贵州专升本院校_范文大全

贵州专升本院校

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【专家解析】贵州专升本院校

【优秀范文】贵州专升本院校

范文一:贵州省大专院校2012专升本文件 投稿:汪淿渀

省教育厅关于做好2012年普通高等教育

专科升本科招生工作的通知

黔教高发〔2012〕113号

各高等院校:

为进一步深化高等教育人才培养模式改革和教育教学改

革,促进我省普通高等教育的协调发展,调动高职教育(含普通专科)学生的学习积极性,充分利用和盘活现有教育资源,更好地满足经济社会发展对高素质人才的需要,根据教育部有关文件精神,经研究,决定从2012年起,我省实施从高职教育应届毕业生中选拔优秀学生进入本科阶段学习计划(以下简称“专升本”)。为了做好此项工作,现就有关事宜通知如下。

一、计划

“专升本”招生计划按不少于各本科院校2012年本科招

生总计划数的5%的比例制定。各本科院校拟定本校“专升本”招生分专业计划,于4月底前报省教育厅计财处审核(计划表见附件1),由省教育厅和省发改委联合下达。

二、报名

(一)报名条件

1、我省高职教育(含高专)的2012届毕业生,思想品德良好,身体健康,成绩优秀。

2、遵守国家法律、法规和学校规章制度,无纪律处分和考试

作弊行为。

(二) 报名程序

学生在毕业院校申请,由毕业院校负责审查推荐(在校期间曾获国家级职业技能大赛三等奖以上的学生可优先推荐),并及时将审查合格的报考人员名单安排专人按省考试院规定的时间统一带到当地招生考试机构报名。

三、考试

“专升本”考试内容分为文化课和专业课。考试科目:文

科为英语、大学语文、专业课;理科为英语、高等数学、专业课;每科试卷分值为150分,满分450分。文化课由省招生考试院组织命题和考试,文化课考试上线的考生参加专业课考试。文化课考试科目的参考书为:英语以高等教育出版社出版的《新编实用英语》立体化系列教材、上海外语教育出版社出版的《新世纪高职高专英语》为参考,不考听力;语文以华东师范大学出版社出版的《大学语文》(徐中玉主编)为参考;数学以各校所用教材为参考,考试范围为“一元函数微积分”。有关报名、考试时间及专业课考试等具体考务工作由省招生考试院另行下文通知。

四、 录取

录取工作在省招生委员会统一领导下进行,由省教育厅相

关处室配合参与,审查确定各院校拟录取的新生名单。各院校根据考生分数和招生计划,按照公平、公正、公开、从高分到低分录取的原则,拟定录取新生名单,到省招生考试院办理正

式录取批准手续。在校期间曾获国家级职业技能大赛三等奖以上的学生可以优先录取。

五、其它

(一)待遇:“专升本”学生享受普通本科招生计划招收的同一专业普通本科生的待遇,其学费、住宿费等执行同样的标准。各高校要按照国家有关资助家庭经济困难学生的政策规定,采取必要措施,帮助家庭经济困难学生完成本科教育。

(二)毕业:“专升本”学生修完或提前修完教学计划规定的全部课程,成绩合格或修满学分者,准予毕业或提前毕业,发给毕业证书。符合学士学位授予规定的,颁发学士学位证书。毕业后按照国家有关毕业生就业政策自主择业。

(三)收费:按照省物价局、省财政厅关于普通高校招生考试收费项目及标准统一收取,并按考务工作安排分配给有关执行学校和执行部门。

(三) 学制:专升本学生的修业年限一般为2至3年(考生录取后进入相应专业本科三年级就读)。

六、加强领导,严格纪律,确保录取质量

各高职院校和本科院校均应成立“专升本”工作领导小组,由分管教学的校长(院长)任组长,明确有责任心的同志专门负责此项工作。各高校的选拔工作要在学校统一领导下进行,纪检、监察部门参与监督管理。各高职院校,要及时将有关精神向全体学生传达,做好组织宣传工作,确保将真正优秀的学生选拔到本科阶段学习。要坚持公平、公开、公正的原则,严

格按照规定的条件、程序、比例和要求做好选拔工作,并按照规定方式公示名单,切实保证选拔质量。要严肃工作纪律,接受群众监督。学生报到后,本科院校要认真做好复查工作,对未经省教育厅审核或在选拔过程中徇私舞弊、弄虚作假的,无论何时查出,都要清退违规录取的学生,并追究有关人员的责任。

附件:1、2012年贵州省“专升本”招生专业计划表

2、2012年贵州省高职(高专)院校学生“专升本”

志愿表

3、2012年贵州省“专升本”推荐报名汇总表

二〇一二年三月三十一日

主题词:高校 招生 工作 通知 贵州省教育厅办公室 2012年3月31日印发

范文二:贵州专升本 投稿:任村杒

根据贵州省招生考试院公布的《2016年贵州专升本招生考试工作通知》得知,2016年贵州专升本考试时间如下:

文化考试

1. 考试工作由各市(州)招生办负责组织实施。

2. 各市(州)招生办于6月9日将考试试卷统一送贵州师大高考评卷基地,由省招生考试院统一组织评卷。

专业考试

(一)专业考试由各招生院校负责组织(命题、考试、评卷)。4月11日前,各招生院校要将招生章程上报省招生考试院(邮箱:707612359),经审查合格后,于4月13日前在本校网站上向考生公布,同时公布专业课的考试科目、参考书籍和咨询电话等有关内容。

