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【优秀范文】棉花糖阅读

范文一:棉花糖阅读答案 投稿:孟棸棹

篇一:棉花糖阅读答案

10、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述.(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.11、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖.”?(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.12、“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.13、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(6分)__________——______________——___________——呆呆地看着14、请说说文中“一根草”的特殊含义.(3分)答:____________________________________________________________________________.15、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法.(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.10(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的 (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事11、口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜.12、又气又急13、吓得半死 哭着求饶 破涕为笑14、蕴含着浓浓的父爱15、开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法 1.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(6分)答:______________________________________________________________________________2.水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(4分)答:__________________________________________... 水瓶春夏 2014-12-15 1.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(6分)答:______________________________________________________________________________2.水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(4分)答:______________________________________________________________________________3.“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(3分)答:______________________________________________________________________________4.在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(6分)__________——______________——___________——呆呆地看着5.你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(6分)答:参考答案1.(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的 (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事2.口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。3.又气又急4.吓得半死 哭着求饶 破涕为笑5.也不是完全赞赏. 父亲没有因为孩子做错事而打孩子,而是小小的惩罚,让孩子已经明白自己的错误.不好的事如果父亲没有说水很甜象棉花糖,作者也就不会犯错误了.所以大人对孩子做正确的比喻还是必要的. 11、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(4分)答:__ ___。 12、

“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲篇二:棉花糖阅读答案

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《棉花糖》阅读 及答案棉花糖 那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午, 父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。 这日头! 父亲心里一阵嘀咕。 “回来了?” 母亲把毛巾递给父亲。 “嗯, 先喝口水。 ”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水, 咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具 进院门时,我每次比母亲跑得快。 “丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗?爹。 ”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜,很甜,像吃棉花糖。 ”爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。 后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花 团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱 惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。 回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里 的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影, 却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 我打开家门, 扔下书包就蹿到院里的水缸边。 我个子矮, 踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看 见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐 没在缸里,大叫起来。 我后来对母亲说: “没有您一声叫,我也许就掉不进缸 里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。 ” 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地 想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水 的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为 我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想 到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。 “你这是作啥?放下! ”父亲扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下,明天还会掉进缸去。 ”母亲气着说。 我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青, 筋脉一根根在颤抖。 ” “出来!

“不出来我要砸缸了! ”父亲嗓门特别大。 我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打 过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了, 父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一 根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成 扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽, 我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是 父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着 父亲。 “站好了! ”父亲站起身命令我。 我很听话,毕恭毕敬地站着。 随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那 根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上,父亲来到我床头边,问: “丫头,疼吗?” 我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。 “小孩子不能喝生水,要得病的。 ”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一 个味吗?”我伤心地说。 “爹骗你的。 ”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报, 告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。 父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。 可父亲的手冰冷。 “爹„„.这辈子„„.只打过你„„一次。 ”父亲喘着 气说。“您„„一次„„也没打过。 ”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。 “爹,还记得这个吗?我把它带回来了。 ”我从书包里 取出一个小布包,一层层地打开。 “一根草?”周围的人全惊讶万分。 我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的 手放上去,再把父亲的五指合起来„„41.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现 的?请简略概述。 分) (3 (1).当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说 是甜的; (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在

我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 ; (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事 。 42 水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像 吃棉花糖。 ”?(2 分) 口渴时喝凉水也甜;逗女儿开心;女儿的亲热举止和可爱神 情让父亲从心底感到甜蜜。 43.“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎 样的心情?(2 分) 又气又急 44.在父亲寻找打“我”的家伙的过程中, “我”的神情随之 发生了哪些变化?(用文中的词语回答) 分) (3 吓得半死——哭着求饶——破涕为笑 ——呆呆地看着 45.请说说文中“一根草”的特殊含义。 分) (2 蕴含着浓浓的父爱篇三:棉花糖阅读答案

篇四:棉花糖阅读答案

篇五:棉花糖阅读答案

阅读下面文章,完成后面的题目。(18分)棉花糖周波那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。“回来了?”母亲把毛巾递给父亲。“嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。“甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。“你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。“出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。“站好了!”父亲站起身命令我。我很听话,毕恭毕敬地站着。随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。“爹„„.这辈子„„.只打过你„„一次。”父亲喘着气说。“您„„一次„„也没打过。”我感动得泣不成声。母亲在一边默默地流着泪。“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。“一根草?”周围的人全惊讶万分。我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然

