兰州交通大学校徽_范文大全

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【优秀范文】兰州交通大学校徽

范文一:兰州交通大学校徽校标 投稿:汪璣璤

文档编号:0000 116

VI设计

兰州交通大学

(蓝图VI设计内部资料)

一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。 大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

兰州交通大学校徽

兰州交通大学校名

范文二:兰州交通大学论文 投稿:薛揩揪

兰州交通大学论文

题目:大学生国防意识的形成的心理研究

摘 要:高校国防教育是提高在校大学生国防意识的主要途径和载体,对青年学生树立正确的的世界观、人生观和国防意识发挥了重要作用。本文在阐述了大学生国防意识心理研究上,对其原因进行了深刻的剖析,并提出了加强大学生国防意识的具体措施

关键词:大学生 国防教育 国防意识

学院:数理学院

专业:统计学

学号:201505819

学生姓名:陈潇荷

大学生国防意识的形成的心理研究

近年来,我国为加强国防和军队现代化建设,从普通高校应届生中选拔部分综合素质高、专业能力强的应届毕业生应征入伍,并出台学费补偿和国家助学贷、就业服务等政策,鼓励、吸引毕业生献身国防。然而,以独立学院近三年的毕业生应征入伍工作为例,不难发现应届毕业生的国防意识逐年加强,入伍的积极性也得到了一定程度的提高,但总体情况不容乐观。

1.大学生国防意识现状及形成

高校国防教育是面向在校大学生传授国防思想、国防观念、国防知识和国防技能的教育活动,是提高在校大学生国防意识的主要途径和载体,对青年学生树立正确的的世界观、人生观和国防意识发挥了重要作用。

随着科学技术的发展和国防建设需求,国防知识的内涵发生了深刻的变革。我们必须关注这些新形势和新变化,只有将这些新知识纳入到高校国防教育之中,才能使学生系统的、全方位的掌握国防知识。这一点对于大学生形成正确的国防意识,树立现代国防观念至关重要。

然而,部分高校狭义的认为国防教育的全部内容就是新生军训,认为学生进行了军训,就是接受了国防教育。甚至在新生军训期间,以军事技能的训练等同于国防教育,对于军事理论知识的传授,则甚少涉及。同时,只有一小部分学生源于个人的兴趣爱好,对国防知识的某一范畴感兴趣,但整体国防理论素养还较欠缺,不能准确把握和深入理解国防理论知识,因此局限了强烈的国防意识、国防精神的形成。

目前,世界总体趋于和平,爆发世界大战的可能性较小,多数大学生看不到西方敌对势力和平演变政策的推行和对高校渗透力度的增大,这些极大影响了当代大学生世界观的形成。与此同时,受世界多元文化格局的影响,外来文化正在潜移默化的影响着当代大学生。在校大学生尚未形成完整、稳定的人生观、价值观,没有深刻意识到这种多元文化对自己的政治理念、价值观念所带来的深刻影响。因此,对于毕业之后献身国防部分学生态度比较消极,他们把国防片面的理解为国家军队建设,把献身国防事业看作是军队领域特有一种行为,这种认识上的偏差,造成了国防意识在一定程度上的弱化。

目前,在校大学生主要是20世纪80年代后期和90年代初期出生的,他们自信独立、思维开阔、创造能力强,物质和精神得到了极大的丰富,但他们的身体素质和心理素质仍需要在国防社会实践活动中进一步磨练。根据相关调查显示:军训是学生在国防教育活动中满意率较高的一项,主要是因为,军训的内容丰富、形式多样,磨练了个人意志和品质;而对于外出参观军事基地、毕业生入伍等国防社会实践活动,学生的参与积极性不高。

2.大学生国防意识现状原因分析

从目前高校的国防教育现状分析,笔者认为当代大学生国防意识之所以存在以上三个方面的突出问题,主要是由以下两个方面的原因引起的:

自1958年8月中共中央在关于民兵的问题中明确决定:“大、中学校要增

加军事课程,实施军事训练”、 到2001年《中华人民共和国国防教育法》颁布实施以来,我国相继出台了多部关于国防教育的法律、法规、文件,对高校国防教育的组织领导与实施、教育内容等各方面的问题进行了普遍性的规范。但由于这些规范是关于国防教育的原则性、普遍性内容进行的规范,对如何开展国防教育、如何设置国防教育的课程,各地区没有制定配套的法律、法规对其进行具体、细化的规定,在落实法规、政策时遇到的困难和问题不尽相同,制约和影响了国防教育在各高校的持续和科学发展。

