金秋助学方案_范文大全

金秋助学方案

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【专家解析】金秋助学方案

【优秀范文】金秋助学方案

范文一:2010金秋助学方案 投稿:邱飿餀

乌鲁木齐“金秋助学”活动实施方案

近年来,按照的工作要求和党委的工作安排,局工会持续开

展了多种形式的“爱心助学”活动,为特困员工子女就学解决了燃眉之急,得到了广大员工的广泛认可和赞誉。今年,为了进一步将此项活动引向深入,切实为困难员工办实事、办好事,局工会决定在全局各工会小组深入开展送温暖工程“春风行动”,开展献资金、“金秋助学”活动。具体方案如下:

一、指导思想

通过活动的开展,更加扎实有效地贯彻落实“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,确保每位困难员工的被大中专院校录取的子女都能够享受到救助,为促进自治区跨越式发展和长治久安、实现教育公平以及实现邮政企业和谐发展,积极发挥工会组织职能和作用。

二、助学对象

资助对象为2010年经全国大中专院校统一招生考试录取并

接到录取通知书的困难员工和困难劳务工子女。具体指:

1.列入困难员工档案的家庭子女。

2.因大病、突发性灾害等原因造成困难的员工子女。

3.因大病、工伤等原因造成困难的劳务工家庭子女。

4.2010年应届大中专毕业生。(发纪念品)

三、摸底调查

各部门工会要对困难员工子女(包括困难劳务工子女)的就

学情况进行彻底的调查摸底,摸清本部门员工子女今年参加高考的情况,建立待助贫困大学生档案。

四、资助方式

今年“金秋助学”活动采用多渠道、重实际、灵活多样的方

式进行。一是局工会将积极争取新疆邮政工会“金秋助学”活动的帮扶政策,力争有更多的困难员工子女享受到帮扶。二是局工会将选出特困员工子女,给予一次性资助。

五、活动方法与步骤

按照统一部署、分头摸底、集中上报、分别发放的办法进行。

具体步骤是:

1.各部门工会根据特困员工档案,组织力量,搞好调查,摸清底数。

2. 各部门工会组织符合条件的申请人员 填报《2010年“金

秋助学”申请表》(已于7月份下发),一式二份,连同子女录取通知书复印件,一并报送局工会统一审批。

3.局工会通过召开“金秋助学”座谈会的形式,将资助款集

中发放到员工子女手中。

4.各部门工会也可根据方案要求,结合本部门困难员工家庭子女就学实际情况,自筹资金,自行组织助学活动,并将助学情况上报局工会。

六、相关要求

1.各部门工会要提高对深入实施“金秋助学”献爱心活动重要意义的认识,切实加强领导,认真组织实施,动真情、办实事,以对困难员工高度负责的精神,把此项工作落实到位。

2.要以此为切入点,采取多种形式搞好宣传,即要宣传真情实意开展助学活动的先进典型,又要宣传自强不息完成学业的优秀学生,推动“金秋助学”活动广泛开展,营造企业内部互帮互助献爱心的良好风气和团结和谐谋发展的工作氛围。

范文二:学校金秋助学方案 投稿:胡罦罧

学校“金秋助学”活动实施方案

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,保障我校适龄儿童少年依法接受义务教育,确保小学生不因家庭经济困难而辍学,我校开展“金秋助学”活动,为确保本次活动的顺利实施,特制订以下实施方案。

一、活动内容

本次活动共资助我校15名家庭经济困难学生,为他们申请北安管理局教育救助资金,以使学生能更好的学习。

二、资助条件

对于符合下列情况之一的贫困生要优先予以资助:

