美德少年先进事迹_范文大全

美德少年先进事迹

【范文精选】美德少年先进事迹

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【专家解析】美德少年先进事迹

【优秀范文】美德少年先进事迹

范文一:美德少年先进事迹 投稿:黄煎煏

美德少年先进事迹

我叫谭XXX,是盘县第四小学一年级(3)班的一名小学生,今年7岁,在班上任小队长一职,是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强、勤奋学习、心系集体、尊敬师长的好孩子;同时,我还是一名团结同学的优秀少先队员。

平日里,我学习勤奋刻苦、上课专心听讲、积极举手发言;上学期还被学校评为“文明好少年”。我平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空时把书中的好词和成语都摘录下来。我看的书很多,有《安徒生童话》、《格林童话》、《谁动了我的奶酪》和《少儿故事集》等,通过阅读,我懂得了许多做人的道理。

我逐渐长大了,在父母的影响下,我也变成了一个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子。平时,每天吃完饭,我就帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会自己打扫自己的房间或洗袜子。妈妈不让我做这些家务,总说我还小,我总是调皮地笑着说:“我是劳动人民,我也要劳动,做家务等于是劳动嘛!”父母有时会因工作或生活琐事而心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话或故事来逗父母开心,因为我,家里成了一个快乐、和谐的大家庭。

在学校里,我是同学们的好伙伴,老师的小助手。经常帮老师或班级做一些力所能及的事情,因为我认为班级是我的另一个家,我对她充满了热爱之情,积极为她努力付出,为她增添光彩是我的荣幸。

我也是一个非常有公德心的男孩。虽然生活中的我很节约,但每次在为灾区伙伴捐款捐物时,我都毫不吝啬、慷慨解囊。在公共汽车上,只要看到老年人上车,我都会主动给他们让座。

总之,不管是在学习上还是在生活中,我都深受老师和同学们的好评。因为我尊敬师长,并且是发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到我亲切的叫一声:“老师,您好!”的确,是老师给予了我知识,帮助了我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有我所取得的成绩,因此回报老师和家长是我勤奋的动力。现在我正朝着德、智、体、美、劳各个方面发展,确确实实的做一个令家长放心、令同学敬佩、令老师满意的好学生。

2013年6月3日

附件:个人基本信息表

范文二:中学美德少年某某先进事迹 投稿:龚錹錺

平山乡初级中学美德少年徐晟先进事迹 徐晟,14岁,平山乡初级中学七年级(3)班学生,多次被评为“三好学生”。他的座右铭是“只比学习和品德,不争吃穿和功利”。

勤奋好学、品学兼优

他是一名普通的偏远的农村中学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。他希望读书改变自己的命运,将来为改变家乡的落后面貌做贡献。因而,他一直勤奋学习,各门功课都名列前茅。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问长辈,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,让他的学习成绩一直优秀,多次荣获“三好学生”称号。

心地善良、追求纯真

他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了,同桌生病了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,主动帮同桌补

习。班上同学谁有困难,他都会走到身边,主动帮助。一支写过的笔,一张白纸、一块橡皮是他对同学热心的帮助并获得真挚的友谊的见证。同学们夸他心地纯善,他总说,“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。

班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从小学一年级开始他就用稚嫩的肩膀承担起了班里的一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。

全面发展,兴趣广泛

他兴趣爱好也十分广泛,绘画、打乒乓球是他的最爱,班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影,他参加过学校组织的作文比赛,拿过多次二等奖、三等奖。这些活动,锻炼了他的能力,为他的成长提供了宝贵的财富。

孝敬父母,尊敬长辈

徐晟还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈干完活后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。妈妈会做的各种家务他都会。烧饭、炒菜、洗衣、扫地、抹桌子、整理房

间样样能做。妈妈忍不住逢人便夸:“我这个孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快,又细心,又懂事……”父母在村里开了个小卖部,忙时就叫他看铺子。对小卖部的小商品他能如数家珍准确报价,父母忙不过来,他就是“小老板”,帮衬着挣钱养家。父母干活太劳累了,他会把家务打理好,让父母和弟弟吃上一口热饭。他坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——徐晟,一个既有爱心、责任心和恒心,又勤劳又肯吃苦、又勤奋又多才多艺、又孝敬父母、尊敬师长的优秀少年。

