青少年怎样远离毒品_范文大全

青少年怎样远离毒品

【范文精选】青少年怎样远离毒品

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【专家解析】青少年怎样远离毒品

【优秀范文】青少年怎样远离毒品

范文一:青少年如何远离毒品 投稿:丁嬳嬴

青少年如何远离毒品

一、认识毒品

根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

二、毒品的危害

毒品的危害,可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

(1) 毒品严重危害人的身心健康;

(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;

(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;

(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

毒品危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出 2003年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103万人 其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。

三、青少年涉毒问题增多有多方面的原因:

一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。据报导,去年我国警方共破获毒品犯罪案件9.39万起,抓获毒品犯罪嫌疑人6.37万名,缴获海洛因9535公斤、鸦片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制

毒化学品72吨。一些毒品贩子利用青少年的好奇心理,采取多种手段引诱青少年上钩,致使染上毒瘾,难以戒断,有些被送进劳教所劳教。据北京某劳教所统计,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受亲友影响,26%是精神空虚、追逐时髦,24%是被引诱上钩。

二是社会、学校对毒品危害的宣传力度不够,政府有关部门采取的预防措施不力。毒品对青少年的引诱力是相当大的。当前一些不法分子往往采取在饮料、啤酒中放置冰毒或摇头丸的手段引诱青少年上钩。加上娱乐场所管理混乱,易为犯罪分子有机可乘。学校思想道德教育薄弱,社区工作发展极不平衡,一些单亲家庭的子女得不到亲情的关爱,因而造成青少年涉毒问题愈演愈烈。

三是受毒品暴利引诱,毒品犯罪分子猖獗。我国已处于毒品的四面包围之中。国内一些不法分子为谋取暴利,与境外贩毒分子勾结,致使毒品犯罪呈现职业化、扩展化、武装化、国际化的趋势。毒品滥用多样化和制贩吸毒一体化,加大了禁毒工作的难度。如广东警方破获贩运冰毒一年竟达五吨之多,可见毒品犯罪何等猖狂。毒品犯罪分子的手段之一,是利用一些社会经验少、辨别能力差的青少年为他们走私贩运毒品,以他们年龄小,处于无刑事责任和只承担相对刑事责任及减轻刑事责任的年龄段,可以逃脱罪行为诱因,引诱他们参与犯罪活动。这样一来,一些青少年不仅仅自己成为毒品犯罪的受害者,同时也成为了毒品犯罪的“害人者”。

预防和减少青少年涉毒行为,进一步打击毒品犯罪,对于治国安邦,推进改革开放和现代化建设顺利进行,保障实现全面建设小康社

会的宏伟目标,是一项既紧迫、又艰巨,既重大、又长远的任务,必须发挥社会整体功能,开展社会综合治理,方能取得成效。为此提出以下建议

一、认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,动员社会各方面力量,调动社会各种积极因素,宣传毒品危害,杜绝毒品来源,组织青少年学法、知法、用法、守法,引导青少年远离毒品场所,严防毒品侵害,提高青少年抵御毒品的能力,要求青少年用社会主义道德风尚和精神文明约束自己。

二、进一步发挥各级各类学校的教育功能,在学生中大力加强毒品危害教育,严格要求学生远离吸毒人群;对于吸毒的学生,一律按照校规严肃处理。决不能允许毒品流入学校。

三、对于涉毒犯罪的青少年,要实行重教育、重感化、重挽救、轻惩罚的方针,尽可能少判、轻判、不判,少送监狱和劳动教养所,给予司法保护。实践证明,青少年犯罪送进监狱和劳动教养所后,易受服刑的惯犯和成年犯罪分子的影响,非但自身得不到改造,反而会学习一些新的犯罪手段,不如放在社区,通过社区帮教矫正,更有利于他们改去恶习。对于已经戒断的青年,社会要予以关心,帮助他们学会一技之长,政府要设法给他们安置就业。

四、加大打击毒品犯罪的力度,在全社会营造良好的禁毒、防毒、拒毒氛围。建议在总结执行《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》

1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七

次会议通过经验的基础上,尽快制定《中华人民共和国禁毒法》,加快制定《易制毒化学品管理条例》。加强缉毒专业队伍的建设,增加人、财、物的投入,政府每年用于强制戒毒和劳教戒毒的经费达30亿之多,应该保证经费、设施和装备都能适应当前缉毒工作的需要。对于收留毒犯的监狱、少管所、劳动教养所,应适当增加一线干警、教师的编制和经费,以适应当前劳改、劳教工作的需要。

五、政府应支持和帮助戒毒所、少管所、劳教所建立科学的戒毒模式和管理方式,培养戒毒方面的人才,鼓励和支持创办民间戒毒机构。医疗卫生部门应加快戒毒工作的理论和实践探索,尽快形成科学的戒毒理论和综合脱瘾方法体系,以便戒毒工作能够较快取得成效。(作者:黄景钧 民盟中央法制委员会主任)

四、青少年学生如何拒绝毒品

构筑拒毒心理防线--正确把握好奇心,抑制不良诱惑

初中阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期,如果吸了第一根烟,尝试了第一口毒品,涉足了青少年不宜进入的场所......一旦染上毒瘾,你的人生悲剧就会从此开始。

要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线。 正确把握好奇心,抑制不良诱惑

好奇是青少年的共同特点,对于没有体验的东西,总有一种跃跃欲试的愿望,但是,一定要明辨是非,把握好奇心。面对毒品,一定要态度鲜明,千万不要心存侥幸,以好奇为由去尝试,自觉抑制不良

诱惑,千万不要吸食第一口。

构筑拒毒心理防线--正确对待挫折和困难

初中阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期,如果吸了第一根烟,尝试了第一口毒品,涉足了青少年不宜进入的场所......一旦染上毒瘾,你的人生悲剧就会从此开始。

要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线。 正确对待挫折和困难

青少年在学习、生活中遇到考试成绩不尽人意、和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等都是正常的,要正确对待。遇到这类情况时,可以试着和父母、老师、同伴沟通,或者听听自己喜欢的音乐,参加自己喜欢的体育活动等,分散你的注意力,排解烦恼,绝对不要用毒品来麻醉自己,逃避现实,回避困难。当别人用毒品来引诱你、安慰你时,一定要意志坚定,坚决拒绝。请相信:挫折和困难是暂时的,战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。

构筑拒毒心理防线--牢记“四知道”

初中阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期,如果吸了第一根烟,尝试了第一口毒品,涉足了青少年不宜进入的场所......一旦染上毒瘾,你的人生悲剧就会从此开始。

要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线。 牢记“四知道”

一要知道什么是毒品;

二要知道吸毒极易成瘾,难以戒除; 三要知道毒品的危害;

四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁

青少年如何远离毒品

葛家岔初级中学

二00八年五月

范文二:青少年如何远离毒品李 投稿:唐燄燅

远离毒品珍爱生命

毒品危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出 2003年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103万人 其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。

青少年涉毒问题增多有多方面的原因:

一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。据报导,去年我国警方共破获毒品犯罪案件9.39万起,抓获毒品犯罪嫌疑人6.37万名,缴获海洛因9535公斤、鸦片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制毒化学品72吨。一些毒品贩子利用青少年的好奇心理,采取多种手段引诱青少年上钩,致使染上毒瘾,难以戒断,有些被送进劳教所劳教。据北京某劳教所统计,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受亲友影响,26%是精神空虚、追逐时髦,24%是被引诱上钩。

二是社会、学校对毒品危害的宣传力度不够,政府有关部门采取的预防措施不力。毒品对青少年的引诱力是相当大的。当前一些不法分子往往采取在饮料、啤酒中放置冰毒或摇头丸的手段引诱青少年上钩。加上娱乐场所管理混乱,易为犯罪分子有机可乘。学校思想道德教育薄弱,社区工作发展极不平衡,一些单亲家庭的子女得不到亲情的关爱,因而造成青少年涉毒问题愈演愈烈。

三是受毒品暴利引诱,毒品犯罪分子猖獗。我国已处于毒品的四面包围之中。国内一些不法分子为谋取暴利,与境外贩毒分子勾结,致使毒品犯罪呈现职业化、扩展化、武装化、国际化的趋势。毒品滥用多样化和制贩吸毒一体化,加大了禁毒工作的难度。如广东警方破获贩运冰毒一年竟达五吨之多,可见毒品犯罪何等猖狂。毒品犯罪分子的手段之一,是利用一些社会经验少、辨别能力差的青少年为他们走私贩运毒品,以他们年龄小,处于无刑事责任和只承担相对刑事责任及减轻刑事责任的年龄段,可以逃脱罪行为诱因,引诱他们参与犯罪活动。这样一来,一些青少年不仅仅自己成为毒品犯罪的受害者,同时也成为了毒品犯罪的“害人者”。

预防和减少青少年涉毒行为,进一步打击毒品犯罪,对于治国安邦,推进改革开放和现代化建设顺利进行,保障实现全面建设小康社会的宏伟目标,是一项既紧迫、又艰巨,既重大、又长远的任务,必须发挥社会整体功能,开展社会综合治理,方能取得成效。

作为新时代的学生,我们应该珍惜现在的宝贵的生命!因为它是金钱所买不到的。。。。。。

因爱而存,因生命而珍惜!BECAUSE WE ARE BEST!!!

