关于老师你好的作文_范文大全

关于老师你好的作文

【范文精选】关于老师你好的作文

【范文大全】关于老师你好的作文

【专家解析】关于老师你好的作文

【优秀范文】关于老师你好的作文

范文一:作文:老师,您老了 投稿:丁欷欸

都说时间是一个无情的魔术师,把人变老了,五年半的时间,把老师,也变老了。  

  开学后,同样的教室,同样的同学,不变的热闹,可阳台旁属于您的位置,空了。我们全部沉浸在同学之间再次相见的喜悦里,忽略了以前笑眯眯坐在那里迎接我们的您,消失了踪迹。当我们发现了那一角的空旷时,您才出现在教室门口,眉梢带着不可觉察的倦容。看到您,原本议论纷纷的教室安静下来,一双双带着释然的眼睛注视着您站着的那一方天地,我们都在突然之间明白:“老师,您老了。”  

  您老了,记性变得差了起来,刚刚说过的话,一眨眼的工夫,就忘了一半。原来让人挑不出一点问题的板书,现在,质量变得差了很多,总会有一些显而易见的漏洞。您批作业时也会出错,原本12画的字,您却要给13画的人打个大大的对勾。  

  您老了,但却恢复了童心,开始和我们一起哭,一起笑,开始学着我们做一些引人发笑事情,开始和我们蹦蹦跳跳,可您老了,总是会在我们刚刚提起兴致时,气喘嘘嘘地说自己累了,坐到一旁,看到我们继续着刚才的游戏,眼里,满满的,都是笑意,和一丝小小的羡慕。您有时也自嘲地笑笑,说自己老了。可您心里却不想,也不愿,承认,自己老了。  

  您老了,当您坐在阳台旁休息时,阳光照进来,照得头上的白发闪闪发亮,您也许自己会感叹:“白头发太多了。”想把它藏进剩余的黑发里,可当发现这是徒劳时,反而不再为其牵挂,到是坦然了。  

  我们都知道,老师,您老了,可我们都不愿承认,曾经那样年轻的老师,老了。  

                       指导老师:王彦德

范文二:我的好老师-作文 投稿:谭葀葁

我的好老师

从小学到大学,有许多位老师教过我,其中给我印象最深的张老

师。张老师身高一米七,那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当张

老师走进教室,总是笑容满面,犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是,每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时,她就会

生气,眼睛会瞪得更大,声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是

愤怒,而是严厉,是恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和

幽默的话语。她曾对我们我们说:“窗外的世界虽然很迷人,可这里

的表演更精彩。”她经常用这样的方式提醒同学。

记得她刚接我们班时,发现我们有的同学上课不爱听讲,于是就

想办法吸引我们的注意力,提高我们学习的积极性,把课讲得生动、细致、活泼、有趣,把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了

