读书乐小报内容_范文大全

读书乐小报内容

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【专家解析】读书乐小报内容

【优秀范文】读书乐小报内容

范文一:读书小报内容 投稿:郭擘擙

1. 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 书到用时方恨少,是非经过不知难。 发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 少壮不努力,老大徒伤悲。

2.王亚南苦读成才

床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之

一。他少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

3.读书破万卷,下笔如有神。 ――杜甫

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—— 韩愈 读而未晓则思,思而未晓则读。――朱 熹 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼 敏而好学,不耻下问——孔子

4.《没有任何快艇像一本书》 没有任何快艇像一本书, 把我们带到遥远的地方, 也没有任何骏马,

能像一页欢跃的诗篇。

最贫穷的人也可如此跨越旅行, 而不必被迫为通行纳税; 这运载人类灵魂的马车

是多么节俭朴素!

范文二:读书小报内容 投稿:程教敚

读书小报内容

人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫•托尔斯泰 • 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 • 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 • 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 • 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾

• 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川 • 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 • 生活就是战斗。 —— 柯罗连科

• 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹

• 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅 • 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

• 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰 • 冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱

• 过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱

• 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹

• 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克

• 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

• 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗 • 先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫

• 不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... —— 高尔基

• 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼•罗兰

• 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科

• 私心胜者,可以灭公。 —— 林逋

• 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗 • 自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤

• 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸

• 常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉

• 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫•托尔斯泰 • 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 • 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 • 君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘

• 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

• 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢

• 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! —— 方志敏 • 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘

• 志不强者智不达。 —— 墨翟

• 燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈胜

• 志当存高远。 —— 诸葛亮

• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操

• 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植

• 穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白

• 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

• 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照

劳于读书,逸于作文。 —— 程端礼

读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

为乐趣而读书。 —— 毛姆

读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 —— 朱熹

读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 —— 培根

读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。 —— 王梓坤

文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。 —— 鲁迅

范文三:读书小报内容 投稿:莫晖晗

读书小报内容

世界读书日的由来

联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热

闹闹的欢乐节庆

书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规

施洋搓脚夜读

二•七大罢工著名的工人领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙,庙里点有一盏长明灯,他就在古庙里读书。冬季寒冷,脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚,后来觉得这样浪费时间,便削了一根圆滑的木棍,放在脚底下,一边读书一边来回用脚搓木棍,搓暖了脚,他又能安心读书了。

鲁迅卖奖章

鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。

王亚南绑在柱子上读书

我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲。客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!”

黄侃误把墨汁当小菜

1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓,终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门,准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上,饿了便啃馒头,边吃边看书,吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次,看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒,啃了多时,涂成花脸,也未觉察,一位朋友来访,捧腹大笑,他还不知笑他什么?

曹禺真读书假洗澡

抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着书步入内室。一个钟头过去了,未见人出来,房内不时传出稀落的水响声,又一个钟头过去了,情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑,推门一看,原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看,另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

古代名人读书故事

1:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

2:汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后

人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3:东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

4:欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。

5:在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才。

6:范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

读书可以增加自身的修养,读书可以使人博学多才,读书可以答疑解惑,读书可以使人更加了解世界,了解人类,了解自己,读书可以引领我们到很多去不了的世界,读书可以作为无聊时的消遣,也可以作为取得文凭的工具.

因为读书有很多好处,(一般而言,当然是指好书),所以很多人都在读书,因为大家都在读书,所以我们也要读书.为什么要读书,因为读书有好处,某个人为什么要读书?每个人读书都有不同的理由,每个人读的书也不同.

