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教育培训机构实习报告

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【专家解析】教育培训机构实习报告

【优秀范文】教育培训机构实习报告

范文一:教育培训机构实习的暑期社会实践报告 投稿:邵玖玗

实践单位:苏州罗格教育信息咨询有限公司

实践实践:XX年暑假7月-8月

一、实践目的                    

1、实践的目的及意义

充实暑期生活,锻炼交际能力,积累知识技能及社会实践经验,探索就业方向。

2、时间单位概况

苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,秉承着优师优质,严格管理,对学生未来用心负责的教育理念,精益求精、执着追求:目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。个性课程全方位、人性化、目标明确,贯穿各年级各学科,设置科学合理。

二、实践内容

1、协助公司市场部进行市场推广及宣传

在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过许多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及思考,给市场部提供了一些建议,并积极参与到具体工作中。

2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训

对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说,教学培训让我受益匪浅,它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施,以便老师更好的与学生沟通,提高教学质量。

3、针对不同学生(主要是初一到高三的学生)的学习情况及要求,给予相应的课程辅导

公司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式,根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。由于我的资历尚浅,所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次锻炼,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经验。

4、新概念英语(第二册)的教学

经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过审核和考虑,给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别,所以整个教学过程既是一次教学探索,也是一次锻炼,让我获益颇丰。

三、实践结果

1、了解到教育机构的一些企业文化

2、自身原有技能及所学专业知识得到应用

3、学到了专业知识以外的技能

4、在教授课程过程中,自己的专业知识得到进一步巩固和梳理

四、实践总结或体会

1、机遇与挑战

经学姐推荐以及自己的努力,才得到了这次实践机会。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破自己,提升自己。对我来说它们同时又是机遇,如果表现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的机会,得以在锻炼中不断提升自己。

2、专业和上进心不容忽视

作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构,不可能轻易录用一个暑期实践的大学生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点,另外,扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。

3、交际的学问很重要

在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。

为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题,虽汗泪水交织,但达到了我的初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有意义。

范文二:教育培训机构实习的暑期社会实践报告 投稿:任嫑嫒

教育培训机构实习的暑期社会实践报告

践单位:XXXX

实践实践:XX年暑假7月-8月

一、实践目的

1、实践的目的及意义

充实暑期生活,锻炼交际能力,积累知识技能及社会实践经验,探索就业方向。

2、时间单位概况

苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,秉承着优师优质,严格管理,对学生未来用心负责的教育理念,精益求精、执着追求:目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。个性课程全方位、人性化、目标明确,贯穿各年级各学科,设置科学合理。

二、实践内容

1、协助公司市场部进行市场推广及宣传

在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过

许多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及思考,给市场部提供了一些建议,并积极参与到具体工作中。

2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训

对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说,教学培训让我受益匪浅,它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施,以便老师更好的与学生沟通,提高教学质量。

3、针对不同学生(主要是初一到高三的学生)的学习情况及要求,给予相应的课程辅导

公司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式,根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。由于我的资历尚浅,所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次锻炼,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经验。

4、新概念英语(第二册)的教学

经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过审核和考虑,给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别,所以整个教学过程既是一次教学探索,也是一次锻炼,让我获益颇丰。

三、实践结果

1、了解到教育机构的一些企业文化

2、自身原有技能及所学专业知识得到应用

3、学到了专业知识以外的技能

4、在教授课程过程中,自己的专业知识得到进一步巩固和梳理

四、实践总结或体会

1、机遇与挑战

经学姐推荐以及自己的努力,才得到了这次实践机会。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破自己,提升自己。对我来说它们同时又是机遇,如果表现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的机会,得以在锻炼中不断提升自己。

2、专业和上进心不容忽视

作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构,不可能轻易录用一个暑期实践的大学生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点,另外,扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。

3、交际的学问很重要

在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。

为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题,虽汗泪水交织,但达到了我的初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有意义。

范文三:教育培训机构实习的暑期社会实践报告 投稿:萧贤败

教育培训机构实习的暑期社会实践报告

践单位:XXXX

实践实践:XX年暑假7月-8月

一、实践目的

1、实践的目的及意义

充实暑期生活,锻炼交际能力,积累知识技能及社会实践经验,探索就业方向。

2、时间单位概况

苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,秉承着优师优质,严格管理,对学生未来用心负责的教育理念,精益求精、执着追求:目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。个性课程全方位、人性化、目标明确,贯穿各年级各学科,设置科学合理。

二、实践内容

1、协助公司市场部进行市场推广及宣传

在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过

许多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及思考,给市场部提供了一些建议,并积极参与到具体工作中。

2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训

对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说,教学培训让我受益匪浅,它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施,以便老师更好的与学生沟通,提高教学质量。

3、针对不同学生(主要是初一到高三的学生)的学习情况及要求,给予相应的课程辅导

公司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式,根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。由于我的资历尚浅,所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次锻炼,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经验。

4、新概念英语(第二册)的教学

经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过审核和考虑,给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别,所以整个教学过程既是一次教学探索,也是一次锻炼,让我获益颇丰。

三、实践结果

1、了解到教育机构的一些企业文化

2、自身原有技能及所学专业知识得到应用

3、学到了专业知识以外的技能

4、在教授课程过程中,自己的专业知识得到进一步巩固和梳理

四、实践总结或体会

1、机遇与挑战

经学姐推荐以及自己的努力,才得到了这次实践机会。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破自己,提升自己。对我来说它们同时又是机遇,如果表现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的机会,得以在锻炼中不断提升自己。

2、专业和上进心不容忽视

作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构,不可能轻易录用一个暑期实践的大学生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点,另外,扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。

3、交际的学问很重要

在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。

为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题,虽汗泪水交织,但达到了我的初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有意义。

范文四:教育培训机构毕业实习报告 投稿:侯奕奖

关于在郑州建达教育培训学校的实习报告

一、实习目的

学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结,再次学习,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,认识社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

二、基本情况

大学四年在不经意间转眼即逝,本学期开始学校给我们安排了毕业实习的时间。其实一开始脱离学校,自已也有一种迷茫和彷徨的感觉,毕竟之前没有与社会有过多的接触,自己也缺乏经验,对于上班工作没有太清晰的概念,所以心中还是有一丝忐忑。整理了一份个人简历,参加了学校及郑州各类的现场招聘面试会,但也没有找到太合适的岗位。眼看春节过后实习时间就要开始了,我还没有最终找到合适的实习公司,心里也甚是着急,最终万般无奈之下,经朋友介绍去了郑州建达教育培训学校。在其内部的竞聘中,我被该培训机构安排到了郑州东大学城,成了这段片区的校园负责人员,统筹本校区内的的招生报名,培训班服务等工作。

三、实习单位情况

郑州建达教育培训学校创建于2003年,一直从事心理咨询师、教师资格证、会计从业资格证、茶艺师、证券从业资格证以及小学、初高中的课外辅导等培训工作。建达培训学校拥有强大的师资力量,高级管理人才,心理咨询师培训有郭念锋等权威专家讲课;教师资格证培训有郭启维等老师亲自授课;会计从业资格考试有候永斌等资深辅导专家,会计师;茶艺师培训有桃子等在老舍茶馆等负责培训的专业培训师;小学及初高中辅导有郑大附中、郑州一中、河南省实验小学等骨干教师任教。几年来郑州建达教育培训学校已为社会各界培养了大批各

种人才,同时,也受到了学员们的一致好评。

四、实习岗位简介

正式去建达实习后,通过内部调整与竞聘,我被安排到了郑州东大学城,成了这段片区的校园负责人员,统筹本校区内的的招生宣传及报名,培训班服务等工作。

五、实习内容及过程

几天后,我就怀着一颗谦逊与期待的心“走马上任”了。到了公司,一切就任仪式都简单却严谨。我只做了简单的自我介绍,与公司同事相互认识后就开始工作。在这里,我觉得一切都很实在,没有什么浮于形势的东西。在这里也有没有什么多余存在,一切存在的东西都有他存在的责任与权利。我们第一天就是招生动员大会,商讨3月份即将开始的招生工作。会上总结了前几次的招生工作,分析了目前的市场情况,介绍了些招生经验,制定了几个招生方案。紧接着,又是1天的职前培训,由专业的咨询顾问与我们分享,怎样加强团队建设,怎样做一个优秀的班主任,基本的商务礼仪知识等。总的来说,这是几天的培训,其内容远比我在学校上几天的课多,其压力也远非我在学校上几天课所能感受到的,不管你学习能力怎样,在这几天内你都必须掌握并能够运用,否刚卷铺盖走人。

