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考研英语技巧

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【专家解析】考研英语技巧

【优秀范文】考研英语技巧

范文一:考研英语技巧 投稿:崔珗珘

2013年考研英语赢在高分答题小技巧

2013考研英语高分答题小技巧

考研一天天临近,考生在最后的冲刺阶段中不但要对知识进行整合巩固,还应当多积累一些答题技巧。海天考研的专家整理了英语答题的五个小技巧,望考生学习掌握,灵活应对英语考试。

整洁规范,不要连笔

首先,不论是哪一科的考试,保持卷面整洁都是最基本的要求,而且对于英语作文来说,书写整洁且不连笔会大大提升作文的印象分和整体档次。考生要以正确的态度对待考试,打好草稿,认真誊写。建议大家在进场时带一张没有缺角的白纸当草稿纸,一定是没有缺角的白纸,否则会被认为是作弊。

不要急于动笔

试卷发下来之后不要着急动笔,先大致浏览一下,做到心中有数,将然后合理分配答题时间。英语考试总共180分钟,一般各部分考题花费时间为:完型填空15~20分钟,阅读70~80分钟,新题型15~20分钟,翻译20分钟左右,2篇作文45分钟左右。海天考研专家建议考生,在考前按照这个时间练习一套完整的题目,对每个时段要完成哪部分题目做到较明确的定位。部分英语基础相对较薄弱的考生,首先要保证阅读和写作两部分能够有充裕的时间。 作文词汇使用两大准则

首先,如果你需要多次重复一个词义,要尽量使用近义词,这样做可以很明显地提升作文档次,将自己的作文水平完美地展现在阅卷老师眼前。再者,一定要坚决杜绝明显错误词汇的出现,考研阅卷老师非常反感错误词汇,所以考生一定不要轻易尝试没有十分把握的词汇。

答题顺序要注意

考研英语题目种类比较多,考生应当先做分值高又相对容易得分的题目,例如写作和阅读。考生一定不要拿到考卷就从前往后开始慢慢做,这样很容易让你没有充分的时间来构思作文,导致作文和阅读没有得到应得的分数,这是非常可惜的。考生在考前应当通过做模拟练习的方法来确定适合自己的做题顺序,做好充分准备才能在考试时得心应手。 注意答案分布规律

考研英语选择题较多,答案分布相对比较平均,所以这可以作为考生检查时简单的参照。这个小技巧是历年考研答案的分布规律,考生可当作参考,千万不能当作准则,要对自己的答案自信。

这些应试的小技巧虽然能给你带了一些提高,但也只是起到辅助的作用,海天考研专家提醒考生,仔细审题大胆落笔,利用好最后的时间冲刺巩固,才是取得高分的不二法门。

范文二:考研英语技巧 投稿:姚匂匃

1. 标点符号在阅读中的作用 :

① 句号。用来分割句子 ,以句号为单位,把段分隔成块,逐个击破。团——条

② 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时,在阅读过程中可以献跳过去不读。

③ 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容,冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。 ④ 分号。分号是用来分隔句子的,并列结构:语意上的并列、结构上的并列。

⑤ 破折号。两个破折号之间是补充说明成分,在阅读中可以先不读。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。

⑥ 引号。引用和讽刺两种作用:⑴引用某人的观点(是支持还是反对);⑵用来反讽,讽刺。 引用的目的:不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想,否则就没有意义。

⑦括号。两种作用:补充说明、解释生词。

2. 微观阅读的技巧 :

① 抓主干。

② 看标点符号。

③ 被动变主动。

④ 消减否定法。

⑤ 重新断句。

⑥ 对照法。抓一些重点词:

⑴ 解释词:namely(即,也就是);likewise(同样的);in other word(换句话说); that is to say(那就是说)……

⑵ 转折词——目的:体会一种逻辑关系,也是经常出题的地方。

but, yet, although, however, in contrast(与之形成对照的是)

⑶ 表示结果的词:thus, as a result, consequence

⑷ 表示递进的词:further more, in addition to

⑸ 表示重要的词:prime(首要的); above all(最重要的);first of all

3. 宏观阅读的方法 :

怎样对待一篇文章:

① 一般来说,任何一篇文章都讲一个主题。

② 注意抓两类文体:一个是议论文,抓作者中心观点和作者态度;

二是说明文,抓说明对象和作者态度。

③ 注意看清楚文章是由几个自然段构成,同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。

④ 注意文章的一些固有模式:

第一类型:启承传合型,要特别注意启和合的前后呼应。

第二类型:花开两朵型,要注意两个核心概念的区别和联系。

第三类型:问题答案型,一般来说问题就是文章的中心,阅读的目的就是为了寻找问题的答案。 第四类型:平铺直叙型,注意抓首段和中心。

第五类型:开门见山型。

4. 总结段落的固有模式 :

① 中心句(段首句)——具体论述

② 中心句(段首句)——具体论述——中心句(段尾句)

如果段首句和段尾句是呼应的话,那么其之间的话必然是支持句,也可能反着说一下,但最终还是支持段首或段首主题句的。

③ 过渡句(段首句)——具体论述

④ 中心句(段首句)——具体论述——转折——具体论述

⑤ 具体论述——中心句(段尾句)

⑥ 句句展开式(无明显主题句)指比较短的段落。如只有三、四行的段落。这样就没有必要在段首给出一个中心,后面再展开。而是直接把事情给描述一下就可以了。

5. 读文章时需特别留意的细节 :

① 举例、打比喻处

② 人物论段

③ 转折处后

④ 复杂句

⑤ 因果句

⑥ 特殊标点

⑦ 段首段尾句

最常出题的地方是:中心思想或核心概念。中心思想 + 细节 = 文章

6.独句段在文章中的作用:

① 文尾的独句段所起的作用是:总结全文;

② 文章中间的独句段的作用是:承上启下。

7.阅读中需要特别注意并做记号的有:

① 标志类、指示类的信息。

a.表示并列关系: and;also;coupled with等

b.表示转折关系: but;yet;however;by contrast等

c.表示因果关系: therefor;thereby;consequently;as a result等

d.表示递进关系: in addition to;even;what'more;furthermore等

e.表示重要性的词: prime;above all;first等

以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握

② 具有感情色彩显示作者态度的词:

blind盲目的(贬);excessively过分的(贬);doubt 怀疑(贬)等……

8.考研阅读的时间分配问题:

① 4篇75—80分钟,平均每篇15—20分钟。

② 读文章的时间分配:用6—8分钟完成第一遍阅读,10—14分钟来琢磨题目,每题平均2分钟。 膜拜:考研英语超高分牛人的阅读经验分享

考研阅读最基本的复习方法:

共有3个key word: ① 细读(close reading)② 阅读三步走 ③ 48精读击破法

基本的学习方法:精读和泛读相结合。精读与泛读的比例 1:1

第一,精读:

“48精读击破法”复习方式:以点代面。切忌题海战术!精读吃透94-04年的真题文章。

1. 精读的角度:

①词汇。把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。

②对阅读中的长句、难句进行分析。每篇文章中摘出5—10个长难句背诵,翻译。

③解题思路。要对题目进行分析——解题思路的分析、 错误分析。对题目中的四个选项要做分析,正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。

2. 对48篇真题精读:

①首先,分析文章,对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。 其次,把文章中的单词要背会,要全部熟练掌握。长难句要摘取下来背诵、翻译。

②重点文章,有时需要背诵全文。

③对于文章则可以多角度的读,题目也可以多角度的分析。

3. 五层递进的方法精读48篇文章:

① 抓住文章的中心。考研文章特重视抓住中心意思的能力。 中心思想 + 细节 = 文章。要反复把自己以前的思路同现在的思路作对比,才可以提高自己把握中心的能力。

② 抓各个自然段的大意。争取用一两个词或词组概括整个自然段的大意,并且把意思相近的自然段合为一体,即给文章分层。

③ 以自然段为单位,对文章进行深入剖析。即对单词、词组的记忆和对长句的精确分析、背诵。 ④ 佳句摘录。

⑤ 换位思考层。即考研专家为什么选这样的文章,选此文章的难度在那里,文章的谋篇结构事什么。可以与考研专家换位思考,还可以与作者换位。

与作者换位:如果我是文章作者的话,在大约相同字数的条件下,要描述同一件事情,我会如何展开文章,然后同作者的思路做比较。

3. 精读达到的基本要求:

①所有的单词都背过。

②从文章中任何地方拿出一句话,都应该搞清楚,能分析出语法结构。

③从文章中摘出来任何一个指代词,就马上可以知道它的指代关系。

4.背单词:

①集中力量大面积的过单词(认知),用大纲就可以了

②以真题为范本,搞清这些词在句中的深刻含义。

(大纲提到:一篇文章中生词的出现率应该小于等于3%。要注意模拟题的选择。)

第二,泛读:

1. 泛读练习的目的:

①增强背景知识。

②锻炼抓住文章中心的能力。

2. 建议:

①每周一次《China Daily》,时效性强,多注意经济文化、科技、观点类文章。

②每月至少看一本英文杂志:《Time》,《News week》,《Economist》,《英语世界》,《优秀时文阅读》

③勤上网浏览相关英文新闻。推荐英文网站:www.yahoo.com

④要求泛读《新概念第四册》,每天泛读一篇,多遍泛读。

⑤推荐两本辞典:朗文或牛津高级双解辞典、韦氏大学辞典

⑥推荐模拟题:一周4篇。精细地研究真题

九.其他总结

1. 阅读的启示:

① 短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍。

② 把握文章结构,抓住文章的核心概念。

③ 踏踏实实地提高自己的阅读水平(70%),并且要掌握一定的阅读方法和技巧(30%)。要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读。

④ 考试阅读的最高目的:做题。阅读理解的重要原则:模糊中求准确。

2. 做题的启示:

① 排除了两项之后,要选择与文章中心相关的一项。

② 四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案。

③ 虽然是一道细节题,但也可以当成一道主旨题来做。

④ 类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心。

3. 考研的文章与四六级文章的重要不同之处:

① 前者重细读,后者重速度 。

② 考研的文章重视考察抓住中心思想的能力。中心思想 + 细节 = 文章; 中心思想引领细节。要反复把自己以前的思路同现在的新思路作对比,才可以提高把握中心的能力。

4. 关于九堂课的阅读方法:微观和宏观

把握文章的结构怎么把握,它的脉络;掌握句子怎么去理解它的含义。另外,还有八大题型的总结。

5. 考研英语阅读的常见问题:

①读不懂怎么办?

问题本身太空乏,应该仔细分析问题到底在哪。首先要能意识到自身问题所在。

unconsciously incompetent (无意识地,无能力地) 属于问题认知的第一阶段;

consciously incompetent (有意识地,无能力地) 属于问题认知的第二阶段;

consciously competent (有意识地,有能力地) 属于问题认知的第三阶段;

unconsciously competent (无意识地,有能力地) 属于问题认知的第四阶段。

从认知的第三阶段达到第四阶段,是一个反复熟练的过程。“48精读击破法”

②读懂了文章之后还错题怎么办?

③做完了一遍不愿意看第二遍怎么办:

④做题技巧用不上怎么办?

能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。在课堂听明白之后,还需要回去自己思考,针对自己的实际分析分析

6. 关于复习的安排:

先把上课讲完的文章趁热打铁,把文章固化下来;

每天搞透一篇,然后把剩下的文章每天做一篇,做完了之后再精读。

七月份开始,看文章同时应该做一些新题,做新题时要带点实战的感觉,即抽出80分钟时间做一套题。在时间较多的暑假中,一周两套题就可以了。

到9、10月份每周保持做一套题就可以了。

11、12月份时,停止做模拟题。把90、91、92、93年的考研真题做一下,并精读。

总之,48篇最少要轮到七八遍。

范文三:考研英语技巧 投稿:陶虐虑

考研英语试卷中,虽然没有单纯地考查语法知识,但是语法却贯穿其中--完形填空,阅读理解和翻译中的长难句,无不考到。由此可见,语法是学好英语的基础,没有语法做前提,考研拿高分只是痴人说梦。在这里,跨考教育英语教研室李茹李老师为大家提出三先三后原则,希望有助于大家复习语法。

1.先框架,后细节:

考研语法的基本框架是词汇的分类,英语词汇按照词义、词形及其在句子中的功用可分为十大类,即:名词、动词、形容词、代词、介词、副词、冠词、连词、数词、感叹词。其次,需要掌握简单陈述句的结构、非谓语动词短语和从句。其中非谓语动词短语为重中之重,主要包括动名词短语、分词短语和动词不定式短语。从句内容稍复杂,但只要理清了脉络,也可以轻松掌握。根据所担任的成分,从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句统称名词性从句。定语从句又叫形容词性从句。状语从句又叫副词性从句。其它内容属于细节。

2.先一般,后特殊:

词汇分类、句法结构、时态、语态等问题以及上一点中提到的内容,都是需要同学先掌握的一般内容,特殊语法规则用的较少。对于基础不太好的同学,应先掌握一般内容,在深入学习特殊规则。

3.先整体,后局部:

对于固定搭配、并列结构、非谓语动词短语以及从句,采用模块分割法,先整体搞清楚各个模块从哪里开始,到哪里结束,再分析该模块整体上做什么成分,最后再分析模块的内部结构。比如分析非谓语动词短语的基本方法是:先整体搞清楚从句从哪里开始,到哪里结束,再分析从句整体上做什么成分,做什么成分即什么语从句。后局部:分析从句的内部结构。从句本身是一个完整的句子,有自己的主语、谓语和其它成分或主语、连系动词和表语以及其它成分。

范文四:考研英语重要技巧 投稿:叶鐴鐵

2011考研英语 答题技巧

为大家介绍一下英语答题卡以及英语试卷交卷的问题,然后为同学提供了两种答题顺序以供参考。

(1)英语答题卡

很多研友并没有见过考研英语答题卡,在此详细介绍一下。英语答题卡不同于大学英语等级考试的答题卡。考研英语答题卡分为两张:一张是客观题目,一张是主观题目。客观答题卡与四六级考试差距不大,只是新题型等部分的选项要多于A、B、C、D,会出现E、F等选项,这地方的涂卡要特别注意。

但是主观题答题卡要特别注意,从以往经验来看,考研英语的翻译和大小作文均在主观答题卡中作答,因此合理安排空间,字迹清楚,卷面整洁干净对于你的主观题目得分有很大影响。因此在这里特别向各位考生建议,一定要控制字体的大小,并且一定要做到心中有数,再落笔。否则一旦写错了,一个字,一个词,改起来不难;但是如果是一句话写错了,可就很难改了。其原因有二:一是写作和翻译空间有限,句子的上下行很紧凑,没有空间添加单词(即使有,单词写得也非常的小)。二是整个空间有限,很多人写作文和翻译,都控制不了字数、段落安排等诸多因素,而导致整个答题空间不足,所以浪费了一句话的长度,那么小作文和翻译就很难回答得整洁和规矩。

主观题目答题卡是这样的,正面上部分是翻译回答部分,翻译的左侧是考生信息。翻译的下部分是小作文。答题卡背面是大作文。总体上看,翻译的回答空间要小于小作文,小作文要明显小于大作文。所以那些写作高手和英语能手们,建议写小作文的时候就不要过于发挥了,实在没有太多的空间给你发挥,只要将应用文的意思和要求表述清楚就好。而大作文的空间相对要宽裕很多,尽情地写作,应该不成问题,那里才是大家争夺高分的战场。写作文的时候,尤其是小作文,一定要安排好位置,不要最后连落款都没有地方写,某些研友就曾经犯过类似的问题。

(2)英语交卷

无论哪一年考研的研友都很关注这个问题。将此从上一事项中分离,也是出于考研同四六级考试不同的考虑。四六级考试,先上交客观试卷和客观答题卡,而最后交主观题和主观答题纸,考研英语考试与此有很大不同。考研英语整个考试过程中,监考老师没有任何权利接触你的答题纸和试卷。这也正是信封的作用。信封是你自己打开的,也是你自己封上的,所有的东西,交给你一样不少,交给阅卷老师也是一样不少,这都是你自己的责任,与监考老师无关。因此监考老师根本无权也没有这个必要接触你的试卷。所以大家可以很清楚了,不需要将答题卡和试卷分开交,也不需要分时段交卷纸。一切只有一个命令,就是铃声。开始考试铃声响起,你获得信封中的所有东西;结束考试铃声响起,你再亲手将所有获得的东西送到信封里,自己密封,上交给监考老师。

