国际商务硕士学校排名_范文大全

国际商务硕士学校排名

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【专家解析】国际商务硕士学校排名

【优秀范文】国际商务硕士学校排名

范文一:2015年美国大学国际商务专业硕士排名 投稿:何赹赺

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2015年美国大学国际商务专业硕士排名

以下为同学们整理了2015年美国大学国际商务专业硕士排名的相关信息,以供大家参考借鉴,希望对大家有所帮助。如果对海外留学有疑问,可以在线咨询小马过河留学专家,也可拨打全国免费咨询电话:4008-123-267! 1 University of South Carolina (Moore) 南加州大学

2 Thunderbird School of Global Management 雷鸟全球管理学院

3 University of Pennsylvania (Wharton) 宾夕法尼亚大学(沃顿商学院)

4 Harvard University 哈佛大学

5 Columbia University 哥伦比亚大学

6 New York University (Stern) 纽约大学

6 University of Michigan—?Ann Arbor (Ross) 密歇根大学?安娜堡

8 University of California—?Berkeley (Haas) 加利福尼亚大学?伯克利(Haas) 9 University of Southern California (Marshall) 南加州大学

10 Duke University (Fuqua) 杜克大学(福库商学院)

11 Stanford University 斯坦福大学

12 Georgetown University (McDonough) 乔治城大学(McDonough)

13 University of California—?Los Angeles (Anderson) 加利福尼亚大学?洛杉矶 14 University of Chicago (Booth) 芝加哥大学

15 Temple University (Fox) 天普大学

16 Michigan State University (Broad) 密歇根州立大学

16 St. Louis University (Cook) 圣路易斯大学

16 University of Texas—?Austin (McCombs) 德克萨斯大学?奥斯汀(McCombs) 19 George Washington University 乔治华盛顿大学

19 Massachusetts Institute of Technology (Sloan) 麻省理工学院(Sloan)

21 Loyola University Chicago (Quinlan) 芝加哥洛约拉大学(Quinlan)

21 Northeastern University 东北大学

范文二:2015汉语国际教育硕士学校排名与备考 投稿:邓琞琟

2015汉语国际教育硕士学校排名与备考

学校的综合排名

勤思考研汉硕老师提醒想要报考14年汉语国际教育硕士的考生,考研时你所选择的不仅仅是一所学校,一个专业,还有你接下来几年所接触的老师、同学、研究环境、教学水平。为此,勤思考研汉硕部的老师特意整理了在国内汉语国际教育硕士专业学校的综合排名。

1、北京语言大学

北京语言大学,2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名13,“对外汉语”教学界的“大哥大”。参考书目则都是常见的:《对外汉语教育学引论》,《语言学纲要》,《现代汉语》(黄、廖本),《现代汉语》(胡本),《古代汉语》。比较著名的导师有:赵金铭,男,1940年7月出生,天津市人。北京语言大学教授,博士生导师。现任北京语言大学对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。张旺熹,男,1962年11月出生,安徽芜湖市人。北京语言大学教授,上海师范大学在职博士研究生。现任北京语言大学对外汉语研究中心副主任,《世界汉语教学》副主编。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。张博,女,1957年6月出生,河北新城人。北京语言大学教授。1999年6月在中央民族大学获得博士学位。现任北京语言大学对外汉语研究中心汉语言文字研究室主任。主要研究领域是汉语史、语源学。王建勤,男,1955年12月生于山西。教授,北京语言大学出版社社长兼总编辑。主要研究领域:语言习得与认知。谢小庆,男,1951年生于北京。研究员,汉语水平考试中心副主任。主要研究领域:心理测量学和语言测试。

2、北京大学

北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校,1952年开始接收外国留学生,开展对外汉语教学。2002年6月29日,北京大学对外汉语教育学院成立,北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍,在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。另外,学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍,已达50人。

3、北京师范大学

北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 )和“对外汉语教育学院”(1996-2000 )的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面,我们已经有了近40年的经验。

汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口,担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生(其中包括本科生和长期、短期语言生) 以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务,同时,还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体,是一个综合性的教学研究实体,每年在学院学习的留学生千余名。

接下来的排名分别是:4、暨南大学;5、华东师范大学;6、厦门大学;7、中山大学;南开大学;9、复旦大学;10、南京大学;11、山东大学;12、四川大学;13、首都师范大学;14中央民族大学;15、北京外国语大学

关于备考

1坚定目标

关于专业和学校的选择,勤思汉硕部的老师提醒各位考生,你为什么而考,将成为你选择学校和专业的原因。学校层次有高低,考试的竞争力就有大有小。为兴趣、为工作还是为了其他什么原因,一定要明确,因为这也是支持你熬到胜利的最重要因素。当你的室友、同学为了签一个好的工作而东奔西走,当他们为已经找到的好工作而庆祝,当周围的人开始离开学校,迈入社会;甚至身边的一对对情侣开始因为现实而出现波折„„你只能坐在自习室里,面对好像永远都没有尽头的课本和习题,你的坚持,你对于成功的渴望,将成为你可以最终胜利的关键。

老师不建议只是为了工作或文凭而考研,因为研究生的生活也许并不像你想的那么惬意与舒心,如果你只是为了文凭而读书,你在大学的懒散及对学习的不屑一顾,将使你的研究生生涯变得没有生机,也将使你白白浪费了人生最好的年华。

总之,不管你出于什么样的心态,既然选择了考研,既然选择了一个你想去生活3年的学校,一个可能影响你一生的专业,那么就让它成为现实吧!

2 让梦想的阳光照进现实

考研像高考,是持久战;考研又不像高考,它是单兵作战,是特种兵才可以。你可能要一个人去自习,一个人去吃饭,一个人在瑟瑟寒风中等待着去考研班的班车,一个人在别人熟睡时点着小台灯,背着好像永远都记不完的单词,看着看了很多遍还是记不住的常识;你也会很迷茫,很累,想放弃,每每到这时候,借用一句类似歌词的话,想想当初为什么走到这里?

当然,辛苦和劳累不是目的,目的是要一个好结果。所以,必须要有适合自己实际情况的复习计划。

选择完学校和专业,马上要做的事,就是找到参考书目和历年真题。

参考书目。研究生入学考试作为选拔性考试,所以,在学习专业课的时候,要做到重点突出的同时,也要面面俱到。如何应用参考书成了考研路上非常重要的事情。哪些书需要精读,哪些书翻翻即可,要做到心中有数,也只有这样,才能事半功倍。那么如何做到心中有数呢?老师认为,研究历年真题,将给你非常大的帮助。历年真题甚至可以成为你考研过程中的“考试指南”。尤其在汉硕的考试中,真题有时比考研大纲更具有针对性。另外,北京的很多学校并没有参考书,历年真题就是你选择参考书的重要依据。其次,跨专业的考生如果经济条件允许,也可以考虑参加专业课的辅导班。因为自学一门新的专业,在短短几个月的时间里消化掌握本专业学生在一两年甚至四年掌握的知识,绝非易事。通过专业课辅导班上有经验的老师的讲解,可以使你对知识点整体框架有了全局性的把握,也可以了解其中细小的知识点,以免知识遗漏,并且,在重点的掌握上,专业课老师的讲解也一定会让你对所学知识有不同的认识。专业课辅导班的作用,就是让你在最短的时间内,达到最理想的效果。这样,你也可以省下力气做其他很多事,比如学习政治和英语。当然,凡事无绝对,好好看规定书目,以不变应万变才是应试之道,如果你考试的那一年是题型改革,换了出题人,那你就只能依靠夯实的基础来应战了。

