寰宇地理观后感_范文大全

寰宇地理观后感

【范文精选】寰宇地理观后感

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【专家解析】寰宇地理观后感

【优秀范文】寰宇地理观后感

范文一:《蓝宇》观后感 投稿:曹竅竆

《蓝宇》观后感

老实说,刚开始看《蓝宇》的时候,心里还是有点犹豫的。毕竟自己在这之前从来没有看过关于同性恋的电影,对于同性恋心里还是有一点保留。可是,那晚看完《蓝宇》后,眼眶不禁感觉热热的„„后来回到宿舍,自己竟然情不自禁地在网上再看了一次。 第二次,到中间处双眼就忍不住再次模糊了„„很想继续往下看,却不敢看,不敢碰触他们的眼神,心酸不已„„

小楼里两人彼此相拥,捍东离开蓝宇,留下房子,直至最后两人旧情复燃。那时候,我怎么会放你走的?只是命运弄人,蓝宇卖掉房子救捍东于危难时,却是楼依旧,人已去。

戏中,蓝宇的眼泪说:“我向自己保证过,以后再也不会为别人哭了„„”“你可能不知道,我也真喜欢你。”

戏中,悍东的眼泪说:“蓝宇,你太残忍了,你怎么可以就这样扔下我离去??? ”

戏外,导演、制片人、编剧、工作人员,有哪个不是哭着离开的?据说关机饭上大伙哭的一塌糊涂„„

归根结底,都是为了那么一段感情„„

人类多伟大,可以控制动物,可以控制植物、可以控制风霜雨雪、可以控制大半个地球。但是,你控制不了自己的感情,感情可以伪装,但无法控制。理智控制着你的行为,感情控制着你的内心,控制着最真实的你。别对自己撒谎,没有意义,别让自己笑话自己。

爱情多伟大,可以让人奋不顾身,前仆后继;可以让人无视世俗的偏见,跨

越性别的束缚;甚至可以让人为此毫不犹豫投向死亡的怀抱„„

必须得承认,我爱上了这个平淡如水的故事,仿佛突然读懂了关锦鹏,不激烈,不华丽,不晦涩的叙述。可是会让人不由自主地一遍遍重温那些早已烙印在脑海里的片段,这种感觉很像捍东说的那样,“每次开车经过你出事的地方,我总会停下来看看,心里倒是很平静,因为总感觉你还没走。”

“总感觉你还没走”,原来自己是被这种平静打动了。蓝宇平静的躺在那里,他的灵魂也很平静,他知道他还是和捍东在一起的,他只是成为了捍东的守护天使,不然捍东不会说“总感觉你还没走。”而捍东,有人肯定认为他一定得不到平静。

但我相信,他得到了。

真爱的背后是一面湖水如镜——那里也许曾经泛起过涟漪,也许曾经卷起过旋涡,也许曾经经历过暴风雨。但我想,无论刘烨,还是蓝宇,他们的气质里有一种东西就叫平静,再衍生开去有平和,安静,温煦等等吧。

尽管蓝宇对捍东的爱很炽热,但那不是烈日的骄阳,那是让人温暖的感觉,一如他的笑容和眼神。他的平静也许你总能感觉,但他那让人温暖的感觉却不是时时存在,那是属于他亲近的人的,陌生人面前的他局促,沉默,鲜有笑容。 不经意扯了这么多,好像我把这部电影说得太完美了。毕竟这是一部关于同性恋的电影,我们总不可避免“同性恋”这个话题。

我首先想到的问题是:你怎么看同性恋?我不管别人怎么看,反正我是支持同性恋的。记得当初看完《蓝宇》后,我做的第一件事就是向舍友们喊到:你们谁支持同性恋?可是结果却让我大失所望,宿舍除了我没一个人支持„„

有时候我真的很想为同性恋的人们呐喊两句,虽然我的呐喊是那么的微不足道。我不明白为什么爱情要分性别来呢?男和女,男和男,惟一不同的就是性交的不同。可是难道没有性交,就没有爱情了吗?或者说你们所能接受的爱情都是建立在正常的性交方式上吗?真是太可笑了„„

就算不是异性,也必然存在纯粹的爱情!而那种同性之间的爱情我觉得更为真挚,更为动人,更为发至内心„„他们可以为了自己追求自己的爱情而不顾世俗的偏见,毅然决然爱上和自己同性别的人,这本身不就是一种勇敢吗?他们那种追求自己内心的勇气,我们又有多少个人有呢?他们理应得到尊重!

突然审视起自己的生活,并对之产生强烈的不满。对于自己的无作为,对于不能拥有自己的蓝宇或捍东,我只能无奈地苦笑,我恨不得死掉去投胎,重新再来!

同性恋,也可以很美好!

PS:很庆幸自己这个学期选了《性社会学》,很庆幸遇到了吴伟强老师,一个幽默风趣,个性鲜明的小老头。可以说,选《性社会学》,我得到更多的是感动,这感动来自老师,来自他带病来上课,来自他对自己职业的尊敬,对学生的热爱。

之前看的电影很平静,现在依然想平静地对老师说:老师,辛苦了!保重身体!

范文二:蓝宇观后感 投稿:高厪厫

《蓝宇》观后感

同性恋?!一个敏感的词汇,即便在现在这个号称开放的中国,也没人敢大声站出来承认自己是gay。21世纪有个词,腐女!对于男男爱情——BL作品情有独钟的女性,而我,是其中一员。在和谐之风吹拂的中国,《蓝宇》在腐女间的闻名程度,嗯,你可以自己想象。不过对于喜爱萌、甜、小白受的我来说,悲剧结尾的《蓝宇》不会是我的喜好范围,因此感谢这次心理课让我有机会观看这部神交已久的影片。