后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来„„ (选自《微型小说选刊》2008年第6期)【小题1】本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现?请简略概述。(3分)

【小题2】水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(3分)

【小题3】“父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(3分)【小题4】在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(3分)———— ——呆呆地看着【小题5】你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(6分)

答案【小题1】(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的(2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事【小题2】口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。【小题3】又气又急【小题4】吓得半死 哭着求饶 破涕为笑【小题5】开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法

解析【小题1】试题分析:从前向后读文章可知,文中主要写了三件事,第一件是开头部分,父亲笑着哄我说凉水是甜的。第二件是中间部分,也是主体部分,写我为了知道凉水是不是棉花糖味而掉进了水缸里,父亲用一根草在我的脸上拂过,晚上还问我还疼不疼。第三件事是最后,写父亲病危时,还念着曾“打”我这件事。考点:本题考查学生理解文章内容并概括的能力。点评:概括文章内容,一般要呈现出记叙文的六要素:时间,地点,人物,事物的起因、 经过、结果,尤其是人物和事件必须写清楚。一般会概括成“在什么情况下、有关谁、什么事、结果如何”。【小题2】试题分析:看语句附近可知,“父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头”又渴又热的父亲喝到凉水自然感到很幸福;另外“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。可见父亲对我很喜爱,一是逗我开心,另一个是看到我的可爱发自内心的感到甜。考点:本题考查学生对文章的理解能力。点评:理解文章要在通读文章的基础上,抓住文中的关键语句,把主要内容理解出来,要由表及里,结合原文揣摩出语句的深意,并借用原文词语(句子)或用自己的话概括出切题的答案。【小题3】试题分析:“父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”可见父亲很生气,由下文的抄起粗棍子和扁担的行为也可以看出这一点。考点:本题考查学生对文章语句的揣摩能力。点评:揣摩人物心理活动,一定要根据上下文内容、人物的言行等加以推断。揣摩出人物有可能会有哪些方面的心理,并用恰当的词(句)表述出来。【小题4】试题分析:““我”的神情”是关键的审题点,我们要找到相关范围,然后从前向后读一下。题目答题范围在“果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑”,在语段中我们可以看到“吓得半死 哭着求饶 破涕为笑”符合要求的词语。考点:本题考查学生信息提取的能力。点评:看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,抓住里面切题的信息,用简洁的语句做答。当然借助原文中的词语、句子组织成自己的答案,是很明智的选择。要求用原文语句的更要用原文语句作答。

【小题5】试题分析:此题为开放性题目,根据文章内容和文中父亲的形象,我们应该持赞赏的观点。因为文中的父亲和女儿的关系很亲密,对女儿十分疼爱,女儿对父亲也是非常亲,以至于父亲去世后非常伤心并深深怀念。联系实际,我们可以谈谈这样的父亲对于父子(女)关系的好处,对于子女成长的好处等。考点:本题考查学生的理解力和语言表达能力。点评:平时要养成多看、多想、多思、多写的好习惯,对于身边的事要多关心,多与同学交流,这样,自己的理解和表达能力才会迅速提高。

范文二:棉花糖阅读答案 投稿:曹雥雦

棉花糖

那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。

“回来了?”母亲把毛巾递给父亲。

“嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。

“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

“甜,很甜,像吃棉花糖。” 爹又笑。

于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。

回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

“你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。

我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。

我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

“出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父 亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。

“站好了!”父亲站起身命令我。

我很听话,毕恭毕敬地站着。

随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。

晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”

我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。

“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。

“爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。

“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。

母亲在一边默默地流着泪。

“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

“一根草?”周围的人全惊讶万分。

我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……

【小题1】本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(6分)

【小题2】水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(6分)

【小题3】“父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”这句用了什么描写?表现了父亲当时怎样的心情?(4分)

【小题4】请说说文中“一根草”的特殊含义。(3分)

【小题5】你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(4分)

阅读答案:

【小题1】①当我好奇地问父亲所喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的;②当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且还怕我疼;③当父亲病危时,他还念叨着打我的那件事,为此自责。(6分)

【小题1】一是口渴时喝凉水也甜,二是逗女儿开心,三是女儿的亲热举止和可爱的神情让父亲从心底 甜蜜。(6分)

【小题1】神态描写(2分);又气又急(2分)

【小题1】这根草里蕴含着浓浓的父爱。(3分)

