万水千山走遍_范文大全

万水千山走遍

【范文精选】万水千山走遍

【范文大全】万水千山走遍

【专家解析】万水千山走遍

【优秀范文】万水千山走遍

范文一:817走遍千山万水 投稿:戴渃渄

817 走遍千山万水,看过潮起潮落,历经风吹雨打,尝尽酸甜苦辣,始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远,心中永远眷恋。祝妈妈节日快乐! 25894

818 妈妈,一直以来你都在包容我的任性,虽然你没有说过,但我知道你是爱我的,你的不善表达,在我心里你是最好的母亲。妈妈,我爱你,节日快乐! 20596

819 此信虽无墨香,笔尖祈愿徜徉,唯有月伴星光,眉间祝福流淌,全家幸福时光,母亲辛劳难忘,愿您一生无忧,永远幸福安康!妈妈,祝您母亲节快乐! 20417

820 天再高,高不过母亲的怀抱;海再深,深不过母亲的牵挂;路再远,仍想起母亲叮嘱的话。母亲节快到了,朋友无论你多忙,都要祝福妈妈,愿妈妈幸福安康。 12989

范文二:1走遍千山万水 投稿:袁琩琪

第一单元:走遍千山万水

1、湖光山色 ---- 色彩明丽 ---- 丽色照人 ---- 人山人海 ---- 海阔天空 ---- 空谷传声

2、峰峦雄伟 ---- 伟岸霞光 ---- 光明磊落 ---- 落落大方 ---- 方寸之地 ---- 地久天长

有关洞庭湖的楹联

1、上联:洞庭西下八百里 下联:淮海南来第一楼

2、上联:四面河山归眼底 下联:万家忧乐到心头

3、上联:青山绵绵流水景 下联:白云朵朵桂林情

4、上联:象鼻山,奇峰罗列山中秀

下联:漓江水,清澈见底水上游

有关桂林山水的楹联

5、上联:桂林山水甲天下 下联:苏州园林秀江南

6、上联:桂林无杂木 下联:山水有清音

7、上联:山在天地间 下联:人入画图中

8、上联:山无坡,水无瑕,桂林山水秀天下

下联:云有声,雾有音,庐山云雾美人间

斗鸡山上得绝联

相传,古时有一位秀才来游桂林名胜之一——斗鸡山。他在山上纵目观望,觉得处处可爱,连山名也觉得新奇可亲。他一面游览,一面念念有词,不知不觉地吟出一句对联:

斗鸡山上山鸡斗

但是,却怎么也对不出下联来。正当他苦思冥想之时,忽然来了一位白发长者。秀才定睛一看,来者正是他的启蒙老师。因而高兴万分。师生二人叙礼之后,秀才说出内心的苦衷。老师对他说:“你的上联是回音对,正读反念,其音其义都是一样。”秀才问老师可有佳对?老师说:“我刚才游了龙隐洞,何不以此来对!”说罢,念道: 龙隐洞中洞隐龙

秀才一听,极为兴奋,感叹地说:“此乃天赐绝对矣!”

祖国千山万水

我国景色真秀丽,举世闻名人人夸

苏州杭州如仙境,桂林山水甲天下

大漠落日风光好,三山五岳美如画

万里长城写奇迹,人间天堂在中华

桂林山水

久慕桂林山水美,今朝有幸见真颜。

千峰破雾枕江岸,一水穿城映碧天。

溶洞清幽异凡尘,奇岩岫俏耀人间。

武夷雁荡何须道,南国仙州九域传。

桂林的山

——象鼻山

位于桂林市东南漓江右岸,山因酷似一只大象站在江边伸鼻吸水,因此得名,是桂林的象征。由山西拾级而上,可达象背。山上有象眼岩,左右对穿酷似大象的一对眼睛,由右眼下行数十级到南极洞,洞壁刻“南极洞天”四字。 再上行数十步到水月洞,高1 米,深2 米,形似半月,洞映入水,恰如满月,到了夜间明月初升,象山水月,景色秀丽无比。宋代有位叫蓟北处士的游客,以《水月》为题,写下这样的绝句:“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水还流”。

象鼻山有历代石刻文物50余件,多刻在水月洞内外崖壁上,其中著名的有南宋张孝祥的《朝阳亭记》、范成大的《复水月洞铭》和陆游的《诗礼》。盘石级而上,直通山顶,即见一座古老的砖塔矗立山头。远看,它好像插在象背上的一把剑柄,又像一个古雅的宝瓶,所以有“剑柄塔”、“宝瓶塔”之称。此塔建于明代,高13米,须弥座为双层八角形,雕有普贤菩萨像,因名“普贤塔”。