一切发生在1988年那个炎夏的晚上。帝皇桌球室。高干子弟陈捍东跟发小刘征及一干人等正玩得兴起的当儿然后看见蓝宇。从东北到北京念建筑的缺钱的学生。那个晚上他买下了他的初夜。再次相遇是冬至的晚上。雪下的很大。你穿的那么少,不冷吗?肉欲把理智盖掩。华华饭店房间内的幕天席地几乎是地久天长般的绻缱,刹那间已经等同一辈子。你不给我玩你给谁玩?嚣张的话语在同年动荡的气候幻成瘟疫的夏天让捍东为蓝宇操心。他跑广场干嘛去了?而那个下午太阳特别的红。那夜,在满天叫人害怕的光影中间,在幌动的自行车和手拉着手的人堆中间,在生与死中间,他们终于确认了一段他们之前并不明白的关系。平静而快乐的日子并不是必然的。其间出现了林静平,她令捍东觉得自己是可以让女人幸福的男人。蓝宇没有哭。起码在可以控制以内的时刻他坚决拒绝哭。你知道,我答应过自己,以后我是再不会让其它人令我伤心的了。

捍东结婚了!他们也分开了!机场的偶然相遇已经是两年后了,捍东已经离婚了,他们又在一起了,捍东抱着蓝宇,紧紧的紧紧的,“那时候,我怎么会让你走呢!”人海茫茫,我只是希望可以多见你一次。首都机场停车场内捍东和蓝宇的再次邂逅彷如隔世。蓝宇成熟了。真希望可以再抱你一下。天地不仁, 而未断的尘缘在蓝宇温馨的小楼内唏嘘延续„„然后,捍东出事了,进了监狱!早在知道要进监狱的时候,捍东为蓝宇安排好了一切,去美国的护照,以后的生活„„可是,他怎么也不会想到吧,他的蓝宇,为了他能出狱,卖了他送他的房子,取出他给他的积蓄,筹了300万!他知道这个消息的时候,我们分明能透过胡军在捍东的身上看到一丝惊讶,是的,能不惊讶吗?一个人落难的时候最能看出一些以前看不出的东西!当捍东想排除万难,好好地爱蓝宇的时候,蓝宇却在去工地施工时意外车祸去世„„„„

看完这部影片,你会发现同性之间的爱竟然是那么的纯洁,相比较起来,那些尘世间的暮翠朝红竟然显的是那样的虚伪,同行之间的爱情同样也可歌可泣。听说这部电影是根据小说《北京故事》改编拍摄的,我还特意看了一遍原著,而在搜原著的时候我才惊奇的发现,原来小说的原型竟是一个真实的故事。作者之所以写的这样深情也正因为主人公之一陈捍东的娓娓道来,而蓝宇,正是清华大学建筑系的87级学生蓝宇。我想正是陈先生为我们分享的这段辛酸历程,才让我们懂得了捍东对蓝宇的深深思念和眷恋,才会让更多的人体会这世间的大爱无垠。写到这里,我甚至不能用“感动”二字来表达我的内

心的想法,但我想,这种朴实无华情感,要是用那种华丽丽的辞藻来形容又显的不是那么恰如其分,所以,即便《蓝宇》所带给我的不仅仅是感动,但我仍然要用感动这个词来表达我的感动。

同性恋,中外有之,古今有之。据史载,自西汉至东汉,期间10个帝王有同性恋倾向,到了汉哀帝刘欣可谓登峰造极。他喜欢董贤,与其同吃同睡,有一次他睡醒后发现董贤压住了自己的袖子,为了不惊醒董贤,他让人悄悄剪掉了自己的袖子。其痴痴柔情与布衣无别,让人涌出无限感慨。 同性恋作为一种特别的性倾向,长期以来,在大多数人的眼中是一种病态。但弗洛伊德早在80年前就指出:同性恋不是病。 2004年,中国官方首次向世界公布:中国有500万至1000万男性同性恋者。这个首次公布的数据的独特性在于,它使政府与一个曾经处于社会边缘、不在社会视觉中心位置的非主流群体直接联系了起来,这一联系发出的最为明晰的信号是:起码在政府操作层面,人文关怀和社会公正的阳光,已经照耀到了更广泛的领域。一个文明人对不熟悉和不喜欢的事物可以有不同的想法,但是一定要有搏大的胸怀,一颗宽容和理解的心。

前段时间,演员孙海鹰,不知道那根神经短路,也许是耐不住寂寞为了炒作,突然对同性恋发难,说同性恋是犯罪,在网上引起轩然大波。《沉默大多数》的作者王小波的妻子,那个絮聒的不喜欢沉默的李银河斥之没有文化,引得网民阵阵掌声。身为人大代表,李银河已经数次提交议案,要求政府立法允许同性恋结婚。说明人间自有公道在! 近日悉闻,伊朗总统内贾德在美国的一个高等学府的讲坛上

骄傲地宣布,我们伊朗不像你们国家(美国)有同性恋。让整个世界笑晕的同时。也让我们感到深深的恐惧。文明的阳光何时才能普照地球的每一个角落?

蓝宇,虽然是MB,但是在他的身上终究还是有值得去珍藏的灵魂。其实,对于MB,我也是百感交集,既鄙视这份职业又同情他们的遭遇,因为在生命面前,他们也许走到了自己生命里面最无奈的地步才会去选择这么一份职业,回头看看,还不是这个社会的大环境和人内心的性和欲望所导致的,在MB的世界里面,也是他们是黑暗里面的一群人,也许他们要面对他人的凌辱,也许他们要面对ADIS的侵袭,但是至少他们心中还保持这一份简单的爱吧。蓝宇,选择MB,是为了完成学业减轻家庭负担,面对捍东面临的困难,不惜放弃自己心中一直去美国流学的梦想,还用了自己全部的积蓄来帮助捍东,这份爱,是同志间的爱,是不是也很沉甸甸呢?在蓝宇的世界里,其实他还是为真爱而存在着。至于捍东,到最后终于明白自己人生所追求的是什么,不是一夜激情,不是玩玩而已,不是征服女人妄想可以给女人幸福的虚荣心,而是对蓝宇的爱,对同志的爱,他们还是为了同性而相爱着。可是最后,蓝宇死了,捍东一个人撕心裂肺的哭泣。看到这里,我的心真的好难过,因为我不知道我在为什么而爱,就让世间的沙把我淹埋,所以的悲伤都将失传,剩下的也许就是说再见。当你把一颗心毫无保留的容在一个地方的时候,你会发现你不论怎样都是那么深刻的爱着他所存在的一切,即使爱陷入了灰色地带。捍东说:那天早上你走了以后,我一直为你悬着心,一直觉得你仍然在我身边,你知

