再见敬爱的老师是您_范文大全

再见敬爱的老师是您

【范文精选】再见敬爱的老师是您

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【专家解析】再见敬爱的老师是您

【优秀范文】再见敬爱的老师是您

范文一:再见了,敬爱的老师 投稿:贺爁爂

再见了,敬爱的老师

再见了,敬爱的老师。

静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业。

了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪„„

毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了。”

陕西商洛商洛市商州区腰市初级中学初一:442539907

范文二:再见了,敬爱的老师 投稿:傅綘継

再见了,敬爱的老师   

  有一束温暖的阳光在春姑娘降临大地的那一瞬间,撒满了世界,撒满了每个人的心田.阳光是无私的,默默地将光辉赠送给每个人,这就宛如那身披淡绿色的蚕__一生,将所有的丝奉献出来,而自己却什么都没有.  

  这束阳光,这蚕,就是我敬爱的老师.  

  再见了,我站在小学的尾巴上,向老师告别.学校里的榕树从我上学至今,已增添了六个年轮,每个年轮记载着我的酸甜苦辣的回忆.  

  回首往事,历历在目,我心中想对老师倾诉的话三天三夜也说不完.然而,我最难以忘怀的莫过于那次了.  

  那一次,我真想对老师说......  

  老师,那天您从班上挑选了六七个同学,准备经过轮轮筛选,挑出四个人去参加作文比赛.当然,我也是其中的一个.  

  您布置了一个题目,我至今还记住那个题目叫"温暖",我看了题目,还有些厌倦了,想:真是的,这个题目真难写啊,怎么开头呢?我左思右想,还是想不出来,只好乱写一通,就交上去了,连修改也没有.  

  隔日,您将那篇作文重新交到了我手上,我一看,作文中您仔细修改的那一个用红笔写的对我这篇作文的建议,这饱含了您对我多大的爱啊!  

  我惭愧,我后悔,您那么认真的阅读,批改,而我却如此地对待,我真不该!我感觉到,那一篇作文,放在我手上沉甸甸的.因为,我仿佛在作文上看到了您时而提笔想一想,有时写些什么,有时问问别人.....  

  要比赛了,您耐心的为我们这四个人讲比赛的要点,最终,我获奖了!但功劳是您,没有您,我怎能有如此荣誉呢?您没有到台上享受那份光彩,但我永远感谢您,您对我们付出了多少心血,多少汗水.  

  您一丝不苟的对待我的作文,批改我的作文,那您又得到了什么呢?如果说我是一棵萌芽的小草,那您就是滋润我的春雨;如果说我是一朵小花,那您就是培育我的辛勤的园丁;如果说我是一个迷途的小孩,那您就是指引我向前的启明星.  

  如今,我将离开我的母校,离开您,但是我永远不会忘记您,忘记您的恩情,我会永远记住您.我想回报您,回报您什么呢?我想,在最后一次考试考出好成绩应该是对您最好的回报.所以,我会在最后的两个月努力学习,尽量争取考出好成绩.  

  再见了,敬爱的老师!

范文三:再见了,敬爱的老师 投稿:卢煻煼

再见了,敬爱的老师。

  静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业。

  了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……

  毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

  毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

  最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了。”

    陕西商洛商洛市商州区腰市初级中学初一:442539907

范文四:敬爱的老师 投稿:郭傈傉

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点:

其一:我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。我曾经是语文课代表,所以我深切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业,关心班级每个同学。真心勇于为班级付出,真心想班级所想,为同学所急。热心助人,热心于班级的每项工作。我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。真正对得起这个长字。

其二,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严格要求自己。在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。

其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。我相信我有统领全局的能力,我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的五(2)班。高举民主作风的旗帜,彻彻底底当一个平民班长,放手发动群众,鼓励大家参政,大胆提意见,我要采纳好的见解,并且还要保持班干积极性,调动班委成员积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我渴望与大家同甘共苦,同进步齐欢笑,让我们的五年级生活更精彩,请同学老师给我多一点机会、信任。既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来一定是最棒的

范文五:敬爱的老师 投稿:梁厭厮

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。

今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄的子孙!

