二年级日记快乐的六一_范文大全

二年级日记快乐的六一

【范文精选】二年级日记快乐的六一

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【专家解析】二年级日记快乐的六一

【优秀范文】二年级日记快乐的六一

范文一:二年级快乐的“六一”日记 投稿:田菇菈

XX年06月12日 星期日 天气:晴

今天是“六一儿童节”,爸爸带我去滑冰场滑冰。

    滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样,艰难地向前移动着。

    我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。

    我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。

    在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

范文二:快乐的六一日记 投稿:雷孔孕

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6月1日      星期二      晴 日记http://www.0S.Net.Cn

快乐的六一

今天,天气晴朗,正适合我们出去玩。

杨霖妈妈领着我和杨霖去濮上园玩。那里有许多好玩的东西,也有一些不好玩的东西,但是我们把那些不好玩的东西玩得非常有意思。比如说,我们把一个个两边有绳子的小木板当成碰碰车玩,玩得可开心了!

我们还捉了许多青蛙,我看到一只很大的青蛙,扑通一声跳进了水里,溅起了很高很高的水花。

我今天玩得又开心又累,虽然有点疲倦,但我还是快乐的。

妈妈的话:孩子玩了一天,太累了,日记只写了寥寥几句。晚上,我哄着孩子抛开初稿重新写一篇,宝贝儿虽然有点不情愿,但还是去写了。写得不长,还是寥寥几句,不过比初稿已经进步不少了。我近期工作繁忙,实在抽不出时间陪孩子玩,在此特别感谢杨霖妈妈,陪孩子度过了一个快乐的儿童节,孩子做梦还在笑呢!

附初稿:

快乐的六一

今天,我和杨霖一起去濮上园玩。

我们进了濮上园的大门,走着走着,看见了许多好玩的东西,有跷跷板、秋千等。

我和杨霖还去捉青蛙,捉了许多只。

今天玩得真开心,不过我太累了。

范文三:快乐的六一日记 投稿:杨魽魾

篇一:快乐的六一儿童节

今天,学校为了庆祝六一儿童节,召开了优秀班级和三好学生的表彰大会。   

我光荣地当选为三好学生。当广播里叫到我的名字的时候,我的心里非常激动。看着手中的奖状,我心里想:我一定要好好学习,做老师的好帮手,同学们的好榜样。   

后来,我们又参加了快乐的游园活动。在公园里看着大家快乐的样子,我想到了妈妈说过的福利院的孩子,我真想带着礼物跟他们一起过六一儿童节,把快乐传递给他们。   

我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义。

篇二:难忘快乐的六一儿童节

“六一”是国际儿童节,至今我已经度过了将近10个儿童节,但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。   

六一那天,学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后,校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖,我们班也有十多名同学获得此荣誉称号,我们为他们拼命的鼓掌。   

之后,是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一,我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始,王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇,一边扇,一边吟诵着“大梦谁先觉,平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师,刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等,整整是三顾茅庐,终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真,我们也看的很入迷,台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的,我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出,我们不知道排演了多少次,台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色,但是我的心还是“怦怦”直跳,我尽量克制住自己,争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时,地下欢声雷动,同学们欢呼雀跃,家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……   

下午放假半天,爷爷带着我参观了动物园,观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。   

这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。

篇三:快乐的六一儿童节

六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。   

我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”   

“一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”   

“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。  

我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”   

他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。   

可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。   

这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!

篇四:快乐的六一儿童节

过六一儿童节了,上午老师带着四年级的同学去上动物园看猴山。他们来到猴山看见一个小猴子坐在山顶上吃饲养员叔叔给它的苹果。他们还看见有一只小猴子在荡秋千,又看见有一只猴子在挠头。他好像在说:你们是谁呀?我怎么不认识你们呢?要回学校了,同学们忘不了这一次他们去看猴山上的小猴子。这一天他们很开心,也很快乐。

篇五:快乐的六一儿童节

六月一日 是我们少年儿童的节日,盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。“六一”节前夕,学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。 

早晨,天下着蒙蒙细雨,沐浴着我们这些新一代的幼苗,为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑,鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟,学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出,所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。 

中午回到家里,妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻,美味的薯片,还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊!

