古木参天对对子_范文大全

古木参天对对子

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【专家解析】古木参天对对子

【优秀范文】古木参天对对子

范文一:时光如古木参天 投稿:廖醉醊

我骄傲,我是一名教师

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片, 看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。 作为一名光荣的教师,

学校就是我们的蓝天。

课本就是我们的田野。

纵使再苦再累,

沉重的负担压在我们的双肩。 我们也要挺直脊背,

站稳脚板。

我不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的大好河山,

更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一员,

就像星辰属于夜空,草木属于自然。 我有满腔的热情和对收获的期盼。 多少个黎明,牵着朝霞做伴; 多少个黄昏,带着星星归还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。 只希望在辛勤工作之后, 能够多一份欣慰,少一些不满。 青春不悔,生命无憾!

总有一天,我也会两鬓斑白, 粉笔花迷朦了双眼,

就让清辉不老的月光刻下我们的誓言! 我骄傲,我是一名教师,

我用语言播种,我用彩笔耕耘, 我用汗水浇灌,我用心血滋润。 我骄傲,我是一名教师!

我是火种,将学子们的心灵之火点燃。 我是阶梯,将学子们的希望高高托起。

我们要教会学生:

学真理,不欺、不瞒、不骗; 用真情,不腐、不烂、不酸; 似真金,不熔、不化、不软; 做真人,不疯、不癫、不懒。 用我的智慧和责任心,

编织属于我们自己的花篮。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。 做为一名东路人,我们一定做到:

不浮、不假,用真诚;

不媚、不谄,讲真言;

不妄、不夸,有真学;

不骄、不躁、是真干。

让我们带着对教育事业的忠诚 许下美好的心愿-----

希望东路教育能够更快更好地发展, 让我们一起向着明天,向着太阳, 向着辉煌,永往直前!

范文二:雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠...阅读答案 投稿:侯镽镾

阅读下列短文,回答问题。

  雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下w1n y2n的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。

  西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲(A),漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的,似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的苏堤更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水(B)。

  在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种p6ng b$的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了(C)。荷叶则要ch0 zh^ng一些,初夏更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚,简直好像满池荷叶都要裙裾飞扬,翩然起舞了(D)。

  从花港乘船而回,雨已停了,波平如镜;远山青中带紫,如同凝住了一段云霞。

1.请根据文中的拼音写出汉字

______________________________

2.第1段中“直绿到石头缝里”一句的“绿”是形容词活用为动词,它有怎样的表达效果?你还记得王安石那句“绿”的用法、特点以及与它相同的诗句吗?

__________________________________________

3.读了作者“在花港观鱼”一段中对绿的描写,你认为这里的绿最大特点是什么?

__________________________________________

4.在文中加线的A、B、C、D四句话中任选一句,就形象、语言、写法等方面有重点地欣赏评点。

__________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

  1.蜿蜒;蓬勃;持重

  2.化静为动,形象地写出“绿”的程度,表现“绿”之浓,能够引发读者的想像。;“春风又绿江南岸”。

  3.大意是:这里的绿的最大特点是绿得充满生机,充满活力,是一种动态的绿、活泼的绿。

  4.可以就词语的表现力或具体的修辞手法等加以评点,要求语言通畅、语意清楚。

范文三:雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠...阅读答案 投稿:丁皋皌

雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水■琮,平稳处碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的,似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的苏堤更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的绿色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮。柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

从花港乘船回来,雨已停,波平如镜;远山青中带紫,如同凝住了一段云霞。16.选文着重描绘了西湖的绿意,而写在冷泉亭上小坐,看到溪水飞溅的情景与本文描写的重

点是否相符合?为什么?

