幼儿园万圣节小故事_范文大全

幼儿园万圣节小故事

【范文精选】幼儿园万圣节小故事

【范文大全】幼儿园万圣节小故事

【专家解析】幼儿园万圣节小故事

【优秀范文】幼儿园万圣节小故事

范文一:幼儿园过万圣节 投稿:韦涡涢

雕刻成各种“鬼脸”的南瓜,稀奇古怪的面具、蜘蛛网、糖果……昨天是西方的万圣节,可天津市各个幼儿园里也挺热闹,孩子们高兴地过了个“洋节”。不少幼儿园把“过节”当成一种最轻松、效果最好的教育活动。不论是洋节还是中国的节日,只要有意思就会张罗着让孩子们过,有时一个月幼儿园要过三四个节日。

  “鬼节”变“游戏节”只为开心

  万圣节是西方的“鬼节”,而幼儿园的万圣节过法却纷纷体现出“中国特色”———在河西八幼、红桥区保育院和南开区久华里等幼儿园,万圣节活动有化装派对、英语故事表演、讨糖果亲子游戏、画脸谱、宝宝制作南瓜灯展等。老师们说:“孩子是最爱过节的,利用节日进行教育是个好方法,过一次节,孩子们可以了解各国的文化知识,还能与朋友分享礼物。”

  幼儿园孩子“天天过节”

  以前很多幼儿园比较重视过圣诞节之类的洋节,如今,更多的园所意识到,中国孩子更应该了解自己的传统节日,开始把过中西方各种节日都列为教育活动的重要内容。一年中从腊八开始,接着是春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。而西方节日中的母亲节、父亲节、万圣节、感恩节、圣诞节也是重点“推出”的;再加上劳动节、儿童节、建军节……“天天过节”的生活让孩子们得到了不少知识和快乐。

  儿童教育专家戴建树:无论中国节外国节 对孩子有益就该过

  幼儿园孩子过洋节的事引发了社会上不少的反对意见,可现在幼儿园的洋节不仅没有减少,反而越过越多了。人们的观点之所以有所转变,是因为孩子们通过母亲节、感恩节之类的节日,学会了对长辈和帮助自己的人心存感激,通过圣诞节的游戏了解了外国文化。更让人高兴的是,中国传统节日是幼儿园里最受欢迎的节日,新时代的孩子也喜欢传统节日中体现的文化味、亲情味。一些幼儿园还通过盲人节、聋人节培养孩子助人的美德,这都是过节给孩子们带来的好处。

范文二:幼儿园万圣节 投稿:邹俶俷

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

我们幼儿园这次万圣节的活动,一方面,可以让孩子们了解国外的节日文化,并且学习到与节日相关的英语知识;另一方面,也能感受到与外国儿童一样的有趣童年。

晚上7点钟,伴随着一段动感的舞蹈,晚会拉开了序幕。秀一秀各种怪异的服装,展示亲子制作的南瓜灯,跳起欢乐的舞蹈……孩子们完全沉浸在欢乐之中。最有趣的是我们将英语教学渗透到晚会中,现场学习与万圣节有关的英语单词,学说万圣节祝福语,说对了就能得到一个颗糖果。这样的学习形式,让孩子们在不知不觉中学习英语。

范文三:幼儿园万圣节活动方案 投稿:史蒾蒿

幼儿园万圣节活动方案

一、 活动目的:

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。

二、 活动时间:2015年10月31日

三、 活动地点:教室

四、 活动准备:

1、 有关万圣节的故事或由来

2、 万圣节应景音乐

3、 万圣节相关的布置物品

4、 面具装扮比赛

五、 活动流程:

1、 先利用一些与万圣节有关的图片等来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣,并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法。

