两学一做取得成效_范文大全

两学一做取得成效

【范文精选】两学一做取得成效

【范文大全】两学一做取得成效

【专家解析】两学一做取得成效

【优秀范文】两学一做取得成效

范文一:有效的学习才能取得好成绩 投稿:钟崭崮

一、上课认真听讲

  上课要认真听讲,可能有的同学已经听过百遍千遍了,但是家教要提醒大家的是,上课认真听讲带来的好处确实很大。上课认真听讲,不懂的地方向老师提问,自己下课以后学习也就轻松得多。还有就是自己一个人完成家庭作业,每个学期中期就进行一次总复习。这些都是非常好的方法,只要同学耐心复习,这些学习方法都起到了不错的收效。

  二、在考试几周前开始收集复习资料

  考试前几周是最忙的一阵子,要多总结上课笔记。整理笔记的过程,也是一个了解考试内容的过程,你会滤一遍整个学期学到的内容,而你也就无形中将学到的内容相互联系并构造成了一个知识网。

  三、迅速简略地读

  一旦复习资料都收集好了,将它们都按顺序整齐的排好,把平时的一些考试经验也找出来,花上半个小时左右迅速简略的阅读一遍。花上10~30秒每页,阅读那些最重要的地方(标题、下划线、粗体字)。迅速简略地读可以进一步加强你对课堂内容的了解。

范文二:“四个突出”确保“两学一做”取得实效 投稿:马釀釁

在“两学一做”学习教育中,沈阳市辽中区采取突出组织领导、突出关键环节、突出学习方式、突出解决问题,抓细抓实抓好“两学一做”学习教育,实现高起点开局、高质量运行。

  突出组织领导,全面推进学习教育。“开展‘两学一做’学习教育是辽中撤县设区后,区委部署的第一项重点工作,要切实加强组织领导,尽好责、抓到位、见实效。”辽中区委书记陈世海在全区“两学一做”学习教育工作会议上如是说。4月28日,辽中区启动了“两学一做”学习教育,区委明确要求各级党组织要以上率下、上下联动,把学习教育抓实、抓好、抓出成效。辽中区建立健全“三联三促”工作机制,每名市管干部联系一个镇或街道,每名区管干部和后备干部联系一个党支部,对学习教育单位进行全覆盖、全过程的现场指导。此外,辽中区采取“1+3+5”指导模式,分别制定了全区总体方案以及区委常委会、区管以上领导班子和党员领导干部、加强党支部建设3个分层级方案和农村、社区、机关、非公有制经济组织及社会组织5个分领域方案,确保学习教育任务具体化、精准化、差异化。

  突出关键环节,全面落实推进措施。“这节专题党课听得真过瘾、真解渴!”刘二堡镇党委书记臧传伟在听完辽宁大学马克思主义学院院长房广顺教授作的“我们为什么要信仰马克思主义”专题讲座后由衷地说。在实践活动环节,辽中区委积极为广大党员搭建“学”和“做”的实践平台。在农村,引导广大党员在参加“设岗定责”等活动、推动新农村建设中做合格党员;在社区,引导广大党员在参加“四进四建”等活动、推动社区治理创新中做合格党员;在非公有制企业、社会组织,引导广大党员在参加“帮企业稳增长促振兴”等活动、促进非公经济健康发展中做合格党员;在窗口单位和服务行业,引导广大党员在参加“共产党员示范岗”等活动、提升服务群众能力水平中做合格党员;在机关事业单位,引导广大党员在参加“下基层办实事转作风”等活动、服务振兴发展中做合格党员。为确保学习教育效果,区委成立了督导组巡回督促检查学习教育,总结推广新鲜经验,及时发现和纠正问题。

  突出学习方式,搭好学习实践平台。辽中区突出创新学习方式,组织广大党员撰写“两学一做”学习感悟“百字文”,区委组织部以“辽中建新区、我们增动力”为主题,在辽中电视台、辽中时讯开设专栏,评选出100条具有代表性的“百字文”进行宣传。全区各基层党支部围绕“讲政治、有信念”开展学习讨论,排毒出汗、充电补钙,挺起理想信念的“主心骨”。茨榆坨镇党委书记冯东昌结合在全省向毛丰美同志学习座谈会上作典型发言的感受,组织村(社区)党员干部、镇机关干部进行“情景互动”交流学习会,教育引导广大党员把“苦干、实干加巧干”的精神落实到履行岗位职责、推动振兴发展上。区委充分发挥革命红色遗址的教育影响作用,组织千名党员到辽中区谢荣策烈士陵园举行入党宣誓、承诺践诺活动,进行党史党性教育。

  突出解决问题,确保取得实际效果。“是保险公司吗?我们是佑户坨党支部,昨天大风造成的农业损失统计出来了,给你们传过去。”“我们是佑户坨村,急需一批大棚棚布,请马上发货过来。”……在“两学一做”学习教育中,辽中区杨士岗镇佑户坨村党支部积极帮助村里遭灾棚户进行灾后重建,这只是辽中区在“两学一做”学习教育中端正工作作风、解决突出问题、提升为民服务水平的一个缩影。辽中区委带着问题学、针对问题改,围绕民生抓党建,提升服务促发展。同时,把“两学一做”学习教育同经济发展工作相结合。2016年,新老城区基础设施建设项目全面启动,便民惠民的道路排水工程、绿化工程、亮化工程进场施工。同时,区委加快辽中作为沈阳对外开放先导区、先进装备制造业配套区和农业现代化示范区建设,充分发挥综合保税区空间优势和政策优势,加快实施创新驱动、改革推动和开放牵动三大战略,为推动沈阳全面振兴发展当先锋、打头阵。(作者单位:沈阳市辽中区委组织部)

范文三:取得的主要成效 投稿:史苊苋

四,取得的主要成效:

一、将探地雷达技术与道路地下隐性病害检测结合起来,改变使用传统钻孔检测方法对路面产生破坏的缺陷,将新科技,新方法运用于生活实际:采用探地雷达技术对公路路基质量进行质量 检测, 不仅无须破坏公路路面、实现真正意义的无 损检测, 而且能够快速准确地圈定公路路基病害 范围, 查找出公路产生病害的根本原因, 为公路病害 的治理和修复提供依据。因此, 探地雷达技术是进 行公路路基质量检测的最理想的地球物理方法。

二、将创新的探地雷达图像分析技术应用于实际的道路病害检测中: 对于非磁性物质, 电磁波的反射特性 仅仅与介质的介电常数有关, 反射系数的大小取决 于界面上下各层的介电常数的差异。由于公路及路 基大多数为层状结构, 所以探地雷达反射波图像的 特征表现为明显的层状介质的反射波特性, 但当结 构层或路基损坏时, 图像中连续的层状反射波出现 扭曲、变形。路基中的地层松散区、空洞、脱空等病 害在雷达图像中也有明显的反射信号, 主要路基病 害的图像特征分述如下: ①地层松散区的图像特征为没有明显的路基层状结构反射, 反射波形杂乱、反 射信号强弱不均等; ②较大的空洞表现为较明显的 洞穴型双曲线反射波组, 有的空洞会产生绕射波, 而 不规则空洞的形态则各异; ③当雨水或者地下水沿 着裂缝侵入到路基的某层时, 使得其含水量明显增 多, 由于水的相对介电常数为 81, 故该层与其上下 地层的介电常数的差异会增大, 此时的雷达图像可 见明显的高含水性反射波的特点; ④当路基岩土产 生沉陷时,

沉陷带与周围地层产生错动, 形成断层或 裂缝, 在雷达图像中表现为明显的反射同相轴不连 续, 出现错位或断开。图 1是北京地铁 5号线某已 知土层空洞的探地雷达图像, 从图像上看, 空洞反射 波与周围土层差别十分明显, 可以准确解释出空洞 的分布范围和形态特征。

二、针对近年来发生的道路施工事故案例,结合目前国内外的雷达检测技术书写出调研报告.

