老师辛苦了主题班会_范文大全

老师辛苦了主题班会

【范文精选】老师辛苦了主题班会

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【专家解析】老师辛苦了主题班会

【优秀范文】老师辛苦了主题班会

范文一:主题班会老师你辛苦了 投稿:谭磬磭

主题班会

《老师,您辛苦了!》

活动目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学的动力,做一名遵纪好学的好学生;

活动形式:唱诵、访谈、表演、制作 活动准备:

活动过程:

一、导入:

同学们,一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,我想我们首先最要感恩我们的老师。

二、教师节知识问答:

有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。你了解自己的老师吗?让我们走近老师,给老师画张靓像吧!同学们,教师节是我们感恩老师的日子,可是大家对教师节又了解多少呢?我们就来考考大家吧。

1.教师节是哪一天?(每年的9月10日)

2.从哪一年开始,确定了教师节?今年是第几个教师节?(1985年 ,第30个 )

3. 请用恰当的词语来形容老师。(园丁,春蚕,舵手,明灯,蜡烛)

4.中国第一位教师是谁?( 孔子 )

5.请用英文说一下“教师节快乐”?(Happy teachers’ day. )

6.有哪些影片是歌颂老师的?(《美丽的大脚》、《一个都不能少》 )

三、访谈老师:

同学采访老师,和同学们一起交流心得,共同分享对老师的了解。

教师姓名: 年龄:任教学科:教龄:他(她)这样看待学生: 他(她)对学生的期望: 他(她)这样看待所教学科:

他(她)的兴趣爱好:他 (她)最爱读的书:

近期他(她)的烦恼: 近期他(她)最高兴的事: 他(她)每天的工作时间: 他(她)这样看待自己的工作:

四、了解尊敬老师的故事

女:我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

男:讲宋代学者扬时《程门立雪》的尊师故事:

女:尊重老师就是尊重知识,尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的?

男:见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过,进老师办公室先喊“报告”,老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助„„

女:这位同学们讲得很好,所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题,要求大家能更深刻地理解尊师的深层含义。

题一:有位同学对老师很有礼貌,学习成绩也不错,但作业潦草,他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师,而他说这与尊师无关。 问:他的看法对吗?

男:不对。我们尊师,不仅在日常行为上要有礼貌,更要听从老师的教诲,虚心接受老师的意见。

题二:有位同学上课经常不听讲,有时还与其它同学讲话,老师批评他不尊重老师。 问:老师的说法对吗?

女 :对。因为尊师 ,最主要的是尊重老师的劳动。

男:老师很累,却无怨无悔;

女:为了祖国,为了民族,老师您默默地耕耘,无私地奉献。

男:老师,我们知道您不需要鲜花和掌声,您不看重享乐和金钱„„ 女:您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才。

合:我爱你,我尊敬的老师!

五、制卡谢师

放音乐《每当我走过老师的窗前》,学生在音乐声中制卡,制好后送给老师作纪念。 是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。同学们,我们现在该做什么呢?大家也许才到了,请送上我们的贺卡,给老师一份真诚的祝福吧!

附:程门立雪,是一个尊师的典故 。游酢、杨时二人来到程家,要拜见程颐。程颐正闭目养神,坐着瞌睡,明知有两人求见,却不言动,不理不睬。游酢和杨时只是恭恭敬敬地在一旁侍立,不肯离去,如此等了半天,待程颐醒来时见游酢和杨时仍待立一旁,佯作一惊,说道“啊,贤辈犹在此乎?”哪正是冬季时节,天气寒冷,也不知道什么时候下起雪来了,门外积雪已有一尺多厚,后来这故事一传十,十传百传开了,人们就将它说成是“程门立雪”。后来就成了尊师重道的故事,传为千古佳话。

安全教育要点

——校内外交通安全教育

1.须在人行道上行走,没有人行道的须靠边行走,横穿马路应走斑马线。

2.不穿越、攀爬、倚坐道口护栏。

3.不在马路上拉手、追车、强行拦车或抛物击车。

4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、游戏。

5.乘坐车时要坐好扶好,身体任何部分不要伸向车外,不大声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营动车辆。

6.上、下楼梯有序缓慢右行,严禁拥挤、滑楼梯扶手,出现问题时听从值班老师的指挥。

7.不在教室里打跳、追逐、翻越课桌或在走廊上嬉戏。

8.过狭窄通道或急转弯处应缓慢行走,严禁猛跑。

9.不攀爬铁门、围墙、关门时应轻推轻放。

范文二:老师您辛苦了主题班会 投稿:秦儥儦

“老师,您辛苦了”主题班会课教案 活动目标:

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受老师的恩情。

活动过程:

一、引入

班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 班长主持:亲爱的同学们,我们老师的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的老师就满足了。感恩老师!

