遗传统计学_范文大全

遗传统计学

【范文精选】遗传统计学

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【专家解析】遗传统计学

【优秀范文】遗传统计学

范文一:统计遗传学 投稿:李瑩瑪

1. 简述一下你对eQTL研究的理解以及在人类复杂疾病研究中的应用;设计一个利用eQTL

进行研究的小课题(研究目的,研究方法,数据,流程及预期结果)。

eQTL (Expression Quantitative Trait Locus) 表达数量性状基因座,指的是染色体上一些能特定调控mRNA和蛋白质表达水平的区域,其mRNA/蛋白质的表达水平量与数量性状成比例关系。

eQTL可分为顺式作用eQTL和反式作用eQTL,顺式作用eQTL就是某个基因的eQTL定位到该基因所在的基因组区域,表明可能是该基因本身的差别引起的mRNA水平变化;反式作用eQTL是指某个基因的eQTL定位到其他基因组区域,表明其他基因的差别控制该基因mRNA水平的差异。

eQTL 研究将在整合不同层次信息,正确理解基因与基因、基因与环境互作以及复杂性状形成的分子机理等方面发挥越来越重要的作用。

应用:(1)估计基因表达遗传率:利用传统遗传学的广义遗传率公式可估计基因表达的遗传

率。

(2)确定 eQTL 热点和筛选候选基因

(3)构建调控网络:eQTL热点的检测为构建基因调控网络提供了线索。

此外,eQTL还为我们正确理解基因与基因及基因与环境间的互作提供了条件, 从而使我们能更深入认识生物复杂性状的分子机理和遗传基础。

课题

题目:SA基因与原发性高血压关系的探讨

研究目的:研究SA基因是否会导致原发性高血压,它与原发性高血压之间存在怎样的关系。 研究方法:应用病例对照研究,选取一定数量的有代表性的原发性高血压患者为病例组,从源人群中抽取一定数量不患有原发性高血压的人作为对照组。利用芯片技术分别检测两组人群的基因,观察SA基因在病例组和对照组中的位置、所占比例是否有区别。

数据处理:数据以均数标准差(XS)表示,用SPSS18.0统计分析软件进行两样本均数检验,根据P值大小作出结论。

流程:选取一定数量的有代表性的原发性高血压患者为病例组,从源人群中抽取一定数量不患有原发性高血压的人作为对照组。利用芯片技术分别检测两组人群的基因,观察SA基因在病例组和对照组中的位置、所占比例。将数据以均数标准差(XS)表示,用SPSS18.0统计分析软件进行两样本均数检验,根据P值大小作出结论。

预测结果:根据阅读的文献,预测结果P0.05,差异具有统计学意义,可以认为SA基因是原发性高血压的致病基因。

2. 任选两个统计遗传相关分析软件,描述其主要功能。

(1)ASReml

ASReml是拟合线性混合模型的优秀数据分析软件,适合分析大数据和复杂统计模型。ASReml软件在生物科学领域,被科学家和研究人员广泛应用。

最初,ASReml软件应用在作物和畜牧遗传育种学科,例如用来评价不同作物品种的生长和抗病性能,估计猪、牛和鱼虾等物种生长和存活性状的遗传力。当科研人员需要处理非常大的数据集时,ASReml是一个非常重要的工具,因为它能够拟合复杂的统计模型。与其他的软件系统相比,ASReml可以很容易地和有效地处理大型数据集。 ASReml的独特优势在于它利用平均信息(AI)算法拟合混合线性模型。在分析遗传学数据时,ASReml进行了优化,

因此它比其它通用数据分析软件执行速度更快。ASReml内建了一系列方差模型,十分适合分析动物和植物遗传学数据。

(2)R语言

R语言是主要用于统计分析、绘图的语言和操作环境。

R 的原始码可自由下载使用,亦有已编译的执行档版本可以下载,可在多种平台下运行,包括UNIX (也包括FreeBSD和Linux)、Windows和MacOS。 R主要是以命令行操作,同时有人开发了几种图形用户界面。

R内建多种统计学及数字分析功能。 R的功能也可以透过安装套件(Packages,用户撰写的功能)增强。R比其他统计学或数学专用的编程语言有更强的物件导向(面向对象程序设计)功能。

R的另一强项是绘图功能,制图具有印刷的素质,也可加入数学符号。虽然R主要用于统计分析或者开发统计相关的软体,但也有人用作矩阵计算。

R的功能能够透过由用户撰写的套件增强。增加的功能有特殊的统计技术、绘图功能,以及编程介面和数据输出/输入功能。这些软件包是由R语言、 LaTeX、Java及最常用C语言和Fortran撰写。下载的执行档版本会连同一批核心功能的软件包,而根据 CRAN纪录有过千种不同的软件包。其中有几款较为常用,例如用于经济计量、财经分析、人文科学研究以及人工智能。

在R软件中加载ASReml-R包后,也可以在R环境中使用ASReml进行遗传参数估计和育种值预测。

范文二:统计遗传学 投稿:韦崹崺

统计遗传学

姓名:胡超 专业:遗传学 学号:405611409048

一个学期的统计遗传学,让我感觉到自己数学基础实在是太差了,我感觉生物学就是一门神奇的学科,需要用数学,物理,化学三门学科来一起解释的学科。所以我对这门数学与生物学交叉的学科,也没有什么资格发表过多的看法,仅仅是觉得在遗传分析上,数学真的作用很大,在运用软件分析上,快捷,方便。

所以就这篇作业里面,把自己上次所讲的文章的概要叙述一遍。

文章主要运用的是AFLP的分子标记技术分析短蛸的遗传情况。

应用AFLP标记技术对我国北方近海短蛸的遗传多样性进行分析。

用6对AFLP引物组合对四个群体(大连,烟台,青岛,连云港)120个个体进行扩增,最后得到的数据用电脑软件分析得到Nei’s基因多样性指数,Shannon多样性指数,群体间的遗传距离等,用UPGMA方法构建的群体系统进化树显示,分析结果表明青岛和连云港群体聚到一起,大连和烟台群体聚到一起,显示群体间具有典型的地理特性,但是群体间存在遗传渗透。用AMOVA结果表明,短蛸群体的主要编译来自群体内部,少部分来自于群体间。

实验的材料来自于在我国南北沿海均有分布,黄海,渤海产量较大的短蛸。本实验选择了山东的青岛,烟台两个地区的短蛸群体,辽宁的大连群体,江苏连云港群体作为实验分析的材料。

实验的基本流程

1.本实验共采集了大连、烟台、青岛和连云港四个不同地理群体的短蛸样本。每个群体随机抽取了30 个个体作为研究对象。样品运回实验室后首先测量基本生物学性状, 然后解剖取样, 置−80℃中保存。

2.基因组DNA提取及检测

取冷冻样品约200mg,低温下研磨为糊状,采用CTAB法并稍加改进,提取总DNA。1%的琼脂糖凝胶电泳检测DNA,凝胶成像系统观察,照相,选择纯度较好的DNA稀释到100ng/ul,-20℃下保存用于AFLP实验。

实验流程中涉及的一些概念:

AFLP

AFLP(amplified fragment length polymorphism)技术是一项新的技术,是基于PCR技术扩增基因组DNA限制性片段,基因组DNA先用限制性内切酶切割,然后将双链接头连接到DNA片段的末端,接头序列和相邻的限制性位点序列,作为引物结合位点。限制性片段用二种酶切割产生,一种是罕见切割酶,一种是常用切割酶。它结合了RFLP和PCR技术特点,具有RFLP技术的可靠性和PCR技术的高效性。由于AFLP扩增可使某一品种出现特定的DNA谱带,而在另一品种中可能无此谱带产生,因此,这种通过引物诱导及DNA扩增后得到的DNA多态性可做为一种分子标记。

AFLP可在一次单个反应中检测到大量的片段。以说AFLP技术是一种新的而且有很大功能的DNA指纹技术。

实验结果的分析:

1.应用6 对选择性引物组合从4 个群体中扩增得到

303 个位点, 结果如表3 所示。每个引物组合扩增的

位点数在42—66 之间, 平均扩增位点50.5 个。其中

引物E00+ACA/M00+CTG 得到49 个, E00+AGT/

M00+CGT 得到51 个, E00+AGA/M00+CCT 得到48

个, E00+ATC/M00+CCT 得到66 个, E00+AAG/M00+

CGA 得到47 个, E00+AGA/M00+CCT 得到42 个, 总

的多态位点170 个, 平均每个引物组合扩增出多态性

位点数目为28.3 个。4 个群体的多态位点比例达到

86.08%。4 个群体内的多态位点比例为62.03%—

67.93%

2.2 群体遗传多样性及群体遗传分化分析

四个群体内的Nei’s 基因多样性指数和Shannon

多样性指数如下表所示, 在这四个群体中, 大连群

(DL)和连云港群体(LY)的多态位点比例最大, 分别

67.93%和64.56%, 其次是烟台群体(YT), 62.87%,

青岛群体(QD)多态位点比例最小, 为62.03%; 基

因多样性水平来看,大连群体(0.2617)最大, 其次是

连云港群体(0.2482), 再次为青岛群体(0.2389), 烟台群体的最小(0.2353)

群体内的Shannon 多样性指数和Nei’s 基因多样性指数变化趋势相同, 大连群体最大(0.3863), 其次是连云港(0.3675), 再次是青岛(0.3530), 最小为烟台(0.3497)。大连群体无论在多态位点比例、Shannon 多样性指数还是Nei’s 基因多样性指数等参数上与其它群体相比都较大。

实验结果的分析:

应用分子方差分析(AMOVA)对四个群体的遗传变异来源进行分析。结果表明四个群体在6对AFLP引物位点的监测下,其群体间的遗传分化系数Fst=0.1172,即群体间的遗传变异占11.72%,而88.28%的变异来自于群体内,说明短蛸四个群体之间的变异较小,变异群体间有一定的交流,但短蛸四个群体之间已经有了一定程度的遗传分化。

2.3 遗传距离及聚类分析

短蛸四个居群间的遗传距离见表6(对角线之下)。下表中数据显示, 中国北部沿海短蛸四个居群间的遗传距离在0.0497—0.0851 之间, 大连和烟台两个地理位置最近的居群间的遗传距离最小。而大连和青岛两个居群间的遗传距离最大, 为0.0851, 这与地理位置的远近稍有差异。

根据6 对引物的扩增结果和群体间遗传距离矩阵, 用PHYLIP 3.62 软件以UPGMA 方法对四个群体进行聚类, 聚类结果(图1)可以看出, 连云港群体与青岛群体聚到一起, 大连群体与烟台群体聚到一起,显示各群体间具有典型的地理

特征。

讨论:

遗传多样性主要是指物种内的不同种群间以及种群内不同个体之间的遗传变异, 是生物进化的内在源泉, 与物种的繁衍或濒危灭绝有密切的关系。遗传多样性在一定程度上决定了物种的分布以及数量多样性。

由实验结果分析得出的结论是短蛸四个种群之间有了一定程度的分化。

认为这主要与短蛸生活习性有关, 短蛸属于浅海底栖种类, 栖息场所多为岩礁、珊瑚礁、藻场等, 活动范围相比洄游种类的水产动物要小, 因此, 在长期的进化中逐渐形成了遗传信息的地理隔离, 导致群体间出现了一定程度的遗传分化。

范文三:遗传学中概率与统计(1) 投稿:夏攊攋

遗传学中的概率与统计

学习本课程的意义和注意事项

一、统计数

总体: 是指研究的全部对象.分为有限总体和无限总体。

样本: 是总体的一部分,其所含的个体的数目或样本大小称为样本含量。 参数: 描述总体的特征数叫参数。

统计数:反映样本的特征数叫统计数。如样本平均数等。 (一)平均数

平均数是数据的代表值,表示资料中观察值的中心位置。 1. 算术平均数

xi

x1x2xn1

x

nn

2.几何平均数 G=n1

n

x1x2xn

(二)变异数:常用的有方差、标准差和变异系数。

n1

(通常总体与样本的方差分别用σ2和s2表示)。 (试证明B=x时,(xB)2 最小)。

vs2

(xx)

2

,自由度=n-1。

(xx)s

n1

2

二、概率与概率分布

(一) 事件的基本概念

随机实验(trial,不同于experiment): 对某一个个体的一次观测称为一次”

随机试验”.

基本事件: 随机试验可能出现的每一结果称为”随机试验”或”基本事件”.

随机试验的结果事先无法肯定。

事件: 若干基本事件的集合称为“事件”。全部基本事件的集合称为“样

本空间(W)”。

必然事件:每次试验中,一定出现的结果。 不可能事件(V):任何一次试验中,都不出现的结果。

事件的运算:略。(和事件,积事件,互斥事件,对立事件) (二) 频率与概率

频率:某随机试验共进行次,事件A发生了次,则称是次随机试

验中事件A发生的频率。

概率:随着的增大,将围绕某一确定的常数做平均幅度越来越小的

变动。频率的稳定值即为事件A的概率。概率是事件在实验结果中出现可能性大小的定量计量。 概率的性质:

0 ≤P(A)≤1 P(W)=1 P(V)=0

事件的独立性:事件A发生与否不影响事件B发生的可能性,反之亦然,

那么就称事件A对于事件B是独立的。简称独立事件。

古典概率模型:对于以下随机现象,称为古典概率模型:

(1) 随机试验的全部可能的结果(基本事件数)是有限的; (2) 各基本事件间是互不相容且等可能的。 则有:

P(A)

m

n

m= 事件A中所包含的基本事件数;

n= 基本事件总数 (三)概率的一般运算

1. 概率的加法定理:

P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)

P(A)+P(A)=1

2. 条件概率: 已知事件B发生的条件下,事件A发生的条件概率,

记作P(A/B)

P(A/B)P(AB)

P(B)

3.概率的乘法定理

P(AB)=P(B)P(A/B)=p(A)P(B/A)

若事件A与事件B独立,则P(AB)=P(A)P(B)

4.全概率公式

W 为n 个互不相容的事件Ai之和, WAi,AiAjV(ij),P(Ai)0,有

i1n

P(B)P(Ai)P(B/Ai)

n1

5. 贝叶斯(Bayes)定理

P(Aj/B)

P(Aj)P(B/Aj)

P(Ai)P(B/Ai)

i1

n

(四)概率分布

随机变量:随机实验中测定的量。 随机试验的结果用数字表示。 离散型随机变量:随机变量只有有限个或可列个可能的取值。

变量X X1 X2 „„ Xn 概率p p1 p2 „„ pn

p1+ p2 +„„+pn=1

连续型随机变量:取值在某个区间内连续变化。

1.二项分布

特征 i. 每次试验有两种互不相容的结果; ii. 每一种结果都有恒定的概率;

iii. 试验之间是独立的。 则有概率函数:

P(x)Cnxpxq(nx)

„„随机试验次数

次试验中,事件出现的次数

在一次随机试验中,事件发生的概率Ā发生的概率,即

2.普阿松分布

为二项分布的特例。在二项分布中,若 p→ 0

n→ ∞ np=μ

则有概率函数:

P(x)

x

x!

e

x=0,1,2,„

3.正态分布

对于连续型随机变量,考虑某一单个测量值所对应的概率是没有意义的,只能是某一范围或某一区间所对应的概率。

用概率密度函数代替离散型变量的“概率函数” 正态分布的概率密度函数

(x)

1

f(x)e2

22

-∞ < x <+ ∞, σ>0 其中为μ平均数,σ为标准差.

X~N(μ,σ2) 正态分布曲线的特性: (1) 左右对称。

(2) 确定了和后,才能确定曲线位置和形状。正态曲线的任何两个x的定

值间的面积或概率完全以曲线和而确定。 (3) 平均数所在点的f(x)值最大;

(4) 正态分布曲线在=±1处有拐点;x±时,分布曲线以x轴为渐近线。 (5) 正态分布曲线与y轴之间的总面积等于1。

随机变量X可被标准化 U

, 则U服从标准正态分布U~N(0,1)

X

三、抽样分布

抽样分布(sampling distribution): 在已知的总体中,独立随机地抽取含量为n的样本,研究所得样本及其统计量的概率分布。 1. 样本平均数的分布

若从一个正态总体中抽样,得到一系列的x,设想这些x 组成一个新的总体,则该总体的平均数

,

x

n

即样本平均数服从正态分布:

X~N(μ

,σ2/n)



n

称为平均数的标准误。

X ,U~N(0,1) /n

X 标准化: U

范文四:统计遗传学与系统生物学发展现状 投稿:莫矪矫

统计遗传学与系统生物学发展现状    山东大学公共卫生学院    首届中美统计遗传学与系统生物学国际学术我国基因组医学自主创新的重要条件。同时,会议在研讨会于2007年6月15 ̄18日在山东青岛举行,山东大学举行,有力地推动了我校在统计遗传学和与会专家与代表共计150余名,其中美国专家18系统生物学研究方面的发展,提高了我校知名度,为名。与会的专家和学者共提交论文28篇,其中外国我校在此领域的国际合作与交流建立了良好的合作代表提交论文14篇,其论文涉及系统生物学与统与交流平台。计遗传学的发展现状,特别是介绍了国际上在统计  人类基因组计划和人类基因组单倍型计划完成遗传学与系统生物学领域的试验设计和统计分析后,随着基因分型技术的发展与成熟,统计遗传学方技术,让国内的代表有机会与国际前沿接轨,为推法将成为研究多基因复杂疾病易感性关系和基因定动我国学者运用统计遗传学与系统生物学方法开位的主要技术手段,并将成为我国基因组医学自主展复杂疾病基因定位的研究奠定了基础,并将成为创新的重要条件。统计遗传学运用遗传学与数学

的作为外国语学科的国际化新维度》;③日本外语教他出版物,并向浙江大学德语学科捐赠了所有参展学研究学会会长、Seitoku大学’YoshijiLlXla教授:《德图书,同时,德国学研究所的教师和与会专家也展出语教学中文学文本的教学方法》;④俄罗斯了其近年来的学术成果。书展贯穿会议全程,是本次Uljanovsk科技大学Sharafutdinova教授:《德语科技交流研讨活动的一大亮点,极大地支持和促进了国词汇的复合模式》;⑤中国德语语言文学研究会副际和浙江大学的德语作为外语学科的教学与科研。会长北京大学张玉书教授:《从(文学之路)到(德  此外,浙江大学德语专业的学生在开幕式当晚语文学与文学批评)》;⑥香港浸会大学德籍教授