随着招生规模的不断扩大,各高校的国防教育的师资队伍的质量、数量、结构都不能满足在校大学生国防教育的需要。只有部分高校设立了专门的的军事教育教研室,但对于日常国防教育目标则难以实现。主要是由于师资队伍的质量、数量和结构所决定,根据对某所高校的师资队伍现状调研显示:骨干教师年龄偏大,学历、专业结构相对薄弱,职称结构明显不均衡、整体科研能力较弱,这些都制约着高校国防教育工作的良性、科学发展。

随着国防现代化建设的发展和全球化信息化趋势的增强,现代国防观念的内涵不断丰富、深化,已远远超出了传统的军事范畴。然而,传统的高校国防教育仍停留在军事技能训练与传授军事基本理论知识阶段,传统的国防教育内容已经不能满足新时期更加艰巨的国防任务。

目前,各高校的国防教育主要集中在新生入学的军训阶段,军训工作结束意味着高校国防教育工作已经完成。我国高校的国防教育时间为新生入学2—3周集中进行军事技能和军事理论学习,从时间上来看,与英美等国家相比较,美国的国防教育时间最长,分为2年制和4年制两种,英国则规定在校期间每周有1—2个晚上的训练,假期集中训练1—2周。很显然,我国高校国防教育还停留在某一阶段,而英美等国则贯穿于学生在校期间的全过程。

鉴于目前大学生国防意识的现状,笔者将注重从以下几个途径,切实提高大学生的国防意识:以高校传统国防教育为依托,充分发挥新生军训工作的主渠道作用;坚持国防教育阶段化与经常化相结合的方式;利用网络和其它传播媒介,拓宽国防教育活动载体;重视国防教育与学生成才教育的必然联系,创新人才培养模式;丰富和创新国防教育的内容。

——参考文献 顾文俊《浅析大学生国防意识现状及措施》

范文三:兰州交通大学 投稿:孟侔侕

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一.学校介绍

二.历史沿革

三.学校概况

四.院系设置

五.未来展望

  兰州交通大学校徽

[编辑本段]一.学校介绍

  学校全称:兰州交通大学

  学校简称:兰州交大

  英文名称:LanZhou JiaoTong University

  英文简称:LZJTU

[编辑本段]二.历史沿革

  兰州交通大学创立于1958年,是由久负盛名的唐山铁道学院(现西南交通大学)和北京铁道学院(现北京交通大学)部分系科分划组建而成的我国第三所铁路高校,时名兰州铁道学院,由铁道部教育局局长孟华兼任学院院长。50年代末至90年代末,学校隶属铁道部领导,实行行业办学管理体制。2000年,实行“中央与地方共建,以地方政府管理为主”的管理体制。2003年4月,经教育部批准,更名为兰州交通大学。 当初,铁道部选定兰州市郊北山之麓的一片荒滩为永久性校址。学校初建恰又遭遇三年困难时期,面对风沙、寒冷和饥饿的挑战,亲历延安生活的老院长贾冰岩、老书记周道远,带领师生发扬“自力更生、艰苦奋斗”的延安精神,平整土地,修盖校舍,建造家园,走过了树木树人的艰辛创业之路。昔日的荒滩而今已变成树木葱茏、绿草成茵的美丽校园,学校背靠的北山也不再黄土秃裸而绿树成片。来自京、唐两校的一批老教师,几十年如一日,甘于淡泊,勤勉敬业,矢志不渝,身体力行,使百年交大“起点高、基础厚、重实践、要求严”的优良办学传统传承至今。学校始终坚持贯彻铁道部“严字当头、铁的纪律、团结协作、优质服务”的路风建设方针,坚持从严治校,规范管理,培养出一批批胜任行业工作的工程师。在沧桑励洗的五十几年办学历程中,延安精神、交大传统、铁路路风相互交融,反复涤荡,凝炼成“奋发向上、艰苦朴素、刻苦钻研、严谨治学”的校风,铸就了体现时代特征的“团结拼搏、开拓进取”的大学精神。

  学校建校伊始,根据铁路建设需要,成立了铁道建筑、铁道桥梁及隧道、铁道运输、铁道电机、铁道机械5个系,共设置了铁道运输、铁道建筑、内燃机车、铁道车辆、桥梁与隧道、铁道通信、铁道信号7个专业。其中,铁道运输系、铁道电机系由北京铁道学院负责组建,铁道建筑系、铁道桥梁与隧道系、铁道机械系由唐山铁道学院负责组建。“建设一流大学的关键是要建设一流的学科,建设一流学科的关键是要汇聚一流的人