篇六:快乐的儿童节

和风徐徐的吹着,金色的阳光温暖的照耀着我们。在快乐的歌声中,我们迎来了六一儿童节。   

一大早,我们吃过早饭。就坐着园车上路了。小鸟在前面带路,风儿吹向我们。不一会儿,我们就来到森林公园。下车后,我们排着整齐的队伍走到小会场(树林中的一片青草地)。原来爸爸妈妈早就到了。小齐姐姐用彩带圈出舞台,我们的演出就要开始     

今天是仁三班的哥哥姐姐还有义七班的弟弟妹妹和我们共同演出。所以第一个节目是大合唱“数鸭子”“小乌鸦”。接下来是每个班的节目,我们班的节目是《猪之歌》和《小薇》这两个节目都是边唱边跳的。还有马老师给我们拍的舞蹈《喜欢你》,我和阿布还在这个舞蹈中当小模特了呢!   

演完节目后我们就开始吃野餐了。孔老师给我们每人领了一个便当,里面装了好多好吃的。里面有蛋挞、鸡翅、火腿、蛋糕好多好多,我都吃不了。老师让我们分享给爸爸妈妈爷爷奶奶。最后幼儿园还给了我们每人一个惊喜!~~礼品袋,里面装的是铅笔盒,橡皮尺子等。我今天真是太高兴了!!

篇七:快乐的六一儿童节

回顾六一,我们学校举办了大型文艺表演活动,全校40多个班级都准备着,我们不跳舞的很期待呢!   

大约8:20的时候,表演活动开始了,从一年级开始逐渐到高年级。我印象最深的是6 3班的武术和5 2班的拉丁舞。说是6 3班的武术,其实是好几个班的,几十个人当中只有3个是6 3班的,一个人是我们班的,杜润田这个叛班贼!拉丁舞很好看,旋律很优美,不过,没有我们班表演的韵律操漂亮。6 1班的大合唱歌声轻快,尤其是伴奏,是他们自己演的。有架子鼓、吉他,还有几个我不知道是什么乐器。   

总的来说,这一年的六一,也是我度过的最后一个六一是十分精彩的,快乐的……

篇八:快乐的六一节

今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。

早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!

我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!

范文四:快乐六一日记 投稿:史咲咳

快乐六一日记

“六一”前,听到学校要在儿童节那天办跳蚤市场,同学们情不自禁地欢呼起来。在前一天晚上,大家都在准备跳蚤市场上买卖的“商品”。   这天早上,我赶到学校里,只见摆摊的摆摊,叫卖的叫卖,观赏的观赏,不是西边的在吵闹,就是东边的在侃价,还有的拿着自己的“商品”正“王婆卖瓜,自卖自夸”,“市场”里吵吵嚷嚷的,好不热闹啊!   我看中了一个魔方,问了问价,“老板”见我很想要,就拉高价格:“十块!”我想,这也太贵了呀,于是,我灵机一动:“太贵了啦,我还是到别的地方看看去。”然后,我将魔方随手一放,转身就准备走。“老板”急了,赶忙拉住我,“这样吧,如果你真心要的话,就六块卖你得了。”我看看他说:“这个我不急着要,要不,再少点!”“老板”摇了摇头,“就四块五得了,不能再少了!”于是,我以自己中意的价钱买到了这个魔方。   经过半天的自由交易,我们也学到了很多知识,同学们都有自己满意的收获。今天,真的很快乐耶!

范文五:快乐的六一日记 投稿:陆袐袑

快乐的六一日记(一)

  今天是六月一日“国际儿童节”,学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。

  语文老师选定了我们班的三个男同学,带着我、另外两个男同学和那十二个女同学向舞台出发了。

  我一开始以为我们只要演一次,没想到我们要表演两次,我们男生的任务是用滑板车来表演。我是队长,二号男生对我说:“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生还对我说过:“你滑的太快了,我们跟本追不上。”在舞台我还是和排练时一样把他们甩在了后头,二号、三号男生不甘示弱,也追了上来。

  表演完毕后,一大群我们班的男、女生一窝蜂似的把我们三个男生包围了,我们被他们逼的“走投无路”只能让他们玩,一个女演员对我说:“看来,你的滑板车还蛮受欢迎的嘛!”我答道:“那是当然!”

  回到家里,妈妈给我买了许多礼物,还答应我买望远镜、放大镜呢!

  快乐的六一日记(二)

  为了庆祝六一儿童节,老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子,(m.lz13.cn)放出动听的歌曲,魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说:“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来.魔术师给我们变了很多精彩的魔术:有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后,我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。

  回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕,营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头,更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。

  今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊!

