优秀教师评选条件_范文大全

优秀教师评选条件

【范文精选】优秀教师评选条件

【范文大全】优秀教师评选条件

【专家解析】优秀教师评选条件

【优秀范文】优秀教师评选条件

范文一:优秀教师评选条件 投稿:高陶陷

1、自2010年9月1日以来,一直从事教育教学工作并获得过校级优秀教师;

2、教书育人、为人师表,在培养学生方面成绩显著;

3、高质量地完成教育教学工作任务,任教学科成绩与平行班或同类学校同类班相比平均分高出5分及以上;

4、近三年年度考核合格以上,学生测评优秀率达90%以上。

5、注重自身专业素养提高,学历达标。

6、教师有下列行为之一者,不得参加优秀教师的评选:

(1)、违反中小学教师职业道德规范,有偿家教,体罚或变相体罚学生,乱推销,乱收费的;

(2)、违反计划生育政策或有违规、违纪行为的;

(3)、2012—2013学年度内因病、因事离岗累计达1个月以上的。

1、言传身教,模范遵守公共道德,有健康的生活情趣,尊老爱幼,爱岗敬业,为孩子树立良好的榜样;

2、夫妻和睦,家庭成员之间民主、平等,人际关系融洽,能为孩子健康成长营造安全、温馨、和谐的家庭氛围;

3、重视家教,积极参加省家长学校学习和家庭教育活动,注重培养孩子良好的思想品德和学习、生活习惯,善于发现子女的优点、特长和不足,掌握与子女沟通的技巧,针对孩子心理和生理特点科学育人,家庭教育效果明显;

4、尊重孩子,明确教育子女是家长的义务和责任,有正确的教育观念和成功的教子经验,孩子在校表现优秀,德、智、体、美、劳等方面全面发展;

5、家校合作,正确认识家校责任,主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务,理解、支持学校的工作,经常与学校取得联系,积极配合学校对孩子的教育,主动向学校提出合理化建议和建设性意见。

1、热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民;有良好的道德修养、思想进步、品行端正。

2、热心为集体和他人服务,积极参加社会公益活动和社会实践活动。

3、诚实谦虚,尊敬师长,团结同学,遵纪守法;具有良好的社会公德和文明行为习惯,能自觉执行和遵守学校的规章制度。

4、学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习方法和学习效果;具备扎实的基础知识和相应的基本技能,有钻研精神和创新意识,各科成绩优秀。

5、心理健康,发展全面。

范文二:优秀教师评选条件及程序 投稿:曾爮爯

优秀教师评选条件及程序

一、评选条件:

1、爱岗敬业,师德好,热爱学生,不歧视差生,治学严谨,积极参与教研教改活动,顾全大局。

2、服从领导,听从安排,严守纪律,乐于奉献。

3、能积极参加本学期学校组织的各种学习、集会、升旗等集体活动。

4、能严格执行上、下课时间,不旷课。

5、能积极完成各种计划和总结。

6、教师个人行为有益于学校声誉,不公开顶撞领导。

7、坚持教书育人,关心学生,注重学生品德教育,积极参与学生的教育管理工作。

8、按质、按量出色完成课堂教学工作,班级反映好,学生评价高。

9、积极投身工作,在学校本课程建设中作出突出成绩,得到相关部门积极肯定。

10、采取因材施教,注重学生分类指导和个别辅导,学科学生进步显著,学科竞赛成绩好。

11、加强学法指导,教学效率高,合理减轻学生课业负担,所带班级学生考试成绩优秀。

12、勇于开拓创新,不断改革进取,形成一定的教学特色,风格,其教法在校内形成良好影响。

13、任教班及学科考试成绩的优秀率、平均分好。

14、教学常规工作完成好。

二、评选方式:

1、全体教师根据评选条件,无记名投票选举侯选人。

2、学校根据无记名投票选举结果,研究讨论确定优秀教师人选。

范文三:11“优秀教师”评选条件 投稿:贺礉礊

开县天和乡中心小学 “优秀教师”评选条件

1.热爱教育事业,教育思想端正,遵纪守法,爱岗敬业,师德高尚,为人师表,教书育人,关心爱护学生,有强烈的事业心和责任感,深受学生及家长爱戴。

2.认真贯彻执行国家教育方针,遵守学校规章制度,服从学校工作安排,无违反师德要求行为。

3. 长期工作在教学第一线,担任一门学科及以上的教学工作,教育教学效果好,综合考核两期教绩。(45岁及以下任语数科教学质量获年级第1名,45岁以上任语数科教学质量获年级前3名)