答:________________________________________________________

1.第二小节中重点写了青苔,其目的是

(1)________________________________________________________;

(2)________________________________________________________。

2.第三小节的画线句与上文相呼应的句子有

(1)________________________________________________________;

(2)________________________________________________________。

3.第三小节以新荷为例,写出了西湖的又一种绿,这种绿给人的感受是______________________________________________________________________________。

4.选文前三小节写西湖的绿是从三个方面来进行的:第一小节写绿色的______________;第二小节写绿色的______________;第三小节写绿色的______________。

5.文中写道“绿色,本来是生命的绿色”,请你说说这句话的含义。

答:______________________________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

1.相符合,写溪水也是为了绿色,因为只有在一片绿色的映衬下,溪水才会显得特别好看。

2.(1)突出了苏堤的绿与众不同,(2)突出了绿的形状有趣,布局宛然

3.(1)一下车,只觉得绿意扑眼而来,(2)西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同

4.只觉得有一种蓬勃的生机,茁壮的生命力

5.程度,不同,生命力

6.开放性试题,意对即可

提示:

范文四:纵我不往,子宁不来? 投稿:黄桒桓

江南古韵,拨乱了多少人的情丝,那湘江边,油纸伞下的女子,素衣如雪,微步凌波,红妆淡静,眉宇锁春,锁的更是离人的梦。

那一帘潇湘雨,氤氲了谁的柳眉杏眼?那一弦琴韵,弄痛了谁的玉润琼脂?那一抹月色,低诉了谁的缕缕相思?

纵我不往,子宁不来?一日不见,如隔三秋。

塞北驰骋的骏马,哒哒的是我的心事,被这草原上狂风吹得飘零。你说,要背上行囊远行,去采摘靠近天边的最蓝的云彩。去吧,自由是你的天堂,只要你开心就好。

你要自由,我要束缚,你的束缚,贴身的紧紧拥抱;我的束缚,安安稳稳地工作。自由是诗人的灵魂,谁让我爱上一个诗人。

读一本,爱一个人,过一生。一心一意为你开出一朵孤绝的花。可是啊,一生太长太长,相别才一个月,彷如几年,只想与你朝夕相处,一不小心一辈子。

纵我不往,子宁不嗣音?难道是天边的云彩绊倒了你的马靴,抑或是信鸽折了双翼,还是你真的忘了我,不爱我了?

疯狂寻找曾经爱的见证。层层叠叠,昔日淡墨素纸,触摸到你的赤子之心。睹物思人,更撩人心。逃离,逃离你的世界。躲在自己的小小世界,文字深处可以蜷缩。可如今文字也不属于我,它早是也与你有关了。

别人说,老婆是别人的好,文章是自己的好,我觉得老婆还是婉儿老婆最好,文章也是婉儿的最好。你以为你是梁思成,不过我倒真羡慕林徽因,她真幸福。这一切仿如昨日。 或喜或悲,不是从指尖流出,而是心底,那些过往,那些文字。如今我不知如何去诉说,怕疼,怕痛,怕那一字一句婆娑了双眼,却与我无关。

轻声叹三月的繁华飘落,你说待四月一起去看樱花,像雪花一样白,是雨的精灵。四月,窗外的樱花应该已经开了吧,可我终不肯抬头,春日的阳光有些耀眼。

纵我不往,子宁不来?也许,也许,你明日归来。

我站在风口,放飞了风筝,将思念写在两翼,它会飞的很远很远,可线始终被我紧扣。

范文五:种子来了! 投稿:严膩膪

2011年4月中旬被称作“种业新政”的《关于加快推进现代农作物种业发展的意见》出台,正式拉开了中国种业大变革的序幕,中国种业迎来了前所未有的机遇期。在《关于加快推进现代农作物种业发展的意见》发布一周年的座谈会上,农业部副部长余欣荣透漏,目前正在推动《全国现代农作物种业发展规划》的尽快出台,消息一出,业界一片沸腾。他还强调,要扶持育繁推一体化种子企业做大做强。

