网络党课学习心得_范文大全

网络党课学习心得

【范文精选】网络党课学习心得

【范文大全】网络党课学习心得

【专家解析】网络党课学习心得

【优秀范文】网络党课学习心得

范文一:党课网络学习心得 投稿:尹糪糫

网络专题学习心得

中国共产党,一直都是闪耀着神圣光芒的名字!而此次从严治党教育活动开展的专题网站学习教育活动,正是将这一伟大组织的思想和精神深深的印在了我们心中! 通过这种新形式的党的知识网络学习,我更深层次地了解了中国共产党的性质及其指导思想,更重要的是我明白了一个共产党员需要遵守的党的组织制度和纪律,这让我感觉自己的思想得到了进一步的升华,提升了自己的理论素养。并且由于网络专题的积极影响,我也更加坚定了自己要求加入中国共产党的信念!

这次网络专题的学习,我首先明白了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。这样使我全景系统地了解了中国共产党的宗旨,明白了强化自己理论基础,增强自己责任感使命感的重要性。作为新一代即将步入社会的我们,更加有必要跟上党的步伐,才能做到与时俱进,才能为最终实现共产主义这一崇高目标贡献出我们自己的一份力!

另外,作为将来党的接班人,我们必须要明白的是党的指导思想,只有了解党的指导思想,我们才能找准正确的前进方向,才能以科学地发展下去。很幸运,网络专题的学习给了我明确而清晰的答案:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南。这是中国共产党的先辈们经过20多年改革开放和社会主义现代化建设的成功实践作出的历史性决策,也是十六大的最重大的历史性贡献。实践是检验真理的唯一标准,这条行动指南经过几十年的检验最终证实了它的无比正确性。所以,这也要求我们加深对党的指导思想的认识,自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,指导自己的行动。 作为将来中国共产党的一员,我应该在党的指导思想下与组织同心协力,向着党的最高目标努力。那么,什么是党的最终目标呢?很高兴这个问题也在这次网络专题的学习中得到了圆满的解决。十六大党章中已经很明确地指出:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这个目标从我们党的名称上也能体现出来,我们党之所以叫共产党,正是由于党以实现共产主义作为自己奋斗的最终目标。那为什么要以这一目标作为最终奋斗目标呢?通过网络专题的学习内容,我总结出了答案,即共产主义社会是人类历史上最理想的社会制度,作为始终代表最广大人民根本利益的中国共产党,最终目的当然是要把人民带向最理想的社会。所以说实现这一社会制度,就成了我们党的最高纲领、最高理想,并且无论过去、现在和将来,这个理想都是共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。 当然,任何组织都是有纪律有制度的,中国共产党作为领导着全国十三亿人民的伟大组织,纪律制度更是尤为重要。这一个多月的学习,也正好让我知道了党的组织制度和纪律。

首先,党的组织制度和纪律是党为了加强党的建设而确立的各项规则,是党的各级组织和全体共产党员在党的组织活动中必须共同遵守的工作规范和行动准则,十六大党章规定,民主集中制是党的根本组织制度,它是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。

在党的纪律方面,我学习了党的主要八大纪律:政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、财经纪律、人事纪律、外事纪律。最重要的是《中国共产党章程》,它是党的各项准则、制度的总揽,是党内的根本大法,是党的最高纪律。另外,党的各方面的纪律在党的整个纪律体系和纪律实践中都是紧密联系在一起的。因此,在执行纪律中,我们既要看到它们之间的区别,又不能忽视它们之间的联系。

最后,通过这次网络专题的学习,我明白了自己必须要完善自己,让自己符合一名共产党员的要求,从争取入党那天起,我就立志为实现共产主义而奋斗,在今后的学习生活中我更是要严格按照党员标准要求自己,自觉接受党组织的培养、教育和考察,认真履行党章规定的入党手续,以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员!