06物流(2)班

李杏杏

范文三:让青少年远离毒品 投稿:苏栓栔

让青少年远离毒品

——国旗下讲话

男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们,合:大家早上好!今天,我们演讲的题目是《让青少年远离毒品》。男:目前,我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度,但禁毒形势依然十分严峻。女:更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成为一个日益突出的社会问题。 合:禁毒———迫在眉睫!男:云南省艺术学校一名19岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。 女:北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切,他逃遁在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧! 男:现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。女:截至去年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%,男:据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。女:此外,许多青少年对冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解,导致吸食冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品人员数量明显上升。男:在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中,由吸毒引起的已经占到30%左右,一些毒品侵害严重的地区,这个数字甚至高达60%以上。女: 毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形势十分严峻。 男:据有关专家介绍,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到这一点,首要的任务就是如何使青少年能够

主动地拒绝毒品。女:目前,一个共识已在社会各界达成:那就是加强禁毒教育,做好超前预防工作,才是根本途径和出路。男: 青少年吸毒严重摧残身心健康。据专家介绍,青少年身心发育尚未成熟,一旦吸毒成瘾,会导致记忆力衰退、营养严重不足、抵抗力下降、多种疾病发生。女:此外,青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害,而且造成家破人亡,亲人为仇,乃至败坏社会风气,危害社会治安,引发刑事犯罪。男:同时,青少年吸毒又会助长和刺激毒品犯罪,并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭,可谓是“一人吸毒,社会遭难”。 合:同学们,让我们为了自己和家人的幸福,为了社会的和谐安定,大家远离毒品吧!我们的演讲完毕,谢谢大家!

范文四:青少年如何远离毒品 投稿:吴琋琌

青少年如何远离毒品

(作者:黄景钧 民盟中央法制委员会主任)

毒品危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出 2003年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103万人 其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。 青少年涉毒问题增多有多方面的原因:

一 、是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。据报导,去年我国警方共破获毒品犯罪案件9.39万起,抓获毒品犯罪嫌疑人6.37万名,缴获海洛因9535公斤、鸦片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制毒化学品72吨。一些毒品贩子利用青少年的好奇心理,采取多种手段引诱青少年上钩,致使染上毒瘾,难以戒断,有些被送进劳教所劳教。据北京某劳教所统计,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受亲友影响,26%是精神空虚、追逐时髦,24%是被引诱上钩。

二 是社会、学校对毒品危害的宣传力度不够,政府有关部门采取的预防措施不力。毒品对青少年的引诱力是相当大的。当前一些不法分子往往采取在饮料、啤酒中放置冰毒或摇头丸的手段引诱青少年上钩。加上娱乐场所管理混乱,易为犯罪分子有机可乘。学校思想道德教育薄弱,社区工作发展极不平衡,一些单亲家庭的子女得不到亲情的关爱,因而造成青少年涉毒问题愈演愈烈。

三 是受毒品暴利引诱,毒品犯罪分子猖獗。我国已处于毒品的四面包围之中。国内一些不法分子为谋取暴利,与境外贩毒分子勾结,致使毒品犯罪呈现职业化、扩展化、武装化、国际化的趋势。毒品滥用多样化和制贩吸毒

一体化,加大了禁毒工作的难度。如广东警方破获贩运冰毒一年竟达五吨之多,可见毒品犯罪何等猖狂。毒品犯罪分子的手段之一,是利用一些社会经验少、辨别能力差的青少年为他们走私贩运毒品,以他们年龄小,处于无刑事责任和只承担相对刑事责任及减轻刑事责任的年龄段,可以逃脱罪行为诱因,引诱他们参与犯罪活动。这样一来,一些青少年不仅仅自己成为毒品犯罪的受害者,同时也成为了毒品犯罪的“害人者”。

预防和减少青少年涉毒行为,进一步打击毒品犯罪,对于治国安邦,推进改革开放和现代化建设顺利进行,保障实现全面建设小康社会的宏伟目标,是一项既紧迫、又艰巨,既重大、又长远的任务,必须发挥社会整体功能,开展社会综合治理,方能取得成效。为此提出以下建议

一. 认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,动员社会各方面力量,调动社会各种积极因素,宣传毒品危害,杜绝毒品来源,组织青少年学法、知法、用法、守法,引导青少年远离毒品场所,严防毒品侵害,提高青少年抵御毒品的能力,要求青少年用社会主义道德风尚和精神文明约束自己。

二. 进一步发挥各级各类学校的教育功能,在学生中大力加强毒品危害教育,严格要求学生远离吸毒人群;对于吸毒的学生,一律按照校规严肃处理。决不能允许毒品流入学校。

三. 加大城市社区和农村居民委员会的禁毒工作力度。社区和居民委员会要关心青少年的成长,特别是对于单亲家庭的青少年,更要给予热情的关怀;法院在处理离婚案件时,要充分考虑未成年人的合法权益。对于失足于毒品的青少年,要建立吸毒档案,开展帮教工作,组织定期尿检,发挥社区矫正的

功能。

四. 对于涉毒犯罪的青少年,要实行重教育、重感化、重挽救、轻惩罚的方针,尽可能少判、轻判、不判,少送监狱和劳动教养所,给予司法保护。实践证明,青少年犯罪送进监狱和劳动教养所后,易受服刑的惯犯和成年犯罪分子的影响,非但自身得不到改造,反而会学习一些新的犯罪手段,不如放在社区,通过社区帮教矫正,更有利于他们改去恶习。对于已经戒断的青年,社会要予以关心,帮助他们学会一技之长,政府要设法给他们安置就业。

五. 加大打击毒品犯罪的力度,在全社会营造良好的禁毒、防毒、拒毒氛围。建议在总结执行《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》 1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过经验的基础上,尽快制定《中华人民共和国禁毒法》,加快制定《易制毒化学品管理条例》。加强缉毒专业队伍的建设,增加人、财、物的投入,政府每年用于强制戒毒和劳教戒毒的经费达30亿之多,应该保证经费、设施和装备都能适应当前缉毒工作的需要。对于收留毒犯的监狱、少管所、劳动教养所,应适当增加一线干警、教师的编制和经费,以适应当前劳改、劳教工作的需要。

六. 政府应支持和帮助戒毒所、少管所、劳教所建立科学的戒毒模式和管理方式,培养戒毒方面的人才,鼓励和支持创办民间戒毒机构。医疗卫生部门应加快戒毒工作的理论和实践探索,尽快形成科学的戒毒理论和综合脱瘾方法体系,以便戒毒工作能够较快取得成效。

范文五:青少年如何远离毒品 投稿:黎恩恪

青少年如何远离毒品

毒品危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出 2003年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103万人 其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。

青少年涉毒问题增多有多方面的原因:

一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。据报导,去年我国警方共破获毒品犯罪案件9.39万起,抓获毒品犯罪嫌疑人6.37万名,缴获海洛因9535公斤、鸦片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制毒化学品72吨。一些毒品贩子利用青少年的好奇心理,采取多种手段引诱青少年上钩,致使染上毒瘾,难以戒断,有些被送进劳教所劳教。

二是社会、学校对毒品危害的宣传力度不够,政府有关部门采取的预防措施不力。毒品对青少年的引诱力是相当大的。当前一些不法分子往往采取在饮料、啤酒中放置冰毒或摇头丸的手段引诱青少年上钩。加上娱乐场所管理混乱,易为犯罪分子有机可乘。

