曲阜师范大学_范文大全

曲阜师范大学

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【专家解析】曲阜师范大学

【优秀范文】曲阜师范大学

范文一:曲阜师范大学 投稿:胡蘊蘋

曲阜师范大学简介 历史沿革 学科建设 科学研究 人才培养 校园建设 校园文化 社会服务 对外交流

曲阜师范大学设学于孔子故里曲阜,在美丽的海滨城市日照建有新校区。建校56年来,扎根孔孟桑梓之地,汲取传统文化精华,秉承‚学而不厌,诲人不倦‛的校训,坚持创新进取的时代精神,形成了人文特色鲜明的优良学风,培养了16万余名优秀人才,谱写了培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。 历史沿革

曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,经教育部批准,更名为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。半个多世纪以来,几代曲阜师大人的励精图治,艰苦创业,学校已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。学校现有在校本专科学生28637人,博士、硕士研究生3430人,成人教育在读生13584人,外国留学生80人。

曲阜是古代伟大的哲学家、思想家、教育家孔子的故里,是儒家思想和中国私学教育的发祥地,具有深厚的传统文化底蕴和尊师重教的优良传统;新兴的海滨城市日照洋溢着创新发展的热情,展现出海纳百川的胸怀。植根于这片沃土的曲阜师范大学,认真贯彻党的教育方针,坚持科学发展,弘扬优秀民族文化,传播现代科学知识,以‚学而不厌,诲人不倦‛为校训,以‚儒风海韵、海纳百川‛的胸怀和气魄,初步建立起开放性、前瞻性的教师教育体系和多元化、特色化的

人才培养模式。学校已经发展成为山东省的文化学术重镇和人才培养基地,为山东省乃至全国的教育事业和经济社会发展,尤其是科教兴鲁、文化强省战略的实施,提供了强有力的人才支持和智力支撑。

学科建设

学校现有一级学科博士点5个,博士后科研流动站5个,一级学科硕士点22个,硕士专业学位授权点10个,本科专业70个。学科专业覆盖了文、理、工、法等10大学科门类,初步形成了学科门类较为齐全、师范专业与非师范专业协调发展、结构合理、特色鲜明、优势明显的学科专业布局和层次完备的人才培养体系。设有1个独立学院(杏坛学院),28个院(系),28个研究所, 18个省级重点学科,其中包括7个省级特色重点学科。7个省级高校科研创新平台,其中5个省级重点实验室,2个省级重点强化建设实验室,2个省级强化人文社会科学研究基地。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省儒学研究基地、山东省体育人文社会科学研究基地和山东省马克思主义中国化研究基地、山东省中西语言文化交流研究基地。

学校在孔子儒学研究领域形成了自己的特色和优势。孔子研究所是国内最早设立的孔子研究专门机构,承担儒学研究领域国家社科规划项目、山东省‚十五‛、‚十一五‛重点课题多项,办有 《儒学研究动态》,每年出版《孔子儒学研究文丛》,多次举办国内外儒学学术会议,广泛进行学术交流,和数十个国家和地区的专家学者建立了学术联系。学校设有以孔子儒学为研究方向的专门史(思想史)硕士点、博士点、博士后科研流动站,培养了一大批高层次的传统文化教学、研究和传播人才。2000年5月15日,依托我校的孔子文化学院和山东省儒学研究基地,我校与中国孔子基金会及海外投资者联合创办了中外合作孔子文化大

学。2008年,经国家汉办批准,我校与加拿大新布伦瑞克省合作成立新布伦瑞克省孔子学院。

科学研究

学校把科学研究、创新知识放到突出的战略位置来抓,先后承担了包括国家‚973‛ 、‚863‛计划项目在内的一大批高层次科研项目,在中国古代文学、应用数学、孔子儒学、基础数学、激光偏光技术、运筹学、自动化、物理化学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高的水平。‚十一五‛以来,共承担国家级项目104项,承担省部级项目417项,年均纵向科研经费达到1040万元。尤其是获得国家重大基础性研究项目—‚973‛计划零的突破,连续三年获得‚教育部新世纪优秀人才‛计划;全校共发表学术论文6500余篇,其中被 SCI 收录580篇,被EI收录396篇,被ISTP收录165篇,被CSSCI收录572篇;共出版学术专著140余部,获得省部级科研成果奖86项,连续3年获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖,连续2年获得山东省学科新秀奖、突出贡献奖。

人才培养

学校始终把人才培养作为学校的根本任务,根据社会发展的需要,积极改革人才培养模式,倡导启发式教学和研究性学习,探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新。学校积极推进本科生‚学分制‛改革,实施双学位、双专业培养,强化实践教学,完善了 ‚大专业、小方向、双分流‛的人才培养模式、‚合格+特长‛的素质教育实践教学模式。2000年以来,学校应届本科毕业生考研率一直保持在30%以上,少数专业高达67%以上,近年来毕业生就业率均保持在90%左右。广大毕业生向来以‚作风朴实,业务扎实‛而受到社会的广泛好评,在各自的领域和岗位上为国家富强、民族复兴做出了突出的贡献。

学校坚持以先进的教育理念引领教学改革,以系统的教学改革工程培育教学成果。获得国家级教学成果奖6项、省级教学成果奖24项,获奖总数位居山东省省属高校前列。现有汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、历史学、体育教育6个国家级特色专业建设点。建成省级精品课程15门,省级品牌特色专业12个,省级实验教学示范中心3个,省级双语示范课程1门,省级教学团队5个,省级教学名师6人。教学水平和教育质量始终保持在全省高校的前列,2004年,在教育部本科教学工作水平评估中,我校本科教学工作得到了教育部专家的高度肯定,获得优秀成绩。

重视发展研究生教育,深入开展研究生教育创新计划,研究生培养质量显著提升。五年来,我校共有24篇硕士论文入选山东省优秀硕士学位论文,自2008年以来,连续三年均有论文入选省优秀博士学位论文。在山东省优秀科技创新成果评选中,获一等奖1项,二等奖6项,三等奖16项。

师资队伍

建校以来,马建章、陈翰馥、郭光灿、刘跃进、陈礴、杜一宏、郑杰文、高赞非、王路宾、王阁森、刘乃昌、李季平、陶愚川、陈信泰、李国华、王恩多、薛其坤等一批名家均曾执教曲园杏坛,他们潜心学术,奖掖后学,弘文励教,无私奉献,为曲阜师范大学的壮大发展做出了重要贡献。学校现有教职工2108人,专任教师1079人,其中教授199人,副教授373人,博士274人,硕士808人。博士生导师28人、硕士生导师301人,国家和山东省有突出贡献中青年专家10人,入选教育部‚新世纪优秀人才支持计划‛3人,山东省专业技术拔尖人才11人,山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人,享受政府特殊津贴29人,全国模范教师5人,全国优秀教师5人。著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生被聘为名誉校长,马建章、陈翰馥、郭光灿院士为学校双聘院士,刘跃进、陈礴、孙晋海为特聘‚泰山学者‛,特聘教授4人,李学勤、方克立、