12软件工程2班

王 萍 萍

2014年6月14日

范文二:网络课堂学习心得 投稿:毛坳坴

首先,很高兴网络课堂能举办这样一次活动,让每一位网络课堂的同学们都能感受到春的气息,让每一位同学都能感知到春的温暖。

其次,我是参加网络课堂大学英语6级学习的"屏幕面对者"下面就我个人而言,谈谈参加网络课堂学习的感受。

1)授课方面:

  a.板书、标注:清晰、详尽、一目了然。能让每一位同学都能真正感觉到和面授讲学的效果差不多,并且为作好笔记打下了基础。

  b.授课:认真、用心、恍然大悟。每一位讲师都很真诚的对待每一节课,而不是敷衍了事,至少我能感受到老师们确实很用心地把他们所拥有的知识通过这个小小的屏幕传授给每一位同学这才使我恍然大悟!

  c.方法:点、透、明。点:讲师会点出哪些是重点、难点。透:透彻的进行分析,我们从中可以获取到学习的方法,并针对自己的弱点作出进一步的认知和提高。

  总之,每位讲师都有自己独特的风格,我也从他们那里学到很多。比如:在词汇方面,张亚哲老师用生动的例子让我记住单词,如讲"feeble"还有高跟鞋等等;在听力方面,乐静老师使我懂得了如何提高自己的听力水平,这是我以前从未想到的;在阅读方面,何刚老师让我知道了怎样使阅读作到"准";在作文方面,李鑫老师会使我的作文里能充满许多闪光点。谢谢每一位老师!!!!

2)答疑方面:

  test_david4(老师)对我每一次提出的问题都能详细的回答,这使我既获取知识,又能省时间。也非常感谢他(她)!

  以下是我的一些想法和建议:

  a.动:我想是否能让每一位同学真正感受都家如课堂呢?老师讲课的表情、神态等都能让我们清晰可见呢?是否能真的动起来呢?

  b.全:我希望我们也能和面授班的同学一样学到更全的知识,虽然我们是他们的精华之处,但毕竟少了许多基础知识和必要的知识点。可否能在最后一节课,把知识点一一罗列出来?

  让我们更深一步的了解我们的学习方向。 最后,再次感谢新东方每一位老师!

范文三:网络课堂学习心得 投稿:杜塲塳

首先,很高兴网络课堂能举办这样一次活动,让每一位网络课堂的同学们都能感受到春的气息,让每一位同学都能感知到春的温暖。  其次,我是参加网络课堂大学英语6级学习的"屏幕面对者"下面就我个人而言,谈谈参加网络课堂学习的感受。  1)授课方面:    a.板书、标注:清晰、详尽、一目了然。能让每一位同学都能真正感觉到和面授讲学的效果差不多,并且为作好笔记打下了基础。    b.授课:认真、用心、恍然大悟。每一位讲师都很真诚的对待每一节课,而不是敷衍了事,至少我能感受到老师们确实很用心地把他们所拥有的知识通过这个小小的屏幕传授给每一位同学这才使我恍然大悟!    c.方法:点、透、明。点:讲师会点出哪些是重点、难点。透:透彻的进行分析,我们从中可以获取到学习的方法,并针对自己的弱点作出进一步的认知和提高。    总之,每位讲师都有自己独特的风格,我也从他们那里学到很多。比如:在词汇方面,张亚哲老师用生动的例子让我记住单词,如讲"feeble"还有高跟鞋等等;在听力方面,乐静老师使我懂得了如何提高自己的听力水平,这是我以前从未想到的;在阅读方面,何刚老师让我知道了怎样使阅读作到"准";在作文方面,李鑫老师会使我的作文里能充满许多闪光点。谢谢每一位老师!!!!  2)答疑方面:    test_david4(老师)对我每一次提出的问题都能详细的回答,这使我既获取知识,又能省时间。也非常感谢他(她)!    以下是我的一些想法和建议:    a.动:我想是否能让每一位同学真正感受都家如课堂呢?老师讲课的表情、神态等都能让我们清晰可见呢?是否能真的动起来呢?    b.全:我希望我们也能和面授班的同学一样学到更全的知识,虽然我们是他们的精华之处,但毕竟少了许多基础知识和必要的知识点。可否能在最后一节课,把知识点一一罗列出来?      让我们更深一步的了解我们的学习方向。 最后,再次感谢新东方每一位老师!