范文三:万水千山走遍 投稿:薛璵璶

【左读典范作品】   海上观豚记   □姜�P敏    “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”生活中果然不乏这般戏剧性境遇。此去日本九州,原旅程中有个最具特色的在天草外海乘玻璃船观鱼的活动项目。结果连日大雨,当地取消了这类节目。正沮丧间,又说可以改成出海近观海豚。许多人仍不满,说海豚谁没看过?水族馆的海豚还会表演种种节目,海里没受训的海豚,有啥看头?    一出海才知道,正因为是在海上自然观豚,不确定性才令人倍生想象。正因为它们没受过训,才让人领略到海豚的自然性情。而且,因为充满期待,充满意外,所以也充满奇趣。此行在我看来,应该比在玻璃船中看鱼更有价值。    妙的是,出海前雨消风歇。日本海上的天空真个是刚刚洗过,比蔚蓝的海水还要澄澈。船是那种中型游艇,人人须穿救生衣。而天海一体的水面上也出奇平静。只是出航快半小时了,四面仍“一片汪洋都不见”,哪有什么海豚的踪影?连只飞鸟如海鸥也没看见。    然而正失望间,船速忽然慢了下来,仅仅几分钟后,便有人惊声尖叫:“看见了!看见了!我看见海豚了!”所有人都冲上甲板,但见船前碧波中,果然沉浮着两头海豚。方欲照相,它们已划了道优雅的弧线,没入水中。然而与此同时,满船人都大呼小叫开来:“哎哟,这边也有海豚!”“这边!这边也有两条!啊,是三条!”“我这边更多,好几条呢,快看快看,还有小的呢,海豚妈妈领着它们……”    船前,船后,舷左,舷右,这里,那里,四面八方,甚至是船肚底下,也时不时地、越来越多地浮沉、出没着大大小小的海豚。仿佛有心和我们逗趣一样,这些海上骄子和主人,真个是“万类霜天竞自由”,一个个如此自在、从容,如此悠游、潇洒。它们表演欲十足地出没于风浪中,给观者带来一连串的刺激和满足!    到底是近距离观看,我发现这里的海豚远比印象中活泼,健壮,肥大。小海豚约有我一人长,大的则超出我两三倍身长。船主说,海豚好群居,这一片海域中差不多有300多只海豚。而我知道,海豚是富有智慧的海洋生物,有着相当于三四岁小孩的智商,甚至情商。因为成年海豚的脑均重为1.6公斤,而且沟回很多。而人的大脑均重仅约1.5公斤。美国海豚研究专家罗莉甚至认为海豚能够辨认镜中的自我。这意味着它们具有自我感知能力,当然会有情商了。    “嘤其鸣矣,求其友声。”没准它们看见船只就欢呼腾跃,追逐撒欢,也是因孤寂而向我们示好和求取沟通吧?而我们看见它们倍觉亲切,欢喜至极,恨不得跳下去与它们相拥相戏,岂非也缘于生命与生命间友爱与相怜相惜的本能?毕竟,我们同是地球村的子民哪!   (选自《扬子晚报》2015年7月14日)   写作借鉴    作者的构思没有停留在海中海豚“多”“趣”“乐”的描述上,而是驰骋联想,拓开视野,由“豚”及人,由“豚与人”联想到“人与人”“人与自然”,亮出“地球村子民”的生命都应“友爱与相怜相惜”这一和谐生存理念,使人耳目一新。   【右写模仿文章】   冬日壶口瀑布   □林丽云    滴水成冰,奇寒难忍,我们却去了壶口瀑布。同行旅客无不后悔:“水都不流了,还有什么好看的?”“除了一块冰疙瘩,恐怕飞鸟也见不着一只……”我也想,这回旅游“惨”了。    冬日里冰封的瀑布,的确没有“飞流直下”的壮观景象,的确没有震耳欲聋的涛声,但是我们却被震慑了。    眼前,原先的浑浊黄水,在冷峻寒风的威逼侵击下,已经失去一贯的波翻浪涌,凝结成蜿蜒不尽的万里冰河。那从上游巨大的断层倾泻而下的千万条硕大的冰凌,依稀显露出几月前翻滚不息的矫健英姿。它们还没来得及平静一下,仿佛在一瞬间就凝成了冰晶,被严寒制造出冰火两重天的意境。走近岸边的栏杆,倾身俯瞰,两岸峭壁上悬挂下来的千丈玉带,俨然一片无与伦比的冰河,蔚为壮观。    游客们一改唉声叹气,都来了劲,纷纷架起“长枪短炮”,“咔嚓”声不绝于耳。我却凝视着这冰河,思绪翻飞:壶口瀑布之所以孕育出中华民族最初的生命,并不在于它拥有何等惊人的水量或落差,而在于它在坠入低谷之后仍能不知疲倦地奔腾,奔腾,再奔腾,始终保持着顽强的进取精神。当然,那是在夏秋之际,是在天地和暖的日子里。如今我面前这道宛如从天而降的万里冰带,却是冬日造物主的杰作。它并没有失去奔腾的态势,仍然保留着向下,向前,向东,直到大海的力量。那冰塑的结晶,如一只只跃跃欲出的健虎,只等冰解的那一霎,便可跳跃着,怒吼着,咆哮着,再次以雷霆万钧之势,奔流而去。面前的宁静之下,涌动着来年更为迅猛的狂流与激情。壶口冰带啊,你给我的绝不是统治一切的严寒,而是一份融雪化冰的温暖,一种昂然奋进的力量!    我们的民族也曾数次遭遇与这壶口瀑布一样的冰封难熬的冬日。那个冬天,日寇的铁蹄踏过这冰冻的黄河,横行在黄河两岸辽阔的土地上;那个冬天,无数风云儿女、抗日志士手握砍刀,一路拼杀,发誓要解冻这冰封良久的中华民族。他们咆哮着,像这黄河一样地咆哮着,去结束中华民族灾难深重的严寒冬天,去开创姹紫嫣红、春光明媚的新季节!壶口冰带啊,你给我的绝不是一幅静态的孤立画面,而是一幅破冰迎春,令人热血沸腾、传承光辉历史的画卷!    收住翻飞的思绪,我仰望上游平坦的大川,俯视下游狭小的坚石峡谷,耳畔似乎已传来那细微的断裂之声。我知道,下一个春天就要来了,壶口瀑布将重新连接起上下游滔滔不绝的奔腾之水……    告别壶口瀑布之时,游客都说已经提前走出大自然的冬日,心中已是春意融融。   对比点评    文章开篇以游客的“后悔”作为衬托,然后对冬日壶口瀑布的壮观之景作生动描写;最为精彩的是借助个性化联想,实现了由物及人、由形及神、由历史到现实的飞越,从而亮出“激发伟力”“传承历史”“勇于担当”“迎接春天”等创新立意,引发读者共鸣。

范文四:万水千山走遍 投稿:范隞隟

流浪是一个极其具有浪漫色彩的词。因为他曾经凝练过一种脚步,一种要把世界走遍的脚步,一种要把万水千山走遍的脚步。

在三毛的笔下,万水千山的百态,或狰狞,或淳朴,或安静,或狂躁。我不知道经历了人生悲欢离合的三毛,是以一种怎样的心情写下这部作品,只是其中的艰辛,不言而喻。

正如她的名字一样,在三毛的骨子里,早就有漂泊的宿命。因为她总是拿起行李,便要远行。三毛的脚步是缓慢而又坚定的,她从不停下,即使再美丽的地方,她也不曾眷恋,这也注定了她漂泊的一生。

印象最为深刻的,是她在南美洲的中部地区。一切都是那么的原始,然而却又最为残酷,考验身心。贫困的人民,苦难的生活,心酸的泪水,奇妙的缘分,在我心中留下了深深的烙印。三毛在她的书中写道:“世界的欢乐幸福,总结起来只有几种,而千行的眼泪,却有不同的疼痛,那打不开的心结,只有交给时间去解。”字里行间,无不透露着他对人生的独到见解,只是她心中的结,恐怕只有她自己能解。

其实旅行是一件十分享受的事情,作为一名旅行爱好者,这些年,我也去过不少地方,只是旅行的意义,我从不去想,也想不穿。直到读完了这本书,才感受到自己的肤浅。她说:“一个人,默默走过陌生的土地,边走边思考。直到自己被思维填满,在旅途中发现了一个未知的自我。”三毛对自然、对大地、对泥土,对人性与灵魂的迷恋与理解,恐怕是旁人无法企及的。她的这种迷恋与沉醉,也许都源于她对人性的仰求,对生命崇敬的渴望。而这一切的一切,也离不开她在撒哈拉的生活经历。

也许只有经历过,才会有切身的体会,才能将生命看的更加透彻,而我们都还年轻,个中滋味只能品,却尝不到。

范文五:万水千山走遍 投稿:崔慻慼

读万卷书行万里路,是每个读书人的梦想。 但是这梦想却并非总是容易实现,万卷书已属不易,万里路更不是想走就走得到的。 三毛走遍了。 我说,就算只是为了满足少年时行万里路的梦想,这套三毛全集都是值得一看的。滚滚红尘中,我们倘不能如三毛般潇洒的踏遍红尘,也至少可以借这本书艳羡的跟随在她身后,听