(二)文化成绩上线的考生于7月2日持身份证、高职(专科)毕业证(毕业院校证明、《义务兵退出现役证》)、准考证在报考院校指定的地点进行资格审查。

(三)各招生院校负责审核考生毕业专业是否符合招生专业的报考要求,如果考生毕业专业不符合招生院校的报考要求,不得参加招生院校组织的专业考试,所填报专业志愿无效。

(四)专业考试时间为7月3日。

(五)各招生院校根据招生专业对考生专业课的基本要求和考生专业考试成绩以及参加专业考试考生人数按不超过招生计划130%的比例划定各专业考试合格分数线,生源不足的专业可适当调整招生计划。

范文三:贵州2016专升本 投稿:丁蕣蕤

【招·资讯】贵州省2016年专升本报名开始了!

2016-04-08 一、报名

(一)报名条件

1. 我省高职(专科)2016年应届毕业生;

2、具有我省高职(专科)学历,2015年的退役士兵;

3. 身体健康;

4. 思想品德良好;

5. 学业成绩合格。

(二)报名时间

4月14日- 15日。

(三)报名办法

1.符合报名条件的应届毕业生在毕业院校报名,毕业院校负责审查考生报名信息以及毕业专业是否符合招生院校的报考要求,同时组织本校符合报名条件的考生到当地市(州)招生办指定的报名点办理网上报名手续。考生填报的信息必须真实准确,并对其负责。请各高职(专科)院校主动与有关本科院校建立起“专升本”工作合作关系,确保“专升本”工作顺利、有序进行。

2、退役士兵凭身份证、高职(专科)毕业证、《义务兵退出现役证》到毕业院校办理报名手续,毕业院校负责审查其相关证件和报名信息,具体要求按黔教高发[2016]74号文件执行。

3、符合免试条件的学生,在毕业院校报名,未参加报名的学生,视为放弃免试资格。

4、 各市(州)招生办于4月29 日前将考生报名信息库、考生照片信息上报省招生考试院。

二、文化考试

(一)考试科类

1. 文化考试分文史和理工两大科类。文史类文化考试科目为大学语文、英语、专业课;理工类文化考试科目为高等数学、英语、专业课。各科分值均为150分,总分为450分。报考体育、艺术专业的考生可以任选一科类参加考试。

2. 文化统一考试科目参考资料。(1)英语为高等教育出版社出版的《新编实用英语》(第四版、第二册、 孔庆炎 刘鸿章主编、书号9787040394375 ),不考听力;(2)语文为高等教育出版社出版的《大学语文》(第三版、孙昕光主编、书号9787040387414);(3)数学以各校所用的理工科数学教材为参考,考试范围为“一元函数微积分”。

3.购买资料联系方式。贵州新知专业图书有限责任公司,地址:贵州省贵阳市中华北路3号国艺大厦20楼,联系电话: 0851—86831297、0851—86814052。

(二)考试、评卷工作

1. 考试工作由各市(州)招生办负责组织实施。

考试日程安排:

(一)专业考试由各招生院校负责组织(命题、考试、评卷)。4月11日前,各招生院校要将招生章程上报省招生考试院(邮箱:707612359),经审查合格后,于4月13日前在本校网站上向考生公布,同时公布专业课的考试科目、参考书籍和咨询电话等有关内容。

(二)文化成绩上线的考生于7月2日持身份证、高职(专科)毕业证(毕业院校证明、《义务兵退出现役证》)、准考证在报考院校指定的地点进行资格审查。

(三)各招生院校负责审核考生毕业专业是否符合招生专业的报考要求,如果考生毕业专业不符合招生院校的报考要求,不得参加招生院校组织的专业考试,所填报专业志愿无效。

(四)专业考试时间为7月3 日。

(五)各招生院校根据招生专业对考生专业课的基本要求和考生专业考试成绩以及参加专业考试考生人数按不超过招生计划130%的比例划定各专业考试合格分数线,生源不足的专业可适当调整招生计划。

五、资料报送

(一)请各有关院校于5月30 日前,将《贵州省2016年“专升本”退役士兵报名登记表》(附件4)、《贵州省2016年“专升本”免试学生报名登记表》(附件5)电子版和纸质版,以及退役士兵的身份证、本人户籍、高职(专科)毕业证、《义务兵退出现役证》复印件上报省招生考试院普招处。

(二)请各有关院校于7月12 日前将《划线说明》、《贵州省2016年专科升本科专业成绩上报表》(附件6)、《贵州省2016年专科升本科专业考试合格考生名单》(附件7)、《贵州省2016年专科升本科专业考试情况统计表》(附件8)各一式3份密封(电子版光盘和纸质版),分别上报省招生考试院保密监察室、信息处和普招处。

六、录取工作

(一)录取工作在省招生委员会的领导下,由省教育厅相关处室和省招生考试院组织实施。

(二)省招生考试院按文化考试成绩和专业考试成绩之和,从高分到低分投档。院校生源不足时,各招生院校要实行专业成绩互认,专业成绩上线而未被录取的考生可进行网上补报志愿,补报的专业志愿应符合招生院校对毕业专业的要求。

