大学生实践周报告_范文大全

大学生实践周报告

【范文精选】大学生实践周报告

【范文大全】大学生实践周报告

【专家解析】大学生实践周报告

【优秀范文】大学生实践周报告

范文一:大学生社会实践报告-周记 投稿:马昀昁

社会实践基本情况

实 地 践 单 位 址 杭州解百集团股份有限公司

杭州市解放路 251 号

实践单位联系方式 实践单位指导教师

0571-8701688 陈芳 实践周记

“纸上学来终觉浅,觉知此事要躬行”,对于刚开始接触工作的我来说,这是一个 忙碌而且难忘的一周。初来乍到的我什么都不懂,最开始学习也是自始始终一直在锻 炼的就是我的待人处事的能力了,如何和人说话,如何与人交往,在不同场合怎样和 人打交道……这都是我要学习的内容,虽然说与专业并无很大关系,但这些与人沟通 的技巧必定是在将来的工作生活中时时刻刻运用到的。 此周主要工作为协助部门做一些比较琐碎的工作,包括接听应聘者的来电。从中 学习到,无论在公司做什么事情,我的一言一行代表的不止是我自己的职业素质与道 德涵养,同样代表着公司的集体形象与工作态度。做一个合格而又业务素质称职的员 工并非我想象中容易,在职场中如何和人交往如何为自己打造发展空间更加不易。因 此需要我锻炼和学习的东西还有很多,也多谢耐心帮助我的部门经理和同事们。

时间: 实践周记

2011

8 月 6

本周参加了单位举行的招聘活动,由于人手不够,领导派我去招聘部门协助工作。 最开始我被安排到了整理资料的工作,看到那些应聘者的资料自己未来工作给自己带 来的压力突然大了起来。各个应聘者看起来都很有益,各有所长。在参与招聘工作进 行中,了解到了招聘流程中的流程,本公司是根据先确定职位空缺然后通过广告的招 聘形式对外进行的招聘。面试是通过一次性面试对已甄选出的简历所有人来完成的, 主要通过提出与专业技能有关的知识进行。由于此次招聘的是营销部门人员,部分问 题也侧重了类似于场景模拟的方式进行。

本周与同事的交往过程中也问询他们很多有关劳动合同的问题。尽管《劳动合同 法》已颁布距今有三年多的时间,但是员工还是欠缺对《劳动合同法》的了解,很多 情况下,公司与企业有着一种潜在的信任度,只要员工不与公司产生很大的分歧不会 出现法律纠纷,在企业与员工出现纠纷的时候,一般都是由部门主管进行调解,而进 行调节之后基本上会使得员工满意,至于是否按照法律进行解决很多员工反映“他们 也不清楚”。由于该公司是一个比较大的公司,在解决员工纠纷问题时还是有着很合 适并且符合法律程序的规章制度,更多的时候企业道德精神的发挥使得员工很信赖本 企业。从中我感受到,目前员工的劳动权益保护意识尚不强烈,若要真正保护劳动者 权益,只有法律来约束企业是不够的,与此同时还要

提高劳动者的法律意识。

时间:

2011 年 8 月 13 日

实践周记 这周的结束也是该次实习结束的时候,尽管短暂而紧张的实习,但是当结束之时 仍然还有不舍,想着如果再多待一段时间也许能学得到更多的东西。通过这段时间的 亲身体验,感觉到实际的东西与学校学得的书本知识差距还是很大的,理论与实际的 结合是需要磨练的。但是这三周在陈老师的带领下,学会了不少人力资源管理中需要 应用的流程以及待人接物的方法。对于人力资源管理来说,实际经验是课本知识的延 伸,只有课本知识是不能透彻学习到人力资源知识的,同样,有了扎实的专业功底, 再进行人力资源管理的实践对自己的会有很快的提升。虽然要返回学校进行学习,但 是有机会还是希望能有业余时间来做兼职或者多接触一些社会, 让自己能够充实起来, 积累工作经验和社会经验,这样才能在未来几年中的及激烈竞争中为自己未来发展开 拓一个好的前景。 时间: 2011 年 8 月 20 日