1、农场特困户的在校学生。

2、家庭经济困难的留守儿童、残疾儿童、少数民族儿童。

3、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困学生。

4、父母因重大疾病丧失劳动能力的贫困学生。

5、父母离异丧父、丧母等原因造成经济困难的单亲家庭学生。

6、家庭生活特别困难的进城务工人员的在校子女。

7、其它特殊原因造成经济特别困难的在校学生。

三、活动程序

1、报名申请:2014年10月18日—10月24日。班主任负责对符合受助条件的学生填写《2014年“金秋助学”活动申请资助表》一式两份。

2、严格程序,认真把关。各班主任要对有关学生材料认真审核把关,确保资助金发放到最需要的学生手中。

3、加强监督,专款专用。要坚持公正、公开、公平的原则,加强组织领导,履行监督机制,确保专款专用。

红色边疆农场学校

范文三:“金秋爱心助学”活动方案 投稿:胡鋮鋯

为深入学习贯彻党的十八届三、四中全会精神,进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平,创新帮扶工作品牌,发挥工会帮扶资金的最大效能,真正为特困职工家庭解决实际困难,尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业,为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好2015年“金秋爱心助学”工作的通知》(宝总工发[2015]63号)精神,结合我县实际,现将2015年全县工会“金秋爱心助学”活动通知如下:

一、活动时间

从8月初开始,到9月10日结束。

二、帮扶对象

1、普惠性帮扶对象是户籍在xx县、且在xx地区上学,建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。

2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生,并且为特困职工家庭子女。

三、具体实施计划

在多年开展“金秋爱心助学”的基础上,今年计划在全县范围内开展“金求爱心助学”之“杨帆计划”。计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶,一次性帮扶5000元。

四、救助程序

1、普惠性帮扶:符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工,携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件(一式两份)、困难申请等到所在企业工会领取xx县总工会“金秋助学”活动补助申报表及困难职工档案表(见附件一、附件二),如实填写,在申报表上粘贴照片,单位工会初审张榜公布,父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章,并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统,纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取“金秋助学”申请表及困难职工档案表,提供所需资料、证明交予镇工会审定,统一上报县总工会。

2、一次性帮扶:帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《xx省总工会“金秋爱心助学”之“杨帆计划”活动困难职工家庭申报表》(附件三)。请务必于8月8日前报县总工会。

3、对已获得其他部门和社会组织资助的,县总工会不再救助。

五、活动要求

1、按照“依档施救”的原则。组织力量全面开展摸底工作,科学合理的制定金秋助学活动方案,加大对农民工子女的帮扶力度,努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。

2、广泛动员社会力量,加大“金秋爱心助学”活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量,多方筹集资金,积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女,劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施,加大地方和产业工会及企业的助学配套力度,力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。

3、严格审核标准,规范工作档案。全县各级工会要按照“依档施救”的原则,严格审核标准,不得随意扩大帮扶范围,不得优亲厚友,不得重复帮扶,对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案,及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中,活动结束后,要及时录入并上报帮扶信息,同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为,将严格追究相关人员责任。

4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措,不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力,营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。

范文四:金秋爱心助学活动方案 投稿:彭瀻瀼

金秋爱心助学活动方案

为深入学习贯彻党的十八届三、四中全会精神,进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平,创新帮扶工作品牌,发挥工会帮扶资金的最大效能,真正为特困职工家庭解决实际困难,尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业,为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好2015年"金秋爱心助学"工作的通知》(宝总工发[2015]63号)精神,结合我县实际,现将2015年全县工会"金秋爱心助学"活动通知如下:

一、活动时间

从8月初开始,到9月10日结束。

二、帮扶对象

1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学,建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。

2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生,并且为特困职工家庭子女。

三、具体实施计划

在多年开展"金秋爱心助学"的基础上,今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶,一次性帮扶5000元。

四、救助程序

1、普惠性帮扶:符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工,携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件(一式两份)、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表(见附件一、附件二),如实填写,在申报表上粘贴照片,单位工会初审张榜公布,父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章,并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统,纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表,提供所需资料、证明交予镇工会审定,统一上报县总工会。

范文五:金秋助学活动方案 投稿:于蛪蛫

为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题,进一步延伸助学链条,推进工会帮扶工作常态化、长效化,落实xxxx市总工会xxxx年“金秋助学”活动的工作部署,特制定以下方案:

  一、指导思想

  进一步拓展我市职工帮扶活动的内容,积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题,在促进教育公平,建设国际旅游岛及维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学子女为重点,通过开展“金秋助学”活动,帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。

  二、帮扶对象和救助标准?