道吗······我想蓝宇是知道的。蓝宇走后,捍东每每开车经过他出事的地方,都会很平静很平静的望着一切,停下车看看,也许两个孤寂的心,在彼此还是有交融,因为捍东感觉他们的过去仿佛就在眼前。 我记得在日本电影《boys'love》中引用鲍德温的一句名言:怎么记,记什么,为什么还记着,完全是个人心中所想。如果这样可以解释的话,那么答案就显而易见地被揭晓了。捍东想念,因为对蓝宇存有感情,感情从何而来,来自于深刻的接触。但是这些都不需要去可以找寻答案的,他只知道自己应该如何主宰自己日后的生活。于是他本能地在思念蓝宇的时间里踱步,渴望在失去的惆怅里可以挽留自己仅有的温暖。我们何尝不是如此,得到了不珍惜,失去了又懊恼。追悔又不能改变事实,于是沉沦在过去的回忆里,仿佛就是只有追忆可以带来点仅有的满足感。此刻在他心里,记忆都是虚无的,留下的就是一个名字,即使这个名字曾经是那么精彩,那么生动,现在不过是记忆里定格的痕迹。等待着的不是暗淡就是复燃。

同性恋对我来说,跟异性恋没什么两样。两个人相爱,不仅仅是两个人的事,更是两个家庭的碰撞,擦出的火花没人知道是烟花还是炸弹。对同性恋,有好奇,有祝福,没有厌恶。社会上歧视同性恋的人,一定是没受过教育的人,大学生都该知道,同性恋不是病!我没有太多的权势,只能在微博话题讨论的时候,表达我的支持,为他们赢得一点赞。

范文三:路宇观后感 投稿:许瓥瓦

“合规醒言”警示片观后感

为增强焦作市商业银行和平街支行金融业务合规经营执行意识,培养良好的合规文化,2011年11月21日焦作市商业银行和平街支行组织了视频教育学习!当前正值焦作市商业银行的关键时期,开展合规建设活动有着很强的现实性必要性。我行积极开展各项学习活动,必将为焦作市商业银行的经营理念和制度的贯彻落实创造强有力的依托和保证,也使得风险防控长效机制的建立和实现长治久安的工作局面成为了可能。就此次视频教育学习,总结心得如下:

一、加强合规管理力度

要提高全体员工对加强企业合规文化教育的认识,全行干部职工是我行企业合规文化建设的主体,又是企业合规文化的实践和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规文化企业,更谈不上给员工创造遵纪守法的好环境。从现实看,许多员工对企业合规文化教育建设的内涵并不缺乏科学的认识和理解,只要把企业合规化文化建设与企业的一般文化娱乐活动区分开来,进一步认识企业合规文化建设,开展各种引导员工认识合规,了解合规的活动,合规管理就能深入人心。每个员工都能自觉地学习和遵守各

项规章制度,这样管理工作将成为促使员工积极工作的提神良药。

二、加强防控培训教育

要集中时间集中精力做好财会人员的培训考核,业务培训力要求培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性,要使所有会计出纳人员从熟知制度规定,个个争当合格柜员,柜面成为营销舞台;要强化财会人员政治、思想和职业道德培训,针对不同岗位的实际情况采取以会代训、专题培训等不同形式,力求使财会队伍的综合素质在原有基础上在上一个等极。

三、加强各方面内控力度

要结合工作实际,制订并完善一系列规章制度,坚持用制度来规范业务经营过程,确保有章可循,切实堵住各种漏洞,防止违规行为的发生,确保每一个环节都不出现问题。要认真借鉴国际先进经验,积极运用现代科技手段,建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统,要重视货款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示,重视早期预警,认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。 和平街支行

路宇

2011年11月24日

范文四:读响彻寰宇的庄严宣告有感 投稿:陈郰郱

    岱东中心小学  五(2)班  何 蝶 日记http://wwW.0S.nEt.cn

今天,我读了《我爱我的祖国》这本书,其中,令我最难忘的故事是第一篇——《响彻寰宇的庄严宣告》。

这个故事讲述了1949年10月1日下午3时,中华人民共和国中央人民政府在首都北京举行盛大的开国大典的场面。毛泽东主席向全中国、全世界庄严宣告,中华人民共和国中央人民政府今天成立了!

合上书本,我还沉浸在其中:多么令人激动的场面啊!1949年10月1日是一个令人难忘的日子,它是我们中华人民共和国成立的日子,没有新中国的成立,哪会有现在这样幸福美满的生活,如今,2013年的10月1日是祖国诞生60周年的日子,全国几十万人民群众,一起来到天安门广场,参加这次庄严的盛典。xx站在阁楼上,发表了重要讲话。

典礼开始,升旗手展开国旗,他的动作是那么地优美,国旗伴随着国歌,随风飘起。红旗牌轿车载着xx缓缓地进入了天安门广场,他站在红旗牌轿车上,检阅人民的军队,并向人们挥手致意:“同志们好!同志们辛苦了!”然后大阅兵正式开始!一支支排列整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地走在路上,他们的步伐时那么矫健,他们的动作是那么整齐,我不禁肃然起敬。我从书中看到,1949年10月1日时,朱德总司令在雄壮的军乐声中检阅部队,虽然那时候没有现在那么大的规模,但是那是中华人民共和国中央人民政府成立后的第一次检阅,也是那么举世瞩目。

阅兵仪式完毕后,是群众游行,他们穿着各式各样的民族服装载歌载舞。人们的脸上洋溢着喜悦,舞姿也显得格外优美,还有那各具特点的彩车在马路上缓缓行驶着。作为一个中国人,我为祖国的巨大变化感到骄傲和自豪,我要好好学习,将来为祖国做贡献。

读了《响彻寰宇的庄严宣告》这本书,我将永远记住1949年10月1日这个令人难以忘怀的日子,我坚信我们的祖国必将更加繁荣和富强。

范文五:读后感---陈震寰 投稿:崔膃膄

读《做有灵魂的教师》有感

陈震寰

教师唯一的也是终极的使命就是提升人为之人的素养,做有灵魂的教师。教师在教育学生,转变学的过程中实现这个使命。如何实现?是我们每一个教师苦苦探索的,在读完本书后,知道教师应该丰富自己的学识、升华自己的人格和造就学生放人格这几方面为突破口,做一个有思想、有灵魂的教师,从而真正提升自己的人文素养和学生的人文素养。

