两学一做十条措施_范文大全

两学一做十条措施

【范文精选】两学一做十条措施

【范文大全】两学一做十条措施

【专家解析】两学一做十条措施

【优秀范文】两学一做十条措施

范文一:二十条措施 投稿:黄寒寓

中共徐州市委、徐州市人民政府关于加强全市农村基层党风廉政建设二十条措施

一、加强党风廉政教育,促进农村基层党员干部廉洁自律

1加强思想政治教育。加强党的宗旨教育,教育广大农村党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。认真组织广大农村党员干部学习党章,学习党的路线方针政策和法律法规,切实增强政策观念和依法办事能力。充分发挥基层党校的作用,把党风廉政教育纳入干部培训内容,以镇、村干部为重点,分期分批进行轮训。组织编写镇、村干部廉洁自律手册,开展镇、村干部廉政知识测试,增强廉洁自律的自觉性。开展“立铭励志、勤廉双优”活动,有效发挥村干部“双带”作用。 2加强正面典型示范教育和警示教育。树立一批勤廉双优先进典型,组织先进事迹报告团在全市农村巡回宣讲,并通过新闻媒体广泛宣传。大力推进廉政文化进农村,有条件的村要建立廉洁文化活动室,经常组织开展农民群众喜闻乐见的廉政文化活动。充分运用反面典型进行警示教育,以县(市)区为单位,每年召开一次警示教育大会,让当年查处的镇、村干部腐败典型现身说法,教育警醒农村基层党员干部,形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会氛围。

3规范农村基层党员干部从政行为。严格执行廉洁自律“十不准”:(1)不准违反程序和规定擅自处置集体资金、资产、资源;(2)不准利用职务挪用、侵占、截留扶贫、救灾资金和实物,侵害集体和群众利益;(3)不准用公款大吃大喝和用公款参与营业性场所娱乐活动;(4)不准借婚丧嫁娶事宜大操大办,聚钱敛财;(5)不准参与宗族宗派等非组织活动;(6)不准利用职务之便为本人、配偶、子女及其他亲属谋取不正当利益;(7)不准拉票贿选和在入党、提干方面搞权钱交易;(8)不准虚报浮夸、弄虚作假骗取荣誉和其他利益;(9)不准利用职权借用公款逾期不还;(10)不准参与封建迷信活动、赌博等。农村基层党员干部要严格对照“十不准”要求,年初作出公开承诺,年末述职述廉,接受群众评议。

二、强化监督制约,保证农村党员干部权力正确行使

4深入推进村级干部勤廉双月述制度。各村(涉农居委会)党支部书记、主任、会计、计生专干、治调主任等,每两个月将职责履行情况和廉洁自律情况向村民代表、党员代表和村务监督委员会报告,接受群众质询和评议。每次勤廉双月述会议结束后,与会的镇(街道办事处)成员和包片片长与部分村民代表对本次述职述廉情况要有结论意见。每年年中、年末利用勤廉双月述会议,组织村干部述职述廉,进行民主测评,测评结果作为干部任用及评先奖惩的重要依据。对在勤廉双月述中群众反映突出的问题,镇级党组织要及时指导帮助、督促整改,整改情况要在下次勤廉双月述中重点说明。对涉嫌违纪违法的,要责成有关部门调查处理。

5建立季度廉情分析制度。镇党委每季度召开一次由纪检监察机关、信访、审计、农经等部门主要负责人参加的廉情分析会,互通情况,及时发现农村基层干部廉政方面存在的苗头性、倾向性问题。对群众有反映属一般性问题的,进行提醒教育;对有轻微违纪的,进行诫勉谈话,督促其限期纠正,使干部不犯错误或少犯错误。

6建立镇、村干部廉政档案。将镇、村干部家庭收入、信访反映情况、个人重大事项、诺廉述廉评廉考廉情况、民主测评情况等逐一登记建档,为全面考核评价干部提供基础依据。

7加强对基层干部的审计监督。认真开展对镇党委、政府和基层站所、企事业单位、村主要负责人的任期经济责任审计,重视任期经济责任审计结果的运用。县(市)区、镇农经管理部门要认真开展财务年度审计和村干部的任期、离任审计。审计结果及时向群众公布,接受群众监督。

8健全村级监督组织。整合村务公开监督小组、民主理财小组、村纪检小组监督

力量,成立村务监督委员会,通过村民大会或村民代表会议直接选举产生,负责行使上述“三个小组”职责,对“两委”成员执行党的路线方针政策、民主决策、民主管理和廉洁自律等情况进行监督。村务监督委员会成员要办事公道、群众信任,具有一定的政策水平,并不得由村干部及其直系亲属担任。要赋予村务监督委员会一定的权力,其成员可以列席村“两委”会议,参与重要决策,对群众反映的问题进行质询。

三、强化制度创新,从源头上有效预防和治理腐败

9建立和完善镇、村领导班子议事规则和民主决策机制。凡涉及重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用的有关事项,必须经班子集体讨论决定。完善“两委”联席会议、村民代表会议和村民大会制度。全面推行发展党员公示制、任用干部票决制、领导班子研究重要事项“一把手”末位表态制。

10加强集体财务和资产管理。完善村帐代理制度,积极推行农村会计电算化管理。加强财务预决算管理,财务预算执行情况要及时公开,定期听取群众意见,接受群众监督。建立健全民主理财制度,规范农村集体财务收支程序。村集体资金包括发包及上交收入、集体统一经营收入、“一事一议”筹资筹劳资金、财政转移支付、土地补偿费等,要纳入村级财务核算,由农经部门统一管理。

11深化村务公开。每双月26日为全市村务公开日,公开计划生育政策落实、救灾救济款物发放、宅基地使用、村集体经济所得收益使用、村干部报酬等情况。重点抓好财务公开,所有收支必须逐项逐笔公布明细帐目,让群众了解、监督村集体资产和财务收支情况。对新农村村庄规划、住宅设计、公共设施建设等关系群众切身利益的事项,要广泛听取村民意见,向群众公开,让群众明白。临时发生涉及村民利益的重大事项及时公开,重要项目建设等可专题公开或按群众要求点题公开。村务公开内容要经村务监督委员会审核同意。 12积极推进基层站所办事公开。规范公开的内容和形式,对办事收费、办事程序、办事纪律和办事时限,以及与农民群众利益密切相关,容易出现不公平、不公正,甚至可能产生腐败的重点问题,如实地经常性地予以公开,促进基层站所转变工作作风,提高为农服务水平。利用现有设施在镇政府统一设立便民服务大厅,实行“一站式”、“一条龙”服务。逐步推行党务公开,增强农村基层党组织工作的透明度。

13加强对涉农专项资金的管理和监督。按照“分级负责,归口管理”和“农民申报、镇村初审、社会公示、行政主管部门审核、财政主管部门核拨资金、委托金融机构发放、纪检监察机关监督”的原则进行管理,做到封闭运行、专户管理、专款专用,确保各项资金用到实处,发挥最大效益。全面实行“一折通”,对粮食直补、村办公经费、村干部报酬、分散供养五保户供养金等全部实现“一折通”发放。

四、严明纪律,坚决查处损害群众利益的突出问题

14重视做好群众信访工作。县、镇两级党委、纪委要每两个月组织一次干部下访,面对面听取群众意见,受理群众信访,依纪依法及时处理群众反映强烈的问题。

15深入治理公款吃喝歪风。坚决取消村级行政事务招待费,镇公务接待不得安排到经营性饭店就餐。县级纪委要建立招待费用公示制度,定期通报镇招待费支出情况。结合实际,严格控制村主要负责人通讯费用报销等职务消费行为。

16加大查办案件力度。严肃查处违反廉洁自律“十不准”规定、利用职权谋取私利、侵害集体和群众利益的违纪违法案件,维护群众合法权益。积极推行“1+4” 办案工作法,充分发挥查办案件治本功能作用。

五、切实加强对农村基层党风廉政建设的领导

17加强组织领导。市委、市政府成立全市加强农村基层党风廉政建设领导小组,纪检监察、组织、宣传、农办、信访、财政、审计、民政等机关和部门为成员单位,负责农村基层党风廉政建设的组织协调和监督检查。各成员单位要加强协调配合,各负其责,切实

