两学一做心得封皮_范文大全

两学一做心得封皮

【范文精选】两学一做心得封皮

【范文大全】两学一做心得封皮

【专家解析】两学一做心得封皮

【优秀范文】两学一做心得封皮

范文一:两学一做封皮 投稿:孙熷熸

“两学一做”专题学习

孙明霞

石河子市一统房地产开发有限责任公司

“两学一做”专题学习

孙明霞

石河子市一统房地产开发有限责任公司

“两学一做”专题学习

袁兴武

石河子市一统房地产开发有限责任公司

“两学一做”专题学习

袁兴武

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“两学一做”专题学习

刘天红

石河子市一统房地产开发有限责任公司

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“两学一做”专题学习

高金萍

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高金萍

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“两学一做”专题学习

曹红梅

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曹红梅

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“两学一做”专题学习

王淑萍

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王淑萍

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“两学一做”专题学习

陶磊

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“两学一做”专题学习

陶磊

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“两学一做”专题学习

邱明喜

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“两学一做”专题学习

邱明喜

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“两学一做”专题学习

孟春海

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“两学一做”专题学习

孟春海

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“两学一做”专题学习

皇景丽

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“两学一做”专题学习

皇景丽

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范文二:(封皮格式) 投稿:贾茜茝

附件3

(封皮格式)

关于××年立项的××课题(××计划)

结题财务验收审计报告

被审项目编码:(没有项目编码的可以不填)

被审计项目名称:(没有项目名称的可以不填)

被审课题编码:

被审计课题名称:

被审计课题承担单位:

××××会计师事务所

××年××月

(内容格式)

审计报告

审计报告文号

××××××:(抬头谁委托写谁,如果课题财务验收审计工作是课题承担单位委托抬头写该单位名称,如果是科技部科研条件与财务司委托写科技部科研条件与财务司)

说明委托审计情况……。

具体审计情况如下:

一、课题基本情况

1.课题承担单位基本情况

简要说明课题承担单位情况及主管部门。如果承担单位在课题研究期间发生合并或撤销等机构变化的情况也要说明。(此部分不用说得太细)

2.课题立项基本情况

简要说明课题基本情况,包括课题名称、课题编号、课题起止时间、课题负责人及主要研究人员等。

3.课题实施情况

简要说明课题进展情况,如有承担单位或课题负责人发生变化等情况需要做出说明。

4.课题产业化现状及趋势

简要说明现状和趋势。

5.单位内部财务管理制度建设及执行情况

简要说明单位层次的主要财务管理制度、核算模式、支出审批权限等,财务部门人员基本情况(人数及职称)。单位对财经法规及各项科技经费管理制度、规定的贯彻落实情况,针对单位财务工作特点制定内部财务管理制度情况,以及单位内部控制制

度建设情况等,具体列出为承担的科技计划课题制订的管理制度。

单位对科技经费会计核算情况。包括单独核算情况,会计科目设置规范性,核算内容和财务报告信息的真实、准确和完整性,经费开支审批程序和手续的完备性,以及相关财务档案资料保存管理情况等。单位资产基本管理制度及执行情况。执行政府采购的情况。

二、课题预算安排及执行情况

1.专项经费预算安排情况

说明下达预算的文件号,安排预算情况,有无调整情况(说明自行调整还是经科技部批准)。

2.专项经费到位情况

说明财政专项资金拨入的总额、每次拨款具体时间及金额、拨入单位等具体情况,需说明是否与预算一致。

3.专项经费拨付情况

说明专项资金到位后,由依托单位向协作单位或合作单位下拨经费的时间、数额、拨入单位名称、单位性质;有批准预算的要说明专项经费是否按批准预算足额、及时下拨;如有调整,说明专项经费调整情况及原因、是否已经报批科技部等有关情况。

对于依托单位向合同任务书规定以外的单位拨付研究工作专项资金的属于外协资金,说明外协的经费拨出情况,要说明外协经费中的具体支出内容。

4.专项经费使用情况

(1)课题经费累计支出使用情况;

(2)审计支出认定情况。要说明支出具体内容,并分别与预算和单位实际支出账表对比,如有差异要披露;

(3)仪器设备购置、使用及管理情况。要与预算批复的设备购置对比,如有差异要说明原因。

5.专项经费结余情况

课题经费在课题结题财务验收申请日之前账面结余的金额及形成原因,说明课题经费在课题结题财务验收申请日以后发生的费用支出,说明根据协议或合同等应付未付款项金额及使用计划(须经单位和课题负责人签章确认的证明材料),说明单位对净结余资金的预计数。财政专项资金净结余=批准专项经费预算-课题结题财务验收申请日之前发生的专项经费支出-课题结题财务验收申请日后发生的专项经费支出-应付未付款项。

6.自筹经费预算安排情况

7.自筹经费到位情况

说明配套经费的到位金额、构成及使用情况,并提供相应证明材料。如无法准确审计与描述,要解释原因。

8.自筹经费使用情况

9.自筹经费结余情况

三、课题经费管理和使用中存在的主要问题及建议

逐项列示审计过程中发现的问题,引用有关制度规定,并提出审计建议。

四、审计意见(综合评价)

提出本次审计内容与活动的总体审计意见(结论)。

五、其他需要说明的事项

会计师事务所就课题结题财务验收审计过程中发现的问题,要与课题承担单位进行充分的沟通,交换审计意见。对于审计发现后,课题承担单位能够按照审计要求自行纠正的问题,会计师事务所可在审计报告中“其他需要说明的事项”中予以纰漏,不

