幼儿园五月份育儿知识_范文大全

幼儿园五月份育儿知识

【范文精选】幼儿园五月份育儿知识

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【专家解析】幼儿园五月份育儿知识

【优秀范文】幼儿园五月份育儿知识

范文一:幼儿园三月份育儿知识 投稿:金突窂

春季育儿知识

春季护理小宝宝的话,一定要注意不要因为天气热就立刻帮助宝宝减衣物,平时的饮食应该以平补为主,并多锻炼身体以提高免疫能力。

中午别急减衣物

早春仍有冬日的余寒,所谓的“春捂秋冻”说的是早春时节,特别是早晚温度和中午的温度相差很大,春天是“百草回生,百病易发”的季节,最易寒气入侵。因此,孩子的衣物一定要注意加减,不要着急因为中午短暂的升温而大量减少衣物。

春季是万物生发的季节,人体新陈代谢最为活跃的时期。蛰伏了一冬的能量需要依靠春季肝气的升发到达身体的各个需要部位,所以中医通常强调春季需要养肝。而孩子也不例外。等到了春分、清明、谷雨等晚春时节,温度上升快,容易引起孩子体内郁热而升肝火,此时可适当搭配清热润肝的食物。

阳气升发食物宜在上午食用

孩子春季饮食以平补为主。每餐需要配备足够的新鲜绿色蔬菜,至少应该占整个饮食结构的三分之一以上,如果能够达到二分之一,效果更好。不要给孩子吃过酸或辣、油炸、煎烤食物。所有有辅助阳气升发的食物,尽量挪到上午7至11点食用,如春季应季的蔬菜、水果等。

另外,早春应多吃温补阳气的食物,比如韭菜、大蒜、洋葱、魔芋、大头菜、香菜、生姜、葱等。晚春季节则可多吃荠菜、菠菜、芹菜、莴笋、茄子、蘑菇、藕、百合、白萝卜、山药、豌豆、豌豆苗、香椿、马齿苋、马头兰、白菜、油菜等。孩子的饮食应以低热量、高植物蛋白、低脂肪的食物为主,如豆制品、深海鱼类等。水果应以新鲜的、多甜少酸的食物为主。 每天练练拍手法

春季尤其要注意调节孩子的情绪,肝喜调达而恶抑郁,多保持开朗的心情。拍手法就是很好的锻炼方法,时间最好在上午7至11点进行。

具体方法是,可以听有节奏的音乐的同时让孩子练习拍手,空心掌和实掌交替拍,一岁以下的孩子50下,1-3岁的孩子为100下,3-6岁200下。幼儿力度以把掌边拍红、手发麻为适合,成人需要震麻手臂为佳。此方法目的是让气血循环起来,带动肝气游走全身,对孩子的生长发育特别有效。体质虚弱、心火肝热的孩子,应该早晨5-7点起床,其间配合双手鼓掌50下,带动全身血液加速循环,快速提高体质。

范文二:幼儿园伍可五月份教育心得 投稿:邓鮒鮓

五月份总结

这个月琐事太多,搞的我云里雾里,只好依靠一些正能量来维持自己的脑神经。只需要一点点负面情绪,就直接会影响到我上班和上课的状态,我知道,这样很不好。

最近的一个月,我一直都在用“温水里的青蛙”来形容自己,我也总是很想成长,很想锻炼,很想越挫越勇。可是,现实总是残酷的,你必须面对一大堆的小事或者是芝麻点大的事情,心态不摆正就是大事了。不是说没人教,或是自己不肯学。我就是不知道自己是处于什么样的状态,什么样的心态。情绪还有态度就时好时坏了。

这个月回来了三个新生,值得欣慰的是,这三个小朋友都是属于比较听话,懂事的一类的。嘴巴又很会说。照理由来说应该会成为老师们的新宠,可是在我看来,就是新来的,我对她们的感情绝对不比我们旧生的深。我了解我班老生的脾气,习性,习惯。而她们给我的感觉就是完全不用操心。可是万万没想到的是,一个星期内就是中间的两个新生去投诉了,说的好听一点是给建议,说的难听一点就是投诉。当时的第一反应也是马上开始自身的反省。心里也有在想,在以后的工作里,不会再允许第二次这样的情况发生。可这件事情还是影响到我的心情了,负面影响不说,也就慢慢扩大了。跟朋友们提起,她们只给了我一句话“当你不满意自己的现状时,你要么选择滚蛋,要么闭上嘴巴选择改变自己的态度。”我当时的确想第一种,可是理智回来的时候,只能觉得冲动做的事情,也许对自己没什么坏处,可是对别人还是会产生一点影响。