她讲述万水千山的悠长故事。 若不是通过她,也不知道沙漠,也可以细致得像阳光下的雪景。 三毛的书里面的她自己,她的荷西,她的撒哈拉,曾经那么让年少的我们迷醉。那个时候不止一次在心底发誓,以后定要,牵着爱人的手,像那个集美丽与才情于一身的女子和她的爱侣一样,将足迹播撒在世界各地,万水千山。

神秘的撒哈拉,悲情的撒哈拉,无奈的撒哈拉,壮丽的撒哈拉,令人失望的撒哈拉,别有一番趣味的撒哈拉,这个女子对于沙漠,有一种难以理解的固执。我们羡慕着她和我们大相迥异的生活,但是我们也很理智的知道,即使机会就在眼前,我们也不能像她那样,始终如一的爱着那个浩瀚无垠的沙漠,连同它的落后,它的愚昧,它的酷热,它的风沙。 羡慕那两个把根深种在撒哈拉的人儿。羡慕他们的际遇,羡慕他们的冒险,羡慕他们的生活永远充满了那么多新奇的未知和惊喜;羡慕他们的恩爱,羡慕他们的争吵,羡慕他们的平淡。那时候,无论多艰难,总觉着三毛仍是笑着写故事的,因为,大胡子就在旁边。 他们,是上帝赐给彼此的,注定要在人世间嬉笑怒骂,相互扶持。

直到终于有一次,读到荷西离世,那时候,恰逢与某人走到尽头。 看着《不死鸟》里无法痊愈的三毛,我是那么能够理解她,因而也是那样的心疼她。 没有了大胡子,即使朋友都在,亲人都在,世界也都在,可是谁能告诉三毛应该怎样快乐? 没有了你,即使朋友都在,亲人都在,世界都在,可是谁也不能帮助我快乐。虽然我的你,远远不像荷西珍惜三毛一样珍惜我,可是我,却是真的像三毛珍惜荷西一样珍惜着你。

那是第一次,读着别人的书,却感受到相同的悲痛。 为了避免情绪进一步低落下去,我没有再继续看下去,一放便是若干日子。 时间说长不长,因为往事依然清晰; 时间说短也不短,因为彼此之间,早已是沧海桑田。翻着这样一本书,倒不如说是翻着自己过去的日子。无论是彼时的向往,欣喜,满足,灰心,绝望,难过,都也只是记忆中的一抹烟尘。

范文六:走遍万水千山 投稿:董杄杅

匆匆的活着又看得到感得了什么呢!   ——三毛   世间的女子,向来不乏妖娆多姿之人,温柔可亲之辈,娇俏灵动之类。但曾浪迹天涯一世的,天下之大,唯有三毛一人。这样的她,该让多少囚禁于世俗尘器之内的人羡慕不已?   战战兢兢的行走,庸庸碌碌的生活,周旋于人情世故,操心于柴米油盐,金字塔的底端,我是仰望巨人的蚂蚁,却在走进她的世界后,看到了高楼大厦之外的世界——激情时候,孤独如沙。   墨西哥:苍天不语,大爱无言。   这是色彩斑斓的天地,衣着鲜艳如彩虹,表情木然而本分,她在车中急着去某个地方,却因舍不得那一张张已到艺术极致的脸谱,情愿坐过了站再回头。三毛的随心所欲,由此可见一斑。可就是这样的女子,却也会哽不成声,惊骇难言。   在圣母大教堂之外,那一群衣衫褴褛向圣母爬去祈福的人,惊骇了的,是所有闻者的心。这是社会主义国家里信奉唯物主义的我所难以接受的,信仰的力量,巨大到血肉之躯不顾、生死置之度外时,“愚蠢”与执着便被赋予了等同的含义。不同的观念,我没有资格对这种行为指手画脚,但为爱而祈求一个奇迹,纵然本无神明,也愿命运之神可怜肉长的心。   一九八一年的墨西哥一个星期天的下午,一名唤作三毛的女子曾仰望着满天苍穹,而苍天不语……   秘鲁:惊险万分,临危不惧。   我想说,不得不钦佩这个女子。河水泛滥,下一秒也许自己便成了浪下之魂。可是她足够冷静,拦车、抢座、厮打、质问……一切的动作仿若一气呵成。就是这样一名弱女子,在灾难面前却不为一己之私,只想着能多帮一名游客。此等胸襟,让多少漠然旁观者汗颜不已。秘鲁的雨原,让如风般行走于滚滚红尘间的三毛,失却了冷静淡定,却也让她于狼狈不堪间迸发出更为耀眼的光芒。狂风骤雨,一瞬间只成了一个人的背景,那颗珠圆玉润的七窍玲珑心原来也可以如铁般刚强坚定。置身事外,我只是一名旁观者。却也希冀如她一般,不仅是温室中养尊处优的花朵,也可以在大雨滂沱时为自己撑起一把大伞。   敦煌:尘归尘,土归土。   在那个紧闭的石洞中,堆积了千年的尘埃。古老的壁画,神秘的气息,圣洁的心灵。莫高窟,给了她心灵的救赎。菩萨说:从何处来,便到何处去吧!她的一生,大喜与大悲,快乐与伤痛都绚烂到极致。三毛自比大地之子,苍天的子民,最终也把自己的埋骨之所安排在那一大片无边无际的沙漠。我私心里,把这称作“皈依”。这个活的最真的女子,终是悟了生命的本真。生命这条路的尽头,也无非是尘归尘、土归土。爱过,痛过,经历过。那么,还有什么可希冀呢?   三毛——浪漫、性情、勇敢、潇洒。属于这个女子的形容词太多,而我的拙笔描绘不出她生命万分之一的色彩。几十年前她在人世潇洒走一回,几十年后,我是她万千读者中一个,细细品尝,回味无穷。   我在,你在的地方,万千山水走遍,一路且歌且吟且徐行……   (指导老师:吴蕾 评奖:苏蓓)   (《万水千山走遍》 三毛)

范文七:第一单元走遍千山万水 投稿:谢曒曓

第一单元 走遍千山万水·第一课 古诗词三首

教学目标:

1. 能读懂三首古诗,并感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。

2. 能用自己的话说出诗句意思,并由此展开联想,想象诗中描绘的画面。

3. 会认读本课中“螺”“谙”等生字,能正确书写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字,理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。

4. 有感情地朗读、背诵三首诗,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

5. 搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。

教学重难点:

1. 感悟诗中描写的景色,想象美好画面。

2. 有感情地朗读、背诵三首诗,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

课前预习:

1. 自学生字,读熟三首诗。

2. 借助注释试讲诗意,画出有疑问的地方。

3. 搜集别的描写山水风光的古诗。

教具准备:多媒体课件

教学课时:3课时

第一课时

教学目标:掌握生字词,读熟三首诗,理解大意。

教学过程:

一、谈话引入:

假期里,很多同学都出去旅游了,祖国名山大川的壮丽风光一定在你脑海中留下了深刻印象。你能用简要的话语介绍你所看到的名山大川吗?

