吃喝之外阅读答案_范文大全

吃喝之外阅读答案

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【优秀范文】吃喝之外阅读答案

范文一:《那一声吆喝》阅读答案 投稿:黄轢轣

下面是由查字典语文网为大家整理的那一声吆喝阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。

腊梅,腊梅,好香的腊梅哟

推开窗子,有雾,抓一把,浓稠得确乎有几分手感。

一声苍老的吆喝,在雾里翻了几个跟斗,就稳稳地立在了我跟前。

只见吆喝,不见人。我知道,这都是雾在作祟,我客居的这座山城,就是雾多。依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。雾大,能见度很低。当我着实地踩着那吆喝声时,才看清一位头缠毛巾的老人,跟我刚去世不久的母亲年岁差不多。老人枯瘦枯瘦的,坐在山坡上,就像一棵上了年纪的树。她背在背篓里的腊梅,活像是从她的身上长出来的,手里呢,持着一束腊梅,不停地对来往的行人显摆、吆喝。腊梅,腊梅,刚从南山采的腊梅好像这偌大的山城,唯有她的腊梅最好似的。

腊梅?我好奇地凑上前,这是腊梅么?说不来重庆话的我,不得不憋着一口半罐子普通话。你说啥子?刚从南山采来的嘛!老人显然不悦。老实说,我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅,或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧,重庆腊梅竟是桔黄色的,不像我老家腊梅张扬的那种大红:主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱,花色呢,淡雅而质朴,像极了纯朴厚道的重庆山民。

买一束嘛!老人催着我,才4块钱,便宜得很!我迟疑着。我不是拿不出这4元钱,也不是舍不得这4元钱,关键是我没这份养花的闲心。为了糊口,从湖北老家刚漂泊到重庆的我,自己都养不活,还养花?再说,一个没有栖息之地的落魄者,能有花的栖身之地吗? 好的,等我找到工作了一定来买。我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后,就走了。我等着你娃子!

一个礼拜后,四处碰壁的我,终于得到了曾获重庆十大杰出青年奖和老舍文学奖的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识,他用一颗博大的爱心接纳了我。一直像浮萍一样飘的我,竟有了一个八平方米的孤安居。安顿下来后,我自然想到了老人,想到了我曾对老人的许诺。

可是,当我踩着吆喝,风风火火地赶到山坡时,却物是人非。那不停地吆喝着的竟是一位中年妇女。

老人呢?我问。中年妇女先是一愣,后是惊喜:你找到工作啦?!这回却轮到我发愣了:你怎知道我是来找老人买花

不错唦。中年妇女说,那老人就是我婆婆。我婆婆说,这几天有个外地娃子来重庆找工作,好多天了都没找到。还说那外地娃子只要一找到工作,就会来找她买腊梅的。听口音,那外地娃子一定是你不,大兄弟?

是我。我说,我买花是找老人。一样的。中年妇女说,我婆婆前几天到南山采腊梅,不小心摔了下来,老人一直惦记着你找工作的事,就要我来这里等你,还说如果你来买腊梅,就证明你找到了工作,她的心也就落地了。

我的心呼啦一热。等我买下一束腊梅后,中年妇女就立马起身,背起背篓走人,惹得要买腊梅的顾客直纳闷。

大姐,人家要买腊梅呢,我不解。傻兄弟,大姐朝我扮了个鬼脸,婆婆正等着我去报你的喜讯哩。

我不知泪是怎么流出来的。以后的日子,我总是静静地守着窗台上的那缕淡淡的不肯离去的暗香,任它们绽放、凋谢。

雾,散了。一瓣桔黄色的阳光打在我的脸上,好是温暖,我总是时不时抬头,朝山坡上

望去,可那苍老的背影,还有那熟悉的吆喝不再重现。

再好的花,总有谢的时候。可那苍老得近乎哀伤的吆喝,总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香,隐隐地、隐隐地在我心里浮动。

(选自《美文》,2006年4月)

1.文章开头腊梅,腊梅,好香的腊梅哟一句,在文章里有什么作用?(4分)

