小学生活中的快乐作文_范文大全

小学生活中的快乐作文

【范文精选】小学生活中的快乐作文

【范文大全】小学生活中的快乐作文

【专家解析】小学生活中的快乐作文

【优秀范文】小学生活中的快乐作文

范文一:小学生作文:生活需要快乐 投稿:胡昂昃

生活中需要快乐

  在古埃及的传说里,人在生死的瞬间,神都要问他2个问题,而这2个答案将关系到他能否踏上死后的旅途。

  第一个问题是:你把快乐带来了吗?第二个问题是:你快乐过吗?

  人在成长的过程中,付出的是巨大的代价,有了挫折,有了痛苦,你才会真正长大,而失去快乐是无法避免的。但生活越艰苦,我们越需要快乐,快乐是使我们生活的动力。

  其实,快乐与不快乐只是一念之差,只是人的处世态度不同罢了。两者有十分微妙的关系:一个甜甜圈,乐观者看到是甜甜的圈,而悲观者看到的却是甜甜圈中间的那个小小的洞。这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。

  在我的记忆中,有一段话使我终生受益:然而,在生与死的之间,还有一段美妙的征程叫做生活。这是一段神奇的旅途,它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。一个人的生活品质并不是由宗教、国籍、地位或性别决定的。如果你意识到生命是一条单向车道,你永远也不可能再次遇见相同的风景,那么你就应该全身心地去享受生活,而这就是快乐的真谛了。

  在成长的同时,我们不仅要学会长大,也要学会如何快乐,让快乐与痛苦编织成人生的一曲交响乐。

  生活快乐需要乐观的心境

  某喜剧大师去找心理医生求诊,说他不快乐。心理医生劝告他,去看某喜剧大师的表演吧,他会让你快乐。可喜剧大师说,我就是他。我送给观众快乐,但那只是我的工作。快乐是他们的,我不快乐。

  这件事对心理医生触动很大,他弄不清楚快乐是谁的,于是也开始忧郁。心理医生去找喜剧大师,说我也不快乐了。喜剧大师说你治好了许多人的抑郁症,让他们重新感受到了快乐,你为什么不快乐呢?心理医生说,可那只是我的生活。快乐是他们的,我不快乐。

  我们每个人都有过不快乐时候,也许听了下面这个故事,会改变你的看法。公共浴池里有一位搓背女工,每次见到顾客去都要问:搓背吗?顾客说不用,谢谢。女工说,老熟人了,可以少收钱。顾客依然摇头。可你自己怎么搓呢?女工真挚地担忧着,不要钱给你搓,可以吗?

  顾客很惊讶,忍不住问:那你图什么?女工说,我是干这个的,这是我的工作。确实,工作本身就是美丽的,工作过程就是快乐的;生活本身也应该是美丽的,快乐的。

  有些人认为只有成功,有成就感才能带来无尽的快乐,认为人生就是立大志,成大事,出人头地,成功了才有成就感。其实这种认识未免太沉重,也太片面了。人生最重要的是生命完成的过程,也就是说学有所成是快乐,学习本身也就是快乐,兢兢业业地完成每天平凡的工作也是快乐,学习了,努力了,成绩名列前茅是快乐;学习了,努力了,自己获得了知识,自己丰富了自己,自己尽了最大的努力也是快乐,只有心理是快乐的,我们就有机会再前进,再进步,再获得,再快乐。成功了我们快乐,失败了,我们知道了为什么失败,我们还会成功,我们同样会快乐,快乐总在我们身边。有些人正因为不能面对失败,得陇望蜀或盲目攀比,欲望没有止境,不知人生还有缺憾,于是愁闷、不满,又无奈、无助,快乐不起来。有些人享受不到快乐,还因为他常常陷入遗憾中而不能自拔,总是追悔过去的诸多不应该,殊不知,人的一生是时间的艺术,不懂得珍惜正发生在身边的快乐,那么留下的便只有遗憾了。其实,人正是在追求中才不断地检验和修正自己。因此,遗憾是人生正常的事情,是每个人都无法避免的事,倘若因为有遗憾而放弃那些可以享受的快乐是不明智的,遗憾是在很多时候表现为挫折才会有奋发,才能感受到通过不懈努力获得的那份快乐。

