就业竞争力_范文大全

就业竞争力

【范文精选】就业竞争力

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【专家解析】就业竞争力

【优秀范文】就业竞争力

范文一:论就业竞争力 投稿:郝梤梥

谈起竞争力,很多的同学都会把竞争力和职业能力混淆,实际上,你的就业竞争力要比你的职业能力的范围广很多:掌握信息的多少啦、人脉的广泛程度啦都能够提高或者制约你的就业竞争力。其实和大家在平时的交流中,自己也深切的感受到,我们大学生的就业问题确实是一个艰巨性、长期性、复杂性的问题,并且
这个问题将会越来越受到社会各界的广泛关注,有越来越多的人开始意识到大学生就业的紧迫性。我们一方面在要求高校的就业指导部门加大政策扶持力度、完善培训机制、加强就业引导、提供信息服务等各个方面为我们大家提供有利条件之外,我们大家自己也要想办法提高自己的就业竞争力,让自己能够在最短的时间内找到适合自己的职位。
一、抓紧素质的训练和提高

其实,这个也就是我们大家平时理解上的职业能力,职业素质。从某种角度上说,这是你求职成功的关键。我们不得不承认的是,现在的就业竞争就是人才能力的竞争,是我们自身综合素质的竞争。很多同学都是到找工作困难的时候,才意识到自己在大学四年里没有系统的掌握好相关的技能而懊恼不已。所以说,大家应该在大一刚刚进校的时候就给自己做一个大学规划,充分利用好大学的四年时间对自己的综合素质进行培养,提前做好就业的准备。而且,要树立职业观念,不要什么东西都去尝试,这样到头来自己什么都会,什么都不精。在这里也再插一句,学校里有很多很优秀的社团的,但是不是任何社团都适合你的参加,需要你及时理性的去分析,找到自己最适合的社团,去创造属于自己的一片天空。

其实,综合素质就是你的道德素质、文化素质、业务素质和身体素质等等。这些素质会综合体现在你的交际能力、创新能力、运用知识能力等各个方面。能力的提高就会使自己有信心,有了信心就能够比较好的适应社会的需要。

我们大家除了打好基础理论和专业知识的功底之外,还有三大实践环节也同样的重要。第一就是做人的实践环节。这点其实很重要。当你成为一名职业人的时候,你就不能像在大学那样娇气或者有自己的小脾气,你需要学会关爱他人,团结互助,因为只有这样,这个团队才会充满温馨,所有的团队成员才能够拿出更多的精力去发展事业,从而达到事业的顶峰。第二就是专业技能的实践环节,包括你在进入企业前的简单工作,实践,甚至包括你的毕业设计都可以算成是实践的环节,也都是你为自己的就业做好准备的好机会。第三就是各个社会实践环节。无论是社会调查还是你假期的打工,这都将是你找工作
的“财富”,因为企业需要那些有实践经验并吃苦耐劳的员工。通过这些实践,你能够或多或少的知道作为一名职业人的基本要求,你也具备了一定的吃苦的心理准备,这是一般大学生都欠缺的,你有了,那么你将会有比其他同学更强的竞争力。

有人曾经问过我,当年在大学的时候参加了那么多的社会实践活动影响了自己的学业会不会很后悔?我觉得这其实是一个大家都会担心的问题,与这些专业课比起来,我更加重视自己未来步入社会所需要技能的东西。只要能够保证每门课及格,这就是我能够接受的范围。在不影响正常毕业的前提下,尽可能多的去参加社会实践活动,将是一种介入社会的主动姿态,社会需要这样的姿态。

直到现在已经工作在媒体一线,也越来越清晰的感受到,现在的用人单位更加强调员工的综合素质。供与求之间需要沟通和了解的时间,仅凭一面之交、一表(表格)人才就成功的概率已经越来越小。于是,无论你有多丰富的从业经验,有4个证书一定要在大学尽可能的拿到:学历证书、学位证书、英语等级证书和计算机登记证书。也就是说,你在大学里的一切实践工作都要以这4个证书作为底线,保证自己具备最基本的求职资格。

二、就业的期望值要适度

随着我身边的朋友都一个个的走出校园走向社会。出现了越来越多的找工作难的同学,我也发现一个问题,很多同学并不是自己的能力有多低,而是他们对自己的就业期望值实在太高了。

有专家调查发现,现在的大学生就业期望值呈现以下几个特点:

1、成就动机水平高,但害怕面对现实。成就动机就是想把事情做好的动力,它与个人对自己的高要求、高标准有很大的关系。大学生有着强烈的成就感,什么事情都希望能够做的比别人好,能够出彩,他们希望通过自己的努力,换取别人对自己的尊重,也因为此而取得相应的社会地位并实现自己的人生价值。可是,大学生因为与社会的接触不多,虽然有较高的人生抱负,可是却对这个世界并不了解:不了解事情的流程、不了解人情是非……所以他们不愿意去面对这个复杂的社会,他们更希望能够纯粹一点,因为他们在纯真的环境里生活的太久。

2、择业心理期望值高,但缺乏信心和竞争力。从象牙塔里出来,自己就是社会的栋梁了。这种观点是从小学老师就开始灌输的,这也成为了中学生努力拼搏考大学的动力。但是这种思想并没有因考上大学而减少,反而经过了四年的培养,自己更加认为自己是社会的有用人才了。于是,自己给自己定的就业期望值就特别高,希望自己一
下就能够找到一个非常好的工作平台去实现自己才华。但是因为没有什么实际的经验,所以真正步入工作岗位上之后,你才会发现自己突然变的那么不自信。自己是那么的需要别人的理解和支持。这样的职业瓶颈期,一般都要持续2-3个月左右才会从本上消除。

3、实现自身价值愿望强烈,但缺乏艰苦创业的准备。随着社会的不断向前发展,现在的大学生已经彻底离开了吃“大锅饭”的时代,需要自己去寻找实现自己人生梦想的平台。这一方面让大学生感受到了就业的压力,也从另外一个方面给了大学生更广阔的天空。在这样的自由天空下,大学生择业将相当的重视实现自己的人生价值。大家一般都非常向往能够去一个更好的实现自己自身价值的单位去。可是我们也要清醒的认识到,当自己遇到的问题越多的时候,自己的心里压力就越大。于是自己就开始退缩,无法寻找到一个平衡点。于是就出现了那些投机的人,他们希望能够借助某件事情或者某个平台一蹴而就,迅速的成就自己。但是这样的人到最后往往会摔的很惨。

