关于流水的作文_范文大全

关于流水的作文

【范文精选】关于流水的作文

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【专家解析】关于流水的作文

【优秀范文】关于流水的作文

范文一:作文:流水和叶 投稿:江漻漼

你是流水,所以你被很多人挽留,被很多人追求。  

  有一片叶,曾经痴迷于你,它在一次不经意间落入里你的怀抱。可能是因为你早已见过许多,其他的各种形形色色的,所以并不在意它。而它,却在这不经意间迷恋上了你。  

  它曾被你一次次拍走,冲刷至岸边,它一次次远离你的身边。可它又一次次不甘心的,借助微小的机会重新攻入你的心房。  

  可能是它太过于执着,也太过于渺小,与以往遇见的有那么点与众不同。一下子,你就尝到了心动的味道。可是你太过强大,太过霸道,所以它在攻破你瓦裂的那一丝心房时,便早已支离破碎。  

  它一直一直追随着你,可是有太多的因素让你们无法太久的在一起,有太多的因素让你们分开。  

  终于有那么一次,你还是一不小心将它拍离你的身边,那么远——  

  它在遥远的路上遥望,束手无策的看着你。  

  清风终是不忍,猛力一吹,将它送到了你曾拍离它的地方。清风啊,确实消失殆尽。  

  它来到了这个地方,不停呼唤你的名字。可你,早已远去,早已不在原地,可它还在原地徘徊,不肯放弃。  

  它明明很清楚,不是你不想留下来,而是你本就是随波逐流的,那是你身不由己的离去。它也明明很清楚,你不会再回来了,但它始终选择了等待。  

  在那个离别的地方,迎着其他流水的嘲讽,恶意攻击。  

  在一次次的迎水而上,叶儿终究还是被冲上岸边,慢慢在渗透而来的“流水”中腐烂、消逝。  

  它寻找了半生的你,如今已奔向何方?你还记不记得,曾经,有一个不闪亮,也并不令人着迷的它,一直一直…一直追随着你。你是不是也在默默的寻找着它,即使你也明白,回不到以前了。  

  没有关系,遇见了,就足够了,能在彼此的心中烙下一个或多或少的影子,能在彼此的心藏深处找到一个窝藏的地方,就足够了。  

  或许很久很久以后,叶儿消逝的那片土地上慢慢被流水覆盖,叶儿汇入了流水当中。流水啊,你会不会有那么几次觉得有一股温暖围绕着你…

范文二:水也会流泪作文 投稿:杨惥惦

[水也会流泪作文]

水也会流泪

巴西著名的景观赛特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,蔚为壮观,可是这条令多少人为之神往的瀑布,如今已等待着最后的消亡,为什么?就因为周围工厂毫无节制的浪费水资源,加上沿河两岸的树木被乱砍滥伐,造成水土流失,最终使大瀑布的水量逐年减少,水也会流泪作文。

经调查,世界有20亿人口处于严重缺水状态,中国虽处于亚热带地区,雨季较多,但是人均水资源只有世界平均水平的四分之一并已被列为全球13个水资源贫乏的国家之一。水是生命的源泉,没了它,一系列日常生活中的事情将无法进行:没了水,无数亩农田将枯死;没了水,人类将无法存活。水并不是用之不竭、取之不尽的,它需要我们人类共同保护。很多家庭说是要节约用水,可背地里浪费水的情况是层出不穷。不仅在小家庭中,而且在公共场所浪费水的情况更加严重:在公共厕所,许多人洗完手,水龙头也不关就扬长而去。他们的想法是,反正又不是我出钱,浪费点水算得了什么。水反正不是什么稀奇的东西。你们想错了,你可曾想过,水也会哭泣,也会流泪。白白浪费水资源,能不让人心疼吗?你们只要拧一下水龙头,可以节约多少水资源呀!忽视一个简单的动作,就加快了水资源枯竭的脚步,算下来,一年内浪费的水一定是个令人触目惊心的数字!