乔羽等100多位国内外著名学者专家为兼职教授。14人分别获全国‚五一‛劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师称号。李国华教授获得2001年度何梁何利基金科学与技术进步奖。张洪海、解学军、包颖入选教育部‚新世纪优秀人才工程项目‛。近年来,学校通过设立教学、科研关键岗、重点岗,实施‚161‛人才工程,加快科研团队建设和教学名师工程建设等举措,建立起了一支结构较为合理、素质优良、富有活力和潜力的高水平教师队伍,为提高学校教育质量、学术水平和竞争力奠定了坚实基础。

校园建设

学校共占地2653.41亩,校舍建筑面积102.5万余平方米,固定资产总额13.1亿元,教学科研仪器设备总值1.90亿元。图书馆总建筑面积42888平方米,藏书320万册,电子图书200万册,中外文数据库49个。建有电子文献检索中心、校园教育科研网,实现了网上教学资源共享。并建有室内体育馆、塑胶田径场、足球场等各类现代化体育设施。曲阜师范大学附属中小学、曲阜师范大学青岛实验中学(崂山区一中)、曲阜师范大学日照实验中学(日照一中)都是山东省规范化学校,管理科学规范,教学质量过硬,已成为山东省基础教育的名牌学校。

校园文化

多年以来,学校非常重视构建和弘扬校园文化,结合学校设学曲阜、日照的实际,秉承‚学而不厌,诲人不倦‛的校训,坚持改革创新的时代精神,积极汲取儒家传统文化精华,形成了特色突出、风格鲜明的校园文化体系。近年来,学校在山东省率先推行大学生素质拓展计划,举办了独具特色的科技文化艺术节、社团文化艺术节(获2009年全省高校校园文化建设优秀成果三等奖)、宿舍(社区)文化艺术节、心理健康月等校园文化活动,实施了素质拓展系列活动、‚挑

战杯‛系列大赛、从师技能大赛、社团系列报告会、人文讲坛、电子电路大赛、实验技能大赛等科技学术活动,推进了‚三下乡‛社会实践活动、中国青年志愿者扶贫接力计划支教团、大学生志愿服务西部计划以及孔子国际文化节、第十一届全国运动会、世界帆船锦标赛等志愿服务活动,全面提升了青年学生的综合素质。

扎实的工作带来了丰厚的回报,学校先后以优异成绩通过了全省高校文明校园建设评估、德育工作评估、就业工作评估、平安校园建设评估,学校团委2003年被评为‚全省五四红旗团委标兵‛。2003年至今,校园文化活动项目获国家级奖励8项,省级奖励100多项;在‚挑战杯‛等科技学术竞赛中荣获国家二等奖2项、三等奖5项;在全国大学生数学建模大赛、数学竞赛、电子电路设计大赛等活动中屡获佳绩。学校先后建立大学生社会实践基地49个,多次被评为‚全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位‛、‚山东省大学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位‛。

社会服务

学校通过承担科研项目、参与国家和地方重大建设任务、签订技术项目转让协议、进行对口科技帮扶等途径,进一步密切与地方的联系,发挥服务地方经济社会发展的职能。‚十一五‛以来,与企事业单位签订横向合作项目近60项,与地方、企业联合建立3个研究所和研究基地,获得转让经费和启动资金1600多万,取得较好的经济效益和社会效益。‚一种颗粒型固体超强酸催化剂及制备方法‛专利技术等几十项科技成果已经成功实现产品转化,并发挥出良好经济效益。学校积极推动服务地方行动计划的实施,制定了《服务济宁地方行动计划》和《服务日照地方行动计划》,先后与济宁市、日照市、青州、鱼台、兖矿集团等地方政府和企业签订了战略合作协议,在人才培养、科技开发等多个方面开展

了卓有成效的合作。我校还发挥基础教育资源和学科优势,为基础教育的改革和发展服务,与费县实验中学结成对口帮扶关系。

对外交流

学校坚持兼容并包,兼收并蓄的学术方针,以广阔的胸襟,开放的眼界,广泛吸纳人类文明成果,先后与美、日、韩、法、俄、澳等国的40所国外高校建立了校际友好关系,在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流、共同举办国际会议等方面建立了广泛而深入的合作。学校与韩国平泽大学共同建立了中韩国际学院。经国家汉办批准,由山东省教育厅牵头、我校为教学主体,与加拿大新布伦瑞克省教育厅合作共建新布伦瑞克省孔子学院。积极推动涉外留学和交流,先后与日本山口县立大学、岩手大学、韩国平泽大学等数所国外高校互派师生进行访学交流;作为教育部批准的首批外国留学生定点招生单位,在校留学生规模进一步扩大。连续十余年与美国佛蒙特州州立大学亚洲问题中心共同举办了美国教师中国历史文化学习班、高中生互访项目、中美教育研讨会等活动。学校每年还举行各种类型和层次的学术研讨会、报告会和学术讲座,承办了‚传统与现代 东方与西方‛国际奥林匹克高级论坛等多次国际、国内高级学术会议,日益广泛的学术交流营造了浓厚的学术氛围和良好的育人环境,塑造了圣地学府独特的学术品性。

面对机遇和挑战并存的新形势,曲阜师大人将全面贯彻落实科学发展观,按照全国、全省教育工作会议的总体部署,紧紧围绕第七次党代会确定的发展目标和主要任务,不断解放思想,开拓创新,全面推进‚十二五‛发展规划的实施,进一步提升内涵,优化结构,彰显特色,推动实现学校科学发展的新跨越,加快高水平有特色综合性教学研究型大学的进程,积极为山东省建设高等教育强省、人力资源强省做出新的更大的贡献。(2011年3月更新)

范文二:曲阜师范大学 投稿:曾缒缓

曲阜师范大学

二00八年“毕业杯”足球赛

秩序册

时间:五月十九日至六月二日 地点:曲阜校区南田径场

目录

一、 曲阜师范大学2008年“毕业杯”足球赛竞赛规程 …………………………1 二、 运动员守则………..……….. ……….. ………………………………………...3 三、 教练员守则……………………………………………………………………. 3 四、 裁判员守则……………………..……….. …………………………………….4 五、 组织委员会成员名单……….. ……….. ……….. ……………………………..5 六、 仲裁委员会名单……………………………………………………………….5 七、 体育道德风尚奖评审委员会名单……….. …………….….. …………………5 八、 大会工作机构及成员名单……………………………………………………..5 九、 裁判员名单…………………………………………………………………….6 十、 各代表队名单……………………………………………………………7 十一、 竞赛分组表…………………………………………………………………10 十二、 竞赛日程……………………………………………………………………11 十三、 竞赛成绩表………………………………………………………………….13 十四、比赛总成绩……………………………………………………………………15

二○○八年

曲阜师范大学(曲阜校区)“毕业杯”足球赛

竞 赛 规 程

一、竞赛日期和地点:

二00八年五月十九日——六月二日在曲阜师范大学南田径场举行。 二、主办单位:校体委

三、承办单位:体育教研部、学生工作部、团委、招生就业处

四、参加单位:曲阜校区各院系、杏坛学院、研究生处(体育学院除外)、校教职工足球队

五、参加办法及资格:

1、报名人数: (1)每院系限报1队、每队限报领队1人,教练员1人,运动员18人。

(2)每院系可限报教职工2—3人,不占18人名额,每名教职工只能参

加一支球队(教工队或所在院系队)。 2、报名资格:凡具有我校正式学籍的在校学生(体育科学学院学生除外)及教职工,均

可报名参加。

六、报名日期:各队务于5月12日前将报名单报校体委办公室(设在体育教研部办公室),并将电子稿发送至zhyiy@126.com 七、竞赛办法: 比赛分两个阶段进行: 第一阶段:

1、 抽签分为A、B、C三个小组,分别进行单循环赛,决出小组名次。 2、 抽签日期另行通知。 3、 每场比赛时间为80分钟。 第二阶段:

1、 获第一阶段小组前两名的球队直接进入第二阶段比赛,三个小组第三名中取成绩最好的两支球队晋级第二阶段比赛,和A、B、C组第一、二名的队进行交叉淘汰赛决出前4名。

2、 其他球队根据第一阶段比赛成绩排出名次。。

3、 比赛80分钟结束为平局,则以互踢罚点球的办法决出胜负。

八、决定名次办法:

1、 每队胜一场得三分,平一场各得一分,负一场得零分。按各队在同一循环赛中积分多少决定名次,积分多者,名次列前。

2、 如遇两队或两队以上积分相等,则按积分相等的队相互间的胜负决定名次,胜者名次列前。

3、 如仍相等,则按积分相等的队在同一循环赛中的净胜球数多少决定名次,多者名次列前,如仍相等,则按同一循环赛中全部比赛进球总数多少决定名次,多者名次列前。 4、 如仍相等,则以抽签决定名次。 九、奖励

获得前六名的运动队给予奖励,获得“体育道德风尚奖”前三名的运动队给予奖励。 十、竞赛规则:

1、采用国际足联审定,国家体育总局公布的最新《足球竞赛规则》。 2、每场比赛替换队员不限。

3、每队必须服装颜色统一,号码清晰,无号、重号均不得上场比赛。守门员服装颜色应与其他队员有显著区别。

4、场上队长必须自备6公分宽与上衣颜色有明显区别的袖标。 5、 不得着皮、革制足球鞋参加比赛。 十一、裁判员:

本次比赛将全部聘用国家足球一、二级裁判员担任。 十二、各队在报名时,需交报名费200元。

十三、比赛中各队申诉问题,在递交申诉书的同时,必须交100元申诉费。申诉书和申诉费必须在赛后1小时内递交。口头申诉不予受理。

未尽事宜,另行通知。

校体委

2008年5月

运动员守则

一、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,刻苦学习,全面发展,为锻炼成为社会主义接班人而努力。

二、有理想、有道德、有文化、守纪律为振兴中华作贡献。 三、积极参加运动训练,服从领导,尊重教练,认真完成训练任务,努力提高运动竞技水平。

四、赛出水平,赛出风格,胜不骄,败不馁,尊重裁判,尊重观众。 五、在比赛中认真对待每场比赛,奋力进取,顽强拼搏,反映出当代大学生运动员的精神风貌。

六、团结友爱,关心集体,严于律己,勇于开展批评与自我批评,反对自由主义。

七、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、守纪律。

八、不吸烟,不喝酒,衣着整洁大方,自觉抵制资产阶级自由化思想侵蚀。

九、尊重领导,服从领导,服从组织,遵守校规校纪,真正做到令行禁止,反对无政府主义。

教练员守则

一、拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,培养又红又专的大学生运动员。

二、严格教育管理,加强思想政治教育工作,努力把大学生运动员培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。

三、教书育人,关心学生的全面发展,提倡无私奉贤,严于律己,通过言传身教,加强学生思想教育。

四、从难从严从实战出发,进行科学训练,认真制定常年训练计划,写

好每次训练课教案,努力完成训练计划,提高训练水平。

五、做赛前准备和临场指挥,赛后认真总结。

六、发扬民主、关心和爱护运动员,不准打骂和变相体罚运动员,不准侮辱学生人格。

七、坚持真理,发扬正气,在训练、学习、生活诸多方面做运动员的表率,在运动场内不吸烟,比赛期间不酗酒。

八、教练员之间要相互尊重、相互学习、相互支持、团结协作。 九、遵纪守法,维护社会公德,模范地执行各项规章制度,敢于同不良倾向作斗争。

裁判员守则

一、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱体育竞赛裁判工作。

二、努力钻研业务,精通规则和裁判法,积极参加实践活动,不断提高业务水平。

三、严格旅行裁判职责,做到严肃、认真、公正、准确。 四、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向作斗争。 五、裁判员之间相互学习,相互尊重,相互支持,团结协作。

六、服从领导,遵守纪律,执行任务时精神饱满,服装整齐,仪表大方。

组织委员会

主 任:夏耀明

副主任:孔祥鹤 马 恩 王方立 王清玉

委 员:王志华 姜晓强 费沂涛 张隆海 申同武 刘明海 冀贞友 丁养军 季 中 周 鹏 孔宪福 刘 敏 孙金杰 薛 强 魏 伟 刘一民 李大新

仲裁委员会

夏耀明 孔祥鹤 马 恩 王方立 王清玉

体育道德风尚奖评审委员会

王志华 姜晓强 费沂涛 张隆海 魏 伟 刘一民 大会工作机构及成员名单

办公室

主 任:李 宁

成 员:阮宝菊 学生6人

竞赛组

组 长:刘 成 副组长:赵溢洋

成 员:体育教研部教师 学生6人

尹明法

徐庆海 李大新

宣传组

组 长:魏 伟 副组长:费发洲 成 员:学生6人

组 长:赵溢洋 成 员:学生6人

裁 判 长:经训成 副裁判长:朱玉辉

裁 判 员: 刘建刚 伊世礼 李琳琳 孙 超

张雪山江 华 崔永丹 李 同 场地组

裁判员名单

郭延信 刘 成 葛瑞春 赵溢洋 陈 林 王方之 刘 岩 陈 鲁

朱腾旗 王 磊 王 鹏 卢月强 经 纶 华 齐

帅 费发洲 郭 陈会营

2008年“毕业杯”足球赛代表队名单

院系:外国语学院

领队:孙金杰 教练:孙金杰 商 庚 10

程德龙 9

郭维光 7

李兆宪 20 舒文超 11 单天罡 6

陈 恒 19 王 龙 15

聂景凯 23 苏德祥 13 刘成旺 5

李 成 32 王庆贺 18 刘志超 25 孙 超 3 杨 辰 1

院系 物理工程学院

徐 辉 4

许 晨 8

领队 周鹏 教练 孙超 孔祥成 3 贺秀杰 8

王 坤 4 王常峰 9

陈东旭 5

尹鹏飞 6

黄 勇 13

漆 颢 10 王海龙 11 马休兵 12

张立志 19 张 亮 20

张 增 14 唐 凯 18 郑亚飞 7 孙超(教师)1

院系 历史文化学院

朱利晓 21 刘 波 22 宋金荣 15

领队 尹明法 教练 郭韬 张 亮 9

郝国伟 6

韩俊鹏 8

胡 明 7

王现江

5 2

童延安 26 张文民 3 李大龙 11 董 超 4 于燕杰 1

刘 波 21 聂 坤 33 王 科 王晓朋 12 刘继旭 13 郎咸森

14

黄清杰 22 孙芝海 10

院系 资源与规划学院

领队 冀贞友 教练 陈霖 郑如立 1 魏然飞 6

邓常峰 2 司 瑞 7

辛 腾 3 王 义 8

宫迎增 4 李 波 9

贾培蒙 曹 波

5

10 16

王海营 11 刘 珂 12 李 佳 14 李 华 15 陈 浩 焦守涛 17 杨 帅 19 苏 沛 23 岳峰(教师) 18 石峰(教师) 20

院系 书法系

领队 薛强 毛守智 11 吕高余 2 刘圣超 16 刘志业 1 姜煜 6

濮玉刚 13 徐哲(教师)