当然,除了踏实看书,好好研究历年真题,你还可以做的事,是到你要考的学校去听专业课老师上课,拜访那个专业的在读研究生和老师,也会让你受益匪浅。

OK,上面所提到的一切都是“东风”,你想要借力而扶摇上九天,使自己成为可以飞上青天的“大鹏”,那就要塌下心来,按部就班,安心看书,积累一切所需要的知识,才是最重要的。

关于汉硕。汉硕的考试和别的科目的考试不太一样,因为其科目性质,会考到很多类似于文学文化常识的东西,所以,平时对于知识、常识的积累也很重要,如果你在这方面储备不够,那就要特意去提高这方面的知识了。否则,当你真的考上了这个专业的研究生,从事这方面的工作,教外国人学习汉语,这方面知识的欠缺会让你很头疼。如果在课上,有学生问你,梁祝的故事是怎样的?你如果说不知道,之后你的课堂效果就会很差。

因人而异的复习计划。如何进行复习,每天复习多长时间,甚至精确到每天每一个科目复习多长时间,然后去完成你的复习计划,在你的生活里一定是必不可少的。考研是持久战,你不可能一天看完一本单词书,但是你一定要在几个月内看完它,并都消化掌握,你想好要怎么做了吗?计划因人而异,可详细到每天看几个单词,做几个阅读,看几页书;也可省略到,这个月要把这本书看到一个什么程度。跨专业考研,你要面对的是全新的领域,如何从陌生到熟悉,甚至成

为你的专业课的朋友,你要想好计划。最关键是把最重要的参考书读通,如果非要量化,老师建议,可以把重要的参考书都读了4遍。古人云,书读百遍,其义自见。如果没有老师教,自己又没有天才的头脑,那么只有好好看书,认真学习。古语有云,笨鸟先飞。

看懂书,完成计划,你就可以安心等着“大喜”的日子,考研那天来临了。

如果你什么都做好了万全的准备,请相信老师,没有人是考不上的。

范文三:2014汉语国际教育硕士学校排名与备考 投稿:马尼尽

士的考生,考研时你所选择的不仅仅是一所学校,一个专业,还有你接下来几年所接触的老师、同学、研究环境、教学水平。为此,老师特意整理了在国内汉语国际教育硕士专业学校的综合排名。

1、北京语言大学

北京语言大学,2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名13,“对外汉语”教学界的“大哥大”。参考书目则都是常见的:《对外汉语教育学引论》,《语言学纲要》,《现代汉语》(黄、廖本),《现代汉语》(胡本),《古代汉语》。比较著名的导师有:赵金铭,男,1940年7月出生,天津市人。北京语言大学教授,博士生导师。现任北京语言大学对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。张旺熹,男,1962年11月出生,安徽芜湖市人。北京语言大学教授,上海师范大学在职博士研究生。现任北京语言大学对外汉语研究中心副主任,《世界汉语教学》副主编。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。张博,女,1957年6月出生,河北新城人。北京语言大学教授。1999年6月在中央民族大学获得博士学位。现任北京语言大学对外汉语研究中心汉语言文字研究室主任。主要研究领域是汉语史、语源学。王建勤,男,1955年12月生于山西。教授,北京语言大学出版社社长兼总编辑。主要研究领域:语言习得与认知。谢小庆,男,1951年生于北京。研究员,汉语水平考试中心副主任。主要研究领域:心理测量学和语言测试。

2、北京大学

北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校,1952年开始接收外国留学生,开展对外汉语教学。2002年6月29日,北京大学对外汉语教育学院成立,北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍,在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。另外,学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍,已达50人。

3、北京师范大学

北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 )和“对外汉语教育学院”(1996-2000 )的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面,我们已经有了近40年的经验。

汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口,担负着培养前来学习汉语和中国文化的各

国留学生(其中包括本科生和长期、短期语言生) 以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务,同时,还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体,是一个综合性的教学研究实体,每年在学院学习的留学生千余名。

接下来的排名分别是:4、暨南大学;5、华东师范大学;6、厦门大学;7、中山大学;

8、南开大学;9、复旦大学;10、南京大学;11、山东大学;12、四川大学;13、首都师范大学;14中央民族大学;15、北京外国语大学

范文四:2014汉语国际教育硕士学校排名与备考 投稿:范叒叓

如果有什么疑问,可以加叶老师的QQ2628036238,进行一对一的沟通。

2014汉语国际教育硕士学校排名与备考

学校的综合排名

老师提醒想要报考14年汉语国际教育硕士的考生,考研时你所选择的不仅仅是一所学校,一个专业,还有你接下来几年所接触的老师、同学、研究环境、教学水平。为此,老师特意整理了在国内汉语国际教育硕士专业学校的综合排名。

1、北京语言大学

北京语言大学,2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名13,“对外汉语”教学界的“大哥大”。参考书目则都是常见的:《对外汉语教育学引论》,《语言学纲要》,《现代汉语》(黄、廖本),《现代汉语》(胡本),《古代汉语》。比较著名的导师有:赵金铭,男,1940年7月出生,天津市人。北京语言大学教授,博士生导师。现任北京语言大学对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。张旺熹,男,1962年11月出生,安徽芜湖市人。北京语言大学教授,上海师范大学在职博士研究生。现任北京语言大学对外汉语研究中心副主任,《世界汉语教学》副主编。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。张博,女,1957年6月出生,河北新城人。北京语言大学教授。1999年6月在中央民族大学获得博士学位。现任北京语言大学对外汉语研究中心汉语言文字研究室主任。主要研究领域是汉语史、语源学。王建勤,男,1955年12月生于山西。教授,北京语言大学出版社社长兼总编辑。主要研究领域:语言习得与认知。谢小庆,男,1951年生于北京。研究员,汉语水平考试中心副主任。主要研究领域:心理测量学和语言测试。

2、北京大学

北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校,1952年开始接收外国留学生,开展对外汉语教学。2002年6月29日,北京大学对外汉语教育学院成立,北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍,在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。另外,学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍,已达50人。

3、北京师范大学

北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 )和“对外汉语教育学院”(1996-2000 )的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面,我们已经有了近40年的经验。

汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口,担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生(其中包括本科生和长期、短期语言生) 以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务,同时,还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体,是一个综合性的教学研究实体,每年在学院学习的留学生千余名。

接下来的排名分别是:4、暨南大学;5、华东师范大学;6、厦门大学;7、中山大学;

8、南开大学;9、复旦大学;10、南京大学;11、山东大学;12、四川大学;13、首都师范大学;14中央民族大学;15、北京外国语大学

关于备考

1坚定目标

关于专业和学校的选择,勤思汉硕部的老师提醒各位考生,你为什么而考,将成为你选择学校和专业的原因。学校层次有高低,考试的竞争力就有大有小。为兴趣、为工作还是为

如果有什么疑问,可以加叶老师的QQ2628036238,进行一对一的沟通。

了其他什么原因,一定要明确,因为这也是支持你熬到胜利的最重要因素。当你的室友、同学为了签一个好的工作而东奔西走,当他们为已经找到的好工作而庆祝,当周围的人开始离开学校,迈入社会;甚至身边的一对对情侣开始因为现实而出现波折......你只能坐在自习室里,面对好像永远都没有尽头的课本和习题,你的坚持,你对于成功的渴望,将成为你可以最终胜利的关键。

老师不建议只是为了工作或文凭而考研,因为研究生的生活也许并不像你想的那么惬意与舒心,如果你只是为了文凭而读书,你在大学的懒散及对学习的不屑一顾,将使你的研究生生涯变得没有生机,也将使你白白浪费了人生最好的年华。

总之,不管你出于什么样的心态,既然选择了考研,既然选择了一个你想去生活3年的学校,一个可能影响你一生的专业,那么就让它成为现实吧!

