小制作用废品做飞机_范文大全

小制作用废品做飞机

【范文精选】小制作用废品做飞机

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【专家解析】小制作用废品做飞机

【优秀范文】小制作用废品做飞机

范文一:变废为宝手工飞机制作 投稿:苏煳煴

期末手工制作

名称:变废为宝-硬纸卡纸飞机 二(6) 陆朱宇辰 学号:02 材料:卫生纸芯筒、硬纸盒或其他硬纸板、胶带、胶水、美工刀、铅笔、尺、彩纸、螺丝

制作步骤:

1. 准备好所有材料

2. 首先在纸卡上事先画好飞机所有需要的零件的图纸(草图)。也可在网站下载。

3. 按照线条剪裁下来,并包上彩纸。

4. 卫生纸筒开孔(驾驶舱),及包彩纸准备。

5. 开始组装准备。

(1) 先把机身(卫生纸筒)与下机翼连接(同时架上支架准备连接上机翼)

(2) 做好螺旋桨的装置,用螺丝固定住。

(3) 盖上上机翼,并装上尾翼(这里借用一下网站的图片,谢谢)

6. 完成最后组装,飞机装上螺旋桨,固定所有配件,完成。

范文二:小飞机的制作 投稿:卢殟殠

小飞的制机

作材的选用

™ 料普通肋1:./250.mm木或桐者2.0mm轻木™ 加强:

1.5/.2mm层板 0™桁条: *34/*445/*/5*646/6m*m等的桐、松 木 ™腹: 板.152/0.m桐m或者2木.mm轻木 ™ 蒙板01m:m木,桐.01/1.5m轻m 木™ 加块:松木 ™ 强构结框:板,1.5/2.层02/.53/.mm0

尺寸

限 ™木:55*1桐00m0m™ 木:12轻*0001m0 m™ 板层:需范围内求不限

提示如层板:厚不度,可够用采两胶合 片机翼对前条亦可用缘轻木条合胶

胶水选用™

干快02:对轻5木效最果好,要必定位 ™的乳 胶对:绝部大分结构胶,注意合水防™ 快干 AB/胶::1比1例合配针,加强对

部分,

如电框,起落架加机强等

工具™

主要具:工光切激割(机ADC>*-dx.)f™ 辅工具助:工手,螺刀刀丝,木,砂锉,

电纸斗熨电,等钻™ 定工具位纸胶带:,头大,钉小夹具,型各 类栓螺等

作制流

程 ™激光用割机切刻雕各结个部构件 ™胶合部内构,结制附属部作件,如落架,

起制电控路 等™蒙板,打 磨 ™检漏洞 ™查 皮蒙™ 安装服伺机 ™ 构查,测试检,飞待

结构

范文三:废品利用小制作过程 投稿:刘扳扴

废品利用小制作方案

一、活动背景:

知识的来源是多方面的、多渠道的,除了学习书本上的知识外,学生还学要广泛的获取大量的信息资源。在平时的生活中,一些没有用的废纸、报纸、鸡蛋壳、树叶、糖纸、包装纸、废布头、废毛线、石头子等等,都可以用在劳技活动之中。把这些废弃的材料作为一种资源收集起来,,变废为宝,不仅培养了学生的利用材料的意识、环保意识,而且还培养了他们的动手能力、创新能力,同时也给学生树立一种节约的意识。在活动中,学生通过假设、想象、讨论、方案设计、实验操作、收集、提取信息,运用有关知识来解决实际问题;在研究过程中与人交流和合作,达到综合训练的目的。

二、教学目标:

1、利用废弃的材料制作工艺品,培养学生节约能源,树立环保意识。

2、根据材料的不同质地,培养学生搜集材料、统计分类、处理信息、想象与创新的能力。

3、引导学生学制作工艺品的一些知识,并能够熟练的应用。通过展示作品环节,锻炼学生的口头表达能力和创新能力。

三、准备工作:

1、教师:照片、样品资料,教师自己收集的废弃资料等。

2、学生:搜集资料,准备一些用具等。

四、课题实践方案:

1、收集、利用废弃材料。

2、利用一些废弃的材料制作工艺品。

3、从自身做起,进行宣传。

五、实践方法:

1、社区调查:通过观察、访问、咨询、培养理论联系实际的能力、收集资料、整理材料、设计构思、制作创新的能力

2、活动形式:以小组活动、集体活动相结合的形式。

六、活动过程:

(一)利用废弃材料

1、目标:初步了解哪些材料可以利用。

2、任务:小区调查,通过观察、访问、咨询、收集材料、整理材料、利用废弃材料设计构思、学习制作工艺品。

3、活动准备:

(1)教师:教师收集废弃材料、图片、样品、文字资料等。

(2)学生:笔记本、笔、彩笔、剪刀、胶棒、镊子等。

4、活动方式:

观看光盘、展示、提问

5、实践过程:

(1)教师从实际出发,具体安排、确定结合实践活动各部分内容和组织形式。

(2)让学生调查小区、工厂等周边废品回收情况,了解一些关于垃圾管理与回收的一些常识,有选择的利用废弃材料,同时加强环保意识的培养。

(3)进行讨论:让学生理论联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

(4)学习制作工艺品的方法。

(二)利用废弃材料制作工艺品

1、实践目标:利用环保材料制作工艺品。

2、实践任务:收集资料、整理材料、利用废弃材料设计构思、学习制作工艺品。

3、活动准备:

(1)教师:教师收集废弃材料、图片、样品、指导等。

(2)学生:笔记本、笔、彩笔、剪刀、胶棒、镊子等用具。

3、实践方式:材料加工、粘贴、写字、绘画、展示、提问。

4、实践过程;

(1)利用废弃材料制作工艺品

利用环保材料进行工艺品创作过程分以下步骤完成:构思;拟草稿;准备材料与工具;制作;装裱。

(2)利用环保材料训练学生的基本技能

活动中,教师充分发挥实物的作用。通过展示优秀作品激发学生兴趣,同学们可以根据自己的想象力,利用不同的材料进行小工艺品的制作,展现每个人的特长,设计自己的作品。

(3)学习以小组合作、个人独立、个人与班集体讨论和结合的组织形式,采用互帮互助,共同协作的形式,加强实际操作能力,大胆创新废物利用,增强学生的环保意识。

(4)在这一阶段,教师要及时了解学生开展研究活动的困难以及他们的需要,有针对性地进行指导。教师应成为学生研究信息交汇的枢纽,成为交流的组织者。教师要组织好学生写好研讨日记,及时记载研究情况,真时记录个人经验,为以后进行总结和评价提供依据。

(三)从我做起,自我宣传

1、实践目标:参加环保教育活动,组织小组,做好宣传工作。

2、实践任务:学生要将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,可以在展板、墙报、自编刊物中展示学生作品,并呼吁人们节约材料,保护环境,保护大自然。

3、活动准备;

(1)教师:教师收集废弃材料、图片、样品、指导等。

(2)学生:笔记本、笔、彩笔、剪刀、胶棒、镊子等用具。

4、实践方式:材料加工、粘贴、写字、绘画、展示、提问。

5、实践过程:

(1)积极参加环保教育活动,组织小组、制作宣传展板。

(2)除了活动中前面展示以外,学生要将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,可以在展板、墙报、自编刊物中展示学生作品。还应要求学生以口头报告的形式向全班发表。

(3)充分利用废弃材料,呼吁人们节约材料,保护环境,保护大自然。

范文四:使用废品做一个小制作 投稿:万绫绬

使用废品做一个小制作

快点!!很急!

满意答案

那不很简单?

用各种瓜子壳可以拼画;吃剩下的果冻壳串起来可以做风铃;用过的一次性纸杯、饮料瓶可以剪成花篮等等。

各种瓶瓶罐罐都可以制作。

比如:1、用卫生纸筒当身子,上边粘上小动物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴,就是一个可爱的小动物。卫生纸筒还可以用来做树干。

2、信封可以做成袋偶。画上或贴上眼、鼻、嘴、耳朵,在信封两侧各剪一个洞(半圆形),小朋友或老师就可以把手伸进去,大拇指和小指从两边的小洞伸出,做小木偶用。

还有很多很多,你可以发挥想象力。

各种瓶瓶罐罐都可以制作。

用酸奶瓶做拉力器

废弃的易拉罐丢掉太可惜了,本文教你利用易拉罐制作精美金属画,它是销路不错的手工艺品。

范文五:小学生废品小制作 投稿:龚潉潊

小学生废品小制作

(1)水管跷跷板

1.材料

粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当,长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。

2.制作工具

小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。

3.制作步骤

①把塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来,用缝衣针从软木棍中部穿过。

②用薄铁片剪成两个支架和两个小人,将小人固定在塑料管两边,

③向管内注满水并用软木塞塞住,将缝衣针放在支架上,调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。

这时候,只要按下跷跷板的一端,跷跷板就会自动地翘起落下,两边的水轮流地滴出来,直到水全部滴完为止。注意,请把它放在一个盆里,以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。

(2)火灾报警器

取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.

调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B 接触,电路接通,灯亮且铃响.

使用时,用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处,而灯与铃及电池装在人常活动的地方.当易着火处温度升高到接近着火点时,即出现声光报警.

这是一个用饮料瓶和竹管做成的玩具。当水瓶灌满水之后,就会喷出水来并不断旋转,形成一环水帘。十分好看

1.先准备一个装饮料的空和一根直径20mm、长250mm的竹管,饮料瓶最好用容量较大的,这样盛水多些。

制作时先在竹管两端中间按图一锯二道锯缝,再用刀削去上面半截(用刀操作要注意安全!)。

2.然后在竹管两端靠竹节的地方反方向稍偏上方各钻一个5mm的小孔,然后做两只橡胶或软木塞封口。

3.旋下盖,在瓶盖上钻一个直径2mm的孔,穿过一段500mm长的尼龙绳,下面缠一根直径4-5(mm)、长15mm的竹签(图二)。

4.在饮料瓶下端两侧对应位置分别钻一个直径20mm的圆孔,按图三将竹管穿入两个孔中露出的两端长度要相等,再浇上石蜡(或胶水)堵住接口,不让它漏水。

5.先用两根粗竹签插在竹管的小孔里,在瓶内灌满水,旋紧瓶盖并把尼龙绳挂在横杆上,拔掉小孔里的竹签,水从相反方向的小洞喷出,推动水瓶旋转(图四)。如果只喷水而不旋转,说明水瓶较重、水流太小,这时只要把喷水洞钻大些就可以了。

(3)可用大大小小的饮料瓶做好看的风铃.

