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短的启迪阅读答案

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范文一:启迪阅读答案 投稿:赖譮譯

阅读议论文,回答下题。

甘愿自卑

文/毕淑敏

  ①因为渺小的人类对于浩瀚的宇宙来说,是自卑的;因为羸弱的婴孩对于强壮的成人来说,是自卑的;因为短暂的生命对于无涯的时空来说,是自卑的;因为我们的种种缺陷和无奈,对于光明的期望和理想是自卑的。

  ②我常常收到很多人发来的信件,诉说自己因为种种理由而自卑。比如个子矮小、家庭贫困、父母双亡、受教育的程度太低,不知道某个常识被人耻笑,开运动会买不起新的运动鞋,说话带有明显的乡下口音等。如果说这些在一般人印象中是弱项的自卑理由,我们就会比较容易理解,那么,我还听到过有人因为自己太美丽而自卑,因为她付出努力所取得的一切成就,都被人归结为美貌带来的幸运,甚至还有人话里话外地敲打她是不是运用了某种潜规则。

  ③对于人人都自卑这件事,你若是不信,可以抽空看看名人的传记。几乎没有一个名人不谈到自己是自卑的。远的姑且不论,我手边看到的资料就说到因为出演了《色戒》而再次受奖的梁朝伟,就说自己一直是个非常自卑的人。名人尚且如此,遑论我等俗众!

  ④哦,不要把自卑看得那么可怕,这是人人都享有的一个特点。其实,这话说得有语病,既然是人人都有,就不能说是特点了,只能说是常数。对于一个规律性的东西,实在没有害怕的必要,从容对待就是了。

  ⑤刚才说了这许多自卑的合理性,并非是要大家就对自卑安之若素。其实,你接纳了自卑,你把自卑当成一个朋友,它就会以意料不到的方式来帮助你。

  ⑥为了战胜自卑,我们就会更加努力。因为自卑的持续存在,我们或许会比较少骄横。因为自卑,我们记得渺小和尊崇,这未尝不是因祸得福呢。

(选自2009年5月上半月《启迪》,有删改)

1.通读全文,说说作者所表达的主要观点是什么。

________________________

2.试说说你对文中画线句的理解。

________________________

3.作者在第②段列举她收到来信的内容,这样写有何意图?

________________________

4.第③段作者运用了什么论证方法?有何作用?

________________________

阅读答案:

答案:

解析:

  1.不要把自卑看得那么可怕,从容对待就是了。

  2.示例:人人都会有自卑的心理,因此要承认和接纳自卑,这样你就能从容地对待它,并把它化作人生的动力,从而产生积极的效果。

  3.列举事实论据,证明“许多人都容易自卑”这句话。

  4.举例论证,说明名人也有自卑,从而论证“自卑人人都会有”这一观点。

范文二:地名的启迪阅读答案 投稿:黄巆巇

阅读理解,按要求答题。

地名的启迪

姚顺滨

①地名与科学,看上去是两码事,其实不然。地球上数以亿万计的地名,是一部包罗万象的大百科全书,不同学科从不同角度,用不同方法,都能为自己的研究领域寻觅到释疑的钥匙。

②考古学家珍视地名。我国历史上不是有个夏朝吗?长期以来,一直找不到物证。1977年,考古学家在河南登封县以一个叫“王城岗”的古迹地名为线索,从当地挖掘出城墙基槽,经用碳—14测定,证实这是夏朝遗址。

③历史学家也珍视地名。前一阵子,台湾省有一股探源寻根热,据他们统计,台湾以大陆闽、粤等地乡村命名的祖籍地名共有86个,通过语源、历史探究,他们说,台湾与大陆存在着密不可分的血缘、地缘关系,我们的根深埋在五千年来孕育着炎黄子孙的泥土中。

④研究宗教也用得上地名。四川省安岳县有一“卧佛沟”,光听名字,就很耐人寻味。后来当地人发现,这里果真有一尊巨大的石佛,是盛唐时期的释迦牟尼涅槃摩崖石刻造像,更令人惊喜的是,同时还发现40多万字的佛经。

⑤地名是人类社会活动的产物,研究它不仅能_______人类开发史的面影,同时也是________________自然科学的例证。

⑥燕山地区矿产资源十分丰富,地质工作者发现,这里许多资源地名确实名副其实。就拿金矿说吧,河北省有金矿20多处。其中很多金矿就是在金厂峪、砂金沟、酒金沟、金宝沟等地普查找到的。