范文二:大学生劳动周实践报告 投稿:洪部郩

关于劳动周的实践报告
在校的大学生活中,总会有很多让你去尝试的事物。劳动周可谓是让我们真正的体会到了工作的辛苦和在以后的生活学习中能够更加的努力学习,为以后的工作打下良好的基础。
这个学期的十四周,是我们网络三班劳动了,唉,这一周的辛苦真的不是一句两句话能够概括的。我们班主要的劳动地点是外围、餐厅还有几个是图书馆的。先前别的班劳动的时候,都已经打听好说是餐厅的活比较轻松点,这么热的天可以不用晒太阳,心里倍高兴,当时我们班是抓阄决定你在什么工作岗位上,我们班的女生更是都想着能够在餐厅工作,这样可以不是很累,充满着激情轮到了我们劳动了。
劳动周最大的安慰就是早上不用跑早操,每个人心里都是洋溢着笑容,心想着:用于能睡懒觉了,嘿嘿。 可是往往很多事情都是不随人愿的,虽然不用跑早操了,但是即将面临的是接下来的工作。知道了“上班”的具体时间我们早早的收拾好宿舍,迈着轻盈的步子来到了餐厅的二楼,去了,之后先找到在餐厅工作的阿姨,听从安排工作地点,我们的工作重点就是擦餐厅的桌子,起初我们都是拿着抹布仔细的擦桌子,但是擦了一会后,来餐厅吃饭的人渐渐多了起来,然后我们就在餐厅的后面等着同学们吃完了然后过去收拾桌子,不管同学走后桌子上留下什么东西都得擦干净,如饭粒、辣椒、还有掉到桌子上的蔬菜,都得擦干净,最烦人的就是有的人不小心有稀饭倒在桌子上,看着就很恶心的那种,但是这是我们的工作就要好好完成,我们都得咬着牙将桌子擦干净,并且这也是最难弄的了,擦一遍根本不行,抹布都是黏黏的,要洗干净再擦一次,保证能擦干净,阿姨教给我们涮抹布也是有学问的,洗抹布的时候不要拧的太干,这样才能把桌子擦的干净,也好擦,这样最大的好处就是不会让你感到很累。平时觉得我们学校的人不是很多啊,但是这下可是见识到了,那人来的快也走的很快,走了一批又来一批,桌子是擦不完的擦,有油渍的地方还要用力的擦干净,洗抹布的水一早上就没换过,很脏也很油,其实要真是要换水的话也未免太浪费了,只好一次性利用了。
早上、中午、晚上我们大约都要工作两个小时的时间,擦完桌子之后等人走的差不多的时候再洒水,拿着拖把把整个食堂拖一遍。拖地的过程也是辛苦的,很累,并且地很滑,一个不小心就要跌到,所以在小心的基础上还要用力擦地。洗拖把也是很有诀窍的,靠着那个槽子的边用力往上拉松这样就会不是很累并且洗的会很干净,哈哈,不错吧。在我们这个楼层还
有拉餐盘的,他们看着很累一趟一趟的拉餐盘,但是他们比我们来的要晚,可是比我们累的比较集中一点,因为他们还要洗餐具,最好的就是走的还是比我们早。
虽说累,但是我确信的是在这一周的时间里我们大家都得到了锻炼,学会了长大。在以后的学习中也会更加的懂得珍惜现在我们所拥有的机会,好好的学习,创造更美好的人生。“不经历风雨,怎能见彩虹”一切艰辛的劳动,总会得到你应有的报酬。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”事事努力,则事事成功,即使是失败了又怎样,我们不断的突破自己,那就是成功,来自自己真正的成功。。
劳动万岁,光荣万岁。GO GO 加油!!

范文三:大学生实践报告[1] 投稿:王褜褝

社会是大课堂,实践长真知识

姓名:XX

学号:XXXXXXXXXX

班级:XXXXXXXXXXXXXXX

“ 没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的寒假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

现在想来,寒假的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒假打工。寒假虽然只有短短的十几天,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些

社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

现在的社会,招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”,可我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?我做过一次实践,这次的寒假也不例外。为了更好的拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正的走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。通过多次的亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

我更深层次的理解了实践,它就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促

使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

范文四:大学生实践报告- 投稿:雷茬茭

“感恩有您”新春祝福

为了让这个寒假更有意义,我报了学校的家庭角色体验的实践活动-----“感恩有您”新春祝福。首先,从认识层面上来说,我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲,他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心,力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。寒假回家后是与家人团聚的时刻,我们的大部分寒假时光都是将与父母度过的。想想十几年来的寒假里,虽然每一年我们都过得很快乐,但是我们从来没有在哪一年去真正体验父母的角色,去真正地为父母承担一些家务劳动,去感受一下父母的劳苦与艰辛。十几年来,我们都是在父母的贴心呵护下成长,衣来伸手,饭来张口。我们享受着父母给我们创造的舒适安逸的生活,并且认为这样的生活来得轻而易举,来得理所当然。我们很少有去感恩我们的父母,即使有,也仅仅只是心里的想法, 而没有采取或付出实际行动。

以前一直认为感恩父母就是在自己参加工作后,有能力抚养整个家庭的时候,来好好地孝顺父母。殊不知,感恩父母最好的方式就是在此时此刻,立马付出实际行动,尽自己的能力去为父母分忧,为父母减轻一些压力,做一些力所能及的家务活。我已经是一个步入大学的青年,更应该积极主动地做一些家务劳动,多与父母进行交流沟通,理解父母,体验父母,感受父母为我们付出这一切的不容易,立志做一个、敢担当,会感恩的有位青年。