培训完后,便紧锣密鼓地开始招生工作了。首先我要做的就是选拔一批校园代理招生专员,重新打造一个强有力的校园招生团队,同时,这样我才能圆满地完成我的招生计划。我们在校园内遍布招聘启示,诚招开朗,善言,有责任,能吃苦的招生人才。我们也没想到应聘的同学那么多,这在一定程度上加大了我们选拔工作的负荷,但是选择多也是一件好事。面试工作由我和公司两位同事一起主持的。第一次做面试官面试别人还真紧张。以前感觉面试官多神气威武,主管“生杀大权”,直到自己做这个的时候才感觉做一个面试官承受的压力十分大。面试官首先就得气场上压住对方,得相出N多问题“刁难”对方,当然这些问题不是真得很刁钻,而是一些能够区分对方思考能力,逻辑思维能思力,语言组织与表达能力,个人价值取向与个人品格等能力的问题,而这些问题通过对方的回答便能折射出他是一个什么样的人。而做为面试官不仅要能提出这样的问题,而且还要能够对过对方的回答给予准确的判断,看也是不是自己需要的人。同是,面试官也要随时应对对方提出的任何合理问题,并予以解答。再者,面试官是公

司的代表,如果一个面试官都不能让对方信服,可想对方会怎样看待自己的公司,更不用说聘请对方来公司工作了。所以面试官不是一个简单的差事,也不是随便一个人能胜任的。

紧张的选拔工作后,组织好了自己的招生团队。随后我便召集所有招生专员,组织了一个简单的培训会,介绍教师资格证方面的一些政策与信息,分享宣传招生策略,然后进行任务分工:哪些组哪个时段于食堂门门点,哪些组哪个时段于食堂门发宣传单,哪些组到寝室发宣传单,哪些组负责哪个学院的团报组织工作。

紧接着,招生工作就开式开展了。在这随后的几天里,我就在办公定值勤,和两个同事负责学员报名工作,为学员提供咨询及协助学员完成所有报名程序。同时,我也得穿梭于东西两院,调查设点为的情况,看咨询的人有多少,咨询的问题有哪些,点上报名有多少等。办公室值班也不是件轻松的事,到了中午报名高峰期,三四十个学员报名,连开发票都开得不停,何况还要废口舌给他们讲怎样填报名信息表,怎样完成图像信息采集,完成所有信息采集后又要亲自核对繁杂的个人信息——这个非常重要,容不得半点错误,其正确与否直接关系到学员能否参加考试,能否拿到教师资格证。而在完成报名程序的过程中,学员又会遇到这样那样的问题,我们又得跑过去跑过来细心指导。虽然我们办公室3个人值班,并各有分工,但是感觉高峰期工作量也太太大,在时忙到中午饭都吃不上。有时,忙完后,我们都有种虚脱的感觉。而忙完一天后,我自己还得总结每天的工作,思考招生过程中遇到的问题及应对措施,思考更好的招生策略等。我不能说工作有好累,我想既然选择了,就有责任去把它做好,不管过程有好辛苦。10多天后,我们的招生工作结束了,在大家努力下,圆满完成了任务,得到了公司领导的认可。

招生工作结束后2天,我们便开学了,组织培训班学员上课。我所要做的就是统筹教学服务工作,带领班主任协助课任老师完成教学计划,为同学学习提供优质的服务,如发放教学资料,创造良好的学习气氛,组织班团活动等。这个阶段的工作不繁重,却伤神。因为这个阶段的工作,需要更多创意,需要更多的热情,需要更多的耐心,需要更多的微笑去为同学提供温馨的服务,为他们创造一个良好的培训环境。

六、实习总结与体会

(一)高力求,低亦就

都说现在大学生就为难,就业难,但个人觉得就业可能不是那样难。难的只是找一个称心如意的工作难。有些刚毕业的大学生,觉得自己虽不算个人物,但总算是个堂堂的大学生吧,相对社会中的其它群体,好歹也得找个体面的,工资高点的工作吧。而自己呢,在大学里算是学到了些书本知识无可否认,可要就工作能力而言呢,我们难以定论了,或者强,或者一般,或者较弱。他们就带着这种大学生的“光环效应”去找工作。还有些同学是辛辛苦苦十多年的寒窗才拿到一个大学的学位证,他们的勤奋与努力让他们不甘于去找一个普通的,不怎么出名的,工资不怎么高的工作。他们往往觉得他们就该找一个名企的,工资高的,福利好的工作,这样才对得起他们自己。再者,还有些人夜郎自大,自以为是个人物,其实不学无术,无才无能,而他却好高骛远,硬要找个非常好的工作。然而试想你是一个公司的老总,你会轻易高薪聘请一个初出茅庐的,工作能力为未知数的毛头小子吗?这样就形成了高不成,低不就的尴尬局面,这样的就业难的局面就形成了。水往低处流,人往高处走,做为一个有知识的大学生更该向往高处,这是无可厚非的,甚至是提倡的,但是我们总不能一步登天,万事总得有个过程。我们应该从基层的工作做起,把从相对差一点的工作做起,在差的工作中不断锻炼自己的能力,展现自己的才华,然后再争取找个与自己能力匹配更好的工作。再者,从实际出发,我们都20多的人了,总不能真做个啃老族吧?我们得独立生活,因此,我们就得先就业,找个糊口的工作,解决生活问题,然后再择业,寻找一个更好的工作。所以,对于工作,高力求,低亦就,先求生存,再求发展。

(二)工作知学习知不足,学习知工作知不易

青春总是冲动的,也是浮躁的,尤其是对于一个在学校这个象牙塔里呆了10多年的我,耐不住寂寞,就像一个剑客,十年磨一剑,十年后终于忍不住寂寞,总想把试君,在江湖闯荡一番。然而,熟不知自以为剑术不错,却还远远不能满足行走江湖的需要。我虽然在学校学习了那么多课本知识,但在工作中才发现有许多东西自己在课堂上都未涉及过,老师也从未教授过。因此我的学习原来

是狭隘的,远不足已满足工作的需要。在每天的工作中我都感觉到了压力,就是要不断地学习并掌握新的东西。而通过在工作中的不断学习,我对工作有了更深刻的认识,明白工作不仅仅简简单单地动动手,动动脑,完成工作任务,而是一具复杂的做人做事与学习的过程,而任何一方面都得学会很好地去处理。

(三)吃苦是硬道理

公司不是学校,想学就学,想耍就耍。公司有的是做不完的业务,有的是处理不完的问题。工作的时候,我们就得认认真真地去工作。工作也不是学习,你想做就做,你不想做就不做。工作就得按公司的安排,把有自己责任内的,甚至责任外的事都做,而且做好。所以这样一天8个小时坚持下来基本上是身心疲惫。许多人都想找轻松的,耍得好的,高薪的工作。其实真正的工作,有哪个是轻松的?难不成人家公司会高薪聘请你来耍不成?所以,对于工作,我们应该抱着吃苦的心态。要知道,公司从来不缺拈轻怕重的人,公司也从来不会欣赏拈轻怕重的人,如果我们能吃苦,我们满足了公司的需要,我们的价值也会相应上得到公司的认同,我们工作的前景也会相对更光明。

七、致谢

暑期实习是个是我步入社会工作的一次尝试与热身,做为一个实习生,我还是比较圆满的完成了我的工作任务。虽然在实习时遇到一些挫折,也有感到失望,但坚持下来后,才真正从中学到了不少知识,明白了不少道理,对自己的人生目标也有了更清晰的认识。我也明白,我其实还是一个学生,只是我的课堂搬到了社会,而不课堂,没有老师再给我上课,而是我自己主动去实践,在实践中学习。在此,也谨衷心地感谢在这次实习中给我提供指导与帮助的领导,老师,同事!