1.本文主要运用的两种说明方法是___________________。

2.本文介绍了地名与科学的关系,全篇采用了由____到____的说明顺序,各段采用的是_____________的说明顺序。

3.第①段中画横线的句子运用了_______的说明方法,说明了________________。(2分)

4.根据上下文,选出恰当词语,填入第⑤段。

①A.窥见            B.发现(    )

②A.研究            B.探索(    )

5.第⑤段起__________作用。

阅读答案:

答案:

解析:

1.分类别 举例子

2.总说 分说 总分式

3.打比方 地名在科研中的重要性

4.①A ②B

5.承上启下

提示:

范文三:《启迪生命的梅》阅读答案 投稿:陆婸婹

启迪生命的梅

    ⑴大雪初霁,天地茫茫。

    ⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间。

    ⑶踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?

    ⑷是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。

    ⑸近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。

    ⑹在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?

    ⑺雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。

    ⑻每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。

    ⑼我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。

30.解释加点的字:

初霁(       )  无瑕(       )

众芳(       )  玷(       )污

31.试各用一字概括四至七段写梅的四个方面:

第四段:      第五段:      第六段:      第七段:     

32.若将全文划分为两个层次,应当如何划分?简述理由。

33.写出文中描写梅的四个句子。

34.任写出文中的两个排比句。

35.文中写“雪”与“梅”的关系是什么?

36.第三段第一句中的“你”指      。

37.试说出本文在语言表达上的特点(至少说两点):

参考答案:

 30.雨后或雪后转晴;玉上的斑点;花草;使有污点 31.香、态、质、力 32.前七段为一层:对梅的描绘与赞美;后两段为一层:作者的抒情和议论。 33.略 34.略 35.以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香。 36.梅 37.使用第二人称直接对梅进行呼告;综合运用比喻、拟人、排比、引用、呼告等修辞;句式整齐,音韵和谐,描写与抒情集于一体,表达精美、精妙等。

范文四:启迪生命的梅阅读答案 投稿:陈覄覅

启迪生命的梅  

①大雪初霁,天地茫茫。

②如月光普照大地,如白云铺洒人间。

③踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?

④是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。

⑤近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。

⑥在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?

⑦雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。

⑧每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。

⑨我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。

1.文中④——⑦段分别写了“梅”四方面的内容,请按顺序填写。(2分)

①                 → ②梅的姿态 →  ③美的高洁 → ④                   

2.本文语文含蓄、俊美。请对文中画线的句子赏析。(3分)

3.第⑨段中的“无言的启迪”具体指什么?(原句回答) (3分)

4.全文写梅,为什么要写雪?(3分)

阅读答案:

1.①梅的香味④梅的坚强。

2.运用对比衬托(烘托)的手法,突出了梅的圣洁、脱俗;句式整齐而富有变化,平添了语言的美感。(解析:)

3.生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。

4.以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香。

【解析】

1.本题考查概括文章内容的能力。根据题干要求,主要考查学生的概括能力。第④段主要写梅淡雅清新的香味。第⑦段写梅“不畏严寒”、“向严冬挑战”、“纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱”……,突出梅的坚强。

2.本题考查赏析文章精妙语句的能力。赏析句子的一般方法为:方法+效果+情感,在分析效果和情感时必须结合具体的语句才行。

3.本题主要考查学生提取信息的能力,这启迪答案就在第⑧段。

4.本题主要考查学生理解环境描写“雪”在文中的作用。

范文五:启迪生命的梅阅读答案 投稿:韦靭靮

启迪生命的梅

⑴大雪初霁,天地茫茫。

⑵如月光普照大地,如白云铺洒人间。

⑶踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?

⑷是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。

⑸近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。

⑹在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?

⑺雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。

⑻每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。

⑼我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。

【小题1】解释划线的字:

初霁(       )  无瑕(       )

众芳(       )  玷(       )污

【小题2】试各用一字概括四至七段写梅的四个方面:

第四段:      第五段:      第六段:      第七段:     

【小题3】若将全文划分为两个层次,应当如何划分?简述理由。

【小题4】写出文中描写梅的四个句子。

【小题5】任写出文中的两个排比句。

【小题6】文中写“雪”与“梅”的关系是什么?