这次家庭角色体验的实践活动在家中进行了一个寒假中的七天,这七天来,我分别体验了爸爸、妈妈的角色,做了一些平常的家务劳动,如做菜、做饭、扫地、洗衣服等等,也做了一些其他的劳动,包括整理房子,招待客人,擦窗户,贴对联。第一天(2月15号),我早上去市场买了猪肉还有大大的大白菜,早上的市场很多人,但是却很热闹。回到家后,我洗干净大白菜和猪肉,然后把猪肉切片,再放进去锅里煮,煮熟猪肉再煮大白菜,最后两个一混合“猪肉炒大白菜”就出炉了。第二天(2月16号),一大早我还是去市场买菜,买了菜心还有猪肉,炒了“菜心猪肉”,到了中午,我就去打扫屋子,擦了窗户,拖地。第三天(2月17号),洗了家里的碗碟还有衣服,虽然过程很累,但是靠自己做完一件事的感受是很好的,很满足的。第四天(2月18号),今天是年三十,我一大早贴了春联,晚上的团年饭我焖了羊肉,煮了白切鸡。第五天(2月19号)今天是羊年的第一天也是年初一,早上我煮了汤圆,汤圆代表团团圆圆,还有大粽,吃完后就去了逛大运还有看了一场足球贺岁杯。第六天(2月20号)是年初二,这一天我和家人回到了老家,下厨煮了羊肉和鸡肉给老家的人品尝。第七天(2月21号)是年初三,今天我和我妈一起包饺子,从中学习到了许多

包饺子技巧。总结一下,这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易,但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋,有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心,有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之,这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟,学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说:实践决定认识,认识来源于实践活动。我想,这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样,我都积极地投入到了这个家务劳动中去了,我认真仔细地对待了这些家务活,我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。

从这次“感恩有您”新春祝福的实践活动中,我获得了许许多多的成果。同时,我认识到做任何事,不管是大事小事,都要以一颗认真严肃的心去对待,这是走向成功的不二法门。还有,我更新了旧有的观念,发现只有投身实践才能出真知。要积极投身社会实践,努力增加自己的人生阅历,拓宽自己的人生视野,这样的人生才会有厚度。其次,从能力层面上来说,家务劳动提高了我的动手能力,增强了我面对困难的毅力和恒心。同时,它让我掌握了许多的新知识,比如说礼仪知识。再次,从家庭氛围上来说,这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认识,增强了我与家人的沟通和理解,让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者,我明白我已经长大,我明确了自己在家里所肩负的责任,增强我的家庭责任感。

寒假转眼即逝,我的家庭角色体验活动要暂时告一段落了。在这最后,我想说的是,我们的父母真的很不容易,他们风雨兼程一路走来,包含多少艰辛和疲惫。在过去的十几年的风风雨雨里,他们从来没有放弃过,甚至从来不曾说过半句抱怨的话语。他们真的很伟大,我向他们致敬,向全天下的父母致敬。我要我真诚地希望自己在这次体验活动过后,能真正地像个男子汉一样,敢想敢说敢做敢担当,真正的以实际行动来为我们的父母做点事情。

------陈荣添13电子1班(1311宿区)13180972

范文五:大学生实践报告 投稿:黎匡匢

大学生暑期“三下乡”社会实践

“未来垃圾,何去何从”

——美丽乡村建设调研报告

淮北职业技术学院旅游管理系 13级酒店管理班 2014年7月15日——8月15日

“未来垃圾,何去何从”

——美丽乡村建设调研报告

一、前言及背景

近年来,随着安徽省经济迅猛增长和农村城镇化水平的提高,特别是自开展美丽乡村建设以来,我省农村村民生活水平及生活方式发生重大的变化,但是日益增多的生产生活垃圾已逐渐成为制约农村全面和谐发展的瓶颈。为深入了解社会主义新农村建设形势,发挥大学生特长,积极参与和推进美丽乡村建设,我们确立了“未来垃圾,何去何从”——美丽乡村建设调研课题并组队分工开展了调查。为确保调查获得切实的成果,在校期间,我们先行通过网络,搜集了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。了解到垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费资源,还严重破坏生态环境。废旧的电子电器产品,散落到环境中,会给人体健康造成危害;而最科学有效的垃圾处理方法就是通过垃圾分类是将废弃物分流处理的,利用现有生产制造能力,回收利用回收品,填埋处臵暂时无法利用的无用垃圾。那么,在农村垃圾处理中最重要的环节是什么呢?对此我们重点抓住人们如何扔垃圾这个问题,进行了深入的调查。

调查的方法和人员分工

本次调查是由何平老师全程指导,以陈照为组长,郝琦、李艳芳和叶婷为成员展开的调查小组。我队成员于7月初开会设计了调查提纲和流程,制作了问卷调查表;决定在7月15日—8月15日展开比较全面的以安庆市周边的某些农村为调研对象,就农村垃圾分类、垃

圾放臵点、垃圾处理方式、居民对待垃圾的态度等问题的调查;讨论了由陈照同学负责安庆市周边农村问卷的发放、调查、走访与撰稿,郝琦同学负责资料的收集与整理,李艳芳同学负责问卷的设计与制作,叶婷同学则负责研究分析处理农村垃圾的解决方案。