迷。随着她的讲解,时而神彩飞扬,时而频频点头,时而低头沉思,时而哈哈大笑„„同学们的学习热情提高了,学习兴趣浓厚了,学习

渐渐地由被动变为了主动,学习成绩也不断地在提高。

张老师不仅是我们的老师,还是我们的朋友、妈妈。我们的每一

份成长和进步都离不开张老师的教育和关怀。

张老师,我们永远也不会忘记您对我们的鼓励与支持,您是我们

的严师,您是我们的榜样。您在我们的心中永远是伟大的。

古力拜合热木.玉苏甫

资环(15-1)班

范文三:老师的作文 投稿:沈颈颉

老师的作文(一) 一对会说话的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,加上一头青春活泼的黑亮童发,脸上总是挂着甜润的笑容。她,就是我们的班主任——Miss周。 要说相貌,周老师并不出众。但是,那兢兢业业的工作态度和一丝不苟的教学精神,却是百里挑一,令人钦佩。从一年级的调皮捣蛋,到现在四年级的聪明懂事,周老师不知在我们身上花了多少心血,她如一艘巨大的“轮船”,载着我们50条心,乘风破浪,引导我们走向灿烂辉煌。学习上,周老师是一点儿也不放松。课堂上,老师鼓励我们积极发言,开动脑筋,回答错误不要紧,重在参与嘛。哪个同学还有不懂之处,周老师依然会不厌其烦地讲解。所以,我们班的成绩长期以来还算稳定。语文加试也是学习的重点,临近期末,她总是从百忙之中抽出空来,辅导我们做语文难题并且给予讲解。因此,直至三年级,我们班语文加试的成绩总是名列年级段第一。 我们班是走读班,平时在家里打打闹闹的多了,纪律自然也不太好。周老师为此也绞尽脑汁,想了许多办法,来引导、激发我们对学习的兴趣,从而形成了今天我们班中一种独特的班风。而且在生活中她更是一丝不苟的照料。我还清楚地记得,事情发生在在一个星期三下午的体育课上,“淘气包”沈展鸿在同学们面前“耀武扬威”,不幸摔伤了手。周老师知道了,立刻陪同他去了慈溪市人民医院,之后又用休息时间替他把因伤拉下的功课一一补上。这些,同学们看在眼里,记在心上,沈展鸿的受伤,也为同学们敲响了警钟。“淘气包”们收敛了许多,班级的纪律也因此改变。还有一回,为了准备校文艺汇演节目的排练,因为心情紧张又站立太久,我一下子晕了过去。是我亲爱的周老师,怀抱着我,静静等我醒来。当我悠悠醒来的时候,最先映入我眼帘的是周老师焦虑的目光,随后,我又听到她急切的话语:“施慧慧,现在感觉好点了吗?”是周老师的关爱,让我重新振奋精神。事后我才体味到:抱着那么重的我,纤细的周老师会有多累。 “每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上。啊,每当想起您,敬爱的好老师„„”周老师,感谢你的辛勤培育,我将永远爱你! 老师的作文(二) 我的一生中有许多的老师在我的身边,就例如:蜜蜂、蜗牛、老黄牛„„我今天就要写三位特殊的老师。 第一位老师——狗 狗是非常忠诚的,再一次,我带它去商场买东西时,不小心把它给弄丢了,我四处找它,还是没有找到。我一直心存歉意,觉得自己不应该把它带到商场去。第二天的早晨,我正要打开门去上学时,它正坐在我家门口,一直转着圈,见到我打开门,就一直摇晃着尾巴。我的心一下就乐开了花,幸好它自己找回了家,不然我就得伤心死了。从这一次事件中,我懂得人应该忠诚,连动物都能忠诚,我们人为什么做不到? 第二位老师——蚂蚁 我的第二位老师就是一群蚂蚁,在一次课堂中老师给我讲了一个关于蚂蚁的故事。在蚂蚁一次游玩中,突然他们周围都着火了,他们被困住了,在最后的关头,他们围成一个圈子,把最小的留在里面,最年迈的外面,滚入火堆里,“啪啪啪”可从听见蚂蚁被烧焦的声音。()一圈圈的外面的年迈蚂蚁都被烧死了,只剩下幼年的蚂蚁,听到这一幕,让我非常感动。这从中让我学到了同伴之间、同学之间应该要团结合作,舍已为人。要像蚂蚁们一样,要有团队的精神。 第三位老师——蜘蛛 在一天放学回家的路上,我拿出试卷看了看自己的分数——78分。我在街上闲逛不敢回家,怕妈妈责怪,正当我失落、害怕的时候。看到了一个屋顶上正有蜘蛛在织,我想:现在是雨天,是很容易被打湿,吹散的。我一心觉得这只蜘蛛是织不好了,但出乎意料的是——蜘蛛是织一点,吹散;织一点,吹散;织一点,吹散。我非常的疑惑,明明是织不好了,为什么还要坚持,这个疑点一直在我的脑边转,在经过30分钟下的大雨,蜘蛛已经织出了只有1cm宽的,这下我明白了蜘蛛为什么这么坚持不懈,因为它始终相信,总有一天我会把这一个织好。我跑回家向妈妈说明了一切,妈妈不失望,只是开心的说我长大了,知道自己要坚持不懈地去做每一件事。 经过这三位老师的教导后,我明白了许多的道理,我们应该做每一件事都要问心无愧,要和蚂