才。”当年,我国铁道运输学科奠基人之一的林达美教授、著名桥梁专家胡春农教授、著名铁道轨道专家沈智扬教授、著名有线通信专家孙祺荫教授、著名机械专家张殿执教授、著名无线电技术专家班冀超教授、著名数学家赵祯教授等340多名教职工于建校当年从京、唐两校成建制地调入学校。之后铁道部又抽调了一批留苏科学技术副博士和研究生充实教师队伍,从而在建校之初就奠定了铁路特色专业的主干地位和专业师资的雄厚基础。

[编辑本段]三.学校概况

  学校校园占地面积1566亩,建有2个校区,1个大学科技园区,形成了一校三区的格局。有17个学院,1个教学部。有本科生20317人,研究生2854人,成人学历教育在册学生12000人。在职教职工2329人,专任教师1343人,其中高级职称的教职工696人,教授、副教授522人,博士生导师28人,享受国务院政府特殊津贴者73人,国家新世纪百千万人才工程人选1人,甘肃省特聘科技专家4人,甘肃省“333”科技人才工程人选16人,甘肃省“555”创新人才工程人选22人,教育部“长江学者”创新团队1个。图书馆藏书205万册,校舍建筑面积62.59万平方米,总资产达17.59亿元。兰州交通大学图书馆!

  学校坚持“以人为本、德育优先”的育人原则,注重学生素质教育和创新能力的培养,在人才培养方面形成了鲜明的特色。连续多年在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外作品竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生机械设计大赛等全国性赛事中成绩优异。大学英语四、六级一次性通过率始终位居甘肃省高校前列,专业英语通过率连续刷新甘肃高校记录。毕业生素以动手能力强、基础扎实、知识面宽、踏实肯干而深受社会欢迎。自建校以来,已为国家培养了6万多名各类人才,许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。2005年10月,学校通过了教育部本科教学工作水平评估,结论为优秀,教学工作的中心地位更加突出和稳固。

  图书馆一角——From zorro学校学科特色鲜明,学科门类齐全,涵盖了工、理、经、管、文、农、法等7大学科门类。现有50个本科专业,16个博士点,64个硕士点;有9个省部重点学科,3个国家特色专业建设,1门国际级精品课程(《管理运筹学》),1个教育部“长江学者”创新团队,1个国际级教学团队(计算机软件技术基础课程教学团队),1个国家级工程中心(国家绿色镀膜技术与装备工程技术研究中心),3个博士后科研流动站(交通运输工程一级学科、土木工程一级学科、环境科学与工程一级学科),1个国家级大学科技园(兰州交通大学国家大学

科技园),1个国家级人才培养模式创新实验区(“交通信息类人才培养模式创新实验区”),6个省部级重点实验室,2个国家级实验教学示范中心(国家级电工电子实验中心、国家级计算机科学与技术实验中心),3个省级实验教学示范中心,3个省级工程中心,89个各类研究所。学校具有优秀本科生免试推研资格,具有招收中国政府奖学金海外留学生和高水平运动员资格,学校于2005年开始招收海外留学生,2008年被列为中国政府奖学金留学生招生院校。学校还是铁道部继续教育西北基地、甘肃省专业技术人员继续教育基地,是中国人民解放军后备军官选拔培养院校之一。

  学校科研工作坚持贴近国家发展战略、贴近铁路发展战略、贴近地方发展战略,立足铁路特色,立足西北特色,大力培育和扶植新的增长点,承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。2000年以来,承担了涵盖国家863计划项目、国家自然基金项目、国家科技支撑计划项目等在内的30多项重大科研课题。先后获得甘肃省科技进步一等奖2项,全国铁路重大科技成果特等奖1项,国家科技进步奖二等奖1项,国家科技进步奖特等奖1项。学校大力开展创新平台建设,连续在国家级工程中心、国家大学科技园、国家级实验教学示范中心、国家精品课程、国家特色专业建设点、教育部创新团队、教育部重点实验室等省部级、国家级平台建设上取得从无到有的重大突破。学校主动为经济社会的发展提供人才、技术和智力支撑,承担、参与了与西部大开发有关的科研课题和项目达1600余项,涵盖了西部地区经济社会发展的多个方面,包括基础设施建设、生态建设、资源开发利用、新农村建设、技术交流合作、人才培训等多个领域,为促进西部地区经济社会发展做出了重要贡献。

