公务员脱产培训_范文大全

公务员脱产培训

【范文精选】公务员脱产培训

【范文大全】公务员脱产培训

【专家解析】公务员脱产培训

【优秀范文】公务员脱产培训

范文一:公务员培训 投稿:严衍衎

公务员培训

淄博市教育培训网单位及个人账户建立有关说明

1、登陆“淄博市人事局教育培训网” (http://www.zbpe.gov.cn/)点击进入“教育培训网络化管理系统”,分别输入单位账号,密码和验证码(验证码为:单位账号后四位+验证码,要区分大小写,如账号为“370306101”,图片显示内容为“D4F2”,则单位登陆账号的验证码为“6101D4F2”)。登陆类型单位账户选择“单位管理”。

2、进入单位管理系统后,为确保安全,首先修改用户密码,然后点击“本级账户信息”,将联系人、联系电话(固话)、联系电话(手机)、电子邮件和联系地址等信息填写完整,并点击“保存”。

3、点击“内设机构管理”菜单,从“新建部门”栏目中,输入部门名称,如“干部科”,点击“保存”。所建部门必须为经批准的行政内设机构,单位领导单独设立“单位领导”虚部门,混岗使用人员或其他不明确人员放入“科室未定”部门。完成全部内设部门的建立。

4、点击“人员账户管理”→“个人基本信息” → “新建本单位人员账户”,输入个人基本信息及登陆密码,并点击“保存”,然后点击 “公务员信息” →“新建公务员信息”输入该名公务员职务级别及其他信息,信息输入完整后点击“保存”,完成该同志个人账户的建立。依此类推,完成本单位所有公务员个人账户的建立和录入。

5、上述工作完成后,由单位管理员通知本单位所有参加培训的工作人员登陆个人培训系统,并告知其登陆账户及密码。

个人账户的登陆方法:用户名:本人身份证号;验证码:图片显示内容。个人登陆此账户将自己的基本信息填写完整,同时保存好自己的个人账号和密码,以备后续的培训和考试。

6、如有问题请到网站(www.zbpe.gov.cn)帮助中心查看相关内容。咨询电话:5282275。

范文二:公务员培训 投稿:沈濨濩

2015公务员培训通知

一、 培训网址

周口市公务员网络培训学院地址:www.hazkgwypx.gov.cn

二、 登录方法

进入周口市公务员网络培训学院首页后,输入个人信息和密码,密码默认为:888888,登陆后即可开始学习。

1、本次培训实行学分制,科级及以下公务员每年不少于100学分,必修课学分不少于60学分,并与2015年12月底前修完规定学分。

2、对修完学分并考试及格者,按照干部管理权限主管部门进行备案,并将考试成绩和培训学分作为年终考核内容以及公务员个人考核、任职和晋升的依据之一。

3、对于不参加培训、学分未达到要求的和培训考试不合格者,按照比率降低本单位年度考核优秀比例,本人本年度考核不得确定为“优秀”等次。

四、培训人员名单和个人信息编号

进入电子信箱查看获取: hyxgwy@126.com 密码:2667618

淮阳县公务员管理办公室

范文三:公务员培训 投稿:谭軌軍

第三章 社会主义核心价值观的基本内容

(一)国家层面:富强、民主、文明、和谐

富强

经济建设的基础地位

古代经典

民主

民主是现代社会的基本价值

“民主三原则”

多数人决定

保护少数(少数认得正当权益不容侵犯,况且多数人并非总是正确)

程序化原则(人人遵守共同指定的规则、程序)。

“民主三原则”是民主历程中无数正反面经验教训的总结,是使民主从形式走向科学化、法制化的表现。

“民主”与“为民作主”

民主:“人民自己的事自己做主”

为民做主:“当官不为民做主,不如回家卖红薯”

文明

“文明”涵盖人与自然、人与社会、人与人之间的全部关系,与中国特色社会主义“五位一体”格局紧密联系。实现物质文明和精神文明双丰收。

文明与野蛮、愚昧、落后

当代中国人不文明之表现

缺乏独立人格

文盲、科盲比例高

迷信盛行

缺乏社会公德(不排队、高声喧哗、损坏公物、乱扔………)

缺乏职业道德

婚恋家庭道德混乱……….

和谐

“和谐”是对美好生活状态的总体描述,是中国传统文化的精髓,也是社会主义核心价值观的落脚点和出发点。

和谐之表现

在人以自然的关系上信守“天人合一”、人以自然和谐相处。

在人与人的关系上坚持“群体本位”,崇尚持序与团队精神。

在身心关系上,力求通过修身养性,追求内在的和谐、良心的安宁。

(二)社会层面:自由、平等、公正、法制

自由

马克思描绘的共产主义:

平等

公正

公正是社会主义的本质要求

社会主义与资本主义的本质区别

如果说,资本主义是“损不足以奉有余”,那么,社会主义则趋向于“损有余以补不足”。

如果说,资本主义更关注自由竞争和效率,那么,社会主义则更强调公平和平等,它承诺要创造切实的经济和政治条件,使社会变得更加公正、合理,让全体人民享有更加平等的政治、经济和文化权利。

公正是中国特色社会注意的内在要求

保障社会公平正义的制度

以权利公平、机会平等、规则公平为主要内容的社会公平正义保障体系 公正的社会环境

保证人民平等参与、平等发展的权利

法制

“法制”是依据法律管理国家和民众的各种事物的一种政治结构,强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位。

依法治国成为普遍共识。

法者,天下之公器也

彭宇案的反思

法官的判决与“没有底线”的价值观

法制与公正

爱国

爱国是任何国家公民的应有义务,也是中华民族优秀文明传统。

维护国家主权和统一

奉献国家

不背叛祖国:警惕各种汉奸观念和行径

敬业、诚信

敬业、诚信是社会主义市场经济得以建立的基石。

对于所从事职业的尊重,代表者一种对于个人价值的追求,爱自己的岗位,干好本职工作,才可能为国家、为社会、为家庭,也为自己创造未来。

敬业与为人民服务

在社会分工条件下,为“人民服务”就是” 互相服务”

“为人民服务”与” 为人民币服务”

“为人民服务”与” 全心全意为人民服务”

友善

“友善”是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。

马克思主义、中华民族文明传统、西方现代文明的结合

“三个倡导”是马克思主义、中华民族文明传统、西方现代文明三者相互结合,水乳交融的集合体。

“三个倡导”既是马克思主义与中西方文化相结合的产物,又是世界性与民族性乡统一的具体体现。

范文四:公务员培训计划 投稿:秦釽釾

靖边县质量技术监督局

2012年公务员培训计划

2012年是实施公务员法制宣传教育“五五”规划的最后一年,同时也是总结验收贯彻落实“五五”规划各项工作之年。为做好今年的公务员法制宣传教育工作,根据中央、省、市组织人事部门的意见和通知要求,结合泰州质监系统工作实际,制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,全面落实科学发展观,弘扬法治理念、服务科学发展、引导法治舆论、创新普法方式,坚持“统筹安排、突出重点、联系实际、学用结合”的原则,认真抓好“五五”普法各项工作,积极迎接“五五”普法检查验收,努力提高全体公务员的法律素质和依法行政能力,为推动全社会法治化管理水平的提升,构建和谐美好新泰州营造良好的法治环境作出贡献。

二、主要内容

(一)深入学习宣传《公务员法》及其配套法规政策。2012年是《公务员法》实施的第五年,深入开展公务员法及其配套法规政策的学习、宣传和教育仍然是全年法制宣传教育的重要工作。要把新出台的《公务员法》相关配套法规作为学

法的重点,深刻领会精神实质,准确掌握各项新规定,严格规范行政机关公务员和工作人员行为,促进行政机关公务员和工作人员依法履行职责。

(二)重点学习宣传新近出台的重要法律法规。围绕依法行政、全面履职、服务发展的目标,认真学习《食品安全法》及其《实施细则》、《特种设备安全监察条例》、《陕西省商品条码管理办法》等新近出台的重要法律法规。特别要将2012年度新出台的各项法律法规作为年度学法重点,及时更新公务员法律知识,提高公务员依法办事的能力。

(三)认真学习宣传依法行政方面的法律法规。全面推行行政执法责任制,进一步提升公务员依法决策、依法行政的能力,促进质监部门法治化管理水平的提高。认真学习《行政复议法实施条例》、《政府信息公开条例》等行政法律、法规、规章及相关规定。重点加强行政执法类公务员的专门法律培训,系统学习与本职工作相关的法律法规,熟悉掌握行政许可、行政处罚等行政执法的法定程序,提高公平执法、公正执法、文明执法的能力和水平。