他回到中国,参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先,说:“两弹是他的勋章,中国为他骄傲!”

这些知识分子中,还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作,是为了什么呢?

中国有那么美丽的河山,那么悠久的历史,那么灿烂的文化,他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。

故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌?

泰山、黄山,哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?

造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲?

当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话,成为了他们的动力——我是中国人,我爱中国!

谢谢大家,我的演讲完毕了!

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》

你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。只有我们团结起来,才可以使得祖国强盛。

5.12 四川汶川强烈地震的感人事迹最为明显,最可以体现出中国的强盛,中国的崛起。中国就像一条沉睡了千年的巨龙,现在终于觉醒了。在当时,面对灾情紧迫,人民生命受到威胁,投入抗震救灾的空降兵心急如焚,加上灾区震央的地形十分恶劣,空降行动面临极大危险,首批出动的4500名直属空降兵第一梯队,是全部写好遗书才赶赴灾区。这说明了中国人是可以舍己为人的,从不会退缩,总是把祖国、把人民放在第一位。譬如:5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了„„当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。这些老师,都是用生命作支撑,舍身护生的教导主任。这一切的一切,都说明了什么?都说明了这些人民教师是爱这些祖国花朵的!他们总是把祖国放在第一位。

我们身为祖国的人民,祖国的花朵,就应该把祖国放在第一位,放在心中。

谢谢大家,我的演讲完毕.

范文六:敬爱的老师 投稿:郝躈躉

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《平凡的岗位,高尚的心》,一说到教师,总让人想到“春蚕,蜡烛,孺子牛”这样的字眼,是啊,从古到今,人们给予教师太多的称赞与荣誉,也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献,像张丽莉、谭千秋,这些榜样们用自己的心,自己的爱,用自己的一言一行震撼了我的灵魂,也更坚定了我永远做一名教师的决心。

大家都说教师是太阳底下最光辉的事业,而我要说,教师是世界上最无私的人。教师对学生的爱,就像妈妈爱孩子,就像母鸡护小鸡,完全是出于一种本能。回想四川大地震,有多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光;抓紧讲台的双手,用力托起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师,面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师,在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生,却全然不顾自己孩子,也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。在这一刻,教师的人格升华且光照千秋,在这一刻,教师的灵魂被定格成为永恒。

教师对学生的爱,就是这么伟大而平凡,这么平凡而无私!

我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大,其实,在生活中,在你我周围,在许多平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!没有太多的言语表白,却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我越来越热爱自己的工作,每天早晨,迎着朝阳来到学校,走进大门,都让我不由心情振奋,走向高高的台阶,整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,看着我们干净、宽敞的餐厅,舒适的学生住宿楼等,心情格外舒畅,每到课间活动时间,几百名学生在操场上游戏、玩耍,整个校园变成了欢乐的海洋,可是,又有谁能想到,这一切奇迹般的变化,只用了短短一年多的时间,如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱,如果没有公而忘私的奉献,谁也做不到这些。而这一切,都永远与我们有一个勇往直前,开拓创新,目光高远的领头人;有一个精诚团结的领导班子,有一个和谐奋进的教师团队分不开的!所以,我热爱这个充满活力,充满亲情的大集体,热爱这个日新月异,前途光明的家!虽然我没有太多的能力,但是,我有一颗热情、诚挚的心,一双勤劳能干的手,我愿用这颗心,这双手,这共和小学的建设添砖加瓦,为共和小学靓丽的前景增添光彩。我的演讲完了,谢谢大家!