先把一个塑料瓶剪成两半,用包装纸给下半部分包装好,用一些金光闪闪的彩条把它当作风铃的头发,再用我以前折好的五角星当风铃娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴,用双面胶粘到适当的位置,风铃娃娃可爱的头就做好了。然后用剪刀在风铃娃娃的头部下方戳上三个小孔儿,用一根线穿在一个小孔儿里,下面拿美丽的贝壳一绑。这个风铃还没有做好呢,另外两个孔儿也是这样做的。美丽的风铃就做好了。

(4)简易风向标

材料:盘子 两根吸管 两张纸片 剪刀 橡皮泥 回行针 双面胶带

1.在一张纸上画框并写上方向名称,剪开后按方向贴在盘子上

2.把另一张纸片对折,让你爸 爷 妈 奶奶等等帮你画出箭头和垂直尾翼, 用双面胶把箭头和垂直尾翼粘在吸管的两头,用缝衣针在吸管 中间 穿孔

3.将橡皮泥揉成一团,把拉直的回行针 (留一弯头) 竖插在橡皮泥中,再剪一节吸管套在回行针外,留一厘米左右针头在外

4.把橡皮泥底座牢牢的粘在盘子中央,最后把带箭头和垂直尾翼的吸管插在回行针上,就做好了.

万能手套:

材料:1.一双洗碗的防水手套

2.两个海棉百洁布

3.三瓶502胶水

4.一把剪刀

制作方法:把手套手心朝上放平,把海棉百洁布用剪刀剪成手掌的样子用502胶水贴在手套上,等干即可。

创新小发明制作方法

1、自制羽毛球

准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

制作过程:

1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;

2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;

3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;

5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?

2、自制香皂纸

制作材料和工具:

吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法:

先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料:彩色蜡笔、蜡

制作方法:

1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。

2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。

3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。

材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法:

1.将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。

2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。

3.去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。

4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。

5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。

8、自制蟑螂捕捉盒

取一张220×150(mm)的硬纸板。

捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制:将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。

把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。

由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。

若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。

自摘于:

 用碎布把啤酒瓶盖裹起来,然后再按你自己想要的形状缝在一起,可以做成杂物盒,也可以是杯垫;把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断;用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人,处处留意...
最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以。找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多...
自制孔明灯

(1)用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起,再将第三张,第四张......依次同样粘上去,直到拼成一个两端漏空,直径约60厘米的球状物....

这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。制作的材料也很好找:火柴盒外壳一个,小玻璃珠一个(可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替),火柴内盒两个,一小片玻璃,玻璃镜一小块儿,还有胶布、胶水。
制作的过程也十分简单,先把一个火柴盒内盒挖空,将一端的横栏剪断,在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔,把玻璃珠放进去后,在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸,第一步算完成了。第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔,孔上粘一块玻璃片,用胶布粘牢,这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步,装反光镜:把镜子的背面粘上胶布,胶布向后折九十度,粘在火柴盒内盒的下端,使镜子成倾斜状。
使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上,然后插入镜头架,使小窗口朝着光源。调节高低,就可以看清放大后的物体了。
本项目涉及一种方向指示仪,这是一种改进了的指南针。指南针能够指示方向,但仅指向南北。为了准确辨别其它方向,人们在指南针的下方设一个刻度盘。使用时调校(转动)刻度盘,使刻度中的“南”与指南针相一致,这时刻度盘就正确显示各个方

向。这种指南针显示准确,但存在这样的问题:需要调校刻度盘,使用不够方便。


本项目的目的是要提供一种方向指示仪,不需要作指南针与刻度盘之间的调校,它能够自行准确地显示任意方向。
本项目的目的是这样实现的:用薄的材料(例如纸、塑料等)制成刻度盘和星形指针,将刻度盘和星形指针与指南针连结在一起。刻度盘的“南”与指南针相一致,当指南针摆动时带动刻度盘、星形指针。指南针始终指南,刻度盘、星形指针始终正确显示各个方向。
因为本方向指示仪自动地正确显示各个方向,不需要作指南针与刻度盘之间的调校,因而使用起来方便得多。
本项目的具体结构,有外壳、指南针与刻度盘、星形指针连结。

(此网址中是一些科技小制作,可参考) 一个手工制作DIY网站,有很多小学生手工制作!)

注:孩子相对较小,不大适合较繁琐的科技类制作,可考虑废物利用或环保类的小制作,

范文六:小学生废品小制作 投稿:唐斨斩

小学生废品小制作

(1)水管跷跷板

1.材料

粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当,长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。

2.制作工具

小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。

3.制作步骤

①把塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来,用缝衣针从软木棍中部穿过。

②用薄铁片剪成两个支架和两个小人,将小人固定在塑料管两边,

③向管内注满水并用软木塞塞住,将缝衣针放在支架上,调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。

这时候,只要按下跷跷板的一端,跷跷板就会自动地翘起落下,两边的水轮流地滴出来,直到水全部滴完为止。注意,请把它放在一个盆里,以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。

(2)火灾报警器

取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.