Hess博士:《世界性的学习者:我们如何培养他们?向与会专家献上一台自编自演的晚会,晚会冠名为将他们引向何方?》;⑦同济大学德语系主任、教育浙江大学“博世-西门子德语晚会”。歌舞、乐器、德部大学德语指导委员会德语分会主任朱建华教授:语诗歌朗诵和德语能力展示等精彩的文艺节目使嘉《2000年来中国大学德语的发展》。宾们在深深感受着艺术和语言魅力的同时,也享受  大会设7个分会场,57场报告分别围绕下列主到了文化交流带来的美感,他们对德国学研究所专题展开:①德语作为外国语的专业语言;②德语作为业学生们的才艺和德语教学成就深表惊讶和钦佩。外国语中的文学教学;③国情学;④外语和新媒体;    这次会议的成功召开,为国际视野下德语作为⑤日尔曼语言文学专业:改革与发展;⑥文化交外国语的教学和研究开拓了更新更广的视野,极大际;⑦德语作为外国语教学论。地扩大了浙江大学在世界德语研究界的影响,提高    本次会议附设的“国际视野中的德语作为外国了该校外语教学和德语教学的知名度,为院系和学语研究书展”在同一天开幕,德国和中国的4家著校的发展带来了许多无形资产和契机。本次会议还名专业出版社(德国Iudicimn出版社、德国在施泰恩米勒教授退休之际,就其20余年来对国际Stauffenburg出版社、北京外研社、上海外语教学出和中国的德语作为外国语教学和研究所作出的理论版社)展出了德语作为外国语的最新科研成果和其和实践的贡献作了隆重答谢。

    3

理论和方法,归纳整合群体遗传学、遗传流行病学、数量遗传学、生态遗传学和分子遗传学等分支学科内容,涉及遗传连锁分析、遗传关联分析、群体遗传结构与分化分析等众多内容。特别是随着Illumina、Affymetrix等基因分型技术的推广应用,基于大规模SNP基因分型数据的全基因组关联分析将成为多基因复杂疾病遗传易感性关系和基因定位研究的主要方法。然而,针对这种全基因组关联试验数据的统计分析,统计遗传学面临着巨大挑战,如多位点重复检验、基因与基因、基因与环境的交互作用等问题均是目前需要解决的问题。

    系统生物学的产生源于分子生物学本身固有的局限性。因为—个活的个体是一个复杂的包含着众多相关成分的生物系统。20世纪,分子生物学主要集中于研究单独的个体成分,例如DNA结构、基因、蛋白质及他们之间有限的交互作用。但是仅仅这些尚不能充分揭示—个生物系统。尽管对一个复杂的生物系统来说,对基因和蛋白质的研究是非常重要的,然而,整个系统的功能却是通过基因、蛋白质以及环境之间不同层次的交互作用来体现和完成的。因此,从系统角度来理解—个生物系统应当成为生物学的主要目的之一。而理解—个生物系统的行为,尤其是其动态行为,关键在于通过观察到的实验数据来发展数学模型,并通过利用模型对真实生物系统的预测来验证模型的有效性。学术界称之为计算系统生物学。计算系统生物学把生物学家、统计学家、数学家、计算机学家以及工程师等联系在一起,发展为一门综合学科的研究方法,其主要目的是针对复杂的生物现象进行系统的分析。计算系统生物学的发展将对生物医学、农林等的研究提供新的思想、理论以及强有力的工具。

    近年来遗传学、基因组学及其他相关学科所取得的进展正迫使计算生物学和系统生物学进一步向前发展并发生革命性的变化。系统生物学、统计遗传学都面临着巨大挑战,例如多位点重复检验、基因与基因、基因与环境的交互作用等问题均是目前需要解决的问题。

    此次会议针对目前统计遗传学、系统生物学发展中面临的问题进行讨论,有专家主持、专题发言、大会发言、提问、共同讨论、培训等形式。    (1)复杂疾病基因定位的统计遗传学。   内容涉及:①遗传连锁分析的理论方法:包括遗  32传连锁的数学原理和最新进展、连锁图(多位点连锁分析)、遗传连锁分析的应用等;⑦遗传关联性研究的理论与方法:包括关联分析的理论方法与新进展、遗传异质性统计分析方法、表观遗传学(非孟德尔遗传)的统计分析方法、全基因组关联分析的策略和统计分析方法、基因组对照、结构关联分析、多点校正的统计方法等。    (2)群体遗传学研究中的统计遗传学。    内容涉及:①基因频率估计的统计分析方法、单倍型统计推断方法;②遗传结构的统计分析方法:包括分子方差分析、多元统计模型、图论分析等;③空间遗传结构的统计分析:包括空间估计、群体空间关系推断、遗传空间结构界限识别、遗传结构空间成分分解等;④群体进化的比较基因组学统计分析方法;⑤进化树构建的统计方法。    (3)系统生物学的计算与统计理论方法。    内容涉及:①系统生物学与细胞功能分析方法;②基因网络推断;③玳谢路径分析;④系统生物学与疾病;⑤蛋白一蛋白交互作用网络推断;⑥基因一基因交互作用网络;⑦生物系统的建模与识别;⑧复杂生物系统的动力学;⑨系统生物学和基因组关联分析。    (4)比较基因组学中的统计分析方法。    内容涉及:①比较基因组学和分子进化;②功能基因组数据的计算分析和统计模型;③因网络和复杂性进化;④模式生物的进化基因组学等。    以来自美国德州大学公共卫生学院的熊墨淼教授为组长,美国斯坦福大学的何云刚博士后、美国普度大学的李一峰博士后、美国辛辛那提大学姜正文、美国德州大学奥斯汀分校谢选华博士后、复旦大学孙小点博士、复旦大学周兴华博士后等为主要讲演者,就生物系统的建模与识别、复杂生物系统的动力学、系统生物学和环境科学、系统生物学和基因组关联分析等议题进行了讨论,同时介绍了计算纳米科学与纳米技术、系统生物学和药品开发、基因调控和蛋白质信号网络的推断、生物过程的优化与控制、蛋白质交互作用网络、系统生物学中的蛋白质组学、基因交互作用网络的推断、卫生与疾病中的代谢组学、生物网络的发展等系统生物学中新的发展方向,特别是熊墨淼教授所作的“Dynamic PathwayAnalysis'’的精彩报告,将研讨推向高潮。这些研讨

使与会的代表全面了解.了系统生物学前沿现状,对

他们下一步的科研工作具有重要指导作用。    以美国约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院姚音教授为组长,美国Vanderbilt大学宋秀峰博士、美国哥伦比亚大学医学院李艳平博士后、美国亚利桑那大学连波博士、复旦大学张丹丹博士、复旦大学吴学森博士后、国家基因组南方研究中心王颖等为主要发言者,就复杂疾病基因定位的统计分析作了专题的讲座。内容主要有基因之间、基因与环境因子之间的交互作用分析与遗传网络构建等最新发展状况,同时介绍了复杂疾病基因定位的一些基础方法,如复杂疾病基因定位的原理与方法,单个SNP位点、多个SNP位点与疾病表型关联性的统计分析,单倍型关联分析,群体分层对成组病例对照研究关联分析的影响及其控制方法,关联分析的效应量及其影响参数,基于家庭病例对照设计的关联分析。与会的代表可以根据自己不同的需要,从工作的基础和前沿全面地了解复杂疾病的基因定位试验设计与统计分析方法。

    以美国爱亥华州立大学遗传学系谷迅教授为主,就比较基因组学方法进行了研讨。内容涉及比较基因组学和分子进化、功能基因组数据的计算分析和统计模型、基因网络和复杂性进化,以及模式生物的进化基因组学等。谷迅教授的“Genomics,Bioinformatics and Evolution:An Overview of MyResearch in ISU”的专题讲座,将本项研讨推向高潮。    以本次会议主席、复旦大学副校长、生命科学院院长、中科院-马普计算生物学伙伴研究所所长、国家人类基因组中心副主任金力教授为组长,美国约翰霍普金斯大学文波博士、美国耶鲁大学李辉博士、美国斯坦福大学博士(山东大学)薛付忠副教授、中科院-马普计算生物学伙伴研究所所长徐书华博士等为主要发言人,就群体遗传学研究中的统计遗传学方法进行了研讨。内容涉及:①基因频率估计的统计分析方法,单倍型统计推断方法;②传结构的统计分析方法:包括分子方差分析、多元统计模型、图论分析等;③空间遗传结构的统计分析:包括空间估计、群体空间关系推断、遗传空间结构界限识别、遗传结构空间成分分解等;④群体进化的比较基因组学统计分析方法;⑤进化树构建的统计方法。其中,金力教授所作的“Exploring Genetic VariationsUnderlying Complex Diseases”专题报告将本专题的探讨推向高潮。  此外,为了满足代表的要求,本此会议还针对与会代表在实际工作可能遇见的问题进行了专题培训,培训由复旦大学的卢大儒教授主持,培训内容包括:①王一博士介绍了SNPs基础知识和SNPs关联分析的内容;②徐淑华博士介绍了“SNP DataBased Gene Mapping:LD Structure and PopulationStructure:③张舒博士作了题为“TLS:FromSusceptibility to Individual Treatment”的报告;④王颖博士总结了实验中的内容,着重介绍了《复杂疾病的实验研究方法》;⑤傅雯卿博士介绍了“Subpopulation Structure in Association Studies”;⑥孙小点博士根据目前实验研究的结果作了《运用内源性表型方法发现海洛因依赖相关基因》的报告。这些报告的内容与专家的讲座相比更贴近与会代表的实际工作需要,让他们在把握学科前沿的同时能与自己的工作科研相结合。    此次会议,作为山东大学一复旦大学地理流行病与基因地理学联合实验室2007年度的主要学术活动之一,推动了联合实验室的工作,加强了联合实验室的国际合作与交流能力,为实验室的进一步发展壮大奠定了基础。该联合实验室是将两校之间的优势结合并互补,于2007年3月建立起来的。复旦大学凝聚了一批系统生物学领域的国内外专业人才,并与美国约翰・霍普金斯大学、美国德州大学、美国爱亥华州立大学等国际著名大学有良好合作关系。山东大学流行病学与卫生统计学研究所是教育部重点学科,近10年来,该所“空间流行病学和空间遗传学”课题组在国内率先开展了地理流行病学理论和方法的研究,以及基因地理学统计分析方法的研究。在此领域,该课题组已在空间流行病学与空间遗传学领域中奠定了良好的研究基础。通过此次会议,加强了与以上国内外高校的联系,为山东大学—复旦大学地理流行病与基因地理学联合实验室的迅速发展奠定了基础。通过此次会议的交流,也使研究生密切接触了系统生物学、统计遗传学的国内外先进理论,对于培养研究生的创新能力起了重要的作用。会议获得了国内外专家的一致认可,山东大学在国内外学术界的声誉得到提升,更吸纳了国际一流的专家参与联合实验室工作。会后通过接洽,许多国外专家均表示了来联合实验室作客座教授的良好愿望,同时也与复旦大学建立了联合培养研究生的初步协议。