今天,我们还要从三首古诗中感受一下古代大诗人笔下的山山水水是什么样的。

二、读课题,指名读三首古诗。(检查通过预习对课文熟悉的情况)

三、指名认读生字,提示应注意的地方。

亭庭——指导读准后鼻音

谙——暗:区别音、形、意

四、分组学习

1. 读熟三首诗

2. 借助注释在组内试讲每首诗大意。

3. 交流预习中的疑问,组内解疑。

五、班内交流汇报小组学习情况。

六、作业:

1. 抄写生字。

2. 读、背三首诗。

第二、三课时

教学目标:通过想象,进一步感受每首诗所表现的美好意境及表达方法,背诵、默写。 教学过程:

一、吟诵、理解〈独坐敬亭山〉

1. 议:诗中除了敬亭山还提到哪些事物,分别是什么样的?

鸟:多、高飞无影

云:少(孤)慢慢飘走(闲)

——展开想象,用自己的话描述画面

2. 在诗人笔下,万物似乎都与人相通,是有感情的,请你从诗中找出这样的词句。 闲、相看两不厌——体会诗中拟人的表现手法。

3. 教师简介写作背景,让学生粗略了解诗中寄寓的情感。

此诗是李白在政治上受挫,心情郁闷时所作,因此通过众鸟高飞、孤云闲浮、人与山“相看两不厌”来表达自己抱负不得施展,有志难酬的无奈。读起来使人产生一种失落、孤独之感。

4. 指导背诵《独坐敬亭山》

二、吟诵、理解〈望洞庭〉

1. 试用自己的话描述诗中所写的洞庭湖景色,看谁描述得最美。

此环节注意提示学生在描述中突出

(1)湖光和月光的交融和谐;湖面的光亮平静。

(2)白银盘和青螺分别所指。

——从诗中不但看出洞庭的山美水美,还看出那天夜里的月色很美。

2. 从诗中哪些地方看出诗人是站在湖边往远处看的?

3. 诗人通过恰当的比喻把洞庭秀色写得惟妙惟肖,请找出诗中的比喻。

二句,把光亮平静的湖面比作未经打磨的镜子。

四句,把月光下的湖面比作银盘,把湖中的君山比作青螺。

4. 指导背诵《望洞庭》

三、吟读、理解《忆江南》

1. 释题:忆,在此当回忆讲。“忆江南”为词牌。

2. 根据学生可能产生的疑问补充注释。

旧:过去胜:超过

3. 说说你从这首词中体会到怎样的景色,诗人用什么手法来表现这样的景色的。

(太阳升起的时候,天空布满火红的朝霞,江边的花朵被映照得比燃烧着的火焰还要红;那一江春水像蓝草一样青绿,像晶莹的翡翠。

——比较、比喻)

4. 请联系前面几句诗的意思,把最后的反问句写完整。

江南的景色,让我怎能?

5. 指导背诵《忆江南》

四、交流搜集的其它描写山水风光的古诗。

1. 白居易所作《忆江南》另两首

江南忆,最忆是杭州:山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游? 江南忆,其次忆吴宫:吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

2. 其它描写山水风光的古诗

参考篇目:《鹿砦》《望庐山瀑布》《滁州西涧》《山行》《小池》 《晓出净慈寺送林子方》《六月二十七日望湖楼醉书》等

五、作业:

1.默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

2.选画一首古诗所表现的画面。

教学要求

1.通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。

2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察、想象、理解、表达能力。 3.学会本课生字新词,理解重点词句。

4.有感情地朗读、背诵课文。

教学重点

1.了解桂林山水的特点,想象其美景。

2.学习作者观察和表达的方法。

教具准备

挂图、投影或电影、录像;生字生词卡片。

教学时间:2课时。

第一课时

(一)引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中

出示挂图或放映投影片,同时播放课文朗读录音或教师进行范读,对图文进行整体感知,尔后让学生谈感受。

(二)课文是怎样评价桂林山水的?

找出来读一读,导入 学习第一自然段。“甲天下”是什么意思?(天下第一)既然桂林山水天下第一,那我们和作者一起荡舟漓江,观赏桂林山水。

(三)观赏漓江的水(学习第二自然段)。

1.观察图画或投影、录像中的漓江水

问:漓江的水与别处的水有什么不同,有哪些突出的特点?

(可用图画、录像等手段,展示波涛汹涌的大海,以帮助学生理解“波澜壮阔”;展示风光旖旎的西湖,以帮助学生理解“水平如镜”。)

2.归纳漓江水的特点自读课文,画出漓江水的三个特点,想想课文是怎样分别描写的。 (特点之一“静”。课文用“让你感觉不到它在流动”,从感觉上突出了漓江水的“静”。) (特点之二“清”。课文用“可以看见江底的沙石”,从视觉上突出了漓江水的“清”。)

(特点之三“绿”。课文用“仿佛那是一块无瑕的翡翠”这一形象的比喻,从色彩和品质上突出了漓江水的“绿”和“纯”。翡翠:绿色的硬玉,有光泽。无瑕:没有斑点,非常纯净。) 3.体会最后一句

4.练习朗读,读出漓江水的静、清、绿,读出对漓江水的喜爱之情

注意指导读好“真静啊”“真清啊”“真绿啊”。

(四)观赏桂林的山(学习第三自然段)

1.观察图画或投影、录像中桂林的山

问:桂林的山与别处的山有什么不同,有哪些显著的特点?

(可用图画、录像等手段,展示泰山和香山,以帮助学生理解“峰峦雄伟”“红叶似火”。) 2.归纳桂林山的特点自读课文,画出体现桂林山特点的三个词,想想课文是怎样分别描写这些特点的。

(特点之一“奇”。课文从两方面描写。一是“拔地而起,各不相连”。一般的山脉逐渐高上去,且连绵不断,桂林的山却是从平地崛起,互不相连。二是“奇峰罗列,形态万千”。罗列:排列。形态万千:各有各的样子。除了像老人、像巨象、像骆驼,教师还可补充介绍,有的像背着娃娃的妇女,有的像好斗的公鸡,有的像下山的猛虎,有的像含苞欲放的莲花,有的像捧书而立的书童,有的像敞胸露肚的罗汉……使学生感到桂林的山真是形态万千,目不暇

接。)

(特点之二“秀”。课文打了两个比方“像翠绿的屏障,像新生的竹笋”,写出“秀”的表现:郁郁葱葱,色彩明丽。屏障:起遮挡作用的东西,本课指桂林一带的山。)

(特点之三“险”。课文用“危峰兀立,怪石嶙峋”概括了这一特点,并用“好像一不小心就会栽下来”的感觉,突出了桂林山的“险”。危峰兀立:即高峰耸立。怪石嶙峋:指奇形怪状的石头重重叠叠。)

3.练习朗读,读出桂林山的奇、秀、险,读出对桂林山的喜爱之情

(重点指导读好“真奇氨“真秀氨“真险氨。)

(五)我们观赏了漓江的水,观赏了桂林的山,总的有什么感觉?作者又有什么感受?(学习第四自然段)

1.看图或投影,启发学生把山、水联系起来读感受2.看看作者有什么感受?