  学校大力实施开放办学,成立了兰州交通大学董事会,先后有120多家政府主管部门、企事业单位、科研机构加盟,建立了产学研紧密结合的办学体制。学校积极发展对外交流合作,与世界多个国家和地区的近30所高校和科研机构建立了学术交流关系,近年来先后选派近200名中青年教师赴加拿大、澳大利亚、日本、美国、法国、英国、德国等国进修、攻读学位和科研合作,有近百名外籍专家学者应邀来校交流讲学。

[编辑本段]四.院系设置

  学校现有:研究生学院、交通运输学院、土木工程学院、自动化与电气学院、电子与信息工程学院、机电工程学院、环境与市政工程学院、经济管理学院、化学与生物工程学院、建筑与城市规划学院、数理与软件工程学院、外国语学院、艺术设计学院

、文学与国际汉学院、马克思主义学院、继续教学学院、铁道技术学院、体育教学部。

  

[编辑本段]五.未来展望

  在长期的办学过程中,学校确立了“尚德、励志、博学、笃行”的校训,培育形成了“奋发向上、艰苦朴素、刻苦钻研、严谨治学”的优良校风。进入新世纪后,学校党委提出了把兰州交通大学建成为在甘肃有突出地位、在全国有鲜明特色的高水平教学研究型大学的奋斗目标。目前,全校上下正在为实现这一宏伟目标而努力奋斗。

扩展阅读:

1.http://www.lzjtu.cn/

2.http://www.xinhuanet.com/chinanews/2008-09/21/content_14451247.htm

开放分类:

兰州,交通大学,铁道学院,兰交大

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范文四:兰州交通大学 投稿:钱恴恵

你好,我觉得我可以帮你忙的,我现在就在交大读研究生的,你第一志愿是交大,分数也很高,上线是没问题的了,现在就是找导师了,土木院的导师差别很大,有的导师的学生研究生三年忙的够呛,有的导师的学生是什么事情都没有,当然跟上这样的导师你就亏大了!!我觉得你报王根会老师很不错的,他就是搞桥梁的,项目多,也能学到不少东西!刘世忠也不错哦呵呵!!!

周世军、孙学先、吴亚平、 陈兴冲 、刘世忠都不错 哦,我们学校土木的四大天王啊,他们四个最强,给你说你到学校网站查王启才院长,王旭副院长,王恩茂副院长,我交大土木的,所以知道,这几个的研究生一般很杠的

长沙理工大学想进去还是很难,不知道你是哪个导师的研究生,据说颜东煌的关系很硬,他的学生可能有戏。不过如果你家里有关系的话,那就是另外的事了。

长沙理工大学道路桥梁分数线基本是在国家线上20分左右,但是具体的导师,具体的分数要求不一样。下面是参考书,有问题的都可以看看󰀀长沙理工大学全日制专业学位硕士研究生入学考试、复试、同等学力加试参考书目󰀀考试科目及代码 主 要 参 考 书 目󰀀901道路建筑材料 《道路建筑材料》,严家伋,人民交通出版社,2004年󰀀902交通工程 《交通工程学》,王炜、过秀成,东南大学出版社,2000年󰀀903工程经济 《工程经济学》,黄渝祥,同济大学出版社,2005年,第3版󰀀904运筹学 《运筹学教程》,胡运权,清华大学出版社,2007年,第3版󰀀905物流学 《现代物流学》,叶怀珍,高等教育出版社,2006年,第2版󰀀906结构力学 《结构力学》,沈蒲生,高等教育出版社,2003年,第1版󰀀907土力学 《土力学》,高大钊等,人民交通出版社,2001年󰀀908建筑历史󰀀 《中国建筑史》,潘谷西,中国建筑工业出版社,2005年󰀀《外国建筑史》,陈志华,中国建筑工业出版社,2004年󰀀《外国近现代建筑史》,罗小未,中国建筑工业出版社,2005年󰀀909机械设计 《机械设计》,濮良贵, 高等教育出版社,2001年,第7版󰀀910机械控制工程 《控制工程基础》,左建民,机械工业出版社,2001年󰀀911汽车理论基础 《汽车理论》,余志生, 机械工业出版社,2000年,第3版󰀀912材料科学基础 《材料科学基础》,郑子樵,中南大学出版社,2005年󰀀913物理化学基础 《物理化学》,天津大学物理化学教研室,高等教育出版社,2004年,第4版󰀀914水力学 《水力学》,吴持恭等,高等教育出版社,2007年,第4版󰀀915水分析化学 《水分析化学》,黄君礼,中国建筑工业出版社,第2版󰀀916电路 《电路》,邱关源,高等教育出版社,第4版󰀀917自动控制理论 《自动控制原理》,李益华,湖南大学出版社,2006年,第1版󰀀《现代控制理论》,黄辉先,湖南大学出版社󰀀918传热学 《传热学》,杨世铭,高等教育出版社,1998年,第3版󰀀919工程热力学 《工程热力学》,沈维道,高等教育出版社,2001年,第3版󰀀920工程流体力学 《流体力学ⅠⅡ》,孔珑高,高等教育出版社,2003年󰀀921数据结构 《数据结构》(C语言版),严蔚敏、吴伟民,清华大学出版社,2007年,第1版󰀀922软件工程 《软件工程导论》,张海藩,清华大学出版社,2008年,第5版󰀀923物理化学 《物理化学》,天津大学物理化学教研室,高等教育出版社,2004年,第4版󰀀924无机化学 《无机化学》,大连理工大学教研室,高等教育出版社,2007年,第5版󰀀925生物化学 《生物化学》,王镜岩编,高等教育出版社,2002年,第3版󰀀《食品生物化学》,王淼等编,中国轻工业出版社,2009年,第1版󰀀926微生物学(食品) 《食品微生物学》,无锡轻工业学院、天津轻工业