班长主持人:十月的阳光如此绚烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的愿望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个前进,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真诚的感情,把最生动的诗篇送给我们敬爱的老师。

学生请听朗诵:《谢谢您,老师》

全班合唱 :《每当走过老师窗前》

班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的煞费苦心,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了无私嘱托。

班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢老师。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语) 不要为你所没有的埋怨,要珍爱你所拥有的。──朱德

谁给我一滴水, 我便回报他全部大海。 ──华 梅

一颗感谢的心决不会嫉恶如仇! ──陶 恕

我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感到幸运之极了。──海伦。凯勒

受人滴水之恩当涌泉相报。

二、真情行动

班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮忙过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通),请几位读给大家听听!

班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

三、活动总结

班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。 我们像不同的鲜花,装点着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

范文三:《老师_您辛苦了》主题班会 投稿:史絒絓

《老师,您辛苦了》主题班会教案

七年一班

一、诗朗诵(主持人):

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:您流淌着汗水和心血,在华兴把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的关怀就像和煦的春风 ,温暖了我们的心田,

主持乙:您的保护好似坚固的盾牌,让我们成为懂事的少年,

主持甲:您的情,让世间的语言都显得那么干涩,

主持乙:您的爱,我们竭尽一生也报答不完,

主持合:感谢您,我的恩师们,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地说一声——老师,您辛苦了!

二、主持人致辞:

主持甲:老师,各位同学,大家好七年一班——《老师,您辛苦了!》主题班会现在开始。

主持乙:让我们以热烈的掌声欢迎老师前来参加我们的主题班会。(鼓掌)

三、节目展演:

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《我爱米兰》:

男:老师 窗前 有一棵米兰,小小的 黄花藏 在绿叶间。

女:它不是为了争春才开花,默 默地把芳香洒遍人心田。

男:啊 米兰, 啊 米 兰 像我 们 敬 爱的 老师,

女:像我 们 敬爱的 老师,我爱 老师 就 象爱米兰。

男:老师 窗前 有一棵米兰,小小的 黄花 朴 素又明朗。

女:它不是为了赞扬才开花,悄悄地 用青 春把祖国装点。

男:啊 米兰,啊 米兰 像 我 们 敬 爱的 老师,

女:像 我 们 敬爱的 老师,我爱 老师 就 象爱米兰。

主持乙:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听几位同学给我们带来的故事:

故事(一)——程门立雪:

宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。

故事(二)——毛泽东敬酒、写贺信

1959年6月,毛泽东回到故乡——韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,毛泽东为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该。” 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

谈一谈自己的感想。畅谈你所喜爱老师的优点以及想给老师提出的建议,说说在你的心目中什么样的老师才算优秀的老师?小组讨论4分钟。

感恩&回报

感恩老师,要从日常生活中做起:一杯热茶,一句问候,一个微笑,一排排挺拔的身姿,一份份整齐的作业,一张满意的答卷„„对老师来说就是最好的回报。在老师的呵护下,我们茁壮的成长,老师最大的快乐就是注视着我们一步步走向远方。就算再苦再累,也不能放弃,只为那些期待的眼神。

主持甲:请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

《老师,您辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼稚的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了,老师!

请接受我们崇高的敬意!

主持甲:感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取;

主持乙:感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹。

歌曲《每当我走过老师的窗前》

让我们大声的把祝福献给最亲爱的老师:

• 相逢是首优美的歌, 相识是杯香甜的酒, 健康是珍贵的礼物, 关心是诚挚的问侯, 祝福是美好的心愿。 老师 祝你:身体健康,万事如意!