4.在实施素质教育和新课程改革中身体力行,勇于探索和实践;在教育教学、科研等方面业绩突出,没有受到党政纪处分和通报批评处分。

5.中青年骨干教师和学科带头人优先。

6.年度考核结论为称职及以上,完成当年继续教育学分。

7.参评对象必须为一学年在岗教师。

说 明:一学年评选一次。

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范文四:2014省优秀教师评选条件 投稿:梁培基

2014省优秀教师评选条件

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,模范遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行岗位职责,求真务实,开拓创新,甘为人梯,传播知识,充分展现新时期人民教师的光荣形象,从事教育工作5年以上,无任何违法违纪问题,并具备下列条件之一:

1.全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,师德高尚,为人师表,行为世范;

2.坚守教育教学一线,切实履行教师岗位职责和义务,高质量地完成教育教学工作任务,努力推进教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出;

3.积极实施素质教育,促进学生的全面发展,教书育人,敬业爱生,在培养人才等方面成绩突出;

4.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果,且具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。

范文五:优秀教师评选条件 投稿:姜磪磫

新墩镇中心学校优秀教师评选条件

一、政治思想表现好,热爱党热爱社会主义,模范遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,无违法违纪现象。

二、充分发挥主人翁作用,关心集体,自觉维护学校利益,主动为集体做好事,积极为学校管理与发展献计献策。

三、有良好的职业道德,事业心、责任感强,服从工作安排,积极承担学校临时性工作任务,不推诿应付,不向学校讨价还价。团结协作,敬业奉献,工作勤勤恳恳,任劳任怨,受到教职员工的好评。

四、师德修养好,关心热爱学生,依法执教,廉洁从教不体罚学生,不乱收费,没有因教学或管理不善而造成学生厌学流失的现象。 五、积极推行素质教育和课程改革,积极承担教学、教研工作任务,积极参加课题研究、论文撰写、教学研讨、教学公开课等教学科研工作。在教科研工作中起模范引领作用,在文体活动、科技艺术活动或教学比武等活动中表现突出。无无故不参加学校或学科教研活动现象。

六、高质量地完成教育教学工作任务,培优辅差工作效果明显,教学水平高,所带班学生考试成绩显著,处于同年级前列或有大幅度提高。

七、按照学校教育教学常规要求的规定认真备课、听课、上课、批改作业、辅导学生和监考、阅卷,无较大教学失误。

八、积极参加学校活动,能较为高效地组织和参加学生各种活动,到岗准时,完成任务好。

九、自觉遵守工作纪律,无迟到早退现象,全年事假不超过3天,病假不超过15天。

十、在学校教育教学工作中贡献特别突出的教师,优先评选先进教师。

范文六:优秀教师评选条件 投稿:顾渚減

优秀教师评选条件

为表彰在教学工作中无私奉献,在教书育人岗位上具有

先进事迹的教学个人,学校每学年举行一次表彰奖励活动。

参考条件如下:

一、评选对象:

本学年度在教学第一线的教师。

二、评选时间:

一学年评选一次。

三、评选条件及标准:

1.热爱教育事业,严格执行教师职业道德规范,对工

作认真负责,教育思想端正。

2.遵守学校的规章制度,严格执行课内规则,按质按

量完成课堂教学任务,认真填写课堂日志。

3.评定标准:

(1)教学计划的制定及完成情况(占15%)。

(2)学生考试成绩(占30%)。

平均分×及格率+优秀率。85分(含)以上为优秀,优

秀率=优秀人数/班级人数。

(3)教学检查及抽查(占30%)。

(见教学常规检查表,包括教案、备课、上课、听课、

作业批改、辅导、考试)

(4)撰写发表教学研究论文,参加优质课、公开课评

选成绩好(占5%)。

(5)学生对教师评分(占15%)。每学期组织学生对任

课教师评分,等次分为“优”为90分,“良” 为80分,“可”

为70分 “差”为60分。

(6)其它(占5%)。

包括正确指导学生德智体全面发展,给学生的社团及

其它活动给予指导,机房值班、周六、日、假期值班及领导

交办的其它工作。

有下列情况之一者,不得申报评优:

(1)不服从分工或闹不团结者;

(2)病、事假超过一个月者;

(3)随意迟到、早退、私自离校者;

(4)体罚或变相体罚学生者;