【小题1】开放性试题,赞成或不赞成均可,但要说出理由。(4分)

示例:也不是完全赞赏。父亲没有因为孩子做错事而打孩子,而是小小的惩罚,让孩子已经明白自己的错误。(这一句可作为赞成的理由)不好的是,如果父亲没有说水很甜象棉花糖,作者也就不会犯错误了,所以大人对孩子做正确的比喻或引导还是必要的。(这一句可作为不赞成的理由)

解析【小题1】主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。

【小题1】学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,理解父亲的心理感受。

【小题1】了解常用的人物描写手段,理解人物当时的心情。

【小题1】结合内容,紧扣文章的中心主题,即浓浓的父爱。

【小题1】只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。

范文三:棉花糖阅读答案 投稿:刘炃炄

阅读下文,完成下题

棉花糖

周波

  那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

  晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。

  “回来了?”母亲把毛巾递给父亲。

  “嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

  我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

  “丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。

  “甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头

  “甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。

  于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。

  回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

  我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

  我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

  “你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。

  我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

  父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

  惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

  “你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

  “今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。

  我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

  “出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

  “不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

  我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

  果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。

  “站好了!”父亲站起身命令我。

  我很听话,毕恭毕敬地站着。

  随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。

  晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”

  我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

  “小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。

  “今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

  “爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

  父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

  父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。

  “爹……这辈子……只打过你……一次。”父亲喘着气说。

  “您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。

  母亲在一边默默地流着泪。

  “爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

  “一根草?”周围的人全惊讶万分。

  我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……

(选自《微型小说选刊》2008年第6期)

1、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。

答:_____________________。

2、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?

答:_____________________。

3、“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?

答:_____________________。

4、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)

________——________——________——呆呆地看着

5、请说说文中“一根草”的特殊含义。

答:_____________________。

6、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。

答:_____________________。

阅读答案:

范文四:《棉花糖》阅读及答案 投稿:洪鰼鰽

《棉花糖》周波

那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。 “回来了?”母亲把毛巾递给父亲。

“嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。

“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

“甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。

于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。 回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。 我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。

我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

“出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。 “不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。

“站好了!”父亲站起身命令我。

我很听话,毕恭毕敬地站着。

随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一

下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。

晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”

我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。

“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。 “爹„„.这辈子„„.只打过你„„一次。”父亲喘着气说。

“您„„一次„„也没打过。”我感动得泣不成声。

母亲在一边默默地流着泪。

“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

“一根草?”周围的人全惊讶万分。

我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来„„

1、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?(6分)

答:______________________________________________________________________________________________________________________________________

2、水缸里的凉水明明不甜,为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(4分) 答:_______________________________________________________________________________

3、“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(3分) 答:_______________________________________________________________________________

4、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(6分)

_________——___________——_________——呆呆地看着

5、请说说文中“一根草”的特殊含义。(3分)

答:_________________________________________________________________

6、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(6分)

答:_______________________________________________________________________________

参考答案:

1.(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的

(2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼

(3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事

2、口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。

3、又气又急

4、吓得半死 哭着求饶 破涕为笑

5、蕴含着浓浓的父爱

6、开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法

范文五:《棉花糖》阅读及答案 投稿:崔涗涘

《棉花糖》阅读 及答案

棉花糖

那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。 “回来了?”母亲把毛巾递给父亲。 “嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。

于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。 回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

“你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。

我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。 我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

“出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。“站好了!”父亲站起身命令我。

我很听话,毕恭毕敬地站着。

随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?” 我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,

告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。

“爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。

“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。

“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

“一根草?”周围的人全惊讶万分。

我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……

41.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(3分)

(1).当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的;

(2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 ;

(3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事 。 42水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(2分)

口渴时喝凉水也甜;逗女儿开心;女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。

43.“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(2分)

又气又急

44.在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(3分)

吓得半死——哭着求饶——破涕为笑 ——呆呆地看着

45.请说说文中“一根草”的特殊含义。(2分) 蕴含着浓浓的父爱

范文六:棉花糖阅读文 投稿:钱坸坹

《棉花糖》

那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。

“回来了?”母亲把毛巾递给父亲。

“嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。

“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

“甜,很甜,像吃棉花糖。” 爹又笑。

于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。

回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

“你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。

我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。

我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

“出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。

“站好了!”父亲站起身命令我。

我很听话,毕恭毕敬地站着。

随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。

晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”