2、 透过资料导入,让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动。

3、 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品品尝,例如南瓜饼。

4、 制造万圣节情景,并适时地播放相关音乐,因为有的音乐

比较另类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

5、 最后阶段请营造气氛染让孩子产生期待装扮舞会活动的进

行。

六、注意事项

1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。

2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。

3、不管是讨糖,还是舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

范文四:幼儿园万圣节主持词 投稿:何棁棂

万圣节是十月的最后一天,万圣节来源于国外,也叫做鬼节,万圣节的习俗以恶搞为主,比如小孩子会用南瓜面具装扮起来,上街去挨家挨户的要糖果,所以也是小孩子们喜欢的节日,下面是小编整理的幼儿园万圣节主持词

幼儿园万圣节主持词一

各位家长和小朋友们,欢迎来到```儿童乐园万圣节亲子舞会,很高兴在这个时刻和大家一起相聚在这里,大家已经看到四周摆放了无数个大大小小的南瓜灯,还有装扮成魔鬼、海盗和可爱女巫状的工作人员,相信这所有的一切已经开始让你们感受到万圣节的气氛了吧。

活动开始之前我想要问小朋友们一个问题,谁能告诉我万圣节是一个什么节日?简单来说万圣节就是西方的鬼节。古时候人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵,他们会将房子里的炉火和烛台熄灭,将房子弄得很荒凉,好像没人居住一样,这样恶灵就不会进屋去。他们也会故意穿得很邋遢,看起来很丑,这样恶灵就不愿意接近他们了。这也是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的到来。随着时间流逝,万圣节的意义逐渐变得积极、快乐和喜庆。你们可以看到今天的现场里,象征万圣节的南瓜灯、巫婆、黑猫、鬼怪等,全都有友善可爱和滑稽的笑脸。相信大家今天在这里定能留下一份美好的记忆。

好了,我们今天的活动正式开始,接下来是我们的show time,有请可爱的辅导员上场。

感谢辅导员精彩的表演,下面即将进入我们精彩刺激的游戏环节,这些游戏不仅是家庭与家庭之间的对决,也是小朋友们克服恐惧,与自己胆怯较量的比赛,希望各位小朋友们把自己的勇气都拿出来,获得最好的成绩,请告诉我你们有信心吗?好,加油,加油。

紧张的比赛环节结束了,不知道小朋友们玩的开心吗?好,接下来还有更开心的事哦。下面一个环节是trick or treat 他也是西方万圣节的一个传统保留节目就是不给糖果就捣蛋,大家可以看到入口处的三座小木屋,每个屋子里都有一个可怕又可爱的巫婆,她拿着满满一袋的糖果,我们小朋友等会都可以去向她讨糖吃,看哪个小朋友最勇敢,讨得糖果最多。我们家长尽量让孩子单独前去,如果实在胆小的宝宝可以由家长陪同前去。

快乐的时光总是短暂的,不知道小朋友们玩的开心吗?我们辅导员们也很高兴和大家度过了一个愉快的周末,留下了一段美好的记忆,希望通过这次的活动,我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢,在成长的道路上充满着快乐,健康和阳光。好了,我们今天的万圣节活动就到此结束,感谢各位的到来,让我们期待下一次的相聚,再见。

幼儿园万圣节主持词二

各位家长和小朋友们,欢迎来到福州爱唯大地双语幼儿园万圣节亲子活动的现场,今天上午的活动分为两个大环节:魔鬼走秀和户外讨糖。以班级为单位,每个班小朋友和家长在魔鬼走秀后直接到学校大门入集合出发去户外讨糖,两个活动都结束后,幼儿回到学校各教室中,拍摄班级集体照,下午幼儿园正常上课。

活动开始之前我想要问大家一个问题,谁能告诉我万圣节是一个什么节日?(话筒朝着家长方向几秒钟),据我所知啊,古时候人们认为恶灵会在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵,人们打扮成妖魔鬼怪的样子,故意穿得很邋遢,很丑,认为这样恶灵就不愿意接近他们了。因恶灵害怕噪音,于是人们穿着奇形怪状的服装上街游行。这就是万圣节的由来。

但是随着时间的流逝,万圣节逐渐含有喜庆的意味。每家都会吊起南瓜灯并无限给小孩子派发糖果,极尽所能将自己打扮得鬼魔鬼样,让鬼节变的趣味有激情。当盛装的人们数以千计在街上游行时,万圣节就将成为一个为所欲为的夜晚,成为一场别出心裁的化妆游戏。

(在舞台边上介绍接下来出场的是中班/小班的老师们)

接下来是我们小朋友的show time了,the frist one is begonia class。首先出场的是海棠班的小朋友!music go!

