儿童保健工作制度_范文大全

儿童保健工作制度

【范文精选】儿童保健工作制度

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【专家解析】儿童保健工作制度

【优秀范文】儿童保健工作制度

范文一:儿童保健工作制度 投稿:田鐯鐰

儿童保健工作制度

一、根据上级布置的工作任务,及时制定儿童保健工作计划和监督管理工作制度,并组织实施,定期召开辖区内的儿童保健工作会议;

二、对辖区内0~6岁儿童进行系统管理,按照省重大公共卫生项目要求及时录入体检信息,7岁以下儿童保健覆盖率达96%以上,其中0-3岁以下儿童保健系统管理率达90%;有计划的对儿童常见病、多发病进行防治;对体弱儿实行专案管理、登记、治疗、及时结案;

三、根据《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的要求,对辖区内托幼机构卫生保健工作进行检查、督促、指导;

四、定期召开辖区内托幼机构例会,负责托幼园(所)儿童入园体检和每年1-2次的健康体检工作。

五、按时准确登记、统计、上报儿童保健基本数据和报表。

六、定期督促、检查辖区内社区卫生服务机构、乡镇卫生院和其他医疗机构的儿童保健工作。

范文二:儿童保健门诊工作制度[1][1] 投稿:陶霜霝

毕节市人民医院儿童保健门诊

工作制度

1、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作.

2、承担辖区内0-6岁儿童健康管理项目工作。 3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。

4、做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。

5、对每位保健对象热情接待,细心检查,认真登记,耐心解释和指导。

营养咨询指导工作制度

1, 认真遵守医德规范、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服务

2,医生应参照相应的营养咨询提纲,耐心解答其提出的问题。

3,严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价→指导→再评价→再指导 的方法及时纠正营养偏离。

4,做好营养咨询方面的资料收集,汇总,统计分析工作。

健康生长发育监测工作制度

1 、定期、连续测定儿童的生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价,查找影响儿童体格发育因素。

2,按照儿童规范查体要求进行儿童体格检查,提出评价意见。

3,针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。

4,做好各种资料的登记,收集整理,评估分析工作。

儿童保健医师工作职责

1、负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。 2、对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。对高危儿及体弱儿进行初筛登记并及时转诊。

3、定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。

4、做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健适宜技术,掌握群体保健中发生的重大问题,并向上级部门报告。

营养咨询指导工作常规

1,测量指标

﹝1﹞身高测量 ﹝2﹞体重测量 ﹝3﹞头围测量 2,问诊

﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞:母亲怀孕过程及胎儿出生时情况。

﹝2﹞婴儿期:喂养情况,辅食添加情况,发育情况,预防接种情况 ,曾否患过疾病,手术史。 ﹝3﹞幼儿期:饮食,生活习惯等。 ﹝4﹞学龄前期,:饮食,卫生习惯等。 3,检查

临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和体征,进行必要的化验。

4,《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》对服务儿童的身高、体重、头围进行营养状况评价并结合喂养行为给予指导。 收集营养方面的有关资料,行总结、统计、分析、进行相关科研,以总结经验,提高营养咨询水平。

体弱儿、高危儿转诊工作制度

1,儿包括低出生体重,早产、发育迟缓、中重度营养不良、单纯性肥胖,中重度贫血,活动性佝偻病,先心病等体弱儿、高危儿。

2,乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内0-36月儿童进行健康服务项目工作中对高危儿、体弱儿进行初筛,建立辖区内高危儿、体弱儿登记册。

3,将高危儿、体弱儿转诊至县、区级医疗保健机构进行专案管理。

4,与体弱儿家长进行沟通,询问患儿病情,督促其及时进行复查。

5,度贫血儿童的家长进行健康指导。

健康教育工作制度

1、制定辖区内的健康教育工作计划。

2、根据儿童保健咨询、儿童体格检查,儿童那个生长发育监测。新生儿访视,免疫规划,、体弱儿高危儿筛查及转诊,喂养与营养指导,健康安全保护,健康教育与健康指导工作采取小黑板报的形式,宣传儿童保健相关知识,提高家长对儿童出现疾病的认知能力。

3、妥善保管各类健康教育资料,完整保存健康教育计划、传板小样、工作过程记录、总结资料。

4、不断加强健康教育业务学习,认真参加有关机构组织的健康教育培训,不断提高健康教育工作水平。

儿童保健工作制度

1.开展全天候儿童保健门诊;实行首诊负责制;工作有计划、有总结。

2.儿保门诊健康检查内容应包括咨询、体格测量及评价、体格检查(包括神经精神发育检查)、常规开展儿童智力筛查、听力筛查、口腔保健、眼保健、必要的化验检查、个别指导。

3.对检查中发现的营养不良、低出生体重儿、活动性佝偻病、缺铁性贫血等体弱儿进行专案管理,发现肥胖、矮小、性早熟、铅中毒、智力发育迟滞等发育偏离的儿童建议逐级转诊治疗。

4.开展儿童系统管理、生长发育监测工作,及时掌握本地区儿童健康状况及5岁以下儿童死亡情况,及时填报各种报表、台帐,做好生命监测的补漏及质控工作。 5.开展形式多样的健康教育工作,门诊有健康教育展板、健康教育处方,开展健康教育讲座等。