逃避不能解决任何问题,如果这一点点小挫折都承受不住,只能说明我这个人的能力也只到这里为止。

范文三:幼儿园6月育儿知识 投稿:魏畜畝

防溺水安全知识

近期进入夏季以来,天气闷热,各地均先后发生多起小孩溺水身亡事故。这些事故的发生,再一次给我们敲响了警钟,为此,我园已开展了相应的安全教育,请家长也协助加强安全教育,并且做好孩子的安全监管工作,勿让孩子私自外出游泳或玩水,杜绝事故的发生。

1.经常告诉宝贝,尤其是男孩,家长不在时不要自己下水玩。如果让宝贝下水,一定有专人负责照料,即使水很浅也不能掉以轻心。如果宝贝学过游泳,父母也不应大意,不要认为宝贝接受过游泳训练,就不会溺水了,宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着。

2.不要以为给宝贝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具,就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒,家长要一刻不离地进行看护。

3.如果宝贝溺水,父母不要慌张。父母要以最快的速度清除宝贝口鼻中的泥沙杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并将宝贝的舌头拉出,以免堵塞呼吸道。

4.尽快让溺水的宝贝肺内吸入的水自然流出。可将宝贝背向上,双手托住宝贝腹部,高举过头,宝贝口鼻应露出水面背向上,头脚下垂,让呼吸道的水自然流出。

5.再将溺水宝贝平放在平地上,解开其衣物;如无呼吸或脉搏也摸不到时,立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩,注意心脏按摩与人工呼吸的比为4:1。

6.如果父母不会以上的急救方法,应立即把宝贝送到医院进行抢救。在等待急救车的过程中,不要放弃人工呼吸和胸外按压,直至医护人员到来。如未联系上急救车,要迅速用其他车辆将溺水儿童送往医院。

7.对于呼吸、脉搏正常的溺水宝贝,经过急救后,回到家里后进行漱口,喝些姜汤或热茶,并注意保暖,让宝贝安静入睡;注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。

小三班

2015.6.3

夏季幼儿防暑的小知识

进入夏季,防暑降温成了大家关心的话题。幼儿抵抗力差,又喜好户外运动,一旦中暑令家长备感焦虑。下面是饮食和睡眠方面的几点建议:

1.要多喝白开水

尽量鼓励孩子多喝白开水,不要等到口渴时才记得喝。一次性大量进水,会淡化胃酸,不利消化食物和杀菌。补水宜少量多次。孩子不宜多喝饮料,否则易患胃肠炎、消化不良、厌食症。

2.要口味清淡,兼顾营养

用豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物可以做各种花色粥,比如绿豆粥、红枣粥,容易入口又有营养,比白粥更能激发食欲。避免给孩子吃口味过重、太油腻的菜肴。

3.要保证食物新鲜清洁

夏天食物特别容易变质,所以最好即买即烧即吃。这样才能更好地保护好孩子的肠胃道。多让孩子吃一下易于消化的食物,减少孩子肠胃消化的负担。

4.保证孩子的夏季睡眠

夏季最好盖毛巾被。记住不要因为炎热而将孩子全身脱光睡觉,“裸睡”易使孩子腹部着凉。孩子的胃肠平滑肌对温度变化较为敏感,容易受凉而株连小肠,引起以肚脐周围为主的肚子阵发性疼痛,并发生腹泻。故天气再炎热,也要注意腹部的保暖。

小三班

2015.6.8

夏季育儿知识

夏季天气炎热,空气中湿度也较高,对幼儿来说夏天也会增大排汗量,幼儿体内部分营养以及水份也会排着汗液排出。为了使您的孩子顺利度过夏天,幼儿的夏季饮食注意事项进行了整理,希望对您的孩子有所帮助。

一、夏季注意补充汤水

夏天水份流失比较快,随着汗水会有钠、钾以及其它一些矿物质排出,所以夏季幼儿应该多补充汤水,在补充水的时候,建议让幼儿多吃些水果,或者是以汤类来补充,并且最好少量多餐。要注意补充水时,白开水也不能喝多了,过量的水有可能会引起水中毒。

二、夏季育儿需要补充蛋白质

幼儿身体发育快,蛋白质又是必不可少的,在高温环境中蛋白质的损失变大,分解变快,所以夏天容易出现蛋白质摄入不足的情况。妈妈们应该注意:补充蛋白质最好用牛奶、鸡蛋、豆制品、肉,建议每天保证适量的牛奶鸡蛋摄入量。

三、多吃水果杂粮以补充维生素粗粮、杂粮中维生素含量比较多,汗液中损失较多的是维生素C和B1、B2,多食水果针对性补充维生素C,粗粮中的维生素B1比较多,牛奶以及绿叶蔬菜中含大量的维生素B2。