2.第3自然段一声苍老的吆喝,在雾里翻了几个跟斗,就稳稳地立在了我跟前这一句中,翻字为什么用得好?(2分)

3.江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征?(2分)

4.卖花老人是个什么样的人?请简要分析。(4分)

5.文章刻画卖花老人这一形象,用了什么手法?请简要说明。(4分)

6.文章结尾一段写道:那苍老得近乎哀伤的吆喝,总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香,隐隐地、隐隐地在我心里浮动。这句话有什么含义?(4分)

答案:

1.(4分)答案:引起全文,为下文写腊梅、人物作铺垫;(2分)在内容上表明文章的主旨(既指山城腊梅淡雅质朴的香味,又指卖花老人、老人儿媳腊梅一样淳朴的美好心灵)。(2分)

2.(2分)答案:使用比拟(或拟人)的修辞方法,用词形象生动;(1分)表现出了声音的时隐时现、时高时低、由远及近。(1分)

3.(2分)答案:江汉平原腊梅:张扬,色彩艳丽(大红)。(1分)山城腊梅:主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱,花色桔黄,淡雅而质朴。(1分)

4.(4分)答案:卖花老人是个清贫朴实的人,富有爱心(或关心他人)的人,信守承诺的人。她头缠毛巾,上了年纪,身体枯瘦,还去卖花,采花还摔伤了;她虽然是个普通的老人,却在受伤后还惦记着找不到工作的外地陌生青年,希望青年人有美好的生活;她自己摔伤了,还让儿媳来卖花,为的是我等着你的承诺。(或纯朴厚道)(答出2点即可;每1点2分,概括性格1分,分析1分。)

5.(4分)答案:用了衬托手法,(2分)美好的腊梅衬托出了具有高尚品格的卖花老人。(2分)或用了反衬手法,先写卖花老人枯瘦的外貌,商人一样的机敏语言(买一束嘛!老人催着我,才4块钱,便宜得很!)然后写美好的心灵。或用欲扬先抑手法,先写卖花老人朴素平常,后写她美好的心灵。(或描写肖像、侧面描写。)(言之成理即可)

6.(4分)答案:①卖花老人的爱心让我感动,让我时时不忘;(2分)②卖花老人外表朴实、家境普通却有爱心让我惊讶、难忘(暗香);(2分)③我始终牵挂、怀念着卖花老人。④表达老人对我的鼓励、期望的感激、怀念。(答出2点即可,每1点2分)

范文二:《吆喝》阅读答案 投稿:邱叛叜

作文网:小编整理了以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《吆喝》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于大家一起来分享和交流吧! ⑴我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。

⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业的都拆开来,一样样地在你门前展销。到了夜晚的叫卖声也十分精彩。

⑶“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。在北京,都说“剃头的挑子,一头热”,其实,馄饨挑子也一样。一头是一串小抽屉,里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。火门一打,锅里的水就沸腾起来。馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包,讲究皮儿要薄,馅儿要大。

⑷从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。

⑸可夜晚过的,并不都是卖吃食的。还有唱话匣子的。大冷天背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片。唱的多半是京剧或大鼓。我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾。我心想,多累人啊!我最讨厌胜利公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片。那简直是骂人。

⑹那时夜里还经常过敲小钹的盲人,大概那也属于打击乐吧。“算灵卦!”我心想:“怎么不先替你自己算算!”还有过乞丐。至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人。他几乎全部用颤音,先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿(好像饿得接不上气儿啦),才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”

⑺四季叫卖的货色自然都不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有繁简两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时,北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。

1.第一段在文中有什么作用?请结合全文具体说明。

2.根据你的理解,说说为什么作者详细介绍了夜晚的吆喝声?

3.第六段主要介绍了哪两种吆喝声?认真品味一下,说出你从字里行间读出了作者什么样的感情。

4.第七段运用什么顺序?通过作者介绍的这些吆喝你还了解什么?

5.一段表现出作者对吆喝声怎样的感情?