  一个真正懂得并想获得快乐的人,会在审视自己的人生道路时发现,快乐就在整个生命的过程中。生活中别忘了时时享受快乐,拥有了快乐就拥有了幸福,每个清晨到每一个黄昏,让我们时时寻找快乐,时时拥有快乐。

  一位艺术家,名叫吉宾斯。休息天在家无事,他便做了一条长凳,放在花园里。随后,他在日记里写道:“我坐在凳子上歇息,可嗅到新锯木料和刚割草地的混合香味。梨树上有只画眉在歌唱,一对金翅雀在郁金香丛里觅食,还有一只黄蝴蝶翩翩飞过。看哪,那多美好。”著名作家梭罗,晚年在凡尔登湖畔筑茅屋而居。传世名作《凡尔登湖》就是写他在这里生活的感受。里面有一段是关于在屋内听雨的:“今天的绵绵细雨替我浇了豆畔,把我留在屋里。它并不令我感觉沉闷阴郁,反而对我有好处。我有好些愉快的时光,都是春雨或秋雨连绵时在屋内度过的。狂风怒号,大雨倾盆,淅沥不停,但是我心境一片宁静:黄昏早临,清夜加长,我的许多思考都在此时细加琢磨推敲。”

  中国最伟大的文学家苏东坡,屡屡被当权者流放。然而,不论处于什么样的境地,他都能保持一种乐天的情绪,及时享受人世的美好。一次,他对友人说,要使自己心情愉快,只需看到松柏与明月就行了。而人生处处何地无松柏,无明月?只是少有人有这样的闲情和心境罢了。

  社会心理学家发现,一旦人们丰衣足食,拥有食物、衣服、房屋之类基本需要,快乐的源泉就在于有意义的活动和丰富的人际关系等因素,而这大体上都与金钱无关。

  事实上,无形的财富比有形的财富更重要。快乐并不是拥有更多,而是懂得享受你已经拥有的。跟金钱一样,年龄、性别、种族和教育都不是快乐的关键。

范文二:小学作文:快乐的暑假生活 投稿:邱蹳蹴

快乐的暑假生活 不知不觉,我的暑假生活已经快结束了,不过我的这个暑假生活过得 非常的快乐。 因为在过暑假之前,妈妈答应我要带我去全国各地游玩。我这个暑假 就以旅游、学习和做家务为主吧!我就这样决定下来。 每天先做会儿作业后,再去旅游社报名。在去旅游之前,也要劳逸结 合。帮妈妈做会儿家务事,去逛逛商场。回来后休息会儿,继续做作 业,帮着干家务活。 但是,这样天天过这简直太麻木不仁了。突然,我心生一计。我最喜 欢英语,也很爱学英语。每天在空闲时,就可以跟妈妈一起在网上找 好看的英语电影,但一定要是原声的。这样,一个暑假,就会过得充 实且有趣。 就这样过个一个星期,后来我们全家就去了北京玩了。 我的暑假生活就是这么过的,这真是一个快乐的暑假生活啊。


范文三:作文:快乐的小学生活 投稿:史砾砿

六年的时光匆匆而过,眨眼之间,我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声,那些肆意的追逐,还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海,刻在我的心上,成为永远抹不去的美好回忆。  

  我的小学生活是丰富多彩的,也是充满快乐的。  

  每当走进教室,迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息!你看,我的那些个同学,他们有的在为一个问题争执不休,涨红了脸,活脱脱就是一个西红柿,那模样常常使我们忍俊不禁;他们有的在三五成群的聊天,一些有趣的话题常使我们捧腹大笑;他们有的正专心致志地埋头看书,那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光!是的,这是一种自由的快乐,它是浅紫色的快乐!   小 荷 作文网

  体育课上,热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看!队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待,只等裁判一声令下,他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响,比赛开始了!两队队员紧绷着脸,用尽力气拉着,拉着。近了,更近了。随着裁判“嘘”地一声,赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的,这是一种胜利的快乐,它是淡蓝色的快乐!  