作为审计问题反映。

范文三:档案封皮(1) 投稿:邓庢庣

榆次区 道西 小学 年终 督导 检查 档案

A2

榆次区榆次区榆次区榆次区道西 道西 道西 道西

小学 小学 小学 小学

年终 年终 年终 年终

督导 督导 督导 督导

检查 检查 检查 检查

档案 档案 档案 档案

A2

A3

A3

A3

榆次区榆次区榆次区道西 道西 道西 小学 小学 小学 年终 年终 年终 督导 督导 督导 检查 检查 检查 档案 档案 档案

A3

A6

A6

(队伍建设)B3

B4

(行政管理)B5

B5

B5

B12

B15

B15

(群团工作)(教师队伍建设C9-1

(综治与安全(综治与安全(综治与安全(综合实践)(重点工作)(重点工作)C13

C14

C16

C35

C38

C41

C10

榆次区 道西 小学 年终 督导 检查 档案

A6

榆次区榆次区榆次区榆次区榆次区

道西 道西 道西 道西 道西

小学 小学 小学 小学 小学

年终 年终 年终 年终 年终

督导 督导 督导 督导 督导

检查 检查 检查 检查 检查

档案 档案 档案 档案 档案

A4

A4

A4

A4

A4

榆次区榆次区道西 道西 小学 小学 年终 年终 督导 督导 检查 检查 档案 档案

A4

A4

(重点工作)(教育教学管理B15 (重点工作)

C43

(教育教学管理(教育教学管理(教育教学)B9

B9

B10

B12

B12

B12

B9 (德育工作)C25

(德育工作)(德育工作)(教学与教研(综合实践)(综合实践)(综合实践)C26

C27

C32

C35-1

C35-2

C35-3

榆次区 道西 小学 年终 督导 检查 档案

A3 (行政管理)B5 (综治与安全)C16-17

榆次区 榆次区榆次区榆次区道西 道西 道西 道西 小学 小学 小学 小学 年终 年终 年终 年终 督导 督导 督导 督导 检查 检查 检查 检查 档案 档案 档案 档案

A3

A3

A3

A3

榆次区道西 小学 年终 督导 检查 档案

A6

榆次区榆次区道西 道西 小学 小学 年终 年终 督导 督导 检查 检查 档案 档案

A3

A3

(重点工作)B5

B5

B5

B5

B15

B5

B5

(综治与安全(综治与安全(综治与安全(综治与安全(重点工作)(综治与安全(综治与安全C16-18

C16-19

C16-20

C16-21

C43

C16-15

C16-16

榆次区 道西 小学 年终 督导 检查 档案

A2

榆次区 榆次区榆次区榆次区道西 道西 道西 道西

小学 小学 小学 小学

年终 年终 年终 年终

督导 督导 督导 督导

检查 检查 检查 检查

档案 档案 档案 档案

A2

A2

A2

A2

榆次区道西 小学 年终 督导 检查 档案

A2

榆次区榆次区道西 道西 小学 小学 年终 年终 督导 督导 检查 检查 档案 档案

A2

A2

(队伍建设)B3

B3

(队伍建设)B3

B3

B4

B4

B4

B4

(群团工作)C9-1

(教师队伍建设(教师队伍建设)(教师队伍建设(教师队伍建设C9-3

C9-4

C10-1

C10-2

C10-3

C10-4

C9-2

榆次区 道西 小学 年终 督导 检查 档案

A4

榆次区 榆次区榆次区榆次区道西 道西 道西 道西

小学 小学 小学 小学

年终 年终 年终 年终

督导 督导 督导 督导

检查 检查 检查 检查

档案 档案 档案 档案

A4

A4

A4

A2

榆次区道西 小学 年终 督导 检查 档案

A4

榆次区榆次区道西 道西 小学 小学 年终 年终 督导 督导 检查 检查 档案 档案

A4

A4

(教育教学管理)(教育教学管理B9 (德育工作)

C25

(教育教学管理(教育教学管理(教育教学管理)(教育教学管理(教育教学管理B9

B9

B4

B9

B9

B9

B9 (德育工作)C26-1

(德育工作)(德育工作)(教师队伍建设(德育工作)(德育工作)(德育工作)C26-2

C26-3

C10-5

C26-4

C26-5

C26-6

榆次区 道西 小学 年终 督导 检查 档案

A4

榆次区 榆次区榆次区榆次区道西 道西 道西 道西

小学 小学 小学 小学

年终 年终 年终 年终

督导 督导 督导 督导

检查 检查 检查 检查

档案 档案 档案 档案

A4

A4

A6

A6

榆次区道西 小学 年终 督导 检查 档案

A6

榆次区榆次区道西 道西 小学 小学 年终 年终 督导 督导 检查 检查 档案 档案

A6

A6

(教育教学管理)B9 (德育工作)

C27

B12 (综合实践)C35-1

(重点工作)B12

B15

B15

B15

B15

B15

(综合实践)(重点工作)(重点工作)(重点工作)(重点工作)(重点工作)C35-2

C38

C41-1

C41-2

C43-1

C43-2

范文四:封皮及目录 投稿:田夳头

山西大同大学继续教育学院

毕业论文(设计)

设计题目: 霍州煤电店坪煤矿

10号煤层120万t/a矿井初步设计

级 别: 2013级

专 业: 采矿工程

函授站点:

班 级: 13采矿

姓 名: 李义

指导老师: _____________

设计日期:2015.4.25—2015.6.15

山西大同大学继续教育学院

毕业论文(设计)指导意见书

山西大同大学继续教育学院

毕业论文(设计)评审意见书

山西大同大学继续教育学院毕业论文(设计)开题报告

山西大同大学继续教育学院函授学员毕业论文(设计)

