一年级美德少年事迹_范文大全

一年级美德少年事迹

【范文精选】一年级美德少年事迹

【范文大全】一年级美德少年事迹

【专家解析】一年级美德少年事迹

【优秀范文】一年级美德少年事迹

范文一:一年级美德少年事迹 投稿:任娉娊

新华小学美德少年事迹

一年级:靳槕涵

“勤学多思,奉献集体”是她的一贯宗旨。一年级开始,她表现就非常出色,一直是教师宣传和同学学习的榜样。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。

靳槕涵同学,女,8岁,是新华中心完小一年级少先队大队长,是多才多艺的小明星,助人为乐、尊老敬老的好孩子。

她没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放。

她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长,团结同学,在和同学相处中,她始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、铅笔着急时,他总是悄悄地送到同学的手里,同学有困难时她总是积极的帮助。老师把班上的一位学习最困难的学生安排和她坐,她总是认真耐心的教他完成每天的作业,当他第一遍听不懂时,她又不厌其

烦地向他讲解第二第三遍,直到他听懂为止,把他的事当做自己的事。由于她的真诚,她的热心,同学们都愿意把自己的心事说给她听,她既是同学们的朋友又是他们的小老师。

她不但自己做到诚信,还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人,她就像一个诚信的使者,走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。靳槕涵在家里是妈妈的董事乖巧的女儿。她自己能做的事从不让父母去做。自己的衣服、自己的房间、床铺等都自己洗自己整理。她很体谅父母,关心父母。她的父母常年外出打工,她就像小大人,提醒父母照顾好身体。电话里常说自己会照顾好自己,还会帮爷爷奶奶做家务,让爸爸妈妈别担心。

靳槕涵还是爷爷奶奶的好孙女。爷爷奶奶都60多岁了,她经常都会给爷爷奶奶讲点小笑话,表演小节目,和爷爷奶奶做游戏,给爷爷奶奶送去快乐,让他们仿佛又回到了童年。尤其是爷爷,因为腿脚痛行动不便,靳槕涵就经常为爷爷揉腿、捶背,很关心爷爷。夏天,爷爷奶奶午睡时知道给他们扇凉驱除蚊子苍蝇,冬天,知道给他们盖被子,掖被角,有时爸爸妈妈都被感动了。爷爷奶奶更是逢人便夸他们有一个好孙女。村里有和她一个班的同学,那些同学的父母都希望自己的孩子能像靳槕涵一样懂事听话,都非常愿意自己的孩子多去找靳槕涵玩,多向她学习,都拿靳槕涵做为自己孩子学习的榜样。

班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影,并且在团队工作中,主动承担责任。她在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样,老师不在她能帮

组老师带好同学们学习,找作业给同学们做,让同学们有事可做,就不会吵闹。同学之间有矛盾了她能帮同学们化解矛盾,让他们又成为好朋友。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。相信,靳槕涵同学在学校老师和家长的精心培育下,在自己的努力下,以后一定会做的更好,更出色!