海棠班的家长请跟随班级队伍集中到校门口,一起去户外讨糖吧,下一个班级是丁香班,丁香班的家长在哪里?请往前走,准备好你们的相机,拍下宝贝们精彩走秀的瞬间哟!

(各班依序出场走秀:海棠丁香百合茉莉青松青藤青竹青柳芽芽草莓樱桃苹果柠檬 )

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结束语:

快乐的时光总是短暂的,但是,相信小朋友和家长们都玩的很开心!希望通过这次的活动,我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢,在成长的道路上充满着快乐,健康和阳光。

范文五:万圣节幼儿园活动策划 投稿:马鮄鮅

一、设计意图:

每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

二、活动方案:

活动目标:

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:

1、创设一个鬼屋

2、幼儿打扮成各自想象的鬼

3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程:

1、教师带领幼儿进入鬼屋,和客人们玩猜糖果的游戏。

2、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。

教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

教师:万圣节是一个怎么样的节日?

(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?

(幼儿讨论)

5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作万圣节面具。

1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏:勇敢者的游戏。

四、活动反思:

本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关鬼这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论鬼,还扮演鬼,玩鬼的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的鬼屋,孩子在自己的作品中享受着放肆的快乐。

在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

范文六:幼儿园万圣节活动方案 投稿:梁傍傎

HAPPY Halloween

活动背景:

万圣节是一个充满神秘色彩的节日,是孩子们尽情玩乐的好时光。在西方国家,每年的十月三十一日,有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是大家一起开化妆舞会的节日。为了让孩子感受西方的文化和 体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,根据幼儿的不同年龄特点,特设计此活动方案。

活动目标:

1.了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受异国的风俗节日。

2.通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

3.提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

活动时间:2015年10月26日---2015年10月31日

活动主题:

小班:南瓜娃娃玩转万圣节

中班:“小鬼”大变身

大班:让我们一起“鬼混”吧!

活动准备:

1.各年级组通过小组教研确定一周有关万圣节的一系列活动,做好相应准备。 园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

2.手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班环境。

4.周三前向中大班家委会成员、小托班家长发节日的邀请函。

附各年龄段一周活动安排(参考):

小班组:南瓜娃娃玩转万圣节

主题活动目标:

1.亲身感受万圣节的节日气氛,体验节日的快乐。

2.知道南瓜是万圣节里特有的“物品”,能用各种感官去了解南瓜的特点和作用。

3.通过活动,让幼儿知道多吃粗粮好,懂得吃东西要讲卫生。

活动一:万圣节来了

活动二:主题活动:蛤蟆吃南瓜

活动目标:

1、理解、感受作品,把握作品中人物形象的特点和主题倾向。

2、培养幼儿大胆、活泼、开朗的性格。

活动准备:

1、图片4幅、2、录音机、配乐故事磁带

活动过程:

一、导入活动

师:你们看,这是什么呀?(一片西瓜地)

师:对了,有一只蛤蟆种了一片西瓜地,夏天到了,西瓜成熟了,一个个又大又圆,你们想知道蛤蟆是怎样吃西瓜的吗?(想)

二、文学欣赏

1、故事《蛤蟆吃西瓜》,出示图片。

教师有表情地讲述故事,讲到第二小节完。

师:蛤蟆想不到办法,心里真急呀,小朋友你们来帮它想个吃西瓜的好办法吧? (幼儿自由想象)

2、后来蛤蟆有没有想到吃西瓜的办法,我们来听一听。(教师讲述故事)

问:蛤蟆和青蛙想了哪些办法,这些办法行不行,为什么?

