生命的触摸阅读答案_范文大全

生命的触摸阅读答案

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【优秀范文】生命的触摸阅读答案

范文一:①虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿...阅读答案 投稿:郑薬薭

①虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境,都要不断努力,都要学会满足。

②有时候,当我孤独地坐着等待生命大门关闭时,一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊,但我进不去,命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议,因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边,欲言又止,犹如泪水往肚里流,沉默浸透了我的灵魂。然后,希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。

(1)

请各用一句话概括每个自然段的意思。

(2)

“虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。”  生命中有哪些“缺陷”? 就作者而言具体指什么?“如此多的方式”指什么?

(3)

“我真想义正词严地提出抗议”,句中的“抗议”有什么具体的含义?

(4)

“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐”这句话所表达出的是怎样的一种情感和境界?

(5)

从这两段文字中找出你最喜欢的一句话,并且说出你喜欢的理由。

阅读答案:

答案:

范文二:虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多...阅读答案 投稿:孙墷墸

阅读下面文字,回答问题。

  虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境,都要不断努力,都要学会满足。

  有时候,当我孤独地坐着等待生命大门关闭时,一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊,但我进不去,命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议,因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边,欲言又止,犹如泪水往肚里流,沉默浸透了我的灵魂。然后,希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。

1.给下列词语中加粗字注音。

(1)触摸(  )  (2)酸楚(  )

2.解释词语。

(1)笼罩:________________。

(2)义正词严:____________。

3.文中哪句话体现出作者所说的“有如此多的方式触摸到”的世界是“多姿多彩”的?这句话有什么含义?

答:_______________________。

4.为什么说“无论处于什么样的环境,都要不断努力,都要学会满足”是精辟的人生感悟?

答:_______________________。

5.“一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我”,真实反映出作者什么样的情绪?

答:_______________________。

6.文中结尾处连用三个排比句,表现出作者怎样崇高的精神境界?

答:_______________________。

7.概括上文的主要内容。

答:_______________________。

阅读答案:

答案:解析:

  1.(1)ch) (2)ch(

  2.(1)像笼子似的罩在上面。

  (2)理由正当充足,言词严正有力。

  3.“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。”

  含义:作者不但正视现实,而且在世人认为不幸的人生中,寻找到了无穷无尽的快乐。

  4.在这里,一个重残疾人的达观远远不是“逆来顺受”,而是自强不息。

  5.她用沉郁的语言写出自己的孤独和寂寞,感受到的酸楚和痛苦。

  6.表明作者热爱生命,热爱人生,同时把自己的生命融入社会,把自己在生活中感受到的爱奉献给他人,显示出宽广的胸襟。

  7.写自己在孤独中学会了忘我,在忘我之中寻找到了快乐。

范文三:虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多...阅读答案 投稿:汪銷銸

虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界,世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样环境,都要不断努力,都要学会满足。

  有时候,当我孤独地坐着等待生命大门关闭时,一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊,但我进不去,命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议,因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边,欲言又止,犹如泪水往肚里流,沉默浸透了我的灵魂。然后,希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的先明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。

1.如何理解“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此”?

_______________________________________________________

2.“无论处于什么样环境,都要不断努力,都要学会满足。”句中的“不断努力”和“学会满足”不是矛盾吗?如何理解?

_______________________________________________________

3.赏析“有时候,当我孤独地坐着等待生命大门关闭时,一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我”。

_______________________________________________________

4.希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”的言外之意是:

[  ]

A.忘记了希望,放弃追求就是快乐。

B.忘我地付出,无私地奉献就是快乐。

C.忘记了自己就是快乐的事情。

5.如何理解文段最后一句?

_______________________________________________________

阅读答案:

答案:

范文四:虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个阅读答案 投稿:冯岯岰

阅读下面文字,回答问题。

  虽然生命中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样环境,都要不断努力,都要学会满足。

  有时候,当我孤独地坐着等待生命大门关闭时,一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊,但我进不去,命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议,因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边,欲言又止,犹如泪水往肚里流,沉默浸透了我的灵魂。然后,希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。

1.解释文中加粗的词语。

(1)多姿多彩:________________

(2)义正词严:________________

2.海伦是个盲人,她却感受到世界是多姿多彩的,你认为她是怎样感受到的?

