给予的故事阅读答案_范文大全

给予的故事阅读答案

【范文精选】给予的故事阅读答案

【范文大全】给予的故事阅读答案

【专家解析】给予的故事阅读答案

【优秀范文】给予的故事阅读答案

范文一:给予的故事阅读答案 投稿:覃佇佈

阅读短文,回答问题。

给予的故事

  这是一个使人回味再三的故事。

  从前有个人,在沙漠中迷失(  )了方向,饥渴难忍,濒临(  )死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。

  这个人面临着艰难的抉择(  ),是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会儿,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了几句话:“请相信我,纸条上的话是真的,你只有把生死置之度外,才能尝到甘美(  )的泉水。”

  看了这个故事,我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴含(  )的哲理,使我终身(  )受用。 我喜爱这个故事。

1.给文中加粗的词换一个说法而不改变句子的原意。

2.文章第一自然段写到“这是一个使人回味再三的故事”,最后一个自然段写到“我喜爱这个故事”。这种写法使文章显得很完整,这种写法是________。

3.文中提到“这个人面临着艰难的抉择”,说的是什么?请你用“”画出来。

4.这个人面对这一壶水不知所措,你能用“是……还是”这个关联词把他的内心活动表达出来吗?

____________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

   1、走错    临近   选择  甘甜  包含

   2、首尾呼应

   3、是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?

   4、是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里,还是把这壶水喝下去来保住自己的生命呢?

范文二:给予的故事阅读答案 投稿:陶猬猭

给予的故事    

       ①从前有个人在沙漠迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚 步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。    

       ②这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是。就 用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。    

       ③忽然,他看见吸水器旁有一个水壶壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着,你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地把打开壶塞,里面果然有一壶水。    

       ④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自已的生命。他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器于涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”    

1.在第②自然段中,用“      ”画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因?  

                                                                                                                                                    

2.第③自然段中的“小心翼翼”一词说明了                                                    。      

3.第④自然段中画“        ”的句子属于对人物的                 描写,它反映了人物                          的内心。

4.第④自然段最后一句揭示了                          的道理。

5.联系短文,说说你怎样理解题目中的“给予”?

                                                                                                                                          

阅读答案:

1.他失望到了极点。因为他饥渴交加濒临死亡时在一间久无人住的小屋前发现了一个吸水器,等于发现了希望,可是他用力抽水却滴水全无,又将面临死亡,因此他感到极度失望。 

2.他非常小心 非常珍惜壶中的水。 

3.心理活动,犹豫不决。 

4.生活中有懂得付出和放弃,才会有收获和成功。

5.“略”

范文三:给予的故事阅读答案 投稿:邓壆壇

给予的故事

       ①从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。    

       ②这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。    

       ③忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。    

       ④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两 句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

1.第①自然段中画线字的正确读音是哪个?    

     (1)濒(pīng  bīn)    (2)仍(rēng  réng)  

2.在第②自然段中,用“______”画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。   

      ____________________________________________________________________________________

3.第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他______________________________。仿写三个这样的(ABCC式)词语:_____________ 、_____________、______________。  

4.第④自然段中画“________”的句子属于对人物_________的描写,它反映了人物___________的内心。   

5.第④自然段最后一句话揭示了___________________________________________的道理。   

6.请把第④自然段中“如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?” 改为意思相同的陈述句:____________________________________________________________________________    

7.联系短文,说说你怎样理解题目中的“给予”。

     ____________________________________________________________________________________

     ____________________________________________________________________________________

阅读答案:

1.(1) bīn  (2) réng   

2.他失望到了极点。

     因为他饥渴交加濒临死亡时发现了一个小屋,在屋里找到一个吸水器,等于发现了希望,可是用吸水器用力抽水却滴水全无, 又将面临死亡,因此,他感到极度的失望。    (意思对即可)

3.非常小心,非常珍惜壶中的水       

     生机勃勃   威风凛凛  众目睽睽(答案不唯一)

4.心理活动   

      犹豫不决   (意思对即可)

5.生活中只有懂得付出和放弃,才会有收获和成功  

(意思对即可)

6.如果把水倒进去吸水器不出水,就会白白浪费了这壶救命之水。

7.“略”

范文四:给予的故事阅读及答案 投稿:杜過遏

给予的故事

从前有个人在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他失望到了极点。

忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水,但是,在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。

这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了几句话:“请相信我,纸条上的话是真的,你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

1.“小心翼翼”说明了什么。

2.用横线划出第二自然段中描写人物心情的句子,为什么会这样?

