优秀教师主要事迹简介_范文大全

优秀教师主要事迹简介

【范文精选】优秀教师主要事迹简介

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【专家解析】优秀教师主要事迹简介

【优秀范文】优秀教师主要事迹简介

范文一:优秀教师典型事迹简介 投稿:杜饊饋

姜浴平老师:自接任数学教研组长后,带领初四数学组勤奋、团结,教研风气浓,资源共分享。钻研《课标》和《中考说明》,准确把握考点;强化集体备课,与大家齐心协力,在2015年中考数学考试中,成绩名列全市前茅。

姜立丽老师:2010年以来,家庭连续遭遇变故,双亲患重病,在此期间,在兼顾家庭的同时,在自己所任教的初四教学工作中,从未放弃一个学生,每一节课都尽自己最大努力上好,教学成绩突出。

孙妍丽老师:因工作调整,能够积极配合级部工作,担任班主任,工作认真负责。

于静老师:因为左手食指被挤断,到整骨医院动手术治疗,医生要求住院治疗,恰逢又面临会考,于静老师担心会耽误班级学生的学习,虽说办理了住院手续,但是第二天就早早来到班级,从来没有耽误学生和自己的教学工作,每天早晨早到校督促管理班上的学习,在坚持上完自己两个班级的英语教学任务后,下午再到医院打针治疗,而且每天都坚持在放学前再回班级,去督促学习,始终不忘自己的工作。部分学生感动的流泪。

王媛媛老师:双方父母的身体状况需要关照,同时自己五岁的女儿也需要治疗,家庭的负担非常重,分散了她很多的精力,即便如此,还是接下了班主任的工作,并在后期因学校工作调动的原因又毫无怨言地接下另一个班级教学工作。期间,在陪父母和孩子在外治疗的同时,还不忘工作,时常打电话咨询班上学生的情况,表现出了很高的职业责任感。

宋伟伟老师:家里老人不慎摔伤,病情非常严重,在医院住院治疗,宋老师也总是调整好自己的工作,在管理好班级、完成好自己的教学任务后,再行到医院去照顾老人,从来没因为家里的事情而耽误学校和年级的工作。

于瑞玲老师:身体不好,不能久坐,腰腿病非常严重,但是于老师从来没有提出向学校提出任何的要求,总是在调理好自己的身体后,再带病坚持到班级上课,没有耽误学生的课程。所任班级的教学成绩也非常突出。

刘玉明、王夕良、张强老师:三位老师年过半百,一直坚持做班主任,并担任主科教学,不论冬夏总是能坚持很早到校,到校后,第一时间进班级、管理班级,了解学生的情况。在日常班级管理中,坚持“早”、“勤”两个字,随时发现问题,随时解决问题,工作热情高。

卢常威老师:克服腰椎痛,同时还要伺候家中生病的老人,从不耽误课,极少请假。

王丽屏、张秀红老师:两位老师年纪大,身体不大好,但从不计个人得失,以学校大局出发,服从学校工作调整。

毕崇良老师:59岁的年龄,仍然工作在教学工作第一线,积极奉献、不计个人得失,从无怨言,承担学校安排的比赛任务,牺牲休息时间,带领学生观看比赛视频,坚持训练,并在威海市比赛中取得了优异成绩,获得市优秀教练员称号。

孙波老师负责学校的音乐教育管理及师生保险工作,苏燕春老师负责学校教师的人事管理、党务及学科教学工作,刘杰老师负责全校的电教管理,马丰国、张宏伟老师负责学校的财务学校校产等工作,这些老师在工作中敢于创新、认真细致,以积极进取、乐于奉献的敬业精神,经常性地牺牲休假时间,默默无闻地为学校整体教学管理、为老师们服务,他们不求名利、不计较个人得失,值得我们学习。

冯德强、郭娜、袁军卫老师,他们身为音体美教研组长,不但自己基本功过硬,而且在管理上主动性,有方法、有经验,敢于求新,积极进取,经常放弃休假,带领学生科学指导,积极训练,为学校各类比赛都付出很多,也取得了许多优异成绩。

老师们,我校类似的典型人和事还有很多,不再一一列举,作为市局组织“树典型扬正气 传递正能量”活动的一部分,新学期学校会以喜报的形式,发给大家,共同学习,希望我校这样的先进典型越来越多,共同推进学校各项工作更好的进展。

老师们,国家需要英雄,学校需要标杆。在今后的工作中,学校会搭建更多的工作平台,让想干的老师有机会,能干的老师有舞台,干好的老师有位置。

范文二:教师优秀团员事迹简介 投稿:毛綻綼

罗丹说:这个世界不缺少美,少的是对美观察的眼睛.