范文四:网络课堂学习心得 投稿:叶彸役

网络课堂学习心得

首先,很高兴网络课堂能举办这样一次活动,让每一位网络课堂的同学们都能感受到春的气息,让每一位同学都能感知到春的温暖。

其次,我是参加网络课堂大学英语6级学习的"屏幕面对者"下面就我个人而言,谈谈参加网络课堂学习的感受。

1)授课方面:

a.板书、标注:清晰、详尽、一目了然。能让每一位同学都能真正感觉到和面授讲学的效果差不多,并且为作好笔记打下了基础。

b.授课:认真、用心、恍然大悟。每一位讲师都很真诚的对待每一节课,而不是敷衍了事,至少我能感受到老师们确实很用心地把他们所拥有的知识通过这个小小的屏幕传授给每一位同学这才使我恍然大悟!

c.方法:点、透、明。点:讲师会点出哪些是重点、难点。透:透彻的进行分析,我们从中可以获取到学习的方法,并针对自己的弱点作出进一步的认知和提高。

总之,每位讲师都有自己独特的风格,我也从他们那里学到很多。比如:在词汇方面,张亚哲老师用生动的例子让我记住单词,如讲"feeble"还有高跟鞋等等;在听力方面,乐静老师使我懂得了如何提高自己的听力水平,这是我以前从未想到的;在阅读方面,何刚老师让我知道了怎样使阅读作到"准";在作文方面,李鑫老师会使我的作文里能充满许多闪光点。谢谢每一位老师!!!!

2)答疑方面:

test_david4(老师)对我每一次提出的问题都能详细的回答,这使我既获取知识,又能省时间。也非常感谢他(她)!

以下是我的一些想法和建议:

a.动:我想是否能让每一位同学真正感受都家如课堂呢?老师讲课的表情、神态等都能让我们清晰可见呢?是否能真的动起来呢?

b.全:我希望我们也能和面授班的同学一样学到更全的知识,虽然我们是他们的精华之处,但毕竟少了许多基础知识和必要的知识点。可否能在最后一节课,把知识点一一罗列出来?

让我们更深一步的了解我们的学习方向。最后,再次感谢新东方每一位老师!

范文五:网络课程学习心得 投稿:贾蠰蠱

网络课程学习心得

网络课程学习心得 一段时间的网络课程学习,让受益匪浅。我深切感受到网络课程学习的优越性:1,因为工作原因,我们不可能随时抽出时间来学习。而网络课程学习可以允许我们根据自己的情况来安排学习的时间,很好的均衡了工作于学习;2,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点;3,通过网络课程学习,,我们还可以将自己遇到的问题或自己认为成功的经验等发贴到论坛与专家、同行一起共同思考、讨论、吸收、分享,然后介入教学全过程,贯穿在教师的教学设计、教学实施和教学反思等环节,最后必将促进我们专业发展。 经过这段时间的网络学习,我对说课有了一个更深刻的理解。 说课,不仅仅局限于对教学设计或教学方案的简要说明解释上,它不是教案的复述;说课也不仅仅是对上课的预测和预演。它是在兼有上述两点的基础上更突出地表达教学理论对教学方案、教学案例的指导关系上。即以备课为前提,以教案为素材,站在一定的理论高度去阐发案中之理、理中之案。因此,说课的表达方式既有说明,也有证明和阐明。 说课是对备课的解说、上课的演示,主要靠语言来表达。这使它具有了演讲性特点,即对同行或专家领导发表自己的施教演说。同时,与教师上课的讲又大不相同,上课是面对学生讲,要通过讲去激发和指导学生去学习和领会。而说课的讲,则可以且应该讲得尽可能精彩些,要通过讲让听者心中点头,心悦诚服。 说课的理论性促使教学研究从经验型向科研型转化,促使教师由教书匠向教育专家转化。 尽管说说课的层次性较高,但并不因此而降低它的可操作性。这种可操作性由下列因素决定:第一,说课的内容及其要求十分明确、具体和科学,具有规范性;第二,说课不受时间、地点和教学进度的限制,有其灵活性;第三,说课的演讲和表演特点对教师有激励性;第四,说课纳入到管理者的工作范围,便增强了组织力度而使之具有约束性。 网络课程学习促进我反思,同时也更大程度地提升了我的专业教学素养。平时上课,我们往往在课前备好课就算万事OK了,也不会对接下来的上课去思考太多预设的问题,而说课要求教师紧密结合新的课程理念,说出本节课选择什么样的教学方法,给学生什么样的引导与指导,采取什么样的教学手段及理论依据。如何讲解、何处设问、何处启发、何处讨论、何处进行反馈练习与评价运用……这个过程是促使教师思考的过程。是对课前的一种预设,它促使教师形成一种严谨的治学态度,显然,这个过程,教师得益,学生更受益。 在为时将近两个月的网络课程学习中,我不但学会了怎样进行自学,而且学会了怎样利用网上的知识。通过这个网络学习,我对说课有了更深的体会,对今后的教学也有更好的把握。