问卷调查的情况和结果分析

为切实了解农村垃圾处理与分类上存在的问题与现状和村民的

环保意识,为我省处理部分农村垃圾与分类问题提供第一手数据信息与依据,我们于7月20日在桐城市蔡店村进行了为期2天的随机问卷调查。调查中我们一共随即发放问卷20张,收回20张,有效率100%。本次参与问卷调查的有该村20名村民。问卷内容涉及农户对垃圾分类处理的认知情况、实施情况和改进建议等。具体受答情况如下:

图一:

图二:

图三:

基于此,我们进行了统计分析,通过分析,我们发现农村垃圾处

理难的原因主要有以下几点:

1.环境意识欠缺。调查表中人们普遍对垃圾分类不感兴趣,只有少数人会对垃圾进行简单的分类。

2.垃圾处理知识缺乏。据调查显示多数人赞成垃圾分类,她们清楚垃圾分类能够改造生态环境,提高人们的生活质量;但在农村中处理垃圾的多为家庭妇女,她们对垃圾分类模糊不清,“分什么”、“怎么分”是普遍的问题。

3.宣传不够。通过调查我们知道,多数人平时接触垃圾分类主要是通过电视、报纸两种方式;人们了解垃圾分类的渠道比较窄。

4.成本太高。垃圾分类要耗费大量人力、物力,我们知道如果把以前一辆垃圾车换成四辆甚至更多,成本会比现在大的多。

5.监管不严。尽管有《城市生活垃圾分类及其评价标准》,但政

府对垃圾分类却没有更多监管、处罚措施。

总体上看,我们可以确定村民对农村垃圾的处理与分类问题不够

重视,也没有认识到其重要性。在实地调查中我们发现不少地方垃圾由于得不到及时、合理、科学的处理,造成了严重的污染。池塘里的水不能洗菜,淤泥漆黑无比,用竹竿搅动,刺鼻难闻;废弃的塑料袋、用完的农药瓶随处可见。经走访,村民们告诉我们前几年农村还没有这么多垃圾,顶多就是些烂瓜烂菜,而随着城市的发展,垃圾被逐渐带到了农村。同时我们也发现垃圾处理与分类过程中存在的问题,还有待于进一步完善。

四、农村垃圾处理现状的实地调查

根据调查表反映的情况,我们展开了以下调查。就调查地桐城市

来说,桐城市现有75.5万人,每天垃圾的产生量约为375吨。我们来到了位于桐城市蔡店村的垃圾场。由于临近垃圾场,远远的我们就能闻见四周弥漫着垃圾腐烂的臭味,垃圾场周围荒无人烟,因为环境污染严重就连树木甚至小草都非常罕见。在垃圾场我队成员遇到了范岗镇垃圾处理人员,他告诉我们桐城市垃圾的处理是这样一个过程:村收集——镇中转——市处理。作为一个普通农民,他还告诉我们,桐城市的处理方法普遍被大家接受,但有些村镇的垃圾只能“自行处

理”。 7月22日早上8时许,桐城市蔡店村吴店。在走访过程中我们看到在村口的马路两边,每隔一小段就有一堆堆蚊虫飞舞的小垃圾堆,一阵风吹来臭味飘过、垃圾乱舞。在调查过程中我们看到不少村民顺手将垃圾倒入门前屋后的小沟河里。村民们告诉我们,“大家平时也都是随手一扔,没人会对垃圾做处理”。

次日,我队在村内再次停留统计,其间共有21人扔垃圾,其中

90%的人只是随手一扔,只有两位老人在扔垃圾时将饮料瓶拿了回去。这21个人中,85%的人都是随手乱扔。一户农家院里的筛子上晒着黄豆,上面苍蝇嗡嗡乱飞。不远处竟是一大堆散落着脏兮兮的塑料袋和发了霉的臭瓜烂菜。一位43岁的女士说:“我不知道扔垃圾还有讲究,分类是要怎么分?”。我们了解到,即便是村里做环卫的工人,对垃圾分类的概念同样“不知所云”。环卫工人称基本上是没人会对垃圾分类,真正对垃圾进行“分类”的反倒是拾荒者(捡垃圾的人)他们

会从中翻倒出能卖钱的易拉罐、饮料瓶等。而最后,所有垃圾的处理大致分为焚烧、填埋、堆肥三种。

五、农村垃圾现状调查结果分析

1.处理简单、随意,环境污染严重。村民往往按照就近原则处理,将垃圾随意倒在沟边、河边、塘边、路边等致使垃圾成堆,村里也没有相应的机构去处理垃圾,去维护环境。村民在面对数量大、成分复杂的垃圾时连采用焚烧、填埋、沤肥等看似比较简单易行的处理都办不到,致使垃圾严重污染环境。

