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【优秀范文】身边好人榜

范文一:《身边人,身边事,我身边的榜样》 投稿:龙诇诈

《身边人,身边事,我身边的榜样》

学校:董官屯镇一中 班级:初一、五班 姓名:孟双雪

我们每次都在感慨感动难以寻找,却从不曾发现感动,其实感动就在你我的身边。

——题记

常常有人会问,感动是什么?

感动,源于对梦想的执着

(一)

狄更斯曾经说过:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是的,这位坐在轮椅上的中学生唐旭正用他的实际行动诠释着这句名言的内涵。

主人公唐旭因患先天性疾病,双腿残疾,终日与轮椅做伴。望着满脸洋溢着灿烂、自信微笑的唐旭,真不敢相信,他的十指除了右手食指可以活动外,其余的都不能动,更令人难以置信的是,他竟然是一位优等生。

刚进入中学的唐旭,由于不太适应中学的学习环境,再加上身患残疾,学习成绩一直不太理想,第一次的英语摸底测验,他只得了1分„„可他并没有灰心,没有放弃,更没有因自身的残疾而自卑、难过,相反,他用瘦弱的身躯、坚强的毅力演绎了一幕幕在逆境中奋进的动人画面。最终,他在英语、物理两门课上得到了100分,更得到了老师的赞赏、同学们的钦佩。

看着唐旭,我不禁在想:是什么引领着他克服困难,成为一名优等生呢?随着我对他的了解,我找到了答案:是他心中装着一个美好的理想,有着克服困难的决心和毅力。

看看唐旭,想想自己,深感惭愧。爸爸要求每天背一页单词,开始几天还能做到,到后来我便失去了恒心,“三天打鱼,两天晒网”,英语水平总提不高,有时在家做数学,遇到难题,便产生了一种走“捷径”的念头 —— 打电话“请教”同学„„现在想来,主要是做事没有恒心,缺乏毅力的缘故。

唐旭是一面镜子,照出了我的不足,他让我懂得只有经过自己不懈地努力,才有可能去实现自己心中理想的简单而又朴实的真理。

是坚强的毅力支撑着唐旭那瘦弱的身躯。我衷心地祝愿他能实现心中的愿望,拥有一个绚丽、美好的未来。

(二)

身边的榜样,因为自己的学习,使个性得到升华,使内心更加充实,向更好前进,作为一个虚心求教的人,益处多的何尝不是自己呢?并且成为别人的风景,带动她们去追逐、去捕捉… …记录、那隙最美好的残阳。

400米正规的跑道上,一片蔚蓝的天空里,承载着明媚的梦想,广播里滚动着激励人心的歌“I believe i can fly . I believe i can touch the sky ”这个时候,好想释怀于我身下那块跳高软垫。再过几个小时,就要跑3000米了,唉,词穷说

不出那时的紧张。她让我睡在她的包上歇息,她异样的动作只是为了我能更舒服的静心。

就像做梦,现在我已经站在检录点名的后台,吞了老师鼓励的两根士力架。她们一直在旁边照料,一会儿帮我拿衣服,一会儿站在我身旁守着我,一会儿来几句鼓励,而我勉强的微笑着,回想着老师交代的技巧。待男生透支的跑完后,我抢到了站在最内道的地,脱下她们给的毛衣。

很响的枪声后,大部队往内道冲来,我被撞了,只知道我要超过别人,是要算学校总分的,更何况我岂能辜负她们卖力的嘶吼?呵,带着蛮力,我死命地把她们撞远了。一圈半后就很累,很欣慰,她们跑来跑去,藏着掖着背着裁判带跑,我没有想去流感动的泪水,只知道我要按她口中说的,超了她们。很明显,带跑的她们也很累,喘息声清晰、依旧。有的站在跑道一旁,每经过一下都是温暖的。经过反复的超越和被超越,终于,终点到了。累,我全身的负重全压在她们的臂膀,瘫倒了下来,渴,她们拿来了水喂我… …

她们的付出把她们的闪光点体现的淋漓尽致,对待自己的朋友和集体荣誉,所以我没有辜负她们,同样付出。

身边的榜样,因为有你而更精彩。其实,你身边的每个人都是自己的榜样,大家本质都是善良的,不同的生长环境砌合不同的我们,率真,乐观,细心,成稳… …学会不断突破自己,学着做更好的。但是,学习别人并不代表失去自我、个性,做别人的翻版。个人有个人的味道,只是让自己的原汁原味更富有内涵和意义。