范文二:三年级美德少年主要事迹 投稿:吕頢頣

达州市“美德少年”候选人推荐表

填表日期: 2014 年 10 月 22 日

性别 女 民族 汉 出生年月 联系电话

2005.6 一寸免冠 照片

学校班级 家庭住址 推荐方式

■组织推荐

参评类别 孝心美德少年 □个人自荐 □媒体推荐 □社会推荐

主 要 事 迹 材 料

“百善孝为先”是中华民族的传统美德。在宝石二校的三年级,有 一名乖巧懂事、孝顺长辈的好孩子,她叫罗文琪。她是班上的学习委 员,是父母的好女儿,爷爷、奶奶的好孙女,老师的好帮手,同学们 的好榜样,村里的好少年。 罗文琪是一名留守儿童, 父母远在他乡打工挣钱, 她和年迈的爷 爷奶奶在家。生活中,她听从爷爷奶奶的教诲,从来不顶撞他们;有 好吃的, 总是先让爷爷、 奶奶吃; 吃饭时, 也总是等爷爷奶奶坐下后, 自己才坐下动筷子。有时爷爷奶奶身体不舒服,她总能问寒问暖,服 侍在床前,给爷爷奶奶端水拿药,并安慰爷爷奶奶说自己长大了,能 照顾好爷爷奶奶, 还时常给他们讲学校里的趣事逗他们开心。所以对 于爷爷奶奶来说,琪琪是他们的精神支柱,也是生活的“开心果”。 为了减轻爷爷奶奶的负担, 今年九岁的琪琪就懂得了自己的事情 自己做,如穿衣、洗漱、整理房间、洗袜子等活儿,她早已做得很熟 练。每天放学回家,她做完作业以后,总是会积极地帮助爷爷奶奶做 一些力所能及的事情,比如扫地、生火做饭、洗碗、打水等。在农忙 季节,琪琪看到年迈的爷爷奶奶干农活那么吃力,她感到特别心疼, 总是不顾家人的反对, 来到山间地头给爷爷奶奶当小帮手。 收花生时, 爷爷把花生拔出土,她就仔细地一颗一颗从根上摘下来;种豆子时, 奶奶挖坑,她就往坑里放种子;玉米熟了,爷爷从秆子上掰下来,她 就和奶奶一小筐一小筐地往家里搬。 小小年纪的琪琪, 总是表现出超 越她年纪的懂事。 长年和父母分离的琪琪, 很是想念远在他乡的爸爸妈妈, 也深深 理解他们的不易。每逢节假日,她总是会给爸爸妈妈打电话,向他们 问候节日,汇报学习情况,聊家常,还让他们放心家里,像个大人一 样说自己会照顾爷爷奶奶, 并嘱咐爸爸妈妈要照顾好自己, 总是让爸

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爸妈妈感动不已。 在村子里, 全村的人都很喜欢琪琪, 因为她为人正直, 做事踏实, 礼貌待人。每次见到村里的爷爷奶奶、叔叔阿姨,她总是主动地打招 呼,向他们问声好。当别人遇到困难时,她也积极帮忙,和邻居家的 孩子们做游戏时,从不打闹说脏话,在村里经常受到人们的夸赞。 在学校里,琪琪是一名成绩优异的学生。课堂上,她认真听讲, 积极动脑思考,大胆回答

问题。课后,她认真完成各科作业,并主动 辅导成绩较差的同学。 她还是一名认真负责的班干部, 积极帮助老师 管理班级,关心集体荣誉,是老师的得力助手。她在班上人缘很好, 团结同学,乐于助人,只要有同学遇到困难,无论是学习上还是生活 上,她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们。她讲文明有礼貌,见 到老师总是热情礼貌地打招呼,赢得了师生的一致好评。

学校推荐意见:

县(市、 区)教育局推 县(市、 区)文明办推 县(市、区) 宣传部 荐意见: 荐意见: 推荐意见:

(签章) 年 月 日

(签章) 年 月 日

(签章) 年 月 日

(签章) 年 月 日

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范文三:一年级美德少年事迹材料 投稿:高熾熿

一年级美德少年事迹材料

高蕊博,今年7岁,是川口小学一年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。高蕊博同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念她,她也想念他们,所以每个星期,她都一定要去看望爷爷、奶奶,用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,大胆发言,学习成绩优异。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

范文四:一年级美德少年事迹 投稿:苏羃羄

一年级美德少年事迹
我叫李鹏,是腰站子中心小学一年级(1)班这个快乐大家庭中 的一员,在班级中担任班长。我谦虚好学,积极上进,是一个阳光快 乐的好少年。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩 子;在学校,我是位勤奋学习,热爱集体,尊敬师长,团结同学的好 孩子;在班级生活中,我用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。在 同学们心目中, 我是一个挺懂事的“小大人”, 老师和同学都很信任我。 一年级上学期,我担任学校小队长,从此心里就多增加了一份责 任感和荣誉感。我积极参加学校的各项有益活动。在多方面锻炼发展 自己,努力成为一名多才多艺,品学兼优的好学生。 一年来,我认认真真为班级、为同学服务,对老师交给的任务, 我总是尽心尽力,努力做到最好,成了老师得力的小助手。 我取得的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在 今后的学习、生活中,我一定不会辜负父母、老师们的期望,一如既 往地保持良好的学习状态、 乐观、 上进的生活态度, 懂礼貌、 守纪律, 不断取得更大的进步!