    3

范文五:不该被遗忘的传统 投稿:姜簊簋

不该被遗忘的传统

“传统文化”在如今看来是一个不入时,甚至只应该拿来做研究的字眼,中国的传统文明经过几千年的历史积淀,已经转化为一种精神凝聚在每个中华儿女的心里,偶尔会被人拿出来歌颂一番的文化。但是我认为,历经千年沧桑被保留下来的文化沉淀不应该只被人们歌颂,更应该被传承和发扬,否则总有一天它会淡出我们的视线,被人们遗忘在历史的尘埃里。

如今的家长们都希望孩子可以多才多艺,便送去他们学声乐、学乐器、学舞蹈、学武术。但是不难发现,如今学习的热门往往不是中国的民族音乐,而是流行音乐和美声;不是传统的古筝、柳琴、二胡,而是钢琴、萨克斯、小提琴;不是唯美的民族舞蹈,而是伦巴、恰恰、华尔兹;不是传统的中华武术,而是韩国引进的跆拳道。中国传统的“琴棋书画”已经被家长们抛在脑后,似乎只有更具有“国际范”的才艺才能使孩子受到熏陶,才能让孩子在圣诞节等等“洋节日”的庆祝晚会上为大家展示才艺。

我想这种做法虽不至于称“崇洋媚外”,但是也体现出了人们对中国传统文化的误解,人们似乎认为传统文化是不高雅的,是拿不上厅堂的,但事实并非如此。中国著名的民族音乐歌手宋祖英,一路高唱着中国民歌,走向了维也纳金色大厅,使全世界人民都能够欣赏到中国传统音乐的美妙,这也证明了中国的传统文化是高雅的,并且可以是“国际范”的。

如今,中国的许多即将失传民间传统技艺被列入了“世界非物质文化遗产名录”,我想这也是国家对中国传统文化的一种保护。中国的传统文化不应该被遗忘,而是应该被人们学习、传承和发扬光大。

范文六:遗传学的概率计算 投稿:郭丰丱

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索争鸣 

遗传学 的概率计算 
。王 红 春 
( 州 市 第 十 二 中学 ,河 南 郑 州 4 0 0   郑 5 0 0)
中 图 分 类 号 :0   文 献标 识 码 :A 文 章 编 号 : 1 7 — 9 2( 0 9) 8 0 0 0   1 4   3 09 20 0—4— 1 6 遗 传 学 的概率 计 算是高 二 生物 的一 个难 点 ,也 是许 多学 生  头 痛 的 一 个 问 题 ,有 的 同 学看 到题 目之 后 ,不 知 如 何 下 手 去  做 ,或 花 了很 长 时间 ,最 后计 算 出来 的 结果 还是 不正 确 。这 类  问题要 根据 遗 传的 基本 定 律和 有 关概 率 的数学 知 识来 解 决。 现  在 我 们 一 起 来 探 讨遗 传概 率的 几 种 计 算 题 型 的 解 题 思 路 和 方 
法。  


实 际上 ,我 们如 果 同 时考虑 多对 性 状 ,若每 对性 状 受一 对  基 因控 制 ,且遵 循 自由组合 定律 ,像上 面 的两 种遗 传 病概 率 的  计算 问 题 ,就可 以运 用每对 基 因各 自遵 循 分离 定 律 ,然后 综合  考 虑 时运 用 乘法 原 则和 乘法 分配 律 就可 以快速 计算 每种 基 因型  和 表现 型 的概 率 。  

二 、植 物 (自交 )、 动 ( 现 型 相 同 的个 体 交  表 运 用 分 离 定 律 、 乘 法 原 理 计 算 有 关 自由  配 时) 代 遗 传 概 率计 算 的 区 别  后 例 :已 知 小 麦抗 锈 病 是 由显 性 基 因 ( 控 制 的 。让 一株   A】 组 合 定律 问题 


例 :下 图 为 甲病 ( - ) 乙病 ( — 的遗 传 系谱 图 , A a 和 B b)   其 中乙病 为伴 性遗 传病 ,请 回答 下列 问题 :  

杂合小麦 自交获得F ,淘汰掉其中不抗病的植株后,再自交获  l 得F . 2 从理论上计算 ,F 中不抗病植株占总数的多少?果蝇灰身  2 ( )对 黑 身 ( 为 显 性 。现 将 纯 种 灰 身果 蝇 与 黑 身果 蝇 杂  8 b) 交 ,产 生 的 F 代 再 自交 产 生F代 ,将F代 中所 有 黑 身果 蝇 除  1 2 2



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(1)甲病属 于  遗 传病 

,乙病 属 于 

A常染 色体显 性 遗传 病  .

c伴Y . 染色体 遗 传病  隐性遗 传病  E 染 色体 遗 传病  . 伴Y Ⅱ一 的 基 因 型 为  6 ( )Ⅱ~ 为纯 合 体 的 概 率 是  2 5 三 、杂合子连续 自交, 求后代基 因型及其所 占比例  Ⅲ一  的致 病基 因来 自于  1 3 例: 有~ 对 等位 基 因的 杂合 子, 代 自交3 在F 中. 将具 逐 次, 1 显性  ( 假如 Ⅲ一1 口 1 结婚 ,生育 的 孩子 患 甲
病 的 概 率  3)   Ⅲ一   3 纯 合 子 、隐形 纯合 子及 杂 合子 的 比例依次 是 多少 ?   是  ,患 乙病 的概率是  ,不患 病的概 率是  。   解析 :利 用 不 完 全 数 学 归 纳 法 推 导 杂 合 子 自交 系 第  解 析 :我 们 首 先分 析 遗 传病 的 遗 传方 式 。 由 于 Ⅱ一 、4 3 都  时 ,其 后代 中杂 合 子的 几率 为 
患 甲病 ,而 生下 正 常的 女儿 ,可 知 甲病 为 “ 中生 无 ”且 患病  有

去 ,让灰 身 果蝇 自由交配 ,产 生F . 3 中灰身 与黑 身果 蝇的  3问F 代 比例 是 多少 ?   -   嚆 再  解析 :上述 两种 现 象看似 一 样 ,其 实是 有很 大的 不 同。小  ● 甲嫡士  麦 自然 条件 下 是 自花 受粉 ,F 为A 自交 的 产物 ,其 基 因型 应 为 1 a   园 0 踌  14 A /A 、14 a /A 、1 2a / a ,淘 汰 掉不 抗 病 的植 株 后 ,则 有13 A  /A < Ij    23 a /A ,它们 自交 后 代F 中不 抗 病 的 植株 仅 来 自23 a 自交 后  2 /A的 代 中 ,概 率 为23 / =1 6 / ×1 4 / , 均 为抗 病品 种。 其余   而 对 于 果 蝇 ,则 是 雌 雄 之 间 杂 交 。F 中基 因型 应 为 1 4 2 / 为  B常 染 色 体 隐 性  . B ,12 B ,14 b。 当除 去 全 部 黑 身后 ,所 有 灰 身基 因型  B /为 b /为 b 应 为1 3 B / B ,在雄 性 中B 的可 能 性 为23 / B 、23 b b / ,雌 性 中B 的可  b D伴x 色体  . 染 能 性也 为23 / 。让 这 些 灰 身 果蝇 自由交 配 时 ,黑 身果 蝇 出 现 的  概 率 应 为23 b /B ×14 /,灰 身 应 为89 /B ×23 b / =19 /,所 以F中性  3 状 分 离 比为灰 身 :黑 身 一 : 。 81 
LI Z t常 