浪费水资源可耻,污染水资源更可耻,我们身边有许多工厂,时不时的往河中排污水,使原本清澈的小河浑浊无比,还发出阵阵恶臭,一些居民更是过分,刚吃完的快餐盒、买菜的油纸袋、生活垃圾等尽往河里扔,时间一久,河道就变成垃圾填埋场,生活在这里的鱼虾会中毒,人类食用了被污染的鱼虾,会威胁到身体的健康,进而形成种种恶性循环,小学生作文《水也会流泪作文》。

所以,我们小学生从小就要学会珍惜水资源,爱护水资源,我们要从身边的小事做起,从爱惜点点滴滴做起,我们还要号召地球上所有的公民一起来保护这一珍贵的资源。 记住,不要让水流泪,因为,如果我们不珍惜水资源,将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。

通州市育华小学五一班

施 歌

指导老师:朱礼霞

二 0 0 九 年 五 月 七 日

范文三:[优秀作文]流年如水 投稿:贾偔偕

五月新荷初绽,流年染指了记忆,云卷云舒飘忽不定。雄鹰翱翔在天宇之间,高空俯视一切,山川云河尽收眼底。

  琉璃般的雨点落在心灵的荷塘,无奈风冷略过塘。并蒂莲开层层香翠,掩盖着时间的喧嚣,独特的美在为谁绽放。谁能走进我的心底去赏这朵并蒂莲。连开五月,花香凛冽,生日纪年独此一人,等待那个前来赏莲的人。愿为他绽放这世间最美的莲!等待他的到来。

  时光欣然前行,脚步匆匆越走越远,今年莲开终是无人赏,我的那个赏莲人何时归来、唯留莲子证明我曾绽放的姿态。

  五月新荷迎初雨、娇脆欲滴潜叶下。

  红尘过往皆如梦、琉璃点点入塘中。

  蜻蜓点水沉浮动、阵阵蛙鸣荡荷塘。

  烟凝塘边酒不散、欲诉今晨未完曲。

范文四:[优秀作文]流水的故事 投稿:冯畋界

我是一条鱼,妈妈总是这样说。是的,因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边,看它们潺潺地从我面前流过,看它们起起落落,感受生命的灵动。我喜欢触摸流水,感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响,因为它正在叙述动人的故事。

  时光斗转,流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在,江山不在,龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁,他的富贵,他的朱颜。

  流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中,她痴痴地看到院中零落的花朵,风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉,无助。“闻说双溪春尚好,也拟泛青舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她——李清照,不再有当年“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气,生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人,却道海棠依旧。”“帘卷西风,人比黄花瘦。”“才下眉头,却上心头。”那是何等的一份悲凉,寂寞。

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处,我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊,你告诉了我什么是真正的友谊,难舍难分,只恨相见甚晚。

  大江边上,我听到了苏东坡在高歌,他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东,去浪淘尽,千古风流人物。”惊涛拍岸中,我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境,胸怀着对古人的敬意,他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折,都不能失去对生活的希望。

  我的双手仍旧捧着流水,刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情,李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘;太白桃花潭的送别,让我想到“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的友情;苏轼泛赤壁的雄壮,让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。

  听流水的故事,体现华夏文明长河的渊远,更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。

范文五:[优秀作文]流逝之水 投稿:吕鰊鰋

如果时间是那潺潺流水,那我又在不经意的浪费了多少。

  老师依旧在喋喋不休的讲着枯燥无味的知识点,手依旧支着那想着与学习毫无关系的事情的脑袋。

  曾几何时下课铃变得不再悦耳,周五的傍晚不再令我亢奋,从哪开始习惯了直到青蓝的天空被染为暗紫才缓缓的推着自行车,往家的方向走去。

  七分钟变得很奢侈,无所顾虑的畅谈的黄色笑话,将深隐班级为中心的我,何时为了配合金泰的黄色笑话,默默的递出了一包洁白的手纸。

  “啊哈哈哈哈哈,这妹子真没节操”

