传承好家训培育好家风_范文大全

传承好家训培育好家风

【范文精选】传承好家训培育好家风

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【专家解析】传承好家训培育好家风

【优秀范文】传承好家训培育好家风

范文一:培育好家风传承好家训 投稿:孙粧粨

传承好家训 培育好家风

在羊年春节团拜会上,习近平总书记强调“要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

家训,简单来讲,就是大人嘱咐孩子的话,其中蕴含着各种哲理,富有爱心,使孩子在行为习惯、思想品德、个人成长中进行自觉对照、体会、践行,我们每一位做父母的都应该肩负起将中华民族传统家风、家训向下一代传承传递的责任。我从小父母传承给我的家训是:“尊敬师长和帮助幼弱;勤劳节俭懂得持家;勿以善小而不为,勿以恶小而为之;踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。”这些质朴的家训是父母的希望,多年来我牢记这些家训,它伴随着我的成长,影响着我的一言一行。它指导着我的路走的直走的正。我现在有了我的孩子,我并不是把家训教条的传给他。而是用我平时的举止言行直接影响着他,告诉他这是家训,你我都要遵循,潜移默化的引领着孩子的成长。

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在家里就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视父母、长辈和客人,不可边吃边玩,不可浪费粮食。平时要孝顺父母,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵从父母教导,出门进门要和父母打招呼,不可忘恩,不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹,等等。这些都是家训的组成部分。教育不在于给孩子铺路,而在于为孩子成长指明方向,而家规、家训就能起到这样一个导航和引领作用。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,是一个家庭或家族的传统风尚。良好的家风是要坚持几十年如一日,几代人共同遵守成为一种习惯动作,而不需要任何外来的强制。我们家族几代人都秉承着:吃亏是福、乐学苦干、百善孝为先、尊老爱幼,勤俭持家、诚实做人,诚信待人、吃得苦中苦,方为人上人、老老实实做人,本本分分做事。安分做人,勤劳为本,宽以待人、顶天立地体善良,自立自强不忘本等等。俗话说,“家风败,儿女坏”, 先修身,齐家,才能治国平天下。家风是中华民族传统美德的现代传承;是我们立身做人的行为准则;是社会和谐的基础。

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范文二:传承好家训培育好家风 投稿:万稻稼

传承好家训 培育好家风

中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于天下。而又是什么使我们得到礼仪之邦这个美称呢?我们的祖先,长辈给我们留下的家训,使我们拥有了良好的家风。我们日常生活中的行为规范礼貌、谦让、和谐、美好,不然我们不会被称作礼仪之邦。在日新月异的今天,家训、传统、文化渐渐被我们遗忘。我们作为华夏子孙,我们身上承担的责任与义务去传承好教训,培育好家风。

首先我们回忆在儿时朗朗上口背诵的三字经“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”。短短十二个字里面隐藏太多的时间,太多故事,不得不引起我们的深思。虽说人之初,性本善,但哪个儿童没有淘气、活泼、叛逆之时,窦燕山又是如何让五个孩子个个成才,报效国家的呢?在古时,我们天朝又缺乏贪官污吏吗?他们不是谦谦君子,那么道德呢?他们不是考上功名信誓旦旦要报效国家的吗?这样又使我们对窦家五子的敬佩更上一层楼,对窦燕山的敬佩更上一层楼,对家庭教育的敬佩更上一层楼。

我的家,一个平淡无奇的家。懵懂的年纪,妈妈领着我的小手走进小学的校门,去开启我求学之路。妈妈对我说:要勤奋学习。考一个理想的大学。我点点头。现在想想当时的无知,只认为妈妈说得就是至理名言。妈妈在我小的时候教我勤奋、认真等精神品质,教我做人的道理,使我的性格总会带有勤奋,积极向上的精神品质。

古时,孟母为了孟子好好学习,有个良好的学习习惯,经过三次搬家,最终孟子受到学堂的熏陶爱上了学习。其实,父母从有了孩子的那一刻,他的全部都为孩子所拥。他想要让孩子过上美满幸福的生活,但实现这一目的的前提就是好好学习,让知识成为你的武器。有时候我看到孩子居然打父母,我就对那个孩子嗤之以鼻。或许我片面看问题,但父母之恩,给予你生命这就大过天。我曾看到这样一个故事:(名字用化名代替)我朋友小红他的老公小军对待他的母亲细微之至,他母亲行走不便他推着轮椅经常带他的母亲出门旅游,在轮椅