  我说:这个世界也不乏好团员,只要我们用心观察.辛勤的人从不把忙碌挂在嘴上,上进的人不必把计划贴在墙上,优秀的人到哪里都闪现光芒.今天我要为大家介绍的这位好团员是我们澧溪中学的陈敏老师.

  陈敏老师毕业于湘潭大学,中共党史专业,本科学历并获法学学士学位,XX年作为优秀应届大学毕业生受聘于xxx澧溪中学.自任教以来,陈敏老师始终受到老师和同学们的喜爱.

  陈老师是一位忙碌的老师.他不仅是政治老师也是劳技老师.所以在校园里经常可以见到他疾步而走的繁忙身影.他的每日家校联系制度和班级日志是他师德的极好体现.我曾经在学生中间做过一个关于你们眼中的陈老师的小调查.学生这样告诉我:陈敏老师为人真诚友善,讲课幽默,知识渊博,百问百答;陈老师做事公正严明,男女同学同样对待;陈老师做事情非常认真,他在劳技课上教学生做贺卡还会额外讲述贺卡代表的意义,真正把情感教育做到了细小之处;陈老师更是关爱学生的,在一次学校关于竹文化的浙江之旅中,陈老师扶着一个个学生走过布满青苔的山路,在那里的两天陈老师每晚都要细心地检查学生们是否安然入睡……在我的调查中,同学们愉快得述说着,好像有讲不完的话,我看到了陈老师的忙碌在这里得到了回报.

  陈老师是一位上进的老师.作为一名青年教师,他不断地加强自身的师德修养,努力提高自己的教学水平,出于专业需要,他始终坚持认真学习重要会议的报告,路线,方针和政策,及时地向学生宣传讲解;陈老师有着丰富的知识,在许多校园活动中总能看见他的才艺展示.他擅长国画,雕刻,剪纸,特别是一手走笔如神的书法更让人眼前一亮,在我校的竹文化建设中发挥了重要的作用.他开设的竹艺雕刻拓展课也深受学生的欢迎.如果你来澧溪中学,你不妨在学校的回廊里走走,那里有我们陈敏老师的精美的书画作品;你也不妨去劳技教室看看,那里有陈老师细致的雕刻和剪纸.也许这还算不上大师级的艺术,但这肯定能让你感觉离艺术更进了一步.

  陈老师更是一位优秀的老师.他积极指导学生参加上海市中学生时政知识竞赛和南汇区初中生法律知识竞赛,取得了区级一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名的佳绩;所教的班级在区统测中获得了优秀的成绩,其中有两位同学获得了三好学生的荣誉称号;特别是从XX年担任班主任工作到现在,在自身努力和学校领导的关怀下,教学工作取得了优异的成绩,被评为XX年度澧溪中学德育先进工作者.

  陈敏老师更是一名优秀的青年团员.他严于律己又善于导人.作为一位共青团团员,陈老师积极参加各类团组织活动,为团组织工作尽到自己的一份责任.XX年10月10日荣获xxx发挥生力军作用,重塑小上海形象主题征文活动一等奖;XX年11月10日当选为共青团南汇区xxx第一次代表大会代表;XX年11月开始担任xxx党委刊物《周浦情况》的美术编辑,负责每周《周浦情况》的文字,美术编辑的工作;他更积极报名参加青年团员的无偿献血活动.

  作为一名团员教师,他也鼓励学生接触社会,积极参加各种有益的社会活动.在今年的10月1日国庆节,陈老师带领学生参加了民俗文化展示会,《新民晚报》和上海新闻综合频道都报道了其才艺展示,为我校的竹文化建设增添了浓墨重彩的一笔.

  辛勤的人应该迎来收获,上进的人可以获得成功,优秀的人一定会得到尊敬的目光.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.优秀的老师,优秀的团员捧着一颗心而来……

范文三:优秀教师事迹简介材料1 投稿:廖洵洶

优秀教师事迹简介材料

继承革命传统 发扬红军精神

————记西路军红军小学教师马忠明

作为一名普通教师,他愿意为他所选择的事业无怨无悔地付出自

己的昨天、今天和明天。工作给他带来了快乐,工作给他带来的充实,

希望通过他的努力,他的执着,带着他的童心和爱心,一直做学生喜

欢的、实事求是、平易近人的好老师。

本着这一崇高的理念,2010年9月,马忠明老师作为红军小学

的老教师,召集一群有理想,有奉献精神,有高尚师德的教师向校长

提出宝贵的学校发展大计:为了让世世代代牢记红军西路军的历史功

绩,让红军精神代代相传。应该召开特别教师会议研究的关于挖掘红

色资源,传承红军精神的提议。全体教师协商一致,并形成会议纪要。

大家认为:应该挖掘学校的历史,建立爱国主义教育基地,继承红军

光荣传统,弘扬爱国奉献精神。至此两年的时间,他作为具体负责学

校的文化建设者,全力以赴投入到挖掘和保护红色文化的工作中。

作为少先大队辅导员的他在红色文化建设中做了突出的贡献,也

取得了非常大的成效:

学校得到了当代国际著名诗人,省委常委、宣传部长吉狄马

加亲笔题写的校名“红光小学”;得到了以白玛,吉狄马加、马福海,

鲍义之等领导任名誉会长,由著名撒拉族诗人阿尔丁夫.翼人先生任

会长的“青海省民族文化促进会”的爱国主义教育基地。并收到第一

批10位学生的救助金和全县第二批200名的救助名额;2011年4月

28日,由新华社青海分社记者部主任侯德强一行来我校采访,并发

送新华网(5月5日、5月12日分别以图片和文字新闻形式刊出)和

《青海领导参考》;5月5日,由青海省西宁海关党委李尚乾一行五

人来参观我校的红色文化,给予了高度评价,承诺今后将红光小学作

为他们的重点帮扶学校。同日下午有海东检察院一行7人参观我校,

扩大了我校的知名度;“七一”临近,各媒体和省级单位党员干部群

众为庆祝建党九十周年,纷纷来到我省惟一红军修建的学校——红光

小学进行“红色之旅”爱国主义教育活动。 2011年5月23日,为

了缅怀革命先辈,感受革命精神,由青海银监局局长冷云竹带领下一

行30余人,来到红光小学参观,参观了红光小学红色遗迹和陈列室,

大家通过阅读文字,浏览图片以及观看文物,听取讲解,对西路红军

斗争历史有了更加深刻的认识。冷局长表示通过重走红军路,重温革

命史,广大党员不仅缅怀了死难先烈,受到了革命思想的洗礼,也更

清醒地意识到自身的历史使命,并立志建设一支特别能吃苦、特别能

战斗、特别能奉献的党员精锐队伍; 5月28日,青海电视台记者来

红光小学采访,为建党九十周年收集更多珍贵的历史资料;6月16

日,青海省国家税务局副局长刘文升带领党员干部群众40余人来红

光小学进行红色之旅;2011年10月12日,青海银监局副局长郭小

明和局党委领导在海东银监分局纪委书记李建国陪同下,为红光小学

的学生慷慨捐赠100套课桌椅;2011年11月17日,马忠明老师忙

前忙后策划了近半年的大事终于有了结果:中国工农红军青海西路军

红光红军小学授旗授牌捐赠仪式在我校举行。中国人民解放军原海军

副司令员、全国红军小学建设工程理事会副理事长赵兴发同志,中华

人民共和国原代主席董必武儿媳、老红军开国中将顿星云之女、北京

协和医院原党委书记、全国红军小学建设工程理事会常务理事顿云润

同志;国家工商管理局总局个体司原司长、全国红军小学建设工程理

事会副理事长胡修干同志;团省委书记申红兴同志等领导出席了仪

式; 2012年3月31日,兰州军区政治部编研室主任邵维祥,海东

军分区政治部主任吴远坤,到红光红军小学进行红色文化调研;2012

年4月31日——5月1日,中央电视台《西路军》大型专题片摄制

到红光村进行西路军历史拍摄取景和红色文化调研。马忠明老师全程

陪同拍摄;2012年7月4日红光红军小学迎来了一批尊贵的客人,

兰州军区司令员王国生上将,在兰州军区联勤部部长占国桥少将、青

海省军区司令员张书领少将、青海省军区政治委员武玉德少将、兰州

军区作战部副部长张东晓大校、兰州军区政治部秘书长倪永盛大校、

兰州军区编研室主任邵维祥大校、兰州军区联勤部基建营房部部长任

健大校、兰州军区联勤部卫生部副部长宋淼大校、青海省军区政治部

缪文江大校陪同下来到全国唯一由西路军创建的村庄——红光村和

红光红军小学视察调研红色文化、给学校捐赠办公用品,并投资294

万元捐建校舍。

他在一篇名为《秋雨》的教育笔记中写了这样一段话:

“窗外的雨下了整整一早上,下午天公转晴的迹象——仍然那么

沉闷阴郁。……大雨中有一个人在忙碌……屋顶的雨水象开了闸似

的,积水猛然间喷涌而出……这是我不知道的,也是我没有想到的,

此刻,整个的人浑身被雨水淋的湿透了…..一个学校,不是建几间教

室,派几名教师,招一群孩子就能办教育。真正的教育确实需要有一

群有梦想,有理想,自信,自强,具有人格魅力,充满爱心,受学生

尊敬,关注学校命运,具有社会责任感的教师,共同去打造自己心中

理想的教育!”