院系 化学科学学院

领队 丁养军 孟 韩 乔 朋 候端川 王 林 赵 雷 尹展翔

院系 数学科学学院 领队 刘明海

卜令民 翟徳勇 邱国哲 杨继宾 赵卓卓 郑加斌

教练 徐哲 郑连宁 8

舒卫革 23 王远庆 9

王斌 17 段怀君 18 齐翠利 5 段增文 21 王雪川 4

宋国正 7

孙永浩 12 陈仁甫 10 侯 飞 3

教练 沈秀清 陈复煜 郎永江 张 良 吴世民 苗志超 季龙庆 张晓辉 胡克苓 尹顺洋

刘海光

曾庆鹤

吴辰飞

教练员 满玉贺

包锡杰 聂 林 陶本善

任乃宏

郑海宁 田成栋

邱新峰 袁 野

孔 明 颜 立 曹井卫 刘万顺

院系 杏坛学院

领队 孔宪福 教练 高华杰

曹继刚 3 崔学堂 5 张鹏鹏 6 李龙飞 7 李 超 8 邵 月 9 李 超 10 邱 寒 11 李福林 13 马 腾 16 王 震 17 李 鹏 18 赵建鑫 21 杜雨露 22 米 行 23 刘 辰 29 李 振 1 王晓阳 12

院系 教育科学学院

领队 孙国庆 教练 于丽君

肖萌萌 张 琪 于泽民 任 浩 马 涛 王 旭 朱梦儒 罗文宁 王衍庆 谢德光 贾延清 李 伟 李东周 郭兴保 郭 波 王炫栋

院系 文学院

领队 徐庆海 教练 于怀祥

韩 涛 10 王 贺 11 唐守跃 1 张 戈 3 何 涛 6 曲 振 9 侯朝龙 2 任昌明 8 孙 凯 22 吕庆一 15 刘希宁 24 丁 涛 7 韩德鹏 21 李旭杰 27 陶 嵩 17 赵 拓 20 王金祥 5 吕群鹏 4

院系 研究生处

领队 孙俊华 教练 张雪山 刁国炎 1 杨 勇 7

单位 曲师大教工队

领队: 夏耀明 张洪海 教练员: 经训成 盛绍增 36 马学军 2 赵溢洋 7

郭永峰 8

梁同福 3 张雨强 9

张建行 4

刘 伟 5

沈秀清 6

高华杰 10 阎 超 12 郝志刚 15

孟庆峰 2 姚海涛 8

李召红 3 陈桂林 9

张铁荟 4

盛 峰 5

孔 孜 6

杨 超 10 荆 洋 11 刘仁定 14

张运喜 16 乔 冕 18 石文正 19 候可宁 20 冯英歌 22 邵长恩 23

马 腾 16 曹震中 17 牛 盾 18 马运超 20 宋 宵 21 谢 飞 23 白 涛 25 张隆海 26 魏长营 27 李文斌

竞赛分组表

A组 B外国语学院 历史文化学院 教职工 物理工程学院

组 C研究生 文学院 杏坛学院 书法系 组

资源与规划学院

化学科学学院

教育科学学院

数学科学学院

竞赛日程表

(第一阶段)

竞赛日程表

(第二阶段)

注:

5月28、29日四分之一决赛具体对阵情况

1 如果A3不在前八,则A1——B3 B1——C3 C1——A2 B2——C2 2 如果B3不在前八,则A1——B2 B1——C3 C1——A3 A2——C2

3 如果C3不在前八,则A1——B3 B1——C2 C1——A3 A2——B2

第一阶段比赛成绩表

A组

B组

C组

第二阶段比赛成绩

A1

3(B

胜队负队

B1

3(C2

C1

3(A2 胜队 负队

2(B2

2(B2

比赛总成绩

第1名

第2名

第3名

第4名

第5名

第6名

第7名

第8名

第9名

第10名 第11名

第12名

范文三:曲阜师范大学333 投稿:贾暘暙

曲阜师范大学333教育综合 2012

1试述教育与文化的关系

2试述教育研究中定量研究与定性研究的特点 3试述全纳教育的观念与主要议题

4论述要素主义的核心内容及其在当代的意义 2011

教育

教育目的

学校教育制度

“监生历事”制

设计教学法

学习策略

影响人发展的因素是什么

教师劳动的特点

苏格拉底方法

建构主义的理论取向

试论世界各国课程改革发展的趋势 试述科举制度的历史影响

试论结构主义教育思想的主要内容 结合实际,试论学生创造性的培养措施

2010

一 。简答从每小题30分.共90分.

1.为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用 2 简述文化对教育发展的影响和制约作用-

3.简述教师专业化的内涵。

4.简述1958《国防教育祛》的基本内容和意义 5简述马卡连柯的平行教育影晌理论。 6 简述裴斯泰洛奇的要素教育论

范文四:曲阜师范大学 投稿:蔡煩煪

曲阜师范大学

曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,被教育部批准升格为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜,开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年,取得硕士学位授予权。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2002年,建设日照校区。2003年,取得博士学位授予权。2004年,获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年,入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年,入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。经过近60年的建设发展,学校已经成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学,积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训,“勤奋、朴实、团结、进取”的校风,“艰苦奋斗、刚健自强”的大学精神,“学高身正、行胜于言”的教师教育理念,躬行践履、经世致用”的社会服务传统,造就了一代又一代德才兼备、求是求新、敢为人先、追求卓越的曲阜师大人,为国家和山东省的经济建设、社会进步和教育创新做出了应有贡献。

学校建有博士后流动站5个;拥有博士学位一级学科授权点5个,涵盖31个二级学科博士点,另有单独设立的博士二级学科授权点2个;硕士学位一级学科授权点22个,涵盖114个二级学科硕士点,另有单独设立的硕士二级学科授权点9个;硕士专业学位授权点12个,本科专业83个,形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的学科专业体系。下设29个学院,28个研究所,搭建了支撑科学发展的教学科研机构框架。建有省级协同创新中心2个,18个省级重点学科,7个省级重点实验室,2个省级强化人文社会科学研究基地,6个国家级特色专业建设点,教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有7个省部级研究基地,构筑了充满活力的学术创新平台。现有在校本科生32956人,博士、硕士研究生3546人,成人教育在读生16000余人,外国留学生80人,形成了学士、硕士、博士以及博士后贯通培养,远程教育、继续教育、职业教育、成人教育等相互衔接的层次完备的人才培养体系。学校聘请诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长,双聘院士2人;现有教职工2245人,专任教师1217人,其中教授209人,副教授423人;现有国家和山东省有突出贡献中青年专家13人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象18人,泰山学者特聘教授5人(含泰山学者海外特聘专家1人),享受政府特殊津贴20人,全国模范教师5人,全国优秀教师4人,凝聚了一支高层次的人才队伍。

