活页检测答案七下_范文大全

活页检测答案七下

【范文精选】活页检测答案七下

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【专家解析】活页检测答案七下

【优秀范文】活页检测答案七下

范文一:数学活页检测答案 投稿:邹劲劳

一、填空:(30分)

1、一个长方体的底面积是24平方厘米,宽和高都是3厘米,这个长方体的长是( )厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。

2、一个长方体的体积是192立方厘米,高6厘米,这个长方体的长和宽可能分别是( )和( ),或是( )和( )。(长和宽取整厘米数)

3、一个棱长4分米的正方体的食品盒,如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少是( )平方分米。

4、用1立方厘米的正方体,堆成一个长0.3米,宽0.2米,高0.1米的长方体,共用这样的小正方体( )个。

5、把一块底面积是18平方厘米的长方体石头放入一只装满水的杯子里,从杯子里溢出水180毫升,这块石头的高是( )厘米。

6、24和32公有的约数有( ),公有的倍数有( )。

7、A和B是互质数,它们是最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

8、A和B都是自然数,并且A÷B=7,A和B的最大公约数是( )。

9、把117分解质因数是(117= )。

10、在下面的括号里填适当的单位名称。

电视机包装箱体积约是1200( ),礼品盒的体积约是6400( )。

二、判断(14分)

1、在自然数中,除了奇数就是偶数。 ( )

2、长宽高都相等的长方体叫做正方体。( )

3、长方体也可能有四个面的面积相等。( )

4、根据“48÷12=4”,可以说48能被12除尽。( )

5、 6、8和15的最小公倍数是120。 ( )

6、39和117的最大公约数是13。 ( )

7、1是所有自然数的公约数。 ( )

三、计算。(22分)

1、直接写出计算结果。(10分)

2.4 +0.73= 3.07×4= 2.6×0.3= 537-99= 5-0.71-0.19=

7.3÷8÷0.125= 2.7×4+2.3×4= 32+7.2+0.8= 3.6+13.5+1.4= 1.5×17×0.2=

2、用简便方法计算。(4分)

3、计算(4分)

17-(15.7-30.9÷3) 16+(0.32+1.28) ÷40

4、解方程(4分)

2.4X-X=28

五、应用题(28分) 5.39+5.25+4.61+4.75= 5.83-(0.46+1.83) -0.54 7X-1.5×0.28=7

1、一节长2米的长方体铁皮烟筒的筒口是边长3分米的正方形,做100节这样的烟筒至少要用铁皮多少平方米?(4分)

2、一本科技书的价钱是一本故事书的5倍,小明买了一本科技书和4本故事书,共花了14.76元,一本故事书的价钱是多少元?(列方程解 4分)

3、纺纱厂甲车间第一小组6名工人4小时织布67.2米,照这样计算,甲车间有45名工人用同样的时间织布多少米?(3分)

4、在一只长50厘米,宽40厘米的玻璃缸中,放入一块棱长为10厘米的正方体铁块,这时水深为20厘米,如果把这块铁块从水中取出,缸中的水深是多少厘米?(3分)

5、小勇前几次数学测验平均分为84分,这一次要考100分才能把平均分提高到86分,这一次是第几次测验?

6、有一块长40厘米,宽30厘米的长方形铁皮,在四个角上分别剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深5厘米的无盖铁皮盒,求这个铁皮盒的容积。(3分)

7、下面是某工厂三个车间的工人人数统计表(5分)

第一车间 第二车间 第三车间

范文二:人教版新目标七年级下学期第二单元基础知识检测(共2页,无答案) 投稿:卢諟諠

珠海新世纪学校七年级下学期第二单元基础测试题

主编教师:童娜姿 班级__________ 姓名__________ 分数__________

一、根据音标写单词和中文 (每题0.5分,26分)

/taim/_______ ( ) /'eksəsaiz//_______( )/ʃaur/_________ ( ) /'steiʃən/________( )

/wɜ:(r)k/_______ ( ) / 'juʒuəli/ _______ ( ) /’brʌʃ/ _______ ( ) /ə’klɑ:k /_________( )

/ti:θ/_______( ) /'həumwə:(r)k/_______ ( )/'nevə ) /'ɜ:(r)li/__________( )

/'fɪ/'eksəsaɪz/ ) /dʒɒɒt/_____________( )

/'steɪʃn/ ) /ə'klɒk/( )/naɪt/( ) /ɡru:p/( )

/best/__________ ( ) /'fʌni/___________( ) / 'kwɔ:tə/_______( ) / hɑ:f / __________ ( ) / wɔ:k /________ ( ) / teist /__________ ( ) / 'aiðə /________ ( ) / 'kwikli / ________ ( ) 向上 穿 沐浴 有时 或者 生活;生命 牙齿 复数 通常地 四十 从不 锻炼、练习 最好的(地) 组;群 一半 晚于 品尝 家庭作业

二、短语 (1分1空,47分)

1.几点,什么时候__________________ 2.去上学 __________________ 3.淋浴;洗澡_________________

4.吃早饭_________________________ 5.去上班___________________ 6. 起床______________________

7穿上衣服_______________________ 8.刷牙_____________________ 9.洗澡

10.去上班 11.穿上12.听收音机

13.做作业 14. go to school 15. go to bed

16. get to 17. get up 18. do some washing

19.在广播电台20.周末 21.一份有趣的工作

22.从晚上12点到早上6点

23.在大约10点去上班25.上班迟到 26.回家27.我最好的朋友 28.在我们组

29.要么…要么…30.大量;许多 =

31.早起 32.有太多吃早饭的时间

33.吃得非常快 34.放学后 35.达半个小时

36.刷牙 37.吃一顿很好的早餐

38. 睡觉 39.洗澡 在那之后

41.晚饭后 42.对…有益43.尝起来很好

44.做作业45.散步吃大量水果

三、 根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空。 (每空0.5,共分5分)

1. When ________ your parents _________(go) to work.

2. The student usually does ______(he) homework after school.

3The Whites usually ______(have) breakfast at this time.

4.His sister loves _______ (play) the piano very much.

5.Look! His ______ (tooth) are very nice. He brushes ______ (they) every morning.

6. Jack want ________________ (exercise) every day.

7 He _____ (be) never late for school.

8. Scott ______ (work) at a radio station.

三、按要求完成句型转换,每空一词。(每空0.5,共10分)

对画线部分提问) ______ ______ _____he _____ up every morning?

2. Mary goes to work at eight every day. (改为否定句)Mary _______ ______to work at eight every day.

3. I usually get dressed at six thirty. (将主语改成she) _______ _______ _______ dressed at six thirty.

1

对画线部分提问)________ _______ Bill ______ to work?

5. When do you usually eat lunch? (同义句) ______ ______ do you usually eat lunch?

6. Mary takes a shower at 7:00 in the morning .(改为一般疑问句) ______ Mary ______ a shower at 7:00 in the morning

7. He does his homework at seven o’clock. (改为否定句) He ______ _________ his homework at seven o’clock.

8. I think Tom is at home. (否定句) I ________ think Tom _______at home.

四、根据汉语意思完成句子,每空一词。(每空0.5分,共21分)

1. –TOM晚上几点洗澡?--他通常在八点半洗澡。

________ ______ does TOM ______ a shower at night?

He _______ takes a shower at _____ _______eight.

2. 你什么时候睡觉?我通常在10点过一刻睡觉。

_______ _______ you go to bed?I usually go to bed at _________ __________ _________ ___________.

3. 我上班从不迟到。I’m _________ __________ for work.

4. 那个时间吃早饭真有意思。That’s a ___________ time ____________ breakfast.

5. 她知道冰激凌对她不好,但尝起来很美味。

She knows ice-cream is not __________ _______ her, but it __________ _______.

6. 晚饭后,Lin Lin 有时和她的父母朋友们散步半个小时。

__________ dinner, Lin Lin_________ takes a _________ with her parents ________ half an hour.

7. 他经常在晚上看电视吗?不,他从在晚上看电视。

________ he often _______ TV in the evening?No , he never __________ TV in the evening.

8. 在周末,我要么和朋友们打篮球要么去看奶奶。

_________ ________, I ___________ play basketball ________ my friends or ________my grandma.

9. 你为什么起床这么早?因为我要为自己做早饭。

___________ do you get up so _______? Because I have to make breakfast _______ _______.

10. 早上我没有足够的时间吃早饭,所有我吃得很快。

I don’t have ________ time ________ breakfast, ________ I eat ___________.

五、课文内容填空(每空0.5分,共6分) school at________ past eight. He eats breakfast very quickly ________ he doesn’t have much time. For lunch he often ________ hamburgers. After school he sometimes likes _________ basketball with his classmates for half ________ hour. ___________ he gets home, he always ________ his homework first. In the evening, he __________ watches TV or plays computer games. ________ ten thirty, he _________ his teeth and goes to bed.

六、根据句意和首字母填空(每空0.5分,共5分)

1. The baby has four t__________ already

2. F_______ and sixty is hundred.

3. I often get up at 6:oo, but s__________ I get up a little late.

4. Ice-cream t__________ good, all the children like it.

5. Tom usually e___________so he is healthy.

6. Does he w__________ TV on school night?

7. Here are your new clothes. Please get d__________quickly.

8. It’s 10:00. That’s a f_________to have breakfast.

9.