2 让梦想的阳光照进现实

考研像高考,是持久战;考研又不像高考,它是单兵作战,是特种兵才可以。你可能要一个人去自习,一个人去吃饭,一个人在瑟瑟寒风中等待着去考研班的班车,一个人在别人熟睡时点着小台灯,背着好像永远都记不完的单词,看着看了很多遍还是记不住的常识;你也会很迷茫,很累,想放弃,每每到这时候,借用一句类似歌词的话,想想当初为什么走到这里?

当然,辛苦和劳累不是目的,目的是要一个好结果。所以,必须要有适合自己实际情况的复习计划。

选择完学校和专业,马上要做的事,就是找到参考书目和历年真题。

参考书目。研究生入学考试作为选拔性考试,所以,在学习专业课的时候,要做到重点突出的同时,也要面面俱到。如何应用参考书成了考研路上非常重要的事情。哪些书需要精读,哪些书翻翻即可,要做到心中有数,也只有这样,才能事半功倍。那么如何做到心中有数呢?老师认为,研究历年真题,将给你非常大的帮助。历年真题甚至可以成为你考研过程中的“考试指南”。尤其在汉硕的考试中,真题有时比考研大纲更具有针对性。另外,北京的很多学校并没有参考书,历年真题就是你选择参考书的重要依据。其次,跨专业的考生如果经济条件允许,也可以考虑参加专业课的辅导班。因为自学一门新的专业,在短短几个月的时间里消化掌握本专业学生在一两年甚至四年掌握的知识,绝非易事。通过专业课辅导班上有经验的老师的讲解,可以使你对知识点整体框架有了全局性的把握,也可以了解其中细小的知识点,以免知识遗漏,并且,在重点的掌握上,专业课老师的讲解也一定会让你对所学知识有不同的认识。专业课辅导班的作用,就是让你在最短的时间内,达到最理想的效果。这样,你也可以省下力气做其他很多事,比如学习政治和英语。当然,凡事无绝对,好好看规定书目,以不变应万变才是应试之道,如果你考试的那一年是题型改革,换了出题人,那你就只能依靠夯实的基础来应战了。

当然,除了踏实看书,好好研究历年真题,你还可以做的事,是到你要考的学校去听专业课老师上课,拜访那个专业的在读研究生和老师,也会让你受益匪浅。

OK,上面所提到的一切都是“东风”,你想要借力而扶摇上九天,使自己成为可以飞上青天的“大鹏”,那就要塌下心来,按部就班,安心看书,积累一切所需要的知识,才

如果有什么疑问,可以加叶老师的QQ2628036238,进行一对一的沟通。

是最重要的。

关于汉硕。汉硕的考试和别的科目的考试不太一样,因为其科目性质,会考到很多类似于文学文化常识的东西,所以,平时对于知识、常识的积累也很重要,如果你在这方面储备不够,那就要特意去提高这方面的知识了。否则,当你真的考上了这个专业的研究生,从事这方面的工作,教外国人学习汉语,这方面知识的欠缺会让你很头疼。如果在课上,有学生问你,梁祝的故事是怎样的?你如果说不知道,之后你的课堂效果就会很差。

因人而异的复习计划。如何进行复习,每天复习多长时间,甚至精确到每天每一个科目复习多长时间,然后去完成你的复习计划,在你的生活里一定是必不可少的。考研是持久战,你不可能一天看完一本单词书,但是你一定要在几个月内看完它,并都消化掌握,你想好要怎么做了吗?计划因人而异,可详细到每天看几个单词,做几个阅读,看几页书;也可省略到,这个月要把这本书看到一个什么程度。跨专业考研,你要面对的是全新的领域,如何从陌生到熟悉,甚至成为你的专业课的朋友,你要想好计划。最关键是把最重要的参考书读通,如果非要量化,老师建议,可以把重要的参考书都读了4遍。古人云,书读百遍,其义自见。如果没有老师教,自己又没有天才的头脑,那么只有好好看书,认真学习。古语有云,笨鸟先飞。

看懂书,完成计划,你就可以安心等着“大喜”的日子,考研那天来临了。

如果你什么都做好了万全的准备,请相信老师,没有人是考不上的。

复试:复试的时候,除了规定数目,也有英语等科目,提前准备下,去学校熟悉一下,甚至可以去心仪的老师那里毛遂自荐。

范文五:2016考研:汉语国际教育硕士学校排名Top15 投稿:郑赼赽

2016考研:汉语国际教育硕士学校排名Top15

很多同学开始纠结汉语国际教育硕士院校,下面我们把全国排名靠前的学校做了个分析和比较,2016考汉硕的同学接过15年同学的接力棒开始加油啦。

1、北京语言大学

北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称;又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学,经过49年的发展,北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长,规模最大,师资力量最雄厚。

2、北京大学

北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校,1952年开始接收外国留学生,开展对外汉语教学。2002年6月29日,北京大学对外汉语教育学院成立,北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍,在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。另外,学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍,已达50人。

3、北京师范大学

北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 )和“对外汉语教育学院”(1996-2000 )的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面,我们已经有了近40年的经验。

汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口,担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生(其中包括本科生和长期、短期语言生) 以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务,同时,还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体,是一个综合性的教学研究实体,每年在学院学习的留学生千余名。

4、暨南大学

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。

素有“华侨最高学府”之称的暨南大学,恪守“忠信笃敬”之校训,注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外,面向港澳台”的办学方针,建校至今,共培养了来自世界五大洲128个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人,堪称桃李满天下。

暨南大学华文学院建立了完整的汉语国际教育科学研究、人才培养、教材研发体系。学院贾益民教授主编的《中文》教材全套12册48本已在全球发行1000多万套,为柬埔寨编写的《华文》经柬埔寨王国教育部审查通过,在全柬50多所中文学校发行使用。由郭熙教授主编的《中文》初中版也已出版,此外还有周健、彭小川教授、张军博士等主持编写的多种、多系列对外汉语教材,曾毅平教授主编的《海外华文教师培训教程》等。

5、华东师范大学

华东师大是我国最早培养对外汉语教学师资的高校。1985年,经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业(本科)的四所高校之一。1992年开始招收对外汉语专业硕士研究生。1994年成立对外汉语系。2002年成立对外汉语学院。2004年设立全国第一个对外汉语教学专业二级学科博士点。20多年来,华东师大为国内外培养了千余名本科学历以上的高素质的对外汉语教学师资和从事中外文化交流的专业人才。

6、厦门大学

厦门大学海外教育学院是厦门大学专门从事对外办学的高等教育机构,也是中国最早开展对外教育的机构之一。学院创建于1956年,曾使用华侨函授部、海外函授部、海外函授学院等名称,1991年经教育部批准定名为海外教育学院,主要承担厦门大学面向海外学生的汉语、中医的教学。学院现设有华文系、海外学生部、远程教育部、海外汉语言文化教育研究所、日本研究所等机构,是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一。

厦门大学海外教育学院目前有102名专(兼)职对外汉语教师,其中教授18名,副教授20名;拥有博士学位的27名;博导4名,硕士生导师29名。大部分教师都具有国外教学经历,而且长期从事对外汉语教学工作,具有丰富的教学经验。现任院长为郑通涛教授。