调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B 接触,电路接通,灯亮且铃响.

使用时,用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处,而灯与铃及电池装在人常活动的地方.当易着火处温度升高到接近着火点时,即出现声光报警.

这是一个用饮料瓶和竹管做成的玩具。当水瓶灌满水之后,就会喷出水来并不断旋转,形成一环水帘。十分好看

1.先准备一个装饮料的空和一根直径20mm、长250mm的竹管,饮料瓶最好用容量较大的,这样盛水多些。

制作时先在竹管两端中间按图一锯二道锯缝,再用刀削去上面半截(用刀操作要注意安全!)。

2.然后在竹管两端靠竹节的地方反方向稍偏上方各钻一个5mm的小孔,然后做两只或软木塞封口。

3.旋下盖,在瓶盖上钻一个直径2mm的孔,穿过一段500mm长的尼龙绳,下面缠一根直径4-5(mm)、长15mm的竹签(图二)。

4.在饮料瓶下端两侧对应位置分别钻一个直径20mm的圆孔,按图三将竹管穿入两个孔中露出的两端长度要相等,再浇上石蜡(或胶水)堵住接口,不让它漏水。

5.先用两根粗竹签插在竹管的小孔里,在瓶内灌满水,旋紧瓶盖并把尼龙绳挂在横杆上,拔掉小孔里的竹签,水从相反方向的小洞喷出,推动水瓶旋转(图四)。如果只喷水而不旋转,说明水瓶较重、水流太小,这时只要把喷水洞钻大些就可以了。

(3)可用大大小小的饮料瓶做好看的风铃.

先把一个塑料瓶剪成两半,用包装纸给下半部分包装好,用一些金光闪闪的彩条把它当作风铃的头发,再用我以前折好的五角星当风铃娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴,用双面胶粘到适当的位置,风铃娃娃可爱的头就做好了。然后用剪刀在风铃娃娃的头部下方戳上三个小孔儿,用一根线穿在一个小孔儿里,下面拿美丽的贝壳一绑。这个风铃还没有做好呢,另外两个孔儿也是这样做的。美丽的风铃就做好了。

(4)简易风向标

材料:盘子 两根吸管 两张纸片 剪刀 橡皮泥 回行针 双面胶带

1.在一张纸上画框并写上方向名称,剪开后按方向贴在盘子上

2.把另一张纸片对折,让你爸 爷 妈 奶奶等等帮你画出箭头和垂直尾翼, 用双面胶把箭头和垂直尾翼粘在吸管的两头,用缝衣针在吸管 中间 穿孔

3.将橡皮泥揉成一团,把拉直的回行针 (留一弯头) 竖插在橡皮泥中,再剪一节吸管套在回行针外,留一厘米左右针头在外

4.把橡皮泥底座牢牢的粘在盘子中央,最后把带箭头和垂直尾翼的吸管插在回行针上,就做好了.

万能手套:

材料:1.一双洗碗的防水手套

2.两个海棉百洁布

3.三瓶502胶水

4.一把剪刀

制作方法:把手套手心朝上放平,把海棉百洁布用剪刀剪成手掌的样子用502胶水贴在手套上,等干即可。

创新小发明制作方法

1、自制羽毛球

准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

制作过程:

1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;

2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;

3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;

5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?

2、自制香皂纸

制作材料和工具:

吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法:

先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料:彩色蜡笔、蜡

制作方法:

1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。

2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。

3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。

材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法:

1.将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。

2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。

3.去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。

4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。

5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。

8、自制蟑螂捕捉盒

取一张220×150(mm)的硬纸板。

捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制:将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。

把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。

由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。

若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。

自摘于:

 用碎布把啤酒瓶盖裹起来,然后再按你自己想要的形状缝在一起,可以做成杂物盒,也可以是杯垫;把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断;用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人,处处留意...
最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以。找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多...
自制孔明灯

(1)用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起,再将第三张,第四张......依次同样粘上去,直到拼成一个两端漏空,直径约60厘米的球状物....

这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜。它携带、使用都很方便。制作的材料也很好找:火柴盒外壳一个,小玻璃珠一个(可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替),火柴内盒两个,一小片玻璃,玻璃镜一小块儿,还有胶布、胶水。
制作的过程也十分简单,先把一个火柴盒内盒挖空,将一端的横栏剪断,在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔,把玻璃珠放进去后,在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸,第一步算完成了。第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔,孔上粘一块玻璃片,用胶布粘牢,这样载物台算做完了。镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了。第四步也就是最后一步,装反光镜:把镜子的背面粘上胶布,胶布向后折九十度,粘在火柴盒内盒的下端,使镜子成倾斜状。
使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上,然后插入镜头架,使小窗口朝着光源。调节高低,就可以看清放大后的物体了。
本项目涉及一种方向指示仪,这是一种改进了的指南针。指南针能够指示方向,但仅指向南北。为了准确辨别其它方向,人们在指南针的下方设一个刻度盘。使用时调校(转动)刻度盘,使刻度中的“南”与指南针相一致,这时刻度盘就正确显示各个方