范文五:2015年教育培训机构实习的暑期社会实践报告 投稿:孟膔膕

教育培训机构实习的暑期社会实践报告

实践单位:苏州罗格教育信息咨询有限公司

实践实践:XX年暑假7月-8月

一、实践目的 1、实践的目的及意义充实暑期生活,锻炼交际能力,积累知识技能及社会实践经验,探索就业方向。

2、时间单位概况

苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,秉承着优师优质,严格管理,对学生未来用心负责的教育理念,精益求精、执着追求:目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”“5人精品小班”。个性课程全方位、人性化、目标明确,贯穿各年级各学科,设置科学合理。二、实践内容1、协助公司市场部进行市场推广及宣传 在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过许多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及思考,给市场部提供了一些建议,并积极参与到具体工作中。2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说,教学培训让我受益匪浅,它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施,以便老师更好的与学生沟通,提高教学质量。3、针对不同学生(主要是初一到高三的学生)的学习情况及要求,给予相应的课程辅导公司设有“vip一对一”、“2人尊贵小班”、“5人精品小班”三种教学模式,根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。由于我的资历尚浅,所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次锻炼,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经验。4、新概念英语(第二册)的教学 经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过审核和考虑,给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教

学方式及难度有所区别,所以整个教学过程既是一次教学探索,也是一次锻炼,让我获益颇丰。三、实践结果1、了解到教育机构的一些企业文化2、自身原有技能及所学专业知识得到应用3、学到了专业知识以外的技能4、在教授课程过程中,自己的专业知识得到进一步巩固和梳理四、实践总结或体会1、机遇与挑战经学姐推荐以及自己的努力,才得到了这次实践机会。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破自己,提升自己。对我来说它们同时又是机遇,如果表现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的机会,得以在锻炼中不断提升自己。2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构,不可能轻易录用一个暑期实践的大学生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点,另外,扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题,虽汗泪水交织,但达到了我的初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有意义。

范文六:在暑假培训机构实习报告 投稿:叶揄揅

暑假培训机构实习报告 又是一年酷暑来临, 刚刚忙完学校的一系列工作, 又要转身南下, 开始为期四十天的培训工作。虽然有些措手不及,但大家的种种行为 和表现丝毫不能掩饰内心的那种期待与渴望。 今年的辅导班更名为 xx 培训,地点依然是在驻马店的乡镇幼儿 园,规模已扩大为 20 个分校并逐步走向正规和系统,不过今年 xx 骤然扩张到 20 个校区,这需要很大的信心和勇气,开始我还在怀疑 和担心,可最终的情况真正证实了总校的魄力和高瞻远瞩。2012 的 暑假,我重新踏上了这条教育之路,并很荣幸的被分在了总校领导的 家乡——汝南县三桥乡(头儿的家,多方便啊),所有的事情听起来 都是非常的美好,非常的顺利。同时也很幸运的被总校赏识,从去年 的金铺员工荣升为今年的三桥校区负责人, 仿佛肩上的担子重了好多, 心里边的压力也随之而来,不过还好,我身边还有八位意气风发的兄 弟姐妹愿意凝结一切可以凝结的力量, 和我共同挑战这未来一个多月 的风风雨雨、坎坎坷坷。我很高兴我们这一个月都能在一起吃饭、在 一起玩儿、在一起乐、在一起疯狂。 招生期,九个人闯荡陌生的三桥…… 一起啃馒头就咸菜的日子就要开始了, 虽然提前给大家一直在强 调招生期的苦与累,但从大家每天的行动中可以看得出一种坚定、一 份团结和一份激情,我很感激跟我一同作战的兄弟姐妹,因为你们那

充满希望的双眼和不畏艰辛的强大内心时刻在鼓舞着我, 给我向前冲 的力量和勇气。 三桥街,讲到招生,它是我不得不重点提到的地方,它是一个很 开放很便利的宣传街道,两边都是做生意的商铺,当然是经济条件比 较好的,这给我们以后的招生传递了一种良性的信号,了解完市场, 我们开始了真正的招生工作。根据总校的规定,我们每天早上六点半 开始跑步,那些天我很感谢大家的愉快合作,每天总是用那沙哑的声 音喊出响亮的口号和对三桥人民最真诚的问候,为的不是“吓”醒还在 沉睡的三桥人,而是让他们真正感受到我们的激情和虔诚。刚开始的 几天,他们都认为我们是疯子,因为尽管大雨漂泊,我们依然在跑、 在喊、在唱。那一声声撕心裂肺的“走进天择,共同学习,共同改变” 喊出了我们奋战一天的斗志、喊出了我们的激情,也喊出了 xx 对每 一个教职员工和学子的殷切期望。学习其他校区,我们也在每天跑操 之后进行宣誓,作为一位人民教师,发出心底最清澈的呐喊,同时也 致力于让每一位想改变的孩子都得到一份满意的答卷, 这也是我们对 每一位家长及孩子的承诺,是我们内心深处的呼唤。 在这

条街上,我们留下了多少的汗水和泪水,又多少次被雨水冲 刷着我们瘦小的身躯,但我们累并快乐着、苦并快乐着。每当看着这 一帮兄弟姐妹们脸上洋溢着坚强勇敢而又自信的笑容时,苦点、累点 又能算什么。 天将降大任于斯人也!

久旱逢甘霖,驻马店的天气是很给力的,连续十几天的雨水让抗 旱的农民朋友们不用再在田间地头忙个不停, 而是趁着下雨都在家休 息。这下给我们的招生工作带来了前所未有的便捷,但另一方面的影 响又让我们很被动,乡间的小路永远赶不上县城的宽敞柏油路,崎岖 坎坷、泥泞不堪。这十几天里,老师们的衣服、鞋子可谓天天在雨水 和泥水里浸泡着,然而每天晚上回来没有一个人去抱怨,没有一个人 要退缩,还在每天的会议结束之后商讨第二天的计划和目标,那时的 猎鹰队和飓风队总是那么斗志昂扬、信心满满,很让人放心。但,对 于我来说,看到大家这么好的状态,本是应该感到高兴的,可每天早 上要出发的时候,我就会感到揪心的痛,会很担心每一个人,每当跟 着哪一队下去,我都会尽量让他们多休息会儿,坐在一起研究研究招 生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事,这样会分散些注意 力,让疲惫的状态快速得到调整。 就这样,半个月的招生期接近尾声…… 由于前期大家都付出了很多,所以最后几天招生人数与日俱增, 校内的桌凳和教室成了一个值得考虑的问题, 为了让每一个孩子都有 学习的场所和桌凳,需要我们另想办法。这也是考验我能力的时候, 因为这种问题我是第一次遇到,更不用谈经验了。于是,我迈出了我 人生的又一步,依然决定找园长商讨,尽快解决这燃眉之急,让老师 的心先稳定下来。然而,园长这个人非常热心肠,每次有事情总是比 我们提前一步想到,并默默的帮助我们,这一次也不例外,当我问他

的时候,他说桌凳和教室的事都正在商议,很快就会有答复了。我很 感谢今年能碰到这么热情和好心的人。 教课期,12 个人叱咤风云…… 7 月 9 号,是三桥分校开班的时间。为了保证教学质量,总校煞 费苦心, 给我们调来了两位有资质有经验的在职教师——刘喆老师和 罗波老师,还有一位专业的艺术老师——贺露露老师。 很快进入了大家期待已久的教课期,因为讲台是每个来 xx 的老 师向往的神圣不可触犯的地方,在那里可以尽情释放自己的才能,可 以肆意要求学生回答问题,可以布置以前我们都不愿意做的作业,可 以看着一个孩子的成长与蜕变,可以……太多太多。其实,为期一个 月的教课期,说长也不长,说短也不短。说它长,是因为如

果我们老 师用心,足以在 21 天内改变一个人的“思想、性格、行为、习惯”; 换句话说,如果没有将经历放在正确、合适的位置,足以毁灭一个人 的前程。说它短,是因为一个月所能传授的东西真的太少,甚至到结 束了,还会感觉有好多想到的点只能烂在自己的肚子里;还有与学生 和其他老师的那份感情,还没来得及回味已经到该说再见的时候了。 这些每个人心里都非常清楚,所以从我们在一起的每时每刻,可以看 的出来大家都很珍惜。 但是,现实总是那么残酷,总是那么变化多端,总是让我们措手 不及。桌凳额问题刚刚解决,又遇到天气暴热,空调坏掉的局面,由