7、中山大学

中山大学国际汉语学院是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。自1981年成立以来,我院共承担国家和省部级科研项目20多个,出版专著辞典等10余部,汉语教材20多种、40多册,发表论文300多篇,共培养了来自世界各国的逾万名留学生。目前每年在校学习的长期留学生(进修生和本科生)约1000人、在读研究生约100人。

8、南开大学

南开大学的对外汉语教学历史悠久,积淀深厚。早在1954年,南开大学就已经开始招收外国留学生,是新中国最早接受留学生的高等院校之一。改革开放以后,随着留学生人数

的不断增加,1985年,南开大学建立起对外汉语教学中心。1993年,经原国家教委批准,南开大学汉语言文化学院正式成立。

南开大学汉语言文化学院既是国家教育部批准的全国对外汉语教学8大基地之一,也是国家汉语水平考试(HSK)及国家对外汉语教师资格考试的主要考点之一。目前,新HSK考试已在学院启动,今后每年将举办十次新HSK考试。

学院师资力量雄厚,现有专职对外汉语教师50名,其中教授11人,副教授26人,讲师13人,博士生导师4人,硕士生导师38人。教师队伍中有2人为外籍专家,具有博士学位的教师有28人,另有3人博士在读,其余教师均具有硕士学位。此外,教师队伍中具有一年以上海外教学经历的教师有41人,占全体教师总数的84%。

9、复旦大学

复旦大学在新中国成立后,从1952年开始招收外国留学生。20世纪80年代后,来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要,经国家教委批准,学校于1987年5月正式组建国际文化交流学院。

数十年来,学院共接收来自100多个国家1万多名外国留学生,被誉为“小小联合国”。经过长期的探索与实践,学院已形成了较为成熟的对外汉语教学模式,率先打破了按学期划分的编班传统,创建了“零起点、八级次、两年制”的基础汉语教学体制,逐步形成了“细化级次,多层递进”、“小步走,连续教,两月上个新台阶”这两个特色。

经过多年建设,国际文化交流学院已形成一支学科结构与年龄层次比较合理、业务素质良好、教学经验丰富的对外汉语教师队伍。现有专职教师58人,其中有博士学位的20人,有高级职称的28人。

10、南京大学

南京大学海外教育学院是南京大学接受和培养外国留学生的教学和管理单位,是中国国家汉语水平考试(HSK)考点和国家汉语作为外语教学能力考试考点之一。海外教育学院负责外国留学生的汉语与文化教学、汉语言本科专业教学、汉语国际教育硕士、博士专业教学、短期进修和对外汉语教师资格培训教学,以及全校外国留学生的招生、日常管理、生活服务等工作。

学院现有31位专职教师(其中教授8人、副教授15人)以及20多位兼职教师,专门从事汉语国际教育硕士专业教学、汉语教学和中国文化课的教学。专兼职教师多数具有博士或硕士学位,在长期的教学实践中积累了丰富的教学经验。

汉语国际教育硕士专业的具体招生、培养由海外教育学院负责,聘请教育科学与管理系、高等教育研究所、文学院、外国语学院等院系教授共同担任该专业研究生的教学和论文指导工作。

11、山东大学

山东大学开展汉语作为第二语言教学已有50多年的历史,累计接收了来自约100个国家的各类留学人员,具有面向来华留学生和国外汉语学习者的丰富教学经验和完备的教学体系。近年来,在新型汉语师资培养理论与实践方面进行了积极探索,在汉语作为第二语言教学与研究方面成果显著,承担了多项国家汉语国际推广重大项目。本专业拥有一支学科结构、职称结构合理、具有较丰富的汉语作为第二语言教学经验及国外工作经验的研究生导师队伍,聘请了一批学术造诣深厚并具有丰富的汉语教学与推广经验的专家学者担任兼职教授,师资力量雄厚。此外,学校拥有100余所国外友好学校,并与国外大学合作建设了7所海外孔子学院,可为该专业学生提供充足的海外教学实习基地。

12、四川大学

文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术名家,曾任中文系主任的有刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。50年代院系调整,撤销文学院建制,分为中文、外文、历史等系。1994

年恢复文学院,包括中文、历史等系。1998年又进行调整,将原四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并,组建成四川大学文学与新闻学院。现任院长曹顺庆教授,院党委书记熊兰副教授,副院长吴建教授、雷汉卿教授,院党委副书记罗梅副教授。

学院拥有高水平的师资队伍,现有教职工132人,其中教授43人,副教授24人,博士生导师24人。他们中有:四川大学文科杰出教授2人,长江学者1人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家社科基金评委1人,国家级教学名师1名,教育部社会科学委员会委员1人,教育部教学指导委员会副主任委员2人,教育部“跨世纪优秀人才”及“新世纪优秀人才”5人,享受国务院特殊津贴7人,四川省学术与技术带头人10人。

13、首都师范大学

首都师范大学汉语国际教育硕士设在文学院,首师大文学院现有教师100人,其中教授29人,副教授35人、教师中有博士学位者55人,其中聘为博士生导师 22 人,硕士生导师43人,特聘教授 3人,讲座教授11人。教育部高校青年教师奖获得者1人,百千万人才工程国家级人选2人,北京市创新团队1个,北京市跨世纪人才4人、北京市中青年骨干教师6人,校中青年学科带头人8人。文学院已培养硕士毕业生400余人,博士毕业生94人,本科毕业生9000余人。现在读各类研究生700余人,本科生1000余人。近5年来,文学院教师承担了60多项国家与省部级科研项目,并获得国家与省部级学术奖励30多项,出版学术著作100多部,发表学术论文近2000篇。文学院重视国际学术交流,多次主办国际学术会议,与美国、日本、韩国、俄罗斯等国家和台、港、澳地区的高校和研究机构建立了经常性学术联系,开展了很好的学术合作与交流。

14、中央民族大学

中央民族大学国际教育学院成立于2002年,其前身是拥有四十多年对外教学历史的对外汉语教学中心。国际教育学院负责中央民族大学全校留学生的招收、管理、后勤服务和汉

语教学。2009年中央民族大学新增汉语国际教育硕士学位点后,学院成为汉语国际教育硕士培养单位。

国际教育学院拥有一支业务精良的对外汉语教学和科研队伍,承担着全校留学生汉语培训、对外汉语本科、汉语国际教育硕士(中国学生及外国学生)和汉语国际传播方向博士的教学任务。现有专职教师24人,其中教授1人,副教授9人;拥有博士学位者11人;博士生导师1人,硕士生导师13人。

15、北京外国语大学

中国语言文学学院(简称中文学院)是一个以汉语言文学和对外汉语教学为中心,以开展海外汉学研究与跟踪国际汉语教学信息动态为两翼的三位一体的重要教学机构,设有中国语言文学系、对外汉语系、汉语培训中心三个教学单位。中文系负责中国本科生和研究生的教学与管理工作,目前在读学生人数约400人。对外汉语系与汉语培训中心负责留学生的学历与非学历教育,目前在读学生人数约1200人。中文学院拥有一批经验丰富、爱岗敬业的专业教师。现有专职教师75名,其中教授、副教授33名,占教师总数的44%;具有博士学位者20人,在读博士5人,占教师总数的33%。在对外汉语教学与汉语国际教育研究生培养方面具有丰富的经验和雄厚的师资力量,形成了自己的特色。与汉语国际教育相关的高级职称教师有25人。中文学院现设有四个硕士点和一个博士点,硕士点为语言学与应用语言学、比较文学与世界文学、中国古代文学、汉语国际教育硕士专业学位。