把加强农村基层党风廉政建设纳入本部门、本系统整体工作,融入日常业务工作的各个环节之中。纪检监察机关要充分发挥组织协调作用,协助党委制定加强农村基层党风廉政建设的总体部署和实施方案,把农村基层党风廉政建设的各项任务分解落实到有关职能部门。县、镇党委、政府在农村基层党风廉政建设中负有重要责任,要认真落实党风廉政建设责任制,将农村基层党风廉政建设纳入建设社会主义新农村的整体规划中,通盘考虑,统一部署,抓好落实。

18建立农村基层党风廉政建设联系点制度。各级纪检监察机关每年确定一批农村基层党风廉政建设联系点,由市、县纪委常委挂钩。市纪委常委每年驻村蹲点不少于3天,县(市)区纪委常委每年驻村蹲点不少于5天,与村民同吃同住,真实掌握群众对加强党风廉政建设的意见和建议。市纪委从全市农村老党员、人大代表、政协委员中选聘100名农村党风廉政建设信息员,每半年集中或分片召开一次会议,分析农村党风廉政建设形势,研究治理群众反映强烈的突出问题。

19建立有效激励机制。市里组织开展“和谐杯”竞赛活动,评选“勤廉双优村干部”、农村基层党风廉政建设先进单位和个人,每年召开一次农村基层党风廉政建设会议,进行表彰奖励。市设立“农村基层党风廉政建设基金”,由市财政每年拨款60万元,用于表彰奖励和补助农村基层廉洁文化活动室建设等,进一步调动农村基层干部的积极性和创造性。

20加强监督检查。实行党风廉政建设巡查制度,每半年对农村基层党风廉政建设进行一次检查,并将检查情况及时通报。县(市)区党委、政府每年年底要将党风廉政建设巡查情况报告市委、市政府和市纪委。

范文二:两学一做措施 投稿:陆梈梉

两学一做的主要措施有哪些?

1.围绕专题学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

两学一做的学习内容

1.学党章党规。

着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

祖庵镇三项措施扎实开展“两学一做”学习教育

活动

2016-05-03 17:05 西安文明网 字号:T|T

一是加强组织领导。印发了《在祖庵镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,成立了由党委书记任组长,镇长及党委副书记任副组长,各包村领导为成员的“两学一做”学习教育活动领导小组,组建了办公室,确保该项工作有序推进。

二是营造浓厚氛围。组织各村、各非公企业召开动员会议;悬挂横幅34条、镇机关大院喷绘一幅、二号路十字大幅喷绘一幅;印发内含“两学一做”实施方案、廉政准则、纪律处分条例的学习教育笔记本,积极引导全镇农村党员参与到

“两学一做”学习教育活动中来;组建祖庵镇“两学一做”动态微信群,及时交流传达学习内容和工作动态,营造了人人参与,个个争先的浓厚氛围。 三是坚持问题导向。要求学要带着问题学,做要带着问题改。在学习教育中,要坚持问题导向,进一步解决好党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育中查摆出来的问题,巩固好教育实践活动成果。

连日来,井头乡依照上级通知精神和工作方案的要求,从宣传引导、方案实施、基层党建和督促检查等方面进一步做实“两学一做”工作基础,持续推动学习教育的深入有效开展。

一是强化宣传引导。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标,相继召开班子成员、党员干部和各支部(党小组)会议,及时传达开展“两学一做”的部署安排和重大意义,引导、督促广大党员积极投入到学习教育工作之中。以有效建立微信群为平台,要求各支部把所有党员干部和部分群众“拉进”微信群,及时发送学习内容和信息,开展党员互动和专题调研活动,重点听取基层党员群众意见建议,扩大学习教育覆盖面。

二是做实学习方案。依照“五个结合”要求,明确党委班子、村居支部会议集中学习和组织专题研讨、交流以及邀请讲学等形式,做实做细学习教育基础。重点引导党员自觉学习,并将通过撰写心得体会强化效果。以“六个突出”为主题,重点突出班子成员和支部书记自觉做到学深一层,要求必须原原本本、原汁原味地通读文章,并结合分管工作逐篇逐句进行琢磨吃透,直至深刻领悟、付诸实践。

三是抓牢基层党建。以“组织关系理顺”为依托,开展党员组织关系排查和规范党费收缴等工作,切实摸清党员基本信息和流动党员、失联党员等具体情况,为学习教育筑牢人员参与基础。以“基层党建责任深化落实年”为契机,制定各支部特别是村居(场)领头人的服务意识和创新能力等推进措施和帮扶机制,进一步筑牢基层组织基础。

四是落实责任督查。以落实支部第一责任人职责为主线,要求各支部牢固树立“党建+”理念,把开展学习教育与推进项目工程、特色村建设和扶贫攻坚等重点任务有机结合,力争做到两手抓、两促进。同时,围绕“五查摆五强化”措施,由组织、纪委和党办组成的督导组将采取定期和不定期形式严肃督促检查,重点落实党员学习会、民主生活会的规定动作质量以及自选动作效果,对学习安排不全面、工作落实不到位的支部将严格追究责任,并通过及时整改推动学习教育取得实际成效。

原标题:“两学一做”实施方案印发)

省委办公厅近日印发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(以下简称方案)的通知,要求全省各地各部门各单位党委(党组)根据方案要求,结合实际制定具体方案,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

湖南日报记者黄晓辉唐婷长沙报道

方案提出,明确目标任务。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设富饶美丽幸福新湖南提供坚强组织保证。

方案规定,将采取开展专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员等措施开展“两学一做”学习教育。

开展专题学习讨论方面,方案提出,党支部委员会和党小组要按照“三会一课”制度要求,每月组织一次集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每2个月召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题开展学习讨论。党员分散、人数较多的党支部,可分组开展学习讨论。

创新方式讲党课方面,方案提出,讲党课一般在党支部范围内进行,全体党员参加。党员领导干部带头讲党课。县处级以上党员领导干部要在所在党支部讲党课,结合本人分管的工作领域或联系点,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。各级党委(党组)主要负责同志要带头讲党课。乡镇(街道)党(工)委领导班子成员要为村(社区)、对口联系单位党员讲党课。各级党组织根据实际需要,从党校、讲师团、高等学校及社会各界邀请专家学者,到基层一线讲党课。“七一”前后,党支部书记要结合开展纪念建党95周年活动,在所在党支部讲党课。

方案提出,年底前,党支部召开专题组织生活会。党支部班子及其成员要对照党章党规、对照党员标准、对照职能职责,联系自身实际,进行深刻的党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,普遍开展谈心交心,严肃认真

开展批评与自我批评;针对突出问题和薄弱环节,制定切实可行的整改措施。上级党组织要派人参加指导党支部专题组织生活会。

方案还提出,结合年底召开的专题组织生活会,以党支部为单位,组织开展党员民主评议。要建立领导干部学习教育联系点,省委常委分别联系指导1个市州、市州委常委分别联系指导1个县市区或市州直单位、省直部门领导班子成员分别联系指导1个内设机构或二级单位的学习教育。

排查整顿软弱涣散基层党组织

方案提出,整顿软弱涣散基层党组织。各地各系统各部门要在对2015年整顿情况进行“回头看”的基础上,开展新一轮软弱涣散基层党组织集中排查整顿工作。要以农村、社区为重点,认真搞好软弱涣散基层党组织的摸底排查,建立健全省市县乡四级台账。要针对不同类型的软弱涣散基层党组织,制定切实可行的整顿方案,列出问题清单,细化整顿措施,明确整改目标、时限和责任人。要把选优配强基层党组织书记作为首要任务,对班子不健全的抓紧配齐,对党组织书记空缺的尽快选配到位,对不能胜任现职的及时调整。要区别软弱涣散基层党组织不同情况,采取领导挂点、部门帮扶等方式进行集中整顿,帮助解决突出问题,建立健全工作制度,确保学习教育有人抓、有人管、有好的效果。

专题一

主要内容:讲政治、有信念时间:4-5月

结合学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述进行深入讨论,重点看能否坚守共产党人信仰信念,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;能否牢记党的宗旨,践行群众路线,密切与群众的血肉联系等。

专题二

主要内容:讲规矩、有纪律时间:6-7月

结合学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述以及有关警示教育典型案例进行深入讨论,重点看能否严格遵守党的纪律,能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。

专题三

主要内容:讲道德、有品行时间:8-9月

结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述进行深入讨论,重点看能否带头践行社会主义核心价值观,能否坚守高尚的道德情操,能否保持积极健康的生活方式。