一名优秀的大队辅导员定能培养出出类拔萃的少先队员:

“红领巾心向党,学先锋,争四好”

2012年3月29日下午2点30在红光小学举行了全体师生“红领

巾心向党学先锋,争四好”的演讲比赛。 “缅怀革命先烈 传承红色文化”

2012年4月5日,红光红军小学全体师生怀着对革命先辈的缅

怀之情,到西路军纪念馆进行清明节扫墓及爱国主义教育活动。

庆“五一”红色经典诗词朗诵比赛

2012年4月28日下午,红光红军小学全体师生为了发扬红军精

神,传承红色文化,再次重温西路军战士那段可歌可泣的岁月,牢记

历史,不辱使命。在五一国际劳动节来临之际,举行了红色经典诗词

朗诵比赛。

……

21世纪是信息化时代,他为了不断完善自己,与时俱进,开拓

创新,不断提升自己的知识、教育教学水平,于2009年3月---2012

年3月在青海师大函授部学习汉语言文学本科段的知识,并获得学士

学位和优秀班干部,前后在《青海师大学报》《新教育》《教育学》《教育理论与实践》《中国教师教学研究》《东方青年》等期刊上发表数十篇教育教学论文;获得县级“优秀教师”“优秀辅导员”“教学能手”等各种奖项。

我们相信马忠明老师凭着对教育执着的信念,在教书育人的道路上一如既往的奋勇向前,继承革命传统,发扬红军精神,会迈出更加坚实的步伐!

马明全

2012年7月

范文四:优秀教师事迹简介 投稿:段揫揬

2006 年 10 月,于北京市交通学校培训获优秀学员称号。 2007 年 6 月,参加国家级骨干教师培训并获优秀学员称号;同 年 10 月赴德国进修。 2008 年 5 月于职教中心获招生先进个人。 2009 年 5 月于天津市职教处获优秀指导教师称号。 2009 年,获区级学科带头人称号。 2010 年,获区级师德先进个人称号。 2010 年,所撰写论文《浅谈中职学生实训教学方法》荣获全国 二等奖。 2006-2010 年,所培训学生获市技能大赛一等奖 4 个,二等奖 11 个,三等奖 10 个;获全国技能大赛二等奖 2 个,并获市优秀指 导教师称号。 2008-2010 年,连续三年年终考核为优秀。 2010-2011 年,连续两年为全国中职技能大赛汽修组做好大赛前 期准备工作:赛场的设备安装调试、赛事组织筹备等。

范文五:优秀乡村教师事迹简介2 投稿:韩跨跩

优秀乡村教师事迹简介

肖韩林,女,中共党员,本科学历,小学一级教师,现 任教于开发区京九办事处九里小学。从教十二年来,她严于 律己,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,一直奉 献在乡村教育这个平凡岗位上,勇于探索,乐于奉献,以自 己扎实的基本功和良好的师德培养了一批又一批优秀的学 生。曾获得“优秀班主任”荣誉称号、被评为开发区“先进 工作者” 、所教班级被评为“优秀班集体” 。一直以来,教学 成绩在全校名列前茅,多年来,真正做到了“让学生喜欢、 让家长放心、让领导信任、让社会肯定的老师” 。用自己的 实际行动书写了无怨无悔的乡村教育人生!

阜阳开发区京九办事处九里小学

肖韩林

二〇一三年八月二十五日

范文六:教师优秀团员事迹简介 投稿:龙铃铄

教师优秀团员事迹简介

罗丹说:这个世界不缺少美,少的是对美观察的眼睛.

我说:这个世界也不乏好团员,只要我们用心观察.辛勤的人从不把忙碌挂在嘴上,上进的人不必把计划贴在墙上,优秀的人到哪里都闪现光芒.今天我要为大家介绍的这位好团员是我们澧溪中学的陈敏老师.

陈敏老师毕业于湘潭大学,中共党史专业,本科学历并获法学学士学位,XX年作为优秀应届大学毕业生受聘于[xxxxx]澧溪中学.自任教以来,陈敏老师始终受到老师和同学们的喜爱.

陈老师是一位忙碌的老师.他不仅是政治老师也是劳技老师.所以在校园里经常可以见到他疾步而走的繁忙身影.他的每日家校联系制度和班级日志是他师德的极好体现.我曾经在学生中间做过一个关于你们眼中的陈老师的小调查.学生这样告诉我:陈敏老师为人真诚友善,讲课幽默,知识渊博,百问百答;陈老师做事公正严明,男女同学同样对待;陈老师做事情非常认真,他在劳技课上教学生做贺卡还会额外讲述贺卡代表的意义,真正把情感教育做到了细小之处;陈老师更是关爱学生的,在一次学校关于竹文化的浙江之旅中,陈老师扶着一个个学生走过布满青苔的山路,在那里的两天陈老师每晚都要细心地检查学生们是否安然入睡……在我的调查中,同学们愉快得述说着,好像有讲不完的话,我看到了陈老师的忙碌在这里得到了回报.