【小题7】第三段第一句中的“你”指      。

【小题8】试说出本文在语言表达上的特点(至少说两点):

阅读答案:

【小题1】雨后或雪后转晴;玉上的斑点;花草;使有污点 

【小题1】香、态、质、力 

【小题1】前七段为一层:对梅的描绘与赞美;后两段为一层:作者的抒情和议论。 

【小题1】略 

【小题1】略 

【小题1】以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香。 

【小题1】梅 

【小题1】使用第二人称直接对梅进行呼告;综合运用比喻、拟人、排比、引用、呼告等修辞;句式整齐,音韵和谐,描写与抒情集于一体,表达精美、精妙等。

解析

范文六:启迪生命的梅阅读答案 投稿:陈圠圡

启迪生命的梅

  大雪初霁,天地茫茫。

  如月光普照大地,如白云铺洒人间。

  踏着雪,我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗,雾中的仙子,雪中的皇后?是你吗,潜雪傲霜的梅?

  是的,一定是你。虽然,如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,胜过雪的那一段香,我又怎会感觉不到?淡雅清新的幽香飘然而来,使我恍若越脱尘世,如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”,我忍不住细细品味着。

  近了,近了,是的,我已看见你。疏缀枝头,粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄,或冷傲,或温静,或清高;袅娜亭亭,纷吐幽香;含情脉脉,欲诉还羞,但无妖冶之姿、轻佻之态。

  在众芳摇落之时,惟有你独绚丽,占尽这满山风情。在百花之中,你和水仙一样飘逸,和玫瑰一样圣洁,无芙蓉之娇嫩,无牡丹之庸俗。哦,你是天宫之花,惟有在瑶池方得一见,却又为何偷下仙宫,来到人间?是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗?

  雪后的你,不畏严寒,愈发怒放,绽出片片白玉,犹如在向严冬挑战。微风轻拂过,吹落片片花瓣。你,严寒中的梅,纵使在生命的最后时刻,也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕,去时也“零落成泥碾作尘,只有香如故”,不染一丝尘俗。

  每次雪后,我总会来看一看你——寒梅。因为,你一直给我以生命的启迪:生命之花与其娇艳而受玷污,不如清白而自爱;与其哗众取宠,不如实事求是以保持自己的尊严。  

  我等待着下一次飘雪,我将再一次欣赏你雪后的风采,接受你无言的启迪。

  罗丹说:“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边其实有许多可以感动你的生命存在,请你写一篇咏物类的文章,用托物言志的写法。选一种自己喜爱已久之物,写出这种事物的特点及内涵,200字左右。

 __________________________________________________

阅读答案:

“略”。

范文七:上海再现文化码头的启迪与思考阅读答案 投稿:董饄饅

阅读下面的文字,完成下列各题。

上海再现文化码头的启迪与思考

 ①近日,新华社播发的报道《上海再现文化码头》指出:“70年前,上海有中国文化‘半壁江山’之誉,是与‘文化码头’这个词联系在一起的。举凡文化,写的、画的、说的、唱 的……不管出自哪里,名气如何,规模多大,都想到上海靠一靠,走一走,露一露。”为什么?“因为上海是个文化码头”。

②其实何止文化,上海从开埠之日起,就是个“通商码头”。伴随着商业的往来,文化也随之进进出出,相继登陆,于是“通商码头”衍生出“文化码头”。既成码头,则东南西北,各行各业,不仅皆由此经过,而且会停靠上岸。短则走马看花,唱罢散场;长则住上几年,寻求发展,乃至一辈子和这码头相厮守。

③上海再现“文化码头”,这是和上海的历史地位与今天的现实定位相适应的。历史上,如新华社报道所指出的,上海本来就是一座“文化码头”,虽然此后走过了一段漫长的曲折道路,但当改革开放的春风把它唤醒时,它首先恢复了“通商码头”的勃勃英姿;随后,它又展示了作为当年“文化码头”的迷人妹力,提出了建设国际文化交流中心的发展目标;稍后,又进一步提出了建设文化大都市的发展目标,较之国际文化交流中心更具有普适性和包容性。从这个意义上说,上海重新创造“文化码头”的辉煌之日,也就是它成为世界文化名都之时。