专题四

主要内容:讲奉献、有作为时间:10-11月

结合学习习近平总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”等方面的论述以及先进典型的优秀事迹进行深入讨论,重点看能否自觉提升服务“四个全面”战略布局、践行五大发展理念的能力和水平等。

范文三:南中村十条措施 投稿:贾题颙

南中村关于 “两学一做”学习教育中落

“十条措施”

各党小组、各位党员:

按照中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,市委和县委关于做好学习教育宣传舆论工作相关精神,以及市委组织部、市委宣传部《关于印发<贵阳市“两学一做”学习教育宣传工作方案>的通知》(筑宣字„2016‟36号)要求开城党办发

【2016】34号的通知精神,为扎实推进全县“两学一做”学习教育,努力营造浓厚的学习氛围,推动学习教育取得实效,决定在 “两学一做”学习教育中落实“十条措施”营造良好氛围。现将有关事宜通知如下。

一、具体措施及主要内容

1.开展入户走访。村支部班子成员到组结合实际,宣传学习“两学一做”学习教育相关精神、精准扶贫相关政策等内容。

2.做宣传专栏。安排在村制作宣传专栏,宣传“两学一做”学习教育基本内容。

3.制作文化墙。充分利用辖区宣传栏进行宣传。

4.制作宣传标语。在村委会办公楼制作标语。

5.利用宣传栏。在宣传栏上宣传“两学一做”学习教育重大意义、基本内容、主要措施等。

6.村支部、村委会班子成员于2016年4月初开始敬抄党章活动。 实的

7.5月24日发放党章、笔记本、笔给每位党员按照要求敬抄党章。

8.召开学习会。召开 “两学一做”学习教育专题学习会,重点学习领导讲话精神、开展学习教育基本要求,结合工作实际,搞清楚学什么、怎么学、怎么做。

9.开展“手抄党章100天”活动。按照“手抄党章100天”的要求,发动党员开展手抄党章。

10.组织运用APP系统学习。发动党员使用贵阳“两学一做”学习教育云平台手机APP系统参加学习,参加系统答题。

二、有关要求

1.加强领导。“两学一做”学习教育是一项重大政治任务,切实营造良好的舆论环境,为确保学习教育取得实效打牢基础。

2.强化指导。切实组织工作力量、加强推进,确保“八条措施”落地生根、开花结果。

中共城关镇南中村支部委员会

2016年5月26日

范文四:创业十条措施 投稿:程芥芦

人力资源和社会保障部门

一、加大创业担保贷款扶持。凡属我县户籍,未就业且有创业愿望的城乡劳动者自主创业,经工商管理部门注册登记并办理营业执照,从事非国家限制性行业的,均可申请不超过10万元的创业担保贷款,并在两年内给予财政贴息。对城乡劳动者合伙经营或创办小微企业的,可按每人不超过10万元、总额不超过50万元的额度实行“捆绑式”贷款,并在两年内按国家贷款基准利率给予财政贴息。创办劳动密集型企业且当年吸纳就业困难人员就业达到规定比例的,贷款额度不超过200万元,并在两年内按国家贷款基准利率的50%给予财政贴息。进一步放宽创业担保贷款担保人员范围,全县党政机关、事业单位工作人员,以及其他单位有固定收入来源,且所在单位同意并签定协议的个人,都可为贷款人员提供担保。

二、提升创业就业能力。鼓励有创业要求和培训愿望、具备一定创业条件的城乡各类劳动者以及处于创业初期的创业者参加创业培训。对符合创业培训补贴政策的人员,可享受一次性创业培训补贴。城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届初高中毕业生(以下简称四类人员)参加就业技能培训,培训合格并通过职业技能鉴定取得初级以上职业资格证书或专项职业能力证书或培训合格证书,按职业培训补贴标准给予补贴。企业新录用人员,与企业签订6个月以上期限劳动合同,在劳动合同签订之日起6个月内由政府认定的定点职业培训机构和企业培训机构开展岗前就业技能培训的,按照职业培训补贴标准的50%给予补贴。鼓励企业开展在职职工岗位技能提升培训,企业按规定提取的职工教育经费,应重点用于紧缺技能人才培养,对组织企业在岗职工岗位技能提升培训的,给予一定的奖励。

三、落实创业扶持政策。对就业困难人员(在法定劳动年龄内,有就业能力和愿望且处于失业状态的城镇“4050”人员、连续失业1年以上享受城市居民最低生活保障人员和生活困难的失地农民、城镇零就业家庭成员、 残疾人、各级社会福利机构供养的成年孤儿及社会成年孤儿等)新增自主创业的,在其办理工商营业执照和税务登记证后,可给予每人2000元的一次性创业补贴。按规划对建档立卡贫困人口开办农家乐创业和农家乐经营户吸纳建档立卡贫困人口就业的,由农户自愿申报,按程序审核达标后分别给予1万元一次性创业补贴和

2000-2万元的吸纳就业补助,到2019年止。积极争取省高校毕业生创业扶持资金,对毕业3年以内(含毕业年度)国家承认学历的高校毕业生,在本县范围自主创办企业或从事个体经营并依法登记注册,取得营业执照的,联合团县委对年度项目进行审核,并按程序向团省委申报,对评审通过的项目可获2万元至20万元资金扶持。对高校毕业生,自毕业学年起3年内,在我县初次创业,符合条件的可以申请5000元的一次性创业补贴。失业人员在领取失业保险金期间创业的,可一次性领取应享受期限的失业保险金。

四、鼓励企业招用困难人员。对企业招用就业困难人员与其签订一年以上劳动合同并缴纳社会保险费的,按规定给予社会保险补贴。补贴标准为单位缴纳的养老保险、医疗保险和失业保险之和。就业困难人员创办个体工商户,并以灵活就业人员缴纳社会保险的,按不超过实际缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费率计算的缴费额的60%给予补贴。

五、促进高校毕业生就业。积极培育高校毕业生见习基地,对企事业单位和其他社会组织吸纳高校未就业毕业生参加经人社部门认定见习基地就业见习的,可按规定向人力资源和社会保障部门申请就业见习补贴。补贴标准按最低工资标准的60%确定,补贴期限不超过6个月。鼓励高校毕业生参加职业技能培训,全面推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。对高校毕业生在毕业年度内参加创业培训,根据其取得职业资格证书及就业情况,按规定给予职业培训补贴。对就业困难高校毕业生和城市居民最低生活保障家庭毕业生,实施一对一职业指导、向用人单位重点推荐等帮扶措施,对参加就业技能培训的,给予培训生活费补贴。

六、畅通职称(技能)评审渠道。凡在我县创业或就业的专业技术人员,不受身份、地域等限制,均可按规定申报评审或参加考试取得专业技术资格,对申报初级专业技术职务资格的专业技术人员免收初级评审费,对四类人员参加职业技能培训并通过初次技能鉴定,取得职业资格证书的,免费实行职业技能鉴定。对做出突出贡献的专业技术人才,可按规定破格申报专业技术职务资格。在我县各行业、各领域创业或就业,为经济社会发展做出突出贡献的各类专业技能人才,可推荐参加各种专家人才评审,按规定进行表彰奖励。

七、免费人事代理服务。机关事业单位工作人员辞职创业并按照相关规定正式办理了辞职手续的,县公共就业和人才服务局提供人事代理服务,接收其人事档案,办理人事代理手续。高校毕业生来本县就业创业的,县公共就业和人才服

务局可接收其档案、户籍(集体户口)和党团组织关系,办理人事代理、社会保险接续、职称评定以及权益保障等方面的服务,被国家机关、事业单位录(聘)用后,人事代理期间的年限可计算为连续工龄。对企业引进的紧缺技能人才,及时提供人事代理服务。

八、加强创业服务指导。充分发挥县创业服务指导中心功能,开通创业服务网站,提供政策咨询、创业指导、项目推介、政策扶持及维权保障等服务。聘请知名企业家、创业成功人士、专家学者、社会中介组织、政府工作人员组建创业指导专家志愿服务团,定期开展日常性的创业项目开发、创业指导、项目评估论证等工作。进一步拓宽创业项目征集渠道,与县招商局、部分研究机构、企业和高校联合,面向社会广泛征集市场前景好、投资风险小、回报见效快、适合不同群体需求的创业项目,经专家筛选评估后纳入创业项目库。组织开展创业项目推介活动,送项目进社区、进乡镇、进校园,在县人力资源市场开设“创业项目展示区”,展示推介创业项目。

