小记者活动策划方案_范文大全

小记者活动策划方案

【范文精选】小记者活动策划方案

【范文大全】小记者活动策划方案

【专家解析】小记者活动策划方案

【优秀范文】小记者活动策划方案

范文一:小记者活动策划方案 投稿:钟猍猎

一、活动目的:

为了让少先队员了解党的新成就,了解家乡祖国取得的巨大变化,通过寻访、调查、参观、访问、体验等活动,本篇文章来自资料管理下载。让队员们真切地感受家乡翻天覆地的变化,感受祖国的强大,进一步激发队员热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党的朴素感情。

二、时间安排:

201x年x月xx日8:3011:30。

三、参加人员:

学校小记者、街道领导、学校大队辅导员、校外辅导员、社区志愿者

四、活动地点:中华路街道

五、活动内容:

㈠听家乡名人讲励志故事。

㈡参观中华路街道,近距离感受家乡变化。

㈢参观社区工作场所。

㈣调查、了解并体验社区工作。

㈤与志愿者一起学习、了解中国传统文化书法、剪纸、雕刻、摄影、写作等。

㈥社区公益行。

⒈慰问敬老院,本篇文章来自资料管理下载。为老人赠送自己制作的小礼物、表演节目、做些力所能及的事。

⒉环境保护,清除小广告、捡拾杂物、宣传环保。

六、活动要求:

㈠活动注意安全,注意文明礼仪。

㈡准备好活动用具等。

㈢完成调查报告单。

范文二:记者节活动策划方案 投稿:陶罈罉

活动意义:庆祝记者节,培养优秀校园记者,提高理论联系实际的能力。

时间地点按排:第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

讲座主题:第一场,怎样做个合格新闻人

第二场,先做人,后做新闻人(初定)

第三场,校园新闻如何做(初定)

活动具体方案:

第一场:邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质,主持人(毕慧慧)调控时间,至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

讲台布置,教师份两排面对面坐,主持人靠任意一边,中间大屏幕显示:献给记者节,怎样做个合格新闻人,右下方主办:校党委宣传部,承办;新闻传播协会

台下设四个方阵,每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场:请省内著名记者做知识性讲座,讲台布置设一张讲台,一个座式麦克风。

活动宣传:做两场宣传板。

每场报告8—10张海报。

人员按排:邀请老师:谭 剑 徐 蔓

会场布置:朱 超 张连赢 谭 剑

倒 茶:蒲 卿

幻灯片制作:吴 俊

邀请嘉宾:王倩倩 徐 蔓

接 待:张丽娜 郭 丹

第一场收题:梁 良 王丽媛

丁乙婕 司 娟

经费预算:

主讲人经费:6人学习2400.00元

会场布置:茶叶:20.00元,海报用纸30张计24.00元

墨汁:3.50元,毛笔:10.00元

浆糊:3瓶×4=12.00元

幻灯片制作磁盘一张:5.00元

邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

场地费:3×240=720.00元

接送车费:待定150.00元

总计:3405.50元整。

赞助商活动:****公司全力赞助,有****活动。[end]

【范例】

一、 活动背景

11月8日是中国

记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、 活动主题

魅力记者,一路同行。

三、 活动目的

宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

四、 活动时间地点

11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心

五、 活动主要内容

1、 在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

3、 模拟“高端对话”

六、 活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展

4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人 洪吉雍

指导老师 韩海臻

附件:活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球

采访话题:①您最喜欢的新闻记者;②您为什么喜欢他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗,您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片,此卡片享有杂志社记者的部分待遇)

范文三:记者节活动策划方案 投稿:汪扇扈

一.   活动背景:当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

二.   活动目的:

1. 丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2. 通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。

3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

三.   活动对象:校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

四.   活动地点:田家炳301(暂定)

五.   活动时间:xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

六.   准备:

前期准备:

⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)

⑶制作系列活动详细介绍ppt

⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”

⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)

后期准备:

⑴教室申请(多媒体),装饰教室

⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

七.   新闻发布会活动流程:

1.     [6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2.     [3-5分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3.     [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)

4.     [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5.     [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6.     [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用ppt材料)

7.     [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。

范文四:记者节活动策划方案 投稿:江湳湴

记者节活动策划方案

活动意义:庆祝记者节,培养优秀校园记者,提高理论联系实际的能力。 时间地点按排:第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

讲座主题:第一场,怎样做个合格新闻人

第二场,先做人,后做新闻人(初定)