采取的做法和措施

一、组织管理:项目组由两名指导教师指导,指导教师具备良好的科研和管理能力,可在项目实施过程中提供必要的理论与技术指导,保障项目的顺利开展。项目负责人组织协调能力强,可以较好地联络、协调和处理项目实施过程中的日常工作。项目组根据项目组成员的特长进行明确的任务分工,任务到人。建立例会制度,组员上交周月工作计划与工作总结,遇到问题,及时讨论解决,保证项目实施进度。

二、技术管理:信息学院计算机中心与实验中心可以为项目的开展提供实验工作场所、计算机等设施的保证。在正式野外工作之前 , 一方面要了解环境及地质情况 ,尽可能了解所要探测的目的物或地层和周围介质的电性差别。它们的埋藏深度、几何尺寸等。初步判断用雷达探测的可能性。观察工作环境,如建筑物高压线等可能存在的干扰因素。以备在观测时尽可能避开 或减小干扰 , 在资料分析时可作参考。另外,还要根据现场情况和所需探测目的物的走向、大小、布置测线、测网 。

经验与体会

由于探地雷达是利用天线向地下发射高频电磁波,因此,探地雷达的探测深度具有一定的局限性。对于同 一频率的天线,探地雷达的探测深度受地层介质的影响较大,电磁波在介质中传播时,其路径、电磁场强度与波形将随所通过介质的电性质及几何形态而变化。目前 , 为了适应当前建设的需求,克服地基质量检测及工程勘察中测试手段的不足, 解决地层内局部存在的某些点、线状埋藏物、地下空洞 、 松散区、异常体等,并随着人们对电磁波技术的进一步深人认识,以及 雷达数据采集和信号处理技术增强、对地下介质和探测、对象电学性质的了解、对雷达图象中异常的识别加以提高 , 以及为了开发更为高质量、高效率并且具有二维甚至三维、连续特征的原位无损测试技术 , 探地雷达高频电磁波技术必将更加广泛地应用于各个领域,而且,也必将在理论与应用领域方面获得越来越多的新成果。

范文四:把共产党员的先锋形象树起来——论确保“两学一做”学习教育取得实际成效 投稿:邓絾絿

把共产党员的先锋形象树起来 ——论确保“两学一

做”学习教育取得实际成效

习近平总书记近日对全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,指出“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。习近平总书记的重要指示,具有极强的现实针对性。

“治小者不可以怠,怠则废”。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。党员是党的肌体的细胞,基层是党的执政之基、力量之源。基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基就能牢固,党就有战斗力。在决胜全面建成小康社会的征程中,党的执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体同党肩负的历史使命是相适应的,但是毋庸讳言,党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多,意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。一些党员不像党员,他们不在组织、不起作用、不守规矩,有的甚至否认党的一些最基本的原则和立场。开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,让党的每一个组织都坚强起来,每一个细胞都健康起来。

《中国共产党章程》对党员有明确定义:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”对党员必须履行的义务有明确规定:“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”对党的基层组织的基本任务有明确要求:“宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,积极创先争优,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位

所担负的任务。”做到这三个“先锋”,要求每个基层党组织和每个共产党员具有强烈的宗旨意识和责任意识,都能充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用,这样的话,我们党就会很有力量,我们国家就会很有力量,我们人民就会很有力量,党的执政基础就能坚如磐石。

把共产党员的先锋形象树起来,有许多榜样可以借鉴。习近平总书记在内蒙古调研时说过,牛玉儒同志是新时期广大党员干部的楷模。我们党之所以赢得人民拥护,正是因为有千千万万个牛玉儒这样的同志,要不断发扬光大他们的宝贵精神和人格风范。在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时,习近平总书记还说过,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄、牛玉儒这些先进典型,所产生的激励力量是无穷的,他们的思想境界、精神气质、行为举止,对于投入“两学一做”学习教育的广大党员树立先锋形象具有重要的示范作用。

把共产党员的先锋形象树起来,就要整顿不合格的基层党组织,坚持和落实行之有效的制度;就要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。因此,无论是每个支部还是每名党员,一定都要突出问题导向,把认真查找和着力解决问题贯穿始终。学习教育是为了解决问题,解决问题才是最好的学习教育。学要带着问题学,做要针对问题改,既是中央的要求,也是群众的期盼。在发现问题、解决问题中打牢思想根基,广大党员势必就能拧紧思想上的“总开关”,做政治上的“明白人”。必须明确,“两学一做”学习教育不是一次活动,是新的历史时期我们党将自己的执政理念进一步化为行动的重要载体,是我们党将自己的根本宗旨进一步融入时代的生动实践。

我们相信,通过“两学一做”学习教育,必将调动起全省基层党组织和广大党员的政治热情和创造活力,一定会涌现出大批优秀共产党员,用自己的先锋形象,

用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众,从而带动全省人民坚定信心,锐意进取,以思想自觉引领行动自觉,使广东率先建成全面小康社会的各方面工作阔步向前。

范文五:百色市铁腕整治“两非”取得成效 投稿:陈奸她

百色市铁腕整治“两非”成效显著

百色是一座有着悠久灿烂文明历史的城市,1929年,邓小平等老一辈无产阶级革命家在这里发动和领导了震惊中外的百色起义,是闻名遐迩的红色福地,壮乡红城。百色位于广西西部,西与云南毗邻,北与贵州毗邻,东与广西首府南宁市相连,南与越南交界;全市总面积3.63万平方公里,聚居着壮、汉、瑶、苗、彝、仡佬、回等7个民族;全市总人口为405.8万人,壮族占总人口85%。