陈老师是一位上进的老师.作为一名青年教师,他不断地加强自身的师德修养,努力提高自己的教学水平,出于专业需要,他始终坚持认真学习重要会议的报告,路线,方针和政策,及时地向学生宣传讲解;陈老师有着丰富的知识,在许多校园活动中总能看见他的才艺展示.他擅长国画,雕刻,剪纸,特别是一手走笔如神的书法更让人眼前一亮,在我校的竹文化建设中发挥了重要的作用.他开设的竹艺雕刻拓展课也深受学生的欢迎.如果你来澧溪中学,你不妨在学校的回廊里走走,那里有我们陈敏老师的精美的书画作品;你也不妨去劳技教室看看,那里有陈老师细致的雕刻和剪纸.也许这还算不上大师级的艺术,但这肯定能让你感觉离艺术更进了一步.

陈老师更是一位优秀的老师.他积极指导学生参加上海市中学生时政知识竞赛和南汇区初中生法律知识竞赛,取得了区级一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名的佳绩;所教的班级在区统测中获得了优秀的成绩,其中有两位同学获得了三好学生的荣誉称号;特别是从XX年担任班主任工作到现在,在自身努力和学校领导的关怀下,教学工作取得了优异的成绩,被评为XX年度澧溪中学德育先进工作者.

陈敏老师更是一名优秀的青年团员.他严于律己又善于导人.作为一位共青团团员,陈老师积极参加各类团组织活动,为团组织工作尽到自己的一份责任.XX年10月10日荣获[xxxxx]发挥生力军作用,重塑小上海形象主题征文活动一等奖;XX年11月10日当选为共青团南汇区[xxxxx]第一次代表大会代表;XX年11月开始担任[xxxxx]党委刊物《周浦情况》的美术编辑,负责每周《周浦情况》

的文字,美术编辑的工作;他更积极报名参加青年团员的无偿献血活动.

作为一名团员教师,他也鼓励学生接触社会,积极参加各种有益的社会活动.在今年的10月1日国庆节,陈老师带领学生参加了民俗文化展示会,《新民晚报》和上海新闻综合频道都报道了其才艺展示,为我校的竹文化建设增添了浓墨重彩的一笔.

辛勤的人应该迎来收获,上进的人可以获得成功,优秀的人一定会得到尊敬的目光.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.优秀的老师,优秀的团员捧着一颗心而来……

范文七:教师优秀团员事迹简介 投稿:薛鋉鋊

优秀团员事迹材料

刘吉顺,男, 1998年8月参加教育工作,现担任河口中小学六年级语文教学兼班主任、团支部书记、语文教研组长等工作。

任职以来,该同志在工作中能不断进行政治理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,认真学习和身体力行“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规,严守校规校纪,认真领会党和国家和各项方针政策。在加强自身思想建设的同时,还不断与同事加强共同学习的机会,并深入到学生中了解他们的思想和行为,发现问题随时解决,随时改进与提高。各个方面工作出色,主要材料如下:

一、共青团工作常抓不懈。

第一,能以活动为载体实施青年学生素质拓展工程。他认真贯彻落实《关于在全面推进素质教育进程中加强共青团工作的意见》精神,遵循体验教育的原则,有针对性有实效地开展工作与活动,促进青年素质全面发展。首先以“三月学雷锋”为突破口,深入推进青年志愿者行动。在引导学生作了“学雷锋活动”总动员后,全校教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们的行为正在悄悄地发生着变化。四月开展的“文明祭扫奠英灵”活动,更是让学生明白了是无数的先烈抛头颅,洒热血,牺牲了自己才换来了我们今天的美好生活,让学生真正从内心深处受到了深深的震撼。他还充分利用国庆节,元旦等大型节日组织活动,让学生在活动中得到提高,在活动中得到发展。第二,能进一步加强校园文化建设。他充分加强广播站,黑板报,橱窗等宣传阵地的建设,进行校园文化宣传与展示,继续加强社团活动的组织、指导。其中广播室能结合学生年龄特点设计了心理咨询室,美文欣赏等特色栏目,深受同学们喜欢。第三,加强学生会与学生干部队伍建设,充分发挥其作用。本学期进一步完善学生会主席管理制度。让学生会主席充分参与学校管理,自主开展工作与活动,并进行自主管理,自我教育,并调动组织全校学生一起参与提高。进一步加强学校学生会每月的突击检查工作,对各年级的常规进行突击检查,汇总,并结合月考等学习情况,每学期评比文明班,提高班级间的竞争,推动班风学风建设。进一步加强学生干部的培训。邀请校领导,优秀学生干部分层次给全校学生干部进行讲座或以沙龙形式进行交流或相互观摩班干部组织的活动等,从而