3.文中画横线的句子(要不要按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。)属于( )描写,选一选。

A 外貌描写 B 心理描写 C 语言描写 D 动作描写

4.文中画波浪线的句子(“请相信我,纸条上的话是真的,你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。” ),揭示了一个什么道理?

1.用“—”在第二自然段中划出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。

2.“要不要按……保住自己的生命”属于对人物——的描写,它反映了人物——的内心活动。

3.最后一句话揭示了——的道理。

4.联系短文,怎样理解题目中的“给予”?

5.小心翼翼一词说明了——。

1、他失望到了极点。

因为他饥渴难耐、几近死亡,他目前唯一的希望就是能喝到一点点水,他原以为可以在废弃的小屋旁用吸水器吸出哪怕一点点的水,结果竭尽全力也毫无收获,从希望到失望让他心情落差很大。

2、属于人物的心理描写,反映了人物矛盾、挣扎的复杂心理。

3、置之死地而后生,只有敢于尝试才会有收获。

4、给予便是付出,„给予‟的是生死,是一种置之死地而后生的勇气。一般我们都会说付出了才会有收获,而在这篇文章中,因为面对的生命的抉择,所以更多了一分慎重,勇气与闯劲,所以更完美地诠释了'只有付出,才会有收获'.

范文五:给予阅读答案 投稿:严藵藶

阅读下边文段,然后答题。

给予

  我有一个朋友,名叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

  保罗点点头:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天啊!我希望……”他犹豫了一下。

  保罗当然知道他希望什么,这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。

  “我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”

  保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜圈吗?”

  “当然,我非常愿意。”

  车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

  保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么,这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”

  车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,后来,保罗听到小男孩返回来了,不过他回来得很慢。他背着他脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:“伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱也没花,你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”

  保罗下了车,把那小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

(1)第二段和第五段中加粗的词语“吃惊”各自的含义是什么?

答:_____________________________________________________

(2)说说第七段画横线的句子运用了什么描写方法?怎样理解这句话的含义?

答:_____________________________________________________

(3)最后一段说“他们三人一起度过了一个难忘的夜晚”,他们三人各自“难忘”的是什么呢?

答:_____________________________________________________

(4)结合全文,说说题目“给予”的多重含义。

答:_____________________________________________________

阅读答案:

答案:略

范文六:给予阅读答案 投稿:丁軃軄

阅读下文,回答问题。

给 予

丹·克拉克

  我有一位朋友名叫保罗,在圣诞节前夕收到一辆新车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室出来,看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

  保罗点点头,“我哥哥送给我的圣诞礼物”。小男孩吃惊地瞪大了眼睛,“你是说这车是你哥哥白白送给你的。你一分钱都没花?天啊!我希望……”他犹豫了一下。

  保罗当然知道他希望什么。

  “我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”

  保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”

  “当然,我非常愿意。”

  车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

  保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想于什么:这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新车回家的。但是保罗又错了,小男孩请求他:“你能把车停在那两个台阶那儿吗?”