(3)考场上的时间安排

考场上如何合理有效地安排3个小时的时间,是很多考生感到困惑的问题,下面向各位考生提供两种考研英语安排时间的方案,希望能对考生有所启发。

方案一:顺次做题,阅读理解每篇15分钟。

怎么分配时间,是很多同学特别头疼的问题。考研英语时间总共180分钟,考试当天从14:00考到17:00,一般来说顺次往下做就可以了。

第一部分就是完型填空,大家掌握做题的速度要快,因为完型填空部分占的分值不大,可以把完型这部分当成是整个考试的预热阶段。预热阶段要快一点,不要在每道题上过多纠缠,时间控制在15分钟以内。

第二部分是阅读理解部分的A部分,A部分就是传统意义上的阅读理解。这部分需要大家做题的节奏稍微放慢一点。阅读理解总共有四篇文章,20道题目,占了整张卷子100分的40分,一般时间分配为每篇文章加后面的题目可以做15分钟左右,有的文章比较难的话,做的时间可以做到20分钟左右,总体时间希望大家控制在70分钟以内就可以了。

第三个是新增加的题型也是阅读理解B部分题型,因为是最近几年新考的,难度不会过大,做的时间控制在20分钟以内就可以了。 注:前面三部分属于客观题型,答完之后建议立刻填涂答题卡(一般用时10分钟),免得考试结束时紧张之中把答案填涂错了。那时改的话就麻烦了。客观题部分大家要追求准确度,争取每一个答案都是代表了自己的水平。除个别实在没把握的题的答案可以暂时不涂外,其他答案建议不管对错都先涂好。整个客观题加上填涂时间控制在115钟内。这样留给主观题的时间为65分钟,正常情况下是足够了的。

接下来是翻译部分,大家可能做题速度上也会有一点困扰,一般可以做得稍微慢一点,因为翻译本身来说量也会比较大,而且需要写个很长的汉语句子,本身速度不会太快,做的时间控制在20分钟以内就可以了。

最后是两篇作文,前面的小作文希望大家迅速把它写出来,因为基本上不需要太多的构思,而且在用词方面达到比较简单、流畅的就可以了。一般来说15分钟足够了,后面的大作文,就是占20分的作文,难度比较大,而且要求写的字数比较多,180到200个字,这个时间比较长,做的时间控制在30分钟以内就可以了。

方案二:先做阅读理解B部分的新题型,弹性安排时间。

这种方案是首先可以做阅读理解B部分的新题型,其理由很简单,新题型要求考生对文章结构把握比较准确。要对文章结构把握准确,首先要求头脑清楚。如果放在阅读理解A部分之后做,A部分题量很大,接下来做B部分人也有些疲劳了,这个时候再去掌握文章的结构,有难度。B部分为大家推荐的时间是15分钟,这个最好不要变。

B部分做完之后,下面应该做阅读理解A部分,因为B部分要求把握文章的结构,而阅读理解A部分要求考生在把握文章结构基础上去做题,这样先做B部分再去做A部分相当于是连续的。一般需用60分钟到80分钟的时间,但一般控制在70分钟内。

A部分完成之后下面是作文,作文时间弹性非常大。发挥好的同学这两篇作文用20分钟就可完成,发挥不好的同学可能一个小时还写不好。如果要是套路、思路比较熟练的话,可以节省很多时间。作文时间弹性大一些,20分钟到50分钟,一般控制在45分钟内。剩下就是完形和翻译,完形15分钟到20分钟能完成,翻译是20分钟到30分钟能够完成,这是比较理想的,但是完形和翻译主要取决于前面做题的速度,如果前面做题的时间用的多,后面时间用得少。

对方案二来说,需要特别注意的一点是要把握好填涂答题卡的时间,主观题全部答完后要立即填涂。因此,方案二中,一定要有一项主观题放到最后做(比如翻译)。

英语科答题注意事项概括如下:

1)看清楚答题卡上的位置再涂写,每年都会发生一些考生涂错答题卡的情况。这种情况可谓是最冤枉的,因此大家一定要注意。

2)主观题答题时,一定要规划好答题卡的空间使用,同时尽力避免涂改,保持卷面的整洁。

3)合理安排自己的答题顺序。

范文五:考研英语小技巧 投稿:陶剜剝

考研英语的小技巧:

1.考研英语的复习是一场持久战,需要的是积累

2.首先需要突破的是单词。

3.背单词的方法:

找一本考研词汇书,小的那种,每天背100左右的单词。

30个为一组,看完一遍,再看一遍;等100个单词都看完了,再回过头看一遍。这样每个单词将近看了3遍。

等到12小时,24小时,4天,8天,15天,30天再复习一遍,就可以形成永久性记忆,想忘都忘不掉了。

时间最好在1个月到1个半月。

4.阅读理解:我的阅读材料主要是真题,真题我大约做了将近6遍左右,做真题的目的不是做题,而是在于掌握其中出题的奥妙。模拟题要么就是材料太难,题太简单,要么就是材料简单题目太难,所以只有真题才是最好的演练场。

有时间话看一看《经济学家》《商业周刊》等都是很好的阅读材料。

5.写作:多背一些复杂而又漂亮的句型,写作的时候尽量把他们用进去就是了。

有一个关键是要不要去背具体的句子而要背漂亮的语法结构。

具体的句子应用面太窄,而一个漂亮的语法结构几乎在任何一篇作文中都可以用上。

平时做一些练习,主要练习怎样在实际的句子中使用这些漂亮的语法结构,考试时就可以得心应手了。

6.完型填空:确实比较考察你的英文水平积累。前面说过,英文水平在短期内难以迅速提高,所以请不要去做他们的专项练习。你多记了三五个固定搭配对最后分数的影响微乎其微,还有更重要的事情等着你去做,不要浪费时间。

总之,英语的复习就是以背单词为基础,抓住阅读与写作。

考研英语写作绝招(写作的“七项基本原则”)

一、 长 短 句原则

工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:

As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!

强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、 主 题 句原则

国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安

无事!

特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!

To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.

三、 一 二 三原则

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)

2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)

3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)

4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐,原因:俗)

5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)

6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)

7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)

8)most important of all, moreover, finally

9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)

10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)

建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!

四、 短语优先原则

写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:

I cannot bear it.

可以用短语表达:I cannot put up with it.

I want it.

可以用短语表达:I am looking forward to it.

这样字数明显增加,表达也更准确。

五、 多实少虚原则

原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如:

走出房间,general的词是:walk out of the room

但是小偷走出房间应该说:slip out of the room

小姐走出房间应该说:sail out of the room

小孩走出房间应该说:dance out of the room

老人走出房间应该说:stagger out of the room

所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!

六、 多变句式原则

1)加法(串联)

都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说:

I enjor music and he is fond of playing guitar.

如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:

Not only the fur coat is soft, but it is also warm.

其它的短语可以用:

besides, furthermore, likewise, moreover

2)转折(拐弯抹角)

批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。

The car was quite old, yet it was in excellent condition.

The coat was thin, but it was warm.

更多的短语:

despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding

3)因果(so, so, so)

昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系!

The snow began to fall, so we went home.

更多短语:

then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that

4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)

有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。

举例:This is what I can do.

Whether he can go with us or not is not sure.

同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:

When to go, Why he goes away…

5)附加(多此一举)

如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他;或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。

The man whom you met yesterday is a friend of mine.

I don’t enjoy that book you are reading.

Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.

其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whom or that 关键词必须要紧跟在先行词之前。

6)排比(排山倒海句)

文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山倒海之势!

Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.

Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.

We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (气势恢宏)

要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!

七、 挑战极限原则

既然十挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀!

原理:在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简单,只要花上5分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊形式,分词要求主语一致,而独立主格则不然。比如:

The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills. Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.

如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪!