你感动像雨露,滋润心灵;感动像阳光,温暖心灵。

其实只要你用心去感受,感动就在你我身边触手可及。

范文二:身边好人榜方案 投稿:雷扜扝

身边好人榜方案

为充分发挥先进典型在培育和践行社会主义核心价值观中的作用,扩大身边好人评选规模,根据省、市文明办文件精神和有关要求,结合我校实际,特制定如下实施方案:

一、工作目标

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分发挥道德模范引领作用,通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,引导广大群众树立正确的道德观、价值观,进一步促进好人好事不断涌现,推动全校精神文明创建活动深入开展。

二、主要内容:

1.设榜类别

设立“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”、“勤劳节俭”身边好人榜六个基本类别,并在此基础增上设“最美教师”、“最美学生”两个特色类别。

2.基本标准

(1)助人为乐好人:扶贫济困,助学帮残,长期主动给他人无私帮助,积极参与各项社会公益事业。

(2)见义勇为好人:临危不惧,挺身而出,关键时刻勇于保护国家、学校和他人生命财产安全。

(3)诚实守信好人:为人正直,践守信诺,在工作学习中说老实话、办老实事,师生或邻里评价较高。

(4)敬业奉献好人:立足本职,教书育人,爱岗敬业,在提高教育教学质量、关爱学生成长等方面成绩突出,影响广泛。

(5)孝老爱亲好人:孝敬父母,关爱子女,夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人,群众广为颂扬。

(6)勤劳节俭好人:艰苦奋斗,勤俭持家,厉行节约,反对浪费,不互相攀比,师生一致认可。

(7)最美教师:恪守师德规范,关爱学生,热爱本职工作,无私奉献,有显著业绩和具体感人事迹,在校内外享有较高美誉。

(8)最美学生:遵守《芜湖二中》各项规定,模范遵守校纪校规,品德高尚,有具体事迹,真实感人。

三、推选对象:

下列四类人员均可参加推选。

1.已取得正式学籍在校学生;

2.我校在编在岗教职工;

3.离退休教职工;

4. 在我校工作的其他人员。

四、基本条件:

符合以下基本条件者可申请参选:

(1)在校学生:遵纪守法,尊德守礼,在校期间无违纪处分,无不文明行为举止;学习勤奋,积极上进,团结同学,乐于助人,拾

金不昧,品格高尚,在校期间获得校级优秀荣誉称号一次以上,班级同学、授课教师评价较高,所在班级同意推荐上报。

(2)专任教师:在近三年内工作量饱满,在教育教学类论文评比、学科教学竞赛中获得校级一等奖或获得省、市级奖项;且有不少于三年的班主任工作经历;所带班级平均成绩处于年级前列;当年被评为“学生最满意的教师”。

(3)后勤总务、行政人员:服从工作分配,遵守劳动纪律,周出勤率不低于95%,业务能力突出,师生广泛认可,近三年来所在部门获市级或以上表彰,年度考核获得一次以上优秀等次。

(4)校领导组成员:中层领导应团结同志,认真履职,工作有方,成绩显著,周出勤率不低于95%,近三年来本人或本人负责的业务工作获得市级以上政府或教育主管部门表彰一次以上;校级领导应依法办学,廉洁自律,作风正派,群众满意,主持或分管工作无重大责任事故,本人无违纪处分记录,近三年来本人受到市级以上政府或教育主管部门表彰一次以上。

(5)离退休教职工:家庭和谐,邻里和睦,遵守社会公德,爱护居住小区环境,离退休生活健康充实,为学校发展出谋划策、发挥余热,积极投身社会公益事业,事迹真实感人,社会广泛认可,群众广为称赞。

五、推选办法:

1.每10天评选一次,上报青云谱区教科体。

2.以工会小组或班级推荐、个人自荐为主要方式。原则上每个工会小组每次可推荐2人;各班级可推荐1人,市优秀班集体(含市先进团支部)可推荐2人;离退休好人由校工会推荐2人。

3.被推荐人、自荐人、被联名举荐人需按要求上报书面事迹材料,并由所在处室、部门签署意见,在规定时间交评选委员会,逾期不再受理。

4.推选委员会对照评比标准严格推选,原则上各基本类别每次只产生一名入选人,各特色类别不超过3名入选人,入选人名单确定后在校内公示一周,同时公布监督举报电话。

5.候选人经公示无异议后正式确定为校级身边好人、最美教师或最美学生,及时上榜并载入个人业务档案或学籍档案。

六、表彰奖励:

1.学校向校级身边好人、最美教师、最美学生颁发荣誉证书、载入档案,在学校醒目位置设榜宣传,向上一级推报,参加市级身边好人、道德模范评选。

2.入选校级身边好人、最美教师的教职工作为当年度校级考核优秀等次提名;入选校级身边好人、最美学生的在校学生作为当年度校级三好学生提名;入选者将在元旦进行表彰。

范文三:班级身边好人榜 投稿:钟揑插

八一小学班级“身边好人榜”

一年级:

一(1)班:龙子榛

一(2)班:曾乐曦

一(3)班:刘子琦

一(4)班:杨梓琦

一(5)班:胡淑韩

一(6)班:杨芷婷

一(7)班:杨紫欣

一(8)班:朱晋盈

二年级:

二(1)班:欧阳镁雅

二(2)班:刘熙纯

二(3)班:顾宝良

二(4)班:杨堃旺

二(5)班:廖一安

二(6)班:危琼华

二(7)班:刘兴宁

二(8)班:邹忆杭

二(9)班:邹博宇

钟隆城 肖文平 钟雨悦 胡伟旗 罗聪健 杨翔钦 邓紫鑫 李鑫 钟诗淼

三(1)班:管钰 钟浩楠

三(2)班:宋子汶 刘家宁

三(3)班:刘水发

三(4)班:邬宇晨

三(5)班:谢锦洵

三(6)班:刘嘉文

三(7)班:徐鼎辰

三(8)班:赖可怡

三(9)班:陈维鲜

三(10)班:谢尹希

四年级:

四(1)班:曾思甜

四(2)班:郭屹晴

四(3)班:刘新宇

四(4)班:张艺

四(6)班:杨优三

四(8)班:杨璐

四(9)班:钟振涛

何敏萱胡楚萌杨溢

五(1)班:朱文拾金不昧,杨龙、杨俊泉帮助同学温习功课 五(2)班:沈慧欣 杨雯

五(3)班:邓程宇拾金不昧,骆坚仲

五(4)班:杨芷仪

五(5)班:黄泳环拾金不昧,俞蕊、郭永辉帮助同学温习功课 五(6)班:钟家贝 兰钟灵

五(7)班:曾思仪助人为乐,关心集体 陈志尧关心班集体 五(8)班:谢文斌拾到3元钱主动还与失主

五(9)班:曾晨欣 钟梓筠

五(10)班:温嘉莉 钟寒韵

范文四:我身边的榜样人物 投稿:黎幵并

我身边的榜样人物

在形形色色的生活中,在匆匆忙忙来往的人群中,处处都有榜样人物。其实,榜样就在我们身边:清扫马路的清洁工、食堂分饭的阿姨、见义勇为的大叔,都是我们学习的榜样,而我身边的榜样人物,却是我们班的好同学——王李若雯。

王李若雯是我们班的班长。她长得非常漂亮:乌黑的秀发总是扎成一个高高的马尾辫,在别上一个蝴蝶结发卡。圆圆的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一张能说会道的小嘴吧。

我之所以敬佩王李若雯,是因为她有许多优点值得我去学习。第一,她学习非常好,老师布置的作业每次都认认真真的完成,上课总是积极回答问题,学习也很不错。其次,她的字写得很漂亮。每次练字时,她总是先端端正正得坐好,然后再开始练字。她写得字,每一笔都很工整,好像印刷的一样。第三,她多才多艺:美术课上,她总是第一个完成作品;音乐课上,总是听见她优美的歌声……

王李若雯最大的优点还是乐于助人。刚来到这个班时,我对一切都不熟悉,她便经常帮助我。记得有一次,我没带英语书,她便马上帮我去借。

她是我们的好班长,我身边的榜样人物。就像船上的灯,照亮我的一生,促使我在以后的成长路上越走越远!!

范文五:身边的榜样人物 投稿:姚瓾瓿

身边的榜样人物

在我们身边,榜样无处不在。榜样是一种力量,也是一面旗帜,有榜样的地方就有进步的力量!

人没有完美的,但每个人的身上都有他的发光点。在追梦的路上,没有人是孤单的,每个人都是每个人的榜样,每个人都是每个人的伙伴。

我们小组一共有九个人,每个人都有值得学习的地方,下面就让我依次介绍一下我身边的榜样们,当然,这也是我的同伴。首先,是我们的组长——崔霞,她活泼、开朗,有着积极乐观的心态,有她在的地方就有正能量,总是能把与同学之间的关系处理的恰到好处。然后,是我们的副组长——潘越,她总是不拘小节,大大咧咧,不管什么事来得快去的也快,看得开,在她身上你永远都不可能看到什么烦心事。