④上海要重新成为“文化码头”,最重要的,是上海要有更宽广的胸怀和更开放的视野。当年上海这座“文化码头”停靠的多是江浙一带的小剧团、小戏班,以及全国各地来的文人和画家、艺人和表演艺术家,其间当然也有国外来的各色文化,但大都是停留在娱乐层面。今天的上海“文化码头”,不仅比当年更大、.更深,而且承载的分量更重、责任更大。今天在这座码头停靠起降的,不仅有国内各民族、各地区有特色的民族民间文化,而且有世界各国的最优秀的文化;既有通俗层面的大众娱乐文化,又有经典层面的精英高雅文化……这个码头,是名副其实全国性的、世界性的。

⑤但站在更高的起点上,上海离建设文化大都市的目标还很远,在这座码头上,还缺少我们本土的民间文化和区域文化,还缺少世界上许多重要的文化,诸如极具活力的非洲文化,富有风情的南美文化、南亚文化和阿拉伯文化等,所以上海的胸怀要更加宽广上海要有足够宽的包容度,能够包容各种异质文化的存在;上海要有足够大的胸怀,来容纳各种外来人口和外来文化的进入。

⑥上海要成为永久的“文化码头”,关键还在于要营造良好的文化生态环境。我们称上海为“文化码头”,当然首先指要有更多的国内外一流人才和团体跑来上海,在这座码头上一 展他们的风采;但如果上海仅仅满足于有国内外一流人才跑进跑出是远远不够的,我们还必须留住和自己拥有一大批优秀的文化人才。

⑦当年,鲁迅走南闯北,最后定居在上海,与其说鲁迅留在了上海,勿宁说上海留住了鲁迅。因为上海留住了鲁迅,所以才有上世纪三十年代上海文学和文化的辉煌。同样,海上画  派的崛起,也是和"当时独特的文化生态环境吸引了吴昌硕、任伯年等一大批外来优秀的画家有关。今天,上海在一流人才培养上也有两个标志性人物:一个姚明,一个刘翔。历史和现  实的经验值得总结,如果我们既能吸引和留住大量外来的一流人才,又能培养和拥有各个文化领域众多的明星和领军人物,那么上海要建成文化大都市也就指日可待。这里,深刻总结、充分尊重文化发展和繁荣的规律至为关键。

1.下列关于“文化码头”的说法,不正确的一项是(3分)

A.“文化码头”是指各种文化和文明、各种艺术门类在这里崭露头角,寻求发展,并交汇、交流、交融的地方。

B.“文化码头”在上海形成,已经有了70多年的历史,期间经历了一段曲折,改革开放后,又重新展现出迷人的魅力。

C.“文化码头”之所以能在上海形成,是因为上海自身文化繁荣,从而吸引了各地区、各门类的文化在此长期交汇、融合。

D。今天的上海“文化码头”比历史上的“文化码头”更大、更深,承载的分量和责任更重,内涵更丰富,更具开放性。

2.作者在第⑦段分别写到鲁迅、吴昌硕、任伯年和姚明、刘翔这两类人物,在文中有哪些相同和不同的作用?(3分)                                                                  

3.从全文看,上海要想建设成文化大都市,其必不可少的要素有哪些?(3分)

阅读答案:

【答案】

1.C(3分)

2.同:写这两类人是为了说明上海要成为永久的“文化码头”,关键在于要营造良好的文化生态环境(1分)。不同:写前者是强调必须能吸引和留住大批外来的一流人才(1分),写后者是为了说明必须培养大批本土的优秀文化人才(1分)。

3.  要有足够宽的包容度(宽广的胸怀,开放的视野),能够包容各种本土文化和异质文化的存在,容纳各种外来人口和外来文化的进入;营造良好的文化生态环境,培养优秀的本土人才,留住一流的外来人才;深刻总结、充分尊重文化发展和繁荣的规律。(3分,一点1分。)

【解析】

1.