范文六:网络课程学习心得 投稿:熊呃呄

学 习 心 得

教育质量是学校追求的永恒主题,课堂永远是提高教学质量的主阵地,掌控好自己的主阵地需要做好课堂教学的每一个环节,课堂教学工作由备课、上课、布置课外作业、课外辅导等基本环节有机组成。其中,备课是课堂教学顺利、有效展开的前提,上课是教学工作的中心环节,课外作业是完成教学任务和提高教学质量的保证,是课堂教学的延伸,课外辅导则是课堂教学的补充。梁院长从高职院校的教学过程、组织形式、教学方法等方面为我们青年教师做了一次很详细的讲述。作为一名英语教师,我们应该针对学生的和高职高专英语教学的特点,不断探索,改革教学方法。

比如在我们的英语写作教学中就存在着一些问题。第一,写作在教学实践中没有得到充分的重视。写作能力是英语学习所必须掌握的四种语言能力之一,但从课程设置的角度来看,写作教学是由精读教学分担的,由于每一单元的教学课时较少,而课上所需要涉及的内容却很多,教师把主要精力都放到了精读课文内容及语言知识的分析讲解上。若精读课能按教学计划顺利完成,教师就能利用有限的时间“蜻蜓点水”般地对写作进行简单讲解;否则,写作教学就被无情地忽视和删减掉,完全成为精读教学的附庸。这种教学现状导致学生对写作无论从字词运用还是篇章组织方面的知识都停留在一个不完整的、时断时续的认识层面上。而且教师一般都只用一本写作教材,由于篇幅限制,教材中所举的写作范例也是有限的,这样学生就难以通过大量阅读典范文章提高自己的分析判断能力,而这种能力是一个能写出好文章的人所应该具体的基本素质之一。还有些教师仍然使用较陈旧的写作教材,致使课堂上教授的信息滞后于当今的社会,学生很容易丧失对英语写作的兴趣。第二,批改作文流于形式。这样就使得许多学生失去了对写作练习的兴趣,如此反复,有些学生会在很长一段时间内停留在较低写作水平上,最终放弃写作练习。第三,由于高职院校传统英语写作教学仍然是传统的“以教师为中心”的教学模式,学生很容易丧失学习英语写作的主观能动性。许多学生都觉得英语写作课枯燥,甚至一些学生一谈到写作文就发憷。此外,由于现在过级考试的需要,许多学生在经过一定训练之后就只会写英文“八股文”了。第四,学生实际运用语言的能力较差,缺乏活学活用,缺乏良好的写作习惯。笔者在长期的写作教学实践中发现,学生在使用单个字词及单句方面的能力较

强,对单句的语法结构处理显得游刃有余,可是当他们在完成一篇完整的作文时,常常出现措辞重复、句式单一、篇章结构衔接不流畅等问题。反映出学生对于语言知识的掌握过于僵化,不能够将已掌握的语言基础知识融会贯通、举一反三。 高职高专的教学目标与其它院校的教学目标不同,它以培养学生的应用能力为目的。以往传统的教学方法是教师教学生听说读写,而对于高职高专的学生,教师的目的是教会他们在听说读写中学。在贯彻国家“以应用为目的,实用为主,够用为度”的教育方针的前提下,既要培养学生具备必要的英语语言知识,也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。社会对高职高专学生的就业要求从注重知识转向了注重技能,因此我们的教学方法也应该从注重教师的教而转向注重学生的学,在课堂教学中不能再一味地灌输,而是要引导学生自主地学,要刺激他们的感官:视觉,听觉,感觉,知觉,调动他们的学习热情和兴趣。作为一名高职高专的英语教师,为了推动高职高专英语课堂教学,提高教学成绩我们应着重研究改革的切入点,结合自己本校英语教学改革的实际情况,加大教材改革的力度,改变传统观念,改革教学方法,加强学生的听说训练,提倡课堂上引入多媒体教学,增强与学生的互动,提高课堂教学的趣味性,处理好教学与考试的关系,针对素质不同的学生从各方面分级别具体对待,以达到因材施教的目的。