九、搭建人力资源综合服务平台。成立创业就业人才联谊会,加强与企业的沟通和联系,及时发布人才就业信息,采取灵活多样的招聘方式,积极为企业引进合适人才。进一步完善服务企业的“人才.项目一对一”和“四帮、三代、两咨询、一考核”工作制度,为企业免费提供人力资源、社会保障、人事人才政策和人力资源需求信息服务。组织培训机构根据企业就业需求大力开展订单式培训、定向培训和定岗培训。加快建立统一规范、互联互通的城乡人力资源信息系统,为企业提供更加精准、高效、便捷的人力资源服务。

十、优化创业就业环境。全系统的干部职工要统一思想,各司其职,牢固树立“服务发展、服务民生”的工作理念,按照“四个领先”的要求,不断转变工作作风,优化办事程序,提高办事效率,争创工作业绩。进一步贯彻落实《就业促进法》,宣传创业就业扶持政策、推介创业成功典型,营造浓厚的创业氛围,以创业全面带动就业。深入企业宣传人力资源和社会保障法律法规,加强对创业人员、创业企业的用工指导,及时帮助企业解决难题,开展以劳动合同签订、工资支付、社会保险参保为重点的劳动用工情况专项服务。加强举报投诉案件查处,同时做好争议仲裁调解工作,指导帮助企业建立和谐稳定的劳动关系,全面优化创业就业环境。

范文五:提高中小学教育教学质量的十条措施2 投稿:陆闘闙

提高中小学教育教学质量的十条措施

为加强学校管理,促进教育教学质量不断提升,加快建设“武陵山区教育高地”步伐,办好人民满意的教育,特制定提高中小学教育教学质量的十条措施。

一、加强制度建设,优化教育管理

建立教育教学工作例会制度。县教委主任办公会每月研究一次教育教学工作,分析全县教学工作,及时解决影响教育教学质量提高的突出问题。

健全教育教学管理制度。教委要制定《中小学常规管理细则》,修订《绩效考核办法》,完善《教师教学业绩电子档案管理办法》,进一步健全教育教学管理制度。

严格执行教学常规制度。中小学要严格执行《中小学教学工作常规》、《中小学教学管理工作常规》、《关于中小学教师违反教学“七认真”工作要求的处理意见》等制度,加强教学管理,突出教学中心,提高教学效率。

建立教育教学工作督查制度。政府教育督导室、教委基教科、进修校、技管中心定期督查学校管理、教学、教研、培训等工作。

二、规范办学行为,遵循教育规律

科学布局学校,规范招生行为。整合和优化教育资源,促进教育均衡优质发展。义务教育阶段学校实行免试、划片招生,不得设立重点班、实验班,严控超容量招生和大班额。

落实课程计划,严格作息时间。中小学要严格按照国家课程计划开齐课程、开足课时,要科学安排作息时间,促进学生健康发展。

深化课程改革,更新教学理念。学校要立足实际,推进新课程改革;教师要树立正确的教育观,在提高课堂教学质量上下功夫,切实提高教学的有效性。

三、制定质量目标,落实工作责任

教委把握质量导向,制定各级各类学校质量目标,坚持以教学质量作为评价学校工作的重要指标;学校要狠抓教学质量,坚持一切工作围绕教学中心的工作思路;教师要找准学生成才的着力点,坚持全面发展、个性成长的育人目标。

教委、学校、教师层层签定质量目标责任书。学校要设立班级、学科质量目标,并进行公示。

四、下移工作重心,务实工作作风

教委实行科室包片负责制,深入开展“走进学校,走进课堂,贴近师生”活动。

中小学管理人员要每天巡课、经常听课,中心校管理人员要经常深入村小检查指导教学工作。

教师要深钻教材,研究学情和教法,力求上好每一堂课。班主任、科任教师要加强家校联系,定期家访。

五、注重过程管理,规范教学常规

加强教学过程管理。学校要根据新课程标准要求,结合学校实际,认真落实《中小学教学管理工作常规(试行)》,严格执行教学工作“七认真”,对教师教学工作周查月评,每月的考核结果进行公示并纳入教师绩效考核,进一步规范教学的过程管理;学校要坚持开展合格课、优质课和示范课活动,努力提高课堂教学质量。

强化教学质量监测。各校要严格单元过关检测和期末水平测试;县教委要强化中招考试、小学毕业水平考试和中小

学学科抽考工作,加大对教学质量的监测力度。

六、强化教研培训,提高队伍素质

加强教研机构建设,优化教研队伍。完善教师进修学校办学条件,创建合格教师进修学校。进修校教研员实行竞聘上岗,建设一支懂教育、会教学、善研究的教研队伍。

明确教研员工作责任。进修校教研员对全县学科教学质量提升担负指导责任,积极探索符合我县实际的教研员绩效考核办法,实行学科成绩与教研员考评挂钩。教研员要加强问题剖析与实践研究,每期提交质量分析报告。

强化教学视导。进修校要加强对学校教学工作的检查指导,促进学校提高教学管理水平,要帮助教师更新教育理念,提升专业素养,提高课堂教学实际能力,要帮助骨干教师提升教学教研能力,形成个性化教学风格,发挥引领示范作用。

注重教研教改,解决教育教学工作的突出问题。学校要积极探索加强学校管理、提升教学质量、促进学生发展的新思路、新措施。

加强师资培训。教委要加大教师培训经费投入,保障培训工作正常开展;进修校要切合实际,认真开展各层次的培训;学校要积极组织教师参加国培、市培和县级培训,认真开展校本培训,注重培训实效。

七、狠抓师德师风,树立良好形象

加强职业道德教育,提高师德水平。学校要建立间周一次的政治学习制度,组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等有关法规,使广大教师无私奉献,满怀爱心,提高素质,教书育人。

广泛开展主题教育活动,树立典型,弘扬正气。组织师德论坛、师德讲座、师德报告等系列活动,定期表彰“师德标兵”,形成重师德的浓厚氛围。

严明工作纪律。严禁教师违规补课;严禁体罚和变相体罚学生;严禁教师组织学习统一订购教辅资料。

严格师德考核,实行师德师风一票否决制。将教师职业道德考核结果作为教师资格认定、职称评审、岗位聘用、绩效考核、表彰奖励的重要依据。对违反师德规范,情节严重、造成恶劣影响的,给予党纪政纪处分。

八、建设优良学风,激励学生成长

学校要重视学风建设,加强学生思想品德教育、行为习惯养成教育,弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神,引导学生确立学习目标,立志成才。学校要定期表彰“三好学生”“学习之星”“进步之星”等优秀学生,树立学习榜样,激发学习热情。

学校要严明学习纪律,严格考试管理,形成学校严格执考、学生诚信参考的好风气。要加强校园文化建设,努力形成健康向上的校园文化。

九、加大资金投入,改善办学条件

加大筹资力度,加快重点工程建设,优化办学条件,让更多的学生接受优质教育,让更多教师的享有良好工作条件。

加强“六大功能室”建设,加快课桌凳更新、计算机教室配备、“班班通”工程建设和数字化教学资源建设,推进办学条件标准化。

十、完善考核办法,严格实施奖惩

完善学校考核评价办法,将二级法人学校纳入教委考核,根据办学水平、办学条件、教学质量现状合理划分中小学类别,进一步调动工作积极性,形成良性竞争格局。

建立教学质量责任共同体,将教学质量与教委挂片人员、进修校教研员、学校领导、教师的绩效挂钩。校长的绩效考核,教学质量要占到70%的比例。

加大奖励力度。大幅提高市、县级名师、学科带头人、骨干教师的待遇;设立“教学质量贡献奖”和“高考质量奖”;定期评选“十佳校长”;每年评选“百名教学能手”。制定各类教育教学拨尖人才在岗位聘用、评职晋级等方面的优惠政策。学校要完善教学质量考核方案,评选“学科带头人”、“教学工作先进个人”,实行优绩优奖。