  快乐的六一日记(三)

  今天是六一儿童节,学校里特地为我们安排了许多丰富多彩的活动。

  上午,我们先到操场上观看了精彩的儿童节表演,有独轮车、轮滑、舞蹈,还有有趣的航模表演呢!其中我最喜欢的是独轮车表演。上台表演的同学一共有七八个,只见他们每人都骑着一只轮子在跑道上绕圈子,一个跟着一个。整个队伍一会儿变成椭圆形,一会儿变成正方形,一会儿又变成了长方形,真是帅呆了。台上一分钟,台下十年功,我真是佩服他们!

  下午的自由活动就更有意思了。老师先给我们每人发了一张纸条,上面写着去各个班级可以玩的游戏。同学们一拿到纸条,就开心地叫上自己的好朋友,去各个班级串门。有玩吹蜡烛的,有玩欢乐魔方的,还有玩夹玻璃球的。大家三三两两的,一会儿跑到东,一会儿跑到西,路上碰到了,还不忘要兴奋地炫耀一下自己的战利品。整个校园就像在赶集似的,到处都是音乐声和欢笑声,大家的心里别提有多高兴了。

  不知不觉,快乐的六一儿童节很快就过去了。可是我表演还没看够,游戏还没玩够呢,我真想天天过六一儿童节啊!

* 五一日记

* 大年初一日记

* 三年级作文观察日记

范文六:快乐的六一的日记 投稿:阎呈呉

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【六一】儿童节到了,我一大早就起来往学校赶,来参加庆祝活动。来到学校,首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼,在大门中间还有一个艺术门,它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园,呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新,橱窗里老师的照片一个个面带微笑,在亲切的和我们打招呼……。啊,校园里到处都洋溢着节日的气氛。 日记http://wWw.0S.net.cn

走进班里,同学们正在一起讨论着,今天的节目情况,有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。

演出开始了,同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演,有的参见了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他们个个施展自己的才华,看的同学们不断给他们的表演,报以热烈的掌声。其中,我认为最好看的节目,就是我们班同学跳的双人舞【藤枝叶】。因为,她们的舞姿优美,表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子,让人眼前显现出了大自然勃勃生机,万物复苏的景象。所以,我喜欢她们的舞蹈【藤枝叶】。

下午,我和表妹在父母的带领下,来到了【德克士】吃饭,做游戏,我们还一起跳舞,并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。

时间总是短暂的,我就要和这个快乐的节日说再见了,真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话,那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——【六一】儿童节。

范文七:快乐六一日记500字 投稿:白孎孏

快乐六一日记500字

今天,是一年一度的六一节。是我们自己的节日哦!老师为了庆祝六一,给我们很少的作业让我们在自己的节日里开心的玩耍!

今天早上,爸爸说要带我们去玩,问我们去哪儿好。我刚要开口,‘‘去市民广场’’有一个声音从我的身后传来,我转身一看,是‘‘淘气包’’跃跃呀!‘‘不去那里,那无聊。’’‘‘去嘛,去嘛。’’弟弟马上使出了他的撒娇功。我受不了,只好去市民广场了。

到了那里弟弟兴致勃勃的跑来跑去。当我们走进去的时候,远远的我就看见一池塘的荷花。有粉的,白的,黄的等一些荷花呢!‘‘好美啊。呀!我忘了夏天这里有很多的荷花呢!’’我说.爸爸拿出照相机在七孔桥上拍照。

接下来我们拍自己,爸爸要我和弟弟拍。可他太不听话了,眼睛老不看照相机,爸爸说以后再也不带他来了。后来,都是我在拍。还没拍完,他就说要睡觉了。

可是,说去欧尚。马上精神十足了。我们去欧尚买了很多好吃的零食呢!

今天,我们玩得可开心了!

快乐六一日记500字

于我们自己的节日,我和好朋友邱伟妮在双方父母的陪同下兴致勃勃地来到东山公园。

嗬!公园里的人可真多,用游人如织来形容一点都不过份。有精神焕发的爷爷奶奶,有春风满面的叔叔阿姨,还有脸上写满快乐的哥哥姐姐,当然最多的还是与我年龄相仿的正在活蹦乱跳的小朋友。

我和李席丹随着人流来到游乐场所。首先吸引我眼球的是“蹦极”,只见一个小男孩随着几根有弹性的绳子一上一下蹦得十几米高,他还在空中即兴翻了几个漂亮的跟头,引来了围观的人群发出的一阵阵热烈的掌声。我在下面看得心痒痒的,早就想跃跃欲试。终于轮到我了,我急不可待地赶着去一试身手,享受着整个身体脱离地面悬在空中的刺激。接着我和李席丹又来到“欢乐谷”,这里玩的项目很多,我们在里面开心地跑呀,笑呀,玩呀,尽兴极了!然后我们还玩了“太空漫步”、“八卦阵”、“碰碰车”、“高空揽月”......