范文六:利兹大学国际商务硕士 投稿:廖澍澎

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利兹大学

国际商务 - International Business

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利兹大学

University of Leeds

综合排名:30

学校类型:公立 - 综合性大学 所在地:英国 英格兰 利兹

录取率:13.00%

每年学费:12万(人民币) 是否有奖学金:是 在校生人数:30761 开学时间:秋季

学校网址:www.leeds.ac.uk

院校介绍 院校简介

利兹大学,全英最好的10所研究性大学之一,世界百强名校,位于英国第五大城市利兹市。其前身是建立于1831年的利兹医学院和建立于1874年的约克郡科学院;1887年,与曼彻斯特欧文学院、利物浦大学学院合并为维多利亚联合大学;1904年获得皇家许可而成为独立的大学。经过一个多世纪的发展,利兹大学成为了英国最负盛名的大学之一,其教学和科研成果均享誉全球,2012年的泰晤士英国大学排名列第30位。同时该校还是英国“常青藤”——罗素大学集团成员之一,距今已产生了6位诺贝尔奖得主。学校开设560个本科专业和300个研究生专业。学校现有来自世界140多个国家的30,761名学生,其中本课生23,823人,研究生6,938人,4,681人来自欧盟以外的国家

院系介绍

利兹大学由九个大学院所组成,分别是:文学院,生物科学学院,商学院,教育、社会科学和法律学院,工程学院,环境学院,数学和物理科学学院,医药与健康学院以及表演、视觉艺术与传播学院。各大学院分科下设小学院、研究所和各中心,授予学士、硕士、博士和博士后学位。其专业设置很齐全,研究和教学的方向覆盖了大多数社会和自然科学的领域,学科包括:工程、科学、医科、教育、法律、语言、会计、人文艺术,以及许多跨领域的学科等等。

学术实力

2012年的泰晤士报英国大学排名中,利兹大学位列第30名;英国学术界最权威的官方

排名——高等教育基金委员会《英国大学研究水平评估报告RAE》排名中,位列159所英国大学中的第8位;其35个系获得国内或国际“优秀”级别,800多名研究人员参加了具有国际重要意义的研究项目,而且都获得5或5*级评分。同时,该校还是英国白玫瑰大学联盟,N8大学联盟,英联邦大学联盟,欧洲大学联盟,红砖大学和罗素大学集团成员,每年获得的研究经费额度为英国各大学的前十名

校园环境

利兹大学位于约克郡的利兹市。利兹是是英格兰北部的金融及工业中心,也是一座充满活力并具有多元文化的城市,周围都是美丽的乡村,风景迷人,常被评为英国最受欢迎的旅游城市。并且,和英国很多地区相比,利兹的生活费用相对低廉。大学主校园就在市中心,离购物中心只有10分钟的步行路程。利兹市拥有四通八达的交通网,乘火车2个小时左右即可抵达伦敦,距离曼彻斯特也只有1小时左右的车程

院系设置

商学院 工程学院 土木工程学院 机械工程学院

电子电气工程学院 计算机学院

过程、环境和材料工程学院 表演、视觉艺术和传播学院 传播研究所

专业介绍

保险精算金融 Actuarial Finance

1

理学硕士

每年秋季

£15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币)

银行与国际金融

Banking and International Finance

1

理学硕士

每年秋季

计算与管理

Computing and Management

1

理学硕士

每年秋季

金融与投资

Finance and Investment

1

理学硕士

每年秋季

金融风险管理

Financial Risk Management

1

理学硕士

每年秋季

金融数学

Financial Mathematics

1

理学硕士

每年秋季

经济学与金融

Economics and Finance

1

理学硕士

每年秋季

银行和国际金融

Banking and International Finance

理学硕1

每年秋季

经济学 Economics

1

理学硕士

每年秋季

人力资源管理

Human Resource Management

1

文学硕士

每年秋季

国际商务

International Business 国际营销管理 International Management

Marketing

理学硕1

每年秋季

1

理学硕士

每年秋季

管理学

Management 工商管理

The Leeds Master of Business Administration

工程项目管理

Engineering Project Management 环境工程与项目管理

Environmental Engineering and Project Management

国际施工管理及工程 International Construction Management and Engineering 结构工程

Structural Engineering 水、卫生与健康工程

Water, Sanitation and Health Engineering 高级计算机科学

Advanced Computer Science 宽带无线与光通信

Broadband Wireless and Optical Communications 通信工程

Communications Engineering 通信与信号处理 Communications Processing 数字通信网络

Digital Communications Networks

and

Signal

1

理学硕士

每年秋季

£15000

商学院

约合15万(人民

币) £15000

商学院

约合15万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币)

1

工商管理硕士

每年秋季

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 土木工程学院

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 土木工程学院

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 土木工程学院

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 土木工程学院

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 土木工程学院

理学硕1

每年秋季

工程学院 计算机学院

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

理学硕1

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

电气工程与可再生能源系统 Electrical Engineering and Renewable Energy Systems 电子电气工程 Electronic Engineering

嵌入式系统工程

Embedded Systems Engineering

and

Electrical

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

£16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500 约合16万(人民

币) £16500

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

高级机械工程

Advanced Mechanical Engineering

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 机械工程学院

汽车工程

Automotive Engineering

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

油田腐蚀工程

Oilfield Corrosion Engineering

1

理学硕士

每年秋季

工程学院 电子电气工程学院

化学工程

Chemical Engineering

1

理学硕士

每年秋季

工程学院

过程、环境和材料工程约合16万(人民

学院 工程学院 学院 工程学院

币) £16500 币) £16500

计算流体力学

Computational Fluid Dynamics

理学硕1

每年秋季

过程、环境和材料工程约合16万(人民

能源与环境

Energy and Environment

1

理学硕士

每年秋季

过程、环境和材料工程约合16万(人民

学院 工程学院 学院 工程学院

币) £16500 币) £16500

火灾和爆炸工程

Fire and Explosion Engineering 医药科学和工程 Pharmaceutical Engineering

Science

and

1

理学硕士

每年秋季

过程、环境和材料工程约合16万(人民

理学硕1

每年秋季

过程、环境和材料工程约合16万(人民

学院

币)

入学申请

特别提示:

一般情况下,中国学生实际申请国外大学时的录取要求会偏高于大学对外公布的最低录取要求或平均录取成绩,因此同学们准备成绩时需要注意此项!

本科

语言要求

IELTS: 6.0(各部分不低于5.5)

TOEFL(IBT): 87 (听力、写作不低于21,阅读不低于22,口语不低于23)

学历要求

完成中国大一或英国预科,平均成绩在80%以上

申请材料

成绩单

英语水平证明

关于个人兴趣及职业规划的个人陈述

申请费

申请方式

通过UCAS申请,地址:http://www.ucas.com/students/wheretostart/nonukstudents/

申请时间

不晚于1月15日

本科预科

语言要求

IELTS: 5.5 其中至少3部分的分数不低于5.0(包括写作),剩下一部分不低于4.5

TOEFL(IBT): 74 阅读至少17,听力至少18,口语至少21,写作至少19.