接下来,再接着介绍其他人。钮薪宇——她有自己的观点和主张,有自己的想法跟见解,不会跟我们大多数人一样有着从众心理,而且做事比较认真,极好接触。

马群——为人仗义,大度,像我们组的“大姐大”一样,不允许她身边的任何一个人受到欺负,敢于帮身边的人指出错误,说出自己的见解。

王磊——好接触,做事认真,敢于挑战,参加全国服装技能大赛获得了金奖,因此,在技能这方面她比较有经验,是值得我们作为榜样去学习的一点。

苟亚琳——做事不急不躁,有耐心,做任何事的同时都能静下心来,动手能力比较强,关于动手实践方面的事都能学的比较快,做的也认真。

刘丽华——活泼开朗,心态阳光,可以给身边的人带来快乐,对未来的种种事情充满了向往,有自己的目标,而且坚持不懈的努力。

赵珣珣——有目标,认为对的事情会坚持到底做下去,不轻易放弃,有耐心,做事脚踏实地,认真不敷衍,有自己的想法和主见,注意实行,意志坚定。

仇玲玲——乐于助人,比较踏实,有自己的主见,不随波逐流,有同情心,责任感强,生活上比较独立,很好接触,做事认真。

“孔子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”古人从小就教导我们选择别人的优点学习,对他们的缺点,参照自己的情况 加以改正。三人如此,多人也是如此。我们身边的榜样就是我们身边的每个人,也许他们并不出色,但他们身上都有值得我们作为榜样去学习的地方。

Running girl小组

范文六:吉水中学身边好人榜 投稿:杨攱攲

吉水中学身边好人榜(第2期)

身残志坚 甘为人梯

———记吉水中学好教师邓金敏

望着那个身材不高、拄着拐杖、在讲台与黑板之间缓慢移动、额头上已渗出密密汗珠的身影,同学们的眼中有些许惊讶,更有许多敬佩;有许多欣喜,更有几分担忧„„大家怎么也想不到,老师治疗几天就来上课了,由此,一种敬佩和欣喜之情便油然而生,可是老师是在强忍着腿上的伤痛,他能撑得住吗?

这位让同学们敬佩而又担忧的老师便是我校高三年级的数学老师——邓金敏老师。

2014年10月20日晚自习,邓老

师坐班辅导后,继续在办公室里批改考

试试卷,一直到十点半钟才下班,这时

楼道上的路灯已熄灭了。邓老师下楼

时,一不小心踩空了,腿脚本就不太方

便的他便从楼梯上摔了下来,当时疼得

无法站起,更不用说走路了。此时,整

个教学楼没有其他师生。幸好,正在学

校巡查的保安周求仁师傅发现了他,得知情况后并把邓老师背回家中。次日,经医院检查诊断,发现大腿骨与臀部连接处骨头开裂,筋骨严重扭伤,需要静心卧床治疗与休养。

同学们得知老师伤情严重,心里十分着急,当时就有同学说伤筋动骨一百天,这我们的数学怎么办啊?老师你要快点好起来啊!

学校校级领导及年级组长得知邓老师摔伤后,立即抽空前往邓老师家看望,并安慰邓老师要安心治疗,学校会安排好老师代课的。

邓老师趁学校运动会这几天时间在医院治疗,但每当他想起学校领导的关心话语和看到同学们留下的一张张祝福心愿卡以及同学们自

己亲自动手做的一个个祈福爱心结时,心情很是激动,眼前闪现着同

学们的期盼与焦急的眼神,内心也很是着急。便向医生要求回家治疗与休养。邓老师很清楚学校数学老师的现状,为了不增添学校领导的麻烦,不影响学校正常工作,更为了不耽误毕业班同学们的学习,决定带伤上课。在校领导与家属劝说无效的情况下,要求在一楼借用一个教室,让本来在四楼班级的同学到一楼来上课。这样才出现了本文开头的一幕。

教室解决了,数学课也正常开始上

了。可是邓老师的上下班接送又成了

一个难题。没想到邓老师使出了耐心,

说服了自己的爱人,这些天,大家都

能看到他爱人慢慢地骑着电动车,小

心翼翼地把他送到学校,在邓老师上

完课后又接回家去。邓老师因为行动

不方便,早上只吃点馒头,水也不敢

喝。学校老师与同学每天看到这一幕,

心中都觉得十分感动。每当邓老师撑

着拐杖一步步走向教室的时候,总会

有学生默默地陪护着老师一起慢慢的

走上讲台。学生们在课堂上更加认真

地聆听老师的讲解,心中暗暗地为老师与自己加油!