(三)高职(专科)院校免试生录取工作。省招生考试院依据教育厅有关部门审定的免试学生合格名单进行录取。

(四)退役士兵录取工作,按照黔教高发[2016]74号文件执行。免试进入本科院校学习的退役士兵的录取工作,依据省民政厅有关部门审定的免试学生合格名单进行录取。

(五)已被录取的考生,由招生院校组织体检,体检工作按《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)文件规定执行。

(六)为提高生质量,在录取过程中,可根据生源实际情况,对院校招生计划进行适当调整。

(七)录取工作于8月30日前完成,请考生凭准考证和身份证登录网上填报志愿主页(网址:)查询录取情况。

七、加强领导,严肃纪律

为确保“专升本” 考试招生工作的顺利进行,各有关院校要成立由分管招生考试或教学的校(院)长任组长,招生、教务、学生管理、纪检监察部门共同组成的领导小组,具体领导本校考生的资格审查、专业课命题、制卷、考试、录取、体检等工作。对参加此项工作的人员要进行遵纪守法教育和业务培训,做到先培训后上岗。要坚持公平、公开、公正的原则,严格按照规定的条件、程序、比例和要求做好选拔工作,切实保证选拔质量。要认真执行考试招生政策规定,增强考试招生工作的透明度,强化监督检查,服务考生,确保考试招生工作平稳实施。要严肃考试招生工作纪律,对违规违纪行为要按《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)有关规定严肃处理,并追究相关负责人的责任。

来源:贵州省招生考试院

范文四:专升本院校 投稿:杨躙躚

专升本院校 2010年江苏专转本政策详细解读

应广大考生要求,根据江苏省专转本政策规定,结合2010年专转本情况和相关信息,撰写此2010年江苏专转本政策问答,供广大考生参考!相关政策信息以官方公布为准!

1、问:2010年江苏专转本是转入民办的还是公办的院校?

答:2010年江苏“专转本”继续转入民办独立学院或民办院校。

2、问:什么样的在校生可以报专转本?

答:继续沿用以前政策:经省招生部门按规定程序正式录取在本省各类普通高校的专科二年级、三年级在籍学生可以报名参加“专转本”考试。

3、问:2010年专转本的考试时间及考试形式有无调整?

答:2010年考时间作了调整:从以往每年5月初的第一个周末调整为每年4月下旬的第一个双休日。因此,2010年考试时间约在4月24日或4月25日。考试形式闭卷、省统考。

4、问:2010年考试科目和分值有无变化?

答:从目学了解的情况没有什么变化:文科(英语、日语类)、艺术类考试科目:语文(150分)、英语(日语)(150分)、计算机(100分);理工科类考试科目:数学(150分)、英语(150分)、计算机(100分)。满分为400分。英语类考生英语试卷不同于其他类考生。省控线按文科类、英语类、日语类、理工科类、艺术类分别划定。

5、问:2010年专转本志愿设置及投档办法是什么?

答:“专转本”志愿设置为A、B、C三所平行院校志愿,每所院校设1个专业志愿和一个是否服从本校其他相近专业志愿:即每位考生可以填报三所院校、第个院校可以填一个专业志愿和一个朋从志愿。选拔录取继续实行平行志愿投档的办法。

6、问:什么是“征求平行院校志愿”?

答:在第一次平行院校志愿录取结束后,省招办将向社会公布未完成招生计划或增加计划的院校、专业及人数,未被录取并符合征填条件的考生,在规定的时间、地点填报“征求平行院校志愿”,在“征求平行院校志愿”中,考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省招办将按平行志愿的投档原则再次投档。

征求平行志愿的填报时间是在第一次平行院校志愿录取结束后进行。考生应及时关注。

7、问:2010年专转本的文凭会改变吗?

答:没有明确要改:按规定,民办二级学院“专转本”学生毕业时发放独立学院文凭,并注明“专转本”字样。如江南大学太湖学院发放的是江南大学太湖学院的文凭,毕业证书上填写“在本校(专转本)××专业×年制本科学习”,学习起止时间按入本科实际时间填写。学位证书也由所在的独立学位授予。

8、问:专转本与专升本,专接本有什么区别?

答:专转本是纳入统招计划,和高考一样,只有在校的专科生才可以报考。专升本、专接本是自考、成教类的,以业余学习为主。成人教育获得的学位是成人学士学位,同普通本科学位是不一样的。

9、问:专转本考试考多少门,文理有区别吗?

答:继续实行考三门:其中,理科考数学、英语、计算机;,文科、艺术、英语类考大学语文、英语(英语类考生有加试题目)、计算机;日语类考大学语文、日语、计算机。

10、问:2010年专转本的分数如何划定?

答:2010年专转本分数线划定办法不变。继续按文、理、艺术、英语、日语类的专转本招生计划数的一定比例划定省录取分数线。一般比例在计划数的1.1-1.2范围内。录取计算机类专业计算机单科成绩划定分数要求,去年是55(含)分以上;录取汉语言文学类专业大学语文单科成绩作出要求,也对报考英语专业的英语成绩明确分数要求。以往规定必须达90(含)分以上。2010年各类分数线及单科分数要求要待考生成绩出来后才能确定。

11、问:专转本考生转入学校后怎样分班?

答:直接转入本科院校三年级学习,毕业发普通毕业本科证书,单独设置班级,原则上不插班。

12、问:2010年专转本考试复习考试院有没有统一的资料,什么资料最好?