  2011年6月,为了应对风险和不确定性,农业部种子管理局正式成立。

  在国家政策不断利好和巨大的市场空间推动之下,股权投资味道渐“农”。越来越多的资本开始为中国农业的春天“育种”,“到农村去”已经成为一个热门词汇。根据清科数据库的统计,2010年农林牧渔及农药、肥料、饲料等农资产品领域披露了VC/PE投资案例数量达到47起,接近2006年以来投资案例数的一半之多,2011年和2012年这样的投资热度仍然在延续。除了VC/PE投资以外,以联想为代表的大型企业集团,也表现出了进军现代农业的热情。

  但不可忽视的现实是,我国种业市场“小、散、乱”的现象还未改变。来自农业部的数据显示,虽然通过市场准入管理,近两年种子企业户数已由8700多家减少到7500多家,但拥有育繁推一体化的企业仍不足100家。

  此外,过多的依赖海外品种一直为业界所诟病。但是国内种企与国外种业巨头的差距是全方位的,主要体现在:产学研脱节,科技成果转化能力弱,转化周期长;科技创新能力弱,缺乏长远目标和可持续性,容易急功近利,不愿意持续投入研发;市场上知识产权保护的不完善限制了企业的创新动力。对此,杜邦中国集团有限公司大中华区财务总监梁卫存建议,中国种业公司若想与跨国种业公司齐头并进,需要积极的政策引导,立足长远、激励企业创新;完善和实施科学的农艺流程和品种审定制度,把真正好的品种快速地推向市场,在每一亩农田中最大程度地创造和获取价值。正如梁卫存所建议的那样,无论是研发还是管理都正逐步走上正轨的中国种业公司正蓄势待发。

范文六:如来的种子 投稿:薛痡痢

我读过好几部佛经,常常为其中的奥义精深而赞叹着,可惜这些佛经总是谈出世的道理,认为世上的一切都是空的,很难运用到实际的生活里来,对一个想要人世又喜欢佛道的人总不免带来一些困惑。

  黄桑禅师说法里有这样一段:“心若平等,不分高下,即与众佛,世界山河,有相无相,偏十方界,一切平等,无彼我相。此本源清净心,常自圆满,光明偏照也。”

  把一个人的“心”提到与众佛平等的地位,稍微可以解开一些迷团。

  一个人的心在佛家的法眼中是渺小的,可是有时又大到可以和诸佛相若的位置。在新竹狮头山的半山腰上有一片巨大的石壁,壁上用苍润的楷书,写上“心即是佛”四个大字。同样的,在江苏西园寺大雄宝殿里也有四个大字“佛即是心”:不管是心或佛摆在前面,总是把人的心提升到很高的境界。

  其实,这四个字学问极大,它有十六种排列组合,每一种组合意义几乎是一样的,以心字开头有四种组合:“心即是佛,心是即佛,心佛即是,心即佛是”,以佛字开头也有四种组合:“佛即是心,佛是即心,佛心即是,佛即心是”,几乎完全肯定了心的作用,佛在这里不再那么高深,而是一切佛法全从行念的转变中产生;明白了这个道理,可以不再从“空”的角度在经文中索解,有时一个平常心就能在佛里转动自如了。

  我最喜欢的讲佛法是《维摩经》里的一段,维摩诺间文殊菩萨说:“何等为如来种?(什么是如来的种子?)”文殊说:“有身为种,无明、有爱为种,贪、恙、痴为种,四颠倒为种,五盖为种,六人为种,七识处为种,八邪法为种,九恼处为种,十不善道为种。以要言之,六十二见及一切烦恼、皆是佛种。”文殊并且进一步解释:“是故当知,一切烦恼,为如来种。譬如不下巨海,不能得无价宝珠,如是不入烦恼大海,则不能得一切智宝。”“譬如高原陆地,不生莲华,卑湿淤泥,乃生此华。”

  在这里,文殊把人世间烦恼的意义肯定了,因为有一个多情多欲的身体,有愚昧,有情爱,有烦恼才能生出佛法来,才能生出如来的种子,也就是“若有缚,则有解,若本无缚,其谁求解?”把佛经里讲受、想、行、识诸空的理论往人世推进了一大步,渺小的人突然变得可以巨大,有变化的弹性。