学历要求

高二平均成绩80分或以上;

或 IB(国际文凭):Scores of at least 3 in HL or 4 at SL in relevant academic subjects

申请材料

高中毕业证明

高中阶段学习成绩单

英文水平证明

申请费

申请方式

网上申请https://studentservices.leeds.ac.uk/pls/banprod/bwskalog_uol.P_DispLoginNon

申请时间

截止日期通常为6月30日,但建议要尽早申请来为办理护照、申请学校住宿等事宜腾出时间 硕士

语言要求

IELTS: 6.5(各部分不低于6.0)

TOEFL(IBT): 94(听力不低于21,阅读、口语不低于23,写作不低于24)

学历要求

需持有相关专业领域本科学士学位,平均成绩在80%以上

申请材料

学历证书和成绩复印件

英语水平证明

两封推荐信

申请费

申请方式

网上申请:https://studentservices.leeds.ac.uk/pls/banprod/bwskalog_uol.P_DispLoginNon

申请时间

费用

本科

文科(艺术、社会研究、法律、商科、教育学等):£12900

理工科(数学、工程学等):£16200

临床医学(第一、二年)/牙医学(第一年):£30000

临床医学/牙医学(剩余学年):£29950

生活费

约£8400(42周)

本科预科

£12,400生活费

约£8,400(42周)

硕士

生活费

约£8,400(42周)

文科(艺术、社会研究、法律、教育学等):£13,100

理工科(数学、工程学等):£16,500

临床医学(第一、二年)/牙医学(第一年):£18,000

临床医学/牙医学(剩余学年):£29,750

商科:£15,000 - £17,000

全日制工商管理学硕士(MBA):£22,500

注:一些理科专业或会有实验室费用的要求

奖学金

硕士

奖学金名称:Chevening Scholarships

金额:奖金覆盖了学费、生活费及经济舱的往返机票

申请条件:申请者须满足所申请专业的学历和语言要求,表现优异且有成为未来领袖的潜力,善于人际交流,富有活力和抱负,正直、积极、自理及独立性强,具有优秀的英语口语和写作水平

申请方式:

申请时间:

详情:

奖学金名称:Leeds Alumni Graduate Bursary

金额:金额为学费的10%

申请条件:毕业于利兹大学并要继续在该校攻读学位或是该校校友的子女要在该校学习的可以申请该奖学金,仅限于工程学院内的课程

申请方式:

申请时间:

详情:

奖学金名称:Leeds University Business School Alumni Bursary

金额:金额为学费的10%获得一级荣誉学位的可获得学费的20%。

申请条件:毕业于利兹大学并要继续在该校攻读学位的可以申请该奖学金,仅限于商学院内的课程。

申请方式:

申请时间:

详情:

奖学金名称:Biological Sciences China Masters Prize Scholarship

金额:奖金为3000英镑

申请条件:只有1个名额,专为中国学生所设,学术成绩优异且申请的是生物科学学院的课程。

申请方式:

申请时间:申请截止日期为6月1日。

详情:

奖学金名称:Biological Sciences International Masters Prize Scholarship 金额:奖金为3000英镑

申请条件:只有1个名额,申请者须学术成绩优异且申请的是生物科学学院的课程。 申请方式:

申请时间:申请截止日期为6月1日

范文七:国际商务硕士教学初探 投稿:薛蒹蒺

摘要:国际商务硕士作为我国着重培养的国际性人才,在现阶段处在尝试阶段,我们应该首先对其内涵和专业特点进行准确的界定,并赋予其现代教学的时代特色。

  关键词:国际商务硕士;教学方法

  项目:黑龙江大学学位与研究生教育教学改革研究项目JGXM-YJS-2013004

  一、国际商务硕士的专业内涵和特点

  1、专业内涵

  根据国家商务部对国际商务人才的分类,我国所称的国际商务人才,广义是指具有一定国际商务知识和能力,在商务领域、政府部门、企事业单位和社团组织中,从事对外贸易、国际经济合作及国际商务运营等相关工作的人员;狭义是指高级国际商务人员,特指当前最紧缺、最急需的跨国经营管理人才、国际商务营销人才、国际投资管理人才、国际经济法律人才和国际商务谈判人才等五类专业人才。

  2、专业特点

  国际商务硕士是一个研究生学位,设立初衷是在全球经济范围内发展管理者的能力和资源。对于那些寻求建立或促进国际商务作为职业的人是理想的选择。此类型项目的起源可以追溯到1946年美国对外贸易学院,如今被称为全球管理项目,位于亚利桑那州的格兰岱尔。直到2000年,在成为全球管理层面的商务管理学硕士之前,该项目一直被称为国际管理硕士。项目的结构包括:国际商务,国际政治经济,学习语言与世界文化。注重专业知识的实际应用,该项目的装备管理技术与国际商业环境息息相关。国际商务硕士注重国际业务的战略规划,并提供国际操作要求的组织能力方面的深入了解,包括国际市场营销、金融和人力资源管理的专业职能。目前国际商务硕士文凭已经成为跨国公司特别关注的经济类专业硕士文凭。

  二、国际商务硕士的人才能力培养目标

  现代化高素质的国际商务人才应当具备五种能力:

  第一,开阔的国际视野,广博的知识和开拓国际市场的能力;

  第二,精通国际经贸知识,并具有很强的国际交流能力和国际商务运作能力,特别是能娴熟地运用一门以上外语开展商务活动的能力;

  第三,通晓国际经贸法律和惯例,并具有运用法律解决实际问题的能力;

  第四,具有国际经贸实务操作能力,以及熟练运用各种现代化工具搜集信息进行分析、判断和决策的能力;

  第五,掌握跨文化知识,善于进行国际商务交往,具有了解、尊重并调和文化差异的能力。

  三、国际商务硕士培养方式的新探索

  1、跨国家跨地区的电子商务模式

  电子商务作为现代服务业中的重要产业,是现代企业发展最为重要的营销方式之一。电子商务具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势,在我国的工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游和消费等行业不断的快速发展,成为推动这些行业发展最重要的手段之一。2012年,阿里巴巴集团下属的淘宝和天猫商城总共销售额达到了1万亿人民币,创造了我国在电子商务领域销售之最,其规模已经相当于世界上最大的商业连锁企业——沃尔玛当年销售额的一半左右,而后者正是凭借这个销售规模位居世界500强企业的第三位。此外,2012年,中国电子商务交易总额达到8.1万亿元,同比增长31.7%,增速约为当年国内生产总值增速的四倍。可见中国的电子商务行业在创造社会价值方面的巨大能量。目前,中国网购用户为2.42亿,数量非常庞大,但与13亿总人口数相比,人数依然只是很少的部分,这说明未来我国电子商务发展的潜力是巨大的。中国的电子商务的迅速发展,带动了物流配送、电子商务技术和市场需求的快速发展,尤其近年来电子商务应用的普及带动了传统服务业和传统流通业的发展。国际商务硕士主要以培养国际性商业人才为目标,即要培养国际性人才基本的商务能力,因此,电子商务理论及应用方面能力的培养应该作为现代国际商务硕士培养体系中的重要部分。

  2、全球通用人才的探索

  国际商务硕士的培养不能只关注于精通外语和商务谈判的贸易人才的培养,应该将培养的目标放在能够广泛适应跨国公司经营的高素质人才身上。能够广泛适应跨国公司的通用性人才除了精通外语,善于进行商务谈判外,还具有很好的适应能力、开拓能力,对不同国家和地区的文化特征的学习和适应能力都很强,同时具有多元化的民族文化背景和在多地区工作的经验。这样的人才需要我们在校期间,加强外语能力培养和商务往来知识的培养的同时,加强国际性的视野和理念,对多元化文化加深学习,对差异文化和环境心理适应能力要着重培养;另外,对在差异性文化中的危机处理和心理调适能力也应该作为培养的一部分。

  参考文献:

  [1] 张东海 陈曦.研究型大学全日制专业学位研究生培养状况调查研究[J].高等教育研究.2011.2.