巴金的读书方法

著名作家巴金的读书方法十分奇特因为他是在没有书本的情况下进行的读书而无书的确算得天下一奇了这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗每天午睡不到一小时就下床坐在小沙发上等候护士同志两点钟来量体温我坐着一动也不动但并没有打瞌睡我的脑子不肯休息它在回忆我过去读过的一些书一些作品好像它想在我的记忆力完全衰退之前保留下一点美好的东西”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书这样有许多好处:

(1)不受条件限制可以充分利用时间巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间列宁格勒长期被德军包围的时候有一位少女在日记中写着“某某型《安娜•卡列尼娜》”一类的句子当时没有电也没有蜡烛整个城市实行灯火管制她不能读书而是在黑暗中静坐回忆书中的情节托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记允许我照自己的意思写日记我的日记中一定写满了书名人们会奇怪:我的书房给贴了封条加上锁封闭了十年我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库里面储存着别人拿不走的东西”这两个事例说明在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”

(2)温故而知新通过回忆将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼就象牛反刍一样能进一步消化吸收每回忆一次都会有新的理解新的认识新的收获

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量巴金说:“我现在跟疾病作斗争也从各种各样的作品中得到鼓励„„即使在病中我没有精神阅读新的作品过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的一直到死人都需要光和热”

●越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ——马克思

●书籍是巨大的力量。 ——列宁

●我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生存。 ——孙中山

●为中华崛起而读书。 ——周恩来

●不学诗,无以言。 ——孔 子

●书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

●读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫

●立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

●读万卷书,行万里路。 ——刘 彝

●旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 ——苏轼

●读书有三到,谓心到,眼到,口到。 ——朱熹

●养心莫善寡欲,至乐无如读书。——郑成功

●读书无嗜好,就不能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。 ——鲁迅

●我们要用最短的时间,最少的银钱去教一般平民读好书,做好人。——陶行知

列宁的读书故事:

他读起书来,对周围的一切就理会不到了。有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。然而,正专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动。直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌„„

这个故事说明,要想把书读透、记牢,必须高度集中注意力。古人早就说过:“读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细。心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼、口有不到者乎?”

◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

——名人的读书故事

◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

◎唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书。”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。”

◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。

◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回

来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

范文四:读书小报内容精选 投稿:崔釫釬

读书的好处:

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过

的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?

1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.

2读书可以让我们拥有

3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.

4读书能提高我们的写作水平.

5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.

6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.

7每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识

.8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的

9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.。

10读书可以让你聪明,打败对手!

巴金的读书方法:

著名作家巴金的读书方法十分奇特因为他是在没有书本的情况下进行的读书而无书的确算得天下

一奇了这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗每天午睡不到一小时就下床坐在小沙发上等候护士同志两点钟来量体温我坐着一动也不动但并没有打瞌睡我的脑子不肯休息它在回忆我过去读过的一些书一些作品好像它想在我的记忆力完全衰退之前保留下一点美好的东西”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书这样有许多好处:

(1)不受条件限制可以充分利用时间巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间列宁格勒长期被德军包围的时候有一位少女在日记中写着“某某型《安娜•卡列尼娜》”一类的句子当时没有电也没有蜡烛整个城市实行灯火管制她不能读书而是在黑暗中静坐回忆书中的情节托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记允许我照自己的意思写日记我的日记中一定写满了书名人们会奇怪:我的书房给贴了封条加上锁封闭了十年我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库里面储存着别人拿不走的东西”这两个事例说明在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”

(2)温故而知新通过回忆将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼就象牛反刍一样能进一步消化吸收每

回忆一次都会有新的理解新的认识新的收获

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量巴金说:“我现在跟疾病作斗争也从各种各样的作品中得到鼓励„„即使在病中我没有精神阅读新的作品过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的一直到死人都需要光和热”

作者好象是以一个西方人的口吻来写作的,但无论如何还是脱不了自己东方女子的灵气,最后一段“独自归来的路上,瘦影在地。——过去的一百二十分钟,憧憬在我的心中,如同做了一场好梦”,怎么看也这不可能是一个美国人的内心独白。以我看来,作者写这篇文章的目的概在于以国外人的视角来看一个旅居美国的中国女子的心底世界,但如果真是这样,不得不说冰心在本文上并没有获得十足的成功。

如何正确读书:

博览精读是语文学习的根本方法,也是语文学习的优良传统.在语文学习中,我们首先要学会如何选择适合自己的书.如今的出版物浩如烟海,其中优秀作品不少,但也充斥着不少无聊甚至有害的文章.如果不加以选择而一概接受,不仅会浪费我们的宝贵时间,还会危害我们的身心健康.我们要选择那些适合中学生阅读的书籍,如古今中外大家作品,科普文章,时文选萃等,把好阅读第一关.