三是受毒品暴利引诱,毒品犯罪分子猖獗。我国已处于毒品的四面包围之中。国内一些不法分子为谋取暴利,与境外贩毒分子勾结,致使毒品犯罪呈现职业化、扩展化、武装化、国际化的趋势。毒品滥用多样化和制贩吸毒一体化,加大了禁毒工作的难度。如广东警方破获贩运冰毒一年竟达五吨之多,可见毒品犯罪何等猖狂。毒品犯罪分子的手段之一,是利

用一些社会经验少、辨别能力差的青少年为他们走私贩运毒品,以他们年龄小,处于无刑事责任和只承担相对刑事责任及减轻刑事责任的年龄段,可以逃脱罪行为诱因,引诱他们参与犯罪活动。

预防和减少青少年涉毒行为,进一步打击毒品犯罪,对于治国安邦,推进改革开放和现代化建设顺利进行,保障实现全面建设小康社会的宏伟目标,是一项既紧迫、又艰巨,既重大、又长远的任务,必须发挥社会整体功能,开展社会综合治理,方能取得成效。为此提出以下建议

一、认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,动员社会各方面力量,调动社会各种积极因素,宣传毒品危害,杜绝毒品来源,组织青少年学法、知法、用法、守法,引导青少年远离毒品场所,严防毒品侵害,提高青少年抵御毒品的能力,要求青少年用社会主义道德风尚和精神文明约束自己。

二、进一步发挥各级各类学校的教育功能,在学生中大力加强毒品危害教育,严格要求学生远离吸毒人群;对于吸毒的学生,一律按照校规严肃处理。决不能允许毒品流入学校。

三、对于涉毒犯罪的青少年,要实行重教育、重感化、重挽救、轻惩罚的方针,尽可能少判、轻判、不判,少送监狱和劳动教养所,给予司法保护。对于已经戒断的青年,社会要予以关心,帮助他们学会一技之长,政府要设法给他们安置就业。

四、加大打击毒品犯罪的力度,在全社会营造良好的禁毒、防毒、拒毒氛围。建议在总结执行《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》

五、政府应支持和帮助戒毒所、少管所、劳教所建立科学的戒毒模式和管理方式,培养戒毒方面的人才,鼓励和支持创办民间戒毒机构。医疗卫生部门应加快戒毒工作的理论和实践探索,尽快形成科学的戒毒理论和综合脱瘾方法体系,以便戒毒工作能够较快取得成效。

范文六:s是青少年如何远离毒品 投稿:白睮睯

《戒毒学》习题库

第一部分 客观题

一、单项选择题

1、 国际上对吸毒行为的通用术语称为( )

A、毒品滥用 B、药物使用 C、药物依赖 D、药物滥用或麻醉品滥用

2、行为人必须认识到所要吸食、注射的是鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等毒品,并在吸食、注射毒品的主观故意状态下而自觉自愿地予以吸食、注射。这一特征在认定吸毒行为中属于( )特征。

A、宏观方面 B、具体方面 C、客观方面 D、主观方面

3、不断地使用同一种药物以后,其效果的减弱,需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果,这种特性叫( )

A、身体依赖性 B、心理依赖性 C、药物耐受性 D、抗药性

4、在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化,需要继续服用这种药物来维持身体上的要求,这叫( )

A、身体依赖性 B、心理依赖性 C、药物耐受性 D、抗药性

5、吸食鸦片类毒品的成瘾者,其瞳孔具有显著特征,是( )

A、散大 B、缩小 C、颜色变浅 D、颜色变深

6、对吸毒嫌疑人提取尿液的时间,最迟不能超过控制后( )个小时,以保持其真实性。

A、24 B、10 C、6 D、3

7、对于被解除强制隔离戒毒的人员,强制隔离戒毒的决定机关可以责令其接受不超过( )的社区康复。

A、 3年 B、1年 C、2年 D、1-2年

8、社区戒毒和社康人员原则上在( )接受戒毒或康复

A、强制隔离戒毒所 B、家里 C、户籍所在地 D、单位

9、吸毒的方式多种多样。“追龙”属于哪一种方式( )

A、粘膜摩擦吸收

B、通过呼吸道

C、血管注射吸收毒品

D、吞服

10、哪一种吸毒方式可将毒品吸收较完全( )

A、粘膜摩擦吸收

B、通过呼吸道

C、血管注射吸收毒品

D、吞服

11、吸毒成瘾的躯体依赖性形成以( )的出现为标准

A、欣快感 B、兴奋性 C、戒断症状 D、耐受性症状

12、在对吸毒成瘾者进行诊断时,如怀疑是阿片类毒品依赖时,可用( )诱发试验协助诊断。

A、美沙酮 B、吗啡 C、海洛因 D、纳洛酮

13、纳洛酮是吗啡的( ),可诱发阿片类依赖者的戒断症状。

A、激动剂 B、催化剂 C、拮抗剂 D、抑制剂

14、不用任何药物和其他治疗,强制病人不吸毒,让戒断症状自行消除,这种急性脱瘾治疗的方法叫( )

A、替代疗法 B、维持疗法 C、硬脱 D、拮抗疗法

15、哪种急性脱瘾方法,患者较易接受( )

A、休克疗法 B、硬脱 C、药物脱瘾 D、针灸疗法

17、下列

属于阿片受体拮抗剂的是( )

A、阿片 B、美沙酮 C、可乐宁 D、纳曲酮

18、全球公认的戒毒模式包含三个阶段:脱毒、康复和( )

A、家庭照顾 B、回归社会 C、劳动 D、单位接受

19、苯丙胺类毒品成瘾的治疗多为( )

A、对症处理 B、脱毒 C、控制生理戒断症状 D、戒除生理成瘾

20、苯丙胺类毒品成瘾的戒断综合症体现在( )方面

A、流鼻涕 B、打哈欠 C、情绪、精神 D、腹痛

21、康复治疗,除了依靠戒毒机构,( )的介入也会起到非常重要的作用。

A、政府 B、家庭 C、村委会或街道办事处 D、干部

22、康复人员的管理,强调( ),主要是康复成员自己管理自己,改变过去的生活模式

A、强制管理 B、分类管理 C、集体生活 D、隔离管理

23、康复治疗阶段,其中最重要的内容是戒毒学员要( )

A、远离原来的吸毒朋友 B、作息时间严格安排 C、自愿参加劳动 D、接受文化教育

24、强制隔离戒毒是由( )作出决定的

A、司法机关 B、公安机关 C、民政部门 D、卫生部门

25、社区戒毒和社区康复试点工作主管部门:( )所属的禁毒委员会及其办公室

A、市级以上人民政府 B、县级以上人民政府 C、乡政府 D、村委会

26、强制隔离戒毒的时限一般为( )

A、6个月 B、6至12个月 C、1年 D、2年

27、《禁毒法》于( )正式实施

A、2007.12.30 B、2008.6.1 C、2008.7.1 D、2007.10.1

28、社区戒毒或康复人员可以参加( )

A、家庭戒毒 B、强制戒毒 C、戒毒药物维持治疗 D、劳教戒毒

29、我国的自愿戒毒机构由( )主管,由公安机关监督。

A、司法机关B、公安机关C、民政部门D、卫生部门

30、强制隔离戒毒所的任务是对吸食、注射毒品成瘾的人员进行( )

A、药物治疗

B、药物治疗、心理治疗和法制教育、道德教育,使其戒除毒瘾。

C、心理治疗

D、法制教育、道德教育

31、对吸食、注射毒品成瘾人员强制隔离戒毒的决定由( )关作出。

A、辖区派出所 B、县级公安机关 C、省级公安机关 D、法院

32、逃避或拒绝接受检测( )以上的社区戒毒或康复人员由社戒或社康执行地( )以上公安机关做出强戒决定

A、3次,市级 B、2次,市级 C、3次,县级 D、4次,县级

33、戒毒学员进入强制隔离戒毒所,办理了入所程序后,应先进行( )

A、教育 B、康复巩固C、康复教育D、封闭的戒毒集训

34、拒绝接受社区戒毒或社区康复的人员,送( )

A、戒毒诊所

B、强制隔离戒毒

C、戒毒康复场所

D、

劳教场所

35、如孕妇吸毒,应采用( )疗法,可保住胎儿。

A、美沙酮替代 B、可乐宁 C、中草药 D、针灸

36、因急性阿片类毒品过量中毒昏迷时,可采用静脉注射( )的方法,使其清醒。

A、阿片 B、纳洛酮 C、可乐宁 D、美沙酮

37、社区戒毒的期限一般是( )