6.课文介绍了丰富多彩的老北京吆喝声,你觉得哪一种吆喝声最有趣?简要说说理由。根据自己理解回答。

参考答案:

①四季叫卖的货色自然都不同。②6种。③“一是我买得起„„吞下去。”④夏季。这样写繁简得当,重心突出,文章结构清晰。⑤按时间顺序。

1.第一段在文中有什么作用?请结合全文具体说明。

领起下文的作用。下文就是具体描写早晚、四季的吆喝声。

2.根据你的理解,说说为什么作者详细介绍了夜晚的吆喝声?

因为夜晚的吆喝内容比白天更丰富,它不仅仅包括叫卖声,还有唱话匣子的、敲小钹的盲人以及乞讨声。

3.第六段主要介绍了哪两种吆喝声?认真品味一下,说出你从字里行间读出了作者什么样的感情。

敲小钹的盲人吆喝和乞丐的乞讨声。表达作者对替人算卦的骗人的迷信行径的鄙夷和对生活落魄的乞讨者的同情。

4.第七段运用什么顺序?通过作者介绍的这些吆喝你还了解什么?

运用了时间顺序;通过作者介绍的这些吆喝了解作者童年天真好奇的特点。

5.课文介绍了丰富多彩的老北京吆喝声,你觉得哪一种吆喝声最有趣?简要说说理由。根据自己理解回答。

范文三:为别人喝彩阅读答案 投稿:范劦劧

在一所小学的运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”,原因是在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,唯有那个班的学生也不忘为别人喝彩。 由此,我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面:2001年8 月 22 日在北京举行的大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京 2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。 生活中,很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人的成功则常常无动于衷。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养、赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程。 为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。 1. 根据短文内容填空。

(1)有一个班的学生________________的同时,也不忘___________,所以获得了奖。(2)________申办奥运会败给______________,但他们仍能____________,他们赢得了___________________。 2. 为别人喝彩为什么值得推崇?______________________________3. 结合你的生活实际,说一说“为别人喝彩”的经历。 ___________________________________参考答案:1.(1)在为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,也不忘为别人喝彩 (2 )法国巴黎 北京 大度地为竞争对手喝彩 观众热烈的掌声 2. 示例:为别人喝彩是一种智慧,是一种美德,也是一种人格修养。 3.“略”。(提示:结合自身实际写一写。)

范文四:吆喝阅读答案 投稿:吴巇巈

语文网小编今天推荐的是:吆喝阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇吆喝阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!

⑴我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。

⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业的都拆开来,一样样地在你门前展销。到了夜晚的叫卖声也十分精彩。

⑶馄饨喂——开锅!这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。在北京,都说剃头的挑子,一头热,其实,馄饨挑子也一样。一头是一串小抽屉,里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。火门一打,锅里的水就沸腾起来。馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包,讲究皮儿要薄,馅儿要大。

⑷从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声硬面——饽饽,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。

⑸可夜晚过的,并不都是卖吃食的。还有唱话匣子的。大冷天背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片。唱的多半是京剧或大鼓。我也听过一张不说不唱的叫洋人哈哈笑,一张片子从头笑到尾。我心想,多累人啊!我最讨厌胜利公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片。那简直是骂人。

⑹那时夜里还经常过敲小钹的盲人,大概那也属于打击乐吧。算灵卦!我心想:怎么不先替你自己算算!还有过乞丐。至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人。他几乎全部用颤音,先挑高了嗓子喊行好的——老爷——太(哎)太,过好一会儿(好像饿得接不上气儿啦),才接下去用低音喊:有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!

⑺四季叫卖的货色自然都不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖树熟的秋海棠了。卖柿子的吆喝有繁简两种。简的只一声喝了蜜的大柿子。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,葫芦儿——刚蘸得就出场了。那时,北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听烤白薯哇真热乎,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。

1.第一段在文中有什么作用?请结合全文具体说明。

2.根据你的理解,说说为什么作者详细介绍了夜晚的吆喝声?