________________________________

3.面对这个世界,应该采取怎样的人生态度?

________________________________

4.人在什么情况下“孤独”?“孤独”的感觉如何?请结合画线句子加以理解。

________________________________

5.“忘我就是快乐”该怎样理解这句话?

________________________________

6.海伦有一篇文章《假如给我三天光明》,请结合课文,用“假如……我将……”的句式写一个排比句,体现海伦的性格特点。

________________________________

阅读答案:

答案:解析:

  1.(1)形容世界非常美好。;(2)道理正当,措词严肃。

  2.用自己一颗永远充满热情的心。

  3.无论处于什么样的环境,都要不断努力,学会满足。

  4.不思进取,不思变革,坐待生命大门关闭时。就像“冷雾”笼罩,感受不到光明和温暖。

  5.“忘我”就是忘却一切的烦恼和痛苦,用一颗快乐的心去感受世界。(意思对即可)

  6.略

范文五:触摸阳光阅读答案 投稿:任犥犦

(二)触摸阳光/胡青松①我曾经读到过这样的一个句子:阳光走着猫步来。我当时在心里反复咀嚼这句话之后,仍延续着说不出来的感动。我以前一直以为阳光只是单纯平淡的理性意义上的一种东西,它存在于我们生活的无数角落,它和空气、雨水、泥土一样廉价,它甚至可以简单地理解为是太阳正常运行的附属物。②后来,又读到代薇的诗句:阳光照射进来/像一杯刚刚挤出来的泛着泡沫的牛奶/还带着牛棚和干草的气味/睡衣的颜色。我第一次觉得阳光也如此的美丽和充满感性。③我选择在一个闲暇的午后,坐在临窗的书桌边。阳光从窗棂斜射进来,它照在墙角水仙舒展的花瓣上,然后又落在我身后凌乱堆放的书籍上。我书房中许多寂寞的什物,正承受着它温柔的抚摩,这四周的阳光也一样地安静。④我可以在时间的推移中,感受到阳光的优美步伐,它如同一个小女孩,揪起裙角,蹑着小脚,从我房间走过,尔后又静静地离开。她的到来,只相当于秋天里落叶的一次自然降落,而不会惊扰我凝神时的短暂安睡。⑤一直生活在北方习惯了,到了南方总有些不适应。南方气候湿而多雨,阳光有时也不是很绚烂的那种,所以很多时候会特别怀念那些在北方的日子。尤其是在冬天,南昌的冬天并不太冷,只是风较大,因而阳光显得微弱,它完全比不上北方的那种明朗的照耀。⑥我生活的这个地方,冬天里雾气会很重,所以我清晨很重要的一件事就是掀开寝室窗帘,去等待第一缕阳光穿透雾霭,照射进来。然后紧接着是到走廊晾晒被褥,在接近正午时分,阳光才会无限地笼罩整个阳台,让我们沐浴个彻底。在阳光下弹着木吉他的忧郁男孩,他比我更懂得,阳光的每一次照耀,都会是一次非比寻常的精心弹奏。⑦我记得高中时代的我,喜欢在晴朗的周末黄昏,去后山坡上看日落。那时候总是独自坐在一块巨石上,看着太阳在河对岸缓缓地沉下去,云层变成灰蓝色,这是一天中阳光最温情的时刻。山坡上到处是陌生的坟墓,但我从不惧怕,我坦然自如地走在寂静的松树林中,因为内心的宽阔。阳光就是这样,它总能涤净你曾经骚动的心。⑧在遭遇了好些天的雨水连绵之后的一个下午,阳光终于让我再次看到阳台上被子漫天铺开的景象,也让我再次听见廊檐下伴着吉他声的动听哼唱,一些爽朗的笑声也随着阳光的来临而重新复活。那个下午,我在漫长的等待之中,突然想出去看看太阳,这个想法让我的室友惊讶不已,但没人愿意接受。我打电话给一位要好的朋友,很诚挚地提出邀请。我原以为这是一个超乎寻常的奇妙想法,它甚至要比看月亮更具浪漫气息,但最终她没有同意。她还劝我放弃这个很荒诞的想法,在寝室里安静地看书。其实是她们无法体会一个人对于阳光的眷恋和挚爱。⑨我还是去了。整个下午,我就一个人躺在草坪上,闭上眼睛,那和月光一样温和的光芒,拂过我的脸,我体味到了前所未有的亲切。很久没有如此近距离地触摸阳光了,我们被尘世所累而日渐发霉的心,其实需要更多的晾晒!