将教育教学质量作为干部选拨、职务升降、教师调配的重要依据。教师申请考调、评职、晋级,其教学成绩必须同时达到本校(乡镇)、全县同年级同学科成绩排名前二分之一。

对不认真履责,造成学校教学质量差或严重下滑的,视情况对校长、分管教学领导实行诫勉谈话、降职免职。

中学教师的教学成绩连续两年位于全县同年级同学科倒数第一的,应调整工作岗位或调离;乡镇中心校教师的教学成绩连续两年位于全县同年级同学科最后一名的,应调整到村小;村小教师教学成绩位于同年级同学科排名后二分之一的,不得调入乡镇中心校。

对在中招考试、小学毕业水平测试、学科抽考中成绩排名倒数第一且成绩极差的教师,实行高职低聘。

范文六:明德小学学校安全防范措施十条 投稿:范哾哿

明德小学学校安全防范措施十条

1、学校安全工作应当以预防为主,建立健全规章制度,强化防范措施,开展群防群治。

2、学校各部门都应当树立安全第一的思想,针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度,做到有章可循,有据可依。

3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署,采取得力措施,预先防范。

4、学校食堂应有健全的安全规章制度和必要的安全防范设施,加强对库房、操作间的管理,严防坏人投毒破坏,预防食物中毒事故。必须加强对炊管人员的教育和管理,定期组织体检,学生食堂必须建立食品采购和食品保管存放、加工制做等制度,严把食品采购关,严防食物霉变或污染。

5、学校有专门机构或人员负责校舍管理,经常检查维修,发现危险房舍,应立即采取必要的措施,每逢雨季和汛期,必须安排人员值班,随时观察险情,做好撤离疏散准备。

6、学生徒步或乘车(骑自行车),外出,应自觉遵守有关安全规定,顶防交通安全事故。

7、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范,完善重点防火部位的防火设施,留有消防通道,配齐配足灭火器材,落实值班制度,预防火灾事故。 严格用电管理制度,学校有专门机构或专业人负责用电管理,经常进行检查维修,及时更换老化或不符合要求的线路,禁止超负荷或违章用电。

8、学校应根据学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素,做好各项活动的组织管理工作,预防非正常伤亡事故发生。

9、楼房的护栏和扶手必须完好坚固、走廊楼梯照明设备齐全;出早操、下晚自习及遇有紧急情况,班主任教师要提前到位,组织学生有秩序地下楼梯,防止因拥挤、踩踏造成伤亡。学生上体育课,参加劳动等,须有教师跟班、带队,现场组织指导,以防发生意外伤亡。 实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度,未经批准不得擅自组织。学校或年级(班级),获准后应周密安排,精心组织。学校须有学校领导或教师带队,并有安全保障措施。 学校组织校庆、文艺晚会、体育比赛等大型活动,应有安全保卫工作预案。 学校应根据发生安全事故的季节特点和规律性,制定切实可行的安全防范措施,做好防溺水、防中暑、防煤气中毒、防自然灾害等各项工作。

10、学校应重视和加强安全保卫工作,强化治安综合治理措施,做好防盗、防破坏、防不法侵害工作,预防刑事、治安案件发生。

2014.2

范文七:提高仔犬成活率的十条科学措施 投稿:万烛烜

作者:惠恩举单凤联

中国畜牧兽医报 2006年02期

  根据大连普兰店市养肉犬专业大户马学琴、张宝刚、李季、王建伟等13人实践经验,总结提高仔犬成活率的十条措施。

  精心饲养妊娠母犬母犬在妊娠62天左右分娩,在分娩前的30天左右应给予新鲜、优质、适口性好、营养全面的多样化的动物性和植物饲料,满足其营养需要。

  加强哺乳母犬的营养母犬的泌乳量,直接影响到仔犬的生长发育,因为母犬的乳汁量与仔犬的增重及体质强弱是成正比的,所以必须供给母犬新鲜优质、易于消化吸收的动物性与植物性饲料,确保母犬的乳汁充足。

  适食开食仔犬一般在25天左右开始补食,这个期间要精心饲喂,要选择营养价值高,易于消化吸收,合乎卫生条件的优质饲料,如小米粥加牛奶、排骨和鸡骨汤加小米等;经过细加工后熟喂。

  喂饲仔犬要适量仔犬胃肠容积小,消化能力弱,易贪食,导致消化不良。因此要少喂多餐、适量、优质,一般每天可喂3~4次。饲料要现拌现喂,不吃剩食。

  注意防寒避暑仔犬体温调节能力很差,既怕冷又怕热,要根据季节不同适时调整仔犬窝的温度,仔犬舍要用粗铁丝制成的半圆型铁架网,把整个犬舍都罩上。冬季,在铁架网上铺上塑料薄膜,形成拱形的塑料大棚,棚内设有通道,高达2米,便于饲养人员操作,既防风雪,又可保温。夏季,撤去塑料薄膜,用铁架网架葡萄、窝瓜、葫芦等爬蔓植物,为仔犬遮阴凉,舍内要防止潮湿和高温。

  适时断奶分窝仔犬一般在45天左右断奶,过早影响发育,过晚影响后期的生长和母犬的繁殖。断奶分窝时可选择体大发育好的先分;体弱瘦小的可晚断奶分窝,因仔犬及时断奶分好窝。

  抓好仔犬断奶初期的饲养管理仔犬断奶后,完全脱离母乳进入独立生活阶段,往往刚刚断奶时,仔犬表现出不安,食欲不佳,增重缓慢,发病死亡等,因此必须加强断奶仔犬的营养与管理,要有充足的阳光并保持良好的通风环境。最好是离乳不离原舍,仍继续群居。

  饲料要合理配方仔犬要饲喂营养丰富经过配方的动植物饲料,为满足仔犬对各种营养物质的需要,他们用的饲种配方是:鸡肠子、猪、牛、骡、驴、马肺、犬鸡50%,玉米面42%,麦麸5.5%,食盐0.5%,多种维生素0.5%,生长素0.5%。

  要保证清洁水供应仔犬须及时供给清洁凉水,特别是春末、夏季和初秋温度高时每天要及时供给饮水,每次须给清洁新鲜凉水,不饮槽内剩水,水槽要每天清刷一次,保持水槽清洁卫生。

  防治疾病加强日常饲养管理,搞好环境卫生,是提高仔犬成活率的重要措施。母犬产仔前应对产仔窝进行彻底消毒,产仔窝要铺上柔软、清洁的垫草。仔犬开食和断奶时要格外注意环境卫生,并适时驱虫和注射疫苗。

  联系电话:010-62819396

范文八:09年四川省大学生村官的十条新措施 投稿:沈綔綕

近日,四川省出台10条措施,从选拔到信息化管理、创业、待遇等方面帮助大学生村官成长。具体内容如下:

  一是12个环节高标准选聘

  委组织部制定了选聘到村任职高校毕业生的具体标准和选聘程序,采取公开、平等、竞争、择优的方式,按照发布公告、个人报名、资格审查、笔试、面试、体检、公示、签订协议等12个程序,主要选聘大学本科以上学历、党员或担任过学生干部的优秀高校毕业生,从源头上确保大学生“村官”选聘质量。在前两年选聘1.8万名的基础上,今年继续选聘1.2万名,基本实现全省4.7万个行政村大学生“村官”全覆盖。

  二是科学设岗定责履职

  乡镇党委和村“两委”按照“因地制宜、发挥特长”的原则,科学制定了大学生“村官”三大类岗位及各类职责。第一类是担任村主要领导助理的大学生“村官”,主要协助做好宣传贯彻党的路线方针政策、落实上级党组织有关工作部署、本村产业发展规划,领办、创办经济实体,配合完成民生保障、社会维稳等工作,参与村团组织的建设等工作;第二类是担任村“两委”成员职务的,主要完成具体职务确定的工作职责;第三类是担任村团组织负责人的,主要完成上级团组织安排的各项工作任务,并协助党支部抓好团建工作。对选聘到民族地区和“藏区”的大学生“村官”,还要协助村“两委”做好反分裂斗争和维稳工作。

  三是10大实践基地菜单式培训

  各级组织部门把大学生“村官”纳入干部教育培训范围,实行省、市(州)、县(市、区)三级联动培训省财政安排专项资金3000万元,省委组织部按川东、川南、川西、川北等不同类地区,建立了10个大学生“村官”实践培训基地,每年抽调3000名工作成绩突出的大学生“村官”,按需设课,因人施教,采取菜单式选学,每年对大学生“村官”进行一次轮训。市(州)、县(市、区)组织部门每年对其余大学生“村官”进行普遍培训,市(州)、县(市、区)委书记亲自授课。

