我爱学语文_范文大全

我爱学语文

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【专家解析】我爱学语文

【优秀范文】我爱学语文

范文一:我爱学语文3 投稿:杨鈝鈞

我爱学语文3

一、我会识字

1. qí tàn ɡānɡ qín hú

棋(棋子) 弹(弹琴) 钢(钢琴) 琴(琴声) 胡(胡说)

2. xì wâi ɡē yǎnɡ hánɡ mó

戏(戏曲) 喂(喂马) 鸽(鸽子) 养(养分) 航(航天) 模(模样)

zhū diǎn yuàn chú pí juàn

株(株连) 踮(踮脚) 院(院子) 除(除外) 疲(疲劳) 倦(疲倦)

qiān kùn

牵(牵牛) 困(困难)

3. wěi bǔ shì nínɡ lânɡ qiē

委(委员) 补(补充) 室(室外) 宁(宁可) 愣(发愣) 切(切菜)

jí zhǎnɡ

集(集中) 掌(手掌)

二、我会阅读

(一)桌椅的对话

一天早晨,小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上,就听见椅子呜呜(wū)地哭了。桌子赶忙问椅子:“你怎么哭了?”椅子伤心地说:“小明坐在我们身上,摇来摇去,把我们的腿都要摇折(shã)了,骨头也要散(sǎn)架了,我好痛。”听椅子这么一说,桌子也说:“我比你更可怜(lián),小明在我的脸了乱写乱画,还用小刀划来划去,弄得我全身都是伤,他太不爱护我们了。”小明听后脸红了,他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),说:

“_______________________________________________________”

1、照样子写词语

高高兴兴:________ _________ ________ 摇来摇去:_________ _______ ________

2、小明对桌椅说了什么,请你在“___________”补充完整。

3、你喜欢小明吗?为什么?

_________________________________________________________

(二)天鹅湖

我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dã de)名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳,在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nân nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

(1)给短文加个题目。(2) 段2中哪个词语能说明湖水很清?( )

(3)第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有

_______,接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。

(4)填上合适的词。

( )的湖水 ( )的树木

( )的草地 ( )的小桥

(5)划去短文中画线字不正确读音。

(6)选择正确答案,打上

1、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色( )

2、短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。( )

3、短文主要讲了天鹅湖四周的景色。( )

三、我会看图写话

范文二:我爱学语文 投稿:韦靭靮

我爱学语文

平度实验小学 董桂花

语文,就像一个 大宝库,它会让我汲取营养;语文就像一个游乐园,它会让我开心畅游;语文,就像一个大花园,它会让我像蜜蜂一样,飞翔其中,采集精华。

我爱学语文,因为我从书中认识了许多人,获得了丰富的知识。著名文学家歌德说过:“读一本好书,就好像在与许多高尚的人说话。”的确,语文书中有许多高尚的人物。他们的道德情操,他们的举手投足,他们的博学文雅,让我折服,让我羡慕不已。

董存瑞舍身炸暗堡,红军老炊事班长为照顾三个小战士壮烈牺牲的英雄事迹,在我的心灵深处种下了爱国、勇敢、不怕牺牲、关心他人的种子;唐代著名诗人李白、杜甫、白居易,他们丰富的想象,奇特的构思,精彩的诗句使我受益匪浅;著名文学家鲁迅、老舍、巴金,他们优美流畅的文笔,渊博的知识,深深地感染了我,启发了我,使我在写作的道路上,取得了一个又个小小的成果。我的作文《柳树》《我爱家乡的小河》在校报上发表;《秋雨沙沙》《我与交通安全》在学校征文中获奖;《放风筝》《我的妈妈》被老师当范文读。这些成功,都应该归功于语文——这个不会说话的老师。

我爱学语文,还因为语文课堂的生动有趣,丰富多彩。

现在教我们语文的刘老师,讲课幽默滑稽,生动有趣,方法灵活,有很强的吸引力。我们把上语文课当作一种享受,经常在不知不觉中,就到下课的时间了。老师就像一个舵手,指引我们在书海中遨游,一堆堆的知识,便涌入了我们的脑海。

如老师教《可爱的草塘》一课。老师首先出示一幅《可爱的草塘》挂图,然后问:“同学们,你们知道这是一幅什么图吗?”大家异口同声地说:“可爱的草塘”。老师说:“对,今天,就让你们当小导游,带着老师去草塘游览一下,怎么样?咱可要评选出最佳小导游呀!”我一听要当导游,便来了兴趣,使劲地读书,理解课文内容。最后,老师选我当导游,进行解说。结果,我说的头头是道,声情并茂。我被评为“最佳小导游”,我高兴得眉开眼笑,就像吃了花骨朵,心里美滋滋的。

语文是一门基础学科,只有学好了语文,才能学好其它学科。我想,在老师的循循善诱、谆谆教导下,我的语文及其它学科的学习,一定会如芝麻开花——节节高!我的文学底蕴一定会不断加深。我的作品,一定会再添辉煌!