在英语教学中,我们必须首先实现教学指导思想从“语言知识为本向以语言运用为本的转变”。认真研究教材,探索教学方法,比如我们用的《新编实用英语》这本教材。它是一本主题性、主体性、交际性、实用性、循序渐进性很强的教材。“任务教学法”是实现“以学生为主体的主题教学模式”的有效途径,是组织《新编实用英语》教学的有效方法。任务法是基于完成交际任务的一种语言教学法。它以计划和操作为中心内容,以意义表达为核心。通过师生之间、学生之间共同完成语言任务、习得语言。任务教学法注重教会学生如何在完成一系列任务中提高交际能力,达到实践目标。该教学法为学习者架起了一座由母语通往目标语之间的桥梁,为学习者提供了互动机会,它即能开发学习者的运用语言的潜力,又能激发他们创造运用语言的活力。以该教材第二册第九单元为例,该单元的交际主题为“Apply for a job”,整单元围绕主题安排了阅读,翻译招聘广告,学习模拟应聘对话,应聘应做的准备,注意的问题,怎样自我阐述和如何

写个人简历等。我们根据教材内容设计对话情景,组织全班学生分组模拟应聘面试,如应聘工程师、技术员、会计、文秘、导游等。让学生进行表演,练习中教师应随时发现存在的问题,及时总结指导。

在今后的教学工作中,我们要让学生对自己有自信心,提高他们的学习动力。克服忽视听说技能训练的弱点,加大听说技能、特别是实用交际能力的训练,把培养一定的实用口语交际能力作为教学的一项重要任务。加强阅读能力和翻译能力的培养。定期进行写作练习,加强实用应用文写作的训练。注重学生表达能力的培养。坚持学以致用的原则,提高他们的实践能力,为他们的将来打下良好的语言基础。

范文七:新党员网络学习心得体会 投稿:汪踇踈

党员在线学习心得体会

此次学习活动使我感受颇深,受益非浅,主要感受有以下几个方面:

一、认识到新时期学习的重要性

俗话说,学习可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,丧魄者得救。对于公务员来说,当今世界变化是飞快的,如果不学习就跟不上时代的发展,只有每一个政府工作人员的个人素质提高了,才能提高一个团体、一个区域、一个整体的素质,从而达到提高整个政府的执行力和办公能力。

二、认识到新时期学习的紧迫感

学习是党组织对党员干部提出的基本要求,是牢固树立和落实科学发展观的客观需要,是提高党的执政能力的有力武器,是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习能促进思维创新,思维创新促进智力发展。作为一名公务员,随着全国在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题,深感要加快更新知识速度,必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性,不断提高自己的工作能力和水平。通过学习保持坚定的政治信念,更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。

三、建立网络学习的平台提高了学习的效率

相对于传统面对面式学习,“公务员在线学习平台”依托网络,采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力,对公务员队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式授课,使整个学习变得灵活便捷,完全可以利用工作的闲暇时间,打开电脑就能进入“公务员在线学习平台”,使一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强,效果亦非常明显。“公务员在线学习平台”利用灵活的时间和丰富的内容,提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目的同时,还可以选择自己感兴趣的内容进行学习。三是利用电脑进行网上学习的方式,提高了计算机应用水平,促进了每个学员自身综合素质的提高。

四、提供了相互沟通交流的平台

通过在线学习,也给我们提供了一个相互沟通,彼此学习,共同提高的机会,收到了良好的效果。通过学习交流,可以从中吸取其他同志对新事务、新观点的新认识和理解,有利于拓展自身的学习思路,改进学习方法,打开思维空间,解读学习中遇到的不解之处,有助于提高对新事务的认识和接受能力。