都不便使用时,他就背起自己的母亲去看祖国的大好河山。在他出差时,总是打电话告诉母亲他的情况,他对母亲的想念等等。突然有一天听说他的母亲去世了,我就对我的朋友小红说你还不去安慰你的老公去。小红走到小军面前还没开口,便被打断,小军说:“我的母亲,我在他在世时候把我该做的都做了,我没有留任何遗憾,我把我对我母亲的爱全部散发出,我的母亲现在虽然走了,但我知道她是幸福的。我想起目送中的一段话”我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断的目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐小时在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。“让我们用我们一生的时间,让我们用我们一生的爱,去每分每秒爱我们的父母,让父母青春永驻,让着珍贵的生命发挥它全部的价值。

让我们放眼世界。看新闻时总会有一条条让我们目瞪口呆的新闻,如中日钓鱼岛争端,韩国申遗等等。孙子兵法曾说道知己知彼,百战不殆。让我们放下爱与恨,从垃圾处理来看日本。日本的我孙子市从1981年开始实行垃圾分类回收了,当初只分为报纸、杂志、瓶、罐等7类,至今细到分17类。在日本的有些城市,垃圾分类甚至已经达到十几种,这种看似繁琐的作法在经过一段时间的磨合后,己经被绝大多数日本人所接受。在中国,分为可回收利用和不可回收利用两种分类。简单的两种,国人都做不到,有些人甚至直接扔到地面。2013年10月1日国庆的第一天,11万人在天安门广场观看升旗仪式,就留下了5吨垃圾。多么可怕的数字阿,我们是不是该拾起我们丢失已久的环保意识了呢?北京的雾霾没有让你胆战心惊吗?你想生活中恐怖之中每时每刻担忧我们的身体健康?我们是时候环保了。

社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐(国家层面价值目标),自用、平等、公正、法治(社会层面的价值取向),爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面的价值准则)。让我们践行社会主义核心价值观,让我们的生活更加美好,让我们的国家更加强大。我们上下学,上下班没有交通堵塞,养老生病不差钱,我们去外国旅游不会收到外国人蔑视的眼光。

时间的力量不容小嘘,改变就是从时间开始。

在国庆期间我有幸到中山公园做志愿者,我观察了一天,游客没有乱踩草坪、没有乱摘花朵、没有乱扔垃圾,我真的为这个社会更美好而开心而兴奋,我的嘴角张开度数越来越大,呈现一个大大的微笑。回到家,看腾讯网新闻,中央记者到日本一条街采访,问商户有关中国游客素质的问题,日本商户回答道中国游客的素质已经比以前好很多,听到这句话,我们得到了日本的大众认可。这是我们13亿中国人一起努力的结果不是吗?长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。总有一天中国得到世界的认可!中国是屹立在东方的大国!

我爱中国,我爱他源远流长的历史。

我作为华夏子孙我有义务有责任去保护、去传承这文化、这历史。

传承好家训,培育好家风,从我开始,从你开始。

范文三:[优秀作文]传承好家训,培育好家风 投稿:阎嶨嶩

自古,我国就有尊老爱幼的中华传统美德,自小从我们上学开始,老师先教会我们尊敬长辈、尊敬老师、孝敬父母,学会独立,长大以后更能真正体会理解它的含义。

家是温暖的港湾,只有在一个家庭平等、相互团结、相互谅解、懂得包容中,才会营造出完美的自我。课堂上,我们上了感恩教育课,课上,老师告诉了我们如何做人、懂得感恩、懂得回报、懂得付出,老师的演讲是我们深受感动,每一个同学都流下了感动的泪水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

“传承好家训,培育好家风”,“好家训要做到,好家风要创造”,刘奇葆曾说:“家风是一种无言的教育,润物细无声的影响孩子的心灵。家风就是一种由家庭所引起的风气,家庭不一样,风气不一样。一种好的家风,不是一两天养成的,而是靠教育。平常的积累所得。所谓的家风的好坏,不仅代表着一个人、一个家庭、一种责任。

家训就是人活着就要自立、自强,超越社会、超越自我、敢于担当,做事自己要做到问心无愧,做人要做到对得起自己的良心。无论做什么事,发生什么问题,都会有解决的办法,人一定要自信,保持一个良好的心态,这样无论遇到什么事,都可以微笑着去面对,良好的解决问题。

每个人都想成功,都想出人头地,告诉你光想是没有用的,一定要用实际行动证明看。我一直端正自己的家风,国有国法,家有家规,努力营造一个和谐、和睦、包容、理解享福美满的一个好的家风。让我们每一个人都端正自己的家风,做一个有理想、有抱负的人!