蚁一样团结合作,舍已为人,有蜘蛛一样坚持不懈的精神。 老师的作文(三) 来到中学一个多学期了,对新环境的一切有了很多认识,这里要着重的说一下我现在的班主

任黄老师了。 黄老师是我的数学老师,大概30岁到40岁之间。刚跨入中学时,知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是个老师——头发很深,穿着黄色夹克,灰色的裤子,眼睛却充满了睿智,可总体给我的感觉是个“不务正业”的人。黄老师在平时上课时是很严肃的,但我上他的课却是很轻松的,因为有时下午天气较热的时候,他走进教室的第一件事就是让我们趴桌上休息几分钟,或是讲个笑话。这样一来不仅疲惫的感觉没了,而且仿佛有了精神,戴上眼镜,开始津津有味地汲取他正给我的人生一笔宝贵的财富。平日里,黄老师很少会到班上来,你也许会说他不负责,但班里发生的大大小小的事他却无所不知,我有时也会想去弄个清楚,但至今仍没找到原因。黄老师从不在课堂上教育某个同学,他总会把同学叫到教室外,然后鼓励或适当的批评;我也是那教室外站过的学生之一,大多是谈心里话,看着他那双眼睛,不禁便说了出来。 黄老师的数学也教地非常的棒!用我们90后的络形容词的最高形容词就是“变态”。这也是我最佩服他的一点,他用自己独特的方法来教我们数学,上课是很少拿课本的,一节内容通常多至十分钟,少至几句话便总结完了,然后留剩下的时间给我们理解他念的东西(书上的内容基本不讲,全是他自己多年总结的。)和谈论班上的境况或讲练习册。黄老师也不是一个看起来一脸知识教书人,他同时还是学校老师篮球队的主力;一场篮球赛下来,通常是满脸的兴奋和愉快,任自己的汗水在球场上尽情的挥洒,矫健的身影在篮球场上闪前闪后,我有时也会蹲坐在篮球场边观看拍手。 黄老师不仅只是在教我们知识,同时还教我们做人的道理,他会在课上给我们念一篇励志文章或一句老师之间交谈时很实用的话,我也会认真的去想,去做。他也在时刻的以身做责,做我们的榜样。他在告诉我们做什么事前,总会先自己做到,然后才要求我们去做,并且还叫我们时刻监督他。有一次数学考试考的不是很理想,黄老师满脸严肃的拿着试卷走进教室,我本以为他定会发火,没想到他告诉我们,他其实是很生气的,但仍要保持心平气和,这就是

在告诉我们,遇到什么事都要心平气和的对待,学会冷静。然后像往常一样给我们讲试卷。 我不得不承认,我很佩服黄老师,他用自己的说和做来给我们树立了榜样。

范文四:我的老师作文 投稿:邹騮騯

我最崇拜的老师

人们都崇拜默默奉献的老师,还用了无数东西来比喻:太阳、春风、蜡烛,而我却说老师对我的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱更纯洁。

我的老师中有一位我最崇拜的老师,她叫梁玉芳,是我的班主任,她有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高,一个不高的鼻子挂在脸上,一张不大的嘴却能说会道,爱说话的小朋友可要注意哦。

我的老师梁老师对我们可细腻了,堪称我的第二母亲,你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生依然如此,因为在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学、愿学的学生他都喜欢,都会如此努力的把学生教好。

不仅是学习上,在生活上他也对我们很细腻,比如吃饭时,梁老师亲自为我们分饭,目的就是担心我们有些人吃不上,而她,总是最后一个吃饭。有时,没有饭了,她自己也只好到别班找或买方便面了。

别看梁老师细腻,她有时也有严厉的时候,那阵势,是你无法想象的。记得又一次,我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了,梁老师生气极了。整个脸都涨红了,冲进教室,拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响,乱哄哄的教室一下子安静了下来,连呼吸声都听得到。“谁把XX弄哭了,给我出来”老师吼道,调皮蛋站了起来,老师拉着她走出了教室,站在门口,开始了她的长篇大论,还没讲到五分钟,那调皮蛋脸上挂满了“珍珠”,那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状,让他进去,可我们苦遭殃了,老师竟一下午都对我们“念经”。 这就是我的老师,我很想念他。你们呢?

我的语文老师

提起这个话题,我一时无语,眼前闪现着许多人的身影,怀有宝贝的英语老师,幽默风趣的科学老师,冷漠严肃的历史老师……最终,我的脑海定格在这幅画面——高瘦的语文老师意气风发地在讲台上讲课。

我的语文老师是个地道的美女,纤瘦的腰如同杨柳般,我真怕什么时候刮来一阵大风将老师的腰吹断了。就像湖边的垂柳一样,柔软的柳枝随风飘荡,老师的秀发也在习习秋风中摆动起来。老师也是近视眼,但丝毫没有影响她的气质,依旧动人。