提高全校学生干部的工作水平。第四,继续加强心理健康教育与法制教育。聘请校外辅导员与校医进行心理健康教育,法制讲座,安全讲座等,并以学生中身边的典型事例正反两面教育影响全体学生。

二 教学工作不断创新。

作为一名教师,教学工作是他的灵魂,重视常规工作的落实则是灵魂的核心。因此,课前他能认真学习教学大纲,钻研教材,结合本校本班学生的实际,因材施教,制定出确实可行的教案,力争做到重难点的突出,有利于学生能力的发展。上课时,能力争在40分钟内取得最佳效果。为了激发学生的学习兴趣,他除了精心设计课堂导语,还充分利用电子白板等先进的教学设备,运用直观教学手段,充分调动学生的积极性、主动性。课堂教学中充分体现学生的主体地位,让学生自主参与探求新知的过程,教师只起点拨、引导的作用,改变了过去“满堂灌”和“填鸭式”的教学方法,把学习的主动权交给了学生。对于学生的作业,无论是先进生还是后进生,他一视同仁,一样做到精批细改.另外,积极开展作文学生自改实验,取得了较好的效果.作业转化后进生是提高教学质量的重要途径。几年来,他非常重视后进生辅导,辅导的效果好。部分后进生由于原来不认真学习,基础特别差,产生了厌学的情绪,在校期间经常打架闹事,针对这种情况,他便找其谈心,帮助他们树立学习的信心,通过辅导,在期末考试中,许多同学都取得了不错的成绩。。

参加工作14年来,他12年担任了六年级毕业班的语文教学工作,连续9年担任了小学语文教研组长一职。连续两届被评为了县骨干教师。参加的活动也多次获得奖励。2011年3月讲授的《再见了亲人》一课在县优质课教学评选活动中荣获二等奖, 2012年4月在县中小学教师示范课评比中,所执教的《临死前的严监生》再次荣获县二等奖。在教研员组织的《湖北省语文教师教学用书》编写中,所承担的《小木偶的故事》《青山处处埋忠骨》几乎全文借鉴。所撰写的论文《在朗读中提高,在评价中成长》荣获省优秀奖。所设计的的课件也荣获省二等奖等奖。

总之,该同志能切实做好我校团队工作和日常教学工作,具有竭诚为我校教学工作健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法,是我们身边学习的榜样。

范文八:优秀教师事迹简介 投稿:马炌炍

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1999年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并 次获得全国中学生英语能力竞赛指导一等奖,

二、业务精湛、成绩显著

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,进行集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了市教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

善于总结和运用担任班主任工作。 多年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的市级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。在2006年全国中学英语教师教学技能大赛中,获得哈尔滨市赛区一等奖,在2008年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语风采大赛中,获得黑龙江省赛区初中教师组一等奖,教学论文《初中英语的有趣教学》在2008年获得哈尔滨市一等奖,在哈尔滨市第一届烛光杯课堂教学大赛活动中,获得一等奖,在第十七届东北三省四城市青年教师课堂教学观摩活动中,

教学设计获得一等奖,在十一五重点课题中,承担的课题《基于“语块”的积累的写作教学研究》国家级课题结题。

作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为本人既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为双城市先进班级。多年来也获得了许多荣誉。2006年获得双城市转化后进生先进个人,双城市记功,2007年获得双城市记功,2009年获得双城市记大功,双城市优秀班主任,2010年获得双城市优秀班主任,双城市德育骨干教师,双城市教育科研骨干教师,2011年获得哈尔滨市师德先进个人,2012年获得哈市优秀教师,2013年获得双城市记大功。

三、克服困难、忠于职守

多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任英语教学任务,工作量很大,本人能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。

范文九:优秀教师事迹材料简介 投稿:董銠銡

不忘初心,奉献终生

一、明德修身,率先垂范。管世发老师热爱祖国的教育事业,奉行“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,充分体现了“学高为师,身正为范”的精神。他热爱每一名学生,尤其是留守儿童。找留守儿童谈心交流是他每天的必修课,和远在外地的留守儿童父母通电话交流、到留守儿童家中了解情况,为他找准关爱的突破口打下基础。要求老师做到的,他肯定先做到,他是老师们学习的榜样。

二、终生学习,提升自我。通过不断学习,他克服了知识结构中的短板,把“要倒给学生的桶里的水”装的更满了。他积极参加各项业务学习,提高自己的业务水平。每次外出学习培训的机会,他都踊跃报名。