范文三:我爱学语文4 投稿:武極楶

我爱学语文4

一、我会识字

1. zhōnɡ línɡ nào hā qiàn chí 钟(钟点) 零(零点) 闹(闹钟) 哈(哈欠) 欠(欠安) 迟(迟到)

tàn jué huǐ

叹(叹气) 决(决心) 悔(后悔)

2. jì suàn mào lǎn ɡuǎn jǐn

计(计时) 算(计算) 冒(冒号) 览(游览) 馆(馆长) 紧(紧张)

pēnɡ wî rïnɡ pǔ fèn càn

怦(怦营) 握(握手) 容(容易) 普(普通) 奋(奋斗) 灿(灿烂)

làn

烂(烂漫)

3. bǎi jì fǎnɡ zhī yōu

柏(柏树) 纪(纪念) 纺(纺织) 织(织布) 优(优点)

shènɡ wān lì

胜(胜利) 湾(河湾) 粒(一粒)

二、我会阅读

(一) 乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功”。

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1、短文一共有( )个自然段。

2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。

3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

_____________________________________________________

4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。 ____________________________________________________

(二) 画眉

画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。

翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

你看:大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,

飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

1、请给短文最后一段空白处填上标点。2、短文介绍了________、_______和_______三种鸟。

3、请仿照

4、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?

__________________________________________________

5、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?

__________________________________________________________

三、我会看图写话

范文四:我爱学语文 投稿:廖泑泒

骏 
嗣 

廒  簸  曼  

襄, 语    学

的 ,更 爱 大 自然  里 的。你瞧 , 放  我 学 时 ,看 见 一 位  少 妇 正 在 凝 望 着 

远 处 的杨 柳 树 。   那杨柳树 已抽 出   了一 条 条 新 枝 ,  
枝 干 上 也 冒 出 了 


个 个 嫩 绿 色 的 

小 芽 儿 。我 触 景  生 情 想 起 来 了 

《 闺怨 》 中的诗  句 : 闺 中少 妇 不  “
口  杜  晨 

知 愁 ,春 日凝 装 
上 翠 楼 。忽 见 陌 

曦  5 2   睛  月 3日

头 杨 柳 色 ,悔 叫 

夫婿觅封侯 。 诗  ” 人 王昌龄仅用 了四句二十八字 ,   语文其实并不难学 , 相反 , 便从一 个 “ ” 如  悔 字里深 刻地描写  果 掌握 了学 好 它 的方 法 ,你 还 会  出了少 妇 内心 的微 妙 变 化 0看 来  觉 得它很 有 意思 呢 !   只有细心观察 , 仔细体会 , 才能描 
鲁 迅 先 生说 过 ,要 用 眼睛 去  绘 出 了生活 中的情 景 。  

读世间这部活书。 其实, 细心的同 

我 爱 学语 文 ,是 因 为语 文 能 

学可以发现 ,语文在我们生活中  带给 我知 识和 道理 , 给我欢 乐 。 带   应用的非常广泛 ,它给我们带来  江 苏 省 句 容 市 实验 小 学 六  了许多益处。 通常 , 人们会赞誉语  ( ) 1 班 
文 学得好 的人 是有 学 问的人 。   我 爱 学语 文 ,不仅 爱 书 本上  指 导教 师 : 费云芬 

节约是一种 姜德。  
山西省 太原事西山二校 四( )   I班
J 海 拾 贝    

吴萦浩 


范文五:我爱学语文5 投稿:叶懐懑

我爱学语文5

一、我会识字

shãn zhōu chuān yǒnɡ dǎo

神(神仙) 州(广州) 川(四川) 涌(涌现) 岛(小岛)