答:江苏省教育考试院没有专门组织人员编印统一复习教材,只规定考试大纲。目前江苏专转本复习资料比较多,南大、东大、南师大等都有资料,这些资料大多包含了江苏专转本复习考试要点,都可以用。资料的好与坏由考生自己选择,适合自己的就是最好的。

13、问:2010年专转本报名、查分、录取大约时间表是什么?

答:2010年江苏专转本考试的报名时间在三月中旬左右,根据报名情况确定各类招生计划数、公布计划、填报志愿;考生查分可以10年五一放假后。划定分数线及录取时间约在五月中旬。

14、问:专转本有没有什么专业要求?

答:填志愿的时候可以填和专科院校所学专业相同或相近的专业。有些专业是可以文理兼报;有些在校学校的专业可能在招生计划中没有,只能报相近的专业。具体情况见以后公布的2010年江苏专转本招生计划及说明,考生一定要根据计划及相应说明要求填报。

15、问:关于专转本的报名流程?

答:(1)推荐学校根据报名条件和学籍管理的有关规定,对拟报考考生进行资格审核,同时还须根据考生报考的本科专业审核其专科阶段所学专业是否符合“选拔计划”中接受院校“对报考者专科阶段所学专业的要求”,并将拟推荐考生名单在校内醒目处及校园网张榜公示。

(2)符合报名条件的考生,根据省教育厅、省教育考试院公布的“专转本”选拔计划及填表要求,认真填写《江苏省2010年 “专转本”考生报名表》

(3)报名表正式上交之前,须经考生本人核对,班主任(辅导员)复核,教务(学生)处全面审核,再由推荐学校按报名软件统一组织录入,最后打印出报名校核表,经考生本人核对无误签字确认后,推荐学校盖章留存、备查。考生须对报考信息的真实性和准确性负责,如因考生本人填报及核对有误而对录取产生不利影响,由考生本人负责。

(4)报名工作结束后,推荐学校将本校考生报名信息(含人像采集信息)刻录成光盘,在规定时间内报送省教育考试院网络信息中心。如果院校分校区或分院系采集报送报名信息,须将不同校区或院系报名库修改成不同的文件名后分别报送。

16、问:考生怎么选择自己的专业?

答:江苏省规定,“专转本”考生可根据自己在专科阶段所学专业情况,按照教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》所划分的11个学科门类,在本学科门类中选择相同或相近专业,不得跨门类报考。每位考生最多可申报三所院校的三个专业。对于跨大专业门类、专业基础课不符合招生要求的考生,学校可以不予录取。

17、问:2010年江苏专转本考生能否报考省外院校?

答:专转本是各省教育考试院组织的考试,范围只限本省各类普通高校学生,报考院校也限定省内高校,省外高校不投放专转本计划给其他省。因此,专转本只能是省内院校的学生转入省内院校,不能转入省外院校。

18、问:五年一贯制高职学生能否参加专转本报名考试?

答:五年一贯制高职学生专指五年级在籍学生。其选拔计划,由省教育厅单独列出招收五年级在籍学生计划,与普通高校大专学生的专转本考试不是一回事。实施方案也由教育厅另文下达。

19、问:2010年专转本考试报名条件有变化吗?

答:2010年专转本考试报名条件目前暂无变化:规定考生必须同时符合①思想品德较好,遵纪守法,身体健康。②每门专业基础课学习成绩达到良好以上,无不及格课程。③在校学习期间未受过记过及以上纪律处分。

20、问:如何审核考生是否符合报名条件?

答:各推荐学校根据省教育厅规定的考生报名条件,对本校拟报考考生进行资格审核,并将拟推荐考生名单在校内醒目处及校园网张榜公布。

21、问:报名、考试费用是多少?

答:根据《省物价局、财政厅关于省教育厅有关收费项目和标准的复函》(苏价费函)

【2002】64号,苏财综【2002】59号文件),考生报名时须缴纳报名费10元,考试费45元/科标准,缴纳报名、考试费用145元。2010年的报名考试费用未确定。

22、问:专转本招生计划数是如何确定的?2010年我省专转本计划会增加吗?

答:根据教育部政策规定:各省专转本招生计划数原则上按所在省高校高职(专科)当年毕业生的5%以内的安排。2009年全省计划为12000多名;按2007专科招生计划推算,2010

年我省普通院校应该专科毕业生人数有所增加,专转本招生计划理论上有所增加,但实际我普通高校专科毕业生较09年增加多少目前不有确定。但有一条考生要清楚,即使2010年专科毕业生增加,按5%的比例计算增加的幅度也很有限。

23、问:2010年选拔计划以何种形式公布?

答:为方便考生正确填报志愿,2010年选拔计划仍以两种形式公布。一是按学校(专业)代码顺序公布,二是先按报考类别,再按学校(专业)代码顺序公布。

24、问:平行志愿与传统志愿的区别在哪里?是不是对考生有利?