范文六:考研英语技巧(转) 投稿:薛踙踚

【应试技巧】2014年考研英语:57条英语阅读

理解命题规律及技巧

1、原句重复出现,200%错。正确的都是有改动的,即同意替换。

2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你做错了。

3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。

4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点。few people,表作者的观点。

5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。

6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。

7、有的时候,一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。

8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。

9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下!

10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。

11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了。

12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。

13、在应该出现答案的地方,没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。

14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出题。出的话,答案就在这附近。而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。这种情况下,这里往往会设问题。不过,这种

情况很少见了。

15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。这样句子的特点是,句子比较短。注意,答案一般不会在这儿出现。选项中出现,肯定是干扰项。你要知道的是,同意替换的句子,大都是长难句。一些作为过渡的句子,不可能是答案。在你读不懂的情况下,要有这个判断力。

16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题,都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语,考的就是这个!那个关键词,就看你找没找得到,不管是什么类型的题。

17、每一个问题,在原文中,都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”。

18、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除。总之,选项的单词是拼凑的,肯定错。

19、一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。上面说了,考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细。小心陷阱。

20、若某个问题,是特别长的一个句子,一定要看清问的是什么,别打马虎眼。这是做题时需要留意的地方。

21、注意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致,一般来说,都是错的。

22、即第6条,某某人说的话,尤其特别长的句子,或者是带引号的。60%以上会出题。题眼就在这儿。这里又提了一遍,就是要引起你的重视。

23、错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,其特点是:所涉及的,仅仅是某一个小问题,或者很具体,非常具体的一件实事。200%错误选项。这是考研英语最经常遇到的干扰项。一定要会识别。

24、中国人出的题。多是总-分结构,或者总-分-总。所以每段开头结尾,都要注意。(这里指的是中间没有出现转折的段落)。整篇文章的开头结尾。也要重视。

25、文章的结构,要么总-分或总-分-总,要么转折、对比,要么举例说明。就这么几个套路。

26、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候,选项中,会对原文中本来正确的事做错误的修改,来作为干扰项。你要注意的是,选项句子的主

语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

27、某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词,有感情色彩的词。做题时,要有这个意识。

28、就某个词或者某个句子设问题,不用猜词。就一条,文章主旨!不用去研究这个词什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

29、接着28条说,不管什么题型,上面说的还是其他别的题型。很绝对的说,反映主旨的肯定对,前提是你能确定它就是主旨。考研英语,一直到2011年,这一条还没变过。所以,文章读不太懂,但能把握作者想表达的意思即可。如2011年争议题37题。

30、注意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系。这里出题的话,要把握和前后句子之间的关系。是并列关系的,可以从这些句子里找同义词。是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断。前提是在你读不懂的情况下。

31、凡是举例的,都是为了说明观点的。那么,这个观点(中心句),一般来说,会在举例之前就表达了。但有时候也在举例之后。总之,作者举例想说明的这个观点,你一定要找出来。

32、排除2个选项以后,选出和文章主旨相关的选项即可。不知道主旨就把握关键词。

33、词汇题的正确答案,往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词),原文这附近的句子,是并列关系或者解释说明句的,就从这些句子的关键词的相近意思去把握。是转折关系的,就从关键词的相反意思去把握。总之,你要找的就是那个关键词。和30条一起理解吧。

34、如果原文中出现“ A is B and C”。若某一问题,选项中出现了B没C,或者只出现C没B。肯定错,直接排除。可能你会问了,同时出现B and C 咋办? 目前还没出现过这种情况。注意,这里说的B和C,是单词或者短语。这是干扰项的特点之一。 实际情况是,这个句子不是题眼。

35、接34题说,还一种情况是,若B和C是2个长句子,中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了。一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1 ,第一题。不过总体来说,这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是34条。这样的干扰项,你要会识别。)36、注意几个词,yet表转折,hardly表否定。while 有时是比较,有时也表转折。比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。

37、如果你对“关键词”比较蒙,或者你想问:我怎么知道哪个是关键词?解释一下,关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。这样的句子多数是长难

句。一般来说,一个句子主干的主语,宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行。(也就是26条的主语是否一致)。至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚,比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了。

38、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案。中心句的具体位置,见下条。

39、很关键的一条,抓住每段的中心意思,也就是中心句。每段至少一句,最多2句。 一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)。再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系,是并列还是转折。然后来把握这句话的意思,把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。

40、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话,就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。(貌似是13条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上。

41、每段的第三行,一般来说,也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。尤其是 that mean ,

the notion is that 之类的,一定要重视。要把握句子的主干。作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子,若出题的话,句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚。每段最重要的三个地方:段首,段尾,和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。其实也就这么几个地方。别的地方一般都是过渡句。

42、若是转折段的话,要注意转折的那个句子,一般都是在41条的那个地方(即第三行上下浮动)。转折前后都要看,看对比的是什么。在看不懂的情况下,通过前面的,来翻译后面的(反向翻译),来找关键词。反之亦然。

43、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是转折段的情况很少)。若是叙事段的话,叙事部分以外的,重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话,段尾可能会作干扰项(见54条),但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。段尾若出现答案的话,段首可能会很普通。一定要把握哪一句话是重点,选项中有相近意思的不是片面的叙述,一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语),也就是作者关注的。

44、选项中出现ONLY 的,目前还没有对的。

45、说明原因的,且仅仅是说明原因而已。目前没有对的。

46、中心句特别长的,2小句组成,选项中这2句都出现了,怎么排除?反映主旨的是对的。就是作者关注的对象!还一选项是对其进行具体的解释说明,或者补充,或是对主旨的一个具体现象的反应,或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项(即使不做错误的修改也一样是干扰项)总之,这样的题,符合28、29条的就是对的。符合23条的,就是错的。

47、一定要注意,谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子,来做选项,一般是错的。被修饰的那部分来作选项,一般是对的。

48、因果关系的题,很直接、很简单的因果关系,直接排除。间接的因果,反映主旨的,可能是对的。 总之,因果关系的题,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具体的事或是什么的。都是干扰项。

49、48的补充,正确选项反应的,往往是实质的,根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现,一般都是干扰项。

50、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的),是与文章主题无关的词,而非同意替换。(这就需要你的基本功了)51、新趋势,有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且,长难句明显增多。有时,它会让你崩溃到单词都认识,却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。所以,一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥,也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括。

52、通过首段或者前两段,来把握信息点。也就是作者想说的,是谁和谁的关系?

53、接着上面说,一篇文章谈的是什么,或者说“谁与谁的关系”,一定要弄懂。这个具体的什么“关系”弄不懂的话,“谁与谁”一定要弄明白。比如,一篇文章说的是A与B之间如何如何。若问题问你A,选项有B的,往往就是正确答案。若问你B,你就可以先把没有A的选项排除。

54、最新趋势,最后一段,段尾很明显不是总结,而是以补充为主的句子。注意,这里可能会以干扰项的形式出现。

55、如上所说,中心句出现的地方无非就是段首、段中、段尾,或者带引号的句子。但是,这也是干扰项常常出现的地方。所以,你的基本功,对文章理解的程度,是你必须具备的能力。任何一门考试都有技巧,但是想拿理想的分数,光*技巧是不现实的。

56、有的时候,你会遇到出现2到3个否定词的句子。否定再否定,或者否定否定再否定。遇到了,尤其是3重否定的,基本上这里会设题,这句话里的关键词一定要找出来。这个地方是要练的,到时候出现了,别蒙,别犯怵。

57、however 后面的句子一定要重视。比如有一年的其中一篇的3个题,题眼都是however 后面的句子。 所以,这个词一定要敏感

范文七:MPAcc考研英语备考有技巧 投稿:贺墝增

MPAcc考研英语备考有技巧

众所周知,考研是人生的一次重新洗牌和重大机遇,而在考研的四门课程中,英语成了许多考生前进征途上的一只凶猛拦路虎和十分困难的羁跘与障碍。作为一过来人,在这里跟大家交流一下英语复习的心得。

首先,我报了跨考教育考研的政数英全程,对我的帮助很大,尤其是老师讲的阅读部分,主要是详细分析历年考研英语试卷,又可以发现主要矛盾在于阅读(占 60%的分数),故可谓:得阅读者得天下。阅读的 60分细分为 Part A、 Part B 和 Part C,其中 Part A为四篇阅读理解,占 40分,是阅读理解考试中的主战场。