10. My father often takes a s________ before he goes to bed.

2

范文三:七下,第一单元检测题(含答案) 投稿:罗橓橔

一、积累与运用(共20分,各每小题2分)

1.加点字注音有误的一项是( )

A.蝉蜕(tuì) 尴尬(ɡān ɡà) 木屐(jī) 玉簪花( zān )

B.系上(jì) 斑蝥(máo) 缠络(luî) 攒成(zǎn )

C.桑葚(shân) 臃肿( yōng ) 花圃(pǔ ) 掸子( dǎn )

D. 菜畦(qí) 倜傥(tìtǎnɡ) 拗过去(aǒ) 弥漫mí( )

2.下列词语字形有误的一项是( )

A.相宜 陋丑 瞬息 人迹罕至

B.确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋

C.书塾 幽寂 搏学 来势凶凶

D.瞬息 嫉妒 叮嘱 骇人听闻

3.《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次:

①“美子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”

②“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。

③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?

④我虽然很害怕,但是也得硬着头皮„„

“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,换成四字格的书面语,可以是:

①__________ ②__________ ③__________ ④ __________ 。

4.下列各句加点词语使用不当的一项是( )

A.今天碰到小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文。

B.外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈。

C.从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口。

D.这次没有能够当选班长,他的神情显得很沮丧。

5.选择恰当的词语填在横线上。

①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的________ (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。

②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。

6.下列没有语病的—项是 ( )

A.他从上中学的第一天起,就坚持每天写日记。

D.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。

C.济南的冬天,是个令人向往的地方。

D.我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。

7.没有运用比喻的—句是( )

A.村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

B.那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。

C.他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。

D.天上的云有的像羽毛,轻轻飘在空中;有的像羊群,来来去去。

8.联系语境,解释词语有误的是( )。

A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

机关:这里指秘密的意思。

B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

无味:没有味道。

C.天之涯,海之角,知交半零落。

知交:知心的朋友。

D.“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。

9.下列说法不正确的一项是( )

A.《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人。

B.《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人,语带双关,涵义十分丰富。

C.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。

D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

10. 将下面一段文字简缩到25个字内(一个标点算一个字,允许用原文外词语)。

有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”,“罪状”一共有一百三十条。在布鲁诺周围,开始布满了恶毒的监视的眼睛。他逃亡了。在意大利的各个城镇——土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚——流亡了三年,这些城市也和那不勒斯一样,到处是残酷的镇压异端的机构——宗教裁判所,大学里则充满了亚里士多德的信徒。最后,乔尔丹诺·布鲁诺不得不离开自己的家乡,自己热爱的土地,越过阿尔卑斯山,逃亡到国外去。

二、阅读理解(40分)

(一)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

11.解释加点的字。(4分)

(1)未尝识书具( ) (2)指物作诗立就( )

(3)不能称前时之闻( ) (4)稍稍事言其父( )

12.下列加点字用法不同的一项是( )(2分)

A.忽啼求之 B.邑人奇之

C.不能称前时之闻 D.于舅家见之

13.下列句中停顿有误的一项是( )(2分)

A.借旁近/与之,即/书诗四句„„

B.其诗以养父母、收族/为意

C.父/利其然也

D.余闻之也/久

14.翻译下列句子。(4分)

(1) 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

(2) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

15.回答问题。

(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段? (3分)

(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(2分)

(二)

【甲】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

【乙】自从唐人写了一句“桂林山水甲天下”的诗,多有人把它当作品评山水的论断。殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处,并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风致,桂林山水那种清奇峭拔的神态,自然是绝世少有的。

尤其是从桂林到阳朔,一百六十里漓江水路,满眼画山绣水,更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透,千奇百怪,有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞,随着你的想象,可以变幻成各种各样神奇的物体。这种奇景,古往今来,不知道有多少诗人画师,想要用诗句、用彩笔描绘出来,到底又有谁能描绘得那山水的精髓? 凭我一枝钝笔,更无法替山水传神,原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西却特别触动我的心灵。我也算游历过不少名山大川,从来却没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见过一条水,这样泛溢着劳动人民的智慧和想象。只有桂林山水。

如果你不嫌烦,且请闭上眼,随我从桂林到阳朔去神游一番看个究竟。最好是坐一只竹篷小船,正是顺水,船稳,舱里又眼亮,一路山光水色,紧围着你。假使你的眼福好,赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,晕糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境去。

16.甲文写的是____________的景色,乙文写的是_____________的景色。(2分)

17.用原文中的词语概括所写景物的特点,甲文可以用____________ 概括,乙文可以用 ______________来概括。(2分)

18.用横线在甲文中划出总写句,在乙文第二段中画出议论、抒情的句子。(2分)

19.仿照下列句子,用句中加点的词语造句(3分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

20.从作者写景的目的来看,甲文写景是_______________________________________ ,乙文写景是__________________________________________。(4分)

(三)父亲的收藏

作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如果留到现在,几乎是价值连城。可惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。

我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了,我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么?

父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲说,我没收藏什么。我听了后,顿时狐疑起来,我知道父亲有一只木箱子,平时总是锁着的,里面到底装着什么,谁也说不清楚。这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?

“您别逗了,”我笑了起来, “您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话,只是摇头。要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?

父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上呈现着温和的笑.那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝,他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。 “我只想看看,不会要您的东西的。”我对父亲说。

过了一会儿,父亲放下手头的报纸,问,你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室,搬出了那只箱子,把它打开,然后开始一件件地拿出来。

父亲的藏品大致如下:

三个儿女从小学时代开始的成绩报告书,三好学生奖状,参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典,扉页上有某某学校三等奖字样,年代久远了,字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件,还有几封特别的信,是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的,不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄,翻开来一看,是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

父亲颇吃力地弯着腰,一边收拾着,一边说,你看么,没有什么值钱的呀。我没有回答父亲

的话,有那么一会儿,我愣在那里。的确,和茨威格的藏品比较起来,父亲的收藏没有一件是珍品,但我知道,在父亲眼里,它们却是无价之宝。就在那一刻,突然地,我忍不住想流泪,人们常说父爱如山,今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

21.用简洁的语言概括全文的主要内容。(2分)

22.本文所要表达的思想感情是什么? (2分)

23.文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”,根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(2分)

24.根据文中对父亲的描写,说说父亲是一个什么样的人? (2分)

25.关于“父亲的收藏”,文中设置悬念的作用是什么? (2分)

三、作文(30分)

人生会有许多烦恼。你有过烦恼吗?你的烦恼是什么?你是怎样对待烦恼的?结果怎样?在这方面,你的朋友,你的亲人,他们的情形又怎样?人,究竟应该怎样对待人生无法逃避的烦恼呢?请以“烦恼”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)不限文体;(2)紧扣话题;(3)500字以上。

参 考 答 案

一、积累与运用(共20分,各每小题2分)

1 B 2.C 3.示例:①顽强勇敢 ②振作精神 ③大着胆子 ④鼓足勇气

4. A 5.①嘲笑 ②征求 6.A 7.A 8.B 9.C 10.布鲁诺因被人控告是“异端”,被迫流落他乡,逃亡国外。

二、阅读理解(40分)

11.(4分)(l)曾经 (2)完成( 3)相当( 4)渐渐

12.(2分)C

13.(2分)B

14.(4分)(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。(2)他的父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

15.(1)(3分)第一阶段是他幼时天资过人,具有作诗才能;第二阶段是十二三岁时的方仲

永才能衰退,大不如前;第三阶段是又过七年后,他完全变成一个平庸之人。

(2)(2分)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅而“不使学”,即没有受到后天正常的教育。

16.(2分)百草园 桂林山水

17.(2分)无限趣味 清奇峭拔

18.(2分)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 这种奇景„„山水的精髓?

19.(3分)略

20.(4分)表现作者对百草园生活的怀念 表现作者对桂林美景的喜爱与赞美。

21.(2分)在我的追问下,父亲拿出了自己的珍藏品。

22.(2分)为了歌颂深重的父爱。

23.(2分)父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外;儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。

24.(2分)一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。

25.(2分)①是激发“我”的好奇心,更吸引读者;②是在揭示秘密之后能引进读者的深思,感情的共鸣。

三、作文(40分)

范文四:七年级下语文检测答案 投稿:贾绐绑

语文七年级(下)阶段练习(教师卷)

一、基础知识(35分)

1、给下列各加点字书写或注音。(8分)

① 脑髓( ) ② kān( )察 ③ 风靡( ) ④ 鲜( )为人知 ...

⑤面面相qù( ) ⑥chěng( )能 ⑦倏( )忽 ⑧ 收liǎn( ) .

2、文言词语解释(6分)

阖户启箧取书 ( )( ) 读之竟日 ( ) ....

太祖乃悟,卒用其人( )( ) 及 为相 ( ) ...