要提高自己的就业竞争力,我想最根本的就是首先要有一个比较合适的期望值,这样才能够既保证自己的信心,也能够寻找到一个比较适合自己的位置。成功的几率将大大增加。

三、不要奢谈专业对口

不少大学生在找工作的时候就希望能够找到专业对口的工作,以为只有这样才能够最大限度的去实现自己的价值,自己做工作也才能够得心应手。但是现在大家越来越清楚的发现,社会上的岗位安排好象大多都不是对口的人在做,是社会有问题了吗?其实这个问题是一直存在的,也是在未来很长一段时间都不能够完全解决的。在用人开放的今天,不是所有的岗位都只能找对口的人来做,现在的职位也越来越要求一个人不仅仅要具备基本的职业素质,还要有很好的综合素质,能够哪个领域都能够介入,也都能够做的很好。

在西方的发达国家,早已经把博士教育化为了专业性人才教育。所以说,像本科阶段的教育都已经属于了基本教育,于是,各方面的能力都需要具备才行。于是,大家在找工作的时候一定不要仅仅去找专业对口的工作,这样只能限制住自己的求职成功率。

四、做好遭遇挫折的准备

我一直认为,一个人抵抗挫折的能力越高,这个人找到一个好工作的机会越大。一般来说,一个刚毕业的大学生是不可能一下子就找到一个让自己非常满意的工作的,或者说也不是任何一个企业是你一上来就认可你的,这确实是需要一个沟通和了解的过程。或许在这个过程中,你有很多次
都有给PK掉的危险,但是只要你能够坚持下来,我相信你就能够等到最后的阳光。

在我们大学生找工作的事例当中有太多关于坚持的例子,这些例子我在这里就不再罗嗦,但是大家却应该从这些例子里去寻找一下是不是也有适合自己的地方,好好的准备好自己的心理,去迎接新的挑战!



范文二:就业竞争力 投稿:谭磬磭

就业竞争力

大学毕业生在校园招聘中会遇到用人单位的挑剔,会遇到很优秀的竞争者竞争同一份岗位,如今就业环境严峻,我们就得提高自己的就业竞争力。下面就和乔布小编一起来看看,如何提高自己的就竞争力?得到自己理想的工作。

一、要正确认识和评价自我。

1、自我反省。学生除了要客观地分析就业环境外,最重要的是要认识到自己,根据自己个性特长,兴趣,制定就业方向,就业目标,做到扬长避短。

2、进行适当的社会比较。通过与自己条件、地位类似的人比较来认识自己,以铜为镜,认识到自己的不足与优势;其次,通过自己的行为结果来认识自己;要通过社会上其它人对自己的态度来认识自己;通过对自己参加社会活动结果的分析来评价和认识自己,客观的认识自己。

二、突出自我的核心竞争力

提高自己的综合素质。不单指某项技能,其实还是大家素质和能力的综合表现。全面提高自己的综合素质。我们不仅要提高专业知识,还要提高心理素质。面对挫折失败的打击,具有较强的意志力和坚忍不拔的精神,对事情有积极乐观的态度。然后学着去解决问题。同时在课外时间有些社会实践也会为我们加分的,在同等情况下相比没有社会实践的同学就有了竞争力,会让用人单位看到你的全面发展,不仅着眼于学习,在课外时间也不断提高着自己的能力。

三、调整好就业心态

大学生要树立正确的就业观。第一,树立科学的职校职业理想、合理的就业目标和多次就业、逐步到位的职业发展意识,降低职业期望值,珍惜就业机会,大胆竞争。第二,单位最适合你的就是最好的,但是一定是要适合你的,多考虑个人发展空间和锻炼机会。第三,

保持积极健康的就业心态,克服自卑心理、自凹心理、浮躁心理、依赖心理、恐慌心理等。一个刚毕业的大学生是不可能一下子就找到一个让自己非常满意的工作的,或者说也不是任何一个企业是你一上来就认可你的,这确实是需要一个沟通和了解的过程。但是只要你能够坚持下来, 就能够获得成功。

四 、大学生要树立正确的学习观

在校期间要让自己的专业知识过硬,拓展自己的知识面,培养自己长远的眼观,这样才会有理由让用人单位选择你。到了工作后页不要忘记学习,活到老学老,在现代信息更新如此快速的时代,如果不跟上时代的脚步,不断的让自己学习充电,就会被时代淘汰。

五、注重个人礼仪

最后,一个人的礼仪也在就业竞争中占有较大的分量,首先礼仪不仅表现在个人的行为举止方面,也表现在仪容仪表方面。礼仪在行为上核心体现于尊重,尊重他人是我们内在气质修养的外在表现,仪容仪表是我们给别人留下的第一印象。单位人员不会在极短时间里充分了解你知道你,这时他们会凭第一印象即感知达成对你整体的了解,所以有时候成败也在礼仪。

本文来自 校园招聘http://cv.qiaobutang.com/

范文三:就业竞争力 投稿:何橑橒

摘要:高职院校大学生的就业问题关系到高职院校的可持续发展。应从提高大学生的就业竞争力入手提升学生的整体就业水平。大学生的就业竞争力可归纳为基本素质、基本工作能力、专业技能、求职技能四个要素。高职院校应分析当前制约毕业生就业竞争力提升的内部因素与外部因素,有针对性地提出提升大学生就业竞争力的有效途径。

关键词:高职院校;学生;就业竞争力

近年来,大学生就业形势日趋严峻,妥善解决好大学生的就业问题,不仅关系到我国高等教育的可持续发展,也直接关系到社会的稳定与和谐,同时还决定着高等院校尤其是高职院校的生存与发展。要做好毕业生就业工作,必须对毕业生的就业竞争力作系统、全面、客观的分析,从提高就业竞争力入手提升大学生的整体就业水平。

就业竞争力的内涵与构成要素

大学生就业竞争力本质上是一种表现力,是大学生综合素质的集中反映和显著标志,是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。概括说来,大学生就业竞争力是指毕业生在就业市场上战胜竞争对手、找到自身才能发挥和实现自身价值的适当的工作岗位的能力,即满足社会和用人单位对人才需求的能力。从社会对人才的需求来看,笔者认为大学生就业竞争力包含以下四个要素。

(一)基本素质

诚信意识人无信不立,国无信不强。诚信是一个合格公民所必须具备的最基本的思想道德素质,也是市场经济最可靠、最坚实的基石,是维护市场秩序、调整人们社会关系的准则。大学生的诚信状况直接关系到我国市场经济体制建设的成败。社会上的信用缺失,使德才兼备的人才受到用人单位的青睐,有才无德的人是不会受欢迎的。大学生作为未来社会生活的新生力量,应当认真经营好个人信誉这个无形资产。