  “你们在笑什么”就这么你一言我一语,向中考的日期又缩小了一步。八节课很漫长,也很短暂。浑浑噩噩,做一只听话的木偶,完成操偶师的指令的动作。

  尽管班主任做再多思想政治,说再多老掉牙的励志例子,说的在鼓舞人心,迷茫,彷徨也从未从我的心中消去过。

  妈妈也依旧如往,时不时三分钟热度,乱指明一处目标。

  时间如水,前一秒才好奇的坐在一年级的教室中,后一秒我以坐在这微凉的属于九年级的椅子上。时间如水,从来不曾待泄过。时间如水,冲走一切喜怒哀乐,酸甜苦辣。

  或许初三就是这样,转着笔,说着笑话,听着老师无趣的课堂,写着没有结局的作业,背着没有尽头的课文。

  笔依然转,水依然流,从未停止过,也从未怠慢过。

范文六:[优秀作文]流水如斯 投稿:薛颥颦

故乡村旁有条弯弯的小溪,清清的绕村流过,四季不息。

春来了,溪边盛开金珍花,引得蜂飞蝶舞;冬天,水面结有一层薄薄的冰、晶莹剔透,你能看到溪水跳着、舞着,潺潺流向远方。

自从小溪的源头龙王泉被填死之后,便只剩下一湾干涸的渠道。说它干也不尽然,每到雨季,总有一些积水存留下来,微风吹过,水面缬皱着,倒也汩量然、粼粼然。

儿时,在溪水边常看到姑娘、村妇浣纱的身影。那时我喜欢一个人静静地望着溪水,独自倾听哗哗、的流水声,出神地望着、想着……想些什么呢?说不清,现在也记不得了。大概总有一些借助那水光波影而使童稚的忙乱灵有所感的东西吧?因为水是可爱的。

随着年龄的增长,知道了智者乐水,仁得乐山这句话,不免感念圣人的高明。但也有些茫然,见过比故乡水溪气派得多的大河,面对浑浊的流水,思绪常被牵去很远,但儿时在溪畔与水心交神会的懵懵感觉,却很难再现。

再以后,漂泊辗转,寄身他乡,难得见到如故乡水溪的一泓碧水,,和缕清波。偶尔行经名川大河,目光虽不免有种干涸的感觉。

幸好,我的居处虽无水,案头却常有书。我发现书里的古人与水相会,留下许多观水佳话。

你看:屈子行吟泽畔,魏武观海遗篇,陶公问津桃源,东坡赤壁作赋……骚人临水之际,是何等兴会淋漓!

再看:范蠡五湖泛舟,达摩一苇渡江,宗泽三呼过河,荷苻坚投鞭断流……志士凭流之时,双是保等意气风发!

人心灵对水的感受,或水对人心灵的昭示,常常因人、因时、因事、因势而大相径庭。此谓观水有术。水不同,人相异必不然,亦不必尽然。其实流水无言,古圣先贤却把如许沉重的人生感慨托寄给了它。

然而,流水却是有情的。这情属于生命,属于热爱生活和用心去体味人生历史的人。

俱往矣!

诗人也好英雄也罢,千古风流人物终被滚滚的流水淘尽。留下的惟有与水神交的晶体。

因为有了这些晶体,心中便常闪念着溪水的踪影。每每一些忧与乐萦回于胸时,它将会涤荡、滋润着我的心灵,使我从前人的情思中受到某些启迪,获得释然和解脱。

溪水如斯,包含了多少难言的会心与默契。

范文七:[优秀作文]水流影在 投稿:范誂誃

也曾试想过,当年华逝去,是否还会忆起——那时的年少,那时的青涩。

  ——题记

  又一次追忆——那个拥有我残缺记忆的母校。

  再回首恍然入梦,再回首我心依旧——

  或许这段时光,这段历史,我无须将它忆起,可它却在某种说不清的时刻,毫无征兆的涌上心头,无法抗拒,也无法解脱。

  我想。就由我将它拾起,将它埋葬。

  有一天,它会寻找到自己的方向,那样,就足够了吧……

  让我淡忘这一切,这一切的一切。我不再拥有,它,也不再属于我。

  等到时间将它抛进大海,淹没成尘埃。那些往事,也就风萧萧兮易水寒了吧……

  不经意间的翻看六年级下册的语文书,翻到第12课时,我停住了,眼睛停在第二自然段,我“扑哧”一声笑了起来,看到了一个不是笑话却胜似笑话的笑话,听我跟您娓娓道来:“人总是要死(屎)的,但死(屎)的意义有不同……张思德同志的死(屎)是比泰山还要重的……”这是由我们班童鞋改编的,很有style吧,真是别有一番风味。笑喷了!