向。这种指南针显示准确,但存在这样的问题:需要调校刻度盘,使用不够方便。


本项目的目的是要提供一种方向指示仪,不需要作指南针与刻度盘之间的调校,它能够自行准确地显示任意方向。
本项目的目的是这样实现的:用薄的材料(例如纸、塑料等)制成刻度盘和星形指针,将刻度盘和星形指针与指南针连结在一起。刻度盘的“南”与指南针相一致,当指南针摆动时带动刻度盘、星形指针。指南针始终指南,刻度盘、星形指针始终正确显示各个方向。
因为本方向指示仪自动地正确显示各个方向,不需要作指南针与刻度盘之间的调校,因而使用起来方便得多。
本项目的具体结构,有外壳、指南针与刻度盘、星形指针连结。

(此网址中是一些科技小制作,可参考) 一个手工制作DIY网站,有很多小学生手工制作!)

注:孩子相对较小,不大适合较繁琐的科技类制作,可考虑废物利用或环保类的小制作,

范文七:美化生活的废品小制作 投稿:梁勥勦

美化生活的废品小制作

《幼儿园教育指导纲要》在教育内容与要求中指出:要从不同

的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。教

育内容的选择要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,

等等。根据这些精神和我园的实际情况,我们班开展了特色活动:

“废旧物品,美化生活”,即利用生活中的废旧材料来进行小制作。

一、在活动中发展能力

《幼儿园教育指导纲要》再一次强调指出:“尤其要避免只重知识

和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。”教育内容的选择

要“贴近幼儿的生活”“选择幼儿感兴趣的事物和问题”,等等。这

种活动是提供生活中废旧材料,让幼儿玩一玩、做一做,用剪、画、

粘等技能让幼儿自由地创造,从而发展幼儿的思维能力和实际操作

能力。

在收集废旧材料的过程中,小汪的妈妈说:“我家孩子以前吃零食

的包装纸(盒),吃到哪儿扔到哪儿,说他也不听,现在可好了,

连一张糖纸都会放好,要带到幼儿园,不再随便乱扔了,你们真是

帮了我的大忙!”这是习惯上的一种能力,对他以后的成长有很大

的好处。当幼儿拿到一样材料时,做什么好呢?幼儿首先要对此材

料进行观察,从而比较、分析、综合、判断,最终作出决定,就这

样孩子的决策能力得到了发展。操作时,如:在玩“可乐瓶过家家”

的活动中,幼儿细心地剪下可乐瓶的中部,任意剪出青菜、鱼、虾

等“过家家”所需要的菜类,然后用记号笔勾出轮廓,涂上颜色,

形象非常逼真。我本来没有想到用记号笔勾出轮廓,可他们却想到

了,真让我喜出望外。幼儿的这种玩法不仅提高了动手能力还发展

了想象能力。又如:在“酸奶瓶系列”活动中,鸣鸣组织他们一组

做了一套茶具,六个幼儿在他的带领下分工如下:他和另外一个幼

儿负责剪,两位幼儿装饰,两位幼儿负责粘贴。用乐百事酸奶瓶剪

下下半部做茶杯,再剪下一长条成手柄,用双面胶和透明胶固定;

用葫芦形的酸奶瓶做茶壶(剪下下半部分,上面剪掉一点,中间挖

个洞插进一根较粗的吸管,装上手柄即成)。负责装饰的两位幼儿

忙得够呛,又是即时帖又是皱纹纸(彩色纸),画呀、剪呀,装饰

得蛮鲜艳。做完后,鸣鸣端着有些粗糙的茶具向大家介绍他们合作

的成果时,同伴给了他们热烈的掌声。

二、在活动中养成环保意识

《幼儿园教育指导纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助

幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养

初步的环保意识和行为。

在收集废旧材料时,乐乐说:“我家后面的小河里,浮满了空瓶子、

泡沫等,夏天的时候很臭,老师这办法真好,让这些没用的盒子、

瓶子变成了好玩的东西,以后我再也不随便乱扔了,也不让他们

扔。”乐乐的话也是其他小朋友的心里话。因此,在收集废旧材料

时,孩子们自觉地生成了“我们爱地球”“有用的垃圾”活动,活

动后,孩子们积极争当“环保小卫士”,让好多废品变成新的有用

的东西。孩子虽小,但经过学习对环保已有了一些认识。如:在“纸

盒系列”活动中,佳佳提议他们一组的小朋友做汽车,婷婷马上说:

“我做一辆扫地车”,其他小朋友接着说:“我做洒水车”“我做装

垃圾的车”。于是,他们一组都是环卫工人用的车。作品展示时,

佳佳高兴地向大家宣布:“我们的这些汽车一定帮助大家服务,让

大家有一个干净的地方”,全班幼儿都笑了。这种活动本是一种“制

造”垃圾的活动,可我班幼儿很自觉,把自己剪下、撕下的垃圾放

在桌子上的篮子里,不小心掉下的发现后马上捡起来,活动后总是

整理得干干净净,这种习惯是环保教育的结果,我还要求他们把这

种习惯带回家,让大家一起来保护环境、美化生活。

三、在活动中享受快乐

《幼儿园教育指导纲要》在五大领域的阐述中处处渗透了“尊重

意愿、满足需要、培养兴趣”一类表达,突显了“自主、自信”这

样一种主体精神。活动前,幼儿自己收集材料。为了活动能够顺利

地进行,尽量得到家长的支持,就利用“家长园地”向家长宣传此

活动的意义、目标和研究方法,让他们了解我们的工作,支持幼儿

收集材料,或者在家中先和幼儿玩。在家长的支持下,收集了许多

废旧材料,幼儿看着自己收集的一篮篮废旧材料,将要变成一件件

漂亮的作品,他们的心情非常激动。

大班幼儿已有较强的操作能力。活动时,鼓励他们可以合作进行。

如:做火车的幼儿,三个幼儿自发成一组,商量好两个幼儿做车厢,

一个幼儿做车头和轮子,这样幼儿有充分的时间装饰,完成的作品

比较有质量。幼儿尽情地展现自己的才能,得到了满足的需要、合

作的快乐、成功的喜悦。咔嚓咔嚓的剪刀声在轻松的音乐声衬托下,

演奏着一首优美的交响曲。

通过努力,孩子们的作品真不少,可以看出,孩子们喜爱这种活

动,这种活动发展了幼儿的各种能力,活动愉悦了幼儿的心情,活

动养成了环保意识。成果展示时,孩子们自豪地告诉大家:“这都

是我们自己做的”。智慧潜藏在每个孩子身上,开发和培养尤为艰

巨,如果能够留心地利用身边的材料来进行开发、培养,孩子们将

会越来越聪明,我们的环境、生活也将会更加美丽、更加美好!

(作者单位 江苏省张家港市港口幼儿园)

范文八:废旧物品小制作主题班会 投稿:郭喜喝

废旧物品小制作

3(6)班主题班会

一、指导思想:节源环保是人类发展面临的重大挑战,而社会的可持续发展的关键是儿童。因此,本次活动就是从“废旧物品的妙用”入手,拓展到废旧物品的回收利用。作为一项社会环保工程,在培养他们动手能力、探究能力的同时,增强他们的环境保护、节约资源的意识。

二、活动目标:引导儿童尝试废物利用,一物多用,养成保护环境、爱惜资源的习惯,培养儿童的动手和探究能力。

三、活动准备:1、搜集废旧物品;2、准备做手工的用具;3、奖品。

四、活动过程:

(一)中队长讲话,宣布中队活动开始。

(二)队仪式:集合整理队伍。

报告人数。

出旗。

唱队歌。

(三)内容:

主持甲:随着城乡、学校美化、净化的不断建设和发展,废品、垃圾的出现令人担忧。

主持乙:它不但丑化了城乡、校园,也污染了环境,危害人们的健康,废品、垃圾的存在迫切需要我们去关心,去想办法解决。

合:经过我们中队委会议的研究,决定举行一次中队主题活动会,发挥大家的聪明才智,探讨废品利用的办法。

主持甲:下面我们先一起观看一段有关污染环境的录像。

主持乙:小结:从刚才的录像中,我们可以看到身边的废品、垃圾实在太多,希望我们都能关心这个严重的问题。

主持甲:(举例)根据我们目前搜集到的身边资料说明,我们梅州市约200万户家庭,平均每户家庭丢掉2个月饼盒,整个梅州就有400

万个月饼盒,如果每个月饼盒高10厘米,400万个就有40万米高了,大约是珠穆朗玛峰的45倍啊。这么多盒子扔掉,就变成多少垃圾侵占多少空间?

主持乙:假如我们每个家庭都能把这些月饼盒利用起来,地球上就会少些垃圾废物,多一些美丽的风景。不仅仅是月饼盒,还有汽水瓶等其它废品„„其实在生活中,有许多人认为没有用的东西,都很有用,就看你有没有一双慧眼,一双巧手,一颗热心了。

主持甲:接下来请各小队先进行讨论,在平时我们的生活中有没有废物可以利用。讨论以后提出宝贵的意见。

以下学生意见摘录:

队员1:如果从一个旧汽水瓶的中间剪开,再在外围画上一些漂亮的饰物,就能变成精致的笔筒了。

队员2:我觉到丢弃的矿泉水瓶还有再用价值,我们上学时可用来装凉开水,把它放在书包里不怕漏水,也不怕打碎。

队员3:我家很喜欢买瓶装油,一年下来有十几个空塑料瓶,丢掉了很可惜。我觉得只要每次用完后冲洗干净还可以重复使用,另外通过适当的改装还可以用来浇花草,还可以装饰为大花篮。

队员4:我发现到处都躺着许许多多的一次性筷子,其实是非常大的浪费,如果把它们都回收给造纸厂制造纸张,是对国家和人类的一个大贡献。

队员5:我觉得家里不用的vcd等光盘,丢在大自然会严重污染环境,如果稍微加工一下,就变成飞碟来玩,这样既利用了废物,又锻炼了身体。

队员6:我认为家里经常丢弃的牙刷,可作为洗鞋的工具,另外用几支旧牙刷捆在一起还可以洗刷厕所的孔口。

队员7:如果把学校两边的落叶,均匀地撒在花木丛下,可以做为树木的肥料,既省钱,又不会制造新的垃圾。

队员8:我们平常用过的废纸片,也应该集中堆放,积多了可以送到造纸厂再造,这样的好处是说不尽的。

队员9:我能用空月饼盒来养一些漂亮的花草,存放一些零碎的小物件。 队员10:我能用废旧的泡沫废料做成精美的工艺品。

„„

主持乙:刚才大家都能踊跃发言,你们很聪明、你们的想法让人们信服。

主持乙:现在我们用自己收集到的废品,制作成一件手工作品好吗?为了公平竞争,中队特挑出4个队员为评委,将评出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,并发奖品给予鼓励。看那个小队做得又快又好,又有实用价值。

合:好,现在宣布比赛开始!