四、幼儿夏季食欲不振,可少食多餐,多变些花样。要做到 品种多、荤素搭配合理,食物味道经常变换。

五、预防宝宝厌食,应做到饮食有节,合理喂养。

六、小心食物变质

夏天食物容易腐烂,病菌就会趁虚而入,所以吃剩的食物要立即放进冰箱;喝剩的奶粉隔一小时以后就不能给孩子喝了;尽可能控制做菜的量,最好给孩子每顿都吃新鲜菜,冰箱中食物吃第二顿时要注意煮透,因为冰箱中也会产生有害菌,只有彻底加温后才可以起到杀菌作用,否则就会引起食物中毒,造成孩子肠胃功能的障碍。为了杀死冷藏食物中的细菌,在次日食用之前,应将食品加热到75℃以上。

小三班

2015.6.15

夏季如何预防幼儿中暑

夏季高温,中暑的情况时有发生,尤其是儿童中暑的案例相对较多,所以家长应该引起重视,并采取有效的防护措施帮助宝宝预防中暑,这样才能让宝宝保持健康安然度夏,下面是预防中暑的相关常识,家长们赶紧了解一下夏季如何预防宝宝中暑吧! 一、减少户外活动

户外活动虽然能锻炼身体,但夏季酷暑天气来临时,应该尽量避免让孩子到高温户外活动35度以上的高温下带孩子晒太阳的做法是不可取的,应尽量选择清晨或晚上比较凉爽的时间去活动,出去要给孩子用防晒霜,戴帽子,要保证充足的水份补充,准备小手巾或湿巾。

二、保持室内通风

即使是开空调的房间,也要在早晚定时开窗通风。开空调要注意不要让室内外温差太大,而且不要让儿童长期处在空调环境里。

三、家中常备防暑药品

家中应常备些防暑药品,如藿香正气——用于头痛头晕、皖腹胀痛、呕吐泄泻、胃肠型感冒等。

四、根据气候增减衣服

家长要根据气温环境的变化给孩子合理增减衣服。只要宝宝的小手和小脚摸上去不凉,就表明穿得比较适度。但要注意宝宝的小肚皮比较薄,因此易着凉,引发拉肚子。妈妈最好给胸腹盖上保温的被子或者带上个小肚兜,尤其是睡觉时。衣着要宽松、柔软、衣料以薄薄的全棉纱类为佳。

五、让宝宝多喝水

孩子活动多时要鼓励他们多饮水,可以饮用少量淡盐水,在炎热的夏季和干燥的季节,爸爸妈妈应当每20~30分种让孩子喝一点儿水。让孩子渐渐形成睡前喝水,起床喝水,游戏时喝水,饭前半小时喝水的好习惯。

小三班

2015.6.22

范文四:幼儿园八月育儿知识2 投稿:孟暠暡

安全教育小贴士

下面向家长介绍几点做法:

1.教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。

2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。

3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管,造成窒息。

4.厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。

5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下,不会从头上取下塑料袋若是将袋口拉紧则更加危险。

6.不要在马路边玩或追逐,有意识地帮助孩子学点交通知识。

7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

11、不可接受陌生人的礼物,不要答应陌生人的请求

时间:2014年5月

地点:各班级教室内

保健小常识

幼儿时期是孩子成长发育最快,精力最旺盛的时期,在孩子各项机能和系统还未发育完善的这个时期,孩子又是最容易感染疾病的时期。所以幼儿时期的健康是家长们最应该关注和注意的。家长要多了解幼儿健康常识,才能帮助孩子平安、健康的度过这个时期。幼儿时期的健康与幼儿饮食是密不可分的,这个时期宝宝的食物是宝宝成长发育的基础,从食物中不断的吸收和摄取能量及营养,才能保证宝宝正常的健康状态,有助益宝宝各项的发育和发展。

我们来听听育儿专家的健康常识建议:

1、 幼儿时期,因为宝宝生长发育快,新陈代谢快,所以特别容易感到口渴,补充水分对于宝宝来说是失分必要的。这个时期的宝宝最适合引用的就是温开水,其它饮料或甜味饮品都不宜多食,最好不食。因为带有味道的食物会影响宝宝正常的饮食结构和进餐习惯。

2、 幼儿时期的饮食结构要荤素平衡,干稀交替,细粮和粗粮搭配。这样才能保证宝宝对各种营养的均衡摄取,不会造成营养不良,宝宝食物的多样性是补充宝宝营养和能量最好的源泉。而且宝宝的进食次数也是有规定的,除一日三餐的正餐,上下午在两餐之间还应各加一次点心,晚饭后除水果外不吃其他食物。