2.缺乏足够的资金支持,基础设施缺乏。农村垃圾的处理需要大量的资金,但是农村可变现的公共资源有限,村民自身无法拿出更多的资金,上级政府的财政投向主要又是城市垃圾处理,乡镇和农村的垃圾处理基本没有资金投向,农村的垃圾无法得到及时有效的处理。

3.村民的整体环保意识差。农村垃圾处理问题的解决需要全民共同参与,需要农民的积极配合。相当部分村民的卫生意识较为落后、整体环保意识较为差、价值观念滞后、生态意识不强、思想认识不足,成为制约农村垃圾处理的主要因素。

六、农村生活垃圾处理的建议和对策

在问卷和实地调查过程中,我们就目前农村生活垃圾处理的方法和对策进行了收集分析,结合我们的思考,主要有如下几方面:

1.广泛宣传,努力提高群众保护环境的自觉性;号召村民,少使

用塑料垃圾,减少白色污染。

2.加强教育,提高群众的思想意识;印刷发放一些垃圾处理方面的书籍,组织工作人员进行引导和教育。

3.对农药、医疗垃圾、电池等敏感垃圾进行回收,集中进行堆放处理;可由废弃物品回收再利用。

4.建立相应的垃圾处理体系,加强垃圾问题的监管,完善处罚措施;可以借鉴外省市好的解决方法。

5.农作物秸秆、菜叶、畜禽粪便等可以利用农田免耕技术、发酵堆肥、沼气净化等方式,还田以园。

6.推广环保的意识;不可回收利用的垃圾,由垃圾处理厂进行填埋处理;政府也可适当加大这方面的投资。

提起农村,刻在我们记忆里的是蓝天、碧水、清新的空气。而如今走进部分乡村,印入眼帘的却是河边、河面垃圾漂浮;村舍前后、树荫下垃圾遇风起舞……随着我省经济的发展,大批工商业产品涌入农村消费市场,农村垃圾也随之增加,远远超过了农村环境的自净能力。经过暑期实地走访和调查,我们深入了解了当前我国社会主义新农村建设的新成就,思想上受到了一次深刻的教育,运用自己的聪明才智服务社会的能力得到了很大提高,发奋学习建设和报效国家的动力增强了,可以说受益匪浅。我们相信,党的十八大提出的建设美丽中国的宏伟目标一定能够实现。今后,我们将进一步加强环境科学理论学习,从自身做起,积极关注环境保护,继续深入探究保护环境、洁净家园的科学途径和方法,为美丽中国建

设贡献自己的力量。

“未来垃圾,何去何从”美丽乡村建设调查组

2014年8月15日

团队名称:“未来垃圾,何去何从”美丽乡村建设调查组

指导老师 :何平

调查小组成员:陈照(组长)、郝琦、李艳芳、叶婷

撰稿人:陈照

附一:

生活垃圾处理与分类的调查问卷 尊敬的女士、先生:

您好!本次调查是为了了解垃圾处理与分类问题在生活中的实施情况,您的回答对于我们的调查实践有着重要的意义。我们诚恳地希望能够得到您的支持与合作。占用了您的宝贵时间,特此向您致以最衷心的感谢!

淮北职业技术学院13级旅游管理系暑期实践第五小分队

一、认知情况

1、您是否了解垃圾分类?

A、听说 B、不感兴趣 C、未听说

2、将生活垃圾分为四大类,您知道是哪几类吗?(多选)

A、可回收垃圾 B、不可回收垃圾 C、厨余垃圾 D、有害垃圾 E、无害垃圾 F、其他

3、您认为垃圾分类是否有利于改善生态环境,提高我们的生活品质:

A、有利 B、没有影响 C、不利 D、有利有弊 E、其他

4、您是否赞成现在实行垃圾分类:

A、赞成 B、一般 C、不赞成

5、您对于垃圾分类回收后的处理方式了解吗?

A、了解 B、一般 C、不了解 D、没有兴趣

6、您主要是通过何种方式了解生活垃圾分类的相关知识:(多选)

A、电视、广播 B、报纸、书籍 C、网络 D、家人或朋友 E、其他

二、实施情况

1、您平时在家如何处理生活垃圾(多选)

A、可回收垃圾卖给废品回收者 B、有害垃圾分开存放 C、垃圾混合丢放,不进行分类 D、其他

2、您对以下哪些垃圾会特别分类处理:(多选)

A、塑料 B、纸类 C、废电池 D、玻璃 E、化学废品(药品、化妆品等) F、金属

3、在您周围的人是否会自觉自愿的进行垃圾分类?

A、多数会 B、少数会 C、不会 D、视具体情况而定

4、您的家中,垃圾分类工作一般是由谁来完成的?————

5、除家以外的公共场合,您是否分类扔垃圾?

A、基本都是 B、偶尔 C、基本不分类 D、视具体情况而定

6、若在公共场所丢垃圾未分类,其原因是:

A、垃圾桶本身未分类 B、不知如何分类 C、不想那么麻烦

D、其他

7、您认为垃圾分类实施过程中的困难主要是由什么原因引起的?