强烈的责任心责任心是我们这个社会为人处事的基本要求,是一个人能否立足于社会,获得事业发展的至关重要的人格品质,是做人的基本素质。一个人工作能力的大小与他掌握知识的程度和工作方法有很大关系,而一个人的工作态度,即责任心问题则是影响一个人事业成败的关键。从某种意义上说,责任心往往比能力更为重要。大学生一定要树立对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的责任心,这样才能得到用人单位的青睐。

扎实的科学文化素质科学文化素质主要体现在学生的知识结构、专业水平以及科学精神等方面。一切职业都要求从业者具有相应的知识,因此,在人才竞争日趋激烈的情况下,大学生必须掌握系统的科学知识、扎实的专业知识、广博的社会知识,具有完善而全面的知识结构,才能适应未来工作的需要。

(二)基本工作能力

学习能力美国预言家阿尔涅·托夫勒就指出:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是那些没有„学习能力‟的人。”学习能力是未来社会人类应具备的首要本领,是人们获得知识和技能的基础。大学生的学习能力,一是发现问题和解决问题的能力,二是收集、分析和利用信息的能力,三是分享与合作的能力。

创新能力创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当代大学生是国家未来的建设者和接班人,当今时代发展对大学生的创新能力提出了更高的要求,这对大学生来说,是挑战也是实现自我全面发展的机遇。创新的本质是突破,即突破旧的思维定势与旧的常规戒律。大学生要在迎接挑战的过程中把握机遇,以强烈的进取心锐意进取,实现人生价值,不断为社会和国家创造佳绩。

环境适应能力大学生从学校走向社会,在从“学校人”走向“社会人”、“职业人”的角色转

变过程中面临着截然不同的环境,这就需要大学生培养、提高自己的社会适应能力,使自己顺利完成从学校到社会的过渡。

人际交往能力人际交往是人们增长才学、开启心智,适应社会、准确定位,认识自我、完善自身,协调关系、攻克难关的有效途径。大学生求职过程本身就是求职者和招聘者之间有效沟通与交流的过程,良好的人际沟通与交往能力是实践经验的结果。因此,大学生在校期间要有意识地加强交流沟通能力的训练,一方面将交流沟通技能与课程学习结合起来,对所学的知识不仅要融会贯通,而且要能清晰流畅地表达,增强交流与沟通的技能;另一方面,在校期间要积极参加各种社团活动和社会活动,积极主动地与人交往,有意识地锻炼和培养自身人际交往的能力。

语言表达能力美的语言能够使人与人之间以礼相待、真诚相见、融洽和睦,能使人心情舒畅,精神愉快。准确地把握语言并能灵活地使用语言,是体现大学生素质与能力的重要方面。解释的能力、传递信息的能力以及浓缩资料的能力对任何职业都是不可或缺的。良好的语言表达能力可以使毕业生很好地表现自己,给用人单位留下良好的第一印象;能够清楚流利地表达自己的思想,可以在工作和生活中愉快地与他人交往。

团队协作能力当代大学生越来越重视个人能力的提高,但许多人在乐此不疲地追求各种等级证书的同时,却忽视了团队精神的培养,不少人奉行“事不关己,高高挂起”的准则,不屑于“众人拾柴火焰高”、“一个好汉三个帮”等古训。而现代企业需要的是能够运用自己良好的沟通能力与企业内外有关人员接触,能够合作无间、同心同德、完成组织使命与目的的人。对于大学生来说,是否具备团队意识与协作精神将成为未来职场竞争的一个重要砝码。

(三)专业技能

大学生不仅要掌握本学科、本专业的基本理论和方法,更需要运用专业技能的实践能力,包括动手能力、分析问题及解决问题的能力等。这是大学生可持续发展的基础,是大学生就业核心竞争力之所在,也是用人单位挑选大学生的关键标准之一。大学生要结合所学专业和个人的职业生涯规划,结合市场需求掌握多种技能,提升竞争优势,使自己成为复合型人才。

(四)求职技能

求职不仅需要实力,更需要勇气和智慧。大学生掌握了求职技巧和方法,就会使求职活动更科学有效,就会在竞争中脱颖而出。求职能力包括信息收集与处理能力、准确定位能力、抓住机遇能力、表达能力、自我决策能力、自我推销能力、自我保护能力等,这是决定大学生能否实现劳动者和生产资料的结合,达到人职匹配的重要因素。

制约就业竞争力提升的因素

制约大学生就业竞争力提升的因素有多种,既有大学生自身的内部因素,也有来自学校和就业市场的外部因素。制约大学生就业竞争力提升的内部因素主要表现在以下几个方面。 综合素质不高。就业能力不单纯指某一项技能,而是大学生多种素质与能力的综合体现。在高职院校中,有的学生学习上缺乏目标和动力,对生活悲观失望;有的学生学习基础差,学习能力不强;有的学生追求知识的单一性或专一性,认为只要有一技之长,就能走遍天下。在学生中出现了重专业轻基础、重知识轻能力、重功利轻素质、重科技轻人文、重实用轻理论的现象,导致自身素质畸形发展,综合素质不高,与社会发展需求脱节与错位,就业效果不理想。

核心竞争力不突出。就业竞争力不仅是综合素质的展示,更是核心竞争力的较量。在人才竞争日益激烈的今天,大学生要想超越竞争对手,立于不败之地,必须培养自己的核心竞争力。有的学生缺乏“人无我有、人有我优、人优我特”的特色意识,因此竞争优势不明显。 就业观念落后。有的毕业生在就业过程中不能正确地评价自己的优势与不足,自以为是,

在择业过程中期望值过高,不切实际地追求超出本身能力的职业岗位;有的学生对自己缺乏信心,不积极参与双向选择,而是听之任之。这些认识上的偏差,使得大学生在毕业求职过程中埋怨理想与现实相差太远,,从而产生失落感自责、自怨、自卑的心理,形成心理障碍。 制约大学生就业竞争力提升的外部因素,主要表现在以下几个方面。

学校管理的错位。我国的高职教育既面临着良好的发展机遇,同时也面临着众多的挑战,要在激烈的竞争中生存和发展,其“产品”就要接受市场的检验。这就要求高职院校明确办学思想,定位准确,突出办学特色,以自己的人才培养特色在市场中求生存,以不断提升学生的就业竞争力为导向,深化教育改革,改革人才培养模式。然而,目前相当一部分高职院校盲目追求上规模、求数量,盲目追求专业设置的大而全,忽视特色专业的建设与发展,忽视内涵发展的重要性,对学生的教育管理走粗放型道路,以致学校的发展特色不明显,培养的学生就业竞争力薄弱,影响学校的进一步发展。