(1)画出感受最深的句子:“像是走进了连绵不断的画卷,真是„舟行碧波上,人在画中游‟”。 (2)理解“画卷”“连绵不断的画卷”及“舟行碧波上,人在画中游”。

(“画卷”绘画长卷,一般要卷起来收藏。“连绵不断”,接连不断。“连绵不断的画卷”,即很长很长的画卷。从桂林到阳朔,航程83公里,沿途都是青山绿水,美不胜收,说桂林山水是一幅“连绵不断的画卷”,十分贴切。“舟行碧波上,人在画中游”,道出了荡舟漓江,观赏桂林山水是一种美的享受,充满情趣,与开头的“桂林山水甲天下”相呼应。)

3.练习朗读第四自然段读出荡舟漓江,被桂林山水所陶醉的感情。

(六)朗读全文

(七)作业

1.朗读课文 2.识记生字

第二课时

(一)指名读课文

(二)自读课文,思考以下问题,然后讨论

1.课文第二、三、四自然段的内容和开头的“桂林山水甲天下”有什么关系?

(第一段总的说人们赞美“桂林山水甲天下”,引起我们对桂林山水的向往,急于阅读下文。后三段讲作者荡舟漓江看到的景色。第二、三两段分别描述漓江的水,桂林的山,使读者对那里的山和水有深切的感受。第四段则将桂林的山和水联系起来,使我们读了在头脑中形成连绵不断的活动画面,深深感到桂林山水的确是天下第一。)

2.朗读课文第四自然段,想象“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山”是怎样一种景象,体会“舟行碧波上,人在画中游”的感觉,然后用自己的话说一说。

(三)识记生字,练习书写

漓:注意右半部的写法。

澜:前鼻音。右边“门”里面是“柬”。

瑕:可与“假”进行比较。注意右上是“尺”。

翡:上下结构,下边是两个“习”,整个字要写紧凑。峦:前鼻音,与“澜”比较读音。与“恋”比较字形。筏:上下结构,右下不要丢撇。

(四)指导背诵

1.在了解句与句关系的基础上,一个自然段一个自然段地练习背诵。

2.在了解自然段之间的关系及自然段与全文之间的关系的基础上,练习背诵全文。

(五)完成“思考·练习3”抄写句子,注意分号的用法

要求:以标点为标志,看半句抄半句,不可看一个字词写一字词;格式要正确,字迹要工整;

想想分号的用法(长句子中有三个并列的分句,每个分句中已经用了逗号,并列的分句之间要用分号。这样,要以把一个个意思分得很清楚。)

(六)全班背诵课文

(七)作业

1.背诵课文

2.抄写字词

3.预习第三课《开国大典》

19《桂林山水》

范文八:《万水千山走遍》读后感 投稿:顾袪被

《万水千山走遍》读后感 转眼来日本工作快一年啦,感觉最大的收获就是能让自己安静下来。很难想象一个从小被大山拥抱,在农村长大的孩子,在既传承了大山的巍峨坚韧又被注入了农村的鸡毛蒜皮的人可以远离盲目的攀比,喧闹的人群,复杂的人情,浓厚的亲情和纠结的爱情将自己幸福的放置在一片安静的土地上过着与灵魂渐近与现实渐远的生活。也只有海外的生活能让人做到。其实,人的一生没有哪一个阶段是可以完全属于自己的,然而我很幸运在参加工作后能争取到哪怕片刻的安宁,自诩自乐在自己的世界里。 上天没有赋予我过目不忘的天赋,但却给了我对知识强烈的渴求欲望,从小就愿意做书的奴隶。所以自参加工作以来,虽然工作没怎么拼命,但书还是看了不少。但大都是为了在外能混口饭吃,不能再像大学那样可以尽情的遨游在自己喜欢的书海里了,而是除了在实践中积累经验之外,强迫自己去看一些与工作相关的书。不乏弯弯曲曲的日文,密密麻麻的英文还有似懂非懂的技术资料。即便这样我也愿意。 在物质条件允许下,我也是一个特别想用旅游走完一生的人,但我更愿意通过书本而不是过分地依赖体验去剖析人性,认知这个社会和建立自己的价值信念。因为现实的许多东西,如应酬、客套话、做作的表情和谎言等等却只会让一个人卑微的活在吞温苦水的状态下而迷失掉真实的自我。为了展现一个真实的自我,一个在理想和现实之间徘徊,在伪善和真实之间挣扎,在积极与消极之间抗争的复杂自我,无意间我接触了三毛。因为在我的印象里三毛是一个完全按照自己的方式去生活的女人,她是一个真实的灵魂。也只有三毛能使被工作和琐事疲疲倦了一周的心得以安静。她的书里没有爱的纠缠,没有行业的贵贱,没有丈母娘的房子也没有奢华婚礼上的戒指。就像初恋的人儿,是一种真实和善良的存在。 自从随她去遨游了一遍撒哈拉沙漠之后,再也不愿意离开这位心灵的导游,于是来到了中南美洲。那里有墨西哥的“搭哥”,那里有青鸟到不去的宏都拉斯的“哥庞废墟”,那里有哥伦比亚的黄金博物馆,那里有厄瓜多尔的银湖,那里有谜一样的废城玛丘毕丘,那里有淳朴的印第安人,那里有勤劳的中国移民,那里有安第斯山脉,那里有秘鲁高原,那里有拉斯加俯瞰下的鬼斧神工„„每一样都是真实的存在,我相信这一定不是三毛编造出来的故事,她只会给我们讲述一个真实的世界,一个真实的她自己。

最让我看的惊心动魄的是印第安人的夜戏,第一次让一个音痴看到了世界是音乐的。 最后摘录本人认为书中最能扣住我心灵的经典语句。 1.盖世英雄难免无常,荣华富贵犹如春梦。 2.人生又有多少场华丽在等着?不多的,不多的,即使旅行,也大半平凡岁月罢了。 3.每天夜晚躺在黑暗里,总听见警车或救护车激昂而快速的哀鸣划破寂静的长夜。 4.宏都拉斯首都的夜,是浓得化不开的的一个梦境,梦里幽幽暗暗、走不出花花绿绿却又不鲜明的窄巷,伸手向人讨钱苦孩子的脸和脚步,哀哀不放。 5.