3、 对于宝宝的饮食,除了营养均衡外,还应注意食物的新鲜和菜肴的色香味。新鲜的食物其营养成分丰富,各种维生素和营养素饱满,更利于宝宝吸收;而色香味俱全的菜肴能引起宝宝的食欲,有助于宝宝食用。另外,家长在个宝宝制作食物的时候,还应该使用科学的烹饪手法,在保证食物营养的同时,还要保证制作的食物便于幼儿食用,以免引起宝宝的不良反应。所以专家倡议,家长给幼儿制作食物的时候口味宜清淡,应以蒸、煮、炖、煨、炒的烹调手段为主。

时间:2014年6月

地点:各班级教室内

教宝宝学话小常识

宝宝学话误区:

误区一:认为宝宝听不懂

刚出生的宝宝,对成人的话确实听不懂,但当妈妈总是冲他微笑,对他说:“宝宝,我是妈妈”。“宝宝,这是奶,你饿了吧?”时间一长,这种语言信息就储存在孩子的脑子里。随着他的智力发育,再经过语言重复,他就明白“妈妈”的意思了。

误区二:过分满足宝宝的要求

宝宝指着水瓶,成人马上把水瓶递给他,这种满足宝宝要求的方法,使宝宝的语言发展缓慢。因为他不用说话,就满足了需求,因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时,你可以给他一个空水瓶,他拿着空水瓶,想要得到水时,会努力去说“水”,懂得用语言表达自己的需求了。

误区三:用儿语和宝宝说话

1岁左右的宝宝,语言处于单词句阶段,常发出一些重叠的音,如“抱抱”、“饭饭”、“打打”,结合身体动作、表情来表达他的愿望。到了1岁6个月左右,孩子能用二三个词组合在一起,如“吃饭饭”、“妈妈抱”来表达意思,这就进入了多词句时期。快到2岁时,孩子会说

出“妈妈抱宝宝”,“宝宝吃饭饭”等简单句,准确地表达自己的意思。

面对不同语言发展阶段的孩子,有些父母也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延孩子过渡到说完整话的阶段。

误区四:重复宝宝的错误语音

刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善,还不能正确掌握某些音的发音方法等造成的。对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,孩子发音就会逐渐正确。

误区五:语言环境复杂

有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致说话晚。因此在0。5-2岁这个学习语言的关键期,家人应统一语言教他们正确发音。

时间:2014年7月

地点:各班级教室内

范文五:幼儿园育儿知识 投稿:顾聶職

幼儿园育儿知识

幼儿夏季饮食注意事项

夏季天气炎热,空气中湿度也较高,对幼儿来说夏天也会

增大排汗量,幼儿体内部分营养以及水份也会排着汗液排出,为了使您的宝宝顺利度过夏天。

一、夏季注意补充汤水

夏天水份流失比较快,随着汗水会有钠、钾以及其它一些矿物质排出,所以夏季幼儿应该多补充汤水,在补充水的时候,建议让幼儿多吃些水果,或者是以汤类来补充,并且最好少量多餐。要注意补充水时,白开水也不能喝多了,过量的水有可能会引起水中毒。

二、夏季育儿需要补充蛋白质

幼儿身体发育快,蛋白质又是必不可少的,在高温环境中蛋

白质的损失变大,分解变快,所以夏天容易出现蛋白质摄入不足的情况。妈妈们应该注意:补充蛋白质最好用牛奶、鸡蛋、豆制品、肉,建议每天保证适量的牛奶鸡蛋摄入量。

三、多吃水果杂粮以补充维生素粗粮、杂粮中维生素含量比较多,汗液中损失较多的是维生素C和B1、B2,多食水果针对性补充维生素C,粗粮中的维生素B1比较多,牛奶以及绿叶蔬菜中含大量的维生素B2。

四、幼儿夏季食欲不振,可少食多餐,多变些花样。要做到 品种多、荤素搭配合理,食物味道经常变换。

五、幼儿厌食怎么办?

引起宝宝夏季厌食常见原因是中枢神经系统受人体内外环境刺激的影响,使胃肠对消化功能的调节失去平衡。预防宝宝厌食,应做到饮食有节,合理喂养。

六、小心食物变质

夏天食物容易腐烂,病菌就会趁虚而入,所以吃剩的食物要立即放进冰箱;喝剩的奶粉隔一小时以后就不能给孩子喝了;尽可能控制做菜的量,最好给孩子每顿都吃新鲜菜,冰箱中食物吃第二顿时要注意煮透,因为冰箱中也会产生有害菌,只有彻底加温后才可以起到杀菌作用,否则就会引起食物中毒,造成孩子肠胃功能的障碍。为了杀死冷藏食物中的细菌,在次日食用之前,应将食品加热到75℃以上。