百色市是全广西综合治理出生人口性别比工作的重点地区之一,出生人口性别比能否回归常态,将对全市的长治久安、社会和谐产生深远影响。近年来,百色市正视现实,迎难而上,以“高位推治理,精兵办铁案,多层挖案源,依法抓惩处”的四位一体工作模式,以构建“六个”长效机制强势推进整治“两非”(即:非医学需要的胎儿性别鉴定和非医学需要的人工终止妊娠行为,简称“两非”)专项行动,打出了声势,取得了阶段性的成果。自2012年以来,已查处“两非”典型案件76件,其中12年查处34件,13年度查处32件,今年以来查处10件。累计处理涉案人员113人,判刑2人,刑事拘留9人,行政拘留13人,行政处分7人;罚款121.46万元,没收非法所得21.62万元;没收B超机36台、产床32张、电脑7台和一批引产器械、药品,总价值约103元。重拳打击了施行“两非”犯罪分子的嚣张气焰。

其主要措施是:

一、构建打击“两非”高层推进机制。一是建立高层推进治理工作制度。成立以市委、市政府分管领导为组长,纪检、公安、人口计生、卫生、工商、食药监、民政、妇联等部门负责人为成员的打击“两非”领导小组,组建专项行动办公室,制定下发实施方案,签定目标管理责任书,纳入年度目标考评内容,下拨专项经费,做到领导重视到位、人员配备到位、经费保障到位、部门配合到位。二是明确工作责任。2012年以来,坚持给各县(区)下达年度查处“两非”典型案件任务指标,要求重点管理县(区)完成3件以上,其他县(区)完成2件以上 “两非”典型案例查处任务。三是加强督促检查。通过定期召开工作推进会、汇报会和形势分析会,深入推进集中整治“两非”专项行动。2012年以来,市委、市人民政府分别在平果县和西林县召开了全市打击“两非”综合治理出生人口性别比工作现场推进会,推广平果县和西林县查处“两非”典型案件的经验做法。

二、构建打击“两非”工作保障机制。一是建立领导预警约谈制度。从2012年以来,百色市坚持每年6月份,由市委、市人民政府分管领导分别给出生人口性别比偏高的重点管理县(区)的党政分管领导写工作督导信;8月份由市委、市人民政府分管领导分别对查处“两非”案件空白的县(区)党政分管领导进行预警约谈;11月,由市委、市人民政府主要领导分别对工作措施不

力,不完成“两非”典型案件查处任务,出生人口性别比下降幅度不达标的县(区)党政主要领导约谈。二是建立工作督查制度。每年三次组织督查组对各县(区)综合治理出生人口性别比工作情况进行专题督查,重点检查“两非”案件查处情况,并将督查结果进行通报,对督查中发现的问题限期整改,确保全面完成区、市下达的考核指标任务。三是实行“一票否决”制度。对不认真履行职责,不完成自治区、市下达 “两非”典型案件查处任务或弄虚作假的,坚决实行单项工作“一票否决”。

三、 构建“两非”案源多层次排查机制。一是将怀孕14周以上前来办理二孩生育审批手续者、视线内孕情突然消失者、无证引流产者和使用假孕环检证明等四类对象,列为“两非”行为的重点查处范围,逐一进行调查。二是广泛发动群众,不放过任何蛛丝马迹,对可疑行为,立即上报到县(区)“两非”案件查处办公室,立案查处。三是建立上报案源工作任务制度。具体规定重点管理县的乡(镇、街道),要按“万人一案”,其他县(区)的乡(镇、街道),要按“两万人一案”每月按时上报案源,要求县(区)打击“两非”办公室及时组织人员全力查处。四是建立和完善举报奖励制度,提高奖励幅度,并对举报人严格保密。对举报的每条信息要进行详细询问、仔细梳理,不要轻易放过。五是加强信息共享。公安、人口计生、卫生、食药监、工商等部门在“两非”案件查处中,要加强沟通协调,互通信息。

四、构建大案要案督查督办机制。市委、市政府加大对大案

要案查处工作的协调指导和督导检查,对任何一起“两非”案件,坚持一查到底,做到事实不查清楚不放过,责任不追究到位不放过,有效提高了办案质量。2012年至今,市委、市政府分管领导和市人口计生委领导亲自督办的“两非”典型案件共13件,这些案件最终都得到了结案。

五、构建部门联动查处机制。一是建立部门联席会议制度。市综合治理出生人口性别比工作领导小组坚持每季度召开部门联席会议和工作协调会议,及时总结经验,分析工作形势,研判案件信息,制定工作措施,明确工作思路,有针对性地指导县(区)解决难点、重点问题。二是建立信息通报制度。人口计生、卫生、食药监、公安等案件查办单位互通信息,对案情进行会商,并针对违法行为由对应部门根据相关政策法规予以查处。三是建立责任对应,有分有合的重点查处机制。对多方查找的案件线索,逐个进行分析排查,确定案件查办牵头单位。对孕情消失案件,由人口计生部门牵头查处;对整顿卫生医疗市场,由卫生部门牵头查处;对清理整顿批发、销售终止妊娠药品、器械市场,由食药监部门牵头查处;对虐待、遗弃、溺杀、贩卖女婴等违法行为,由公安部门牵头查处;对“两非”案件中涉及的公职人员,由纪检监察部门牵头查处。

六、构建区域协作联查机制。加强与毗邻省和区内周边县、市工作协作,深化市外区域协作机制;建立信息互动、资源互享、联手管理、协作办案、联防联治的工作格局。针对近年来桂、滇、

黔三省(区)交界地区跨区域是“两非”典型案件高发区域的问题,百色市与云南、贵州省周边县、市共同签定了《桂滇黔十县(市)打击“两非”综合治理出生人口性别比偏高问题区域协作协议书》,合力重拳打击“两非”违法犯罪活动。2012年以来,通过区域协作,我市与云南省罗平、富宁县和贵州省兴义市联合查处了9起跨省际“两非”典型案件,有力打击了跨省、区施行“两非”犯罪活动的嚣张气焰。

近年以来,我市在打击“两非”工作中虽然取得了显著的成效,但距离综合治理出生人口性别比工作的目标任务依然任重道远,在今后的工作中,我们将不断创新工作思路,克服各种困难,继续攻克 “两非”难题,严厉打击 “两非”行为,营造综合治理出生人口性别比问题的良好社会氛围,为促进出生人口性别比趋向自然平衡打牢基础。

范文六:植物有效成分的提取的教学设计 投稿:董棔棕

1 教学设计的指导思想

  

  新课程理念要求面向全体学生,引导学生勤于动手和动脑,逐步培养学生创新思维能力、批判性思维的能力及交流与合作的能力等,重在培养创新精神和动手实践能力,从而不断提高每个高中学生的生物科学素养。

  

  2 教学背景分析

  

  2.1教学目标

  考纲要求:从生物材料中提取某些特定的成分。课标要求:研究从生物材料中提取某些特定成分。根据考纲要求和课标要求,确立如下教学目标:(1)说出芳香油的基本定义,举例说出常见芳香油的名称和作用;(2)说出提取植物芳香油的常见方法和基本原理;(3)尝试根据常见的实验材料选择恰当的提取方法;(4)进行提取芳香油的实验操作。

  