我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。

“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。

“爹„„.这辈子„„.只打过你„„一次。”父亲喘着气说。

“您„„一次„„也没打过。”我感动得泣不成声。

母亲在一边默默地流着泪。

“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

“一根草?”周围的人全惊讶万分。

我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来„„

1、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(6分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

2、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(4分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

3、“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(3分) 答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

4、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(6分)

__________——______________——___________——呆呆地看着

5、请说说文中“一根草”的特殊含义。(3分)

答:____________________________________________________________________________。

6、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(6分)

答:______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

答案: 1、(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的

(2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事

2、口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。

3、又气又急

4、吓得半死 哭着求饶 破涕为笑

5、蕴含着浓浓的父爱

6、也不是完全赞赏. 父亲没有因为孩子做错事而打孩子,而是小小的惩罚,让孩子已经明白自己的错误.不好的事如果父亲没有说水很甜象棉花糖,作者也就不会犯错误了.所以大人对孩子做正确的比喻还是必要的.

范文七:棉花糖明月天阅读答案 投稿:郝堼堽

篇一:棉花糖明月天阅读答案

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《棉花糖》阅读 及答案棉花糖 那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午, 父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。 这日头! 父亲心里一阵嘀咕。 “回来了?” 母亲把毛巾递给父亲。 “嗯, 先喝口水。 ”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水, 咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具 进院门时,我每次比母亲跑得快。 “丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗?爹。 ”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜,很甜,像吃棉花糖。 ”爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。 后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花 团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱 惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。 回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里 的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影, 却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 我打开家门, 扔下书包就蹿到院里的水缸边。 我个子矮, 踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看 见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐 没在缸里,大叫起来。 我后来对母亲说: “没有您一声叫,我也许就掉不进缸 里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。 ” 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地 想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水 的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为 我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想 到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。 “你这是作啥?放下! ”父亲扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下,明天还会掉进缸去。 ”母亲气着说。 我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青, 筋脉一根根在颤抖。 ” “出来!

“不出来我要砸缸了! ”父亲嗓门特别大。 我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打 过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了, 父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一 根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成 扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽, 我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是 父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着 父亲。 “站好了! ”父亲站起身命令我。 我很听话,毕恭毕敬地站着。 随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那 根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上,父亲来到我床头边,问: “丫头,疼吗?” 我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。 “小孩子不能喝生水,要得病的。 ”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一 个味吗?”我伤心地说。 “爹骗你的。 ”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报, 告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。 父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。 可父亲的手冰冷。 “爹„„.这辈子„„.只打过你„„一次。 ”父亲喘着 气说。“您„„一次„„也没打过。 ”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。 “爹,还记得这个吗?我把它带回来了。 ”我从书包里 取出一个小布包,一层层地打开。 “一根草?”周围的人全惊讶万分。 我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的 手放上去,再把父亲的五指合起来„„41.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现 的?请简略概述。 分) (3 (1).当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说 是甜的; (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在

我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 ; (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事 。 42 水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像 吃棉花糖。 ”?(2 分) 口渴时喝凉水也甜;逗女儿开心;女儿的亲热举止和可爱神 情让父亲从心底感到甜蜜。 43.“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎 样的心情?(2 分) 又气又急 44.在父亲寻找打“我”的家伙的过程中, “我”的神情随之 发生了哪些变化?(用文中的词语回答) 分) (3 吓得半死——哭着求饶——破涕为笑 ——呆呆地看着 45.请说说文中“一根草”的特殊含义。 分) (2 蕴含着浓浓的父爱篇二:棉花糖明月天阅读答案

13、在父亲寻找打 我 的家伙的过程中, 我 的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(6分)_____吓得半死_____ _____哭着求饶_________ ____破涕为笑_______ 呆呆地看着14、请说说文中 一根草 的特殊含义。(3分)答:蕴含着浓浓的父爱15、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(6分)答案示例:赞成,大骂对孩子的教育并无什么好处,反而会使孩子更叛逆,所以文中的父亲只是用草象征性的惩罚一下,体现了父亲对子女的爱护。示例二:不赞成,父亲对年幼无知的孩子撒谎说缸中的水是棉花糖味的,导致小孩去模仿大人饮用缸中的水,差点导致悲剧,因此我对其这种做法不赞成。篇三:棉花糖明月天阅读答案