0 正常士 

父亲 生 出正常 的女 儿 Ⅲ一 ,则 为 常染 色体 显性遗 传病 ; I 1 9 一 和  I 2 乙病 ,生 出 Ⅱ一 患 病儿 子 ,可 知乙 病 为 “ 中生 有 ” , ~无 7 无   且 Ⅱ 7 出正 常儿子 砸一   ,根 据题 意得 出 乙病 为伴× 色体 隐  一生 1 4 染 形 遗传 病 。上述 两病 也就 遵循 基 因的 自由组合 规律 。   第 二 步写 出相 关个 体 的基 因型 ,根 据遗 传 系谱 图 中的 有关  个 体 的表现 型 以及减 数分 裂和 受精 作 用来 推测 : Ⅱ一 号 表现 型  5 正 常 ,其 父患 甲病 , Ⅱ一 患 乙病 ,则 I 1 I 2 基 因 型 分  7 一 和 一的 别 为a X X 、A X Y a B b a B ,由此推 出 Ⅱ 5 一 的基 因型 为a X X 或a X X 。 a BB aB b   各 占l 2 可 能 性  Ⅱ一 的 基
因型 为a X Y Ⅱ一 的 基 因型 为  /的 6 aB; 4 A XX或A XX 。 占12 可 能性 。 由3 、9T 出 Ⅱ一 {基  aBB aBb各 /的 、4 -推 D 3t T ] 因 型 为 A X y Ⅲ一   关 甲 病 的 基 因 型 有 两 种 : l 3 A  a8. 则 l有 0 /A 、 23 a / A ,有 关 乙 病 的 基 因型 有 两 种 :34 B B 1 4 B b Ⅲ一 /XX 、 /X X。   l 的 基 因型 为a X Y 此 时我 们 由题 意 已知 这 两 对基 因遵 循 自   3 ab。   由组 合定 律 ,但每 一 对基 因也 单 独遵 循分 离 定律 。 如果 我们 利  用分离 定律 和乘 法原 则 ,则 能简化 这 类型 的问题 。   第三 步 ,我 们 来计 算 遗传 概 率 。首 先 我们 考 虑 甲病 。 Ⅲ一   1 N 两 种 可 能 ,A 的 可 能 性 为 23 A 可 能 性 为 1 3 Ⅲ一 o a /,A 的 /;   1 则为a。 就 甲病而 言 ,我们 能推 测 出来他 们的 后代23   3 a /的可 能  性 患 病 , 13 可 能 性 正 常 。 再 来 考 虑 乙 病 。 Ⅲ 一 R /的 1   O 34 B B /XX , Ⅲ一 为XY /XX 、14 Bb l 3 b ,就 乙病 而 言我 们也 容 易 推 测  出来他 们 的后代 78 可能 性正 常 ,l8 /的 /的可 能性 患病 。   由于 我们 是分 步 讨论 上述 两种 病 的正 常或 患病 情况 ,现在  同时 考虑 ,则 可 利用 数学 上 的乘 法定 律 。 即可 以将 上面 的 情况  写成 :l3 常 ( /正 不患 甲病 J×7 正 常 ( 患 乙病 ) 可 以得到  / 8 不 就 第三小题 的最后 ~空答 案 。即正 常的概率 为 :13   8 72 . / X / = /4  7

P  

Aa  

F  l F  2
F  n

l4 A l2 a /A   /A  14 a / a  38 A 1 4 a 3 8 a / A   / A   / a 
12 a / nA 

杂 合子 几率 为 12 /  杂 合子 几率 为 1 2   /2
杂合 子几率 

为 l2 ,纯 合子 几 率 为 l ( /n 本题 考查连续 自交后代 中纯  /n 一 12 )   合子及 杂合 子所 占比例 的推 导 ,AR交3 a 次杂合 子应 为12,纯合  ,3 子为1 ( /3 显 性 ( 一 12 ), 隐性 ) 纯合子为 ( 厂 )一 ( /3 1J   12 12 +   。 三 、被子 植物 果 实各 部分 的发 育 来源及 性状 分离 比的 计算  例: 豆 灰种 皮 ( 对 白种 皮 ( )为显性 ,黄子 叶 ( j 豌 G) g Y  对绿子叶 ( Y)为显 性 。 每 对 性 状 的 杂 合 体 ( 1)自交 后 代  F ( 2 均 表 现 3l F  j :的性 状 分 离 比 。 以上 种 皮 颜 色 的分 离 比和
子  叶 颜 色 的 分 离 比分 别 来 自对 以 下 哪代 植株 群 体 所 结 种 子 的 统  计 ? F植株 上 所 结 的 果 实 中 ,上 述 两 对 性 状 的 分 离 比各 为 多  2 少?   解 析 : 实 发 育 中 应 牢 记 果皮 、种 皮 、胚和 胚 乳 的 起 源 - 果   果皮 来 自于 子房 壁 ,种 皮来 自于珠 被 ,果 皮 、种 皮的 基 因型和  表现 型 应与 母本 完 全相 同 ,而 果 实 内的种 子的 胚 和胚 乳则 属于  该植 株 的子 代 。 故F种皮 颜 色 应 在F植株 所 结 种子 中统 计 ,而  2 2 子 叶 来 自于 受精 卯 ,F子 叶颜 色 应在 F 植株 所 结种 子 的胚 内表  2 1 现 出 来 ,故 第~ 问 应 为F 植株 和F 植 株 。 同理 ,上 述 第二 问 中 2 1   的F 植株 上 所结 的果 实 的种 皮 实际 上 是F代 的部 位 ,而子 叶则  2 2 为F代 的 部位 。 因此 我 们不 难得 出种 皮 的性 状分 离比 为 灰色: 3 白  色 =31 : ,而子 叶 的性 状分 离 比为黄 色: 色 = :。 绿 53  综 上所 述 ,我 们计 算遗 传概 率 问 题时 根据 题 目正确 理 解题  意 ,掌 握相 关规 律 ,便 能解 决好 此类 问题 。 o  


范文七:遗传学计算题 投稿:朱晥晦

1、Explain the concept of cistron?What is the conclusion of the cis-trans experiment? What (6分)

答:(1)顺反子是一个功能单位,一个顺反子决定一个多肽链。(2) 顺反实验的结论是:如两个位点可以互补,则两个位点不属于一个顺反子;如两个位点不可以互补,则两个位点属于一个顺反子; (3)顺反子的概念是:基因仅是一个遗传的功能单位;而经典的基因概念是:基因既是个遗传的功能单位,也是遗传的突变单位和重组单位。is the difference between the concept of cistron and the classic concept of gene?

1、There are four rice populations:P1、P2、F1、F2 in a genetic experiment. The days between the planting and heading stage are investigated,the results are as follows:

Population P1 P2 F1 F2

Mean 110 140 120 125

Variance 12 14 13 50

Try to calculate the broad heritability of the character of heading stage.

2.在一个小鼠群体中,体重的遗传方差是125,显性方差为35,环境方差为175,计算该群体小鼠体重的狭义遗传率。

加性方差 = 遗传方差 - 显性方差 = 125-35=90。

表型方差 = 遗传方差 + 环境方差 = 125+175=300

狭义遗传率 = 90/300=30%

范文八:中国传统史学的光荣和遗憾 投稿:罗汇汈

中国传统史学的光荣和遗憾

中国传统史学的光荣和遗憾

《世鉴:

中国传统史学》

(美)伍安祖、王睛佳著

孙卫国、秦丽译

中国人民大学出版社

2014年1月版

□郑渝川

《世鉴:中国传统史学》是英文世界第一部较为完整分析中国传统史学发展历程的著作。书的第一作者伍安祖出生于我国香港,是美国宾夕法尼亚大学历史系教授,另一位作者王睛佳曾在华东师范大学、美国新泽西州罗文大学任教,现为北京大学历史系长江学者讲座教授。

本书分为八章,根据朝代对中国传统史学在不同时期的发展,作了介绍并给予评述。中国传统史学起源于孔子时代,更确切的说,是在史家从巫、祝的宗教与礼仪角色中分离出来之后,才独立存在的。正因为这样的来源,中国古代的史家格外看重天命、天意,深受天人相应的思维模式主导。

本书在正视中国传统史学明显缺陷的同时,试图证明其在近代之后受到忽视的价值。中国历史上对如实直书有着一以贯之的坚持,史家非常清楚官修史书的缺陷并因此自行创设出保持独立性的规则,并且私家史学领域的创新与想象也不容忽视。

我国古籍按照经史子集分类,足见传统史学的地位。历代君王均重视修史,官修史书也几乎都以功业、道德和学术最无可挑剔的文官领袖领衔。而在民间,私修史书也具有一定的神圣意义。

从体例上来看,中国传统史学写作的标准化体例纪传体,为史家基于历史永恒原则与价值开展历史评价提供了依托;对特定主题兼以“表”、“书”、“志”体裁的表达,涵盖了地理、天文、动植物等主题,范围相当广泛。

尽管如此,现代的史学家无分东西,对中国传统史学都提出了显著的批评,即自孔子编纂《春秋》起开创的,赋予历史以治国之道、道德教化、论证政治合法性和正统性的功能,在很多情况下使得历史记载、编史偏离了事实性原则。汉代郑渝川

司马迁和班固的编史理念相近,但后者编纂的《汉书》,史学价值明显要低于《史记》,接近于政治宣传品。

更显著的问题在于,中国传统皇权对历史写作的干预与控制。不惟清代,就连政治相对开明的唐代,皇帝也会介入到史书编纂甚至直接过问篡改原始记录,由此必然使得史学的批判力与创造精神受到抑制。

《世鉴:中国传统史学》书中归纳指出,“许多西方者将此视作中国人记录史实与诠释过去的彻底反历史性的典型力证”。当然,试图探究真相这种认识,在欧美史学界也是较晚出现的。即便是在启蒙运动之后,西方历史也大量充斥着编造与矫饰。

作者系书评人

范文九:史学遗产与民族传统 投稿:洪瓈瓉

作者:罗炳良

江西社会科学 2005年05期

  [中图分类号]K03 [文献标识码]A [文章编号]1004-518X(2005)01-0042-04

  在中国历史发展的长河中,每一个时代都会出现一批对当时和后世产生深远影响的史学著作,积累起厚重的史学遗产。历代史学遗产以其丰富的内涵、深邃的思想和深刻的启示,不但给后人提供了行为龟鉴,而且影响到中国历史发展的进程,培育出优良的民族传统。发掘与探索中国历代史学遗产,继承与发扬史学遗产中蕴涵的民族传统,可以使我们认清中国社会所走过的历程,把握中国历史由传统社会迈向现代社会的主旋律,从中得到借鉴和启迪。