其次,要学会朗读,默读,精读,跳读,速读,听读等多种阅读方式,口眼耳神并用,高效率地完成阅读任务. 第三,阅读过程中,要培养成勾画圈涂,动笔墨读书的习惯.这可以帮助我们集中注意力,加深对关键语句的理解.

读书的方法:

读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面,古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。

(1)泛读:读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。

(2)精读:朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法.

(3)通读:即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

(4)跳读:这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

(5)速读:这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。

(6)略读:这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。

(7)再读:有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

(8)写读:古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

(9)序例读:读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。

(10)选读:就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事倍功半的效果。

读书的名言:

1、行万里路,读万卷书。2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力,老大徒悲伤。6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。8、读书要三到:心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。10、一日无书,百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。12、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

13、一日不读口生,一日不写手生。14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、学习永远不晚。——高尔基

17、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

范文五:读书手抄报内容 投稿:陶鞀鞁

一、读书的好处

我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”《三国志》中也有记载:“读书百遍,其义自现。”古人对读书尚有精辟的论述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实自己。

第一、 读书可以开阔视野

每个人的生命的有限的,通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识”也就是这个道理。

第二、 读书可以陶冶情操

第三、 读书可以提高写作水平

我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

第四、 读书可以使我们懂得大道理

第五、 读书可以增强我们的爱国意识

知识是用金钱买不到的。开卷有益,读书的益处无穷无尽。让我们从现在开始,好读书,读好书,真正掌握现代科技,练好本领,为将来建设祖国

二、名人名言

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、己所不欲,勿施于人——孔子

7、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

8、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

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范文六:读书手抄报内容 投稿:万粓粔

一。写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 二。读书的名人故事: 闻一多醉书

闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

自己在搭配一下吧!!

本人才疏学浅,名字谈不上好听!!

名言——“金玉良言”

故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分:醉书,猜书,抄书„„)

也可以自己插入几幅图,不用太难,做个装饰就可以了!

也可以借书抒情啊

我还找了一些资料,也许有用

如何读书

怎样读书

读万卷书,行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢?

(1)看目录速读全书,掌握风格

(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少)

(3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助

(4)目标确定后,规定时间

(5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。

(6)记下一些好的句子或重点段落。

(7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等

(8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。

(9)自己整理笔记,总结收获。

三好词好句:

学而时习之,不亦乐乎!

——《论语》

浩淼无际的大海,水是那样的清澄。在大海最深的地方,居住着海王和许许多多的海类家族。

——《海的女儿》

这匹忠实的老马要被杀害了。

——《牧鹅女》

那个掌握生杀大权的人,就这样宣告了哈里斯的命运。

——《汤姆叔叔的小屋》

读书格言:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

好书推荐: 书名:《米老鼠》 作者:华特•迪斯尼 出版社:童趣出版社 推荐理由:图画很有趣 精彩片段:娃呀,快住手!这不公平!们还一个都没吃呢。 书名:《小口袋文学》 作者:让-皮埃尔•玛丽等 出版社:开明出版社 推荐理由:情节引人入胜,共20本,读起来很过瘾呢 精彩片段:嗯,龟龙,这个名字不错! 书名:《淘气包埃米尔》 作者:林格伦 出版社:中国少年儿童出版社 推荐理由:特好玩 精彩片段:俄要俄的猫子 书名:《小学生科学认知》 作者:佐藤正彦 出版社:新蕾出版社 推荐理由:趣问妙答

精彩片段:针叶是朝哪个方向长的?