第三场,校园新闻如何做(初定)

活动具体方案:

第一场:邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质,主持人(毕慧慧)调控时间,至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

讲台布置,教师份两排面对面坐,主持人靠任意一边,中间大屏幕显示:献给记者节,怎样做个合格新闻人,右下方主办:校党委宣传部,承办;新闻传播协会

台下设四个方阵,每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场:请省内著名记者做知识性讲座,讲台布置设一张讲台,一个座式麦克风。

活动宣传:做两场宣传板。

每场报告8—10张海报。

人员按排:邀请老师:谭 剑 徐 蔓

会场布置:朱 超 张连赢 谭 剑

倒 茶:蒲 卿

幻灯片制作:吴 俊

邀请嘉宾:王倩倩 徐 蔓

接 待:张丽娜 郭 丹

第一场收题:梁 良 王丽媛

丁乙婕 司 娟

经费预算:

主讲人经费:6人学习2400.00元

会场布置:茶叶:20.00元,海报用纸30张计24.00元

墨汁:3.50元,毛笔:10.00元

浆糊:3瓶×4=12.00元

幻灯片制作磁盘一张:5.00元

邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

场地费:3×240=720.00元

接送车费:待定150.00元

总计:3405.50元整。

赞助商活动:****公司全力赞助,有****活动。[end]

【范例】

一、 活动背景

11月8日是中国记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、 活动主题

魅力记者,一路同行。

三、 活动目的

宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

四、 活动时间地点

11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心

五、 活动主要内容

1、 在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动

3、 模拟“高端对话”

六、 活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日 “我是记者”体验活动及签名活动开展

4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人 洪吉雍

指导老师 韩海臻

附件:活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球采访话题:①您最喜欢的新闻记者;②您为什么喜欢他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗,您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片,此卡片享有杂志社记者的部分待遇)

2、签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见,记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。

3、模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组,5个小组负责采访各班班主任,一个小组负责采访院领导。

十、活动主办单位

烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

范文五:记者节活动策划方案(1) 投稿:沈卤卥

记者节活动策划方案

一. 活动背景:当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!

二. 活动目的:

1. 丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

2. 通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动”的消息,并邀请各媒体记者积极参与。

3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

三. 活动对象:校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

四. 活动地点:田家炳301(暂定)

五. 活动时间:xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

六. 准备:

前期准备:

⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)

⑶制作系列活动详细介绍ppt

⑷制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”

⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)

后期准备:

⑴教室申请(多媒体),装饰教室

⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌

⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导

七. 新闻发布会活动流程:

1. [6:30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

2. [3-5分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

3. [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)

4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。

5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用ppt材料)

7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问,报社社长及各部长做出正面回应,积极引导大家的参与热情。

8. [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语,感谢大家的到来,并告知各学院代表,我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

八. 策划总结:

1.组委会就新闻发布会中的合理意见,进一步修改完善记者节总体策划细节。

2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单,邀请各学院记者。

九. 经费预算:(个数*单价= )

条幅 1*40=40

邀请函 22*1=22

座位牌 30*0.5=15

装饰气球 10*1=10 总计:87元

方案改进建议:

策划者:小侯

范文六:记者团活动策划方案 投稿:龚菽菾

校报记者团活动

策划人:王应

活动介绍

活动目的:为了进一步丰富校园文化生活,丰富我社团学生的课余文化生活,加强团内精神文明建设,展示记者团全体同学的团结创新、锐意进取、相亲相爱的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

活动主题:让大家玩得开心,过得愉快,发挥团结友爱

活动地点:西安建筑科技大学田径场(或者篮球场、排球场) 活动时间:五月中下旬

活动项目介绍:

A:无敌风火轮

一、项目类型:团队协作竞技型

二、道具要求:报纸、胶带

三、场地要求:一片空旷的大场地

四、游戏时间:10分钟左右

五、详细游戏玩法:8-10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

B:齐眉棍

一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人

三、场地要求:开阔的场地一块

四、需要器材:3米长的轻棍

五、游戏时间:30分钟左右

六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害„„ 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

C:坐地起身

一.项目类型:团队合作型

二.道具要求:无需其他道具

三.场地要求:空旷的场地一块

四.项目时间:20分钟-30分钟

五.详细游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

D:地雷阵

一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏

二.游戏时间:15~30分钟

三、游戏人数:至少12人,越多越好。

四、所需道具:

1、每对参赛者一块蒙眼布,气球。

2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。

六、详细步骤:

1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3.让每个队员找一个搭档。

4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处,然后一起走,看那个小组接触到地雷的少(接触到地雷的,气球爆炸)的为获胜。

E:疯狂的设计

一、游戏类型:益智型、团体合作型

二、游戏目的:增强组员的团体合作能力

三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右

四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

五、游戏规则:

第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

六、游戏时间:30分钟

F:同舟共济:(4人) 器械:木板两块

参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

范文七:一个日记本的旅行活动策划方案 投稿:陶诈诉

一个日记本的旅行

一、活动的背景:

关于这个活动初源于一部电影《一个陌生女人的来信》,故事内容说的是一

个将死的女人她生命的最后时刻,饱蘸着一生的痴情,写下了一封凄婉动人的长

信,向一位著名的作家袒露了自己绝望的爱慕之情。。

其实真的很不喜欢这个故事因为它太过于黑白。可是我却依旧被它所感动,

感动于那颗卑微而执着的爱。电影中的一些情节或许我们每个人都曾做过,在那

些单纯美好的年纪,偷偷喜欢一个人,偷偷的再他经常出没的地方徘徊,偷偷的

用铅笔描绘出他的轮廓,偷偷的假装与他偶遇等等。而这些将是我们最美丽的记

忆,如果只让他在我们的记忆中枯萎那将是怎样的遗憾。因此我策划了这样一起

活动。

二、活动内容:

1 8岁的天空下的我们,在成长的岁月中,或多或少会有一些埋藏在心灵

深处的回忆,也许是曾经的伤痛,也许是被遗忘的梦想。在18岁这个飘逸季节,

当我们从稚嫩走向成熟,我们带着阳光般灿烂的微笑憧憬未来。让我们静静的回

顾,静静的思索……用文字吧!那诗意的文字日记那委婉的形式来表达吧。

我们用两个月的时间让四个(每个年级一个)日记本完成它全校之行(每

年级30—40人参与)。每一个收到日记本的朋友把自己与本本的合照贴上去然

后完成你的日记,每个人限定2页。内容不限,诉情,许愿,祝福,希望,等等。

同时也希望你在将日记本寄给下一位同学的时候可以送一些小礼物给对方(自

费)。(注:日记本在每人手中停留时间为2天)

三、活动时间:

活动持续时间:3月23日-6月15日

活动准备3月16日-3月23日

报名3月23日-3月24日

4月参与人员公布 3月25日

第一站启动3月24日(一食堂前)

5月参与人员公布:4月19日

前半程日记展示:5月17日

6月参与人员公布:5月17日

参与人员交流会:6月11日(周五)

活动展示:6月14日-6月15日

四、活动安排:

1、前期准备(3月16日-3月23日)

1)宣传用展板两块(用毛笔写的活动背景、活动内容如上)(蒋

从明)

2)活动报名每个年级各两张(包括姓名、性别、系别班级、联系

电话、QQ(参与人员必须加入此次活动QQ群)、寝室号(王

政道)

4)、活动审批、场地申请(宋双全)

5)桌椅、音响(张检)

2、活动报名(3月23日-3月24日)

1)总负责:宋双全、周彪

2)场地布置及收场负责:周志力、张检(可到组织部、外联部等

部门调用人手)

3)报名填写指导人员:王芬良、龙娟、刘鸿德、刘晓明

4)报名宣传人员:彭静、饶亚莎、杨梅

5)活动现场信息反馈:蒋玉南,陈倩倩(包括路过人员对此次活

动的评价等)

3、活动启动参与人员确定并公布3月17日(李月)

1)第一批参与人员一食堂前集合

2)社团负责人及第一位参与人员日记本交接

4、前半程日记展示(5月17日)

1)展示地点:一食堂前

2)展示内容:社团活动纪要、本次活动优秀日记、特殊日记、图片

3)展示负责:杨禹、李俊婷、龚春林、唐益

5、参与人员交流总结会(6月11日):(可与社团其他活动进行穿插) 策划:组织部、编辑部

6、活动展示暨颁奖:6月14日-6月15日

1)展示地点:一食堂前

2)展示内容:社团活动纪要、本次活动优秀日记、特殊日记、图片

3)展示负责:杨禹、李俊婷、龚春林、唐毅

五、奖项设置

最佳创意日记 最佳感人日记 最佳爆料日记 最佳参与奖

活动优秀组织贡献奖6人

六、活动交联系

全程指导监督:盘荣豪 易京亚

活动咨询查询:杨梅 龙娟

活动临时交流QQ群: 87096067 社团QQ:631408095

活动进程公布:www.qiancaowenxueshe.51.com (社团51主页)

www.renwenbbs.cn (海园论坛浅草文学社专版)