  (一)帮扶对象

  今年工会帮扶的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖,或者已经覆盖到但需要进一步救助的困难职工和困难农民工上学子女。具体资助对象:

  1、必须为已录入全国工会帮扶工作管理系统档案的困难职工家庭或困难农民工家庭子女,依档帮扶。

  2、被xxxx年大专以上普通高校录取的;资助过的目前仍困难的往届高校在校生;

  3、机关、企事业单位的困难农民工工会会员,必须具有一年以上进城务工并签订劳动合同的。

  4、企事业单位家庭人均收入略高于当地最低生活保障线(330元,不超过30%)但存在家庭成员患大病、自然灾害等特殊困难的低保边缘工会会员子女,且已录入临时救助档案的困难职工、农民工。

  5、已享受其他单位和部门资助的学生,不得再享受本年度工会金秋助学资助。

  (二)救助标准

  在助学资金发放标准上,对被xxxx年大专以上普通高校录取的学生每名资助5000元;对往年资助过现今仍然困难的在校大学生每名资助2000元。

  三、活动时间

  活动自7月15日至8月30日,申报截止日期:1、本科第一批及回访生8月5日止;2、本科第二批8月15日止;3、本科第三批8月25日止;4、专科(高职)批8月30日止;

  四、申请程序

  (一)凡符合金秋助学救助条件的,由特困、困难工会会员本人向本级工会提出申请,并详细填写“xxxx市工会xxxx年金秋助学申请表”,并附有学生录取通知书和单位证明,往届回访的必须填写金秋助学回访登记表,同时提供学生的相关材料,交本人所在单位工会审核、盖章和工会主席签名。基层工会要通过家访调查核实情况,并将申请金秋助学的对象名单在本单位内公示一周,确定无误后再报市总工会困难职工帮扶中心。

  (二)各级工会要按隶属关系逐级审查上报,携带以下材料:1、“xxxx市工会xxxx金秋助学申请表”(一式二份)、2、子女的录取通知书原件、复印件(未收到通知书的,需打印网上录取信息和准考证、报考卡)、3、本人身份证和户口本的原件及复印件;4、所在单位开具的困难职工证明,低保户需提供《低保证》第一页(贴有本人照片)复印件;5、大病、残疾、突发性灾害等原因造成家庭经济困难的职工子女和农民工子女需提供病历证明、残疾证明等到市工会帮扶中心办理相关手续(逾期不申报者作为自动放弃处理)。8月底发放助学金,时间、地点另行通知。

  五、成立领导小组

  为确保“金秋助学”活动工作的顺利开展,保证活动的公平、公正,特成立“金秋助学”活动领导小组。

  领导小组组长由xxxx(市人大副主任、市总工会主席)同志担任,副组长由xxx(市总工会常务副主席)、xxxx(市总工会副主席)同志担任,成员由xxxx(市总工会主任科员、办公室主任)、xxxx(市总工会副主任科员、组宣部部长)、xxx(市总工会经审委主任)、xxx(市总工会帮扶中心主任)、xxxx(市总工会财务部部长)、xxxx(市总工会经济保障部部长)等同志组成。

  领导小组办公室设在市工会困难职工帮扶中心,办公室主任由林青同志兼任,负责协调此次活动资料的发放、回收、核查、公示(电视上公示7个工作日)。

  六、活动要求

  1、做好调查摸底工作,建立健全困难学生入档、归档、回访帮扶档案的管理工作,做到依档施助。确保顺利完成工会本年度的助学帮扶目标,制订方案,落实责任。

  2、加强协调沟通,形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联等部门做好衔接,分工协作,发挥工会拾遗补缺作用,避免重复帮扶救助。原则上,工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。

  3、多渠道筹集资金,多形式助学帮扶。广泛动员当地党政工干部、企事业单位和社会各界的助学力量,多方筹集助学资金,采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心帮扶等多种形式进行助学帮扶。

  4、各级工会要在开展资金、物质帮扶的同时,注重做好对经济困难学生的精神帮扶、智力帮扶。各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作,扩大宣传面,深入报道开展助学活动。

范文六:2015金秋助学活动方案 投稿:谭祐祑

各县(区)总工会,地直机关工委工会,教育工会,各直属基层工会:

  为推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题,充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用,根据自治区总工会的《关于做好2015年金秋助学活动前期准备工作的通知》精神,经地区工会研究,2014年7月至8月,继续在全市范围内开展金秋助学活动。现制定实施方案如下:

  一、 资助名额

序号

单   位

拟资助人数

1

高昌区总工会

40

2

鄯善县总工会

40

3

托克逊县总工会

40

4

地区教育工会

5

5

机关工委工会

5

6

地直、产业工会

5

总    数

135

  二、资助对象及标准

  (一)资助对象

  困难职工(农民工)家庭的就学子女、单亲特困子女、下岗失业困难职工子女作为今年助学活动的重点,应届考上大中专院校和义务教育阶段学生。具体包括:

  1、家庭人均收入在当地最低生活保障线的困难职工家庭就学子女;

  2、职工家庭成员患重大疾病、残疾等特殊困难的就学子女;

  3、遭受突发事件导致生活困难的职工家庭就学子女。

  (二)资助标准

  地区助学金标准如下:

  1、考取本科二批次以上院校录取的助学金不高于3000元;

  2、考取本科三批次、大专院校录取的助学金不高于2000元;

  3.在高中及职业技术学院就读的助学金不高于1500元;

  4、义务教育阶段学生助学金不高于1000元(需学校出具就学证明);

  各县(区)总工会可以参照地区工会的资助标准自行安排资金开展助学活动,不得高于地区助学金标准。

  三、申请办法和发放方式

  (一)、凡符合资助条件的,由职工向所在单位工会提出申请,填写《2015年金秋助学申请表》和《困难职工家庭申报表》。

  (二)、凡申请资助的困难职工(农民工)须提供以下证件:

  1、申请资助的学生在收到院校录取通知书后需提供户口薄(家庭所有成员)、身份证、考生录取通知书、低保证、准考证、失业登记证等证件的复印件;

  2、家庭成员收入证明或失业(无收入)证明;

  3、患重大疾病或残疾人困难职工需出具病历和残疾人证复印件;

  4、农民工需提供用工劳动合同复印件;

  5、受助学生需提供吐鲁番市本地建设银行卡复印件一张。

  (三)、各基层工会将申请材料核查无误后,填写《金秋助学汇总表》、《受资助学生银行卡信息表》,于8月10日前将《汇总表》和金秋助学申请材料一并报地区工会。

  (四)地区工会经审核、确定资助对象后,在“吐鲁番地区工会网”和各基层工会公示后按标准发放助学金。

  (五)为了加强管理,根据自治区总工会的要求,2015年助学金将分期发放到受助学生提供的银行卡内。

  四、具体要求?

  (一)做好调查摸底,健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案,确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式,落实责任,确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县(区)工会、产业工会和直属基层工会在发放助学资金前,要进行入户走访核查,地区工会将适时进行抽查。

  (二)加强协调沟通,形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联、慈善总会等部门做好衔接,分工协作,发挥工会拾遗补缺作用,避免重复帮扶救助。

  (三)做好宣传工作,扩大社会影响。各级工会要深入报道活动开展情况,特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果,深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹,选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。

范文七:2016年“金秋助学”工作方案 投稿:卢蒟蒠

2016年“金秋助学”工作方案

为进一步推进“三严三实”专题教育活动,为职工办实事解难事,县总工会根据《XX市总工会2016年金秋助学活动方案》的通知精神,决定2016年继续开展“金秋助学”活动,现将有关事项通知如下:

一、助学对象

1、全县各机关和企事业单位的特困职工、农民工的子女、改制企业下岗失业困难职工子女;

2、2016年考取大学一本、二本的国家统招学生;

3、困难劳模子女和在全国工会帮扶工作管理系统中建立了档案的困难职工(农民工)子女优先考虑;

4、享受了社会其他方面资助的学生,不列入本次资助范围。

二、调查摸底

各乡(镇)、系统工会,有关基层工会对本系统、本单位困难职工(农民工)子女考取学校情况进行调查摸底,掌握情况,做好申报工作。

三、申报审批程序

1、学生接到录取通知书后,由其家长到所在单位工会(社区居委会)领取“XX县总工会2016年金秋助学申报表”和“困难职工档案表”,据实填写,并提供以下材料:

(1)录取通知书;

(2)学生1张1寸免冠彩照;

(3)基层工会、社区、乡镇街道出具的工资证明(享受低保的人员需提供低保证明);

(4)下岗职工提供下岗证;

(5)学生个人简历,职工本人身份证复印件,职工及家庭成员户口薄复印件;