(四)注重学习宣传促进发展、服务民生的法律法规。从构建和谐社会的角度出发,充分运用多种教育宣传手段,认真学习宣传管理经济、政治、文化、社会事务相关的法律法规,提高全体公务员运用法律手段管理和服务社会的能力,特别是加大有关维护社会和谐稳定、促进社会公平正义和建

设资源节约型、环境友好型社会等法律法规的宣传学习力度,引领公务员开拓创新、服务民生、促进社会和谐稳定。

三、工作要求

(一)加强领导,推进公务员法制宣传教育工作深入开展。各单位(部门)要把公务员法制宣传教育工作列入年度工作重点,明确负责法制宣传教育工作组织机构和领导,切实把公务员法制宣传教育“五五”规划贯彻好、实施好,做到有部署、有检查、有总结,工作台帐及档案资料齐全。根据市法制宣传教育工作领导小组的要求,由人事教育处负责日常工作,政策法规处和办公室积极配合,认真抓好全市系统的公务员法制宣传教育工作。

(二)突出重点,提高公务员法制宣传教育工作实效。要扎实抓好公务员法律知识自学,确保自学时间不少于40小时,凡年度学法时间不足40小时者,当年年度考核不得确定为称职以上等次。我局要结合单位工作实际,研究拟定本单位公务员法制宣传教育工作思路,通过法制讲座、法律咨询、组织培训、在职学习、网上学习等多种方式,重点抓好科级领导干部、单位中层干部、普通公务员和行政执法人员学法工作。要通过积极参加地方公务员法制宣传教育工作部门组织的新任科级干部法律知识考试、年度公务员学法测试、公务员“5+X”网络培训测试,提高学法质量,检验学法效果。公务员法律知识水平和依法办事能力的考试或考核

评估成绩将作为公务员考核内容和任职、晋升的依据之一,凡法律知识考试或考核评估不合格者,当年度考核不得确定为优秀等次。

(三)创新方法,扩大公务员法制宣传教育工作影响。要积极利用网络、画廊、简报、讲义材料、VCD等形式开展普法宣传,使广大干部群众看到普法宣传的动态和效果;要通过“3•15”消费者权益日、“世界计量日”、 “9月质量月”、 “世界标准日”、“12•4”法制宣传日等活动日和重要法律法规颁布实施纪念日,组织开展法律专题宣传教育活动,扩大专项普法工作的社会影响力;要结合实际,以案说法讲法,避免照本宣科的条文式说教,提高法律应用性和实践性的宣传效果。各单位也要以改革创新精神,积极摸索法制宣传教育工作的新办法、新思路,使法制宣传教育工作常做常新。

(四)总结经验,强化公务员法制宣传教育的基础工作。要认真做好公务员法制宣传教育规划实施情况的总结工作,及时总结好的经验和做法,查找存在的不足,改进薄弱环节,进一步提高法制宣传教育工作水平。

二0一二年三月二日

范文五:公务员礼仪培训 投稿:潘搢搣

公务员礼仪

今天和大家一起学习一下公务员礼仪方面的知识。中国思想家荀子说过:人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。

• 定义:国家公务员在从事工作和一切公务活动中,应当遵循的约定俗成、符合规范的礼仪程序和惯例及规则 。

• 宗旨:要求公务员自觉地履行职责,勤于政务,廉洁奉公,忠于国家,忠于人民,提高工作效率,维护政府形象;以求更好地服务于人民,服务于社会,服务于我国的社会主义现代化建设。

礼仪的基本原则

首先是尊重为本

1 、尊重自己:尊重自身;尊重自己所从事的职业;尊重自己所在的单位。

2、尊重他人:尊重上级,是一种天职;

3、尊重同事,是一种本分;

4、尊重下级,是一种美德;

5、尊重客人,是一种常识;

6、尊重对手,是一种风度;

7、尊重所有人,是一种修养。

8、尊重社会:首先要讲究公德;

其次要维护秩序;

再次要保护环境;

最后要爱国守法。

公务礼仪的作用

• 1、公务礼仪有助于规范公务活动。

• 2、公务礼仪可有效地促进沟通与交往。

• 3、公务礼仪有利于塑造个人形象。

• 4、公务礼仪有利于提升组织形象。

形象礼仪

仪表着装 总体要求:端庄得体、干练精明、 朴素大方、温文尔雅

符合身份

• 与自己所在单位形象、所从事的具体工作相称,做到男女有别、职级有别、身份有别、职业有别、岗位有别,即“干什么,像什么”。

• 忌:脏、乱、破、露、透、短、紧、艳、异。

区分场合

• 公务场合:庄重职业(西装、套裙、制服)

• 社交场合:时尚个性(礼服、时装、民族服装)

• 休闲场合:舒适自然(运动装、牛仔装、沙滩装、便装) 仪表容貌

• 面部:男士不蓄胡须、干净整洁,口无异味。

• 头部:健康、秀美、干净、清爽、卫生、整齐。(男士发长不过耳、女士不梳怪异发型)

• 手部:清洁、不使用醒目的甲彩、不蓄长指甲。

• 妆容:端正庄重、修饰避人、整洁干净、简约朴实、得体自然。(淡妆上岗)

仪态

• 手势:合理规范、铿锵有力。

• 坐姿:“坐如钟”,做到稳重、静态、直挺、端正。禁忌:忌争先、忌挤座、忌乱动、忌叉腿、忌乱伸。

• 站姿:站要端正、双腿稍分、双腿安稳、避免自由散漫。 • 行姿:安静、稳定、轻盈。

首饰佩戴

• 符合身份,少为佳。

• 注意场合,交际应酬时可佩戴首饰;上班期间不可配戴过多首饰。

• 正确佩戴戒指。

会面礼仪

介绍他人的次序——首先把男士介绍给女士;年轻的介绍给年长的;低职位的介绍给高职位的;公司同事介绍给客户;非官方人士介绍给官方人士(看来公仆的实际地位还是高于主人的哈);本国同事介绍给外籍同事;注意:会谈中途遇到上司到来,应当立即起立,将上级介绍给客人;并向上级简单介绍会谈内容,然后重新会谈。 介绍时不可单指指人,而应掌心朝上,拇指微微张开,指尖向上。尽量避免对某个人尤其是女性过分赞扬。坐着时,除职位高者、长辈和女士外,应起立。但在会议、宴会进行中不必起立,被介绍人只要

微笑点头示意即可。

握手礼仪

握手的要求:用右手,时间要短,一般1至5秒,简单地说一些欢迎语或客套话;必须面带微笑,注视对方并问候对方;手用力适度,不可过轻或过重;女士握位:食指位;男士握位:整个手掌;一般关系,一握即可;屈前相握(晚辈、下级,以示尊敬)。

• 上、下级之间,上级先伸手,下级屈前相握;

• 年长、年轻之间,看老者先伸手;

• 先生、女士之间,女士先伸手;

• 迎接客人,主人先;送走客人,客人先;

冬天要先脱去手套再行握手礼,在室内不可戴帽与客人握手;不可双手交叉和两个人同时握手。握手时双目应注视对方,微笑致意或问好;多人同时握手时应顺序进行,忌交叉握手;拒绝对方主动要求握手的举动是无礼的,但手上有水或不干净时,应谢绝握手,同时解释并致歉;男士与女士握手时,一般只宜轻轻握女士手指部位;被介绍之后,一般不要立即主动伸手(有时年长者、职务高者用点头致意代替握手)

称呼礼仪

• 正式的称呼有三种:

行政职务---局长、科长;技术职称---工程师、老师 泛面尊称---先生、女士

不适当的称呼有:

无称呼----喂;不适当的俗称-----绰号;不适当的简称-----张三、李四;地方性称呼--------二娃、狗仔

• 礼貌用语:

早上好、下午好、晚上好、明天见、您早、您好、请、晚安、对不起、谢谢、请原谅、没关系、不要紧、别客气、非常感谢、路上辛苦了、再见、

介绍礼仪

递交名片:

应用双手恭敬地递上,且名片的正面应对着对方;在接受他人名片时也应恭敬地用双手接受,接过名片后要仔细看一遍或有意识地读一下名片的内容,不可接过名片后看都不看就塞入口袋,或到处乱扔。 介绍他人