学校占地面积2601.01亩,校舍建筑面积107.5万平方米,资产总值13.12亿元,其中教学科研仪器设备总值2.11亿元,图书馆藏书352万册;公开出版《齐鲁学刊》(第二批国家社科基金资助优秀期刊)、《曲阜师范大学学报(自然科学版)》、《中学数学杂志》和《现代语文》等学术刊物;学校是国家首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一,与50所国外高校建立了校际友好关系。

学校始终把人才培养作为根本任务,不断深化教育教学改革,打造了过硬的教育教学质量。建校以来,累计为社会培养输送全日制本科和研究生13万余人,毕业生以“基础厚实、作风朴实、业务扎实”而受到社会广泛好评。近年来,在第一至五届全国大学生数学竞赛中连续获得一等奖,与北大、复旦、南开等高校为连续获得一等奖的高校;在全国第三批汉字应用水平测试中,我校一级甲等通过率在试点单位中名列第一;原创舞蹈作品荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”表演银奖。英语专业八级通过率高达75%,高出全国平均通过率30余个百分点;法学专业司法考试通过率达到42%;连续五年入选山东省优秀博士学位论文;毕业生就业率始终保持在省属高校前

列。

学校历来重视科学研究,取得一大批具有广泛影响的重要成果。建校初期的“公社数学”曾受到毛主席的赞扬,离子交换法制备碳酸钾获1978年全国科学大会奖。近年来,先后承担了国家“973”、“863”计划项目在内的一大批高层次科研项目,在应用数学、激光偏光、电气信息、生物资源开发与利用、土地规划、物理化学、孔子儒学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高水平。近三年累计承担国家级项目120余项,省部级项目430余项,省部级科研成果奖70余项。特别在人文社会科学研究方面具有独特优势,连续5次获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖;近五年来获得国家社科基金项目总数列全省高校前三位。

学校秉承中国实学传统,切实履行大学服务社会职能。从上世纪50年代的“土蒸馏釜”到70年代的“跳流鼻坎”最优解,到80年代的“长清模式”、90年代的黄河三角洲可持续发展战略模式,对经济社会建设产生了重要影响。特别是我校运筹所的“优选法”和“统筹法”在支援成昆铁路建设中发挥了重要作用,于1978年获国家科技进步特等奖。近年来,学校积极参与山东半岛蓝色经济带、黄河三角洲高效生态经济区、鲁西经济隆起带建设,实施服务地方行动计划,在山东省新农村建设、土地利用规划、黄河三角洲生态农业综合开发、南四湖生态环境保护和生物资源利用、优秀传统文化传播等方面取得重大成果,“大蒜加工废水零排放技术的开发与应用”、“一种颗粒型固体超强酸催化剂及制备方法”等几十项科技成果已经成功实现产品转化,创造了良好经济效益。

学校注重依托孔子故里独特历史文化资源优势,在传承创新优秀传统文化方面形成特色优势。坚持将传统文化的精华渗透到教育教学全过程,坚持立德树人,注重文化育人,积淀形成了人文特色鲜明的优良教风学风校风。在孔子及儒学研究领域形成了特色和优势,以孔子、儒学为主要研究方向的专门史(思想史)学科是博士学位授权点,建有博士后流动站,是“十一五”省级重点学科、“十二五”省级特色重点学科,建有山东唯一的省级人文社科类协同创新中心——“孔子与山东文化强省战略协同创新中心”、山东省高校首家国学院,承担山东省省属高校迄今为止唯一的国家社科基金重大招标项目——“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”。在加拿大、韩国设立了孔子学院,在传统文化教育和中国文化“走出去”等方面取得了显著成绩。

学校是教育部首批外国留学生定点招生高校。多年来,学校坚持兼容并包,兼收并蓄的学术方针,以广阔的胸襟,开放的眼界,广泛吸纳多元文明成果,先后与韩国平泽大学、日本岩手大学、美国明尼苏达大学、俄罗斯秋明国立大学、丹麦罗斯基勒大学、澳大利亚查尔斯•斯图特大学、加拿大皇家大学等10多个国家50余所高校建立了校际友好关系,在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。

面对机遇和挑战并存的新形势,曲阜范大学将按照党的十八届三中全会的新要求,深化改革创新,加快转型发展步伐,努力建设人民满意特色鲜明的高水平综合性大学,为山东省和国家经济社会发展做出新的更大的贡献。

(2014年9月更新)

曲阜校区:曲阜市静轩西路57号

日照校区:日照市烟台北路80号

范文五:【曲阜师范大学排名】曲阜师范大学特色专业-曲阜师范大学录取分数线 投稿:陈逨逩

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【曲阜师范大学排名】曲阜师范大学特色专业-曲阜师范大学录取分数

线

曲阜师范大学创建于1955年,是山东省高等教育应用型特色名校立项建设单位,设学于中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故里曲阜,在美丽的海滨城市日照设有新校区。建校58年来,历代曲阜师大人秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,发扬“勤奋、朴实、团结、进取”的校风,励精图治,艰苦创业,共为社会培养输送了19万余名合格毕业生,为山东省的经济发展和社会进步做出了重要贡献。 学校现有5个博士后科研流动站,5个博士学位一级学科,31个博士点,22个硕士一级学科,114个硕士点,另有硕士专业学位授权点10个。学校设有81个本科专业,涵盖了文、理、工、法等10个学科门类。现有博士、硕士研究生3430人,普通本科生30397人,外国留学生108人。设有18个省级重点学科,5个省级重点实验室,2个省级强化人文社会科学研究基地,7个省部级研究基地;有汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、历史学、体育教育6个国家级特色专业建设点及数学与应用数学、体育教育、生物科学、公共事业管理(体育)、教育学、物理学、英语、历史学、化学、思想政治教育、地理科学、网络工程、工商管理、统计学、光信息科学与技术15个省级品牌、特色专业。 学校师资力量雄厚,现有教师1898人,其中教授202人,副教授416人,国家和山东省有突出贡献中青年专家12人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,山东省专业技术拔尖人才5人,山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人,享受政府特殊津贴23人,全国模范教师4人,全国优秀教师5人。 学校占地2653.41亩,校舍建筑面积102.5万平方米,固定资产总额11.51亿元,教学科研仪器设备总值2.1亿元,图书馆藏书306万册。学校是原国家教委首批公布的200所招收外国留学生的本

科院校之一,目前与40所国外高校建立了校际友好关系。

曲阜师范大学招生网站: http://www.gaokaopai.com/daxue-jianjie-1715.html

范文六:【曲阜师范大学专业】曲阜师范大学招生网站-曲阜师范大学分数线 投稿:朱瑵瑶

【曲阜师范大学专业】曲阜师范大学招生网站-曲阜师范大学分数线 第一章 总则为维护学校和考生合法权益,保障招生工作顺利完成,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部及山东省教育厅、山东省招生委员会及各招生省份有关文件规定,结合学校实际,制定本章程。 第一条  本章程适用于曲阜师范大学普通本科生招生工作。 第二条   曲阜师范大学招生工作贯彻执行“公平、公正、公开、择优”的原则。 第三条   曲阜师范大学招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及社会各界的监督。 第四条   2014年我校在山东、北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、四川、贵州、陕西、甘肃、新疆共25个省份投放招生计划。 第二章 学校概要第五条    学校名称:曲阜师范大学第六条        学校代码:10446