就业市场不规范。我国公平、公正、合理的人事制度与公平、竞争、择优、有序的人才市场机制还不够健全,大学生就业市场必需的信息体系和服务体系还未建立,与大学生就业相关的保障体系尚未完善,相当部分用人单位的法律意识与国家相应的法律法规还没有健全。此外,就业过程中地域、学校、专业、性别方面的歧视依然存在,家庭地位、社会关系等影响了就业的公平性,人为地造成就业困难。这些现象的存在是与以市场为主导的就业方式不相称的,这种不良的社会现象势必影响毕业生健康就业心理的形成,导致就业过程中不良现象的恶性循环。

提升就业竞争力的有效途径

提高高职学生的就业竞争力与整体就业水平,需要从学生、学校、社会三方面入手,三管齐下。就学校层面来说,高职院校要面向市场,以就业为导向,深化教育教学改革,通过提高教育教学质量来提升学生的就业竞争力。

重视学生综合素质的培养,提高学生的质量人才市场需要的是高素质的人才,只有综合素质高、就业竞争力强的学生才能在未来具有更广阔的发展空间;只有高素质的复合型人才才能担负起历史赋予的使命。高职院校要确立以市场为导向,以提高内在素质为目标的人才培养模式,在人才培养和社会需求的关系上,要树立人才培养要积极主动地适应社会发展需要,积极探索产学研相结合的人才培养道路的思想和观念;在基础与专业教育的关系上,要树立加强基础教育,拓宽专业口径,增强人才培养的适应性的思想和观念;在知识传授与能力素质培养的关系上,要树立注重素质教育,融传授知识、培养能力与提高素质于一体,协调发展、综合提高的思想和观念;在统一要求与个性发展的关系上,要树立在一定的教育目标指导下,人才培养模式多样化以及加强因材施教、促进学生个性发展的思想和观念。 加强学生特色能力的培养,塑造学生的核心竞争力高职院校毕业生要在就业市场上取得优势,须树立“人无我有、人有我优、人优我特”的特色意识。高职院校在人才培养上,既要区别于本科教育的“系统知识素质”,又要区别于中职教育的“以能力型素质为主”。在专业技能方面,如果高职毕业生与中职毕业生一样只能获得初级或中级技术等级能力与资格,那么高职院校的学生是毫无优势可言的;如果高职院校毕业生只掌握专业技能,而不具备专业核心理论知识,那就等同于中职生,在职业市场上是没有竞争力的;如果高职院校毕业生只重视掌握专业理论知识,没有较强的专业技能,在专业理论知识方面比不过本科院校毕业生,在专业技能方面比不过中职生,就会在就业市场上陷入被动。因此,高职院校要建立以培养技术应用能力为导向的、柔性的、现代的教学模式,形成课程模式的多样化,在教学中要充分体现职业教育的特色,坚持人才培养以“核心技能、核心知识”为中心,贯彻高标准、高要求的原则,将理论与实践结合起来,培养学生应用理论解决实际问题的能力与科学的思维方

式。

实施全程式学生生涯设计指导,培植新的就业增长点对职业生涯进行规划,是最大限度地提高学生生命价值的有效保证。高职院校要从学生进校起就进行就业教育,有计划、分层次、全过程实行就业指导,帮助学生进行职业生涯设计,确立职业目标,传授求职技巧,提升职业品质。通过多种形式的就业教育,使学生明确如何进行职业生涯规划与设计。要在对学生进行一系列职业兴趣的测定与选择、职业性格与价值取向的测评、职业能力综合评定的基础上,使学生能够正确认识自我、评价自我、调整自我、定位自我,从而对自己未来的职业做出合理的选择与规划。

进行创业教育,树立新的就业观念1998年召开的世界高等教育大会强调指出:“为方便毕业生就业,高等教育应主要培养创业技能与主动精神;毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者。”使学生不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位的创造者,不仅能缓解大学生就业难的问题,而且还能为其他人提供就业岗位。因此,高职院校要大力开展创业教育,提升学生就业竞争力。首先,要在教学过程中培养学生良好的创业意识,更新就业观念。通过创业教育唤醒、启发、诱导、激发学生的创业潜能,鼓励开拓创新,发挥聪明才智,创造新的就业机会和经济增长点。其次,要在课程设置上开设创业教育课程模块,将培养学生的创业精神与创业能力放在教育教学的中心地位,引导学生掌握创业的基本知识与基本方法。再次,要在人才培养模式上建立创业教育实践基地,搭建创业人才培养的载体和平台,为创业人才的培养提供必要条件。最后,高职院校要积极开展多种形式的创业策划活动,营造浓厚的创业氛围,为培养创业人才提供良好的社会环境。

参考文献:

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[2]李敏.大学生就业竞争力的内涵及其培养[J].煤炭高等教育,2006,(1).

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[5]王扬铭.创业教育:提高大学生就业竞争力的战略选择[J].教育探索,2006,(3).

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范文四:就业竞争力 投稿:吴謗謘

就业竞争力

随着社会的快速发展,中国高校数量越来越多,大学生的就业难已经成为一个毋庸置疑的现象。作为当代大学生,就应该利用好大学的时光培养自己各方面的素质和过硬的本领,才能在竞争中证明自己,脱颖而出,赢得挑战。

我认为师范生在大学里的第一要务就是顺利拿到教师从业资格证。然而在大学的头两年,我以比较优异的成绩通过了教育学、心理学的考试,普通话水平测试也达到二乙水平。因此。教师资格证顺利拿到手了,然而这仅仅是就业的第一步。

作为师范生,具备当班主任的能力是绝对必要的。关注学生成长,提高学生素质,十年树木,百年树人,这些都并非一朝一夕可以完成。然而我热爱教师这个职业,我愿意为学生倾注自己全部的爱心,我认为教师的责任就是教书育人。我相信有心的人一定可以坚持到最后,一定坚持尽善尽美搞好自己的事业。

扎实的基础知识和过硬的教学基本功是一个成功的小学数学教师必须具备的。读书生涯里数学一直是我最有兴趣的科目,数学成绩也一直比较优秀。大学里,我担任高级教师技能协会会长,协会工作中锻炼出扎实的简笔画技能和基本的讲课技巧等能力。教学是一件严谨的事情,教师的良好习惯对学生影响深远,而我一直坚信细节决定成败这个道理。

无论从事什么工作,积极的心态都是很重要的。“志当存高远”, 作为未来的教师,我把自己的目标瞄准最优秀的名师,然而我知道实

现自己的远大目标并非易事。因为优秀的教师都是脚踏实地辛勤耕耘的,优秀的教师都懂得向书本、名师、同事、学习,优秀的教师都具有强烈的团体意识,懂得感恩他人,懂得与人为善。

实践是检验真理的唯一标准,就业竞争力并不能单凭我只言片语就足以让人信服。而证书只能证明我在大学里曾经努力过,自身的能力和未来的表现方能证明一切!