A、公众环保意识薄弱、对垃圾分类知识了解少 B、设施不够完善 C、宣传力度不够 D、政府职能部门管理不力

三、观点建议

1、您对现在投入使用的垃圾箱满意吗?

A、满意 B、一般 C、不满意 D、不在乎

2、您觉得垃圾箱影响你将垃圾分类投放的因素有哪些?

A、垃圾箱内垃圾外露与臭味 B、垃圾箱内垃圾已经混放 C、垃圾箱的数量不够 D、其他

3、对于生活垃圾,您的态度是?

A、垃圾分类是环保行为,有无规定我都会遵守 B、如果市政府出台相应政策,应该会遵守 C、垃圾分类相关配套还未成熟,目前很难做到垃圾分类 D、大家都这样,我遵不遵守无所谓

4、对于垃圾分类,您觉得最需改进的是哪方面?

A、完善垃圾分类存放、运输、处理设施 B、出台相应法规政策, 11

加强教育与宣传 C、其他

5、您最赞成哪种垃圾处理方法?

A、填海 B、掩埋 C、焚烧 D、回收再利用

6、您认为目前,生活垃圾不能分类处理的困难是什么?

A、没有必要 B、缺乏分类知识 C、没有分类投放点 D、时间紧附二:“未来垃圾,何去何从”调研实践报告图片展

我队成员恰逢范岗镇垃圾车来此倾倒垃圾

12

在去蔡店垃圾场的路上我们看到有很多类似这样的标志

调查地桐城市蔡店小区垃圾场情况

13

我队成员与垃圾场看管人员在垃圾场

我队成员来到蔡店小区一家商店发放调查表

14

范文六:大学生实践报告 投稿:石簒簓

在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。

1、 前期准备。根据最开始的安排,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经历,我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项,极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏,试试又何妨!最后,由于种种原因,又做出变动由我讲授英语,开始的紧张逐步转化为开心,毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。

2、 试讲。2010年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。

3、 正式开课。7月16号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。

4、 教学方式。

(1)授课原则:轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

(2)授课方法:游戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

机会。

三、思考与收获。

经过暑期补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。

1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。

2、通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。 这个暑假,我们一起走过。

3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。

4、更得到了学生家长的信任与帮助。

6、通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯

洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪,在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。

1、大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,,走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。

这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己扎实的专业知识是老师必备的东西。

通过在假期的这段教学生活,让我得到了很多感触。,锻炼了我的表达能力,交往能力以及职业技能。收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!

范文七:大学生实践报告3 投稿:洪眠眡

暑假我在上海现峰“北京现代4S店”进行社会实践,在现峰短短一个多月的维修使我对4S店的整车销售、备件供应、售后服务、维修技术以及信息反馈等有了一定的了解认识和深刻体会。现在我以一个实践生的了解和认识来介绍一下汽车“4S”店的优势与弊端。 在上海现峰我做汽车维修工作。维修的车辆基本为伊兰特 悦动 索纳塔 NF御翔 NFC领翔 酷派 途胜 i30 i35 瑞纳等车型。维修项目基本为三滤机油等一些保养项目以及一些小型的维修项目。八小时的工作虽然是三点一线的机械工作,可是我却学会了很多,至少是在学校里学不到的实实在在的“实战经验”
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。同样地开始时我每天都做着给维修师傅拿拿工具打打开关,时间过去了我和维修师傅们产生了朋友般的友情。在与师傅们深入交谈中发现他们文化水平不高,但他们对学习的热情却很高。在与万师傅聊天时他曾说过:“假如给我再回到十年前,我一定会好认真去地读书。小马啊,你们现在读书真的好幸福。”这个时候我不感再正面望向万师傅,我为我以前浪费的时间后悔。同时我受到了启发,我应在以后每天都要认真去学习认真去做实事。
汽车保养是很重要的,买的一辆新车,首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作:清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自
由行程是否符合规定。检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和U形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后,察看仪表工作是否正常,倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。
当初我认为维修厂当车主不在时都会给客户换上旧的部件,但在我每天的观察中发现每个维修人员都没有做这样的行为,还记得肖师傅和李师傅都说过:“我们不能只是为了争钱就对车主的人身安全不负责任,不是出了我们这个门口就和我们没有关系。”确实是的,每次我上紧机滤梁师傅都让他再检查一下,虽然我已经上的很紧了。经常看到师傅在交车前还趴到车下再次检查机滤,油底壳螺栓时,那一丝不苟的背影,仿佛一尊雕像,凝固在我的脑海。师傅常跟我说修车只是一方面,要想赢得别人的尊重,更重要的是做人,技术只是一个方面,必须从小事做起,认认真真的做完每个项目,然后检查完毕交车,那才是最有成就感的事情。
在这次短暂的暑期社会实践活动中我学到了书本上看不到的知识,学校里体现不到的教育。我从实践中明白到“三人行必有我师”的古训;启发了我小事成就大事,细节成就完美;更深刻地给我展示了什么叫做“诚信价更高”的实例。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节社会实践报告,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的不同专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身素质特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
实践体会
1、团队精神,共同合作在工作中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家相互的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越胜利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。那我们应该在读书时,更要养成团队的精神,团结集体。
2、时时准备在整个工作中的重要性。“良好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,可只有经历后才能体会到他真正的含义。你要展开一项活动,如果宣传工作做的不到位,没有人来参加,活动怎么能开展下去呢?即使你准备再充分也白搭,给谁看呢?如果你前期准备的不充分社会实践 报告,观众或者说参与者一多,你准备的不够充分,你
肯定会手忙脚乱,更别提发挥水平了。从这次活动中,我们充分认识到,准备工作是一切工作的前提社会实践报告,只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。也如修车,车主如赶时间,你就要迅速开工,也就是有先期的准备工作。
3、做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管结果怎样都是成功的!这次的社会实践我的收获很大,感受也很多社会实践报告,以上只是一部分,相信通过以后的学生工作实践,我们一定会取得更大的进步,我们艺术学院的学生工作也一定会取得长足进步的。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