A、1年, 6个月 B、2年,1年 C、1~3年,1年 D、6个月,3个月

38、吸毒者通常需要较长的时间来摆脱心瘾,国际上公认至少需要( )以上

A、6个月 B、 1年 C、 2年 D、3年

39、( )可抑制对可卡因的渴求感,因此更适合用于可卡因成瘾治疗。

A 、可乐宁 B、 丁丙诺非 C、 蒂巴因 D、 盐酸二氢埃托啡

40、因急性阿片类毒品过量中毒呼吸受到抑制时,可用( )刺激呼吸中枢。

A、阿托品 B、可乐宁 C、 蒂巴因 D、 纳洛酮

41、社区戒毒时间为( )

A、3年 B、6~12个月 C、1~3年 D、1年

42、( )是非阿片受体激动剂或拮抗剂,其本身不具成瘾性,是阿片类物质成瘾的戒毒有效药物。

A、可乐宁 B、丁丙诺非 C、蒂巴因 D、盐酸二氢埃托啡

42、( )是由我国研制成功的麻醉性镇痛药,但由于具有明显的依赖性,现已禁止生产。

A、可乐宁 B、丁丙诺非 C、蒂巴因 D、盐酸二氢埃托啡

43、下列属于阿片受体激动或拮抗剂的戒毒药物是( )

A、可乐宁 B、安定 C、颠茄 D、纳曲酮

44、不同种类的毒品产生耐药性的快慢不同,( )多不产生耐受性

A、古柯类 B、大麻类 C、阿片类 D、致幻剂

45、停止使用毒品后,吸毒者会出现( ),但只要恢复用药,就会立即消失

A、稽延性戒断症状 B、身体依赖性 C、耐受性 D、戒断症状

46、在戒毒过程中,如出现心跳过速、恐惧紧张及濒死感,可给予( )药物治疗

A、巴比妥 B、苯巴比妥 C、罗拉 D、安定

47、血液中酒精浓度达到( )时,可引起呼吸衰竭死亡

A、500毫克 B、300-400毫克 C、150-200毫克 D、50-150毫克

48、城市街道办事处、乡镇人民政府负责( )工作

A、家庭戒毒 B、强制隔离戒毒 C、自愿戒毒 D、社区戒毒

49、神经递质进入突触后必须从突触中消失,一部分神经递质是由突触中的( )从而破坏其分子结构

A、回收 B、酶代谢 C、分解 D、摄取

50、毒品进入人体的方式中,较为安全的使用方式是( )

A、口服 B、注射 C、吸食 D、粘膜摩擦

51、丁丙诺啡在解除戒断反应方面,对减轻( )症状效果较差

A、寒颤 B、呕吐 C、流泪 D

、流涕

52、一些阿片类毒品成瘾戒毒后的复吸者,即使是使用低于平时所用的剂量,也会发生过量中毒,原因在于( )

A、耐受性 B、戒断症状 C、身体依赖性 D、精神依赖性

53、美沙酮替代递减疗法大多可在20日内停药,由云南药物依赖性治疗康复研究中心研制的方法,需给药( )日

A、15 B、17 C、16 D、14

54、自愿戒毒机构由卫生部门主管,由公安机关监督,主要是帮助吸毒人员( )

A、生理脱瘾 B、心理脱瘾 C、回归社会 D、掌握职业技能

55、( )中的药物分子通常通过影响血清素来发生作用

A、阿片 B、LSD C、苯丙胺 D、大麻

56、研究证明,( )不仅可用于急性脱毒治疗,还可用于防止复吸

A、可乐宁 B、美沙酮 C、纳曲酮 D、纳洛酮

57、( )位于大脑底部,脑垂体上面的一个小结构,与饥饿感、口渴、温度调节、性行为有关

A、中脑 B、下丘脑 C、脑干 D、网状结构

58、采用针刺治疗阿片脱毒一般只适用于( )戒毒者

A、儿童 B、女性 C、男性 D、主观自愿

59、神经递质与受体结合后,引起电流沿着( )传导电生理信号

A、细胞质 B、细胞膜 C、突触前膜 D、突触后膜

60、在外周神经系统中,神经、肌肉结合处的神经递质是( )

A、乙酰胆碱 B、去甲肾上腺素 C、血清素 D、多巴胺

61、不满( )周岁的吸毒成瘾人员公安机关可责令其接受( )年社区戒毒

A、16,3 B、16,2 C、18,3 D、18,2

62、下列因素不能影响尿液检测分析结果真实性的是( )

A、仪器的精确度 B、操作程序 C、天气情况 D、尿样保存

63、下列与毒品活动无关的化学物质传递者( )

A、多巴胺 B、血清素 C、乙酰胆碱 D、生长激素

64、阿片递减法的剂量很重要,因此,为合理使用该药,应遵循( )原则

A、只减不加 B、因人而异 C、先快后慢 D、逐日减量

65、机体对阿片类的药理和毒理作用易产生耐受,而对于( )几乎不产生耐受性

A、呼吸抑制 B、针尖样瞳孔 C、导致呕吐 D、镇静

66、合成后的神经递质被贮存到轴突末端附近的( )中

A、囊泡 B、液泡 C、细胞膜 D、细胞质

67、可乐宁又名可乐定,临床常用于治疗( )

A、高血压 B、低血压 C、心脏病 D、冠心病

68、停止使用毒品后,( )会逐步消失,机体对毒品的敏感度又恢复到原来的水平

A、交叉耐受性 B、耐受性 C、戒断症状 D、稽延性戒断症状

69、帕金森氏疾病

破坏了纹状体( )系统,导致肌肉僵直和震颤

A、乙酰胆碱 B、血清素 C、多巴胺 D、内腓呔

70、在处理新生儿戒断综合征时,不宜采用下列哪种药物( )

A、可乐宁 B、复方樟脑酊 C、苯巴比妥 D、纳洛酮

71、在使用药物戒毒过程中,病人常出现失眠并伴有情绪障碍,可使用( )

A、三环类抗抑郁药 B、巴比妥 C、安定 D、氯安定

72、( )自主的调节和控制机体的内部环境

A、大脑 B、植物神经系统 C、外周神经系统 D、中枢神经系统

73、美沙酮是合成麻醉性镇痛药,主要由( )代谢,从尿和大便中排泄

A、脾脏 B、肺 C、肝脏 D、肾脏

74、在实验室中,猴子和老鼠为了得到毒品注射,会努力压杠杆,如减少毒品注射量后,反

复压杠杆的行为次数会( )

A、增加 B、减少 C、先增加后减少 D、先减少后增加

75、由于丁丙诺啡可透过胎盘,因此不适用于( )戒毒

A、新生儿 B、老年人 C、孕妇 D、青少年

76、下列不属于使用可乐宁戒毒治疗的副作用的是( )

A、嗜睡 B、血压下降 C、欣快感 D、头晕

77、每侧大脑皮层下面都有( ),对于维持肌肉的正常韧性非常重要

A、网状结构 B、基底神经节 C、脑神经束 D、锥体束

78、目前,国外的康复工作,主要是采取( )和组织康复治疗集体的方法

A、社会帮教 B、政府资助 C、美沙酮维持疗法 D、家庭照顾

79、按戒断症状严重程度可将其分为5个等级,其中寒颤属于第( )等级

A、0 B、I C、II D、III

80、神经递质的活动时间和距离都极短,他们被释放进神经元之间的( )中

A、细胞膜 B、突触 C、轴突末端 D、囊泡

81、因为丁丙诺啡具有阿片受体激动和拮抗的双重作用,故在戒毒过程中多与( )搭

配使用

A、氯氮平 B、二氢埃托啡 C、强痛定 D、纳洛酮

82、患有严重疾病或者残疾,生活不能自理的吸毒成瘾人员可以( )

A、社区戒毒 B、强制隔离戒毒 C、劳教戒毒 D、社区康复

83、在反复使用毒品后,身体正常的运行机制产生需要补偿毒品的作用,若突然停止使用毒

品,补偿机制就会失衡,由此可见,( )明显先于身体依赖。

A、补偿机制 B、耐受性 C、心理依赖 D、强化

84、下列戒毒药物属于非阿片受体激动或拮抗剂的是( )

A、纳洛酮 B、可乐宁 C、丁丙诺啡 D、美沙酮

85、阿片类物质在体内主要是通过与( )结合的形式代谢

A、乙醇 B、葡萄糖醛酸 C、丙酮 D、乙醛

86、如苯丙胺中毒引起兴奋,应静脉注射( ),使尿液碱化,促进毒物

排泄

A、碳酸钠 B、碳酸氢钠 C、碳酸钙 D、碳酸镁

87、常用的尿液监测分析法中敏感性最高的是( )