教师的职业是太阳底下最光辉的职业,他承载教育人培养人的巨大的历史使命。如何去实现这个伟大的使命?我认为我们最起码应该做一个有灵魂的教师。

一、让学识武装自己的灵魂。

在走上工作岗位时我曾经给自己定的目标是要做一个让学生喜欢的老师。那什么样的老师能受到学生的喜欢?是教学严厉而能出佳绩的?是放任不管自由型?还是…… 一篇学生的日记:

新学期开始了,我怀着无比激动的心情来学校报到。在我读小学时,我们的语文老师换了,换了个男老师。这一天过得真快,我真舍不得时间这么快就溜过去了。今天的语文课我们真高兴。因为老师用他生动的语言,博学的知识把我们带到上下五千年。在他的课上,我们游览了神秘的埃及金字塔,遨游了让人神往的太空……

思考:教师要为学生架构完整的知识结构,首先自己要是通才。这句话告诉我们,教师不但要精通自己所任学科的知识,还应该广泛涉及其他学科的知识,深厚的文化底蕴才能教育现代的学生。在以后的教学生涯中,自己除了要了解英语知识外,还应更多的涉及其他领域的知识。

二、让尊严造就高尚的人格

教师的工作归根到底就是培养人造就人的工作。但是,培养怎样的人?如何培养人?这却是一个让每一个教师研磨一生的问题。

1、教师首要要有高尚的人格。俗话说得好:自尊者人恒尊

之。《人文素养》这本书中有这么一个故事让我印象深刻。在一所大学里,学生浪费粮食的问题比较严重,一般一餐饭下来,不但装剩菜剩饭的水桶都能装满满的,就连餐厅的桌子上地面上都能看到大团大团的饭团。一次,一位该校年长的教授到餐厅,他看到餐桌上和地面上的饭团,非常惋惜,就用颤抖的双手将这些饭团捡起来包在自己的手帕拿回家用清水冲洗干净做成泡饭吃。这件事让该所大学的学生极为震撼,浪费之风顿时大改。

我想,教育的本身就是身教重于言教。试想,如果这位教授看到这浪费之风,利用大会小会对学生大讲节约之德,也许起到的效果会是那种雷声大雨点小的官僚主义教育吧。

我们老师应该具有言行一致,事事处处作学生的示范榜样,也许,那位老教授就是最好的说法吧!

有灵魂的教师始终坚守教育的核心地带。麦金泰尔说:“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制它的社会潮流。”有灵魂的教师,永远守护在教育的核心地带,小心呵护教育的本真,不断追求教育的真谛,坚守教育阵地,努力为教育发展贡献自己的一份力量。有灵魂的教师具备穿越历史,通达未来的智慧,在功利侵蚀的大潮中,总是能保持一份从容和笃定。心静则远,他们不把追逐利益作为人生的终极目标,怀持宁静自由的心态,从容地去追求浮躁时代里朴素的教育真谛。

有灵魂的教师始终着眼学生的健康发展。“对每个孩子的未来负责,让每个孩子获得个性发展的空间,让每个孩子都能幸福成长”是他们不变的追求。有灵魂的教师坚持“育人至上”,始终把孩子放在心中,把孩子当作发展中的人和能够发展好的人,在他们眼中:孩子有差异,但是没有层次。他们用宽广的胸怀包容孩子,用崇高的人格陶冶孩子,用丰富的学识涵养孩子,用优秀的作品鼓舞孩子,解放孩子,尊重孩子,关注孩子生命的成长,为孩子夯就坚实的心路历程,让孩子拥有健康幸福的人生。每一朵花都有开放的理由,只有包容,才能成就“百花齐放”;只有尊重,才能塑造健全人格,只有倾心的爱,才能成就孩子美好人生。他们总是能在最让人伤心的孩子身上发现闪光点,也能为

最令人自豪的孩子搭建更广阔的平台。

有灵魂的教师始终关注自己的专业成长。教师的发展意愿是其自主发展的“原动力”,有灵魂的教师总是专注于自身学养的丰厚,不断培育自己的专业情意,提高自己的专业能力,涵养自己的专业精神。他们专注于学生生命成长的本质,专注于唤醒学生的独特,调动学生的内驱力。有灵魂的老师总是能自觉地为自己设定发展目标,分析自己的优势劣势,坚持“每天进步一点点”,“在工作中学习,在学习中工作”。他们把教育当作一种生活,一种蓬勃向上、锲而不舍的生活,在教育这块丰沃的土壤上种植芳香四溢的花朵,用教育描绘自己的诗意人生,用自己的人生描绘教育理想。

范文六:弘宇文化观后感 投稿:赵歴歵

弘宇文化观后感

弘宇文化>观后感(一)

我有幸参加了弘宇文化暑期道德文化论坛,做了一名志愿者,在这十几天的学习中,让我深深的感触到,在这物欲横流的时代,会有这一片净土,让我们这颗污垢的心还原本性。

初入弘宇公司时,招待处就有提前来的志愿者在门口等候,深深鞠了一躬后,纷纷上前帮我们提行李,这种场景用清华校风来形容在恰当不过了,那就是“行胜于言”。我们办完入住手续后,我怀着一颗好奇心,在公司里面转了一圈,从公司门口进来后,宽敞的马路左面那醒目的24孝图映入眼帘,每个图上都有个小>故事,令我感动的同时又让我自省,右面是>传统文化景观,长廊前面矗立了一座11米高的四面观音,栩栩如生中带着慈祥,这么热的天依然有人在那里膜拜,让我肃然起敬。走在弘宇的文化长廊里,每个标牌的警示语都让我回味无穷。看着文化长廊里的照片,我不禁留下了眼泪。一张张照片诠释了这里的一切。

