少先队员礼仪知识_范文大全

少先队员礼仪知识

【范文精选】少先队员礼仪知识

【范文大全】少先队员礼仪知识

【专家解析】少先队员礼仪知识

【优秀范文】少先队员礼仪知识

范文一:少先队员知识 投稿:黎种秎

1.我们的队名是什么?创立者和领导者是谁?

我们的队名是中国少年先锋队,简称 少先队 。

我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

2.先锋有什么含义?

先锋 是为人民的利益走在前面的人,党以 先锋 的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。

3.少先队是怎样发展起来的?

中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有 70 多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即 1924 年到 1927 年北伐战争时期的劳动童子军; 1927 年到 1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团; 1937 年到 1945 年抗日战争时期的抗日儿童团; 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队; 1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。

4.少先队的性质是什么?

我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

5.少先队的目的是什么?

我们队的目的是团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

6.少先队的标志是什么?有什么含义?

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽。

红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

7.少先队的队礼是什么?

少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。

8.少先队的呼号是什么?

我们的呼号是: 准备着:为共产主义事业而奋斗 ! 回答: 时刻准备着!前一句 呼 ;指的是理想和目标;后一句 答 ,指的是决心和行动。呼号时,右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召,它说明了少先队的宏大志向,它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

9.我们队的作风是什么?

作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。少先队的作风可以用 诚实、勇敢、活泼、团结 这八个字来概括。

10.少先队的队歌是什么?

中国少年先锋队的第一首队歌由郭沫若作词,马思聪作曲,歌曲名称为《中国少年先锋队歌》,第二首少先队队歌作于 1962 年,周郁辉作词,寄明作曲,系故事片《英雄小八路》的主题

歌,原名为 ( 我们是共产主义接班人》。

1978 年被定为中国少年先锋队队歌。歌曲的结构为二部曲式,节奏鲜明,乐曲铿镪有力,具有很强的音乐形象和艺术感染力。

40.全国少先队创新杯活动竞赛是何时开始?活动宗旨是什么?

XX 年 12 月 10 日全国少工委办公室、中国少年报社、辅导员杂志社联合发出《关于在全国少先队员中开展创新杯竞赛活动的通知》。提出:为大力培养少年儿童的创新精神和实践能力,决定在全国少先队员中开展创新杯竞赛活动。活动要充分发挥少年儿童的自主性、创造性,要求人人争当小问号、小发现、小能手。由全国少先队工作专家和少先队员代表组成评委会,评选出优秀活动奖 10000 个,最佳创新活动 100 个。

范文二:少先队员基本知识 投稿:任亵亶

少先队员基本知识

一、我们的队名:中国少年先锋队。

二、我们队的性质:少年儿童学习共产主义的学校。

三、我们队的目的:培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。

四、我们的队旗:五角星加火炬的红旗。

五、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

六、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。表示人民的利益高于一切。

七、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

八、我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着”!

九、我们的队歌是:《中国少年先锋队队歌》。

十、我们队的生日:1949年10月13日。 十一、中国少年先锋队入队誓词:

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

小学生礼仪常规

一、参加升国旗仪式,身着校服,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体,坐正立直、举止谈吐文明。

三、使用好礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、起立。

五、进校第一次见到老师,行礼问好;上下课起立向老师问好道别。课上,发言先举手。课间,进老师办公室或居室,喊报告,经允许后再进入。离校与老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座,离家、回家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守纪律肃静;大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。 十一、在公共场所,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不喧哗打闹;爱护花草树木,爱护公共财物,不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。

中国少年先锋队队歌

我们是共产主义接班人,

继承革命先辈的光荣传统,

爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,

顽强学习,坚决斗争,

向着胜利,勇敢前进,

向着胜利,勇敢前进,前进!

向着胜利,勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人,

沿着革命先辈的光荣路程,

爱祖国,爱人民,

少先队员是我们骄傲的名称。

时刻准备,建立功勋,

要把敌人,消灭干净,

为着理想,勇敢前进,

为着理想,勇敢前进,前进!

为着理想,勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

小学生课堂常规

一、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

二、听见上课预备信号后,尽快安静,有秩序进入教室,在自己的座位上静候教师上课,教师走进教室,班长发出"起立"口令,马上立正,师生相互问好,在教师示意后,学生方可坐下。

三、迟到的学生要先"报告",在教师同意后,应有礼貌地走进教室,不得防碍同学上课。

四、上课时精神饱满,自然挺胸,坐姿端正,不做小动作,未经教师许可,不能随便离开座位和教室。

五、上课时要专心听讲,积极思考问题,听清教师和同学的每句话的意思。读书做到三到:心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,努力提出问题,积极参加讨论、发言、提问,按照规定的姿势举左手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