四:班会总结:

主持甲:请我们敬爱的班主任张老师老师总结。

班主任致辞

主持甲:最后,请同学们送上我们的祝福,祝所有的老师永远年轻、漂亮、快乐、健康。

主持乙:七年一班——《老师,您辛苦了!》主题班会到此结束,请老师休息!

范文四:老师您辛苦了主题班会 投稿:史懺懻

“老师,您辛苦了”主题班会课活动方案 活动目标:

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受老师的恩情。

活动过程:

一、引入

班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

班长主持:亲爱的同学们,我们老师的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的老师就满足了。感恩老师! 班长主持人:十月的阳光如此绚烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的愿望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个前进,都渗透着老师的汗水和心血。

1、请大家畅所欲言,说说你心目中的老师。

2、让我们用最真诚的感情,把最生动的诗篇送给我们敬爱的老师。 学生请听朗诵:《谢谢您,老师》

3、全班合唱 :《每当走过老师窗前》

班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的煞费苦心,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了无私嘱托。

4、班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢老师。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)

不要为你所没有的埋怨,要珍爱你所拥有的。──朱德

谁给我一滴水, 我便回报他全部大海。 ──华 梅

一颗感谢的心决不会嫉恶如仇! ──陶 恕

我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感到幸运之极了。──海伦。凯勒

受人滴水之恩当涌泉相报。

5、你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?(出示课件)

老师的要求是什么 ,提出倡仪

二、真情行动

班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮忙过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通),请几位读给大家听听!

班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

三、活动总结

班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花,装点着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

范文五:《老师,您辛苦了》主题班会 投稿:袁螱螲

初一13班《老师,您辛苦了》主题班会

一、诗朗诵(主持人):

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:您流淌着汗水和心血,在二中把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的关怀就像和煦的春风 ,温暖了我们的心田,

主持乙:您的保护好似坚固的盾牌,让我们成为懂事的少年,

主持甲:您的情,让世间的语言都显得那么干涩,

主持乙:您的爱,我们竭尽一生也报答不完,

主持合:感谢您,我的恩师们,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地说一声——老师,您辛苦了!

二、主持人致辞:

主持甲:各位老师,各位同学,大家好!初一(13)班——《老师,您辛苦了!》主题班会现在开始。

主持乙:让我们以热烈的掌声欢迎各位老师前来参加我们的主题班会。(鼓掌)

三、节目展演:

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

女:一块黑板,记下老师无限的深情;

男:一个讲台,映着老师高大的身影;

女:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持乙:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。 请听几位同学给我们带来的故事:

故事(一)——程门立雪:

宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。

故事(二)——毛泽东敬酒、写贺信

1959年6月,毛泽东回到故乡——韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,毛泽东为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该。” 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

故事(三)——梅兰芳尊师:

京剧大师梅兰芳也是一位丹青妙手,他曾拜著名画家齐白石为师,执弟子之礼。一次,梅兰芳应邀到朋友家作客,齐白石先生也来赴宴,他衣着寒酸,被冷落在一旁。梅兰芳一到,客厅里的人蜂拥上前,把他团团围住,握手寒暄。忽然,梅兰芳一眼见齐白石先生,便急忙挤出人群,快步走到齐先生面前,一躬到地,恭恭敬敬地叫了一声“老师”;然后,坐在老师下首,问寒问暖,敬菜敬酒,直至席终。齐白石深为感动,不久,他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》,并题诗曰:“记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。”

主持甲:感谢几位同学的精彩故事,这也让我想起了数学家华罗庚 “我能取得一些成就,全靠我的老师栽培”这句话和我国著名女指挥家郑小瑛,为圆“谢师”心愿,双膝长跪,以额贴雪,以泪融雪的感人画面。

主持乙: 是的,尊师、爱师的动人事迹,已成为人们广为传颂的佳话。作为一名教师为何能如此受人尊敬呢?下面,就请同学们结合平日的观察谈谈我们的老师,表达一下我们的感恩之情。

我们的老师们

送给语文老师——语文是一阵宛转悠扬的羌笛声,让人心旷神怡;语文是一幅墨迹斑斓的水墨画,让人赏心悦目;语文是一座富丽堂皇的宫殿,让人流连忘返;语文是一坛香醇陈年的老酒,让人意犹未尽。曹老师,感谢您带我走入语文这个美妙的世界!