于教室人多, 孩子濒临中暑, 导致家长纷纷退费。 一开始我很不情愿, 因为这是我们老师辛辛苦苦,嘴皮子都磨破了才找来的学生,是那么 的来之不易,我想挽留他们,却遭方总和陈园长的责怪。我开始很生 气,很不理解,但当我了解了背后的故事,我才发现原来我不该那么 固执,学生放走的越多,出现的问题和带来的负面影响越小。不知是 出于嫉妒还是与幼儿园有过节, 那个人将我们办班的事情举报到了教 育局,费了很多精力,这一轮的举报终于到此为止了,条件是我们得 离开这个学校。几经周折,需要搬到斜对面的工商所,一个又脏又简 陋的地方,但老师们不顾一天疲惫的身体和饥肠辘辘,拿起各种工具 清理新校园,场面是那么的热火朝天,我很高兴又很心疼。 然而,一波未平一波又起,那个举报过我们的人并没有收手,看 到我们搬家了,又进行新一番的进攻,继续向上级举报。这次非常严 重了,威胁到教育局局长的乌纱帽和名誉问题,他们也迫不得已做出 回应,要求我们立即退学费、疏散学生、关闭培训班。现实就是这样 的,时不时就会给你当头一棒,看看你是否能够抵御这突如其来的暴 风雨,看看你是否还能顽强的站起来,看看你是否有能力安抚员工, 这些都是对我的考验。 三桥校区解散了,但 xx 还在茁壮成长,还需要大家共同努力。 于是,遵从总校的决定我们九个人被分成了四部分,刘老师和罗老师 等待安排。 郭老师、 邓老师、 崔老师去焦庄, 胡老师、 左老师去宋集, 张老师、贺老师去留盆,我和孙老师、亓老师被分在了殷店。每天在

一起的人突然分开了,多少有些不适应不习惯,开始的几天我很担心 他们有抵触心理, 甚至不敢去联系他们。 因为他们都是跟着我出来的, 我却让他们这么折腾,从招生期到迫停没有一天的消停时间,心里非 常愧疚,每当一个人的时候就会控制不住地流泪,越想越乱。 殷店,你欢迎我们吗?

来到殷店的第一个晚上,我感觉到了这边老师的热情和友好,而 且之后的相处挺和谐的, 最欣慰的是我带的两位老师都能很快的融入 河师大这个优秀的团队中去。 在殷店分校,我还是一样没有教课,只负责后勤和一些琐事,很 轻松。这边的校长和老师都很优秀,所有的事情都做的很好,我基本 上不用操心。但我们三个毕竟是刚来的,没有共同经历招生期的艰苦 岁月,没有一同处理开课前的棘手问题,还有很多东西不太知道,所 以每天平淡无奇, 让我总有一种不被需要的感觉, 总觉得自己很多余。 想着想着,思绪就又回到了三桥,陷入思考:是不是我哪儿做的不对 得罪了当地人, 造成他的狗急跳墙?是不是我带领团队的战略有误? 越来越怀疑自己,越怀疑就越心痛。每天都沉浸在这种痛苦之中,每 时每刻都想退缩,可又不能在大家面前有丝毫的负面情绪,思维转换 必须在分分钟间,就像电磁波一样,高兴了波及的面就会大些,想不 通了就不释放。我也曾多次要求总校,让我回家算了,可最终都没 有……

其实, 当环境改变的时候, 我就该站在不同的角度和立场去思考, 而不是总让失落和失望蒙蔽双眼。过去的已成为昨天、成为历史、成 为了一段或美好或悲伤的回忆,而我们面前的是一条宽阔的路,乐观 的人会沿着这条路走下去, 而悲观的人总是回过头盯着过去的坎坷艰 辛停滞不前。现在的我们还很年轻,很是充满激情斗志,所以我为了 美好的明天,必须拿出当下的最佳状态,,不停的向前冲、闯、拼, 和青春做一份交易。 在这边,相处时间长了,彼此有了初步的了解之后,也发现了很 多问题,比较明显的不合理举动,我已于宋校长交流解决,但现在的 我不能凭感觉做事了,因为人无完人,每个人都是平等的,每个人都 有自己的追求和想法,我需要用尊重的眼光去剖析他人。我常常告诫 自己:不管现在别人做的事让你开心也好,伤心也罢,都是别人的生 活方式,你无权也没必要去干涉,慢慢适应就好。其实这些承担,都 是对我能力的一种考验,是对以后生活出现类似问题的向导,更是我 人生经历的一种积淀。 xx 给了我们一个施展自己才华的舞台,我们也要对它的成长负 责!以下是我个人的建议和意见。 1、对总校的建议: 招聘时, 每位员工必须面试并严格培训, 以提高招生和授课效率; 确定市场时, 扫清一切障碍。 最好准备多套方案, 做到未雨绸缪;

每个校区制作一个 xx 的帐篷,宣传、遮阳; 打中英文对照的报名登记表,吸引家长、孩子的眼球; 教材、教案需给教师配齐,并多提前几天发放; 可

以没有课本,但建议给学生发一份指导性学习材料工参考; 统一授课内容(特殊辅导的学生除外),统一复习,统一考试; 午托、周托和月托费用要适当增加。 2、对校区的建议: 1)让每位老师和学生明确 xx 培训的真正意义; 2)对公共设施做清点并将记录报于总校领导; 3)制定完善的班级、教学、后勤制度且上墙公告; 4)安全问题应给予足够的重视, 可规定校内一切娱乐设施禁止攀 爬; 5)节约用水、用电问题,电器由各班负责人控制; 6)安排一些开发智力和潜能的课,不定期请专门的老师做讲座; 7)校区教室可以做招生期的照片墙; 8)教研组要发挥作用,做不定期的研讨工作,以提高教学质量;

9)减少每天的节数,可以将每节的 40 分钟调为 1 小时等,提高 效率; 10)建议每人配备一顶遮阳帽。 3、对校长的建议:以身作则、分配合理、平等待人、顾全大局、 积极向上、宽容仁爱、举止得体、以礼治学、善于倾听、勤于总结、 不耻下问…… 4、对教师的建议: 团队间一定要团结和谐,不能搞小团体; 有一个好的心态,互相影响和鼓励,共同进步; 任何时候服从总校的安排,不产生排斥心理; 积极提出有利于总校、分校改善的合理建议,而非烂于心中; 灵活对待校长分配的任务,积极主动做事; 对每一个学生都公平并有责任心和爱心; 善待学生,避免打、骂,变相体罚学生的现象再发生; 善待自己,不要超负荷工作,影响身体健康,得不偿失。

以上仅是我个人的拙见, 仅供看到我述职报告的朋友进行评价和 给出好的意见。也许其他分校负责人也有同样的想法,这也恰说明了 xx 对每一个人都是公平的,我也不例外。 对教课期工作的总结 岁月匆匆,这一个月马上就结束了,总觉得自己没有做的很好, 还没有将自己的思想和兄弟姐妹们交流, 还没有将自己的学习经验分 享给同学们。虽然这一个月我没有教课,但是我依然想像其他老师一 样将自己总结的东西传授给每一个渴求得到知识的学生, 所以我总在 课间和自习课的时候走进课堂,与同学们交流,谈他们的家庭、谈他 们的学校、谈他们的朋友,我很想从不同方面了解现在的未成年人。 我喜欢在每一个孩子身上寻找 xx 存在的意义,就像在宣传的时 候所说,它不仅要求孩子在学习成绩上有一个突破,更在于让每一个 学生从“思想—行为—性格—习惯”上有“质”的飞跃。我曾认真观察过 一部分学生,并总结出来:哪些人需要从思想上改变,哪些人需要从 行为上改变,哪些人需要从性格上改变,又有哪些人需要改变习惯。 这段时间我也正在一步一步的做着一个实验, 验