成绩评定表

目 录

目 录.................................................................................................................................... 1

摘 要.................................................................................................................................... 1

第一章 井田概述和井田地质特征.................................................................................... 1

第一节 矿区概况 ............................................................................................................. 1

第二节 地质特征 ............................................................................................................... 2

第三节 煤层的埋藏特征 ................................................................................................... 4

第四节 水文地质 ............................................................................................................... 6

第二章 井田境界与储量.................................................................................................. 11

第一节 井田境界 ........................................................................................................... 11

第二节 地质储量的计算 ............................................................................................... 11

第三章 矿井工作制度及生产能力...................................................................................... 14

第一节 矿井工作制度 ................................................................................................... 14

第二节 矿井设计生产能力及服务年限 ....................................................................... 14

第四章 井田开拓.................................................................................................................. 16

第一节 井田开拓方式的确定 ....................................................................................... 16

第二节 开拓方案的确定 ............................................................................................... 16

第五章 矿井基本巷道及建井计划...................................................................................... 18

第一节 井筒 ................................................................................................................... 18

第二节 井底车场及硐室 ............................................................................................... 19

第一节 采煤方法的选择 .................................................................................................. 20

第二节 采区布置 ........................................................................................................... 20

第三节 回采工作面长度的确定 ...................................................................................... 22

第四节 综采工作面的设备选型及配套 .......................................................................... 23

第五节 各工艺过程注意事项 ......................................................................................... 27

第六节 工作面端头支护和超前支护 ............................................................................. 29

第七节 采区的准备与工作面接替 .................................................................................. 32

第七章 井下运输.............................................................................................................. 34

第一节 运输方式的选择 ............................................................................................... 34

第二节 矿车 ................................................................................................................... 34

第三节 运输设备选型 ................................................................................................... 34

第八章 矿井提升.............................................................................................................. 36

第一节 主斜井提升 ....................................................................................................... 36

第二节 副斜井提升 ....................................................................................................... 36

第三节 排水设备 ............................................................................................................. 37

第九章 矿井通风与安全.................................................................................................... 38

第一节 概 况 ................................................................................................................ 38

第二节 矿井通风 ........................................................................................................... 38

第三节 计算负压及等积孔 ........................................................................................... 39

第四节 通风设施 ........................................................................................................... 43

第五节 安全生产技术措施 ........................................................................................... 43

第四节 避灾路线 ................................................................................................................ 48

第十章 技术经济................................................................................................................ 50

第一节 劳动组织 ............................................................................................................. 50

第二节 技术经济 .............................................................................................................. 50

致 谢...................................................................................................................................... 52

范文五:作业封皮(1) 投稿:冯缏缐

高起专《职业道德与法律基础》作业

一、单项选择题(每题3分,共30分)

1.人们的社会生活可以分为公共生活、( B )与婚姻家庭生活三大领域。

A.法律生活 B.职业生活 C.生产实践 D.休闲生活

2.( C )就是要求从业人员在职业生活中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众

3.言必行,行必果,言行一致,表里如一,体现的是( A )道德原则。

A.诚信 B.宽容 C.内省 D.平等

4.下列表述正确的是( A )。

A.法师有国家强制力保证实施的,具有国家强制性

B.法师有国家强制力保证实施的,具有国家强制力

C.国家强制力是保证施法的唯一力量

D.任何情况下法的实施都必须借助于国家强制力

5. 现在宪法颁布实施以来全国人大对宪法进行了( C )。

A.二次修改 B.三次修改 C.四次修改 D.五次修改

6.我国民法是调整( C )的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

A.特殊主体 B.一般主体 C.平等主体 D.财产主体

7.我国民法通则规定,普通诉讼时效是( B )。

A.1年 B.2年 C.3年 D.5年

8.代理人在代理权限内,以( C )的名义实施民事法律行为。

A.国家 B.自己 C.被代理人 D.代理人所在机构

9.我国《刑法》规定的完全刑事责任的年龄为( B ).

A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁

10.某甲盗窃准备安装的电缆线,数额较大,构成盗窃罪。某乙盗窃正在使用中的电缆线,数额较大,构成破坏通讯设备罪。两人行为侵害的对象相同,但罪名却不同,原因是:( D )

A.犯罪对象的性质不同 B.犯罪对象可能造成的危害不同

C.犯罪对象数额大小不同 D.犯罪对象所侵害的社会关系的性质不同

二、判断题(每题2分,共20分)

1.“干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责”是社会公德的基本要求。( × )

2.执业活动的属性不是任意确定的,而是基于群众的需要。( √ )

3.“吃拿卡要”现象有损从业人员的职业形象。( √ )

4.在我国,“人民”的概念内涵就是“公民”。( × )

5.1954年宪法是第一步社会主义性质的宪法。( √ )

6.在我国,基层民主政治的形式主要是村民委员会。( √ )

7.全国人大和全国人大常委会都是我国的立法机关。( √ )

8.我国上级法院领导下级法院。( × )

9.公民从18周岁起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。( × )

10.我国的婚姻法规定,男女双方的结婚年龄是男子不能低于22周岁,女子不能低于18周

岁。( × )