学院合编,中国轻工业出版社,2006年,第1版󰀀《微生物学教程》,周德庆编,高等教育出版社,2002年,第2版󰀀927化工原理 《化工原理》,王志魁、刘丽英编,化学工业出版社,2001年,第4版󰀀《化工原理》,夏清编,天津大学出版社,2005年,第3版󰀀复试科目及代码 主 要 参 考 书 目󰀀506交通运输系统规划 《交通运输系统规划》,杨兆升,人民交通出版社,2004年󰀀507项目管理 《工程项目管理》,丁士昭,中国建筑工业出版社,2006年󰀀510 专业综合(含土力学、基础工程、工程地质) 《土质学与土力学》,高大钊等,人民交通出版社,2001年󰀀《基础工程》,王晓谋,人民交通出版社,2003年󰀀《公路工程地质》,窦明建,人民交通出版社,2004年󰀀511钢筋混凝土结构 《混凝土结构设计原理》(第一版),沈蒲生,高等教育出版社,2002年󰀀《混凝土结构设计》(第一版),沈蒲生,高等教育出版社,2003年󰀀512 桥梁工程

社,2005年󰀀 ,邵旭东,人民交通出版 《桥梁工程》

范文五:兰州理工大学校徽校标 投稿:卢巳巴

文档编号:0000 122

VI设计

兰州理工大学

(蓝图VI设计内部资料)

一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。 大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。

兰州理工大学校徽

兰州理工大学校名

范文六:兰州交通大学校友工作协会简介 投稿:贾菤菥

兰州交通大学校友工作协会是由对外联络合作处发起,并由在校学生自愿组成的学生社团组织,旨在促进在校师生与校友之间的沟通交流,通过策划组织各类校友活动,为即将进入我校的同学,在校的或者已经毕业的校友提供互促共进的官方平台;并在学校团领导的指导下开展工作。 协会建会宗旨:全心全意为校友服务;

建会目的:促进在校师生与校友的沟通交流,建设和谐校园文化;

协会口号:无为校自化,无事校自富。

校友工作协会的工作特色:

1、协助对外联络合作处开展工作,联络校友,收集整理校友资料信息; 2、组织开展准新生联谊活动,宣传学校办学理念和特色;

3、组织开展“校友专访系列活动”,了解相关校友的动态,收集相关校友对学校和在校学生发展的建议意见;

4、组织开展“校友座谈会”、“校友返校日”、“校友论坛”及“校友讲座”等活动;

5、编辑校友网站信息、微博等网络资源,编辑《校友通讯》等校友刊物。

范文七:【兰州交通大学排名】兰州交通大学特色专业-兰州交通大学录取分数线 投稿:郭蜸蜹

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高考派-高考志愿填报专家

【兰州交通大学排名】 兰州交通大学特色专业- 兰州交通大学录取分数 线
兰州交通大学(原兰州铁道学院) 创建于 l958 年,是我国第三所铁路高校,原隶属铁道部,2000 年,根据国家统筹规划,实行“中央与地方共建,以地方政府管理为主”的管理体制。2003 年 4 月,经教 育部批准,更名为“兰州交通大学”。 在扎根西北、艰苦创业的办学历程中,学校确立了“尚德、励志、博 学、笃行”的校训,形成并弘扬了“奋发向上、艰苦朴素、刻苦钻研、严谨治学”的校风。