千古不灭的灵魂,在我专注的呼唤里复活重生。神秘安静布满青苔的雨林里,一时鬼影幢幢。

6.如果手里有一天捏着属于自己的泥土,看见青禾在晴空下微风里缓缓生长,算计着一年的收获,那份忠实的心情,对我,便是余生最好的答案了。 7.也只有中国人对中国人,不会肯在食物上委屈对方,毕竟我们是一个美食文化的民族。 8.我是见不得男人流

泪的,他们的泪与女人不同。 9.满城彩色的人,缤纷活泼了这原本寂静的地方。

10.那片草原和水啊,在明净的蓝天下,神秘的出现在眼前,世外的世外,为何看了只是觉得归乡。 11.岁月可以这样安静而单纯的流过去,而太阳仍旧一样升起。 12.世上的欢乐幸福,总结起来只有几种,而千行的眼泪,却有千种不同的疼痛,那打不开的泪结,只有交给时间分解。 13.窗坍的雨,一过正午,又赴约似的倾倒了下来,远处的那片青山,烟雨镑镑中一样亘古不移,冷冷看尽这个老城中如逝如流的哀乐人间。 15.那只笛子站出来独奏,悠长的笛声,安静了刚才的一场热闹,如泣如诉的笛,在那人站得笔直的腰脊上,吹出了一个没落印地安人悲凉的心声。 16.一只简单的笛子,表露了全部的情感和才华,这场演奏,是个人一生知音未得的尽情倾诉,而他竟将这份情怀,交给了

一个广场上的陌生人。 17.没有掌声,不能有掌声,雨中一场因缘,对方交付出的是一次完整的生命,我,没有法子回报。

范文九:再读《万水千山走遍》有感 投稿:薛楡楢

再读《万水千山走遍》有感

很久没有读三毛的文字,她曾是影响我最深的作家,伴我走过无数能够与自己对话的深夜。然而如今每天在工作、生活、琐事中交迭,已渐渐遗忘曾经的情怀。看到要写书评的活动,心中猛然跃起的冲动,不是她还能有谁?

周末闲暇重新捧起这本书,一起故地重游。跟随她游走在中南美洲的国度里,感受每一处的风土人情,感受那里的富足或贫穷,接受当地居民的热情或冷漠,墨西哥那令人好奇的自杀神,青鸟也到达不了的洪都拉斯,玻利维亚--一朵盛开在高原的百合花,静谧的安第斯山脉的心湖,阿根廷的恬睡牧场和牧场上痴情于她的高裘。那本是她向往的生活。秘鲁的夜戏,她向那些仅为三位观众而做全场演出的印第安艺术家致敬,这些艺术家,将这份情怀,交给了广场上陌生的三毛,她说:在台上,他是一个真正的君王。印象最深的,还是秘鲁的马丘比丘,那个荒废了几百年只剩下残壁的印加城市,在三毛的笔下,显得那么迷幻,令人神往。 三毛说“世上的欢乐幸福,总结起来只有几种,而千行的眼泪,却又不同的疼痛,那打不开的心结,只有交给时间去解。”三毛带着她通灵的心走过这些国家,也是走过她自己的万水千山。曾经我以为,我也会有像三毛一样的人生感悟,那毕竟是青春年少的幻想,跟随她的心灵走遍世界的角落,成长后,羡慕的是她能勇敢选择自由的生活,用脚步去丈量这片土地和这个世界。时常问自己,世界如此精彩,难道你不想去看看吗?褪去不切实际的幻想和青涩的小叛逆,我仿佛看

到了以前不曾看到内心,虽然我不能去过那种令人兴叹的旅游和生活方式,但是仍然可以探寻内心向往的土地,去看一看能否找到属于我的万水千山。或许我体会不了那流浪的心,但我能体会自己的感悟。认真地读着她的书,不肯睡觉,痴笑地畅想其中的韵味,不肯睡觉,怅然地回味其中的辛酸。这么个执着善良的人,她遗世独立,有情怀,有见识,她是我心中所想最美丽的人。

希望可以,将这份心情放在心底,覆盖肥沃的土壤,等待破土而出的喜悦......身未动,心已远。

相信生活和时间

时间冲淡一切苦痛

生活不一定创造更新的喜悦

范文十:万水千山走遍读后感 投稿:段蹿躀

篇一:万水千山走遍读后感

    第一次听到《橄榄树》就爱上了它,因此也喜欢上了三毛。从众多的介绍中了解了她的生命历程,她的博学和通灵,她的喜怒哀乐,她的纯真、无助和忧伤,她的特立独行……但我却一直不敢碰三毛的书。因为内心的感伤,更悲于她的离去。

    女儿上高中了,买了三毛的书,一本本地看。为了与女儿多一个沟通的话题,我第一次小心翼翼地翻开了三毛的《万水千山走遍》。

    我随她拖着疲惫而敏感的身躯,游走在中南美洲的国度里,感受每一处的风土人情,感受那里的富足或是贫穷,接受当地居民的热情或是冷漠;

    我随她为墨西哥那一定是迫于生活的苦难和无助而在石阶上虔诚地用膝盖跪求奇迹诞生的一家老小哽不成声;

    我随她为在贫穷的洪都拉斯找生活的同胞和在哥斯达黎加讨生活的异乡人感到无奈和心酸;

    我随她为在秘鲁因为“索诺奇”而邂逅的有前世之缘的荷兰女孩安妮送一份相知的祝福;

    我随她向那些仅为三位观众而做全场演出的印第安艺术家驻立致敬,是他们的执着让我看到了生命中追求的永恒。

    还有那阿根廷的恬睡牧场和牧场上痴情于她的高裘。那本是她一直梦想的生活。可在她心里只有一间房,只安了一个门,只开了一个窗,那儿早有荷西把她久久凝望……

    她说“世上的欢乐幸福,总结起来只有几种,而千行的眼泪,却有不同的疼痛,那打不开的心结,只有交给时间去解。”

    那墨西哥令她好奇的自杀神,安第斯山脉的心湖,敦煌那尊只有她能看见洞顶开了天窗的弥勒菩萨,可是在预示她已经参透人生,正在找寻自己生命的归宿呢?在那里,她可是真的打开了心结?