技巧一:看懂

阅读理解其实主要考的是 “阅读 ”之后的 “理解 ”,所以,看得懂乃是第一项技巧。

任何一篇文章,若要能看懂它,至少需要两个条件:认识单词和看明白句子。单词就像盖房的砖瓦,考研词汇大约为 5500个,这不是一个小数字,也并非三两天时间可以记住的,所以,考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。(推荐《读真题记单词》,该书打破了传统考研词汇书按字母顺序排序的做法,而是采用历年真题作为单词出现频率的统计依据,将所有大纲单词及超纲单词按照历年真题出现的频率从高到低排列,而且全部按照考过的不同词义配不同的真题例句,可以使学生用最少的时间获得最好的学习效果)。

拿到词汇书之后,首先用大约一周的时间把这些单词中你根本不认识的挑出来,如 rear, tedious, deteriorate, plausible, jargon, isotope, „„,(因为这些单词你可能完全不认识,看到之后两眼漆黑,所以称之为 “黑 ”字)。 “黑 ”字是阅读的头一个障碍,单词不认识,句子当然看不懂,所以,消灭 “黑 ”字是当务之急。(争取用一个月左右的时间消灭它们!)

考研词汇中,除 “黑 ”字外,还有大量意思非常明白的所谓 “白 ”字,如: able, benefit, culture, space, topic, „„。此类单词可一掠而过,除 “黑 ”(完全不认识) 和 “白 ”(完全明白)字两类外,还有许多似会不会的 “灰 ”字,如: treaty, tutor, sample, saddle, fuss, „„。甚至还有大量你觉得会但其实并非如此的 “灰 ”字,如: spring 除了 “春天 ”之外,还当 “泉水 ”、 “弹簧 ”讲 ;account除了 “帐户 ”,还作 “原因 ;理由 ;解释 ;说明 ;报告 ;占 „„”解。 affect除了 “爱,深情 ”之外,还有 “对 „„发生作用 ”之义。背诵单词时,一定要多看词汇书中所给的例句才能牢记其意义。

技巧二:选题

看懂文章之后,还有一个如何选题的问题,所以第二项技巧是选题问题。

众所周知,读完文章之后就要对文章后面的问题作出选择:是选 A呢?还是选 B、 C?还是选 D?许多考生说,文章有时看懂了,题就是选不对。其实选题也是大有技巧的,阅读的问题基本上分为五大类:

1.主旨题(又称中心思想题):这类题基本上是问 main idea, 或 best title是什么;也可以问作者写此文章的 purpose何在;或问此文的 conclusion可总结为什么。碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想为何,则可将该段的首、尾句加起来考虑。

2.词汇题(又称词语释义题):这类题常问考生一些不认识、从未见过的一些生词或词组的意思是什么。解题技巧为参考上、下文,尤其是下文。因为下文常常是对该词的解释、说明、举例等等。

3.作者态度题:常问作者对某事是什么态度:主观( subjective)还是客观( objective) ;肯定( positive) 还是否定( negative) ;赞成( approval)还是反对( opposition)等等。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词,显然是赞成。若用贬义词,显然是反对。若客观陈述,则是中性的立场,不偏不倚。注意:作者态度常常在转折词后表明出来。所以, but一词至关重要(还有类似的 yet, however, although, nevertheless等)。

4.推理性问题:其典型词有两个: infer和 imply。如: What can you infer from the story? 或 What is the implied meaning of this sentence?

切记,推理性问题原文中没有现成的答案。答案是你自己推想出来的,但不能凭空瞎想,必须以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。

注意:以上四种题型顶多占阅读理解考试总分的 1/4左右,而其他约 30分的题都属于以下提到的:细节性问题!

5.细节性问题:(声明:本书中没有指出题型的,大多为细节题)

此类题占阅读总分 40分中的 30分左右,因此十分重要。注意,这类问题与推理性问题截然相反,都可以从原文中找到答案,只不过为了迷惑考生,常常将原文进行改写,换一种说法。所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而与原文意思相同的,才是正确的。

除了将文章看懂,把题目选对之外,阅读理解还有两个非常重要的注意事项:速度与步骤。

凯程教育:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、

方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;

信念:让每个学员都有好最好的归宿;

使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;

激情:永不言弃,乐观向上;

敬业:以专业的态度做非凡的事业;

服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

如何选择考研辅导班:

在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。

对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。

范文八:2016考研英语备考有技巧 投稿:高垒垓

2016考研英语备考有技巧

众所周知,考研是人生的一次重新洗牌和重大机遇,而在考研的四门课程中,英语成了许多考生前进征途上的一只凶猛拦路虎和十分困难的羁跘与障碍。作为一过来人,在这里跟大家交流一下英语复习的心得。

首先,我报了考研的政数英全程,对我的帮助很大,尤其是老师讲的阅读部分,主要是详细分析历年考研英语试卷,又可以发现主要矛盾在于阅读(占 60%的分数),故可谓:得阅读者得天下。阅读的 60分细分为 Part A、 Part B 和 Part C,其中 Part A为四篇阅读理解,占 40分,是阅读理解考试中的主战场。

技巧一:看懂

阅读理解其实主要考的是 “阅读 ”之后的 “理解 ”,所以,看得懂乃是第一项技巧。 任何一篇文章,若要能看懂它,至少需要两个条件:认识单词和看明白句子。单词就像盖房的砖瓦,考研词汇大约为 5500个,这不是一个小数字,也并非三两天时间可以记住的,所以,考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。(推荐《读真题记单词》,该书打破了传统考研词汇书按字母顺序排序的做法,而是采用历年真题作为单词出现频率的统计依据,将所有大纲单词及超纲单词按照历年真题出现的频率从高到低排列,而且全部按照考过的不同词义配不同的真题例句,可以使学生用最少的时间获得最好的学习效果)。

拿到词汇书之后,首先用大约一周的时间把这些单词中你根本不认识的挑出来,如 rear, tedious, deteriorate, plausible, jargon, isotope, „„,(因为这些单词你可能完全不认识,看到之后两眼漆黑,所以称之为 “黑 ”字)。 “黑 ”字是阅读的头一个障碍,单词不认识,句子当然看不懂,所以,消灭 “黑 ”字是当务之急。(争取用一个月左右的时间消灭它们!)

考研词汇中,除 “黑 ”字外,还有大量意思非常明白的所谓 “白 ”字,如: able, benefit, culture, space, topic, „„。此类单词可一掠而过,除 “黑 ”(完全不认识) 和 “白 ”(完全明白)字两类外,还有许多似会不会的 “灰 ”字,如: treaty, tutor, sample, saddle, fuss, „„。甚至还有大量你觉得会但其实并非如此的 “灰 ”字,如: spring 除了 “春天 ”之外,还当 “泉水 ”、 “弹簧 ”讲 ;account除了 “帐户 ”,还作 “原因 ;理由 ;解释 ;说明 ;报告 ;占 „„”解。 affect除了 “爱,深情 ”之外,还有 “对 „„发生作用 ”之义。背诵单词时,一定要多看词汇书中所给的例句才能牢记其意义。 技巧二:选题

看懂文章之后,还有一个如何选题的问题,所以第二项技巧是选题问题。

众所周知,读完文章之后就要对文章后面的问题作出选择:是选 A呢?还是选 B、 C?还是选 D?许多考生说,文章有时看懂了,题就是选不对。其实选题也是大有技巧的,阅读的问题基本上分为五大类:

1.主旨题(又称中心思想题):这类题基本上是问 main idea, 或 best title是什么;也可以问作者写此文章的 purpose何在;或问此文的 conclusion可总结为什么。碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想为何,则可将该段的首、尾句加起来考虑。

2.词汇题(又称词语释义题):这类题常问考生一些不认识、从未见过的一些生词或词组的意思是什么。解题技巧为参考上、下文,尤其是下文。因为下文常常是对该词的解释、说 第 1 页 共 1 页

明、举例等等。

3.作者态度题:常问作者对某事是什么态度:主观( subjective)还是客观( objective) ;肯定( positive) 还是否定( negative) ;赞成( approval)还是反对( opposition)等等。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词,显然是赞成。若用贬义词,显然是反对。若客观陈述,则是中性的立场,不偏不倚。注意:作者态度常常在转折词后表明出来。所以, but一词至关重要(还有类似的 yet, however, although, nevertheless等)。

4.推理性问题:其典型词有两个: infer和 imply。如: What can you infer from the story? 或 What is the implied meaning of this sentence?