那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。 回来了? 母亲把毛巾递给父亲。 嗯,先喝口水。 父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。 丫头,又看我喝水? 父亲滴着汗珠朝我笑。 甜吗?爹。 我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 甜,很甜,像吃棉花糖。 爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。 回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的? 我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 你不要命了? 母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。 我后来对母亲说: 没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。 你这是作啥?放下! 父亲扔了水瓢吼道。 今天不打她一下,明天还会掉进缸去。 母亲气着说。 我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。 出来! 父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。 不出来我要砸缸了! 父亲嗓门特别大。 我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。篇五:棉花糖明月天阅读答案

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看见知乎上一个帖子:如何搞定一个才华横溢但没有责任心的拖延症患者。排名第一的回答,是一个匿名用户的现身说法。

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对付这样的人,匿名用户给出的建议是“让他赶紧滚。他除了给你留下烂摊子之外别无意义,千万别被他瑰丽的言语和明亮的眸子欺骗,其实他浑浑噩噩,找不到回家的路。”而匿名用户本人也在“停止说话,停止想像,只做毫无技术含量的工作,拿很少的薪水”后,觉得自己终于不再给世界添麻烦了。

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这真是最痛的领悟,却没带来最真的救赎。为什么看起来智商颇高的匿名君没能在工作中发挥其智商优势?为什么“拖延”会和“劈腿”、“冷漠”联系在一起?为什么作者明知问题所在,却无力自拔?这背后,其实都有一个共同的答案:意志力缺乏。

答案棉花糖芳脆杨桃书的哭诉学习与压力昆虫迷我要做

心理学史上最有名的意志力实验,大概属于二十世纪六十年代米歇尔教授所做的延迟满足实验。做这个实验时,教授的女儿正好也读幼儿园。于是他和同事们找来些女儿的小同学,带他们到一个单独的小房间,在他们面前摆一颗他们爱吃的棉花糖。教授告诉这些孩子,他们可以选择马上吃掉这颗棉花糖,也可以选择等实验员回来再吃。如果他们能等到实验员回来,那么他们将能额外再得到一颗棉花糖。

兴趣不是最好的老师阅读答案

这可真难为这些孩子了。一些孩子还没等实验员走开,就已经把棉花糖塞嘴里了。另一些孩子稍好一些。最初他们告诉自己,我不吃,我只是舔舔。慢慢地,舔舔变成了咬一小口,咬一小口又变成了咬半边,最后,既然半边都没了,再留半边有什么意义呢?于是棉花糖也下肚了。

棉花糖阅读答案棉花糖乐团6周年将睁幕!

真正有抱负的,是那些苦苦挣扎的孩子。有些孩子蒙上了自己的眼睛,眼不见为净。有些孩子开始踢桌子来转移注意。另一些孩子甚至揪起了自己的小辫,通过疼痛来转移诱惑,颇有头悬梁锥刺股的风范。最后,约有三分之一的孩子成功抵御住了棉花糖的诱惑,获得了额外的一颗棉花糖。

消费不只仅是天性棉花糖阅读答案

一颗棉花糖,多大点事,搁现在的家长非得说,咱不吃别人的糖果,要多少,妈给你买去。

本来教授的实验也就发现了这个年龄段的孩子普遍意志力薄弱,顺便发现了其中几个很有成为吃货的潜力。实验到此为止了。

消费不只仅是天性棉花糖阅读答案

但当教授女儿上高中时,偶尔说起高中同学的学习和生活时,教授忽然如被电光照过一般,顿悟了棉花糖实验和他们现在的学习生活的联系。于是实验重新开始。教授调查了这批人的学习、生活、心理健康、人际关系等方面的表现,从高中一直到步入中年。

棉花糖阅读答案棉花糖乐团6周年将睁幕!

规律让人震惊的。研究发现,当初这些幼儿园小朋友面对棉花糖时候的表现,居然能够预测他们的学业成绩、工作业绩、情绪状况、人际关系,甚至能够预测他们生活是否幸福。

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why?为什么小小的棉花糖实验会有这么大的预测力?这是因为棉花糖实验制造了一种典型的诱惑。它所测得的延迟满足能力,即我们为未来更大的利益抵御当前较小的诱惑的能力,是意志力的本质,也是幸福的基石。

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如果那些成年后不幸福的人,说尽管放一堆棉花糖在老子面前老子眨下眼睛就不算好汉请上帝赐予我幸福,还来得及吗?