  2.2学情分析

  提取芳香油的压榨法原理相对简单,学生容易理解,但生物实验室缺乏相应的设备。学生在化学中已学会萃取的原理和操作方法,但是萃取芳香油的难点是萃取溶剂和芳香油仍需蒸馏分离,同时萃取剂有一定的毒性,不适合大多数芳香油的提取,在中学生物学实验室很难操作。蒸馏法原理简单,虽然操作时有一定的技能要求,但能有效地培养和锻炼学生的实验操作能力、创新思维能力。

  

  2.3教学模式

  明确问题-小组分工、协作实验-教师辅导-讨论交流汇报-总结结论。

  

  2.4课程资源

  合理利用课本资源、其他学科资源、网络资源、数码相机资源和社会资源,并做出相关的个人决策。

  

  2.5教学难点突破方法,教学创新的价值

  2.5.1实验材料的创新

  材料选择:实验材料的选取对实验能否开设成功起到了关键的作用。教科书中列举了一些实验材料,有些虽然普通,但效果很好,可采用,如姜;有些实验材料受时间、环境等条件的限制,如不易采集或价格偏高或实验现象不明显等,不宜采用,如花瓣、桔皮等;另外,大蒜不受时间、环境的限制易得,价格合理,通过师生多次实验发现,大蒜出油量相对较高,建议各校实验时尝试使用。

  材料处理:尽量将材料剪碎或碾碎,如将花瓣用剪刀剪碎,将干花用研钵磨碎,姜蒜等切成小块后用榨汁机处理,这样做便于材料与水或水蒸气充分接触,以利出油。

  2.5.2实验仪器的创新――仪器选择

  蒸馏瓶:选择型号大的,可以多装些实验材料,增加出油量,使实验现象明显。

  冷凝管:三种冷凝管的管芯不同,第一种细直型,第二种粗细相间型,第三种细螺旋型,多次实验可以得知油水混合物在第三种冷凝管中停留时间最长,冷凝效果最好。

  分液漏斗:分液漏斗的选择,由于出油量低,选择型号越小的分液漏斗,精油贴壁浪费越少;剩余越多,效率越高。

  2.5.3实验方法的创新

  借鉴专题5“课题1:DNA粗提取与鉴定”中,用“洗涤剂处理植物材料溶解细胞膜”的操作,因此本实验中将蒜泥和姜泥在装瓶前用洗涤剂处理,事先溶解掉细胞膜,然后再蒸馏,有利于提高单位时间的出油量,有效地缩短了实验时间。精油通常不溶于水,而洗涤剂易溶于水,因此在油水混合物盐析后,分液的时候自然会将溶解于水中的洗涤剂分流出去,而不会影响到精油的品质。

  

  2.6课后反思

  优点:从指导思想上看,达到了预期的实验效果,有效培养了学生的创新精神和实践能力,使学生生物科学素养得到提高。学生通过多种材料反复对照实验发现:选用大蒜作为实验材料比较好,时间短,效果明显;增加用洗涤剂处理操作,效果更加显著。

  不足:本实验加热产生蒸汽的时间过长,一节课无法完成,但查阅资料发现万用电炉可以缩短时间,由于条件有限,没有尝试。

  如果有时间可以在洗涤剂的用量、处理时间等方面对实验结果的影响继续进行探究,力图选出更适于实验室操作的时间更短、出油量更多的实验材料。

范文七:如何提高教学成绩取得良好效果 投稿:程頡頢

如何提高教学成绩取得良好效果

首先必须吃透教材,这是传道授业的第一步。只有吃透了教材才能讲得出来,才能讲的学生心服口服,才能使学生真正的理解知识、记住知识,才能赢得学生的敬重,才能达到亲其师信其道。要想吃透教材就得先通读教材,在通读教材的过程中注意前后知识的衔接,注意到不同版本的联系。然后是深入教材,拓宽思路,站在学生的角度思考他们在想什么,他们应该想什么,怎样解决他们在想的与应该想的之间的矛盾。这样才能使知识更具有条理性、深刻性、完整性,才能做到游刃有余。

其次是切实加强课堂教学管理

教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使

第一,把功夫下在课前。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材,仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计,

第二,把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则(1)必须明确本堂课教学目标(2)必须让学生积极参与教学活动;(3)必须当堂检查、反馈和巩固。

第三,把补困加在课后。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施:(1)建立后进生成长档案;(2)任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底,教学时要分层次教学;(3)教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导;(4)经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。

第四,精选课堂教学例题、习题、作业题。要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,注重效率。

对待好学生要求采取高质量完成学习任务,做到快、稳、准确率高,提倡广读课外读物,扩展知识面,开阔学生视野,经常交流各自的学习方法,谈自身学习心得,使好的学习模式让大家共勉,也解决有些学生学习方法不当,成绩提高慢的现象。

提高中等学生学习成绩更为重要,他们属于一拉就上来,一放松就下去的一部分,鼓励、盯住、不放松是关键,多创造一些机会让他们在集体中展示自己,树立自信心,使他们产生自己与优秀学生只差几分的感觉,只要个人努力,学习方法得当就一定能进入优胜者行列。

对待差的学生来说,就需要有足够的耐心,做到坚持再坚持,发现一点点成绩就要及时鼓励,增强自信心,让他们认为自己能行,同时正确引导学习方法,合理安排作息时间,做到笨鸟先飞,慢车先行,不言放弃,不贬低,不歧视,经常沟通帮助。使他们感觉到教师的存在,同学的关爱,集体的温暖时时存在;进而激发学习热情,做主动学习。要经常锻炼他们的课堂发言能力,讲演能力,认为别人能做好的事情,经过自己的努力也一定能够做好,而且会做的更好。

知识的提高不是一朝一夕的事,做任何事情一定要持之以恒,坚持不懈,让学生都感受到成绩提高带来的喜悦,不骄不躁、力争上游中争取更大的进步。

后进生是影响教学质量的重要因素,因此,在后进生的转换方面再作具体安排。

第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察,确定后进生名单,建立档案。

第二、抓两头保中间。第三、分层转化。

第四、教师操作。教师要耐心细致做好后进生的思想工作,让后进生树立信心。坚持日常转化。任课教师每周利用课余时间,与后进生进行谈话,补习至少一次并有记录,在课堂上教师对差生要多启发诱导,多提问差生,多检查他们的课堂作业。对他们取得的每一点进步都要及时进行鼓励,让他们找回自尊和自信,树立起奋发向上的动力。最后一名差生进步了,整体质量就自然会水涨船高。

第五、自我提升。开展“一帮一、齐进步”结对子活动,后进生主动找“先进生”,取得他们的帮助,提高自身的成绩。

因此,学生的成绩提高与平时养成教育密不可分,没有良好的行为习惯,就谈不到学习成绩,更谈不到学习成绩的提高,因此,教师的教与学生的学是相互联系的,如何教、怎样学是各自的职责所在,教书育人是实践体现,养成教育是成才基础,持之以恒中把教与学变成创造快乐的过程,一定会在有效时间内提高学生提高成绩。