七、小心冷饮

幼儿贪食冷饮就会对娇嫩的胃肠有不好的影响,会使口腔、胃黏膜的血管剧烈收缩,影响局部的血液供给和胃液的分泌,引起腹痛、腹泻和食欲不振等症状。因此,父母应注意让幼儿吃冷饮要适量,特别是不要在饭前吃冷饮,以免引起小儿消化紊乱和营养失调。幼儿吃冷饮时,不要大口大口地嚼着吃,以免对牙齿直接刺激,引起牙痛和影响牙的发育。另外,幼儿吃冷饮过多容易导致体重猛增,影响生长发育。

范文六:幼儿园育儿知识 投稿:丁讣认

儿童牙膏,您了解吗?

牙膏是我们每天都要入口用到的东西,虽然用了这么多年月,但其实我们对牙膏一点都不了解,他到底有哪些成分,哪种牙膏更适合自己,选择牙膏有哪些禁忌,这些我们都不曾深入的了解,就更不用说儿童牙膏了。宝宝是最娇嫩的,该怎么给宝宝选择牙膏呢? 成人牙膏,宝宝不宜!·成人牙膏磨料硬度高、磨擦力大,易损伤儿童牙齿,成人牙膏香精刺激性强、口味重,会影响儿童味觉,成人牙膏膏体偏碱体、药剂量较高,易破坏口腔内生态环境,成人牙膏含氟较高,孩子动手能力差,难免误吞牙膏,每天咽下过多的氟对健康不利。

儿童牙膏,好处多多!儿童专用牙膏是针对儿童口腔特点,专门为4-16岁儿童设计的,它使用温和中性的软性磨料,更适合儿童娇嫩的口腔环境,有效保护口腔粘膜和尚未完全钙化的牙齿。·口腔专家推荐的氟化物含量,使儿童乳牙更容易吸收,强化牙齿表面钙化,增强抗酸能力,用量约为成人含氟量的1/3。水果味和特别膏体,刺激性小,避免损害儿童口腔粘膜和味觉。

给宝宝挑选牙膏

1、 不宜使用多泡沫牙膏。牙膏分多泡、中泡、少泡三种,多泡牙膏含皂量在18%以上,皂质在口腔唾液中易分解成苛性碱或酯酸,刺激口腔粘膜,且破坏唾液中的酵酶。含皂量大,摩擦力也相应降低,影响洁齿效果。2 、不宜使用含氟牙膏。用含氟牙膏刷牙,每日氟的总摄入量将远远超过儿童的正常需要量。体内含氟量增加,对儿童发育和健康均有一定的潜在危险性。3、 忌长期使用药物牙膏。药物牙膏用时间长了,反而会影响儿童口腔卫生。如长期使用消炎护齿类牙膏,不仅使口腔中的致病菌产生抗药性,而且还会杀灭口腔中的正常细菌。许多药物牙膏中含有生物碱和刺激性强的物质,长期使用,损害口腔内的娇嫩粘膜,还会因长期不断的较强刺激而发炎。

吵架伤害的不仅是夫妻感情

良好的家庭环境是孩子学习的重要条件,家庭心理氛围好,你人际关系和谐,这孩子他心里踏实,他有一种归属感,有安全感。

对于孩子来说,一个健康和谐的家庭是最温暖的,就其依恋关系、安全感和自信心的培养来说,再没有比家更重要的东西了。如果孩子总是生活在愤怒、紧张、沮丧、不安的家庭环境中,感受着忽冷忽热、变幻不定的家庭心理气候,孩子就会得出一个结论:生活是不稳定的、不踏实的、不安全的。于是,一颗缺失安全感的种子,就这样埋在了孩子的内心深处,并伴随孩子一生。

家庭不和对孩子的危害性具体来说,有以下几方面:

一是使孩子的情绪受到强烈的冲击,产生消极情绪如,恐惧。悲伤,无助感等。夫妻吵架时往往吵得脸红脖子粗,用高八度的嗓门大喊大叫,常常把孩子吓得不知所措。夫妻俩吵得投入的时候,根本顾不上理会孩子,对孩子的哭喊、恳求也听而不闻。孩子看到自己认为最亲密的人之间也针锋相对,会感到自己认为最安全的避风港也不复存在,内心涌起深深的恐惧。

二是很小的孩子他们的思维能力不够成熟,是无法区分事件本身和其发生的大环境的,也弄不清楚这件事情是否与自己有关,孩子们看到大人高兴,也跟着高兴,看到大人们吵架、生气,会害怕并以为是自己的错,是自己不乖,因此产生负疚感,并压抑自己的自尊、降低自己的自我价值感。长此以往,会导致孩子自信心差,过分讨好别人和环境。