6.社区卫生服务中心要定期下基层指导,召开工作例会,布置各项保健工作,承担上级下达的各项儿童保健工作。

儿童保健工作人员岗位职责

1.按照儿童保健工作制度要求,做好儿童保健门诊各项常规工作;全日开放保健门诊,实行首诊负责制。 2.按照南京市散居儿童管理要求,有专人负责辖区内新生儿访视工作。

3.建立本辖区0—6岁儿童健康档案,掌握本辖区儿童健康状况、5岁以下儿童死亡的情况,进行动态管理。 4.在社区开展儿童保健健康教育活动,宣传母乳喂养及儿童常见病、多发病的防治等卫生科普知识。

5.做好辖区内儿童保健资料的收集、汇总、统计、分析、上报工作,及时反馈基层工作中存在的问题,定期进行质量控制。

6.参加继续医学教育,不断更新知识,提高自身业务素质,提高儿童保健专业技术水平。

7.定期深入基层检查指导工作,督促基层单位做好各项儿童保健工作。

8.承担上级下达的各项儿童保健工作任务。

范文三:儿童保健工作制度 投稿:韦念忶

儿童保健工作制度

1、设专人负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼院所的儿童保健工作以

及儿童死亡监测等工作。

2、掌握辖区内0-6岁儿童基本情况和健康状况,实行定期健康体检

和3岁以下儿童系统管理,并对体检结果进行综合评价,及时建立《儿

童保健手册》。

3、做好新生儿访视工作,指导家长做好新生儿喂养、护理和疾病预

防等工作。

4、对不同月龄和年龄的儿童进行血红蛋白检查,对检查结果异常的

儿童进行登记、转诊、追踪和治疗。

5、 在儿童定期健康体检中发现的体弱儿,要按照管理常规进行登记

和管理。

6、掌握辖区内托幼园所的基本情况,定期深入园所进行计划免疫接

种、传染病预防、卫生消毒、五官保健等工作的督促与指导。

7、负责辖区内5岁以下儿童死亡监测和质量控制工作,掌握辖区内

出生活产数、5岁以下儿童死亡数及死亡原因。

8、及时准确完成儿童保健信息的登记、统计、质控和上报工作。

9、按时参加上级的工作例会和业务培训,组织开展村级例会和培训,

不断提高专业水平。

10、开展形式多样的健康教育工作,有健康教育宣传栏、健康教育处

方,开展健康教育讲座等。

11、完成各项儿保工作指标,接受上级部门监督指导和考核评估。

《出生医学证明》管理制度

1、《出生医学证明》由国家统一编码印制,严禁任何单位和个人伪造、 倒

卖和使用非法印刷的《出生医学证明》 。

2、开展助产服务的医疗卫生机构要安排专人,负责《出生医学证明》 的管

理、宣传及首次签发在本院内出生婴儿的《出生医学证明》,并在规定时间内逐

级上报有关资料,接受管理机构的监督检查。

3、《出生医学证明》实行分级和属地管理,逐级申报订购制度。县妇幼保健

院负责辖区内《出生医学证明》订购、发放和管理。

4、各助产单位必须按有关规定使用电脑统一管理及打印《出生医学证明》,

直接为院内出生婴儿办理《出生医学证明》。《出生医学证明》的补发、换发、

历史办证及其他特殊情况一律在县保健院办理。

5、实行《出生医学证明》发放登记制度。在发放和领取时双方要核对数量及

号码,无误后签字登记备案。

6、因意外所致潮湿、破损、丢失或报废的《出生医学证明》做好证件号码、

报废原因的登记及核查工作,每年统一上交县妇幼保健院集中销毁。

7、每年对发证质量、使用情况做好自查,县级每半年对发证机构进行1 次

发证质量检查,及时发现和纠正发放管理中存在的问题及违法违纪行为。

8、各助产服务单位在《出生医学证明》办理处要公开办证流程,方便群众领

取。

9、各助产服务单位要建立《出生医学证明》领取登记本、《出生医学证明》

办理登记本、《出生医学证明》作废登记本,县保健院要建立补发换发登记本,

办证资料长期保存备查。

出生医学办理流程

新生儿疾病筛查管理制度

1、设专职质控员、采血员、并指派专人负责送检标本的交接和管理。

2、积极开展新筛健康知识宣传,在实施血片采集前,将新筛的项目、

条件、方式、费用等情况如实告知监护人,并遵循知情选择的原则。

3、 严格掌握新筛采血时间,采血时间为出生 72 小时后,7 天之内,

并充分哺乳(最迟不超过20天),采集的血片在5 个工作日内递送妇幼保健院。

4、严格按照新生儿疾病筛查采血技术程序,采集足跟血,制成滤纸 干

血片,置于塑料袋中,保存在 2-8 度的冰箱中。

5、认真填写采血卡片并及时录入妇幼卫生信息平台,做到字迹清楚,

登记完整,卡片内容包括: 采血单位、母亲姓名、住院号、居住地址、联系电话、新生儿姓名、 孕周、出生体重、出生日期及采血日期等。

6、因特殊情况未按期采血者,及时预约或追踪采集血片,对退回不 合

格血片,要及时重新采集送检。

7、对可疑阳性病例做到协助随访,及时通知复查,以便确诊或采取

干预措施。

8、做好资料登记和存档保管工作,包括活产数、筛查数、新生儿采血登记信息等资料,要长期保存,以备查。

儿童保健人员工作职责

儿童保健人员主要负责辖区内的儿童保健管理及业务指导工作,主要业务包括新生儿访视、散居儿童保健管理、集体儿童保健管理、儿童保健业务培训、儿童保健适宜技术的推广,主要职责如下:

1、负责辖区内儿童保健管理工作,建立完善的各项管理制度和技术常规,并制定质量评价标准考核制度。

2、抓好辖区内儿童系统保健管理工作,做好散居儿童“四二一”系统管理和体弱儿管理,指导基层开展业务工作,抓好质量。开展“四病”监测,推广儿童保健适宜技术,努力降低儿童常见病、多发病的发生率和死亡率,促进儿童早期综合发展。

3、对辖区内托幼园所卫生保健工作进行监测和指导,促进集体儿童生长发育及心理卫生保健,防止疾病流行和意外伤害的发生,保护促进集体儿童身心健康。

4、掌握辖区内儿童健康状况及影响群体健康主要因素、7岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势,定期召开儿童保健工作会议,协助上级行政部门制定全县干预措施并组织实施。

5、开展辖区内儿童保健管理及村级人员培训考核工作。

6、积极组织开展科研工作,开展新技术、新项目,经常深入基层,热情支持、指导村卫生室开展业务。

7、收集整理儿童保健资料,按时上报各项报表。

0~36月儿童系统管理基本服务项目和时间表

孕产妇工作登记制度

1、完善登记内容:产检和高危孕产妇管理登记、乙肝梅毒及艾滋病筛查登记、新筛登记、分娩登记、出生缺陷登记、围产儿的死亡登记、出生医学发放登记。

2、落实责任:专人负责,责任到人,及时交接,确保登记真实、完整、准确。

3、质量控制:科室负责人定期检查、核实,确保不漏、不错。

产前检查制度

1、对怀孕妇女做到“发现--检查--确诊--建册--宣教”操作流程。

2、孕妇第一次产检时建立《孕产妇保健手册》,产检时孕妇无《孕产妇保健手册》,视同未建且进行重新建立,要求“持册”产检。

3、每次产检时进行登记记录和高危筛查评分。

4、产检时进行优生优育、母婴安全知识宣传、个体化指导。

5、产检项目齐全,按《湖北省孕产妇管理细则》要求进行。

6、对有高危因素孕妇及时预约随诊、指导或转送上级医疗保健单位诊治,及时上报和重点监护。

7、孕12周、16-20周、21-24周、28-36周、37-40周各进行至少一次产前检查,高危孕妇应酌情增加产前检查次数,异常情况及时检查。

高危孕妇筛查及首诊制度

1、提供孕产期保健服务的人员对所有孕产妇进行高危因素筛查,并按《高危孕产妇评分标准》评分。

2、通过确诊早孕时初筛及每次产前检查均应及时筛查出高危因素。

3、提供服务的医疗保健医护人员对高危孕产妇要实行首诊负责:登记、宣教、预约及诊治、报告和转诊,避免管理和诊治延误。

高危孕产妇护送转诊制度

1、将评分≥30 分的高危孕产妇及时上转。上转力争一步到位(县孕产妇急救中心或市级),负责转送和接诊的人员应具备急救的能力。

2、上级急救中心要及时向下级单位反馈转诊病人的诊断、治疗、结局等信息,评价转诊是否及时和延误,并指导和纠正不正确的处理方法,不断提高转诊的效率。

药品管理制度

1、根据《湖北省助产技术服务基本标准》要求配备产科常用备用药品。

2、备用药品固定规范摆放、标志明显、有效期内。

3、药品正确使用,用后及时补齐。

4、指定专人负责,定期核查数量、质量,确保使用方便,安全。

消毒隔离制度

一、医务人员上班时间要穿工作服、戴工作帽,保持整洁。

二、从事诊疗活动前后均应洗手,必要时用消毒液泡洗。无菌操作时严格遵守无菌操作规程。

三、当班人员每天检查无菌物品是否过期,用过的物品与未用过的物品严格分开,并有明显标志。

四、无菌器械、容器、敷料缸、持物钳等,每周消毒一次,罐内消毒液每周更换一次,体温计用后要用消毒液浸泡。

五、非产房工作人员未经允许不得进入产房,进入产房必须戴口罩、工作帽,穿产房专用衣,换拖鞋,

六、产房保持清洁卫生:每日紫外线空气消毒两次。每周大扫除通风一次,每周乳酸熏蒸一次。

七、每个产妇分娩后及时更换产床上床单、一次性中单。

八、病房应定时通风换气,每日空气消毒,地面清扫拖擦,床头桌及椅子每日湿擦,抹布要专用,定期消毒。病人出院后及时清理房

间。

九、病人被褥要定期更换消毒,换下的污衣被服,放于指定处,物品每次用后清洗消毒。

十、有严重感染的手术病人,放单独病房,病室事先进行消毒。 十一、传染病人按常规隔离,疑似传染病,应在观察室隔离,病人的排泄物和用过的物品,要进行消毒处理。

妇幼例会制度

1、按时参加县级例会。定期召开村级妇幼保健人员例会,要求参加人员达80%,卫生院领导参加。