“尊者优先了解情况”

先介绍幼者,后介绍长者

先介绍学生,后介绍老师

先介绍男士,后介绍女士

先介绍主人,后介绍客人

先介绍下级,后介绍上级

先介绍未婚,后介绍已婚

座次礼仪

• 乘公务用车时,上座为后排右座。

• 社交应酬中,上座为副驾驶座。

• (后排座位右侧为首座,左侧次之,司机旁边座位最小;) 坐轿车位次排列

行走中的位次排列

• 并行时:右侧高于左侧,中央高于两侧

• 单行行进时:前方高于后方

• 上下楼梯:宜单行行进,以前方为上

• 出入电梯:位尊者后进,先出。

宴会的位次排列

桌次示意图

座次示意图

会议位次排列

大型公务会议

主席台座次 : 中央高于两侧;左侧高于右侧(政务会议);前排高于后排

发言席:主席台右侧或主席台正中位臵

大型会议座次

群众席座位:一是自由选择。二是各单位、各部门的与会者集中在一起就坐。排序的依据以参会者所在单位或部门的汉字笔画的多少,或据其汉字拼音的先后定

小型公务会议座次领导居中,右首为次席,左首第三,依次往下排。

其它礼仪

站立与上级、同事交谈——目光停留在对方鼻眼三角区;与对方相距于60到100厘米之间;距离太近,一则侵犯隐私权,二则产生压力感;距离太远,一则需大声说话,二则显得疏远。

接听电话:动作要迅速,不让电话铃响超过三声;问候对方“您好”,表明自己的身份(所在部门或岗位)。

终止电话:应使用结束语:“除了这些外,还有什么事我可以帮忙的吗?”等对方先挂断之后再放下听筒;轻拿轻放,不可“砰”的一声猛然挂断。

挂发电话:组织好讲话的内容,把有关资料放在电话旁边;问候对方:“您好”,表明自己的身份(所在部门或岗位),转入正题。

用电话沟通:话筒和嘴唇距离2.5至5厘米,若靠得太近,声音效果不好;保持自然音调,不可大喊大叫;话机旁备些便条纸和笔。

范文六:公务员培训笔记 投稿:宋巗巘

一、关于申论的定义与特点

发现问题

分析问题

解决问题

特点:

1、什么叫申

申有3个内涵:1特定材料的引申

2特定问题的引申

3申而论之,要从材料中申发开去

2、所提供的题材一般都是社会性较强的背景材料

作业:找杂志《半月谈》,前面有个“半月评论”,24期的半月谈不买可以从网上下载下来,主要看语气、看结构,报纸《南方周末》,“方舟评论”一期两篇,主要琢磨开头、结尾、题目、好句子,记下来。网络:“浙江在线”,有关浙江的大政方针、博客、政府面临突发事件做出的回应、面对记者提问怎么回答。

3、要求有稳有特,“稳”字当头。所谓“稳”,指审题准、还原准、格式规范、行文规范,语言不要用太潮,网络语言不要用。所谓“特”,主要表现在大文章中,前面两题不要有“特”。

特:①观点有一定的新意,但不要标新立异。

②语言灵活、灵动。

③字写得漂亮。

④得分比例:要素分:60%~80%,得要素者得天下,踩点给分

逻辑分:10%~20%

行文分:10%~20%

⑤省考的特点:1)跟屁虫。跟国考的趋势(滞后性,往往上一年),跟浙江大政方针(发展海洋经济、中小企业资金链断裂、文化大发展大繁荣、社会管理创新)。2)改卷人一般为研究生一二年级,改卷潦草,因此原述要“赤裸裸”表述。3)要求较低。 ⑥大作文改卷是分类赋分,按框架和主旨分为A\B\C\D\E五档。

⑦反培训愈演愈烈,因此要尽量做到踏雪无痕,大作文不要写“一、二、三、四”,也不要写“首先、其次、再次”。

二、关于阅读

1、阅读原则:①不要概括全文,而且要了解潜台词。

②用足时间。阅读总共40分钟,要少10分钟即30分钟来回阅读,边做边读。 ③分清问题的类型。(五种)

1)负面问题逻辑发生类。

2)项目评价类(既讲正面,又讲负面)

3)问题组合类(多个问题放在一起,又分:A问题总分类,一个大问题,若干个小问题;B并列问题类)

4)目标实现类(例如实现XX强国、XX强省、构建XX)

5)问题解决方案的选择类

④注意暗示。

暗示有6种方式:

1)专家暗示。一般暗示问题性质、问题解决方法、问题生成的系统原因、

相关理论依据。

2)例子暗示。一般暗示问题的表现、原因、对策、内涵。

3)数据暗示。暗示问题表现、结果。

4)关键词暗示。

5)政策,政府及领导人暗示。暗示问题的实质、问题的解决原则与方法、政策引导、选择依据。

6)主题句暗示。藏头、露尾、中间、专家话

2、阅读步骤

①用红笔写出段落大意(4要求:求全面、抓关键词和主题句、求简练、求速度) ②合并同类项(3步骤)

1)确定材料类型(上面提到过的5种类型)。

2)确定是否个案。

A、当材料泄了很多个事件,它就不是个案,只是例子。材料围绕某个问题展开,例子是为了说明问题的原因、表现、危害等。

B、材料一直写到底的事件就是个案,材料始终围绕一个事件展开,问题躲藏在事件的叙述中。

C、近来出现了以个案为基础的混合型材料,在材料围绕个案展开的基础上通过专家讨论等方式反映了个案反映的问题、原因,实际上是为了降低难度。

③按照各个类型采取不同的元素归纳方式。(五大元素:原因、表现、问题、结果危害、解决)

1)负面问题逻辑发生类的元素归纳:

A原因的的归纳:

1、如果是非个案,三种可能:

a1、按横向归纳,横向即按问题涉及的环节、主题、内因外因等归纳。 a2、按纵向归纳,浅层、深层;直接、根本。

a3、按综合归纳,方法1:先并后纵。方法2:先纵后并。

2、如果是个案,分为两个层次:

a1、个案的原因是什么。

a2、材料背后反映问题的原因是什么。

两种方法:1、个别等于一般,只不过去掉个案限制,概率80%

2、逆向推理

B表现的归纳:

1、如果是非个案,概括问题层次、范围、类型、重点。

2、如果是个案。

b1、个案事件是什么。

b2、个案背后反映问题的表现,通过个案的叙述找到问题的层次、范围、类型、重点。

C问题的归纳:一般材料会赤裸裸地告诉你。如果不告诉你,

c1浅层次问题是什么?现成的最好,如果没有则将前面的表现用一句话定性 c2深层次问题。一般把浅层次问题的所述范畴再扩大一次,但不要勉强。 D结果及危害的归纳:结果指没有解决,危害指没有影响。

E解决的归纳:e1、专家的建议。

e2、地方政府的解决尝试。

e3、省级政府的重大举措。

e4、国际经验。

2)项目评价类元素归纳:

A这个项目是什么

B有何正面作用

C有何负面作用(如有必要,按负面问题逻辑发生类归纳)

D扬长避短的方法(如果是个案,则先以个案为基础进行概括,然后再另行指出该个案反映的问题)

3)问题组合类的元素归纳

A如果是问题总分类

a1当原因、危害、解决等元素只解释总问题,不解释各分问题的时候,则其元素归纳等同于负面问题逻辑发生类,各分问题实际上是表现。

a2当原因、危害、解决等元素不解释总问题,只解释各分问题的时候,则其元素归纳方式为:先指出总问题是什么,再分别按负面问题逻辑发生类进行归纳。但要注意,各分问题需前置。

B如果是并列问题类

则分别按负面问题逻辑发生类进行归纳,各分问题前置(农业问题,原因、表现„„,工业问题,原因、表现„„)

4)目标实现类的元素归纳(没有个案)

A背景分析。

a1必要性 a2可能性 a3、意义

B目标分析。

b1内涵 b2要解决什么样的具体问题 b3实现方法

5)解决方案选择类

A要解决的问题或要实现的目标是什么

B有哪几种可供选择的方案或论点是什么

C方案和观点分析、理由

D材料中提供的选择依据(往往暗示)

如果是个案,则先以个案为基础进行概括,再指出该个案反映的问题。

关于阅读的总注意事项:

1、不要认为添加

2、各个类型有时可以相互串联

3、合并同类项在平时练习中要勤加应用,在考试中只将大概归纳即可。

关于概括主要问题、主要内容及其变题

概括原则五条:

1、概括要全面,指元素、层次要全

2、核心问题要抓准

3、行文要凝练

4、文字要大气 庄重

5、踩点给分 (前面可用分段123,后面大文章不要用123)

概括主要问题的方法:

1、负面问题逻辑发生类的概括主要问题

三大层次:

A导入问题

a1如果是个案,则先用高度概括的语言把个案概括出来,再指出它反映了什么问题 a2如果是非个案,则直接导入

a3如果是非个案,可以取消导入

a4随机应变,特别注意一些新提法

B指出问题的原因、问题本身、问题表现、问题的结果、危害

排序:如果是导入a1和a2,则1表现,2结果,3危害,4原因,如果是导入a3则1原因,2问题,3表现,4结果,5危害

注意:原因是问题的原因,不是个案的原因。表现是问题的表现,不是个案的表现。问题指浅层次问题,但在个案中则可以把浅深问题结合起来谈。

C提出用什么方法解决什么问题所具有的紧迫性或必要性或意义。

如果材料里有解决方法,则要扼要地将解决方法概括。如果没有解决方法,则就是把问题【反话正说】(如:保护民工合法权益势在必行)

如果没有深层次问题 则讲出来。

2、关于问题组合类的概括主要问题

a当原因、危害、解决对应总问题,按负面问题逻辑发生类概括。

b当原因、危害、解决对应各分问题,则其概括方式为:先指出其反应了什么总问题,再分别把各分问题按负面问题逻辑发生类概括。

c如果是并列问题,则每个问题按负面问题逻辑发生类概括。

3、项目评价类概括主要问题

等同于负面问题逻辑发生类。因为正面对用不属于问题。

4、目标实现类和解决方案观点论证类一般不考。

概括主要内容:

A如果是非个案,则分类进行概括。

a1负面问题逻辑发生类概括主要内容,基本等同于概括主要问题,但如果要求字数小于500,则原因、解决要分段。

a2项目评价类、目标实现类,论点解决方案选择视合并同类项各个元素的文字串联。

a3问题组合类完全等同于概括主要问题。

B如果是个案,则完全不同于概括主要问题,只要把这个事件写清楚就可以了,而且是段落大意的整合,并且不考虑暗示。

关于变化:

1、概括“含义”。

实际上就是“内容”的变化,本质是包含的意思,即将材料中的内容赤裸裸地解释成几条意思。

逻辑指向:①横向展开。(多个意思)

②纵向展开。(一个意思,三种方向,方向1:由上到下,方向2:由外往里,方向3:由小到大)

2、“观点提炼”:等于含义加潜台词。

3、“本质提炼”:a等同于概括主要问题。

b概括内容的延伸:在概括的基础上再推理其本质。

有立场提炼法和原因提炼法,在原因推理时要多维视角,特别不要忘了公共治理的原因。

4、“主旨提炼”

主旨:中心思想,概括内容加目的。

目的一般有3种方法:

a分层提炼法(如:政治、经济、文化, 民营、国有、大企业、小企业) b直接间接提炼法

c主体并列提炼法

主旨要多元,不要忘了管理。

5、“名词解释”

a一定要在材料中找到依据,材料一般都有暗示

b解释可能隐藏在其他材料中

范文七:强化公务员培训 投稿:龙簧簨

二零零六年一月十六日會議

討論文件

立法會公務員及資助機構員工事務委員會

強化公務員培訓

目的

本文旨在簡報強化公務員培訓的最新措施。

概況

2. 政府致力為公務員提供培訓,讓他們有足夠的技能與知識,為公眾提供優質服務。在2004/05年,政府在培訓發展方面的經費為港幣8.23億元1,課堂受訓學員達584 000人次,網上培訓的學員達105 000人次。

3. 目前,專業培訓 (因應個別部門或職系的職務需要而安排的培訓) 是由局及部門所提供。至於通用培訓 (為提高員工的一般能力,如語文、資訊科技、管理等課程),則由公務員事務局與其他的局及部門舉辦。在分工方面,公務員事務局較為專注跨部門的共同需要,而部門則會為員工提供與部門工作有關的培訓。為公務員而設的通用課程,約有三分之一是經公務員事務局公務員培訓處與一般職系處所提供。

4. 在2004/05年度,公務員事務局在培訓方面的支出為港幣1.03億元,受訓人次為48 000。另一方面,部門用於培訓人員的支出為港幣7.2億元,受訓人次為536 000。在網上培訓課程方面,公務員培訓處所提供的通用課程如管理、語文、國家事務、資訊科技等,受訓人次超過41 000。部門為員工提供與部門工作有關的網上職務課程,受訓人次則約達64 000。

1 包括了培訓人員的薪金、教室租金、培訓費用與有關開支。

公務員事務局強化培訓課程的措施

5. 公務員事務局近年致力為各級公務員拓展培訓的機會。

6. 公務員培訓處在2004年4月與公務員事務局合併,以便精簡架構及提高效益。為了確保培訓的開支能夠合乎經濟效益,公務員培訓處定下了四個主要的工作範疇,包括高級公務員的培訓發展、國家事務研習課程、為部門就人力資源管理事宜提供諮詢服務、推廣公務員持續進修的文化。

7. 我們在2005年12月向委員提交了立法會CB(1)507/05-06(04)號文件,簡介為各級公務員安排的國家事務研習課程及有關的培訓活動,包括過去幾年新增設的課程。上述文件已經交待了國家事務研習課程的事宜,本文扼要介紹其餘與公務員事務局相關的培訓活動。

高級公務員的培訓與學習機會

8. 我們致力為首長級公務員及有潛質的高級人員提供足夠的培訓,讓他們掌握領導技巧、尋求創新理念、學習最佳管理典範等,以應付當前及未來的挑戰。我們為不同職級的人員提供各類課程。這些課程都經常更新,以切合人員面對變革的需要和外間環境的最新需求。

9. 我們提供一個為期三周的公共領袖實踐課程,以培育有潛質的高級公務員;課程由本地及海外專家學者授課。我們也為首長級人員舉辦為期一周的高層領導發展課程,課程由哈佛肯尼迪政府學院的教授主持,並採用嚴格的個案研討方法,探討高級官員面對的實質問題。為了提高交流的效益,海外政府高級人員、公營與私營機構人員也會應邀參加課程。

10. 我們在2005年新增了一系列為期一天至一天半的進階管理工作坊,邀請出色的學者或世界級的專家講授,課題包括競爭策略、談判技巧、成功的表達技巧、傳意的要訣與策略等。

11. 在挑選研討會的講題方面,我們會盡可能為學員提供

豐富和多樣化的題材,包括切合時宜的公共管理課題,例如在2004年和2005年先後重點推出與“危機管理"和“政制發展"相關的研討會等。應邀主持研討會的講者包括高級的公務人員和來自清華、劍橋、哈佛等大學的卓越學者。曾在2005年參加這類研討會的高級公務員超過2 000人次。

12. 除了本地舉辦的課程與研討會外,我們也為高級人員提供不同的掛職培訓,以增廣他們的識見。他們或獲調任政策局參與制定政策的工作,又或調任香港私營機構或海外政府、參加與內地省市的政府人員交流計劃等。

13. 在培育人員方面,我們為局及部門提供財政支持和建議。經遴選的人員可到海外著名院校參加行政培訓課程,這些課程為期數周至一學年不等。

14. 為高級公務員而設的網上學習資源中心(即“首長級公務員進修園地”)已經革新,成為高級公務員的資源中心,為他們提供各類切合工作需要與持續學習的實用工具和資訊。學員完成海外或內地課程後所撰寫的報告撮要、個人學習心得等均已上載網頁,讓部門之間得以交流學習。

其他級別人員的培訓與學習機會

15. 在過去數年,我們特別關注員工在面對公務與外在環境轉變時的培訓需要。我們提供了不同的培訓與學習機會,以協助員工面對這些改變,並讓他們得以為公眾提供更佳的服務。

16. 為部門提供人力資源管理方面的專業意見的同時,公務員事務局也密切配合公務員體制改革或個別局及部門推出的改革措施,為相關的員工安排適當的培訓。多年來,我們一直鼓勵不同職級的公務員持續學習,培養面對變革時所需的適應力與能力。現把上述努力的結果分述如下:

(i) 三年培訓發展計劃

17. 我們在2001/02年預留了港幣5,000萬元推行三年培訓發展計劃,讓參加自願離職計劃的職系(如文書、秘書與其他基層職系)的同事得以接受轉職時所需的多種技能培訓,建立相適應的心態,培養電腦應用或其他新的技能。在完成首三年的計劃

後,我們將剩餘金額伸延至2004年3月後繼續使用,預計到2005/06年度結束時,累積提供186 000個培訓名額。預計在2006/07年,再新增5 000個名額。

(ii) 增加網上學習的資源

18. 自2000年推出公務員易學網以來,我們持續增加公務員網絡學習的機會。有見於網絡學習有助公務員因應時間靈活學習,我們積極增加網上課程的數量。我們通過強化了的公務員易學網,現提供了接近250個網上課程與參考資料套件。網上課程涵蓋不同的課題,2005/06年初至今,我們錄得的學員人數約有30 000人次,其中50%是總薪級表第34點或以下的人員。在2006/07年,我們會額外上載20個新的項目,特別包括普通話、資訊科技與英文等課程。我們預期到2006/07年,網上課程的學員人數會上升約18%,由2005/06年的34 000人增至40 000人。

19. 與此同時,公務員培訓處也協助局及部門建立網絡資源,強化網絡學習的平台,鼓勵更多員工參加網絡學習。到2005/06年度結束時,估計約有10個局及部門在公務員易學網內設有各自專設的網絡學習資源。

(iii) 增加持續學習的資助經費

20. 在2001/02年,我們推出了培訓資助計劃,支持員工修讀與職務相關的培訓課程。這個計劃實行了3年,到2003/04年為止。共有7 000人員受惠,主要是中層管理人員與初級人員。

21. 在2005年,我們提供了兩項培訓資助計劃,為希望提高知識、個人效能、學歷的人員提供資助。

22. 第一個計劃是為初級與中層管理人員而設,他們在公餘時間修讀認可的管理課程,每年最高可獲學費百分之七十五或港幣22,500元的資助。第二個計劃則為前線人員而設。如果修讀的課程與職務相關,且能提高學歷至中五程度,可獲資助。與職務相關的課程,最高資助額為港幣2,000元。就提高學歷至中五程度的課程而言,最高的資助額為學費的百分之七十五,上限為港幣6,000元。

23. 這兩個資助計劃在2006/07年將繼續舉辦,為了鼓勵更

多公務員參加計劃,我們將進一步增加認可課程的數量,以及考慮其他強化的措施。

(iv) 為一般職系而特設的課程

24. 在2005年,公務員事務局的一般職系處特設了一個關於改變心態模式的課程,名為“隨機應變,轉變生機",對象為所有文書與秘書職系的人員。這個課程主要是協助有關人員接受改變,並懷着信心面對挑戰。至今已有超過20 000人完成了課程 (佔總人數94%),其餘人員將於2006年初參加課程。一般職系處在2006/07年將會集中舉辦文書與秘書人員職務技能與個人效率的培訓,以強化他們擔任新職位的能力,增強他們的才能與信心。

(v) 課堂教學

25. 上文第17至24段所提及的培訓機會,並不包括公務員培訓處為公務員所安排的課堂教學。培訓處提供的課堂課程,內容豐富,包括管理、傳意、國家事務、英文、中文與普通話等。

26. 在2005/06年,公務員事務局(包括公務員培訓處和一般職系處)在課堂教學方面,學員人次達24 000,其中不包括一般職系處在2005年特別推出的心態模式改變培訓(見第24段)。在2006/07年,我們會加強針對工作需要的培訓,如合約管理、工作表現管理、顧客服務等。在2006/07年,學員人數預計增至29 500人。

支援並協同部門進行人力資源管理

27. 在部門的層面,公務員培訓處一直致力協助部門建立人力資源發展的策略與推行有關措施。公務員培訓處為部門提供諮詢服務,協助部門訂立培訓政策,進行培訓需求分析,訂立並執行部門的培訓計劃,支持部門達成培訓發展目標,為部門人員設計與舉辦職務專設課程。公務員事務局在2001年要求各部門制訂部門培訓計劃,以期將培訓與部門的工作相配合,藉此提升人力資本。自此,很多部門的培訓功能已趨制度化。在2005年,約有50個部門為員工制備全年的培訓發展計劃。按照這些計劃,我們為部門提供培訓課程、顧問諮詢服務、經費上的支持。我們亦向部門推廣一些培訓典範,以促進交流。公務員培訓處同時為部門提供意見和支援去發展網絡課程、自學活動,並且就促進知

識交流的方式提供建議。

28. 我們與部門協作推廣並實施人力資源管理典範。為促進部門之間及與外間機構的經驗分享,我們亦經常舉辦相關的研討會與工作坊。培訓處也為部門提供諮詢服務,如管理與加強員工的表現,擬訂或更新關鍵才能項目,提升領導與服務素質,訂立並施行變革策略,推薦適當的顧問以提供特殊的人力資源管理服務等。

29. 至2005/06年度結束時,培訓處為部門進行的人力資源管理諮詢服務將達130個,遠多於2003/04年的53個與2004/05年的81個。這類服務項目估計在2006/07年將增至150個。

展望

30. 在未來日子,公務員事務局將通過更有系統的計劃、網絡學習更廣泛的應用、公餘進修的資助等途徑來加強培訓機會。我們會繼續監控培訓發展的趨勢,以切合環境的需求和改變。

公務員事務局

二零零六年一月

范文八:公务员考试培训2 投稿:任猉猊

公务员考试培训

20天,行测83分,申论81分

(适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考试)

———知识改变命运,励志照亮人生

我是2010年10月15号报的国家公务员考试,职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业, 智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。

指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是

因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。

在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。

2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页

纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。

最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。

在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录取率67%,这样的效果,是在我的意料之中的。

下面是20天行测申论突破80分的详细方案:

在讲方案之前,我需要先和你分享4个理念,否则这些方案根本不会帮助到你:

第1个理念:你要相信你可以考上。我在家里举办的每期10个人的公务员考试培训班,他们第一次来到我家时,我问他们:“你们想考上公务员的请举手。”10个人都举手了,我又问:“一定要考上公务员,相信自己能考上的,请举手。”结果都不举手了,他们说:“考上公务

员哪是那么容易的事?”各位朋友,当你在做一件事情时,你如果认为很难,甚至根本办不到,也许做了也不会有结果时,你还会不会去做?会不会付出100%的努力去做?所以,我首先要帮你建立信心,只有这样你都会付出100%的努力去学习和考试。我以我自己的经验和在家里以及网上指导过的1200多考生的经验,肯定地告诉你一个好消息!考上公务员真的不难,你完全可以考上,特别是省考,比国考要竞争小得多。为什么我同学能考上?因为他到那位命题组老师的家里去了,手把手现场给他了详细的考试方案和建议,我同学相信,他可以考上,所以他用了20多天时间全力以赴地学习,考上了;我为什么能考上?因为我看到我同学能考上,我相信我用他的方法应该也能考上,所以我也是全力以赴,所以也考上了;为什么到我这里学习的那些人比我在网上指导的考生录取率高10%?因为这些到我家里来的人,都相信自己是可以考上的,所以全力以赴按我给他们方案去执行了。

第2个理念:不管你做什么事,一定有人可以帮你达成目标,而不需要你自己去摸索。公务员考试也是一样,谁最了解公务员考试?谁最能给你最大的帮助?第一类人是参加过命题组的那些人,还有申论阅卷老师,这一点上,我和6位参加过命题组的老师和4位参加过申论阅卷的老师

做过详细的交流;第二类人是以高分考上公务员的人,如果你只找到1个这样的人,可能他的方法不适合你,最好是找到8到10个这样的人,找到他们在备考和考试中所使用的共同方法,我自己和23位同事行测申论几乎都在80分以上。2011年4月的省考和2011年11月的国考中,我通过家里的小型培训班和网上指导(主要以资料和方案的形式),已经帮助1200多位考生中的700多位成功考上了公务员。

第3个理念:不管发生什么事情,千万不要放弃,凡事要以积极的心态去面对。像爱迪生发明灯泡这样的例子太多了,我就不在这里和你重复了。马上就要考试了,不要慌,制订好自己的计划,按部就班学习就可以,你有20天时间要考试,就做一个20天的计划,有3天就要考试了,就做个3天的计划;考试过程中遇到不会的题目,不要慌,我们是有办法来大大提高不会做的题目的正确率的。不到最后交卷,就不要放弃。

行测20天突破80分方案:

行测短短120分钟时间,135道题,每道题花费的时间不能超过53秒!更何况大部分需要通过大量文字阅读和数字计算才能够得出正确答案,所以行测要取得高分,就要使

用技巧。公考成功的考生都在强调一个道理:做题必须要找对思路,使用技巧!