邓老师顽强地坚持着,一个多月过去了。如今,为了避免同学天天搬凳子上下四楼,他强撑着拐杖爬上四楼上课,上完课后要等同学们少的时候,再撑着拐杖抓住栏杆慢慢地倒退着下楼,其中的艰辛可以想象。

邓老师从小就得了小儿麻痹症,左脚落下了残疾。但他的人生信条就是“自强自立,乐观向上”。他立志要当一名人民老师,如今已从教二十多年了,教学严谨认真,教学成绩优异,多次获得“优秀教师”等光荣称号!

十年寒冰,非一日之寒。这是他对教书育人的内涵的深刻领悟,

他热爱学生,热爱教育事业,爱岗敬业,无私奉献。以自己的精神赢得学生与家长的好评。在家里他也是一个好父亲、好丈夫、好儿子,乡邻乡亲都说他是个很孝顺的人,是个乐于助人的人。

时代的进步需要健康向上的道德风尚。我们的社会正因为有很多邓老师这样的人,用自己的行动诠释着社会主义核心价值观,做到外化于形,内化于心,给我们的社会树立一面面旗帜,为全社会凝聚起强大的道德力量。

如今寒冬腊月,但邓金敏老师如一轮冬日的暖阳,不仅让吉水中学也让整个社会流淌着温暖与感动,让我们所有的人都能感受到寒冬里的一片温馨„„

范文七:身边好人榜事迹材料 投稿:侯焩焪

身边好人榜事迹材料

身边好人榜>事迹材料(一)

桂家知同志,男,汉族,1995年到聂桥镇政府工作,现任聂桥镇夏家铺居委会党支部书记、民政所所长、司法所所长、综治专干。

桂家知同志在聂桥镇工作的20年中,他时刻践行社会主义核心价值观,坚守本职工作,以甘为孺子牛的精神无私奉献,以自己的言行诠释了新时代基层干部的新风采。 社区好书记 人民好公仆

作为社区党支部书记,他在支部党建工作中,带头垂范。在工作中,他注意抓班子,带队伍,认真做好班子成员的思想政治工作。在他的带领下,班子成员经常深入社区了解民意,切实帮助群众解决实际问题。同时他始终积极带头学习,自觉查找支部和本身的不足,并虚心接受党员和群众的批评和帮助,努力改进和提高社区党支部服务能力。自他在社区工作以来,对社区工作非常熟悉,就像一部大字典,哪个家中是否有残疾人,是否有党员,是否有外出务工人员,是否有育龄妇女,是否有老人小孩,是否有下岗人员都十分清楚,对社区的老、弱、病、残、贫心里都有一本明白账,时时急群众之所急,解群众之所需,真正做到了“串百家门,知百家情,解百家愁”。

民政有心人 百姓贴心人

乡镇民政工作与基层人民群众切身利益息息相关,直接面对基层群众,涉及到的群体大多是退伍军人、孤寡残疾、残疾人、特困户等,呈现出对象特殊性,矛盾复杂性和工作艰苦性特点,要做好基层民政工作确实不易。为了提高为民解困服务群众的能力,他一直致力于探索基层民政工作规律,汲取有益的工作经验,无论节假日,还是双休日,只要哪里的群众有困难,哪里就会有他的身影,全身心地投入到为群众服务的工作中。他经常走家串户,了解低保户、五保户及困难群体的生产、生活,并送去>温暖。特别是申请低保方面,严格按照程序把好每一关,从不搞人情保,做到符合条件的一定争取,不符合条件的坚决拒绝。

百姓“润滑剂” 和谐创造者

做为司法所所长和综治专干,他具有较强的责任心和极大的耐心,除了随时准备应对一些突发状况之外,还要处理好千头万绪的日常琐事。聂桥镇作为德安县的中心乡镇,外来流动人口多,各类矛盾纠纷事件时有发生。在日常的工作中,他坚持做到疑难纠纷集中讨论、突发纠纷及时介入、民间纠纷主动排查,实现了小事不出村,大事不出辖区的良好效果。为了提高广大干群的法制观念,他认真制定普法规划,广泛宣传综合治理,围绕社会热点、难点问题开展宣传教育活动,引导广大干群学法、知法、守法。他始终以不厌其烦的态度的沟通、教导刑释解教人员,安置帮教他人改邪归正,走“回头”路,不再危害社会,并放下包袱,重新走向新生活。

在群众眼里,他就像一只勤劳的蜜蜂,十分忙碌,任劳任怨。虽没有什么惊天动地的事迹,却于日常点滴事情中尽显真情为民好风采。

身边好人榜事迹材料(二)