3、到底怎样呢?我们再来听一听。(听故事录音)

4、后来蛤蟆是用什么办法吃到西瓜的?

5、蛤蟆动脑筋想出了好办法吃到了西瓜汁,那甜甜的西瓜汁蛤蟆有没有一个人吃?它是怎样做的?

6、你们喜不喜欢蛤蟆,为什么?

三、音乐游戏

我们一起来做个爱劳动的、动脑筋、会关心别人的蛤蟆吧! (带头饰演唱歌曲)

活动三:主题活动:亲亲南瓜

活动目标:

1、通过看看、摸摸、感知南瓜的特点和作用。

2、丰富幼儿的观察力。

活动准备:收集各种形状的南瓜:长圆形、扁的、圆的等

活动过程:

一、南瓜大集合

出示南瓜(各种形状),让幼儿抱一抱,摸一摸,感受南瓜的重量。

二、认识南瓜

1.你看到的囊是什么形状的?

范文七:幼儿园万圣节方案 投稿:戴軓軔

万圣节活动方案

葛静

一、 活动日期: 2014年11月1日星期三晚上

二、活动地点: 幼儿园一楼共享空间 各班班级

三、活动目标:

1、通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处,让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿提供良好的英语学习氛围。

2.各班亲子南瓜灯手工制作活动。

3、全园亲子游戏活动,体会亲子的快乐与亲情。

4、 家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示,增进亲子交流,培养

孩子自信心。

5、推广和提升幼儿园的影响力。

四、活动准备:

1、万圣节的开场音乐、中场走秀音乐、讨糖音乐、结束音乐、 背景音乐

2.万圣节相关的布置物品如:南瓜灯,黑蜘蛛,蜘蛛网、骷髅头、巫婆图案、扫把等一些恐怖物品来衬托校园环境

3、家长准备南瓜一个,水果刀一把,蜡烛一根,孩子和家长的奇装异服的装扮及化装。

4. 布置一楼共享空间走秀舞台。

5、为各班幼儿准备糖果

6、各班老师及英语老师对幼儿进行有关万圣节的英语学习 Happy Halloween! 万圣节快乐!

Trick or Treat! 不给糖就捣乱!

五、活动流程:

1、接待家长,亲子化妆:( 16:30----17:30)

签到统一签到,负责人:

化妆,在幼儿自己的班级由各班老师组织

2、各班制作南瓜灯( 17:30---18:10)

制作方法:

 先在南瓜上画上眼睛鼻子和嘴巴。南瓜的表情可以自己设计

  3

 然后把南瓜的顶上挖个洞,洞不能太小,要能放入自己的拳头。

  4

 挖出来的盖子要留着

  5

 用大汤勺用力的把南瓜内部的粘连和南瓜籽都刮干净。

  6

 把南瓜内部的粘连和南瓜籽都取出。

  7

 按照实现画好的图案雕刻南瓜。

  8

 把蜡烛放在一个小盘子上,把盘子放入南瓜灯中即可。

   9

3、走秀和展示、讨糖( 18:20--- 19:20 )

(1)、一楼共享区域,全园老师以园长为首走秀。(18:20---18:25)

(2)分班级以家庭组合为单位进行走秀表演展示南瓜灯。(18:25--18:45)(每班评选出一个最佳家庭组合奖)

(3)全园讨糖游戏活动( 18:45---19:05)

以家庭组合为单位,由我们园所家长带领自己和朋友的孩子及朋友,向全园教职员工(包括办公室)讨糖。讨得糖多着胜出,评选出前三名,发礼品!