  车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,不一会儿,保罗听到小男孩又返回来了,不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:“伙伴,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样?他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱也没花。你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”

  保罗下了车,把那个小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

  从那天起,保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话。

(1)本文以“给予”为题的两个基本意义是_______________________。

(2)本文的中心句子是_________________________________。

(3)车子在文中所起的作用是___________________________。

(4)文中的主要人物是__________,其特点是__________;重要人物是__________,其特点是__________;次要人物有__________。

(5)本文运用的主要描写手法是

[  ]

  A.动作描写    B.心理描写

  C.语言描写    D.场面描写

(6)文章所写的中心事件是

[  ]

  A.哥哥送给保罗新车。

  B.小哥俩坐着保罗的新车。

  C.保罗开车兜了圈。

  D.保罗开车载着小哥俩。

阅读答案:

答案:略

解析:

  (1)哥哥送给保罗新车,保罗让小哥俩坐新车

  (2)给予是快乐的

  (3)道具,媒介

  (4)小男孩:关爱弟弟,有远大抱负;保罗:热情大方,乐于助人;我,保罗哥哥,小男孩弟弟

  (5)C

  (6)D

范文七:给予阅读答案 投稿:洪蛀蛁

阅读短文,回答问题。

给 予

  ①我有一个朋友名叫保罗,他在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

  ②保罗点点头:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天呵!我希望……”他犹豫了一下。

  ③保罗当然知道他希望什么,这个小男孩会希望他有一个这样的哥哥。

  ④“我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥那样。”

  ⑤保罗吃惊的看着这个小男孩,不由自主的问了一句:“你愿意坐我的车兜风吗?”

  ⑥“当然,我非常愿意。”

  ⑦车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

  ⑧保罗笑了,这回他想知道这个小男孩想干什么,这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”

  ⑨车停后,小男孩顺着台阶跑进屋,后来,保罗听到小男孩返回来了,不过他回来很慢。他背着他脚有残疾的弟弟,把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:“伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱都没花,你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”

  ⑩保罗下了车,把那个小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

(1)①段中“小淘气”这个称谓包含着什么意思?把他换成小男孩好吗?请说出理由来。

_____________________________________________________________

(2)②段中加粗的“吃惊”写出了________;⑤段中加粗的“吃惊”写出了________。

(3)说说⑦段中画线句子描写的特点和作用。

_____________________________________________________________

(4)⑩段中“他们三人度过了一个难忘的夜晚。”中,让他们三人各自难忘的是什么?

_____________________________________________________________

阅读答案:

答案:略

解析:

  (1)“小淘气”包含着保罗对小男孩的些许反感,误解的态度和思想感情,所以不能换,否则传达不出来这种态度感情。

  (2)②句写出小男孩内心的极大震撼,他没想到“哥哥”能做得远远超出了自己的想象。⑤句写出保罗内心受到极大冲击,小男孩超出自己年龄的那份责任心让保罗吃惊。

  (3)通过眼睛进行肖像描写,以展示人物的内心世界。小男孩因为想着能为弟弟带来欢乐而兴奋,所以“眼里闪者亮光”。

  (4)略

范文八:给予的快乐阅读答案 投稿:高詚詛

给予的快乐阅读答案——阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是给予的快乐阅读答案,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!

给予的快乐

在圣诞节前夕,保罗收到了一辆新轿车,那是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车,小男孩问他:先生,这是你的车吗?

保罗点点头,我哥哥送给我的圣诞礼物。小男孩吃惊地瞪大了眼睛,你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天啊!我希望&&他犹豫了一下。

保罗当然知道他希望什么。这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让他对这小男孩刮目相看。

我希望,小男孩接着说:我将来能像你哥哥那样。保罗吃惊地看着这小男孩,不由自主地问了一句:你愿意坐我的车兜一圈吗?

当然,我非常愿意。

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:先生,你能把车开到我家门口吗?

保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么,这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他:你能把车停到那两个台阶那儿吗?

车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会,保罗听到小男孩又返回来了,不过这次他回来很慢。他背着他脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:伙计,盾那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱也没花。你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!