2、例会内容:汇总和交流工作情况、进行业务知识培训(每期一个重点)、传达上级例会精神、落实工作要求

3、有例会人员签到册,有完整的培训和例会内容记录。

妇幼统计报表制度

1、执行月报、季度、半年、年报表,统计补漏调查质控。

2、按时按要求上报各种报表,真实、完整、准确。报表人签名,领导审核后签名并加盖单位公章,确保对统计数据负责。

3、落实村保健人员月报表,为孕妇及产妇数、出生数、出生缺陷及5岁以下儿童死亡数等。

4、建立健全村乡两级报表的基本台帐,确保统计数字数出有据。通过例会及基层指导,校正报表质量。

5、接受上级部门的业务指导,参加上级部门主办的业务培训。

产后访视制度

1、产后访视由村级和乡村保健人员进行,高危产妇访视由乡级保健人员进行。在《孕产妇保健手册》完整记录访视情况。

2、访视时间: 14天、28天各访视一次。

3、产妇内容:产妇一般情况(精神、饮食、睡眠、大小便、血压、体温);检查子宫复旧及伤口愈合情况、观察阴道分泌物情况;了解乳汁分泌,指导产妇母乳喂养,产褥卫生,防治产后并发症。

4、新生儿访视:观察一般情况,进行全身检查;指导计划免疫、新生儿护理及科学育儿。

高危孕产妇分级管理制度

1、高危孕产妇实行分类、分级管理。

2、乡卫生院负责辖区内所有高危孕产妇管理。

3、评分≥30分高危孕产妇,及时上报,县级保健人员协助管理。

4、高危评分<15 分者,定期检查、预约随访,在乡(镇)卫生

院住院分娩;

5、高危评分为15~30 分者,增加产检次数,县级医疗保健机构住院分娩;

6、高危评分≥30 分者,加强日常监管,县及县以上医疗保健单位负责诊治及住院分娩。

高危孕产妇逐级报告及跟踪随访制度

1、村级发现高危孕产妇及时报告乡(镇)卫生院。

2、妇产科门诊发现高危孕产妇及时上报保健科,保健科人员每周到妇科科门诊核实和查询产检筛查高危孕妇。

3、乡卫生院每月上报辖区内高危孕产妇。

4、产检筛查高危孕妇,医师根据孕妇高危情况进行预约随诊。

5、乡镇保健人员对辖区高危孕产妇进行跟踪随访,一次见面率达100%,评分≥30分者同县保健人员与孕妇见面一次。

6、高危产妇的产后访视由乡镇保健人员实施。

范文四:儿童保健工作制度 投稿:许企伂

儿童保健工作制度

1、承担社区内0—6岁儿童保健工作,对婴幼儿实行系统保健管理,常住3岁以下儿童系统管理率达95%以上。

2、掌握社区内新生儿、婴幼儿的保健状况。有计划的对儿童常见病、多发病进行防治,做好托幼机构的健康教育及卫生保健指导。

3、定期对6岁以下儿童按照4、2、1的要求及时进行健康查体,对检查出的体弱儿实行专案管理、登记。对体弱儿体检结果、病情、喂养、营养、生长发育评价、护理、治疗、矫治等情况作详细记录及定期复查,必要时可转往上级医疗机构治疗。待患儿恢复正常后,及时结案转正常健康儿童管理。

4、普及科学育儿知识,推广母乳喂养,喂养率达标。

5、搞好集体儿童保健管理工作,定期对托幼机构进行保健及营养指导。注意饮食卫生,抓好疾病防治,每年对幼师及在园儿童进行一次健康查体。

6、按时准确登记、统计、上报儿童保键基本数据和报表。 儿童保健门诊工作制度

l、开展儿童生长发育及常见病、多发病防治的宣传咨询,定期为儿童进行健康查体,建立体弱儿专项管理。普及科学育儿知识。

2、对辖区内儿童进行系统管理,疾病防治和缺点矫治。

3、定期到基层保健网了解情识、指导工作。

4、认真做好资料的收集、整理、统计、分析及反馈。

5、开展母乳喂养、小儿腹泻病防治、小儿呼吸道感染防治、科学育儿等卫生宣教工作。

6.开展儿童计划免疫工作。

儿童心理卫生科工作制度

l、按照儿童心理发展规律和不同年龄阶段的心理特征,指导培养儿童的健康心理,良好性格,顽强的适应能力和融洽的人际关系,以增进儿童的身心全面健康。

2认真听取家长对儿童心理咨询提出的各种问题,并相应回答耐心、仔细、认真。准确。

3、严守秘密,不议论患儿有关心理障碍问题。

4、认真书写病历,作好资料登记统计。

5、对于疑难病例,请有关专家指导,进行追踪访视,定期进行心理卫生指导。

儿童生长发育科工作制度

1、在对0-6岁儿童定期进行健康查体的基础上,开展儿童生长发育监测。对小儿佝偻病、营养不良、营养性缺铁性贫血、微量元素缺乏症等及时进行诊断和矫治工作。排除影响儿童生长发育的不利因素,促进儿童健康成长。