    我每次看好友的日志或者博客时,总是习惯于把留下的足迹一个个删除。似乎每次总有这样的诗句在耳边回荡:我悄悄地走了,正如我悄悄地来;我挥一挥手,不带走一片云彩。我哒哒的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。当我在她的书里看到断断续续出现的这样的文字:“如果我青石板的街道——哒哒的马蹄——是个过客,不是不是归人——我——不带走一片云彩——挥一挥手——我走了——如果这也要参破成空——”读至此,我已呆住,又一次模糊了双眼。

    我怕是再也不敢碰三毛的书了……

    三毛,

    请送我你所有的忧伤,我把它一起深藏;

    我赠你无数美丽清晨,伴你在远方。

篇二:万水千山走遍读后感

    这本书的作者三毛自认为是一个流浪者,走遍万水千山是为了寻找她梦里的故乡。她去了青鸟不到的地方宏都拉斯,中美洲的花园哥斯达黎加……她感受到了里面的悲、欢、离、合,她想起了自己那远方的故乡。有时候她甚至觉得自己和唐吉珂德一样有点痴,这种痴是一种执着,没有理由地执着,执着地是寻找她梦里的故乡。就像她编写《橄榄树》的歌词一样:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”远方是什么?到不了的地方叫远方,回不去的地方叫故乡。故乡是什么?故乡是家,家是温暖、舒适、快乐,是没有忧虑的童年,……是所有一切美好的总和。而这一切好象永远都在三毛旅途的远方。

    我问妈妈:“这书好看吗?”妈妈说:“好看。”我问:“为什么好看?”妈妈说:“三毛的文章有一种忧伤,妈妈喜欢这种忧伤,甚至有点崇拜这种忧伤。”我觉得也是,三毛是一个流浪者,她是一个用心流浪的人,这种忧伤是一个流浪者的忧伤。这种忧伤我们体会不到!只有一个真正用心流浪的行者才能体会得到!

篇三:万水千山走遍读后感

    墨西哥之旅很奇妙,是异常美好的回忆。回来后没日没夜忙碌了几天学校的任务,得以暂时放松后来到了East Asian Library,无意间发现了有关三毛的收藏。大一时代三毛是我的最爱,仿佛造化弄人,两年多以后,捡起了《万水千山走遍》翻开来看,第一个国家竟然是墨西哥。此时对此书有了更深刻的感想。

    感恩节在墨西哥度过,因为和我住的房子的女清洁工——一位墨西哥阿姨早就说好了。阿姨叫Silvia,人很好很友善,记得第一次见面我和她聊起了周末要不要去环球影城,因为55刀的门票让我望而却步;Silvia回答,就想去中国就要去长城一样,来洛杉矶,就要去环球影城。这句话触动了我,想不到一个清洁女工也会如此的有思想,终于我心中的天平也向舍得花钱的一方倾斜了,最终环球影城之旅果然证明是值得的回忆。去墨西哥的决心一直都很坚定,每次见到Silvia除了打招呼就是商定墨西哥的行程,后来明确了时间,就雷厉风行的查行程、订了往返机票,还带动了一起交流的三个女生同行。

    这趟若不是Silvia,行动会不方便很多。西班牙语,作为世界第三大语言(前两为英语、汉语),竟然对我们四个中国女孩而言全都很陌生;走在街道上,买东西,乘车,一切一切都很不方便。本来听信了周游世界列国的香港女生的话,“不会语言也很有意思,可以用各种各样的手势呀;而且听声音就像听歌一样,如果理解了意思反而失去了情调”,可是当我一句当地语言不会说的时候,我就发现词不达意真心不是一件容易的事情。我为我的无知感到惭愧,决心回去了有时间好好补补西班牙语。

    行程是这样的:首先换成好几路公车到长途车站,乘坐汽车到达墨西哥提华纳(Tijuana),位于美国与墨西哥的交境;然后转车到机场,乘坐AeroMexico的航班到达墨西哥第二大城市——瓜达拉哈拉(Guadalajara)。对墨西哥的初印象就像三毛在《万水千山走遍》中描述的类似:

    “是这样的,此地计程车可以坐,公共车对你太挤。一般的水不可以喝,街上剥好的水果绝对不要买,低于消费额五十美金的餐馆吃了可能坏肚子,路上不要随便跟男人讲话。低级的地区不要去,照相机藏在皮包里最好,当心人家抢劫——”

    去墨西哥前,确实接受了很多“教诲”——墨西哥太乱,不要乱跑,注意安全(是不是就差“活着回来”了)。墨西哥的干净程度确实不如美国,但是既然与美国的两大强州——加州、德州交界,位于中北美,受西班牙语文化的熏陶影响,墨西哥人民都很有钱(很多人去美国打黑工);或者穷的很happy,马路上跑着的汽车破烂不堪,但是大喇叭放着动感的西班牙语歌曲。

    到达Guadalajara机场,Silvia的一大家已经在等待我们。墨西哥人仿佛家庭观念很强,人们都很友好,会英语的人很少。孩子们都很漂亮。对《万水千山走遍》有同感        

    大部分我所见的墨西哥人,便如上帝捏出来的粗泥娃娃没有用刀子再细雕,也没有上釉,做好了,只等太阳晒晒干便放到世上来了——当然,那是地下车中最最平民的样子。这儿的人类学博物馆中有些故事,述说古时住在这片土地上的居民,他们喜欢将小孩子的前额和后脑夹起好几年,然后放开,那些小孩子的头发成扁平的,脸孔当然也显得宽大些,在他们的审美眼光中,那便是美丽。

    而今的墨西哥人,仍然有着那样的脸谱,扁脸、浓眉、大眼宽鼻、厚唇,不算太清洁,衣着鲜艳如彩虹,表情木然而本分。而他们身体中除了墨西哥本地的血液之外,当然渗杂了西班牙人的成份,可是看上去他们仍是不近欧洲而更近印地安人的。

    常常,在地下车中挤着去某个地方,只因时间充分,也因舍不得那一张张已到了艺术极致的脸谱,情愿坐过了站再回头。

    住在了Silvia的弟妹家——Guadalajara旁边的小镇上,安定了下来,第一天行程结束。所住的房子,外部布局像是新加坡的组屋,但是没有组屋奢华;内部是瓷砖地面,两室一厅,旧式家居,很像中国九十年代的典型套间。家里的三个孩子们不嫌弃挤,打闹着,玩着各种各样的玩具,很欢乐。

    墨西哥的城市不如中国大,但是设施齐全;至于小镇和农村,在我的生活经验看来,和中国农村是很相似的。所以我猜想世界上的发展中国家可能都比较类似。

篇四:万水千山走遍读后感

    看了《万水千山走遍》,不得不承认三毛是个旷世的奇女子,就连她的寂寞都是果敢的。迷惑苍凉的墨西哥之夜,寂静圣洁的厄瓜多尔心湖,风情万种的玻利维亚百合,狂野单纯的阿根廷牧场的天空……听三毛如痴如醉的倾诉。

    一直觉得三毛最懂旅行的真谛:一个人,默默走过陌生的土地,边走边思考。直到自己被思维填满,在旅途中发现了一个未知的自我。

    《万水千山走遍》一书中,有对旅途中所见所闻的人物和事情的描写、叙述以及抒情,也有自己对美好事物的想象描写,故事发展不仅依靠作者一路上的见闻而展开,还穿插有借历史故事而展开的联想叙述,如《药师的孙女——前世》一文。