三是经常面对家庭“战火”的孩子,容易变得焦虑,多疑,尤其易对婚姻产生恐惧感。有些孩子为此表示“不想重复父母的悲剧,长大坚决不结婚”。因为与离婚相比,孩子对父母吵架的心理体验更为明显,受到的直接伤害更大。

四是日常生活中,夫妻逢工作不顾利、同事闹矛盾、家庭有纠纷、大人心情不好时,往往为一点儿小事波及无辜的孩子,大吵大闹,甚至大打出手,在有些家长看来,自己的孩子自己“骂也无妨、打也无妨”,在夫妻吵架时对孩子撒气似乎也是“人之常情、无可厚非”。殊不知,经常受到父母吵架洗礼的孩子,心灵上会产生很大伤害,他们只好通过外界来寻找感情寄托。

家长不应当着孩子的面攻击,数落另一方,或者指使孩子不理另一方,更不能拿无辜的孩子出气,以免让孩子感觉失去安全感,分散孩子的注意力,使孩子过分关注父母的矛盾。 如果孩子亲眼目睹了你们之间的战争,并且孩子已经到了懂事的年龄,事后,即使你们夫妻已经和好了,也别忘记了向孩子道歉,告诉孩子“爸爸妈妈做错了”,吵架的事情巳经过去,下次再面临相同的状况时,爸爸妈妈一定可以处理得更好。虽然他不见得完全听得懂,但却能感受到你们对他的信任和爱。

范文七:中三班五月份育儿知识 投稿:秦壵壶

一、 夏季注意补充汤水

夏天水份流失比较快,随着汗水会有钠、钾以及其它一些矿物质排出,所以夏季幼儿应该多补充汤水,在补充水的时候,建议让幼儿多吃些水果,或者是以汤类来补充,并且最好少量多餐。要注意补充水时,白开水也不能喝多了,过量的水有可能会引起水中毒。

二、夏季幼儿需要补充蛋白质

幼儿身体发育快,蛋白质又是必不可少的,在高温环境中蛋白质的损失变大,分解变快,所以夏天容易出现蛋白质摄入不足的情况。妈妈们应该注意:补充蛋白质最好用牛奶、鸡蛋、豆制品、肉类,建议每天保证适量的牛奶鸡蛋摄入量。

三、多吃水果杂粮以补充维生素

粗粮、杂粮中维生素含量比较多,汗液中损失较多的是维生素C和B1、B2,多食水果针对性补充维生素C,粗粮中的维生素B1比较多,牛奶以及绿叶蔬菜中含有大量的维生素B2。

四、幼儿夏季食欲不振,可少食多餐,多变些花样。要做到品种多、荤素搭配合理,食物味道经常变换。

五、小心食物变质

夏天食物容易腐烂,病菌就会趁虚而入,所以吃剩的食物要立即放进冰箱;喝剩的奶粉隔一小时以后就不能给孩子喝了;尽可能控制做菜的量,最好给孩子每顿都吃新鲜菜,冰箱中食物吃第二顿时要注意煮透,因为冰箱中也会产生有害菌,只有彻底加温后才可以起到杀菌作用,否则就会引起食物中毒,造成孩子肠胃功能的障碍。为了杀死冷藏食物中的细菌,在次日食用之前,应将食品加热到75℃以上(肉汤必须煮沸3分钟)。

范文八:育儿知识每年的9月份 投稿:曹婙婚

每年的9月份,也是幼儿新生入园的日子,幼儿园早晨,常常可以看到一些孩子在凄厉地哭喊,家长则眼神焦虑,难分难舍,因此如何克服孩子的入园分离焦虑也是众多家长关心的问题。 分离焦虑伴随着人的一生,成人可以很好地自我调节,但对3岁幼儿而言,刚入幼儿园,面对一个完全陌生的环境时,会本能地产生不安全感,看着父母离去,幼儿会产生心理倒退,认为“妈妈走了,再也看不见了。”更由于害怕与父母的分离而产生分离焦虑。每一个孩子到了3岁都要经受这一考验,事实上,绝大多数的孩子都能够勇敢闯过关。倒是有的家长心太软,孩子不想上幼儿园,哭哭啼啼,便于心不忍,三天打鱼两天晒网,反而延长了孩子的适应期。特提出如下几点建议:

一要“狠心”、理智:家长要相信,孩子上幼儿园、进入儿童小社会是一件值得庆贺的事,所以要欢天喜地地带孩子入园。当孩子抱着你的脖子央求“妈妈,我不上幼儿园,我要回家”时,你首先不要掉眼泪,也不必许诺:“妈妈第一个来接你。”孩子对大人的态度是非常敏感的,你的不坚强会传染给他,更令他觉得上幼儿园是一件痛苦的事。不可以妥协,不必中途来看望。相信孩子的适应能力。