(6)农民工提供与所在企业签订一年以上劳动合同复印件。

2、各乡(镇)、系统工会、基层工会要深入帮扶对象家中调查了解,进行核实,将各种证明复印件附在申报表后面,签署意见并加盖公章,于8月15日前报县总工会职工服务中心(地址:xx,联系电话:XX)。

3、县总工会职工服务中心对报送的申报表进行初审,并提供初选名单。

4、将初选名单返回所在单位进行公示。

5、将初选名单递交县总工会主席办公会审定。

6、将资助名单在县总工会网站上公示。

四、几点要求

1、“金秋助学”活动必须坚持“公平、公正、公开”的原则,接受社会和舆论的监督,严禁弄虚作假和做人情,一经发现,立即取消资助资格,并对相关人员作出严肃处理。

2、各乡(镇)、系统工会和基层工会要根据实际情况及时把名单上报县总工会职工服务中心。

3、上报的救助对象材料一定要齐全,以便录入全国工会帮扶工作管理系统中的电子版档案,内容真实,项目齐全,防止缺项、错项输入。

范文八:金秋助学一封信方案 投稿:黄甶男

关于开展向考入高校的员工子女征集

“一封家书”活动的通知

各部门工会:

为了贯彻落实自治区党委“民生优先”的战略原则,使员工子女能够顺利进入大中专院校学习,今年我局继续开展了“金秋助学”活动,为延伸、丰富此项活动的内涵,体现员工子女对亲人、对家庭、对社会的感恩回报之情,促进员工家庭和社会的和谐,我局决定开展向考入高校的员工子女征集 “一封家书”活动,具体事项通知如下:

一、活动目的:教育员工子女不辜负亲人、社会、祖国以及父母所在企业的期望和关爱,加强学习,增长才干,提升自身知识水平,做一个对人民有益、对社会有用的人,以优异的成绩回报祖国、回报社会。

二、活动时间:2010年9月(员工子女到校期间)

三、活动方式:

1、员工子女采取邮寄信件的方式将家书寄给父母,员工个人将信件报所在部门工会,各部门工会收集整理后报局工会。

2、局工会将对上报的家书进行评选,在局报、局域网上报道,在员工阅览室开辟的书友苑中张贴,并将优秀的作品报送区公司和《工人时报》,广泛宣传这种亲情和人间真爱,鼓励广大员工家长继续培养教育好子女,使他们成为德

智体美全面发展的社会有用之才。

四、活动要求:

1、各部门要充分认识本次活动的积极意义,精心组织,广泛发动员工参与,达到活动的预期效果。

2、收集的家书要突显活动的目的,能够对全局员工和子女的成长起到引领和教育作用。

3、各部门工会于9月30日前,将收集的家书报局工会,每部门至少报送1篇,数量多出不限。

范文九:2012年金秋助学活动方案 投稿:史奢奣

2012年金秋助学活动方案

为深入学习实践科学发展观,全面落实“以人为本、民生为重”的工作要求,切实帮助困难职工家庭大学新生顺利入学,根据《关于印发×××县2012年金秋助学活动方案的通知》(××

【2012】××号)文件要求,我局决定在全局范围内开展“资助困难大学生—金秋助学”活动,现提出如下活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,深深入贯彻落实科学发展观,坚持“四个重在”,积极推动完善和落实国家助学政策体系,整合内外资源,拓展助学内容,延伸助学链条,创新助学方式,在国家助学政策体系中发挥拾遗补缺作用,促进教育公平和社会和谐。

一、活动时间

××年××月××日—××月××日。

二、资助对象

资助范围:已经在我局工会帮扶工作管理系统建立档案的困难职工的子女,2012年×××高中毕业、经全国普通高等教育统一招生考试、被专科以上院校正式录取、已接到大学录取通知书(不含研究生、军事类院校军校生、专升本学生)且符合下列条件之一的,均在此次救助范围:

1、本人或配偶身患残疾的困难职工子女;

2、因本人或直系亲属大病、意外灾害等原因造成特殊困难的职工子女;

3、生活困难、无力支付学费且加入工会组织的困难职工子女。

三、资助标准及资金来源

(一)资助标准。此次对困难大学生的资助标准1000.00元。

(二)资金来源。此次活动所需资助资金由局工会和局干部职工捐款筹集。

四、工作安排

(一)时间安排

报名时间为2012年××月××日—××月××日,××月××日工会将上报帮扶对象和捐款数额,××月××日开始为调查核实,确定资助对象阶段,按照高招录取进度,同步开展入户调查工作,××月中旬发放助学金。