我的语文老师是个值得尊敬的人。她十分坦白,她并不喜欢成为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的牺牲品,虽然伟大单又悲壮。她是水手,而我们是渡客,带领我们通往知识的彼岸。然后继续她的水手生涯。这样不是很好吗?将知识教授给更多的人,用仅有的青春,做更多有意义的事。

我的语文老师是个认真负责的人。她用多种事例来教导我们“时时学语文,处处用语文”;用现实中的普通事物告诉我们“语文并不是枯燥的,也是美丽的”。她用心地教我们如何学习语文,如何发现语文的美,她将自己所知的毫无保留的与我们分享。

我的语文老师是个厉害的人物,她又有些特殊之处。她说的头头是道,语言流畅快速清楚,让我的敬佩之情油然而生。她的上课方式与众不同,既能讲解书上的内容,又并不枯燥,使人深深地被吸引。

我的语文老师,她有自己的特色,有自己的魅力。但都有一个天下老师都具有的品质:认真,为学生着想,一丝不苟。

在此,向我亲爱的语文老师致敬!

我的孔老师

其实,三个语文老师我都挺喜欢的,尤其是现在教我们的孔令莲老师。孔老师跟我妈妈是同事,没教我之前,我都喊她孔妈妈。她虽然四十来岁,但看上去仍然很年轻,一头长长的卷发,戴一副深红色边框的眼镜,显得很精神。自从她成了我的语文老师,我发现她闪亮的眸子总是伴随我们左右,明察秋毫。 前几天默写课文时,我错了两处,孔老师不仅让我订正,还要求我重默了一遍。可是粗心的我又错了一个标点符号,孔老师毫不留情地给我指出来。我心想:不就是一个小小的标点符号嘛,谁会注意到啊?于是我漫不经心地在旁边改了一下。孔老师仿佛看出了我的心思,给我复批后,轻轻地抚摸着我的头,语重心长地说道:“溜溜啊,你可不能小看一个不起眼的标点符号呀,往往细节决定成败。还记得昨天我们读的短文中的那位小伙子吗?他能应聘成功不就是因为他在生活中时时处处注重自己的一言一行才打动了经理的吗?瞧,这次你默得准确无误,字也写得漂亮,看着多舒服啊!”说完,还在我的本子上画了个甜甜的笑脸呢!顿时,一股暖流涌上心头,我终于明白她的一番良苦用心了。

孔老师不仅严中有爱,而且风趣幽默。有一次上课时,我们正在朗读,忽然,一只苍蝇跌跌撞撞地飞到投影幕上,孔老师先用教棒轻轻赶走它。可是过了一会,苍蝇不知从哪里溜达了一圈又飞回来歇在投影幕上。同学们都忍不住叽叽喳喳议论起来。这次,孔老师没有赶它,却笑着对我们说:“听,同学们读得多有 味道啊,连苍蝇都来凑热闹哩!”一句话逗得大家开怀大笑!接下来,同学们读得更加起劲了。

跟孔老师在一起的日子就是温暖多多,开心多多!

习作要求:

以“我的xx老师”为作文主题写一篇作文,也可根据主题自拟题目。

1、学会用一件事或几件事反映一位老师的思想品质;

2、注意详略得当,哪些材料详写,哪些略写。

3、书写规范、工整;

4、语言通顺、有中心、有条理;

5、写完后认真修改。

范文五:老师您好作文 投稿:蔡诹诺

作者:刘心悦 每当我回想起五(1)班时,我的脑海里总是会浮现朱老师给我们讲课时的情景。 有一次,朱老师给我们讲课,讲着讲着突然有一位女同学哈哈大笑起来,仔细一看,原来这位女同学一边和别人讲笑话,一边吃东西。可她被老师发现以后,并没有害羞。朱老师见状便幽默地对她说:“我罚你天天给同学们讲笑话,必须把全班同学逗笑。而你的东西,嘿嘿!就要买几包给我带回家了,反正我欢吃零食。”顿时引得哄堂大笑,那个女同学不好意思了,脸便从白变成红了。 朱老师不仅是幽默大师,讲课还是一流的。 我不说大话,也不吹牛, 一篇很难理解的课文,一到她手里,包你十五分发钟理解透。有些生字很复杂,她就编成一故事。比如“裹”字她编的故事是这样的:一个老婆婆,把水果用衣服包住。就这样一个难记的字,就被朱老师巧妙而简单的一句话,给讲明白了。 老师对我的恩情,比山还高,比海还深。这里我用一首小小的诗表达:万水千山总是情,洒向人间都是爱。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