名人名言:1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

古人勤奋读书的故事:牛角挂书

唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访。他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读。越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说:“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论,认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

囊萤映雪

这是由两个故事组成的典故。囊萤:用袋子装萤火虫;映雪:利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。

车胤勤奋读书,手不释卷,博学多才,但其家境贫寒,用不起灯油,夏天就用白布囊盛几十个萤火虫,用它们发出的光照着读书,夜以继日(见《晋书·车胤传》)。

南朝梁孙康家贫,无钱买灯烛,晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。

凿壁借光

汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光,匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

韦编三绝

韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”;三:概数,指多次;绝:断。孔子晚年喜欢研究《周易》,编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》,以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。

刺股悬梁

苏秦,东周洛阳人。他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

目不窥园

此典故是说无暇观看园中景色,形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课,三年不出屋,无暇看园中景,他的弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度(见《汉书·董仲舒传》)。后来用以形容埋头读书,足不出户。

读书的好处:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

2.可提高我们的阅读能力和写作水平.

3.可以使我们变的有修养.

4.可以使我们找到好工作.

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

......

其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.

最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。

让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。

不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。

虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。

在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 新年快乐!新学年成绩更上一层楼。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.

2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.

3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.

4读书能提高我们的写作水平.

5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.

6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.

7每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识

.8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.。

10读书可以让你聪明,打败对手!

范文七:读书手抄报内容 投稿:万錻錼

关于读书的手抄报内容

一、读万卷书,行万里路

我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”《三国志》中也有记载:“读书百遍,其义自现。”古人对读书尚有精辟的论述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实自己。

第一、 读书可以开阔视野

每个人的生命的有限的,通过读书,可以丰富知识,拓宽视野。读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识”也就是这个道理。

第二、 读书可以陶冶情操

第三、 读书可以提高写作水平

我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

第四、 读书可以使我们懂得大道理

第五、 读书可以增强我们的爱国意识

知识是用金钱买不到的。开卷有益,读书的益处无穷无尽。让我们从现在开始,好读书,读好书,真正掌握现代科技,练好本领,为将来建设祖国

二、名人名言

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、己所不欲,勿施于人——孔子

7、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

8、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

三、读书的诗词

唐 颜真卿《劝学》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

四、读书的故事

凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书他看。 过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

范文八:读书报告的内容 投稿:谭峌峍

讀書報告之內容

讀書報告內容應包含題目、前言、文獻查證、結論,並附參考文獻,各項內容之重點如下:

(一)題目

題目應含主題之關鍵字,具有護理之重要性與實用性,且精簡扼要,一般認為最好在15字以內。

(二)前言

前言是全文之引言,最好先說明該主題之重要性,及選取此主題寫作之動機、期望透過此主題探討達到何種目的。

(三)文獻查證

文獻查證是讀書報告的主體,依關鍵字查尋、整理與主題相關之文獻,並依大綱客觀的條理呈現出來(請參閱第一章及第三章)。

(四)結論

是全文的結束,應包含文獻查證之總結(重點摘要),查證文獻後之心得感想及具體建議。

(五)參考文獻

書寫讀書報告需參考許多相關文獻,但在歸納整理時,並非全部文獻都會引用到,在列參考文獻時,只須列出該篇報告有引用到的;目前各種護理報告均要求以APA格式呈現參考文獻。

讀書報告之評審

評審讀書報告之主要項目包括題目、前言、文獻查證、結論、參考文獻及文字敘述,重點說明如下:

(一)題目

題目是否含關鍵字?是否簡潔明確?並切合全文主題?是否兼具護

理之重要性與實用性?

(二)前言

是否說明主題之重要性?提到寫作之動機與目的?

(三)文獻查證

文獻查證是讀書報告的精髓,首先審視文獻的呈現方式是否有系統?各段概念間是否有組織?文字敘述是否有條理?並由此看出整個文獻查證過程是否經過融會貫通與消化吸收?此外,還須注意到所引用的文獻是否老舊過時?是否包含近期中英文獻?是否均加註腳註明文獻出處?

(四)結論

是否針對全文作一重點總結?在文獻查證後有那些心得感想?是否能提出對護理有用之具體建議及應用方向?

(五)參考文獻

所寫參考文獻是否與文獻查證內容連貫一致?是否依A.P.A.格式書寫?

(六)文字敘述

全篇報告結構是否適當?文字敘述是否簡潔、清晰、通順?是否避

免錯別字、簡字、及中英文夾雜情形?