  就是在考试前,我们也有快乐!每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时,一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台,来一个精彩的笑话,使同学们哈哈大笑,暂时消解了那份紧张的情绪,取而代之的是一种自信和轻松。是的,这是一种简单的快乐,它是淡蓝色的快乐!  

  一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室,就充满了喜气洋洋的感觉!教室一改往日的单调和冷清,变得五彩缤纷,到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕,精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的,这是一种热闹的快乐,它是彩色的快乐!  

  这是多么快乐的生活啊!——忘不了,小学时的美好时光。  

          指导老师:史忠校

范文四:快乐的小学生活作文 投稿:胡求汃

篇一:快乐的小学生活

    日月如梭,光阴似箭。多姿多彩的童年生活逐渐离我们而去。

    记得在我小时候,爷爷有一个菜园子,说大不大,说小不小。在菜园里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等.春天,爷爷播下了青菜种子、油菜种子等,有时还会播下一些花生的种子。爷爷播种的时候,我总会过去帮忙,说是帮忙,其实我不是去劳动,而是管自己玩。我会拿水来浇:我拿起木头做的水瓢,舀起一大勺水,一会儿往上,一会儿往爷爷那浇,有时我还会把爷爷搞湿呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太阳挂在空中,好像一个大蒸笼,烤的大地都失去了生机。但有我在,到处都是生机。

    爷爷拿着锄头和一个三头尖的玩意儿要到菜园子里去干农活。我不顾妈妈的阻止,独自跑到菜园子里玩。一次,我实在太无聊,就用水瓢舀来一大勺一大勺的水浇在泥土上。过了一会儿,被太阳烤的干巴巴的泥土变成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了进去。我拿起一把,泥土就从手指缝里漏了出来。玩了一会儿,我的脑袋里想:我还是做个泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大块泥土,把它做成了一个人的形状,我还要给她做眼耳口鼻。我用在地上的硬树枝刻了一对大眼睛和在微笑的嘴巴、一个鼻子、一对耳朵,可真可爱啊。

    就在这时,妈妈却来了,她看了我这个脏样,活像一只小花猫,哭笑不得,只好把我拉回家给我洗澡。

    童年的生活如此美好,如此快乐,但它并不长久。

篇二:快乐的生活

    生活真的快乐,我们让别人快乐时,我们也快乐;当我们自己进步的时候,我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。

    (一)

    有一天,我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来,对我说:“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。”我不情愿地说。她说:“姐姐,咱们一起包饺子,你做皮,我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球,再把它摁成扁片,把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后,看着小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。

    (二)

    有一天,我们正在上语文课,有人敲响了门,语文老师打开门一看,原来是数学老师,她跟语文老师说:“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了,她是一个女生,一个人不能把桌子搬出去,所以,我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时,她的眼神告诉我,她很感谢我。我虽然什么也没说,可心里暖烘烘的。

    (三)

    有一次,下课了,我发现了庄宏研正在看书,看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法,我感觉很欣慰。

    玩橡皮泥小妹高兴,我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子,她感到温暖,我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法,进步了,我很欣喜。

    生活中不常有大事,都是点点滴滴的小事,从点点滴滴的小事中感受快乐,我们的生活就永远充满阳光。

    我们的生活中处处有快乐,只要我们善于发现,我们一定会很快乐的。

篇三:快乐的小学生活

    有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味,不过用在我们的身上,就有点不合适了,因为我们的小学学习生活是非常快乐的。如果给每一个生活画面定格都是五彩斑斓的……

    瞧--

    同学们正在听老师讲课,突然教务主任走进来,对我们说:“期末考试提前了,还有半个多月,大家抓紧复习呀!”