  或许一直以来,都是我固执的错了,时间依旧是它的沧桑,只是我们在飞逝着。那些往日的忧愁与误用伤,荡漾在十二岁的秋千上……

  而心弦上那不逝的风景,依然犹在。如今,看着那些还屁颠屁颠背着卡通书包上小学的小毛孩们,心里总会莫名升起一种自豪感;可是当一坨坨堆积如山的作业摆在我的面前的时候,我又开始羡慕起他们来了,正可谓是人比人,气死人!

  为什么我会这么词穷,曾经的全部,挥洒在我的一整个世纪。只剩下这残破的羽翼,支撑着我唯一的信念。

  那些只是过眼云烟,浮光掠影罢了……而那些所谓的什么什么,也不过是上帝的玩笑罢了。我的命运啊,已经注定了,我不能改变,我也做不到。“午夜,巨大的月,巨大的星,你曾得到它吗?你能得到它吗?我能吗?为什么不能?在这个时代,在当下。我转过头去,望着那一方狭隘的天空,一抹暗淡的霞,没有一只掠过的飞鸟曾为我停留。

  毕业的时候,整个班级隐含着一种淡淡的沉重与伤感,而我只是轻描淡写的勾勒着这份隐藏的很深的不舍,笑着,坦然的笑着,也或许是一种掩饰吧,掩饰着已经改变不了的事实。

  这个夏天,多了一份思念。

  回想着小学生涯里的点点滴滴,心事静静躺,它在我的脑海里一点一点的删除,移除着。可这又能怎么样呢?因为我知道,我已经无法割舍了。

  告别了,我的朋友,告别了,我的同学。

  如果可以,我就把藤野先生送给鲁迅先生的那两个字送给你们吧,那便是——惜别。

  其实,有时候水流走了,带走莲花什么的,影子却会单独留下来,沉在湖底,正如时间流走了,回忆却会刻在心底一样,那一点被冲涮过的青春,或者寂寞,或者喜悦,往往分外清晰——

范文八:[优秀作文]流水 投稿:张攮支

我来到一座陌生的桥上,倚栏凝望着桥下的流水。

我想起一些过往的岁月,一些似乎不再居住在我记忆中的人,此刻又在我记忆中复活——我依稀记得他们的音容,虽然有些模糊,像我水中的倒影。

流水温柔地流着,一言不发。温柔的流水淹没了过去,淹没了现在,而且也将……淹没将来。

我听到一个渺远的声音,一位智者的声音,穿越二千多年的时空,钻进我的喉咙发痒:逝者如斯夫,不舍昼夜……

此刻,河水发出一阵意外的喧哗,像两阙音乐之间的过门,咏叹着这一声感慨。除了河水,周围的一切似乎都屏住了呼吸。可河水美妙的嗓音并没有带来任何慰藉,只是打湿了我的眼睛……

我怀着淡淡的忧伤意识到,我站在桥上和我的所思所想,也许会留在某个新近出现的记忆中,也许什么也不会留下。也许此刻我只是站在某个子虚乌有的人的梦中,当我离开,意味着那个人从梦中醒来……但即便对于这些,我也只能接受。

范文九:[优秀作文]流水 投稿:蔡吝吞

水是万物生长的希望;水是自然界中的精灵;水是人类的母亲。

  水,您多么像我们的母亲啊!在我们的生命中多么重要。当我哇哇坠地是,您就用温暖的身体抚摸着我柔弱的身躯。长大后,我用您擦桌子,拖地板,洗碗。您变得越来越浑浊,我可爱的家却在您的帮助下焕然一新。在学校里,我口渴时,您用甘甜的乳汁帮我驱赶走了燥热,收被墨汁弄脏时,您用冰凉的双手将墨汁抹掉,您的全身却沾满了墨汁。是谁教会了我默默奉献呢?是您!是您教会了我像蜡烛一样默默奉献。

  水啊,你是自然界中的精灵。当你在石子围成的音乐厅里时,你是中声部的演唱家。你缓缓的流动着,撞击着四周的小石子儿发出“叮叮铛铛”的声音,让寂静的森林中增添了快乐的气息。当河道越来越宽时,你发现前方便是你期待已久的大海,于是你跑得更急了,你鼓足勇气冲下了山崖。你在蓝天为你织出的会场下发出你最豪迈的声音。你不怕疼的撞击着粗糙的山石。年复一年,日复一日,转眼间多少春秋过去了,山石也被你打磨得无比光滑。