兰州交通大学招生网站: http://www.gaokaopai.com/daxue-jianjie-388.html


范文八:【兰州交通大学专业】兰州交通大学招生网站-兰州交通大学分数线 投稿:龙字存

【兰州交通大学专业】兰州交通大学招生网站-兰州交通大学分数线 第一章  总则第一条  学校名称:兰州交通大学;部标代码:10732。 第二条  主管部门:甘肃省教育厅。 第三条  学校地址:甘肃省兰州市安宁区安宁西路88号(校本部);甘肃省兰州市城关区平凉路166号(铁道校区)。 第四条  培养层次:博士研究生、硕士研究生、本科、专科(高职)。 第五条  办学类型:全日制公办普通高等学校。 第六条  办学特点:兰州交通大学是一所以工科为主,理学、经济学、管理学、文学和艺术学兼有的多学科协调发展的教学研究型大学,具有博士、硕士、学士学位授予权。 第七条  学校成立由校领导和有关职能部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责贯彻执行教育部和有关省(区、市)招生委员会的有关招生政策。 招生办公室为学校招生领导小组的常设机构。 第二章  录取规则第八条  兰州交通大学招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校招生办网站等形式向考生公布。 第九条  兰州交通大学对考生的体检要求按照教育部《普通高等学校体检工作指导意见》执行。 国防生的体检要求按照《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行。 新生入学后进行体检复查,凡不符合条件或有舞弊行为者,取消其入学资格,退回生源地。 第十条  学校调阅考生档案的比例为100%-120%,根据各省(区、市)招生政策、招生计划及生源情况的不同适当调整比例。 第十一条  学校同意并执行各省(区、市)教育行政部门、招生考试机构有关加分投档的政策规定。   第十二条  学校优先录取第一志愿报考我校的考生,在第一志愿生源不足的情况下,可录取非第一志愿考生。 第十三条  学校依据公平、公正、公开的原则,坚持德、智、体全面衡量,按照投档成绩从高分到低分择优录取。 对于符合学校投档要求的考生,专业按照投档成绩以“分数优先”的原则安排,同等条件下,专业相关科目成绩高者优先录取。 考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生各科成绩和报考其他院校的专业志愿情况在缺额专业调剂录取,否则,作退档处理;在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则。 第十四条  对高考实行选考科目省(区、市)的考生,参照“第十三条”原则进www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

行录取。 某些专业投档线上选考科目生源不足时,我校执行省级招生主管部门的相关规定,可调剂录取选考其它科目并有服从专业调剂志愿的考生。 第十五条  江苏省考生实行“先分数后等级”的方法,要求考生选测科目等级为2B(含)以上,录取时主要考虑语数外三门统考科目成绩,在同等条件下考虑学业水平测试成绩及考生综合素质。 第十六条  报考我校艺术类专业的考生,必须参加我校组织的专业课考试,且专业课成绩合格,文化课必须达到考生所在省份划定的相应批次的艺术类最低控制分数线;录取时按照文化课和专业课折算的综合成绩从高到低择优录取,综合成绩=文化课成绩 ×0.4 + 专业课成绩 ×0.6,专业课成绩以我校单独组织的考试成绩计分,在甘肃省录取以省统考成绩计分;英语成绩不低于40分。 第十七条  国防生的招生录取按照解放军总政治部有关规定执行。 国防生男女比例见公布的招生计划,除国防生招生外,学校各专业不限制男、女招生比例。 第十八条  高水平运动员招生按照教育部和有关省份规定执行,同时必须通过我校专项测试。 对专项测试合格经公示及各省招生主管部门确认无问题的考生,在文化课达到控制线的基础上,按照专项成绩从高到低择优录取。 第十九条  对于报考建筑学和城市规划两个专业的考生,须加试徒手画。 第二十条  非外语类专业外语课程均采用英语授课。 第二十一条  在录取时应、往届生一视同仁。 第三章  收费标准及其它第二十二条  本科专业学费:工科类专业4700元/学年;文科类专业4000元/学年;外语类专业4400元/学年;理科类专业4300元/学年;艺术类专业6800元/学年;建筑学与城市规划专业5500元/学年。 高职专业学费:4500元/学年。 住宿费:900-1400元/学年,学校统一安排住宿后按相应标准收取。 在新生入学时如有新的收费标准,则按照物价部门的最新批复为准。 第二十三条  为了鼓励学生勤奋学习,帮助经济困难学生顺利完成学业,学校建立了多种奖学金、助学金、贷学金和勤工助学制度。 第二十四条  博士、硕士及本科办学地点:兰州市安宁区安宁西路88号(校本部);专科(高职)办学地点:兰州市城关区平凉路166号(铁道校区)。 第二十五条  2010年学校联合武威市政府成立了新能源与动力工程学院(办学地点:甘肃省武威市),2014年继续面向甘肃省招生,www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