从南郊公园出来,我们仍意犹未尽。在我的提议下,我们一行六人又浩浩荡荡开往天心阁吃海鲜。

今年的六一儿童节我过得非常快乐。我真希望明年的六一儿童节早日到来。

快乐六一日记500字

今天天气晴朗,万里无云爸爸`妈妈和我乘车一起去东山公园玩。

走进公园大门口,我就看见了绿油油的小草,还有一朵朵美丽的小花。这里可真漂亮呀!我一看上面原来是一头头长颈鹿,正在吃鲜嫩竹叶呢。

我们又来到了老虎那里,工作人员把一只公鸡放进老虎的“老巢”里,老虎想抓住公鸡,公鸡逃了出来,工作人员又把公鸡放了进去,老虎这下子抓住了公鸡吃掉了,真可怕呀!

我们又来到了蛇馆,里面有已经复活了的霸王蛇`青蛇`白蛇……这时工作人员把蛇放到外面表演,我们走了出去看表演,工作人员说:“我们不要弄它,它就不会咬我们了,其实它们是好的。”后来他拿出了霸王蛇和白蛇说:“你们说哪条蛇厉害,其实白蛇厉害。”说着把两条蛇放在一起,两条蛇就“打”了起来,果然白蛇厉害!还有许多表演,比如猴子捞月等

我今天玩的真开心呀

快乐六一日记500字

啊哈!我们祈盼的节日终于到了,是春节吗?不是不是,不要再乱说一气了!让我来告诉你吧,这是一个专属于我们的节日---六一儿童节。让我们走进六一,走进这快乐的瞬间吧!

在这个激情洋溢的星期四,我们度过了一个开心快乐的六一儿童节,观看了一个又一个精彩的节目,又吃了雪糕和很多零食。我一进教学楼,就开始跟风大哥赛跑,我飞一般的跑着,心情十分激动。因为今天是六一儿童节,是我们自己的节日。走进教室,同学们已经准备去操场了,我连忙扛着凳子,排队准备去操场。到了操场,刚坐下不久,节目就开始了,第一个节目很受欢迎,是打民簇舞,大家的手也跟拍了起来。中间的节目并不怎么受欢迎,可能是因为有两个节目是又漫长又无聊的节目------实验二小幼儿园的宣传节目,大家都不喜欢这个节目。也可能因为天气太热,大家都很渴,就连周围的小树叶皱着眉头,龇着牙。最后一个节目是爵士舞----江南STYLE和最炫民族风。大家顿时来了精神,开心起来。就连小花也笑起来了。

回教室的路上,天显得格外蓝,格外美,小数小花也向我们招手。

快乐六一日记500字

六一儿童节到了,大家怀着激动的心情在教室里玩了起来,大家都要玩疯了,突然老师从外面进来,大家立刻坐好,老师说:“今天我们七点半要排队,八点钟开始”

八点了,节目开始大约看到十点零三分结束了我们回来了,郭老师说:“耿茁上来唱一首”耿茁说“我不干”。郭老师又说:“你要是不上来的话就不给你免作业了”。“那好吧”。耿茁不好意思的走了上来,像热锅上的蚂蚁一样,开始唱京剧唱的很好听,教室里一片掌声,这时于海,金泓吉,黄嘉琳,给大家演了一个小品听起来很好笑,小品演完了,钟子洋和张恒越,吹外婆的澎湖湾吹得非常好听,接下来是冯蓝月拉小提琴。

拉小提琴是我和耿茁,徐良,唱high歌。唱完我和耿茁,曲建浩,和全班人唱最炫民族风,我唱着唱着突然听到曲建浩跑调了,我哈哈大笑。

看!我们班的同学多才多艺,啊,真是一个难忘的六一啊,我爱六一!