  一、史学遗产是汲取历史智慧的源泉

  中华民族是一个具有深刻历史意识和史学意识的民族,居今识古,以史为鉴,引古筹今,古为今用,成为我们这个民族世世代代的民族传统。史学遗产最显著的价值,就是体现出不同时代的特征,反映特定时代人们的思想境界与精神风貌。发掘和继承中国史学的优秀遗产,归根结底还是为了有助于世人认识社会历史发展的脉络,揭示社会历史演变的规律,增强自身的历史感和现实感,适应时代发展的潮流,自觉投身于社会历史运动,积极参与历史的创造活动,为现实社会服务,把人类社会纳入良性发展和理性运转的轨道。

  中国古代史学家和思想家非常注重考察社会的变迁与学术发展的互动关系,明确揭示出史学遗产的时特征。先秦时期的孟子说:“王者之迹熄而《诗》亡,《诗》亡然后《春秋》作。”(《孟子·离娄下》)在孟子看来,《诗经》代表三代王朝兴盛统一的时代,而《春秋》则代表诸侯争霸的分裂割据时代。西汉司马迁撰《史记》,认识到“居今之世,志古之道,所以自镜也,未必尽同。帝王者各殊礼而异务,要以成功为统纪,岂可绲乎?”(《史记·高祖功臣侯者年表》)后人之所以要认识古人的所作所为,目的是要给自己找到一面镜子,汲取古人的智慧,制订出切实可行的措施,解决好自身所面临的社会问题。汉代以后,历代学者认识到史学是居今识古和引古筹今的载体,开始从理论上探讨史著的社会价值。南朝刘勰撰《文心雕龙·史传》篇,指出:“开辟草昧,岁纪绵邈。居今识古,其载籍乎!”后人要想考察人类社会历史发展的轨迹,只能借助于前人的文献记录;一旦离开文献记载,历史的真相也就渺茫难稽。唐朝建立以后,唐太宗李世民及其大臣们时时以隋朝短祚为借鉴。李世民认为:“以古为镜,可以知兴替。”(《贞观政要·任贤》)注重总结历史的经验教训,避免重蹈覆辙。李世民从亲身经历的政治生涯中认识到史籍的重要性,大力提倡修撰前代史书。他在《修晋书诏》中说:“大矣哉,盖史籍之为用也!”(《唐大诏令集》卷八一)强调后人居今识古的途径,只有通过史学著作去认识历史过程,深刻地揭橥了史籍作为连接历史与现实的桥梁作用。唐代刘知几撰《史通》,系统地总结出从史学中汲取历史智慧的方法。他说:“向使世无竹帛,时缺史官,虽尧、舜之与桀、纣,伊、周之与莽、卓,夷,惠之与跖、蹻,商、冒之与曾、闵,俱一从物化,坟土未干,则善恶不分,妍媸永灭矣。苟史官不绝,竹帛长存,则其人已亡,杳成空寂;而其事如在,皎同星汉。用使后之学者,坐披箱箧而神交万古,不出户庭而穷览千载,见贤而思齐,见不肖而内自省。若乃《春秋》成而逆子惧,南史至而贼臣书,其记事载言也则如彼,其劝善惩恶也又如此。由斯而言,则史之为用,具利甚博,乃生人之急务,为国家之要道。有国行家者,其可缺之哉!”(《吏通·史官建置》)从刘知几所谓“世无竹帛”和“竹帛长存”两种情况所造成的不同结局,可以清楚地看到史籍所发挥的重要作用。第一,后人阅读史籍可以达到见贤而思齐、见不肖而自省的效果,使客观历史通过史学著作而发挥启迪和教育功能,增益人们的历史智慧。第二,汲取历史智慧无论对于个人还是对于国家,都是不可或缺的财富,是人生修养的当务之急和治理国家的至要之道。明末清初著名学者顾炎武强调:“引古筹今,亦吾儒经世之用。”(《亭林文集》卷四)以自觉意识著书立说,做天下有用的学问,撰写出《日知录》和《天下郡国利病书》等史著。王夫之对以史为鉴作了全面论述,认为司马光《资治通鉴》是借鉴历史智慧的杰作。他说:“所贵乎史者,述往以为来者师也。为史者记载徒繁,而经世之大略不著,后人欲得其得失之枢机以效法之无由也,则恶用史为?”(《读通鉴论》卷六)强调史学著作可以起到借鉴作用,而不具备供人借鉴功能的史书没有价值。他进而又阐述借鉴古人经验教训的重要性:“日资治者,非知治知乱而已也,所以为力行求治之资也。览往代之治而快然,览往代之乱而愀然。知其有以致治而治,则称说其美;知其有以召乱而乱,则诟厉其恶。言已终,卷已掩,好恶之情已竭,颓然若忘,临事仍用具故心,闻见虽多,辨证虽详,亦程子所谓玩物丧志也。”(《读通鉴论·绪论四》)如果不懂得汲取古人智慧,即使史著读得再多,也会毫无收获。接着他进一步论述借鉴历史的方法,认为“故论鉴者,于其得也,而必推其所以得;于其失也,而必推其所以失。其得也,必思易其迹而何以亦得;其失也,必思就其偏而何以救失,乃可为治之资。而不仅如鉴之徒悬于室,无与 之者也。”(《读通鉴论·绪论四》)历史借鉴决不同于镜子照映物体,必须通过历史认识主体的内心认知活动来实现。后人只有具备借鉴历史的意识和方法,才能够从史学遗产中汲取智慧,提高自身素养,增强社会责任感,投身历史发展的洪流之中,出其所学为社会服务,从而使整个社会文明程度提高。所以,史学遗产无论对于个人还是对于社会,都是增益历史智慧的源泉。

  二、史学遗产是培育民族精神的沃土

  当前,我国的现代化建设事业正在飞跃发展,物质文明、政治文明和精神文明建设齐头并举。在现代化建设中,必须具有前所未有的民族进取精神和高度的民族自觉意识,不断丰富中华民族自强不息的优良传统,更加适应时代的需要。这种自觉意识和进取精神,最重要的内容就是民族凝聚意识和为民族学术事业献身的精神。

  中国历代史学遗产中所反映出的民族凝聚意识,具有悠久的历史传统。先秦史籍《春秋》、《左传》记载了中原华夏民族与周边夷、蛮、戎、狄各族斗争与融合的历史,奠定了中华民族多民族共同体的基础。秦汉以后,《史记》、《汉书》等纪传体史书和两《汉纪》、《资治通鉴》等编年体史书都记载了大一统国家各民族生息繁衍的历史,关于多民族历史的撰述已经形成了悠久的历史传统,突出反映了多民族国家的民族凝聚意识。《资治通鉴》记载贞观二十一年唐太宗与群臣总结历史经验,其中一条就是“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”(《资治通鉴》卷一二九),反映了唐代天下一家的思想。元代史家撰修《辽史》,把契丹族的历史追溯到炎帝:“庖牺氏降,炎帝氏、黄帝氏子孙众多,王畿之封建有限,王政之布濩无穷,故君四方者,多二帝子孙;而自服土中者,本同出也。考之宇文周之书,辽本炎帝之后,而耶律俨称辽为轩辕后。俨《志》晚出,盍从《周书》!”(《辽史·世表》)形成了中华民族同源共祖的历史观念。可以看出,从唐代到元代各民族历史文化认同趋势不断发展,逐步深化。中国史学遗产中的这一传统,展现出中华民族共同休和民族凝聚意识不断增强的历史过程,同时又反过来有力地促进了民族融合传统的发展与巩固。

  中华民族凝聚意识不断增强,其中一个重要原因就是我国的历史记载从未间断,具有完整的连续性,这是中国史学遗产的又一个优良传统,同时也是中华民族的优良传统。历代优秀史家都把治史作为一种关乎千秋的严肃事业对待,自觉献身于史学工作。西汉司马谈、司马迁父子写的《史记》,是一部藏之名山、传之后世的史学名著。司马谈极为重视时代发展与学术事业的关系,临终之前还谆谆告诫司马迁说:“自获麟以来四百有余岁,而诸侯相兼,史记放绝。今汉兴,海内一统,明主、贤君、忠臣、死义之士,余为太史而弗论载,废天下之史文,余甚惧焉。汝其念哉!”(《史记·太史公自序》)强调史家应该把这一历史变革及时记载下来。司马迁继承父亲的史学意识,以揭示社会历史演变为己任,郑重地说道:“先人有言,自周公卒,五百岁而有孔子;孔子卒后,至于今五百岁,有能绍明世,正《易传》,继《春秋》,本《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际,意在斯乎!意在斯乎!小子何敢让焉?”(《史记·太史公自序》)他把自己撰述历史的事业和周公制《礼》《乐》,孔子修《春秋》联系起来,既表现出深邃的历史感,又表现出鲜明的时代感。此后在两千多年的史学发展中,这一传统从未间断。到清代乾嘉时期,史家形成更加明确的认识。钱大昕指出:“史非一家之书,实千载之书,祛其疑乃能坚其信,指其瑕益以见其美,拾遗规过,非为龁前人,实以开导后学。”(《廿二史考异·序》)他的理性精神相当自觉,考证不畏艰难,能够深入肯綮,成为乾嘉史家中考史成就最大的学者。王鸣盛考史,也具有自觉意识。他说:“学者每苦正史繁塞难读,或遇典制茫昧,事迹樛葛,地理职官,眼眯心瞀。试以予书为孤竹之老马,置于其旁而参阅之,疏通而证明之,不觉如关开节解,筋转脉摇,殆或不无小助也与!夫以予任其劳,而使后人受其逸;予居其难,而使后人乐其易,不亦善乎!”(《十七史商榷·序》)他在嘉惠后学精神动力驱使下不辞劳苦,反而觉得乐在其中,把全身心精力无怨无悔地投入考史之中:“暗砌蛩吟,晓窗鸡唱,细书饮格,夹注跳行。每当日轮火爆,肩山石压,犹且吮残墨而凝神,搦秃毫而忘倦。时复默坐而玩之,缓步而绎之,仰眠床上,而寻其曲折,忽然有得,跃起书之,鸟入云,鱼纵渊,不足喻其疾也。顾视案上,有藜羹一杯,粝饭一盂,于是乎引饭进羹,登春台,饷太牢,不足喻其适也。”(《十七史商榷·序》)他不计较个人辛劳,而是为学术发展千秋大业着想,这种精神永远值得后学景仰!崔述考证我国上古历史,付出艰巨的劳动。其妻成静兰作诗描绘他研究历史的神态:“近来学古益成癖,独坐搔首常寂寂,唤之不应如木石。忽然绝叫起狂喜,数千余言齐落纸。五行三正细剖分,创论惊天思入云。直欲扫除千载惑,岂效小儿弄笔墨!”(《二余集·爨余吟·赠君子》)崔述考证古史固然是为尊重前人,但更重要的还是有益于后世。他惮精竭力考证盘根错节的上古历史,并非要使自己成名成家,受后人尊崇,而是为后人治史提供便利,不再迷惑于造伪的古史之中,促进中国史学的发展和提高。乾嘉史家本着嘉惠后学精神不辞辛劳地考证,在某些问题上发千载之覆,功在后学,业居千秋。他们把考史作为一种自觉的精神追求,把历史研究视为世代延续不断的神圣事业,肩负起继往开来的历史使命,推动中国史学不断发展和完善,这一优良传统将会世代传承下去。