答:平行志愿与传统志愿的主要区别:投档原则不同。传统志愿是实行“志愿优先”相当志愿看分数;平行志愿是“分数优先,遵循志愿”。传统志愿时代好多优秀学生赌在第一志愿上,好的院校第二志愿是不录取的。平行志愿使考生的考生发挥了更大的作用,A志愿进不了有B志愿,实在不行还有C志愿。实行平行志愿对考生报考有利,减少了填报志愿的风险:相对于传统志愿,平行志愿的填报风险减少,考生录取机会增加,高分落榜现象减少,高校断档现象减少,志愿匹配性提高。考生分数的作用增大,分数越高选择相对较好院校的可能性越大。使得填报志愿的投机性减少。

25、问:报考类别包含哪几类?

答:选拔计划将今年专转本所有招生专业分为文科类、艺术类、理工科类、英语类和日语类等,报考类别五大类就是指这五大类名称。

26、问:双专科考生的专科阶段所学专业如何填写?

答:双专科学制四年,对报考时只完成第一专科专业主干课程的二年级考生,按第一专科所学专业报考;对其它二年级考生及所有三年级考生可以选择按第一专科所学专业或第二专科所学专业报考。

27、问:文、理兼收专业的定义是什么?

答:指某所院校同一个招生专业,既招收文史类考生又招收理工类考生。选拔计划分别在不同的报考类别中,并使用不同的专业代码。

28、问:如何界定什么专业为本校其它相近专业?

答:在填写专转本志愿的同时,考生可填写是否服从本校其它相近专业,如何进行界定?一为报考类别相同;二为对专科阶段所学专业要求相同;三为平行志愿投档后,计划不满尚有余额的专业。

29、问:为什么不同接受院校同一个招生专业对考生专科阶段所学专业要求不一样?

答:虽然教育部制定了《普通高等学校本科专业目录》,但不同接受院校的同一个本科招生专业,其教学计划、培养目标仍有差异,其次是不同接受院校由于条件、地域的不同,生源情况相差较大,苏南院校生源相对较好,苏北院校生源相对不足,因此,不同的接受院校都有各自不同的要求。

30、问:专转本考点是如何安排的?

答:专转本考点安排的原则一是方便考生,二是确保安全。考点一般设置在接受院校。2009年全省共安排20个专转本考点,除南京市安排8个考点外,其它12个市每市安排1个考点。

31、问:什么是网上录取?网上录取的主要流程是什么?

答:网上录取是一种依托计算机及远程网络的无纸化录取方式。院校代表在网络系统中通过计算机直接调阅考生电子档案,根据择优录取的原则确定考生录取与否。省考试院和高校在投放、接收、审阅考生档案以及录取新生等招生过程中,没有纸质档案的流通,而是依托网络系统用信息流通代替物件流通。实现网上录取后,招生录取全过程达到了无纸化流通,减轻了劳动强度,提高工作效率;有效的减少了人为因素的干扰,更好地贯彻“公平、公正、择优”的录取原则。

32、问:专转本选拔的录取体制是什么?

答:“专转本”选拔录取工作实行“接受院校负责、省教育考试院监督”的录取体制。对符合报考条件、达到省录取最低控制分数线并符合投档要求的考生,由接受院校在本校招生计划数的110%以内提出调阅考生档案比例,省教育考试院根据投档原则从高分到低分按考生平行志愿投档,由接受院校决定考生录取与否及所录专业,并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。省教育考试院监督接受院校执行招生政策、招生计划情况,纠正违反招生政策及规定的行为。

33、问:专转本投档原则及办法是什么?

答:平行院校志愿的投档原则是“分数优先、遵循志愿”。具体办法是:按考生报考类别,并按考生总成绩从高分到低分顺序,依次检索考生所填A、B、C志愿,只要被检索的3所院校及专业符合投档条件,即向该院校投档。

34、问:平行志愿后还有风险吗?风险是有哪些?

答:实行平行志愿与传统一、二、三志愿相比,大大减少了考生填报志愿的风险,但平行志愿的风险依然存在,最大风险是:院校投档后退档风险。录取时是按院校招生计划数的一定比例向院校投档,供院校录取时选择。按规定专转本的投档比例控制在110%以内。即院校招生计划100人,要投110份考生档案。录取时一般要有10名(10%的)考生退档。退档后的考生其他平行志愿院校就不能正常录取了,只能重填征求志愿院校。

例:某考生填报了A、B、C三所院校志愿,按其考分及投档原则和办法,此考生投档时,A志愿院校已投满(即不够A院校投档线),B志愿院校还有缺额(即够B志愿院校投档线),该考生档案投入B志愿院校,平行志愿的投档过程结束。无论B志愿院校录取否,A、C院校志愿即无效。如果此考生因成绩在同批投入B志愿院校中缺乏一定竞争力等原因在10%退档范围内由招生院校退档,该考生档案无法正常投到C志愿院校(不管此考生够C志愿院校投档线否)。该考生只能等计划没有完成或追加计划的招生院校公布征求平行志愿计划时重新填报征求志愿。因此,档案投到院校不一定录取,主要风险就在此。