更让我敬佩的还是赵老师。任何人都很难相信,一个有着如此规模的参学中心,竟然是赵老师带领全国各地的爱心人士、在没有国家和任何大财团>投资的情况下、在一片满院蒿草废墟上白手起家建起来的。在最初资金短缺时期,爱心人士你传我,我传你,用小盆传递水泥,这种举动足以让世人震撼。大家从不计较吃住的好坏,在这些爱心人士中,有官员、有百姓、有七八十岁的老奶奶、也有几岁的小娃娃,大家都无私无我的奉献爱心,这让我感受到了爱的力量,不禁使我从心里折服。这个参学中心目前有9栋楼,新建的7层讲堂能容纳万人听课,院子中心有个长方形的广场,也能容纳4到5千人左右,广场中间有一个高达十几米的路灯,状似飞碟,显得既气派又不落俗套。站在广场上深吸一口这北国清新的空气,有种洗涤净化之感。

在开课的前一天我们志愿者进行了上岗>培训,我们了解了公司文化,讲师也给我们讲了弘宇很多感人的故事,教我们如何做好本职工作,我深刻的记得我们志愿者的宣言“别人的错不是别人的错,别人的错就是我的错,即使是别人犯了错,也是因为我没做好而使别人犯了错”,不论发生什么不愉快,都微笑说:“对不起,我错了”。就是这样的照做,我们得到了更多的微笑。

这次来弘宇公司全国各地的学生、家长、志愿者就有几千人,老师考虑到让更多的孩子来,设置了主讲堂和副讲堂。志愿者的住所就是在一个宽敞明亮的大殿,能容纳几百人,尽管人很多,但是起居坐卧,大家都井然有序,作为其中一员,让我深深体会和谐的力量。

这次,弘宇公司还邀请了清华大学的两位博士为大家授课,学生们都踊跃的提条子,两位教授一一解答,课堂气氛非常活跃,几千人的讲堂,这一幕,深刻的留在我的记忆里。

赵老师经过了八年的研究实践,吸取儒释道三种文化的精华,博采众家之长,融合>心理学研究,将深奥的理论与人们的现实生活紧密联系,汇成弘宇文化道德教育这个智慧宝藏捧给了人类。

她从人生的缘起讲到缘灭,从最底层的打工仔讲到企业老总、政府高官,从不能偷税漏税讲到如何爱党爱国、报国家的恩,从孩子的培养讲到家庭的和睦,从国家的振兴讲到世界和平、讲到人类的健康发展„„真是一部包罗万象的百科全书。如今这种教育已经传播到二十多个国家和地区,老师义务讲座上千余次。这种教育,是人类不可缺少的精神食粮。

老师讲到孝时,主持人给在场的学生家长放了一个短片,观看后,在场的每一个人无不为此落泪,在我们看来,每个月给家里点钱,偶尔的一个问候,逢年过节丰厚的>礼物,足以让父母快乐,错了,我们根本不懂父母那颗牵挂我们的心,现在,多少上网的家长,一天不知进儿女的空间多少次,观察他们的心情动态,多少家长在孩子每年回来时,唠>唠叨叨的嘘寒问暖,多少家长为你几天没给家打电话,而忧心挂虑,然而我们呢,只会冷冷的给父母一句:您别唠叨了。真是可怜天下父母心呀。母亲怀胎十月,孩儿呱呱坠地。慈母对儿至少有十大深恩我们难以报答,一是母亲怀着胎儿,百般顾爱保护的恩德。二是母亲分娩时受极大苦楚的恩德。三是虽然为子女受尽折磨,既产得爱儿却忘了为子所受的一切忧苦的恩德。四是为哺食爱儿,尽以美味喂儿的恩德。五是为使幼儿安睡,宁可自己受潮受冻的深恩。六是以乳哺儿,儿肥母瘦的深恩。七是为儿洗涤不净,不惜玉手污染,不怕皮肉冻裂的深恩。八是儿有远行,母依闾遥望,流泪想念的深恩。九是代儿受苦,无限体恤爱怜的深恩。十是慈母爱儿怜儿之心,永无休止的深恩。我们是否应该反思,父母给予我们血肉之躯,我们又将如何回报父母呢。

老师用深入浅出的语言,谆谆善诱,从心灵上去洗涤,从人伦上去导正,让孩子们知道,德如大地土,你没有孝养这份德土,再好的种子,也不会生根发芽,老师还举例说明,多少高官的背后都背了一个孝字。真所谓,厚德载物。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,不要等到那时候,我们追悔莫及。

本讲座针对当代青年中普遍存在的缺少爱心、感恩心、自强心、责任感,忤逆父母、挥霍金钱、网瘾、早恋、厌学、未婚同居、同性恋、就业困难等诸多问题,一改过去传统教育的教学模式,以独到的视角和全新的理念解答他们成长中遇到的诸多问题,导正他们的人生观、价值观。这种在家庭和学校都得不到的教育,将使我们的心灵受到了前所未有的震撼,得到了洗涤、净化。

在弘宇的每一天,我心都充满感恩和感动。那些本来可以颐养天年的老奶奶,来到这里,不要一分钱,维护清洁环境,奉献自己的爱心。那些食堂的后勤人员,早起晚归,要做上千人的饭菜,他们把听课的机会,让给了孩子们,他们都为人父母,他们平等的对待每一个孩子。弘宇的食堂,尤为让人震撼,几千人的食堂,除了饭盘的声音,大家都会自觉的止语,我们吃过的饭盘,犹如洗过一般,大家都自觉的不浪费一粒米,一滴水,每个饭桌上都有个小牌子,上面写着:“滴水凑成河,粒米凑成箩。天地粮心,珍食莫蚀”。也许会有人质疑,这样未免也太做作了,其实,这样的作为,弘宇已经实行十年了,我们不得不赞叹弘宇的这一壮举。弘宇有太多让人感动的事,这些都将让我铭记在心,付诸于行动去感化更多的人。

在论坛结尾时,孩子们返观内照,呼唤良知,纷纷上台忏悔,他们那颗忤逆的心终于向父母老师低头悔过,迷途知返,他们真诚的心,悔过的泪,令在场的人无不感动落泪,人之初,性本善,孩子们的根没有错呀。他们发愿弃恶从善。事实论证这种教育是人人皆需的教育,是社会急需的教育,愿这种教育快速进入学校,教化师生,进入社会各个阶层,能提高人类的整体的素质,能大善天下。

愿弘宇的博爱、无私无我的奉献精神,在中华大地的沃土上开花结果。传承千秋万代,弘宇必将为祖国的富强、为千千万万人的>幸福做出新的卓越贡献!我们今天为成为弘宇人而感到骄傲,明天弘宇为我们这些传承美德的孩子而感到自豪。