結論

讀書報告是有系統的收集、研讀、統整,並書寫與主題相關之出版資料,其目的在深入探討特定主題以增加新知;讀書報告之進行,包括選擇主題、收集相關資料、閱讀分析、歸類組織並撰寫報告;主要內容含題目、前言、文獻查證、結論與參考資料。報告的精髓在於文獻查證,查證的功夫做得好,必能呈現出吸收新知、分析整理之能力。

范文九:读书会内容 投稿:严坹坺

《我们台湾这些年》

本书作者廖信忠采用编年体的方法,从一个的青年人的角度讲述了1977年至今台湾的万象以下是内容大纲:

1977出生在被赶出联合国后风雨飘摇的台湾

1978蒋经国继任与“十大建设”

1979我的家庭/台湾当局与美国“断交”

1980台湾当年的电视台/美丽岛事件/“美丽岛大审”改变了陈水扁的一生

1981/幼稚园时光,童年的“双十节”/台湾早期民主的萌芽/陈文成命案

1982《楚留香》流行/金庸被禁/台湾的族群及“外省人”/李师科案/我在教会里/爷爷去世的“基督教葬礼”及乡下的回忆

1983“六义士”劫机

1984上小学/台湾第一间麦当劳开业、海山煤矿爆炸案/“竹联帮”帮主陈启礼与“江南案”/20世纪80年代初的综艺节目/20世纪80年代初的流行音乐界/20世纪80年代初小学生喜欢的电影明星

1985十信案/这些人这几年都在干吗/第四台/在小学课文里学习“蒋介石的故事”/小学的一天

1986社运的启蒙/新闻报道“民进党成立”,让很多台湾人惊呆了/圆山动物园搬家

1987台湾宣布“反攻大陆”无望/开放大陆探亲/大度路飙车风/电影《报告班长》轰动全台/琼瑶剧《庭院深深》盛况空前/解严

1987年的台湾社会/录像带出租店

1988蒋经国去世/《爱拼才会赢》席卷台湾/汉城奥运/520事件

1989“无壳蜗牛”夜宿忠孝东路/这年的两部电影:《七匹狼》与《悲情城市》/《爱到最高点》/海外异议人士返乡潮/“小虎队”爆红,歌迷疯狂/股市首次上万点/小学的课程/小学生活杂谈/蒋经国死后的“宫廷斗争”/林强《向前走》/初中

1990三月学运,李登辉开始一连串的政治改革/职棒开打/全家出游,在飞机上第一次接触大陆人/初中课程

1991“动员戡乱时期临时条款”废除/中学生的政治价值观

1992“四大天王”抢滩台湾流行歌坛/初中能力分班

1993迈克尔·杰克逊台北演唱会/“新党”成立/尹清枫命案:台湾二十几年来最大的政治悬案/初中四班/淡江高中的一年

1994千岛湖事件

1995风波/陈水扁当选台北市长/李登辉“私人访美”,两岸之间的“飞弹事件”

1996台湾地区第一次“大选”/高中补习班与名师的故事/彭婉如命案与刘邦友命案

1997电视剧《姻缘花》带来的热潮/高三的最后/高中“三民主义课”/过世的名人/大一的流水账/“白晓燕命案”主犯陈进兴落网/看电影《泰坦尼克号》/第一次上网

1998上成功岭/台湾的“大学三学分”/台北市长的世纪之战:马英九击败陈水扁/“冻省/让宋楚瑜和李登辉结下梁子

1999第一次到大陆/金援科索沃/9·21大地震

2000台湾“大选”:“国民党内讧”导致陈水扁当选/巴掌溪事件/台湾掀起的“上海热”/亲民党成立

2001乡土剧/开放大陆媒体驻台/第一次在大陆长途旅游/台北捷运淹水事件/2001“棒球世界杯”在台湾/台风

2002澎湖空难/研究生考试/马英九连任台北市长

2003“SARS”让全台恐慌/我成了一名新兵/台湾人泡温泉的习惯/仪队新兵

2004陈水扁连任,我在部队里感受“台湾大选”/仪队的任务/“外籍新娘”/省籍情结 2005在部队里过年/任务型“国大选举”/到大陆旅行/卡债风暴/高雄捷运“泰劳”示威,牵出无数弊案直指“陈水扁一家”