A、放射免疫测定法 B、荧光测定法 C、薄层色谱测定法 D、气相色谱法

88、长期大剂量使用海洛因,也会降低吸毒者对吗啡的敏感性,这是因为它们之间存在( )

A、交叉耐受性 B、耐受性 C、戒断症状 D、稽延性戒断症状

89、下列在戒毒过程中常见的不良反应,不属于第II级的是( )

A、便秘 B、心悸 C、恶心 D、呕吐

90、长效阿片拮抗剂( ),对受体阻断作用长达72小时,可口服

A、丁丙诺啡 B、可乐宁 C、纳曲酮 D、纳洛酮

91、作为毒品成瘾的病理生理学特征,( )是通过戒断综合征得出现来定义的。

A、耐受性 B、药物依赖性 C、精神依赖性 D、身体依赖性

92、可卡因的主要滥用方式( )

A、口服 B、注射 C、吸食 D、鼻粘膜吸入

93、( )是可乐宁的第二代产品,具有可乐宁的药效作用,而副作用较轻

A、芬太尼 B、洛非西丁 C、强痛定 D、哌替啶

94、( )及大多数抗抑郁药能阻碍一个或几个摄取泵的作用,因而导致神经递质在突触里停留时间过长

A、大麻 B、苯丙胺 C、可卡因 D、阿片

95、对于阿片急性过量中毒者的治疗,首先应该进行( )

A、药物治疗 B、电击 C、人工呼吸 D、输液

96、( )是合成的蒂巴因衍生物,属于阿片受体部分激动—拮抗剂

A、纳洛酮 B、美沙酮 C、可乐宁 D、丁丙诺啡

97、下列不属于脑干构成部分的是( )

A、延髓 B、中脑 C、脑桥 D、小脑

98、在使用美沙酮替代递减法治疗时,美沙酮替代剂量最多不超过( )毫克

A、30 B、40 C、50 D、60

99、神经元的细胞膜能识别其释放的神经递质,传递能量在把递质摄回细胞中,这个过程称为( )

A、酶代谢 B、再摄取 C、回收 D、消除

100、强制隔离戒毒是集( )、体能康复、法制教育、道德教育为一体的综合治疗措施

A、脱毒治疗 B、心理矫治 C、职业教育 D、心理康复

二、多项选择题

1、吸毒又称为( )

A、药物滥用 B、麻醉品滥用C、药物依赖 D、药物使用

2、认定行为人的行为是吸毒行为,必须具备以下哪些特征( )

A、行为人必须已经吸食、注射毒品

B、行为人必须实施吸食、注射毒品的行为

C、行为人必须购买毒品

D、行为人必须有吸食、注射毒品的故意

3、在日常实践中,我们多通过行为变异特征的观察来发现吸毒人员。以下哪些迹象可能是吸毒人员的行为特征。( )

长时间躲在自己房间,或远离家人、他人,不愿

见人;

B、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振,身体消瘦;

C、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等);

D、为遮掩收缩的瞳孔,在不适当的场合佩戴太阳镜;

4、对吸毒人员的认定,要同时具备的条件是( )

A、 查获时尿样毒品检测为阳性的 B、携带有毒品

C、携带注射器或锡纸 D、有证据证明其吸毒

5、在对吸毒人员进行认定的过程中,对吸毒证据不足的,尿检是阳性的,应如何处理( )A、不认定为吸毒成瘾

B、进行尿样复检

C、进一步调查取证

D、有条件的可以作药品催瘾医学实验

6、在提取嫌疑人尿样时应注意以下问题:( )

A、毒品尿样检材必须在6小时内进行检验。

B、应在民警的监督下分别提取,以防止嫌疑人与嫌疑人之间、嫌疑人与正常人之间互换尿样或用其它物质替代尿样。

C、在提取嫌疑人尿样时,要注意防止嫌疑人服用其他药物,特别是掩盖剂,防止给尿液检验带来干扰或错检。

D、毒品尿样检材必须在12小时内进行检验。

7、吸毒人员登记的信息应包括以下内容:( )

A、吸毒者人口特征 B、吸毒者的吸毒史

C、吸毒者的社会背景D、吸毒者的违法犯罪情况

8、吸毒人员登记的信息,其中的吸毒者的吸毒史应包含的内容有:( )

A、 吸毒成瘾的时间 B、家庭经济状况 C、吸毒的场所

D、戒毒经历(自愿、强制、劳教戒毒)E、吸毒成瘾使用的毒品

F、吸毒方式 G、吸毒成瘾期间的毒品吸食频率

9、下列属于阿片类受体激动剂的是( )

A、吗啡 B、美沙酮 C、丁丙诺啡 D、纳络酮

10、对于( )的强制隔离戒毒人员可以进行戒毒诊断评估

A、满1年 B、不到2年 C、满18个月 D、不到18个月

11、吸毒的方式多种多样,按毒品进入人体的途径分为以下几类( )

A、粘膜摩擦吸收

B、通过呼吸道

C、血管注射吸收毒品

D、吞服

12、对吸毒成瘾者的诊断基本方法有( )

A、仪器检查 B、体格检查 C、血液检查 D、实验室检查

13、从人体的哪些组成中可以测出毒品的代谢产物( )

A、尿液 B、指甲 C、头发 D、乳汁

14、阿片类药物滥用诊断标准有哪几点( )

A、产生了耐受性

B、病理性用药模式。在过去1个月中,几乎每天用药,停不下来,也减不了量。

C、因为用阿片类药物的缘故,工作、学习、社会交往、家庭生活受到了不良影响

D、相应症状出现时间至少1个月。

15、阿片类药物依赖(成瘾)诊断标准有哪些( )

A、已经符合阿片类药物滥用标准,即具有病理性用药模式;工作、学习、社会交往、家庭生

活受到不良影响,时间至少1个月

B、产生了耐受性,

C、出现撤药症状

D、出现注射毒品行为

16、急性脱瘾治疗的方法一般分为( )几大类

A、美沙酮替代 B、硬脱 C、药物脱瘾 D、其他方法脱瘾

17、常用的阿片类药物成瘾的戒毒药物一般分为哪几类( )

A、 阿片受体激动或拮抗剂 B、吗啡类受体激动或拮抗剂

C、非阿片受体激动剂或拮抗剂 D、中草药

18、阿片类毒品中毒的临床表现有( )

A、针尖样瞳孔 B、瞳孔扩大 C、呼吸抑制 D、昏迷

19、全球公认的戒毒模式应包含哪些阶段( )

A、脱毒 B、回归社会 C、劳动 D、康复

20、下面哪几方面的因素可能导致复吸( )

A、急性脱瘾治疗不彻底 B、精神依赖 C、旧朋友、旧环境的影响 D、错误的认识

21、下列措施哪些属于康复治疗的的制度( )

A、建立组织结构系统 B、集体生活模式 C、制定规则 D、组织各类娱乐活动

22、社区戒毒的对象一般是( )

A、初吸者 B、不满16周岁 C、70周岁以上 D、怀孕妇女

23、强制隔离戒毒所的任务( )

A、对吸食、注射毒品成瘾的人员进行药物治疗,使其戒除毒瘾。

B、对吸食、注射毒品成瘾的人员进行封闭管理

C、对吸食、注射毒品成瘾的人员进行心理治疗,使其戒除毒瘾。

D、对吸食、注射毒品成瘾的人员进行法制教育、道德教育,使其戒除毒瘾。

24、强制隔离戒毒应该具有的基础设施包含( )

A、全封闭的戒毒环境 B、医疗、生活场所及设备

C、先进的监控和通讯设施 D、完备的康复设施

25、强制隔离戒毒所的入所程序包括( )

A、脱瘾治疗 B、身体检查C、办理入所手续 D、学习入所须知

26、强制隔离戒毒所的封闭集训期分哪两个阶段进行( )

A、康复教育 B、脱瘾期 C、恢复体能阶段 D、康复巩固

27、强制隔离戒毒所对戒毒人员加强劳动和体能的训练,为了达到( )的目的

A、教育 B、创造经济效益 C、惩戒 D、去除生理依赖

28、戒毒方法包括( )

A、休克疗法 B、针灸疗法 C、鸡尾酒疗法 D、中医疗法

29、下列那种人格特征容易形成药物依赖( )