  三、史学遗产是爱国主义教育的重要内容

  在我国历代的史学遗产中,蕴涵着许许多多优秀的东西,而最有价值的是关心民族命运和国家前途的忧患意识。这种民族忧患意识在历史发展过程中已经积淀成一种崇高的爱国情感,超越了特定的时代界限,成为中华民族宝贵的精神财富和优良传统。

  大凡优秀的史学著作,都能够反映出作者对于国家的前途、民族的命运极为关注的爱国情感和忧患意识。在中国古代学者中,历来存在一种忧国忧民的情感意识。孟子认为:“世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。孔子惧,作《春秋》”;“孔子成《春秋》,而乱臣贼子惧”(《孟子·滕文公下》)。孔子修《春秋》是在礼崩乐坏、世道衰微的社会局面下,具有一种试图拨乱世而反之正的忧患意识。而《春秋》这部史著一经产生,就发挥了让乱臣贼子心存戒惧而不敢犯上作乱的社会作用。到两宋时期,民族矛盾和阶级矛盾不断加剧的形势使宋代士大夫的忧患意识显得格外突出。范仲淹正是在这种深沉的忧患意识驱使下,写出了著名的《岳阳楼记》。他说:“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”(《范文正公集》卷七)这种忧国忧民的意识使《岳阳楼记》成为千古不朽的名作,对当时和后世都产生了极大影响。清代龚自珍的忧患意识也很突出,特别强调“智者受三千年史氏之书,则能以良史之忧忧天下”(《龚定庵全集类编》卷四),阐明历史教育具有增强世人忧国忧民意识、陶冶爱国主义情操和教育世人关心国家大事的社会价值。近代以来,随着中华民族内忧外患的加剧,救亡图存成为学者们忧患意识的主要内涵。魏源撰《海国图志》,明确认识到要抵御外侮,必须学习外国长技,富国强兵。他指出:“是书何以作?日:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”(《海国图志·原叙》)这是站在时代潮流前面,回答现实社会所提出的问题。鸦片战争之后,列强环伺中国,边疆危机,研究边疆史地的学者逐渐增多,产生出张穆《蒙古游牧记》、何秋涛《朔方备乘》和姚莹《康輶纪行》等史著。以何秋涛研究边疆问题为例,主要着眼于中俄关系。他说:“我朝边境接壤俄罗斯,几及万里。康熙年间设界碑于额尔古纳河、格尔毕齐河诸地,此北徼界碑之始;钦定大臣至尼布楚会议,定约七条,此北徼条例之始;雍正年间,设卡伦于忽伦贝尔及楚库河诸地,此北徼卡伦之始。皆宜详考,以备掌故。”(《朔方备乘·凡例》)作者以极其深刻的边疆危机忧患意识考察中俄关系的历史与现状,目的在于为清廷制定对外政策提供警示和借鉴。果然,此书撰成后墨迹未干,沙俄就通过《瑷珲条约》、《天津条约》、《北京条约》和《中俄勘分西北界约记》等一系列不平等条约,霸占了我国150多万平方公里领土。这样惨痛的事实,更加衬托出这部史著的远见卓识和爱国主义思想。进入20世纪,史家辈出,史著更加丰富。新历史考证学派史家王国维、陈寅恪、陈垣、顾颉刚等人,继承前辈学者的优良传统,把爱国主义情结寓含在著述之中。陈垣在日伪占领下的北平拒不与敌人合作,阐扬历史上爱国志士的民族气节,撰《通鉴胡注表微》,成为近代史学中一部名著。马克思主义史学家郭沫若、范文澜、翦伯赞、吕振羽、侯外庐等人,忧患意识与爱国思想更加鲜明。郭沫若在“风雨如晦”之际、“鸡鸣不已”之时的白色恐怖统治下,为了民族的出路研究历史。他指出:“对于未来社会的待望,逼迫我们不能不生小清算过往社会的要求。古人说:前事不忘,后事之师。认清过往的来程,也正好决定我们未来的去向。”(《中国古代社会研究·自序》)他撰写的《中国古代社会研究》、《中国史稿》,与范文澜撰写的《中国通史简编》以及翦伯赞、吕振羽、侯外庐等人撰写的一大批史学著作,成为我国马克思主义史学的奠基之作,标志着中国马克思主义史学的产生。

  总而言之,史学遗产中所蕴涵的民族传统,可以概括为以下主要内容:一是鲜明的史学经世思想,二是深刻的民族凝聚意识,三是崇高的爱国主义精神。这些优秀遗产,已经超越了特定的时间范围,升华为中华民族永久的宝贵财富,激励着一代又一代人献身于民族富强和国家发展的伟大事业,成为中华民族共同的优良传统。今天我们重视史学遗产,应当继承和发扬先辈的敬业精神、民族忧患意识和爱国主义情感,对全社会进行民族团结和爱国传统的教育,促进我国各民族之间的感情沟通,加强各民族的互助友爱,维护祖国统一,使中华民族骄傲地屹立于世界民族之林,对人类做出更大的贡献。

作者介绍:罗炳良(1963-),男,河北定兴人,北京师范大学史学理论与史学史研究中心研究人员,教授。(北京 100875)

范文十:遗传学遗传学 投稿:潘栊栋

1、同源与非同源染色体:同源染色体:形态、结构、功能相似的一对染色体,一条来自父本,一条来自母本。非同源染色体:指形态结构不同的各对染色体。

2、基因突变:指染色体上某一基因位点内部发生了化学结构的变化,与原来基因形成对应关系。

3、测交:用被测个体与隐性纯和个体之间进行杂交,以验证被测个体的基因型。

4、共显性:指双亲性状同时在F1表现出来的现象。

5、杂种优势:两个遗传组成不同的品种或品系杂交,F1代在生活力、繁殖力、抗病力等方面都超过双亲的平均值,甚至比两个亲本各自的水平都高的现象。

一、自交和回交遗传效应的异同:

相同点:都是通过连续多代进行,都使后代群体基因型趋于纯和,并且纯和率公式也相同。

不同点:

①纯和基因种类不同:回交只有轮回亲本一种纯和基因型,自交有2n种纯和基因型。

②纯和进度不同:回交比自交快得多。因为回交中的纯合率(A%)是指轮回亲本一种纯合基因型的所占的比例;而自交后代分离出2n种纯合基因型,纯和率(A%)是2n 种纯合基因型的纯合率的总和。

二、比较伴性遗传、细胞质遗传、母性遗传的异同。

答:伴性遗传、细胞质遗传和母性影响的共同之处是正反交结果不一样。 伴性遗传的基因位于X染色体上,属于细胞核遗传体系,它所控制的性状在后代中呈现交叉遗传的特点,而且雄性的表现频率高于雌性。但是,基因的遗传仍然符合孟德尔定律。

细胞质遗传的性状是受细胞质内的遗传物质控制的,属于细胞质遗传体系,后代的性状来自于母本,而且不符合孟德尔分离规律。

母性影响的性状实质上也是受细胞核内常染色体上的基因控制,也属于细胞核遗传体系,是母体基因表达的产物在卵细胞中的积累而影响子代性状的表达,后代的分离也符合孟德尔比例,只不过是要推迟一个世代而已

3.细胞减丝分裂的特点和遗传学意义:

答:减数分裂的特点:

①DNA复制一次,而细胞连续分裂两次,形成单倍体的精子和卵子。 ②同源染色体中的非姐妹染色单体间配对,发生交换重组。

遗传学意义:

①雌雄性细胞染色体数目减半,保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性,并保证了物种相对的稳定性;

②由于染色体交换、重组、分离,为生物的遗传和变异提供了重要的物质基础。

4.质量性状和数量性状的区别在哪里?