切记,推理性问题原文中没有现成的答案。答案是你自己推想出来的,但不能凭空瞎想,必须以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。

注意:以上四种题型顶多占阅读理解考试总分的 1/4左右,而其他约 30分的题都属于以下提到的:细节性问题!

5.细节性问题:(声明:本书中没有指出题型的,大多为细节题)

此类题占阅读总分 40分中的 30分左右,因此十分重要。注意,这类问题与推理性问题截然相反,都可以从原文中找到答案,只不过为了迷惑考生,常常将原文进行改写,换一种说法。所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而与原文意思相同的,才是正确的。 除了将文章看懂,把题目选对之外,阅读理解还有两个非常重要的注意事项:速度与步骤。

技巧三:速度

大家都知道,仅仅把题选对是不够的,因为考试还有时间的限制。(你就算选对,每篇文章花一个小时那能行吗?!)记住,考试总共180 分钟,四篇阅读最多占70 ~80 分钟(即17 ~20 分钟一篇),其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。

那么,对于速度过慢的考生,我提出以下几个建议。

第一、加大词汇量,这样读起来才会势如破竹,一气呵成。若生词太多,自然会磕磕跘跘,走不了太快。

第二、阅读中最忌讳的是一个字一个字地去读,那样又慢又差。正确的方法是用眼去抓句子的大致结构(叫意群阅读法)。

第三、考研是一场艰苦卓绝的拼搏。考研英语又比四、六级要难,所以保持头脑清醒和旺盛的斗志也至关重要。因此,考试前一天晚上的充足睡眠十分重要,可以在考场上保持敏锐、清醒的头脑,这对提高速度和专注精力大有裨益!

技巧四:步骤

阅读的步骤也十分重要。许多考生拿到文章之后从头读起,读完再去一个一个选答案。这种方法十分传统,叫整体阅读法。其优点是可以有一种全局感或整体感。缺点是文章太长,读后细节记不住,再去找答案又费劲又容易出错,许多细节都混淆在一起了,得分经常不高。宫老师建议同学们用一下主旨阅读法:先读题目,找出一些相关信息,读完第一段就做第一题。然后看第二个问题问的什么,带着这个问题去看第二段,然后是第三段、第四段,依此类推。主旨式阅读法虽然把文章看得支离破碎,但得分往往很高,因为你刚看一段就去做一道题,这样记得住细节,抓得很准,广大考生不妨一试!

在开始研究历年真题阅读理解之前,有一件特别重要的事必须提醒广大读者:要使自己的阅读水平真正提高,必须先做题,后看答案和解析。如果顺序倒过来,阅读水平丝毫得不到提高。做题时间为一篇文章 17至 20分钟, Part A四篇文章时间控制在 70~80分钟。下面,以最近考过的 2010年全国硕士研究生入学统一考试英语试题中的阅读理解题为开 第 2 页 共 2 页

篇,请同学们以这几篇真题阅读文章为练习,在规定的时间内,检测自己的真实水平。无论做的结果如何,都保持一种从零开始的心态,认真研读此书,一定会获益匪浅! 第 3 页 共 3 页

范文九:考研英语秘籍及考试技巧 投稿:叶琬琭

想考研单词是基础,而且必须攻克这个难关;一个是靠大量阅读、大量有效的记忆慢慢积累起常用的单词,还有就是买单词书背。单词这个东西很讨厌的,除了常用的,只有靠背。当然光靠背是不管用的,一定要做题,知道这个单词怎么用。背单词还要有多轮复习的过程,否则极容易忘记的。建议挑一个适合自己的词汇书。这样就会省时、省力、事半功倍。

一:词汇

1.【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本书是我觉得目前最好的考研英语词汇书,包括了5500余个大纲词汇,这本书严格按照考研英语最新大纲要求,运用英语测试学及统计学原理,在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上,对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究,将考研词汇按其重要程度区分为:必考词、基础词、超纲词等,并且重点突出必考词,深入剖析必考词,反复练习必考词。使考生能够分清主次,并抓住考研词汇的重中之重,省时、省力、成效显著。非常有利于考生提高效率,节省时间。另外,本书对词汇的的记忆采取了多种方法(结构法+联想法+读音法+形近法),再配以MP3,对大纲词汇的记忆很有效果,最后通过其练习题加强对考研词汇的融会贯通,达到能够灵活运用的目的。

2.【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本词汇书个人感觉非常不错,排版很好,收词非常全,重点词汇非常突出。必考词分26节,基础词分30节,超纲词按abc分类。

还有记忆方法多样!有配套练习题和MP3光盘!每个单元一百个词左右,开篇有单词一览,然后才是单词的解释和联想记忆,记忆方法也不错,还有例题和反义词什么的。赠送的光盘也很不错,最喜欢的还是随书赠送一本练习册,可以自测。【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)

八大特点:

1. 收词很全(包括所有新大纲词汇及近10年的真题超纲词汇);

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3. 记忆方法多样——构词记忆+引申联想记忆;

4. 每一单元前专门设计了“本单元词汇预览”;

5. 附赠的32开《精缩版》每一单元前都归纳了“重要词根词缀”;

6. 随书免费附赠配套练习题册及答案解析;

7. 配有MP3光盘,英汉对照朗读,录音质量和效果很好;

8.随书附赠了和本书配套的32开《精缩版》一本,便于携带,有利于巩固复习, 突出考研词汇的核心内容,从而达到提高记忆效率,强化记忆效果的目的。

二:真题

考研英语真题是要分析着看,文章中的长难句摘出来分析透彻,再记住,文章后的问题和答案要知道为什么选这个,为什么不选其他的,对在哪里错在哪里,不要仅仅是记住了答案。如果已经是这样看了两遍了,那下一步就是能背的都背下来吧,像是长难句,比较好的句子之类的~

【红宝书】10年真题,简洁明了,解析到位而不啰嗦。每份题都极其详细的分析了每篇文章每道题,还有难易度分析,编排科学合理;双色印刷重点突出,重要词汇有注释,精析很到位,内容讲解细致全面;有各题在当年考试的得分,很好定位自己,后面还另附了一个单词,很好。这本书最大的特点有四个:

一、词汇 分类注释;

二、长难句 精细剖析;

三、答案 详细解析;

四、考点设计 点评。

三:写作

【红宝书】考研英语写作---(图画+话题)180篇,是第一本以图画和话题形式编著的考研英语写作,其2005、2006、2007、2008、2009、2010、和2011版经过前几届考生的实际检验,获得了广泛的好评。特别是本书彻底揭示了考研英语写作的命题思想和写作规律,连续数年准确地预测了大、小作文。如:“自信的重要性”一文命中2007年大作文;“竞争与合作”命中2008年大作文;你如何看待因特网?”及“把握网络的尺度”命中2009年大作文;“中西文化的交流与融合”命中2010年大作文;“假日旅游”命中2011年大作文.