(二)救助程序

符合受助条件的学生持申请表、户口本、身份证、学校证明和录取通知书(以上证件含原件和复印件),以及居住地社区家庭经济情况证明(享受低保的同时附上低保证原件和复印件),向局工会提出申请,经单位审核同意并公示后,受助学生填写《2012年×××县金秋爱心助学资助学生登记表》和《困难职工档案》,由单位工会同意上报县帮扶办,县帮扶办和我单位将联合到受资助学生所在学校了解、入户调查等审核确定受资助学生,经电视

公示无误后,受助学生凭县帮扶办出具的实名制领取表到我单位领取助学金。

五、有关要求

(一)加强领导,高度重视。各部门要指派一名负责人牵头,要有专人专职负责此项活动,使“资助困难大学生—金秋助学”活动在局工会的统筹协调下积极顺利推进。

(二)明确责任,做细工作。各部门要配合严格审查资助条件,切实做好申报、审核、汇总、上报等工作,确保困难家庭大学生得到资助。严禁徇私舞、弄虚作假,一经发现,将追究相关部门和人员的责任。

(三)加强宣传,扩大影响。要加强对此次贫困大学生资助活动的宣传,鼓励更多的社会力量参与爱心助学,在全局倡导形成“济困助学、感恩社会”的良好氛围。

附件:2012年×××县金秋爱心助学资助学生登记表

××××××××××××工会

二○一二年××月××日

范文十:金秋助学活动实施方案 投稿:程鏕鏖

关于开展 “金秋助学”活动的通知

各班主任:

为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,进一步加大教育救助工作力度,让更多的家庭经济困难的学生及时得到救助,现在全校范围内开展“金秋助学”活动,望各班主任深入了解调查学生,真正让家庭生活困难的学生得到救助。有贫困学生的班级到妇委会处领表填写。

2011-10-18

妇委会

学校“金秋助学”活动实施方案

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,保障我校适龄儿童少年依法接受义务教育,确保小学生不因家庭经济困难而辍学,我校开展“金秋助学”活动,为确保本次活动的顺利实施,特制订以下实施方案。

一、活动内容

本次活动共资助我校6名家庭经济困难学生,给每名学生资助一些学习用品,让学生更好的学习。

二、资助条件

对于符合下列情况之一的贫困生要优先予以资助: 1、农村特困户的在校学生。

2、家庭经济困难的革命烈士子女、残疾儿童、少数民族儿童。

3、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困学生。 4、父母因重大疾病丧失劳动能力的贫困学生。 5、父母离异丧父、丧母等原因造成经济困难的单亲家庭学生。

6、家庭生活特别困难的进城务工人员的在校子女。 7、其它特殊原因造成经济特别困难的在校学生。 三、活动程序

1、报名申请:2011年10月18日—10月24日。班主任负责对符合受助条件的学生填写《2011年“金秋助学”活动申请资助表》一式两份。

2、严格程序,认真把关。各班主任要对有关学生材料认真审核把关,确保资助金发放到最需要的学生手中。

3、加强监督,专款专用。要坚持公正、公开、公平的原则,加强组织领导,履行监督机制,确保专款专用。

高兴镇中心小学 2011年10月18日

“金秋助学”学生代表发言稿

二、一: 郑梦欣

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!今天,我很高兴能够来到这里,代表所有受到资助的学生们,说出我们的心声。

我叫郑梦欣,是三年级一班的一名学生,从我记事起,我就知道我的妈妈因病不能干活,她走路都靠拐棍帮助她,她是一个小儿麻痹症患者,并患有其它的我都叫不上名来的病,妈妈的病严重时,生活都不能自理,幸好我长大了,能帮妈妈干一些力所能及的事情,妈妈经常住院,爸爸因为眼睛残疾,就算打工,挣到的工钱也会比别人少一些,家庭的不幸,并没有使我消极,相反,我更加的努力学习,社会上的好心人为了我们,给予我们资金上的帮助,使我们对生活更加充满了的希望,我真诚的说一句:谢谢你们,有了大家的关心和帮助,我们会更加刻苦学习,努力做一名优秀的小学生!