第七条        办学类型:公办普通高等学校第八条        办学层次:本科、研究生教育第九条    颁发证书:在规定的修业年限内,修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,颁发教育部监制的“曲阜师范大学毕业证书”。 符合国家和学校学位授予标准的本科毕业生,授予学士学位。

第十条  办学地点:曲阜校区:山东省曲阜市静轩西路57号;日照校区:山东省日照市烟台路80号。 第十一条      学校概况曲阜师范大学创建于1955年,山东省高等教育应用型特色名校立项建设单位。 建校59年来,为社会培养输送了19万余名合格毕业生,为山东省的经济发展和社会进步做出了重要贡献。 学校建有博士后流动站5个;拥有博士学位一级学科授权点5个,涵盖31个二级学科博士点,另有单独设立的博士二级学科授权点2个;硕士学位一级学科授权点22个,涵盖114个二级学科硕士点,另有单独设立的硕士二级学科授权点9个;硕士专业学位授权点10个;本科专业82个,形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的学科专业体系。 学校设有22个教学学www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

院,28个研究所,搭建了支撑科学发展的教学科研机构框架。 建有省级协同创新中心1个,省级重点学科18个,其中省级特色重点学科7个,省级重点实验室5个,人文社会科学研究基地2个;建成6个国家级特色专业,教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有7个省部级研究基地,构筑了充满活力的学术平台。 学校师资力量雄厚,现有教师1640人,其中教授210人,副教授409人,国家和山东省有突出贡献中青年专家11人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人;学校现有本科生31908人,博士、硕士研究生3463人。 学校占地2653.41亩,校舍建筑面积102.5万平方米,固定资产总额12.16亿元,教学科研仪器设备总值2.28亿元,图书馆藏书365.78万册。 学校是原国家教委首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一,目前与52所国外高校建立了校际友好关系。 第三章 组织机构第十二条  曲阜师范大学设立招生工作领导小组,负责制定招生政策和招生计划,决定招生事宜。 第十三条  曲阜师范大学招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构,具体负责曲阜师范大学本科招生的日常工作。 工作地点设在曲阜校区,不委托中介机构和个人从事招生工作。 第四章 录取第十四条       招生条件:按照教育部当年颁布的《教育部关于做好普

通高等学校招生工作的通知》等有关文件精神执行。 第十五条

      招生计划:招生专业和招生计划以省教育厅公布为准。 第十六条      提档比例:依据各省(自治区、直辖市)教育厅或高招办有关规定比例提档。 第十七条    录取原则:按照教育部及各招生省份有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,以高考成绩为依据,德智体美全面衡量,结合考生综合素质评价,择优录取。 院校志愿:按各招生省份投档原则,从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生。 在第一学校志愿不满的情况下,不拒绝非第一学校志愿考生。 普通文理专业志愿:按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行。 进档考生按高考分数由高到低,依次按考生所报专业志愿确定录取专业。 当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时,如考生服从专业调剂,根据考生文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

尚未完成的专业;如考生不服从专业调剂,则作退档处理。 对于同分考生,结合考生高中学业水平考试成绩、体育测试成绩、综合素质评价等因素,优先录取综合素质评价高者。 学校在招生录取和安排专业时,相同条件下优先考虑高中学业水平考试 外语听力成绩高的考生。 我校在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。 艺术类、体育类专业志愿:戏剧影视文学专业、公共事业管理(体育)专业、数字媒体艺术三专业录取原则为:按投档考生的高考文化成绩由高分到低分录取,高考成绩平行时,优先录取专业成绩高者。 其他专业录取原则为:按投档考生的专业课成绩从高分到低分录取,专业名次平行时,按高考文化成绩从高分到低分顺序录取。 第十八条    我校英语、翻译、商务英语

专业要求外语语种为英语,其它专业不限制外语语种。 学校公共外语科目为英语。 第十九条    身体健康状况:按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 第二十条    我校除舞蹈学(体育舞蹈)专业外,其他专业无男女比例限制。 第二十一条    我校不设单科成绩限制。 第二十二条    我校同意执行各省(自治区、直辖市)教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。 第二十三条    我校部分学院按学科类别制定招生计划,完成录取。 学生入校后,一年级不分专业,实行通识教育和学科基础教育,第一学年末按本人志愿及相关规定在学院内部选择专业,并按所选专业毕业。 第二十四条   学校师范类专业除单独标注的专业外,其他专业按大类招生,采取“分段培养、二次选拔”的模式。 对有志从教者,由学校选拔后,进行师范类专业培养。 第二十五条   我校经济学(金融与财务外包)、财务管理(金融与财务外包)、物流管理(网络商务与现代物流管理外包)、市场营销(网络商务与现代物流管理外包)、贸易经济(网络商务与现代物流管理外包)、软件工程(软件外包)、通信工程(物联网方向)等专业是我校“121工程”校企合作项目,强调并遵循“突出应用型人才培养,强化语言优势,学位即岗位,校企同步”的培养思路,采取订制式培养模式,合格毕业生由合作方青岛誉金电子科技有限公司和青岛东合信息技术有限公司负责,协调整合简柏特、www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

ReSource Pro (RSP) LLC(优创)、大手海恩有限公司、朗讯科技青岛研发中心、青岛海尔软件有限公司、青岛海信网络科技有限公司等多家外包企业高质量推荐就业。    第二十六条  “杏坛卓越班”:为培养综合素质高,视野开阔,具有良好思想品质与职业道德,扎实掌握专业基础理论知识,具有突出实践能力、创新能力和团队精神的高级专业人才,学校实施“杏坛学堂”卓越人才培养计划,卓越班小班编班,实行导师制,采取协同培养的方式培育人才,外聘“211”、“985”高校具有高级专业技术职称的教师授课,优先支持学生到国内高水平高校学习交流,优先推荐学生承担国家级、省级和校级大学生科研、创业等项目和参加专业技能竞赛等,在推荐免试攻读硕士生指标上向卓越班倾斜,优秀学生推荐到国内高水平高校、科研院所攻读硕士研究生。 第二十七条  我校对江苏省必测科目要求为B,选测科目要求为C,考生进档后的排序规则为“先分数后等级”。 艺术类专业七门学业水平测试等级中D级不得超过3门。 第五章 其他第二十八条    新生复查:新生入校后,我校采取考试、面试、核查电子档案、体检等形式对新生复查,对违反招生工作有关规定的学生进行处理。 复查不合格的学生,我校有权做出处理或清退决定。 第二十九条    学费标准:执行山东省教育厅、山东省物价局标准。 第三十条    学生因故退学或受校纪处分开除学籍的,退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发【2008】65号)的有关规定执行。 根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费。 学生学习时间按每年10个月计算。 第三十一条    奖贷措施我校学生资助工作坚持“帮困助学”与“育人成材”相结合的原则,结合学校实际,实施“绿色通道”,奖、助学金,国家助学贷款,勤工助学,学费减、免、缓资助政策,形成了以生源地信用助学贷款为主要渠道,以奖、助学金为重要辅助,以勤工助学为补充的家庭经济困难学生资助体系。 设立了国家奖学金,励志奖学金,国家助学金,山东省政府奖学金,学校普通本科学生一、二、三等奖学金,优秀新生奖学金,爱心基金,社会组织及个人在学校设立的各种奖助学金;开办了生源地信用助学贷款业务;设立、开辟了校内外勤工助学岗位。 第三十二条    本章程若有www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