试题分析:因果颠倒。应该是各种文化在上海的登陆,促进了上海文化的繁荣。同时,上海是先有了“通商码头”,伴随着商业的往来,文化也随之进出、登陆,最后形成了“文化码头”。

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析:鲁迅、吴昌硕、任伯年等一大批外来优秀的人才留住上海是和当时独特的文化生态环境吸引有关,他们属于被吸引和留住的大量外来一流人才,这是历史的经验总结。今天,上海有姚明和刘翔。现实的经验总结是如果我们能培养和拥有各个文化领域众多的明星和领军人物,必须留住和自己拥有一大批优秀的文化人才,那么上海要建成文化大都市也就指日可待。但是要成为永久的“文化码头”,关键还在于要营造良好的文化生态环境。 “文化码头”,当然首先指要有更多的国内外一流人才和团体跑来上海,我们还必须留住和自己拥有一大批优秀的文化人才。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C;分析文章结构,把握文章思路。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析:“上海要重新成为“文化码头”,最重要的,是上海要有更宽广的胸怀和更开放的视野”;“ 上海的胸怀要更加宽广上海要有足够宽的包容度,能够包容各种异质文化的存在;上海要有足够大的胸怀,来容纳各种外来人口和外来文化的进入”; “上海要成为永久的‘文化码头’,关键还在于要营造良好的文化生态环境”; “要有更多的国内外一流人才和团体跑来上海……我们还必须留住和自己拥有一大批优秀的文化人才” ;“深刻总结、充分尊重文化发展和繁荣的规律至为关键”。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C;归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析

综合C;分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

范文八:上海再现文化码头的启迪与思考阅读答案 投稿:蒋恁恂

上海再现文化码头的启迪与思考

                           孙逊

  近日,新华社播发的报道《上海再现文化码头》指出:“70年前,上海有中国文化‘半壁江山’之誉,是与‘文化码头’这个词联系在一起的。举凡文化,写的、画的、说的、唱 的……不管出自哪里,名气如何,规模多大,都想到上海靠一靠,走一走,露一露。”为什么?“因为上海是个文化码头”。

  其实何止文化,上海从开埠之日起,就是个“通商码头”。伴随着商业的往来,文化也随之进进出出,相继登陆,于是“通商码头”衍生出“文化码头”。既成码头,则东南西北,各行各业,不仅皆由此经过,而且会停靠上岸。短则走马看花,唱罢散场;长则住上几年,寻求发展,乃至一辈子和这码头相厮守。

  上海再现“文化码头”,这是和上海的历史地位与今天的现实定位相适应的。历史上,如新华社报道所指出的,上海本来就是一座“文化码头”,虽然此后走过了一段漫长的曲折道路,但当改革开放的春风把它唤醒时,它首先恢复了“通商码头”的勃勃英姿;随后,它又展示了作为当年“文化码头”的迷人妹力,提出了建设国际文化交流中心的发展目标;稍后,又进一步提出了建设文化大都市的发展目标,较之国际文化交流中心更具有普适性和包容性。从这个意义上说,上海重新创造“文化码头”的辉煌之日,也就是它成为世界文化名都之时。

  上海要重新成为“文化码头”,最重要的,是上海要有更宽广的胸怀和更开放的视野。当年上海这座“文化码头”停靠的多是江浙一带的小剧团、小戏班,以及全国各地来的文人和画家、艺人和表演艺术家,其间当然也有国外来的各色文化,但大都是停留在娱乐层面。今天的上海“文化码头”,不仅比当年更大、更深,而且承载的分量更重、责任更大。今天在这座码头停靠起降的,不仅有国内各民族、各地区有特色的民族民间文化,而且有世界各国的最优秀的文化;既有通俗层面的大众娱乐文化,又有经典层面的精英高雅文化……这个码头,是名副其实全国性的、世界性的。

  但站在更高的起点上,上海离建设文化大都市的目标还很远。在这座码头上,还缺少我们本土的民间文化和区域文化,还缺少世界上许多重要的文化,诸如极具活力的非洲文化,富有风情的南美文化、南亚文化和阿拉伯文化等,所以上海的胸怀要更加宽广。上海要有足够宽的包容度,能够包容各种异质文化的存在;上海要有足够大的胸怀,来容纳各种外来人口和外来文化的进入。