范文八:大学生实践报告2 投稿:陈冨冩

转的

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我的社会实践单位是**网校**分校。工作内容就是发报纸做宣传,到书店与客户交流做宣传,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一天发报纸遭受驱逐,遭受路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头,不过最终还是坚持学下习来网了。

一个月的时间,虽然不长,但也了解到了很多关于社会关于自己的问题:

1.听从安排,安排的事情不要问为什么。

2.认真做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。

3.不管自己的工作能力如何,一定要积极,向上,努力。做不了最优秀的员工,但必须做到是最努力的。

4.人的可变性是很强的,改变一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。

5.客户的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。

6.了解客户的需要是最重要的。

7.保持微笑,准备好问题,认真聆听,然后分析问题,引入产品,解决问题。

还有一个问题是对于自己最重要的:热情,热情过后是积极的工作态度。最重要的。

最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些
很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这些日子来的体会,我的不足之处希望老师给予纠正和指导,谢谢!

范文九:大学生实践报告2 投稿:田潷潸

暑假实践报告

1团队名称:消费调研队

2团队简介:

我们的团队是由拥有共同目标,具有不同能力的四个人组成的。每个人对生活都有着积极向上的目标,团结一致的决心和必胜的信心。在我们的努力下,我们的实践人物获得成功。

3实践目的:

随着我国全面进入小康社会,人民群众的物质文化生活水平以及与之相适应的消费水平得到了不同程度的提高。这一变化必然通过在校大学生物质文化生活的消费现状得到反映,也必然要引起大学生消费观念、消费行为和消费心理的新变化。大学生消费观体现着大学生的人生价值观和道德观,在一定程度上展现着青年一代的精神文明程度。大学生是个特殊的消费群体,他们的消费来源主要依赖于家庭。大学生的消费观既受到家庭消费的影响,同时也受到社会消费的影响,特别是受到来自不同消费水平家庭的大学生的消费观的影响。因此大学生的消费一定程度上可以体现社会的主要消费状况。大学生是他们同龄人中的特殊消费群体,他们的消费现状以及消费观,既表现出处于青年的年轻人消费现状以及消费观的新变化,又表现出具有不同于同龄人的消费现状及消费观。由于大学生在同龄人中是知识文化水平较高,思想道德素质相对较好的群体,因而在同龄人中就会具有表率和示范作用。重视大学生消费观,正确引导大学生的消费心理和消费行为,不仅有益于大学生的健康成长,而且对社会消费行为及消费观的正确引导,也必将起到良好的示范作用。重视大学生消费观,正

确引导大学生的消费心理和消费行为,不仅有益于大学生的健康成长,而且对社会消费行为及消费观的正确引导,也必将起到良好的示范作用。因此,我们对学校周围的几所大学的消费状况入手,探讨如何引导大学生养成健康的消费心理和行为,杜绝不健康的消费习惯和观念,进行合理的消费理财。

4实践计划:

研究时间从2014.8.17~8.22

5课题研究方法:

(1).采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计,经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发150份,有效问卷127份。

(2) .采用当面采访的形式。

6小组成员情况:

7调查开支情况分析:

表一

表二

(1)生活费来源中有75%是来自家庭供应,而有4%是靠自己勤工俭学,部分由家庭供应,部分靠勤工俭学的有18%,还有的3%则是其它.,由这一数据我们不难看出目前我国的学生还是具有较强的依赖性, 独立性差。而大学生每月所得的生活费在600元以下的有23%,600—800的有29%,1000元以上的

有48%。其中每月生活费有多余的有62%,差不多花完的有24%,而不够花的有14%。这说明父母给孩子的生活费基本可以满足学生的消费需要,甚至超出更多。但是大部分大学生月开支较大,父母给多少花多少,没有节约意识。

