科技强安实施方案_范文大全

科技强安实施方案

【范文精选】科技强安实施方案

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【专家解析】科技强安实施方案

【优秀范文】科技强安实施方案

范文一:科技周实施方案 投稿:蔡釕釖

中共靖远县委宣传部

靖远县科学技术局文件

靖远县科学技术协会

靖科发„2015‟10号

关于印发靖远县2015年“科技活动周”

活动实施方案的通知

各乡镇人民政府,县直各有关部门,各有关企事业单位:

2015年“科技活动周”将于5月16起在全国开展,根据

省委宣传部、省科技厅、省科协《关于举办2015年甘肃省科技

活动周的通知》(甘科政„2015‟1号)和市委宣传部、市科技

局、市科协、市社科联《关于印发白银市2015年“科技活动周”

暨第十二届哲学社会科学宣传普及周活动实施方案的通知》(市

科发﹝2015﹞22号)要求,现将《靖远县2015年“科技活动周”

活动实施方案》印发给你们,请结合各自实际,认真做好活动的筹备组织工作,确保活动圆满成功。“科技活动周”结束后,各乡镇、各有关单位和企业要对活动进行全面总结,并将书面材料及有关声像资料于5月29日前报送县科技局,以便按时汇总上报。

中共靖远县委宣传部 靖远县科学技术局

靖远县科学技术协会

2015年5月12日

抄送: 县委办,人大办,县政府办,政协办 。 靖远县科学技术局办公室 2015年5月12日印发

靖远县2015年“科技活动周”活动实施方案

一、活动时间和主题

我县2015年科技活动周的举办时间是5月16日-26日,16日上午举行启动仪式。

今年、我县“科技活动周”主题是“创新创业 科技惠民”。主要目的是宣传创新驱动经济社会发展,创新创业成果服务改善民生,进一步提高公众科技意识和科学素养,为建设创新型靖远奠定坚实的社会基础。

各部门、各乡镇根据各自实际,突出行业优势和地方特色,结合“双联”行动和产业结构调整,举办各具特色的惠民为民活动。

二、重点活动

1、启动仪式

组织有关单位、企业以展板、新成果展示、新产品推介、现场咨询服务、宣传车、发放资料、设施蔬菜栽培技术交流、开展义诊等形式开展科技政策、科普知识、健康生活、防震减灾、知识产权保护、生物技术等宣传活动。

参加人员:县城居民

活动时间:5月16日上午10时

活动地点:人民广场

组织单位:县委宣传部、县科技局、县科协、有关企业

2、卫生、防疫防病、健康知识宣传、义诊、咨询服务等活动

组织县上卫生防疫方面的单位开展义诊和防疫防病知识

咨询,并进行图片展览等活动。

参加人员:县城居民

活动时间:5月17日上午10时

活动地点:人民广场

组织单位:县委宣传部、县科技局、县科协、县卫生局

3、白银市首届法泉寺民俗文化旅游节科普知识宣传活动 宣传党和国家的科技方针政策,展示一批重大科技创新成就、大众创业万众创新成果,让广大公众通过参与科技活动体验科技创新成果,理解创新、支持创新、参与创新,营造加快推动自主创新、促进科学发展的良好社会氛围,树立民族自信心和自豪感,增强公众科技意识,激发广大公众对科技创新的热情,营造全社会关注和支持科技创新的良好氛围。向广大群众、未成年儿童普及《妇女儿童权益保障法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》、《劳动法》等关系妇女切身利益的法律法规,增强了广大妇女群众学法、用法、守法的能力,使广大妇女法制观念普遍提高,维权意识逐渐强化;促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。宣传防震减灾知识,提高老百姓防灾减灾能力,让群众增强公共安全意识,在面对突如其来的自然灾害尽最大可能避免或减轻损失、保证人民群众生命和财产安全。

参加人员:相关单位工作人员、相关乡镇干部、农民

活动地点:靖远法泉寺风景旅游区

时 间:5月24日-5月26日

组织单位:宣传部、县科技局、县科协 、农牧局 、卫生局、团县委、县妇联、地震局、东湾镇

4、科技服务活动

组织“农学会”、“园艺学会”等专业学会开展蔬菜、林果、畜禽等特色产业培训活动,开设田间课堂,发放科技资料、现场指导示范,解答技术难题。在北滩镇举办枸杞种植技术培训班。

参加人员:科技人员、相关乡镇干部、农民、技术人员

活动时间:5月16日-5月26日

组织单位:县科技局、县科协 、农牧局 、相关乡镇

5、校园科普活动

在学校以举办科普讲座,展板、挂图等形式进行科普宣传,举办青少年科技创新作品创作培训班,增强学生科技创新意识。

参加人员:科技人员 中小学师生

活动时间:5月16日-5月26日

组织单位:县科技局、县科协、县教育局

6、流动科技馆展出活动

参加人员:六中教师学生

活动时间:5月16日-5月26日

组织单位:县科技局、县科协、县教育局

7、科普大篷车宣传

播放车载“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”大型展览纪实等科教片,展示美丽乡村建设、环境保护、食品安全等宣传展板,发放反邪教、家庭健康养生、日常生活常识等科普知识资料。

参加人员:各乡镇农民、社区居民、中小学生

活动时间:5月16日-5月26日

组织单位:县科技局、县科协

三、工作要求

1、各乡镇和有关单位要认真组织实施好科技活动周,切实扩大科技宣传的效果。

2、县电视台、广播电台等新闻宣传媒体要围绕科技活动周的主题、大力宣传科技政策、对活动的开展及时展开报道。

3、各有关单位除参加科技活动周统一组织的活动外,还要开展一系列各具特色的科技宣传活动。

4 、活动周要本着勤俭办事的原则,组织单位要认真做好安全保卫和应急防范工作。

四、2015年靖远县科技活动周标语口号

1、创新创业 科技惠民

2、实施依法治国基本方略,加大知识产权保护力度

3、携手建设兰白科技创新改革试验区

4、科技引领经济,科技惠及民生

5、大力发展高新技术产业,着力培育科技型企业

6、加快实施创新驱动发展战略,推动靖远全面发展

7、科技改变生活,科技创造未来

8、科学技术是第一生产力

9、改进干部作风,密切联系群众,提升科技服务水平

10、认真践行“三严三实”,切实转变作风。

范文二:科技节实施方案 投稿:邓砆砇

重庆市綦江中学2011年科技节实施方案

一、活动主题

创意改变生活,科技给我力量,创新伴我成长。

二、活动项目和要求

本届科技节分集中展示竞赛、展览学生科技创新成果、展板介绍学校科技活动情况。

(一)展示竞赛类(参加学生由班上、年级推荐、学校确定)