范文八:快乐六一日记500字 投稿:钟钥钦

XX年06月12日 星期日 天气:晴

今天天气晴朗,万里无云,阳光照耀着,微风吹佛着,让人感觉舒服极了。

 同学们的心情格外的好,因为同学们迎来了期盼已久的六.一儿童节。

 下午三时许,学校的庆六.一大会正式开场,来到会场,只见那儿已坐满了人,我好不容易找了个坐位坐下来。

 大会开始,首先是蔡校长致词,他祝我们节日快乐,同时希望我们努力学习,将来为祖国增光,为民族添彩,话音未落,同学们不约而同的拍起手来。

 接着是颁奖仪式,我们的语文老师宣布过名单后,由主任颁发荣誉证书,我荣幸得了作文三等奖,美术和书法各一等奖,拿到证书后,我心里无比荣幸。

 最后,激动人心的时刻到了,该演出了,主持人手持画简风彩的主持节目,让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》,只见他们身穿金黄色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟练的拉了起来,这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界,和音符交朋友,享受到听的音乐......

 时间同流水一般流逝着,快乐的时光总是那么短暂,快乐的六.一连欢会在我们的笑声中结束了......

范文九:快乐的六一日记400字 投稿:秦圁圂

快乐的六一日记2012年6月1日 星期五晴今天早上,妈妈带我去中山公园玩,这是我梦寐以求的愿望。中山公园人山人海,有一些老人在练歌喉,他们边唱边比动作。唱得真好听!很多小孩在家长的带领下,来到公园游玩。我一进公园就奔向假山。妈妈说要锻炼锻炼我,所以让我独自一个人去爬山,她在山脚下等着我。我就向山洞走去,穿过山洞,勇往直前,在假山洞里绕了几大圈,不一会儿就到了假山顶。我在山顶往下望妈妈,妈妈正在山脚下朝我挥手呢。我虽然还在山顶上,但是我的心已经飞到了妈妈的怀抱里。我下山的时候飞奔而下,不一会儿就来到妈妈的身边。妈妈带着我来到游乐场。人太多了,我们只挑了坐飞机这个项目,玩了十几次,玩了个痛快。从公园出来,妈妈说:“我请你吃雪糕!”我高兴地说:“耶!”我是多么喜欢吃雪糕啊,可是妈妈平常总不让我吃雪糕,今天我终于如愿以偿了。今天我度过了一个快乐的“六一”!

【每日写作指导:高中生写人作文指导……】

  写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢?这就需要运用好描写的手法。

  描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手,左右逢源,就更需要付出艰苦的努力。然而,有不少同学经过了3年初中作文训练之后,仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来,更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实,要写好人并不难。(next88)除了要在平时多加练习之外,更重要的是要经常留心身边的人,对所描写的人进行仔细的观察和研究。

  只有最终洞悉了描写对象的底里,明其所感,知其所知,才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础,想写出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已经积累了一定的生活素材,又怎样运用描写手法才能把人物写活呢?

  首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、机智、性急,通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来,给我们留下了深刻的印象。

  其次,要对人物内心世界进行描写,因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。

  人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。

  再次,要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

范文十:快乐的六一日记400字 投稿:谢蠆蠇

[快乐六一]篇一:欢度“六.一”节[400字]

  今天,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,在这个属于我们的节日里,我们学校举行了“爱心义卖”活动,还要把义卖的钱捐给生活上有困难,需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。

  义卖前几天,各个班级都忙碌的准备着,每位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出,他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”,既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致,可不是吗!琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪,伴着优美的音乐缓缓响起,义卖开始了。同学们拿着钱包,穿梭在各个教室里,不一会儿就买完了大部分商品,最后还剩一些有些破旧的小玩偶,他们还无家可归,我们班的售货员不灰心,索性搞起了大甩卖,五元的卖三元,三元的卖两元,终于功夫不负有心人,我们卖出了所有商品,共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗,但心里比吃了蜜还甜。

  通过这次活动,让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心,幸福!更让我明白了快乐来自于真挚的爱,而爱则来自于生活……

篇二:舞动六一[400字]

  “现在由五年级同学来表演舞蹈!”随着这一声令下,我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。

  第一个动作是伸手 ,我很机械的走了个弧圈,然后忸怩地将手伸出去,这时,我看见了自己的动作,“扑哧”一声笑了,做得一点美感也没有。第二个动作来了,“这个动作太难了!”我在心里想,但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对,人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥,我这分明是在往前挥,好现要跟谁拼命一样,一个左勾拳,一个右勾拳的。正当我自责时,突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈,心里想:做不出来人家那么美,但至少也凑凑合合的跳吧!“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作,只不过增添了一个跳跃。这时我听到了旁边的议论声,有人说:”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了!“我很赞同,”其实他们就不想跳!“我很尴尬,”他们就没有跳舞细胞!“我很气愤。突然,主持人的声音响了起来:”五年级同学,你们的动作还能再夸张点吗?“我听了后心想:”已经够夸张了,哎,谁让今天是六一呢!那就跳到极限吧!舞动六一!于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已没有顾虑,好像就我一个人在欢度六一。终于,乐曲结束了,我已满头大汗,但我心里却很快乐。