  [2] 耿有权 彭维娜 彭志越.曹蕾全日制专业学位研究生培养模式运行状况的调查研究[J].现代教育管理.2012.1 .

  [3] 雷彩虹 魏伟 许方 姚菊明.全日制硕士专业学位研究生培养中的问题及措施[J].浙江理工大学学报.2012.5 .

  [4] 李敏娜.基于经管类大学生创业能力培养的创业教育模式研究[J].现代教育科学.2013.7.

  [5] 李敏娜.经管类大学生创业教育现状[J].课程教育研究,2013.7.

  [6] 李敏娜.建立人力资源专业现代课堂实践教学模式的探讨[J].西江月.2013,6.

  [7] 李敏娜.浅议人力资源专业课堂教学方法[J].幸福家庭-教育论坛,2013,4.

  [8] 李敏娜.人力资源管理专业多元化实践教学模式的探讨[J].教育现代化. 2013 3.

  [9] 李敏娜.浅议管理专业创业类课程研究[J].东方教育.2013, 4

范文八:美国金融硕士学校排名 投稿:李驍驎

Princeton University: Master in Finance

综合排名2,位于新泽西州普林斯顿市

Massachusetts Institute of Technology: Master of Finance

综合排名4,位于马萨诸塞州剑桥市

Washington University in St.Louis: Master of Science in Finance

综合排名12,位于密苏里州圣路易斯市

Johns Hopkins University: Master of Science in Finance

综合排名14,位于马里兰州巴尔的摩市

Vanderbilt University: Master in Finance

综合排名19,位于田纳西州纳什维尔市

Brandeis University:(1)Master of Science in Finance,)(2)Master of Arts in International Economics and Finance

综合排名31,位于马萨诸塞州沃尔瑟姆市

University of Rochester: Master of Science in Finance

综合排名35,位于纽约州罗彻斯特市

Boston College: Master of Science in Finance

综合排名35,位于马萨诸塞州彻斯努特山

University of Illinois at Urbana-Champaign: Master of Science in Finance

综合排名38,位于伊利诺州香槟市

Case Western Reserve University: MS in Finance

综合排名41,位于俄亥俄州克里夫兰市

University of Florida: Master of Science in Finance

综合排名49,位于佛罗里达州盖恩斯维尔市

Syracuse University: MS in Finance

综合排名50,位于纽约州雪城

Tulane University: Master of Finance

综合排名50,位于路易斯安纳州新奥尔良市

George Washington University: Master of Science in Finance

综合排名54,位于华盛顿特区

Pepperdine University: Master of Science in Applied Finance

综合排名56,位于加州马里布

Purdue University-West Lafayette: Master of Science in Finance 综合排名64,位于印第安纳州西拉法叶

University of Delaware: Master of Science in Finance

综合排名71,位于特拉华州纽瓦克市

American University: Master of Science in Finance

综合排名83,位于华盛顿特区

University of Denver: Master of Science in Finance

综合排名85,位于科罗拉多州丹佛市

University of Tulsa: Master of Science in Finance

综合排名91,位于俄克拉菏马州塔尔萨市

University of Alabama: Master of Science in Finance

综合排名91,位于阿拉巴马州塔斯卡卢萨市

Clark University: Master of Science in Finance

综合排名91,位于马萨诸塞州伍斯特市

The University of Kansas: MSB Finance

综合排名93,位于堪萨斯州劳伦斯

University of Arizona: MS in Management with a concentration in Finance 综合排名99,位于亚利桑纳州图森

备注:(不含金融工程)

范文九:2014汉语国际教育硕士学校排名与备考指导 投稿:于鏎鏏

2014汉语国际教育硕士学校排名与备考指导

学校的综合排名

汉硕佟老师提醒想要报考14年汉语国际教育硕士的考生,考研时你所选择的不仅仅是一所学校,一个专业,还有你接下来几年所接触的老师、同学、研究

环境、教学水平。为此,汉硕部的佟老师特意整理了在国内汉语国际教育硕士专业学校的综合排名。

1、北京语言大学

北京语言大学,2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名13,“对外汉语”教学界的“大哥大”。参考书目则都是常见的:《对外汉语教育学引论》,《语

言学纲要》,《现代汉语》(黄、廖本),《现代汉语》(胡本),《古代汉语》。比较著名的导师有:赵金铭,男,1940年7月出生,天津市人。北京语言大学教

授,博士生导师。现任北京语言大学对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。张旺熹,男,1962年11月出生,安徽芜湖市

人。北京语言大学教授,上海师范大学在职博士研究生。现任北京语言大学对外汉语研究中心副主任,《世界汉语教学》副主编。主要研究领域是汉语语法学和对外

汉语教学。张博,女,1957年6月出生,河北新城人。北京语言大学教授。1999年6月在中央民族大学获得博士学位。现任北京语言大学对外汉语研究中心汉语言文字

研究室主任。主要研究领域是汉语史、语源学。王建勤,男,1955年12月生于山西。教授,北京语言大学出版社社长兼总编辑。主要研究领域:语言习得与认知。谢

小庆,男,1951年生于北京。研究员,汉语水平考试中心副主任。主要研究领域:心理测量学和语言测试。

2、北京大学

北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校,1952年开始接收外国留学生,开展对外汉语教学。2002年6月29日,北京大学对外汉语教育学院

成立,北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研

室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍,在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作

用。学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。另外,学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍,已达50人。

3、北京师范大学

北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 )和“对外汉语教育学院”(1996-2000 )的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进

行教学方面,我们已经有了近40年的经验。

汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口,担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生(其中包括本科生和长期、短期语言生) 以及“语言学

及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务,同时,还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术

研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体,是一个综合性的教学研究实体,每年在学院学习的留学生千余名。

接下来的排名分别是:4、暨南大学;5、华东师范大学;6、厦门大学;7、中山大学;南开大学;9、复旦大学;10、南京大学;11、山东大学;12、四川大学;13、首都师范大学;14中央民族大学;15、北京外国语大学

关于备考

1坚定目标

关于专业和学校的选择,汉硕部的佟老师提醒各位考生,你为什么而考,将成为你选择学校和专业的原因。学校层次有高低,考试的竞争力就有大有小。为兴

趣、为工作还是为了其他什么原因,一定要明确,因为这也是支持你熬到胜利的最重要因素。当你的室友、同学为了签一个好的工作而东奔西走,当他们为已经找到

的好工作而庆祝,当周围的人开始离开学校,迈入社会;甚至身边的一对对情侣开始因为现实而出现波折„„你只能坐在自习室里,面对好像永远都没有尽头的课本

和习题,你的坚持,你对于成功的渴望,将成为你可以最终胜利的关键。

老师不建议只是为了工作或文凭而考研,因为研究生的生活也许并不像你想的那么惬意与舒心,如果你只是为了文凭而读书,你在大学的懒散及对学习的不屑一

顾,将使你的研究生生涯变得没有生机,也将使你白白浪费了人生最好的年华。

总之,不管你出于什么样的心态,既然选择了考研,既然选择了一个你想去生活3年的学校,一个可能影响你一生的专业,那么就让它成为现实吧!