3.第六段主要介绍了哪两种吆喝声?认真品味一下,说出你从字里行间读出了作者什么样的感

情。

4.第七段运用什么顺序?通过作者介绍的这些吆喝你还了解什么?

5.一段表现出作者对吆喝声怎样的感情?

6.课文介绍了丰富多彩的老北京吆喝声,你觉得哪一种吆喝声最有趣?简要说说理由。根据自己理解回答。

吆喝阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

①四季叫卖的货色自然都不同。②6种。③一是我买得起&&吞下去。④夏季。这样写繁简得当,重心突出,文章结构清晰。⑤按时间顺序。

1.第一段在文中有什么作用?请结合全文具体说明。

领起下文的作用。下文就是具体描写早晚、四季的吆喝声。

2.根据你的理解,说说为什么作者详细介绍了夜晚的吆喝声?

因为夜晚的吆喝内容比白天更丰富,它不仅仅包括叫卖声,还有唱话匣子的、敲小钹的盲人以及乞讨声。

3.第六段主要介绍了哪两种吆喝声?认真品味一下,说出你从字里行间读出了作者什么样的感情。

敲小钹的盲人吆喝和乞丐的乞讨声。表达作者对替人算卦的骗人的迷信行径的鄙夷和对生活落魄的乞讨者的同情。

4.第七段运用什么顺序?通过作者介绍的这些吆喝你还了解什么?

运用了时间顺序;通过作者介绍的这些吆喝了解作者童年天真好奇的特点。

5.课文介绍了丰富多彩的老北京吆喝声,你觉得哪一种吆喝声最有趣?简要说说理由。根据自己理解回答。

这篇吆喝阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

范文五:吆喝阅读(含答案) 投稿:陆匌匍

一、阅读下面文段,回答问题。

四季叫卖的货色自然都不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时,北京比现下冷多了,我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。

①这一段的中心句是________________________________________________。

②这一段一共写了几种叫卖的货色?

__________________________________________________________________________

③为什么我对卖蛤蟆骨朵儿的最有好感?(画在原文上)

④四季的叫卖中,哪一季写得最简略,这样写有什么好处?

__________________________________________________________________________

⑤本段是按什么顺序写的?

__________________________________________________________________________

二、阅读下段文字,做文后的题。

⑴我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。

⑵大清早过卖早点的:大米粥呀,油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业的都拆开来,一样样地在你门前展销。到了夜晚的叫卖声也十分精彩。

⑶“馄饨喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。在北京,都说“剃头的挑子,一头热”,其实,馄饨挑子也一样。一头是一串小抽屉,里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。火门一打,锅里的水就沸腾起来。馄饨不但当面煮,还讲究现吃现包,讲究皮儿要薄,馅儿要大。

⑷从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。

⑸可夜晚过的,并不都是卖吃食的。还有唱话匣子的。大冷天背了一具沉甸甸的留声机和半箱唱片。唱的多半是京剧或大鼓。我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾。我心想,多累人啊!我最讨厌胜利公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片。那简直是骂人。

⑹那时夜里还经常过敲小钹的盲人,大概那也属于打击乐吧。“算灵卦!”我心想:“怎么不先替你自己算算!”还有过乞丐。至今我还记得一个乞丐叫得多么凄厉动人。他几乎全部用颤音,先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿(好像饿得接不上气儿啦),才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”

⑺四季叫卖的货色自然都不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有繁简两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时,北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。

6.第一段在文中有什么作用?请结合全文具体说明。

7.根据你的理解,说说为什么作者详细介绍了夜晚的吆喝声?

8.第六段主要介绍了哪两种吆喝声?认真品味一下,说出你从字里行间读出了作者什么样的感情。

9.第七段运用什么顺序?通过作者介绍的这些吆喝你还了解什么?

10.一段表现出作者对吆喝声怎样的感情?