2、对咨询者态度和蔼,一视同仁,对营养计算结果应耐心予以解释,并有针对性的进行科学育儿方面的知识指导。

3、广泛开展母乳喂养知识宣传,指导合理喂养,进行膳食评价。

4、对重症及疑难病例,请有关专家会诊。

5、绘制生长发育曲线,及时分析曲线提示的生长发育趋势,对儿童进行一对一的指导,保障儿童生长发育达到全面、健康、科学的发展。

儿童视力筛查室工作制度

1、视力筛查应有专人负责,按要求开展工作。

2、对参加视力筛查的儿童分别于6月龄、1岁半、3岁进行三次视力筛查,保障儿童视力正常发育。

3、检查者要有高度责任心,做到耐心、细致、操作熟练,保证筛查结果准确。

4、对筛查出现异常情况的儿童及时转上级医院明确诊断,及时进行矫正、治疗。

5、作好各项登记,资料妥善保管。

6、室内定期消毒,避免交叉感染。

7、做好仪器维护,保证工作顺利进行。

儿童口腔保健工作制度

1、工作人员准时到岗,不早退,不乱串科室,不擅自离岗。

2、仪表大方,着装整洁,配戴胸牌。

3、热情接待患者,开展椅旁医患交流认真细致的进行检查、诊断、治疗。

4、严格规范工作程序,操作程序及防止交叉感染程序。

5、遵守医德规范,廉洁行医,不接受患者礼物和红包。

6、文明行医,不准酒后上班。

7、保持环境卫生整洁,每天上班前和下班后清理卫生,上班期间随时保持治疗台及周围卫生整洁,每周大扫除一次。

8、不动用科内任何公共财物,(包括处方、收款条、棉球)

9、上班时间不得从事与工作无关的事情,不得乱串科室、闲谈,坚守工作岗位。

10、保持工作室安静,不大声喧哗,不看与业务无关书籍,上班时间不在科室内吃东西。

11、查体期间不准请假。(重大事情除外)

12、联系查体的人员必须当周联系完毕,如有困难与科室及时联系。

13、去远方学校查体时,请及时到院集合,不准迟到,不去者按旷工处理。

儿童保健科工作职责

儿童保健科主要负责济宁市十二个县市区的儿童保健管理及业务指导工作,主要业务包括散居儿童保健管理、集体儿童保健管理、儿童保健业务培训、儿童保健适宜技术的推广,主要职责如下:

1、儿童保健科负责全市儿童保健管理工作,建立完善的各项管理制度和技术常规,并制定质量评价标准考核制度。

2、抓好全市儿童系统保健管理工作,做好散居儿童系统管理和体弱儿管理,指导基层开展业务工作,抓好质量评审。开展“五病”监测,推广儿童保健适宜技术,努力降低儿童常见病、多发病的发生

率和死亡率,促进儿童早期综合发展。

3、对托幼园所卫生保健工作进行监测和指导,促进集体儿童生长发育及心理卫生保健,防止疾病流行和意外伤害的发生,保护促进集体儿童身心健康。

4、掌握全市儿童健康状况及影响群体健康主要因素,掌握全市6岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势,定期召开儿童保健工作会议,协助上级行政部门制定全市干预措施并组织实施。

5、开展全市儿童保健管理及技术人员培训考核工作,做好进修生及实习生带教工作。

6、积极组织开展科研工作,开展新技术、新项目,经常深入基层,热情支持、指导下级妇幼保健机构开展业务工作。

7、依据《母婴保健法》组织开展儿童系列保健、优生优育等服务项目.