二要尽可能地让老师了解孩子:比如孩子的自理能力怎样,有哪些习惯、爱好,告诉老师孩子的乳名等,老师心里有了底,就可以有针对性地照顾和教育孩子,也可以帮助孩子尽快地适应老

师。家长不要在孩子面前流露焦虑不安的神情,要让孩子知道幼儿园有关心你的老师,有许多一起玩耍的小朋友和好玩的玩具。 三要多和孩子聊聊幼儿园的事,多和老师联系:当你知道孩子在你走后只哭了一会儿,你可以向孩子表达你的欣慰之情,和孩子聊聊他的午餐,聊聊其他的小朋友,强化孩子与幼儿园的积极联系。一般而言,只要坚持送,孩子一两个星期就可以适应幼儿园生活了。

四、家长要为孩子准备易于穿脱的衣服、鞋。对于个别孩子还用奶瓶喝水、不会蹲厕所等情况,入园前,家长要做好与幼儿园的衔接,但不必操之过急。接孩子放学时,不要流露出怜悯和补偿的心理,也不要在孩子面前责怪老师,最好多引导孩子讲在幼儿园的趣事。

范文九:5月份育儿知识 投稿:邹恞恟

5月份育儿知识

让孩子学会分享的方法

孩子的思想品德教育也是重中之重,分享就是其中的一个方面。学会与他人分享是孩子从小就该学习的美德,这是很重要的一种社交能力。那么如何让孩子学会分享呢?

1.分享要从小开始教

孩子5岁前还无法理解“分享”的概念。然而一些基本规则可以从小时候教起,比如:“玩具大家轮流玩”,“她先玩,然后轮到你”,“玩具你不玩了,就让别的小朋友玩吧”。

2.不强迫孩子分享

与大人一样,小家伙也会有自己特别珍爱的玩具或图书,不要强迫孩子与他人分享。告诉孩子,与小伙伴一起玩的时候,不要把自己珍爱的东西拿出来炫耀。

3.角色互换

如果孩子经常对分享说“不”,那么不妨考虑与孩子互换角色。与孩子一起玩耍,当孩子想要你手中玩具的时候,你就说“不”。当小家伙感觉心烦时,你不妨晓之以理,让他明白“只有学会与小朋友分享玩具,大家才能开心地一起玩”。

4.家长以身作则

身教重于言教,父母的行为对孩子影响最大。因此,为孩子做出“分享示范”。比如,吃三明治的时候,问问孩子“你要吃一块吗?”父母做其他事情时候,也应注意让孩子观察到父母在“分享”。