范文五:你的职业竞争力如何 投稿:钱蔬蔭

不管是在生活中还是在职场中,这是个讲求竞争力的时代。缺乏竞争力就等于缺少生存能力。特别是竞争的心态更是从根本上决定了你的职业竞争力。下列问卷是由职业咨询专家提供的小测试,以帮助你了解自己的竞争状态,帮助你及时做出调整。   1.在职业的选择上,你希望找一个很稳定的工作吗?   A.不是B.是C.不一定   2.为了适应环境,人们应该:   A.视情况而定B.对不同的人讲不同的话C.对不同的人讲不同的话是滑头的表现   3.在平时的工作中,你非常想超过别人吗?   A.经常这样想B.有时这样想C.从未想过   4.与过去相比,你是否更愿意参加各种竞赛,以检验自己能力的高低?   A.愿意B.无所谓C.不愿意   5.你认为对于竞争的正确态度是:   A.竞争能发挥个人才能,应该积极参与B.竞争不关我的事C.竞争会带来很大的压力,造成心理紧张   6.业余时间,你最喜欢读的书籍是:   A.名人传记类B.文艺小说类C.娱乐类   7.现代社会竞争激烈,为保证在事业上胜过别人,不能把自己知道的信息告诉别人,你的态度是:   A.反对B.不大同意C.同意   8.你认为对于朋友的选择应:   A.选择志同道合的朋友B.非常慎重C.广交朋友   9.一个人应该从事任务重、风险大、收入高的工作。你对此观点的态度是:   A.同意B.不一定C.反对   为方便统计,记分方法如下:A为2分、B为1分、C为0分,请将每题的分数累加。   OK,看一下你的情况吧。   12-18分:你是一个喜欢竞争的人,也能选择正确的竞争观,但你会更加喜欢竞争的本身,而非竞争的结果。通常你是职场上较爱出风头的人,你对自身要求也较高,总体来说你的职业竞争力很好。对你而言,选择合适你的职业方向显得非常重要,因为你通常走得较别人快,一旦走错了方向那错得也会较远。   7-11分:你是个不怕竞争的人,在竞争面前能够从容处事,能用理性的思维看待问题,而不会在强大的压力之下盲目地做出决定。但也许会因为缺少主动性而丧失很多机会,所以一个长远的职业规划将能够弥补这一不足,并且使你的抗压能力发挥得更好。   0-6分:你是一个回避竞争的人,甚至是个害怕失败的人。但你千万别忘了,这是个竞争的社会,没有竞争意识等于缺乏生存能力。虽然你害怕失败,但通常失败的经历经常找到你,职业发展上常常会出现各种各样的问题。通常,你是最需要帮助的那一类人。   选自《辽宁青年》2006年第22期

范文六:企业竞争力 投稿:段著葘

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本科生学期结课论文

+优秀毕业论文

+网络教育学院期末答辩论文

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(论文正文 ☆ ☆

☆ 请见下页。

浅议顾客价值对企业竞争力的影响效应

姓名XXX,XXX

(**大学 **学院,521090)

摘要:

随着市场经济的不断发展,现代企业的经营理念已经从传统的“以产品为中心”逐渐向“顾客导向型”转变。顾客价值的研究开始受到广泛的关注。本文从顾客价值对企业竞争力的影响效应入手进行分析,进而对企业如何通过创造顾客价值提升自身的竞争力进行了探讨,希望对企业部门今后的发展提供理论参考。

关键词:顾客价值 影响 顾客价值创造

中图分类号:C914 文献标识码:A 文章编号:

(经典正式开始)

浅议顾客价值对企业竞争力的影响效应

姓名XXX,XXX

(**大学 **学院,521090)

摘要:

随着市场经济的不断发展,现代企业的经营理念已经从传统的“以产品为中心”逐渐向“顾客导向型”转变。顾客价值的研究开始受到广泛的关注。本文从顾客价值对企业竞争力的影响效应入手进行分析,进而对企业如何通过创造顾客价值提升自身的竞争力进行了探讨,希望对企业部门今后的发展提供理论参考。

关键词:顾客价值 影响 顾客价值创造

中图分类号:C914 文献标识码:A 文章编号:

近年来,随着科学技术的迅猛发展和经济全球化的日益渗透,企业间的竞争越来越激烈。面对不断变化的企业内外部环境,不断提升自己的竞争力,已经成为企业在市场竞争中立于不败之地的关键因素。为不断寻求新的以及可持续的企业竞争优势以提升企业的竞争力,人们做出了积极的理论与实践的探索。

许多企业都开始重新审视自己的经营机制、业务流程和组织结构等构成企业战略竞争优势的核心要素。越来越多的事实证明,要想在建立企业的竞争力上最终有效,必须基于一个共同的前提:

企业必须能够为顾客提供超越竞争对手的优异价值。

在经历了一个动态演变过程后,现代企业的客户管理理念逐渐转变成了以顾客为中心的价值管理。在这种理念下,顾客价值

是企业客户管理的核心,顾客价值创造是顾客价值管理的核心。因此,如何有效地提高顾客价值,更进一步地创造顾客价值,成了现代企业增强竞争优势的核心问题之一。

[1]“顾客是上帝。” 波特认为:“竞争优

势归根到底„„取决于企业所能为顾客创

[2]造的价值” 。随着交易营销开始逐渐转变

为关系营销,企业外部的影响因素——顾客,已经成为现代企业的竞争性战略资产—

[3]—顾客资产。这就像企业跳动的脉搏,没

有顾客的企业就是没有生命力的企业。

凯瑟琳·勒门也指出:“企业的长远价值很大程度上取决于公司的顾客关系所体现出的盈利能力和剩余价值” ,即顾客资产不仅仅是当前顾客的盈利能力,也包括企业将从顾客一生之中获得贡献流的折现净

[4]值。这也揭示了以顾客价值为导向是企业塑造竞争优势的前提原因,因为顾客价值创造是将顾客变为企业资产的开端和重要的方法、过程。

企业只有通过从业务流程的每一项价值创造活动转变为满足顾客需要的产品和服务,那它的生产和经营过程才有真正的意义。从这个意义而言,为顾客创造价值、提高顾客价值,是企业塑造竞争优势的前提,也是企业培养核心能力的立足点。