  水,你是万物生长的希望。面对沙漠迷失方向的人们,你是他们求生的希望;面对对生活失去希望的冷,你是一曲心灵之歌;面对即将枯萎的树木,你是它最急需的养料;面对热带雨林里德动物,你是它们唯一的希望。你一直在默默奉献。是你给我们生命,让我们明白奉献的意义。

  水啊,因为有你我懂得了默默奉献;因为有你我懂得了“水滴石穿”;因为有你我懂得了奉献永远是快乐的;因为有你世界才会变得如此纯洁。

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范文十:[优秀作文]流水 投稿:韦契奒

众所周知,各拉丹冬山是长江的源头;生命的源头是精子接触卵细胞的那一刻;地球的源头是宇宙中的一个小小的尘粒。

  “故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

  我们的出发点和到达点。

  “人之身有生有死,如同沿着一个圆周循环,没有起点,也没有尽点,记着年岁有何用呢?何况,此心如水流注,中间并无间隙,看到水泡生生灭灭,不过是幻想罢了。人哪,最初有意识,最后到死亡,一直都是这样,有什么年月可记?”慧安禅师拂着银髯说。禅者视年华似流水,过去的过去,没有必要追悔;未来的尚没得到,没必要空想,他们总是好好把握住下一秒,当下一刻美妙一刻。只要把握住了每一个当下,就是把握住了过去,现在,未来。把今天当成出发点会太彷徨,手足无措。把今天当作结束点,便会忧心忡忡,心绪不宁。那么若将出发点放在明天?结束点亦是呢?那这样子,你今天便要努力准备;或者你今天便要勤奋斗争。无论怎样都有充足的时间去面对。曾否想过明天的自己会死亡?那并不是可怕的。老人们说,当一个灵魂离去,便有另一个灵魂附体。你未完成的任务,可以寄托在这个或那个新起点,让结束跟随你,大胆地走,无论走去哪不管走去哪。

  自然的出发点与到达点。

  爸爸说过:“地球上的水是用不完的!”现在他却说:“节水,一定要节水!”

  我曾经目睹一个生命的结束。那种结束如夏花般绚烂,让飘落的樱花亦为之动容。一支孤独的香水百合。买回来时她是那么光彩动人,芳香扑鼻。然而三天后,她开始老去。先是叶子一点点变薄,之后出现斑斑驳驳的褐点,叶脉日复一日地突出。之后是花。粉红色的花瓣耷拉下来,软软的,从花尖处逐渐变色,从白到黄到褐。雄挺的花蕊也倦了,明黄色的花粉不再撒落。最后才是茎萎缩,从上至下一点点退却他的青葱。干枯是这支百合的终点,但它并不是到了尽头。残旧的韵味体现着一种历经沧桑的从容。它不畏惧死亡,它把到达看成了出发;它在到达中寻获了出发。

  这支百合不孤独,它的生命力有它自己,有从来伴着的空气、水份、阳光、天空,有后来加入的玻璃樽、窗台、昆虫和铁网。直到它生命的结束,大家依旧。

  有人问:“宇宙是否有尽头?”“不知道。”“为什么没有尽头?”“不知道。”对啊,宇宙是否有尽头?如果有,那它的起点在哪里?它有多大?如果宇宙没有尽头,为何天体又会有规律地运动?宇宙何时诞生?有何时会死亡?它是物质存在的还是抽象空间的?它是否有生命,它会不会改变,还是一成不变?

  宇宙的出发是哪儿?到达是哪儿?我想,这些问题没有唯一标准的答案。可能我再活一亿年也看不到宇宙的灭亡。正如我再回到一亿年前也看不到宇宙的诞生。其实宇宙可以看成流水,在陆地上它有源头,而更深一层,它又是没有源头的。因为水可以超越万物,无论地下水、海水、江水、河水和雪水都是蒸发循环而来,接着渗透――地下水、江水、河水和海水――雨水、雪水、河水、江水和海水……

  一个出发,一个到达;这一刻到达,下一刻出发;这一刻到达,这一刻出发。

  生生不息,周而复始,相对于这些,人类其实是静止的。同时,相对于人类,这些是静止的。何时出发,何时到达?

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