七、活动注意

1:收到日记本,在第一时间拨打电话联系我社秘书处工作人员

2:收到日记本后在两天内完成你的日记,每人的内容限两页纸,不要过多,也

不要太少。

3:完成日记后立刻电话联系你的下位同学 ,确认他的地址,(务必!重要!) 日

记本送出后也请电话给我社秘书处。

4:完成日记后请迅速送出,保证整个活动按时间表进行。请使用安全可靠的传

递方式。

5:我们鼓励你收到日记本后拍下照片,最好有你和日记本的合影,通过电子邮

件发到我社邮箱或上传到活动页面,也可以拍下所有日记留念。

6:我们鼓励你在将日记本寄给下一家的时候也可以送一些小礼物给对方,可以

是明信片,照片,书,CD,等你所希望的小东西。

7:日记本传递顺序是按就近原则,前后差异望大家理解。

8:请爱护日记本,不要弄脏弄坏,保持美观。

9、社团工作人员务必及时跟踪联系做好信息反馈调查

八、经费预算

宣传单 200份 30元

海报 10张 20元 证书 10个 30元 交流会 茶水 20元 横幅 1条 30元 合计 130元

九、招商方案(附录)

范文八:小学运动会活动策划方案 投稿:刘毓比

小学运动会活动策划方案

小学运动会活动策划方案

(一)宣传发动阶段(xx月xx日—xx月xx日)

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于xx月xx日前报教导处审定。

(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(xx月xx日—xx月xx日)

以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

(三)成果展示阶段(xx月xx日—xx月xx日)

1.广播操、集体舞比赛。

①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。 ②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)

③时间:十二周星期二活动课时间举行。

④地点:学校操场。

2.3—6年级拔河比赛。

①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人 ②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。

③时间:十二周星期三活动课时间举行。

④地点:大操场。

3.1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

范文九:小型运动会活动策划方案 投稿:郑雜雝

小型运动会活动策划方案

活动意义

艺术美化生活,体育健康人生。健康体魄是青少年学生为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。体育比赛是最能激发人的热情的一种大型群体活动,它有利于弘扬拼搏精神、团结精神。中国女排的五连冠,中国足球的冲出世界,都曾给我们带来极大的鼓舞。因此树立健康第一的思想,明确体育在素质教育中的地位和作用,增进学生身心健康,培养良好意志品质、团结协作的团队精神,成为德、智、体、美等全面发展的合格人才,就是学校这次开展小型运动会的根本目的和意义。

具体操作和要求:

各班务必领会举办本次活动的意义和精神,高度重视,认真组织,做好班级动员及各项目的报名和准备工作。报名时间从即日开始。截止时间为十四周星期五。 比赛时间安排在十五周每天的中午进行。到时请看具体安排表。(天气不好顺延)

活动内容和细则:

一、团体项目

1、5分钟跳绳

方法:每队12人,2位摇绳,10位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同 时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

2、运球投篮接力(4男4女);

方法:

两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到“开始”口令 后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜; 规则:

⑴ 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

⑵ 每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

3、 50m 2人3足绕竿接力(6男6女)

方法:每参赛队由12名运动员组成(12人分为6组,男3组、女3组),每组将相靠的两腿绑在一起在起跑线后做准备,发令枪响,第一组(其中1人持棒)向前跑25米处绕竿返回,将接力棒交给第二组,如此往返直到第六组跑回终点为止,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;

规则:

⑴ 绑腿必须在膝盖以下,途中不得松脱。

⑵ 未接棒不得超越起跑线,转弯时要绕过竹竿。

4、拔河比赛

根据学校实际情况,比赛不分年级进行。采取循环赛,叁局两胜制。人数规定如下:初三年级男生10人、女生5人;初二年级男生11人,女生5人;初一年级男生12人,女生5人。

二、个人项目

1、 1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

2、1分钟2人原地跳绳;

方法:

⑴ 两人并排站立,各自用一只手(左边的人用左手,右边的人用右手)握住绳的一端,边摇边跳,原地进行;