陈松吟在《顾客服务价值研究——企业核心竞争力》一书中提出:顾客价值和企业价值的最大化,是一个值得深入研究的课题。对顾客服务中的价值问题进行研究,可以使企业确立正确的顾客服务价值观。有效管理顾客关系,可以实现企业核心竞争力的

[5]培育和提升。

由此可见,把提高顾客价值的思想合理地应用到提升企业的竞争力方面,方是企业永葆生机的关键。

一、顾客价值对企业的影响

企业的竞争力最终是由顾客是否接受

[6]企业提供的产品或服务决定的 。一般而

言,顾客价值对企业可产生如下影响:

1. 企业的成本减少。

其一,忠诚的顾客通过反复购买企业的产品,了解产品的性能、品牌、质量、价格、企业形象,熟悉购物流程,缩减了企业与顾客的搜寻成本。这些顾客不需要企业太多的关心,顾客出现的问题也少,做出的选择更迅速,节省了交易时间和营销费用,购买的流程更快。

有研究表明:吸引一个新客户所耗费的成本大概相当于保持一个现有客户的5倍,需要耗费更多的精力和费用去劝导那些满

【7】意的客户从他们供应商那里转到本企业。

相关的研究表明:一个企业如果将其客户流

【8】失率降低5%的话,其利润能增加25%-85%。

总而言之,许多对新顾客必须支付的成本在老顾客那里可以省去。

其二,顾客高度满意,可以降低失败成

【9】本(Failure Costs)。这里的失败成本是

指企业处理顾客不满意的成本。不满意的顾客会产生购买后心理不平衡的感觉。为了消除这种不平衡,顾客会产生退货、向相关团体投诉等行为,使企业的营销活动不能顺利地开展下去。企业会相应的花费时间、金钱、人力等来处理顾客不满意的行为。而满意的顾客不会出现上述行为,则意味着企业也不必花费资源来处理顾客的不满。

2.产生口碑效应。

满意或忠诚的顾客会产生良好的口碑效应。满意或忠诚的顾客会把自己的购买、使用的产品或服务愉悦经历告诉给周围的朋友、亲属和同事,并推荐他们购买该产品或服务。Dabholkar和Thorpe的研究结果表明:顾客满意对推荐别人到该商场购物有重要的影响。营销专家Philip Kotle说:“满意的消费者是最好的广告”。

一个对欧洲7000名消费者的调查报告

表明,60%的被调查者认为,他们购买新产品或新品牌是受到家庭成员的影响(Kiely,2003)。通过满意顾客对产品或服务的良好评价并向周边的群体传播来影响其潜在顾客的方式,特别在商品没有差异,或者即使存在差异但顾客在使用之前不清楚这些差异的情况下,口碑效应能产生极大的威力和效果。

3.为企业带来范围经济,产生“晕轮效应”。

顾客会把对企业某一产品的高度满意而产生的信任、忠诚扩展到该企业生产的其他产品中,从而更倾向于长期、持续地购买该制造商生产的产品,为企业带来范围经济(Scope Economy )。这就如同美国著名心理学家爱德华·桑戴克提出的晕轮效应(The Halo Effect,又称“光环效应”):

人们的认知和判断往往只是从局部出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。也就是说,如果顾客对企业的某种产品比较满意或忠诚,当该企业推出其他产品

时,该顾客基于对该企业以往产品或服务的购买认同,也会对该企业生产的其它产品或服务产生同样的购买认同。

4.顾客的反馈信息能够推动企业进步。 企业能够学习和吸引顾客拥有的而自身缺乏的能力,促使企业不断的学习和积

【10】累,推动企业的进步。例如,某游戏软件

厂专门寻找一些顾客充当玩家,免费试用本公司的游戏软件,以获得有价值的软件调整和改进意见。目前,由于顾客的素质越来越高,他们在产品改进、创新等方面的作用越来越大。这一点不仅能增加企业利润、降低成本,同时也在拉近企业与顾客的关系。

5.对价格缺少敏感性。

如果顾客对企业满意或忠诚,则其对该企业的价格缺少敏感性,降低了价格弹性。满意或忠诚的顾客通常倾向于愿意为他们所获得的利益付出较高价格,而且对价格上涨的容忍度也会增加。这意味着企业能获得较高的毛利,毛利的增加使得企业有更多的

资源用于顾客价值的提高上,从而形成良性的循环。

6.产生重复过程,有利于企业制定决策。

【11】忠诚的顾客会重复购买企业的产品。

重复的顾客趋于形成特定的关系,有利于制定长期计划,使得企业可以建立多层次的满足顾客需要的影响成本的工作方式。相对固定的顾客群体能帮助企业减少面对的各种要求的种类,集中精力减少市场混乱,使得公司制定最好的预测和满足顾客需要的决策变得更容易。

7.提升企业认知价值和总体声誉。 顾客满意程度高,顾客忠诚度高,会帮助企业树立良好的形象,引导公众对该企业的正面认识,从而提高企业的认知价值和总体声誉,从而降低顾客的尝试风险而协助企业新产品的导入。

二、企业的顾客价值创造

鉴于顾客价值对企业的发展至关重要,影响如此长远,那么,企业应该如何创造顾客价值,进而通过提高顾客价值促进自身的长远发展呢?

顾客价值创造已经成为现代企业发展的前提和必要手段,是其塑造竞争优势的前提,也是其培养核心竞争力的立足点。这就要求企业发挥其自身对外部环境的能动作用,分析和研究顾客的需求和偏好及其变化趋势,突破原有思维模式和资源条件的限制,不断地探索新的方法来满足顾客的现实需求和潜在需求,为目标顾客创造最佳的顾客价值,从而使顾客满意、忠诚于该企业,进而为企业整体竞争力的提升服务。

顾客价值创造,企业主要应着眼于以下几个方面:

1.树立以顾客价值最大化为中心的企

业文化

企业文化能对企业整体的行为和价值取向起到引导作用。具体表现在两个方面:一是对企业整体的价值取向和经营管理起导向作用,二是对企业成员个体的思想和行为起导向作用。鉴于顾客价值创造是企业的核心价值之一,为此,企业应该树立以“顾客价值最大化”为核心的企业文化理念,把远景规划同顾客价值创造结合起来,使“一切以顾客为中心”的观念深入人心,从制度上保证企业顾客价值创造,通过扩大顾客价值实现企业目标,进而提升企业竞争力。