五、学习的时效性强

孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。良好的思维是创新的基础,只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。“公务员在线学习平台”为参学对象提供了极好的学习和思考的平台。学习平台提供了针对性很强的学习篇目,量身定做学习篇目,并以客观题进行学习考核,帮助每个学员从不同的角度去认真思考和认识一些问题,促进了干部理论修养的提高。

总之,我认为“公务员在线学习平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式,进一步拓展了公务员的学习内容和学习途径,调动了党员干部的学习积极性,让学习渗透到了每个人工作和生活之中,为我们每名公务员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学习平台。这样的灵活多样、内容丰富的学习教育方式,应该长期坚持下去。

范文八:网络党校学习心得体会 投稿:万媗媘

很荣幸,能够在这学期参加预备党员的网络党校培训,在我心中,中国共产党一直是个崇高而伟大的政党。作为一名当代大学生,能够成为一名光荣的共产党员,也是我一直以来的梦想。在参加完网络党校的学习之后,我对党的认识又得到一次升华,如果说以前对于党还只是感性上的认识,那么现在我对于党的认识已经上升到一个理性的层面。在精神上又得到了一次洗礼,从而更加坚定了我申请加入党组织的决心!

通过一个多月的网上党校课程的学习,我更深层次地了解了中国共产党的性质及其指导思想,更重要的是我明白了一个共产党员需要遵守的党的组织制度和纪律,这让我感觉自己的思想得到了进一步的升华,提升了自己的理论素养。并且由于网上党校的积极影响,我也更加坚定了自己要求加入中国共产党的信念!

这次网上党校的学习我首先明白了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。这样使我全景系统地了解了中国共产党的宗旨,明白了强化自己理论基础,增强自己责任感使命感的重要性。作为新一代即将步入社会的我们,更加有必要跟上党的步伐,才能做到与时俱进,才能为最终实现共产主义这一崇高目标贡献出我们自己的一份力!

以下是我这次网络党校学习的几点心得体会:

一、网络党校,是我们提高自身素质的平台,开阔视野的窗口。

网络党课为我们准备了丰富的学习资料。 十八届三中全会精神解读、党史党章、共产党的历程、社会主义荣辱观等丰富多彩的内容供学员学习,还有关于历届领导人做出的贡献,比如,邓小平同志的改革开放等,更是引起了我的极大兴趣,使我了解了先辈们创业的艰辛和他们伟大的人格魅力!此外,通过这段时间在党校网站上的学习使我加深了对社会主义和谐社会,改革开放政策,社会主义新农村,科学发展观,“十八大”精神以及“两会”等新问题、新热点有了进一步认识,使我的知识水平和思想素质迈上了一个新的台阶。

二、树立了更加正确科学的人生观、价值观、世界观。

党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。积极探索,大胆试验,开拓创新,创造性地开展工作,不断研究新情况,总结新经验,解决新问题,在实践中丰富和发展马克思主义。这对于现实生活有重要的指导意义,例如,在面对择业方面,我们应该根据自己的兴趣爱好,而不是盲从,在投简历时,要有一定的针对性。只有解放思想、实事求是、与时俱进,才能选定适合自己的发展方向,做出正确的抉择。

三、通过这次学习,对于党的性质有了更加深刻的理解。

我党始终坚持全心全意为人民服务,在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众, “三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,是党先进性的集中体现。习总书记提出的中国梦,反腐败等,都很好

的证明了这点,今年,政府的反腐工作力度空前加大,严厉打击政府工作人员利用公款经常性出入高端会所等,并且,在提倡勤俭节约上,无论地方政府,还是中央,在开会时,要让路于民,不封路,也不搞形式主义,公务员的福利也一缩再缩,让公务员真正成为人民的公仆,全心全意为人民服务。

四、通过这次学习,我明白了自己必须要完善自己,让自己符合一名共产党员的要求,从争取入党那天起,我就立志为实现共产主义而奋斗,在今后的学习生活中我更是要严格按照党员标准要求自己,自觉接受党组织的培养、教育和考察,认真履行党章规定的入党手续,以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员!