    什么?只有半个多月时间了,同学们知道这个消息,立即就炸开了锅,有的抱怨不止,有的欢呼雀跃--“怎么提前了呀?我还没复习好呢”“提前多好呀,早点进入寒假!”“提前有什么好呀,没复习好,成绩上不来考砸了,多晦气呀。”……

    从那以后,同学们各个都像换了个人似的。早上,不再是以前那样吵闹,而是穿梭于课桌之间,虚心求教,形成了“抗考民族统一战线”,那段日子,,只觉得自己的心灵之窗已经被一点点打开了。没有惧怕,没有拖沓,遇到难题不是浅尝辄止、望而却步而是互相合作,研讨……

    “这道题这么做是对的,你那么做是错的。”“我对,你错,你看啊……”说着手上的笔画着草图,认真地讲解;听的呢,眼睫毛一闪一闪的眉头紧蹙,嗨,真像战前的将军运筹帷幄……老师走了进来,看着他们也参与进来,关键之处点拨一下,他们茅塞顿开,准确的答案出来了,他们满脸的灿烂,同时现出了对老师的敬佩

    哇,操场上结冰了!我的好朋友刚要我陪他去滑冰,我连忙回答说:“好,我正有此意。”我和小刚走出教学楼后,就直奔操场跑去,小刚明显地嫌我跑得慢,于是就催促我:“快点,快点,你怎么这么慢呀!”于是我三步并作两步,加快了步伐。

    到了操场后,这冰比先前要滑得多,所以我刚上去就差点摔倒了,我小心翼翼地滑着冰,还是摔倒了,脚也扭伤了。小刚关心地对我说:“哎,你没事吧?”“噢,没事。就是……站不起来。”“那我扶你起来吧。”没容分说将我的胳膊搭在了他的肩上,把我扶起来,那一瞬,我感到了他的真诚和关怀。抬头一看,今天的阳光并不明媚,可是我却分明感到一束束灿烂的阳光直射入我的心底。

    ……

    小学的生活可真快乐真美好。可是我马上就要离开小学,进入初中了,不知道初中生活会是怎样,会不会也像小学这样有趣呢?在我进入初中之前这些都还是迷。

篇四:快乐的小学生活

    小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。

    三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去

    最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。

    比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起,交卷了。

    到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我听了说:“好的。”

    虽然我只考到50多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。

篇五:六年级的快乐生活

    集体生活,宛如一部电影,一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活,犹如一盒色彩斑斓的颜料,为平淡的生活,绘出精彩,绘出美丽,绘出欢乐;集体生活,好像肥皂水在阳光的照射下,泡泡变成彩色,生活也因此更加丰富多姿,让你在笑声中成长,让你在领略苦于乐的激情中长大。

    星期一太阳高悬,炎热异常,下课铃响了,同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室,好动的我想打破这死寂的气氛,于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来,可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么,如果去外面那就算了。”我说:“猜谜,答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣,我一看心里高兴得很,可又怕同学们失去兴致,便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目,不管是什么,但必须惹同学笑才能下台哦。”同学们大喊一声:“好。”

    同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦,你们这些混蛋,这个月的房租也不交,还那么多废话说。”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙,大家一见这反应都哈哈大笑起来,笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。

    “铃-–”上课铃响了,同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束,下课了我们又继续猜谜。

    还有一次上课非常沉闷,同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛,杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的往外冒,你们呢?就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称,就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当,让我们重振精神,朗朗的读书声又响遍了整间教室。

    课上,课下组成了我们快乐的集体生活。唉!要说我们班的趣事啊!真是三天三夜也说不完,每一天我们都回忆着老的故事,又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下,不断向前,再向前……

范文五:快乐的小学生活作文 投稿:白糦糧

快乐的小学生活作文(一)

  小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。

  三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去

  最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。

  比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起,交卷了。

  到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我听了说:“好的。”

  虽然我只考到50多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。

  快乐的小学生活作文(二)

  时间过得飞快,转眼间我就是一个六年级的学生了,即将告别丰富多彩的小学生活,步入初中。六年的生活,给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。

  记得二年级时,刚来报名,看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室,我还真有点害怕。那时,我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”,来到陌生的班级,看到陌生的同学、老师,心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时,我紧张得一句话也说不出来,站在讲台上,低着头,快要哭出来……下课了,同学们都聚在一块儿玩,虽然大家都不认识,但还是很开心。刚开始,我还坐在座位上,不和大家一块玩,但是后来被大家快乐的心情感染了,也和他们一起玩起来。