参加学生班上、年级推荐、学校确定。比赛评出本次竞赛的一、二、

三等奖,获奖者由学校颁发获奖证书及奖金,其中一等奖30

元,二等奖20元,三等奖10元。一等奖的学生由学校推荐参加县31届科技节节及第27届重庆市青少年科技创新大赛。

(二)创新成果类

1.创新小发明

此项目竞赛规则另见附件1,符合要求的作品推荐参加县31届科技节和第27届重庆市青少年科技创新大赛。

2.科学研究论文 3.科学幻想绘画

以上第2项和第3项竞赛规则另见附件,均参照重庆市青少年科技创新大赛要求进行评奖,优秀作品推荐参加县31届科技节和第27届重庆市青少年科技创新大赛。

附件1:创新小发明(或科技小制作)竞赛规则 一、参赛对象

全校学生均可参加,每班择优推荐1-2人报名参赛。参加“2+x三模及发明班”学生必须参加。

二、项目特点

创新小发明必须具有创新性。没有同样的成果在出版物上公开发表过,没有公开使用过或者以其它方式为公众所知,也没有同样的发明由他人申请专利并记载于相应的专利申请文件中;项目与现有的成品、技术相比,有突出、实质性的特点和显著的进步。

科技小制作在于结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成,具有实用价值等特点,作品的形式可以是生活、学习中的小用品、小模型等器物,能够培养学生的创作能力、思维能力及动手能力。

三、制作要求

(一)要求学生在课外独立完成,作品可以用废旧材料,也可用多种材料制作而成,但不能用购买的材料直接组装。

(二)作品要富有创意,要有科技含量。

(三)紧扣主题展开想象,设计一件生活中较为实用的物品,物品须有科学性、创造性、实用性、可行性和完整性

(四)结构简单,材料能体现环境资源再次利用,节约资源或资源的开发。

(五)工艺技术要求低,加工容易,具有实用性。学生易掌握,制作时间不长,符合少年儿童心理,容易推广普及。

(六)作品要配有标签和文字说明(均需提前制作好),标签格式附后,“文字说明”包括作品名称、制作材料、创意过程、构造原理、操作使用等。

四、评比标准

(一)作品是参赛者自己选题、设计、研究和制作完成的。

(二)利用现有废旧材料,经过设计加工、制作,有一定科技含量。

(三)能体现环境资源再次利用,节约资源或资源的开发,体现作品创新之处。

(四)作品有一定的功能或一定用途,让观赏者一目了然。

(五)作品材料构思新颖,设计巧妙,具有实用价值或观赏价值。

五、奖项设臵

作品经评委会评审,评出本次竞赛的一、二、三等奖,其中一等奖4名,二等奖10名,三等奖20名。获奖者由学校颁发获奖证书及奖金,其中一等奖30元,二等奖20元,三等奖10元。一等奖的作品推荐参加县31届科技节节及第27届重庆市青少年科技创新大赛。

附件:1.作品标签

2.创新小发明评审量化表

创新小发明评审量化表

附件2:

科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅

想和展望,利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。本规则参照第27届全国青少年科技创新大赛评比细则实施。

一、参赛对象

凡年龄为5-14周岁的少年儿童,能独立完成相应科幻画作品者,七年级每班择优推荐1-2人报名参赛。(每班必须完成一副作品,由美术教师负责,11月12日前交赵江桥收。)

二、参赛作品

1.参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画。绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

2.参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。作品要求干净、整洁。

3.所有作品绘制完成后,由组委会安排专人拍摄照片并收存原始作品,原稿一律不退。

4.参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。

5.参赛作品不得抄袭他人作品,违者一经发现,将被取消资格。

6.凡有下列情况之一者不予参赛: (1)出现科学性错误的; (2)画幅尺寸不符合规定的; (3)把科学和神话混淆的; (4)引入神鬼迷信故事内容的。 三、参赛要求

1.参赛作品的背面用标签(宽10厘米,高5厘米)署名作品名称、学校、班级、姓名、性别、年龄、辅导老师,标签统一样式附后。

2.参赛者在指定地点现场创作,所需画板等材料自备,完成后将作品悬挂在指定地方展示即可。所有作品由组委会收存并请美术界专家进行评审。

3. 作品纸正面不留边框位臵(即画满整张纸)。 4. 参赛者要保持比赛场地的清洁,如有污染场地或乱扔纸屑现象将被酌情扣分。

四、评审标准

1.想象力:选题、创意和新颖程度。 2.科学性:科学依据、逻辑思维。

3.绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。 五、奖项设臵

作品经评委会评审,评出本次竞赛的一、二、三等奖,其中一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名。获奖者由学校颁发获奖证书及奖金,其中一等奖30元,二等奖20元,三等奖10元。,特别优秀的作品推荐参加县31届科技节第27届全国青少年科技创新大赛。

六、未尽事宜,另行通知。

附:作品背面标签样式(参赛者提前打印自制)

附件3:科学小论文竞赛规则

一、参赛对象

全校学生中能独立撰写科学小论文的学生均可参加,每班择优推荐1-2名学生的作品参评,学生不需到竞赛现场。

二、作品特点

科学小论文是学生在课内外活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对某地进行考察后的总结……。科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。学生写的科学小论文,比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。

三、参赛要求

(一)科学小论文要求字数在500—1500字,用电脑打印,题目用宋体二号加粗,正文用仿宋体三号字,单倍行距,A4纸双面打印。标题下方署名学校、班级、姓名、辅导教师。

(二)要求于11月12日前交纸质文稿(一式三份)和申报表一份到教科室)张洪、谭世康老师处,同时发邮件至指定邮箱:TSK48918002,缺纸质材料或电子文档均视为材料不全,不予参评,逾期上交将不予受理。

四、评审标准

(一)科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命。它要求选题科学,研究的方法正确,论据确凿,论证合理且符合逻辑,文字简洁准确。

(二)创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的

发现、独特的见解,而且对人们的生产生活等有一定的实际意义,同样的小论文没有参加过各级科学讨论会,也没有在各级报刊上发表过。当然,作品如果是在别人研究的基础上进一步研究,提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的,不失创造性。

(三)实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的;支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的,有实践依据;论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。

五、奖项设臵

(一)作品经评委会评审,评出本次竞赛的一、二、三等奖,其中一等奖4名,二等奖10名,三等奖20名。获奖者由学校颁发获奖证书及奖金,其中一等奖30元,二等奖20元,三等奖10元。一等奖的作品推荐参加县31届科技节节及第27届重庆市青少年科技创新大赛。

(二)经网络筛查,确有弄虚作假或剽窃他人成果者,取消其获奖资格。

附:科学小论文申报表样式

化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学。

科技节班级获奖加分按照学生个人名次累计积分方法,评出本次竞赛

的团体一、二、三等奖,其中一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分。由学校计入科技、体育、艺术节班级总分。