六、自习时,要学会使用工具书、参考书,逐步养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。

七、教师布置的作业要认真地独立完成,碰到困难时如果经过思考还不懂,要主动请老师辅导。作业要整洁,格式要符合规范,做到按时交。

八、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔离纸一寸"的正确姿势。

九、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,马上站立,在教师还礼后,学生方可安静有秩序地走出课室。

十、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

班队名称:阳光中队

班训:团结进取,竞争向上

班队格言:书山有路勤为尽,

学海无涯乐作舟。

阳光口号:知礼 友爱 互助 成长

阳光约定:上课要专心

作业要细心

待人要真心

阳光目标:学会学习 学会做人

快乐成长 自强不息

班主任寄语:

认真付出,我们必将收获! 努力拼搏,我们必将成功!

范文三:少先队员知识 投稿:高倦倧

1.我们的队名是什么?创立者和领导者是谁?

    我们的队名是中国少年先锋队,简称 “ 少先队 ” 。 

    我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

    2.“先锋”有什么含义?

    “ 先锋 ” 是为人民的利益走在前面的人,党以 “ 先锋 ” 的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。而不是要求少先队员起先锋作用。

    3.少先队是怎样发展起来的?

    中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有 70 多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即 1924 年到 1927 年北伐战争时期的劳动童子军; 1927 年到 1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团; 1937 年到 1945 年抗日战争时期的抗日儿童团; 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队; 1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。 

   4.少先队的性质是什么? 

   我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

    5.少先队的目的是什么?

    我们队的目的是团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

    6.少先队的标志是什么?有什么含义?

    少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。     红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。    

   7.少先队的队礼是什么?

    少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。 

   8.少先队的呼号是什么?

    我们的呼号是: “ 准备着:为共产主义事业而奋斗 ! ” 回答: “ 时刻准备着!”前一句 “ 呼 ” ;指的是理想和目标;后一句 “ 答 ” ,指的是决心和行动。呼号时,右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召,它说明了少先队的宏大志向,它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

范文四:少先队员知识 投稿:叶曤曥

少先队员 知识

一、知道我们的队名是:中国少年先锋队。中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 二、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。队徽 由五角星加火炬和写 有“中国少先队”的 红色绶带组成。

三、知道我们的标志是:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

四、知道我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

五、知道我们的队礼是:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

六、知道我们的入队誓词是:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量!

七、知道我们队的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结。 八、知道我们的队歌是:中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》 . 九、知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队、愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。目前全国有一亿三千万少先队员。

十、知道“五爱”的内容是:爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。 十一、组织 : 少先队在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队由5至13人组成,设正副小队长。中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

少先队员的权利和义务

《队章》同时规定: 队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。

超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

范文五:少先队员的礼仪规范 投稿:覃暷暸

少先队员的礼仪规范

一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。

二、仪表端庄,着装得体,提倡统一着装穿校服,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。不说粗话、脏话,不打人、不骂人。

三、提倡讲普通话,使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、尊敬老师,见到老师,面带微笑,轻声招待,主动问好;上下课,起立 向老师行注目礼,问老师好;课堂上,发言先举手,回答问题要站直;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

六、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈,一般要礼貌地站立着,语言要温和;看电视不要与长辈争频道,递送或接受物品起立并用双手。

七、团结同学、友爱相处、互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护。

八、礼貌待客。对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

九、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重和帮助残疾人。

十、参加集会时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢。观看演出,比赛,适时适度鼓掌致意。

十一、在公共场所,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不喧哗打闹;爱护花草树木,爱护公共财物,不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。

范文六:《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》 投稿:白鯂鯃

《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》

亲爱的老师,同学们:

大家好!

时间过的可真快呀,转眼间已到了四月份的最后一周。我今天演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》。

文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我们走在马路上,排着整齐的路队前行,那就是文明;当我们步入校园,主动向老师敬礼问好的时候,那就是文明,当我们随手捡起地上纸屑的时候,那是文明,当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候,那也是文明„„我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!今年正是我们潍坊市争创文明城市的重要时候,我们更应该尽我们的一份力量和职责,因此我在这里向全校同学提出倡议:《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》。 文明礼仪主要体现在以下方面:

1.穿着、仪表文明

(1)请全体同学在校时间穿校服,少先队员佩带红领巾。尤其是在升旗等集体活动的时候,一定要穿校服。

(2)按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发,夏天不穿拖鞋进校园。

2. 行为文明:

(1)按时上学,不迟到,不早退。我们周二至周五早上7:50前到校,周一早上升国旗,请同学们7点半前准时到校,参加升旗仪式。升旗仪式是学校的集体活动,每位同学都应该准时参加。