(5)有教学差错和教学事故者。

范文七:优秀班主任教师评选条件 投稿:严饽饾

特殊教育学校优秀班主任奖励方案

为了全面增强班主任工作的责任心,把班主任管理工作真正落到实处,提高班级管理效能,尊重班主任的辛勤劳动,体现班主任在班级管理中的重要地位,充分调动班主任管理育人的积极性,强化团队合作意识,打造优秀团队,促进学校各项工作全面发展,特制定学校优秀班主任奖励方案。

一、评选条件:

(1)忠诚教育事业,积极参加学校组织的政治学习和政治活动,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,服从学校工作安排,服从组织管理纪律,乐于奉献,为人师表,遵纪守法,作风正派,举止文明,礼貌待人。具有团结协作精神,具有良好的职业道德和教师形象。热爱学生,不讽刺、体罚和变相体罚学生。

(2)教育与督促学生遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》;认真组织学生进行文明行为习惯的训练;班级管理工作扎实;教室卫生整洁,公物摆放保管有序;有良好的班纪班风。

(3)注重班集体建设,积极开展丰富多彩的教育活动,教育效果显著。经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,培养学生良好的学习方法。

(4)认真做好本班学生思想工作,尊重学生人格;安全教育措施有效,所带班级学生在本学年中无严重违纪行为,无重大责任事故发生。

(5)认真负责日常班务工作,认真做好学校分配的各项工作,能认真及时填写《班主任工作手册》;积极落实学校的各项工作要求,学期末认真写好班主任工作总结,能及时上交各种档案材料。并能联系实际,撰写德育论文或案例,不断积累工作经验,提高教育理论水平。

(6)工作一年以上的教师。

(7)本学年任职期间出现下列情况之一的,取消评选优秀班主任资格。

1、经常迟到、早退、病事假在10次以上(含10次)(公出除外)的。

2、上课时经常外出,或因失职造成不良后果的。

3、本学年班主任工作责任期,班级学生发生打架、斗殴、破坏公物、发生

安全事故的。

4、体罚、变相体罚学生,或有侮辱、歧视学生的言行。

5、由于自己不当行为给学校工作或他人工作造成严重损失的。

6、不能很好的协调与社会、家长的关系,家长向上级举报或上访的。

7、品行不良,直接或变相向学生、家长索要收受礼品或钱物的。

8、工作不主动,推诿或不接受安排的。

二、评选办法

校级优秀班主任参考年度考核结果,每学年评选一次。评选比例为在职班主任数的30%。每年9月初评选,9月10日前公布评审结果,并进行表彰。

三、奖励办法:

1、当选的校级优秀班主任奖励奖金300元;

2、颁发荣誉证书,先进事迹在校宣传栏中进行宣传;

3、作为评选上一级优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、德育工作先进个人、三育人先进个人等各项荣誉的硬性条件;

4、当选庄河市级优秀班主任奖励奖金500元;

当选大连市级优秀班主任奖励奖金800元;

当选辽宁省级优秀班主任奖励奖金1000元。

庄河市特殊教育学校

2012年9月

范文八:2014优秀青年教师、教坛新秀评选条件 投稿:范妮妯

区优秀青年教师评选条件:

1、热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针,具有良好的思想政治素质等;2、年龄在40周岁(含)以下(1974年9月1日以后出生),教龄5周年以上;3、本科及以上学历,继续教育近3年规范化培训累计达216学时,从事班主任工作3年以上或从事副班主任、大队辅导员、团委工作6年以上;4、推荐后愿意在本校工作3年以上,并培养1至2名骨干教师;5、华阳街道所属义务段学校2000年及以后参加工作的义务段教师应有1年以上在农村或薄弱学校任教的经历;6、推荐的候选人应同时具备以下至少3项条件(其中幼儿园、丘区教师应同时具备至少2项条件):

(1)近3年来,至少有1篇专业论文在市级及以上公开发行、统一编号的学术刊物(含学报)上发表;或者至少有1篇专业论文获得区(县)级一等奖或市级二等奖、省级三等奖以上奖励;

(2)近3年来,至少一次专业赛课获区(县)级二等奖及以上表彰或承担区级及以上示范课;

(3)近3年来,指导的学生在全国性专业学会举办的学科竞赛或省级教育行政部门批准的其它学科竞赛中获市级一等奖或省级二等奖、全国三等奖以上奖励;

(4) 近3年来,德育工作成效显著,荣获区(县)级及以上优秀班主任、优秀德育工作者、优秀共产党员、优秀团队辅导员等称号;或者班主任工作成效显著,所在班级获得区(县)级及以上先进班集体称号。