证一下自己观察到的 现象。我对每个人的期望值虽有所不同,但要求是一致的,希望有一 些看得见的变化和奇迹在发生,影响着他们的现在你和未来。 对自己的总结

经历过一些世俗的事情之后,我变的更淡定了,不再像初飞的鸟 儿那样没有定力,做事的时候也不再是脑子一热就做决定,而是深思 熟虑之后,才总结出一个方案。站在 xx 这个大舞台上 xx,我尽情的 施展了自己。同时,它让我学会了思考,让我学会了忍耐,让我学会 了变通,更让我学会了承担。15 天的招生期和 30 天的教课期,我觉 得我变了,变得不再那么轻易地发脾气,不再爱推卸责任,不在无厘 头的让人受不了,而是敢于担当。就像总校领导常给我讲的,我今年 和其他分校校长有着不一样的经历,我应该比他们成长的更多,因为 那些不仅是对我现在综合素质的考验, 更是对我以后人生的指点猪饲 料搅拌机 青饲料粉碎机 无锡 30crMO 圆钢 无锡 38crMOAL 圆钢 T1 紫铜管生产厂。 我很感激 xx 对我的培养,很感谢总校对我的照顾,也很谢谢在 背后一直默默支持和鼓励我的校园速递人, 更加感谢陪我一起经历风 风雨雨和炎炎烈日的兄弟姐妹们。这一个多月,正是有你们的关心和 照顾,我才能这么艰辛而快乐的挺过来,我才能有所改变,我才能收 获意想不到的成长。我的这些改变是对你们的交代,更是对我自己的 交代。

范文七:暑假培训机构实习报告 投稿:卢撗撘

暑假培训机构实习报告 暑假培训机构实习报告 又是一年酷暑来临, 刚刚忙完学校的一系列工作, 又要转身南下, 开始为期四十天的培训工作。虽然有些措手不及,但大家的种种行为 和表现丝毫不能掩饰内心的那种期待与渴望。 今年的辅导班更名为 xx 培训,地点依然是在驻马店的乡镇幼儿 园,规模已扩大为 20 个分校并逐步走向正规和系统,不过今年 xx 骤然扩张到 20 个校区,这需要很大的信心和勇气,开始我还在怀疑 和担心,可最终的情况真正证实了总校的魄力和高瞻远瞩。2012 的 暑假,我重新踏上了这条教育之路,并很荣幸的被分在了总校领导的 家乡——汝南县三桥乡(头儿的家,多方便啊),所有的事情听起来 都是非常的美好,非常的顺利。同时也很幸运的被总校赏识,从去年 的金铺员工荣升为今年的三桥校区负责人, 仿佛肩上的担子重了好多, 心里边的压力也随之而来,不过还好,我身边还有八位意气风发的兄 弟姐妹愿意凝结一切可以凝结的力量, 和我共同挑战这未来一个多月 的风风雨雨、坎坎坷坷。我很高兴我们这一个月都能在一起吃饭、在 一起玩儿、在一起乐、在一起疯狂。 招生期,九个人闯荡陌生的三桥…… 一起啃馒头就咸菜的日子就要开始了, 虽然提前给大家一直在强 调招生期的苦与累,但从大家每天的行动中可以看得出一种坚定、一

份团结和一份激情,我很感激跟我一同作战的兄弟姐妹,因为你们那 充满希望的双眼和不畏艰辛的强大内心时刻在鼓舞着我, 给我向前冲 的力量和勇气。 三桥街,讲到招生,它是我不得不重点提到的地方,它是一个很 开放很便利的宣传街道,两边都是做生意的商铺,当然是经济条件比 较好的,这给我们以后的招生传递了一种良性的信号,了解完市场, 我们开始了真正的招生工作。根据总校的规定,我们每天早上六点半 开始跑步,那些天我很感谢大家的愉快合作,每天总是用那沙哑的声 音喊出响亮的口号和对三桥人民最真诚的问候,为的不是“吓”醒还在 沉睡的三桥人,而是让他们真正感受到我们的激情和虔诚。刚开始的 几天,他们都认为我们是疯子,因为尽管大雨漂泊,我们依然在跑、 在喊、在唱。那一声声撕心裂肺的“走进天择,共同学习,共同改变” 喊出了我们奋战一天的斗志、喊出了我们的激情,也喊出了 xx 对每 一个教职员工和学子的殷切期望。学习其他校区,我们也在每天跑操 之后进行宣誓,作为一位人民教师,发出心底最清澈的呐喊,同时也 致力于让每一位想改变的孩子都得到一份满意的答卷, 这也是我们对 每一位家长及孩子的承诺,是我们

内心深处的呼唤。 在这条街上,我们留下了多少的汗水和泪水,又多少次被雨水冲 刷着我们瘦小的身躯,但我们累并快乐着、苦并快乐着。每当看着这 一帮兄弟姐妹们脸上洋溢着坚强勇敢而又自信的笑容时,苦点、累点 又能算什么。

天将降大任于斯人也! 久旱逢甘霖,驻马店的天气是很给力的,连续十几天的雨水让抗 旱的农民朋友们不用再在田间地头忙个不停, 而是趁着下雨都在家休 息。这下给我们的招生工作带来了前所未有的便捷,但另一方面的影 响又让我们很被动,乡间的小路永远赶不上县城的宽敞柏油路,崎岖 坎坷、泥泞不堪。这十几天里,老师们的衣服、鞋子可谓天天在雨水 和泥水里浸泡着,然而每天晚上回来没有一个人去抱怨,没有一个人 要退缩,还在每天的会议结束之后商讨第二天的计划和目标,那时的 猎鹰队和飓风队总是那么斗志昂扬、信心满满,很让人放心。但,对 于我来说,看到大家这么好的状态,本是应该感到高兴的,可每天早 上要出发的时候,我就会感到揪心的痛,会很担心每一个人,每当跟 着哪一队下去,我都会尽量让他们多休息会儿,坐在一起研究研究招 生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事,这样会分散些注意 力,让疲惫的状态快速得到调整。 就这样,半个月的招生期接近尾声…… 由于前期大家都付出了很多,所以最后几天招生人数与日俱增, 校内的桌凳和教室成了一个值得考虑的问题, 为了让每一个孩子都有 学习的场所和桌凳,需要我们另想办法。这也是考验我能力的时候, 因为这种问题我是第一次遇到,更不用谈经验了。于是,我迈出了我 人生的又一步,依然决定找园长商讨,尽快解决这燃眉之急,让老师 的心先稳定下来。然而,园长这个人非常热心肠,每次有事情总是比

我们提前一步想到,并默默的帮助我们,这一次也不例外,当我问他 的时候,他说桌凳和教室的事都正在商议,很快就会有答复了。我很 感谢今年能碰到这么热情和好心的人。 教课期,12 个人叱咤风云…… 7 月 9 号,是三桥分校开班的时间。为了保证教学质量,总校煞 费苦心, 给我们调来了两位有资质有经验的在职教师——刘喆老师和 罗波老师,还有一位专业的艺术老师——贺露露老师。 很快进入了大家期待已久的教课期,因为讲台是每个来 xx 的老 师向往的神圣不可触犯的地方,在那里可以尽情释放自己的才能,可 以肆意要求学生回答问题,可以布置以前我们都不愿意做的作业,可 以看着一个孩子的成长与蜕变,可以……太多太多。其实,为期一个 月的教课期,说长也不长,说短也不

短。说它长,是因为如果我们老 师用心,足以在 21 天内改变一个人的“思想、性格、行为、习惯”; 换句话说,如果没有将经历放在正确、合适的位置,足以毁灭一个人 的前程。说它短,是因为一个月所能传授的东西真的太少,甚至到结 束了,还会感觉有好多想到的点只能烂在自己的肚子里;还有与学生 和其他老师的那份感情,还没来得及回味已经到该说再见的时候了。 这些每个人心里都非常清楚,所以从我们在一起的每时每刻,可以看 的出来大家都很珍惜。