2. 以创造顾客价值为目标,优化企业整体运作流程

创造顾客价值,紧紧依靠企业的某个环节是不够的,需要企业的整体协作,优化整个运作流程。只有使企业内部运作流程与顾客价值取向高度契合,才能使企业获得更高的顾客满意度,才能创造出更大的顾客价值。

企业应充分考虑业务流程对顾客价值贡献的大小,强化能够增加顾客价值的有效环节,精简、删除无效环节,逐步提高企业运作效率。更进一步地,企业可以采用差异化策略,根据顾客的群体差异设计出差别化的业务流程,以更好地满足不同客户群体的

【12】需要。

3.畅通企业与顾客之间的信息沟通渠道,重视顾客信息反馈

企业与顾客之间的信息沟通,企业可以更快、更准确地把握顾客对产品和服务的最新需求,进而采取及时的行动满足这种需求。这在创造顾客价值的同时,增进了顾客情感归顺,对企业的口碑建立以及长远发展起到积极的促进作用。

三、结语

随着社会经济的迅猛发展,企业面临的生存环境越来越复杂多变,竞争压力也越来

越大。因此,企业必须重新审视自身的发展战略,以赢取新的竞争优势制高点。顾客价值及其创造,作为现代企业发展的前提和必要手段,从满足顾客需求和实现顾客价值为起点,并通过适时地挖掘、创造顾客价值,把顾客价值与企业的战略管理结合起来,共同为提升企业的竞争力服务,无疑为企业的长远发展奠定了一条新的发展道路。

参考文献

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【2】迈克尔·波特.竞争优势[M].北京:华夏出版社,1985

【3】汤龙,王永贵.顾客价值及其驱动因素剖析[J].管理世界.2002,(6):146-147.

【4】凯瑟琳·勒门.第五项修炼——学习型组织的艺术与实务[M].上海:三联书店.2004

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【5】Louisa Wah. The Almighty Customer [J]. Management Review.2003. 56(10):6-15

【6】Geoffrey Brewer .The Customer Stops Here [J]. Sales & Marketing Management.2006.3:31-36

【7】董大海,权晓研,曲晓飞. 顾客价值及其构成[J].大连理工大学学报.1999, (2):47-52

【8】董大海,权晓研,曲晓飞. 顾客价值及其构成[J].大连理工大学学报.1999, (2):47-52

【9】汤龙,王永贵.顾客价值及其驱动因素剖析[J].管理世界.2002,(6):146-147.

【10】孙敬平.基于价值链管理的企业核心能力研究[J].安徽广播电视大学学报.2006年第一期

【11】董大海,权晓研,曲晓飞. 顾客价值及其构成[J].大连理工大学学报.1999, (2):47-52

【12】Geoffrey Brewer. The Customer Stops Here [J]. Sales & Marketing Management.2006.3:31-36 作者简介

姓名(19**-),男/女,„„(个人从事的职务及身份简介)

范文七:就业竞争力怎么写 投稿:韩綀綁

就业竞争力怎么写



五大技能全面提升应届生就业竞争力
最近找工作了,经常会到网上看看一些简历、面试等方面的建议,求职中也会注意应该如何改进,关于大学生找工作稍微有一些小小的感想在这里记下,也给大家交流交流大学生找工作中,哪些特质才是自己的核心竞争力。首先需要声明本人是工科男生,所以某些方面有失偏颇在所难免。


应届生没有工作经验,那么什么能够助你拿到好工作的Offer呢?当然各位的学习情况自然是首先要保证的,那么除了学习之外还有那些是你的资本呢?

相关实习经历
这点是很多公司最为看重的,有相关的实习经验,相应的进入公司后学习时间能短一些,能够更快的适应工作,公司的成本相应低一些,当然更愿意要,或者说你就在这个公司实习过,人家对你知根知底了,干嘛不要呢,除非真的是太差了,所以尽量能找个相关的实习能够为你找到好工作提供非常有竞争力的砝码。www.zhangpeng.info

良好的语水平
英语水平高,在就业中会有很大优势,很多单位要求英语六级,不到标准直接提出,尤其外企更不用说,所以大学生应该学好英语。

较强的口头表达能力与现场应变
毋庸置疑,找工作最重要的是面试这一关,面试的表现无非是看你的形象气质,最重要的就是你的口头表达和其中体现出的思维能力,不需要你滔滔不绝,但至少你要能够在面试中不冷场,问你的东西你至少要能够准确回答并尽量透露更多你的优势,这样对于其他人,你才能更具备竞争力。

良好的计算机应用能力
现今时候,什么都使用计算机了,当然计算机应用能力也会是大学生一项必备技能,如果你能够精通AutoCAD又或者MATLAB之类的专业软件,对于进入相应的职位会很有帮助。www.zhangpeng.info

丰富的社会实践和学生工作经验
大部分的公司更愿意要学习还可以同时具备丰富实践和学生工作经验的大学生,在这样一些活动或者说领导工作中,能够锻炼你各方面的能力,也能够让你更快的适应工作环境,所以说丰富的经历也是你的核心竞争力。

其他的还有比如地域、创新能力、团队合作意识、吃苦耐劳等品质。一些公司尤其国企对与本地生源会有一定的倾向;如果说你在大学期间有什么专利论文等的创新成果,那么你也会更具竞争力;团队合作意识虽然不好考察,但大家都有这一要求,很多公司通过群面了解;吃苦耐劳对于工科的工作是有一定要求的,比如昨天我去浙江火电建设公司,HR就一个劲的和我说他们工作环境艰苦来考察应试者。

范文八:职业竞争力 投稿:韦宩宪

大学生职业素质与能力拓展

论文

学 院 物理电子工程学院

专 业 电子科学与技术

年 级 2011级

姓 名论文题目 如何打造大学生职业竞争力

指导教师 董银银 职称 成 绩

2012年12 月 13 日

如何打造大学生职业竞争力

摘要:21世纪是一个科技高度发展的世纪 ,对于即将毕业的莘莘学子,面向新的生活。十年寒窗苦读,以期对社会、家庭带来回报。但近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。如何提高大学生就业竞争力,也成为了热门话题。在严峻的就业压力面前,提高大学生就业竞争力就成了重点。但由于金融危机的影响,就业环境更加严峻。也许你感到迷惘,感到自己的渺小,其实路就在脚下,大家要相信自己。 关键字:竞争 就业 大学生 原因 发展和培养

正文:当我们进入信阳师范学院的那一刻起,我不再是一个愚昧无知的少年,我要承担其社会所给予我的责任,为社会的发展做出自己的贡献,孔子云:“凡事预则立,不预则废”,我们需要规划自己将要走的路。因此,对我们来说,就业则是我们所要面临的人生难题。