保罗下了车,把那个小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的这句话。

1、本文以给予为题的两个基本意义是:

_______________________________________________________________

2、本文的中心句子是:

_______________________________________________________________

3、车子在文中所起的作用是:

_______________________________________________________________

4、本文的主要人物是_________。其特点是_________;重要人物是_________,其特点是___________。

5、文章所写的中心事件是( )

A、哥哥送给保罗新车

B、小哥俩坐在保罗的新车

C、保罗开车兜了一圈

D、保罗开车载着小哥俩

给予的快乐阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1、哥哥送给保罗新车,保罗让小哥俩坐新车

2、给予是快乐的

3、道具、媒介

4、小男孩 关爱弟弟 有远大抱负保罗 热情大方,乐于助人

5、D

这篇给予的快乐阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

范文九:给予是快乐的...阅读答案 投稿:丁枳枴

给予是快乐的 保罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞

节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你

的车吗?” 保罗点点头( )说( )我哥哥送给我的圣诞礼物( )

( )你是说这车是你哥哥白白送给你的( )小男孩吃惊得瞪大眼睛( )天哪

( )我希望( ) 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥

哥。但是,那小男孩接下去说的话让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也像你哥哥

那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一

圈吗?” “当然,我非常愿意。” 开了一段路,小男孩转过来,眼里闪

着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?” 保罗笑了,因为他知道小男孩

想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又

错了。 小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?” 车停后,

小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着个脚有残疾的小弟弟返回来。他把小弟弟放在

最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那辆新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?

这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着,有一天我也送你一辆新车。到那时候,你就可以坐

在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了!” 保罗下了车,把小弟弟抱进

了车里,那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。 从那

天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。1.给文章的第2、3自然段加上合适的标点符号。 2.读

文章中画“_____ ”的句子,联系上下文,回答问题。 小男孩的这句话为什么让保

罗十分惊讶? ________________________________________________________________________________

3.为什么说这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的? ①小弟弟难忘的是:

_____________________________________________________________ ②小男孩难忘的是:

_____________________________________________________________ ③保罗难忘的是:

________________________________________________________________4.“给予是快乐的”

这句话你是怎样理解的?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

___参考答案:1.,:“。” “?”,“,„„”2.因为小男孩的话完 全出乎他的意料。 (意

思对即可)3.①自己坐上一辆新车,还在市里转了转。 ②保罗先生能同意让他和弟弟坐

上这辆车,并度过了一个美好的夜晚。 ③小男孩对弟弟的关爱令保罗感动。 (意思对

即可)4.你在给予别人的时候,别人快乐,自己也享受到了快乐。(意思对即可)

范文十:给予是快乐的阅读答案 投稿:郝膤膥

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公

室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?” 保

罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你

哥哥白白送给你的?天哪,我希望„„” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一

个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像

你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜

一圈吗?” “当然,我非常愿意。” 车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,

说道:“先生,你能把车开到我家门口 吗?” 保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么

了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。 小

男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?” 车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。

不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车

对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等

着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些

好东西了 保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起

度过了一 个难忘的夜晚。 从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yǔ)是快乐的。 l.将文

章第11小节中的标点符号补充完整。 2.想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近

义词。 惊讶 __________ 不由自主__________ 炫耀__________ 请求

__________ 3.联系上下文,完成填空。 (1)这篇文章的主要人物是____,他的美好

愿望是_____________________________ 。 (2)文章中说“他们三个人一起度过了一个难忘

的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、 残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这

个夜晚是因为__________,小弟弟难忘这个夜晚是因为__________,保罗难忘这个夜晚是因

为 ________________________。 4.文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他

说。请你把最想说的几句话写下来。

5.根据你对文章内容与中心的理解,给文章取两个合适的题目。 参考答案:1.,“:,,?。,,,,!”

2.吃惊 情不自禁 夸耀 要求3.(1)当哥哥的小男孩将来自己也能像保罗的哥哥那样,

给自己的弟弟买一辆新轿车 (2)他许诺给弟弟买一辆新车 哥哥许诺以后给他买一辆新车

他懂得了给予是快乐的4.略。5.《难忘的夜晚》、《给予是快乐的》。

字典词典世纪跨越观后感世纪跨越观后感【范文精选】世纪跨越观后感【专家解析】谷雨祝福语谷雨祝福语【范文精选】谷雨祝福语【专家解析】学校双拥工作总结学校双拥工作总结【范文精选】学校双拥工作总结【专家解析】