1,言语理解与表达和判断推理:一定要掌握“快速识别考点”的方法,就是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于哪个考点,这类的题目应该怎么解。这样既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率。虽然我在网上无法手把手地教你,但是我花了2980元加入了华图2012公务员考试培训班会员,下载到了这个培训班的全套视频课程,我发现华图培训班视频中的顾斐老师可以帮你快速掌握言语理解与表达,视频中的蔡金龙老师可以帮你快速掌握判断推理。这样,我在赠品里送你这套2012公务员考试培训视频,你就可以快速掌握言语理解与表达和判断推理了。

2,数量关系和资料分析:一定要掌握“快速解题法”,这些看上去需要数学计算的题目,事

实上,在出题时已经设计好了,有80%的题目是可以不用计算,或通过简单计算就能直接得出答案的,而不需要你真正去按部就班做算数题。在我给你的赠品里这套培训班视频中的李委明老师可以帮你快速学会数量关系和资料分析中的“快速解题技巧”,让你80%的数量计算类的题目,

不需要计算或是经过简单估算就能快速得出答案。

3,常识判断:绝大部分考点,教材上都已经有了,只要认真学习教材上内容就可以了,不需要特别的交待。

4,对于你不会做的题目,或者是没有时间做的题目,我这里有一套非常好的技巧,可以帮你大大提高正确率,如果你4选1,正确率只有25%,而事实上,根据2002年到2011年国考省考200多套真题的统计:行测考试中,5种题型,每1种题型,最少有5种规律可以帮你直接选出正确答案,或者帮你马上排除1到2个选项,每张试卷中,有60%的题目可以使用这些规律,正确率达到80%以上。

我总结出来的这些规律和技巧,只需要2小时就可以看完一遍,3天时间就可以完全掌握,提高15分以上。

对于不会做的题目,你使用这些规律和技巧,3天内能帮你提高多少分呢?下面我帮你计算一下:

不使用规律技巧的情况:

你会的题目分数A分,不会的题目分数B分。对于不会的

题目,你猜对的正确25%,因为是4选1。假如说你现在行测可以考50分,那么A+B=100;A+B*25%=50;得出A=67分,B=33分,也就是说你能考出50分的成绩,其实你真正会的分数是33分,不会的分数是67分,因为你67分的题目,你猜对的概率是25%,所以最终你能考出50分。

使用规律技巧的情况:

可以使用行测技巧的题目占整套试题的60%,正确率是80%

你不会做并且不能使用技巧的题目:67*40%*25%=6.7分,

你不会做并且可以使用技巧的题目:67*60%*80%=32.16分,那么使用技巧后,你的行测分数就从50分,提高到33+6.7+32.16=71.86分

那么可以得出一个公式,你不使用规律技巧能考出的成绩是C,使用技巧后能考出的成绩是X,有60%的题目可以使用技巧,你不会并且可以使用技巧题目的正确率是80%,

(60%的应用率和80%的正确率是统计2002年到2011年国考省考200多套真题得出来的):

X=(C-100*25%)/(1-25%)+(C-100)*40%*25%/(25%-

1)+(C-100)*60%*80%/(25%-1)

得出:

X=(0.42C+33)/0.75

即:

如果你现在的成绩C=50分,则使用技巧后成绩提高到X=72分

如果你现在的成绩C=60分,则使用技巧后成绩提高到X=77.6分

如果你现在的成绩是C=70分,则使用技巧后的成绩提高到X=83.2分

所以,在使用技巧之前,先掌握教材知识点,学习赠品里的华图培训班视频课程,快速打好行测基础,把行测成绩提高到65-70分,再使用技巧,就可以达到75-80分的高分。(具体的行测规律技巧在后面单独给出)

申论2天突破75到80分的方案:

申论考试中给出的材料,你都读懂了,申论需要你回答的

题目也都读懂了,感觉答的不错,字迹也很工整,分数却总是徘徊40分50分,为什么?仅仅是因为不懂申论的答题方法,只有申论阅卷老师才是最了解的申论打分规则的人,他们给出的答题方法和建议,只需要你花1个小时的时间来读完,并花2天时间来细细品味和理解,就可以帮你快速突破70到80分。或许你觉得不可思议,这就是名副其实的:“真经一句话,假传万卷书”,目前市面上很多申论指导书严重误导了考生,导致有的考生不学申论能考50分,第二年认真学申论,只考了35分这样的结果。使用这4位申论阅卷老师的方法答题,拉开竞争对手20分,是比较容易的。

1,申论考试中,第一二道题是得分的关键。这是因为,客观的点好找,容易达成共识,老师们数着采分点给分,一般差距不大,分数得的也理直气壮;所以考前努力抓好前两道题,练习找准采分点,比使劲练大文章要有用得多。采分点大多使用材料中给定的关键词,并且要使用正确的答题结构,字迹工整。(详细讲解在后面单独给出)

2,最后的文章题,是分档次打分,就是分一二三档次,档次一是多少分到多少分,档次二是多少分到多少分。一定要站在政府公务员的立场来写,标题决定了你的文章属于

哪个档次。文章内容如何编织都是有章可循的。(详细讲解在后面单独给出)

在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案(包括理念、方案和技巧资料),其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录取率67%

我在家里,也组织了几期小型的面授班,晚上和周末的时间,直接到我家里来以聊天的形式传授考试方案和技巧,因为家里空间有限,每期只招收10个学员,一共30个小时左右,每人收费1980元。录取效果比网上那1200多考生的录取率高10%左右。(考虑到公开办大型培训班有可能引起单位领导注意,影响到自己的前途,所以除了在家里办小型面授班,只在网上提供全套的方案和资料服务。)

这套方案的效果:

根据2011年使用这套方案的1200多考生的统计,这套方案达到的一般效果为行测75-80分,申论70-75分,面试75-80分。国考省考通用,国考(中央机关)录用率46%

左右,省考(省市县乡村)录用率68%左右。

这套方案需要的时间:

根据你离考试有多少天,你每天的学习时间,量身订制,如果你有20天时间参加考试,帮你订制一个20天的学习方案,如果你还有3天就考试了,就帮你订制一个3天的学习方案,所以即使还有3天就要考试了,我依然可以尽最大努力帮你提高成绩。

这套方案所用到的材料:

1,行测和申论教材(推荐用华图的,这个大家应该都有了,没有的到最近的书店去买)

2,【行测技巧】(PDF电子文档,直接发给你,无需邮寄,3天完全掌握,快速提高行测成绩15分以上)

3,【华图2012公务员考试培训班全套视频课程】现在已经更新到最新中公,华图培训班全套视频课程(在赠品里,在线下载,讲解详细,帮你快速打好行测基础)

4,【申论答题方法】(PDF电子文档,直接发给你,无需邮寄,2天完全掌握,帮你申论快速突破70-75分) 这套方案的详细步骤:

1,行测:先熟悉教材知识点,然后学习赠品里的华图视频培训班课程,快速打好行测基础,这样可以达到65-70分,最后不会的题目用这些行测技巧去解题,这些技巧根据2002到2011年国考省考200多套真题统计,每套真

题中有60%的题目,是可以用这些技巧解题的,正确率80%以上。这样最终达到75-80分的成绩。这份行测技巧2小时看完,3天完全掌握。

2,申论:这份资料主要是请了4位申论阅卷老师写的,他们是最了解申论打分规则的人,直接用他们给出的方法去答题,以去年1200多使用这种答题方法的考生统计,78%的考生可以达到70分以上。

3,面试:赠品里有华图培训班的面试课程,这个每年的变化不大,都是通用的。可以达到75到80分以上的面试成绩。

这套方案的时间分配:

申论答题方法10%,行测教材30%,华图培训班视频课程50%(赠品),行测技巧10%

【我在家里的培训班】 和【网上的培训】 (网上主要以方案和资料的形式)