3、下列句子没有语病的一项是 (2分) ( A )

A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。

B.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

D.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

4、下面句子中加横线词语使用恰当的一句是(2分) ( A )

A.《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。

B.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。

C.要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。

D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

5、下列选项排序正确的是(2分) ( A )

我不去想是否能够成功, ,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情, ,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨, ,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞, ,一切,都在意料之中。

①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方

A.④③②① B.②③④① C.②④③① D.④①②③

6、读语段,理解词语含义(2分)

4月23日“世界读书日”即将到来,南北处处飘书香,神州人人有书读。为亘古的文化魅力而震撼,为璀璨的文明积淀而自豪,为文采的优美而雀跃,为贤哲的深邃而折腰。人人阅读,..

时时阅读,腹有诗书气自华,让阅读伴随我们成长吧。

结合语境,说说你对“折腰”一词的理解。

折腰: 在这里是崇敬、佩服的意思

7、仿写(2分):

生活中, 总有一道光, 曾照亮过我们心中阴暗的角落;

生活中, 总有一本书, 曾打开过我们理想中的神秘世界 ;

生活中, 总有一处港湾 , 曾停靠过我们不禁风雨的小船 。

8、《西游记》内容精彩纷呈,你也可以一展身手啊。(3分)

①《西游记》中有个“孙悟空”,是菩提祖师(人名)给他起的这个名字;孙悟空在“大闹天宫”时,曾被玉帝封为“弼马温”,他不同意,而自封为“___齐天大圣__ ”。(1分)

②《西游记》一书中出现了哪些神通广大的宝物?试列举两件出来。(2分) 、 【 如“金箍棒” “乾坤圈” “九齿钉耙”等】

9、课内名句默写(8分)

①是她那对世界无私的爱丰富了我, 。 ②普性深沉有岸谷,虽多忌克, 。 ③前面是一条路,先生没有走完就倒下了, , 。 ④单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味, , 。 ⑤山光悦鸟性, ________ 。 ⑥戎马关山北, ________ 。

二、阅读理解(25分)

(一)请品读这首唐诗,完成后面15—16题。(共5分)

鸟 鸣 涧 王维

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

10、王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了 桂花 、 (春)山(涧) 、 (明)月、(山)鸟 等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的 幽静 。 (4分)

11、“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里? (1分)

①写出诗人闲适、安逸的情趣;②诗人心境与环境和谐统一,营造静谧氛围。(答出一点即可)

(二)请品读这篇文言寓言故事,完成11-14题(10分)

鹦 鹉 灭 火

有鹦鹉飞集他山,山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐,不可久也,便去。后数月,山中大火。鹦鹉遥见,乃入水濡羽,飞而洒之。天神言:“汝虽有志意,何足云也!”对曰:“虽知不能救,然尝侨是山,禽兽行善,皆为兄弟,不忍见耳。”天神嘉感,即为灭火。

注释:①集:停留 ②辄:总是 ③濡:浸 ④何足云也:(你洒的这点水)怎么能扑灭火呢。⑤侨:寄居 ⑥嘉:赞美,嘉奖

⑤⑥③④①②

12、解释下列加点词在句中的意思。(4分)

①乃入水濡羽 乃:于是、就 ②禽兽行善 行:做 ..

③然尝侨是山 是: 这(个) ④即为灭火 为:替 ..

13、选出与“飞而洒之”中的“而”字用法相同的一项(2分)( B )【表修饰】

A、而能以天下事为己任 B、跪而拾之以归 C、而日中时远也 D、学而时习之

14、用现代汉语说说下面句子的意思。(2分)

鹦 鹉 自 念 虽 乐,不 可 久 也,便 去。

鹦鹉心想, (这里)虽然感到很快乐, (但是)不能长久(居留下去) ,于是就飞走了。

15、文中的鹦鹉象征了什么样的人? (2分)

鹦鹉象征 的人。

【珍视友谊,为友谊宁肯献出生命的人/知恩图报,不忘恩负义/有毅力有恒心(意对即可)】

(三)请细读下面文章,完成题目(10分)

藏在木桩中的椅子

①那天,我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候,我丢掉了手里的家务。

②那是个大块头的家伙,拎着一把红色的电锯,慢吞吞地出场了。他要表演的是,用不超过l50秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。

③木桩是普通的木桩,跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。

④我看见卡尔布将木桩竖了起来,然后朝主持人晃了一下电锯,示意准备好了。于是,计时开始。

⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触,嗡嗡的响声中,被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问,我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分,只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴,呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中,卡尔布不像是在做木匠活,倒像是在进行一场“行为艺术秀”。

⑥观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟!

⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上,然后,单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。

⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的迷你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下,刷上清漆,上面再安放一个花儿一样的孩童,那将是一件多么美妙的事情!

⑨不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可,他画竹的秘诀是,先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想,对卡尔布而言,又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了,卡尔布只是花费了95秒钟的时间,将它从木桩中“找”了出来。

⑩在尘世间,“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前,我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑,只不过是木头一截、一截木头;看了卡尔布表演之后,我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子,只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而.......出! .

⑾其实,又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意,四季里藏着诗情,有谁,愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态,恒久地存活于喧闹人间!

16、请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。(2分)

用 95 秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子

17、作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”,其根本原因是什么?(用原文回答)(2分)

“创造”这东西永远是最迷人的,颖慧的心,灵巧的手,常能对凡府的事物做出非凡的解读。

18、第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事,这个故事后来演变成一个成语,是胸有成竹_, 文章引用这个故事的作用是用大家熟知的故事,让读者更容易明白卡尔布获得成功原因 。(2分)

19、品味第⑩段中加点的词,说说它们的表达效果。(2分)

这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了,形象生动地写出了创造力可以把庸常的“木桩” 变成精美的“椅子” 。(意思对即可)

20、精巧玲珑的小椅子,藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。(2分) 示例:①生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我 们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充满 诗情与画意。②如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考 虑成熟之后再实施,成功的几率就更大,也就会把事情做得更完美。

三、作文(40分)

光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。

——奥地利作家 卡夫卡

上面是卡夫卡的名言,看完后你有什么感想?根据其中的启示,结合亲身经历,请以《欲速则不达》为题,写一篇记叙文。要求600字以上。

(欲速则不达——欲:想要;速:快速;达:达到(目的)。过于性急反而不能达到目的地。)

范文五:七下一二单元检测有答案 投稿:傅甀甁

2014年七下语文一二单元检测

一、积累运用:(22分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )。 (2分)

A.救济.(jì)) 嫉.妒(jí) 环谒.(yâ) 憎.

恶(zēng) B.炽.痛(chì) 默契.(qì) 祈.祷(qĭ) 脑髓.(suǐ) C.哽咽.(yè) 蝉蜕.(tuì) 可汗.(hán) 九曲.连环(qŭ) D.确凿.(záo) 气氛.(fân) 泥泞.(nìng)讪.

笑(shàn) 2 下列没有错别字的一项是( ) (2分)

A.菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B.叮嘱 逼狹 丑陋 来势汹汹 C.阻仰 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D.澎湃 怪诞 谰语 一泄万里 3. 下面句子中加点的词语解释不正确...

的一项是( ) A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。)

B.愿为市鞍马,从此替爷.

征。(爷:父亲。) C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸....。(人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。) D.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正..,质朴,博学的人。(方正:做事情呆板,不知变通。)

4.下列句子没有语病的一句是( )(2分) A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。

B、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。

C、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。 D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( )(2分) ① 将军百战死,壮士十年归。 ②军书十二卷,卷卷有爷名。 ③ 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思,问女何所欲。 A .①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓 B.①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶 C .①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶 D.①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓 6. 请选出下列说法错误的一项( )(2分)

A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

B.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说,韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高

尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。 C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但他向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。 7.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组( )(2分)

A.余闻.之也久 不能称前时之闻. B.军书十.二.卷 同行十二..年 C.昨夜见军帖. 对镜帖.花黄 D.东市.买骏马 愿为市.

鞍马 8. 请在下面横线上填写相应的句子(8分)

(1) , 。

鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)

(2) , 。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (3)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

, 。(李白《峨眉山月歌》) (4)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

, 。(李白的《春夜洛城闻笛》) (5) , 。 深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)

(6)我们的生活难免烦恼,如何面对烦恼,许多名家对我们提出了谆谆告诫。普希金告诉我们,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。 (普希金《假如生活欺骗了你》) (7)《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:

, 。 (8)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句?

, 。 二、阅读题

(一)阅读下面选文,完成下题。(12分)

《伤仲永》

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受

于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 9.翻译句子(4分)

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。

10.方仲永的变化经历了哪几个阶段?)(3分)

11作者为社么用大量的文字来写方仲永才能初露时的情景?(3分)

12.谈谈这两段文字给你的启示(2分)

(二)阅读下面选文,完成 下题。(12分)

(甲)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

(乙)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。” 13、韩麦尔先生说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”(4分) “监狱大门”比喻 “钥匙”比喻 全句的含义是:

14、为什么听到钟声、号声,韩麦尔先生脸色惨白?“我觉得他从来没有这么高大”表达了我什么样的感情?(4分) 15、“然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势„„”该如何理解这句话?(4分)

(三)香伯(24分)2013聊城中考

①香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子砖瓦破落,屋内屋外的墙壁,全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的,尽管其貌不扬,可是每天都有不计其数的人慕名而来。

②到老屋来的人,只有一个目的:买饼。

③香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一层,还俏皮..地粘着几颗好似在跳舞..的芝麻。充作饼馅的麦芽糖呢,软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻,不滞,不粘牙。 ④香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。

⑤他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道。我只记得,当我还在怡保育才小学读书时,便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼放在纸箱里,用电单车载到菜市去卖。他的生意很好,才一盏茶工夫,便卖得清清光光了。

⑥一般人想吃香饼,总是顺口说道:“去中央市场找香伯买!”