  在我的心目中,佛家的思想应该是瘸子的拐杖,顽者的净言、弱者的力量、懦者的勇气、愚者的聪明、悲者的喜乐,是一切人生行为中的镜子。可惜经过长时间的演变,讲佛法的“有道高僧”大部分忽略了生命的真实经验,讲轮回、讲行云、讲青天,讲流水,无法让一般人在其中得到真正的快乐。

  我过去旅行访问的经验,使我时常有机会借宿庙宇,并在星夜交辉的夜晚与许多有道的僧人纵谈世事,我所遇到的僧人并不是生来就是为僧的,大多数并在生命的行程遇到难以克服的哀伤烦恼挫折痛苦等等,愤而出家为僧,苦修佛道,可是当他入了“空门”以后,就再也不敢触及尘世的经验。用这些经验为后人证法,确实是一件憾事。

  印象最深的一次是我住在佛光山,与一位中年的和尚谈道。他本是一名著名大学的毕业生,因为爱情受挫,顿觉人生茫然而遁入空门。提到过去的生命经验,他还忍不住眼湿,他含泪说:“离开众生没有个人的完成,离开个人也没有众生的完成;离开情感没有生命的完成,离开生命也没有情感的完成。”也许,他是一个“六根不净”的和尚,但是在他的泪眼中,我真正看到一个伟大的人世观而得到启发,他的心中有一颗悲悯的如来的种子,因为,只有不畏惧情感的人,才能映照出不畏惧的道理。

  心有时很大,大到可以和诸佛平等,我们应该勇于进入自己的生命经验,勇于肯定心的感觉,无明如是,有爱如是,一切烦恼也应该做如是观。

范文七:如来的种子 投稿:邓鋺鋻

我读过好几部佛经,常常为其中的奥义精深而赞叹着,可惜这些佛经总是谈出世的道理,认为世上的一切都是空的,很难运用到实际的生活里来,对一个想要人世又喜欢佛道的人总不免带来一些困惑。

  黄桑禅师说法里有这样一段:“心若平等,不分高下,即与众生请佛,世界山河,有相无相,偏十方界,一切平等,无彼我相。此本源清净心,常自圆满,光明偏照也。”

  把一个人的“心”提到与众生请佛平等的地位,稍为可以解开一些迷团。

  一个人的心在佛家的法眼中是渺小的,可是有时又大到可以和诸佛相若的地位。在新竹狮头山的半山腰上有一块巨大的石壁,壁上用苍润的楷书,写上“心即是佛”四个大字。同样的,在江苏西园寺大雄宝殿里也有四个大字“佛即是心”;不管是心或佛摆在前面,总是把人的心提升到很高的境界。

  其实,这四个字学问极大,它有十六种排列组合,每一种组合意义几乎是一样的,以心字开头有四种组合:“心即是佛,心是即佛,心佛即是,心即佛是”,以佛字开头也有四种组合:“佛即是心,佛是即心,佛心即是,佛即心是”,几乎完全肯定了心的作用,佛在这里不再那么高深,而是一切佛法全从行念的转变中产生;明白了这个道理,可以不再从“空”的角度在经文中索解,有时一个平常心就能在佛里转动自如了。

  我最喜欢的讲佛法是“维摩经”里的一段,维摩诺问文殊菩萨说:“何等为如来种?(什么是如来的种子?)”文殊说:“有身为种,无明、有爱为种,贪、恙、痴为种,四颠倒为种,五盖为种,六人为种,七识处为种,八邪法为种,九恼处为种,十不善道为种。以要言之,六十二见及一切烦恼、皆是佛种。”文殊并且进一步解释:“是故当知,一切烦恼,为如来种。譬如不下巨海,不能得无价宝珠,如是不入烦恼大海,则不能得一切智宝。”“譬如高原陆地,不生莲华,卑湿淤泥,乃生此华。”