范文三:科技之春实施方案 投稿:范兺养

新发„2012‟26号

中共新安边镇委员会

关于印发《2012年“科技之春”宣传月活动

实施方案》的通知

各村党支部、村委会、各单位:

经镇党委会议研究决定,现将《新安边镇2012年“科技之春”宣传月活动实施方案》印发你们,请认真组织贯彻落实。

中共新安边委员会

2012年3月15日

主题词:科技之春 宣传月 实施方案 通知 中共新安边镇委员会 2012年3月15日印发

2012年“科技之春”宣传月活动实施方案

为深入贯彻落实科学发展观,弘扬科学精神,普及科学知识,提高全民科学素质,根据县委、县政府办公室《关于开展定边县第二十届“科技之春”宣传月活动的安排意见》(定办字„2012‟10号)要求,结合我镇实际,制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会、市第三次党代会和第十七次党代会精神,深入落实科学发展观,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则,以农民、青少年、镇劳动力人口、领导干部和公务员等人群着重点,搭建社会化科普服务平台,围绕中心、服务大局,有针对性地开展形式多样的科普宣传活动,不断提高全民科学素质和依靠科学技术致富的本领,加快推进新安边现代化建设。

二、时间进度

(一)动员部署阶段:2011年3月15日前,制订工作方案,确定内容,落实责任。

(二)组织实施阶段:2011年3月15日—2011年4月5日,按照实施方案组织开展宣传活动。

(三)总结验收阶段:2011年4月6日—4月10日,对活动开展情况进行总结,形成总结报告。

三、主要内容

此次“科技之春”宣传月活动的主题是:争创县级科普示范镇,建设现代化新安边。

活动以现代农业、生态环境、青少年科普、镇公众科普、辖区部门职工科普等为重点,实施农民技能培训,通过各项活动的扎实开展,保证宣传月活动取得实效,全面提升全镇群众科学文化素质。

宣传月活动由镇科协总体协调,各职能部门负责分活动具体实施工作。

(一)实施农民科学素质提升行动

按照“优化环境、调整结构、统筹城乡、普惠民生”的要求,组织广大农业科技工作者广泛传播先进适用技术,帮助农民树立发展现代农业新理念,引进先进生产技术、优良农经产品和产业化经营模式。大力倡导发展特色农业、无公害农业和标准化生产,提高农产品的科技含量和附加值,增加农民收入。组织实施“新型农民科技培训工程”,不断提高广大农民的科技意识、科学生活能力、科学生产技能和经营管理本领。深入开展科技、文化、卫生、法律“四下乡”活动,深化群众性精神文明创建工作,提升城乡群众的生活质量。围绕推进“一村一品”、“一镇一业”,重点培育一批具有一定规模特色、科技含量高、经济效益好、发展后劲

足的农村科普示范基地,进一步提升农村专业技术协会组织化程度,提高农村科普带头人科学文化素质。

1、围绕推进“一村一品”、“一镇一业”,重点培育一批具有一定规模特色、科技含量高、经济效益好、发展后劲足的农村科普示范基地,进一步提升农村专业技术协会组织化程度,提高农村科普带头人科学文化素质。

2、组织专家到农村专业合作社开展农技科普讲座,通过讲座大力宣传倡导发展特色农业、无公害农业和标准化生产,提高农产品科技含量和附加值,提高经济效益,促进农民增收。

(二)实施青少年科学素质提升行动

1、联系专家深入中心小学开展“大手拉小手”活动,组织专家到中小学进行科普讲座。

2、充分利用学校科技课程、科技活动兴趣小组等载体,邀请专家到中小学校指导学生开展“小发明、小创造”活动。

3、组织中小学生到科普基地开展科普综合实践活动,通过参观、讲解,对他们进行科普宣传。

(三)实施城市公众科学素质提升行动

1、综治司法、妇联、共青团等部门通过街头举办展览、设置咨询台、开设科普宣传栏、散发科普知识宣传单等形式,进行科普宣传,引领群众树立节能意识、环保意识、维权意识、保健意识、法制意识及公共安全意识。

2、开展科普进村活动,在集镇地段设置科普长廊,定期更换内容进行宣传;开展“群众全民阅读”活动,活动期间,镇图书室向群众免费开放阅览。

3、举办“千名居民听讲座”活动,相关部门与各村共同参与筹办,邀请各方面专业人员进行讲座,向群众宣传食品安全、商品真伪辨识、知识产权保护、法律法规、卫生保健、平安建设、反邪教等知识内容,积极鼓励专业人员与群众进行互动,增强讲座效果。

(四)实施领导干部和公务员科学素质提升行动

围绕节能降耗、环境保护、可持续发展等方面科学知识的宣传教育,结合企业职工岗位技能培训、企业技术革新工作,广泛开展“讲理想、比贡献”等群众性技术创新活动,广泛开展创新方法培训、节能减排知识普及等特色科普活动。

四、工作要求

(一)高度重视,加强领导

“科技之春”科普宣传月活动是深入贯彻落实科学发展观,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》的重要举措,对于提升人民群众科学文化素质,促进我镇各项建设均有着重要意义。为保证宣传月活动顺利开展,成立新安边镇“科技之春”宣传月活动工作领导小组,组长由镇党委副书记担任,副组长由主管镇科协科普协管员担任,镇属相关部门、

信用社、卫生院、学校为成员单位。领导小组办公室设在镇办公室办,负责日常协调联络工作。各成员单位要切实负责,在职责范围内,以丰富多彩的方式和内容向群众进行科普宣传。做到内容丰富,形式多样,保证取得较好的宣传效果。

(二)加强宣传,扩大影响

积极营造科普宣传月活动的浓厚氛围,提高活动开展的知晓率。广泛动员科技工作者、志愿者、人民群众积极参与到宣传活动中来,针对群众想要了解的科普知识内容开展工作,使宣传内容与群众需要相适应。

(三)突出特色,提高实效

充分发挥我镇科普资源优势,结合我镇现代农业建设、春耕生产需要,群众关注的问题,青少年感兴趣的科学知识,明确重点,突出特色,以充实的内容和丰富的形式保证宣传工作取得实效。

范文四:煤矿“机械化换人、自动化减人”科技强安专项行动示范实施方案 投稿:魏豨豩

荥经县正原煤业有限公司荥经县凰仪乡

河坪煤厂

“机械化换人、自动化减人”科技强安专项行动

试点示范实施方案

荥经县正原煤业有限公司

二〇一五年八月十八日

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一、试点示范概况

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二、建设目标与考核指标

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三、主要任务

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四、进度计划安排

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五、保障措施

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六、建设前后对比分析

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七、实施单位意见

八、审核意见

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范文五:科技启蒙行动实施方案 投稿:马躠躡

科技启蒙行动实施方案

培养学生的科学精神和动手能力,推进素质教育健康发展,已成为具有重大社会意义的研究课题。“科技少年”培育行动,旨在激发学生“爱科学、学科学、用科学”的科学情怀,培养学生的科学素养和动手实践能力。