送给英语老师——阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾遍地红。张老师,也许,您没有在意自己的最优秀,但在我心中您是最棒的!感谢您带我走入了英语的领地,在您的带领下,我们在不断地提高,攀爬着英语的巅峰,我们衷心的感谢您。

送给地理老师——您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…您怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川,让我们在九百六十万平方公里的土地上,探索着无尽的宝藏。

送给生物老师——您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…,你循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索生物界的无穷奥秘

送给音乐老师——感谢您,我的音乐教师,是您,在春暖花开时,用音乐去敲响我们的心灵;是您,在严冬岁寒时,用音乐去温暖我们心中的冰冷。是您,教会了我们乐理知识,还是您,让我们懂得:音乐除了可以娱乐人们的心情,更可以点缀美好人生。

送给美术老师——我喜欢美术,虽然我们没有齐白石、张大千那些大画家的天赋与技能,虽然我们的画笔是那么多稚嫩,但美术老师,让我们让我们在鲜花和绿草中嬉戏,让我们与可爱的小动物交流,让我们在卡通世界中忘记语、数、外地紧张和压力。

在我们用轻松和愉快地随心所欲地填涂色彩时感到:我就是画家,我一定会成功!

送给历史老师——历史,让我洞悉系列事件的发展规律,知晓今天的一些事物的发展趋势。历史,让我明志,更多知晓自己要做什么,可以做什么。

历史,让我在学习到知识的同时,陶冶了情操,提高了修养。 感谢您,老师,让我们对过往中华5000年博大精深的历史独有情钟,让我们在“名词解释”“历史问题”之间感觉到我是一个中国人的“伟大”。

送给政治老师:是您,引古论今,用精湛的语言引导我们进入政治的殿堂;是您,别出心裁,独具一格,让我们“家事、国事、天下事,事事关心”;是您,让我们知道什么是爱祖国,爱人民的美德,是您,告诉我们,为什么要把坚持真理;谢谢您,刘老师。

主持甲:谢谢各位同学的真情告白,是的,老师对我们是最真诚的,我曾在报刊上看到这样一则消息:世界上只有三种爱最真诚:一是父母对子女的爱;二是天气预报;三就是老师对我们的爱。我希望大家以后与老师真诚相待,真诚沟通。 主持乙:我也替老师在此感谢大家的真诚。老师的学问比我们多,但并非全知全能。老师天天上课,天天讲话,难免出差错。老师也有家庭,有孩子,有繁重的家务。对于一个有教养的中学生来说,尊重老师,是对老师莫大的安慰。如果有第四种真诚,我希望是学生对老师的爱。

主持甲:请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

《老师,您辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼稚的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了,老师!

请接受我们崇高的敬意!

主持甲:感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取;

主持乙:感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹。

主持甲:请听歌曲《每当我走过老师的窗前》

歌曲《每当我走过老师的窗前》

主持甲:歌声虽然非常稚嫩,却承载了我们无尽的祝福;

主持乙:祝福虽然微不足道,却装满了我们无比的感恩。

主持合:请让我们再一次说声:老师,您辛苦了!(全班起立,向老师鞠躬)

四:班会总结:

主持甲:请我们敬爱的班主任李老师老师总结。

班主任致辞

主持甲:最后,请同学们送上我们的祝福,祝所有的老师永远年轻、漂亮、快乐、健康。

主持乙:初一(13)班——《老师,您辛苦了!》主题班会到此结束,请各位老师退场!

范文六:《老师您辛苦了》主题班会 投稿:杨鬙鬚

老师,您辛苦了

—— 三年三班主题班会

活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过听故事,了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程:

一、 猜谜引入

1、同学们,这节课是我们这学期的第一节班会课,下面先请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称 谜底:教师节

2、很好,同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中,我们有许许多多想要感谢的人,其中,我们一定会想要感谢我们的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从古代开始,人们就知道老师是最值得我们尊敬的人,在一年一度的教师节即将到来之际,让我们在这里为我们敬爱的老师,送上最真诚的祝福。

二、教师节来历:

1、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?

a、1931年5月,南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

b、1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

c、1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

d、1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?下 面我们一起走过老师的窗前,感受老师为了大家的成长,所付出的辛劳。

四、学唱歌曲《每当走过老师的窗前》

五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传,下面老师给大家讲一个这样的故事:

1、《程门立雪》:

北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。这就是著名的“程门立雪”。

六、讨论:什么是老师最称心的礼物?