  在这里,文殊把人世间烦恼的意义肯定了,因为有一个多情多欲的身体,有愚昧,有情爱,有烦恼才能生出佛法来,才能生出如来的种子,也就是“若有缚,则有解,若本无缚,其谁求解?”把佛经里讲受,想、行、识诸空的理论往人世推进了一大步,渺小的人突然变得可以巨大,有变化的弹性。

  在我的心目中,佛家的思想应该是瘸子的拐杖,顽者的净言,弱者的力量、懦者的勇气、愚者的聪明、悲者的喜乐,是一切人生行为中的镜子。可惜经过长时间的演变,讲佛法的“有道高僧”大部分忽略了生命的真实经验,讲轮回,讲行云。讲青天,讲流水,无法让一般人在其中得到真正的快乐。

  我过去旅行访问的经验,使我时常有机会借宿庙宇,并在星夜交辉的夜晚与许多有道的僧人纵谈世事,我所遇到的僧人并不是生来就是为僧的,大多数并在生命的行程遇到难以克服的哀伤烦恼挫折痛苦等等,愤而出家为僧,苦修佛道,可是当他饲入了“空门”以后,就再也不敢触及尘世的经验,用这些经验为后人证法,确实是一件憾事。

  印象最深的一次是我住在佛光山,与一位中年的和尚谈道。他本是一名著名大学的毕业生,因为爱情受挫,顿觉人生茫然而遁入空门,提到过去的生命经验他还忍不住眼湿,他含泪说:“离开众生没有个人的完成,离开个人也没有众生的完成;离开情感没有生命的完成,离开生命也没有情感的完成。”也许,他在佛说里是一个“六根不净”的和尚,但是在他的泪眼中我真正看到一个伟大的人世观照而得到启发,他的心中有一颗悲悯的如来的种子,因为,只有不畏惧情感的人,才能映照出不畏惧的道理。

  心有时很大,大到可以和诸佛平等,我们应该勇于进入自己的生命经验,勇于肯定心的感觉,无明如是,有爱如是,一切烦恼也应该做如是观。

  (编辑 孙腾飞)

范文八:我和嘎子比一比 投稿:黎旡既

我和嘎子比一比

  孙天霖

  暑假电视里又播放我喜欢看的《小兵张嘎》了,我已经看过好多遍了,但每次在遥控器换台,只要电视里传出熟悉的音乐和对话时,我不看电视就知道,演《小兵张嘎》了,并且不由自主地被它深深地吸引住了。

  爸爸告诉我:“不能光看热闹,要从中感受到一点东西。要和嘎子比一比,向他学习学习。”,是啊,得和嘎子比一比。

  嘎子在小日本鬼子侵略中国时,该上学读书时却没有条件,奶奶被小鬼子杀害,自己要参加八路为奶奶报仇,嘎子比较苦,但嘎子机智勇敢;我现在上学读书,衣食无忧,在一些小事情上却很胆小,不如嘎子。

  嘎子聪明伶俐,“鬼主意”很多。是他用一支假枪抓了俘虏,缴获一把真枪,是他发现了假特派员的阴谋,是他利用调虎离山之计,架着空马车引开了敌人,让药品成功转移;说到聪明,我也比较聪明,可以从我的学习考试上看得出来,但我不如嘎子俏皮伶俐。

  嘎子也有犯错误的时候,和胖墩摔跤时,耍赖咬了胖墩一口,还为了赌气将人家的烟筒堵上,有时太任性,认死理,不听从区队安排,帮倒忙,看的让人着急。这一点我比嘎子强,听家长和老师的话,遵守纪律。

  最后,是我和嘎子比唱歌,比我特别爱听的《1937年》那首歌,这一点不知道谁能胜过谁,要不大家当裁判我和嘎子比一比:“一九三七年,鬼子就进了中原。先打开卢沟桥,后打开山海关,火车道就通到济南。鬼子就放大炮,八路军就拉大栓。瞄了一个准,打死个翻译官。他两腿一伸就见了西天!”