    作者对故事材料的处理丝毫不矫揉造作:一是把自己亲身经历一一展现,揭示了中南美洲人民的生活及风土人情、社会风貌及生活水平。也有对这些民族或热情或朴实、或纯厚或好客性情的描写,自然也有灰暗而苦难的一面;一是作者抒发自己内心的世界:丧夫的苦闷、对人类苦难的悲痛、对故乡命运多舛的无奈和对前世今生的种种猜透,涉及跨越了爱情、生活及命运的范畴。将思想上升到了人的最高境界,其思想内涵和情感抒发透彻内心,令读者回味无穷。

    读完《万水千山走遍》印象最深刻的,还是秘鲁的玛丘比丘。那个荒废了几百年的只剩下断垣的印加城市,在三毛的笔下,显得那么迷幻。过了这么多年,读来仍让人心驰神往。其实三毛对这失落的城市并无太多具体描写,或许是三毛只是在用她的通灵在感受像迷宫一样的废墟带来的寂寞。那些过往的情愫,就像黏稠的南方的春雨,那一片芳草,湿湿的沾住了她旅行的裤管。

    三毛曾通灵地认为自己的前世是药师的孙女,一个平凡的在十九岁就离世的印第安女子。相比这荒凉的废城,她更加向往的是澄净的蓝天下那一片明澈的心湖。当厄瓜多尔那片神秘草原和水湖出现在她的面前时,她看了只是觉得归乡。我想,三毛坐在玛丘比丘的大石上时,脑子里看到的不是城市的空茫,而是那些需要祷告的轻如叹息的魂灵,安静的心湖和村落。唯有通灵能解释她感觉到得,召唤她抽身离去,逃离了玛丘比丘那一日突发的大水。

    最爱的便是三毛遇见安妮一段:两个来自不同国家的女孩偶遇在南美高原,互相连名字都不清楚时便已注定两人是浪迹天涯是的灵魂伴侣。彼此是那样惊人的相似:“衣着打扮,谈吐礼貌,生病的狂烈,甚至藏东西的地方,都差不多一个样子”“安妮,难道我们以前真真认识过,为什么彼此那么熟悉呢?”说是不可信的缘分也罢,前世今生也罢,就在某时某刻地球某个角落,她们奇迹般地遇见。一直幻想自己能有一个如此的旅行伙伴,无需过多言语,便能读出内心的想法。忽然的相见,不需仪式的告别。能够相伴的时光,开心地认真走过;到了某个岔路口,微笑着转身离开,并不刻意挽留。这便是真正的友谊吧,不要永远粘在一起消磨时间,只要足够美丽的瞬间。

    在《万水千山走遍》里感受到了三毛对自然,对大地,对泥土,对人性与灵魂的深深迷恋与热情的沉醉。三毛对于自然的热爱,源自她对人性的仰求。她对人性,那种深掩在灵魂深处的生命,怀有崇敬的渴望,她把它定格在茫然深刻的难民的脸上,在彩霞满天的苍穹的深处,在魂牵梦萦的故乡的路上……三毛把“人性”刻画得美得像一个被上帝遗落的梦。

    三毛用琉璃般质朴且华美的文字,叙写着万水千山的旅途乃心灵上的征程,谱写了一个平凡女子用生命写出的绮丽诗篇。她冷冷地看着这个老城般的世界中如逝如流的哀乐人间,眉目间流露出了红尘女子的自然之美。

篇五:万水千山走遍读后感

    迷惑苍凉的墨西哥之夜,寂静圣洁的厄瓜多尔心湖,风情万种的玻利维亚百合,狂野单纯的阿根廷牧场的天空……听三毛如痴如醉的倾诉。我在《万水千山走遍》里感受到了三毛对自然,对大地,对泥土,对人性与灵魂的深深迷恋与热情的沉醉。我跟随她走遍世界各地,盎然地探索着那种大自然的美——狂野热烈,凝聚昂然,淡漠而张扬,铿锵而柔美的瑰丽之美。

    三毛对于自然的热爱,源自她对人性的仰求。她对人性,那种深掩在灵魂深处的生命,怀有崇敬的渴望,她把它定格在茫然深刻的难民的脸上,在彩霞满天的苍穹的深处,在魂牵梦萦的故乡的路上……三毛把“人性”刻画得美得像一个被上帝遗落的梦。

    三毛身体羸弱多病,不适应于任何一种交通工具,但她坚持把自己的一腔沉寂且蓄势待发的热忱倾注在对自然的深爱上。这种深爱使她一度忘记病痛的折磨,她呐喊,她祈祷,她追寻,她守候,为的只是抛开尘世纷扰,找到蕴含在灵魂深处,宇宙深处的自然的美。她用一双纤弱的腿,走遍这世上被现代的我们所遗忘的“万水千山”。三毛用自己的心灵启示人类:发现自然的美,回应自然的召唤吧!

    三毛用琉璃般质朴且华美的文字,叙写着万水千山的旅途乃心灵上的征程,谱写了一个平凡女子用生命写出的绮丽诗篇。她冷冷地看着这个老城般的世界中如逝如流的哀乐人间,眉目间流露出了红尘女子的自然之美。

篇六:万水千山走遍读后感

    《万水千山走遍》的作者是三毛,原名叫陈平,十三岁就跷家去小琉球玩,初中时逃学去墓堆读闲书。旅行和读书时她生命中的两颗一级星,最快乐与最疼痛都夹杂其中。她没有数字概念,不肯为金钱工作,写作之初纯粹是为了让父母开心。她看到一张撒哈拉沙漠的照片,感应到前世的乡愁,于是决定搬去处,苦恋她的荷西也二话不说的跟着去了。然后她和荷西在沙漠结婚了,从此写出了一系列风靡无数读者的散文作品,把大漠的狂野和温柔和活力四射的婚姻生活,淋漓尽致的展现在大家面前,“三毛热”迅速的从台港横扫整个华文世界,而“流浪文学”更成为了一种文化现象。

    接着,安定的归属却突然急转直下,与挚爱的荷西锥心的死别,让她差点放弃生命,直到去了一趟中南美旅游,才终于提笔写作,接着她尝试写剧本、填歌词,每次出手必定感人。最终,她又像儿时那样不按常理出牌,逃离到没有人直到地方,继续以自由不羁的灵魂浪迹天涯。

    其实静静的思考一下,我们完全能慢慢理解做出不顾一切决心走遍万水千山的“疯女孩”,可能还会对这个女孩产生一份很缥缈的敬佩,一份来自心灵的默默的赞许。对自由的向往是人与生俱来的一种愿望,看完整篇文章,我轻轻问问自己,你想放下一切去追求自由吗?追求那像风一般的感觉,还是像鸟儿一起在天空翱翔。

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