(2)当拿到生活费时,能够先进行预算做好规划的有16%,会先存一部分钱,剩下的拿去当生活费的有18%,而没有安排,想到要用什么就买占总数的66%,而在对所热衷的东西中,还有38%同学的会控制不住自己大肆花钱。这说明大部分大学生不懂得规划自己的生活费开支,理财意识不强。

(3)通讯网络费用过高,被调查人群中,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元。

(4

)大部分学生花费在社交吃饭,大学生用于社交和其他方面的钱远

远多于购买学习资料的钱,而大学生的主要任务是学习,这说明大学生存在盲目消费的状况,不清楚什么该花什么不该花。这说明部分大学生的自我约束力不够。

8当前大学生消费原因分析

(1) 家庭原因

许多家长在孩子用钱的问题上总是“心太软”,甚至不惜一切代价满

足孩子的过分要求。并且从小学到高中,支配钱这项工作从来都是家长一手包办的,理由是:孩子还小,不知道什么应该花什么又不该花。如果孩子在没有问过家长的情况下,哪怕只是自主地花了一毛钱,也会受到家长的训责。上大学了,离家也比较远,大学生们才开始理财,没有经验也只能跟着感觉走,别人买我也买。

(2)社会问题

社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥,校园外不良环境(如一些歌舞厅、网吧、游戏机厅)的存在等,往往对大学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是像20世纪80、90年代时期的象牙塔了。他和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响,也开始用父母的钱摆阔。他们花钱大多没有计划性,家长给多少就花多少。

(3)自身原因

大学生的分辨能力不强,自我约束力不够,缺少主见,虚荣心、攀

比心强等特点都影响着他们的非理性消费的必然。。一方面,他们有着旺盛的消费需求;另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都显示他们的理财能力的缺乏。 9正确的消费方式

(1)学校应重视大学生消费教育,培养现代“勤俭节约”的美德

(2)大力开展勤工助学活动

(3)培养和加强大学生的理财能力

(4)合理“节流”。

<1>要做好开支计划。

<2>有意识地控制自己的消费,养成节俭的好习惯。

<3>把握消费时机。

<4>不要盲目追求所谓的“高品位”,这会引起高消费,不适合学生的实际。

(5)克服攀比心理

(6)变“无私奉献”为“适度供给”。

9心得体会:

大学生消费问卷调查表

亲,感谢你的配合,祝福你*-*

1.你是(男女)生

2你的父母一个月给你多少生活费?

-------元

3你期望一个月的月消费时多少?

A500元以下 B500-800元 C800-1000元 D1000-1500

4你是否有兼职?如果有,一个月多少钱?

A80~120 B120~150 C150~200 D200~250 E250以上 5你一个月用在吃饭的钱多少?

A 200-300 B300-400 C400-500 D500以上

6你一个月用在买水果的钱多少?

A 0-20 B 20-40 C40-60 D60以上

7你一个月用在买衣服的钱多少?

A 0-50 B 50-100 C 100-150 D 150-200 E 200以上 8你一个月用在买书包括文具、书籍、复印、培训班的钱多少?

A 20-40 B 40-60 C 60-80 D 80-100 E 100以上 9你一个月用在社交吃饭的钱多少?

A 0-50 B50-80 C 80-100 D100以上

10一般情况下你每月的生活费有多余?

A差不多花完 B不够花(缺)

12.每个月话费支出为多少?

A 50以下B.50-80 C.80-100D.100-150 E.150以上

13.当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排

A.先存起一部份的钱,剩下的当作生活费

B进行该时期的预算,做好消费打算

C.马上去买或马上想去买自己想要的东西

D.没什么安排,想到用什么就用什么

14.在你所热衷的方面,你会不会控制不住自己而大肆花钱 A会 B不会 C其它

15.买东西,你比较注重哪一方面

A品牌B质量C外形美观D价格E其他

,回答下:

认为很大一部

分不必要花的钱,您

能想出什么办

法避免呢?

范文十:大学生实践报告3 投稿:陈銀銁

社会实践报告

专业:化学工程与工艺 姓名:王伟

学号:0801011002

这是我又一次社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

一开始,对自己手工艺期望很高,经过多次面试的失败,我总结

了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

总结了以前失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!做了几天之后,刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,多少也有点社会能力,当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不

下去了,不行,我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。

在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

1. 首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。2. 我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。3. 注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。4. 在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。5. 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。6. 上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。7. 处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。8. 保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性。

第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句话,“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。

第四:谦虚做人,特别对于刚走出校门的毕业生至关重要,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地接受。

经过这一次的寒假打工,社会实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的位现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自

己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!

字典词典三个筛子阅读答案三个筛子阅读答案【范文精选】三个筛子阅读答案【专家解析】仓央嘉措你在或不在仓央嘉措你在或不在【范文精选】仓央嘉措你在或不在【专家解析】给力青春作文给力青春作文【范文精选】给力青春作文【专家解析】