范文三:美德好少年个人先进事迹 投稿:冯畋界

乌鲁木齐市“美德好少年”个人事迹

;;;小学:;;;同学

;;;,女,汉族,2001年12月生,少先队员,;;;;五年级;班学生。

;;;同学在班级里以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。2012年她被评为天山区级“民族团结好少年”,作为一名汉族同学,她团结同学,维护民族团结,和同学亲如一家人。她自小受父母的影响和良好的家庭教育,特别注重个人的品德修养,遵守学校规章制度,讲原则、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

(一)勤奋好学、阳光快乐

和许多同龄的孩子一样,王嘉慧同学热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,她是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。只要有她在,就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。“付出就会有回报”——这是她的座右铭,并没有把自己当做特殊的一个个体,对待同学热情,对待学习认真。她为了心中的梦想,坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过、笑过、迷茫过,可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然,他热爱身边的一切。

;;;同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育

和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里,她和同学们相处得特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的。

(二)真诚善良、热心助人

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,为民族团结作出了贡献。买买提、叶加那提同学在学习上有困难,她积极主动的去帮助他们,现在买买提和叶加那提两位同学的学习都有了很大的进步。

同时;;和地德尔两;;;女孩子在她的帮助下,已经是班里办黑板报不可缺少的小帮手呢。现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的小事,王嘉慧同学她都能站在民族团结的高度去审视自行处理,不用去动不动告诉老师来处理。

(三)劳动积极、兴趣广泛

;;;劳动积极,肯干,她虽然是女孩子,但是脏活、累活她总是抢在先,对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

唱歌、跳舞、演讲、办黑板报、写作和主持都是她的爱好。在校举行的手抄报评比、作文竞赛、少先大队委等活动

中,她也连续多次都取得了优异的成绩。在学校组织的各种演讲比赛中,她也经常取得好成绩。学校组织的合唱比赛作为领唱的她,准备的充分,在被选去天山区展示红歌时,她的表现更是赢得了区教育局领导的好评。

有一种美可以焕发斗志,有一种美可以温暖人心,有一种美可以洗涤心灵,阿里木江同学正是这种美的化身。他是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗,更是民族团结的表率,他用无形的精神力量影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,他无疑是一面旗帜,一位名副其实的热爱团结的好少年。

她常说:“我们不分你我,因为我们都是一家人。” 民族团结是一朵花儿,民族团结是一个幼小的生命,需要我们去爱护它,照顾它,让它茁壮成长,生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性,让民族团结每时每刻伴随我们,让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固!——这就是她的心声。

范文四:美德少年先进事迹材料2 投稿:苏団囤

美德少年先进事迹材料

塔子城中心小学 李瑞琦

李瑞琦,男,2006年10月出生,现在塔子城中心小学一年一班学习,任班级的班长,是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。大半年的时间在学生中起到了楷模和表率作用。

“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起李瑞琦同学,提到他在家里孝敬长辈,与邻里和睦相处的情景,知道他的人都要赞叹一番。李瑞琦有爷爷奶奶和爸爸妈妈的娇惯,本应是一个“衣来伸手,饭来张口”的现代孩子。可他却经常帮助爷爷奶奶做家务,睡觉前为爷爷奶奶捶背,端洗脚水,从不喊累。

在学习上,他能够勤学苦练,入校以来,几乎每次的月考及期中、期末考试,他都能在年级名列前茅。在学习成绩上,他具有良好的心态,心胸开阔,他常常帮助那些学习有困难的同学,团结大家一道进步,因此,他的身边总围绕着一群好朋友。而且在班级上组织了学习上的互助,使许多同学的成绩有很大的提高,也使班级形成了很浓厚的学习氛围。

在老师眼里,他能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对他信任有加,无论多么重要的事都放心地交给他去做。