答:质量性状和数量性状的区别主要有:

①. 质量性状的变异是呈间断性,杂交后代可明确分组;数量性状的变异则呈连续性,杂交后的分离世代不能明确分组。

②. 质量性状不易受环境条件的影响;数量性状一般容易受环境条件的影响而发生变异,而这种变异一般是不能遗传的。

③. 质量性状在不同环境条件下的表现较为稳定;而控制数量性状的基因则在特定时空条件下表达,不同环境条件下基因表达的程度可能不同,因此数量性状普遍存在着基因型与环境互作。

1. 超亲遗传(transgressive inheritance):指两个遗传基础不同的亲本杂交后在某一性状上超过其亲本的现象。

2. 遗传率(遗传力):指亲代传递其遗传特性的能力,是用来测量一个群体内某一性状由遗传因素引起的变异在表现型变异中所占的百分率。即:遗传方差/总方差的比值。

3. 加性、显性、上位效应:加性基因座(locus)基因间(allele)的累加效应。显性效应:基因内等位基因之间的互作效应。上位性效应:非等位基因间的互作效应。

(二)选择题或填空题:

A.单项选择题:

1.估算狭义遗传率时由2VF2-(VB1+VB2)计算所得是(1)

(1)加性方差值; (2)显性方差值;

(3)遗传方差值; (4)环境方差值。

2.经测定,某作物株高性状VA=4,VD=2,VI=1,VE=3,则该作物株高的广义遗传率为 (3)

(1)0.5 (2)0.6 (3)0.7 (4)0.8

3.用最深红粒的小麦和白粒小麦杂交,F1为中间类型的红粒,F2中大约有1/64为白粒,其余为由深至浅的红色籽粒。由此可以判断控制该性状的基因有 (2)

(1)4对 (2)3对 (3)2对 (4)1对

4.A品种产量性状较好,但抗病性差,为了增加此品种的抗病性,将A品种与一抗病品种杂交(已知抗病为显性),育种上使用何种方法使获得的新品种既有抗病 性又有A品种的丰产性。(2)

(1)自交 (2)回交 (3)测交 (4)随机交配

5.一个有三对杂合基因的个体自交5代,其后代群体中基因的纯合率为(1)

(1)90.91% (2)87.55% (3)93.75% (4)51.3%

6.现有一个体基因型是BbDd,如用回交的方法,连续回交3代,其回交后代的纯合率为(1):

(1)76.56% (2)38.23% (3)17.1% (4)23.44%

7.杂合体通过自交能够导致等位基因的纯合,杂种群体的纯合速度与(3)

(1)自交代数有关 (2)所涉及的异质基因对数有关

(3)与自交代数和异质基因对数均有关 (4)所涉及的异质基因对数无关

8.以AA×aa得到F1,以F1×AA这种方式称为(3):

(1)自交 (2)测交 (3)回交 (4) 随机交配

9.假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B。为了研究核-质关系,想获得一种植物,这种植株具有A的细胞质,而细胞核主要是B的基因组,应该怎样做?(2)

(1)A×B的后代连续自交; (2)A×B的后代连续与B回交;

(3)A×B的后代连续与A回交; (4)B×A的后代连续与B回交;

B.填空题:

1.根据生物性状表现的性质和特点,我们把生物的性状分成两大类。一类叫( ),它是由( )所控制的;

另一类称( ),它是由( )所决定。

①质量性状 ②主基因 ③数量性状 ④微效多基因

2.遗传方差占总方差的比重愈大,求得的遗传率数值愈( ),说明这个性状受环境的影响( )。 ①大 ②较小

3.数量性状一向被认为是由( )控制的,由于基因数量( ),每个基因对表现型影响( ),所以不能把它们个别的作用区别开来。

①多基因 ②多 ③微小

4.遗传方差的组成可分为( )和( )两个主要成分,而狭义遗传力是指 ( )占( )的百分数。

①加性方差 ②非加性方差 ③加性方差 ④总方差

5.二对独立遗传的基因Aa和Bb,以累加效应的方式决定植株的高度,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm。这两个纯合子杂交,F1高度为( ) cm,在F2代中株高表现40cm的基因型有( )等三种,F2中株高40cm的植株所占的比例为( )。

①40 ②AaBb AAbb aaBB ③3/8

6.在数量性状遗传研究中,基因型方差可进一步分解为( )、( )和( )三个组成部分,其中( )方差是可以固定的遗传变量。

①加性方差 ②显性方差 ③上位性方差 ④加性方差

7.一个早熟小麦品种与一个晚熟品种杂交,先后获得F1、F2、B1、B2的种子在相同的试验条件下,得到各世代的表现型方差为:Vp1=7、Vp2=5、VF1=6、VF2=30、VB1=21、VB2=19,试估计该性状的环境方差VE=( ),广义遗传率h2B=( ),狭义遗传率h2N=( ),加性方差VA=( )。 ①6 ②80% ③66.6% ④20

8.测得矮脚鸡(P1)和芦花鸡以及它们杂种的体重的表型方差如下:Vp1=0.1、Vp2=0.5、VF1=0.3、VF2=1.2、VB1=0.8、VB2=1.0,由此可计算出体重性状的广义遗传力为( ),狭义遗传力为( ),加性方差为( ),显性方差为=( )。

①0.75 ②0.5 ③0.6 ④0.3

9. 在相同的实验条件下测得小麦不同世代某一数量性状的表现型方差如下:

世代

方差 8 12 10 40 30 22 P1 P2 F1 F2 B1 B2

则F2群体的遗传方差是( ),加性方差为( ),广义遗传力为( ),狭义遗传力为( )。 ①30 ②28 ③75% ④70%

10. 一个有3对杂合基因的个体,自交5代,其后代群体中基因的纯合率为( )。

①90.91%

11. 杂合体通过自交可以导致后代群体中遗传组成迅速趋于纯合化,纯合体增加的速度,则与⑴( )⑵( )有关。

①涉及的基因对数 ②自交代数

12. 比较染色体数目不同的生物自交纯合化的速度,以染色体数目( )的生物比染色体数目( )的生物纯合化速度快。

①少 ②多

13.半同胞交配是指( )---------------间的交配,全同胞交配是指( )间的交配,它们都是近亲繁殖,( )是近亲繁殖中最极端的一种方式。

① 同父或同母的兄妹 ②同父同母的兄妹 ③自交

14.杂合体通过自交能够导致等位基因的纯合,自交对显性基因和隐性基因的纯合作用是( )。 ①同样的

15.F2优势衰退是由于( )。

①基因的分离和重组

16.由于( ),F2表现衰退现象,并且两个亲本的纯合程度愈( ),性状差异愈( ),F1表现的杂种优势愈( ),其F2表现衰退现象也愈明显。

①分离和重组 ②高 ③大 ④大

17.关于杂种优势的遗传机理主要有( )和( )两种假说。

①显性 ②超显性

18.纯系学说的主要贡献⑴区分了( ),⑵指出在自花授粉作物的( )群体中,单株选择是有效的,但是在( )继续选择是无效的。

①遗传的变异和不遗传的变异 ②混杂群体中 ③基因型纯合的纯系中

19.杂种优势是指杂种( )在生活力、生长势、抗逆性、抗病性等方面明显 超过( )表现的遗传现象。但杂种( )优势就要发 生衰退,所以生产上只能利用杂种( )代,因此每年都要( )。

①F1 ②双亲 ③F2 ④F1 ⑤制种

20.由于F2群体中的严重分离,F2表现衰退现象,并且两个亲本的纯合程度愈( ),性状差异愈( ),F1表现的杂种优势愈( ),其F2表现衰退现象也愈明显 。

①高 ②大 ③大

(三)判断题:

1. 一个基因型为AaBbCc的杂种个体连续回交5代,其后代的纯合率达到90.91%;倘使是自交5代,其后代的纯合率也应为90.91%。(+)

2.

3.

4. 基因的加性方差是可以固定的遗传而显性和上位性方差是不可以固定的。 (+) 多基因假说同样遵循分离规律,并可解释超亲遗传。 (+) 近亲繁殖导致了隐性基因纯合表现,而显性基因却一直处于杂合状态。 (-)

5.

6.

7.

8.

9. 近亲繁殖能够使纯合基因型的频率迅速增加。(+) 双亲基因的异质结合引起基因间的互作解释了杂种优势中的超小 。 (-) 许多数量性状具有超亲遗传现象,当两个纯合亲本杂交后,F1就表现出超亲遗传的现象。(-) 性状的遗传力越大,在后代出现的机会就越大,选择效果也就越好。(-) 遗传力是指一个性状的遗传方差或加性方差占表型方差的比率。它是性状传递能力的衡量指标。(-)

10.

(五)计算题:

1.如果有一个植株对4个显性基因是纯合的,另一植株对相应的4个隐性基因是纯合的,两植株杂交,问F2中基因型及表现型象父母本的各有多少?

答:假如4对显性基因为AABBCCDD,对应的4对隐性基因为aabbccdd,则F2中基因型为AABBCCDD的比例也为(1/4)4=1/256,基因型为aabbccdd的比例也为(1/4)4=1/256,表现型为A_B_C_D_的比例为(3/4)4=81/256,表现型为aabbccdd的比例为(1/4)4=1/256。

2.假定有两对基因,每对各有两个等位基因Aa、Bb,以相加效应的方式决定植株的高度,纯合子AABB高50cm,纯合子aabb高30cm,问:1)这两个纯合子之间杂交,F1高度如何?2)在F1×F1杂交后,F2中什么样的基因型表现为40cm高度?

答:1)A、B的作用分别为50/4=12.5cm,a、b的作用分别为30/4=7.5cm,所以两个纯合

子杂交,F1的基因型为AaBb,其高度为12.5×2+7.5×2=40cm。

2)F1×F1杂交后,F2中具有2个显性基因、2个隐性基因的植株表现为40cm高度,

即基因型为AaBb、AAbb、aaBB的植株表现为40cm。 杂种后代性状的形成决定于两方面的因素,一是亲本的基因型,二是环境条件的影响。(+)

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