2006精品业/“红衫军”倒扁/台北市长选举,宋楚瑜仅获5万票

2007搞轨案:台湾媒体“新闻娱乐化”的极点/“环保购物袋”风波/高铁通车,台北到高雄90分钟/到上海工作

全书内容大致可以分为三个部分:

第一部分:1977——1986年

我是1977年生人。20世纪70年代末的台湾,整个社会气氛都是怪怪的,就像是一只气球,随时都可能破掉,但就是破不掉的状态。重大基础建设都快要完成,经济开始腾飞,但大家都在等那种

对蒋经国来说,台湾此时风雨飘摇,面对着内外部很大的困难。外部先是被逐出联合国,最重要的盟友美国又突然宣布断交。内部长期的威权统治已经出现了松动的迹象,随着经济的发展,民众结束威权统治的呼声越来越高。美丽岛事件是对台湾当局的一个大考验。这次事件实际上加快了蒋经国开放的脚步,也是对长久以来对政治冷感的台湾人的政治启蒙教育。这次事件中并没有人被判处死刑,一方面是台湾收到了国际上的压力,另一方面,当局已经意识到死刑已经不能解决问题,而是需要改革。当时的美丽岛事件参与者,如杂志社的林义雄、陈菊、吕秀莲等人,以及辩护律师团的如陈水扁、谢长廷、苏贞昌等人,在之后的政治活动中都有十分重要的地位。

蒋经国意识到失去美国的全力支持后,尽管仍能获得美国军火,但反攻大陆已成空话。他强力推动了“十大建设”,这一系列的基础设施建设是帮助台湾在七八十年代经济起飞的重要成就。而经济上的高速发展也给了他推动政治改革的机会。他在生命的最后一年时间内解除了戒严,将政权转移给了李登辉来完成更多的改革。

第二部分:1987——1993年

1987年是非常不可思议的一年,对台湾人来说,许多根本不可能、想都没想过的事都在这年发生了。这一年台湾外汇存底(大陆习惯称

蒋经国逝世后,被视为“过渡者”的李登辉继续政治体制改革,先后开放党禁和报禁,废除了威权时期的《动员戡乱时期临时条款》,允许民进党组建并参选。陈水扁当选台北市市长,后又当选了“总统”,完成了台湾首次政权的和平转移,而八年之后又再次完成了政权的转移。在这之中,台湾逐渐形成泛蓝和泛绿两大阵营,政治选举也真正成为了民众政治生活的一部分。根据作者的记载,民众参加各个阵营的拉票和造势会,参加各种游行“很欢乐很精彩,像嘉年华一样”。这也体现出了台湾的民主制度已经基本完善,民主意识深入人心。

第三部分:1994——2003年

以台北市来说,20世纪90年代初的这段时间,有许多重大工程在同时进行。其中最重要的是大众快捷运输系统,简称

的台北市长是黄大州。其实这个人也没有什么不好,事情也在做,就是长期以来整个官僚系统的古板腐化,再加上这几年的施工问题,搞得大家怨声载道。

《我们台湾这些年2》

为了书写续集,作者廖信忠花了几年的时间专门拜访了很多老兵、学者,为我们更深层次的剖析了一些典型的台湾事件和台湾文化。主要分为以下部分:

第一部分 从“关着门的台湾”到“打开门的台湾”:这一部分描写了台湾当局的政治现状,包括民进党的发展,各项政策和人民的反映,充满了作者的调侃之味。

第二部分 蒋氏家族:这一部分详细的展示了蒋氏家族的发展和纷争。蒋介石不再被捧为上帝,蒋经国的儿子和私生子之争等等。

第三部分 族群:这一部分则写了台湾的社会事件,给我们展示了台湾的社会众生相。 第四部 台湾过去的政治教育:包括去除日本殖民的影响,推广普通话;大肆推广孔孟学说,实则是为了巩固中央领导;教科书处处都有“复兴中华的影子”。