儿保科主任职责

l、在保健部主任领导下,负责领导本科保健、医疗、教学、科研、宣传;信息统计及行政管理工作。

2、拟定本科工作计划,制定本科各项工作常规、制度及人员岗位职责,负责督促检查和落实,按时总结,并向主管的职能部门汇报。

3、对本科职工进行医德医风教育,关心群众生活。

4、组织本科人员的业务学习和技术考核,并提出升、调、奖、惩等意见。安排进修、实习人员的工作。

5、参加保健门诊和专科门诊的工作。定期深入基层,及时发现问题,研究对策,帮助和指导基层解决问题。

6、组织本科教学,审定本科科研课题设计,积极组织开展新技术、新项目及科学研究,提高工作质量。

儿童保健科工作人员职责

1、在科主任领导下,开展儿童保健、医疗、教学与科研工作,做好有关资料的积累、保管、统计、分析、总结。

2、学习与运用国内、外先进经验、科学技术,开展新技术、新

业务。提高保健质量。

3、了解当地儿童保健工作情况,协助领导制定当地儿童保健工作计划,定期下基层指导或实施儿童保健工作。

儿童视力筛查工作职责

1、根据测试数据,参照正常值,认真分析判断,做出筛查意见。

2、认真填写筛查登记、筛查表、筛查手册,对于筛查异常的儿童,及时告知家长,按约定时间到定点医院确诊。

3、熟练掌握操作技巧,严格按照操作规程操作,确保筛查质量。

4、服务热情周到,工作认真负责,业务精益求精。

5、做好各种筛查资料和确诊资料的档案管理工作。

6、做好设备的维护和保养,定期进行计量监测。

7、做好统计工作,每年统计一次筛查率、筛查结果准确率、筛查异常率。

儿童眼保健医师职责

1、在科主任领导和主治医师指导下,根据工作能力、年限,负责一定量病员的医疗工作。

2、对病员进行检查、诊断、治疗、开写处方,并做一些必要的检验和其它检查。

3、书写病历、实行首诊负责制,做好各种疾病治疗前后的登记工作。

4、认真执行各项规章制度和操作常规,严防差错事故。

5、帮助门诊护士做好特殊检查和治疗工作,必要时亲自操作。

6、及时向上级一是报告诊断和治疗上的困难,由上级医师帮助和知道疑难疾病的诊疗工作。

7、认真学习、运用国内外先进的医学科学知识,积极开展新技术、新疗法、参加科研及时总结经验。

8、根据医疗常规和操作规范对十二县市区的有关工作进行指导。 口腔保健科室职责

1、在院长及分管院长的领导下开展儿童牙病的防治、科研、教学工作。

2、认真贯彻落实各项工作制度,医疗规章制度、技术操作规范。

3、“以质量为核心”提高医疗、服务质量,保证医疗安全。

4、坚持“以病人为中心”关爱病人,文明服务。

5、加强业务学习,努力改善知识结构,不断接受新知识,掌握新技术,开展新项目,应用新材料,积极申报科研课题,增加学术氛围。

6、因病施治,精心诊疗,对不同层次病人的各种需求提供满意的医疗服务。

7、保持良好的门诊工作秩序,卫生整洁,设置合理。

8、抓好教学工作,对实习生、进修生做好传、帮、带。

9、妥善使用和保管医疗设备及器械。

10、增收节支,不断培植新的经济增长点。

11、加强团结,全体人员互尊互助。团结协作,相互学习、共同进步。

范文五:儿童保健门诊工作制度[1] 投稿:于賆資

2014年儿童保健门诊工作制度

1、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作.

2、承担辖区内0-6岁儿童健康管理项目工作。

3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。

4、做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。

5、对每位保健对象热情接待,细心检查,认真登记,耐心解释和指导。

6、开展全天候儿童保健门诊;实行首诊负责制;工作有计划、有总结。

7、儿保门诊健康检查内容应包括咨询、体格测量及评价、体格检查(包括神经精神发育检查)、常规开展儿童智力筛查、听力筛查、口腔保健、眼保健、必要的化验检查、个别指导。

8、对检查中发现的营养不良、低出生体重儿、活动性佝偻病、缺铁性贫血等体弱儿进行专案管理,发现肥胖、矮小、性早熟、铅中毒、智力发育迟滞等发育偏离的儿童建议逐级转诊治疗。

9、开展儿童系统管理、生长发育监测工作,及时掌握本地区儿童健康状况及5岁以下儿童死亡情况,及时填报各种报表、台帐,做好生命监测的补漏及质控工作。

10、开展形式多样的健康教育工作,门诊有健康教育展板、健康教育处方,开展健康教育讲座等。

11、社区卫生服务中心要定期下基层指导,召开工作例会,布置各项保健工作,承担上级下达的各项儿童保健工作。

12、按照儿童保健工作制度要求,做好儿童保健门诊各项常规工作;全日开放保健门诊,实行首诊负责制。

13、建立本辖区0—6岁儿童健康档案,掌握本辖区儿童健康状况、5岁以下儿童死亡的情况,进行动态管理。

14、开展儿童保健健康教育活动,宣传母乳喂养及儿童常见病、多发病的防治等卫生科普知识。

15、做好辖区内儿童保健资料的收集、汇总、统计、分析、上报工作,及时反馈基层工作中存在的问题,定期进行质量控制。

石脑中心卫生院 2014年 元 月

范文六:儿童保健科工作制度 投稿:陈擌操

一、 根据全市儿童保健工作任务,按计划培训、指导基层工作。

二、 对外来联系业务的基层工作人员要热情接待,对提出的各种要求或问题,要耐心细致的给予解决和解答。

三、 按季度上报监测数据,并对全地区的情况形成资料进行通报。

四、 做好各种资料、报表的整理工作并装订归档。

五、 儿保基层指导科人员上岗后着装整齐,配戴胸卡,遵守各项规章制度。

一、认真贯彻执行"一法两纲",提高儿童的健康水平,降低5岁以下儿童死亡率。

二、开展儿童保健门诊;实行首诊负责制;工作有计划、有总结。

三、儿保门诊健康检查内容应包括咨询、体格测量及电脑评价、体格检查(包括神经精神发育检查)。常规开展儿童智力筛查、听力筛查、口腔保健、眼保健、个别指导等。

四、对检查中发现的营养不良、低出生体重儿、活动性佝偻病、缺铁性贫血等体弱儿进行专案管理,发现肥胖、矮小、性早熟、智力发育迟滞等发育偏离的儿童建议逐级转诊治疗。

五、开展儿童保健系统管理、生长发育监测工作,及时掌握儿童健康状况及5岁以下儿童死亡情况,及时填报各种报表,做好生命监测的补漏及质控工作。积极预防小儿常见病及多发病。