1.“科技少年”培育行动目标体系

2.拓展科技活动内容

活动从学生生活实际出发,培养学生观察、实践、创造能力。

⑴小观察、小论文——观察自然现象(或生物),记录发生发展(或生活)过程,形成观察报告或科技小论文。

⑵小实验、小探究——进行一项小实验,形成实验报告;或自选一个探究课题,收集信息,进行分析,形成研究报告。

⑶小制作、小手工——搞一项科技小制作,包括手工、航模、电子、玩具、饰品等。 ⑷小饲养、小种植——种植一种花草、蔬菜等植物,或饲养一种小动物,记录培养经过和观察其生长发育过程,形成报告。

⑸小创造、小发明——提出一项发明设想,制作一个发明模型或提出一项日常用品的改进,用文字说明发明的起因经过、作品创新点和实践价值,或者根据自己的想象大胆创新,设计科幻画,并对其内容进行简要描述。

3.探究科技活动途径

⑴帮助学生掌握科学探究的方法。

教给学生“发现问题──作出假设──实验验证──得出结论”的科学研究的基本方法;教给学生记录与整理、思维和逻辑等科学研究的方法,使学生逐步养成从实际出发,实事求是地分析问题的习惯,使学生学会良好的科学方法。

⑵充分利用丰富资源,建立班级生物角。

利用大自然广阔的教育天地,挖掘科学教育资源,为学生提供广阔的教育空间。倡导学生实践、探究,建立班级生物角,增强学生探究大自然、亲近大自然的科学情感,培养学生的科学素养和动手能力。

⑶努力营造科普教育氛围,开展科学实践活动。

充分利用实验室、科学探究室、校园植物园、图书阅览室、远程教育空中课堂、学校和班级开辟科普园地等,为学生营造浓厚的科学探究氛围。同时推荐学生阅读科普图书、观看科普录像、收看科普电视节目等,激发学生的科学热情。

⑷成立学校“少年科研团队”。

成立学校科研团队,根据活动需要,设立“气象观测”、“养殖考察”、“地质探究”、“社区环保”、“标本制作”等多个研究小组,给学生提供观测、考察、探究、操作的亲身实践与体验的机会,形成学生参与科学实践的能力。

⑸探索科技活动新模式。

要积极探索闲暇教育、综合实践活动课程中科技创新教育内容的开发和利用,努力实现科技创新与社会实践、社区服务的有机结合。引导学生在闲暇时间更多地走进社区、走进大自然,实现学生校内外的有机结合。

4.创新成果展示方式

⑴“科技节”展示。全市各校根据实际设立不同形式的“校园科技节”,将学生在科技系列活动中的成果、作品,采用不同的形式进行展示。

⑵“科技少年”评选。学校在“科技节”中评选出的优秀科技成果推荐到市里,参加一年一度的全市“科技少年”作品集中展示比赛评选,评选出市级的“科学小博士”、“探索小专家”、“操作小能手”、“小小发明家”等。并推荐到上级部门或有关报刊参评或发表。

三、积极进行机制研究,保障活动有效开展

建立机制,发挥评价的导向作用,确保各项活动的群众性、常态化。评价的指导思想是“面向全体、重在参与、激发兴趣、培养特长”;鼓励参与,落实到每一个孩子;激发动机,让人人都能享受成功”的目的,保障活动的有序、有效进行。

1.细化活动机制。各校要将“三大培育行动”分解、细化,形成三个具体的活动方案,每项方案要精心设计具体活动,采取丰富多彩的形式,有计划地定期组织活动和比赛,让学生在具体的活动参与中得到锻炼和成长。

2.分层评选机制。实行自评、小组评、班级评、学校(镇街)评、市集中评选的五级评价机制,构建起“个人-小组-班级-学校 -全镇”的层层推选机制,落实到每一个孩子,让每一个孩子都能够参与其中,感受成功的乐趣。

3.定期评比机制。学校要分时段、分主题对全体学生的作品进行层层评选展示,并对学生及作品进行不同层次的表彰激励。评选采取自下而上的方式,学校集中表彰各班级的优胜者。各单位要将“中小学生健康成长三大培育行动”有计划地落实在教育教学的每个环节中,对于集中评选展示,上半年侧重“风华少年”评选,下半年侧重“科技少年”评选,“阳光少年”的培育与评选应按时段确定的主题贯穿在全年始终。

4.争星激励机制。对于学生参与的各项活动比赛、评比,以“激励进步、享受成功”为为出发点,要与学校开展的“争星”活动结合起来,实现“星满校园”的激励效果。

5.监督评价机制。成立领导小组,小组将利用不同的方式,对各班的活动开展情况进行督导检查,督查以评价活动的群众性和过程性为主,兼顾优秀学生及优秀作品的评比表彰。在学校评价教师的工作绩效中,将加入有关“学生健康成长三大主题培育行动”的内容。

6.创新方法提报机制。各单位要拓展工作思路,创新工作方法,丰富活动内容,建立活动过程创新作法提报制度,定期汇报活动进展, 如科技节、艺术节、主题活动成果展示等。

科技启蒙行动实施方案

范文六:七巧科技活动实施方案 投稿:崔妫妬

七巧科技活动实施方案

职 中 附 小

2014年4月

七巧科技活动实施方案

举办以“爱我中华 放飞梦想”为主题七巧科技绘画比赛。让学生利用七巧板通过动手、动脑,发挥自己想象力和创造力,把爱祖国、爱家乡、爱自然、爱环境等心中情感和美好梦想用七巧板画抒发出来,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,丰富校园科技文化,让学生享受七巧科技活动带来的快乐,决定在我校举办“爱我中华 放飞梦想”七巧科技绘画比赛。特制定方案如下:

一、成立组织机构

组 长:尹 文

副组长:韩珺馨

成 员:刘 琴 赵芝羚 全体班主任

二、参加对象:

一年级至六年级学生

三、活动地点:

三楼绘画室

四:活动时间:四月份

五:活动内容:

组织学生设计一张科技“爱我中华 放飞梦想”七巧板

画作品(要求学生用A3纸进行绘制和创作)。

六:活动安排:

4月1日—4月10日:熟知七巧板、了解认识七巧板的意义。(以多媒体的形式进行宣传)指导教师:刘琴

4月10日—4月20日:基本技法,学习按样拼图,按图分解。指导教师:赵芝羚

4月20日—4月30日:引导学生利用七巧板进行自主拼图和创造图形。指导教师:赵芝羚

刘琴组织学生、赵芝羚指导、班主任配合。

范文七:科技活动日实施方案 投稿:钟譅譆

XX县第20个科技活动日工作实施方案

2012年是实施“十二五”规划承上启下的关键之年,是党的十八大和省第十一次党代会召开之年,更是深入实施“科教兴县”、“人才强县”战略,建设高素质人才队伍,推进全县经济社会发展快上加快、好中求好、增比进位的关键一年。为调动广大知识分子、科技人才在围绕“抢抓机遇、加速发展、加快转型、推动跨越”奋斗目标中进一步发挥积极性、主动性和创造性,在全社会营造浓厚的学科学、用科学氛围。结合实际,现制定XX县第20个科技活动日实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕全县“四大战略”的实施,开展各类人才活动,进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围,鼓励广大知识分子和各类人才在全县发展中实践创新、献力献智;开展形式多样、内容丰富的群众性科技活动,在全社会弘扬科学精神,普及科技知识,提高全民科学文化素质,加速全社会科技进步,促进XX经济社会提速转型、赶超跨越。

二、活动主题

XX县第20个科技活动日的主题是:聚智,创新,跨越,发展。

1

三、活动时间

2012年3月。

四、主要活动内容

围绕“创新跨越,科学发展”的主题,各乡(镇)、县级各有关单位要加强协调,集成各方面力量,组织和动员公众广泛参与,紧紧围绕全县发展需要,以人才活动和群众性科技活动为重点,在认真完成既定活动内容的同时,结合实际开展各类科技活动,确保本次科技活动日取得实效。本次科技活动日将在全县主要开展“两大活动”、“十三项行动”:

(一)以优化人才环境、凝聚发展智慧为重点,扎实开展各类人才活动

1、举办一次以科技推动进步为主题的形势政策报告会。邀请有关专家、学者、教授到我县,为乡(镇)副科级以上领导干部和部门中层(股级)以上干部作一次以科技推动进步为主题的专题讲座,深化各级干部对科技的认识和了解。牵头单位:县委宣传部。

2、编印人才政策学习宣传资料。将中央、省、州有关人才重要文件、讲话精神和我县人才政策汇编成册,发放各乡(镇)、各部门各2册、现聘任在岗的副高级以上专业技术人才及获得硕士研究生学历的在岗人员各1册,强化人才政策宣传。牵头单位:县委组织部。

2

3、组织优秀人才体格检查。根据县委、县政府[平发(2008)19号]文件《关于进一步加强人才队伍建设的实施意见》精神,组织2011年度前取得副高级以上专业技术任职资格的人才和获得硕士研究生及无学位研究生学历的在岗人员进行体格检查,关心他们身心健康,鼓励他们多为构建和谐XX,加快XX发展做出新贡献。牵头单位:县委组织部,参加单位:县医院。

4、组织召开工业发展人才座谈会。组织工业方面专业或从事工业方面的人才召开座谈会,围绕我县工业发展中面临的机遇、困难、对策措施以及工业人才队伍建设等方面进行座谈研讨,广泛听取意见和建议,座谈研讨情况专题报县委、县政府。同时根据座谈中反映的情况,积极争取为工业发展人才解决一些实际困难和问题。牵头单位:县委组织部,协办单位:县工业园区管理委员会(含通州园区)、县人力资源和社会保障局、县发展和改革局、县工业和信息化局。

5、组织召开城镇化建设人才座谈会。组织城镇建设方面专业或从事城镇建设的人才召开座谈会,围绕我县城镇化建设中面临的机遇、困难、对策措施以及城镇建设人才队伍建设等方面进行座谈研讨,广泛听取意见和建议,座谈研讨情况专题报县委、县政府。同时根据座谈中反映的情况,积极争取为城镇建设人才解决一些实际困难和问题。牵头单位:县委组织部,协办单位:县人力资源和社会保障局、县城乡建设局、县城镇建设指挥部。 3

6、组织召开优秀企业代表暨招商引资座谈会。组织县内优秀民营企业代表,从事招商引资工作和有志于或热爱招商引资工作的干部召开座谈会,围绕如何发展壮大我县民营企业、如何实现招商引资新突破等方面进行座谈研讨,广泛听取意见和建议,座谈研讨情况专题报县委、县政府。同时根据座谈中反映的情况,积极争取为民营企业和招商引资工作解决一些实际困难和问题。牵头单位:县工业和信息化局,协办单位:县工商联、县工业园区管理委员会(含通州园区)招商引资局、县人力资源和社会保障局、县发展和改革局。

7、组织召开省选调生座谈会。组织2006年以来安排到我县并且现仍我在我县工作的省选调生召开座谈会,听取选调生对全县经济社会发展的意见和建议,了解选调生思想、工作情况,着力帮助解决一些实际困难和问题,进一步加强选调生队伍建设。牵头单位:县委组织部。

(二)以弘扬科学精神、普及科技知识为重点,扎实开展各类群众性科技活动

8、开展丰富多彩的“县城科技咨询服务一条街”活动。县直各单位在“3〃18”科技活动日期间利用场天在县城开展“科技咨询服务一条街”活动,咨询、发放、播映农村科普知识,开展科技知识宣传。牵头单位:县委组织部,协办单位:县发展和改革局、县科协,参加单位:县直各单位。

4

9、开展农业实用技术培训。组织村组干部、种养植大户开展一次以上农业实用技术培训,并提供农业技术咨询服务、发放农业技术资料。牵头单位:各乡(镇),协办单位:县科协、县农村工作局。

10、开展农村实用法律法规咨询和宣传活动。在各乡(镇)场天为农民群众开展法律咨询和法制宣传。牵头单位:县司法局。

11、开展青少年科技教育活动。结合实际在中、小学校举办科技展览、科技创新竞赛、科技知识竞赛、科技讲座、科技知识演讲等活动,大力宣传低碳经济、节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康的知识,通过举办形式多样、内容丰富的青少年科技活动,大力弘扬科学精神,传播科技知识,激发青少年科技创新的热情。牵头单位:县教育局、县关工委。

12、开展一次义诊活动。在各乡(镇)场天组织医护人员为农民群众开展一次义诊活动,同时进行医疗咨询,医学科普、传染病防治知识宣传等。牵头单位:县卫生和食品药品监督管理局。

13、开展一次妇女健康知识宣传活动。在各乡(镇)场天组织为广大农村妇女开展“送医、送药、送健康”活动,同时进行妇女健康知识咨询、宣传等。牵头单位:县妇联、县卫生和食品药品监督管理局。

五、有关要求

(一)要强化组织领导,务求工作实效。县人才工作协调小 5

组成员单位、各乡(镇)、县级有关部门要高度重视,把办好科技活动日活动作为贯彻落实《科学技术普及法》和深入学习实践科学发展观的一项大事来抓,作为强化执行力、转变机关作风的一项重要举措来抓。要召开领导班子会议专题研究科技活动日各项活动的设计与组织开展,明确职责分工,落实任务到人,认真抓好科技活动日各项活动的组织、动员和协调工作;要安排适当的经费支持科技活动日工作,使科技活动日开展得既声势浩大、又讲求实效。