  舞动六一,这是我们的节日,跳起来吧,去享受快乐。

篇三:快乐六一[400字] 陈俞荦妍

  大清早,我穿好衣服,背上书包,开开心心地向学校走去,我为什么这么高兴呢?因为今天是儿童节,我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆,向操场走去。看到的,是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着,喧闹着。终于轮到我们开始表演了,望着台下的家长和同学们,我不禁有点紧张,但总算是没出什么差错,算是十分成功,搏得了一阵热烈的掌声!

  下台后回到教室换回了常服,又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的节目;有打架子鼓的,有吹葫芦丝的,还有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的,就数架子鼓的表演了!只见小鼓手一边用脚踩响大鼓,一边又用手打着小鼓,脸上的表情更是认真极了,眼睛直钩钩地盯着架子鼓,聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演,两个小舞者一会儿拉手,一会儿又分开,一会儿上前,一会儿后退,真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是十分的漂亮,女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛,男生穿着长袖的拉丁服和长裤,在舞台中间翩翩起舞,令人陶醉。

  欢快的时光总是那么短暂,到了中午,欢庆六一的表演结束了,同学们又一个个地把凳子搬了回去,学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂,但是今天,我们过得很充实,也很开心!

篇四:难忘六一[400字] 严芳

  今天,是我们自己的节日——“六?一”国际儿童节。早上八时,儿童节庆祝活动暨“海洋文化艺术节”闭幕式就正式拉开了帷幕。

  同学们穿着各种各样的服装兴高采烈地来到学校,随着音乐声的响起,大家陆陆续续地来到操场,到各自的位置上就坐。由校长与沈老师致辞完毕后,重头戏大合唱就开始了。

  为了这次大合唱,每个班级都是花了功夫的,从服装、化妆、演唱等方面都可以体现出这一点,而合唱的形式也各有千秋,我们班算得上是最有特色的了。

  我们在第六个节目表演之前就在一楼通道候场了。当我们上台,一切准备就绪时,却发现伴奏带出了问题,因此我们只能先退场。这一次意外也促使大家增强了信心,决心用更完美的表演来弥补失误,征服大家。当再次上场时,信心倍增的我们以独特的“渔网造型”吸引了众多家长与同学的眼球。

  果不其然,我们班获得了合唱第一的好成绩,坐在凳子上的我们立刻欢呼起来,而当我们以5分的微势夺得了艺术节比赛的第一名时,又一次热烈的掌声,又一次响亮的欢呼表达了我们此时此刻的心情。

  当我手里拿着这两张凝聚着我们班同学的汗水与努力的奖状时,心里有说不出的滋味儿……

篇五:快乐六一[400字]

  盼星星盼月亮,终于盼到了六一儿童节的到来。这一天,我兴奋极了,活像一只被刚放出笼的小鸟,在蔚蓝的天空自由飞翔。

  今天我格外高兴,和妈妈一起去公园玩。在街上,那川流不息的的车辆好像都在向我招手,花儿好像在向我微笑,鸟儿好像在向我低声问好:“儿童节快乐!”

  公园里的人好多呀!人们脸上洋溢着幸福的微笑,整个公园就像是一片欢乐的海洋。

  我和妈妈来到碰碰车的售票口,买了两张票便开始玩了,我下决心要狠撞别人。游戏开始了,刚启动,后面就有人猛撞我一下。这下我急了,踩下油门去追那辆车,由于操作不熟,沿途东撞一下,西碰一下的,一下子分不清东南西北了,真是急死我了!

  我重新回到“正轨”,调好方位,抓住方向盘踩下油门直冲那辆车,看他的样子也想撞别人,我从后面直撞他,“杀”了他个措手不及。晕头转向的他回头一看是我,急忙反头撞我。他像一头被激怒的雄狮

  愤怒至极,脸拉得比带鱼还长,脸色比包公还黑。他追我躲……很快,我失了方寸,乱了脚步。可是就在这时,工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头,做几个鬼脸,太幸运了,总算逃过一劫了。

  随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。

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