1、(小朋友讨论,发表意见)

2、 行为训练:

(1)上课习惯训练:预备铃响了,我们该怎么做?

好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)

3、谁想跟老师说一句悄悄话表示节日的祝福

七:配乐诗朗诵(音乐:好大一个树)

八:总结

今天,同学们听了故事、学一首新歌,诵读了诗歌,更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理,希望小朋友们今后要努力学习,做一个乖巧的孩子,以优秀的成绩和表现来报答老师辛勤的劳动。

9月8日

范文七:《老师_您辛苦了》主题班会 投稿:邓署罳

六(9)班《老师,您辛苦了》主题班会教案

一、诗朗诵(主持人):

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:您流淌着汗水和心血,在华兴把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的关怀就像和煦的春风 ,温暖了我们的心田,

主持乙:您的保护好似坚固的盾牌,让我们成为懂事的少年,

主持甲:您的情,让世间的语言都显得那么干涩,

主持乙:您的爱,我们竭尽一生也报答不完,

主持合:感谢您,我的恩师们,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地说一声——老师,您辛苦了!

二、主持人致辞:

主持甲:老师,各位同学,大家好!六(9)班——《老师,您辛苦了!》主题班会现在开始。

主持乙:让我们以热烈的掌声欢迎老师前来参加我们的主题班会。(鼓掌)

三、节目展演:

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《我爱米兰》:

男:老师 窗前 有一棵米兰,小小的 黄花藏 在绿叶间。

女:它不是为了争春才开花,默 默地把芳香洒遍人心田。

男:啊 米兰, 啊 米 兰 像我 们 敬 爱的 老师,

女:像我 们 敬爱的 老师,我爱 老师 就 象爱米兰。

男:老师 窗前 有一棵米兰,小小的 黄花 朴 素又明朗。

女:它不是为了赞扬才开花,悄悄地 用青 春把祖国装点。

男:啊 米兰,啊 米兰 像 我 们 敬 爱的 老师,

女:像 我 们 敬爱的 老师,我爱 老师 就 象爱米兰。

主持乙:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听几位同学给我们带来的故事:

故事(一)——程门立雪:

宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。

故事(二)——毛泽东敬酒、写贺信

1959年6月,毛泽东回到故乡——韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,毛泽东为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该。” 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

谈一谈自己的感想。畅谈你所喜爱老师的优点以及想给老师提出的建议,说说在你的心目中什么样的老师才算优秀的老师?小组讨论4分钟。

感恩&回报

感恩老师,要从日常生活中做起:一杯热茶,一句问候,一个微笑,一排排挺拔的身姿,一份份整齐的作业,一张满意的答卷„„对老师来说就是最好的回报。在老师的呵护下,我们茁壮的成长,老师最大的快乐就是注视着我们一步步走向远方。就算再苦再累,也不能放弃,只为那些期待的眼神。

主持甲:请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

《老师,您辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼稚的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了,老师!

请接受我们崇高的敬意!

主持甲:感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取;

主持乙:感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹。

歌曲《每当我走过老师的窗前》

让我们大声的把祝福献给最亲爱的老师:

• 相逢是首优美的歌, 相识是杯香甜的酒, 健康是珍贵的礼物, 关心是诚挚的问侯, 祝福是美好的心愿。 老师 祝你:身体健康,万事如意!

四:班会总结:

主持甲:请我们敬爱的班主任张老师老师总结。

班主任致辞

主持甲:最后,请同学们送上我们的祝福,祝所有的老师永远年轻、漂亮、快乐、健康。

主持乙:六(9)班——《老师,您辛苦了!》主题班会到此结束,请老师休息!

范文八:2.8班《老师您辛苦了》主题班会 投稿:龙猫猬

“老师,您辛苦了”主题班会 活动目标:

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受老师的恩情。

活动过程:

一、引入

班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

班长主持:亲爱的同学们,我们老师的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的老师就满足了。感恩老师!