作为主管纪律的班长,他深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地对待,不折不扣的完成好,如每天检查同学的仪容仪表,上学期开始学校规定学生每天都穿校服,但因为我校所在的地理环境的关系,天气冷,很多学生一下子适应不了学校的要求,有些孩子就不穿,李瑞琦就想出好办法让同学们穿两件,有的同学没衣服他就帮着带。他总是做的多说的少,任劳任怨,有时为了监督好班级的学习情况,经常是“早出晚归”,他总能想方设法正确引导。解决好这些同学平时的言行举止,因为关系到班风、学风及校风。他平时虽然话语不多,但是做事却很冷静和沉着,爱思考,针对班级同学的爱骂人、讲脏话的状况,他采用了适时适地主动帮助的办法,他主动出击,及时给以解决,经过长时间的帮助,班级上讲脏话的同学越来越少,班级的文明程度越来越高。

平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班级的地面几乎被他包了,总是干干净净的,而且他从不抱怨。

李瑞琦同学还是个有爱心的孩子,但总是省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困的孩子;本班于欢同学的学习用品多数是他送的。

他讲清洁,爱卫生,争当环保小卫士,走到哪里都随手捡起地上的纸屑,从来不嫌脏。走廊里、校园门口、操场上,随处可见他捡纸屑的小身影。

李瑞琦同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路虽然是艰辛而漫长的,但我们相信他的未来一定灿烂辉煌。

范文五:美德少年先进事迹材料 投稿:孟呄呅

美德少年先进事迹材料

启明实验学校 六年级四班 周 睿

周睿,平鲁区启明实验小学六年级四班学生,现任六年级四班语文课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。

他乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众,这是裴周睿留给老师和同学们的印象。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的男孩;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。

一、“修学先修人,处世德为先”

对邻里,他文明礼貌、与人为善,深受邻里喜爱。在家里,他孝敬长辈、懂得感恩。乖巧听话的他,总是想方设法为父母分忧解难,是父母的好帮手;在家里常做一些力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。

他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。他的父母都是教师,工作非常繁忙,有时晚上还要加班工作到很晚;母亲在柘沟中学上班,下班后还要做家务,十分辛苦。为了不让父母为我分心,影响工作,他平时在家里学着做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有时候,父母回家晚了,她就主动做好饭,炒好菜,每当父母回家后,吃着女儿做好的可口的饭菜,赞不绝口。每次看到父母那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一样,别提有多么甜了!他的同学中,大多数是独生子女,他们在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所

当然,然而她却不这样认为。他认为同学们应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,他处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

二、勤奋好学,关心集体

在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富充实自己。在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,她的成绩始终名列前茅,年年被评为班级“三好学生”“学习标兵”“优秀少先队员”“优秀学生干部”等。

周睿同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上,对待自己的学习能做到严格要求,精益求精,认真完成各科作业。他是班上的语文课代表,她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。他经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。他对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。

身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。她常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

在学习上,他主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,在她的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升,我们班里的郭一诺同学学习成绩不理想,上课爱走神,作业完成质量较差,同学们都疏远她。于是,裴艺斐同学便利用课余时间帮她补课,还号召同学们和她做好朋友,鼓励她参与集体活动。在他的帮助下郭一诺渐渐的找回了学习的信

心,学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友,有什么心事愿意都和她交流。每当同学们夸奖她的时候,他总是说:“我只是做了自己应做的工作而已,”平时她总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己,讲文明,懂礼貌,杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心,善于帮助同学,积极参加各项活动的她是老师的好助手,同学们的好榜样。

三、爱心净化心灵

在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中,她一直很简朴,家境不错的她却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐款在前。2012年学校组织在校学生为患白血病的丁老师捐款,他在班里积极组织班里同学踊跃捐款而且在班里带头捐款,将平时父母和平时攒的零花钱全部捐给了丁老师,受到同学们一致好评。他却说:“妈妈和老师教育我要我做一个有爱心的孩子,而我只是和大家一样做了一件该做的事情而已,没什么值得夸耀的。”

如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,

四、活泼、开朗、展现精彩人生

作为一名德才兼备、品学兼优的优秀学生,他年年被评为“三好学生”“优秀少先队员”“学习标兵”“优秀学生干部”等荣誉称号。周睿同学不仅学习成绩优异,而且兴趣广泛,热爱读书,现为学校舞

蹈、书法、腰鼓兴趣小组成员。2012年4月代表学校腰鼓队参加了镇里的春季运动会开幕式演出活动。2012年5月参加了学校组织的春蕾读书汇报演出活动,他和其他几位同学的精彩表演赢得了在场老师和同学们的阵阵喝彩。他积极参加各类比赛活动,并多次获奖,深受老师和同学们的喜爱。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