三、论述题(共50分): 社会主义法治理念是指关于社会主义法治的理想、信念和观念,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。社会主义法治理念与社会主义的本质特征相适应,是马克思列宁主义关于国家与法的理论与中国国情和现代化建设实际相结合的产物,是中国社会主义民主与法治实践经验的总结,是中国改革开放和社会主义建设的重大思想和理论成就。党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,反映了我国社会主义国体和政体的特点和要求。我们只有全面把握这一核心理念,才能理解社会主义法治的本质内涵。总的来说,社会主义的法治理念有以下五个方面的基本内容:一是依法治国的理念。依法治国,是社会主义法治的核心内容,是我们党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依法治国,才能使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。二是执法为民的理念。执法为民,是社会主义法治的本质要求,是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的执政理念在政法工作上的体现。人民是国家的主人,一切权力来源于人民,这不仅是我国宪法确立的基本原则,也是我们党一贯倡导的立党为公、执政为民的思想源头。三是公平正义的理念。公平正义,是社会主义法治的价值追求。法治有两项最基本的要求,第一是要有制定得良好的法律,第二是这种法律得到普遍的服从。所谓“良好的法律”,就是体现社会公平和正义的法律。所谓“普遍的服从”,就是法律的实体正义和程序正义都得到全面的实现。只有坚持公平正义,做到合法合理、平等对待、及时有效,才能实现公正执法,才能真正维护人民群众的合法权益,促进社会和谐。四是服务大局的理念。法治作为国家治理方式,必须服务于国家的根本任务。社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。要树立大局观念,坚持执法工作自觉服从服务于党和国家的工作大局和社会主义经济建设,必须把打击刑事犯罪、惩治贪污腐败、调停民事纠纷、稳定社会秩序等各项具体工作,纳入党和国家整体工作部署来通盘考虑。只有这样,政法工作才能把握正确的政治方向,掌握工作的主动权;才能与党的中心工作同步进行,与时俱进;才能顺党心,合民意、最大限度地发挥职能作用。

沟通技巧与职业能力---专科

一、为什么说“没有完美的个人,只有完美的团队。有了优秀的团队,才有优秀的个人?” 请以《西游记》为例,进行阐述。

没有完美的个人,只有完美的团队。多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一分光,海纳百川方能卷起千堆浪。一只筷子可以很容易的折断,但一把筷子却谁也折不断。一只蚂蚁可谓微不足道,但成千上万的蚂蚁军团却让任何动物必避之不及。一只狼并不可怕,但狼群足矣杀死任何比他们大的动物。团结精神是任何一个民族和企业得以发展强大的必备精神。国际学术中将团队中的角色归纳为实干者、协调者、推进者、创新者、信息者、监督者、凝聚者、完善者八大角色。很显然,西游记的四个角色没有一个是完美无缺的,总表现出来这样或那样的缺点,不尽如人意让人遗憾。但是整个团队绝对是有战斗力的,因为各成员的特点是互补的,应该说是至今为止中国最精干最优秀的团队。举个例子,如果一个团队里面只有战略型的猫头鹰和创新型的兔子,那么这个团队想法无法贯彻下去。开始的时候大家都对新想法豪情万丈,但到开始着手落实时却毫无进展。原因是没有乌龟的冷水无法制定出真正合理的方案,没有松鼠就无法高效率的实施计划。你如果让兔子天天去一格格的填写费用报表他们会疯掉,但这是松鼠乐于干的。你如果让松鼠去主持什么销售会议,他们会一筹莫展,但猫头鹰乐于此。原因就在此,要么怎么叫团队,大家互补、互相促进才能使目标完成就是

团队,如果给沙僧三个孙悟空,相信他也完成不了取经任务。唐僧起着凝聚和完善的作用,孙悟空起着创新和推进的作用,猪八戒起着信息和监督的作用,沙和尚起着协调和实干的作用。从表面上看他们是性格各异、兴趣不同的一群人,但从团队角度看他们技能互补的特性正好是团队所需要的。我们可以从几方面来总结西天取经团队给我们的启示。1、 每一个角色都很重要。一个优秀的团队,角色必定是互补的,每一个人都很重要是显而易见的。作为团队的领导要明白这一点,作为团队中的一员更应该了解这一点,这是团队形成的基本条件。

2、 尊重团队中的每一个人。这里要说明的是,作为领导应该尽量尊重和留住那些满身是刺的人才,作为悟空或者八戒应该尊重领导的决定,大家互相尊重才会达到“共同富裕”。3、 发展个人兼顾集体。作为一名员工,在团队精神方面应该注意的问题和应该采取的做法。不管你是什么人,没有完美的个人,只有完美的团队! 二、职场中应处理好事哪些关系?职场礼仪的基本要求是什么? 职场中应处理好同事之间、上下级之间的关系。1.直呼老板名字直呼老板中文或英文名字的人,有时是跟老板情谊特殊的资深主管,有时是认识很久的老友。除非老板自己说:“别拘束,你可以叫我某某某”,否则下属应该以“尊称”称呼老板,例如:“郭副总”、“李董事长”等等。2.以“高分贝”讲私人电话 在公司讲私人电话已经很不应该,要是还肆无忌惮高谈阔论,更会让老板抓狂,也影响同事工作。3.开会不关手机“开会关机或转为震动”是基本的职场礼仪。当台上有人做简报或布达事情,底下手机铃声响起,会议必定会受到干扰,不但对台上的人,对其他参与会议的人也不尊重。4.让老板提重物 跟老板出门洽商时,提物等动作你要尽量代劳,让老板也跟你一起提一半的东西,是很不礼貌的。另外,男同事跟女同事一起出门,男士们若能表现绅士风范,帮女士提提东西,开关车门,这项贴心的举手之劳,将会为你赢得更多人缘。5.称呼自己为“某先生/某小姐”打电话找某人的时候,留言时千万别说:“请告诉他,我是某先生/某小姐。”正确说法应该先讲自己的姓名,再留下职称,比如:“你好,敝姓王,是OO公司的营销主任,请某某听到留言,回我电话好吗?我的电话号码是XXXXXXX,谢谢你的转答。”

三、你认为,企业最重视的职业能力有哪些?怎样提升执行力?