我有理想信念。我一直致力于构建我理想的课堂。对于大多数人来说,人生中最美好的时光是在课堂里度过的。让每个孩子拥有幸福的课堂记忆,是我们每个教师的独当之任,推开我教室的门,门内的世界是一个生命之“谜”,充满着无限的可能性。课堂的味道,应该有点“甜”,那是一种淡淡的书香。课堂是一个读书的地方,“腹有诗书气自华”,课堂的文化气息源自每个莘莘学子的书卷气。课堂是师生共同创造的生命艺术,因生命的活力、心灵的舒展而气象万千、精彩纷呈。

我的课堂是属于学生自己的学堂,解放一切束缚,让每个学生可以自由思想、独立思考、勇敢尝试,迸发出生命的智慧潜能,体验生命成长的幸福感觉。

我在与学生的思想交锋、智慧碰撞、情感交融中,找到对教学的深刻理解和独特方式,由此形成自己的教学风格。我的课堂,是师生生命在课堂的相互辉映。厚重、精致、灵动,思想璀璨,是我的课堂的内在追求!我,可以非常肯定地说,我是有理想信念的老师!

我有仁爱之心。有学生日记为证。翻开学生的日记,浓浓的感恩之情洋溢在字里行间,透过这些朴实的文字,我发现我的仁爱洒满学生心灵的每一个角落。

赵XX在日记中说,“今天我的肚子疼,老师给我摸了摸,老师的手上有魔力,我的肚子马上就不疼了,真是太神奇了”

谭XX说:“今天老师抱了抱我,老师的身上有魔力,被她抱过的小孩,就会越来越聪明,我一定要好好听话,也变成聪明的小孩。”

这些事太平常,太普通,这只是我为人师为人母的本分,可是孩子们却记得,不光记得,还把这种感恩之情倾注笔端,让我收获着满满的感动与幸福。透过这些文字,我也可以很自豪地说,我是有仁爱之心的好老师!

我继续问自己:你有高尚的道德情操吗?你有扎实的知识吗?我苦苦思索着。

评判知识是否扎实我们或许可以用考试来作为一个衡量的标准,我自信自己的知识还是相当扎实的。可是高尚的道德情操,怎么评判?有什么具体的标准?一下子我还真的不好信口雌黄,但是学生的心里有杆秤,家长的心里也有杆秤,领导、同事的眼中同样有杆秤,我无法左右他们的评判,我只能撑一支竹篙,向青草更青处漫溯!孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。我既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,我要为实现中国梦培养更多更好的人才!这算是高尚的道德情操吗?

我深信:一个抱有抱负信念的好教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在这个追梦的时代,我们要以抱负信念为基石,带着弘远的志向、纯粹的心灵、高贵的节操,向着伟大的中国梦前进!

范文七:敬爱的老师1 投稿:韩椰椱

一、

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:伴随着温暖的冬阳,我们又迎来了先锋镇小学校“第二届美文朗读”比赛。 女:读千古美文,做少年君子

男:诵中华经典,做四有新人

女:美文如画

男:诵读如歌

女:就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,

男:共同感受美文诵读的魅力

女:共同走进诵读艺术的殿堂

男:先锋镇小学校第二届美文朗读比赛,现在开始

二、

女:全体起立,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。

男:礼毕。下面有请罗主任为大家宣布评分细则,大家掌声欢迎!

三、

女:接下来请同学们用最热烈的掌声欢迎我们本次的评委入座,他们是:文校长,周校长,唐主任,王毅主任,魏良元老师,李林老师,杨丽老师

四、

下面进行比赛的第一部分——团体比赛。首先请大家用热烈的掌声欢迎一一班的小朋友为我们带来《古诗连诵》。请一二班的小朋友做准备。

听完古诗连诵,就让我们再一起去欣赏一下那四季王国里那迷人的景色吧,大家掌声欢迎一二班的小朋友为我们朗诵《四季》。请二一班的小朋友做好准备。

一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。请大家欣赏二一班带来《一株紫丁香》。请二二班同学做好准备。