范文四:传承好家风好家训 投稿:莫朞期

传承好家风、好家训,提高个人修养

家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风、家训的构建与传承不是小事私事,好的家风、家训利家利民利国,相反则害己害人害社会。

在我小时候,每年的春联都是父亲亲手写的,而大门上总是一副“勤俭持家久,耕读为业长”。“勤劳”、“节俭”、“耕读传家”也总是挂在父亲嘴边,他也是这样做的,让我深受此影响。

勤劳节俭是中华民族的优良品德,是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要。过去,我们生产落后、条件艰苦,需要勤劳节俭;今天,经济发展了,生活改善了,同样需要勤劳节俭。中华民族自古有吃苦耐劳、戒奢克俭的优良传统,任何时候都不能丢掉中华民族勤劳节俭的崇高品格。耕读传家讲的是勤勤恳恳地劳动,认认真真地读书。耕田可以事稼穑,丰五谷,养家糊口,以立性命。读书可以知诗书,达礼义,修身养性,以立高德。农忙时耕田种地,农闲时浏览书籍;种田获取生活资料,读书获取精神营养。耕读传家既学谋生,更学做人,在耕作之余,读读圣贤之书更为重要,在平平常常的生活中,潜移默化的接受着礼教的熏陶和圣哲先贤的教化。

“勤劳节俭”影响更多的是我的生活习惯,它培养了我一种良好的品质,就是能在艰苦的生活环境下依然找到生活乐趣,在富裕的条件下保持朴素的情怀。

“耕读传家”的家训则更多是督促我不断提升修养,放下功利之心,从而干好自己的事业。“耕读传家”的“读”,当然是读圣贤书,为的可不一定是做官,而是学习“礼义廉耻”的做人道理。曾国藩也是秉持这样的持家之道。他自己从先辈“半读半耕”的家风中成长起来,又结合自己治学、为官的人生经验,进一步发扬了耕读传家的传统,与妻子欧阳夫人一起,勤俭持家,教子育女,在封建社会末叶的残阳夕照中,形成了一道独具特色的士大夫治家图景。

参加工作后,我时常怀念已消失在时光深处的读书声,取而代之的将“耕读传家”的家训延伸为学习。习近平同志曾在讲话中提到,“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。学习和思考、学习和实践是相辅相成的。学习需要沉下心来,贵在持之以恒,重在学懂弄通,不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”在平时的工作中,我加强业务学习,乐于向同事就教,善于吸取他人的优点,不断提高自己的工作能力和自我修养。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念。感谢我的祖辈留下这样的好家风、好家训,其精神内涵在无形中影响着家人,无论在工作还是生活中,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

范文五:传承家风家训 投稿:傅臤臥

传承家风家训 弘扬传统美德

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫宇雪瑗,今天我演讲的题目是——传承家风家训 弘扬传统美德。

中国有着很悠久的历史文化传承,优良的家风家训是历史文化长河中,一颗璀璨的明珠。古代人民注重礼仪文化,所以中国称为礼仪之邦。俗话说得好,无规矩不成方圆,我想,每个家都有家风、家训,从孟母三迁到岳母刺字,体现了好的家风、家训对人们的影响。好的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望与期待,也同样体现了中华人民优良的民族之风。

可,好的家风、家训从哪里可以体现呢?今天,我给大家讲一个小故事——孟母三迁。孟子的母亲,世人称她为孟母,孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了一些祭拜之类的事,玩起了办理丧事的游戏。他的母亲说:“这个地方不适合孩子居住”于是将家搬到了集市旁,孟子又学了些买卖做生意的东西。他的母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”双将家搬到学宫旁边。孟子学到了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说:“这才是孩子居住的地方。”于是就在这里定居了。

孟母三次搬家,第一次搬迁是因为孟母不希望孟子接触一些丧葬俗礼。第二迁是因为集市太过于繁杂,孟母不希望孟子被集市的杂乱所影响。第三迁,孟母将家搬到了学宫旁,她希望孟子能得到礼仪文

化的熏陶。孟母三次搬迁是为了能给孟子一个良好的学习生活环境,引导孟子成为有大学问的人。同时,也说明了家庭风气与社会环境对人有很大关系,家庭教育对子女成长起到了重要的作用。

家文化,几乎就是中国文化的一个精神浓缩和集中体现。家风,传承于家训里,体现在家书中。如《朱子家训》中说道“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕同,恒念物力维艰。”这名话的意思是:吃饭的时候,要想到粮食来之不易,穿衣服的时候,要感念物资生产辛劳。这样的珍惜精神,与我们当今提倡的清廉节俭、光盘行动,是不是非常吻合呢?

