寒食城东即事阅读答案_范文大全

寒食城东即事阅读答案

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【专家解析】寒食城东即事阅读答案

【优秀范文】寒食城东即事阅读答案

范文一:寒食书事[注]阅读答案 投稿:范揖揗

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。

寒食书事[注]

赵鼎

寂寞柴门村落里,也教插柳纪年华。 禁烟不到粤人国,上冢亦携庞老家。

汉寝唐陵无麦饭,山溪野径有梨花。 一樽竞藉青苔卧,莫管城头奏暮笳。

  [注]靖康元年,金兵攻破汴京,北宋灭亡。高宗赵构偏安江南,建立南宋。作者因奸臣陷害,被迫谪居潮州。诗歌是作者谪居时所作。

1.请简要解说诗歌第二句“也教插柳纪年华”中“也教”蕴含的意义。

__________________________________________________

2.颈联“汉寝唐陵无麦饭,山溪野径有梨花”运用了什么样的写作手法?表达了诗人怎样的感情?

___________________________________________________

阅读答案:

1.春天插柳的习俗多表达惜春、惜时的情感,而这个过程总是愉悦的。但是诗人此时国破家亡又遭受贬谪,客居他乡。一个“也教”,一方面表现出诗人百无聊赖、强打精神的心理状态,另一方面表明诗人插柳也是为了记录自己贬谪他乡为异客的年岁。

2.对比、想象的写作手法。诗人被贬谪南粤,寒食节时想象着故国的情景。因故国灭亡,社会动乱,人们不能祭祀祖先,茫茫故土上只有一片洁白的梨花,渲染了一种悲伤之情。颈联通过“无”与“有”的对比,表现了作者亡国的悲伤和遭贬的苦痛。(意对即可)

范文二:寒食夜阅读答案 投稿:袁工左

阅读下面这首唐诗,完成下题。

              寒食夜

               韩偓

            恻恻轻寒翦翦风,

            小梅飘雪杏花红。

            夜深斜搭秋千索①,

            楼阁朦胧细雨中。

  注:①《佩文韵府》引《古今艺术图》云:“北方寒食为秋千戏,以习轻趫(qi2o)。后乃以彩绳悬木立架,士女坐其上推引之。”

1.这是一首描绘“寒食春夜图”的七绝。诗歌为我们描绘的是怎样的环境?又是怎样描绘这一环境的?

2.施补华《岘傭说诗》说:“七绝用意,宜在第三句。”这首诗正是如此。请结合全诗做简要赏析。

阅读答案:

答案:

解析:

  1.这首诗描画的是一个春色浓艳而又意象凄迷的细雨尖风之夜。(2分)主要用烘托的手法。首句给诗篇笼罩一层凄迷的气氛;次句更为诗篇涂抹一层秾艳的色彩;结句把诗人的蜜意温情推向夜雨朦胧的楼阁之中,情意隐约,余味无穷。全诗以第三句为中心,靠上、下句烘托,成为一首在艺术上臻于完美的作品。(3分)

  2.通篇写景物,景中见意,篇内有人。字里行间浮现着留连怅惘之情,隐藏着温馨缠绵之事。(2分)第三句是一个点破诗题、透露全诗消息的关键句。时已“夜深”,又在“烟雨中”,不会有人在“为秋千戏”。而诗人为什么对空悬在那里的秋千索有特殊的感情并选定它作为描写的对象呢?看来,诗人曾为“纤手”所握,不禁想起日间打秋千的场面和打秋千的人。(4分)

范文三:寒食①阅读答案 投稿:覃酋酌

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。

寒 食①

孟云卿

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

寒 食

韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯②家。

注①:每年冬至以后的一百零五天,大概是清明节的前两天为寒食节。古人非常重视这个节日。据《左传》所载,晋文公火烧森林求介子推,没想到他却抱着大树活活被烧死,古人为了悼念他,每年的这一天禁火,只吃冷食,所以称“寒食”。

注②:一说指东汉外戚梁冀一族的五侯。另一说指东汉桓帝时宦官单超等同日封侯的五人。诗中笼统指贵近宠臣。

(1)两首诗分别表现了怎样的主题?请简要分析。

_________________________________________________

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(2)第一首诗主要采用了什么样的表现手法?效果如何?请简要分析。

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阅读答案:

答案:

解析:

  (1)孟诗借“他乡堪悲”“贫居无烟”写出了生活的贫寒、困顿,借此表达了寒士的辛酸、无奈和对现实的不满。韩诗选取典型的意象,通过描写宫廷寒食节的情况,借古讽今,含蓄地表达了诗人对封建统治阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象的嘲讽。或韩诗是一首歌颂承平气象和皇恩浩荡的颂诗。作者着眼于皇宫,客观地描绘出两幅皇家独特的寒食图:白天清丽的飞絮图、傍晚祥瑞的轻烟图。第一幅画象征皇恩浩荡,无处不在;第二幅画象征皇权的祥瑞与特权的荣耀,并暗示五侯家近水楼台,得沐皇恩最多。(能结合诗句具体分析,言之成理即可)

  (2)此诗在写“他乡寒食远堪悲”前却描绘出“二月江南花满枝”的美丽景色,在悲苦的境遇中面对繁花似锦的春色,这乐景只能倍增其哀,恰当运用反衬的艺术手法,表现也就更有力量。三、四句寒食“无烟火”是为纪念介子推相沿而成的风俗,而贫居“无烟火”却是为生活所迫的结果。将貌似相同而实具本质差异的事物对比写出,这也是一种反衬手法。作者巧妙地把二者联系起来,包含着多少难堪的辛酸!(只要答出反衬或以乐景写哀情并能结合具体诗句分析即可,只分析一、二句或三、四句也行)

范文四:寒食[注]阅读答案 投稿:叶的皅

阅读下面两首唐诗,完成后面的题目。

寒食[注]

孟云卿(唐)

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

寒食日献郡守

张友正(唐)

入门堪笑复堪怜,三径苔荒一钓船。

惭愧四邻教断火,不知厨里久无烟。

  [注]寒食:为了纪念春秋时期的介子推,旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗,人们把这一天叫做寒食节。

(1)

  两首诗异曲同工,表达了相同的情感,请简要分析。

  答:________

(2)

  请简要分析两首诗在艺术手法和语言风格上各有什么不同。

  答:________

阅读答案:

答案:

解析:

(1)

两首诗分别借“他乡堪悲”、“贫居无烟”和“三径苔荒一钓船”、“厨里久无烟”,写出了生活的贫寒、困顿,借此表达了寒士的辛酸、无奈和对现实的不满。

(2)

孟诗从“花满枝”写起,以“乐景写哀情”(或反衬),语言含蓄。张诗“三径苔荒一钓船”用白描的手法,直接写出生活的贫穷,语言直白中不乏幽默诙谐。

范文五:寒食夜阅读答案 投稿:袁庭庮

阅读下面这首唐诗,完成1~2题。

寒食夜

韩偓

恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红。

夜深斜搭秋千索【注】,楼阁朦胧烟雨中。

  【注】《佩文韵府》引《古今艺术图》云:“北方寒食为秋千戏,以习轻趫(qiáo)。后乃以彩绳悬木立架,士女坐其上推引之。”

1.这是一首描绘“寒食春夜图”的七绝。诗歌为我们描绘的是怎样的环境?又是怎样描绘这一环境的?请简要分析。

答:_____________________________________________________

2.施补华《岘佣说诗》说:“七绝用意,宜在第三句。”这首诗正是如此。请结合全诗作简要赏析。

答:_____________________________________________________

阅读答案:

1.这首诗描绘的是一个春色浓艳而又意象凄迷的细雨尖风之夜。主要用烘托的手法。首句给诗篇笼罩一层凄迷的气氛;次句又为诗篇涂抹一层浓艳的色彩;末句把诗人的蜜意温情推向夜雨朦胧的楼阁之中,情意隐约,余味无穷。全诗以第三句为中心,靠上、下各句的烘托,成为一首在艺术上臻于完美的作品。

2.本诗通篇写景,景中见意,篇内有人。字里行间浮现着留连怅惘之情,隐藏着温馨缠绵之事。第三句是一个点破诗题、透露全诗消息的关键句。时已“夜深”,又在“烟雨中”,不会有人在“为秋千戏”。而诗人为什么对空悬在那里的秋千索有特殊的感情并选定它作为描写的对象呢?看来,诗人曾为“纤手”所握,不禁想起日间荡秋千的场面和荡秋千的人。

(主观题意对即可)

范文六:寒食夜阅读答案 投稿:薛楡楢

阅读下面这首唐诗,完成下面问题。

寒食夜

韩 偓

恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红。

夜深斜搭秋千索,楼阁朦胧细雨中。

1.施补华《岘傭说诗》说:“七绝用意,宜在第三句。”这首诗第三句见景思人、托物记事,请结合全诗简要赏析。

答:_______________________________________________________。

2.这首诗的第一句和第二句采用了什么手法?对全诗有什么作用?