与国家法律、法规、规章和上级有关政策不一致之处,以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。 第三十三条    对以曲阜师范大学名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。 第三十四条    本章程由曲阜师范大学负责解释。     曲阜师范大学招生办公室办公地址:山东省曲阜市静轩西路57号 邮编:273165  电话:0537-4458658    E-mail: qfsdzsb@163.com 

     网址:http://www.qfnuzsb.com   。

曲阜师范大学重点专业:

曲阜师范大学全景地图:

曲阜师范大学历年分数线:

曲阜师范大学报考指南:

曲阜师范大学招生计划:

曲阜师范大学人气校友:

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范文七:曲阜师范大学演讲比赛(1) 投稿:杜瓶瓷

曲阜师范大学支教部

主办方:曲阜师范大学(日照校区)大学生志愿者服务中心 承办方:曲阜师范大学(日照校区)志愿者中心支教部

演讲比赛 活 动 策 划

一、活动名称:

演讲比赛

二、活动时间以及地点:

活动时间:2015年12月6日(暂定)

活动地点:曲师大

三、活动主题:

“我口表我心,我语抒我情”

四、活动背景:

大家进入大学以来经历了从高中到大学的各种转变,包括学习方式,生活环境等各方面,而从少年变成青年的高年级同学们身上责任的增加,将要步入社会的心理转变。大家生活忙碌都来不及思考这些发生在自己身上的转变

五、活动目的:

大家交流自己的心得,锻炼自己的表达能力和思辨能力

让大家停下脚步想想自己的转变,思考自己以后的道路

让懒散的同学们看到自己不足,更好的过好以后的生活

六、参赛对象:

曲阜师范大学全体正常在校生

八、活动内容

本次竞赛共分初赛、决赛两个环节,具体安徘如下:

(一)初赛

1.报名时间:2015年11月23日—11月29日

2. 初赛时间:2015年12月6 日

3.报名方式:

a)初赛报名采取手机短信报名,格式 姓名学院联系方式 b)现场报名:在展板前值班

4. 初赛地点:曲师s315(暂定)

5. 初赛方式:以“转变”为主题展开一个三到五分钟的演讲。(可以以背景音乐,ppt方式辅助)

活动开始

1)主持人开场白介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始

2)参赛人员抽签决定演讲的顺序

3)中间穿插一个节目表演暖场。

4)评选方式:评委打分,观众投票

5)选出进入决赛同学另行通知

(二)决赛

决赛采取即兴演讲的方式,现场即兴演讲,我们提前征集一些正能量或有思考性的话题,参赛的同学现场抽取自己的演讲题目即兴(大家有5――10分钟准备时间)

1)主持人开场白介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始

2)参赛人员抽签决定演讲的顺序

3)中间穿插一个节目表演暖场。

4)评选方式:评委打分,观众投票

5)各获奖人员依次上台领奖。

九、决赛奖项

设一、二、三等奖各1,2,3,名,优秀奖5名。

奖品:一等奖保温杯

二等奖:口罩

三等奖:

优秀奖:

十、活动前期准备

1. 人员安排:

主持人:一名

评委:7名

计分:3名

2、活动宣传工作:

空间(官方扣扣、新媒体)做好活动前期和后期宣传。人: 李响

6、活动后勤工作:

(1)提前联系活动场地;负责人:

(2)话筒、桌椅、台布、台签、PPT、矿泉水等准备;负责

负责人:

(3)安排专人负责赛场具体布置规划,于比赛前装饰舞台; 负责人:

(4)安排志愿者为选手提供服务;负责人:

(5)安排好专人负责拍照以及写新闻稿;负责人:李响

马瑞雪

(6)颁奖环节;负责人:

大学生志愿者中心支教部 2015年11月 日

范文八:2014曲阜师范大学成考 投稿:许椭椮

2014曲阜师范大学成人高考济宁函授专本科招生报名济宁龙华教育

曲阜师范大学是山东省重点大学,设学于孔子故里曲阜,在美丽的海滨城市日照建有新校区。学校现有一级学科博士点4个,二级学科博士点31个,博士后科研流动站5个,一级学科硕士点17个,二级学科硕士点114个,硕士专业学位授权点10个,本科专业67个。学科专业覆盖了文、理、工、法等10大学科门类,初步形成了学科门类较为齐全、师范专业与非师范专业协调发展、结构合理、特色鲜明、优势明显的学科专业布局和层次完备的人才培养体系。设有1个独立学院(杏坛学院),27个院(系),28个研究所, 14个省级重点学科,其中包括6个省级重点强化建设项目。3个省级重点实验室,1个省级强化人文社会科学研究基地。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省儒学研究基地、山东省体育人文社会科学研究基地和山东省马克思主义中国化研究基地、山东省中西语言文化交流研究基地。

范文九:曲阜师范大学招生公..YD6 投稿:沈賐賑

一、前言

曲阜师范大学创建于1955年,是1981年就宣布的重点大学,“国培计划”大学、鲁版“211工程大学”、“山东特色名校工程”重点建设的大学。学校是国务院学位委员会批准的具有博士、硕士、学士授予权单位,具有硕士研究生免试推荐权,是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校之一、全国首批硕士学位授予权高校、国家华文教育基地、副教授自审权。设学于中国古代伟大的思想家、教育家、政治家,儒家文化的创始人孔子的故里——曲阜,在美丽的海滨城市日照设有新校区。杏坛伟业结硕果,学校秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,形成了“勤奋,朴实,团结,进取”的优良校风,被社会赞誉“曲师大出省长”、“山东教育的脊梁”,为山东省的经济建设和社会进步做出了重要贡献。

在面临生源减少的大趋势下,我校在招生方面应采取相应的措施,以保证我校的招生质量和数量。对此,我设计了曲阜师范大学招生公共关系策划方案。

二、市场状况与形象分析

曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,经教育部批准,更名为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2012年此校成为首批山东特色名校工程(共10所)高校。教育部批准的“国培计划”大学。半个多世纪以来,几代曲阜师大人的励精图治,艰苦创业,学校已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。

根据数据显示,1997年进入中国大学前100名的山东省大学有:1、山东大学 2、石油大学 3、青岛海洋大学 4、山东工业大学 5、山东师范大学 6、山东农业大学 7、曲阜师范大学 8、山东医科大学曲阜师范大学在山东省内院校排第七名。在2003-2008年的山东省高校排名中,2003-2004年曲阜师范大学排名第七,而2005-2008年曲阜师范大学排名第八,原来排名第八的山东科技大学一跃成为第七名。更糟的是在2010年山东省高校排名中曲阜师范大学已降为十六名。虽然这不能体现我们的招生情况,但是却对我们的生源有着极大的影响。