但是,现实总是那么残酷,总是那么变化多端,总是让我们措手 不及。桌凳额问题刚刚解决,又遇到天气暴热,空调坏掉的局面,由 于教室人多, 孩子濒临中暑, 导致家长纷纷退费。 一开始我很不情愿, 因为这是我们老师辛辛苦苦,嘴皮子都磨破了才找来的学生,是那么 的来之不易,我想挽留他们,却遭方总和陈园长的责怪。我开始很生 气,很不理解,但当我了解了背后的故事,我才发现原来我不该那么 固执,学生放走的越多,出现的问题和带来的负面影响越小。不知是 出于嫉妒还是与幼儿园有过节, 那个人将我们办班的事情举报到了教 育局,费了很多精力,这一轮的举报终于到此为止了,条件是我们得 离开这个学校。几经周折,需要搬到斜对面的工商所,一个又脏又简 陋的地方,但老师们不顾一天疲惫的身体和饥肠辘辘,拿起各种工具 清理新校园,场面是那么的热火朝天,我很高兴又很心疼。 然而,一波未平一波又起,那个举报过我们的人并没有收手,看 到我们搬家了,又进行新一番的进攻,继续向上级举报。这次非常严 重了,威胁到教育局局长的乌纱帽和名誉问题,他们也迫不得已做出 回应,要求我们立即退学费、疏散学生、关闭培训班。现实就是这样 的,时不时就会给你当头一棒,看看你是否能够抵御这突如其来的暴 风雨,看看你是否还能顽强的站起来,看看你是否有能力安抚员工, 这些都是对我的考验。 三桥校区解散了,但 xx 还在茁壮成长,还需要大家共同努力。 于是,遵从总校的决定我们九个人被分成了四部分,刘老师和罗老师

等待安排。 郭老师、 邓老师、 崔老师去焦庄, 胡老师、 左老师去宋集, 张老师、贺老师去留盆,我和孙老师、亓老师被分在了殷店。每天在 一起的人突然分开了,多少有些不适应不习惯,开始的几天我很担心 他们有抵触心理, 甚至不敢去联系他们。 因为他们都是跟着我出来的, 我却让他们这么折腾,从招生期到迫停没有一天的消停时间,心里非 常愧疚,每当一个人的时候就会控制不住地流泪,越想越乱。

殷店,你欢迎我们吗? 来到殷店的第一个晚上,我感觉到了这边老师的热情和友好,而 且之后的相处挺和谐的, 最欣慰的是我带的两位老师都能很快的融入 河师大这个优秀的团队中去。 在殷店分校,我还是一样没有教课,只负责后勤和一些琐事,很 轻松。这边的校长和老师都很优秀,所有的事情都做的很好,我基本 上不用操心。但我们三个毕竟是刚来的,没有共同经历招生期的艰苦 岁月,没有一同处理开课前的棘手问题,还有很多东西不太知道,所 以每天平淡无奇, 让我总有一种不被需要的感觉, 总觉得自己很多余。 想着想着,思绪就又回到了三桥,陷入思考:是不是我哪儿做的不对 得罪了当地人, 造成他的狗急跳墙?是不是我带领团队的战略有误? 越来越怀疑自己,越怀疑就越心痛。每天都沉浸在这种痛苦之中,每 时每刻都想退缩,可又不能在大家面前有丝毫的负面情绪,思维转换 必须在分分钟间,就像电磁波一样,高兴了波及的面就会大些,想不

通了就不释放。我也曾多次要求总校,让我回家算了,可最终都没 有…… 其实, 当环境改变的时候, 我就该站在不同的角度和立场去思考, 而不是总让失落和失望蒙蔽双眼。过去的已成为昨天、成为历史、成 为了一段或美好或悲伤的回忆,而我们面前的是一条宽阔的路,乐观 的人会沿着这条路走下去, 而悲观的人总是回过头盯着过去的坎坷艰 辛停滞不前。现在的我们还很年轻,很是充满激情斗志,所以我为了 美好的明天,必须拿出当下的最佳状态,,不停的向前冲、闯、拼, 和青春做一份交易。 在这边,相处时间长了,彼此有了初步的了解之后,也发现了很 多问题,比较明显的不合理举动,我已于宋校长交流解决,但现在的 我不能凭感觉做事了,因为人无完人,每个人都是平等的,每个人都 有自己的追求和想法,我需要用尊重的眼光去剖析他人。我常常告诫 自己:不管现在别人做的事让你开心也好,伤心也罢,都是别人的生 活方式,你无权也没必要去干涉,慢慢适应就好。其实这些承担,都 是对我能力的一种考验,是对以后生活出现类似问题的向导,更是我 人生经历的一种积淀。 xx 给了我们一个施展自己才华的舞台,我们也要对它的成长负 责!以下是我个人的建议和意见。 1、对总校的建议:

招聘时, 每位员工必须面试并严格培训, 以提高招生和授课效率; 确定市场时, 扫清一切障碍。 最好准备多套方案, 做到未雨绸缪; 每个校区制作一个 xx 的帐篷,宣传、遮阳; 打中英文对照的报名登记表,吸引家长、孩子的眼球; 教材、教案需给教师配齐,

并多提前几天发放; 可以没有课本,但建议给学生发一份指导性学习材料工参考; 统一授课内容(特殊辅导的学生除外),统一复习,统一考试; 午托、周托和月托费用要适当增加。 2、对校区的建议: 1)让每位老师和学生明确 xx 培训的真正意义; 2)对公共设施做清点并将记录报于总校领导; 3)制定完善的班级、教学、后勤制度且上墙公告; 4)安全问题应给予足够的重视, 可规定校内一切娱乐设施禁止攀 爬; 5)节约用水、用电问题,电器由各班负责人控制; 6)安排一些开发智力和潜能的课,不定期请专门的老师做讲座;

7)校区教室可以做招生期的照片墙; 8)教研组要发挥作用,做不定期的研讨工作,以提高教学质量; 9)减少每天的节数,可以将每节的 40 分钟调为 1 小时等,提高 效率; 10)建议每人配备一顶遮阳帽。 3、对校长的建议:以身作则、分配合理、平等待人、顾全大局、 积极向上、宽容仁爱、举止得体、以礼治学、善于倾听、勤于总结、 不耻下问…… 4、对教师的建议: 团队间一定要团结和谐,不能搞小团体; 有一个好的心态,互相影响和鼓励,共同进步; 任何时候服从总校的安排,不产生排斥心理; 积极提出有利于总校、分校改善的合理建议,而非烂于心中; 灵活对待校长分配的任务,积极主动做事; 对每一个学生都公平并有责任心和爱心; 善待学生,避免打、骂,变相体罚学生的现象再发生;

善待自己,不要超负荷工作,影响身体健康,得不偿失。 以上仅是我个人的拙见, 仅供看到我述职报告的朋友进行评价和 给出好的意见。也许其他分校负责人也有同样的想法,这也恰说明了 xx 对每一个人都是公平的,我也不例外。 对教课期工作的总结 岁月匆匆,这一个月马上就结束了,总觉得自己没有做的很好, 还没有将自己的思想和兄弟姐妹们交流, 还没有将自己的学习经验分 享给同学们。虽然这一个月我没有教课,但是我依然想像其他老师一 样将自己总结的东西传授给每一个渴求得到知识的学生, 所以我总在 课间和自习课的时候走进课堂,与同学们交流,谈他们的家庭、谈他 们的学校、谈他们的朋友,我很想从不同方面了解现在的未成年人。 我喜欢在每一个孩子身上寻找 xx 存在的意义,就像在宣传的时 候所说,它不仅要求孩子在学习成绩上有一个突破,更在于让每一个 学生从“思想—行为—性格—习惯”上有“质”的飞跃。我曾认真观察过 一部分学生,并总结出来:哪些人需要从思想上改变,哪些人需要从 行为上改变,哪些人需要从性格上改变,又有哪些人需要改变习惯。 这段时间我也正在一步一

步的做着一个实验, 验证一下自己观察到的 现象。我对每个人的期望值虽有所不同,但要求是一致的,希望有一 些看得见的变化和奇迹在发生,影响着他们的现在你和未来。 对自己的总结