ɡã xiá yǔ lù mín zú

隔(隔开) 峡(峡谷) 与(参与) 陆(陆地) 民(民用) 族(民族)

qìnɡ xiàn zhì jiã zîu qǔ 庆(庆祝) 献(献花) 帜(旗帜) 洁(洁白) 奏(演奏) 曲(曲子)

yānɡ wǎ zhuānɡ yán kuî bēi

央(中央) 瓦(瓦片) 庄(庄严) 严(严正) 阔(广阔) 碑(口碑)

zhōu sì pīn àn tán jì

周(周岁) 似(相似) 拼(拼音) 案(方案) 坛(花坛) 迹(迹象)

shà

厦(大厦)

二、我会阅读

(一)小蚂蚁

一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:

知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。

幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:

1、给带点的多音字选择正确的读音,打

2、读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打

3、用波浪线画出小男孩说的话。

4、联系上下文解释词语意思。

疑惑不解:________________深思:______________________

5、给文章加个题目。

(二)有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东

西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bâi)着瓜溜了。

1、选择()里正确的读音或字词。用

2、文章是围绕哪句话来写的?用

3、下列句子中哪个是打比方的,在()里打

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

三、我会看图写话

范文六:我爱学语文6 投稿:贺栽栾

我爱学语文

一、我会识字

xùn chuán yuē

讯(通讯) 传(传说) 约(大约)

hū jī yōnɡ

呼(呼吸) 击(打击) 拥(拥有)

kâ yánɡ

克(千克) 扬(扬名)

shěnɡ diàn chú

省(省长) 店(店名) 橱(橱窗)

pū tǎn yín

铺(上铺) 毯(毛毯) 银(银白)

tuì wēi xiǎn

退(退回) 危(危险) 险(险情)

fǎn zá jiǎn

反(反对) 杂(杂音) 简(简历)

二、我会阅读

银梨树

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 jù huī luó 聚(相聚) 挥(挥手) 锣(锣鼓) bào lâi zã 抱(拥抱) 泪(泪水) 泽(光泽) zhǐ jiē jiǎnɡ 指(手指) 接(接班) 讲(讲台) zhànɡ 仗(打仗) mǎi mài 买(买卖) 卖(卖给) dān 单(单车)

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,

在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶

( )的梨花 ( )的阳光

2、读短文,找出梨果的特点填空。

(1)形状:________________(2)颜色:______________(3)气味:__________________

3、从短文中找出一个比喻句用

4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:________、_________、________。

5、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)

__________________________________________________________

十二、梧桐

树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。

2、这篇短文是按( )顺序写的。

3、联系上下文,想一想再填空。

①短文中的

4、找出比喻句,划出句子中打比方的部分。

范文七:我爱学语文2 投稿:胡粪粫

我爱学语文2

一、我会识字

lǚ pú jiànɡ wá fēn cānɡ

1 旅(旅行) 蒲(蒲扇) 降(下降) 娃(娃娃) 纷(纷飞) 苍(苍白)

wā pā zhà bânɡ chá shí

洼(洼地) 啪(啪啦) 炸(炸药) 蹦(蹦高) 察(检察) 识(认识)

liú jú cán jūn chãnɡ jú

2 刘(姓刘) 菊(菊花) 残(残害) 君(君子) 橙(橙子) 橘(橘子)

jìnɡ xiã fēnɡ yú

径(小径) 斜(斜线) 枫(枫叶) 于(于是)

3 jiāo zhī lónɡ qiú fán lì

交 (交代) 支(支出) 龙(火龙) 求(求学) 凡(凡人) 利(利用)

二、我会阅读

(一)、小花猫

小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡài)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(jiã)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mâi)。微微上翘(qiào)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!

1、这篇短文有 ________句话。短文写出了小花猫__________时候_____________的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的________、_________、________ 、_______ 和__________。

3、照样子写词。 又黑又长_ ___________、_____________、

_____________

(二)、气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈(chãnɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù)示着天气将变晴。

因此人们称小叶红豆树为:“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗?多有趣呀!