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怕是来不及了。成年后我们所面对的诱惑,远非棉花糖可比。也因为如此,意志力缺乏对我们生活的危害,随处可见。

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对了对了,还有爱情了,这个处处充满诱惑的领域,我们怎么可能为了忠诚而错过美女呢?什么,你只是暧昧下,不上床。那你跟觉得只是舔舔棉花糖不吃的小朋友有什么区别呢?还有情绪。焦虑、抑郁、无价值感,大部分时候都是因为我们无法行动。我们也知道,做些什么会比无所事事让给我们感觉更良好,但做点什么,同样需要意志力。

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匿名君的问题引起了很多人的共鸣,因为我们都自觉意志力缺乏。

范文八:我们只有棉花糖阅读答案 投稿:夏導小

篇一:我们只有棉花糖阅读答案

篇二:我们只有棉花糖阅读答案

篇三:我们只有棉花糖阅读答案

13、在父亲寻找打 我 的家伙的过程中, 我 的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(6分)_____吓得半死_____ _____哭着求饶_________ ____破涕为笑_______ 呆呆地看着14、请说说文中 一根草 的特殊含义。(3分)答:蕴含着浓浓的父爱15、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(6分)答案示例:赞成,大骂对孩子的教育并无什么好处,反而会使孩子更叛逆,所以文中的父亲只是用草象征性的惩罚一下,体现了父亲对子女的爱护。示例二:不赞成,父亲对年幼无知的孩子撒谎说缸中的水是棉花糖味的,导致小孩去模仿大人饮用缸中的水,差点导致悲剧,因此我对其这种做法不赞成。篇四:我们只有棉花糖阅读答案

棉花糖那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。 “回来了?”母亲把毛巾递给父亲。 “嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。 “丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜,很甜,像吃棉花糖。” 爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。 回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。 我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。” 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。 “你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。 我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。 “出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父 亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。 “不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。 我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。 “站好了!”父亲站起身命令我。 我很听话,毕恭毕敬地站着。 随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?” 我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。 “小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。 “爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。 父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。 父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。 “爹„„.这辈子„„.只打过你„„一次。”父亲喘着气说。 “您„„一次„„也没打过。”我感动得泣不成声。 母亲

在一边默默地流着泪。 “爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。“一根草?”周围的人全惊讶万分。 我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来„„ 【小题1】本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(6分) 【小题2】水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(6分) 【小题3】“父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”这句用了什么描写?表现了父亲当时怎样的心情?(4分) 【小题4】请说说文中“一根草”的特殊含义。(3分) 【小题5】你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(4分) 【小题1】①当我好奇地问父亲所喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的;②当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且还怕我疼;③当父亲病危时,他还念叨着打我的那件事,为此自责。(6分)【小题1】一是口渴时喝凉水也甜,二是逗女儿开心,三是女儿的亲热举止和可爱的神情让父亲从心底 甜蜜。(6分)【小题1】神态描写(2分);又气又急(2分)【小题1】这根草里蕴含着浓浓的父爱。(3分)【小题1】开放性试题,赞成或不赞成均可,但要说出理由。(4分)示例:也不是完全赞赏。父亲没有因为孩子做错事而打孩子,而是小小的惩罚,让孩子已经明白自己的错误。(这一句可作为赞成的理由)不好的是,如果父亲没有说水很甜象棉花糖,作者也就不会犯错误了,所以大人对孩子做正确的比喻或引导还是必要的。(这一句可作为不赞成的理由)解析【小题1】主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。【小题1】学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,理解父亲的心理感受。【小题1】了解常用的人物描写手段,理解人物当时的心情。【小题1】结合内容,紧扣文章的中心主题,即浓浓的父爱。【小题1】只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。

范文九:棉花糖周波阅读答案 投稿:刘陧陨

阅读下面文章,完成后面的题目。(18分)

棉花糖   周波

那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。

“回来了?”母亲把毛巾递给父亲。

“嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。

“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

“甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。

于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。

回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

“你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。

我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。

我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

“出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。

“站好了!”父亲站起身命令我。

我很听话,毕恭毕敬地站着。

随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。

晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”

我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。

“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。

“爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。

“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。

母亲在一边默默地流着泪。

“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

“一根草?”周围的人全惊讶万分。

我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……        

(选自《微型小说选刊》2008年第6期)

【小题1】本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现?请简略概述。(3分)

【小题2】水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(3分)

【小题3】“父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(3分)

【小题4】在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(3分)