⑦他姓什么,没人探问;他名唤什么人,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,顺理成因地唤他“香伯”。

⑧八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。香伯,就像是现实生活里的许许多多小人物一般,慢慢地从我生活的画面淡出,淡出了。

⑨长大结婚以后,婆家在怡保,自此以后,回返怡保省亲变成了常年事务。 ⑩有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说:“你尝尝,特地订的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人!”

⑪我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠。咬一大口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一块儿。饼内的麦芽糖,不腻,不滞,不粘牙。

⑫我那份意愿,死亡了的记忆,立刻霍地复活了。

⑬“做饼的人可是香伯?”对方一点头,我立刻便央她带我去看。

⑭香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜地窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮桶内,每桶十斤。凡是上门买饼的,必须拨电话预订。香伯屋里放了一块大大的黑板,黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量,凡是不曾预先订购而贸然摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外,也将饼批发给附近的杂货店,不过他有个凡人皆知的怪脾气:向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完,借此以确保香饼的新鲜度。

⑮有时,他心血来潮,还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完,下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业机械化、企业化,他一口回绝。理由是:“机械死板板,硬邦邦,做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!” ⑯有人见他孑然一身,怕他孤独终老,劝他寻个伴儿。他倒是听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个年幼失学的少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是,徒弟们学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了,居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他发誓此生不再收徒,所以,在暮年,一个人留在老屋里苦苦拼搏。 ⑰姻亲带我到老屋去,远远地,便闻到了烤饼的香味。

⑱屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮。他的神情,是那样地专注,是那样地虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品,是举世无双的雕刻品。 ⑲夕阳透过色漆剥落的木窗斜斜地照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的坚守精神,却使这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里,焕发着一种炫人的亮光……

15.香伯有哪些“怪脾气”?(4分)

16.第⑫段在文中起什么作用?(2分)

17.第③段中加点词“俏皮”“跳舞”好在哪里?(2分)

18.从修辞角度看,第⑯段画线句有什么作用?(4分)

19.第 段和第 段描写内容基本相同,为什么这样写?(4分)

20.谈谈你对第⑲段画线句的理解。(4分)

21.如果你是香伯的徒弟,你会怎么做?(4分)

三、写作(50分)

生活是七色板,其中蕴含着追梦的幻想,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞„„此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。

请以“生活需要 ”为题写一篇文章。

要求:1、在题目横线上填上适当的词语,使题目完整。(如:互助、欢乐、掌声、阳光、理智感动„„)

一、1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 二、8.(1)山际见来烟,竹中窥落日。

(2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 (3)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 (4)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (5)独坐幽篁里,弹琴复长啸。 (6)快乐的日子将会来临。

提示:①掌握香伯做饼的全部工艺。②学习香伯的坚守精神。③在保证质量的前提下,想方设法扩大再生产。④有意识地传承做饼工艺,塑造香饼文化。⑤改善生活质量,赢得幸福人生。

(说明:本题4分。)

(7)朔气传金柝,寒光照铁衣。

(8)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

香伯15.香伯有哪些“怪脾气”?(4分)

①一面作饼,一面骂人。②不接受别人的建议。③上门买饼必须电话预订,否则概不应酬。④代销他的香饼必须在同一天卖完。⑤厌恶、拒绝机械化做饼。⑥孤僻沉默。

(说明:本题4分,答出四点即可得满分) 16.第⑫段在文中起什么作用?(2分) 承上启下。

(说明:本题2分。)

17.第③段中加点词“俏皮”“跳舞”好在哪里?(2分) 用生动活泼的语言更加真切地表达出作者对香饼的喜爱之情。 (说明:本题2分。)

18.从修辞角度看,第⑯段画线句有什么作用?(4分) 对比与比喻的运用,突出了香伯的香饼质量无与伦比。 (说明:本题4分。)

19.第 段和第 段描写内容基本相同,为什么这样写?(4分) ③⑪;突出了香伯的香饼独具特色。 (说明:本题4分。)

20.谈谈你对第⑲段画线句的理解。(4分)

提示:香伯内心的坚守精神深深地感动了“我”。在“我”的眼中,他虽然苍老无比,却又那么令人敬重。

(说明:本题4分。)

21.如果你是香伯的徒弟,你会怎么做?(4分)

范文六:2015七下暑假作业答案大全(新语文活页) 投稿:林丯丰

2015七下暑假作业答案大全(新语文活页) 知识操练营(一)

1.(1)雅 苞 qìn yuān(2)揽—览 骄—娇(3)A 2.示例:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!面对困难,只有鼓起勇气,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。 3.示例:您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。 4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。 5.示例:经验不是万能的。 6.A 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花 8.李清照 9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品,所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉,往往一上架就被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头,击败对手,瞬间取胜。 10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子,让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例:王羲之机智(5)交代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更能突出他的聪明机智。

麝香猫

1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2. 紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动作灵敏 5.开放性题目,无统一答案。示例:看着这些麝香猫的痛苦与绝望,我真不应该这样啊。为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小动物呢? 6.示例:他发现,他家门前停着一辆警车。几个警察正静静地站在车前。

没有一朵花会错过春天

1.面对一位受到生活重创的女孩,老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。 2.因为那个孩子受到的打击太大了,他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。

3.特别的游玩 4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”,机遇对于每一个人都是平等的,只要你敢于克服自卑,鼓起生活的信心与勇气。 5.这个问题,让她看到了自己存在的价值,也找到了快乐的理由。 6.略。

一朵飞翔的云

1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动,穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛 2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。

3.不管谦卑与贵贱,都要尊严地活。 4.为下文情节的发展作铺垫 5.穿上母爱的裙子,她的表演像一朵云一样优雅美丽,母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影,自信乐观地面对生活。

知识操练营(二)

1.(1)眩 霍(2)xūn hán(3)排比、拟人 极力铺陈胡杨林金黄的色彩,极富艺术感染力。 2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓 4.阶下囚;老油条;主心骨 5.君子动口不动手 6.①示例:为了子孙后代,还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了,这个世界就化为乌有了。②示例:水资源珍贵了,能多省一“点”就应该多省一“点”。 7.妒嫉之心不但会毁灭友谊,还会毁灭自身的美丽。 8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风 9.(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。(2)示例:同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举,但一些孩子竟模仿起了成年人的“贿赂”举动,以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长,利用自己的“职权”,接受同学给的“好处”。拜金主义思想已经影响到天真的孩子,令人非常痛心。(3)示例:君子之交淡如水,小人之交甘若醴 海内存知己,天涯若比邻 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 10.(1)①修:讲究、讲求②耻:以……为耻③涉猎:广泛阅读④辍:停止(2)①他为人有大志向,不拘小节。②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人,不过一介文弱书生,居然也想效法傅介子、张骞立功在异域,以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑的意思。写众人的嘲笑,反衬出班超志向的远大。

(5)围绕“立志”来谈即可。

外婆的巫术

1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还,我破点小财。③知晓“我”白天去过沙坑。④知道“我”用吃早点的钱买了个新发夹。 2.虽然普普通通,但很固执,不喜欢别人同她顶嘴,尤其是很厉害——能通晓过去,预测将来。

3.孩子们都有好奇心,越不让他做的事,他越想做,只有让他尝试了,是祸是福,他才会明白那件事该不该做。你今天阻止了,明天他会偷偷地做,做了就有这方面的阅历和经验了,摔了,下次就再也不会了。 4.“那一手”指的是能够“通晓过去,预测将来”的本领;“我”之所以很想学到,主要是想在小燕她们眼前显摆一下

自己的能耐。 5.外婆并不懂得巫术;她之所以能够准确预测出“我”会摔破嘴巴,破点小财,并知晓“我”白天去过沙坑,用吃早点的钱买了个新发夹等情况,凭的是她的生活经验和丰富的阅历。 6.示例:考试中错把小数点当成了顿号而做错题,得出粗心要不得的经验,或做事要细心等。

谁的青春没有风吹过

1.一个人的成长并不是一帆风顺的,常常会遇到挫折和打击。 2.神态描写,心理描写 3.略。提示:既有被球击中的疼痛,更多的是因视力下降而烦恼。4.一是因为黄维成绩的下滑与自己的误会有关联,二是没有对手在身后追赶,缺乏前进的动力。 5.示例:钟紫薇积极进取并主动帮助同学。黄维阳光开朗健谈但经不起小小挫折的打击。