区教坛新秀教师评选条件:

1、热爱教育事业,认真贯彻国家的教育方针,具有良好的思想政治素质等;2、在一线教学岗位任教3年以上,年龄在30周岁以下;3、具备本科及以上学历,继续教育近3年规范化培训累计达216学时;4、推荐后愿意在本校工作3年以上,并培养1至2名骨干教师;5、推荐的候选人应同时具备以下至少3项条件(其中幼儿园、丘区教师应同时具备至少2项条件):

(1)近3年来,至少有1篇专业论文在区(县)级及以上统一编号的学术刊物(含学报)上发表;或者至少有1篇专业论文获得区(县)级及以上奖励;

(2)近3年来,至少1次专业赛课获区(县)级三等奖及以上表彰或承担区级及以上示范课;

(3)近3年来,指导的学生在全国性教育专业学会举办的学科竞赛或省级教育行政部门批准的其它学科竞赛中获区(县)级二等奖及以上奖励;

(4) 近3年来,德育工作成效显著,荣获校级级及以上优秀班主任、优秀德育工作者、优秀共产党员、优秀团队辅导员等称号;或者班主任工作成效显著,所在班级获得校级及以上先进班集体称号。

范文九:河南省优秀教师评选条件 投稿:余覧覨

河南省教育厅

教人„2012‟601号

河 南 省 教 育 厅

关于评选表彰全省教育系统优秀教师

和优秀工作者的通知

各省辖市、省直管试点县(市)教育局,各高等学校,省直有关单位,教育厅直属单位及中央驻豫有关单位:

近年来,全省广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真实施科教兴豫和人才强省战略,努力办好人民满意的教育,积极促进中原经济区建设,涌现出了一大批先进个人。为大力弘扬新时期人民教师高尚师德,树立人民教师良好形象,在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚,努力建设高素质教师队伍,促进教

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育事业改革发展,引导全省教育系统主动服务中原经济区建设,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开,省教育厅决定,今年教师节期间评选表彰一批全省教育系统优秀教师和优秀工作者。现将有关事项通知如下:

一、评选范围与对象

1.省教育系统优秀教师的参评对象为各级各类学校专任教师和其他教育机构教研人员。

2.省教育系统优秀工作者的参评对象为学校校长、书记、教育行政部门干部和其他教育机构管理人员。学校、教育行政部门及其他教育机构中担任副厅级(含)以上职务的领导干部不参加评选。

3.曾获得省部级以上劳动模范和先进工作者荣誉称号的人员(全国劳动模范、全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、省级劳动模范、省级教育系统先进工作者等),全国优秀教师、省级优秀教师和新世纪“百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴人员、省优秀专家、省级学术技术带头人、河南省职业教育教学专家、特级教师等,不参加评选。

4.曾获得河南省高等学校教学名师、河南省教育系统优秀教师和优秀工作者、河南省中小学师德标兵荣誉称号的人员,不参加评选。

二、表彰名额、推荐名额及结构比例要求 (一)表彰名额 — 2 —

拟表彰全省教育系统优秀教师和优秀工作者800名。其中优秀教师720名,优秀工作者80名。

(二)推荐名额及结构比例要求

1.各地、各单位须严格按照分配的推荐名额(详见附件1)等额上报。推荐名额主要依据2011年度教育统计数据计算分配。

2.各省辖市、省直管试点县(市)要统筹考虑本地基础教育、职业教育中不同类型学校和其他教育机构的推荐名额及其所占比重,努力做到普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、工读学校、幼儿园、民办学校、成人学校、教师进修学校、民族学校及校外教育基地、中小学特岗教师等各级各类学校和教育机构均有代表。

3.各省辖市、省直管试点县(市)要坚持向教学第一线的教师倾斜,尤其要向条件艰苦的农村地区教师倾斜,向中等职业学校教师倾斜。县镇以下(不含县镇)的乡村中小学教师应占推荐总名额的35%以上;中等职业学校教师应占推荐总名额的10%以上。城镇中小学教师有在农村任教经历的,在同等条件下优先推荐。

4.学校、教育行政部门及其他教育机构的管理人员,应严格控制在推荐总额的10%以内。推荐名额较少的单位,原则上要推荐教师参评。

三、评选条件 (一)基本条件

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认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业,求真务实,积极探索,锐意改革,开拓创新,出色履行岗位职责,勇于奉献,师德高尚,努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象,从事教育教学工作5年以上(特岗教师3年以上),并具备下列条件之一者:

1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;