夏桃花,女,1945年4月18日出生,聂桥镇夏家铺社区居民,个子不高,头发花白,穿着暗红色外套,脚下一双黑色的老年鞋,普普通通的一个老太太,但是笑容慈祥温暖。她从小被柳田夏家一户百姓抱养,生活十分贫困,总是食不果腹,十几岁的小小年纪就得了胃病,但是生活的贫困没有打倒她,造就了她不屈的精神。她是一名典型的家庭主妇,为了患病的丈夫,不离不弃、患难与共、相依相伴,十几年如一日,精心照

顾轮椅上的丈夫,用那柔弱的双肩托起一片爱的天空。

夏桃花1962年嫁到柳田高家,至今53年,从碧玉年华走到了古稀之年。她原本有个>幸福的家庭,丈夫是一名政府工作人员,退休后原本两个人可以安享晚年,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”,在丈夫退休后的第二年,不幸发生车祸腿被压断了,自此开始过上了轮椅生活。瞬间,夏桃花从被呵护变成家庭的顶梁柱、丈夫的守护神。自此丈夫坐上轮椅,脾气就变得有些暴躁,稍有不适,便骂她,不久又突发脑溢血,生活不能自理,而且还患有前列腺炎,生活变得十分艰辛。丈夫高邦润记忆有些模糊,儿女不在身边,全靠老妻子照顾,经常屎尿拉在身上,夏桃花每天都会帮他换洗,不管晴天还是雨天,每天都要洗两桶衣服。每晚还要起来10多倒尿,从来没有安安稳稳的睡过一个好觉。10年来也不能出门走亲戚,只能守在家里。每天早晨6点起床,洗衣做饭,照顾丈夫,为了减少家庭支出,自己还种点菜。为了治病借了几万的债,现在子女生活负担也比较重,经济来源全靠高邦润的退休金维持,生活很拮据。“没有她照顾,早没我这个人了,她是我的救命恩人”,高邦润多次说道。隔壁的邻居也是对夏桃花赞不绝口,从没看到她有过半句怨言。

夏桃花就是这样的一位平凡而又伟大的女性,她的实际感动着周围的人们,十多年来她照顾丈夫的事迹常常被周围人念叨着。她的心像一缕阳光,温暖着丈夫、感动着邻居、照亮着身边人。

范文八:身边好人榜实施方案 投稿:任湙湚

身边好人榜实施方案

为充分发挥先进典型在培育和践行社会主义核心价值观中的作用,扩大身边好人评选规模。根据上级有关文件精神和要求,结合我校实际,特制定如下实施方案:

一、工作目标

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分发挥道德模范引领作用,通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,引导广大师生树立正确的道德观、价值观,进一步促进好人好事不断涌现,推动全校文明校园创建活动深入开展。

二、组织领导

为加强领导,规范身边好人评选工作,成立“身边好人榜”活动领导小组。

组长:卢殿龙

副组长:董文虎

成员:各班班主任

下设办公室,由董文虎负责身边好人申报、推选日常事务。

三、评选基本标准

(1)教职工:立足本职,教书育人,爱岗敬业,为人正直,践守信诺,扶贫济困,助学帮残,长期主动给他人无私帮助,积极参与各项社会公益事业,孝敬父母关爱子女,夫妻和睦,

家庭和谐,艰苦奋斗,勤俭持家,厉行节约。

(2)学生:遵纪守法,尊德守礼,在校期间无违纪处分,无不文明行为举止;学习勤奋积极上进,团结同学,乐于助人,拾金不昧,品格高尚,孝敬长辈,勤俭节约,积极参加公益活动。

四、推选对象

下列四类人员均可参加推选。

1.全校学生;

2.在编在岗教职工;

五、推选办法

1.以教研组、班级推荐、个人自荐、师生联名举荐为主要方式。每班每次推选1—2名,各教研组每次推荐1名。

2.被推荐人、自荐人、被联名举荐人需按要求上报书面事迹材料,并由“身边好人榜”办公室审核。

3.候选人经审核后,在校园网、宣传栏、电子屏进行公布。

七、表彰奖励

1.学校在校园网开设“身边好人榜”专栏,同时通过宣传栏、电子屏、板报进行宣传,同时把登上“身边好人榜”的师生颁发荣誉证书、载入档案,向上一级推报,参加市级身边好人、道德模范评选。

2.入选“身边好人榜”的师生作为当年年度校级考核优秀等次和校级三好学生提名。

八、几点要求

1.各教研组、班级务必高度重视,落实到位,认真推选,确保质量,及时上报,做到推荐一人,引领一片,设立一榜,示范一方,规范身边好人推选工作,真正发挥先进典型的模范带头作用。