教师要有这样的观念:

1、学生的问题都是教师的问题。(不解决教师的问题就无法解决学生的问题)

2、先做差生的朋友,再做差生的老师。(做不了朋友就做不成老师)

3、要严格要求学生,首先要严格要求教师。(要求学生做到的教师首先必须做到)

4、种豆得豆,种瓜得瓜,种豆决不可能得瓜。(一分耕耘一分收获)

5、绝不放弃任何一个学生。(放弃学生就是放弃自己的责任)

6、克服困难,转变一个差生或转化一个差班,是个人能力素质的提高,是人生价值的提升。(不要在乎一时没有多少成绩)

7、人生难得几回搏,此时不搏何时。(困难是上天赐给我们的成功机遇)

8、转化差生的本事最能得到别人的认可。(能教优生不算有本事,能转化差班那才是真本事)

9、主动工作能够带来快乐,更容易出成效。(被动应付只能一事无成)

10、成功者的经验:一是舍得花时间,二是会想办法。

范文八:植物有效成分的提取的教学设计 投稿:马蛐蛑

第 2 7卷第 6期 

2 1年  0l

中学 生物学 

Mide S h o  oo y d l  c o lBilg 

Vo . 7 NO 6 1   .  2 2 l 01 

文件编 号 : 0 3— 5 6 2 1 )6—0 3 10 7 8 (0 1 0 0 0—0  1

植物有 效 成分的提 取的教 学设计 

王亚娣  ( 吉林省通化市靖宇 中学  吉林通化

1 教学 设计 的指 导思想 

140 ) 30 1  

通过 师 生 多次 实验 发 现 , 蒜 出油 量 相对 较 高 , 议  大 建 各校 实验 时尝试 使用 。   材 料处 理 : 量 将材 料 剪 碎或 碾 碎 , 将 花瓣 用  尽 如

新课程理念要求面向全体学生 , 引导学生勤于动  手 和动 脑 , 步 培 养学生 创 新 思 维 能力 、 逐 批  性 思 维  的能力及交流与合作的能力等, 重在培养创新精神和  动手实践能力 , 从而不断提高每个高中学生的生物科  学素 养 。   2 教 学背景 分析 

21 教 学 目标  .

剪刀剪碎 , 将干花用研钵磨碎 , 姜蒜 等切成小块后用  榨汁机处理 ,这样做便于材料 与水或水蒸气充分接  触, 以利 出油 。  

25 实 验仪器 的仓 新— — 义 选择  .. 2 Ⅱ  器

蒸馏瓶 : 选择型号大的, 可以多装些实验材料 , 增  加出油量 , 使实验现象明显 。   冷凝管: 三种冷凝管的管芯不 同, 第一种细直型 ,   第二种粗细相间型 , 第j种细螺旋型 , 多次实验可 以   得知油水混合物在第三种冷凝管中停 留时间最长 , 冷  凝效果 最 好 。  

分液 漏斗 : 分液漏 斗 的选择 , 由于 出油量 低 , 择  选 型号越小的分液漏斗 , 精油贴壁浪费越少 , 剩余越多 ,  

效率 越高 。  

考纲要求 :从生物材料中提取某些特定的成分 。   课标要求 : 研究从生物材料中提取某些特定成分。根  据考纲要求和课标要求 ,确立如下教学 目标 :1 ( )说 

出芳 香 油 的基 本定 义 , 例说 出常见 芳香 油 的名称 和  举

作用 ;2 ()说出提取植物芳香油的常见方法 和基本原 

理 ;3 ( )尝试 根 据 常见 的 实 验 材料 选 择 恰 当 的提 取 

方法 ;4 ( )进行提取芳香油的实验操作 。  

22 学情 分析  .

提取芳香油的压榨法原理相对简单 , 学生容易理  解, 但生物实验室缺乏相应的设备 。学生在化学中已   学会萃取的原理和操作方法 , 但是萃取芳香油 的难点 

253 实 验方 法 的创新   ..

借鉴专题 5 课题 1D A粗提取与鉴定” , “ :N 中 用 

“ 涤剂处 理植 物材 料溶 解细胞 膜 ” 洗 的操 作 , 因此 本实 

是萃取溶剂和芳香油仍需蒸馏分离 , 同

时萃取剂有一  定 的毒性 , 不适合大多数芳香油的提取 , 中学生物  在 学实验室很难操作 。蒸馏法原理简单 , 虽然操作时有 

定的技能要求 , 但能有效地培养 和锻炼学生的实验  操 作 能力 、 创新 思维能 力 。   23 教 学模 式  .

验中将蒜泥和姜泥在装瓶前用洗涤剂处理 , 事先溶解 

掉细胞膜 , 然后再蒸馏 , 有利于提高单位 时间的出油  量 , 效地 缩短 了实 验时 间 。 油通 常不溶 于水 , 有 精 而洗  涤剂易溶于水 , 因此在油水混合物盐析后 , 分液的时  候自 然会将溶解 于水中的洗涤剂分流出去 , 而不会影  响到精油的品质。  

26 课 后 反 思   .

明确问题_小组分工 、 协作实验_教师辅导一讨  + 论 交流 汇报_ 总结 结论 。 +  

24 . . 课程 资源 

优点 : 从指导思想上看 , 达到了预期的实验效果 ,   有效培养 了学生的创新精神和实践能力 , 使学生生物  科学素养得到提高。 学生通过多种材料反复对照实验  发现: 选用大蒜作为实验材料 比较好 , 时间短 , 效果明  显; 增加用洗涤剂处理操作 , 效果更加显著。   不 足 : 实 验加 热 产 生蒸 汽 的时 间过 长 , 节课   本 一 无法完成 , 但查阅资料发现万用电炉可以缩短时间,   由于条件有限, 没有尝试 。   如果有时间可以在洗涤剂的用量 、 处理时间等方  面对实验结果 的影响继续进行探究 , 图选出更适 于  力

实验 室操作 的 时间更 短 、 出油量 更多 的实验 材料 。  

合理利用课本资源、 其他学科资源 、 网络资源 、 数 

码相机资源和社会资源, 并做出相关的个人决策 。   2 教学难点突破方法, 学创新的价值  . 5 教 2 . 实验材料的创新  .1 5 材料选择 : 实验材料的选取对实验能否开设成功  起到了关键的作用。教科书中列举 了一些实验材料 ,   有些虽然普通 , 但效果很好 , 可采用 , 如姜 ; 有些实验  材料受时间 、 环境等条件的限制 , 如不易采集或价格 

偏高或实验现象不明显等 , 不宜采用 , 如花瓣 、 皮  桔 等; 另外 , 大蒜不受时间、 环境的限制易得 , 价格合理 ,  

3 0 一 

范文九:工作取得较好成效 投稿:马轨轩

支部换届选举工作总结

本局支部于2007年12月换届,至今已经三年半时间了。根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定,结合我局实际,经报县直属机关工委同意,今天,我们在这里召开党支部换届选举会议。按照会议安排,下面我代表本届党支部向全体党员作工作报告,请予以审议。