六、开展形式多样的健康教育工作,门诊有健康教育展板、健康教育处方,积极宣传母乳喂养、科学育儿等知识。

七、承担上级下达的各项儿童保健工作。

1、负责职业健康体检五官科检查;

2、掌握五官科知识和检查技术,熟悉职业健康监护工作程序,详细询问既往史,进行五官科相关项目的检查,将结果填写在《职业健康检查表》中的相应检查栏内,并签全名;

3、建立阳性结果登记本,列出阳性结果,尽快报职业卫生科;

4、严格遵守消毒隔离制度,仪器定期保养、维护、消毒,防止交叉感染。保持体检室清洁,提供良好体检环境;

5、积极做好用眼卫生、牙病防治等健康教育和咨询工作;

6、对待受检者应亲切、耐心、仔细,服务应主动。

范文七:儿童保健科工作制度 投稿:魏髜髝

儿童保健科工作制度

一、 在院长、主管院长及保健部领导下,做好全市儿童保健工作的质量管理、业务技术指导,生命监测、开展和指导基层妇幼保健机构做好科研工作,负责医院内二级 科室业务的开展。

二、掌握全市儿童健康状况和影响健康的主要因素,提出相应干预措施,为上级主管行政部门制定妇幼卫生政策提供科学依据。

三、做好全市0~6岁儿童的保健系统管理工作,根据儿童生长发育特点及健康情况,采取有效的干预措施,提高全市儿童的健康素质,降低新生儿及5岁以下儿童死亡率。

四、做好儿童常见病,多发病和小儿“四病”的防治工作,调查分析发病情况,掌握发病规律协助卫生行政部门制定全市干预措施,并组织实施,降低儿童发病率,提高治愈率。

五、制定儿童保健服务规范、工作常规等,开展儿童保健工作的业务咨询与指导,组织实施监测和质量评估。

六、认真做好全市托幼机构卫生保健技术指导工作。

七、掌握全市婴儿及5岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势,提出干预措施。并收集、整理、统计、分析、储存、上报本地区儿童保健的工作指标及有关资料。

八、认真履行岗位规范,努力完成科内年度工作计划和儿童保健、门诊医疗、教学、科研工作任务。

九、严格执行各项诊疗常规、流程、制度,杜绝差错事故,文明行医,平等礼貌待患,遵纪守法,不以医谋私,保守医疗秘密。

十、建立健全各种门诊登记,做到记录准确、正规、完整并及时汇总。处方书写完整、正确、清洁,用药合理。

范文八:儿童保健门诊工作制度 投稿:蔡单卖

儿童保健门诊工作制度

1、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负

责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养

指导、健康教育与健康指导工作.

2、承担辖区内0-36月儿童健康管

理项目工作。

3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。

4、做好地段儿童保健信息资料的收

集、整理、分析、评价工作。

5、对每位保健对象热情接待,细心

检查,认真登记,耐心解释和指导。

营养咨询指导工作制度

1, 认真遵守医德规范、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服务

2,医生应参照相应的营养咨询提纲,耐心解答其提出的问题。

3,严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价→指导→再评价→再指导 的方法及时纠正营养偏离。

4,做好营养咨询方面的资料收集,汇总,统计分析工作。

生长发育及体格检查

工作制度

1 ,按照《宝鸡市儿童系统管理实施方案》要求,定期、连续测定儿童的生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价,查找影响儿童体格发育因素。

2,按照儿童规范查体要求进行儿童体格检查,提出评价意见。

3,针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。

4,做好各种资料的登记,收集整理,评估分析工作。

儿童保健医师工作职责 1, 负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。

2, 对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。对高危儿及体弱儿进行初筛登记并及时转诊。

3, 定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。

4, 做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健适宜技术,掌握群体保健中发生的重大问题,并向上级部门报告。

儿童体格检查工作常规 1, 测量指标

﹝1﹞身高测量 ﹝2﹞体重测量 ﹝3﹞头围测量 2, 问诊

﹝1﹞ 新生儿期﹝围产期﹞:母亲怀孕过程及胎儿出

生时情况,包括孕早期反应,孕中期过程,有无疾病,出生时体重,身高,有无抢救史。

﹝2﹞ 婴儿期,喂养情况,辅食添加情况,发育情况,

预防接种情况 ,曾否患过疾病,手术史。 ﹝3﹞ 幼儿期,饮食,语言,生活习惯等。

﹝4﹞ 学龄前期,同上,再加卫生习惯与社交等。 3, 查体

4, 评价、指导

﹝1﹞护理:环境、衣物、皮肤护理,湿疹的处理。预防感染,询问指导计划免疫,

﹝2﹞喂养指导,

﹝3﹞早教指导,

﹝4﹞“四病”预防措施,

﹝5﹞疾病处理。

营养咨询指导工作常规

1,测量指标

﹝1﹞身高测量 ﹝2﹞体重测量 ﹝3﹞头围测量 2,问诊

﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞:母亲怀孕过程及胎儿出生时情况。

﹝2﹞婴儿期:喂养情况,辅食添加情况,发育情况,预防接种情况 ,曾否患过疾病,手术史。 ﹝3﹞幼儿期:饮食,生活习惯等。

﹝4﹞学龄前期,:饮食,卫生习惯等。

3,检查

临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和体征,进行必要的化验。

4,《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》对服务儿童的身高、体重、头围进行营养状况评价并结合喂养行为给予指导。