16、结合第一、第二两段内容,说说作者对阳光的认识前后的变化。(4分)答:①以前认为阳光____________________________________②后来认为阳光____________________________________17、第五段运用了什么写作手法?表达了作者什么样的感情?(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________18、联系实际,谈谈你对“我们被尘世所累而日渐发霉的心,其实需要更多的晾晒!”这句话的理解。(4分)答:__________________________________________________________________________________________________________19、综观全文,说说作者为什么对阳光孜孜以求?(6分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案16、(4分)答:①以前认为阳光单纯、平淡、廉价、简单(2分,答出其中的两点即得分)②后来认为阳光美丽、充满感性。(2分)17、(6分)答:对比。(1分)将南方的“阳光微弱”与北方的“阳光绚烂”作对比,(2分)暗示自己已经久违了灿烂的阳光,表

达了对阳光无限的向往之情。(3分)18、(4分)答:在现实生活中,人们浮躁骚动,身心疲惫,慢慢失去了享受生活的意识和情怀,正一步步沦为生活的奴仆。(2分)因此,人们需要晾晒自己“被尘世所累而日渐发霉的心”,需要寻觅纯真,救赎灵魂,追寻生活的诗意,提升人生的质量。(2分)(意思相近即可)19、(6分)答:①阳光不仅单纯、平淡,也美丽、充满感性,可以让我们沐浴个彻底。②琐碎的生活渐渐窒息单纯美好的心灵,内心的失落渴望阳光的照耀。③阳光可以涤净自己骚动的心灵。④阳光象征着纯真、诗意的生活,追寻阳光就是追求理想的生活,提升人生的质量。(每点2分,答出其中的三点即可)

范文六:触摸春天阅读答案 投稿:段薃薄

触摸春天

邻居的小孩安静,是个盲童。

春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。

昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。

终于,她在一株月季花前停下来。

安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。

安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

我几乎要喊出来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。

蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来张望。

安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的道理。

1.安静极缓极缓地伸出她的手。中加点词语有什么表达效果?(3分)

2.蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。请根据这些语句揣摩安静此时的心理活动,并用第一人称写出来。(4分)

3.

下列对本文的评析,不恰当的一项是()(3分)

A.标题为《触摸春天》,巧妙地暗示安静是个盲童,通过触摸蝴蝶来感受美好的春天。

B.文章以美丽的月季花来营造春天的氛围,而安静就生活在这样美好的环境中。

C.本文通过安静拢住蝴蝶而后放飞蝴蝶,刻画出一个爱护小生物、保护环境的天真善良的盲童形象。

D.文章卒章显志,揭示了人们要热爱生活、创造属于自己的缤纷世界的道理。

4.文章最后一段写到谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界,请谈谈你从中受到的启发。(4分)

答案:

1.(3分)极缓极缓这一叠音词的运用(或重复运用极缓这一词语),细腻地描写了安静伸手的动作极其缓慢轻柔,生动地刻画出安静兴奋而紧张的微妙心理。

2.(4分)咦,这是什么?它在我手指间扑腾着,是美丽的蝴蝶吧?啊,小蝴蝶,你不要怕,让我好好感受你的飞翔,真想长出一对翅膀,与你一起自由地飞翔。(必须能描写出安静从蝴蝶扑腾中感到惊讶的心理状态,描生动、细腻,且语句衔接连贯可以得满分,反之,酌情扣分。)

3.(3分)C(保护环境无中生有,文章的主题在于告诉我们要珍惜生命,热爱生活。)