答:_______________________________________________________。

阅读答案:

1.诗人在轻寒尖风,春意正浓的寒食之夜,看到无人嬉戏的秋千斜搭绳索,睹物思人,触景生情,思念日间在良辰美景之中手握纤手,共荡秋千的意中人。留连怅惘、温馨缠绵,不禁抬头瞻顾细雨朦胧中的远方楼阁。(意思一致即可)

2.诗的前两句采用了烘托的手法,是为第三句布景设色的。第一句先为全诗笼罩一层凄迷的气氛,第二句又涂抹上一层浓艳的色彩,形象的烘托出了诗人既留连怅惘、又温馨缠绵的复杂情感。(意思一致即可)

范文七:寒食阅读答案 投稿:郝佀佁

阅读下面两首诗,完成(1)一(2)题。

(甲)寒食

(唐)孟云卿

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

(乙)寒食

(唐)韩翎

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

  【注】寒食:节令,清明前一二日。按时俗寒食三日不得举火,但王侯贵族之家有皇帝赐来的蜡烛:“清明日取榆树之火以赐近臣。”日暮汉宫句为以汉喻唐。

(1)在两首诗的第三句各抓一个关键字分析其作用。

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(2)试比较两首诗在选材立意方面的异同。

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阅读答案:

(1)答:孟诗中“贫”字揭示了上句“悲”和下句“不独明朝为子推”的缘故。含蓄传达出一种攫住人心的悲哀。韩诗以一“传”字状出动态,且意味着挨个赐予,可见封建等级次第之森严。含而不露地讽刺了统治阶层的特权。(意对即可)

(2)答:两首诗均写出了寒食节时春天繁花竞放的迷人景象,浓浓春意。孟诗以一个“悲”字写出了异乡人寒食的辛酸,也表达了对贫居者的深切同情。韩诗则从寒食节的皇都风光着笔,突出皇族与宠臣的特权,隐寓了对特权阶层的讽喻之意。(意对即可)

范文八:琐寒窗·寒食①阅读答案 投稿:宋大夨

阅读下面的词,完成问题。

琐寒窗·寒食①

周邦彦

  暗柳啼鸦,单衣伫立,小帘朱户。桐花半亩,静锁一庭愁雨。洒空阶、夜阑未休,故人剪烛西窗语。似楚江暝宿,风灯零乱,少年羁旅。

  迟暮,嬉游处。正店舍无烟,禁城百五。旗亭唤酒,付与高阳②俦侣。想东园、桃李自春,小唇秀靥今在否?到归时,定有残英,待客携尊俎。

  注:①寒食:节名,在清明前一天。古人从这一天起,三天不生火做饭,所以叫寒食。②高阳:城邑名。汉刘邦兵过高阳,郦食其求见,自称“高阳酒徒”。

(1)

下列对词句的理解,不正确的一项是

[  ]

A.

开头三句点明词人所处的环境:春天的柳色昏暗,乌鸦盘旋聒噪,词人站在朱户之中、小帘之后凝神沉思。

B.

滴答的雨声洒落在空寂的台阶上,直到夜尽仍不停息,词人心绪更加烦乱愁闷,面对此景思绪联翩,思念故人。

C.

为摆脱孤寂的心情,词人前去酒楼饮酒。“唤酒”并且“付与高阳俦侣”的词句,写出作者豪爽好客的性格。

D.

结尾处,词人设想归家时的情景:家中一定尚有残花挂在枝头,等待自己饮宴。“客”字写出词人当时的游子身份。

(2)

下列对词句的赏析,不正确的一项是

[  ]

A.

开头三句写景,很好地起着渲染气氛的作用。孤身一人置身于柳色鸦啼之间,词人的愁思、烦乱的心情,呼之欲出。

B.

“故人剪烛西窗语”化用了李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗意。词作至此,思念故人之情渐渐明朗。

C.

上阕结尾,词人宕开一笔,由眼前之景转至当年的少年羁旅生活,下阕则由暮年晚景转回眼前景致,过渡极为巧妙。

D.