5, 收集营养方面的有关资料,行总结、统计、分析、进行相关科研,以总结经验,提高营养咨询水平。

体弱儿、高危儿转诊工作常规

1,儿包括低出生体重,早产、发育迟缓、中重度营养不良、单纯性肥胖,中重度贫血,活动性佝偻病,先心病等体弱儿、高危儿。

2,乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内0-36月儿童进行健康服务项目工作中对高危儿、体弱儿进行初筛,建立辖区内高危儿、体弱儿登记册。

3,将高危儿、体弱儿转诊至县、区级医疗保健机构进行专案管理。

4,与体弱儿家长进行沟通,询问患儿病情,督促其及时进行复查。

5,度贫血儿童的家长进行健康指导。

健康教育工作常规

1, 制定辖区内的健康教育工作计划。

2, 根据儿童保健咨询、儿童体格检查,儿童那个生长发育监测。新生儿访视,免疫规划,、体弱儿高危儿筛查及转诊,喂养与营养指导,健康安全保护,健康教育与健康指导工作采取小黑板报的形式,宣传儿童保健相关知识,提高家长对儿童出现疾病的认知能力。

3, 妥善保管各类健康教育资料,完整保存健康教育计划、传板小样、工作过程记录、总结资料。

4, 不断加强健康教育业务学习,认真参加有关机构组织的健康教育培训,不断提高健康教育工作水平。

范文九:妇女保健工作制度孕产期保健工作制度儿童保健工作制度 投稿:张薚薛

妇女保健工作制度 孕产期保健工作制度

儿童保健工作制度

妇女保健工作制度

1、开展孕产期保健、更年期保健、生殖健康、女职工保健、心理卫生等妇女保健工作,工作有计划、有总结。

2、开展孕产妇死亡、出生缺陷监测工作,做好妇幼卫生的信息统计、分析总结、补漏和质控工作;掌握辖区内妇女健康状况和孕产妇死亡情况,分析影响妇女健康的主要因素,制定干预措施。

3、开展健康教育工作,通过宣传展板、健康教育处方、培训讲座、电视广播等多种形式,宣传、普及妇女保健科普知识。 孕产期保健工作制度

1、本地户口的孕产妇和寄居本地的流动人口孕产妇均应建立《孕产妇保健册》。

2、掌握辖区内孕产妇保健情况,提供孕产妇系统管理服务,妇女妊娠12周内建立《孕产妇保健册》,产前检查次数≥5次以上,进行高危妊娠筛查、管理,实行住院分娩,产后访视≥3次,产后42天健康检查;做好高危孕妇在妊娠20-24周转往上级医院就诊的工作。

3、通过每次产前检查筛查高危因素,对高危孕产妇进行专册登记,并在《孕产妇保健册》上详细记录高危妊娠的发生、转归、结局等情况;根据职责分工,对高危孕产妇及时给予治疗或者转往上级医院就诊。

4、开展形式多样的健康宣教工作,门诊有健康教育展板、健康教育处方,普及孕产期保健、优生优育等妇幼卫生科普知识。

5、开展孕产妇死亡、出生缺陷监测工作,认真及时填写各种台账、报表,做好统计、分析总结和上报工作。

儿童保健工作制度

1、开展儿童保健门诊,工作有计划、有总结。

2、儿保门诊健康检查内容应包括咨询、体格测量及评价、体格检查(包括神经精神发育检查)、常规开展儿童智力筛查、听力筛查、口腔保健、眼保健、必要的化验检查、个别指导。

3、对检查中发现的营养不良、低出生体重儿、活动性佝偻病、缺铁性贫血等体弱儿进行专案管理,发现肥胖、矮小、性早熟、铅中毒、智力发育迟滞等发育偏离的儿童建议逐级转诊治疗。

4、开展儿童系统管理、生长发育监测工作,及时掌握本地区儿童健康状况及5岁以下儿童死亡情况,及时填报各种报表、台帐,做好生命监测的补漏及质控工作。

5、开展形式多样的健康教育工作,门诊有健康教育展板、健康教育处方,开展健康教育讲座等。

范文十:儿童保健健康教育工作制度 投稿:金捵捶

儿童保健健康教育工作制度
一、在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下,明确儿 童保健工作人员健康教育职责,定期召开例会,组织医务人员积极参 与健康教育工作。 二、有专人负责健康教育,健康教育工作做到有计划、有记录、 有总结,健康教育工作档案规范。 三、利用健康教育专栏,定期刊出疾病预防与保健健康知识,每 季度至少更换一次;为儿童家长举办疾病预防与育儿知识讲座,每季 度至少一次。 四、建立 0-6 岁儿童健康档案,向儿童家长发放有针对性的疾病 预防与保健的健康教育处方及各种健康教育宣传资料。 五、利用儿童就诊、家庭访视、上门巡诊、健康教育咨询、孕妇 学校等各种时机,开展疾病预防与保健的健康教育服务。 六、不断加强健康教育业务学习,认真参加有关机构组织的健康 教育培训,不断提高健康教育工作水平。 七、完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果 评估等资料。


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