4.(4分)能从本文主旨引发对人生积极的人生态度的思考,言之成理即可。

示例:人生在世,我们无法决定自己的相貌、生命的长度,但我们有权利去品味生活的美好与温暖,只要我们保持积极向上的生活态度,就能创造属于自己的缤纷世界。

范文七:《触摸春天》阅读答案 投稿:曾箎箏

触摸春天

吴玉楼

邻居的小孩安静,是个盲童。

 春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。

 昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。

 终于,她在一株月季花前停下来。

 安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。

 安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

 我几乎要喊出来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住。

 蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来张望。

安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的道理。

13. “安静极缓极缓地伸出她的手。”中加点词语有什么表达效果?(3分)

14. “蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。”请根据这些语句揣摩安静此时的心理活动,并用第一人称写出来。(4分)

15.下列对本文的评析,不恰当的一项是(    )(3分)

A.标题为《触摸春天》,巧妙地暗示安静是个盲童,通过触摸蝴蝶来感受美好的春天。

B.文章以美丽的月季花来营造春天的氛围,而安静就生活在这样美好的环境中。

C.本文通过安静拢住蝴蝶而后放飞蝴蝶,刻画出一个爱护小生物、保护环境的天真善良的盲童形象。

D.文章卒章显志,揭示了人们要热爱生活、创造属于自己的缤纷世界的道理。

16.文章最后一段写到“谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界”,请谈谈你从中受到的启发。(4分)

参考答案:

13.(3分)“极缓极缓”这一叠音词的运用(或重复运用“极缓”这一词语),细腻地描写了安静伸手的动作极其缓慢轻柔,生动地刻画出安静兴奋而紧张的微妙心理。

14.(4分)咦,这是什么?它在我手指间扑腾着,是美丽的蝴蝶吧?啊,小蝴蝶,你不要怕,让我好好感受你的飞翔,真想长出一对翅膀,与你一起自由地飞翔。(必须能描写出安静从蝴蝶扑腾中感到惊讶的心理状态,描写生动、细腻,且语句衔接连贯可以得满分,反之,酌情扣分。)

15.(3分)C(“保护环境”无中生有,文章的主题在于告诉我们要珍惜生命,热爱生活。)

16.(4分)能从本文主旨引发对人生积极的人生态度的思考,言之成理即可。

示例:人生在世,我们无法决定自己的相貌、生命的长度,但我们有权利去品味生活的美好与温暖,只要我们保持积极向上的生活态度,就能创造属于自己的缤纷世界。

范文八:《触摸春天》阅读答案 投稿:徐曆曇

触摸春天

吴玉楼

邻居的小孩安静,是个盲童。

春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。

 昨天早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。

终于,她在一株月季花前停下来。

安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次浓淡有致的春天。

安静极缓极缓地伸出双手,在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。

我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。

安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。

安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

13、“安静极缓极缓地伸出她的手”中加点词语有什么表达效果?(4分)

14、“蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。”请根据这些语句揣摩安静此时的心理活动,并用第一人称写出来。(5分)

15、下列对本文的评析,不恰当的一项是(   )(4分)

A、标题为《触摸春天》,巧妙地暗示安静是个盲童,通过触摸蝴蝶来感受充满生命力的春天。

B、文章以美丽的月季花来营造春天的氛围,而安静就生活在这样美好的环境中。

C、本文通过安静拢住蝴蝶而后放飞蝴蝶,刻画出一个爱护小动物、保护环境的天真善良的盲童现象。

D、文章卒章显志,告诉人们要热爱生活、创造属于自己的缤纷世界。

16、文章最后一段写道“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”,请谈谈你从中受到的启发。(5分)

参考答案:

13.(4分)“极缓极缓”这一叠音词的运用(或重复运用“极缓”这一词语),细腻地描写了安静伸手的动作极其缓慢轻柔,生动地刻画出安静兴奋而紧张的微妙心理。14.(5分)咦,这是什么?它在我手指间扑腾着,是美丽的蝴蝶吧?啊,小蝴蝶,你不要怕,让我好好感受你的飞翔,真想长出一对翅膀,与你一起自由地飞翔。(必须能描写出安静从蝴蝶扑腾中感到惊讶的心理状态,描写生动、细腻,且语句衔接连贯可以得满分,反之,酌情扣分。)15.(4分)C(“保护环境”无中生有,文章的主题在于告诉我们要珍惜生命,热爱生活。)16.(5分)能从本文主旨引发对人生积极的人生态度的思考,言之成理即可。示例:人生在世,我们无法决定自己的相貌、生命的长度,但我们有权利去品味生活的美好与温暖,只要我们保持积极向上的生活态度,就能创造属于自己的缤纷世界。

范文九:触摸春天阅读答案 投稿:武琁琂

阅读下面短文,回答问题。

触摸春天

  ①邻居的小女孩安静,是个盲童。  ②春天来了,小区绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。  ③昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中(穿梭 穿行)。因为常常在花香中(流连 徘徊),她走得很(流畅 平稳),没有一点磕磕绊绊的感觉。  ④终于,她在一株月季花前停下来。  ⑤安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至有可能有比我们更丰富的地方。  ⑥安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。  ⑦安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住了。蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。  ⑧我静静地站在一旁,看着安静,我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间,我深深地感动着。  ⑨安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离。安静仰起头来,在用心灵张望。安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。  ⑩我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的道理。1.联系上下文,在第③自然段的括号里选择合适的词语,用“√”标出。2.除了在开头点明安静是个盲童之外,文章还有3处对安静的动作描写反映出她是双目失明的。请在文中用“~~”画出来。3.第⑤自然段中有一句话:“我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至有可能有比我们更丰富的地方。”请联系上下文谈谈你的理解。________________________________________________________________________4.作者为什么说安静扼住蝴蝶“真是一个奇迹”?________________________________________________________________________5.安静“触摸春天”的故事,告诉我们什么道理?请用“____”在文中画出来。6.你觉得安静是个怎样的女孩?请结合文章用自己的话加以说明。________________________________________________________________________

阅读答案:

1.穿梭 流连 流畅2.①因为常常……磕磕绊绊的感觉。  ②安静极缓极缓……沾满露珠的月季花。  ③安静仰起头来,在用心灵张望。3.“略”。4.因为安静穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列动作根本不是一个盲童所能做到的。5.谁都有生活的权利,谁都可以创造自我的缤纷世界。6.“略”。

范文十:触摸阳光阅读答案 投稿:严颵颶

阅读下文,完成12―14题。

触 摸 阳 光

我曾经读到过这样的一个句子:阳光走着猫步来。我当时在心里反复咀嚼这句话之后,仍延续着说不出来的感动。我以前一直以为阳光只是单纯平淡的理性意义上的一种东西,它存在于我们生活的无数角落,它和空气、雨水、泥土一样廉价,它甚至可以简单地理解为是太阳正常运行的附属物。

后来,又读到代薇的诗句:阳光照射进来/像一杯刚刚挤出来的泛着泡沫的牛奶/还带着牛棚和干草的气味/睡衣的颜色。我第一次觉得阳光也如此的美丽和充满感性。

我选择在一个闲暇的午后,坐在临窗的书桌边。阳光从窗棂斜射进来,它照在墙角水仙舒展的花瓣上,然后又落在我身后凌乱堆放的书籍上。我书房中许多寂寞的什物,正承受着它温柔的抚摩,这四周阳光也一样地安静。

我可以在时间的推移中,感受到阳光的优美步伐,它如同一个小女孩,掀起裙角,蹑着小脚,从我房间走过,尔后又静静地离开。她的到来,只相当于秋天里落叶的一次自然降落,而不会惊扰我凝神时的短暂安睡。

一直生活在北方习惯了,到了南方总有些不适应。南方气候湿而多雨,阳光有时也不是很绚烂的那种,所以很多时候会特别怀念那些在北方的日子,尤其是在冬天,南昌的冬天并不太冷,只是风较大,因而阳光显得微弱,它完全比不上北方的那种明朗的照耀。