2.严格推荐标准,宁缺毋滥,被推荐人需通过推选委员会集体评议通过,体现良好的法纪观念、道德素质和精神风貌。

3.实行动态管理,入选者应主动接受广大师生监督,上榜期间如有违法违纪行为,立即予以下榜,取消其荣誉称号。

二0一六年三月六日

范文九:榜样就在身边《我心中的铁人》 投稿:钱蔬蔭

无论是苦是累他还是那一句:呵呵。没事!他的生活他的工作慢慢地吸引了我的视线,年过三十的他对工作对家庭一直都是尽心尽力,认识他已经有两年了从没听他说过半句累的语句,他就是f3班c班指导员张红军。我在f3班做pc检查工作的日子里看到他无论上早班上夜班下班时在班组他都是最后一位离开车间的人,从同事里得知他每次假期都会回来加班努力配合班组完成各项任务,几乎每年的五一高温假国庆等假期他都是在加班中度过,一年下来他的时间大多都是放在工作上,空余时间里我曾和他在聊天中说假期里你都加班等有假期时是时候要给自己放松一下休息一下了,他笑着回答我说加班也是一种快乐一种放松每样事情都有它好的一面只要真正体会了无时无处都可以从中体会每件事带来的快乐,他身为两个小孩的家长家里的事是他一个人在维持这头家。了解到他家庭的处境我自己也体会到作为一家之主不容易。

  俗话有说:没有当家不知柴米油盐贵的道理。晚班的十个半小时下班时已经是早上七点了太阳已经高挂在半空,一天在路上遇见刚下晚班的他穿着一身沾满汗水的工作服骑着自行车后面载着两个小孩当时我问他去那里他笑着回答说送小孩上学,看到当时的情景我深深地被打动了,这老爸真不容易啊!记得XX年的一个冬天里我正在上晚班的时候他上早班班里同事已经下班了,到了晚上12点吃过晚饭回来时我远远望去有个身影坐在电脑旁正在忙碌着,走近一看原来是张红军同事。,这时已经是凌晨12点多了上早班的他还在电脑旁忙碌着手里的事物,算下来他已经在车间逗留工作了20小时左右了但从他的脸上看不出丝毫的疲惫,到了差不多凌晨1点时他才离去,外面的天气吹着寒冷的风此时的他正骑着自行车向自己温暖的家而归,在他的生活和工作影响下我也渐渐地把他作为自己在现实生活中和工作中的好榜样来学习他的一点一滴,相信向他这个好榜样学习我会慢慢地努力完成自己所要做的所期望的事情。一步步的向他靠拢!!

范文十:身边的榜样广勤人 投稿:韦汵汶

身边的榜样——广勤人

榜样是什么?字典的解释:榜样是样子,是行动的模范,是那就是能起到带头作用,能够影响其他人的优秀模范。于是,我想到了焦裕禄,我想到了雷锋,我想到了张海迪,想到了我那个年代里,我们学习的榜样,他们助人为乐,爱岗敬业,身残志坚,鼓舞着一代代的年青人,奋勇前进。在我们身边会有榜样吗?我从教20年,到广勤中学10年,低头沉思,想起了身边的很多人,想起了身边的很多事,他们并不惊天地泣鬼神,也不轰轰烈烈,但是这些也是我们身边的榜样,同样给我们无数前行的勇气和力量。今天我演讲的题目是“我们身边的榜样——广勤人”,和大家一起分享,普通人生命中最平凡的故事,一起来感受榜样的力量,生命的力量。