  作者学校:青岛新世纪学校四年级(一)班

范文九:我和嘎子比一比 投稿:谢摺摻

爸爸告诉我:“不能光看热闹,要从中感受到一点东西。要和嘎子比一比,向他学习学习。”,是啊,得和嘎子比一比。  

 

  嘎子在小日本鬼子侵略中国时,该上学读书时却没有条件,奶奶被小鬼子杀害,自己要参加八路为奶奶报仇,嘎子比较苦,但嘎子机智勇敢;我现在上学读书,衣食无忧,在一些小事情上却很胆小,不如嘎子。  

 

  嘎子聪明伶俐,“鬼主意”很多。是他用一支假枪抓了俘虏,缴获一把真枪,是他发现了假特派员的阴谋,是他利用调虎离山之计,架着空马车引开了敌人,让药品成功转移;说到聪明,我也比较聪明,可以从我的学习考试上看得出来,但我不如嘎子俏皮伶俐。  

 

  嘎子也有犯错误的时候,和胖墩摔跤时,耍赖咬了胖墩一口,还为了赌气将人家的烟筒堵上,有时太任性,认死理,不听从区队安排,帮倒忙,看的让人着急。这一点我比嘎子强,听家长和老师的话,遵守纪律。  

 

  最后,是我和嘎子比唱歌,比我特别爱听的《1937年》那首歌,这一点不知道谁能胜过谁,要不大家当裁判我和嘎子比一比:“一九三七年,鬼子就进了中原。先打开卢沟桥,后打开山海关,火车道就通到济南。鬼子就放大炮,八路军就拉大栓。瞄了一个准,打死个翻译官。他两腿一伸就见了西天!”

范文十:一个本子的等待 投稿:韦见观

我是一个奇丑无比的本子,我的外皮是白色的,封面上什么也没有。我的每一页都是经岁月流逝而发黄的,我不但丑,而且十分肥,我很厚,不如其它本子精致小巧,这样就使我更加难看且自卑了。  

  我每天都在等待着,等待着被买走。虽然别的本子都嘲笑我永远不会被买走,但是我还是要等,我相信,总有一天会有个人来把我带走。  

  “笃、笃、笃。”这响亮的的脚步声把沉睡中的我们吵醒了,而且让我们格外地兴奋。接着,我们看见了一个小女孩。她长得漂亮极了,犹如仙女下凡。让我们认为做她的本子就是荣幸。  

  她拿起我旁边的一个本子,翻了翻,又看了看它的封面。“一点也不好看。”她粗鲁地把它扔回了架子上。“哎呦!你摔疼我啦!”它大声地嚷道,可她怎么听得见呢。  

  接着,她又拿起我,我兴奋极了,哪怕她在怎么粗鲁,只要愿意买走我,那又有什么关系呢?我心里想着。  

  可是她只看了我一眼,就毫不犹豫地把我扔到了角落,这使人们更难发现我的存在了。我欲哭无泪,失望透顶。  

  不知过了多久,对我来说像是隔了一个世纪。又来了一个小男孩,他的脚步声可轻了,要不是开门声,或许我们都没发现他呢。大家再次兴奋起来,可我经过上次的事早就失望了,那还提得起精神。  

  他挑了好久好久,而且动作很慢很慢,每拿起一个本子若是觉得不喜欢他都轻轻地放回原位,他看了好几本本子后,终于发现角落里的我。他轻轻拭去我身上的灰尘,看了看我的封面和价钱,他满意地笑了。然后把我带到柜台前,并付了钱。  

  我欣喜若狂,终于有人买我了。我觉得阳光温暖极了,蓝天白云都可爱极了。“嗨,他被买走了!”一个本子惊讶地大叫。  

  第二天天亮,我揉揉朦胧的睡眼,环顾四周,一切都变了,我旁边不再是那些讥笑我的本子们,取而代之的是几本小人书。还有一盆花在窗台前盛放着。  

  我不是做梦,我真的被买了,我现在正在小男孩的书桌上呢。  

  于是,我又开始等待着小主人能在我身上记录些什么。  

  我又开始等待着。  

  等待着……

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