  刚开始低段和中段的生活很轻松,作业很少,上课老师会用做游戏的方法来教我们,所以我也很喜欢这个生活。到了五年级,步入了高段,学习渐渐紧张起来,我开始厌倦了,作业也不再像以前那样认真完成了,上课也不认真了,学习成绩下降了。幸好,班主任老师悉心教导我,才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。

  现在,六年级了,一只脚已经步入了初中的大门。六年级时,我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过,而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张,可我们也不觉得枯燥,因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊!我们这些同学的友谊已经六年了,因为快要毕业、分离,所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。

  六年小学生活的点点滴滴,我永远忘不了。忘不了美丽的母校,忘不了可爱的同学和尊敬的老师,忘不了如此精彩的校园生活……

  快乐的小学生活作文(三)

  六年的小学生活即将结束,我将跨入紧张的出中校园。每当想起在这六年的生活中的往事,就有无数颗小星星在我的脑海中闪烁。

  升入小学的第一天就是我最难忘的一颗小星星。(m.lz13.cn)这一天我早早的来到学校,因为我们一年级新生要和他们大哥哥大姐姐们一起升国旗。站在高高耸立的国旗下,我的心情无比的激动,因为从现在开始,我就是小学生了;因为从现在开始,我就要和小伙伴们学习很多知识;因为从现在开始,我就会认识很多的小伙伴……当升旗仪式进行到第三项时,我们这些无知的一年级新生学者那些大哥哥大姐姐们举起了右手。班主任老师看到我们这么无知,边摇头边笑,连忙让我们把手放下立定站好。回到教室里,老师告诉我们说我们还没有入队,过几天入了队之后我们就可以向那些大哥哥大姐姐们一样了。

  在小学的生活里,还有一件事情也让我记忆犹新,那就是在我二年级时发生的一个很小的事故。下课的十分钟是我们最快乐的时候了,在操场上,我和十多名女生们玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。我是最后的一个,也是第一个被抓的对象。就在我们玩得正快乐的时候,我前面的那个女生一不小心摔倒了,接着也把我绊倒在了地上。等我从地上站起来的时候,我就觉察到我的脸上已经受了上。但是那个把我绊倒的那个女生却不是那么幸运,他的半颗大门牙已经被摔掉了半颗。回到教室里,我照了一下镜子一看,“妈呀”我的左眼皮上已经出现了几丝血迹,但是幸运的是没有伤到眼睛。

  童年的时光是美好的,但是还有很多的小星星在我的脑海中闪烁,他们在等待着我去慢慢的去寻找。

* 告别小学生活作文600字

* 难忘小学生活作文500字

* 难忘小学生活作文700字

范文六:快乐的小学生活作文250字 投稿:陈絨絩

小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。

三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去

最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。

比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起,交卷了。

到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就www.99zuowen.com知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我听了说:“好的。”

虽然我只考到50多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。

范文七:快乐的小学生活作文250字 投稿:高缆缇

小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。

三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5 点半才能回去

最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。

比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起,交卷了。

到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50 多分,要再努力。”我听了说:“好的。”

虽然我只考到50 多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。

范文八:小学作文:快乐的生活 投稿:陶尠尡

快乐的生活 早上,阳光明媚,我和爸爸妈妈来到奶奶家——乡下。 奶奶家门口有一条小溪, 没到夏天我都会和几个小伙伴一起到小溪边 玩耍,小溪的水不是很深,知道我的小腿,因此,我们常常去溪中捉 鱼,那些小鱼是从上湖水库放下来的,可以随意捉着玩。 我的家乡很漂亮,每到春天,奶奶家后面的山上都开满映山红,满山 都是一片通红,真是百花盛开、百鸟争鸣。 秋天,正式丰收的季节!吃过早饭,我和爸爸,去地里收割谷粒。啊, 一眼望不到边的金色稻谷沉甸甸的,谷子压得稻杆抬不起头,一阵风 吹过掀起伏的稻浪,好像在弹奏丰收的乐曲。田野里,农民伯伯三人 一伙, 五人一群的收割谷粒, 我也跟在爸爸后面割一会儿割一会儿拔, 就这样来来回回干了一天,总算把所有的谷粒都割完,爷爷还夸我会 做事。 没到冬天,下雨的时候,树、房屋、田地、菜园、果园、都披上了雪 白的衣裳,我和小伙伴在雪地里打雪战,堆雪人。 这就是我美丽的家乡。