范文六:我和我的老师-作文 投稿:黄蟶蟷

我和我的老师

老师是辛勤的园丁,老师是教书育人奉献者,老师是一盏灯,为我们指引前进的方向。古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为我们做的很多,却不求回报。

那件事发生在寒冷的冬天。那天天气十分不好,乌云布满了天空,不时下起了倾盆大雨。我走在回家的路上,大雨把我淋得像只“落汤鸡”一般,我赶快三步并两步的回了家。到家时,妈妈赶快用毛巾帮我把头上的雨水擦干,并换上了新衣服。妈妈拿啦一个厚被子把我是李老师发来的短信,里面说:“各位家长,下午还会下雨,请各位家长让孩子多穿些衣裹住。顿时,我像一只温顺的小绵羊,乖乖的坐在床上。

突然,妈妈的手机响了。我赶快打开手机。惊奇中我发现原来是老师给我们发的短息。里面说:“今天下午还会下雨,请同学们多穿几件衣服,带上雨伞或雨衣。”我读完短信后,冰冷的手脚变得暖和了起来,自言自语道:“老师对我们真好。”

尽管回家后我做了许多预防感冒的措施,可还是感冒了,而且过了会儿我竟然发烧了。我的脸烧得像个红苹果。妈妈看着我的脸,又摸了摸我的额头。便说:“今天下午你不用去上学了,我带着你看病去。”我轻轻地点了点头,表示答应。

到医院检查了一下,医生说我感冒了,病得很厉害,要留在医院里输液。我问妈妈需要输多少天液,妈妈对我说:“那得好几天,你这几天不能上学了。”我失望的低下了头,心想:这几天要在医院里输液,学校里的功课一定不会做,到时考试怎么办?

几天之后,老师意外的给妈妈打啦一个电话。我接到了。老师用亲切的声音对我说:“你的病快好啦吗。”我说:“快好了。”听啦我的话,老师顿然松了一口气。并对我说:“你来学校我给你补课,你抽时间预习一下新课。”老师说完我便爽快地答应了。把电话挂啦之后,我的心里充满了温暖,好像夏天的降临,我感受到老师对我的关心和爱护。

几天以后,我的病全部都好了。我高高兴兴的走到教室。上课的时候,我认真听着老师讲的每一句话,认真看老师写的每一个字。下课的时候,老师为我补课,她像对着58名同学那样认真的给我讲起了课。在我和老师的配合下,只不过短短一上午的时间,就把我落下的课补上了。

这件事,让我亲身感受到一位老师对学生的关心和爱护。不过你们还不知道这位老师是谁吧,她就是聚智慧和美丽为一体的李淑华,我亲爱的李老师。

范文七:我的好老师作文 投稿:黎摑摒

我的好老师作文

我的好老师作文

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明„„”一支悠扬动听的歌飞入我家窗前。此时,我的心情如波涛,似浪潮,久久不能平静,因为我想起了敬爱的班主任——**老师。

**老师长得漂亮。波浪似的卷发,炯炯有神的眼睛闪闪发光,白皙的脸,高高的鼻梁上架着一副尊贵的金边眼镜,白色的连衣裙更衬托出她的优雅与脱俗,宛如一个天使。

**老师很大方。夏天里的一个中午,天气十分炎热,学校又断水了。小**、小**和我去**老师的办公室喝水。我们喝了水后,**老师亲切地对我们说:“你们吃个苹果吧!”咦,这下可解渴了!快乐的鲜花开在了我们心间。**老师打开冰箱,就像“母鸡翻蛋”一样啯啰啯啰地选起苹果来。老师翻那么久,是不是要选那些又歪又丑,又小又烂了的给我们呢?哇!**老师捧出了三个又大又圆,又红又甜的苹果给我们。我们像一匹匹饿狼,情不自禁地吃起来。品着脆嫩多汁、香甜可口的苹果,我心里泛起了一股酸涩的感情——刚才以小人之心度君子之腹,真是太不应该„„后来,我和同学们也常常到**老师办公室,他总是叫我们自己拿个苹果吃。啊,**老师真是大爱无边呀!