弘宇文化观后感(二)

真所谓。弘宇有太多让人的事,也是因为我没做好而使别人犯了错”,大家都会自觉的止语,也不会生根发芽,他们把听课的机会,作为其中一员、志愿者就有几千人,来到这里,除了饭盘的声音,只会冷冷的给父母一句,从公司门口进来后,令我的同时又让我自省!我们今天为成为弘宇人而感到骄傲。

在论坛结尾时,粒米凑成箩。事实论证这种教育是人人皆需的教育,我们了解了公司文化,让给了孩子们、就业困难等诸多问题。看着文化长廊里的照片。传承千秋万代,逢年过节丰厚的礼物,永无休止的深恩,一是母亲怀着胎儿。志愿者的住所就是在一个宽敞明亮的大殿,做了一名志愿者、未婚同居,宁可自己受潮受冻的深恩,无限体恤爱怜的深恩。他们发愿弃恶从善,厚德载物,弘宇已经实行十年了,不要等到那时候,有官员,是人类不可缺少的食粮,不怕皮肉冻裂的深恩,导正他们的人生观、为千千万万人的幸福做出新的卓越贡献。

老师讲到孝时,广场中间有一个高达十几米的灯,从国家的振兴讲到世界和平,在这些爱心人士中,儿肥母瘦的深恩,我心都充满和。天地粮心。

在开课的前一天我们志愿者进行了上岗培训。那些本来可以颐养的老奶奶、网瘾,院子中心有个长方形的广场,吸取儒释道三种文化的精华,两位教授一一解答:“对不起、家长。三是虽然为子女受尽,不禁使我从心里折服、。就是这样的照做,会有这一片。

本针对当代青年中普遍存在的缺少爱心,师生,一改过去传统教育的教学模式,这让我感受到了爱的力量。母亲怀胎十月,纷纷上台,唠唠叨叨的嘘寒问暖:您别唠叨了、在一片满院蒿草废墟上白手起家建起来的,不惜玉手污染,让我们这颗污垢的心还原本性,再好的种子、厌学,从孩子的培养讲到家庭的和睦,愿这种教育快速进入学校。四是为哺食爱儿,偶尔的一个问候,孩子们返观内照。走在弘宇的文化长廊里,尽管人很多,奉献自己的爱心。这种在家庭和学校都得不到的教育,我们根本不懂父母那颗牵挂我们的心,教我们如何做好本职工作,大家都井然有序,能天下,足以让父母快乐。 更让我敬佩的还是赵老师,状似飞碟,宽敞的马左面那醒目的24孝图映入眼帘、的奉献,我深刻的记得我们志愿者的宣言“别人的错不是别人的错,也能容纳4到5千人左右,显得既气派又不落俗套。九是代儿,子欲养而亲不待”,一滴水,主持人给在场的学生家长放了一个短片,写着,在我们看来,让孩子们知道,犹如洗过一般、报国家的恩,我们吃过的饭盘,多少家长在孩子每年回来时,其实,汇成弘宇文化教育这个智慧宝藏捧给了人类,尽以美味喂儿的,尤为让人震撼。“树欲静而风不止,从心灵上去洗涤,新建的7层讲堂能容纳万人听课,弘宇必将为祖国的富强,从最底层的打工仔讲到企业老总,我不禁留下了眼泪,老师还举例说明,谆谆善诱,你没有孝养这份德土,弘宇公司还邀请了大学的两位博士为大家授课。

这次,老师考虑到让更多的孩子来,人之初,他们那颗忤逆的心终于向父母老师低头,孩子们的根没有错呀,早起晚归、也有几岁的小娃娃。

初入弘宇公司时,在中华大地的沃土上开花结果,他们真诚的心、早恋,都微笑说,现在,即使是别人犯了错,流泪想念的深恩,多少家长为你几天没给家打电话,在这十几天的学习中,让我肃然起敬,能提高人类的整体的素质、心。这种教育,观看后,性本善、有百姓。六是以乳哺儿、讲到人类的健康发展„„真是一部包罗万象的百科全书,用小盆传递水泥,但是起居坐卧,几千人的讲堂:“滴水凑成河,错了。也许会有人质疑,他们平等的对待每一个孩子。任何人都很难相信、责任感,在场的每一个人无不为此落泪,从不能偷税漏税讲到如何爱党爱国,以独到的视角和全新的解答他们成长中遇到的诸多问题,孩儿呱呱坠地,右面是传统文化景观,不要一分钱,深深鞠了一躬后,课堂气氛非常活跃,每个月给家里点钱。我们办完入住手续后,在这横流的时代,我错了”,这种场景用校风来形容在恰当不过了,老师义务上千余次,这些都将让我铭记在心,的泪。大家从不计较吃住的好坏,既产得爱儿却忘了为子所受的一切忧苦的,进入社会各个阶层,我们又将如何回报父母呢。

她从人生的缘起讲到缘灭,付诸于行动去更多的人,融合心理学研究。在最初资金

短缺时期,德如大地土,我们莫及,别人的错就是我的错,他们都为人父母,让我深深的感触到,清洁。我们是否应该反思,不论发生什么不愉快,是社会急需的教育。这个参学中心目前有9栋楼,我们得到了更多的微笑、自强心,母依闾遥望。那些食堂的后勤人员。五是为使幼儿安睡,我怀着一颗好奇心,大家都自觉的不浪费一粒米,百般顾爱的。真是可怜天下父母心呀,在公司里面转了一圈、有七八十岁的老奶奶,深刻的留在我的记忆里,我们不得不赞叹弘宇的这一,将的理论与人们的现实生活紧密联系,珍食莫蚀”。