             ——              ——              ——呆呆地看着

【小题5】你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。(6分)

阅读答案:

【小题1】(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的(2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事

【小题2】口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。

【小题3】又气又急

【小题4】吓得半死 哭着求饶 破涕为笑

【小题5】开放题 赞赏与否均可 要谈谈自己的看法

解析【小题1】试题分析:从前向后读文章可知,文中主要写了三件事,第一件是开头部分,父亲笑着哄我说凉水是甜的。第二件是中间部分,也是主体部分,写我为了知道凉水是不是棉花糖味而掉进了水缸里,父亲用一根草在我的脸上拂过,晚上还问我还疼不疼。第三件事是最后,写父亲病危时,还念着曾“打”我这件事。

考点:本题考查学生理解文章内容并概括的能力。

点评:概括文章内容,一般要呈现出记叙文的六要素:时间,地点,人物,事物的起因、 经过、结果,尤其是人物和事件必须写清楚。一般会概括成“在什么情况下、有关谁、什么事、结果如何”。

【小题2】试题分析:看语句附近可知,“父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头”又渴又热的父亲喝到凉水自然感到很幸福;另外“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。可见父亲对我很喜爱,一是逗我开心,另一个是看到我的可爱发自内心的感到甜。

考点:本题考查学生对文章的理解能力。

点评:理解文章要在通读文章的基础上,抓住文中的关键语句,把主要内容理解出来,要由表及里,结合原文揣摩出语句的深意,并借用原文词语(句子)或用自己的话概括出切题的答案。

【小题3】试题分析:“父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”可见父亲很生气,由下文的抄起粗棍子和扁担的行为也可以看出这一点。

考点:本题考查学生对文章语句的揣摩能力。

点评:揣摩人物心理活动,一定要根据上下文内容、人物的言行等加以推断。揣摩出人物有可能会有哪些方面的心理,并用恰当的词(句)表述出来。

【小题4】试题分析:““我”的神情”是关键的审题点,我们要找到相关范围,然后从前向后读一下。题目答题范围在“果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑”,在语段中我们可以看到“吓得半死 哭着求饶 破涕为笑”符合要求的词语。

考点:本题考查学生信息提取的能力。

点评:看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,抓住里面切题的信息,用简洁的语句做答。当然借助原文中的词语、句子组织成自己的答案,是很明智的选择。要求用原文语句的更要用原文语句作答。

【小题5】试题分析:此题为开放性题目,根据文章内容和文中父亲的形象,我们应该持赞赏的观点。因为文中的父亲和女儿的关系很亲密,对女儿十分疼爱,女儿对父亲也是非常亲,以至于父亲去世后非常伤心并深深怀念。联系实际,我们可以谈谈这样的父亲对于父子(女)关系的好处,对于子女成长的好处等。

考点:本题考查学生的理解力和语言表达能力。

点评:平时要养成多看、多想、多思、多写的好习惯,对于身边的事要多关心,多与同学交流,这样,自己的理解和表达能力才会迅速提高。

范文十:棉花糖周波阅读答案 投稿:段颧風

阅读文段,回答问题。

棉花糖周波

  那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

  晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。

  “回来了?”母亲把毛巾递给父亲。

  “嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

  我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

  “丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。

  “甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

  “甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。

  于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。

  回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

  我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

  我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

  “你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。

  我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

  父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

  惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

  “你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

  “今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。

  我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

  “出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

  “不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

  我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

  果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。

  “站好了!”父亲站起身命令我。

  我很听话,毕恭毕敬地站着。

  随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。

  晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”

  我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

  “小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。

  “今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

  “爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

  父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

  父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。

  “爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。

  “您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。

  母亲在一边默默地流着泪。

  “爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

  “一根草?”周围的人全惊讶万分。

  我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……选自《微型小说选刊》2008年第6期)

1、本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。

__________________________________________________

2、水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?

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3、“父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?

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4、在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)

__________——______________——___________——呆呆地看着

5、请说说文中“一根草”的特殊含义。

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6、你是否赞赏文中这种父亲?请你联系实际谈谈你的看法。

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阅读答案:

1、(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的。

     (2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼。

     (3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事。

2、口渴时喝凉水也甜 逗女儿开心 女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。

3、又气又急

4、吓得半死 哭着求饶 破涕为笑

5、蕴含着浓浓的父爱。

6、开放题,赞赏与否均可,要谈谈自己的看法。(以上主观题,意思对即可)

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