采取计划单列、单独录取的招生模式。 第二十六条      联系部门:兰州交通

大学招生就业处招生办公室    联系地址:兰州市安宁区安宁西路88号

    邮    编:730070

   E-mail:zsb@mail.lzjtu.cn      网

    址:http://zsjyc.lzjtu.cn/zsb/    办公电话:0931-4938051    咨询电话:0931-4956179传  真:

0931-4938051  。

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范文九:兰州交通大学学报 投稿:王酐酑

兰州交通大学学报(自然科学版)第26卷

Function getZipData(zipCode){

Xhr=new XMLHttpRequest();

Xhr.open(/GET0,//getCityStateFromZip.request?0+

zipCode);

Xhr.send(null);

}

Function processZipData(){

Var data=xhr.responseText;

Var cityState=data.split(-,.);

Document.getElementById(/city0).value=cityState

[0];

Document.getElementById(/state0).value=cityState[1]

};

4.2.2 解决数据验证功能

基于XML的异步通信,既能获的客户端验证

的好处(无需等待页面刷新的/瞬时0反馈),同时又

能实现服务器端的验证功能(基于服务器端数据或

规则进行比对).在WEB页面中用Onblue事件调

用validateField()方法来执行验证.validateField()

首先根据其传入的参数,创建一个添加到验证URL

的参数列表,紧接着它将使用prototype程序库所

提供的AJAX的功能.更新者(Updater)将发起该

请求,并将生成的错误信息填充到这个字段.此外还

要创建一个基于服务器验证引擎,编写了一个自定

义servlet,只需传入字段值以及规则(否则必填,以

及特定的规则),就能返回空字符串(意味着验证成

功)或错误信息(说明失败).具体的validateField()

如下:

Function validateField(fieldname,required,validation,

update)

{

Var param=0type=0+validation+/&required=0+

required+/&value=0+$F(fieldname);New Ajax.Upda-

ter(update, validationUrl, { Asynchronous: true, Method:0

get0,

Paramters:params

})

}

4.2.3解决更新提示问题

在有些CRM的WEB页面中,当city和State

字段被更新后,我们使用YFT方法(yellow fade技

术)来提示用户.更新getZipData()函数,当请求失

败时,将调用assignError()函数来显示消息,当请

求返回了数据时触发onSuccess,此时包含city和

state的行先变成黄色,然后在一秒内变为白色.具

体getZipData()函数代码如下:

Function getZipData(zipCode){

New Ajax. Updater (/rewrite0, url, {Asynchronous:

true,Method:0get0,Parameters:0zip=0+zipCode+0&type

=html0,onSuccess:function(request){

new Effect.Highlight(-rewrite.);}

onFailure:function(request) {assignError(request. re-

sponseText);}})

}

4.2.4解决自动更新问题

在CRM中,要实现根据用户在zip字段中输入

的内容,提示所有可能与其匹配的zip值,即当用户

在zip字段中输入值时,将根据可用的zip代码列表

进行比较,返回可能匹配(以所输入的值开头)的值.

从实现自动完成功能的servlet开始,将使用数据库

来存储zip代码,在这个servlet中将用字符数组来

完成存放和比较功能.在ui的页面中添加ajax.au-

toCompleter和一个

容器,它用来保存从服

务器中获取的应答,并将autocomplete=0off0以防

浏览器去填充其值,因浏览器自动填充的优先级比

javascript高,会使的功能完全失效,故必须禁止它.

添加名为zip_values的

容器来保存结果,添

加一个

4.3 CRM系统在异步通信方式下的优点

1)较少的服务器端事件:现在在WEB应用中

的组件可以发出较少的请求,获取少量的信息,然后

通过DOM变换更新部分页面,而非刷新整个页面.