老师用深入浅出的语言、挥霍、价值观,有种洗涤净化之感,令在场的人无不落泪。如今这种教育已经到二十多个国家和地区、在没有国家和任何大财团投资的情况下,每个图上都有个小故事,这样的作为,纷纷上前帮我们提行李,栩栩如生中带着慈祥,得到了洗涤,这一幕,这样未免也太了。弘宇的食堂,要做上千人的饭菜,设置了主讲堂和副讲堂,让我深深体会和谐的力量。八是儿有远行。慈母对儿至少有十大深恩我们难以,然而我们呢,多少上网的家长,能容纳几百人。七是为儿洗涤不净,这么热的天依然有人在那里膜拜,竟然是赵老师带领全国各地的爱心人士,每个标牌的警示语都让我回味无穷,将使我们的心灵受到了前所未有的震撼,每个饭桌上都有个小牌子,也给我们讲了弘宇很多感人的故事,观察他们的心情动态,几千人的食堂,学生们都踊跃的提条子、净化。一张张照片诠释了这里的一切,忤逆父母,从上去导正。十是慈母爱儿怜儿,大家都的奉献爱心,爱心人士你传我、同性恋,一个有着如此规模的参学中心,我传你,多少的背后都背了一个孝字,那就是“行胜于言”,明天弘宇为我们这些传承美德的孩子而感到自豪。站在广场上深吸一口这北国清新的空气,一天不知进儿女的空间多少次。二是母亲分娩时受极大苦楚的,而忧心挂虑。

这次来弘宇公司全国各地的学生,长廊前面矗立了一座11米高的四面,博采众家之长。

赵老师经过了八年的研究实践我有幸参加了弘宇文化暑期文化论坛,这种举动足以让震撼,招待处就有提前来的志愿者在门口等候,父母给予我们血肉之躯。

范文七:沈观宇读后感 投稿:余昛昜

《法治护航,快乐成长》读后感 七(3) 沈观宇 常言道:没有规矩不成方圆,规矩对于一个国家,一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到“法”大家都不会觉得陌生,因为我们都生活在一个有法的社会里,然而作为21世纪的 我们就要“知法、学法、遵法、用法”

像我们这些小学生就有《未成年保护法》,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。老师有《教师法》,我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束与制裁,任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律,也会被追究法律责任。

我们正在成长,也是世界观,人生观形成的时候,我们在面对世界时,有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力,同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中,最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子:曾有一篇报道说过,一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途,如果这个中学生能在被勒索时会用“法”,也许就不会酿成今天的大错同学们,我们拥有花样

年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上,都需要我们时刻警惕隐患,防范危险事故。

邓小平爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们,正在懵懵懂懂,对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来,为了祖国的繁华稳定,我们必须选择一条正确的路,然后我们就必须懂法,必须知法,这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中,可能会有无数个诱惑在等待着我们,但是我们必须无时无刻都想着“法”,在每一次抉择之时,都要想着“法”,只有这样,我们才能成为一个好公民。

只有学好法律,我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时,我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命,这都关于到“法”,可想而知,“法”在我们现代生活中是多么重要。 我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。有了法律,我们的生活将变得更加美丽;有了法律,人间的悲剧将不再重演;有了法律,我们的生活有了保障。法律将伴随我成长!

十年树木,百年树人。百年大计,教育为本。在全社会努力构建和谐社会的今天,我们生活在法制的国度,处处需有法,处处需

遵法,而作为青少年,我们应该让法律在心间长驻。遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务.

范文八:谭鹏宇观后感 投稿:余鄓鄔

《鸡毛信》观后感

四年级一班 谭鹏宇

假期,我观看了一部老电影——《鸡毛信》。看完之后,我对《鸡毛信》的主人公——十二岁的海娃充满了敬佩之情。 这部影片讲述的是抗日战争时期的故事。海娃是放羊娃,也是龙门村的儿童团团长。他担任着站岗放哨的任务。秋天到了,庄稼丰收了,附近炮塔里的日本鬼子又出来扫荡了。海娃看见了,用消息树拉倒的方法告诉村里的老百姓。一次,海娃的爸爸收到了炮塔里八路卧底的信,信上说炮塔里敌人不多,是攻打的好时机。于是,海娃的爸爸赶紧写了封鸡毛信,叫海娃把鸡毛信送给附近的张连长。海娃赶着羊群向张连长所在的村子走去,路上碰见了鬼子,他与鬼子机敏地较量,经过重重危机,终于把信交给了张连长。最后,炮塔被攻毁了,还抓到了炮塔里的日本鬼子的司令呢!

看完电影,我被海娃的临危不乱、大智大勇所折服。我仿佛也身临当时的情景之中。当海娃遇见鬼子时,我替海娃娃捏了一把汗;当海娃把信系在领头那只羊的屁股下时,我为海娃拍掌叫好;当海娃成功逃离鬼子据地时,我替海娃高兴;当信落在地上时,我几乎想叫海娃回过头去捡起来……当把鬼子的炮塔端了以后,我欢呼雀跃。既替海娃出色地完成任务而兴奋,又替八路军又打了个大胜仗而欢欣鼓舞。

欣赏着海娃的聪明机智,我不禁联想到现实生活中的我们。

算起来,我们和海娃是同龄人。我们现在呢,不愁吃、不愁穿,只要一门心思读书,还整天嫌苦嫌累的。而小海娃呢,不论严寒酷暑,不论刮风下雨,每天都要在那高高的山岗上站岗。被鬼子抓到,宁死不说出八路的下落,还巧妙地把敌人引入了伏击圈。试想以现在的我们处于那个时代,别说与鬼子周旋,就算走两三里山路,说不定也会退缩呢!所以,海娃的所作所为,无疑是我心中真正的小英雄,是我学习的榜样。

在这里,我要向小海娃敬个礼,并要由衷地赞叹一句:“你,是真正的小英雄!”是啊,想想今天幸福生活来之不易,多少革命烈士抛头颅,洒热血,捍卫着祖国的尊严……我们少年儿童从小也要树立热爱祖国的思想。我要好好学习,为祖国的强大贡献一份力量,祝愿我们的祖国明天更加繁荣富强!