11.课文介绍了丰富多彩的老北京吆喝声,你觉得哪一种吆喝声最有趣?简要说说理由。根据自己理解回答。

答案:

①四季叫卖的货色自然都不同。②6种。③“一是我买得起„„吞下去。”④夏季。这样写繁简得当,重心突出,文章结构清晰。⑤按时间顺序。

6.第一段在文中有什么作用?请结合全文具体说明。

领起下文的作用。下文就是具体描写早晚、四季的吆喝声。

7.根据你的理解,说说为什么作者详细介绍了夜晚的吆喝声?

因为夜晚的吆喝内容比白天更丰富,它不仅仅包括叫卖声,还有唱话匣子的、敲小钹的盲人以及乞讨声。

8.第六段主要介绍了哪两种吆喝声?认真品味一下,说出你从字里行间读出了作者什么样的感情。

敲小钹的盲人吆喝和乞丐的乞讨声。表达作者对替人算卦的骗人的迷信行径的鄙夷和对生活落魄的乞讨者的同情。

9.第七段运用什么顺序?通过作者介绍的这些吆喝你还了解什么?

运用了时间顺序;通过作者介绍的这些吆喝了解作者童年天真好奇的特点。

10.课文介绍了丰富多彩的老北京吆喝声,你觉得哪一种吆喝声最有趣?简要说说理由。根据自己理解回答。(221.223.226.139)

范文六:《吆喝》阅读及答案 投稿:马晤晥

2.选文第①段的作用:为选文总领段。总领下文从早到晚、一年四季的吆喝声。

3.为什么介绍“从早到晚、一年四季”中的吆喝时重点介绍卖什么而很少介绍“吆喝”?

因为各种吆喝声实在太多,作者不可能也没必要一一介绍,只需交代有哪些叫

卖者,读者自然能体味到此起彼伏的叫卖声。

4.选文是按什么顺序介绍“吆喝”的?

从早到晚、一年四季的顺序。

5.选文画线句的作用?

过渡

6.选文中画浪线的句子用什么修辞,有何作用?

比喻,形象再现了街头的热闹,写出了吆喝声的多而杂。

7.选文⑥段介绍了哪两种吆喝声?认真品味一下,说出你从字里行间读出了作者什么样的感情?

敲小钹的盲人吆喝和乞丐的乞讨声;

表达作者对替人算卦的骗人的迷信行径的鄙夷和对生活落魄的乞讨者的同情。

8.下面几句话中画线句都掺杂了作者的经历,请你说说这样写的作用是什么? ①就一声“硬面--饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。 ②我也听过一张不说不唱的叫“洋人哈哈笑”,一张片子从头笑到尾。我心想,多累人啊! ③“算灵卦!”我心想:“怎么不先替你自己算算!”

写内心感受说明自己对吆喝声的在意,更能体现作者对吆喝声的回味不尽,显示对往日生活的怀念,也增添文章的情趣。

9.从对“吆喝”的介绍中,你 能感受到作者什么样的感情?

愉悦、怀念,引人体味生活中蕴含的浓郁情趣,也有对口头文化遗产逐渐消失而感到惋惜。

10.你如何看待这种吆喝?

是一种口头广告,也是一种艺术创造,是宝贵的文化遗产,有独特的魅力。

11.本文用地道的京白(北京口语)写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色,请摘录一句,抄在下面,体会其中意味。

一到冬天,“葫芦儿--刚蘸得”就出场了。

用北京口语,突出了食物的新鲜,极有吸引力。

范文七:为别人喝彩阅读答案 投稿:严簱簲

阅读短文,回答问题。

为别人喝彩

常战国

  在一所小学的运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”,而在整个竞赛过程中,我没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。我向校长提出心中的疑惑。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”

  “为别人喝彩”,竟值得这样推崇。由此,我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面:2001年8月22日在北京举行的大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

  “为别人喝彩”,未必说明你就是弱者。生活中,很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人则常常冷漠得面无表情,无动于衷,很少真心实意地为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程。

  为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。

1.根据短文内容填空。

(1)有一个班的学生__________的同时,也不忘__________,所以获得了奖。

(2)_________申办奥运会败给___________,但他们仍能____________,他们赢得了________________。

2.把最后一个自然段的内容分成三层,用∥标出,再反复读一读。

3.谈谈你的理解:为别人喝彩为什么值得推崇?