(队员动手做手工)

合:现在请各小队队长上台作品展示。

(比赛作品全部上交,4个评委进行评比。)

主持甲:(在评奖期间,请一位同学来唱歌。)同学们,我们中队的哪个队员歌声好?请他来唱一首,好不好?掌声有请。

主持乙:我们中队哪个小队的歌声最嘹亮?请他们来唱,好不好?掌声有请。 主持甲:下面宣布评比结果,被评为三等奖的是„„

主持乙:被评为二等奖的是„„

主持甲:被评为一等奖的是„„

辅导乙:请各小队队长上台领奖。

主持甲:下面请辅导员给我们讲话。

辅导员:队员们,今天我们在这里成功地举行了《废旧物品的妙用》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员们都积极参加。希望通过本次活动,队员们在今后的生活中能够真正做到节约资源,保护环境,成为一名环保小卫士。

(四)呼号。(领:准备着,为共产主义事业而奋斗!呼:时刻准备着!)

(五)退队旗。(奏退旗曲)

(六)合:这次中队活动到此结束。

范文九:美化生活的废品小制作 投稿:姜吲吳

《幼儿园教育指导纲要》在教育内容与要求中指出:要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。教育内容的选择要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,等等。根据这些精神和我园的实际情况,我们班开展了特色活动:“废旧物品,美化生活”,即利用生活中的废旧材料来进行小制作。

  一、在活动中发展能力

  《幼儿园教育指导纲要》再一次强调指出:“尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。”教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”“选择幼儿感兴趣的事物和问题”,等等。这种活动是提供生活中废旧材料,让幼儿玩一玩、做一做,用剪、画、粘等技能让幼儿自由地创造,从而发展幼儿的思维能力和实际操作能力。

  在收集废旧材料的过程中,小汪的妈妈说:“我家孩子以前吃零食的包装纸(盒),吃到哪儿扔到哪儿,说他也不听,现在可好了,连一张糖纸都会放好,要带到幼儿园,不再随便乱扔了,你们真是帮了我的大忙!”这是习惯上的一种能力,对他以后的成长有很大的好处。当幼儿拿到一样材料时,做什么好呢?幼儿首先要对此材料进行观察,从而比较、分析、综合、判断,最终作出决定,就这样孩子的决策能力得到了发展。操作时,如:在玩“可乐瓶过家家”的活动中,幼儿细心地剪下可乐瓶的中部,任意剪出青菜、鱼、虾等“过家家”所需要的菜类,然后用记号笔勾出轮廓,涂上颜色,形象非常逼真。我本来没有想到用记号笔勾出轮廓,可他们却想到了,真让我喜出望外。幼儿的这种玩法不仅提高了动手能力还发展了想象能力。又如:在“酸奶瓶系列”活动中,鸣鸣组织他们一组做了一套茶具,六个幼儿在他的带领下分工如下:他和另外一个幼儿负责剪,两位幼儿装饰,两位幼儿负责粘贴。用乐百事酸奶瓶剪下下半部做茶杯,再剪下一长条成手柄,用双面胶和透明胶固定;用葫芦形的酸奶瓶做茶壶(剪下下半部分,上面剪掉一点,中间挖个洞插进一根较粗的吸管,装上手柄即成)。负责装饰的两位幼儿忙得够呛,又是即时帖又是皱纹纸(彩色纸),画呀、剪呀,装饰得蛮鲜艳。做完后,鸣鸣端着有些粗糙的茶具向大家介绍他们合作的成果时,同伴给了他们热烈的掌声。

  二、在活动中养成环保意识

  《幼儿园教育指导纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。

  在收集废旧材料时,乐乐说:“我家后面的小河里,浮满了空瓶子、泡沫等,夏天的时候很臭,老师这办法真好,让这些没用的盒子、瓶子变成了好玩的东西,以后我再也不随便乱扔了,也不让他们扔。”乐乐的话也是其他小朋友的心里话。因此,在收集废旧材料时,孩子们自觉地生成了“我们爱地球”“有用的垃圾”活动,活动后,孩子们积极争当“环保小卫士”,让好多废品变成新的有用的东西。孩子虽小,但经过学习对环保已有了一些认识。如:在“纸盒系列”活动中,佳佳提议他们一组的小朋友做汽车,婷婷马上说:“我做一辆扫地车”,其他小朋友接着说:“我做洒水车”“我做装垃圾的车”。于是,他们一组都是环卫工人用的车。作品展示时,佳佳高兴地向大家宣布:“我们的这些汽车一定帮助大家服务,让大家有一个干净的地方”,全班幼儿都笑了。这种活动本是一种“制造”垃圾的活动,可我班幼儿很自觉,把自己剪下、撕下的垃圾放在桌子上的篮子里,不小心掉下的发现后马上捡起来,活动后总是整理得干干净净,这种习惯是环保教育的结果,我还要求他们把这种习惯带回家,让大家一起来保护环境、美化生活。