范文六:美德少年先进事迹材料(1) 投稿:于鰂鰃

郭村镇袁庄小学美德少年先进事迹材料

五年级 崔舒涵

崔舒涵,男,11岁,是郭村镇袁庄小学五年级的学生。他小小年纪,却以优秀的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。他是一个活泼开朗、阳光自信、聪明、幽默乖巧的男孩。哪里有他在,哪里就充满了笑声。我们常常能看见他欢乐的笑脸,听见他快乐的笑声。乐观自信的他,连续五年都被评为学校的十佳少年,一直担任班长,四至五年级一直担任少先队干部等职务。和许多同龄的孩子一样,他热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

崔舒涵是一个成绩优秀,多才多艺的小男孩。作为一名小学生,他首先能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。五年来,他的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时,他还能积极拓展自己的知识面,爱读书,培养多方面的兴趣和爱好。

崔舒涵是一个善良、热心的小男孩。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习

用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其讲解,从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动,他都能积极参与,主动拿出自己的零花钱,无私奉献。

崔舒涵是一个正直且有正义感的好男孩。他善恶分明,在校园里主动去帮助弱小的同学。一次,他看到有个高年级的男同学欺负小同学,非常气愤,拉上小同学去找那位男同学的老师理论,最后让那大同学认识了自己的错误,并向小同学认了错。还有一次,同学们都怀疑某同学偷拿了别人的东西,他却勇敢地站出来为那位同学作证。正因为他这种性格,在同学当中树立了很高的威望,大家有困难都愿意找她,都喜欢和他交朋友。

崔舒涵是一个非常有公德心的男孩。在公共汽车上,他会主动给老人让座。在大街上,他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里,他会主动擦净石凳上的脚印……

崔舒涵同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。作为班长的他平时严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。平时在学校里,每逢打扫卫生,总是一马当先,带领大家一起劳动,带头抢脏活、累活干;学校里开展什么活动,他都非常积极主动,带动同学们一起努力为班级争得荣誉。我校的薛御点同学患先天性脑瘫,从而不能独立行走,在学校内行动不便,崔舒涵同学便和本班同学一起自发行动帮助薛御点同学,上厕所他们扶着薛御点、下课了他们扶着薛御点同学

做游戏...............他们的行为受到了师生和家长的一致好评。

崔舒涵同学没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,也没有获得显赫的荣誉,但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。他懂得学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他更懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

这就是我们学校品学兼优的崔舒涵同学。

郭村镇袁庄小学美德少年先进事迹材料

五年级:崔舒涵

范文七:美德少年先进事迹 投稿:胡曊曋

孩子擎起一片天,小手捧起真善美

--蕉城区六都学校尊老爱亲美德少年事迹材料 当同龄的孩子还享受着“衣来伸手,饭来张口”的舒适生活时,当同龄的孩子还在母亲温暖的怀抱中撒娇时,当同龄的孩子还在与同伴无忧无虑地游戏玩耍时,他却做着与同龄人迥然不同的事情——买菜、做饭、洗衣,照顾爷爷、奶奶的生活起居,他就是来自宁德市蕉城区六都学校的朱荣伟。

小荣伟本有一个幸福快乐的家庭,可是小学四年级时一场横祸降临在这个不不幸的家庭,父亲的意外去世,让这个原本充满欢声笑话的家庭瞬间失去了顶梁柱。从此,种种不幸便不时光顾这个家庭,年迈的爷爷、奶奶因失子之痛病倒了,妈妈为全家的生计不得不放下家务去打理那小的不能再小的小卖铺。原本无忧无虑、天真快乐的小荣伟弱小荣伟感觉到幼小的肩膀的重量,他毅然承担起了家中的种种家务,买菜、做饭、洗衣、拖地、照顾爷爷奶奶,有时还要到小卖铺接替忙碌的妈妈。当妈妈晚上从小卖铺回来,累得腰酸背痛时,他会给妈妈递上一杯热腾腾的茶水,帮妈妈捶背揉肩,让疲惫的妈妈得到些许的安慰。妈妈患有高血压,细心的小荣伟和远在厦门念大学的姐姐为妈妈购买了一台血压测量仪。从此,小荣伟便承担起了每天为妈妈测量血压的任务。