《朱子家训》里还说“读书志在圣坚,非徒科第。”意思是:读书的目的是明白道理,而不是为了考试得利、得名。我们现在常说“好好学习、天天向上”,如果每天都能进步向上,就是学习的快乐和学习的成就了。那么,似乎可以把考试的压力,把分数的高低看淡一点。

还有很多积极向上的家训与家书,充满了智慧、温暖和爱,让我们这一代将这些好的家训、家风,传承下去,形成诚意正心、服务社会、报效祖国的民族文化。

我的演讲结束,谢谢大家!

范文六:承传家风家训 投稿:钱誤誥

承传家风家训,践行核心价值 家风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所见所闻。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除了有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足以见家风的重要了

知道“二十四孝”的人,已经不多了;知道“二十四孝”的年轻人,更是少之又少。“孝”在今日社会,似乎已是一个“过气”的词,人老珠黄般,逗不起众人的欲望了。我们读《二十四孝》,感觉那似乎是十分遥远的故事。其实细细想来,它好像又近在咫尺,离我们并不远。

孝感动天

舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。

成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香„„都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中

无不彰显出家风、家教和家训的精神„„

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

九五班 肖雅倩

范文七:好家风我传承 投稿:雷壼壽

在这个物流纵横,世风日下的时代,“家风”俨然成了一个既熟悉又陌生的面孔,每每提及,总有一种恍如隔世之感。一言以蔽之,家风之不传也久矣。

  那么,家风究竟是什么?“家风”看到这两个字让我联想到的是种种严厉的家规!依我之见,家风是一些列在纸上的条条框框,是一把约束人做事情的戒尺!家风,顾名思义,是一个家庭的风气、习俗,是一个家庭代代相传的规矩,是每一个家庭成员都需遵循的祖训,是一种潜移默化的规则,它不需要列举,更不需要背诵,但是它需要我们的传承......

  百善孝为先,我们一直在传递。12岁农家少年张俊,8岁那年爸爸因车祸身亡,妈妈离家出走,从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。“奶奶,我来替爸爸养活你”。"每学期必须拿到一张奖状,回去让奶奶高兴;在学校坚决不能犯错误,免得奶奶伤心。”这些是小张俊对奶奶的承诺,他希望奶奶快乐!在张俊的家里,熏黑的墙上画着一张评比表,上面写着张俊和弟弟张旭的名字,名字后面画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星,每月一评比,看谁得到星星多。这个少年在用真心演绎孝的家风,孝根植我们内心,我们一直在!

  励志奋斗,我们一直在行动!“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”这是陈欧的正能量,也是我们的率真和勇气!我们会带着社会的历练,奋斗终生。不离不弃,我们一直在!

  诚实守信,我们一直在弘扬。不说谎话,不说大话,实事求是,是家里人从小对我的教诲。原来家风一直都在!

  家风需要传承。历史上“孟母三迁”“岳母刺字”展现着良好的家风。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子良言、家风古训仍为世人尊崇。但如今多少富家子弟、官员子女啃老骄奢;多少人因为不想吃亏,争名誉地位甚至可能为争一个公交车座位而“斗智斗勇”;多少人为了利益而制假售假……如果有严格质朴的家风,这样的事情会不会减少一些?

  如今的社会岁月改变了时代的面貌,却拭不去铭刻至今的家风。我们承载着祖先的基因,流淌着祖先的血液,享有着祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我们是否可以将其延续下去?俗话说:修身、齐家、治国、平天下。如果要齐家,就要我们传承良好的家风。

  好家风,我们一直在;好家风,我传承!