  四是“一对一”结对帮带培养

  为了使大学生“村官”尽快适应工作环境,掌握农村工作方法,各地建立了县、乡、村三级帮带培养机制,县(市、区)组织、人事、共青团等部门建立了“一对一”结对帮带档案,采取工作上帮、实践中带、方法上传等方式,加强大学生”村官”培养锻炼。资阳市安排860多名思想政治素质好、工作经验丰富、作风过硬的乡村干部作为大学生“村官”培养联系人,签定帮带培养协议。江油市将新聘大学生“村官”工作情况纳入结对帮带的乡镇干部年度考核内容,与评先评优挂钩。

  五是“两个严禁”确保待遇落实

  省财政把大学生“村官”工作、生活补贴纳入全省一般性转移支付范围,对经济条件差的地区实行专项补贴。建立大学生“村官”补助资金“两个严禁”监督管理机制,即:严禁大学生“村官”补助资金挪作他用,严禁拖欠大学生“村官”工作、生活补贴。各县(市、区)财政建立了大学生“村官”补助资金专项账户,对大学生“村官”补贴实行银行打卡、足额直发。建立了大学生“村官”养老保险、医疗保险、工伤保险等制度,涉及由用人单位支付的有关费用,均纳入县级财政预算。

  六是22个创业基金扶持创业成才

  坚持把大学生“村官”实际工作能力作为培养锻炼的重点,除省上建立大学生“村官”创业基金外,21个市州分别建立了300万元以上的大学生“村官”创业基金,并按财政增长比例逐年增加。重点帮助和支持那些有创业意愿、创业能力、创业优势的大学生“村官”,带领群众创业致富。宜宾市翠屏区、遂宁市船山区等地确定专人帮助解决大学生“村官”创业过程中遇到的资金、技术困难,进行跟踪服务。

  七是网络报刊助推交流提高

  各级组织部门积极为大学生“村官”提供交流沟通渠道,促使他们相互学习、共同提高。省委组织部在党政网上开设了大学生“村官”专题网站,为大学生“村官”提供政策解答,全面反映全省大学生“村官”工作动态;创办了《大学生“村官”报》,由大学生“村官”独立采稿、撰稿和编辑,相互交流工作经验和心得体会。营山县等地组建大学生“村官”党支部、团支部,设立“大学生村官论坛”、QQ群和网络专栏,为大学生“村官”提供交流平台。蓬安县建立大学生“村官”列席乡镇重要会议制度,及时收集、受理大学生“村官”反映的问题。

  八是信息系统促进科学管理

  省、市、县组织部门把大学生“村官”纳入干部管理范畴,省委组织部建立了全省大学生“村官”微机信息管理网络,记录大学生“村官”个人简历,跟踪反映学习培训、工作生活、考核评先等情况,形成了规范有序、科学合理、运转高效的管理体系。自贡市大安区在大安党建网开辟了大学生“村官”专栏,通过民意调查等方式,每月对大学生“村官”工作情况进行综合评定,并按绿、黄、橙、红四个等级进行公示,及时发现苗头性问题,进行正面引导。洪雅县出台了《大学生“村官”考核办法(试行)》,利用网络平台,引导群众进行测评,把评判权交给群众,促进大学生“村官”在实践中比干劲、比奉献、比业绩。

  九是典型示范带动集群发展

  各级党组织积建立了以“县级党员领导干部建立联系点、县级机关单位对口帮扶、乡村干部结对帮带”为主要内容的大学生“村官”服务体系,帮助解决工作和生活中的困难和问题,促进他们发挥作用、健康成长。全省涌现出了“中国十佳大学生村官”、威远县双岭村党支部副书记文国云,“扎根基层、一心为民”的广元市剑阁县下寺经济开发区党委书记、管委会主任余黎,自建观光农业产业园、带领近千户农民创业致富的南充市高坪区北斗坪村主任助理吴松林等一大批优秀大学生“村官”先进典型。在这些典型的示范带动下,催生出各类典型1236个,创办或与群众合办企业1067个、专业合作经济组织2391个,辐射带动上千万农户致富增收。

  十是激励使用鲜明成长导向

  各地坚持每年对大学生“村官”进行集中考核,对连续3年被县(市、区)组织人事部门考核为优秀的大学生“村官”,除按规定享受加分条件外,同等条件下优先选拔到乡镇领导岗位、考录为乡镇事业人员、招考为选调生;对年度考核不合格的,予以解聘。同时,大力开展评选表彰优秀大学生“村官”活动,表彰结果与使用挂钩。近年来,采取“三票一测试”(自身业绩民意票、相互评价票、组织认可票、能力素质测试)方式,全省已有86名优秀大学生“村官”选为乡镇领导干部或事业单位人员,434人担任村党支部书记、村委会主任,1173人被推选为各级党代表、人大代表、政协委员

范文九:重庆市培养大学生“村官”二十条措施 投稿:夏缶缷

中共重庆市委组织部电子公文

电子公文专用章

渝委组〔2010〕133号 核收:

中共重庆市委组织部

重庆市机构编制委员会办公室

重庆市财政局

重庆市农业委员会

重庆市公安局

重庆市民政局

重庆市人力资源和社会保障局

重庆市扶贫开发办公室

共青团重庆市委员会

重庆市妇女联合会

重庆市培养大学生“村官”二十条措施

为促进大学生“村官”成长成才,根据中组部等部委《关于

选聘高校毕业生到村任职工作的意见》、《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》和我市《大学生到村工作管理暂行办法》,制定大学生“村官”培养措施。

一、总体目标要求

1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,采取分级培训、结对帮带、实践锻炼、作风历练等方式,使大学生“村官”坚定理想信念、提升能力素质、增进群众感情、掌握工作方法、树立优良作风,成为农民群众脱贫致富奔小康、社会主义新农村建设的带头人,成为干部队伍建设的重要后备力量。

二、坚定理想信念

2.加强理论武装。每年两次举办大学生“村官”形势报告会,组织大学生“村官”列席或参加区县(自治县)、乡镇(街道)中心组学习会、村党组织组织生活会,以乡镇(街道)为单位组织大学生“村官”读书会,较为系统地学习中国特色社会主义理论体系,开展党和国家的路线方针政策和法律法规等方面的教育,夯实理论基础。

3.强化传统教育。利用“5.4”、“7.1”、“11.27”、“12.9”等节日、纪念日,组织大学生“村官”到红岩村、歌乐山烈士陵园、渣滓洞、白公馆和革命老区、博物馆、纪念馆等爱国主义教

育基地,听专题报告、过组织生活,缅怀革命先烈,接受革命传统教育。组织大学生“村官”牵头开展“唱读讲传”活动,提升精气神。

4.积极培养入党。把大学生“村官”列为重点培养对象,

让他们列席村党组织“三会一课”和党内有关活动,加强党的知识教育,增进对党的认识。按照成熟一个发展一个原则,及时将符合条件的优秀大学生“村官”吸收入党,逐步使大学生“村官”中的党员占到80%以上。

三、提升能力素质

5.进行岗前培训。市委组织部每年对所有新选派的大学生

“村官”进行一次集中培训。各区县(自治县)有关部门在大学生“村官”上岗前,组织开展不少于7天的集中培训,其中,在大学生“村官”培训基地和新农村建设示范村、先进村实地见习不少于2天。内容重点是农村改革发展、“三农”政策法规、社情民意、乡风民俗、农村基层组织建设特别是“三项制度”、农村工作方法和心理健康知识等。

6.开展适岗培训。大学生“村官”到派驻村所在乡镇(街

道)报到后,先在乡镇(街道)机关进行为期1个月的适应性锻炼,熟悉工作环境,了解农村基本情况,掌握有关工作程序。

7.组织岗位培训。把大学生“村官”纳入大规模培训干部

规划,进行岗位职责、农村工作业务知识、党的农村工作政策法规及现代管理基本知识的培训,保证每名大学生“村官”每年累

计集中培训时间不少于7天。其中,市委组织部会同市农委、市民政局、市扶贫办等联席会议成员单位,组织开展“领头雁”培训、扶贫培训、创业培训、村务公开和民主管理培训等,每年调训面不少于20%;各区县(自治县)每年开设大学生“村官”培训班,将本地大学生“村官”全部轮训一遍;各乡镇(街道)根据阶段性中心工作,对大学生“村官”进行专题培训。充分发挥党员干部现代远程教育网络作用,经常性开展大学生“村官”网上培训。