谎言会发芽

1.写出了“我”少年时代的独有特点,以引出下文栽种葡萄的故事。 2.诚实是最可靠的,谎言即使被隐藏得再深,总有一天,它终究会被大家看到。 3.“我怕母亲拧我的耳朵”“头也没敢抬”“我战战兢兢地”“汗水几乎浸透了我的衣裳”“我也长吁了一口气”。通过细致的心理描写,写出了“我”撒谎时的恐慌、心虚的特点,以揭示诚实才是最踏实可靠的主旨。 4.怕伤害了我的自尊心,破坏了孩子的想象力和创造性思维。 5.开放性试题,示例:我们到医院看望病人时,不管病人咋样,我们都会说:“你今天精神好多了”,或“你的病很快就会好的”之类的安慰话,哪怕他的病无法医治即将死亡,我们也不会说:“你快要死了”这样的真话。这时的真话会对病人造成严重的心理伤害,所以善意的谎言也是有必要的。 知识操练营(三)

1.(1)恬 xùn(2)①C②B③A(3)B 2.(1)《诗经》(2)《山海经》(3)《史记》(4)《聊斋志异》 3.(1)蜘蛛(2)天平(3)瀑布(4)锯子(5)气球(6)钟表(7)指南针(8)花瓶

4.示例:采时花溅泪,踏过草揪心 5.(1)②处,将“去战胜困难,去克服挫折”改为:“去克服困难,去战胜挫折”(3)③,将“具备了一种经得起摔打和挫折”改为“具备了一种经得起摔打和挫折的刚毅品质” 6.示例:《新民晚报》:飞入寻常百姓家。《鹤城晚报》:晴空一鹤排云上。 7.有粮食不卖,给八路军吃! 8.(1)梅花

(2)菊花(3)杏花(4)荷花(5)梅花(6)海棠 9.(1)示例:这是一幅题为《诱》的漫画,作者蒋跃新。画面上画有一台电脑,显示屏上写着“非法网络直销”六个字,从电脑中伸出三根系有圈套的绳索,第一个圈套写有“月收入10万元”的字样,第二个圈套写有“先赚钱后付费”的字样,第三个圈套写有“点击广告即赚钱”的字样。一个男子夹着写有“营销指南”字样的书,正弯腰看着三个圈套。(2)打开互联网,

很容易看到诸如“坐在家里点击广告即赚钱”“穿着睡衣,喝着咖啡进行网络直销,月收入10万元”之类的小广告。这是非法的传销组织,它诱骗网民加入互联网传销。我们千万不要相信那些说得神乎其神、天上掉馅饼一类的网络广告。

10.(1)①给……吃②坠落、掉③典范(2)D(3)这橘子甜,想拿回去给母亲吃!(4)陆郎幼而知孝,大必成才(5)议论 点明文章的主旨(6)围绕“孝道”来谈即可。 一生只因那一句

1.玛丽因为天生残疾而非常自卑,一年一度的健康体检中,老师的一句话让她自信、坚强起来并因此而改变了人生的命运。 2.因为天生的残疾让玛丽内心非常痛苦与自卑,她觉得这样解释比说是天生的残疾容易让人接受,自己的心里也莫名地少了一点痛楚。 3.示例:她是一位美丽善良、和善温柔的好教师。她“面容娇美,明亮的眼睛充满笑意”,她爱每一位学生,对天生残疾的小玛丽,不但没有歧视,而且给予精神上的鼓励。她不但外表美,而且拥有一颗金子般的爱心。

4.由一个因残疾而羞愧和愤恨的女孩成长为出色的软件工程师。 5.示例:啊,老师居然希望我是她的女儿,成为漂亮老师的女儿是多么幸福啊,有这么漂亮的老师妈妈爱我,我是多么幸运,多么快乐,我是最棒的,我一定要坚强起来! 6.示例:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,在人际交往中,语言是多么的重要,它有时能改变一个人的命运。也可围绕爱心来谈。

小男孩桑狄

1.外貌描写表现桑狄家的贫穷,为下文写桑狄的悲惨命运以及桑狄诚实守信的优秀品质做伏笔。 2.不把零钱找回来。 3.为桑狄的悲惨命运而难过,为桑狄的诚实而感动,为桑狄对弟弟的关心而泣然。 4.一方面,被桑狄所感动;另一方面,“我”也是一个富有爱心的人。 5.诚实、坚强、爱 6.略

妈妈的树

1.用“妈妈的树”做文章的题目,更能表明作者对妈妈养育自己的感激之情,暗示文章主旨,同时更能够吸引读者的阅读兴趣。 2.我从来不去理发店,都是在家里由母亲来剪;身上的衣服没有一件是从商店里买的;母亲生煤球炉做饭。 3.这句话写看到母亲生煤球剧烈咳嗽时的情景,“揪”字准确地传达出“我”当时对母亲的担忧、心疼、怜惜的感情。 4.结构上,引出下文多年后和理发师要黑绸的事件。内容上,写出了母亲理发给“我”留下的深刻印象,母爱已如血液般融入我的心中,永不消褪。 5.答案不惟一。示例:小时候,我们家非常贫困,一年难得见到一次苹果。有一次,一位亲戚给我们送来几个大大的红苹果,母亲说自己

吃了牙酸,让我们吃,后来我看到她在一边吃我们吃剩的苹果核,我的眼泪立即流下来了,发誓长大后一定要买很多苹果让妈妈吃。

知识操练营(四)

1.(1)妩媚 惊扰(2)xiān rónɡ(3)将“纤尘不染的蓝天”改成“蓝天的纤尘不染”或将后面的“青山的雄浑与妩媚”改为“雄浑与妩媚的青山” 2.对联一:立春 游春 对联二:大寒 霜降 小雪 3.(1)D(2)C(3)C(4)B(5)B 4.(1)惊天动地(2)一落千丈(3)天涯海角(4)不毛之地(5)千钧一发(6)异想天开(7)晴天霹雳(8)偷梁换柱 5.示例:第二个对联对得好些:“矮寨”、“爱崽”、“哀哉”谐音自然;虚词“哉”与“乎”也照应得好。美中不足的是“寨”与“崽”并不完全同音。而第一个对联中的“姿”与上联中的“乎”词性不对,“子”字也重复了四次,这就难免有凑合之嫌。 6.让那位学生买把尺子! 7.(1)岁寒三友(2)竹报平安(3)罄竹难书(4)竹林七贤(5)竹具有高洁人相重,虚心世所知等品德。 8.BECDA 9.⑴翘翘板两端分别为代表救灾的救护车和代表防灾的储蓄罐,代表防灾的储蓄罐远远重于代表救灾的救护车。(大意相同。)⑵漫画的标题“孰轻孰重?”是一个问句,意在引导人们思考救灾与防灾谁更重要。⑶开放题,言之有理即可。示例:面对自然灾害救灾很重要,如果能树立防灾减灾意识并努力去实施,那么灾害将会有所减少,因此防灾更为重要。

10.(1)①吃②因此③过了不久④远,远远的(2)①然而公冶长此时已没有让老鹰吃死獐的肠子的意思②县官说:“你自己说„是我打死的‟,为什么还在欺瞒不承认?”(3)老鹰为公冶长通报有死獐,说定公冶长吃肉它吃肠子,但公冶长却违背了诺言。(4)老鹰把死人的尸体说成是死獐,像以前一样通报给公冶长听,结果公冶长被当成杀人凶手被抓。(5)示例:诚实守信是做人的基本准则,背信弃义只能自食其果。

范文七:北师大版七年级语文下册单元及期中、期末活页测试卷及答案 投稿:高芊芋

一、积累与运用(30分)

★1、下列加点字读音完全正确的一组是(

A.确凿záo 门槛kǎn

B哺育(pǔ) 祈祷 qí

C.炽痛 chì

D.窥伺 sì 嫉妒 jí 炽热 (zhì) 嗔视 chēn 荒谬 miù 剽悍biāo 怂恿 sǒng )(2分) 锋芒毕露lù 戛然而止jiá 叱咤风云zhà 怏怏不乐yàng

★2、下列每组词语中各有一个错别字,请先用横线标出,然后改正在方格内。(2分)

A、兴高采烈 鞠躬尽瘁

B、回环曲折 略胜一畴

C、 一拍既合 义愤填膺 相得益章 眼花缭乱 孜孜不倦 忧心忡忡 ( ) 妇孺皆知 ( ) 姗姗来迟

( ) ( ) D、慷慨淋漓 呕尽心血 语无伦次 勇往直前

★3、下列词语中加点的字解释有误的一项是( )(2分)

锲而不舍(刻) A、收敛(收拢) 亘古(远古) 粲然(笑容灿烂的样子)

B、骊歌(告别的歌)冗杂(繁杂) 遒劲(雄健有力) 兀兀穷年(劳苦的样子)

C.吞噬(吞食) 粲然(愉快的样子) 苍穹(天空) 迥乎不同(差得远)

D.弥高(更高) 谰语(没有根据的话)娴熟(熟练)杂乱无章(条理)

★4、下列说法有误的一项是( )(2分)

A《爸爸的花儿落了》采用插叙的手法,通过回忆父亲逼“我”上学,到学校给“我”送衣服,爱花,鼓励“我”独自去寄钱等往事,刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象。