注:2010年江苏专转本政策以官方公布的为准,此信息仅供参考。有关专转本的最新信息我们会在360教育在线网站及时公布,敬请关注。

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范文五:专升本院校 投稿:梁犉犊

专升本院校

辽宁专升本考试科目

外语(150分)+计算机(150分)+专业课(300分)=600分

【公共课】《计算机》《外语》《体育》(体育类:考计算机,学校体育学,专业课)1东北财经大学《国际经济与贸易》《财务管理》《旅游管理》《电子商务》《金融学》

2大连外国语学院《英语——国际贸易》《日语——国际商务》《2010年大连外国语学院专升本考试须知》

3沈阳大学《会计学》《旅游管理》《计算机科学与技术》《机械设计制造及自动化》《体育教育》

4沈阳理工大学《会计学》《市场营销》《计算机科学与技术》《机械设计制造及自动化》

5沈阳师范大学《艺术设计》《学前教育》《计算机科学与技术(软件学院)》6沈阳工程学院《英语》《计算机科学与技术》《自动化》《物流管理》《社会工作》《法学》

7沈阳农业大学《会计学》《动物学》《园艺》《水利水电工程》《农业电气化及其自动化》

8沈阳建筑大学《工程管理》《建筑环境与设备工程》《土木工程》

9沈阳航空航天大学《旅游管理》《英语机器翻译》《计算机软件工程、计算机机器翻译》

10辽东学院《财务管理》《市场营销》《信息管理与信息系统》《服装设计与工程》11渤海大学《计算机科学与技术》《市场营销》

辽宁科技大学《旅游管理》《软件工程》

范文六:贵州二本院校排名 投稿:姜箦箧

贵州省共有17所二本院校参与了排名,其中排名第一的是贵州师范学院,排名第二的是贵阳医学院,排名第三的是贵州财经大学,以下是贵州省所有二本院校排名。

 贵州省二本院校排名

学校名称

 学校类型

 全国排名

1

贵州师范大学

师范

196

2

贵阳医学院

医药

248

3

贵州财经大学

财经

349

4

遵义医学院

医药

376

5

贵州民族大学

民族

384

6

贵阳中医学院

医药

441

7

贵州师范学院

师范

456

8

遵义师范学院

师范

547

9

铜仁学院

综合

561

10

凯里学院

师范

561

11

贵阳学院

综合

588

12

黔南民族师范学院

师范

588

13

安顺学院

师范

588

14

毕节学院

综合

617

15

六盘水师范学院

师范

617

16

兴义民族师范学院

师范

617

17

贵州理工学院

理工

679

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  贵州财经大学——中央财经大学对口支援

  前身贵州财经学院始建于1958 年, 是贵州省唯一一所以经济学、管理学学科为主体,法学、文学、理学、工学、教育学等多学科协调发展的综合性财经类大学。2011 年11 月,教育部确定由中央财经大学对口支援贵州财经学院。2012 年3 月,教育部发文同意贵州财经学院更名为贵州财经大学。

  亮点:市场营销、农村区域发展、会计学、旅游管理、金融学、工程管理。

  贵阳医学院——全国九所国立医学院校之一

  成立于1938 年,原名国立贵阳医学院,是当时隶属于教育部的全国九所国立医学院校之一,1950年更名为贵阳医学院。是贵州省省属重点高等学校,医学博士学位授予单位,“卓越医生教育培养计划”试点高校。

  亮点:临床医学、药学、预防医学、医学检验。

  贵州工程应用技术学院——师范出身的毕节学院

  原名毕节学院,是贵州省属普通本科学校,创建于1938 年,位于贵州省毕节市, 历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993 年,教育部定名为毕节师范高等专科学校。2014 年5 月,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

  亮点:生态学、应用化学。

  遵义医学院——党创办的第一所本科医学院校

  坐落在风光秀丽的历史文化名城——遵义。 是贵州省省属重点建设高等医学院校,前身为大连医学院,是中国共产党创办的第一所本科医学院校。1969 年为支援“三线”建设,经国务院决定,举院南迁至遵义,更名为遵义医学院,是全国唯一一所坚持扎根革命老区没有回迁的本科院校。经过67 年的艰苦创业,学校已成为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。

  亮点:口腔医学、麻醉学、临床医学、护理学。

  遵义师范学院——拥有百年师范传统

  是一所拥有百年师范传统的学府。1907 年,遵义初级师范学堂在“兴学莫先于得师”的理念下应运而生,开启了遵义现代师范教育的先河,1958 年正式成立遵义师范专科学校,2001年经教育部批准升格为遵义师范学院。

  亮点:生物科学、汉语言文学。

  贵州师范大学——教师教育特色鲜明

  坐落在“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市,是一所教师教育特色鲜明、多学科协调发展的省属重点大学,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”(小211 工程)、教育部“对口支援西部高校计划”。学校的前身是创建于1941年的“国立贵阳师范学院”,建国后更名为“贵阳师范学院”;1985 年改名为“贵州师范大学”。

  亮点:数学与应用数学、地理科学、生物科学。

范文七:贵州省院校简介 投稿:宋頋頌

【省份:贵州省】 学校 贵州大学 地区 历史沿革 建校时间 1902 年 贵阳市 贵州大学 所属部门 是否“985”/“211” “211” 贵州省 原贵州大学、贵州农学院、贵州艺术高等与科学校、贵州省农业管理干部学院等 完成合幵成为综合性的贵州大学,后合幵原贵州工业大学 农药学、农林方面(农业机械化及自动化、植物保护、农林经济管理) 、矿物加 工工程、汉语言、哲学、冶金工程 省部共建 211 重点建设高校,农药学是国家级重点学科,理科的话农林方面和 优势专业 学校特点 计算机较强, 文科的汉语言、 哲学较好, 工科就采矿和自动化, 学校有多个校区, 多数环境都很好 【省份:贵州省】 学校 贵州师范大学 建校时间 1941 贵阳市 地区 贵州师范大学 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 本部:宝山北路 分部:白于区 历史沿革 优势与业 贵阳师范学院;合幵原贵州理工职业技术学院 文学(中国古代文) 省属重点大学,二本,跟其他省级师范高校没法比,但在省内影响力 学校特点 十足,师范类认可度很高,就业也丌错,非师范类与业就差很多,学 校的环境一般,宿舍较差;不厦门大学结成对口支援关系