网络党校学习对我来说是精神上的一次洗礼,并且对党的认识更趋成熟,在以后的日子里我一定会继续加强自己的党性修养,无论是思想还是学习生活上,都严格要求自己,不断学习,不断努力,不断进步,争取早日成为党组织中的一员,这对我们当代大学生来说是一项光荣而神圣的使命!作为一个即将融入社会的大学生,我渴望加入这个光荣的组织,为建设新中国贡献自己的人生价值,为社会主义事业添砖加瓦!

范文九:网络党校学习心得体会 投稿:段蠿血

网络党校学习心得体会

学院 林学院 姓名 高超 ID号 *********** 关键字:网络党校 共产党 心得体会

摘 要:对党的认识又得到一次升华,知识水平和思想素质迈上了一个新的台阶。树立了更加正确科学的人生观、价值观、世界观。对于党的性质有了更加深刻的理解,明确了入党的条件,端正了入党动机,更坚定了我以实际行动争取成为一名合格党员的决心。

正文部分:

中国共产党,在我心中一直是个崇高而伟大的政党。成为一名光荣的共产党员,更是一个可望而不可及的梦想。参加网络党校的学习之后,我对党的认识又得到一次升华,如果说以前对于党还只是感性上的认识,那么现在我对于党的认识已经上升到一个理性的层面。在精神上又得到了一次洗礼,从而更加坚定了我申请加入党组织的决心!

以下是我这次网络党校学习的几点心得体会:

一、网络党校,是我们提高自身素质的平台,开阔视野的窗口。 网络党课为我们准备了丰富的学习资料。 “三个代表”、党史党章、“八荣八耻” 、社会主义荣辱观等丰富多彩的内容供学员学习,还有关于伟人毛主席和邓小平的一生业绩的视频,内容详实全面,更是引起了我的极大兴趣,使我了解了先辈们创业的艰辛和他们伟大的人格魅力!此外,通过这段时间在党校网站首页上的学习使我加深了对社会主义和谐社会,社会主义荣辱观,社会主义新农村,科

学发展观,“十七大”精神以及“两会”等新问题、新热点有了进一步认识,使我的知识水平和思想素质迈上了一个新的台阶。

二、树立了更加正确科学的人生观、价值观、世界观。

党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。积极探索,大胆试验,开拓创新,创造性地开展工作,不断研究新情况,总结新经验,解决新问题,在实践中丰富和发展马克思主义。这对于现实生活有重要的指导意义,例如我们即将面临的毕业就业取向问题就应该根据自己的兴趣特长选择以后的发展方向,而不是盲目追随别人考研或就业,只有解放思想、实事求是、与时俱进,才能选定适合自己的发展方向,做出正确的抉择。

三、通过这次学习,对于党的性质有了更加深刻的理解。

我党始终坚持全心全意为人民服务,在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众, “三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,是党先进性的集中体现。今年的4月3日,胡总书记和温总理等九常委一起参加义务植树活动就充分证实了这一点。

2012年的全国两会已经胜利闭幕,但改革发展的伟大进程仍在持续。温家宝总理在今年的《政府工作报告》中指出:“全面做好今年的工作,把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐

更好地结合起来” 。科学发展的新思路,改革开放的新举措,促进和谐的新政策,展现出全面建设小康社会的美好前景。这是改革开放的两会,促进社会和谐的两会,推动科学发展的两会。今年的“两会”,让我们看到了祖国的强大以及党和政府应对发展中出现的问题的决心和魄力,同时也让我们更加坚信党和政府必将带领我们走向繁荣富强。更加坚定了我们努力学习科学文化知识,将来为祖国和人民做贡献的决心!

四、通过这次学习明确了入党的条件,端正了入党动机,更坚定了我以实际行动争取成为一名合格党员的决心。

最近几年,我国正处在社会、经济、文化、科学技术等各方面的飞速发展中,这是对我党我国的一次重要考验,在这个关键时刻中国共产党的正确领导显得尤为重要。党诞生八十多年的历史充分证明只有坚持中国共产党的领导,才能更有效的动员和组织广大人民群众投入到中国特色社会主义伟大事业中来。

网络党校学习对我来说是精神上的一次洗礼,并且对党的认识更趋成熟,在以后的日子里我一定会继续加强自己的党性修养,无论是思想还是学习生活上,都严格要求自己,不断学习,不断努力,不断进步,争取早日成为党组织中的一员,这对我们当代大学生来说是一项光荣而神圣的使命!作为一个即将融入社会的大学生,我渴望加入这个光荣的组织,为建设新中国贡献自己的人生价值,为社会主义事业添砖加瓦!