  上海要成为永久的“文化码头”,关键还在于要营造良好的文化生态环境。我们称上海为“文化码头”,当然首先指要有更多的国内外一流人才和团体跑来上海,在这座码头上一展他们的风采;但如果上海仅仅满足于有国内外一流人才跑进跑出是远远不够的,我们还必须留住和自己拥有一大批优秀的文化人才。当年,鲁迅走南闯北,最后定居在上海,与其说鲁迅留在了上海,勿宁说上海留住了鲁迅。因为上海留住了鲁迅,所以才有上世纪三十年代上海文学和文化的辉煌。同样,海上画派的崛起,也是和当时独特的文化生态环境吸引了吴昌硕、任伯年等一大批外来优秀的画家有关。今天,上海在一流人才培养上也有两个标志性人物:一个姚明,一个刘翔。历史和现实的经验值得总结,如果我们既能吸引和留住大量外来的一流人才,又能培养和拥有各个文化领域众多的明星和领军人物,那么上海要建成文化大都市也就指日可待。这里,深刻总结、充分尊重文化发展和繁荣的规律至为关键。

(选自2007年11月22日《文汇报》,有删改)

13.下列关于“文化码头”的说法,不正确的一项是  (   )(3分)

  A.“文化码头”是指各种文化和文明、各种艺术门类在这里崭露头角,寻求发展,并交汇、交流、交融的地方。

  B.“文化码头”在上海形成,已经有了70多年的历史,期间经历了一段曲折,改革开放后,又重新展现出迷人的魅力。

C.“文化码头”之所以能在上海形成,是因为上海自身文化繁荣,从而吸引了各地区、各门类的文化在此长期交汇、融合。

D.今天的上海“文化码头”比历史上的“文化码头”更大、更深,承载的分量和责任更重,内涵更丰富,更具开放性。

14.下面的理解与表述,不符合文意的一项是  (   )(3分)

  A.上海重新创造“文化码头”,是其作为中国文化“半壁江山”的历史地位的再现,同时,也适应了它现实发展的需要。

  B.上海建设文化大都市的目标,是建设国际文化交流中心向更高层次的发展,也更具有普适性和包容性。

C.在商业繁荣的基础上,随着“文化码头”的再现并辉煌,上海将最终建没成为世界文化名都。

D.真正的文化大都市和历史上“文化码头”的重要区别之一,就是没有了小剧团、小戏班等纯娱乐类文化,取而代之的是更多的精英高雅文化。

15.作者在第⑥段分别写到鲁迅、吴昌硕、任伯年和姚明、刘翔这两类人物,在文中有哪些相同和不同的作用?(6分)

16.从全文看,上海要想建设成文化大都市,其必不可少的要素有哪些?(6分)

阅读答案:

13.C(因果颠倒。应该是各种文化在上海的登陆,促进了上海文化的繁荣。同时,上海是先有了“通商码头”,伴随着商业的往来,文化也随之进出、登陆,最后形成了“文化码头”)

14.D(“没有了……”和“取而代之……”错。文化大都市比历史上“文化码头”所包孕的文化门类更多,内涵更丰富,大众娱乐文化和精英高雅文化并存。)

15.同:写这两类人是为了说明上海要成为永久的“文化码头”,关键在于要营造良好的文化生态环境(2分)。不同:写前者是强调必须能吸引和留住大批外来的一流人才(2分),写后者是为了说明必须培养大批本土的优秀文化人才(2分)。

16.要有足够宽的包容度(宽广的胸怀,开放的视野),能够包容各种本土文化和异质文化的存在;要有足够大的胸怀,容纳各种外来人口和外来文化的进入;营造良好的文化生态环境,培养优秀的本土人才,留住一流的外来人才;深刻总结、充分尊重文化发展和繁荣的规律。(6分,一点2分。答出其中三点即可得满分)

范文九:上海再现文化码头的启迪与思考阅读答案 投稿:汪钫钬

阅读下面的文字,完成l5一l8题。

上海再现文化码头的启迪与思考

孙逊

近日,新华社播发的报道《上海再现文化码头》指出:“70年前,上海有中国文化‘半壁江山’之誉,是与‘文化码头’这个词联系在一起的。举凡文化,写的、画的、说的、唱的……不管出自哪里,名气如何,规模多大,都想到上海靠一靠,走一走,露一露。”为什么?“因为上海是个文化码头”。

其实何止文化,上海从开埠之日起,就是个“通商码头”。伴随着商业的往来,文化也随之进进出出,相继登陆,于是“通商码头”衍生出“文化码头”。既成码头,则东南西北,各行各业,不仅皆由此经过,而且会停靠上岸。短则走马看花,唱罢散场;长则住上几年,寻求发展,乃至一辈子和这码头相厮守。