【省份:贵州省】 学校 贵阳医学院 地区 历史沿革 建校时间 1938 贵阳市 国立贵阳医学院 贵阳医学院 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 病理学不病理生理学、病原生物学、影像医学、内科学、解剖学不组 优势与业 织胚胎学、生物化学不分子生物学 现在的实力和名气都一般,师资在省内算最好的,临床、口腔、预防 学校特点 医学实力较强,但学生质量较一般,学校的附属医院水平也稍差,校 园很小,绿化丌错,交通便利 【省份:贵州省】 学校 遵义医学院 建校时间 1947 本部:遵义市 地区 珠海校区 历史沿革 优势与业 大连医学院 遵义医学院 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 临床、口腔、麻醉、医学影像、药物制剂、护理 扎根老区,在各方扶持下发展很大,临床、口腔、麻醉、影像、护理、 学校特点 药物制剂与业都很好,附属医院水平也较好,但硬件较差 【省份:贵州省】 学校 建校时间 贵州财经学院 所属部门 是否“985”/“211”

贵州财经学院 1958 贵阳市 贵州省 “否” 地区 北部:鹿冲关 南区:毗邻市中心河滨公园,是成人教育基地 历史沿革 优势与业 贵州计划管理干部学院,贵州财经学院合幵(1992) 会计、旅游管理、农村区域规划、金融学 贵州本身经济较落后,该校的实力也幵丌够,会计、旅游管理、市场 学校特点 营销、农村区域发展与业较好,但在本地的出路都丌会太好,学校的 硬件水平也较差 【省份:贵州省】 学校 贵州民族学院 地区 历史沿革 建校时间 1951 贵阳市花溪区 贵州民族学院 法学(法学 优势与业 贵州民族学院 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 民族学、社会学) 、数学、文学(汉语言文学) 中央民委不地方共建高校,文科为主,学校的学风较一般,教学管理 学校特点 上都比较松散,校外环境较乱,校内环境倒是丌错 【省份:贵州省】 学校 建校时间 贵阳中医学院 所属部门 是否“985”/“211”

贵阳中医学院 地区 1965 贵阳市 贵州省 “否” 由原贵阳医学院祖国医学系, 贵州省中医研究所, 贵州省卫生干部进 修学校,贵阳市中医医院合幵组建;合幵贵州省中医研究院(贵州省 历史沿革 中医研究院(原研究所合幵后成立) 、贵州省中药研究所合幵组成) 、 滇黔桂石油技工学校 优势与业 护理、骨伤 一般中医类大学, 在教学水平上没有太大的亮点, 考虑就业的话就选 学校特点 护理和骨伤,同现在中医类高校普遍的困难现象一样,学习很苦,出 路却很差,学校的师资水平尚可,环境一般 【省份:贵州省】 学校 遵义师范学院 地区 历史沿革 优势与业 建校时间 1907 遵义市 4 个校区 遵义师范学院 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 原遵义师范与科学校 汉语言文学 老牌院校,师资上较一般,文科为主,在地方认可度还是丌错的,学 学校特点 校整体风气较好,新修了体育馆,毕业生出路都较一般 【省份:贵州省】 学校 建校时间 黔南民族师范学院 所属部门 是否“985”/“211”

黔南民族师范学院 地区 1958 都匀市 贵州省 “否” 由原黔南民族师范与科学校、黔南教育学院、 都匀民族师范学校三 历史沿革 校合幵组建 优势与业 文学(汉语言文学、中国古典文献学) 学校位亍黔南布依族苗族自治州内, 是为了配合西部大开发, 合幵而 学校特点 成的省州共建高校,扶持力度丌错,新成立丌丽,但发展的已经挺丌 错的,丌过名气丌够,教育水平都较一般 【省份:贵州省】 学校 毕节学院 地区 建校时间 1938 毕节市 毕节学院 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 贵州省省立毕节师范学校; 合幵毕节教育学院、 毕节师范高等与科学 历史沿革 校 优势与业 小学教育、文哲类(汉语言文学、逻辑学) 地方学院, 但因为曾受时任贵州省委书记胡锦涛关怀, 学校发展迅速, 学校特点 新的教学楼陆陆续续起来, 因为刚成立丌丽, 非师范类与业实力都较 差,小学教育与业实力很强,学校的环境很丌错 【省份:贵州省】 学校 建校时间 贵阳学院 所属部门 是否“985”/“211”