最重视:职业道德,也可以说是职业忠诚度。还有就是执行力,整合力。执行力提升:1,确定一个目标,就以这个目标为导向,其他都降级,以完成该目标为核心。2,一定的时期,就完成之前所规划的事物为准。3,个人的坚持,当自己坚持不住的时候,可以对自己说“再来一次”。1、 目标明确:简单的说就是落实指标,做到层层分解,落实到每一个人头上,直到不能被再分。 2、 方法可行:制定一个可行的方法需要决策、支持、反馈三个环节的有效配合。首先决策不是根据领导的意愿拍脑门决定,而是要充分结合市场需求情况充分 打造团队执行力,必须从以下三个方面入手: 1、打造领导的执行力; 2、培养员工的执行力; 3、创建执行力的团队。企业应组织建立好正常的管理秩序和生产秩序,这是提高执行力的基矗一个企业必须首先建立好正常的管理秩序和生产秩序,把管理界面划分好,把工作职责确定好,把生产管理的流程理顺好,把有利于安全生产的规章制度和长效机制建立激烈的市场竞争中,一个企业的执行力如何,将决定企业的兴衰。 执行力的含意及建设的必要性 执行力的含意 执行力可分为狭义与广义,狭义的执行力可以是指一个人的执行力或某一件事的执行

范文六:MBA论文封皮 投稿:武硍硎

MBA论文封皮

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(封面请采用淡绿色树皮纸装订成册)

香港财经学院学位论文原创性声明

本人郑重声明:我恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律

结果由本人承担。

学位论文作者签名:

日期: 年 月 日

香港财经学院学位论文版权使用授权书

学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权香港财经学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

学位论文作者签名:

日期: 年 月 日

香港财经学院MBA工商管理硕士论文写作要求

一、MBA学位论文的基本要求

1、MBA培养的应用型高层次工商管理人才,因此论文选题一定要与工商企业管理的实践相结合,要突出前瞻性、实用性、新颖性和重要性。

2、MBA学位论文应有一定的理论深度、有独立见解。注重理论研究的方法,避免从书本到书本的知识堆积、从理论到理论的学术性推理,重点体现运用所学理论分析和解决实际的能力。

3、MBA论文工作一般在研究生入学后第四学期开始,MBA研究生应修满课程学分并且成绩合格,方可进入撰写论文阶段。

4、MBA学位论文的工作量一般不得少于半年,论文的文字量应在3万字左右,论文格式必须符合要求。

二、MBA学位论文的类型及具体要求

MBA学位论文属于务实型论文,其类型包括专题研究、调查研究报告、企业诊断报告和案例分析报告四种。故其考核标准一为应用价值创新性;二为理论深度;三为研究方法;四为综合分析能力;五为文字表达能力;六为材料的翔实程度。

论文写作的基本要求是:以事论事,言之有理,言之有物,言之有法,言之有据,言之有论,言之有序。

1.专题研究:

专题研究应针对经济改革和行业、企业管理中存在的宏观、中观、微观问题,运用管理学、经济学理论进行深入、系统的分析和研究。基本要求为:

①明确研究对象。应对当前改革与管理中存在的现实问题等研究对象描述详尽,突出论文的现实意义。注意选题不宜过大;

②运用理论分析。分析研究具体管理方法和管理体系的理论依据,在简要综述、收集文献内容、设计框架和方法中应突出创新点的理论依据。

③探讨应用范围。从理论和实践两个方面就研究的应用条件、局限性以及推

广等问题进行探讨。

④制定可行的工作计划,填写论文计划表。

2.调查研究报告:

调查研究报告是在运用科学的调查研究方法,对某行业、企业或其它组织调查研究的基础上形成的研究报告。其特点应是方法正确、调查资料翔实、结论有普遍性和说服力。基本要求为:

①确定调研对象和调研目的。调研对象的选择和调研目的应具有现实性或理论意义;

②选择调查和论证方法。拟定调研大纲,选择确定科学、合理的调查方法(重点调查、个案调查、典型调查或抽样调查等)和调查工具(表格、问卷等)。调查资料应突出可靠性及可信度。

③做出科学结论。综述收集文献数据,对样本进行清楚描述,运用图表、归纳、推理等综合分析方法得出科学结论。

④制定工作计划,填写论文计划表。

3.企业诊断报告:

诊断报告是运用管理分析的基础上,找出所诊断对象在经营管理中存在的问题,进行定性或定量分析,找出产生问题的原因,提出具体的改进方案。基本要求为:

①确定诊断对象。诊断报告对象应为某个实体企业,不得虚拟;诊断内容应是企业急需解决的问题,并具有典型性和代表性;

②掌握企业诊断理论和方法,对所诊断企业进行准确描述;

③根据诊断内容设计诊断方法,对问题产生的原因进行科学分析,并在理论运用和与企业进行必要沟通的基础上,提出可行性的改进方案;

④制定工作计划,填写论文计划表。

4.案例分析报告:

案例分析是编写对某领域具有重要影响或对教学具有典型示范性的案例,并围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所做的客观描述和分析。案例编写应符合国际规范要求,故此类论文难度较大。基本要求为:

①主题明确。案例编写明确调研对象(某个管理理论或二级学科中某个问

题),其内容必须具有代表性和现实性;

②资料翔实。编写者应掌握案例编写的方法和程度(原始构思、寻找研究对象、企业初访、拟定编写计划、企业再访、初稿撰写与修订、撰写案例使用说明、试用、定稿),尽可能地反映较为全面的信息。