B.《最后一课》通过韩麦尔在最后一堂法语课中的见闻和感受,反映了法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,集中体现了法国人民崇高的爱国主义精神。

C.《安塞腰鼓》通过描写气势恢宏的安塞腰鼓,极赞安塞腰鼓所显示的力量之美,让人感悟到从黄土高原所产生的壮阔,豪放的气概和精神,催人奋进,给人以震撼鼓舞。

D.《伟大的悲剧》主要写了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的经历,颂扬了人类勇于探索的精神,为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

★5、填空。(10分)

(1)峨眉山月半轮秋,___________________________________

(2)______________________________ ,何人不起故园情。

(3)赵翼的《论诗》中的千古名句:___________________________________,

___________________________________ 。

(4)、《木兰诗》中描写木兰矫健英姿的句子是 , 。

, (5)《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的句子是

(6)《约客》一诗中含而不露地表现作者寂寞心情的两句是

。 ,

★6、名著阅读积累。(3分)

《昆虫记》的作者是 本书又译为 ,被誉为 ,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

7.修改病句:(4分)

(1)这件事在广大师生中广泛地引起了议论。

(2)十多年的教学生涯使他积蓄了相当多的教学经验。

8,仿写:(2分)

我是小草,沐浴明媚的阳光;我是蜜蜂,沾染百花的芬芳;我是

。 ,

9,开明大戏院有一场文娱演出,你的一位同学给你买了一张票,约你一同去看,不巧你因故不能前往,回答得体的一句是( )(3分)

A.对不起,你怎么买今晚的票?我正好有事,你另送别人吧?

B.对不起,我正好有事,如果你诚心请我看,就去改换明晚的吧!

C.谢谢你,这场戏,我已经看过了,你自己去看吧!

D.谢谢你,听说这一场演出很吸引人,但因为我正好有事不能同你分享,实在遗憾。

二、文言文阅读(共12分)

阅读下面文言文,完成7——11题

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。新课标第一网

★10、写出下列加点字在句中的意思。(2分)

(1)妇抚儿乳( ) (2)宾客意少舒( )

(3)中间力拉崩倒之声( ) (4)不能名其一处也(

11、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端。

12、请用文中的一个句子概括表演者表演的成千上万种声音。(2分)

13、选文是从哪两个方面来写口技表演者技艺高超的,请举例回答。(2分)

14、选文中提到的口技属于民间技艺,请你再列出你喜欢的一种民间技艺,并说明喜欢的理由。(2分)

三 、现代文阅读

(一)阅读下面文章,完成15——19小题。(共12分)

我长大了

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。 )

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担夏任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

15.联系上下文,说说下列句子中划线词的意思。(2分)

(1)小的时候想长大。

(2)我终于感觉到父母承认了我的长大。

16.在叙述中,详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?(2分)

17.面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?(3分)

18.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子并加以说明。(2分)

★19.简要谈谈你对文章最后一段的理解,并结合实际谈谈对你的启示。(3分)

(二 )阅读下面文章,完成20——26小题 (16分)

住在母亲的掌心

接到母亲的电话。母亲问,今天是什么日子?我想了半天。母亲说,今天是你的生日啊。三十几年了.母亲不怎么看日历,儿子的生日却一次不落地记得。小时候,日子过得再怎么艰难,母亲到了这时总给我煮两个鸡蛋。而且母亲把手从繁忙的家务中解放出来,长时间放在我的头顶,让我周身流遍慈爱。 儿子回家了,我问儿子,今天是什么日子,儿子说,今天星期五,明天不用上学了。妻子说,今天18号,好像还是星期五,有《同一首歌》。连我自己都不记得,他们怎会记得?儿子的生日只有母亲记得。因为几十年前的那个寻常日子,一个生命的诞生,对其他人无足轻重,无关痛痒;而对一位母亲来说,却是惊天动地的。

母亲犹豫了好长时间,她有些急切,又有些迟疑。终于,她拿出了一块玻璃。我不知道她这是干什么。母亲说,把它放到你的电脑前面,兴许能遮档辐射。这是一块普通的窗户玻璃,不普通的是边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。我这才回想起,一段时间以来。母亲不断向我打听有关电脑辐射的知识。

我日夜坐在电脑前写作:母亲不知从何处听说,电脑辐射对人体有害。“伤害”被紧张和担忧无限夸大,而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。能想象出,多少个不眠之夜,母亲冥思苦想,才想出了这个“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时,母亲的心,却像敏感的雷达,小心地捕捉着一切可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹。母爱无微不至。

我还能忆起去年冬天的情景。每次去看望母亲,她都会整上一桌子好吃的。她静静地坐在桌边,还希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。可是,我现在的食量不能让母亲满意。母亲念叨着,那么动脑筋,吃这点怎么成啊?后来几次去.就发现阳台上放了几口大缸,缸里是专门为我制作的泡菜。我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子。 母亲终于满意了。每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来,坐在车上,我把泡菜瓶放在掌心。脑海里想象着白发的母

亲,是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。在那个寒冷的季节,我还注意到一个细节,每次的玻璃瓶母亲都用一块毛巾包好,外面再套上网兜,让我的手掌时时感到温暖。车子载着我离家几百里。我在外漂泊,已经不是一个孩子,可是在那一刻,我感觉自己就像手中的泡菜,仍然住在母亲的掌心。

20.此文是由三个部分组成的,三个部分三个事件,你能用自己的语言简要概括吗?(6分) 第一个事件:_______________________________________________

第二个事件:_______________________________________________

第三个事件:_______________________________________________

21.表面看来,文中几个事件毫不相干,但实际上却有一根线在串联着它们,你发现了吗?(2分) ______________________________________________________________

_________________________________________________________

22.读第二段,你知道作者写“我”“儿子”和“妻子”都不记得“我”生日的匠心吗?(2分)

答:___________________________________________________________

_______________________________________________________________

23.读三,四段,在其中选一个句子作为此部分的小标题。(2分)

答____________________________________________________________

24.你知道“我感觉自己就像手中的泡菜,仍然住在母亲的掌心”一句话的深层意思吗?(2分) 答:________________________________________________________

______________________________________________________________

25.读了此文后,你最想对你母亲说一句什么话?(2分)

答:___________________________________________________________

★四、写作(50分)

生活中总有那么些点点滴滴的小事,让你感动,或鼓舞,或受到教益,或深受启发,……

的一幕”为题,写一篇600字左右的文章。 请以“那

提示与要求:先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;力求做到内容充实,感情真挚。文中不得出现真实的人名、校名和地名,如果必须出现,请用X X代替。

范文八:答案-活页作业-7-第七章 投稿:陈迄迅

第七章 振动学基础

(活页作业参考解答)

1.C 提示:根据物体做简谐振动的特征即可判断。 2.D提示:

根据T21

有2

T211

、T11 T

,则需要的时间为

126

1212

4.D提示:根据EkA,振动能量与振子质量无关。所以Ek(2A)4E1

22

43322

) 5.答案: 4.510m/s x0.02cos(t

322

243提示:因vAsin(t),当A2cm和vm3cm/s,,T; 32

加速度为aA2cos(t),所以最大值为amA24.5102m/s2;以速度为正

333

)cm 最大时作计时零点,则sin1,,所以振动方程为x0.02cos(t

222

3.B提示:先用旋转矢量法画图,判断出相位变化为6.解答:由旋转矢量法,如图7.1: 初相位为:2

2s7

7 

t2

21224T2

77

7. 由旋转矢量法,如下图:

图7.1

(1)tT

;(3)tT

;(2)tT

8. 由图7.2 ∵t0时,x0

A5,v00,0 23

t10时,x10,v10,12

2

又 11∴ 

5

35 2

5 6

56

5)m 3

故 xb0.1cos(t9. 解答:(1)T

1

cm4 20.5 A0.37

0.25

23

(2)初相0,所以x0.3710cos0.5t,v1.8510sin0.5t

(3)v0.185102sin0.5tvmax0.185102m/s

1

a0.925103cos0.5tamax2.9103m/s

(4

10. 由旋转矢量法:

A0.16cos(314t+/2)󰀀

A

第10题图

11. 由旋转矢量法:

A0.05cos(t-/12)

9

2

第11题图

3

范文九:七年级历史与社会下册第七单元检测题及答案 投稿:范鄦鄧

东湖中学2010学年第二学期七年级历史与社会第七单元检测

班级 姓名 学号

一、精挑细选(本部分有25小题,每小题2分,共50分.每题只有一个正确答案,请选出最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)

1.15世纪中期,德国人谷登堡发明了 ,书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易.

A.电话 B.印刷机 C.互联网 D.计算机

2.袁隆平教授发明的 ,不仅使中国以仅占世界7%的耕地面积,养活了占世界22%的人口,而且还将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝.