(2) 文明礼貌习惯。遇到师长、来宾,主动问好。说话要和气,不说脏话、粗话,不给别人取绰号,不恶语伤人。上下楼梯,靠右侧行,注意谦让。

(3)请不要打架、斗殴。因为我们有更重要的事情去做。尤其是六年级的同学,马上就要面临毕业,我们应该珍惜这美好的时光,把时间和精力都用在学习上,发奋学习,提高自己的学习成绩;团结同学,为集体荣誉献出一份力量;在离校前为母校做点有价值的事情,来报答母校和辛勤培育你的老师,给低年级的小弟弟、小妹妹做个好的榜样。

(4)富有爱心,关心他人。

对身边有困难的人,要及时伸出援助之手。

近年来自然灾情频繁,从“爱心送旱区,一人一瓶水”捐款,到“为玉树地震的爱心捐款”,我们都奉献出了自己的爱心。充分体现了“你有困难我来帮”的高尚风格。

3.生活文明

(1)爱清洁,讲卫生的习惯。比如:饭前便后洗手;不对着人打喷嚏和咳嗽;不随地吐痰,随身准备好卫生纸,有痰吐到纸上,扔进垃圾箱;勤换衣服勤洗澡,讲好个人卫生,预防传染病。

(2)按时作息,按时上课。

现在有一部分同学不遵守上课的时间,听到上课铃声响后还在其他地方玩耍,不回教室,等老师开始讲课后才陆陆续续回教室,这样做不仅耽误了自己学习,还影响了其他同学和老师。所以我们应该在小预铃敲响之后就赶紧回教室,拿出书本,准备上课。

本周六是“五、一”国际劳动节,是全国劳动人民的节日。我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。我们今天是红领巾,明天就是建设祖国的栋梁,我们要跟勤劳的小蜜蜂一样,用自己的双手去创造明天美好的生活。

演讲完毕,谢谢大家!

范文七:做一个讲文明懂礼仪的少先队员 投稿:钟牅牆

做一个讲文明懂礼仪的少先队员

房宣衡

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员"

    金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了中国首届“杨树节”,迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳!同学们,少先队友们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在杨树节中,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的双语校园,开遍我们的家乡泗阳!

一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。

   同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为杨树节献上一份厚礼!

  谢谢大家。

范文八:少先队员的礼仪规范2 投稿:蒋芡芢

少先队员的礼仪规范

一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌要严肃、准确、声音

洪亮。

二、仪表端庄,着装得体,提倡统一着装穿校服,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

不说粗话、脏话,不打人、不骂人。

三、提倡讲普通话,使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、尊敬老师,见到老师,面带微笑,轻声招待,主动问好;上下课,起立向老师行注目礼,问老师好;课堂上,发言先举手,回答问题要站直;课余,进老师办公室或居室,喊报

告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。

六、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈,一般要礼貌地站立着,语言要温和;看电视不要与长辈争频道,递送或接受物品起立并用双手。

七、团结同学、友爱相处、互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护。

八、礼貌待客。对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

九、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重和帮助残疾人。 十一、参加集会时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢。观看演出,比赛,

适时适度鼓掌致意。

十二、在公共场所,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不喧哗打闹;爱护花草树木,爱护公

共财物,不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。

少先队员礼仪

一,保持少先队的优良作风

少先队员应具有的优良作风是诚实,勇敢,活泼,团结.

二,正确认识少先队的标志

标志有队旗,红领巾,队礼,呼号四种.

1,队旗:队旗是少先队组织的标志.

2,红领巾:红领巾是少先队员的标志.

3,队礼:少先队员的敬礼动作是右手五指并紧,高举过头顶,它的含义在于表示人民的利益高于一切.

4,呼号:少先队的呼号是体现了党对少先队的要求,也充分表达了我们的理想和决心.前一句

三,少先队活动的一般程序:

1,全体立正;2,出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼);3,唱队歌;4,队长讲话,宣布活动开始;5,进行活动;6,辅导员讲话;7,呼号;8,退旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼).

四,少先队员入队仪式

1,全体立正,2,出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼);3,唱队歌;4,宣布新队员名单;5,授予队员标志(授予者给新队打上领结,再互相敬礼);6,宣誓(由主持人领读,读誓词时举右手);7,共青团组织代表或辅导讲话;8,呼号;9,退旗;10,仪式结束.