词人渴望归去,结尾处用真切、具体的“残英”形象,表现出铭心刻骨的思念之情,也含蓄地反衬眼前的愁闷孤寂。

(3)

上阕“桐花半亩,静锁一庭愁雨”的词句,与李清照《声声慢》中“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”所描写的内容相似。请具体说说二者在写法上的异同。

答:相同点:________________________

不同点:________________________

阅读答案:

答案:1.C;2.D;

解析:

(1)

“旗亭唤酒,付与高阳俦侣”的意思是:旗亭饮酒之事,还是让高阳酒徒们去吧。词人并未“前去酒楼饮酒”,实际上是叙说自己为愁思所缠绕,对“嬉游”取乐并无兴趣。“豪爽好客”的解释,更是与词中的情感基调不合

(2)

想象中的残花形象并不“真切、具体”

(3)

  示例:

  相同点:都是以景物烘托自己的心境。“梧桐”“细雨”,都准确而形象地表达出内心的愁情。(“梧桐”“细雨”是古典诗词中描写愁绪时常用的典型意象)

  不同点:周邦彦《琐窗寒》:词人描写景物时极重炼字,一个“锁”字,使本来抽象无形的情绪形象化,突出了词人此时愁闷难耐的心境。李清照《声声慢》:作者使用形象生动的叠词“点点滴滴”,雨打梧桐,描绘出雨声的凄清和连绵不断。表达了深切的凄苦之情。

范文九:《道中寒食》阅读答案 投稿:白糦糧

道中寒食 陈与义【注】 斗粟淹吾驾,浮云笑此生。有诗酬岁月,无梦到功名。 客里逢归

雁,愁边有乱莺。杨花不解事,更作倚风轻。 [注]也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。 8.请

结合诗句简要分析诗中诗人的形象。(5分)

9.请结合诗意赏析诗歌的最后一联。(6分) 参考答案: 8.这首诗塑造了一个奔波仕途、怀才不遇、内心愁苦、思念家乡的诗人形象。/ 他

自嘲自己为斗粟而奔走仕途,虚度人生,无计建功立业,只能以诗抒怀;寒食时节,人在旅

途,看到天上归雁,空中飞絮,耳闻杂乱莺啼,更是倍添愁苦、无限落寞。(5分;其中总述

3分,加点的关键词或其近义词任意答出三个即可;结合诗句简要分析2分) 9.最后一联运

用拟人的修辞手法,写杨花不懂人事,随风飞舞,突出了自己的寂寞愁苦无人理解,无法排

遣。/ 飞絮漫天营造了一种凄迷的景象,以景衬情,更让诗人感觉心境悲凉。/ 杨花倚风轻

狂,比喻小人得志,与自己的不得志形成对比,流露出自己对世事的不满。(6分;答出任意

一点给3分,其中“手法”1分,“赏析”2分)

范文十:《道中寒食》阅读答案 投稿:郑馘香

道中寒食

  陈与义【注】

斗粟淹吾驾,浮云笑此生。有诗酬岁月,无梦到功名。

客里逢归雁,愁边有乱莺。杨花不解事,更作倚风轻。

[注]也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。

8.请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。(5分)

                                                                                           

                                                                                           

                                                                                             

9.请结合诗意赏析诗歌的最后一联。(6分)

                                                                                           

                                                                                           

                                                                                             

参考答案:

8.这首诗塑造了一个奔波仕途、怀才不遇、内心愁苦、思念家乡的诗人形象。/ 他自嘲自己为斗粟而奔走仕途,虚度人生,无计建功立业,只能以诗抒怀;寒食时节,人在旅途,看到天上归雁,空中飞絮,耳闻杂乱莺啼,更是倍添愁苦、无限落寞。(5分;其中总述3分,加点的关键词或其近义词任意答出三个即可;结合诗句简要分析2分)

9.最后一联运用拟人的修辞手法,写杨花不懂人事,随风飞舞,突出了自己的寂寞愁苦无人理解,无法排遣。/ 飞絮漫天营造了一种凄迷的景象,以景衬情,更让诗人感觉心境悲凉。/ 杨花倚风轻狂,比喻小人得志,与自己的不得志形成对比,流露出自己对世事的不满。(6分;答出任意一点给3分,其中“手法”1分,“赏析”2分)

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