上海再现“文化码头”,这是和上海的历史地位与今天的现实定位相适应的。历史上,如新华社报道所指出的,上海本来就是一座“文化码头”,虽然此后走过了一段漫长的曲折道路,但当改革开放的春风把它唤醒时,它首先恢复了“通商码头”的勃勃英姿;随后,它又展示了作为当年“文化码头”的迷人妹力,提出了建设国际文化交流中心的发展目标;稍后,又进一步提出了建设文化大都市的发展目标,较之国际文化交流中心更具有普适性和包容性。从这个意义上说,上海重新创造“文化码头”的辉煌之日,也就是它成为世界文化名都之时。

上海要重新成为“文化码头”,最重要的,是上海要有更宽广的胸怀和更开放的视野。当年上海这座“文化码头”停靠的多是江浙一带的小剧团、小戏班,以及全国各地来的文人和画家、艺人和表演艺术家,其间当然也有国外来的各色文化,但大都是停留在娱乐层面。今天的上海“文化码头”,不仅比当年更大、.更深,而且承载的分量更重、责任更大。今天在这座码头停靠起降的,不仅有国内各民族、各地区有特色的民族民间文化,而且有世界各国的最优秀的文化;既有通俗层面的大众娱乐文化,又有经典层面的精英高雅文化……这个码头,是名副其实全国性的、世界性的。

但站在更高的起点上,上海离建设文化大都市的目标还很远,在这座码头上,还缺少我们本土的民间文化和区域文化,还缺少世界上许多重要的文化,诸如极具活力的非洲文化,富有风情的南美文化、南亚文化和阿拉伯文化等,所以上海的胸怀要更加宽广上海要有足够宽的包容度,能够包容各种异质文化的存在;上海要有足够大的胸怀,来容纳各种外来人口和外来文化的进入。

上海要成为永久的“文化码头”,关键还在于要营造良好的文化生态环境。我们称上海为“文化码头”,当然首先指要有更多的国内外一流人才和团体跑来上海,在这座码头上一展他们的风采;但如果上海仅仅满足于有国内外一流人才跑进跑出是远远不够的,我们还必须留住和自己拥有一大批优秀的文化人才。

当年,鲁迅走南闯北,最后定居在上海,与其说鲁迅留在了上海,勿宁说上海留住了鲁迅。因为上海留住了鲁迅,所以才有上世纪三十年代上海文学和文化的辉煌。同样,海上画派的崛起,也是和"-3时独特的文化生态环境吸引了吴昌硕、任伯年等一大批外来优秀的画家  有关。今天,上海在一流人才培养上也有两个标志性人物:一个姚明,一个刘翔。历史和现  实的经验值得总结,如果我们既能吸引和留住大量外来的一流人才,又能培养和拥有各个文  化领域众多的明星和领军人物,那么上海要建成文化大都市也就指日可待。这里,深刻总结、  充分尊重文化发展和繁荣的规律至为关键。

    (选自2007年11月22日《文汇报》,有删改)

15.下列关于“文化码头”的说法,不正确的一项是(3分)

A.“文化码头”是指各种文化和文明、各种艺术门类在这里崭露头角,寻求发展,并交  汇、交流、交融的地方。

B.“文化码头”在上海形成,已经有了70多年的历史,期间经历了一段曲折,改革开放后,又重新展现出迷人的魅力。

C.“文化码头”之所以能在上海形成,是因为上海自身文化繁荣,从而吸引了各地区、各门类的文化在此长期交汇、融合。

D.今天的上海“文化码头”比历史上的“文化码头”更大、更深,承载的分量和责任  更重,内涵更丰富,更具开放性。

16.下面的理解与表述,不符合文意的一项是(3分)

 A.上海重新创造“文化码头”,是其作为中国文化“半壁江山”的历史地位的再现,同时,也适应了它现实发展的需要。

 B.上海建设文化大都市的目标,是建设国际文化交流中心向更高层次的发展,也更具有普适性和包容性。

C.在商业繁荣的基础上,随着“文化码头”的再现并辉煌,上海将最终建没成为世界文化名都。

D.真正的文化大都市和历史上“文化码头”的重要区别之一,就是没有了小剧团、小戏班等纯娱乐类文化,取而代之的是更多的精英高雅文化。

17.作者在第⑥段分别写到鲁迅、吴昌硕、任伯年和姚明、刘翔这两类人物,在文中有哪些相同和不同的作用?(6分)