一、三年来的主要工作回顾

三年来,我们党支部在县直属机关工委和局党组的正确指导下,紧紧围绕全局工作大局,紧密联系国土工作实际,坚持高举邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的伟大旗臶,深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,以学习实践科学发展观、创先争优活动为契机,进一步加强支委会及党员干部的组织建设、思想建设和作风建设,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,为推动我县国土事业发展提供了坚强有力的政治保证。

(一)加强思想建设,提高党员队伍自身素质

2007年12月,党支部按期进行换届,新的支委会成员按照党章规定组织架构,明确分工负责,工作不分彼此,团结协作。每年年初制定工作计划、学习重点和工作目标,并按照机关党建目标管理逐一进行量化分解,做到每年有调整、有创新,自觉将党员义务和责任融入工作岗位、融入国土整体工作。在思想建设方面,我们突出抓两个方面的工作:

一是坚持理论学习,注重学用结合。加强思想建设是我党的优良传统,是保持共产党员先进性的必然要求。党支部结合国土工作实际,制定一系列的学习计划,通过集中学习、专题辅导、党课教育、个人自学或者以会代学等形式,组织党员干部认真学习党的路线、方针、政策和国土资源专业知识。学习方式既有 “三会一课”、学习专栏等传统的方式,也有腾讯通交流平台、实地考察、网络学习、知识竞赛等现代学习平台。党支部给全体党员每人一本学习笔记本,坚持做好党员学习记录和学习心得,并定期检查。三年来,党支部共组织各式学习培训近50期(次),培训党员1500多人次。各种学习交流活动

近10次,先后与ⅹⅹ、ⅹⅹ、ⅹⅹ、ⅹⅹ和ⅹⅹ等开展学习交流活动。组织党员参加主题电影、视频学习300多人次。重要的专题学习活动有科学发展观学习活动、创先争优活动和学习韦寿增同志先进事迹活动。我们注重学用结合,以学习指导实践,实践升华学习。通过学习培训,培养党员树立正确的世界观、人生观、价值观;强化党员制度意识、敬业意识、服务意识;不断提高党员职业操守、岗位技能、执行力度。

二是坚持实践锻炼,践行科学发展观。三年来,我们支部以党建工作规章制度为行动指导,为了突出实践特色,以国土“双保”工作为核心,紧紧围绕县委、县政府关于色迷迷县经济社会发展战略部署,确保学习实践与工作学习两不误。在业务工作上认真处理好经济发展与土地管理的关系,既要保护资源,又要保障发展。在保护资源方面,我们始终坚持把落实耕地保护这一基本国策,坚守耕地保护“红线”,严肃查处违法用地;认真履行矿政管理职责,严厉打击非法采矿行为,促进矿业持续健康发展。在保障发展方面,我们积极主动服务,努力拓展用地空间。以良好的服务、以最快的速度和最简洁的手续为业主办理项目用地审批、供地手续,有效地促进我县项目建设的推进。在党群关系上,我们着重抓好征地、信访、服务窗口、地籍等股室的工作,以良好的态度、饱满的热情服务群众。在服务基层方面,我们一如继往地支持做好新农村建设。如几年来,我局都派出强有力的党员骨干力量,担任新农村建设指导员工作,并划拨近10万元为ⅹⅹ乡开展各项工作提供有力扶持。

(二)加强组织建设,提高党组织的凝聚力和战斗力

局党支部以深化民主管理为重点,进一步加强组织建设,增强党组织的吸引力,提高党组织的凝聚力和战斗力,推动了党组织的发展壮大,为国土事业发展起到保驾护航的作用。在组织建设方面,我们也突出抓好以下两个方面的工作:

1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理,以深入学习科学发展观活动和创先争优活动为带动,加强党员的教育管理,建立完善了教育活动长效机制,增强领导干部保持党的先进性,进一步完善了干部队伍管理机制。二是进一步规范了党员干部队伍管理,提高党员干部队伍整体素质。加强对党员的日常管理,发挥党员在土地管理、矿产资源管理工作中的先锋、模范作用,让党员人人成为业务能手、

岗位标兵。三是抓好国土干部职工队伍管理。严格落实职工考勤制度、岗位评估制度等一系列干部职工管理制度,使干部职工管理更加规范、科学、有效。将干部职工管理与发展党员结合起来。通过党组织挑选、干部职工民主推荐等多种渠道,从干部职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象,为党员发展工作积蓄人才资源。支部任届三年来,注意优秀分子的培养辅导工作,每年都择优发展一名党员,并对各时期预备党员紧密跟踪,按期转正,为党组织注入了新鲜血液和源源不断的力量。

2、加强民主化管理。一是实行了支委会、党员大会民主决策制度。日常工作决策由支委会集体讨论决定,支部内部重大事项召开党员大会集体商讨决策,并把各项工作公开化,透明化,增强决策的公平性、科学性、合理性;二是坚持民主生活会制度,强化党内民主监督,引导广大党员积极开展批评与自我批评,互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情,达到共同提高、共同发展的目的。三年来,我支部坚持开展民主生活会,发放意见表3888份,有力地促进了党员共同进步发展目标。

(三)加强作风建设,保证党组织风清气正

1、深入开展政风行风建设。不断转变工作作风,提高办事效率和服务质量,落实为民办实事承诺,局党支部结合工作实际,精心组织,广泛宣传发动工作,积极开展民主评议政风行风活动工作。通过政风行风建设,改善国土形象,提高党员服务和奉献意识,提高干部队伍工作效率,在历年的民意测评中,我局工作满意度达均达到90%以上。

2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神,提高党员干部廉洁自律意识;二是严格执行请示上报制度、党务公开制度等一系列规范干部职工行为的规章制度,做到办事有制度,奖惩分明;三是认真组织开展党员干部廉洁自律活动,坚持支委会及党员民主测评制度,定期组织党员领导干部民主评议,自觉接受群众的监督。每年都签订党风廉政建设责任书,年年考评均达标以上。