因为我公事繁忙,在晚上和周末要在家里举办现场培训,所以网上的客户咨询和售后服务主要由我客服来帮我处理,遇到问题时请联系我的客服就可以了。可以联系我的客服参加我在家里举办的现场培训班,每期10人,大约30小时,时间放在晚上和周末,收费1980元/人。如果你无法参加现场培训,你可以按我上面给你的理念和方案,再买

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申论考试是一种素质测试,要求考生具有比较丰富的常识,这些常识来源于考生日常的积累,不是突击性地死记硬背某一专业知识就可以圆满完成试卷的。除按类别进行申论考试的情况之外,申论考试试题不会向某种专业性知识特别倾斜。因为考生来自各个方面,所学专业或所从事工作的内容和特点有很大差异,所以要求考生处理加工的材料必须具有普遍性、非专业性。比如2000年试卷,粗看所给材料,可能以为学法律专业的考生会占便宜,从法律角度去讨论应如何去打这场官司,这就与测试目标相差甚远,其实红星新村居民状告印刷总公司的事并不是从法律角度就能解决的问题;2001年的试卷,看似医药卫生问题,其实问题的解答与医药卫生专业知识水平高低并无关系。可见,申论考试的试题一般涉及的内容和观点都不会有所偏颇或有太大争议,这样对学不同专业或从事不同工作的考

生才是公平的

范文九:初任公务员培训心得 投稿:覃躏躐

初任公务员培训心得

****街道城市综合管理科 ****

首先要感谢****人力资源和社会保障局为我们提供了这次学习机会,感谢区行政学院所有老师的敦敦教导和细心关怀,感谢班委和同学们辛勤付出和相互帮助。十三天的学习紧紧围绕“服务群众,做人民满意的公务员”主题,既有宏观上的国际安全形势,也有微观的精细管理,既有团队意识的培养,也着眼个人能力和品格的提升,既有理论的学习,也有实地观察,让我们受益匪浅。在提高了我们业务能力和责任纪律意识,进一步加强对区情和政府部门了解的同时,也让大家认识了新的同事,增进了师生和同学之间的情谊。经过学习,我深刻认识到,让人民满意是一名公务员的本质要求。

温家宝总理说,政府必须秉持一种精神,这就是公仆精神。政府工作人员除了当好人民的公仆以外,没有任何权力。党章也明确规定,“党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆”。公仆意识,是共产党人立党为公,执政为民的本质体现。我们作为新任公务员,作为基层的工作人员,更应该培养和强化公仆意识,切实为人民服务。

培养公仆意识,要坚定工作信念。中国正处在经济转型期,人民需求多元化、个性化,各种矛盾集中显现,各种意识在信息时代充分流通。从政府对政绩畸形的追求,到窗口人员的不作为,从一批高官干部的落马,到房姐表叔的曝光,媒体舆论的充分关注,有时让我们感觉这个社会或许已经有太多的不公,有太多的冷漠。但是,作为一名基层公务员,我们的信念不能动摇。我们

可能很渺小,工作岗位很平凡,但是那又怎样,中国不正是由千千万这样的基层工作者支撑起来的吗?所以,我们拒绝在网络声讨中逃避,也不在群众抱怨中迷失,因为我们就是这个时代的主人。相信中国共产党,相信群众,立足岗位,坚定必胜信念。

培养公仆意识,要坚守党性原则。讲党性、讲原则是我们党的优良传统作风,从三大纪律八项注意到党员先进性教育,再到今天的八项规定,廉洁从政是公务员工作的基础和前提。至今我不能忘记,去年我作为一名大学生村官,有幸和延庆初任公务员一起培训,在庄严的党旗下,我们对党宣誓,从自己做起,绝不徇私枉法,做一个群众痛恨的腐化分子……在今天的工作岗位上,我们要时刻绷紧戒贪拒腐这根弦,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时时刻刻做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,始终保持共产党员的先进性。要弘扬法治精神,加强学习,提高依法行政的能力,严格要求自己,自觉接受群众监督。

培养公仆意识,要坚持为民情怀。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,,郑板桥最惦记的就是百姓疾苦。还记得****说,不指望我们能做出什么成绩,但是希望我们先做好一个农民,培养农民情怀。三年的村官工作虽然艰苦,但农民的淳朴和善良深深地印在我的脑海里。现在虽然服务对象从农民变成居民,我依然怀着感恩的心,真诚地和群众打交道。我所在的城市综合管理科,因为工作直接关系居民利益,经常有群众来访,咨询老旧小区改造的政策问题。一开始因为自己刚来不熟悉科室业务,加上政策也是根据工作推进逐步明确,面对居民理直气壮或声泪俱下的陈述,我只能毕恭毕敬端茶送水,耐心听完居民一两个小时的

陈述,详细记录,再咨询答复。为了切实处理好居民来访,转变被动的工作状态,我一方面加快学习科室业务,明确什么房子可以改造,不同产权性质改造范围有哪些不同,政府又是如何进行补贴以及当前的工程进度;另一方面认真观察领导同事对来访的处理,认真学习。现在接待群众来访,我学会控制和居民的对话节奏,了解居民诉求后,明确告知其解决思路,提高了接待效率。即使一些问题因为各种原因我们可能无法解决,但我们必须尊重群众倾诉的权利。

雄关漫道真如铁,而今漫步从头越,新的岗位,新的起点,新的使命给了我们新的激情。“首都文化中心区,世界城市窗口区”指引和激励着我们前进。尽管现在社会问题层出不穷,尽管现在舆论压力增大,但既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我们是公务员,我们为自己代言。

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范文十:临海市公务员培训 投稿:黎辭辮

浙江大学公务员

2013申论热点之半月谈:生态文明:一个理念的多元实践

党的十八大报告把生态文明建设提升到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设同样的战略高度,为各地发展提出一个重大课题。记者近期采访中了解到,近年来各地在生态文明建设理念、路径、制度创新方面进行了不少有益实践和探索,为新起点上建设美丽中国带来启示和思考。 坚守生态发展信念 学会尊重自然

位于鄱阳湖边的共青城市是鄱阳湖生态经济区核心示范区内一个年轻的城市,经济发展和生态保护压力都很大。近10年来,共青城市引入外科手术中的“微创”理念指导经济社会发展和生态建设,走出了一条独特的生态文明建设之路。临海市公务员培训

“经济发展不可能对生态不造成一丁点影响,关键是要减小生态伤口,减少‘出血’,并治愈伤口。”江西省九江市委常委、共青城市委书记李晓刚告诉记者,低污染、低能耗、高产出,这是他们在生态保护和经济发展关系处理上坚守的底线。

一直以来对生态发展理念的坚守,使共青城不断吸引众多高科技企业扎堆入驻,迅速建立起高端纺织、新能源、手机、电子电器四大高新技术产业集群。目前,共青城市人均GDP是江西省平均水平的3倍,万元GDP能耗却不到全省平均水平的三分之一。

同样,从无人知晓的江南村落一跃成为海内外公认的中国最美乡村,江西婺源在发展过程中始终努力守护着人与自然和谐相处的界限。婺源县旅游委副主任王晓玲对此深有感触:只有尊重自然,才能得到自然的尊重。

位于饶河上游的婺源县溪头乡岩前村,今年7月份建成了垃圾集中处理设施,村民们自古以来污水倒路边、垃圾倒河边的生活习惯被终结。正在村头河边带孙子玩耍的凌美琴告诉记者:“现在垃圾每天专门有人收,没有人再往河里倒了,谁都知道,河上到处漂着塑料袋,城里人的旅游车都不愿往村里来。” 用绿色效益推动生态保护

在内蒙古库布其沙漠边缘的达拉特旗,一条全新的生态产业链正在形成。

负责建设达拉特旗东达生态移民村的东达蒙古王集团副总经理张继平介绍说,8年来,东达生态移民村累计吸纳从周边生态退化地区搬迁出来的农牧民近万人,同时引入獭兔养殖业,引导移民改变传统畜牧方式,用绿色产业推动绿色保护。

“獭兔最喜欢以沙柳、苜蓿等高蛋白植物为食,而达拉特旗和周边旗县在沙地绿化工程中累计种植的2300万亩沙柳为獭兔提供了丰富的食物。”张继平说。目前,东达移民村的獭兔年饲养量已经达到350万只,并以此为基础延伸出服饰加工(獭兔皮制衣)、特种饲养(獭兔下脚料喂养狐狸、貂、貉子等)等下游产业。临海市公务员培训