范文十:网络党课学习总结 投稿:叶謸謹

浅谈参加网络党校学习的收获和心得体会

关键字:网络党课、中国共产党、党的性质、党的基本知识、三个代表

摘要:通过对网络党课的学习,懂得了入党的基本条件;对党的性质、基本知识、理论的深层次的了解;以及自身素质的提升,端正了入党态度等。

正文部分:对于参加河北农业大学党委党校2012年第三期党的基本知识学习班的培训,我感到十分的荣幸。通过此次网络党课学习,使我对党的最终目标和现阶段的主要任务有了全面而深刻的认识,对新时期的党的性质和指导思想有了全面的感性认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识,对个人修养、综合素质及世界观、人生观、价值观提升和改造有了明确的目标和方向,更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,履行党的宗旨,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习所收获的具体几点体会:

首先,通过这次网络党课的学习,我才清楚地知道了入党也是有一定的要求的,只有具备了一定的资格才能申请加入共产党,并不是像我以前所想像的想申请就能申请。只有年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,才可以申请加入共产党。同时,我还认识到,党员在享有八项权利的同时,还必须履行八项义务,它们是党员生活的相互联系的两个方面。履行义务是享有权利的体现,享有权利是履行义务的保障。作为一名入党积极分子,我要认真学习党章对党员义务和权利的规定,以使自己在入党后积极履行义务,正确行使权利。我觉得,认真学习和实践八项义务更为重要、更为紧迫,因为这八项义务是具体的党员条件。作为一名入党积极分子,只有具备了这些条件,才能把入党由一种愿望变为一种现实,使自己成为真正的中国共产党党员。

其次,通过这次网络党课的学习,使我认识到以前我对党的性质的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习,我才知道,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。胡锦涛总书记在党的十七大中强调,中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题,鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性,鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且,太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败,都说明了没有共产党就没有新中国,只有在共产党的领导下,我们的国家才能日益富强,人民才能安居乐业。

第三,通过这次网络党课的学习,也使我对“三个代表”重要思想的认识有了进一步的升华。“三个代表”,即中国共产党要始终代表中国先进生产力发展

要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”作为党的性质的重要内容,是有着十分具体的内容和要求的,即在经济上建设高度的社会主义物质文明,就要代表中国先进生产力的发展要求;在文化上,建设高度的社会主义精神文明,就要代表中国先进文化的前进方向;在政治上,建设高度的社会主义政治文明,就要代表最广大人民的根本利益。做到了这“三个代表”,中国共产党就有了立党之本、执政之基、力量之源;做到了这“三个代表”,中国共产党就能引领时代潮流,推进社会发展。总之,“三个代表”是相互联系、相互促进的一个统一的整体。

第四,通过这次网络党课的学习,使我对端正入党动机的重要性,有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机,将来入党后才能很好的履行党员义务,才能全身心地投入到党的事业中去,才能经受住党组织的考验,才能做到真正意义上的思想上入党,才能坚持共产主义。在现实中,很多人都是抱着一份私心去申请入党的,他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便;一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财;也有一些人是看到身边的人都是党员了,自己也应该和他们一样,一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务。因此,要入党就要端正入党动机,就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想,在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用,并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。

最后,通过这次网络党课的学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。想别人所想,急别人所急,向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,坚持“两个务必”,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

在以后的学习中,我要通过学习优秀共产党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。要谨记党组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。不论组织上是否入党,都应做到先在思想上入党,要注意长期进行自我检查和反思。我会以一个党员的标准找出自己离入党的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己、剖析自己。经受住党的各种考验,一心向着党组织靠拢,坚定不移的信心,执着追求,使自己以后的学习有更快的进步,早日成为一名合格的共产党员。

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