A.克隆技术 B.基因技术 C.水稻杂交技术 D.杂交小麦技术

3.“以后我们将是地球村的居民。”这句话说明:

A信息拉近了彼此的距离 B以后地球上只有一个村庄,不再有什么国家、城市

C人类社会在倒退 D人类将回归自然

我国在20世纪80年代,大多数印刷厂采用的还是铅字印刷技术,与1000多年前宋代的活字印刷没有本质区别,汉字激光照排系统的应用,实现了报业和出版业的跨越式发展,使中学的印刷业彻底告别了“铅与火”的年代,用“光与电”续写辉煌。

4.从这一事例中,可以告诉我们

①科技推动了社会的发展 ②学习改变人的命运 ③知识改变了人们的生活 ④ 终身学习成为时代的要求

A.①② B.③④ C. ②④ D. ①③

5.关于“知识就是力量”你认为下面说法正确的是

A.只有书本知识才是有力量的 B.只有在生活实践中获得的知识才是有力量的

C.只有老师教的才是有用的知识 D.书本知识和实践中获得的知识都是有用的知识

6.我们之所以提倡要终身学习是因为

①知识需要不断更新 ②终身学习是人们生存和发展的必然要求 ③终身学习是法律的要求 ④终身学习才能体现自身的价值

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

7.被誉为农耕时代的科技发明典范、极大地促进了知识的继承和传播的发明是:

A、汽车的发明 B、电话的发明 C、印刷术的发明 D、计算机的发明

8.人类历史上第一次登上月球的宇航员

A、美国人 B、苏联人 C、德国人 D、法国人

9.平湖最近十年发生了巨大变化,下列变化不是由科技发展带来的一项是

A、手机得到普及 B、下海经商的现象比较常见

C、很多学校拥有了多媒体教室 D、网上购物越来越为人们所接受

10.有专家提倡一种新读书主义:“自己再累也要读书,工作再忙也要看书,收入再少也要买书,住处在挤也要藏书,交情再浅也要送书。”这是因为

A、书中蕴含的知识是改变社会生活和自己命运最强大有效的力量

B、书籍是最好的礼物

C、学习了书本知识后,我们的命运就会立刻发生改变

D、社会已进入知识经济时代,只有读书才能使人品德高尚

11.浙江一位年近花甲的老人参加了高考,并于当年迈入了大学校门。这说明

A、终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求 B、知识就是力量

C、这种现象说明中国的老年人过于孤独 D、中国的教育资源已过剩

12.在学习化社会里

A、任何公民在任何情况下都可以自由学习 B、女人没有受教育的权利

C、人们必须到学校里去接受课堂教育 D、年龄大的人不能参加高考

13.“学校学习不再是惟一的学习方式;从学校毕业不是学习的终结,而是新的学习阶段的开始。”这体现了

A、学校教育的重要性 B、终身学习的思想

C、扫盲教育的重要性 D、学校教育需要不断完善的思想

14.下列观点,论述不正确的是

A、学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙,还关系到整个社会经济的繁荣

B、人们只有不断地学习,更新知识,才能跟上时代飞速前进的步伐

C、学习知识使我们了解了丰富多彩的大干世界,而且使我们学会生存,促进发展

D、书本知识才是真正的力量,生活实践中获得的知识并不重要

15.“志当存高远”表现出的人生态度与以下哪种说法类似:

A好死不如赖活着 B人生如梦,及时行乐 C今朝有酒今朝醉 D胸有凌云志,无高不可攀

16.下列作品表现运动员的力和美、意志和创造力的是

A、《掷铁饼者》 B、《自由女神像》 C、《雅典娜神像》 D、《思想者》

17.被誉为“无色而具图画的灿烂,无声而有音乐的和谐”的中国艺术是

A、绘画 B、书法 C、雕塑 D、建筑

18.浙江省广为流传的剧种是

A、豫剧 B、越剧 C、粤剧 D、京剧

19.京剧因形成于北京而得名,它常使用的乐器是

A、二胡、笛子 B、京胡、丝竹 C、古筝、京胡 D、二胡、京胡

20.古诗是中华民族文学宝库中的精粹,下列古诗中描写祖国大好河山的是

A、国破山河在,城春草木深 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州

21.下列作品、作者及其艺术形式,连线正确的是

A、《思想者》——莎士比亚——戏剧 B、《红楼梦》——曹禺——小说

C、《春》——朱自清——散文 D、《兰亭序》——颜真卿——书法

22.一部《时间简史》成为世界上读者最多的科学著作,见证了身残志坚的科学家霍金的影响。评论界称他是“只能移动手指却试图征服整个宇宙的科学家”。他的事例告诉我们:残疾并非成功的障碍。科学研究还需要

A坚毅不屈的意志 B乐观向上的精神

C不求有成,但求无过的态度 D活着就是一切的精神胜利法

23.我国东汉思想家王充说:“人有知学,则有力矣.”英国近代思想家培根说:“知识就是力量.”下列说法中不能由以上材料推理出来的一项是

A.不论东方的哲人还是西方的哲人都认识到知识对人类社会的影响力

B.培根的思想受到了王充思想的启发

C.无论东方还是西方,都有尊重知识的传统

D.这些名言都是对历史经验的总结,也是思想家对身边生活的切身感受

24.流行歌曲对青少年的人生观可以产生重要的影响,比如有歌曲《凡人歌》唱到“你我皆凡人,生在人世间;终日奔波苦,一刻不得闲;既然不是仙,难免有杂念;道义放两旁,利字摆中间。”这些歌词被一些中学生所熟识。这个现象说明了

A.流行文化之中会有糟粕思想,我们应该加以分辨,树立正确的人生观,认识人生的意义

B.普通人又不是神仙,就应该追逐名利,道德诚信无所谓

C.流行歌曲的歌词写得很有水平和深度,诗仙李白的诗歌也不过如此

D.我们应该多听听这样的流行歌曲,可以让我们认清社会的黑暗

25.目前,中国出现一些爷爷考生和爷爷学生的主要原因是

A.为毕业后好找工作的需要 B.为获得更高的工资

C.终身学习已成为人们生存和发展的必然要求 D.求知是业余闲暇时间的最佳消费方式

二、连线题:(10分)

1、 ①农耕时代 A.电话

②工业时代 B.汉字激光照排系统

③信息时代 C.宇宙空间站

④太空时代 D.电脑互联网

⑤光与电的年代 E.印刷术

三、问答题(21题12分,22题16分,23题12分,共计40分)

21.2008年第29届奥运会在我国首都北京成功举办,张晓同学为了更详细的了解北京奥运会的有关信息,他搜集整理了一些新闻报道:

报道一: 29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日至24日在中国首都北京举行,共将举行28个大项,38个分项的比赛,产生302块金牌。将有2万多名运动员、教练员和官员参加北京奥运会。本届奥运会主题歌:《我和你》主唱歌手为:刘欢、莎拉布莱曼.

来源:www.baidu.com

报道二:北京奥运金牌榜前五名如下:

1

3

5 中国 俄罗斯 德国 51 21 28

100 23 21 28

72 16 10 15 41

来源:宁波日报

报道三:北京2008年奥运会中英文主题口号:“同一个世界、同一个梦想”(One world、One dream) 。北京奥组委认为这个主题口号深刻反映了北京奥运会的核心理念,体现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。“天人合一”、“和为贵”是中国人民自古以来对人与自然,人与人和谐关系的理想与追求。和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想。

来源:中央电视台新闻频道——《焦点访谈》

报道四:北京奥运会田径赛场结束了男子110米栏预赛的争夺,备受关注的夺冠大热,上届奥运会该项冠军、前世界纪录创造者刘翔在起跑前因伤退出了比赛,失去了在北京奥运会争夺冠军的机会,他的退出,基本宣告了我国田径在本届奥运会上将面临无金的境地。

来源:《北京奥运的记忆》 吉利出版社 报道五:全国人民参与奥运会热情高涨 北京高校大学生报名参与奥运志愿者的人数突破10万。 来源:浙江人民广播电台“奥运直播”节目

(1)张晓是通过哪些大众传媒获得了上面这些信息的?(5分)

互联网、报纸、电视、书籍、广播(一分一个,共五分)

(2)从第一题中选择一个你经常使用的传媒,说说它的优点和缺点。(4分)

任选一种传媒,优点缺点各两分

(3)你认为大众传媒给张晓带来哪些好处?(3分)

①改变了他的学习、工作和生活方式

②传播知识更方便快捷

③丰富人们的精神世界

④开阔视野(任选三点,每点一分)

22.材料一:上海市梅陇地区14岁晓明曾离家出走,混迹网吧9昼夜,被母亲找回后,竟沿下水管从 4楼爬到底楼,溜回网吧。

材料二:江苏昆山的16岁少年袁某为了反抗父母禁止他去网吧,竟用菜刀砍下自己的左手小指。

(1)你认为青少年迷恋网络的原因是什么?(2分)

网络中的隐匿性方便宣泄情绪,当成理想放纵的场所

(2)随着大众传媒的发展,我们青少年面临的新问题是什么?(4分)

分辨信息的优劣;判断信息的真伪;理性地运用传媒与人沟通;选择健康的娱乐方式(一点一分)

(3)从上述两则材料中,谈谈你对网络的认识以及材料对你的警示。(10分)

对网络的认识:网络是一把锋利的双刃剑,有利有弊。(2分)一方面,网络极大地方便了我们的学习、工作,丰富了我们的精神世界。(2分)另一方面,网络存在着一些不健康的诱惑,会使我们迷失自己。(2分)