老师,送你一株紫丁香,祝您天天开心,事事如意。二二班的小朋友为我们带来的也是——《一株紫丁香》,请三一班的小朋友做好准备。

秋天,是一个多姿多彩的季节,也是一个丰收的季节。接下来请听三一班朗诵——《听听,秋的声音》。大家欢迎!请四一班的同学做好准备。

刚刚听完秋的声音,就让我们一起去追寻延安的精神吧,请四一班为我们带来《延安,我把你追寻》。请四二班同学做好准备。

而今,七个孩子已经相继回到了祖国母亲的怀抱。我们却再也无法忘记那段伤痛的岁月。惟有以满腔的赤子之心慰藉、回报哺育我们的土地 。󰀀请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请五一班的同学做准备。

1997年7月1 日,在中国历史博物馆门前的香港回归的倒计时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民凝聚心中的爱国情感喷涌而出,让我们欢迎五一

班为我们带来——《最后一分钟》。请五二班的同学做准备。

最后一分钟,是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,五二班也我们带来的也是《最后一分钟》,大家掌声有请!

爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸。是爱的动力,是爱的决心,爱的毅力,是爱的自信才使我到达彼岸,请欣赏五三班为我们带来《地震中的父与子》。请六一班的同学做好准备。

感谢刚才五三班同学为我们带来的精彩朗读,让我们知道了:爱的力量高于一切!看,一群黑头发,黑眼睛,黄皮肤的少年正向我们走来,他们就是六一班的同学。大家用热烈的掌声欢迎他们为我们朗诵《中华少年》。请六二班的同学做好准备。

神州大地生长的希望,我们是中华的少年。请听六二班为我们带来《中华少年》。请个人朗读做好准备。

五、

1、男:进行完集体朗读比赛,下面进行比赛的第二部分——个人朗读比赛。 女:风在哪儿呢?请一一班的聂诗萍,伍婧灵小朋友来告诉我们吧!请大家欣赏《风在哪儿》。

一二班的周琳娟小朋友做准备。

2、刚刚明白了风在哪儿,就让我们再一起去沐浴一下阳光吧。同学们用掌声欢迎周琳娟小朋友为我们朗诵《阳光》。请二一班的 小朋友做准备。

男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

女:是啊,从出生以后父母给我们的教育;

男:从入学后老师对我们的教育,

女:我们都能学到文明礼仪知识。

男:那么,究竟怎样算是讲文明,重礼呢》

女:那就快快请出二一班的 小朋友告诉我们吧,请欣赏《文明礼仪伴我行》请二二班的于瑜,王俊杰小朋友做准备。

4、是啊,无论何时何地,文明礼仪都应牢记在我们的心中,接下来请欣赏二二班小朋友为我们朗诵《欢庆》。请三一班的敬心雨做准备。

5、冬天是雪花飘舞的季节,像神秘的白蝴蝶,来自遥远的天国。请欢迎三班的敬心雨为我们朗诵《冬天》。王汪鱼凤请做准备。

6、有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意。老师,快打开您的窗子看看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!请王小鱼凤朗诵《老师,谢谢您》。请何彩莲同学作准备。

7、母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。请何彩莲同学为我们朗诵——《斗

笠》。 同学做准备。

8、有一首诗,每次读来都让人仿佛回到了那个艰苦卓绝的年代,又看到了那位指点江山的伟人——不由得沉醉于他那豪放的风格,磅礴的气势,广阔的胸怀!请听《七律&长征》。请邓文文,莫洋准备。

9、我们迈着矫健的步伐,排着整齐的方阵,正走向美好的明天,请欣赏——《我们的方阵》。姜月,黄琳作准备。

10、男:中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。

女:中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国! 男:让我们用热烈的掌声欢迎六二班的姜月,黄琳为我们朗诵《祖国啊,我为你自豪》。

男:总有一种激情让我们感动

女:总有一种生活令我们向往,

男:总有一种力量让我们奋进,

女:总有一种精神令我们昂扬。

男:朋友们,今天的朗诵比赛已经进入尾声,

女:接下就学校领导为我们颁发今天比赛获得优胜的团体或个人颁奖。

七、

女:下面请文校长为我们讲话,大家欢迎!