  三、在活动中享受快乐

  《幼儿园教育指导纲要》在五大领域的阐述中处处渗透了“尊重意愿、满足需要、培养兴趣”一类表达,突显了“自主、自信”这样一种主体精神。活动前,幼儿自己收集材料。为了活动能够顺利地进行,尽量得到家长的支持,就利用“家长园地”向家长宣传此活动的意义、目标和研究方法,让他们了解我们的工作,支持幼儿收集材料,或者在家中先和幼儿玩。在家长的支持下,收集了许多废旧材料,幼儿看着自己收集的一篮篮废旧材料,将要变成一件件漂亮的作品,他们的心情非常激动。

  大班幼儿已有较强的操作能力。活动时,鼓励他们可以合作进行。如:做火车的幼儿,三个幼儿自发成一组,商量好两个幼儿做车厢,一个幼儿做车头和轮子,这样幼儿有充分的时间装饰,完成的作品比较有质量。幼儿尽情地展现自己的才能,得到了满足的需要、合作的快乐、成功的喜悦。咔嚓咔嚓的剪刀声在轻松的音乐声衬托下,演奏着一首优美的交响曲。

  通过努力,孩子们的作品真不少,可以看出,孩子们喜爱这种活动,这种活动发展了幼儿的各种能力,活动愉悦了幼儿的心情,活动养成了环保意识。成果展示时,孩子们自豪地告诉大家:“这都是我们自己做的”。智慧潜藏在每个孩子身上,开发和培养尤为艰巨,如果能够留心地利用身边的材料来进行开发、培养,孩子们将会越来越聪明,我们的环境、生活也将会更加美丽、更加美好!

  (作者单位 江苏省张家港市港口幼儿园)

范文十:颓小废作品 投稿:蒋嘙嘚

颓小废,1991年生,山东省单县人,现在吉林省延边地区读书,在《文苑》、《美文》、《青春美文》、《延边日报》、《中华名人艺术家》及一些民刊发表作品百余篇,中国青少年作家记者协会会员,2008年获吉林省中小学生征文一等奖,延边州“民族团结”征文特别奖。诗集《趁着青春闹革命》准备出版。

  

  我也不知道

  

  一盏灯

  就站在眼前

  日历也看着我

  我的飞奔的时间

  于是,有乌黑的城池

  一片片亮起

  夜晚的世界继续动乱

  是的,只要一只鸟飞了

  会有一群鸟儿不甘心

  愤怒是风

  慈悲是佛

  这不带情绪的寂寞

  倒使人无可奈何

  等每一天每一年都过去了

  看着树枝黑了,山楂红了

  娶一个新娘,摆到枕上

  在倒挂的稿纸前

  关闭一盏灯一双眼

  却迎来满世界的光亮

  我不知道

  我的心情是向好的么

  请你直白地告诉我

  在我安静的耳旁

  

  黄河里

  洗涤着我的女人

  

  抓一把黄河的泥沙

  我感到,我的女人,就站立在黄河里

  我想起,我们一起穿过太阳烤红的山地

  我听到黄河的涛声,让人想犯罪

  想爱,想哭

  想像树一样勃起

  我的女人是沉默的女人

  她让我大声吼

  对着岩石鼓起肌肉

  她让我紧紧抱

  让我的胸膛把她烧成一条母蛇

  她躺在岸上齐整的腿

  丰满如树,但很柔软

  她闭了眼晴

  不看我赤身裸体

  她闭了眼晴比上帝的女人还美

  那两只眼睛就像两片树叶

  却泛着果儿的鲜红

  从她的肉体我永远看不出她的心

  她望着我

  永远不离开

  永远不靠近

  像炊烟忠于天空

  一辈子仅依赖一个男人

  

  她总是在黄昏或黎明,被我亲吻

  敞开又关上我和她的家门

  她总是低着头

  在灯光下恪守一片黑暗

  

  从前,上山下谷,我是统治着一大群牛

  马的少年

  那一天我走下山岗

  她望了我一眼

  舍下所有黑色牛马

  我跟着她走了

  从此我千万次地逃跑

  然后又悄悄地回来

  回来时,我看见

  我的女人像一朵青绿色的花

  沉默在呼啸的黄河中盛开

  

  车过山海关

  

  列车正经过山海关

  我正在厕所小便

  我深知这不该

  我应该坐在窗前

  或站在车门边

  左手叉腰

  右手做眉檐

  眺望,像个伟人

  至少,像个诗人

  想点关外的事情

  或历史的陈账

  那时人们都在眺望

  我在厕所里

  时间很长

  现在这时间属于我

  我等了一天一夜

  这关口两千年了

  不再差我那一泡尿的工夫

  该蜿蜒的继续蜿蜒

  听说――那是一条路

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