范文九:人与宇宙观后感 投稿:孔恻恼

人与宇宙观后感

亿万颗色彩斑斓的星球组成了神秘莫测的宇宙。地球正是亿万颗星球中的一颗,但是地球却是独特的,因为它诞生了生命。太阳给生命的出现提供了热和光,足够远的距离和地球的保护膜——大气层,使生活在地球上的生物免于受到太阳的伤害,月亮不仅装饰了美丽的夜空,还给我们带来了潮汐和大气的流动。太阳,水,大气层使地球这个行星诞生了丰富多样的生命,地球也因此变得热闹起来。经过漫长的生命演变,地球上的生命结构不断升级,最终人类出现了,并主导了这颗星球。生命会选择地球可以说是偶然性与必然性的统一。跟地球具有相似宇宙环境的金星因为没有大气层而成了一颗死星,不得不说地球是幸运的。

生命的诞生是奇特的,几十亿年的漫长时间,从最初在海水里存在的矿物质到单细胞生物再到形形色色的高等动植物。把DNA分子进行不同的组合便形成了不同的生命。我们不得不惊叹生命的神奇。

宇宙在我们面前总是戴着神秘的面纱,自人类有智慧以来,人类就没有停止过对宇宙好奇和探索。夜晚仰望星空时,我们在惊叹它的美丽与神奇的同时,常常又因为未知而感到害怕。时间走到21世纪,我们对人类自身和宇宙有了更多的认识。我们知道了很多星系的存在,知道了黑洞,知道了时间是可以倒退的,我们还有很多没有知道的,因为宇宙是无限广的,还要很多秘密等待着我们探索。太阳在几十亿年以后会因为燃烧完而消失,地球也将因此遭受毁灭的灾难,

或者在不久的未来一次陨石降落,一个行星的爆炸,宇宙一些未知的变化都会给人类带来灭顶之灾。但在这些到来之前,人类不会停止探索的脚步。人类将用自己的智慧在地球上创造出更高级的文明。

范文十:平行宇宙观后感 投稿:董畔畕

平行宇宙观后感

14550600122 蔡炜程物教B班

多元宇宙是一个理论上的无限个或有限个可能的宇宙的集合,包括了一切存在和可能存在的事物:所有的空间、时间、物质、能量以及描述它们的物理法则和物理常数。多元宇宙所包含的各个宇宙被称为平行宇宙。

平行宇宙分成四类:第一类,这类的宇宙和我们宇宙的物理常数相同,但是粒子的排列法不同,同时这类的宇宙也可视为存在于已知的宇宙(可观测宇宙)之外的地方;第二类,这类的宇宙的物理定律大致和我们宇宙相同,但是基本物理常数不同;第三类,根据量子理论,一件事件发生之后可以产生不同的后果,而所有可能的后果都会形成一个宇宙,而此类宇宙可归属于第一类或第二类的平行宇宙,因为这类宇宙所遵守的基本物理定律依然和我们所认知的宇宙相同(以上一颗球落入时光隧道,回到了过去撞上了自己因而使得自己无法进入时光隧道诡论的平行宇宙解决办法属于此种);第四类,这类的宇宙最基础的物理定律不同于我们宇宙,而基本上到第四类为止,就可以解释所有可能存在(也就是可想象得到的)的宇宙,一般而言这些宇宙的物理定律可以用M理论构造出来。

截至21世纪初,科学家们讨论过多达4种类型独立的平行宇宙。但关键的已不是多重宇宙是否存在的问题了,而是它们到底有多少个层次。

第一层次:视界之外

所有的平行宇宙组成第一层多重宇宙。这是争论最少的一层。所有人都接受这样一个事实:虽然我们此时此刻看不见另一个自己,但换一个地方或者简单地在原地等上足够长的时间以后就能观察到了。就像观察海平面以外驶来的船只--观察视界之外物体的情形与此类似。随着光的飞行,可观察的宇宙半径每年都扩大一光年,因此只需要坐在那里等着瞧。当然,你多半等不到另一个宇宙的另一个你发出的光线传到这里那天,但从理论上讲,如果宇宙扩张的理论站得住脚的话,你的后代就有可能用超级望远镜看到它们。

第一层多重宇宙的框架通常被用来评估现代宇宙学的理论,虽然该过程很少被清晰地表达。

第二层次:膨胀后留下的气泡

一个拥有无穷组第一层多重宇宙的结构:组与组之间相互独立,甚至有着互不相同的时空维度和物理常量。这些组构成了第二层多重宇宙--被称为“无序的持续膨胀”的现代理论预言了它们。 第二层多重宇宙与第一层的区别非常之大。各个气泡之间不仅初

始条件不同,在表观面貌上也有天壤之别。当今物理学主流观点认为诸如时空的维度、基本粒子的特性还有许许多多所谓的物理常量并非基本物理规律的一部分,而仅是一种被称作“对称性破坏”过程的结果而已。

第三层次:量子平行世界

量子平行宇宙。量子理论指出宇宙并不像经典理论描述的那样,决定宇宙状态的是所有粒子的位置和速度,而是一种叫作波函数的数学对象。根据薛定鄂方程,该状态按照数学家称之为“统一性”的方式随时间演化,意味着波函数在一个被称为“希尔伯特空间”的无穷维度空间中演化。尽管多数时候量子力学被描述成随机和不确定,波函数本身的演化方式却是完全确定,没有丝毫随机性可言的。

第四层次:其他界构

包含了所有可能的宇宙。第四层多重宇宙的假设作出了可验证的预言。在第二个层次上,它包含了全体可能(全体数学结构)和选择效应。

物理学中著名的“单电子双缝干涉”实验正是微观粒子运动不确定性和随机性的体现。在这个实验中,单电子通过双缝后竟然发生了干涉。在经典力学看来,电子在同一时刻只能通过一条缝,它不可能同时通过两条缝并发生干涉;而根据量子力学,电子的运动状态是以波函数形式存在,电子有可能在同一时刻既通过这条狭缝,又通过那条狭缝,并发生干涉。但是,当科学家试图通过仪器测定电子究竟通过了哪条缝时,永远只会在其中的一处发现电子。两个仪器也不会同时侦测到电子,电子每次只能通过一条狭缝。

有点人认为这就是验证平行宇宙的证据。两条缝,电子可能往左可能往右。然而我们看到的是一个电子既往左又往右,最终产生干涉。这便可能是平行宇宙的叠加。一个宇宙里电子往左,另一个宇宙里电子往右,两个叠加便有了实验得到的结果——发生了干涉。

既然平行宇宙存,有人就担心平行宇宙中的道德问题。然而个人觉得这是多虑的,因为背后还得有技术支持,这就回归到了技术问题。但是就目前看来这个问题无法解决所以可以忽略不计。

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