阅读答案:

答案:略

范文八:为别人喝彩阅读答案 投稿:万勇勈

阅读乐园。

为别人喝彩

  在一所小学的运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”,原因是在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,唯有那个班的学生也不忘为别人喝彩。    

  由此,我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面:2001年8 月 22 日在北京举行的大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京 2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。    

  生活中,很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人的成功则常常无动于衷。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养、赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程。    

  为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。

1. 根据短文内容填空。    

(1)有一个班的学生________________的同时,也不忘___________,所以获得了奖。(2)________申办奥运会败给______________,但他们仍能____________,他们赢得了___________________。

2. 为别人喝彩为什么值得推崇?

______________________________

3. 结合你的生活实际,说一说“为别人喝彩”的经历。

___________________________________

阅读答案:

1.(1)在为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,也不忘为别人喝彩   

(2 )法国巴黎   北京   大度地为竞争对手喝彩     观众热烈的掌声   

2. 示例:为别人喝彩是一种智慧,是一种美德,也是一种人格修养。   

3.“略”。(提示:结合自身实际写一写。)

范文九:吆喝阅读答案 投稿:许邡邢

阅读《吆喝》中的一段文字,完成小题

①叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿--冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”。其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。

②有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的,也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”拐卖儿童的,我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一声“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。

【小题1】对这两段文字概括最为恰当的是(   )

A.吆喝的不同内容与声调。

B.叫卖是一种口头广告。

C.吆喝的各种方法。

D.不同的小贩有不同的吆喝。

【小题2】本文通过对就北京城大街小巷商贩叫卖的各种吆喝的记述,流露的感情体会不正确的一项是(   )

A.表现出作者对往事的美好回忆。

B.讴歌了劳动人民的智慧和民间蕴藏的丰厚的文化艺术积淀。

C.抒发了对现今社会处处充斥着各种媒体广告的遗憾之情。

D.传达出作者对生活,对劳动人民的热爱之情。

【小题3】对小贩叫卖吸引顾客的方式总结正确的一项是(   )

A.介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚、编好听的吆喝词语。

B.介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚、降低商品的价格。

C.介绍商品的精致、介绍商品的制作过程、靠吆喝的声音变化、降低商品价格。

D.介绍商品的精致、介绍商品的制作过程、介绍商品的味道鲜美、宣传商品的紧俏故弄玄虚。

阅读答案:

【小题1】B

【小题1】C

【小题1】C

解析【小题1】本题考查概括文段意思的能力。根据文段的内容来概括即可。

【小题1】本题考查分析文段内容的能力。根据文段的内容来分析作者的情感即可。

【小题1】本题考查概括文章内容的能力。根据文段的内容来总结文章的内容即可。

范文十:吆喝阅读答案 投稿:严闹闺

阅读课文《吆喝》,回答下列问题。

1.课文第一自然段在文中的作用是什么?

2.第二自然段在文中的作用是什么?

3.文中还有一些起到这种作用的句子,请写在下面。

4.请你谈谈课文是从哪几个方面来写吆喝的。

5.阅读第五至第九自然段,在课文中画出表示从早到晚顺序的词语,写在下面。

清早卖早点的——________——________——________

6.现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分嘞”。语气间像是五分的减成三分了,其实就是三分一根儿,可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。

(1)选文中画线的句子和文中的哪一句是相互照应的?

(2)这一段表现出作者对吆喝声怎样的感情?

阅读答案:

答案:

解析:

  1.引出介绍说明的对象,引出下文。

  2.承上启下。

  3.略

  4.课文按“从早到晚”的顺序写,然后按“一年四季”的顺序写。 最后作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏。

  5.略

  6.(1)“卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,‘就剩两挂啦’,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。”

  (2)表现出作者总体上是充满了怀念之情的,那种对往事的美好回忆,那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间。

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