2.高质量地完成教育教学工作任务,努力进行教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著;

3.在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有重要的科学价值或者明显的社会效益、经济效益;

4.学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。 (二)其他条件要求

1. 中小学校长、幼儿园园长参加评选,必须按照校长培训有关规定参加任职资格培训并取得合格证书。中小学教师必须按规定参加继续教育并经审验合格(特岗教师适当放宽)。

2.各级各类学校教师和教研机构业务人员参加评选,必须具有教师资格证书。原则上,基础教育学校教师和其他教育机构教研人员应受过县级教育行政部门表彰,中等职业学校教师应受过— 4 —

县级教育行政部门或行业主管部门表彰,高等学校教师应受过高等学校或业务主管部门表彰。

3.高等学校教授、副教授参评,必须完成学校规定的本、专科教学工作量;高等职业院校重点推荐骨干教师和专业带头人。

四、评选推荐的程序和要求

(一)评选推荐必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正原则。坚持以政治表现、工作实绩贡献大小作为衡量标准。防止单纯用升学率评价教师和教育工作者工作的倾向。

(二)评选推荐要采取自下而上、逐级评选申报的方式。要严格履行规定程序,由所在单位民主推荐、领导班子集体研究决定。推荐对象必须经过职工(代表)大会通过且在所在单位公示5个工作日,公示内容包括拟推荐人选姓名、单位和简要事迹等。省辖市、省直管试点县(市)所属的各级各类学校的推荐对象(含有关教育机构,高等学校除外),由省辖市、省直管试点县(市)评审后上报;高等学校、中央驻豫有关单位的推荐对象由学校(单位)评审后上报;省直单位(含教育厅直属)推荐对象由本单位评审并报经行业主管部门审核同意后上报。

(三)严肃评选纪律,加强监督检查。要建立评选工作责任制,对未严格按照评选条件和程序推荐的,经查实后取消评选资格或撤消奖励。对在评选中有严重失职、渎职或弄虚作假、借机谋取私利等违法违纪行为的,按照有关规定予以处理。推荐人须

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按干部管理权限征得任免机关同意,并征求纪检监察和计划生育等部门意见(见附件4)。

(四)省评审专家组将集中对各地、各单位推荐的省教育系统优秀教师和优秀工作者候选人进行资格审查,并按程序在河南省教育厅网站(http://www.haedu.gov.cn)等媒体进行公示。

五、数据采集及材料报送要求

(一)数据采集要求

此次选拔工作使用“河南省教育系统先进集体和先进个人评

选工作管理系统(以下简称管理系统)”完成电子数据的采集及报送。管理系统将于2012年7月10日开通,届时,可以通过河南省教育厅网站(http://www.haedu.gov.cn)进入系统访问,或者直接输入系统网址(http://jybz.haedu.cn)访问。工作流程如下:

1.各申报人在所在单位要求的时间内,自行登录管理系统,根据系统提示要求,先下载所对应称号的《申报表》并详细填写各项信息,然后在管理系统上注册、录入个人或集体基本信息(与《申报表》所填一致),并上传《申报表》。

2.各有关推荐单位管理人员使用省教育厅统一分配的用户名及初始密码(通过厅政务短信平台下发)登录管理系统,按照教育厅分配的推荐名额,将确定的推荐人选信息选定,在线上报省教育厅。

3.省教育厅登录管理系统,核对各有关单位上报的推荐人选— 6 —

信息及纸质材料。不接收未通过管理系统报送材料的人员材料。

4.各有关单位要认真填写《系统管理人员登记表》(见附件5),加盖公章,于7月10日前传真至0371-68267693(自动传真),同时将电子版的登记表格发送至邮箱jybz2012@126.com,以免延误用户名及密码的发放工作。

(二)材料报送要求

为保证评审工作顺利进行,请各地、各单位务于2012年7月30日至8月1日将有关材料上报省教育厅评选表彰工作领导小组办公室(报送时间安排见附件6)。报送的材料包括:

1.评选推荐工作报告1份(正式文件,内容包括评审委员会组成情况、资格审查情况、评选工作程序、公示情况、推荐对象整体与结构情况等)。

2.《教育系统优秀教师和优秀工作者推荐人选一览表》,加盖公章,一式1份,由推荐单位管理人员在管理系统后台直接打印。

3.《河南省教育系统优秀教师和优秀工作者申报表》,一式2份,双面印制,由申报人员通过管理系统在线提交基本信息和《申报表》后在线打印。不接收系统外打印的《申报表》。