2 让梦想的阳光照进现实

考研像高考,是持久战;考研又不像高考,它是单兵作战,是特种兵才可以。你可能要一个人去自习,一个人去吃饭,一个人在瑟瑟寒风中等待着去考研班的班

车,一个人在别人熟睡时点着小台灯,背着好像永远都记不完的单词,看着看了很多遍还是记不住的常识;你也会很迷茫,很累,想放弃,每每到这时候,借用一句

类似歌词的话,想想当初为什么走到这里?

当然,辛苦和劳累不是目的,目的是要一个好结果。所以,必须要有适合自己实际情况的复习计划。

选择完学校和专业,马上要做的事,就是找到参考书目和历年真题。

参考书目。研究生入学考试作为选拔性考试,所以,在学习专业课的时候,要做到重点突出的同时,也要面面俱到。如何应用参考书成了考研路上非常重要的事

情。哪些书需要精读,哪些书翻翻即可,要做到心中有数,也只有这样,才能事半功倍。那么如何做到心中有数呢?老师认为,研究历年真题,将给你非常大的帮助

。历年真题甚至可以成为你考研过程中的“考试指南”。尤其在汉硕的考试中,真题有时比考研大纲更具有针对性。另外,北京的很多学校并没有参考书,历年真题

就是你选择参考书的重要依据。其次,跨专业的考生如果经济条件允许,也可以考虑参加专业课的辅导班。因为自学一门新的专业,在短短几个月的时间里消化掌握

本专业学生在一两年甚至四年掌握的知识,绝非易事。通过专业课辅导班上有经验的老师的讲解,可以使你对知识点整体框架有了全局性的把握,也可以了解其中细

小的知识点,以免知识遗漏,并且,在重点的掌握上,专业课老师的讲解也一定会让你对所学知识有不同的认识。专业课辅导班的作用,就是让你在最短的时间内,

达到最理想的效果。这样,你也可以省下力气做其他很多事,比如学习政治和英语。当然,凡事无绝对,好好看规定书目,以不变应万变才是应试之道,如果你考试

的那一年是题型改革,换了出题人,那你就只能依靠夯实的基础来应战了。

当然,除了踏实看书,好好研究历年真题,你还可以做的事,是到你要考的学校去听专业课老师上课,拜访那个专业的在读研究生和老师,也会让你受益匪浅。

OK,上面所提到的一切都是“东风”,你想要借力而扶摇上九天,使自己成为可以飞上青天的“大鹏”,那就要塌下心来,按部就班,安心看书,积累一切所需

要的知识,才是最重要的。

关于汉硕。汉硕的考试和别的科目的考试不太一样,因为其科目性质,会考到很多类似于文学文化常识的东西,所以,平时对于知识、常识的积累也很重要,如

果你在这方面储备不够,那就要特意去提高这方面的知识了。否则,当你真的考上了这个专业的研究生,从事这方面的工作,教外国人学习汉语,这方面知识的欠缺

会让你很头疼。如果在课上,有学生问你,梁祝的故事是怎样的?你如果说不知道,之后你的课堂效果就会很差。

因人而异的复习计划。如何进行复习,每天复习多长时间,甚至精确到每天每一个科目复习多长时间,然后去完成你的复习计划,在你的生活里一定是必不可少

的。考研是持久战,你不可能一天看完一本单词书,但是你一定要在几个月内看完它,并都消化掌握,你想好要怎么做了吗?计划因人而异,可详细到每天看几个单

词,做几个阅读,看几页书;也可省略到,这个月要把这本书看到一个什么程度。跨专业考研,你要面对的是全新的领域,如何从陌生到熟悉,甚至成为你的专业课

的朋友,你要想好计划。最关键是把最重要的参考书读通,如果非要量化,老师建议,可以把重要的参考书都读了4遍。古人云,书读百遍,其义自见。如果没有老

师教,自己又没有天才的头脑,那么只有好好看书,认真学习。古语有云,笨鸟先飞。

看懂书,完成计划,你就可以安心等着“大喜”的日子,考研那天来临了。

如果你什么都做好了万全的准备,请相信老师,没有人是考不上的。

复试:复试的时候,除了规定数目,也有英语等科目,提前准备下,去学校熟悉一下,甚至可以去心仪的老师那里毛遂自荐。

汉语国际教育硕士这个专业是从2010年开始面向全国招生的。大纲也一直都没有变,一直都是沿用的2010年版。所以2010年版即为最新版。

因为这个专业在本科阶段是不开设的,所以大部分考生为跨考。很多学生对于这个专业

还不是很了解。建议先看看大纲,知道都考什么,怎么考。然后去找所要报考

学校的参考书目,如果这个学校找不到参考书目呢,可以按照大纲要求先来复习备考。如若在复习备考的过程中还有什么其他的问题,欢迎与我交流。我的企鹅是1061422049。

范文十:会计硕士学校排名 投稿:蒋榡榢

会计硕士考研学校排名

学校名称 名 1 2 3

厦门大学(985) A+ 东北财经大学 上海财经大学 中南财经政法大4

中国人民大学5

(985)

中国海洋大学

6

湖南大学(985)

A+

15

(985) 西安交通大学

7

中央财经大学

A

16

(985)

对外经济贸易大

8

西南财经大学

A

17

9

暨南大学

A

18

复旦大学(985)

A

27

石河子大学

A

A

26

上海海事大学

A

A

25

清华大学(985) A

A

24

首都经济贸易大

A

A+

14

中山大学(985)

A

23

中南大学(985) A

A+

13

江西财经大学

A

22

辽宁大学

A

A+ A+

名 10 11 12

武汉大学(985) 天津财经大学 北京工商大学

学校名称

级 A A A

名 19 20 21 等

学校名称

北京大学(985) A 重庆大学(985) A 南开大学(985) A

“考会计硕士,选凯程”!凯程会计硕士2014年考入北京地区会计硕士共25人,其中本科是三本的5人,本科二本的11人,本科一本的学生9人,考入的学校有人大 中财 贸大 财科所 北工商 北交大 北国会等学校, (其中曾sh同学获初试第三,复试第一) 经过1年远程+面授集训, 从0基础跨专业开始辅导,扎实辅导,严格管理督导,家长汇报制度,确保学生在凯程学习进展顺利.

B+等(42个):上海交通大学、黑龙江大学、江苏大学、新疆财经学院、浙江财经大学、长春税务学院、安徽工业大学、安徽财经大学、北京交通大学、长沙理工大学、南京大学、

山东财政学院、东北大学、南京财经大学、吉林大学、山西财经大学、四川大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、天津商业大学、上海大学、兰州商学院、天津大学、沈阳工业大学、云南大学、山东经济学院、武汉理工大学、中国地质大学、东南大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学、西南交通大学、南京理工大学、中国石油大学、河北大学、山东大学、同济大学、河海大学、湘潭大学、北京科技大学、江苏科技大学、华东交通大学

B等(42个):苏州大学、华东理工大学、南京农业大学、安徽大学、重庆工学院、合肥工业大学、浙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、河南大学、西安理工大学、大连理工大学、华南理工大学、青岛理工大学、西安建筑科技大学、浙江工商大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、长安大学、深圳大学、河南财经学院、陕西科技大学、北京理工大学、西北大学、河北经贸大学、北京林业大学、福州大学、兰州大学、内蒙古大学、广东商学院、云南财经大学、天津工业大学、贵州财经学院、东北师范大学、黑龙江八一农垦大学、广东外语外贸大学、内蒙古财经学院、云南民族大学、东北农业大学、南京航空航天大学、西安石油大学、长江大学

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