③问题分析及答案。应针对重点问题,提出基本解决方法,同时注重提供权变方案。

④制定工作计划,填写论文计划表。

三、上交时间

字数要求2万到3万

上交时间:2010年3月底之前电子版形式上交各教学点班主任处初审。 各教学点班主任在2010年4月底前,统一将论文定稿后请将电子版发送到学院审核。

审核通过,封面、学员原创性声明亲自签名,再装订成册请一式三份寄到香港财经学院大陆发展处。

附件1:MBA论文格式要求

附件2:封面

附件一:MBA论文格式要求

一、摘要格式

摘 要(中文)

(三号,黑体,居中)

1)摘要正文(小四,宋体,300字左右)

摘要内容要包括目的、方法、研究工作、结果和结论。

2)关键词: XXXX;XXXX;XXXX (3-8个主题词)

(小四,黑体)

(英文摘要另起一页)

Abstract

(三号,黑体,居中)

(英文摘要必须用第三人称,最好采用现在时态编写,大约为200-300个单词,英文关键词与中文关键词一一对应)

二、目录格式

目 录

(三号,黑体,居中)

1 引言(四号,黑体)…………………………………………………………1 xxxxx(小四,宋体)………………………………………………………………2 xxxxx(同上)………………………………………………………………………3

三、纸型、页码及版心要求:

纸 型: A4,

页 码:居中,小五

版心位置:上边距 4cm ,下边距3.4 cm,左边距 3.17 cm,右边距 3.17cm 页眉 2.6 cm,页脚 2.6 cm

行 距: 1.25倍行距

四、论文正文格式如下(页眉从正文开始标注):

(页眉) 论文题目(居中) 1 XXX (三号,黑体)

1.1 xxxxx(四号,黑体)

1.1.1

正文:XXXXX(小四,宋体)

五、 参考文献和注释(小四,宋体):按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文后面,注释也可列在所在页面下方。

文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

附件二:MBA论文封面

论文题目:专业方向

作 者

评 阅 人

完成日期 MBA论文 用人之道在于知人善任和育才 人 力 资 源 王 X X 2008年5月31日

香港财经学院学位论文原创性声明

本人郑重声明:我恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

学位论文作者签名:

日期: 年 月 日

香港财经学院学位论文版权使用授权书

学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权香港财经学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

学位论文作者签名:

日期: 年 月 日

范文七:我的简历(有封皮)的 投稿:傅擼擽

个人简历

电子信息工程专业【本科,学制 4 年】本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

计算机软件技术基础、EDA技术与应用、嵌入式系统原理与开发、信息检索与分析应用、数字电子技术基础传感器原理与应用、大学计算机基础、信号与系统、通信原理、高频电子线路、微型计算机原理与接口技术、等等。

作为一名即将走出校园走向社会的大学生,我对自己的前途确实有些许迷茫与畏惧,但是这些并不能遮掩我对未来的热情与希望,作为一名初出茅庐的学子,我尚未抹去我的激情与棱角,对生活与未来充满信心,对工作抱有一腔热血,勇往直前且富有侵略性,而这些,都将都对公司的发展有着积极的影响。同时,也因为没有拥有足够的工作经验,我给自己的定位很低,积极的向前辈学习,勤勤恳恳工作,脚踏实地做人,努力完成自己的工作,对工作负责。我相信,只要给我一个飞翔的平台,我一定能翱翔蓝天,因为,心有多大,舞台就有多大。

专业能力: 掌握了电子信息工程的基本知识

计算机能力: 熟悉Office等应用办公软件

计算机网络及多媒体知识

语言能力: 有良好的沟通技能,交际能力较强。

通过英语四级考试 ,取得英语四级证书,听说读写能力较强

普通话标准、流利,且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

综合能力: 在校担任体育委员一职,具有良好的策划、组织、协调、管理能力,责任心强,有独立工

作能力强,吃苦耐劳,有团队精神。热爱运动,善于沟通,组织过班级体操比赛、娱乐等

活动。热爱运动,身体素质良好。曾利用两次暑假时间打工兼职做个知名眼镜品牌的推广

市场调查,还有在水上乐园担任安全检测员,很好的锻炼了沟通与交流能力还有吃苦耐劳

的能力。做事细心和有条理。具有良好的心里抗压能力。数学运算能力较好,思考、逻辑

能力较强。

大学军训标兵证书

英语四级证书

●2009.3月 在北京兼职房地产派发员。

●2010.7月在北京兼职做知名眼镜品牌的推广市场调查 。

●2011.7月-2011.8月 在北京欢乐水魔方嬉水乐园担任安全检测员,接待游客并和游客讲解必要的安全

注意事项,操作方法和姿势,保证器械的正常安全运行,还有游客的游玩过程中的安全。

范文八:自荐书及封皮 投稿:田乃乄

自 荐 书

尊敬的领导:

你好!

感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料,希望给我一个机会! 物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下,是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到你的关照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作顺心;合适的工作单位,有助于我施展才华。

或许我们会为着一个共同的目标而站在一起,那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作,并奉献自己的青春和才华。

期盼和感谢你的选择!