4.相关获奖证书、资格证书、合格证书等各类证件及证书复印件1套(装订,由审验人逐一签字并加盖公章)。原件由各地、各单位奖励机构负责审验、留存,报送时不再提交。如全省评审有异议的,再通知有关单位报送,表彰工作结束后退还。

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5.上述第3、4项材料须逐一单独装袋(材料袋封面须注明:推荐单位、候选对象单位、姓名、申报荣誉称号等)。

6.各类表格、文档格式等可从管理系统下载。报送的各种纸质材料一律使用A4型纸张。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导,省教育厅成立评选表彰工作领导小组,领导小组下设办公室(设在教育厅人事处)。

评选河南省教育系统优秀教师和河南省教育系统优秀工作者是一项严肃的工作,是激励广大教师和教育工作者奉献教育事业的重要举措,具有重大的政治意义。各级教育行政部门、高等学校、省直和中央驻豫有关单位一定要高度重视,成立专门的组织机构和评审委员会,坚持标准,严格程序,认真做好评选推荐的各项工作。

附件:1.全省教育系统优秀教师和优秀工作者推荐名额分

配表

2.《教育系统优秀教师和优秀工作者推荐人选一览表》 3.《河南省教育系统优秀教师、河南省教育系统优秀 工作者申报表》 4.《征求意见表》

5.《管理系统人员登记表》 6.材料报送时间安排

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二○一二年六月二十七日

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附件1

全省教育系统优秀教师和优秀工作者推荐名额分配表

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附件2

教育系统优秀教师和优秀工作者推荐人选一览表

以下(不含县镇政府所在地)乡村中小学人员,请在“备注”栏内注明“乡村人选”;推荐人选为中等职业学校(含职业高中)的人员,请在“备注”栏内注明“中职人选”;两者兼有的,请在“备注”栏内注明“乡村/中职人选”。

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附件3

河 南 省教育系统优秀教师 河南省教育系统优秀工作者

申 报 表

推 荐 单 位

工 作 单 位

姓 名

申 报 奖 励 名 称

填 表 时 间

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填 表 说 明

一、本表采用A4纸规格。

二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期二寸半身免冠彩色照片。 四、推荐单位填写XX省辖市、XX省直管试点县、XX高校、XX省直单位。

五、申报优秀教师的人员须有“近三年以来教学工作量”内容。由候选人所在学校按每学年课时数填写;候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量。

六、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、中小学特岗教师、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。

七、“所在单位意见”一栏,由申报人员所在单位填写,其中,高等学校人员由高等学校填写。

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附件4

征 求 意 见 表

备注:此表随《申报表》一并报送。

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附件5

系统管理人员登记表

填表日期: 年 月 日

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附件6

材料报送时间安排

7月30日 郑州以外高校、省直单位、中央驻豫单位、南阳市、信阳市、周口市、驻马店市、邓州市、固始县、鹿邑县、新蔡县

7月31日 商丘市、平项山市、新乡市、安阳市、许昌市、漯河市、三门峡市、济源市、永城市、汝州市、长垣县、滑县

8月1日 郑州市、开封市、洛阳市、焦作市、鹤壁市、濮阳市、巩义市、兰考县、驻郑高校、教育厅直属单位

请各地、各单位务必按上述规定时间报送。

报送地点:郑州市农业路与经五路交叉口河南机电学校院内综合楼107室。

联系电话:0371-69691691,69691690

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主题词:教育 教师 表彰 通知 抄报:省政府

抄送:省人力资源和社会保障厅

河南省教育厅办公室 2012年7月3日印发

范文十:2010年优秀教师评选条件(新) 投稿:苏颃预

2010年优秀教师评选条件

根据上级有关指示精神,经学校评审小组商议,拟定我校2010年教师节表彰的优秀教师评选条件如下:

1、所任教班级巩固率100﹪,所任班级“两基”印证资料齐全。

2、第一条同等情况下依次推选所任班级全年统考成绩获全镇前列(依次推选统考成绩获第一、二、三名的教师)。

一、 优秀班主任:

1、 班级管理在全校第一。

2、 班主任所任学科在全年成绩统考中,成绩在全镇第一。

二、 优秀教师:

1、 所上的主科在毕业班考试中居全县前列。

2、 所上的成绩在全年成绩统考中,成绩在全镇第一。

3、 所兼的的科目的成绩在全年统考中成绩第一。

三、 优秀教育工作者:

在学校工作中,德、能、勤、绩都比较优秀的行政班子成员。

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