第五部 金门与马祖:这一部分则描写了台湾的兵役制度。

第六部 禁歌与禁书:这一部分描写了台湾当局为束缚人民的思想,禁书禁歌,搞“现代文字狱”来统治人民。

相比第一本书,这一本的补充更加丰富了内容,更全方位的为我们呈现了台湾的方方面面,让我们了解了一个更有质感的台湾。

范文十:我读的书的内容 投稿:孔肃肄

这部电影主要讲了一个从月球来的魔法师小乐,来到青青草原,认定喜洋洋就是拯救月球的和平哥,喜洋洋知道月球面临危机,就和伙伴们一起去月球。而一心想抓羊的灰太狼,不懂事的小灰灰和怀着宝宝的红太狼,也被卷入了这场风波。在月球喜洋洋与苦瓜大王斗智斗勇,最后喜洋洋终于找到了开启甜甜树的种子,打败了苦瓜大王,苦瓜大王也尝到了甜的好处变成了小甜甜。

  最让我记忆犹新的是红太狼被关到监狱里,瓜兵在询问红太狼时,用瓜子打红太狼的肚子,本来狼和羊是天敌,但为了保护红太狼肚子里的小宝宝,大家都挡在红太狼面前,小灰灰也学着爸爸的样子大声吼叫,声音虽细小,但里面包含的是小灰灰对妈妈深深的爱。

  看完这部电影后,我明白了甜有田的好处,苦有苦的作用。酸甜苦辣中,觉得最好的味道是甜,但又会想起来,如果长时间在甜里,也想尝尝别的味道。人生也是这样,酸甜苦辣应有尽有。

  在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的着作。主要讲的是女主人公简·爱的成长过程。她从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就成受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑恩费尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。但是命运是如此的残酷,她又付出了难以计算的代价,始终坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。

  读了这部小说后,我懂得了一个道理:面对艰难的生活和不满的命运必须反抗,要有坚持不懈的精神,不要做一只逆来顺受,只会讨好别人的狗.在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵.相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范

  甲午海战时,由于清政府腐败,中国战败只好投降于日本。清政府日益衰败,武装起不断发动,武昌起义发生在1911年10月10日,起义为湖北省武昌市,是革命党人旨在推翻清朝统治的兵变。在孙中山民主革命思想的旗帜下集结起来的湖北革命党人,打响了辛亥革命“第一枪”,成功夺取武昌,于1911年10月11日日组建了军政府,宣告废除清朝宣统年号,结束了二百多年清王朝封建统治和二千多年君主专制统治,吹响了共和国诞生的号角。就这样中国的封建社会就被推翻了,民主社会就开始了。( 书村网 www.mcqyy.com )

  转眼间100多年过去了,从曾经的封建社会变成了民主社会,人民也就当家做主了,如今我们生活在社会主义社会中,祖国强盛,生活幸福,这充分的说明了中国的进步是多么快呀。曾经,100多年前一个法国人,曾经指着地球仪上那只雄鸡并对周围的人说“:可千万不要让那只雄鸡醒过来,如果一旦醒过来他一定有超强的毅力与能量,让它继续沉睡吧!可现在的今天中国醒来了!

  啊!我爱您我的中国!

  今天,我读了一篇文章,名叫《我心目中的“不老的爷爷”》作者爷爷告诉作者的那句话“你长大了,爷爷却老了”。触动了我的心弦。

  在作者儿时的记忆中,爷爷是年轻强壮,聪明睿智的,作者随着年龄的增,就自以为自己神通广大,无所不能,便有点疏远,瞧不起自己的爷爷,直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭,一种悲哀和歉意涌上了作者的心头,才明白自己是爷爷生命的延续。

  读了这篇文章,我不由的沉思,我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢?是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢?如果有,请大家回头,看一看自己的父母,我们在慢慢的长大,而父母的头发是否已经变黄、变白,眼角和额头上的皱纹是否增多,挺直的脊梁是否已经开始渐渐的变驼,如果有,请好好孝敬自己的父母,以免“子欲养而亲不再”造成终身的遗憾。

  我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话,也不会忘记世上最真挚,最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。

  我抬头望了望自己的父母,我的眼眶顿时湿润起来……

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