谢谢大家!

高兴镇中心小学庆祝“金秋助学”活动讲话稿

牟敦顺 2011-10-26

老师们,同学们:

今天,我们聚集一堂,在这里隆重举行庆祝高兴镇中心小学“金秋助学”发放仪式,目的是为了进一步泓扬乐善好施、捐资助学的社会主义新风尚。在此,我谨代表学校向那些热心教育、慷慨解襄、乐善好施的老师和同学们表示衷心的感谢,向受到资助的同学们表示慰问! 国家要振兴,教育是根本,孩子是希望。少年儿童是祖国的花朵,是国家和民族的未来,是我们党改革开放和现代化建设的接班人。实施“金秋助学”活动,帮助有困难的孩子顺利地完成学业,事关社会进步与文明的大事,事关国家发展的前途与希望,是和谐社会构建的一大重要标志。通过举办这样的捐资助学仪式,就是要把有限的社会公益资金,无偿地捐给经济拮据的家庭,帮助孩子们度过目前的困难,让他们能够安心地完成未完成的学业,能够感受到社会大家庭的温暖,能够同享社会主义阳光下的甘汁雨露,健康快乐地成长,将来好成为一个对社会有用的优秀人才。在此,希望受资助的同学能够更加珍惜这个大好机会,不要辜负关心老师和同学们的期望,要更加勤奋学习,自强自立,发奋进取,开拓创新,明德博学,力争现在在学校里做个优秀学生,将来在社会上做个优秀人才。

“金秋助学”是一项功在当代,利在千秋的宏伟大业,是中华民族扶危济困的传统美德,是和谐社会精神文明建设的新风尚,其意义重大而深远,值得提倡与大力泓扬!

同学们,在此,我衷心地祝愿同学们好好学习,天天向上,同时也祝与会同志们身体健康、工作顺利、和家幸福。

谢谢!

高兴镇中心小学庆祝“金秋助学”活动主持词

相恒英 2011-10-26

各位领导,老师们,同学们:

金秋10月,丹桂飘香。在喜获丰收的季节,我们在这里隆重举行高兴镇中心小学“金秋助学”捐助仪式。

仪式进行第一项:请牟校长讲话 仪式进行第二项:请郑梦欣发言

仪式进行第三项:请牟校长、吴主任为大家发放学习用品 在此,我谨代表受助的孩子们,向大家表示衷心的感谢,向长期关心支持我们教育事业各界朋友致以崇高的敬意!

近年来,我们学校始终把教育放在优先发展位置,凝聚社会各方面力量,切实加大投入力度,不断改善办学条件,着力提高办学水平,有效促进了教育事业的长足发展。每年春天我们举行的全校师生献爱心活动,使我们的学校有了一点爱心基金,今天我们把它奉献出来帮助这些需要帮助的孩子们。我们大家的真心汇聚成一股真诚的关爱,无私的帮助,不仅给学生们带来了实实在在的物质帮助,更重要的是带来了巨大的精神动力,必将温暖这里的每一个心灵,清润每一块心田,让广大师生受到教育与熏陶。

爱心无止尽,助学见真情。在这里我衷心希望小学全体教职员工倍加努力工作,建设好我们的校园,提高自身的教学水平和管理水平,把高兴镇中心小学办成一所社会满意、人民满意、有一定影响力的“名校”,不辜负各级领导和社会各界对我们的大力支持和寄予的厚望;希望全体同学们,牢固树立热爱祖国、决心为祖国繁荣富强贡献力量的坚定信念,树立自强不息、不怕艰难险阻、敢于勇往直前的奋斗精神,树立与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识,好好学习,天天向上,争做团结友爱,文明礼貌,有责任感、紧迫感和使命感的新一代接班人。最后,祝各位领导、老师、朋友们工作顺利,万事如意!祝全体同学们身体健康,学习进步!

谢谢大家!

高兴镇中心小学 妇委会

2011-10

高兴镇中心小学 妇委会

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高兴镇中心小学 妇委会

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高兴镇中心小学 妇委会

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高兴镇中心小学 妇委会

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高兴镇中心小学 妇委会

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高兴镇中心小学 妇委会

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