八、

男:美文如画

女:诵读如歌

男:书就像微波,从内到外震荡着我们的心!

女:没有任何人能像一本书一样,载着我们远航!

男:没有任何一匹骏马能像一页奔腾的诗行!

女:感谢学校领导为我们举办了这样一次“朗读比赛”的活动

男:感谢辛苦的评委们认真的评判

女:感谢同学们为我们带来的这样一场精神的盛宴。

男:相信通赤这次活动,同学们一定会更加热爱经典阅读。

合:今天的活动到此结束,谢谢大家!再见!

范文八:我敬爱的老师 投稿:龚潉潊

我敬爱的老师

六(2)班 袁慧祥

指导老师:闫凤红

今天我文章中的这位老师极其的平凡,她和众多老师一样,每一天都用自己辛勤的甘露汁浇灌我们这些祖国的花朵。但是,她带病工作,一丝不苟的精神感动了我。我之所以这么说,是因为几堂特别的课。

有一天,我实在忍不住了,盼了一个上午,终于等到了语文老师的课。果然,上课时老师的眼睛仍旧像天上的小星星一眨一眨的,终于挨到了下课,我一个箭步冲向了老师身旁,问:“老师,为什么您的眼睛总是一眨一眨的呢?”“ 因为老师患了一种奇怪的病,叫‘干眼症’,老师眼睛里缺少水分,所以经常眨眼睛。”老师面容平静的回答道。“啊!”我情不自禁地叫起来:“可是您怎么还坚持熬夜判作业呀!您应该保护眼睛呀!”“那你们的作业你判吗?”老师开玩笑的回答。“好啦,老师没事啦,你快回去上课吧.”老师说道。看到老师匆匆离去的背影,我的心酸透了。心想;如果我再不好好学习,怎能对得起老师的一番苦心!

老师扛事像一个汉子,但更让我敬佩的,是老师的耐心。

老师正在讲台上讲同学们错的题,而我正在悄悄的往后写练习册,心想;这一下可以偷懒了,老师留家庭作业就不用写了,哈哈哈!但一回头,同学们正在写什么,仔细一看,是老师让写的笔记。可我一点也不懂,于是我举起了手。“袁慧祥,你有什么问题吗?”老师

问道。“老师,您刚才讲的我,我,我有点没听懂,您能再讲一遍吗?”我说这句话的时候声音已经压得很低了,害怕被老师批评。但老师并没有批评我,而是温和地说;“这位同学诚实好问,值得表扬。大家以后要不懂就问,老师会认真的为同学们解答。”然后开始再一次讲解,那一次是我听得最认真的一次。

晚上,老师家的 灯再一次亮起,又是那个熟悉的身影,再一次坐在桌前,低着头,手里的红笔不停的挥动着。一定又是老师在批改作业了

想知道她是谁吗?她就是我们的好老师——闫凤红

范文九:敬爱的老师们 投稿:覃莟莠

《小手拉大手,交规齐遵守》

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是《小手拉大手,交规齐遵守》。 同学们, 我们每天要来往于家、学校和其他场所之间,当我们走在行人、车辆来回穿梭道路上,你认为最重要的是什么呢?对,是交通安全。 只有保证生命和身体的安全,我们的生活才有意义。交通安全,永远伴随我们生命中的每一天!