在小荣伟七年级时不幸再次降临到这个可怜的家庭,爷爷由于中风卧床不起,吃喝拉撒从此便都在一张床上。小荣伟坚持每天为爷爷擦身、翻身、洗脸、梳头、端屎端尿,他和妈妈轮流给爷爷喂饭、喂

水、喂药、把屎把尿从不嫌脏嫌累。爷爷由于早年动过脚部手术,中风以后时常出现脚部疼痛,特别到夜深人静时便会发出撕心裂肺的哀号声,这声音刺痛着小荣伟的心,可是他强忍泪水一边安慰着爷爷一边轻轻抚摸着爷爷的腿部直到天明。由于患有呼吸道疾病医生交待只能进食流质类食物,爷爷最经常进食的就是牛奶和稀饭,可是牛奶和稀饭吃久了便没有口味,爷爷便会发脾气,这时小荣伟便默默地忍受着,更加耐心地服侍着爷爷,因为他知道爷爷时日不多了,他给爷爷尽孝的时间也不多了。爷爷最后还是走了,从爷爷中风卧床到离开前后180多个日日夜夜,小荣伟在床头床尾忙碌了180多个日日夜夜。

小荣伟不仅独立自强,孝敬父母,尊敬长辈,在学校他尊敬师长,勤奋好学。他的事迹,也为他自己赢得广泛的荣誉。在六都学校就读的八年间多次校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。荣伟同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,是我们每个人都要学习和推崇的。

范文八:美德少年先进事迹 投稿:洪謌謍

美德少年先进事迹材料(胡予凡)

胡予凡,女,10岁,是西林区新强小学五年级的学生。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。乐观自信的她连续几年被评为三好学生,一直担任班长、学习委员等职务。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

胡予凡是一个成绩优良,多才多艺的小女孩。作为一名小学生,她首先能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来,她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时,她还能积极拓展自己的知识面,培养多方面的兴趣和爱好。特别是读书,在学校组织的《中华魂》主题读书活动中,她表现尤为突出,中华精神让她感到做为中国人无比骄傲自豪,在学校组织的各种主题演讲比赛中,她总是能取得好成绩。现在她早已通览了四大名著,一本《红楼梦》让小小年纪的她读了一遍又一遍,对其中的诗词佳名背的是朗朗上口,甚至对汪国真的诗也饶有兴趣。对别人特别头疼的作文,她也擅长,她多次在全国个性化作文刊物上发表文章并获奖,并于09年9月在全省小学语文阅读成果展示大赛活动中获得特等奖好成绩,为学校争得了荣誉。

胡予凡是一个善良、热心的好女孩。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其讲解,从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动,她都能积极参与,主动拿出自己的零花钱,无私奉献。特别是在四川汶川大地震时,她不光拿出自己的零花钱,还为四川上的小朋友写信,寄学习用品。安慰鼓励灾区的小朋友努力学习,相信党中央一定会让他们重新过上好日子的。

胡予凡是一个正直且有正义感的好女孩。她善恶分明,在校园里主动去帮助弱小的

同学。一次,她看到有个高年级的男同学欺负小同学,非常气愤,拉上小同学去找那位男同学的老师理论,最后让那大同学认识了自己的错误,并向小同学认了错。还有一次,同学们都怀疑某同学偷拿了别人的东西,她却勇敢地站出来为那位同学作证。正因为她这种性格,在同学当中树立了很高的威望,大家有困难都愿意找她,都喜欢和她交朋友。

胡予凡是一个非常有公德心的女孩。在公共汽车上,她会主动给老人让座。在大街上,她会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里,她会主动擦净石凳上的脚印……

胡予凡同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。作为班长的她平时严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。平时在学校里,每逢打扫卫生,总是一马当先,带领大家一起劳动,带头抢脏活、累活干;学校里开展什么活动,她都非常积极主动,带动同学们一起努力为班级争得荣誉。

这就是品学兼优的胡予凡同学。她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,也没有获得显赫的荣誉,但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德,