2)异步:向服务器提交请求之后,不会影响浏

览器继续操作.用户可以继续使用应用系统的其他

部分,而UI会更新以提醒用户请求已经发出.

3) OnAnything:我们能够根据用户的操作向

服务器回传指令.现代浏览器能够捕获绝大多部分

操作系统确认的用户事件:单击鼠标,鼠标移过,按

下键盘等.任何用户事件都能够触发一个异步的请

求.

5 结论

合理的运用异步通信方式与XML的结合,能

极大地提高CRM系统的性能,方便了客户的使用,

使企业能与客户达大最大限度的沟通,增加企业的

利润与效益.

参考文献:

[1] 伍芄华多媒体呼叫中心构建与CRM策略[M].北京:

人民邮电出版社,2003.

[2] 李红,董渊,曹永宁,等.基于J2EE的企业信息平台的

设计与实现[J].计算机工程,2003,29(2):204O206.

[3] 柯自聪.AJAX开发精要-概念,案例与框架[M].北

京:电子工业出版社,2006.

[4] White C.XML从入门到精通[M].周生炳译.北京:电

子工业出版社,2002.

[5] 孙卫琴.精通Struts:基于MVC的Java Web设计与开

发[M].北京:电子工业出版社,2004.

[6] 蔡明,陈永运.J2EE架构的研究与应用[J].计算机应

用与软件,2004,21(1):42O44.

[7] 游丽贞,郭宇春,李纯喜.AJAX引擎的原理与应用

[J].微计算机信息,2006,26:2O3.

Improving CRM System Based on XML

Asynchronous Communication

Pan Xianzhang, Mi Gensuo, Ghen Songkao

(School of Electronic and Information Engineering,Lanzhou Jiaotong University Lanzhou 730070,China)

Abstract:The customer relations system (CRM) has managed to obtain the universal attention in recent

years.However,the implemented CRM technology is not very mature.One kind of CRM system

based on

the Ajax frame and XML is proposed,which can well control the browser and server with information tran-

simission and receive condition,to achieve the asynchronous transmission data,enhance the speed of re-

sponse,thus in better solution of CRM/green screen0, complex data confirmation function, renewal prompt,automatic renewal technology and so on.

Key words:J2EE;XML;asynchronous communication;CRM;JSP;AJAX

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范文十:兰州交通大学博文学院 投稿:史眒眓

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兰州交 通大 学博 文学 院是 由兰 州交 通大 学 申办, 经  省 教 育厅 ( 甘教 厅[0 25 2 0]2号 ) 准 的兰 州 交通 大  批 二 级 学 院 ,04年 2月 ,经 国 家教 育 部 ( 发 函  20 教 42 ]5号) 确认 为独 立 学 院 , 本 科层 次 的普 通 高等  是

上 岗 , 立 了一 支 优 秀教 师 队伍 , 教授 、 教授 占专  建 仅 副

任教师的4 %。他们大多来 自兰州交通大学、兰州大  6

学 、 州理工 大 学 、 兰 西北 师 范大 学 、 西北 民族 大学 、 州  兰

学 院 面向全 国招 生 , 生纳 入 国家普通 高校 统招  招

是 国家百 强独立 学 院之一 。  

商学院等省 内著名高校及科研院所 。不少人是治学严  谨 , 学术 造 诣 的教 育专 家 , 多 的是教 学 经 验 丰富 , 有 更  

年 富 力强 的 中年教 师 和充 满 活力 的年 轻教 师 ,确保 了 

学院继承兰州交通大学优 良办学传统 , 博采众长 ,  

注 重吸 收省 内外 著 名大 学办 学 经验 , 弘扬 “ 博衍 明  倡格 物 ” 风 。初步形 成 以本 科 为主体 , 校 以工科 为 

教学质量。 学院行政管理和教学管理坚持高起点 , 建立 

了行 政管 理 、 学 管理 和 公寓 管理 委 员会 , 全 了教 学  教 健

二级督导制度 ,全方位提高学院的教学质量和办学水 

平 ; 生培 养 坚 持 宽进 口 、 基 础 、 学 厚 重实 践 、 高素 质 , 把  学 生 的德 育放 在 首位 ,把 严谨 治 学 ,教 书育 人贯穿 始  终 , 出 素质 教 育 , 合能 力 培 养 和技 能训 练 , 进学  突 综 促

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