我们必须抓住我校的薄弱点加以完善,同时比较各个竞争对手院

校的优势点加以改革创新,不断提高师资力量和教学水平,建立更好的知名度和美誉度,使我校在生源减少和知名度下降的多重威胁中冲出重围,再树新风。

三、目标体系

(一)总体目标:提升学校知名度,保证生源质量和数量

(二)具体目标:首先,保证达到预期的招生数量;其次,在保证招生数量的同时注意生源的综合素质,不能为了提高招生人数而降低招生标准,而是在前期制定合理的招生计划保证招生顺利进行;需要注意的是前期的宣传工作一定要落到实处,在各大高中院校建立好我校的生源基地,为下一年的招生打好基础。 四、创意说明

本项活动策划的创意在于招生工作前期的生源基地扩建工作和各媒体从前期到招生过程中的大力宣传以及针对当前学校现状所做的更适合学生发展的政策改进。 五、媒体策略

1、在历年的招生经费中拨出一部分用于新闻报纸宣传,定期发布一些关于我校为改善师生教学环境所出台的一系列政策和举措,在宣传我校良好形象的同时突出我校的人性化管理,让广大的新生和父母放心,选择曲阜师范大学绝对是明智之举。

2、在校园里拍摄宣传片,展现我校曲阜校区历史悠久,学术气息浓厚的文化底蕴和日照校区蓝天白云、绿树红墙,儒风海韵的自由奔放。曲师的莘莘学子孜孜以求,曲师的老师教授更是谆谆教诲,诲人不倦。拍摄完成刻入光盘,与我校的各大生源基地及其他重点高中协商,播放给各校高中生,做好高考前的前期宣传工作。

3、高考结束,在志愿填报之前在新闻媒体上发布各项我校为迎接新生所做的准备工作以及招生处到各个生源基地所做的慰问工作,展现我校领导对新生的关怀,让新生及家长在我校找到归属感。

六、活动方案

招生的方法万变不离其宗,主要也是两个方面:挖掘卖点和有效

传播。卖点可以源于自身的也可以是外部引进的,或者是与周边相结合的,比如大学毕业后就业问题是家长很关心的一个问题,如果周边有良好的就业机会和就业环境,通常可以作为一个不错的卖点。先进的课程体系或师资的引进、较高的考研率、良好的就业率、硬件的优势等方面都可以作为卖点。卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境,结合自身资源、家长获取信息的渠道、竞争者的宣传策略等。有效的传播方式未必是高成本的传播。“多、快、好、省”永远是传播的终极追求。基于大学教育不同于一般商业领域的独特性,过分的商业化包装反而会引起家长的抵触。因此宣传时,教育观念的沟通,富有人性化也是两条重要的基本参考要素。

知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标,结合大学教育行业的特殊性,建议采取“宣传为辅,重在沟通” 的招生宣传策略。宣传是提高知名度的基本措施,获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。宣传可以出 “奇”,沟通重在务实。 (一)沟通

家长调查。对家长的教育水平以及对孩子今后的发展观念进行了解。孩子上大学不仅是学校的事,家长的参与和配合甚至更重要。通过调查方式了解家长情况,既可以传达学校教育观念,又可以充分了解家长情况,便于教学管理工作的开展。

(1)调查应做的彻底,避免表面化,问卷需要精心设计。比如下面

的现象恐怕都有一定的普遍性——有的经济条件比较差,没有充足的资金来支持孩子继续上大学;有人认为孩子考上大学就会自然而然的毕业有好工作,不去多管他(她);有的家长过分溺爱孩子,认为孩子身上出现的任何问题都是学校的责任。这些家长的情况都需要掌握,这样才便于有针对性地开展招生工作,也降低将来管理的难度。 (2)通过调查掌握对招生有利的信息。

(3)专家讲座。在新生入学期间举办多场专家讲座,学生可以和家长一起参加,让学生家长了解我校的教学水平和教学理念。让家长也感受一下学校的学术氛围。

(二)宣传

主要是针对第五项媒体策略的具体实施。

(三)我校生源基地建设

与各地高中院校加强沟通与合作,并建立生源基地,平时做好与各个生源基地的学习交流工作,为我校招生奠定基础。

七、公共关系预算方案

八、效果展望

我校招生工作顺利完成,达到预期目标。在宣传我校良好精神风貌的同时,提高我校的知名度,通过对各校学生设施的改善,美誉度进一步提升。及早进入全国高校前20名的行列。

范文十:曲阜师范大学公共关..XM 投稿:邵烚烛

曲阜师范大学

招生公共关系策划书

2010416930 10级工商管理 杨聪 2013年3月24日

一 前言

曲阜师范大学设学于孔子故里曲阜,在美丽的海滨城市日照建有新校区。建校56年来,扎根孔孟桑梓之地,汲取传统文化精华,秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,坚持创新进取的时代精神,形成了人文特色鲜明的优良学风,培养了16万余名优秀人才,谱写了培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。但是近几年来由于各大学校的扩招,本校由于地理位置、城市发展状况等各种因素,面临重大的招生困难的危机,因此学校要通过公共关系来扩大招生。

二 市场状况和SWOT分析

1.学校优势

1 )校区位于“亚圣”孔子的故乡——曲阜。曲阜有著名的孔庙、孔林、孔府三大5A级旅游景区。新校区位于被誉为“最适合人类居住的地方”的美丽的海滨城市——日照。校区离海边步行只有15分钟的路程。在学校的楼上就可以看到大海,你是坐在海景房上上课。 2)学校有着58年的历史,5个博士学位授权一级学科,涵盖31个博士二级学科点;22个硕士一级学科,涵盖114个硕士二级学科点;硕士专业学位授权点10个,博士后流动站5个,本科专业73个。

2学校劣势

1)所在城市经济发展状况不是很好,不符合大学生自我锻炼的要求。 2)好多名师的离开给学校的名声带来很大挑战。 3机会

学校的学习气氛很好,很多学生愿意选择这里继续深造。 4 威胁

省内几所高校的迅速发展给我们学校带来了大的竞争。 三、目标体系 1、总体目标

通过一系列的策划公关活动,提高我们曲阜师范大学的知名度、美誉度,最终提高首选度,使更多的同学报考我们学校。

2、具体目标

在2013年秋季招生活动中,圆满完研究生本科生专科生的招生任务。 四、创意说明

1、充分利用网络宣传我们学校,增加学校的曝光度。 2、名师讲座,增加考生对我们学校的确实了解

3、动员在校学生积极的和应届考生好好交流,秉承客观公正的态度,不得夸大其实。 4、宣传我校优秀毕业生 5、拍摄我校宣传短片 五、媒体策略

主要是网络宣传,贴吧,网站等。 六、活动方案

1) 优化招生专题网页,信息简单明了,能够充分体现我们学校“学而不厌 诲人不倦”的校风。

2)安排知名教授在媒体或者高校做学校宣传,体现我们学校幽默的教学风格,和谐的教学气氛,积极的学习环境。安排出色的师哥师姐给同学做出好的表率。

3)安排一些同学帮助高考的学生分析学校,填报自愿,但是尽量不要干预他们的选择,不能诋毁别的学校,适当宣传。

4)把我们学校优秀的毕业生做成毕业生册。

5)拍摄优秀的宣传短片,要贴近高中生毕业的心里。自由,理想,奋斗。 七、效果展望

招生工作圆满完成,在此期间学校知名度、美誉度得到空前提高,为以后的招生工作打下良好基础,大大提高曲阜师范大学的首选度。

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