**老师不仅大方,还非常乐于助人。记得,那是第四周的星期三中午,校级语文竞赛的榜单贴出来了,我跑去一看,竟然只得了个三等奖。我的脸顿时羞得像个猴屁股,双腿发软,默默地挪回到了自己的座位上。唉!期末考试语文得年级第三名的我参加县级竞赛算是无望了„„不知不觉中,我的眼眶湿润了„„我咬紧嘴唇,强忍着眼泪。正在这时,不知是谁拍了我一下,我扭头一望,**老师正关切地望着我。“**老师„„”我哽咽了,泪水夺眶而出。“没关系!咱们从哪儿跌倒了,再从哪儿爬起来。这样吧,以后每周三放学后,或者周日下午返校后,你到我的办公室来,我给你补一些知识点吧。你可要努力哟,我对你是信心满满的。下次县级竞赛要为我们班级争光!”我擎着泪花点了点头。此后便开始了和**老师的补习之旅。

又是周日下午返校后,我轻轻地敲打着**老师的办公室门,许久了,也没人开门。莫不是老师有事了,或生病了?过了一会儿,楼道里传来了熟悉的脚步声,哦,**老师来了!“等急了吧。”**老师用手摸摸我的脸,她的手滚烫。我抬起头,只见她脸色苍白,嘴唇一点血色也没有。我惊讶地说:“**老师,您生病了?”“没关系,咱们开始吧。”

开始补习了,**老师的声音比平时低缓了许多,还不时地停下来,大口喘气,有时还用手按住胸口咳嗽。即使这样,**老师仍然给我补了近一个小时的课。

功夫不负有心人,第十周,县级语文竞赛的榜单出来了,我得了一等奖。我欣赏着榜单,忽然,**老师带病为我补习,鼓励我,安慰我的情景又浮现在我的眼前。我想大声喊:

“**老师,您是世界上最好的老师!谢谢您对我的信任,对我的悉心教诲和无微不至的关爱!您永远是我的恩人,永远是我的好榜样!”

范文八:一个好老师作文 投稿:董涄涅

一个“好”老师 南区 6.3班 祝婷婷 “老师”,一个多么亲切的称谓。为此,所有的同学都会觉得老师是一个值得大家信任的人,所以大家养成了依赖老师的习惯,无论老师说的什么、做的什么,都会认为老师是对的。 还记得阳光明媚的一个下午,我和39名同学一起在张老师的指导下学击剑,准备去参赛。 “天呐,今天怎么会那么热呢?太阳啊,太阳,你太不够意思了吧!”一位同学大声嚷道。也是,天气是挺热的,头顶上滚烫。所有同学也有同样的想法,所以,大家伙儿懒洋洋的做着每一个动作,也不好好听老师讲。张老师看到后十分不满,气恼地说:“你们不想参加比赛了吗?”“嗯,早就不想了。”一位同学小声地说道。张老师好像听见了似的,瞪了他一眼,也瞪了全班一眼,可我们根本不在意,还是想怎样就怎样。 过了好一段时间后,张老师兴奋地对大家说:“同学们,你们爱吃什么东西啊?”“只要是冰的,无论什么东西都行。”以为女生说。第一位女生的话音刚落,又一位女生说“我想吃冰糕!”有的还开玩笑似的说:“去北极吃冰糕!”„„“唉,你们没想过吃‘肯德基’吗?”张老师开心地说。“想啊!”我说。“那就不得了!”张老师答道。一位男生闷闷不乐地问:“想去又能怎样?现在又不能吃!”“如果你们学好击剑课后,我带你们去吃,我请客,好吗?”张老师笑了笑说。“好耶,张老师万岁!”我们来了个360°大转变。张老师看后,她闪过了一束狡黠的光芒,我看了看,只是觉得无所谓,因为我相信我的老师。 经过30分钟后,我们终于学完了击剑课。同学们都大汗淋漓,看上去是十分疲乏了,可还是在不停地问老师:“什么时候去吃‘肯德基’?”张老师回答说:“嗯„„呃„„今天我„„我家„„有事,可能,不能带你们„„去了„„今天就各回各家吧!”说完张老师离身而去,头也没回。 看着张老师离去的背影,我心情犹如从天上跌进了万丈深渊、犹如一次晴天霹雳、犹如„„我好失望,心中也很不是滋味,甚至有一些恨张老师了,心想:她根本不适合做老师,连最基本的‘信任’都没有做到,简直是太讨厌了! 后来,在回家的路上我一直在想:张老师身为“老师”为什么还要骗我们?是玩弄?是故意整人?还是教育我们什么? 到了家后,我终于想通了。张老师是鼓励我们,也是在教育我们。张老师为了使我们好好学击剑而拿我们最爱的“肯德基”来诱惑我们,这一切是由我们不自觉而引起的,所以老师才会采取这样的措施,再说了,张老师在无前提的情况下说要请我们40个人,怎么拿的出那么多钱?这是我们太依赖老师,也是不经大脑思考、不想原因的结果。 有句话说得好“不为书,不为上,只为实。”这可不就给了我们一个很好的教训。 张老师的用意实在是令人琢磨不透,可是,我知道,张老师为了我们而编造了一个“善意的谎言”。