孔凡洋,男,现年12岁,现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、品学兼优,屡获佳绩

孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈,孝顺父母

在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、诚实守信,热心公益

在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。

四、懂得感恩,深受爱戴

孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长,他发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”他说是老师给予了他知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

五、一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

范文九:美德少年先进事迹材料 投稿:曾刦刧

美德少年先进事迹材料

何集中学小学五年级(1)班 陈姝玥

陈姝玥,女,10岁,是何集中学小学五年级(1)班的学生。她小小年纪,却以优秀的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,老师、父母的骄傲。她是一个活泼开朗、阳光自信、聪明、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。乐观自信的她,连续五年都被评为学校的十佳少年,一直担任班长,四至五年级一直担任少先队干部等职务。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

陈姝玥是一个成绩优秀,多才多艺的小女孩。作为一名小学生,她首先能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。五年来,她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时,她还能积极拓展自己的知识面,爱读书,培养多方面的兴趣和爱好。

陈姝玥是一个善良、热心的好女孩。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有学习成绩差的同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其讲解,从来不歧视他们。每次学校组织献爱心活动,她都能积极参与,主动拿出自己的零花钱,无私奉献。

陈姝玥是一个正直且有正义感的好女孩。她善恶分明,在校园里主动去帮助弱小的同学。一次,她看到有个高年级的男同学欺负小同学,非常气愤,拉上小同学去找那位男同学的老师理论,最后让那大同学认识了自己的错误,并向小同学认了错。还有一次,同学们都怀疑某同学偷拿了别人的东西,她却勇敢地站出来为那位同学作证。正

因为她这种性格,在同学当中树立了很高的威望,大家有困难都愿意找她,都喜欢和她交朋友。

陈姝玥是一个非常有公德心的女孩。在公共汽车上,她会主动给老人让座。在大街上,她会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里,她会主动擦净石凳上的脚印……

陈姝玥同学具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。作为班长的她平时严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。平时在学校里,每逢打扫卫生,总是一马当先,带领大家一起劳动,带头抢脏活、累活干;学校里开展什么活动,她都非常积极主动,带动同学们一起努力为班级争得荣誉。

陈姝玥同学有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,也没有获得显赫的荣誉,但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德。她懂得学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他更懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

这就是我们学校品学兼优的陈姝玥同学。

范文十:美德少年先进事迹材料 投稿:杨洁洂

十九郎小学美德少年事迹材料 十九郎小学 六年级 林艳雯

林艳雯,女,十九郎小学六年级学生,现任六年级班长和语文课代表,同时也是六中队的中队长,是一名德才兼备、品学兼优的好学生,优秀少先队员。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。

一、自强自立,勇于担当

她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家时间少。妈妈在附近工厂上班,下班后还要做家务,十分辛苦。为了减轻妈妈负担,她平时在家里学着做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有时候,妈妈回家晚了,她就主动做好饭,炒好菜,每当妈妈回家后,吃着她做好的可口的饭菜,赞不绝口。每次看到妈妈那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一样,别提有多么甜了!现在很多孩子都是独生子女,他们在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,然而她却不这样认为。她认为作为一名少先队员应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

二、勤奋好学 关心他人

林艳雯作为六中队中队长勤奋好学、品学兼优、乐观向上,对待自己的学习能做到严格要求,精益求精,认真完成各科作业。她

是整个六中队的榜样,她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加少先队和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。她对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。

身为中队长,她总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。她常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

在学习上,她主动帮助学习有困难的少先队员,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,在她的帮助下以前中队里的学困生学习成绩得到很大提升,比如,他们中队里的一名少先队员学习成绩不理想,上课爱走神,作业完成质量较差,其他少先队员都疏远她。于是,林艳雯便利用课余时间帮她补课,还号召其他队员们帮助他。在林艳雯的帮助下这位少先队员渐渐找回了学习的信心,学习成绩稳步提升。六中队的队员们都把她当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和她交流。每当其他少先队员夸奖她的时候,她总是说:“我只是做了自己应做的工作而已,”平时她总是以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,讲文明,懂礼貌,杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心,善于帮助同学,积极参加各项活动的她是老师的好助手,少先队的好榜样。

三、乐于助人 勇献爱心

在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好队长。作为中队长,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于队内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,六中队的队员们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中,她一直很简朴,家境不错的她却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困

生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐款在前。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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