班长主持人:十月的阳光如此绚烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的愿望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个前进,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真诚的感情,把最生动的诗篇送给我们敬爱的老师。

二、学生请听朗诵:《谢谢您,老师》

三、全班合唱 :《听老师的话》(根据周杰伦《听妈妈的话》改编) 班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的煞费苦心,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了无私嘱托。

班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢老师。就如这些名言俗语所说的。

四、(展示名言俗语)

不要为你所没有的埋怨,要珍爱你所拥有的。──朱德

谁给我一滴水, 我便回报他全部大海。 ──华 梅

一颗感谢的心决不会嫉恶如仇! ──陶 恕

我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感到幸运之极了。──海伦。凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报。

五、真情行动

班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮忙过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通),请几位读给大家听听!

班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

六、活动总结

班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。 我们像不同的鲜花,装点着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

范文九:《老师,您辛苦了》主题班会主持词 投稿:黎壽壾

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在金东方把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师,

主持乙:803班《老师,您辛苦了!》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

女:一块黑板,记下老师无限的深情;

男:一个讲台,映着老师高大的身影;

女:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听周倩云同学讲的故事《老师的责任心》

主持人乙:我们在老师的眼中,我们永远是小孩子,可是,我们现在已经学会了许多,不信您听――

请欣赏杨文博同学带来的古筝独奏曲《百花园中颂园丁》。

主持甲:尊敬老师是我们中华民族的传统美德,古人能够这样,老一辈革命家能够这样,我们更应该发扬这一优良传统。

主持人乙:对!我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?

学生分组讨论,之后全班交流。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

范文十:老师,您辛苦了主题班会主持词 投稿:尹檎檏

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在金东方把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师,

主持乙:803班《老师,您辛苦了!》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

女:一块黑板,记下老师无限的深情;

男:一个讲台,映着老师高大的身影;

女:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听周倩云同学讲的故事《老师的责任心》

主持人乙:我们在老师的眼中,我们永远是小孩子,可是,我们现在已经学会了许多,不信您听――

请欣赏杨文博同学带来的古筝独奏曲《百花园中颂园丁》。

主持甲:尊敬老师是我们中华民族的传统美德,古人能够这样,老一辈革命家能够这样,我们更应该发扬这一优良传统。

主持人乙:对!我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?

学生分组讨论,之后全班交流。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

[1][2][3]

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼稚的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了,老师!

请接受我们崇高的敬礼!

主持乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢?

主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。有人说这是不尊重老师的行为,可他说这与尊重老师无关.

你同意这位同学的观点么?请说出理由。

主持甲:其实,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。何况,我们金东方学校的老师们比其它学校的教师还要累。

主持乙:而我们八○三班,作为一个新组建的团队,许多教师都是跨年级任课,备课任务更重,他们的辛苦可想而知。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持甲:作为金东方的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

主持人乙:敬爱的老师,在我们心中,您们的微笑构成了一片亮丽的天空,它哺育我们成长,滋润我们的心田,使我们感到是那样的温暖和亲切,老师,您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗?

学生畅谈心目中教师辛苦的留影。

主持人甲:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。从古至今,有许多赞美老师的诗句和文章。同学们,请发挥自己的想像,说出我们心中对老师的赞美和祝福吧。

学生发言。

主持甲:多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课,许多同学早早的就想好了许多祝福送给敬爱的老师。同学们,让我们把对老师的祝福永藏心中吧!

主持乙:祝福的话对于老师给予我们的奉献虽然微不足道,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。

请听合唱《老师,我爱你》

主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------

主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

(全班起立,齐读:为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自信、自治,勤奋学习,勇于探索,自强不息,追求卓越!笑对生活,超越自我。)

主持乙:最后让我们一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

主持合:主题班会《老师,您辛苦了》到此结束。

感谢父母,是你给我一双漆黑的双眼,自由的身躯。

感谢老师,是你给我丰富的学识和敏捷的思维。

感谢生活,是你给我蓝蓝的晴空,暖暖的阳光和那绿绿的春天。

感谢学院,是你给我学习的摇篮和绚烂的舞台

多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。

感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取

感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹

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