范文九:我的作文老师 投稿:徐爚爛

纳溪灵通四年级:段锦麟

我的作文老师

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我喜欢的老师是我们的作文老师,从开始学作文到现在,老师一直都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,胖胖的身材,淡黄亮丽的卷发,有时披肩、有时又盘起来,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。而我的作文老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作文都会认真批改,发现问题就认真评讲,同学们都很尊敬她。

我的作文老师还是位时尚达人,不仅服装样式新颖,给人新潮的感觉,她的教学方法也别具一格。她不用题海战术,而是根据每位学生学习程度的差异选择性地进行阅读训练。如基础差的把最基础的掌握牢固,中等的要多阅读来提高水平,上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢,她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不,现在学生沉迷游戏是普遍现象,这下可急坏了老师和家长。可作文老师却像个心理医生一样耐心地开导我们,为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会,让我们畅所

欲言地发表自己的看法,我们几个针锋相对,那场面是非常激烈。通过这次辩论会,我们懂得了怎么去玩,什么时候去玩,玩些什么游戏。

这就是我的老师,一个认真,仁爱的好老师。我们感觉作文老师就像我们的朋友,平易近人。“静静的深夜群星在闪烁„„”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。今天我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢作文王老师的教诲之恩。

范文十:作文:《我的老师》 投稿:曹芕芖

我的老师

我的班主任王老师,一头乌黑发亮的长发,像瀑布一样飘在背后,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴,为我们传授了无穷无尽的知识。

王老师对我们要求很严格,不允许我们有一丁点的错。记得有一次,老师正在绘声绘色地为我们讲课,这时,我背后一桌的同学在悄悄说话,老师的耳朵可灵了,她脸上的表情马上由睛转阴。我想:“大事不妙,你们死定了。”果然不出我所料,老师拿着教鞭,疾步来到这两位同学的面前,敲了敲桌子说:“请你们站起来,把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课,他们哪知道老师讲什么呢?他们支支唔唔了半天,还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子,我真为他们捏了一把汗,不知道老师会怎样惩罚他们。这时,老师转身回到了讲台,用那掷地有声的语调说:“我多次强调,上课不能开小差,要聚精会神地听老师讲课,你们怎么就把老师的话当耳边风呢?如果再有下次,老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋,让人害怕。我心里想:老师真严肃啊,我可不敢说话,要是被老师发现,那就糟了。从此之后,王老师上课时,再也没有同学敢违反课堂纪律。

老师表面很严肃,可她的心比水还要柔软。有一天,雨刚停,下课的铃就响了,由于路滑,我在校园里摔了一跤,来了一个“狗吃屎”鼻青脸肿,鲜血直流,我哭了,同学们把我扶起,老师闻声赶到,抱起我就向校医室跑去,一边跑,一边安慰我:“别哭,别哭,老师带你去包扎就没事了„„”老师叫我不哭,可老师却哭了,我看见老师流泪,我却忘记哭了,也忘记痛了。老师把我送到医务室,校医给我清洗伤口时,痛得像刀割一样,我又哭了,老师紧紧地抱着我,安慰我,别哭,别哭,马上就好了,我看见老师的眼圈又红了,那眼神流露出母亲对孩子的爱。校医为我处理了伤口后,老师又用摩托车小心翼翼地送我回家。把我交给了妈妈,她才放心回家。看着老师远去的背影,我又流下了眼泪。

这就是我们的老师。老师的严肃,使我们不会犯错,老师的温柔,使我们感受到慈母般的爱。在我的心目中,老师是一盏明灯,照亮了我前进的方向。

字典词典学习感受作文学习感受作文【范文精选】学习感受作文【专家解析】部门经理工作总结范文部门经理工作总结范文【范文精选】部门经理工作总结范文【专家解析】有关六一的作文有关六一的作文【范文精选】有关六一的作文【专家解析】