18.从全文看,上海要想建设成文化大都市,其必不可少的要素有哪些?(6分)   

阅读答案:

15.C(因果颠倒。应该是各种文化在上海的登陆,促进了上海文化的繁荣。同时,上海是先有了“通商码头”,伴随着商业的往来,文化也随之进出、登陆,最后形成了“文化码头”)

16.D(“没有了……”和“取而代之……”错。文化大都市比历史上“文化码头”所包孕的文化门类更多,内涵更丰富,大众娱乐文化和精英高雅文化并存。)

17.同:写这两类人是为了说明上海要成为永久的“文化码头”,关键在于要营造良好的文化生态环境(2分)。不同:写前者是强调必须能吸引和留住大批外来的一流人才(2分),写后者是为了说明必须培养大批本土的优秀文化人才(2分)。

18.要有足够宽的包容度(宽广的胸怀,开放的视野),能够包容各种本土文化和异质文化的存在;要有足够大的胸怀,容纳各种外来人口和外来文化的进入;营造良好的文化生态环境,培养优秀的本土人才,留住一流的外来人才;深刻总结、充分尊重文化发展和繁荣的规律。(6分,一点2分。答出其中三点即可得满分)

范文十:苍蝇·蜻蜓·萤火虫的启迪阅读答案 投稿:吕壚壛

阅读下文,完成1-3题。

苍蝇·蜻蜓·萤火虫的启迪

   ①六足四翅的昆虫家族,在地球上已经繁衍了三亿五千万年。昆虫世界是一个神秘的世界,对昆虫奥秘的探索,推动了科学技术的发展。

  ②昆虫的复眼,构造精巧,由几十、几百乃至二三万只小眼紧密排列组成。人眼要用0.05秒才能看清物体的轮廓,复眼只要0.01秒钟就可以了。因为复眼有很好的运动知觉,能够看清楚快速运动的物体,是一个很好的速度计。科学家根据这一原理,研制出测量飞机相对地面飞行速度的“飞机对地速度计”。

  ③苍蝇的一只复眼约有三千只小眼,是一种蜂窝型结构。人们仿照它研制出一种新型照相机“蝇眼”,一次能拍摄1329张照片,分辨率每厘米达4000线。

  ④昆虫是首先获得飞翔能力的生物,大约在三亿年前就升入高空,比爬行类、鸟类要早五千万年。蜻蜓翅膀的提升力,按体重比例计算,比目前最好的飞机还大三倍。科学家采用塑料制成“昆虫飞机”,安上发动机就能飞上天。这种用无线电操纵的“昆虫飞机”可以用于航空摄影、探测气象、山区运输等。

  ⑤苍蝇一类双翅目昆虫,后翅的痕迹器官——楫翅,飞行时每秒钟振动330次,是天然的导航器官。科学家依据楫翅的导航原理,制成“振动陀螺仪”,其体积是传统陀螺仪的五分之一。还研制成“振弦角速率陀螺”等新型导航仪器,用于高度飞行的火箭、飞机,自动平衡各种程度的倾斜,稳定飞行。

  ⑥小小萤火虫把化学能转变成光能的效率几乎达到百分之百,而普通的电灯的效率只有6%左右。荧光发出的热,只有一摄氏度的四十万分之一,这是自然界的一个伟大奇迹。随着对萤火虫发光的深入研究,制成了应用于矿井的闪光灯和水下照明灯,以后还将用来探知外星是否有生物的存在,以及癌症的早期诊断。(选自《时文精选》(第五辑)作者:杨书培)

1、选文要说明的主要内容是什么?请从原文中找一句话回答。

____________________________________________________

2、第②自然段中加粗的“这一原理”指代什么?

____________________________________________________

3、选文主要运用了 ________________ 、________________的说明方法。

阅读答案:

1.昆虫世界是一个神秘的世界,对昆虫奥秘的探索,推动了科学技术的发展。

2.复眼有很好的运动知觉,能够看清楚快速运动的物体,是一个很好的速度计。

3.列数字   作比较

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