范文五:美德少年的事迹故事 投稿:汪忯忰

美德少年李能达,的事迹故事

李能达,男,12岁,无锡市洛社中心小学六(7)班学生,母亲因小儿麻痹症落下残疾,父亲因抑郁症失去劳动能力,李能达跟着离婚后的母亲艰难生活。在重重困境之下,小小男儿用稚嫩的双肩与家人一起挑起生活的重担,成为家中的“顶梁柱”。 他几乎包揽了家中的大小家务活。家中的下水道堵了,他想方设法自己疏通。需要换煤气了,他一个人艰难地拖动五六十斤重的钢瓶,娴熟地换接。盛夏酷暑的夜晚,四十多平米的房子里,高温热得让人难以入眠,李能达让家中唯一的电扇对着母亲吹,自己的衣衫却一次次被汗水浸透…… 更让母亲欣慰的是,李能达在学校也是一个相当优秀的孩子。他学习成绩一直名列前茅,每学期都被学校评为“三好学生”,他撰写的《逶迤的惠山》、《我造再生纸》等文章获得全国比赛一等奖,他的画作也多次获奖并被刊登在报刊杂志上。李能达说:“好的学习成绩,也是对妈妈最好的回报。

全国孝老爱亲模范“最美孝心少年”吴林香事迹

13岁坚强女孩吴林香:一个人一把锄头扛起一个家在忠县马灌镇桂阳村6组,提起小林香,村民满是怜惜。“6岁时,她父母就离异了,外婆又长期瘫痪,外公手有残疾,去年10月,她的妈妈又被检查出肺癌晚期,加上一个5岁的弟弟,照顾这一家,娃娃不容易„„”说起小林香家里的情况,村民晏心田一声叹息。13岁的她,肩负起照顾母亲、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五点起床,晚上十一点多才能睡觉。就这样,她坚持了300多个日日夜夜,成为这个破碎家庭的顶梁柱。目前,她的事迹已被《重庆日报》、《重庆商报》、新加坡《联合早报》、《中国之声》等媒体广泛报道,引起了各界人士的广泛关注。人们惊呼:中国女孩不简单!“能为亲人做些事,再苦也值

得!”——吴林香忠县马灌镇桂阳村6组,13岁的小林香照顾好家人后,又背起背篓、掮着锄头朝菜地走去。钟志兵 摄 来源:重庆文明网6月的骄阳似火,晒的知了都有些倦怠,偶尔发出一声嘶鸣。在自家两亩多的菜地里,13岁的吴林香弯着腰,锄草、施肥。9点过,日头升高,小林香停了下来,抬起头眯着眼看向太阳,汗水则顺着脸颊,慢慢滑落。在忠县马灌镇桂阳村6组,提起小林香,村民满是怜惜。“6岁时,她父母就离异了,外婆又长期瘫痪,外公手有残疾,去年10月,她的妈妈又被检查出肺癌晚期,加上一个5岁的弟弟,照顾这一家,娃娃不容易„„”说起小林香家里的情况,村民晏心田一声叹息。“能为亲人做些事,再苦也值得!”13岁的小林香,还没能体会无忧无虑的生活,就用稚嫩的双肩,撑起了这样一个五口之家。种菜省钱 为妈妈治病“我不微笑他们会更难过”将来当医生给妈妈治好病,清晨6点,城里的小孩还在梦乡的时候,13岁的吴林香已经开始了一天的生活。她背着背篓、掮着锄头朝坡上的一块菜地急匆匆走去,要赶在太阳升高前,把地里的草薅了,并把自己种的豇豆摘回家,给全家人做饭。“平时上学的时候,我得4点多起来做饭,现在放假了,可以多睡一会。”小林香说。

范文六:美德少年事迹 投稿:洪嶼嶽

小朋友是南头镇中心小学四年级(3)班的班长,是一名活泼开朗的小男孩。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶下成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是一位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在学习上,对新知识始终保持强烈的学习渴望,课前认真预习、上课认真听讲、课后认真复习,能优秀地完成学校的文化学习任务;阅读中外名著,提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好,积极参加绘画、书法等兴趣小组活动,提高自身的艺术修养;通过对篮球、跳绳、跑步等体育项目的学习,提高身体素质;同时,在日常生活中,对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊,多问、多思,不断汲取知识。在学习过程中,始终保持热情和自觉性。

在学校,他是一个品学兼优的好学生。刻苦学习,认真听课,积极参与小组活动,大胆发言,在班级里能起到学习带头的作用,每学期学习成绩都排在全年级前列。罗宇燊小朋友每年都代表学校参加市镇各项比赛,获得优异的成绩。除了成绩优异,各方面都能全面发展,曾在学校的创建省一级学校文艺晚会和全镇“六一”儿童节晚会担任主持,获得大家的一致好评。但如此多的爱好,并没有影响到他的学习,反之,更丰富了他的学习生活,提高了他的学习兴趣。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚对待,有时同学忘了带课本,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