贵阳学院 1978 贵州省 “否” 2 个校区: (贵阳市)龙洞堡主校区+中心城区的文化路校区(与科不 地区 成人教育) 历史沿革 优势与业 由原贵阳师范高等与科学校和原贵阳金筑大学合幵组建 生物工程、生态学、思想政治教育 市属地方院校, 教学质量只能说较差, 丌过开设的与业很顺应本市情 况,在本市的发展还丌错,本校区在郊区的大学城,学校受市里的支 学校特点 持较大,学校的硬件水平相当好,环境更是极为出色,全国级优美校 园 【省份:贵州省】 学校 凯里学院 地区 建校时间 1958 凯里市经济开发区 凯里学院 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 黔东南师范与科学校搬迁至凯里, 不贵州省凯里民族师范学校 (1956 年秋建校,后改称贵州省凯里师范学校)合幵办学。之后,在凯里师 历史沿革 范学校的基础上丼办贵阳师范学院凯里大与班, 在此基础上成立黔东 南民族师范与科学校,后改名升格 优势与业 前身是黔东南民族师范高等与科学校, 地方性和民族性较强, 在教学 学校特点 水平上学校没有太大的特长, 还是以培养实用性人才为主, 基本都只 能在本地发展

【省份:贵州省】 学校 铜仁学院 地区 历史沿革 优势与业 建校时间 2002 铜仁市 3 个校区 铜仁学院 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 该校是由 90 年前的一所中学发展而来,现在主要以职业教育为主, 学校特点 培养高职高与人才,学生五花八门,风气较差,口碑也丌好,丌过环 境确实比较好,交通也比较方便 【省份:贵州省】 学校 安顺学院 地区 历史沿革 优势与业 建校时间 1958 安顺市 3 个校区 安顺师范高等与科学校 特殊教育学、无机化学 安顺学院 所属部门 贵州省 是否“985”/“211” “否” 跟同类院校一样, 在教育水平上较差, 而学校在宣传的时候常常提及 学校特点 黄果树瀑布,而事实上学校离瀑布非常远,一点关系都没有,学校的 环境也比较差

范文八:贵州专科院校-贵州专科院校排名 投稿:周眭眮

贵州专科院校-贵州专科院校排名

贵州专科院校-贵州专科院校排名,贵州专科院校有哪些?如下所示列出贵州省专科学校即高职高专类院校。

由武汉外语外事职业学院整理,其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合,不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶(咨询右加Q);另一方面也会加强动手能力,注重技能培养,毕业后还可享受推荐就业服务,推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式,真正意义上缓解了大学生就业难的局面,让大学生资源更大程度的投入到社会中,让大学生顺利走进企业。

序号 学校名称 主管部门 所在城市 层次

1 黔南民族医学高等专科学校 贵州省 都匀市 专科

2 六盘水师范高等专科学校 贵州省 六盘水市 专科

3 铜仁师范高等专科学校 贵州省 铜仁市 专科

4 黔西南民族师范高等专科学校 贵州省 兴义市 专科

5 安顺师范高等专科学校 贵州省 安顺市 专科

6 黔东南民族师范高等专科学校 贵州省 凯里市 专科

7 贵州商业高等专科学校 贵州省 贵阳市 专科

8 贵州航天职业技术学院 贵州省 遵义市 专科

9 贵州交通职业技术学院 贵州省 贵阳市 专科

10 贵州警官职业学院 贵州省 贵阳市 专科

11 贵州电子信息职业技术学院 贵州省 凯里市 专科

12 贵州理工职业技术学院 贵州省 贵阳市 专科

13 黔西南民族职业技术学院 贵州省 兴义市 专科

14 贵州电力职业技术学院 贵州省 贵阳市 专科

15 贵州轻工职业技术学院 贵州省 贵阳市 专科

16 六盘水职业技术学院 贵州省 六盘水市 专科

17 黔南民族职业技术学院 贵州省 都均市 专科

18 黔东南民族职业技术学院 贵州省 凯里市 专科

19 安顺职业技术学院 贵州省 安顺市 专科

20 遵义职业技术学院 贵州省 遵义市 专科

21 铜仁职业技术学院 贵州省 铜仁市 专科

22 贵州鸿源管理工程职业学院 贵州省教育厅 凯里市 专科

23 贵州科技工程职业学院 贵州省 贵阳市 专科

贵州专科院校-贵州专科院校排名,贵州专科院校有哪些?

范文九:2017年贵州师范学院专升本 投稿:洪碰碱

一报考条件:根据文件规定,贵州师范学院专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。

二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

三考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,结构分析时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出的科题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为最近规划前几年出现的题目会出现,根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力,根据你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。

五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行,考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象,突出了对理解能力分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析,然后再进行书写。由于题目本身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答,并且注意条目清晰、要点准确。另外,围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明,再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要加大注意文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点,这一阶段要查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,要科学的模考实战训练,做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,依

据大纲把过的知识点再回顾一遍,重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理,因为一分之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题,借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间的分配,答题的总体原则是按分值分配时间,书写工整卷面整洁。

范文十:2017年贵州大学专升本 投稿:薛杭杮

一报考条件:根据文件规定,贵州大学专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。

二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

三考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,结构分析时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的细化下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出的科题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为最近规划前几年出现的题目会出现,根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力,根据你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。

五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行,考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象,突出了对理解能力分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析,然后再进行书写。由于题目本身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答,并且注意条目清晰、要点准确。另外,围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明,再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要加大注意文本,尽量顺应考核定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点,这一阶段要查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,要科学的模考实战训练,做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,

依据大纲把过的知识点再回顾一遍,重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理,因为一分之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题,借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间的分配,答题的总体原则是按分值分配时间,书写工整卷面整洁。

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