5.选择一个主题玩

当孩子们在一起玩的时候,可以选择一个主题,比如,沙滩、农场、厨房等。如果玩具类似,颜色差不多,那么孩子就不太会挣抢,更容易学会分享。

6.限制时间

可以采取限制时间的方法,他先玩10分钟,然后让别的孩子玩10分钟。让孩子明白,与别人分享玩具不等于永远失去玩具。

早期教育越来越受到父母们的重视,从小打好基础对将来的发展起着至关重要的作用,教会孩子分享也是其中重要的一环,如果不知道该怎么教孩子分享,就试试以上的方法吧。

范文十:幼儿园教育知识 投稿:龙燿爀

幼儿园教育基础知识

第一节 幼儿园和幼儿园教育

一、幼儿园

1.幼儿园的概念

幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是学校教育的学制

3.我国幼儿园的任务

我国幼儿园担负着双重任务:一是对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育,

为社会主义事业培养建设者和接班人;二是为家长安心参加工作和学习提供便利条件。

二、幼儿园教育

1.关于教育的概念

广义概念的“教育”定义为培养人的“社会活动”。其特征有三:一是人类社会所特

有的;二是有目的有意识的,三是以影响人的身心发展为直接目的的。

狭义概念的“教育”是指学校教育。其特征有二:一是学校教育是根据社会的要求对

受教育者进行的一种目的性、系统性、组织性最强的教育活动,因此也是可控性最强的。

二是学校教育是由专门的机构和专职人员承当的,其任务是专门培养获得了入学资格的

人。

2.幼儿教育与幼儿园教育

广义概念的“幼儿教育”是指凡以幼儿为对象的教育。

狭义概念的“幼儿教育”是指幼儿园教育。

由于我国的幼儿园是纳入了我国学制系统的,因此幼儿园教育属于学校教育体系,是

基础教育的重要组成部分。

幼儿园教育的定义:幼儿园教育是由幼儿园承担的、由专职幼教工作者根据社会的要

求,对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的,以促进其身心全面发展的社会活动。

3.幼儿园教育在幼儿教育中的地位和作用

就目前来说,幼儿园教育在幼儿教育中的地位仍属核心地位,但正受到其它教育形式

的冲击。从幼教发展的情况看,各种教育形式的一体化,或者以幼儿园为核心的多种幼儿

教育形式相互取长补短、协同作战是个大趋势。

幼儿园教育在幼儿教育中的作用有二:一是辐射作用,即向各种形式的幼儿教育发挥

指导、示范作用,带动其发展;二是促进各种幼儿教育形式相互沟通,形成教育合力的作

用。

第二节 幼儿园教育的性质、目标和职能

一、幼儿园教育的性质

我国是人民民主专政的社会主义国家,这就决定了我国幼儿园教育的社会主义性质,

决定了它是我国社会主义教育事业的组成部分。

二、幼儿园教育的目标

1.关于幼儿园教育目标的概念

幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的具体化,是幼儿园人才培养的规格和要

求。

2.幼儿园教育目标的依据

(1)社会要求

(2)幼儿的发展需求和可能性

3.幼儿园教育目标的内容

我国教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

人。”在幼儿阶段,这一目的表现为“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教

育,促进其身心和谐发展。”这就是幼儿园的教育目标。

本目标有两个突出特点:(1)充分体现了幼儿的年龄特点。(2)富有鲜明的时代特征。

4.幼儿园教育目标的层次

如果以幼儿园教育目标为幼儿园教育目标体系中的最高目标的话,下面还可分为几个

层次。

以时间纬度来分:

第一层次:幼儿园教育目标

第二层次:幼儿园各年龄班的教育目标

第三层次:学期目标

第四层次:幼儿园的月计划或周计划的教育目标

第五层次:幼儿园一日生活、或一个活动、或一节课的教育目标。

以教育目标的范围来分:

第一层次:幼儿园教育目标,指导全国各级各类幼儿园。

第二层次:指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育

目标。

第三层次:指导一个班的目标,是幼儿园各年龄段的目标结合本班幼儿具体情况的产

物。

第四层次:指导一个单元活动的目标,单元既可以是主题活动的单元,也可以是教材

的某单元。

第五层次:指导一个教育活动或一节课的目标。

5.实现幼儿园教育目标应注意的问题

(1)目标逐层转化时要注意转化的准确性,否则“失之毫厘而谬以千里”。

(2)园长和教师在把教育目标具体化并付诸实施过程中,要把好关,要经受住各种社会

思潮的冲击和来自社会、家长的压力。

(3)在实现统一的教育目标过程中注重幼儿的个体差异。

三、幼儿园教育的职能

1.幼儿园教育的两大职能

一是促进社会发展的职能,即幼儿园教育外在的工具价值。

二是促进幼儿身心和谐、全面发展的职能,即幼儿教育的内在价值。

2.幼儿园教育两大职能的内容:

(1)促进社会发展职能的内容:一是着眼于长期目标,为提高整个中华民族的素质,

“从娃娃抓起”;二是着眼于近期目标,为普及九年义务教育服务。

(2)促进幼儿个体发展职能的内容:主要体现在幼儿园教育要尊重和保障幼儿的权

利,如幼儿的受教育权、学习权、发展权、游戏权等,让每一个幼儿达到在其现实条件下

可能达到的发展水平。幼儿的发展主要包括两方面的内容,一是着眼于幼儿终身发展的长

远目标,培养其适应未来、适应终身教育的基本素质,特别是幼儿的主动性、独立性、合

作精神、乐于助人等现代社会需要的重要个性品质,使他们今后能学会学习、学会关心、

有自我教育能力、能在社会上自律自控、有责任感地生活,成为社会的合格公民。二是着

眼于近期目标,帮助幼儿作好上小学的准备,主要在必需的社会适应性、学习适应性、身

体素质以及良好的习惯、态度、技能和能力等方面,帮助他们大好基础。

第三节 幼儿园教育的基本原则

一、教育的一般原则

1.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

2.促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则

3.面向全体重视个别差异的原则

4.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则

二、幼儿园教育的特殊原则

1.保教合一的原则

2.游戏为基本活动的原则

3.教育的活动性和活动的多样性原则

4.发挥一日生活整体教育功能的原则

详细情况请看; http://www.qdsqjy.com/new.asp?id=356594

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2010-08-09 17:09

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参考资料: http://www.zhibaishi.net/zbsadl.asp?/=20&seid=211724 匿名 回答采纳率:20.0% 2010-08-11 15:24

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