(二)要强化宣传,务求氛围浓郁。县委宣传部、县文体广播电视局、县新闻中心要认真制定宣传工作方案,科技活动日期间,在县有线电视台和黔南日报XX版着力宣传中央、省、州、县关于人才工作指示要求和《县委、县政府关于进一步加强人才队伍建设的实施意见》;宣传在我县“三个文明”建设中做出贡献的优秀知识分子、科技人才和优秀乡土人才的典型事迹;宣传最新科技成果和人民迫切需要的科技、文化、法律等知识。宣传工作方案于2012年3月10日前报县人才工作协调小组办公室(设在县委组织部)。

(三)要上下联动,务求广泛深入。各乡(镇)在科技活动日期间,要参照县直部门活动安排,相应组织开展农业、卫生等科技人员下基层开展具有一定规模的科普宣传、农技咨询、义诊等活动,进一步增强广大农民“学科学、用科学”的意识。各有6

关部门要在确保本《实施方案》中各项活动得到不折不扣落实的同时,又要结合自身工作实际开展形式多样的科技活动日工作。

(四)要合理安排,务求统筹推进。“3〃18”科技活动日各项活动要力争在科技活动日7天内完成,最迟不能超过4月15日。各乡(镇)、各部门要细化工作任务、制定详细工作方案,合理安排工作时间,统筹推进各项工作开展。

(五)要总结经验,务求促进工作。各乡镇、各有关部门要以这次科技活动日活动为契机,采取多种渠道和形式,认真听取本单位人才的建议和意见,了解他们在学习、生活、工作等方面的困难和问题,并切实加以解决。要认真对照有关人才政策和要求,总结分析近年来本单位(本系统)在科技进步和人才工作方面取得的成绩和经验,找出存在的主要问题,进一步理清工作思路,明确工作重点,切实抓好今年的科技进步和人才工作。

县委组织部负责协调和指导全县科技活动日活动的开展,县人才工作领导小组将适时组建督查组对各乡(镇)、各有关部门开展活动情况进行督查。各乡(镇)、各牵头单位要制定活动实施方案并于2012年3月13日前报县委组织部,各乡(镇)和县直各部门开展活动的总结于2012年4月30日前报县委组织部。

中共XX县委组织部

2012年3月 日

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范文八:布谷科技节实施方案 投稿:邱蠳蠴

赤坂小学生“布谷”科技节

活 动 实 施 方 案

一、指导思想

为进一步推进实施素质教育,提高小学生的创新精神和实践能力,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,定于今年4月至10月举办第十一届“布谷”科技节系列活动。此次科技节,通过举办科普系列活动、科普知识竞赛、科技创新经验交流会、组织展示小学生科技创新作品,培养小学生对于科技创新活动的浓厚兴趣,增强他们的实践能力,普遍形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气,整体提升素质教育的水平。

二、活动时间:2011年4月下旬——10月中旬

三、参加范围:学校师生

四、活动主题:体验、创新、成长

五、活动内容:

(一)科技辅导培训活动

1.组织科技辅导教师和学生培训

2.科技辅导员观摩学习活动

(二)科普活动校园行

1.科技活动周、科普日和第三届校园科普节

2.“科学在我心中”演讲比赛

3.科普影片观后感征集

4.“小哥白尼”环保科普图片巡展活动

5.科普报告百校行活动

6.暑期科技夏令营活动

7.科技馆进校园

8.简易机器人和奇迹创意科普系列活动

(三)科技竞赛活动

1.中小学生创造活动

2.中小学生虚拟机器人比赛

3.“小哥白尼”杯科普知识竞赛

四、实施步骤

(一)宣传发动阶段(4月下旬)

依据《沂源县第十一届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》制定各自科技节活动方案。要以科技节为契机,加强科技创新教育,按

照“校校有方案,班班有活动,学生人人参与”的总体要求,积极发动和鼓励广大师生参与,扎实开展科技教育活动。

(二)组织实施阶段(4月下旬至10月中旬)

1.科普活动校园行(5月至10月)

(1)科技活动周、科普日和第三届校园科普节

学校要通过黑板报、科技画廊、科教影片展映、科普知识讲座和推荐科普书籍阅读等形式进行科普宣传,并聘请专家举办科普报告会。充分结合科技活动周,制定可行性强的校园科普节活动方案,多形式、多渠道地开展科技教育。

(2)“科学在我心中”演讲比赛

各单位要充分利用暑假,引导学生开展“学科学、爱科学、讲科学、用科学”为主题的读书活动,在读书活动的基础上,积极开展“科学在我心中”演讲比赛。

(3)科普影片观后感征集

结合科技活动周和第三届校园科普节,立足于科教影片展映,组织好区域内中小学生科普影片观后感。

开展“节能环保、绿色生活”环保科普图片进校园巡展活动。结合自身实际情况做好宣传组织活动。本次活动展出的展板以图片为主,有“前言”、“人类面临的环境危机”、“我们该如何应对”、“节约能源与保护环境”和“绿色生活从我做起”等板块。通过这次巡展活动,使广大小学生在参观具有科学性、知识性和趣味性的环保科普图片展后,引发深入思考,深刻认识目前人类面临的环境危机,把他们对环境问题的密切关注转化为实实在在的环保行动。

3.科技竞赛活动(4月至10月)

(1)小学生创造活动

A.青少年科技创新作品评比。学校上交具体作品,制作展板说明,并由作者现场答辩或完成评委现场指定的命题制作。

B.科技创意作品评比。学校上交作品需要制作展板说明,不需实物展示,由作者现场答辩。

C.现场科学幻想画。择优选送5幅科学幻想绘画作品参评(并由该5名选手参加现场比赛)。

D.科技教师科教创新成果竞赛。呈现具体作品,制作展板说明,并由作者现场解说。

E.科技论文比赛。)

(3)“小哥白尼”杯科普知识竞赛

在科普知识宣传的基础上,举行科普知识竞赛活动,县教体局选拔小学、初中、高中代表队,代表我县参加全市“小哥白尼”杯科普知识竞赛。该项活动由“小哥白尼”杂志社向获奖学生提供奖品,活动具体安排另行通知。

继续推进“青少年科学工作室”建设,进一步加大“青少年科学工作室示范点”建设力度,发挥典型示范作用。《小哥白尼》杂志社将为评选出来的工作室冠名提供价值2万元的科普器材。各单位要积极制定科普基础设施建设规划,有条件的学校建立科普馆和校内外科普实验场所(基地),加强科技教育装备建设,在整合现有中小学实验室等课程资源的基础上,充分利用现代化仪器设备和信息化手段,提高科技教育的现代化水平。