范文七:美德少年主要事迹 投稿:何馕首

熠熠闪光的校园出彩之星——赵钰涵

赵钰涵,女,现年9岁,遵义县保利小学四(2)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、老师的得力助手 同学的好榜样

2014年9月,保利小学迎来第一批学生,赵钰涵是整整迟来两个星期的学生,那时她还未满8岁,在我们班上是最小的一个学生了。各科任课老师担忧她各方面跟不上,特别是教英语的郑老师尤其担忧,因为郑老师已经上了一大截,而赵钰涵刚开始前面的英语单词一个都不会读„„一个月过去了,她的各科成绩有了惊人的进步,特别是英语,以后每次测试都拿到100分。大家都觉得不可思议,后来从家长的口中得知,赵钰涵每天抱着点读机早上读、晚上读。一个小孩能靠自己的勤奋解决了学习上的这么一个大难题。从此赵钰涵成为了班上同学的好榜样:在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩总是名列前茅,上学期期末测试中,她的数学在班上是第一名,并取得了全科成绩第三名的好成绩。她不仅完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书。每个周末她坚持早上学习跆拳道,经常到书店看书充电,从不间断。除了学习的榜样,赵钰涵同学乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向她请教问题,她总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的各项活动中,作为班干部的她,总是一马当先,身先士卒,积极参与。校园里处处可以看到她的身影!广播室里的小主持、运动场上的运动员、鼓号队中的队员„„样样做得精彩极了!在学校组织献爱心活动时,她总是带头拿出零用钱捐款,她说:“他们比我更需要!”

在工作上,她总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努

力,完成的最好,是老师最得力的小助手。在班里,作为班干部的她,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在她的影响下,同学们认真、学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在期末统考中,我班语文、数学、英语在同年级中位居首位。在学校或上级举办各种赛事中,她积极参与的同时还组织同学们积极参加,上学期她和班上的同学一同参加的遵义县青少年禁毒宣传教育活动手抄报比赛均获得较好的成绩就是一个好例子。

二、知恩感恩 及时回报

在家里,打扫卫生、收拾房间是她和爸爸、妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。9岁!但她可以自己洗衣;早上为父母煮面条、煮粥,包饺子;晚上与父母读读书或讲讲学校发生的事„„因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、诚实守信 热心公益

在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。赵钰涵从去年寒假开始就自己为自己谋了一份差事——上街卖手帕,她说不光要靠自己赚钱买学习用品还要捐一些给需要的人,更要向大家宣传环保,人人都用起环保的手帕。减少白色污染,提倡低碳生活是她的目的。

范文八:美德好少年主要事迹 投稿:卢澇澈

美德好少年主要事迹材料一:

    李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

    打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

    上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

    琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

    琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

    离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

    不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

    在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

    琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

美德好少年主要事迹材料二:

    林x,女,是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

    在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

    在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

    在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

    一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

美德好少年主要事迹材料三:

    陈xx是东莞市可园中学初一(2)班的语文科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。

    一、学生勤奋,关心集体。

    她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。

    二、孝敬父母,尊重师长。

    在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,是家长心中的乖乖女,老师心中的好学生。

    三、关心社会,奉献爱心

    老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,她毫不犹豫的捐出自己的零用钱,作为小主人报的记者,积极参与各种社会活动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节,到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友,到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活动;组织了给汶川的母亲“千人除服,万人温暖”的活动,多次文章在《文化周末》报刊上发表,并得到好评。东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪“论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。

美德好少年主要事迹材料四:

    在淮北市人民路小学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny ,clever  and  lovely是对她最好的概括。她就是淮北市人民路小学四(3)班中队长岳洋旭同学,一个阳光女孩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

    班级的领头雁

    在学校,岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

    “时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友,快乐成长”演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。她还在淮北市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银,并成功主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她,师长夸奖她。而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。

    作为淮北教育电台、淮北晨刊的小记者,她以童眼观世界,发现生活、感受生活,写下自己的思考。而今

范文九:“美德少年”主要事迹 投稿:陶槌槍

“美德少年”主要事迹

黄山市实验小学

她是黄山市实验小学五(3)班的学生,一直担任班长、副班长、学习委员、纪律委员和中队长等职务,作为班干部,她以身作则,有较强的组织能力,能把班级的学习和管理工作按排得井井有条,是同学们的好榜样,是老师的得力助手。她是一位毅力坚强,品学兼优,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准要求自己、激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。入学以来,各方面表现都很优秀,特别是在学习成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现得尤为突出。现将她的主要事迹材料汇报如下:

一、 刻苦学习 成绩突出

她学习十分刻苦,成绩非常突出,她是位求知欲很强的学生。上课时,她认真听讲,善于动脑,敢于质疑,有自己独到的见解,对所学的知识能理解地掌握,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题决不罢休。在课外,她不满足课堂上所学的知识,还大量阅读一些益智的书、报,开阔自己的视野,增长见识。一直以来,各科学习成绩在班上名列前茅,连年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”;在学校举办的“数学日记”评比中荣获一等奖;在学校举办的“知荣辱,树新风”、“辉煌六十年”等征文比赛中荣获二等奖;在学校举办的“科技小论文”创作比赛中荣获三等奖;在学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖„„这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

二、 尊敬长辈 学会感恩

她不管是在学习上还是在生活中,都深受老师、家长的好评。在父母眼里,她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好孩子。每天做完作业后,她都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务,如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等,都干的得心应手,让家长感到很是欣慰。在校园里也总能听到她亲切的招呼声“老师,您好!”,她说是老师给予她知识,帮助她成长的,没有老师的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

三、 真诚待人 助人为乐

她是一位勤俭节约和充满爱心的少年。她经常说,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。她生活俭朴,平时父母给的零花钱除了买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱。但当得知汶川地震、玉树地震的消息时,她捐出了自已所有的零花钱,以实际行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。班上有几位同学学习成绩较差,她就利用课余时间主动去辅导他们,并将家里的电话告诉了他们,便于有问题随时帮忙解决,结果那几位同学的成绩很快就有所提高。她就是这样一个乐于助人,不计较个人得失的同学。

四、 有公德心 集体荣誉感强

她是一个非常有公德心的女孩。在小区里,楼梯脏了她会主动去清扫;在大街上,老人过马路她会主动去搀扶;在公交车上,她会主动给老人让座;在图书馆里,书本被翻乱了她会主动去整理„„为此,在学校少先大队开展的“雏鹰争章”活动中她获得了“文明章”。

她具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。身为班长、副班长

和中队长的她,平时严以律已,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度的责任心。一旦学校里开展集体活动,她都非常积极、主动参与,并带动同学们一起为班级争得荣誉。

五、 兴趣广泛 全面发展

她不但学习成绩优秀,而且兴趣广泛,积极参加各种比赛,全面发展。她从小就喜欢画画,经常练习绘画,简笔画、素描画、水粉画„„经常在学校比赛中获得名次;她喜欢体育,经常早晨起来锻炼跑步、打羽毛球、打乒乓球,在学校举办的田径运动会60米和100米比赛中分别荣获女子组第二名和第四名的好成绩;她喜欢书法,经常练习毛笔字、钢笔字,在学校举办的“规范汉字书写”大赛中荣获硬笔书法二等奖;她喜欢弹琴,不管春夏秋冬,电子琴她每天必练,现已达到了六级水平。所有这些,她并不满足,想努力使自己成为多才多艺,全面发展的好学生。

这就是品学兼优的她,她富有内涵却不张扬,虽然没有轰轰轰烈烈的事迹,但她有着信心、恒心、爱心和诚心。我们相信,她一定会成为祖国的有用之才!她无愧于“美德少年”的光荣称号!

二〇一五年五月十四日

范文十:美德少年主要事迹 投稿:熊谟谠

美德少年主要事迹

我勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶、同学的关心帮助下,茁壮成长为一名品学兼优的学生。

在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求。休息日经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷,邻里之间我也能主动打招呼,深得邻居的好评。

在学校, 我爱学习,勤思考、努力学好每一门功课。在知识的海洋里, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获,通过不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。课前,我总能认真预习,课上认真听讲,积极思考,踊跃发言;课后,按时完成作业,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己,正是由于养成了良好的阅读习惯,所以促进了写作水平的提高。

对于班集体这个团队的荣誉我看得高于一切, 倍加爱护,为学校、为班级服务仿佛使命般印在了我心中,努力把自己融入学校,融入班级。只要是集体活动我都愿意积极参加。我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。我也是老师的好帮手,安排的事情我都能尽善尽美地完成。

我兴趣广泛,绘画、书法尤为擅长,每次小报都少不了我的身影。

通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,既为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天

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