警示:在面对网络时,要正确对待网络,充分利用网络的优点充实自己的精神生活,同时,也要增强自控能力,正确处理学习与娱乐的关系,防止过度沉迷网络,不能自拔。(警示从网络的正反两面回答,各2分)

23.材料一:据联合国教科文组织统计,人类近30年来所积累的科学知识占有史以来积累的科学知识总量的90%,而在此之前的几千年所积累的科学知识只占10%。„„可见,知识就像产品一样频繁地更新换代。

材料二:“大学不录取你,你打算怎么办?”浙江海宁62岁的邹伟敏不假思索地回答:“60岁起步不算迟,今年不录取,明年我再考。”他随同全省23万青年学子一起参加全国高考,以317分成绩超过理科最低阻挡线34分。

材料三:取得河南中医学院硕士学位的李耀,又以优异的成绩考上了博士,成为全国最高龄的博士新生。“书到用时方恨少”,研究生毕业再考博士,真是——74岁不嫌老。

(1)材料一的数字说明了一个什么现象?(2分)

说明知识更新的速度很快

(2)你从材料二、材料三中的老爷爷身上获得了哪些感悟?(6分)

①一个人活在世上,终身都需要学习。

②学习使人充实,使人进步。

③终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求。

Xkb1.com

(3)阅读了三则材料后,你觉得我们中学生应该怎么做?(4分)

一方面,要珍惜时间,加强学习,掌握更多的科学知识以适应社会,更重要的是学会学习,提高学习效率。(2分)

另一方面,要树立终身学习的观念。活到老,学到老。(2分)

范文十:七年级生物下册第七章单元检测题及答案 投稿:孔熫熬

七年级生物下册第七章单元检测题及答案

(考试内容:第七章 人类活动对生物圈的影响 满分100分)

一、选择题:(每题25分,共50分,请将唯一正确的一个答案填在下列表格中) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案

1、有关酸雨的叙述,不正确的是( )

A、酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用

B、酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响

C、控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

D、酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡

2、废旧电池对生物的影响因素是( )

A.废旧电池中含有汞、银、镉等重金属 B.废旧电池占据了生物生存的土壤

C.废旧电池浪费了大量的生物材料 D.废旧电池的浸出液能伤害人的皮肤

3、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果?( )

A. 制造效力更大的杀虫剂和农药 B. 寻求更好的控制人口的办法

C. 利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题 D. 建设核电站,减少燃煤发电

4、下列哪一项举措不利于森林的可持续发展( )

A. 利用天敌消灭害虫 B. 绝对禁止砍伐

C.建设配套水利工程 D. 必要的地区可以营造炭薪林,解决烧柴问题

5、全球性环境污染问题指的是( )

A. 水土流失、沙尘暴、水体富营养化 B.砍伐森林、围湖造田、水华

C. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D. 过多使用农药、使用含磷洗衣粉

6、下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害( )

A.容易发生水俣病 B.容易引发呼吸道疾病

C.容易发生抑郁等心理疾病 D.容易发生交通事故

7、如果下列语句叙述正确的一组是( )

①人类的活动对环境都是有害的。②砍伐森林后,只要抓紧植树绿化,生态系统就可以不受影响。③沙尘暴是天灾,人们没有办法减少它的发生。④近年来各地关于“水华”的报道不断发生,是河流湖泊受到污染的结果。⑤保护鸟类可以抑制害虫的发生,比用农药杀虫有利于保护环境。

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

8、下列说法正确的是 ( )

A.引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有好处

B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展

C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动

D. 生态系统总是可以自行消化各种污染物,人类不应该干预。

9、水体富营养化会造成 ( )

A.水草增多 B.鱼虾大量死亡 C. 鱼虾食物丰富 D. 水质清澈

10、很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用,其原因是 ( )

①森林枝叶茂密,能减缓风速。②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质。③能吸收各种有毒气体。④能分泌抗生素。⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后,能很快恢复以阻滞尘埃。

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ①②⑤

11、森林遭到严重砍伐后,我们的生存环境可能发生哪些变化( )

A. 水土流失 B. 气候改变 C. 生物多样性受损 D. 以上都可能发生

12、下列保护森林的措施中,那一项是科学的 ( )

A. 禁止砍伐 B. 有计划地合理砍伐已经成熟的木材

C. 大面积种植一种树,整齐美观 D. 喷洒高强度的农药,消灭森林害虫

13、下列叙述不正确的是( )

A.只要我们国家减少了空气污染,我国就不会有酸雨的危害。

B. 1998年长江中下游特大洪灾的主要原因是长江上游森林植被的破坏

C. 为了保护环境,应该提倡垃圾分类回收

D. 如果土壤和水环境遭到了污染,位于食物链顶端的人类受到的危害最严重。

14、 关于废电池最好怎样处理:( )

A. 埋入土里 B.丢入垃圾箱

C. 烧掉 D. 收集起来交有关部门进行安全处理

15、下列那一种情况不是由酸雨造成的? ( )

A. 森林枯萎 B. 鱼虾死亡 C. 水体富营养化 D. 土壤肥力降低

16、下列叙述正确的是( )

A.湖水富营养化可以使水草和藻类大量繁殖,从而通过光合作用产生大量氧气。

B.温室效应可以使全球更加温暖,有利于人类的生存。

C.我国西部实行退耕还林还草的政策是因为西部耕地过剩,森林、草地不足。

D.盲目引进外来生物很可能破坏当地的生态平衡。

17、下列行为哪个不利于保护环境? ( )

A. 节约资源,少用一次性用品 B. 使用充电电池

C. 注意卫生,大面积使用消毒剂消毒 D. 购买贴有绿色标志的产品

18、发电厂可以利用煤、 天然气、核能发电,这三种原料中最容易引发酸雨的是:( )

A. 煤和天然气 B. 煤 C. 核能 D. 三者都可能

19、下列污染物中,通过食物链危害人体的是( )

A. 沙尘暴 B. 二氧化硫 C. 汞、镉等有毒物质 D. 氟利昂

20、世界环境日是( )

A. 6月5日 B. 5月31日 C.3月12日 D.8月15日

21、 绿色食品的定义是( )

A. 在生产、加工、包装、储藏、运输过程中无污染、安全、优质的食品

B. 绝对不使用化肥和农药的产品

C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜

D. 获得国家环保AA级认证的食品

22、下列说法中正确的是( )

A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的,所以应该停止工业的发展

B. 经济比较落后的时候,应该采取“先发展,后治理”的措施

C. 必须采取一定的环保措施,以避免和解决发展过程中的环境污染问题

D. 随着科学的进步,环境污染的问题自然会解决

23、下列诗句 都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是( )

A、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B、探花蛱碟深深见,点水蜻蜓款款飞

C、大漠孤烟直,长河落日圆 D、两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

24、某小组同学通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类,以便回收再利用,能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成( )

A、可回收,不可回收 B、动物类,植物类,非生物类

C、食品类,外包装类,玩具类,建材类,其他类

D、金属类,玻璃类,塑料类,纸张,竹木类,厨余类,土石类,其他类

25、被誉为“绿色万里长城建设工程”的是( )

A、长江中、上游防护系统建设工程 B、“三北”防护林体系建设工程

C、沿海防护林体系工程 D、东北防护林体系建设工程

二、非选择题(共50分)

1、_________________是我国1978年开始建设的、举世瞩目的、规模空前的生态建设工程。

2、酸雨是由_____________形成的,对__________、___________有腐蚀作用,能使________枯萎,伤害人的____________和___________,所以酸雨有___________之称。

3、测定酸雨用____________。酸雨的PH值一般小于____________。

4、日本20世纪50年代发生的水俣病就是当地居民长期食用了含_________的鱼虾。痛痛病是长期食用含__________的污水灌溉的水稻造成的。

5、要防止汞、和镉污染就要处理好日常生活中常用_____________。

6、引起温室效应的气体是____________。

7、做“废电池对生物的影响”探究实验时,如果不小心皮肤被废电池内容物溅到了,应该立即_____________,实验结束后,还必须用肥皂___________。在做“酸雨对生物的影响”模拟探究时,要注意不要让模拟酸雨溅到____________________,从这里可以看出,做实验要注意_____________问题。

8、识图作答题

(1)你认为上图的环境是好呢还是不好?请写一段短文来描述。

(2)看里面的生物可以形成几条食物链?请分别写出(仅从食性分析)

(3)指出不可能生活在这种环境中的动物

参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 C A A B C A D B B D D B A D C

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 D C B C A A C C A B

二、填空题

1、“三北”防护林,

2、二氧化硫+水蒸气,建筑物,户外雕塑,植物,皮肤,黏膜,“空中死神”

3、PH试纸,5.6

4、汞,镉

5、废旧电池

6、二氧化碳

7、用清水清水,洗手,眼睛和皮肤,安全

8、识图作答题

(1)根据描述给分,答案略

(2)①水草→鱼→熊(虎);

②草→昆虫→蛙→熊(虎);

③草→昆虫→鸟→熊(虎);

④草→兔→熊(虎)

共8条食物链

(3)北极熊,华南虎

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