四、增进群众感情

8.认真落实“三项制度”。把学会做群众工作作为大学生“村

官”的首要任务,把落实村(社区)党组织联系服务群众“三项制度”作为大学生“村官”履行工作职责的刚性要求,与村“两委”干部一样,定时定点接待群众,分工包片入户走访,及时办理反馈群众反映问题。在此基础上,帮助村“两委”建立健全一家一户民情档案及数据库。

9.切实做到“三进三同”。每名大学生“村官”每年与农民

群众同吃同住同劳动不少于1个月,吃农家饭、住农家屋、干农家活,在与农民群众一起生活中增进感情。

10.积极参加“结穷亲”。组织大学生“村官”参加“结穷

亲”活动,每名大学生“村官”至少与所在村1户贫困户结成“对子”,帮助解决生产生活难题,指导脱贫致富,不脱贫不脱钩。

五、掌握工作方法

11.实行“3+1”传帮带。落实区县(自治县)及部门领导

干部、乡镇(街道)领导班子成员、村“两委”负责人与大学生“村官”结帮带制度,教方法、传经验,帮助大学生“村官”进入工作角色,找准开展工作的切入点和着力点。

12.在统筹推进“三万计划”中传帮带。把“万名大学生‘村

官’计划”与“万名专业技术人才支农支教支医计划”、“以城带乡万名干部驻村计划”结合起来,把帮带所在村大学生“村官”作为“三支”人员、驻村干部的一项重要职责,纳入工作考核,帮带大学生“村官”学做群众工作、提高工作能力。

13.新老大学生“村官”结对传帮带。探索建立到村任职大

学生间的交流机制,组织有一定农村工作经历的优秀大学生“村官”与新到岗大学生“村官”结对,通过交流亲身经历、切身体会、工作经验,相互学习借鉴,促进共同进步。

六、树立优良作风

14.强化实践锻炼。采取年度任务与阶段性任务相结合方式,

多给大学生“村官”压担子、交任务,让他们直接参与村务管理和农村中心工作,促使他们在急难重岗位上经受磨炼。从严考勤考绩,每年初,乡镇(街道)、村“两委”分别与大学生“村官”签订年度工作目标责任书,要求大学生“村官”每年至少参加一项农村基础设施建设、土地流转、征地拆迁、计划生育、医保社保等中心工作,处理一起群众纠纷,解决一件群众信访案件,蹲点联系一个社(组),组织开展一次“唱读讲传”活动,年底逐

一对照考核,结果作为年度考核、公务员录用量化考察的依据。鼓励大学生“村官”积极参加所在区县(自治县)中国重庆·青年人才论坛分论坛。

15.鼓励艰苦创业。结合“两翼”地区“农户万元增收工程”

和其它地区农民致富奔小康,鼓励和引导大学生“村官”在农村大胆创业。市财政建立“大学生‘村官’创业资金”,给予大学生“村官”创业贷款贴息等财政支持;市、区县(自治县)每两年举办一届大学生“村官”创业设计大赛;各区县(自治县)在工业园区、农业产业园区设立大学生“村官”创业实作基地,为大学生“村官”创业搭建平台、提供扶持。各区县(自治县)、乡镇(街道)、村根据大学生“村官”专业特长和所在村实际,加强项目选择、政策咨询、技术培训、市场开拓等方面指导,并把大学生“村官”这一人才资源与农村扶贫、农业综合开发、农村土地流转等方面的政策、项目和资金统筹起来,给大学生“村官”创业提供条件。

16.开展创先争优。以“服务农村基层,助推万元增收”为

重点,在大学生“村官”中深入开展“创先争优”活动,每年评比表彰一批先进,激励大学生“村官”奉献基层、发展农村、争创一流。

17.加强廉政教育。各区县(自治县)、乡镇(街道)每年

开展1-2次大学生“村官”警示教育活动,通过组织观看廉政警示教育专题片、到警示教育基地参观、听取违纪违规人员现身

说法、围绕典型案例开展剖析讨论等,筑牢思想防线,增强廉政意识,做到干净干事。

七、加强组织领导

18.切实齐抓共管。建立健全在党委领导下,由组织部门牵

头,编制、财政、农业、公安、民政、司法、人力社保、扶贫、共青团、妇联等单位分工负责的大学生“村官”培养管理机制,

每半年至少召开一次联席会议,明确任务,加强协作,形成合力。

19.落实经费保障。市、区县(自治县)财政整合安排大学

生“村官”培养管理专项工作经费,并将大学生“村官”培训经费纳入大规模干部教育培训经费,确保大学生“村官”培养工作顺利开展。市委组织部每年从市管党费中拿出不少于100万元、各区县(自治县)党委组织部每年从留存党费中拿出一定经费,用于大学生“村官”培养管理工作。

20.大胆选拔使用。对经过一定时间锻炼,表现优秀、业绩

突出、党员和群众公认的大学生“村官”,鼓励、引导、推荐参加村级组织选举,进入村“两委”班子,选任村党组织副书记或村委会副主任,符合条件的选任村“两委”主要负责人;是共青团员的,通过推荐、按程序兼任团组织书记,积极推荐优秀女大学生“村官”任村妇代会主任。鼓励大学生“村官”两年服务期满量化考察合格后,以公务员身份继续留在村里工作。把优秀大学生“村官”作为乡镇(街道)党政班子后备干部,重点培养,及时使用,争取5年中全市所有乡镇(街道)领导班子各配备至

少1名具有“村官”经历的大学生。

范文十:重庆市培养大学生“村官”二十条措施 投稿:沈砜砝

中共忠县县委组织部电子公文

电子公文专用章

忠委组“2010”23号 核收:

中共忠县县委组织部

转发重庆市委组织部关于印发重庆市培养大学生

“村官”二十条措施的通知

各乡镇党委,县委各部委,县级国家机关各部门党组织,各人民团体党组织:

现将《关于印发重庆市培养大学生‚村官‛二十条措施的通知》(渝委组“2010”133号文件)转发给你们,请认真学习领会,并结合实际贯彻落实。

中共忠县县委组织部

2010年9月13日

中共重庆市委组织部电子公文

电子公文专用章 渝委组“2010”133号 核收:

中共重庆市委组织部

重庆市机构编制委员会办公室

重庆市财政局

重庆市农业委员会

重庆市公安局

重庆市民政局

重庆市人力资源和社会保障局

重庆市扶贫开发办公室

共青团重庆市委员会

重庆市妇女联合会

关于印发《重庆市培养大学生“村官”

二十条措施》的通知

各区县(自治县)党委组织部、编办,政府财政局、农委、公安

局、民政局、人力社保局、扶贫办,共青团、妇联,北部新区党工委组织部:

现将《重庆市培养大学生‚村官‛二十条措施》印发给你们,请认真贯彻执行。

中共重庆市委组织部 重庆市机构编制委员会办公室 重庆市财政局 重庆市农业委员会 重庆市公安局 重庆市民政局 重庆市人力资源和社会保障局 重庆市扶贫开发办公室 共青团重庆市委员会 重庆市妇女联合会 2010年9月6日

重庆市培养大学生“村官”二十条措施

为促进大学生‚村官‛成长成才,根据中组部等部委《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见》、《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》和我市《大学生到村工作管理暂行办法》,制定大学生‚村官‛培养措施。

一、总体目标要求

1.以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,采取分级培训、结对帮带、实践锻炼、作风历练等方式,使大学生‚村官‛坚定理想信念、提升能力素质、增进群众感情、掌握工作方法、树立优良作风,成为农民群众脱贫致富奔小康、社会主义新农村建设的带头人,成为干部队伍建设的重要后备力量。

二、坚定理想信念

2.加强理论武装。每年两次举办大学生‚村官‛形势报告会,组织大学生‚村官‛列席或参加区县(自治县)、乡镇(街道)中心组学习会、村党组织组织生活会,以乡镇(街道)为单位组织大学生‚村官‛读书会,较为系统地学习中国特色社会主义理论体系,开展党和国家的路线方针政策和法律法规等方面的教育,夯实理论基础。