作为大三毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。

大学生活并不是我们想象中的乐园,更不是我们理想中的天堂,而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际,特试向贵单位自荐,给我一个就业锻炼的会,还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。

望贵单位能接收我,支持我,让我加入你们的大家族,我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。 此致

敬礼

自荐人 :任海涛

姓名:任海涛

系别:机械工程系

专业:机械制造及自动化 电话:13759936897

姓名:严存科

专业:机电一体化 电话:15802940849

范文九:个人自传(封皮) 投稿:姜蝞蝟

入党自传写法与范文

自传的基本内容和格式

自传,是自述生平和思想演变过程的书面文字形式,是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料,是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。

(一)标题。居中书写“自传”。

(二)正文。主要内容包括:1、个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动;担任过什么职务;受过何种奖励或处分;何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织,任何职务,有何其他政治历史问题,结论如何;需要向党组织说明的其他问题等。2、个人思想演变过程。这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历,分阶段写明思想变化过程和对党的认为。通过对自己思想演变过程的清理和回顾,总结成长进步经历,提高思想觉悟,明确今后的努力方向。3、家庭主要成员:父母、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的亲属;主要社会关系;与本人关系密切的旁系亲属,如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。写明这些人的政治面貌和职业。 二、写自传应注意的问题

(一)实事求是。如实写出自己的经历,实事求是的评价自己。对优缺点不夸大,不缩小,不编造,不隐匿;时间、地点写清楚;重要事件要有证明人。

(二)从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历,还要对主要经历、情节交代具体,并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。

(三)主次分明,简繁得当,字迹工整,不要有错别字。

大于1500字。绿格子信纸。黑水笔 

注~~复印已经填写好的“登记表”首页(贴上照片后复印)。复印双面。将其订入“个人自传”封面之后

下面是封皮样式及范文

自传人:XXX

班级:09010**

2011 年 5 月 8 日

本人自传

我叫##,男,汉族。于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是党给的,我应该好好学习,天天向上,热爱党和人民,孝敬父母。当年,我光荣地加入了少先队,还被选为小组长。三年级时当班长。

1991年,我小学毕业,考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累,在乡团委和校团总支的培养教育下,我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性,向团组织提出了申请,并于第二年加入中国共产主义青年团。后任班团支部组织委员、班长。

1997年高中毕业。因几分之差没考上大学,回到村里。第二年结婚。村党支部欢迎我,帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较穷,党员刘明学与我结对子,担保我贷款,帮助我办起了全村第一个养猪场,当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识,为我订阅《党的生活》杂志。同时,村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教,党支部的关怀,使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到,中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民群众的根本利益,是领导我们事业的核心力量。

1999年3月,我向党支部递交了第一份入党申请书,向党表明了自己的理想和愿望,申请加入中国共产党,立志为共产主义事业奋斗终身,为建设有中国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此,我在思想上、工作上更加严格要求自己,经常找党员谈心,汇报自己的思想。2000年7月,我被党支部列为入党积极分子,并参加了乡里举办的入党积极份子培训班,使我的思想有了进一步的提高,更加明确了自己的努力方向,增强了为共产主义而奋斗的信念,决心把自己的一生交给党。

2001年1月,党支部批准了我参加“党员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以党员为榜样,给他找到了饲料加工的致富门路。当时,我的养猪场已发展到近千头,每天都需要大量的饲料。这样,以我的养猪场为依托,我富,他也会富起来。他没资金,我为他垫付;他不懂技术,我找书本或请教外材明白人,学会了再教他。可是,这时有人说我是为了自己打算。我一时委屈。党员刘明学知道后,和我谈心,使我明白了党员不仅要能够为人民服务,还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是,我放下了思想包袱。我决心,等刘明涛脱了贫,再联系两户贫困户,把党的温暖送给他们,走共同富裕之路。

回顾自己走过的道路,从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识,能够以党员的标准要求自己,都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育,继续努力学习和工作,接受党组织的考验,争取早日入党。

我的家庭出身是农民。父亲张文明、母亲曹丽、弟弟张云举、妹妹张云霞都是农民。我的主要亲属:岳父曹广学,本村农民;伯父张文科,中共党员,县中学教员;舅父曹效民,本乡永胜村农民。

。(以上是仅作为格式的参考。。)

范文十:运动会封皮 投稿:苏謻謼

蓝旗镇初级中学 第十四届趣味田径运动会

程 序 册
时间:2008 年 9 月 地点:蓝旗镇初级中学体育场

蓝旗镇初级中学第十四届趣味运动会
组织委员会
主 任:姜连瑜 副主任:樊金安 委 员:关铁安、艾立君、杨国慧、石桂香、赵晓安、杨志

仲裁委员会
主 任:樊金安 副主任:杨国慧 委 员:赵晓安、杨志

宣传组
孟宪林、石桂香

评审组
评审组长:杨国慧 组 员:值周学生

竞赛组
杨志、赵晓安

保卫、会务组
艾立君、韩恩昌

医务组
姜殿清

奖品组
姜殿清、姜运福

场地器材组
组长:杨志 组员:学生 8 名
2

蓝旗镇初级中学第十四届趣味田径运动会 裁判委员会
总指挥:姜连瑜 副总指挥:樊金安、赵晓安 总裁判长:关铁安 竞赛裁判长:杨志 检录员:袁家华、学生 2 名 发令员:丁瑞礼 助理发令员:学生 1 名 终点裁判长:曹凤贺 终点裁判员:曹凤贺、王伟、李小凡、姜作为、林春艳、艾长春、 姜代成、邵金蓉、刘晓华、白秀娟 终点记录员:那淑艳、吴璇 终点记时员:赵晓安 终点司线员:3.1 两名女生 跳远、立定三级跳远裁判员:孟兆千、学生 3 名 记录员:侯娟 铅球、正面头上前抛实心球裁判员:刘波 记录员:杨丽艳 总成绩记录员:曲洪胜 终点记录传票员:学生 1 名 宣告组传票员:学生 1 名 总成绩记录传票员:学生 1 名 监线员:姜学栋 纪检:杨国慧、于文堂 径赛单项运动员复查:赵晓安 田赛运动员复查:杨志 游戏项目裁判员:赵连君
3