    高一:王忠英

范文八:好家风是一种传承 投稿:秦癁療

好家风是一种传承

中国自古就有世家传世的好家风为人所赞颂,良好家风的构建与传承是一种利家利民利国的行为,相反则害己害人害社会。所以,好家风是中华五千年文化的缩影,是父子相继的一种传承。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

在我家的家风总结下来就是一句话“多看多做少说”。我曾祖母在世的时候就经常教育我们多看书多做事少说话,所谓多看书可以增涨知识,多做事可以熟练技能,少说话可以减少争执。所以从小我就被如此教导,才养成了读书的好习惯,练就了动手的好能力,就是少说话没能做到,在与人起了不少争执之后才悔悟过来当初曾祖母的教导之意。

多看书的意义不用我多说,大部分人都能明白。但是如果不是从小培养的良好的阅读习惯,等真正长大了之后我想大部分人都做不到安安静静的坐下看书了。快节奏的生活已经改造了我们,浮躁的风气也影响着我们,已经失去了看书的良好氛围,在没有养成良好的阅读习惯的情况下,人们大多会选择去看电影电视或者上网来打发时间而不是选择看书。阅读这一培养人们精神灵魂的方式已经不再常见到了。所以为此我很庆幸我的家风给我带来的这一好习惯。我在努力培养我的孩子的阅读习惯,现在他也成了一个爱看书的小家伙。

多做事会让人变得勤奋,变得受到别人的欢迎。谁不喜欢一个勤快爱干活的人在身边啊。有人觉得多做事多累啊,相比其他人少干活来说自己吃亏了。其实多做事并不意味着就吃亏了,多做事可以让你保持一种时常准备良好的状态,这种状态可以使你在遇见突发事情的时候不至于手忙脚乱。这个现象在你懒散较长一段时间之后就会发现,长时间休息不做事后,在做事情是就会发现自己突然不会做事了,干什么都会出错。这就是状态下降了,俗称的手生了。所以这个习惯我也传承了下去,让孩子学会习惯与做事。

少说话则是一种处世态度。当年在老家生活的时候,最常听到的一句话就是曾祖母的口头禅“寝不言饭不语”。这句老话说的就是睡觉吃饭的时候不要乱说话。这点在以后的生活中我才逐渐体会到了其中的真谛,睡觉时候说话大部分是在宿舍,交流的内容大多是编排一些老师同学的传闻笑话不满,容易招人嫉恨;而吃饭时候说话大部分是喝酒误事,胡言乱语,容易产生误会。所以少说话能减少争执。另外少说话也能减少自己无意识的炫耀,减少他人的敌视。

好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

任小凡

2014年6月4日

范文九:我的家风我传承 投稿:张疖疗

我的家风,我传承

“家风”一词在近几年越来越多的被提及,一度是备受人们关注的热点。那么什么是“家风”呢?翻翻词典“家风”指的是一个家庭或家族的传统风尚,也可称之为门风。每个家庭都有自己独特的家风,每个家庭的家风都是有所不同的。但是无论是什么家庭他的家风一定是积极的,向上的。

我们家的家风是诚信,一个人无论他的学习如何,家境如何都不是太必要的东西,这是一个人的附加价值。而一个人的道德品质才是最重要的。这是他本身的素质修养。一个人的人品如果都受到他人的质疑,那么无论他的能力有多强,他都不会得到重用,不会得到人们的真心喜爱。因为不会有人喜欢一个满口谎话,为达目的不折手段的人。好的家风会让你养成许多的好的习惯,这些习惯甚至能使你受用终身,所以好的家风一定要传承下来。这在古时就有所体现。 家风在古时颇受重视,关于家风的文字传至今的多如繁星。辛弃疾在《水调歌头·题永丰杨少游提点一枝堂》词中有中有提及自己的家风:说的是 “一件夏衣和冬衣度年,一钵一瓶每日,我的旧家风。”形容自己的家境贫寒。庾信《哀江南赋》序:“潘岳之文采,始述家风;陆机之辞赋,先陈世德。”以潘岳的文彩而始述家风,陆机的辞赋而先陈世德。由此可以说家风一词是中国传统文化的传递。 一个家庭中家风是一个很重要的部分,家风在日常的生活中潜移默化地影响着下一代的心灵,塑造下一代的人格,是一种无言的教育,是最基本、最直接的教育,它对孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等都有着巨大的影响。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。 一个家庭的家风对下一代的成长有着直接的关系,这决定了孩子将来的性格,职业等等。在我看来,家风包括家庭的文化积淀,信仰,所在的地区的风俗,受教育的程度等。北宋的三苏,苏洵,苏轼,苏辙他们都是唐宋八大家之一,这与他们的家庭环境有着莫大的关系,父子三人都有着极高的文化水平,并且他们都有着高尚的品格修养,这就是家风的传承。

东晋的著名书法家王羲之他的成功也是有家风的极大影响,他的的家族是晋代屈指可数的豪门大士族。无论是王羲之的祖上,还是其子孙、亲戚朋友,都是虔诚的道教信仰者。同时,王氏家族还是名门望族,素来重视对家族成员文化素养的培植。王羲之置身其中,耳濡目染,最终成就了他的“书圣”之名。他的儿子王献之受到了他的影响,刻苦练字与他合称“二王”。有“小圣”之称。

由此可以看出良好的家风是我们中华民族传统文化传承的根本!