八、活动建议及要求

1. 加强组织领导。要高度重视科技节活动,建立组织机构,落实工作责任,培养骨干队伍,完善激励机制,尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障。并把此项工作纳入工作考核指标之中。

2. 做好宣传工作,推进科技节深入发展。学校要切实加大宣传力度,通过各种形式的宣传活动,广泛宣传活动的进展、成效和先进典型的成功经验,不断把科技节引向深入。要加强对中小学生科技创新活动的指导与支持,为活动的开展创造条件,提供支持和配合。

3. 鼓励创新,发展特色。学校要积极探索学校科技教育新模式,积极创新科技教育的形势和活动,加强科技型学生社团活动,立足于校本课程开发和研究性学习,不断提升科技教育质量和水平,努力培养学校创新人才,形成学校科技教育的特色。

范文九:科技节活动实施方案 投稿:杜頞頟

石径完小科技节活动实施方案

为了认真贯彻《凤冈县第二届科技节实施方案》,全面落实素质教育工作精神,通过各种科技艺术教育形式,增强学生动手、动脑能力;培养学生爱科学、学科学、用科学的精神。能在凤冈县第二届科技节活动中取得优异的成绩,我校特制的以下方案,现将有关活动通知如下:

一、成立石径完小科技节活动领导小组:

组 长:刘阳明(校长)

副组长:安克山(副校长) 安克维(实验室管理员) 成 员:刘运萍、姜国勇、欧燕、冉琳、代强、王斌

二、活动时间:2013.03.21—2013.05.15

三、活动内容及具体负责人

1.科技小制作与小发明(安克维、刘运萍、安克山)

3.科学幻想绘画(欧燕)

4.少儿 “七巧科技” (安克维、刘运萍)

5.车模、航模锦标赛(姜国勇、代强、安克山)

注:1.活动具体负责人负责全面筛选参赛选手和科技小制作与小发明的方法指导。

2.刘阳明、冉琳、王斌负责后勤工作,为本次活动提供一切保障。

石径完小

2013.2.27

范文十:科技兴安实施方案 投稿:江孏子

南通汽运实业集团科技兴安实施指导方案

各二级单位、处室:

根据市交通运输局2010年度安全工作会议要求和《全市交通系统创建平安交通示范点暨开展安全管理提高年活动实施意见》精神,围绕“安全科技手段现代化”目标,结合公司安全管理现状及安全发展要求,特制订《南通汽运实业集团科技兴安实施指导方案》。

一、指导思想:深入贯彻市交通运输局安全工作会议精神,始终坚持安全发展科学理念和“安全第一,预防为主,综合治理”方针,以平安交通示范点创建为抓手,以科技兴安、科技强安为引擎,严格落实安全生产责任制,认真履行安全生产主体责任,全面提升企业安全管理手段,着力提高安全生产预控防范能力,全力开创更加科学、更为规范、更具特色的企业安全管理新局面。

二、总体目标:通过努力实现驾驶员档案管理信息化;安全教育培训电教化;车辆动态监控实时化;客运站源头管理智能化;内部治保规范化;消防预防可控化。

三、工作任务:

1、结合公司办公自动化系统升级,研发“职业驾驶员及安全管理系统”,实现驾驶员档案管理信息化,力争2011年六月底前在全公司有车辆的二级单位、车队投入使用。

主要功能:系统将驾驶员信息源管理、行车安全管理、月度考核及预警、预防监控指挥、保险管理、统计分析管理有机结合,结合ABC分档和计分制,及时督导接近黑名单的重点关注对象驾驶员,单位能及时开展针对性管理,实施预控报警,实现“将事后总结真正跨越到事前预防”,具有十分重要的作用。

2、利用电脑、宽带的普及,年内实现“安全教育培训电教化”。

(1)在集团公司内部网站开设安机网上学校,实施远程教育;设立“安机前沿”,及时发布安机最新动态,只要登录:http://www.ntqyjt.com.cn/news/qywh/aqzs/,就能对当前道路营运及公司各项规章制度进行学习。

(2)采用笔记本电脑、投影仪对安全教育培训进行课件授课,文字、图像、讲解的结合,让安全教育内容能入心入脑,并用指纹机技术,对参加安全教育人员的听课时间进行考核,提高教育培训的效果。

(3)为加强驾驶员应急操作培训,提高驾驶员紧急避险的处置能力,拟购买驾驶模拟仪,目前用于集团公司重点驾驶员教育培训,用2-3年时间完善、更新、提高、推广。

3、为进一步加强车辆运行过程控制,切实强化动态管理,减少和消除驾驶员违章违规行为,预防和杜绝重特大事故的发生,采用多种科技手段实现“车辆动态监控实时化”。

(1)使用好现有的GPS监控系统。根据客运班线经营特点,制订车辆GPS监控预案,实现线路绑定,通过总控中心、分控中心二级监控平台,利用点击回传照片,达到监控目的。随着科技水平的突飞猛进,GPS在使用过程中显出其缺陷性,GPS仅能显示车辆当时的地理位置、行驶速度等信息,亟待进行升级、改造。

(2)利用GPS升级改造的有利契机,逐步实行中、长途班车“车载远程视频监控系统”、短途公交班车“硬盘储存画面数据”的形式,把“车载远程视频监控系统”和“GPS卫星定位系统”完美组合,研发新系统,用2-3年时间在全公司推广使用。“车载远程视频监控系统”是利用CDMA无线通讯技术,通过车辆上安装的视频探头,将捕足到的画面实时传输到网络的显示屏上,达到对车辆和驾驶员的实时监控,并以数据形式储存在320G的数据硬盘里,保存20天左右。视频探头分别对准路面、驾驶员、上客门和车厢,通过电脑显示屏,可以清楚地看到路面的情况、驾驶员操作情况、中途上下客的情况、车厢内旅客人数及活动等情况,同时,硬盘储存的画面数据可以作为旅客被盗、车辆发生交通事故等证据使用,以及为驾驶员安全学习教育和事故剖析、讨论提供难得的第一手影像资料。把“车载远程视频监控系统”的强大功能与“GPS卫星定位系统”的精确地图、准确定位、轨迹回放、信息显示等功能有机结合起来,合二为一,全面

实施科技兴安战略。

(3)在公车公营车辆上逐步推广使用“G-BOS智慧运营系统”,系统以智能化、电子化和信息化手段,辅助客车运营商进行运营管理,实现安全驾驶管理、油耗管理、车线匹配管理、维保管理、远程故障报警管理五大功能。