A、依赖性强 B、抑郁内向 C、缺乏自信 D、贪图享受

30、戒毒工作方针( )

A、感化 B、重教 C、严管 D、挽救

31、美沙酮替代疗法的用药原则( )

A、单一用药 B、逐日渐量 C、先快后慢 D、只减不加 E、停药坚决

32、在康复治疗的管理模式中,对于康复人员的管理,强调( )

A、集体生活 B、封闭式管理 C、小组活动 D、自我管理

33、强制隔离戒毒所的特点( )

A、治疗

性 B、教育性 C、行政性 D、强制性

34、强制隔离戒毒所的管理原则( )

A、管理规范化 B、治疗医院化 C、教育学校化 D、环境园林化 E、康复劳动化

35、云南省“四个层次”戒毒体系( )

A、群众监督戒 B、基层组织戒 C、政府强制戒 D、依法劳教戒 E、家庭帮助戒

36、下列属于药物依赖诊断标准的是( )

A、 CCMD-2-R B、 ICD-10 C、 DSM-Ⅳ D、 DSM-Ⅲ-R

37、在戒毒过程中,下列哪些症状属于不良反应中的第II个等级( )

A、便秘 B、恶心 C、心悸 D、幻觉

38、实验室检查中,( )中检出毒品对诊断有很大帮助

A、血液 B、呕吐物 C、尿液 D、唾液

39、在使用阿片戒毒时,要了解( )以指导用药和调整剂量

A、吸毒史 B、平均每日吸毒量 C、戒断症状出现时间和轻重 D、体重

40、跟踪帮教,需要下列哪些成员的共同协作( )

A、家庭 B、单位 C、社会 D、强制隔离戒毒所

三、辨析题

1、药物滥用、麻醉品滥用、药物依赖、吸毒指的都是吸食毒品行为。

2、如果吸毒是出于好奇,苦闷、寂寞,或者是想“显派”等原因,可不认定为违法行为。

3、吸毒成瘾又称药物成瘾,即药物依赖性,指在反复使用具有成瘾性药物(毒品)的过程中,机体与毒品相互作用所形成的一种特殊的精神和躯体病态状况。

4、 如果行为人直接用口、鼻或者通过器具呼吸、食用毒品所散发的烟雾,或者直接吞服或咀嚼毒品的行为,就可认定他具有吸毒行为。

5、尿样毒品检测为阳性的,就可认定为吸毒成瘾。

6、 曾经吸过毒,但是有证据证明其没有继续吸毒,且查获时尿样毒品检测为阴性的,不认定为成瘾。

7、 吸毒嫌疑人提取尿液的时间,最迟不能超过控制后12个小时,以保持其真实性。

8、对初次查获的吸食苯丙胺类兴奋剂人员的成瘾认定,根据《禁毒法》确定。

9、强制隔离戒毒期间,对吸食苯丙胺类毒品成瘾的违法人员与吸食阿片类毒品成瘾的违法人员的戒毒方法是一样的。

10、阿片类毒品相互间有交叉耐受性。如为海洛因成瘾者,能耐受阿片、吗啡、杜冷丁、美沙酮等毒品。

11、对各类毒品使用者的成瘾与否的判断必须要按照相应的药物依赖标准进行。

12、药物可以彻底帮助吸毒成瘾者彻底解除毒瘾。

13、 维持疗法,实际是赞成吸毒者继续使用毒品。

14、 苯丙胺类毒品成瘾主要体现在生理成瘾方面。

15、 阿片类毒品成瘾体现在生理成瘾和精神成瘾两方面。

16、 打哈欠、流鼻涕、腹痛等症状是苯丙胺类毒品成瘾的戒断症状。

17、目前我国的大多数戒毒所尚没有完整的经验

,多数只进行脱瘾治疗而无完整的康复治疗过程。

18、确定某人是否是苯丙胺类毒品成瘾和成瘾程度,要依据专门的苯丙胺类药物成瘾诊断标准。

19、康复治疗措施是针对消除精神依赖进行的。

20、确定某人是否是阿片类毒品成瘾和成瘾程度,要依据专门的阿片类药物成瘾诊断标准。

21、自愿戒毒机构有卫生部门主管和监督。

22、自愿戒毒就是自己在家进行戒毒。

23、强制隔离戒毒所由卫生部门管理。

24、通过社区戒毒难以戒断毒瘾的吸毒成瘾人员,送戒毒康复场所。

25、只要经省、自治区、直辖市人民政府卫生部门按照有关规定批准,并报同级公安机关备案,且接受公安机关的监督,任何个人可开办戒毒脱毒治疗业务。

26、强制隔离戒毒的期限为3~6个月,对在此期限内未戒除毒瘾的可延长至1年。

27、有固定住所的,且连续居住12个月以上的吸毒成瘾人员可以在其现居住地接受社区戒毒。

28、由于吸毒易于导致违法犯罪,许多吸毒者在吸毒期间为获得毒资而从事犯罪行为。对于这部分罪犯应当根据法律的规定予以惩罚即可。

29、无生活来源吸毒成瘾人员,公安机关可以建议其到戒毒康复场所执行社区戒毒或社区康复

30、即使不用药物,也可以消除戒断症状。

31、在应用阿片递减法戒毒时,可将阿片与巴比妥合用。

32、自愿戒毒机构由公安机关主管,卫生部门监督。

33、苯二氮桌类药物从药理角度属于巴比妥类。

34、所内帮教比社会帮教更重要。

35、“饭后一支烟,赛过活神仙”的做法是错误的。

36、适度饮酒有利于身体健康。

37、肝脏是人体最重要的代谢器官。

38、激素与神经递质一样,都是化学物质传递者。

39、盐酸二氢埃托啡因其戒毒治疗效果好,目前仍在继续使用。

40、怀孕或者正在哺乳自己不满18个月婴儿的吸毒成瘾人员,公安机关可以责令其接受3年社区戒毒

41、目前,只有强制隔离戒毒和社区戒毒两种戒毒机构。

42、执行强制隔离戒毒一年后,经诊断评估,对于戒毒情况良好的戒毒人员,强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒。

43、吸毒成瘾属于精神致瘾源。

44、阿片类毒品引起的呼吸抑制不具有耐受性。

45、稽延性戒断综合征是引起复吸的原因之一。

46、国际公认的戒毒模式包括:脱瘾、心理矫治和回归社会。

47、药物滥用其实就是药物成瘾。

48、安定属于巴比妥类药物。

49、突触的类型包括快突触和慢突触。

50、《禁毒法》规定吸毒是一种违法行为,必须戒毒。

第二部分 主观题

一、名词解释

1、 吸毒

2、 注射毒品

3、吸毒成瘾

4、药物戒断综合症

5、药物耐受性

6、

身体上的依赖性

7、心理上的依赖性

8、硬脱

9、美沙酮替代疗法

10、美沙酮维持疗法

11、复吸

12、脱毒

13、康复治疗

14、回归社会

15、自愿戒毒

16、强制隔离戒毒

17、社区戒毒

18、激励帮教

19、稽延性戒断综合征

20、神经递质

21、受体

二、简答题

1、 吸毒的概念和特征是什么?

2、吸毒成瘾的概念和特征是什么?

3、对吸毒人员进行认定时,在提取嫌疑人尿样时应注意哪些问题:

4、吸毒的临床表现一般表现在哪几方面?

5、根据中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版修订版,精神活性物质所致精神障碍的诊断标准是哪些?

6、比较阿片类成瘾的戒毒药物的优缺点?

7、简答强制隔离戒毒机构的基础设施应包括哪些?

8、强制隔离戒毒所在对戒毒人员的思想教育过程中应该注意哪些方面?

9、为什么应该在强制隔离戒毒所中重视和加强心理矫治工作?

10、心理咨询与心理矫治包括哪些内容?

11、社会帮教工作的意义?

12、什么是纳洛酮催瘾试验,及其方法?

三、论述题

1、为避免受艾滋病感染者侵害,在接触吸毒人员时应注意哪些问题?

2、试论阿片类毒品成瘾的急性脱瘾治疗方法的种类和特点?

3、试比较美沙酮替代递减法与美沙酮维持疗法的异同?

4、试分析导致复吸的原因?

5、 论述如何对戒毒学员进行康复治疗?

6、 论述我国各种戒毒方式的区别?