家风的好坏关系着一个家庭的未来,孟母三迁的故事我们每一个人都学习过孟母之所以要带着儿子三次搬家,就是为了选择一个良好的教育环境。实践证明,

孟母的做法是十分正确的,现代的家庭如果无法为子女教育创造出良好的教育环境的话,也要选择一个有利于子女健康成长的环境。不然就会出现“白砂在涅,与之俱黑”的结果。

我们大多数人应该都在小时候被父母询问过班级里哪个学生的成绩好,在学校里有没有被老师表扬,哪个同学是这次的班级第一等等。这也是父母在关心我们的身边环境防止我们被不好的风气所影响。

然而现代的人对于家风的意识变得十分淡薄,快节凑的社会环境使得人们变得不是太过在意家风,甚至人们对于家风的定义都模糊了。这是一件十分悲哀的事。近几年的“家风”重提我认为是十分有必要的,好的家风对于社会风气的引导都会有着巨大的推进作用。

让我们为了构建美好和谐的社会风气传承家风,传承中国传统文化的积淀!

范文十:我的家风我传承 投稿:徐濂濃

我的家风,我传承

家是什么?家是阳光,不管遭受多大风雨,它一直都在,一直都在温暖着我;家是港湾,温馨的心灵港湾,旅途疲乏了,一个提供休息的地方;家是岸,永远的岸,不管漂泊到任何地方,它都在那,在等你归还。

家风奠定了每一个家的道德素质,代表了一个家的整体形象。就好比学风,学风是靠同学们良好的学习氛围、行为举止形成的。一个有素养的人就能体现出他的家风很好。一个家风好的人,就说明他的家庭素养是很高的。家风是从一代人,一个家庭日积月累和他们的文化修养所沉淀下来的,父母的行为举止、家教对孩子的影响特别重要。父母的一些举动,总是能影响孩子。孩子的生活习惯,做人的原则就是从生活中各个方面中培养起来的。从小,父亲就教导我如何做人,做人要有原则,做人要有本分,不要轻易受别人影响,我想这便是我的家风吧。 每个人对家风的定义不同,比如著名小品演员赵本山说人心要坦荡,要学会放下,还要有信仰,不爱国的人他看不起;著名相声演员郭德纲用行走江湖多年经验教子“吃亏无妨,但当防欺诈”;当代著名作家莫言表示“我们家最主要的就是重视学习,重视文化,就是要勤学上进,与人为善”;体坛明星姚明和作家陈忠实的家风都是“诚信第一”;湖南省著名书法家石书红先生认为家风是一个社会“核心价值观”的体现等等。我家有五口人,父母,我,还有两个疼我的哥哥。我们构造了一个快乐温馨的大家庭。在学习上从小父母就教育我要好好学习,考上大学,然后可以找到好工作;在做人方面爸爸总是教导我要乐于助人,踏踏实实地做事,在生活上,我们家里5人和睦相处,在节假日的时候我们会有家庭日,大家一起出去旅游。平时我有不懂的方面,哥哥们也会给我讲道理,让我可以学习。

我家的家风是和谐,有可能家人比较多的关系吧,亲人的感觉会比较强烈,相反现在大多数的家庭都是独子,这样他们也就体会不到兄弟姐妹的感情了。我最喜欢家里人其乐融融的感觉,尤其是年龄越来越大,更加深有体会,哥哥们都上班了,平时在家的时间也少了许多,所以大家在一起游玩的时候就会尤其幸福。这就是一种和谐的幸福,爸爸妈妈平时总是让我们兄妹几个互相照顾,以后他们不在了,我们三个是最亲的人。就像我国是一个和谐发展国家,不支持战争,因为这个只会给我们带来灾难,百害无一利。相反各国和谐相处,人们安居乐业,这样国家安定,人们幸福,不是很好吗?何乐而不为呢?

有了和谐的家风就会有和谐的社会,这样人们在社会中才会快乐的生活。所以我认为拥有和谐的家风是十分有必要的,我也希望以后的生活也可以很和谐,和谐地对待每个人,日子也可以和谐地过下去,传承到一代又一代。

我的家风,我传承。

班级:12环艺一班

学号:1220799

姓名:张彩云

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