(4)继续管理使用好行驶记录仪,按照集团公司“三定、三规范”要求,着重做好数据采集分析、日常监管、更换维修,确保行驶记录仪在安全、生产管理中发挥应有的作用。

4、为加强源头管理,做好客运站的站场内、站外广场管理,规范落实“三不进站,五不出站”,从三个方面推进“客运站源头管理智能化”。

(1)完善普及一二级客运站“RT数字视频监控系统”,白天专人专职,夜间统一将数据线接入门卫值班室,落实24小时监控,确保在第一时间发现突发状况,并及时采取有效应急措施。三级客运中心站、大型物流中心、农贸批发市场也要加快“RT数字视频监控系统”的建设。

(2)完善普及一二级客运站危险品检查仪,实行双人双岗,培训上岗;做到逢客必查,逢包必检;根据运输生产的发展需要,逐步对三级客运中心站配置必要的安全检查设备。

(3)利用新站建设、旧站改造,加快客运站“安全门

检”系统建设,2011年在启东、如皋两新站进行配置试用。系统将车辆进站记录、车况安检、驾驶员资格审验、车站报班、出站门检等主要业务环节有序整合在一起,结合对于车辆、驾驶员、承包者所要求的各项安全检查项目,通过刷卡及指纹操作,系统会自动进行判断和审查,满足行业管理部门及企业对于安全生产要求的车辆、驾驶员以予正常放行营运,阻止不合格车辆及驾驶员出行,避免安全隐患,同时,安管人员也可及时了解动态信息,作出相应的管理调整。

5、以“客车新技术应用”为基础,创新车辆及装备管理,不断提高车辆的安全性。

(1)坚持车辆6年到期更新要求,集团公司内部实行“统购统配”原则,从2010年起,所有新增的大型高一级客车必须把ABS防抱死装置、缓速器、发动机舱高温报警装置、倒车摄像报警装置作为选型的强配条件,提高车辆行驶的安全性和可靠性。

(2)进一步加强车辆安全技术管理,更新改造车辆机务管理软件,通过“管理全面、提高效率、有效的经济定额管理”,对车辆、设备、配件、维修、燃油等进行合理化组织和动态管理,及时处理和控制车辆使用环节中存在的簿弱状况,为安全生产提供预警。

6、为全面做好客货运站场及办公区域的防火、防盗、防破坏工作,维护良好的安全生产局面,在人防、技防、设

施防的现有基础上,着重推进几项工作。

(1)所有办公区域和重点管理区域,安装红外线报警仪,做到全覆盖,不留盲区。

(2)所有具备安装条件的一二级客货运站场,须统一安装周界报警系统,链接线接入夜保卫值班室,夜保卫人员须配备必要的防护用品;三级客运中心站、大型物流中心、农贸批发市场根据安全生产需要进行配置。

(3)所有配备夜间值班的一二级客货运站,必须安装夜间巡更考核系统,根据场地、防范等级等因素,设置巡更点,加大巡查频率,加强责任考核,提高夜间车辆应急疏散预案能力。

(4)为了进一步加强对客运站内外所有区域的24小时监控和节假日客运高峰的安全生产应急指挥,集团公司将通过所有监控摄像头的技术链接,在任何时候可以监控到任何客运站车流、人流、危险品查堵和治安内保的实时状况,为安全生产和应急预案的实施提供第一资料。

(5)在新站建设、旧站改造时,严格落实安全生产“五同时”原则,为具备条件的客货运站安装统一的消防火警报警系统,防患于未然。

四、实施保障:

1、投入支撑

各单位要加大对GPS、行驶记录仪配备方面的投入,确

保每一辆营运班车的监控系统都能齐全有效;落实对设备的跟踪维护,做到及时报修,及时修理,及时更换;不断完善客运站及下属站的监控系统、安检系统、网上售票系统,增加客运站的视频摄像头数量,确保不留监控死角、盲区;对新建、翻修客运站及下属站的监控摄像头、安检仪进一步合理规划,建设动态监控、实时管理的现代安全客运站。加大对人员培训、安全监管上的投入,采购先进的驾驶员培训设备和监控设备。

目前,集团公司正对公营车辆G-BOS监控系统进行测试,在其适用性得到论证后,公司将加大投入推广此监控系统,各单位应积极配合此系统的推广,促进科技保安全的全面升级。

2、制度支撑

集团公司将根据当前事故发生特点和交通运输状况对《危险点(源)监控管理实施办法》、《GPS、行驶记录仪管理使用规定》、《GPS监控系统运行管理实施细则》进行进一步修订,各单位要根据公车公营、承包经营体制的不同,制定相适应的监控管理制度,提高制度的可操作性;公司下半年将逐步推行《1+3监控管理体系》,在公司内部形成一套有法可依、有章可循、有规可行的安全监管制度体系,谋求更加合理、高效、便捷的监控模式。

3、队伍支撑

各单位应进一步优化资源配置,根据自身实际将监控的方式方法进一步优化,合理配备人员,侧重对重点班线、重点车辆的监控。培育高素质、高技能的专业技术人才,建设一支政治素养高、专业技术硬的人才队伍。

同时加大对安检、监控队伍的建设力度,落实专人负责,实行谁监管、谁负责的制度,确保监控、安检工作的独立性,提高监控效果。

4、培训支撑

各二级单位应积极参加集团公司举办的计算机培训班,培养具备独立操作、独立解决、独立保障网络安全能力的计算机管理员;加强对一般管理人员的培训,做到人人懂监控、人人能监控,形成全员监控、常训常效的培训体系。

集团公司下一步将购置一台模拟驾驶仪,提高驾驶员对突发状况、恶劣气候行车的应对能力,培训驾驶技能,减少事故发生,确保行车安全。

5、教育支撑

各单位应积极配合集团公司对科技兴安的推广宣讲,破除陈旧的管理思想,将科技监管融入日常工作中,实现由用科技管理、科技监督、用科技教育、用科技提高的科学管理理念,将科技兴安作为提升企业的安全管理水平的重要手段,号召广大职工学科学、要科学、会科学、用科学,形成一套以科技管理为核心,传统管理手段为补充的安全长效机

制。

不断加大对驾驶员家属联系平台的建设力度,丰富家属联系制度内涵,延伸安全管理手臂,督促驾驶员做好安全行车。

6、考核支撑

各二级单位进一步加大对科技监管的考核力度,对GPS、行驶记录仪数据充分分析,对因监管不力发生事故的值班人员、主要负责人进行严格考核。针对当前存在部分承包经营人破坏监控设备、以谋取个人利益的行为将进一步加大考核力度,对破坏GPS监控设备或其他科技监管设备的人员将采取严厉的处罚措施,对屡教不改的人员将取消其续签、承保资质。

公司将对各二级单位监控系统、安监系统、网络系统的不定期派员进行抽查暗访,将各类科技设备的使用效果作为月度考核的主要指标,将科技兴安落到实处。

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