经历过一些世俗的事情之后,我变的更淡定了,不再像初飞的鸟 儿那样没有定力,做事的时候也不再是脑子一热就做决定,而是深思 熟虑之后,才总结出一个方案。站在 xx 这个大舞台上 xx,我尽情的 施展了自己。同时,它让我学会了思考,让我学会了忍耐,让我学会 了变通,更让我学会了承担。15 天的招生期和 30 天的教课期,我觉 得我变了,变得不再那么轻易地发脾气,不再爱推卸责任,不在无厘 头的让人受不了,而是敢于担当。就像总校领导常给我讲的,我今年 和其他分校校长有着不一样的经历,我应该比他们成长的更多,因为 那些不仅是对我现在综合素质的考验, 更是对我以后人生的指点猪饲 料搅拌机 青饲料粉碎机 无锡 30crMO 圆钢 无锡 38crMOAL 圆钢 T1 紫铜管生产厂。 我很感激 xx 对我的培养,很感谢总校对我的照顾,也很谢谢在 背后一直默默支持和鼓励我的校园速递人, 更加感谢陪我一起经历风 风雨雨和炎炎烈日的兄弟姐妹们。这一个多月,正是有你们的关心和 照顾,我才能这么艰辛而快乐的挺过来,我才能有所改变,我才能收 获意想不到的成长。我的这些改变是对你们的交代,更是对我自己的 交代。

范文八:培训机构实习报告 投稿:任雹雺

工商管理专业毕业实习报告

经过四年的在校学习,初步掌握了工商管理这个专业的基本知识和基本专业技能.这个专业是一个十几面很广的学科,内容博大精深,让人难以掌握。在大学四年这个很短的时间内事无法完全领会的,尽管这样,但是我们所学的基本知识是踏入社会的必要基石,所以要求我们不但要有扎实的理论知识还要有实际操作能力,用所学的知识来解决现实工作中的问题,理论与实践相结合,真正发挥管理在生活中的作用,这个转化是一个长期而又艰巨的任务,也是一个很漫长的过程,我们需要一个平台来操作,走出校门来社会实习是一个不错的选择,这不仅让我们把专业知识转化为操作技能,还可以为我们毕业之后走向社会做好准备。至此,我开始了十二周的实习之路------------走进兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心

本次实习时间:1月16号到4月6号。

实习单位:兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心。

兰州城市学院成人教育学院艺术培训中心是一家规模不是很大的高考艺术类培训学校,主要培养高三学生,帮助他们圆大学梦,学校有在校教职工二十余人,在校学生二百多人,涵盖多学科,器乐,声乐,美术,播音主持等专业,而我只负责管理极其财务工作,对于我们还没毕业的大学生来说是非常不容易的工作,我们把它做好也绝非一件容易的事,在这三个月的时间里我真正感受到一个小小的企业还是比较难搞定的.麻雀虽小,但五脏俱全.之所以我选择这么一个名不见传的小小企业,是因为我可以接触更多的业务以及流程,让我更加的懂得一些实践知识,为以后自己在这方面做更好的积累经验,来适应社会,找到更好的工作.因此,只要我们用心做,不管在什么单位,都有很好的经验来灌溉自己的心灵,用知识来武装自己,成功地推销出自己,现在又这样地机会,我就格外地珍惜,希望能够通过实践学习一些知识,积累实战经验,为以后打下基础。 由于缺乏实践经验,我对民营企业性质的人力资源管理工作了解不多,认识不够。为了能更快适应环境,更好的开展工作,坚持“向同事学,向书本学”思路,不断提高业务水平,以弥补自身专业知识结构的欠缺和阅历短浅的受限。“三人行,必有我师”,本中心中的每一个同事都是我的老师,他们的丰富经验是一笔宝贵的财富,是我不断学习的源泉。为此,我积极向身边的同事和前辈们请教,虚心吸取他们的宝贵经验,以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为榜样,规范和纠正自己方法,思路上的缺陷。另一方面,通过系统的学习企业人力资源管理、财务系统、民营企业党务管理实务等业务知识,努力掌握与企业主桥梁工程有关的工作内容,熟悉工作流程。

这次实践经历让我发现,理论与实践的差距:刚踏上社会的我跃跃欲试,大有气吞山河之势,因为我平时学的知识可以派上用场了。但后来实践发现实际上我看得只是基本理论学,尚未具有发展潜力,没有融入企业。学校主要通过学习,掌握观察问题、分析问题、解决问题的方法和思路。走进企业才发现作为一名工作者一要熟悉国家的一些法律法规,二要掌握最新的理论和技术,三要具备战略家的某些素质,最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。因为知识的老化速度以加快企业

外部环境变化更快更复杂,到社会上继续学习才是理论与实践的最佳结合办法,大学课堂上学的都是理论知识,很多案例的分析其实都不够真实,而且还会失去现实意义。工作中的很多工作很多方案如果用大学里学的理论知识来做,最后都实行不通的,甚至全盘否定掉。

要认真学习业务知识,在工作上争创佳绩。要成为一名合格的企业管理层员工,首要条件就是成为业务上的骨干。对于我来说,首要任务就是学习、熟练掌握业务知识,始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中去;要在加强业务知识学习的同时,踏踏实实的做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的岗位上做出优异的成绩。

要扬长避短,不断完善自己。正确的认识自己,在工作中不但要发扬自己的优点,还要客观的面对自己的不足之处,要进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习进取。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”初读此句时,我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后,我不仅真正明白了它的意义,更深切体会到它的内涵。对我而言,社会和单位才是最好的大学,我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限,太浅薄。在培训中心里每一个人都是我的老师,我要学习的实在太多太多,不仅是专业技能,还有职业精神和社会经验。回想当初刚要实习的时候,我抱着终于可以告别学生的单调生活,进入自己梦寐以求的充满活力的社会大舞台的心情,进入兰州城市学院成教院艺术培训中心实习,在这不到三个月实习里发现自己学到的东西始终是不够,这也让我深刻地认识到学生的本职是学习而不是上课,从课堂到企业,学习是用无止境的,从这个角度说,我愿意永远当一个学生。这次实习的时间虽然很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的,我认识到了自身的不足,很多地方还有待加强改进,例如有时会在细小的工作点上缺乏注意,导致与期望不大相符的行动结果等一些问题,这些都促使我认真思考以及深刻的反省,认识不足,然后敦促自己努力改正,不断完善自我。

在这里实习期间,我主要负责本中心的管理,包括学生的管理和一些财务上的管理。虽然听起来很简单,但做起来很难,平时一些很琐碎的小时处理的不妥的话,可能会有隐患,有的一发不可收拾,只要用心做,那就是最好的,也不可能有其他一些连带的问题。针对很多学生的管理,我总结了一些经验:大部分学生以管理,只有小部分是那些比较难管的,只对着小部分,只能是对症下药,不能盲目的管理,其中爱上网的,上课睡觉的,不写作业的,爱在宿舍睡懒觉的,各有各的方法,最终是这部分学生也热爱学习,端正学习态度,考取理想中的大学。在一个,家长把孩子送到我们这还是为了他们能有一个美好的将来,我们就要帮他们实习那这个梦想。勤查上课学生人数,晚上查宿舍不在人员,及时登记并通知家长,及时对学生进行身心交流,了解学生的困惑,帮其走出迷惑,回到学习中来。本来搞艺术的学生就难以管理,面对这份工作当时我都不敢,甚至害怕,但是又想了一下,如果我把这份工作做好的话,那将是我人生的一笔财富啊。

这三个月,确实幸苦,早上七点就得爬起来,晚上十一点睡觉,不过一天过得很踏实,面对一个又一个难题,我慢慢解决了,每解决一个,自己感到很自豪,有时候中心负责人不在,我也帮他解决一些事务,慢慢的熟悉并喜欢上这份看似很累的工作。前面说的财务工作其实就是一些平常的开销(办公用品、宿舍管理费用、老师的工资等等),但是这还得做账务工作,虽说都是些小事,但做起来所有的程序都不能少,慢慢又熟悉了财务管理方面的知识,刚开始白天做工作,晚上还得看书,有的知识根本就不知道,一天感觉快要忙死了,不过后来慢慢熟悉了,跟其他同事也熟悉了,工作就很好做了,以至于不会像以前一样忙的焦头烂额,通过这三个月实习以来,总结了一下几点:

一、做任何工作都要仔细认真,同样就管学生也需要严谨的态度。

二、讲究分工合作,工作程序详细具体,每一个步骤都有规范的操作程序。

三、与同事的交流与相处很重要。

四、做任何事都要顾全大局,不能只看到眼前的利益,要有长远的发展眼光。

五、每次遇到突发事件,一定要先冷静,这样我们才能更好地解决问题。

这就是我这次的实习经历,实习过程虽然短暂,但是我也学到了以前没有接触过的知识,让我也长见识了,由于我虚心的学习得到本中心负责人的认可,我也有点舍不得这份工作,但是我实习结束了,还得去学校写毕业论文呢,负责人对我说:“社会这本大书你刚开始阅读,也算有了良好的开始吧”。

范文九:海燕教育培训机构实践报告 投稿:钱愼愽

暑期社会实践报告

班级:粮工2班

姓名:陈 威

学号:100107511

院系:食品科学与工程学院

实践时间:2013年7月18日—2013年8月18日

实践单位:海燕教育培育机构

大学实践是非常有必要的,这已经成为了一种常识和规律,但也有很少的大学生是不实践的。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身社会,向各个阶层学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 在这一个月里,我经历了从学生到教师的角色转换。在这一个月的时间里,我体会到了老师的辛苦,在课堂时间的布置上,在课时的掌握上,都有了一定的经验。一个月的时间不长,但我感受颇多。我虽然不是师范生,但我选择老师作为我的社会实践是因为我觉得作为以为一位老师,在讲台上给学生们讲课对语言表达能力的要求十分

高,这样可以提升自己的语言表达能力,使自己能够充分的表达清自己的意思,同时也可以锻炼自己的勇气与提升自己的信心,让我能克服自己胆怯的心态,由于自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因经常使自己觉得很渺小,把自己的懦弱就这样表露出来,常常对自己没有信心。然而只有战胜自我,只有征服了自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”有了勇气我才能更有自信的面对以后的工作,才能更自如的发挥自己的所长,才能更好的与人交流从而走向成功。

这次我在学校担任假期培训班的老师,由于所教的同学年龄与我相差不是很多,这给我带来了不小的心理压力,担心自己不能胜任,更担心自己不能再同学面前树立威信。一个多月的时间,我从一开始的忐忑不安到后来的坦然应对,真的让我学到了很多很多。现将在假期培训班中的心得总结如下:1.初为人师,为人师表。实践开始以前,我在学校听过老师们的无数节课,对老师的讲课有所了解,今日为人师表,我顿时领悟了调动同学们的积极性至关重要。但如何调动确是面临的最大难题。因为老师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在这次培训班实践中,我尽量做到为人师表,主要表现如下: (1).投身于知识的全面讲解。虽然,以前听过不同老师的讲课,但是对我来说真正的教学生,这还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在开课前两天,我认真的翻阅了课本,了解了大体的框架,为正式上课做了一些必要的准备。(2).在实践中,我不仅仅只限于讲课,我是他们是老师,更是他

们的朋友,有大半我都认识,但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑,下课一起聊天谈心,努力与他们打成一片,增强了与他们之间的感情,而在上课时,对他们提出了很高的要求,又有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。2.做老师容易,做好老师难。做一名老师容易,做一名好老师的确很难。开办这个培训班的目的就是让前来的所有学生都学到知识,要顾及其中的每一名学生,不能让一名学生落伍。但是学生间的差距确实是真实存在的,他们接受新事物的能力也是不相同的。如何做到在兼顾进度时保证培训质量和提高质量真的很难,这真的需要我付出更多的努力去调整自己的表达能力,从而让同学们更好的理解而去熟练掌握。3.我们需要不断去创新,创新注入新活力。在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的。我们要在继承的基础上不断去改进去创新,继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力。为此我经常去听其他老师的课,去请教老教师们如何做好备课与教案。不断地向他们学习,吸取他们上课成功的经验,开始我只是简单的去模仿老教师们的上课,和他们的备课与教案,努力做到与他们一模一样。但是渐渐地我觉得这样下去不是办法,这样上课全然没有自己的特色而且这样对学生也不公平。于是我不断地自我创新,一次一次的努力去尝试新的教

学方法。出现问题主动与老教师们交流,弥补自己的不足。并且把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。慢慢的我也容入了正常的教学,并形成了自己独特的教学风格与方式,并为同学们所接受与喜爱。4.做人要讲诚信,做老师更要实事求是。诚信是成功之本,作为老师,要实事求是,讲错了就是错了,不能为了顾全自己的面子而羞于承认错误,或是犯了一个小错误就认为它小,没人会注意,也不会造成什么影响而直接忽略。我们一定要勇敢地说出来,做到真正的问心无愧。当有同学指出时要虚心接受,当与学生发生意见分歧时更要心平气和,耐心听学生讲完自己的看法,并仔细认真的做好记录回家查阅资料,第二天给学生耐心解答,真正使同学信服,使他掌握真正的知识。

经过这一次的暑假打工,社会实践,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我觉得我不仅仅是学到了一些知识,更重要的是练就了自己的韧性,让自己明白了很多道理,很多看似简单的道理,也为我自己踏入社会作好铺垫,人,总是需要去磨练,去拼搏,同时它也是我看到了自身的不足,这需要我不断去改进。

范文十:暑假领先教育培训机构社会实践报告 投稿:范濲濳

暑假领先教育培训机构社会实践报告

这是迈入大学校门后的第三个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名师范院校的学生的我,在这个暑期中到领先教育培训去实践,以便提升自身的师范技能。

我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到领先教育培训中心帮学生补习数学的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了培训中心的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。因为领先教育培训中心是采用分班制的管理方式进行教学的,所以我出了可以提升到自己的师范技能以外还能实习班主任的工作,真是一举两得 。

教学的过程主要分为以下几个阶段: 第一是预备阶段。

领先教育培训中心在我们正式上课之前给我做了一个短时间内的培训,首先让熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后,认真听领先教育培训中的其他老师上课,做好准备工作。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,。做足了上讲台的准备。在经过了前两天听课后,第三天我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我实践的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。 这些都是初三的学生,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长和学校保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。 一个同事告诉我:备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。数学是一门主课,对学生而言,既枯燥又困难,在这样一种大环境之下,要教好数学,就要让学生喜爱数学,让他们对数学产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。而我教的学生在圆和二次函数图像的结合上方面存在着一定的问题,所以学校和家长都提出要着重补一下圆和二次函数图像的知识点方面,所以我在这方面做了很多准备。正式上课的第一天,我让学生拿出了以前做过的卷子,在很多人的卷子上字迹很潦草,由字知人,我想他们在学习上一定很随意,对自己要求不严格,很多错误都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐的重要性,并帮他们纠正了错误。通过分析他们的数学卷子,我发现他们在回答问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。但是他们的思路很清晰,对考试存在着态度不正

确的问题。但是可以看出他们是有独特想法的孩子,如果他们认真审题,仔细做答的话,我相信他们会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉他们,他们频频点头表示赞同。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他们端正学习态度。此后,我也经常给他们上类似的课程,不时地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。 关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生的数学大题的应试我还是了解一些的,因为我也曾是一个初中生。我自己平时也做一些大题,我把我的解答过程给他们看,告诉他们我的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告诉他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念。对于解题步奏以及格式等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了他们,并贯穿了一些我在大学中学到的知识,有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去思考,他们也往往能很好的告诉我他们的想法,有时让我都感到很吃惊,我也很高兴看到他们打开了思路,活跃了思维。 每天只有两个小时课程,中间有一段休息时间,在这段时间,他们会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他们写的一些东西。对于他们说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。通过这些交流我告诉他们,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路对于解题上是很有用处的。所以在经过一段时间的训练之后他们也学到了一些解题的基本技巧,大题的解决上有了一定的提高。 另外,为了培养他们在数学学习方面全面的兴趣,我仿照我们在大学时的经验,在班级组织数字小游戏,同学们的积极性很高,每个人都努力准备,当然,效果很好。 另外,在实践期间我还担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报.但我们细想一下,光有爱是远远不够的,今天我面对的不是几个学生,而是四十二人的班级.没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,范文网,免费范文写作第一站!错的就是错的,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

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