四、案例分析

案例1、

李某由于患有肝癌,经常疼痛难忍,朋友介绍用海洛因止痛,逐步发展成为对海洛因成瘾,但李某认为他吸毒是为了治病,所以是合法的。后被公安人员查获,尿检为阳性,应对该人如何处理。

案例2、王某,1999年12月2日因在家中盗卖黄色光盘,被人举报。在公安机关查抄其住宅时,被当场查获淫秽光盘10张,查获海洛因6.8克,经鉴定其含量为34.4%;同时还查获有吸毒工具。公安人员应能否判定王某具有吸毒行为?

案例3、赵某与朋友到迪厅跳舞,在不知情的情况下,朋友将一粒摇头丸放入了他的饮料中,喝下了有摇头丸的饮料,后碰到公安人员检查,尿检呈阳性,试分析赵某的行为是否属于吸毒行为。

案例4、2000年3月,胡某、吴某夫妻二人去探望同学张某某(吸毒人员)时,遇安徽省某县公安局统一行动抓捕吸毒人员。因怀疑胡、吴二人吸毒,即将二人传唤至派出所,并进行了尿液检测。仅凭两人尿液中含吗啡成份即认定其吸毒,并作出了强制隔离戒毒2年的决定,并实际执行。请分析县公安局的做法是否正确。

范文七:青少年远离毒品 投稿:杨蜭蜮

青少年远离毒品

丹江口市大坝中学 周从瑞

一、活动主题产生

近几年,受金钱利益驱使,很多父母外出打工挣钱,把孩子一个人扔在家,有的托亲戚朋友照看,有的交给年迈的爷爷奶奶、外公、外婆看管,致使很多孩子学习成绩直线下降,有的甚至由厌学到逃学,更多的学生是初中一毕业就步入了社会,过早地接触了外面的花花世界,他们的单纯、无知、好奇极易染上一些不良的恶习:抽烟、喝酒、误食摇头丸以至染上毒瘾。而我校早年毕业学生就有这样的一例:因父母离异,性格怪异,灵魂扭曲,和社会上的一些小混混一起干一些违法的事,最后染上吸毒的恶习,踏上了不归路。同学们对这一新鲜的话题很感兴趣。于是,我就和同学们围绕着这一话题展开了讨论,确定了“青少年远离毒品”这一活动主题。

二、确定活动目标

(一)认知目标

1、了解毒品及其严重危害。

2、了解青少年染指毒品的原因,从中吸取经验教训,从而更好地预防毒品,远离毒品。

3、贩毒、吸毒是我国执法者打击的重点对象,为了祖国,为了人民利益,为了自己的生命,青少年禁毒应成为自觉理性的行动。

(二)能力目标

1、通过活动,让学生学会查找、搜集、整理资料,学会处理信息。

2、通过活动,学会发现问题,研究问题,解决问题。

(三)情感目标

1、通过学生在活动中的相互交流帮助,实践等集体活动,培养学生合作意识,让他们感受到与他人合作交流的快乐,培养自信心。

2、将活动渗入学生的学习生活中,让学生在活动中发现自我,展示自我,提高自我。

三、活动过程

第一阶段:准备阶段

(一)创设情景,引出活动主题

1、多媒体展示:

(1)吸毒危害图片;

(2)播放吸毒危害的新闻;

2、学生讨论、交流后,谈谈自己的感受。

3、师生共同确定主课题:青少年远离毒品。

(二)学生讨论,确定子课题

1、什么是毒品?毒品基本特征是什么?常见的毒品种类有哪些?

2、毒品有哪些危害?染指毒品的原因。

3、青少年应当怎样预防毒品?

4、如何禁毒。

(二)制定活动实施方案

1、组建活动小组,制定活动小组计划,明确研究目标。

2、分小组展开调查,根据计划收集资料,做好记录。

3、聘请小组活动的指导老师,及时得到老师的帮助。

第二阶段:实施阶段

制定计划后,各组同学在小组长带领下,利用课外时间,计划开始实施,针对以上问题,组成四个小组展开活动。

1、在辅导老师的帮助下,上网查资料,根据需要制作幻灯片以便展示。

2、利用各种途径,搜集毒品给人类带来的危害及影响,办一期手抄报或黑板报,写一份倡议书。

3、搞一次“青少年禁毒知识竞赛”。

4、创作宣传标语、禁毒图标或禁毒漫画。

第三阶段 成果汇报

课题组经过一个月来的综合实践活动,获取大量资料,各小组在交流、整理后,撰写了研究报告。今天这节课就让同学们展示他们的成果。

第一小组汇报

第二小组汇报

第三小组汇报

第四小组汇报

四、写活动反思

范文八:青少年远离毒品 投稿:万鋗鋘

南海中学团委组织

《让青少年远离毒品》知识宣传活动

目前,我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度,但禁毒形势依然十分严峻。更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成为一个日益突出的社会问题。 禁毒———迫在眉睫的任务

云南省艺术学校一名19岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。

北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切,他逃遁在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%,据不完全统

计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。此外,许多青少年对冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解,导致吸食冰毒、“摇头丸”等苯丙胺类毒品人员数量明显上升。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中,由吸毒引起的已经占到30%左右,一些毒品侵害严重的地区,这个数字甚至高达60%以上。

毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形势十分严峻。

预防———社会共同的行动

据有关专家介绍,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到这一点,首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。目前,一个共识已在社会各界达成:教育———加强禁毒教育,做好超前预防工作,才是根本途径和出路。

专家指出,青少年禁毒应该是一个社会综合治理的问题,各级党委、政府以及全社会都应关心和支持青少年禁毒。国家禁毒委员会主任、公安部部长贾春旺在去年的中国禁毒报告中说,各级禁毒部门重点开展了对青少年尤其是在校学生的毒品预防教育,全社会禁绝毒品的氛围更趋浓厚。

从前年开始,国家禁毒委和教育部联合开展“禁毒知识一堂课”活动,在全国大、中、小学校举行专门的禁毒教育课,使每一位公民在走向社会前都接受毒品预防教育;同时,国家禁毒委员会办公室和

教育主管部门编印了毒品预防教育读本及适合学生阅读的禁毒系列丛书,并将之列为中学生课外读物;去年,团中央、国家禁毒委、民政部、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组在全国范围内组织开展了“社区青少年远离毒品”行动;共青团和妇联分别组织开展了禁毒青年志愿者行动和“不让毒品进我家”活动,动员广大青少年参加到禁毒行列中来;针对近年来新型毒品“摇头丸”、冰毒的泛滥,国家禁毒委今年2月至7月开展的禁毒严打整治专项斗争中,联合有关部门,重点整治了歌舞娱乐场所,把对青少年吸毒的预防摆在十分重要的位臵。

如何对青少年中的流动人口开展有针对性的禁毒教育,依然是困扰预防青少年吸毒工作的难点所在。对此问题,周振想教授指出,大量国内外青少年禁毒教育成功的范例表明:学校教育依然是当今禁毒最有效的形式。毒品预防教育应该始终坚持走从小抓起,从学校抓起的道路。如今,当务之急是使学生在学校里就能比较全面直接地学到识毒、防毒的知识,从而在走向社会前增强对毒品的抵御力。

此外,中国社会科学院的有关专家指出,宣传教育的方式还可以多种多样,要充分利用电视、广播、报纸、杂志等大众传媒宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使防毒、禁毒的观念深入人心,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

究竟如何攻克青少年禁毒教育这一难题,也许还有待于全社会在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,对于生活在阳光雨露之中的孩子,“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好,青少年禁毒工作

任重而道远。

青少年———不易设防的领地

青少年吸毒严重摧残身心健康。据专家介绍,青少年身心发育尚未成熟,一旦吸毒成瘾,会导致记忆力衰退、营养严重不足、抵抗力下降、多种疾病发生。去年底,我国共报告艾滋病病例累计达到3万多例,由共用注射器吸毒感染的达到70%左右,这一数字已经引起了联合国和国际社会的极大关注。此外,青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害,而且造成家破人亡,亲人为仇,乃至败坏社会风气,危害社会治安,引发刑事犯罪。同时,青少年吸毒又会助长和刺激毒品犯罪,并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭,可谓是“一人吸毒,社会遭难”。

中国青年政治学院副院长周振想教授认为,造成青少年吸毒比例居高不下的状况,既有社会、自身的原因,也有生理、心理等诸多原因。

一方面,从青少年自身来说,思想幼稚,好奇是此年龄段的固有特征,对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。但是,他们往往缺乏必要的文化科学知识和辨别是非的能力,当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试,从而一发不可收拾,被毒魔死死缠住不能自拔。

另一方面,不良的家庭环境往往成为青少年违法犯罪的重要原因。除了家庭成员的吸毒行为直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母离异或者长期外出,孩子得不到正常的教育;一些经济条件好的家庭,

父母过分溺爱孩子,无条件地满足孩子的物质要求,使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等,都可能是导致青少年吸毒成瘾的原因。

2006年4月2日

范文九:让青少年远离毒品 投稿:严奭奮

禁毒教育征文

让青少年远离毒品

解放街小学四(5)班 杨一凡

目前,我国吸毒人数呈上升趋势。虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度,但禁毒形势依然十分严峻。更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成为一个日益突出的社会问题。 禁毒———迫在眉睫的任务

云南省艺术学校一名19岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。

北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切,他逃遁在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!

毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形势十分严峻。

预防———社会共同的行动

据有关专家介绍,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到这一点, 1

首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。目前,一个共识已在社会各界达成:教育———加强禁毒教育,做好超前预防工作,才是根本途径和出路。

学校教育依然是当今禁毒最有效的形式。毒品预防教育应该始终坚持走从小抓起,从学校抓起的道路。如今,当务之急是使学生在学校里就能比较全面直接地学到识毒、防毒的知识,从而在走向社会前增强对毒品的抵御力。

宣传教育的方式还可以多种多样,要充分利用电视、广播、报纸、杂志等大众传媒宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使防毒、禁毒的观念深入人心,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

青少年———不易设防的领地

一方面,从青少年自身来说,思想幼稚,好奇是此年龄段的固有特征,对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。但是,他们往往缺乏必要的文化科学知识和辨别是非的能力,当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试,从而一发不可收拾,被毒魔死死缠住不能自拔。 另一方面,不良的家庭环境往往成为青少年违法犯罪的重要原因。除了家庭成员的吸毒行为直接造成青少年吸毒外,一些家庭父母离异或者长期外出,孩子得不到正常的教育;一些经济条件好的家庭,父母过分溺爱孩子,无条件地满足孩子的物质要求,使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等,都可能是导致青少年吸毒成瘾的原因。

2

范文十:“青少年远离毒品”教案 投稿:毛誟誠

小学综合实践活动课“青少年远离毒品”教案

刘丽丽

活动主题

青少年远离毒品

一、活动主题产生

近几年,受金钱利益驱使,很多父母外出打工挣钱,把孩子一个人扔在家,有的托亲戚朋友照看,有的交给年迈的爷爷奶奶、外公、外婆看管,致使很多孩子学习成绩直线下降,有的甚至由厌学到逃学,更多的学生是初中一毕业就步入了社会,过早地接触了外面的花花世界,他们的单纯、无知、好奇极易染上一些不良的恶习:抽烟、喝酒、误食摇头丸以至染上毒瘾。而我校早年毕业学生就有这样的一例:因父母离异,性格怪异,灵魂扭曲,和社会上的一些小混混一起干一些违法的事,最后染上吸毒的恶习,踏上了不归路。同学们对这一新鲜的话题很感兴趣。于是,我就和同学们围绕着这一话题展开了讨论,确定了“青少年远离毒品”这一活动主题。

二、确定活动目标

(一)认知目标

1、了解毒品及其严重危害。

2、了解青少年染指毒品的原因,从中吸取经验教训,从而更好地预防毒品,远离毒品。

3、贩毒、吸毒是我国执法者打击的重点对象,为了祖国,为了人民利益,为了自己的生命,青少年禁毒应成为自觉理性的行动。

(二)能力目标

1、通过活动,让学生学会查找、搜集、整理资料,学会处理信息。

2、通过活动,学会发现问题,研究问题,解决问题。

(三)情感目标

1、通过学生在活动中的相互交流帮助,实践等集体活动,培养学生合作意识,让他们感受到与他人合作交流的快乐,培养自信心。

2、将活动渗入学生的学习生活中,让学生在活动中发现自我,展示自我,提高自我。

三、活动过程

第一阶段:准备阶段

(一)创设情景,引出活动主题

1、多媒体展示:

(1)吸毒危害图片;

(2)播放吸毒危害的新闻;

2、学生讨论、交流后,谈谈自己的感受。

3、师生共同确定主课题:青少年远离毒品。

(二)学生讨论,确定子课题

1、什么是毒品?毒品基本特征是什么?常见的毒品种类有哪些?

2、毒品有哪些危害?染指毒品的原因。

3、青少年应当怎样预防毒品?

4、如何禁毒。

(三)制定活动实施方案

1、组建活动小组,制定活动小组计划,明确研究目标。

2、分小组展开调查,根据计划收集资料,做好记录。

3、聘请小组活动的指导老师,及时得到老师的帮助。

第二阶段:实施阶段

制定计划后,各组同学在小组长带领下,利用课外时间,计划开始实施,针对以上问题,组成四个小组展开活动。

1、在辅导老师的帮助下,上网查资料,根据需要制作幻灯片以便展示。

2、利用各种途径,搜集毒品给人类带来的危害及影响,办一期手抄报或黑板报,写一份倡议书。

3、搞一次“青少年禁毒知识竞赛”。

4、创作宣传标语、禁毒图标或禁毒漫画。

第三阶段 成果汇报

课题组经过一个月来的综合实践活动,获取大量资料,各小组在交流、整理后,撰写了研究报告。今天这节课就让同学们展示他们的成果。

第一小组汇报

第二小组汇报

第三小组汇报

第四小组汇报

二年级综合实践活动教案

第 1 周

课题

一、我的偶像

教学目标

1、 使学生理解偶像的含义,懂得正确地尊崇自己的偶像。

2、 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。

重点

帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。

课前准备

收集名人图像

教学过程

一、 提问导入:

1、 你的心目中有没有崇拜的偶像呢?

2、 板书课题:一、我的偶像

二、 新课:

1、 出示名人图像,指名学生说出他们的名字。

2、 学生分组讨论:我心目中崇拜的偶像。

3、 小组汇报讨论结果。

4、 教师引导:

(1)将崇拜的浅层发展到深层。

(2)除了崇拜明星外,更要崇拜伟人、英雄以及具有改革、创新的改革家、企业家,学会从他们身上找到理想、人生价值、青春光辉的真实内涵。

三、 小结:

崇拜偶像不要只追名,更要追其行。希望同学们在崇拜中激励自己,以实际行动向偶像学习,使自己成为实现自我期待和社会期待的动力。

四、 布置作业:看看身边有哪些值得我们崇拜的人。

五、 板书设计:

1、我的偶像

教学目标后记

课题

二、校园安全搜查线

教学目标

1、 通过校园内的意外受伤事故,了解校园内的安全隐患。

2、 提高同学们的自我安全保护意识。

重点

提高同学们的自我安全保护。

课前准备

分好小组,每组派发调查表格。

教学过程

一、 导入:

同学们,我们每天在校园里快活地学习、生活。可是,如果我们不注意安全,一不小心就会发生意外受伤的事情。今天老师就让大家一起在校园里,调查一些校园内的安全隐患。

二、 新课:

1、 给同学们布置调查时要注意的一些事项。

2、 按各组安排分别到校园的各个地方去展开调查。

3、 小组把调查的结果进行讨论通过,整理记录,派代表向老师汇报调查结果。

4、 老师根据各组汇报的情况进行分、总结。

5、 安排宣传委员进行校园安全宣传。

三、板书设计: 2、校园安全搜查线

教学目标后记

课题

三、意外受伤的原因

教学目标

1、 通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

2、 初步培养学生的判断能力和分析能力。

教材分析

重点

正确认识导致意外受伤的危险的行为。

课前准备

课文图片的投影片。

教学过程

一、 导入:

同学们,我们每天在校园里学习、活动,不知大家有没有发现,一些在我们看起来很普通的活动,却隐藏着极大的危机,威胁着我们的人身安全。

二、 新课:

1、 出示课文插图的投影,

请同学们讨论:(1)这些属于什么行为?(2)可能会导致什么后果?

2、 分组讨论,指名汇报。

3、 同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢?

4、 讨论:如果你发现这些行为,你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?

5、 归纳总结。

三、板书设计:3、意外受伤的原因

教学目标后记

课题

五、果园实践活动

教学目标

1、 在活动过程中了解各种水果的特点及果树的生长环境。

2、 在学习活动中让学生学会合作。

教材分析

重点

了解各种水果的特点及果树的生长环境。

课前准备

分好小组,每组派发记录表格。

站点地图