三、环环打造,高效课堂。课前,他认真钻研新课标、深入研读教材,保证课堂中传授知识的准确无误。他备课时把重要的信息、教学重难点及突破方法等一一标注在教材上,从不打无准备之仗。课堂中激发学生学习的积极性,调动学生学习兴趣,努力创造温馨和谐的课堂氛围,把学习的主动权交给学生;充分利用电化教学,变抽象为直观形象;注重操作实践训练,引导学生自主学习,培养动手能力。课后作业适量且有针对性,根据学生的不同情况分层次完成。

四、细微入手,因材施教。认真贯彻新课程标准,以“面向全体学生”“让每个学生都能掌握小学数学的四基”为目标,牢固树立“不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生”的理念,制定详尽的课后辅导计划,牺牲休息时间扎实开展补缺补差工作。善于发现学生的细微变化,对于闪光点及时鼓励,如若不良苗头立即扼杀在萌芽状态。从一个知识点、一道题、一个算式入手,有的放矢,因材施教,起到事半功倍的效果。

五、理论积累,教研见效。近年来,他不断学习、积累,提高教育教学理论水平,积极组织并参与各项教研工作,积极开展课题研究,让课题研究有了活动保障、教研活动有了目标指引,相得益彰。他善于总结自己的经验和不足,把点滴记录下来,不断反思自己的教学实际,逐步形成适合自己和学生的一套行之有效的教育教学模式。

管世发老师为学校、为家乡的教育事业奉献了自己的青春,做出了许许多多实实在在的事。他表示,将以此为契机,更加倍地努力,不忘初心,奉献终生。

范文十:优秀教师事迹简介 投稿:潘栊栋

倾情育桃李 无怨铸师魂

Xxxx中心学校 xxx

我是一名普普通通的中学政治教师。没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但我凭着对教育的挚爱默默耕耘,用真情在三尺讲台上书写着自己的春秋。

工作近二十年来,我一直在教学第一线,从一个名不见经传的老师,成长为一个市教学能手和县优秀班主任,我一直在心里告戒自己,教育无小事,勤勉而为之,要想做个好老师,第一是要有良好的师德,第二是工作要勤奋,第三是要肯钻研。在我的工作日志上,有这么一句话:当老师,我一定要做到三点,一是做蜡烛,二是做蜜蜂,三是做钉子。我不但是这样想,而且在工作中,也默默践行着自己的誓言。

第一、用蜡烛精神照亮孩子美丽的心灵

师德是教师最重要的一个素质,是教育的第一智慧,而师德的内涵应该是师爱,只有真心爱学生,才能让学生“亲其师,信其道”。因此,在与学生相处的过程中,要让学生能清楚地看到,你是爱他们的,让学生处处能感受到你的关怀,也只有真心爱学生,才能打开学生心中的坚冰,和学生进行零距离交流。2002级4班学生张严学习基础差,对学习失去了信心,继而纪律上对自己的要求也越来越放松,经常和男生打架,有一个时期曾产生退学的念头,最后连课桌都让同学搬了回去,得知这一情况后,我连续三次家访,多次打电话,不厌其烦地对她做工作,我抓住她重感情、讲义气的特点,历数师生情同学谊,重温在校美好的时光,促使她回到学校,

然后给她讲现实,讲未来,讲自己漫长坎坷的求学之路,以此来激励她,只要她做出一点小成绩,我就及时的大张旗鼓的表扬她。就这样,慢慢地张严重新找回了自我,变得自信、乐观、积极向上。学习也越来越刻苦,最终成为一个品学兼优的好学生,还干上了语文课代表。也是2002级4班的学生崔卫清,家庭贫困,身体残疾,不能和正常孩子一样走路,刚入学时,有的同学嘲笑他,给他起外号,看着这个衣着破旧、吐字不清、走路摇摆的可怜孩子,我的心在隐隐作痛。我在班里就和学生们说:崔卫清是我的亲戚,他就是我家的一个孩子,要求大家都来关心他,帮助他。慢慢地,学生们都接纳了他。崔卫清的母亲知道了我这个“亲戚”,感激得不得了。几次请求登门感谢,都被我婉言谢绝。我对她说:所有的学生都是我的孩子。现在的崔卫清已经有了一个稳定的工作。我也因此感到无比欣慰了。