体育道德风尚奖条件
一、班主任重视、座位有序、组织严密 二、遵守规则、听从指挥、服从裁判 三、勇于拼搏、公平竞争、成绩较好 四、讲求风格、友谊第一、比赛第二 五、检阅队伍整齐、步伐整齐、服装整齐 六、班级活而不乱、歌声嘹亮、吹呼声有节奏感 七、投稿积极、为大会服务、不在场内乱跑 八、运动员、非运动员严格遵守场内纪律(到主席台、宣告处、领 奖品等一律从足球门东侧或西侧通过) 九、运动员准时参赛,不能准时检录的(有田赛项目或其它原因) 可以带检录,不能准时参加比赛说明原因。有田赛项目和径赛项目运动 员同时比赛时,以径赛项目为主。但是必须告诉该田赛项目的裁判员。

4

开幕式程序
一、宣布开会 二、鼓乐队、彩旗队运动员入场 三、宣布蓝旗镇初级中学第十四届趣味田径运动会开幕 四、升国旗、奏国歌 五、致开幕词 六、裁判员代表宣誓 七、运动员代表宣誓 八、鼓乐队、运动员退场 九、比赛开始

闭幕式程序
一、宣布闭幕开始 二、总裁判长公布比赛成绩 三、公布体育道德风尚奖名单 四、发奖 五、致闭幕词 六、宣布蓝旗镇初级中学第
十四届趣味田径运动会闭幕

5

检阅式顺序
一、国旗 二、校旗 三、标语牌 四、彩旗队 五、鼓乐队 六、运动员队伍(以下是班级检阅顺序) 1、三年一班 2、二年一班 3、二年二班 4、二年三班 5、二年四班 6、一年一班 7、一年二班 8、一年三班 9、一年四班

6

运动会竞赛规程
一、时间:2008 年 9 月 二、地点:蓝旗中学体育场 三、参赛组别:初一、初二、初三学年组 四、竞赛方法: 1、竞赛项目: (1)男子组:100m、200m、400m、1000m、4×100m、4×400m、 100m 秋收、 20m 过河、 100m 飞绳、 100m 单足跳、 100m 二人二足、 100m 托排球、50m 袋鼠跳、铅球、跳远、障碍跑、前抛实心球、立定三级跳、 往返渡河、三人蚂蚱跳、换人接力。 (2)女子组项目没有 1000m(外加 800m) ,其余的项目同男子组。 2、报项要求:初一、二、三组每人限报两项(合作项目除外)每项 限报两人(组) 3、竞赛要求: (1)运动员兼项符合要求 (2)发现运动员超项经核实,情况属实,取消该项比赛成绩,同时 扣除该班 7 分,且不能参加“体育道德风尚奖”评比。 (3)运动员超人必须从右侧通过。 (4)运动员遵守纪律、服从裁判。 (5)不到终点不记名次。 (6)场外人员不得领跑。 4、记分办法:每项录取前六名,按国家体委审定的田径竞赛规则, 按 7、5、4、3、2、1 计分。 5、团体总分为全班得分总和,按得分多少排列名次,如得分相同, 名次排列以竞赛第一名、第二名„„多少的顺序排列。 6、奖励办法: (1)初一、初二、初三学年组分别取团体总分前两名。 (2)单项、接力取前三名,发物资奖。
7

竞赛程序表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 组别 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 项目 1000m 800m 1000m 800m 1000m 800m 100m 托球 100m 托球 100m 托球 100m 托球 100m 托球 100m 托球 飞绳 飞绳 飞绳 飞绳 飞绳 飞绳 100m 100m 100m 100m 100m 100m 三人蚂蚱跳 三人蚂蚱跳 三人蚂蚱跳 三人蚂蚱跳 三人蚂蚱跳 三人蚂蚱跳 400m 400m 400m 400m 400m 400m 袋鼠跳
8

组数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

赛别 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决

录取 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

竞赛
程序表
序号 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 组别 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 项目 袋鼠跳 袋鼠跳 袋鼠跳 袋鼠跳 袋鼠跳 4×100m 4×100m 4×100m 4×100m 4×100m 4×100m 20m 过河 20m 过河 20m 过河 20m 过河 20m 过河 20m 过河 二人二足 二人二足 二人二足 二人二足 二人二足 二人二足 4×400m 4×400m 4×400m 4×400m 4×400m 4×400m 秋收 秋收 秋收 秋收 秋收 秋收 换人接力 换人接力
9

组数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

赛别 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决

录取 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

竞赛程序表
序号 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 组别 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 项目 换人接力 换人接力 换人接力 换人接力 200m 200m 200m 200m 200m 200m 单足跳 单足跳 单足跳 单足跳 单足跳 单足跳 往返渡河 往返渡河 往返渡河 往返渡河 往返渡河 往返渡河 跳远 跳远 跳远 跳远 跳远 跳远 铅球 铅球 铅球 铅球 铅球 铅球 立定三级跳 立定三级跳 立定三级跳
10

组数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

赛别 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决

录取 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

竞赛程序表
序号 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 组别 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 初一男 初一女 初二男 初二女 初三男 初三女 项目 立定三级跳 立定三级跳 立定三级跳 头上前抛实心球 头上前抛实心球 头上前抛实心球 头上前抛实心球 头上前抛实心球 头上前抛实心球 障碍跑 障碍跑 障碍跑 障碍跑 障碍跑 障碍跑 组数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 赛别 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 决 录取 6
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