“滴滴”“滴滴”学校群中又有人发言,这是学校的工作交流群。赶快打开,一行格式再熟悉不过的发言,“初一生物分组实验《观察葫芦藓、蕨类植物》正在进行中”。莫小看这句话,这样的分组实验,需要准备材料,需要有序组织,葫芦藓、蕨类植物学校附近并没有,要到惠山的森林公园才能找到,采集回来还要保鲜,还要分发,还要摆放实验器材„„我们的生物实验室老师功不可没,在实验的准备室中,有各种各样的植物和动物,这些为学校生物课的开展,科学观察精神的培养打下了坚实的基础,而这一切,都是我们的生物实验室管理员唐海天老师做的。他是50后,73年参加工作,在广勤也工作了整整30年,今年的4月17日也正好是他60周岁的生日,但是他依然以他一贯的精神和态度,坚守好最后一班岗。老师们在QQ上给他鲜花,向他致敬,我想这是对唐老师的感谢,更是对榜样的敬重,更是一种对能量的继承,相信这样的短信,我们还会坚持,还会看到,这就是榜样的力量„„ 2014年4月12日下午,学校的公开课教室里,师生围坐,还有4位家长和许多听课老师,这是一节心理健康教育活动的观摩课,课的题目是《说说我们成长的那些事》,开课老师面带微笑和孩子们一起说成长故事,说对生命的理解,说对许多问题的看法,孩子们或低头沉思,或积极发言,或默默点头,或目光如炬,更有孩子和家长甚至留下感动的眼泪,一节活动课的效果极佳,孩子们和老师、家长们在一起共话成长,共话在成长中遇到困难和挫折,共话面对这些的态度和方法,大家都是收获良多。而主持这次活动的便是我校的市班主任能手,常被学生称为“妈妈”的尹捷老师,她是60后,她是同样用自己的青春,用爱谱写着另外一首最美的生命之歌。她常说的一句话是“爱可以改变孩子的一生”,她是这样说的,也是这样做的:孩子们怕她因为她的严格,孩子们更爱她,因为她的爱大而无私,就像每个孩子的“妈妈”——她帮贫困的孩子交饭钱;她帮受伤的孩子熬药,她和自卑的孩子谈心,她用爱唤醒这一颗颗沉睡的心灵,孩子们在艺术节上为她献歌《长大后我就成了你》,孩子们叫他“尹妈妈”,她用爱撑起了孩子们梦想的天空,她用爱给我们最最好的榜样„„

有这样一个孩子,从小患有小儿麻痹,身高永远只有80多公分,人很胖,行动不便,她总是躲在班级的角落,众人的背后,因为她怕人耻笑,怕人看不起„„但是一个微笑,一双温暖的手向她伸出:每天早上,会有同班同学搀扶她进出校门上下楼梯;每天的室外课、专用教室课会有专门的同学陪伴;她的每次进步总能得到老师第一时间的赞扬;甚至还走上讲台来演讲她的作文„„求学三年,她阳光了,她快乐了,她最后考上了梦寐以求的高中,她最要感谢的是我们的70后,最要感谢的是她的班主任郑敏华老师,是郑老师带给她希望,带给她快乐,带给她全新的自信的生命。郑老师从来不带有色眼镜来看待学生,平等公平是郑老师倡导的带班原则,这样优秀的班主任同样给我们一种力量,让我们有勇气去面对任何特殊的学生,让他们在广勤更加快乐幸福的成长„„

帅气的小伙子、短发、眼镜,他是我们80后的数学老师杨晓锋,虽然家境优裕,但是我们看不到他的骄纵和随性,看到的永远是踏实、勤奋、默默奉献的他,他是教师青年志愿队的队长,学校有困难他总是第一个先上,08年的大雪他带头铲路;学校数学老师生病要代课,再多事情他也不推辞;父亲病重,不影响一天工作;放弃全部的婚假;照顾车祸后的孩子;他全部是兢兢业业,绝没有半点松懈。他是领导最放心的老师,但他总是腼腆的,执着的说,这是我应该做的。是的,这是我应该做的,这就是我们的心声,这就是我们的力量,榜样不需要做轰轰烈烈的大事,就是要像杨老师一样将一件件小事做好,并把它串联起来,那就成为了伟大,成为了不平凡„„

说完老师,我还想说说我们的90后,他是我们初二3班的韩纪辉同学。初一从云南来到这个陌生的城市,来到这所陌生的学校,他茫然,他不知所措,他默默的努力着,英语成绩从二三十分到五六十,到七八十,到可以主持中外小朋友的联谊活动;门门课都取得了巨大的进步,得到了新的友谊和快乐。去年8月的一天,他捡到一个手机主动还给一位加拿大籍的华人,带动无锡设立“尚善”好少年的基金,失主和记者采访时候,他只说了一句,我是有为青年。是啊,“有为”,这是我们共同的追求,孩子们也在成长,他们又何尝不是我们的榜样啊„„

还想到了我自己,同样是个普通而又平凡的人,父亲在2006年离我而去,海葬墓碑上的名字是给我的唯一印记,但是在父亲的引领下,我读书,我做事,我以勤以善为人,以思以学做事,认真做最好的我。我的生命就和身边很多人一样很平凡,但是我拒绝平庸。我们我们每个人都用这样的心态来对待榜样,发现榜样,学习榜样,争做榜样,那么我们的国家和社会不是更有希望,更有前途吗„„

榜样就在我们身边,楷模就在我们的身边,孔子说,三人行必有我师,就是说我们要向身边的人去学习,他们就是我们的榜样,他们每天感动着我们,影响着我们,改变着,激励着我们。现在的广勤更美了,更大了,更有“勤”作为自己文化的底蕴,相信有了这些榜样的力量,将这种精神和态度坚守下去,广勤人的明天一定更加美好„„

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