1、这篇短文有( )句话,请你用1、2、3„„在段中标出来。

2、请你用“———”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

3、小叶红豆树又叫( )、( )。

三、我会看图写话

范文八:我爱学语文6 投稿:郝鈌鈍

我爱学语文5

一、我会识字

xùn chuán yuē

讯(通讯) 传(传说) 约(大约)

hū jī yōnɡ

呼(呼吸) 击(打击) 拥(拥有)

kâ yánɡ

克(千克) 扬(扬名)

shěnɡ diàn chú

省(省长) 店(店名) 橱(橱窗)

pū tǎn yín

铺(上铺) 毯(毛毯) 银(银白)

tuì wēi xiǎn

退(退回) 危(危险) 险(险情)

fǎn zá jiǎn

反(反对) 杂(杂音) 简(简历)

二、我会阅读

银梨树

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 jù huī luó 聚(相聚) 挥(挥手) 锣(锣鼓) bào lâi zã 抱(拥抱) 泪(泪水) 泽(光泽) zhǐ jiē jiǎnɡ 指(手指) 接(接班) 讲(讲台) zhànɡ 仗(打仗) mǎi mài 买(买卖) 卖(卖给) dān 单(单车)

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,

在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶

( )的梨花 ( )的阳光

2、读短文,找出梨果的特点填空。

(1)形状:________________(2)颜色:______________(3)气味:__________________

3、从短文中找出一个比喻句用

4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:________、_________、________。

5、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)

__________________________________________________________

十二、梧桐

树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。

2、这篇短文是按( )顺序写的。

3、联系上下文,想一想再填空。

①短文中的

4、找出比喻句,划出句子中打比方的部分。

三、我会看图说话

范文九:我爱学语文1 投稿:陈鎬鎭

我爱学语文1

一、我会识字

yí cénɡ jìn rǎn dié cuì 1 宜(宜人) 层(上层) 尽(尽力) 染(染色) 叠(重叠) 翠(翠竹)

shuǎnɡ zhuànɡ ɡǔ dēnɡ huá

爽(凉爽) 壮(壮大) 谷(谷子) 登(登山) 华(中华)

tú lí lónɡ lànɡ liánɡ rán 2 图(图书) 梨(雪梨) 笼(笼子) 浪(浪花) 粱(高梁) 燃(燃料)

qín láo

勤(勤劳) 劳(劳动)

qū yóu qí xiān pán fēnɡ 3 区(小区) 尤(尤其) 其(其它) 仙(仙女) 盘(盘子) 峰(山峰)

ɡē bó jù dānɡ bó zhù

胳(胳膊) 膊(脉膊) 巨(巨大) 当(当然) 脖(脖子) 著(著名)

xínɡ zhuànɡ

形(形成) 状(形状)

二、我会阅读

(一) 山石

一直游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。

小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。

1 短文共有( )几个自然段。

2 请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。

3 请用____画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

4 文章中写到山石像________、_______ 、_______ 、_______ 。

(二)湖 水

白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶„„

夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快„„

1、找一找,填一填。

( )的鲜花 ( )的垂柳

( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是___________________,夜晚又变成________________________。

3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?

三、我会看图写话

范文十:我爱学语文 投稿:郑釈釉

我爱学语文    鸿雁外语学校三年级  胡明哲  我喜欢数学课,我也喜欢英语课,但我最喜欢语文课,因为它有丰富的知识,让我走进了一个广阔的天地。    在作文班,老师常说我作文好,我真高兴。记得我刚来的时候,我不喜欢发言,作文也写不好。但是现在我已经改变了跟多,作文也提高了很多。每次我背诵古诗之前,心里总是很紧张,怕自己背不好,被别人笑话。但是当老师叫到我的时候,我却能很流利地完成,所以我对自己就更有信心了。我的性格属于安静型的,从来不爱说话,在课堂上无论干什么,我都是安安静静的,一点声音也没有。但是我也有一个毛病,就是写字的时候总爱出格,老师告诉我要改掉这个缺点,我也一直在努力。    每当我走在去作文班的路上,都是高高兴兴的,就是因为我太喜欢上语文课了。每次我写完作文后,大家还都在忙着,我就拿出老师让准备的日记本,抄写学过的诗歌,复习的时候可方便了。    我们的老师也很美丽,她梳着一头中长发,眼睛亮亮的,对我们很温和,讲课也十分有趣。虽然我总是默默的,但是我从心里喜欢这里的老师,也喜欢这里的同学们,就更喜欢在这里上课了。    每当我的作文写得出色,老师就把我的作文传到上,让全中国的人都能看到我的作文,这是我最高兴的事了!所以我要更加努力学习语文,要让我的文章篇篇精彩,网上有名!    语文,给我知识,让我快乐,教我如何不喜欢!

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