每天上学时,同学们总能看到马路上车辆很多,有些家长是用电瓶车接送孩子们上学的,有时候为了赶时间会穿梭在车辆之间,有些同学过马路时,看到黄灯就急急忙忙过去了。你们想想这些会给我们同学带来多大的安全隐患。生命也许就在分秒之间。宁等一分,不抢一秒。同学们再想一想,在放学时,我们是否能自觉排好队靠路边行走, 过马路时,走斑马线了吗? 我们是否都自觉的遵守交通规则了呢? 交通安全对我们来说太重要了。因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严格遵守交通法规,过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行, 交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。 “红灯无数次,生命只一次” 。没有交通信号灯时,同学们也应该做到“一看、二站、三通过” ,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能随意横穿马路,而是 要走人行横道。 走路时,思想要集中,靠右行,不应该一边走一边玩或一边看书,不应该三五成群并排行走,更不允许在马路上玩耍和嬉戏, 不得翻越隔路设施,不得穿越路障 „„ 如果我们每个人心中都有交通法规,每个人都能自觉遵守交通法规,我相信一定可以避免很多交通事故的发生。 我们小学生 不仅自己要学好交通安全知识 ,自觉遵守交通法规 ,而且发现有人违反了交通法规,应及时地劝阻、指正。要用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。 让交通规则在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命! 让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每个人每天都能平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!

谢谢大家!

范文十:敬爱的老师们 投稿:潘砎砏

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《从小养成节约粮食的好习惯》。

每年的10月16日为什么要定出个“世界粮食节”来?为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”?难道我们的粮食不够吃吗? 我国是农业大国,虽然粮食最近几年均增产,但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。我们国家不断人口增长,耕地面积逐年减少,在今后相当长的一段时间内,我国粮食的供需仍将在紧张中度过,我国已经成为世界上最大的粮食进口国。

有一位小朋友对奶奶做得很多事情总是看不惯。他在一篇作文里是这么说得:奶奶是个很节俭的老人。节俭是好事,但我觉得她节俭得有点近乎抠,无法理解。一次,烧饭的时候,她不小心把米撒了点在地上,我就顺手准备扫掉。我腰还没弯下去,只见一只满是皱纹的手挡着我,我愣在那不知道为什么?这时,奶奶开口了:不要扫掉,捡起来洗洗,浪费可惜。我说已经脏了,反正就一点点,算了吧。奶奶可不理会我,自己佝偻着身体,蹲在地上慢慢地拾着,每拾起一点就用嘴巴对着吹吹,很专注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的宝贝样。等到全部拾好后,再用脸盆装着用清水一遍一遍的洗,看她洗完端着米出来,脸上露着孩子般开心的笑,嘴里还自言自语:看看,多干净,还不一样吃嘛,你们……我听懂了她未说

完的话是什么意思,但我依然是不已为然的摇着头。而奶奶露出了灿烂的笑脸。还有,我们家的电饭褒烧饭总是会在下面结锅巴,所以每次都有很多饭不能吃。我总是把这些锅巴倒掉的,有次被奶奶看见了,她老人家又开始了对我的节约教育。我不服气说:

也许这位奶奶说得对,我们这代人没有经历饥荒,不能理解他们的想法吧。但是我们也不象奶奶想得那样,就知道浪费,不知道珍惜。我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃,要靠国家救济,要靠大家帮助。我们国家还要花费巨额外汇去进口粮食,粮食确实是宝贵的呀。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这曾经是我们从小就会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是,看看我们食堂的餐厅里,各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食,吃了几

口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学光想买零食,不想吃饭;有的同学着急去玩,盛饭的时候,走路慌张就把饭粒洒在地上!有的同学一边吃一边还在打闹……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!

所以,我们要爱惜粮食、节约粮食。它是“养成良好习惯”的一个重要的方面。同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜;吃饭的时候,也要集中注意力,认真吃饭,不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,我们都要把肚子吃饱,吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!

我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮,不能是空洞口号,它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充裕,我们没有糟蹋粮食的权力,也没有糟蹋粮食的条件。希望前面我提到的那些浪费现象不再发生。

我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里,都不能浪费粮食。吃多少,烧多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,买了就要吃完,不随手扔掉……对浪费的现象,我们

要坚决反对,坚决抵制。只要我们牢记“节约”,就会养成良好的习惯。

同学们,让我们从今天开始,做一名爱惜粮食,节约粮食的好学生吧!

我的话讲完了,谢谢大家!

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