3.强化传统教育。利用‚5.4‛、‚7.1‛、‚11.27‛、‚12.9‛

等节日、纪念日,组织大学生‚村官‛到红岩村、歌乐山烈士陵园、渣滓洞、白公馆和革命老区、博物馆、纪念馆等爱国主义教育基地,听专题报告、过组织生活,缅怀革命先烈,接受革命传统教育。组织大学生‚村官‛牵头开展‚唱读讲传‛活动,提升精气神。

4.积极培养入党。把大学生‚村官‛列为重点培养对象,让他们列席村党组织‚三会一课‛和党内有关活动,加强党的知识教育,增进对党的认识。按照成熟一个发展一个原则,及时将符合条件的优秀大学生‚村官‛吸收入党,逐步使大学生‚村官‛中的党员占到80%以上。

三、提升能力素质

5.进行岗前培训。市委组织部每年对所有新选派的大学生‚村官‛进行一次集中培训。各区县(自治县)有关部门在大学生‚村官‛上岗前,组织开展不少于7天的集中培训,其中,在大学生‚村官‛培训基地和新农村建设示范村、先进村实地见习不少于2天。内容重点是农村改革发展、‚三农‛政策法规、社情民意、乡风民俗、农村基层组织建设特别是‚三项制度‛、农村工作方法和心理健康知识等。

6.开展适岗培训。大学生‚村官‛到派驻村所在乡镇(街道)报到后,先在乡镇(街道)机关进行为期1个月的适应性锻炼,熟悉工作环境,了解农村基本情况,掌握有关工作程序。

7.组织岗位培训。把大学生‚村官‛纳入大规模培训干部规划,进行岗位职责、农村工作业务知识、党的农村工作政策法规及现代管理基本知识的培训,保证每名大学生‚村官‛每年累计集中培训时间不少于7天。其中,市委组织部会同市农委、市民政局、市扶贫办等联席会议成员单位,组织开展‚领头雁‛培训、扶贫培训、创业培训、村务公开和民主管理培训等,每年调训面不少于20%;各区县(自治县)每年开设大学生‚村官‛培训班,将本地大学生‚村官‛全部轮训一遍;各乡镇(街道)根据阶段性中心工作,对大学生‚村官‛进行专题培训。充分发挥党员干部现代远程教育网络作用,经常性开展大学生‚村官‛网上培训。

四、增进群众感情

8.认真落实“三项制度”。把学会做群众工作作为大学生‚村官‛的首要任务,把落实村(社区)党组织联系服务群众‚三项制度‛作为大学生‚村官‛履行工作职责的刚性要求,与村‚两委‛干部一样,定时定点接待群众,分工包片入户走访,及时办理反馈群众反映问题。在此基础上,帮助村‚两委‛建立健全一家一户民情档案及数据库。

9.切实做到“三进三同”。每名大学生‚村官‛每年与农民群众同吃同住同劳动不少于1个月,吃农家饭、住农家屋、干农家活,在与农民群众一起生活中增进感情。

10.积极参加“结穷亲”。组织大学生‚村官‛参加‚结穷亲‛活动,每名大学生‚村官‛至少与所在村1户贫困户结成‚对子‛,帮助解决生产生活难题,指导脱贫致富,不脱贫不脱钩。

五、掌握工作方法

11.实行“3+1”传帮带。落实区县(自治县)及部门领导干部、乡镇(街道)领导班子成员、村‚两委‛负责人与大学生‚村官‛结帮带制度,教方法、传经验,帮助大学生‚村官‛进入工作角色,找准开展工作的切入点和着力点。

12.在统筹推进“三万计划”中传帮带。把‚万名大学生‘村官’计划‛与‚万名专业技术人才支农支教支医计划‛、‚以城带乡万名干部驻村计划‛结合起来,把帮带所在村大学生‚村官‛作为‚三支‛人员、驻村干部的一项重要职责,纳入工作考核,帮带大学生‚村官‛学做群众工作、提高工作能力。

13.新老大学生“村官”结对传帮带。探索建立到村任职大学生间的交流机制,组织有一定农村工作经历的优秀大学生‚村官‛与新到岗大学生‚村官‛结对,通过交流亲身经历、切身体会、工作经验,相互学习借鉴,促进共同进步。

六、树立优良作风

14.强化实践锻炼。采取年度任务与阶段性任务相结合方式,多给大学生‚村官‛压担子、交任务,让他们直接参与村务管理和农村中心工作,促使他们在急难重岗位上经受磨炼。从严考勤

考绩,每年初,乡镇(街道)、村‚两委‛分别与大学生‚村官‛签订年度工作目标责任书,要求大学生‚村官‛每年至少参加一项农村基础设施建设、土地流转、征地拆迁、计划生育、医保社保等中心工作,处理一起群众纠纷,解决一件群众信访案件,蹲点联系一个社(组),组织开展一次‚唱读讲传‛活动,年底逐一对照考核,结果作为年度考核、公务员录用量化考察的依据。鼓励大学生‚村官‛积极参加所在区县(自治县)中国重庆〃青年人才论坛分论坛。

15.鼓励艰苦创业。结合‚两翼‛地区‚农户万元增收工程‛和其它地区农民致富奔小康,鼓励和引导大学生‚村官‛在农村大胆创业。市财政建立‚大学生‘村官’创业资金‛,给予大学生‚村官‛创业贷款贴息等财政支持;市、区县(自治县)每两年举办一届大学生‚村官‛创业设计大赛;各区县(自治县)在工业园区、农业产业园区设立大学生‚村官‛创业实作基地,为大学生‚村官‛创业搭建平台、提供扶持。各区县(自治县)、乡镇(街道)、村根据大学生‚村官‛专业特长和所在村实际,加强项目选择、政策咨询、技术培训、市场开拓等方面指导,并把大学生‚村官‛这一人才资源与农村扶贫、农业综合开发、农村土地流转等方面的政策、项目和资金统筹起来,给大学生‚村官‛创业提供条件。

16.开展创先争优。以‚服务农村基层,助推万元增收‛为

重点,在大学生‚村官‛中深入开展‚创先争优‛活动,每年评比表彰一批先进,激励大学生‚村官‛奉献基层、发展农村、争创一流。

17.加强廉政教育。各区县(自治县)、乡镇(街道)每年开展1-2次大学生‚村官‛警示教育活动,通过组织观看廉政警示教育专题片、到警示教育基地参观、听取违纪违规人员现身说法、围绕典型案例开展剖析讨论等,筑牢思想防线,增强廉政意识,做到干净干事。

七、加强组织领导

18.切实齐抓共管。建立健全在党委领导下,由组织部门牵头,编制、财政、农业、公安、民政、司法、人力社保、扶贫、共青团、妇联等单位分工负责的大学生‚村官‛培养管理机制,每半年至少召开一次联席会议,明确任务,加强协作,形成合力。

19.落实经费保障。市、区县(自治县)财政整合安排大学生‚村官‛培养管理专项工作经费,并将大学生‚村官‛培训经费纳入大规模干部教育培训经费,确保大学生‚村官‛培养工作顺利开展。市委组织部每年从市管党费中拿出不少于100万元、各区县(自治县)党委组织部每年从留存党费中拿出一定经费,用于大学生‚村官‛培养管理工作。

20.大胆选拔使用。对经过一定时间锻炼,表现优秀、业绩突出、党员和群众公认的大学生‚村官‛,鼓励、引导、推荐参

加村级组织选举,进入村‚两委‛班子,选任村党组织副书记或村委会副主任,符合条件的选任村‚两委‛主要负责人;是共青团员的,通过推荐、按程序兼任团组织书记,积极推荐优秀女大学生‚村官‛任村妇代会主任。鼓励大学生‚村官‛两年服务期满量化考察合格后,以公务员身份继续留在村里工作。把优秀大学生‚村官‛作为乡镇(街道)党政班子后备干部,重点培养,及时使用,争取5年中全市所有乡镇(街道)领导班子各配备至少1名具有‚村官‛经历的大学生。

主题词:大学生村官 培养措施 通知

中共忠县县委组织部办公室 2010年9月13日印发

(共印10份)

字典词典普通话宣传周记普通话宣传周记【范文精选】普通话宣传周记【专家解析】在建工程增值税抵扣在建工程增值税抵扣【范文精选】在建工程增值税抵扣【专家解析】赵薇个人资料赵薇个人资料【范文精选】赵薇个人资料【专家解析】