如今獭兔养殖给一个普通养殖户带来的年收入超过10万元,形成了生态系统修复—绿色产业发展—百姓致富—更加注重生态系统修复的良性循环。张继平说:“如果绿色能产生效益,那么生态保护将获得强大的动力。”

在鄂尔多斯,为了治理砒砂岩裸露区,当地一直种植沙棘、沙柳等植物。鄂

尔多斯市水保局局长马振纲介绍,最初沙棘种植还是以政府项目带动为主,管理部门给农民提供种植费,待秋天验收合格后对沙棘果、沙棘叶实行保护价收购。

尝到甜头后,种植户的积极性明显提高。为了保证沙棘的成活率,不少种植户主动抗旱保苗,自发拉水、挑水浇沙棘。“五六月份时,靠捋沙棘叶子也能弄些收入,到十月份我们开始剪果,每年单靠沙棘种植就能收入万儿八千块钱。”鄂尔多斯市暖水乡农民刘万珍说。 体制创新和公众参与的两轮驱动

江西南昌的湾里区风景名胜众多,有南昌的绿肺之称。然而在过去多年全市的经济快速增长中,湾里区感受到越来越大的压力。“在传统考核体制下,承担了大部分生态保护责任的湾里区,经济发展慢,公务员的平均工资也比别的区县低很多。”南昌市发改委总经济师柳华说。

2009年,南昌市开始在全市区县范围探索政绩差异化考核制度,按照各区县的功能定位确定考核内容,工业开发区重点考核工业增加值,而湾里这样的生态功能区则不再考核工业增加值、招商引资等经济指标,主要考核生态禁伐、森林防火等生态建设指标。

为了让不考核经济发展任务的湾里区拥有足够的财力,南昌市还通过每年财政转移支付近5000万元,保障其生态建设和社会各项事业的投入,不让搞生态保护的地区在发展上吃亏。

与南昌差异化考核制度创新从体制内主动释放驱动力不同,PM2.5监测纳入环保新国标,则显示出推动生态文明建设的外部力量源。从2011年秋天到岁末,横跨京津冀等9省市持续蔓延的雾霾天气,把空气质量问题推到社会舆论聚光灯下,公众呼唤PM2.5监测的声势一浪高过一浪。

2011年12月30日,环保部常务会议通过了经过两轮意见征求的新《环境空气质量标准》,首次将PM2.5、臭氧纳入常规空气质量评价。2012年1月6日,北京

环保部门首次公布了一组研究性监测数据,拉开全国启动PM2.5监测及发布工作的序幕。临海市公务员培训

浙江大学公务员

2013申论热点之半月谈:生态文明:一个理念的多元实践

党的十八大报告把生态文明建设提升到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设同样的战略高度,为各地发展提出一个重大课题。记者近期采访中了解到,近年来各地在生态文明建设理念、路径、制度创新方面进行了不少有益实践和探索,为新起点上建设美丽中国带来启示和思考。 坚守生态发展信念 学会尊重自然

位于鄱阳湖边的共青城市是鄱阳湖生态经济区核心示范区内一个年轻的城市,经济发展和生态保护压力都很大。近10年来,共青城市引入外科手术中的“微创”理念指导经济社会发展和生态建设,走出了一条独特的生态文明建设之路。临海市公务员培训

“经济发展不可能对生态不造成一丁点影响,关键是要减小生态伤口,减少‘出血’,并治愈伤口。”江西省九江市委常委、共青城市委书记李晓刚告诉记者,低污染、低能耗、高产出,这是他们在生态保护和经济发展关系处理上坚守的底线。

一直以来对生态发展理念的坚守,使共青城不断吸引众多高科技企业扎堆入驻,迅速建立起高端纺织、新能源、手机、电子电器四大高新技术产业集群。目前,共青城市人均GDP是江西省平均水平的3倍,万元GDP能耗却不到全省平均水平的三分之一。

同样,从无人知晓的江南村落一跃成为海内外公认的中国最美乡村,江西婺源在发展过程中始终努力守护着人与自然和谐相处的界限。婺源县旅游委副主任王晓玲对此深有感触:只有尊重自然,才能得到自然的尊重。

位于饶河上游的婺源县溪头乡岩前村,今年7月份建成了垃圾集中处理设施,村民们自古以来污水倒路边、垃圾倒河边的生活习惯被终结。正在村头河边带孙子玩耍的凌美琴告诉记者:“现在垃圾每天专门有人收,没有人再往河里倒了,谁都知道,河上到处漂着塑料袋,城里人的旅游车都不愿往村里来。” 用绿色效益推动生态保护

在内蒙古库布其沙漠边缘的达拉特旗,一条全新的生态产业链正在形成。

负责建设达拉特旗东达生态移民村的东达蒙古王集团副总经理张继平介绍说,8年来,东达生态移民村累计吸纳从周边生态退化地区搬迁出来的农牧民近万人,同时引入獭兔养殖业,引导移民改变传统畜牧方式,用绿色产业推动绿色保护。

“獭兔最喜欢以沙柳、苜蓿等高蛋白植物为食,而达拉特旗和周边旗县在沙地绿化工程中累计种植的2300万亩沙柳为獭兔提供了丰富的食物。”张继平说。目前,东达移民村的獭兔年饲养量已经达到350万只,并以此为基础延伸出服饰加工(獭兔皮制衣)、特种饲养(獭兔下脚料喂养狐狸、貂、貉子等)等下游产业。临海市公务员培训

如今獭兔养殖给一个普通养殖户带来的年收入超过10万元,形成了生态系统

修复—绿色产业发展—百姓致富—更加注重生态系统修复的良性循环。张继平说:“如果绿色能产生效益,那么生态保护将获得强大的动力。”

在鄂尔多斯,为了治理砒砂岩裸露区,当地一直种植沙棘、沙柳等植物。鄂尔多斯市水保局局长马振纲介绍,最初沙棘种植还是以政府项目带动为主,管理部门给农民提供种植费,待秋天验收合格后对沙棘果、沙棘叶实行保护价收购。

尝到甜头后,种植户的积极性明显提高。为了保证沙棘的成活率,不少种植户主动抗旱保苗,自发拉水、挑水浇沙棘。“五六月份时,靠捋沙棘叶子也能弄些收入,到十月份我们开始剪果,每年单靠沙棘种植就能收入万儿八千块钱。”鄂尔多斯市暖水乡农民刘万珍说。 体制创新和公众参与的两轮驱动

江西南昌的湾里区风景名胜众多,有南昌的绿肺之称。然而在过去多年全市的经济快速增长中,湾里区感受到越来越大的压力。“在传统考核体制下,承担了大部分生态保护责任的湾里区,经济发展慢,公务员的平均工资也比别的区县低很多。”南昌市发改委总经济师柳华说。

2009年,南昌市开始在全市区县范围探索政绩差异化考核制度,按照各区县的功能定位确定考核内容,工业开发区重点考核工业增加值,而湾里这样的生态功能区则不再考核工业增加值、招商引资等经济指标,主要考核生态禁伐、森林防火等生态建设指标。

为了让不考核经济发展任务的湾里区拥有足够的财力,南昌市还通过每年财政转移支付近5000万元,保障其生态建设和社会各项事业的投入,不让搞生态保护的地区在发展上吃亏。

与南昌差异化考核制度创新从体制内主动释放驱动力不同,PM2.5监测纳入环保新国标,则显示出推动生态文明建设的外部力量源。从2011年秋天到岁末,横跨京津冀等9省市持续蔓延的雾霾天气,把空气质量问题推到社会舆论聚光灯

下,公众呼唤PM2.5监测的声势一浪高过一浪。

2011年12月30日,环保部常务会议通过了经过两轮意见征求的新《环境空气质量标准》,首次将PM2.5、臭氧纳入常规空气质量评价。2012年1月6日,北京环保部门首次公布了一组研究性监测数据,拉开全国启动PM2.5监测及发布工作的序幕。临海市公务员培训

字典词典六年级语文复习题六年级语文复习题【范文精选】六年级语文复习题【专家解析】所憎者有功必赏翻译所憎者有功必赏翻译【范文精选】所憎者有功必赏翻译【专家解析】怎样提高记忆力训练怎样提高记忆力训练【范文精选】怎样提高记忆力训练【专家解析】