范文九:快乐的小学生活作文400字 投稿:覃甫甬

快乐的小学生活

小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。

三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去

最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。

比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起,交卷了。

到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我听了说:“好的。”

虽然我只考到50多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、移步换形法

  【特点】

  采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

  2、说明介绍法

  【特点】

  采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。(next88)在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

  3、环境衬托法

  【特点】

  周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

  4、彩笔描绘法

  【特点】

  植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。

  5、远近结合法

  【特点】

  同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。

范文十:小学作文:快乐的暑期生活 投稿:吕嬲嬳

快乐的暑期生活

这一次的暑假,我没有去辽阔的草原,没有去碧蓝的海,没有去中华的摇篮??黄河… …我哪也没有去,只是在家中当了“小主妇”!妈妈告诉我主妇就是负责家里的家务活,洗碗、做饭、洗衣服、扫地… …我心中暗暗高兴,因为我们都是家中的小皇帝、小公主,想要什么就有什么。可是,我们想帮家长做家务,家长从部愿意让我们做家务,只要我们认真学习。其实,我早就想做家务,终于有机会了,还是“小主妇”呢!我能不高兴吗?

早晨,我被小叮当闹钟吵醒了,我瞧了瞧它,看见已经到六点三十分了!爸爸、妈妈七点就要吃早饭了。我跳下床,以一秒钟两米的速度冲进卫生间,一边刷牙,一边洗脸。不仅手在忙,脚也在忙呢!我很紧张,脚在动来动去,脚都麻了。我换好衣服,梳完头,已经六点四十分了!我不管三七二十一了,拿了一张五十元冲去早餐店。我买了三袋奶和九个面包,以每秒三米的速度冲回家。还好,爸爸、妈妈刚起来,正在洗脸呢!

中午,我要做午饭!首先我去菜市场,我买了白菜、鱼和鸡。我学着奶奶炒菜的方法,很小心的炒了一碟白菜;我很小的时候奶奶就教我做鱼,所以做鱼我心里很有底;家里人喜欢喝鸡汤,所以我做了鸡汤,我拿着菜谱,按照上面的方法做了鸡汤,香喷喷的鸡汤出炉?!爸爸、妈妈吃完饭后就去上班。而我呢,就在家里洗衣服。我洗的时候,很认真,生怕洗不干净。我搓了又搓,终于把衣服搓干净了!我的衣服都湿透了,可总算把衣服洗完了,整整花了我三小时。

晚上,我买了鸡翅膀和牛肉,打算做炸鸡翅膀和牛排。我对这两样食物都不熟悉,所以乱做一通。我把鸡翼洗干净后就扔下锅里炒,竟然忘了加油,我加油的时候鸡翅膀已经糊了,顿时我的脸成了苦瓜脸!做牛排的时候,我经过上次的教训后,这次记得加油了!不过,我放多了一点盐,我尝了一下,咸死了!爸爸看了后,呦道:快来吃饭呀!牛排好吃。妈妈和爸爸见到一碟糊了的烧鸡翅膀和一碟没糊的牛排,当然吃牛排啦!突然,爸爸大叫一声:咸… …咸?死?啦!妈妈见状,只夹了糊的烧鸡翅膀来吃,爸爸呢?使劲的喝水呀!妈妈说:“有的吃就行了。”

原来,做家务那么辛苦啊!这个暑假,我收获了很多:好看的东西并不好吃!我也知道妈妈一个人做家务很辛苦的!同学们别在家里再做小皇帝、小公主,别再乱花钱,帮爸爸、妈妈做做家务吧!爸爸、妈妈很辛苦的!

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