中队辅导员工作职责

1.制定、撰写中队工作计划、总结

中队辅导员开学初应根据学校大队部的要求,制定较为完整、具体的工作计划,期末写好全面的工作总结。

2、队务管理

协助指导中队委员会开展日常队务管理工作。熟悉中队情况。中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究,掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。发放各类通知。

3、队干部的选拔和培训

组织和指导本中队委员会开展工作,培养中队干部。各中队须在民-主的基础上选举队干部,建立中队干部会议制度,培养、提高学生干部的工作能力。

4、完成大队部布置的各项任务

按时完成大队部布置的各项任务,准时参加中队辅导员工作会议。协同班主任做好各项报名、收费等工作。

5、午间、午睡及课间管理

加强对队员进行思想教育,安全教育,落实午间、午睡及课间管理工作。(双周)

6、主题队会

做好学生思想教育工作。抓好常规教育,强化队员行为规范训练,努力创建特色中队,使中队队员具有良好的品德风貌。上好间周一次中队活动课。(双周)

7、阵地建设

有特色地布置好教室,负责每一期的队角、展板、黑板报出刊工作。(班主任协同)

8、临时性集会及竞赛活动

配合大队部组织学生开展各项活动和集会,指导学生积极参加社会实践。协助班主任组织学生参加校内外各项竞赛;组织好每年的体育节、科技节。(班主任协同)

9、评优、选模

配合班主任搞好弘扬先进,转化后进。及时发现队员的先进事迹,树立榜样,做好评优工作,对后进队员要了解原因,对症下药。

10、家长会、家校联系

配合班主任搞好家校联系和家访工作,开好家长会。中队辅导员要主动向学校、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用,争取广泛支持,为队员们成长创造良好的环境。

11、旗手的选拔、广播稿的选稿

搞好升旗手的选拔、事迹的撰写;红领巾广播稿的选稿。

12、辅导员协助班主任开展好其他有关工作。

【扩展阅读篇】

工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。

(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、

理解全篇打下基础。

(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。

简而言之:

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 那么,工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。

(一)基本情况

1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是

对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。

(二)写好总结需要注意的问题

1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2. 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

3. 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。另外,在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。

范文九:做一个讲文明懂礼仪的少先队员 投稿:蒋訍討

做一个讲文明、懂礼仪的少先队员

五年二班:高一博

敬爱的老师、同学们:

大家好!我叫高一博,来自五年二班,今天,我演讲的题目是《做一个讲文明、懂礼仪的少先队员》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,中华民族更是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是一种美德,文明是尊重别人,文明更是尊重自己。

当我走在马路上,看到环境整洁、行人车辆遵守交通秩序时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我看到了文明;当我步入校园,看到同学们向老师问候时;我看到了文明。

我们来到苇林二小这个大家庭已经一年多了,同学们在老师的教育、关怀下正茁壮成长,文明礼仪的风尚正在校园内外撒播着。现在的苇林二小,已经是省标准化合格学校了。学校为我们添置了许多先进的教学设备,老师们也将校园内装扮一新,同学们也用自己的行动来维护校园的环境。校园的环境越来越优美了,走进苇林二小就像走进了一座艺术的殿堂。我们都应该珍惜现在的美好时光,利用优越的条件,好好学习、奋发向上,回报老师,回报学校;让文明之花继续绽放在苇林二小。

同学们,文明是从小事做起,文明是从点滴做起。比如:遇到师长先问好,上下楼梯右侧行,教室内外讲卫生,果皮纸屑不乱扔,爱

护公物不乱画,课间做操要整齐,食堂用餐要节约,宿舍就寝要安静,同学之间互帮助,团结友爱齐上进!

在这里,我以少先队员的名义呼吁:同学们!行动起来,从现在做起,从我做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

范文十:少先队员入队知识 投稿:梁穙穚

少先队员入队知识

我们的队名:中国少年先锋队

先锋就是开辟道路的人,是为人民的利益走在前头,不怕牺牲的人。 我们队的领导者:中国共产党和中国共青团

我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们少先队。

我们队的性质:学习共产主义的学校

中国少年先锋队,是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。是建设共产主义和社会主义的预备队。

少先队的目的:培养“五爱”精神

每一个中国少年先锋队队员都要培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的五爱精神。

少先队的责任:维护少年儿童的正当权益

第一:少先队要维护儿童“受抚养的权利”

第二:少先队要维护儿童“受教育的权利”

第三:少先队要维护儿童“受保护的权利”

少先队的队旗:五角星加火炬的红旗

队旗上的五角星,是代表着党的领导,表示我们少先队是按照党指引的方向在前进,火炬象征着光明,鲜红的颜色代表着革命的胜利。

少先队的队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

少先队的标志:红领巾

红领巾是红旗的一角,是用烈士鲜血染成的。

少先队的队礼:表示人民的利益高于一切

右手五指并拢,高举过头,这表示人民的利益高于一切。

少先队的呼号:时刻准备着

准备着,为共产主义事业而奋斗,回答:时刻准备着

少先队的作风:

诚实、勇敢、活泼、团结

少先队的队员:少先队组织的主人

少先队的发展目标:做社会主义事业的合格建设者和接班人

入队申请:要求加入少先队的同学要向中队委员会提出申请,让少先队组织知道自己的心愿。

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