本书在保持其原有优势的基础上,进行了全面修订,使其更能满足考生备考、获取高分的需要。本书的最大特点是简洁明了、注重高效、强调实战。并使考生抓住考研英语写作的命题思想、掌握写作规律, 在较短时间内快速提高英语写作应考能力 ,为在考研写作中获取高分奠定坚实的基础。

最新版

【红宝书】考研英语写作(图画+话题)180篇 — 7大特点

1. 彻底揭示了考研英语写作的命题思想和写作规律,连续数年准确预测了大、小作文。

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6. 对本书所有写作短文都录制了优美、动听的高水平的美音朗读,以MP3格式供您下载。

7.本书结构层次分明,重点突出,强调学练结合,在着重演绎180余个图画和话题的同时,为考生提供了“同类话题自测精练”,全书共涉及考研写作图画及话题300余个。

本书是最早的一本以图画和话题形式出版的考研英语写作精品复习资料。书中的大量图画和话题被同类书籍广泛“引用”。对此,若有疑问,则可通过网络搜索和书籍先后版本对比证实。

考生只要认真研读:

《【红宝书】考研英语写作——(图画+话题)180篇》,

一定能在短期内全面提高 写作应考能力 ,抓住重点、难点和考点,为获取考研写作高分做好充分的准备。

四:冲刺

考研英语模拟冲刺

越到冲刺阶段,很多人越会发现自己还有很多的内容没有看完,总是希望再有些时间就会更好。因此,在最后的时间里,有效利用时间就显得尤其重要。

首先,在复习时间的安排上,建议考生要在每天下午拿出固定时间看英语,因为英语科目的考试是在下午进行的,在生理上要先适应。至于看的内容,因人而异,可以专门做专项训练,可以做一套题,也可以背单词和其他内容穿插……但不管如何安排,一定要遵循一个原则,一个是一定要将重点放在自己觉得还没有掌握的内容上,另一个是一定要有计划性,要量化,切忌“眉毛胡子一把抓”。在每天晚上睡前,也可以适当背些考研单词,或者把总也记不住的单词反复诵读几遍,以加强印象。词汇量很关键,而记忆单词,重复的次数很重要。所以,建议考生要每天坚持背单词,量不用太多,但一定要坚持和重复。

其次还是强调真题为先的原则,如果在冲刺阶段还是觉得自己的英语基础不够好,对真题还有很多没吃透的地方,建议还是专心将真题读懂搞透。若觉得真题已经掌握的差不多了,便可以适当做些高质量的模拟题。但绝对不可以搞题海战术,做题要少而精、透。

【红宝书】 考研英语考前预测(最后冲刺3套题)这本书就是很不错的一套题,我想说的是其实基础到位了这些题才能够体现出它应有的价值,最大的遗憾就是没有认真的对待。希望能够弄得更好,此模拟题少而精,非常适合考前模拟冲刺。

范文十:考研英语如何能考到80分技巧分享 投稿:郝僐僑

文章共分成五篇:词汇篇、阅读篇、写作篇、测试篇、心理篇。

第一篇 词汇篇

要解决词汇这个问题,我的意见是从策略上就要先针对词汇准备的三个难点:“见到英文能想起中文、持之以恒变熟练、相近词辨析”,在制定自己的备考计划的时候就要从根本上能够解决这三点,否则很难在词汇上有进步。显然,这三点要求是从易到难的,怎么做?首先声明,这是一个笨办法,我从来不认为词汇有什么神奇的办法。

1、找两天时间,在你这两天本来分配给英语复习的时间里,其他啥也别干,在网上找一份标准的考研大纲词汇的电子版,用电脑打开,从头到尾扫一遍,早就认识的词就删掉,不认识的词先别管,这样电子文档里留下的都是生词,然后把这个文档发给任何一个愿意帮助你的,又不用考研,有时间的朋友,让他花点时间帮你把这些单词的顺序编辑一下,调乱点,别从第一到第10个都是A开头的就行,就是把A-Z的单词大概混一下,排除顺序对背单词的帮助。但不管怎么说,关键还在于自己的坚持,一定要坚持把单词啃完。

2、做完第一步,考研大纲词汇5500个,基本大学里混个几年,起码得有1000个上下是本来认识的吧,不然就白混了。假设不认识的是4000到4500个,应该能代表很多人的情况了。接下来在每天不复习的空余时间,把发呆、上网、打电话、看电视的时间省出来,买几叠硬的白卡片,以一周为一个循环,每天按照第1步总结出的乱序把不认识的单词抄到白卡片上,每张抄20个词,正面英文,反面中文,中文可以抄2-3个最常用的意思。一天抄10张,一天就能抄上200个单词,这4000个词在20天左右里就从大纲上转移到了电子文档里,又转移到了属于你的单词卡片上。记得把这些卡片编好号,以后有用的;

3、当你抄了一遍的过程结束以后,实际已经是对这些单词有了一个强记的过程,写下来的东西印象是挺深的,为以后的背诵已经打下一定的基础了。把这些卡片每天抽五张带在身上,在车上在楼梯在图书馆在食堂,任何闲暇时间都可以抽出来看看,忘了中文就翻过背面看看,一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天100,一个月下来能够轮转3000个单词,这一个月时间里,这些单词实际每一个都已经见过五次以上,能够见到英文想起中文的几率已经很高了;如果每个周末能够在一个固定的时间把前几天用过的卡片拿出来,像洗扑克牌一样洗一下,重新再乱序回忆一遍,会记得更牢靠;

4、按照自己常规的计划复习阅读、英语知识运用和写作的时候,遇到任何前几天记得的单词就在做题时检验一下,选对了就好好鼓励自己,错了没关系,再仔细回忆强记一下。按照上述方法,把5500个词可以化整为零到200张卡片,再变为每天5张,大大化解了大量单词的恐惧感,演变成每天一个持之以恒的简单任务,容易坚持,也容易收到成效。坚持下来的话,在一个多月的时间里,结合做题,基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。

5、假设您跟我一样只有三个月时间集中准备考研,那么建议在第二个月中花一定的时间系统地看一些辅导教材,特别是集中看完型填空、词汇辨析一类的部分,从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析,特别是要把自己想当然一看就选了,但却选错了的题目用红笔标注出来,并积累一定量这样的题目作为以后冲刺时的重点回忆题,这个步骤的时间一定要舍得花,不光是对完型和词汇,打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。

6、临考前一个月把你的宝贝卡片胡乱翻,随意抽取单词来考自己,当你发现随便抽那一张,问哪一个单词你都基本认识,成功率超过90%的时候,你就可以很爽地把这些卡片飞出去扔掉,因为这些单词已经到你脑子里了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词的记忆,帮助自己树立信心,提高分数!第一篇词汇篇完啦,请看下篇,第二篇,阅读篇,待续。

第二篇 阅读篇

阅读占的分数非常多,也是最重要的部分啦。我的经验,要想把阅读搞好,前面一部的词汇是前提,只有已经能够做到大部分的考研词都能够掌握中文意义,才能谈阅读速度和技巧。至于文章里小部分的超纲词汇,那没有必要去浪费太多时间。阅读有几个问题我们觉得很痛苦:速度跟不上,长难从句搞不懂,选项辨析不清楚。我的个人观点很简单,提高分析速度和加强对选项辨析水平是我们在短短几个月可以做的,而长难从句涉及到语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等,这方面的阅读水平不是我们这么短时间可以努力的,我个人建议放弃这方面徒劳的努力。

先谈一下速度的问题。速度要跟上,首先是要习惯。大家想一想,如果平常从来不看英语文章,也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章,到做题时硬着头皮来看,能看得快吗?

回忆一下平常生活里看英语文章的经验,如果这篇文章刚好是你所熟悉和习惯的内容,即使比较长的句子比较难的内容,看起来也很舒服,速度肯定有保证。打个比方,假设你很热爱体育,上周刚看场足球,今天早上看中国日报有篇英语文章报道上周那场比赛的幕后花絮,看这篇文章的时候是否很爽?我举这个例子的意思是说,不要为了做题和为了阅读考试才去读,尤其对于准备时间比较充分的朋友来讲,应该早早就开始逼迫自己每天花十到十五分钟去读一些英语文章,特别是要选一些略带有专业性质的文章,这样可以增加自己的知识面和敏感度,这个工作坚持一两个月后,对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。试想一下,如果你突然遇到一片文章讲美国社会心理学研究的进步的新闻,你平常根本对心理学或者类似的文章碰都没碰过,一定很吃力,是不是?