⑵ 跳失误可再继续,按跳过次数多少来计算成绩,次数多者为胜

3、摸石头过河

1、比赛前,运动员站在起跑线外,双脚分别站在两块木方块上手中拿着第三块木方块等待发令。

2、赛程中运动员身体的任何部位均不得触及地面,反之违例成绩无效。

3、行进中,运动员双脚均须各踩在一块木方块上才能去拣身后空出的木方块,反之违例,成绩无效。最后以时间快慢得出成绩。

4、背靠背夹球跑

1. 场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

2. 规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

3. 成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

热爱运动的人是乐观向上的人,是快乐幸福的人。懂得运动的人才会精力充沛地搞好学习。同学们要珍惜青春年少、珍惜大好条件,做好早锻炼、课间操,上好体育课、课余活动,开好运动会,取得好成绩。

希望同学们发扬“友谊第一、比赛第二”的风格,赛出成绩、赛出精神! 让我们用这运动场上每一次激情的跳跃,每一步热情的奔跑,共同奏响五局中学共创和谐校园的壮美乐章!

祝本次活动圆满成功!

中建五局中学团支部、学生会

范文十:小型运动会活动策划方案 投稿:冯主丼

小型运动会活动策划方案

活动意义

艺术美化生活,体育健康人生。健康体魄是青少年学生为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。体育比赛是最能激发人的热情的一种大型群体活动,它有利于弘扬拼搏精神、团结精神。中国女排的五连冠,中国足球的冲出世界,都曾给我们带来极大的鼓舞。因此树立健康第一的思想,明确体育在素质教育中的地位和作用,增进学生身心健康,培养良好意志品质、团结协作的团队精神,成为德、智、体、美等全面发展的合格人才,就是学校这次开展小型运动会的根本目的和意义。

具体操作和要求:

各班务必领会举办本次活动的意义和精神,高度重视,认真组织,做好班级动员及各项目的报名和准备工作。报名时间从即日开始。截止时间为十四周星期五。 比赛时间安排在十五周每天的中午进行。到时请看具体安排表。(天气不好顺延)

活动内容和细则:

一、团体项目

1、5分钟跳绳

方法:每队12人,2位摇绳,10位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同 时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

2、运球投篮接力(4男4女);

方法:

两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到“开始”口令 后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜; 规则:

⑴ 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

⑵ 每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

3、 50m 2人3足绕竿接力(6男6女)

方法:每参赛队由12名运动员组成(12人分为6组,男3组、女3组),每组将相靠的两腿绑在一起在起跑线后做准备,发令枪响,第一组(其中1人持棒)向前跑25米处绕竿返回,将接力棒交给第二组,如此往返直到第六组跑回终点为止,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;

规则:

⑴ 绑腿必须在膝盖以下,途中不得松脱。

⑵ 未接棒不得超越起跑线,转弯时要绕过竹竿。

4、拔河比赛

根据学校实际情况,比赛不分年级进行。采取循环赛,叁局两胜制。人数规定如下:初三年级男生10人、女生5人;初二年级男生11人,女生5人;初一年级男生12人,女生5人。

二、个人项目

1、 1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

2、1分钟2人原地跳绳;

方法:

⑴ 两人并排站立,各自用一只手(左边的人用左手,右边的人用右手)握住绳的一端,边摇边跳,原地进行;

⑵ 跳失误可再继续,按跳过次数多少来计算成绩,次数多者为胜

3、摸石头过河

1、比赛前,运动员站在起跑线外,双脚分别站在两块木方块上手中拿着第三块木方块等待发令。

2、赛程中运动员身体的任何部位均不得触及地面,反之违例成绩无效。

3、行进中,运动员双脚均须各踩在一块木方块上才能去拣身后空出的木方块,反之违例,成绩无效。最后以时间快慢得出成绩。

4、背靠背夹球跑

1. 场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

2. 规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

3. 成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

热爱运动的人是乐观向上的人,是快乐幸福的人。懂得运动的人才会精力充沛地搞好学习。同学们要珍惜青春年少、珍惜大好条件,做好早锻炼、课间操,上好体育课、课余活动,开好运动会,取得好成绩。

希望同学们发扬“友谊第一、比赛第二”的风格,赛出成绩、赛出精神! 让我们用这运动场上每一次激情的跳跃,每一步热情的奔跑,共同奏响五局中学共创和谐校园的壮美乐章!

祝本次活动圆满成功!

中建五局中学团支部、学生会

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