(四)创新工作方法,全面提升国土工作效能建设

国土党建工作的最终目标是全面推动国土资源科学管理,合理利用国土资源,为色迷迷县经济社会又好又快发展提供充足的用地需

求。因此,局党支部把工作的着力点放在抓工作实效上,把落脚点放在促进国土工作上,不断改进工作思路,创新工作方法,抓住重点,突出优势,推动国土工作上新高度。

一是围绕中心抓党建。党支部的中心工作就是以党建工作促进国土资源管理和利用工作,通过坚持科学发展观和创先争优活动等平台,我们对抓好国土工作、推动科学发展的思路更加清晰,措施更加明确。一是确保全县耕地总量动态平衡,完成了上级下达的耕地保护责任指标。通过开展耕地保护巡查工作,积极开展耕地后备资源开发整理工作,把我县可开发的后备耕地资源潜力充分发挥出来,确保我县耕地保护动态平衡。二是做好建设用地审批、征地和供应,为我县招商引资做好前期工作。几年来,虽然建设用地指标紧张,但我们积极采取有力措施,没有出现因为国土部门不能及时供应土地而影响项目建设落地的现象发生,给色迷迷县建设提供强有力保障。三是完成土地二次调查和规划编制工作,为国土资源管理提供更加科学准确的数据,有效监管和利用土地资源、矿产资源;四是规范有序开展地籍发证工作及土地变更调查、遥感监察工作。五是推进开发整理项目建设,促进本地区经济的发展,增加农民收入。六是大力整治矿产资源开发秩序,逐步改善矿山开采环境,促进矿产资源管理水平向纵深水平发展。七是常抓地质灾害防治工作不放松,比如去年,我们就发放地灾防治读本1000多本,宣传资料近万张,组织举办15场地质灾害知识培训班,培养地灾骨干上千名。三年来,没有发生一例地质灾害责任事故。八是增强执法监察和信访调处工作,积极主动为群众服务。九是加快国土所建设工作,进一步完善机制体制改革,落实了人员配臵,工作场所也逐步得到落实。十是办公自动化系统建设走在县市排名前列,推进党务无纸化办公,工作信息化,工作效率和质量大大提高。

二是积极开展创先争优活动。去年以来,党支部按照县直属机关工委和局党组的部署和要求,以“创一流业绩、争模范党员、建先进组织”为主题,以“科学发展促党务,创先争优推党建”为载体,解放思想,创新活动方式,丰富活动内容,积极开展以“五个好”党组织和共产党员“五带头”活动为具体目标的创先争优活动。我党支部共编发15期创先争优活动简报,7期活动板报;在省国土资源厅网

站、《ⅹⅹ国土资源》、《ⅹⅹ日报》、《今日色迷迷县》等媒体杂志均报道过我局开展创先争优活动。活动自开展以来,党员干部队伍在精神面貌、作风建设方面有了明显的增强,推动国土工作上新台阶,很好完成了我县2010年重大项目投资用地、征地、供地任务目标;完成我县矿山管理和地质灾害防治年度任务,强化了我局在“土地管理、矿产管理、地质环境治理”三大职能,更好地肩负起“保护资源、保障发展”两项重责,有力地促进了色迷迷县经济社会的发展。

三是组织开展学习韦寿增同志先进事迹活动。今年以来,我局党支部创先争优建设以围绕学习韦寿增同志事迹活动为契机,得到了进一步的深化和提高。我们通过召开动员大会、开办学习园地、组织知识竞赛和演讲比赛等各种方式,号召干部职工立足岗位学习韦寿增同志先进事迹,创先争优为国土建设贡献力量,活动获得了全体干部职工的积极参与并取得初步成效。很多同志通过学习韦寿增同志先进事迹,感受到作为一名国土人,在今后的工作生活中,应学习他守土有责、守土负责、守土尽责的职业操守。机关股室、二层机构和派出管理所的党员们认为,韦寿增同志的先进事迹具有鲜明的时代性,突出的先进性,还有广泛的楷模作用。国土部门树立一个先进典型就是立起了一个标杆,举起了一面旗臶,为我们学习起到了示范作用、带动作用和导向作用。像韦寿增同志这样的先进典型,他的榜样力量是无穷的,他的影响力也是不可估量的。正因为榜样与我们身边工作很亲切和亲近,局党组要求党支部继续深入开展学习韦寿增同志先进事迹活动,把学习宣传韦寿增同志先进事迹活动作为当前和今后一个时期一项重要政治任务来抓,结合国土部门组织开展的“十大主动战”、“两整治一改革”、“政风行风建设”,县里组织开展的“ⅹⅹ亿固定资产投资”、“三年城乡建设大会战”、“创一流业绩”等活动,充分发挥党组织和党员的示范带头作用,进一步解放思想,改革创新、求真务实,积极推进国土资源管理制度创新,全面提高国土资源保障能力和保护水平,为建设富裕和谐文明新色迷迷县作出更大的贡献。

二、存在的主要问题和不足

回顾三年来的工作,我们虽然取得了一些成绩,但与上级党组织的要求相比,还有一定的差距和不足,主要表现在一是抓党员干部的

学习教育力度还不够大,思想政治工作不够深入细致;二是各党小组活动尚未达到正常化、制度化,队伍整体素质有待进一步提高;三是党建工作的思路和方法上还跟不上形势发展要求;党组织在县市影响力还有待加强努力,需要进一步创新。

三、今后的工作意见

一是继续深入开展学习韦寿增同志先进事迹,加强职业道德建设,增强党员率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神,真正发挥党员队伍的立足岗位做贡献和党支部的战斗堡垒作用。

二是继续做好党员队伍建设。从抓学习,促思想观念转变入手,抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设,增强凝聚力和战斗力。

三是继续强化作风建设,进一步完善各项监督机制,落实党风廉政建设的一系列政策和规定,通过强化党员教育、管理和监督,把班子建设、队伍建设和整体工作水平提高到一个新的层次。

同志们,三年来,在县直属机关工委的正确领导下,我党支部带领广大党员干部,携手并肩、同心同德、务本求实、开拓创新,为推动国土建设事业平稳健康发展做出了积极努力。由于准备时间有限,以上报告难免有遗漏之处,敬请各位党员会后给予补充完善。今后,让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下,深入学习实践科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,精诚团结,勤奋工作,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为推进色迷迷县经济社会的又好又快发展,再创佳绩,再立新功。

以上报告请各位党员给予评议。

谢谢大家!

范文十:基层党组织如何确保“两学一做”学习教育取得实效 投稿:邵戂戃

基层党组织如何确保“两学一做”学习教育

取得实效

砚山县江那镇舍木那小学 权文魏

中共中央印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各级党组织特别是基层党组织要着眼抓在日常、严在经常,精心组织、注意方法,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。

下面,我就基层党组织如何确保“两学一做”学习教育取得实效谈几点意见:

一、深刻领会“两学一做”学什么,做怎么,怎么学

党中央决定,2016年在全体党员中,开展“两学一做”学习教育,出台学习方案并通知,要求8700多万中共党员,务必认真领会。通知指出是“面向全体党员”。“两学一做”就是学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员。为确保“两学一做”学习教育取得实效,必须要结合当前学校工作实际,抓好学习教育工作落实。

(一) 成立一个完备的组织机构

开展“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出长期教育,有针对性地解决问题,抓细抓实。学校成立学习领导小组,党支部成立学习小组,制定一份行之有效的实施方案,力求把学习教育落实到每一个教师。