第二,用蜜蜂精神酿造自己甜甜蜜的事业

有一个古人叫陶侃,他在无事的时候,总是把一些砖从园内搬到园外,又从园外搬到园内,人问他原因,他说:“久无事则懒,我当磨砺之。”可见,即使在无事的时候,都应该找些事情来磨砺自己啊。当老师,最需要勤快。我作为学校的政治教研组长,坚持以身作则,每节课都认真去备,备学生、备学法、备教法、备内容、备德育点,都细致入微。作为班主任,我对学生一定要走到、问到、关心到。我经常为自己制定一些计划,然后努力去实现它。白天忙不完,晚上带回家就是经常的事。我坚持每天做到“三个一”,既“给学生一个微笑,说一句温暖鼓励的话,找一个能表扬学生的理由”。 当班主任这些年,自己感觉像是一个农民在管理自

己田里的庄稼,像一位雕塑者在设计、塑造自己的一件艺术品,用爱心、诚心、热心、责任心去精心呵护、去管理、去设计、去创造,其间。也经历过困惑、失望、苦恼,但一种神圣的责任心在不断激励自己。至于个人的苦,那又算得了什么呢?

我的丈夫是一名乡镇财税干部,工作十分繁忙。孩子小的时候,我们两个人早晨都去上班,经常把孩子锁到家里。有一次,大冬天,孩子从家里跑出来找我,冻的孩子浑身通红,多亏了邻居把他叫到他们的家里。有时候,星期天加班,答应孩子到公园玩的事,一推就是好几个星期。有时孩子说起别人的母亲怎么怎么着,我心里就十分难受。孩子上学后,由于我们三口人的时间不一致,经常是个人吃个人的饭,我连给他们做几顿热饭的机会都没有。有一段时间,孩子的学习成绩也因为顾不上而曾一度成为班里的差生。孩子的班主任曾问我:媛媛家长,你有时间去管别人的孩子,你怎么就没时间管管你自己的孩子呢。我无法回答,只能一笑了之。其实心里我是有答案的:因为我是老师,是班主任。

长期以来,我一直坚持这样做,也取得了很好的效果,连续多年我带领下的学科组在全新取得好成绩,并荣获县优生学科组。2012年6月,被评为”东营市学科带头人”。我始终认为:教师的工作是辛苦的,但事业是甜蜜的。

第三,用钉子精探索出自己的成长之路

我们大家都熟知雷锋同志日记里的那段话,钉子就是靠”钻”的精神,才能挤进木板里。同样道理,老师只有肯钻研才能成为一个优秀的教师。过去人们对老师有一个蔑视的称呼,叫”教书匠”,现在改革开放的社会确实不需要”教书

匠”这样的人了,现在社会最需要的是学者型的教师。所以,很久以来,我就认识到自己知识结构存在的缺陷,发奋努力想补上这一课。于是,工作之余,我拿起了古今中外教育家的书。苏霍姆林斯基、赞柯夫、蒙特梭利、叶圣陶等。通过学习,我也感觉到了自己知识的老化,和教学方法的陈旧。特别是过去那种”注入式”“重复式”“题海式”的教学方式,极大地消磨了学生学习的积极性,使学生的负担过重、超重。于是我开始了学生自主性、探究性、实践性、开放性、过程性学习的研究,并应用到教学实践当中,而且已经有了初步的成效。同时,我也注重把自己的一些想法融到我们整个政治学科组.发挥集体的力量来共同研究。从而,整个政治教研组的教研气氛被带动了起来。 2001年,全市实施”五个转变”课堂教学改革在xx镇一中设点的时候,我们政治教研组从容应对,并且把它巧妙地和”洋思经验”相结合起来,教学路子新颖,受到专家和教育局领导的一致好评。我们组的张静静、王静两位老师执教的公开课受到市县教研室领导的高度评价。另外我工作之余,写点论文,总结一下自己的经验教训,也是一件很快乐的事情,近几年来,我发表了教育教学论文就有10多篇。同时,我利用业余时间,刻苦学习教育心理学知识,并于2010年4月,取得国家二级心理咨询师资格,并成为我校第一个东营心理学会会员。

总之,当老师难,当个好老师更难,但是,我认为,只要我们能坚持”蜡烛、蜜蜂和钉子”的精神,就能做一个合格的老师。教师是我的职业,但更是我的事业。职业是为了生存,事业是为了奉献。十几年来,我先后获得了县优秀班主任、东营市”黄河口好家长”、县优秀教研组长,两次受

县政府嘉奖,并于2006年光荣的加入了中国共产党。成为了党的一个分子。有人说我是事业的宠儿,成绩总是笑着向我走来,其实,作为老师哪一个不是尝遍了酸甜苦辣,但只要我们每天都勤勤恳恳,踏踏实实,恪职笃学,就能成为一名优秀的教师。真的,工作着是充实的,和学生们在一起,我会感到无比的快乐和充实。我从来没有后悔我的选择。在今后的日子里,我将继续耕耘在教学这片沃野上,甘当蜡烛、蜜蜂、钉子,用勤劳和汗水继续书写自己的青春。

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