所以要提高阅读速度,首先要逼迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章,从平时开始,在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西,哪怕是猜测到一些大意,这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。

有了基础以后,就要做有意识的训练去改善速度。锻炼阅读速度虽然是个无形的东西,但和锻炼身体肌肉是一样的:如果每天推一样重量的杠铃,到后来就没有锻炼意义了;一开始就推100公斤,马上就受不了,肯定放弃;总是不推,比划两下就溜,到体育测验多半不及格。所以,要循序渐进,把自己的时间分几个阶段,个人建议大家去买一种书,叫阶梯阅读类的书,前一两个月读比自己当前水平略高一点,读起来稍有点吃力的那一级的文章,当慢慢觉得这档文章读起来速度快了,舒服了,下个月就去读高一级难度的阅读文章,依次类推。在准备期的这段时间甚至都不一定要急着做多少考研阅读题,先打好扎实的阅读基础没坏处的。等到感觉自己的速度好象有了一定进步的时候,包括词汇也有了一定进展时,再回到考研的题目上去,你会发现,速度有了保障,等于给了自己比以前更充分的时间去思考选项,成绩肯定有进步。

考研阅读的另外一部分是新题型,把调乱了的文章段落排回正常的顺序,我感觉这种题,坦白讲不会有什么技巧可言,就是阅读速度跟得上,有足够的时间理解意思,然后语言感觉好,能发现其中合理的起承转合,感觉出语篇和内容的叙述先后。所以还是回归到我前面讲的速度训练上。

新题型还有一种是选小标题,毫无疑问,这个是从雅思里学来的题,雅思考这种选段落小标题已经好多年了,要训练的话,去借一本雅思阅读的题来,只做这种题型,花不了太多时间,但是很有益处的。雅思阅读成型已久,这些模拟题很容易找。个人建议,小标题是概括该段主旨,要想选到合适的小标题,三个方向找:一、先看首句,顶多第二句,有没有哪个关键词和短语和待选小标题的词相同,若有,列为重点再仔细考察;二、扫视本段,有无某

词或事物反复提到多次,若有,看小标题是否有,列为重点再仔细考察;三,若前二者不凑效,回到本段首末句,看看小标题有没有什么词是这两句里重点词的词义替换,多半就是它了。读难,说了一些体会,不够的话,请大家提问。下篇是作文。

第三篇 写作篇

关于写作,可能我的意见会被人批评说不现实,有问题,不过请大家仔细研究略作冷静分析之后再看看能否采取我说的办法。

大家想一想,假设随便找十个同学坐在一起,会有多少人有时间经常练习作文?会有多少人能够有恒心去坚持连续五六个月一直写?也许我的观点偏激,我认为答案是几乎没有。为什么?一、作文题目千变万化,自己练了这个题目,考试肯定不考,本身写完写得再好,也不能带来信心,越练越空虚;二、没人批改,本身就是主观的东西,让朋友批改不放心,他的观点和水平又不能代替老师,自己批改就更无聊,怎么看都是那个样子,没有分数的衡量就无法鉴定自己的努力有没成效,自然难以坚持;三、我能买到的作文书,千万人一样能买到,我背的模板可能隔壁那哥们也背得正爽,一到考场上同一个老师说不定就批到两篇类似的文章,有用吗?自己都表示怀疑。所以,如果坚持使用现在传统的作文复习模式,一周看那么一两次,一个月才勉强提起劲头来写几篇,考前背十个八个模板,沉浸在

如果您同意我上述观点,请往下看。

要拿作文好分数,一要速度,保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子,写出来的东西起码像是英文文章,而不是汉语的翻译;三要有点特色,能让考官一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚,把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。

解决速度问题,要培养自己脑子里对时间的掌握,进而培养在同样时间内能写出更多字数的能力,就练这个,别的不管。不管你每周写一篇还是写十篇,任何时候写任何东西,一定要在无干扰的环境下,专心来写,先用手表统计三到四次,看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要35分钟,然后搞个闹钟,调30分钟闹,脑子里就绷根弦,逐渐能做到闹钟响时写得完,速度就明摆着提升了。逐渐这样一点点缩短限定自己的时间,速度的提升会变成习惯,就好办些啦。起码在现有写作水平没提高时,速度有提升。

希望写出地道文章,谴词造句还比别人高出一截水平的话,个人建议,要另辟蹊径。既然考研作文已经开始考察应用文,图表这类实用文章,那我们就彻底跟着命题组风向走,而且往上走,直接买一本好的雅思作文书!会有些人开始骂我,这不是好高务远吗?!别急,你可以先借本雅思书,看看作文部分再说。雅思书的作文模板很多都是参考英国人的辅导书给出的,文风地道,句式多样,又有图表作文,书信等等,很合适的。反正也是干背模板,还不如背水平高的。这样的模板起码与普通考研书的template有区别,容易带来清新的感觉。而且雅思培训里对于图表和书信等应用文的训练有很多特别的练习,练习起来比较有意思,对训练实际水平很有作用。不过要注意,关键在于把雅思书里的范文取其精华,总结十到二十个好的开头结尾句型,总结十种左右的起承转合,背上一定量的优秀句子,但不要教条死抄,不要花时间在雅思里面的单词上,尤其在把模板句运用到考研写作时,不要生硬地把以前见过的所谓好单词也搞进去,免得用错,而且容易被考官发现破绽。最好是灵活运用,背的是结构和表达法,而不是砖头一般的句子。

速度靠自己训练,地道的英文风格和特别的表达要靠参考雅思作文来获得。

最后,我们必须花十天到半个月时间逼迫自己专门训练,使自己的作文整洁。一要成行,不要写得东倒西歪,潦草不堪;二要通过训练减少野蛮和很令人反感的大块涂改,尽量使自

己的文字涂改斯文些;三要保持稿纸整洁白皙。一篇整洁整齐清楚的文章,绝对能提升印象分,花点时间来准备,绝对是个技术难度不高但回报很高的工作!

第四篇 测试篇

复习的成效需要测试来检验。个人建议把考研的模拟测试分为四个阶段。

第一阶段 检验原始水平

要检测自己是否有进步,必须要知道原始起点在哪里。建议使用2-3套稍旧一点的考研旧真题,用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测,使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求,模拟实战是为了使结果真实,接近自己的实际水平。测试2-3套题目的是使结果平均可信,排除偶然性。作文部分可以请水平高的朋友或者相熟的老师帮忙批改,听力部分当然就不用管啦。这一步只需要花2-3天时间,可以清楚了解自己目前的水平,包括大概所处的分数段,各部分题目所花的大概时间,单词和作文的水平也能大致感觉出来。

第二阶段 专题训练

在这个阶段,应该按照考试各部分的要求,制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练,不必急着一套套地做模拟题,那是没用的。在自己各部分题目的水平没有提高之前,匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

第三阶段 再测试

在上一阶段的后期,慢慢就可以过渡到模拟测试阶段,结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题,巩固复习的成效,同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些,并在复习中有所侧重地多花时间解决它。我的做法一般周一到五抽2套模拟测试来做,周六做一套考研真题,周日来总结这几套的情况,做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来,并把做错的阅读的选项和原文的对应用荧光笔画一下,都归纳到自己的错题库里,以后临考复习时警惕一下。这个阶段建议坚持1个月。

第四阶段 实战测试

离考试还有30天左右的时间时,使用最近的五套真题,隔天实战测试一下。用答题卡,用作文纸,掐表,关门闭户,用铅笔,全部模拟实战,测水平。最好手边有一本有答案详细讲解的辅导书,仔细研究错题的原因,补充知识点,这样可以防止自己对错题原因的主观臆断。这件事做完大概离考试还有20天左右,建议放松3天,别做题,让自己蹦紧的神经relax一下,然后开始花几天研究自己的错题库,防止同样错误的再犯。考前最后10天安排合适的时间做最新的一两套真题,就是去年和前年的,做完就拉倒吧,对自己的水平心里有数啦,不再想什么,用最放松的心情上考场。

此篇完,最后一篇也许是最重要的,心理篇。

完结篇 心理篇

1、只信自己,勿看别人

别人买什么书,别人上什么辅导班,听说哪份材料好,谁谁谁考了多少分,一概不管

2、胆大心细脸皮厚

大胆坚决执行自己的复习计划,每个步骤工作要仔细,脸皮要厚,抵抗外界一切诱惑和干扰

3、乐观自信

开心快乐度过每一天,每完成一阶段复习都要奖励和鼓励自己,相信自己的成功

4、张驰有度

适当安排休息和娱乐,不要把弦绷断

5、心平如镜

无论在考前还是考后,保持平静心情,感觉差不要自责,感觉好了更勿炫耀,一份平静和从容更能得到上天的欣赏。

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