(注意:只要是挂有南瓜灯的地方就会有老师,必须要求幼儿会对老师用英语说讨糖或者是万圣节快乐!老师方可给糖。来了家长的孩子,孩子由自己的家长带领去讨糖,没来家长的孩子,由各班老师带领,注意安全,勿走失。)

4、讨糖结束,各班老师组织清点各家庭成员,在一楼大厅集合, 自由拍照留念时间,全体幼儿与家长做互动操《群魔乱舞》,主持人向全园幼儿撒糖宣布万圣节活动结束。(19:10---19:30)

范文八:南苑第一幼儿园万圣节派对 投稿:贺冕冖

导读:万圣节(HALLOWEEN)为每年的11月1日,源自古代塞尔特民族(Celtic)的新年节庆,在上周六金华市南苑第一幼儿园也开展了别开生面的万圣节派对,全校师生家长一同沉浸在节日的气氛中。

金华南苑第一幼儿园万圣节(图)

这次活动的很多服装道具都是,家长亲手做的。网友‘希望码头’为自己的儿子做了一套哈利波特的服装,也是新颖别致。一针一线都是亲手缝制的。

万圣节‘希望码头’儿子形象(图)

听‘希望码头’的介绍,这次活动幼儿园老师也一同装扮。与孩子同乐,可惜相机的问题很多精彩的照片都没有能够呈现。

万圣节幼儿园老师装扮(图)

虽然万圣节不是中国人的节日,但是也是一种传统文化;然孩子们感受不一样的节日气氛,国外的传统文化。据了解,也许在11月份的感恩节上,老师也会组织孩子一起庆祝节日。我们共同期待这样精彩的活动和图片

范文九:幼儿园万圣节活动总结 投稿:张蓒蓓

【第1篇】幼儿园万圣节活动总结 万圣节流传至今,早已演变成孩子们以及年轻人的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛,特策划《万圣嘉年华》的系列活动。 10月31日(周四)天公不作美,雨下个不停,但一切都没能阻止住家长和孩子快乐的脚步,家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园,忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激动、兴奋的童心主动参与到幼儿园环创巧手制作南瓜灯的环节中来,(参与的比较多只能从中选取家长代表参加咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特别用心,利用下班时间进行本班环境创设、布置,同时也为自己制作了精美的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特别活跃,老师一改往日装扮,变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做朋友,快乐的相处着,发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰,晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧,当然为自己补充正能量,这样可以抽到大奖喽! 这次活动时间比较紧张,家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,也一直反应孩子很喜欢、很高兴;但在整个活动中,有很多细节方面的问题受到疏忽,一定要做到把欠缺留在昨天,在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和配合,我们一定会把最好的东西献给孩子!【第2篇】幼儿园万圣节活动总结 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了,我们收获了很多。现将活动总结如下: 首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅,楼道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前,保教主任做了详细的策划,并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动,最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动,小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动,托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动,这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。 在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地,让老师们清楚自己班级的位置,以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函,邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合,为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。 中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动,有很多配合的家长也做了精心的打扮,音乐响起的一刹那,当孩子们走向舞台中央,家长的掌声此起彼伏,现场的氛围很热闹,孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。 下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动,当孩子们一边说儿歌一边行进时,路人都纷纷驻足观看,孩子们也很兴奋的和路人打招呼,这样既锻炼了幼儿的园表达能力,也提高了幼儿园的知名度。

范文十:幼儿园万圣节活动策划 投稿:尹暦暧

幼儿园万圣节活动策划

幼儿园万圣节活动策划

设计意图

每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

活动目标

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备:

1、创设一个鬼屋

2、幼儿打扮成各自想象的鬼

3、水粉颜料、毛笔等。活动过程

一、教师带领幼儿进入鬼屋,和客人们玩猜糖果的游戏

二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏

1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?

3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?(幼儿讨论)

5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作万圣节面具

1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

3、幼儿操作画鬼脸。

四、游戏:勇敢者的游戏。

附:万圣节的来历

在西方国家,每年的10月31日,有个halloween,辞典解释为theeveofallsaintsday,中文译作:万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜,所以叫鬼节,又称万圣节。

以上这篇是幼儿园万圣节活动策划就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。

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