我生活的这个地方,冬天里雾气会很重,所以我清晨很重要的一件事就是掀开寝室窗帘,去等待那一缕阳光穿透雾霭,照射进来。然后紧接着是到走廊晾晒被褥,在接近正午时分,阳光才会无限地笼罩整个阳台,让我们沐浴个彻底。在阳光下弹着木吉他的忧郁男孩,他比我更懂得,阳光的每一次照耀,都会是一次非比寻常的精心弹奏。

我记得高中时代的我,喜欢在晴朗的周末黄昏,去后山坡上看日落。那时候总是独自坐在一块巨石上,看着太阳在河对岸缓缓地沉下去,云层变成灰蓝色,这是一天中阳光最温情的时候。山坡上到处是陌生的坟墓,但我从不惧怕,我坦然自如地走在寂静的松树林中,因为内心的宽阔。阳光就是这样,它总能涤净你曾经骚动的心。

在遭遇了好些天的雨水连绵之后的一个下午,阳光终于让我再次看到阳台上被子漫天铺开的景象,也让我再次听见廊檐下伴着吉他声的动听哼唱,一些爽朗的笑声也随着阳光的来临而重新复活。那个下午,我在漫长的等待之中,突然想出去看看太阳,这个想法让我的室友惊讶不已,但没人愿意接受。我打电话给一位要好的朋友,很诚挚地提出邀请。我原以为这是一个超乎寻常的奇妙想法,它甚至要比看月亮更具浪漫气息,但最终她没有同意。她还劝我放弃这个很荒诞的想法,在寝室里安静地看书。其实是她们无法体会一个人对阳光的眷恋和挚爱。

我还是去了。整个下午,我就一个人躺在草坪上,闭上眼睛,那和月光一样温和的光芒,拂过我的脸,我体味到了前所未有的亲切。很久没有如此近距离地触摸阳光了,我们被尘世所累而日渐发霉的心,其实需要更多的晾晒!

(选自《读者》2005年第21期)

12.根据要求回答问题。(8分)

(1)请指出“它如同一个小女孩,掀起裙角,蹑着小脚,从我房间走过,尔后又静静地离开”这句话的修辞手法,并分析其表达效果。(3分)

答:                                                     

(2)请说出“我们被尘世所累而日渐发霉的心,其实需要更多的晾晒”的含意。(5分)

答:                                                              

                                                                  

13.作者为什么要回忆高中时代那一段幸福的生活?(4分)

答:                                                              

                                                                   

14.本文第5段运用了什么表现手法?它有什么作用?(5分)

答:                                                              

阅读答案:

12.(1)拟人。(1分)生动而形象地抒写了阳光的优美和带给人的温馨和安宁。(2分)(2)这句话委婉地体现了作者对现代人庸俗灵魂的批判。因为很多时候,在高效率和快节奏的现代生活中,身心疲惫的人们慢慢失去了享受生活的意识和情怀,正一步一步沦为生活的奴仆。(该题的信息在文章末尾,但须结合全文的主旨作答。这就要分析,作者为什么要写“触摸阳光”,要从更远的视角去关注社会人生。答对了“对现代人庸俗灵魂的批判”得3分,答对了“为什么要这样”的内容得2分。)

13.通过对那一段幸福生活的回忆,表明作者对阳光的孜孜以求,除了一般意义上的沐浴外,更重要的是,阳光可以涤净自己骚动的心灵。(该题的信息区在文中的第7段。首先要明确何为“幸福的生活”,然后扣住阳光的作用来找相关的信息。答对了“对阳光的孜孜以求”得2分,答对了“涤净自己骚动的心灵”得2分。)

14.运用了对比的表现手法。通过将气候湿而多雨、阳光微弱之地与自己曾经住过的“阳光灿烂”的地方作对比,暗示自己已经久违了灿烂的阳光,表达了对阳光的无限向往之情。(该题的信息区明确指向第5段。作者将南方的天气和北方的天气放在一起写,显然是为了作一个对照。掌握了表现手法后,再分析其作用便很容易了。答对了“表现手法”得1分,答对了“作用”得4分。)

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