(二) 创新学习教育方式

党支部要根据学校实际,发挥好主观能动性,创新学习手段,丰富活动形式,确保学习教育不枯燥、有实效、出成果。要把个人学和集中学结合起来,小组学习和集中讨论结合起来,引导党员利用政府网站、手机报、电视栏目、微信、远程教育平台等,拓宽学习渠道。学习内容上,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史,学习革命先辈和先进典型;学习反面案例,从周永康、薄熙来、徐才厚等违纪违法案件中吸取教训;认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;深入学习习近平总书记有关教育工作的重要讲话精神和指示精神。增强学习教育的吸引力和感染力。

(三) 结合师德师风建设

今年是我县学校精细化管理年, “两学一做”学习教育活动应与师德师风整治活动深度融合。我们要以“两学一做”学习教育为载体,抓好结合,进一步“转作风,正师风;抓反腐,纯队伍”。重点整治工作中“不作为、乱作为”的现象;重点整治体罚或变相体罚学生行为;重点整治无视国家法律,道德沦丧,师德师风败坏行为;重点整治有令不行,有禁不止,弄虚作假等违法违纪行为。我们要主动适应新形势新常态,认真理清教育发展思路,将“两学一做”学习教育与校园文化建设、德育工作、教育教学、“控辍保学”、教学科研、立德树人、留守儿童关爱、“挂包帮”“转走访”精准扶贫工作等教育自身主业相结合。丰富学习教育的内涵,将“两学一做”学习教育工作引向深入。

(四) 结合好党风廉政建设

今年,教育系统党风廉政建设的主要工作任务是“落实两个责任,实现四抓四促进”,即“抓班子促教育管理、抓党员队伍促办学质量提升、抓警示教育促党风廉政、抓作风建设促内涵发展”。“两学一做”学习教育的主要工作任务是“四个进一步”和“五个着力”,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。“五个着力”就是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题。抓好党风廉政建设就是“两学一做”学习教育中“做”这一环节的有效实践。学校支部要把两者有机结合,进一步健全完善党风廉政制度和工作制度。及时发现惩处损害群众教育利益的违规违纪案例,做到发现一起处理一起,绝不姑息。从师生利益出发,从调查研究入手,从基层组织开始,从党员队伍带头,认真抓好学校党建和“两学一做”学习教育工作,营造教育系统风清气正的良好氛围。

二、深刻把握“两学一做”学习教育的目标和要求

学校党支部应提高政治敏锐性,关注动态、闻风而动、听令而行,要深刻理解开展“两学一做”学习教育的总体要求,抓在日常、严在经常,突出“正常教育”;要找准靶向、对准靶心,着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,努力实现风清气正的政治目标。

(一) 开展“两学一做”学习教育主要在“学”

基本要求是教育引导党员尊崇党章、遵守党规,根本任务是用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。学党章党规,要逐条逐句通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,深刻领会党员的条件和义务、权利、行为规范。学系列讲话,领会习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断。同时,要将毛泽东同志《党委会的工作方法》以及《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》和习近平总书记考察云南时的重要讲话精神纳入学习内容,还要将习近平总书记关于指导教育工作的重要讲话精神和指示精神纳入重点学习内容。各学校各支部要紧密联系工作实际,学得更多、更深,要求更严、更高。要坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,用好教师例会、学校办公会等在融入经常、融入日常上下功夫。要围绕教育质量提升、学校内涵发展、校园文化建设等重大的教育中心工作,大力弘扬实干精神,激发广大党员教师艰苦奋斗的工作热情。

(二)开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上

开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上,就是要以学促做、知行合一,做合格党员。新形势下中央提出合格党员“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”标准。各学校各党支部书记要在工作中不断深化认识、提高行动自觉,切

实克服重业务、轻党建等模糊认识,着力把党建工作抓紧抓实抓好,用全面从严治党的精神要求严格规范、约束、提高自己,加强党性修养、增强组织观念、严守党的纪律。

(三)坚持经常性教育

以学校党支部为基本单位,明确党支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体给予保证,发挥党支部主观能动作用,把全面从严治党落实到每个党支部、每名党员,杜绝搞没有实际内容的动作和“花样”。各党员在明确不论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,保持昂扬向上的干劲韧劲,在各项工作中发挥先锋模范作用。强化“立德树人”这个根本任务,突出思想政治引领,强化党组织政治功能,抓好师生思想政治工作,加强师德师风建设,严肃师生党支部组织生活,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”,项目化推进学校服务型党组织建设。

(四)严格落实党内制度

这次“两学一做”学习教育,一个鲜明特点就是坚持和运用好“三会一课”、民主评议党员这些好传统、好制度。首先是严格执行民主集中制。各校要严格执行议事决策规则,尤其是学校负责人应带头贯彻执行民主集中制,提高党组织工作制度化、规范化、程序化水平。各完小校长、负责人不要太把自己当成领导,只会发号施令,要牢记自己是教职工的一员。其次要坚决落实“三会一课”制度。每个基层党组织都要严格坚持、长期坚持,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党

课。坚持不好、执行不到位的,要严肃整改。还要严肃组织生活会制度。充分发挥组织生活的“熔炉”作用,用好批评和自我批评这个“利器”,建立经常性的提醒和批评制度。今年年底前,各学校要以“两学一做”为专题的组织生活会,批评和自我批评要点出具体人具体事,整改要突出群众关心的具体问题。坚持民主评议党员制度。以党支部为单位,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。总之,通过“两学一做”学习教育,真正使党员日常教育管理制度规范起来、执行到位,使党内政治生活更加健全、更加健康,使从严治党真正落到实处、落到细处。

三、突出问题导向,确保“两学一做”学习教育取得成效

“两学一做”学习教育重点要解决好五个方面的突出问题:

一是信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。

二是党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,心中没有装着党章党规,工作没有遵循党章党规,行动没有贯彻党章党规,甚至不拿党章党规当回事,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,无视组织纪律、重大事项不报告,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。

三是宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义思想严重,不设身处地为民利民、漠视群众疾苦,执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

四是精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,占着岗位不作为、遇到难题不会为、害怕风险不敢为,不起先锋模范作用等。

五是道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

同时,要以开展“两学一做”学习教育为契机,认真研究解决在党的组织生活中存在的不规范、不经常和庸俗化、娱乐化、形式化、简单化等突出问题;基层党组织建设中存在的班子软弱涣散,党组织书记责任意识缺失、履职能力不强,后继乏人,制度机制不健全、制度执行不严格,党建责任落实不到位等突出问题;党员教育管理中存在的发展党员程序不规范、把关不严格,党员组织关系管理混乱,日常教育图形式、走过场,对党性教育不重视,思想政治工作严重缺位等突出问题;党员领导干部中存在的不讲规矩、不守纪律,不带头表率、不担当作为,不敢试、不敢创,消极懈怠、庸政懒政等突出问题。

“两学一做”,基础在学,关键在做。不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持以学促做、知行合一,把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来、同做好本职工作结合起来、把开展好专题学习教育与教育教学工作有机结合起来,按照上级党委的总体要求,做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱,全力为教育中心工作保驾护航。.

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