学生就业竞争力评价指标体系理论分析自1999年高校扩招以来,高校毕业生的人数逐年增加,据教育部统计数据,2001年至2008年,我国高校毕业生人数分别是115万、145万、212万、280万、338万、413万、495万、559万,而2009年则高达到611万,是2000年的六倍。2004年9月1日统计,全国普通高校毕业生平均就业率为73%,2007年同期为70.9%。按照教育部高校学生司主持的“中国高等学校毕业生就业形势的分析与预测”课题组的划分标准,就业率在90%以上表示毕业生供不应求;就业率在70%-90%之间表示供求基本平衡;就业率在50%-70%之间表示就业有一定压力;就业率在30%-50%之间表示就业有一定困难;就业率在30%以下表示可能产生就业危机。1可见,现在高校毕业生就业存在一定的压力,这种趋势现如今已经成为高校,大学毕业生和整个社会最为关注的焦点问题,因此客观的对大学生就业竞争力进

行理论分析并从而构建一个科学合理的大学生就业竞争力评价指标体系刻不容缓。

造成就业难的原因是多方面的,但毕业生自身的原因也是其中一个重要方面。在这种形势下,如何提高毕业生就业竞争能力?我且从以下几方面进行一些分析。

一、大学生在择业中的不利心理状态简要剖析

面对供大于求的就业形势,一些毕业生缺乏自我了解、缺乏市场意识、缺乏择业经验,会导致部分人自我感觉良好而躇踌满志,也会导致部分人不知所措而悲观失落。

(一)自卑畏难与茫然无措

面对严峻的就业形势、挑剔的用人单位、求职过程中的 一次又一次挫折,有的朋友开始产生自卑心态,参与竞争时缺乏信心与勇气。与此相比,一些毕业生对自己的事业没有明确的目标,自己适合做什么工作没有定位,对各种职业和岗位的特点及要求心中无数,面对当前的就业形势茫然无措。

(二)左挑右选与隔袋买猫

部分毕业生期望能找一份一劳永逸的工作,于是寻寻觅觅、挑挑拣拣,难作决断。这样的毕业生主要有三类:一是贷款上大学的,希望就业后能及时还清贷款;二是家庭经济困难,希望就业改变穷困局面;三是入学时选择了高投入的热门专业,希望有所回报的。与之相反,另有部分毕业生在对用人单位了解甚少的情况下,就急急忙忙签协议,事后不久即反悔。

(三)盲目定位,眼高手低

目前,确有部分毕业生对自己的知识,能力素质估计过高,对自己价值创造能力估计过高,这种就业心态使他们在求职旅途中屡屡碰壁。俗话说有多大脚就穿多大的鞋,也就是这个道理。此外,毕业生到企业后不愿从基层做起,不愿与小事做起的职业心态,也是他们不受企业欢迎的重要原因之一。

二、大学生就业过程中的行为状况分析

目前大学生就业难的状况同他们自身综合素质不足有密切关系,对自己的特长、能力、专业知识水平缺乏恰当的估价,定位不准。综合素质不足主要表现如下:

(一) 频繁跳槽,骑驴找马

毕业生不安心现有工作的现象比较普遍。频繁跳槽,骑驴找马的就业心态使很多单位敬而远之,跳槽是劳动力资源配置的浪费,对企业的人力资源投入损害较大。许多企业在招聘员工时,一般都要求有实践工作经验,招聘进来后立即能正常开展工作,再客观上也对大学毕业生就业造成障碍。

(二) 缺乏诚信,作茧自缚

有的企业对应届毕业生说不的另一个重要原因,就是少部分毕业生缺乏诚信。在应聘时随口表态,一定会认真干好每件工作,但真正到单位后,要么嫌工作杂,要么说待遇低,有的还不辞而别。有的毕业生在求职过程中,其获奖证书、作品成果严重“注水”,企业往往在使用后才会发现,这也是令部分企业单位对他们退避三舍的原因之一。

(三)缺乏敬业,团队精神

有部分毕生不愿在基层工作,不愿受组织纪律束缚,这种敬业精神、团队意识的匮乏,使得他们很难获得长远发展,俗话说没有规矩不成方圆,任何一个单位都有自己的经营理念和规章制度,所以作为这个团队的一员,每个人都应该严以律己宽以待人,充分发扬团队协作作风,决不能有意或无意去抵制各项制度,在企业招聘人才中,企业更青睐那些具有敬业精神和良好职业操守的毕业生。

三、企业对毕业生的综合素质提出更高要求

随着市场机制的逐步完善,企业竞争程度的加剧,企业对人才素质的要求愈来愈高,不少企业对毕业生的综合素质也提出更高的要求。品德是人才的重要标准,部分大企业在招聘时十分看重他们是否具有务实、进取精神,是否认同先做人、后做事的价值观。是否具有较强的沟通能力及良好的团队协作精神。是否诚实可信、严谨认真等等。

四、毕业生如何提高就业竞争力

在当今就业环境严峻、竞争异常激烈的形势下,除了各级政府采取各种措施外,毕业生应该从以下几方面着手,从择业心态到就业上岗全过程加强就业竞争能力。

(一)客观认识自己,把准就业定位

人贵有自知自明,毕业生尤其要做到这一点,在应聘过程中,一定要结合所学专业、职业爱好、发展潜力等要素,选择相应的应聘企业以及所提供的岗位、职务和薪酬待遇,做到人事相宜,人职相宜和人薪相宜,因此,毕业生对自己的就业预期不宜过高,尤其对职务、薪酬的要求,过高的就业预期,一是很难得到用人单位的认同,对于一个缺乏工作经验和业绩的毕业生,是缺乏向企业开口索取较高职务和薪酬待遇的资本的;二是容易走进“高不成、低不就”的就业心理误区,这种误区会令毕业生丧失就业机会。

(二)增加诚信意识,奠定就业基石

具有浓厚诚信意识的毕业生,其就业的交易成本最低,也最能获得企业的青睐。毕业生在求职过程中,有的向企业提供虚假论文、获奖证书等资信证明,有的在进入企业工作后,单方面毁约,这种匮乏诚信的行为最为企业头疼,因此毕业生在求职过程中务必增强诚信意识。一旦有丧失诚信的行为,其求职的基础就不会牢固,人为给自己的求职道路设置重重障碍。

(三)珍惜就业机会,切莫频繁跳槽

目前的就业环境并不宽松,找工作难,找心仪的工作更难,这是不争的事实。因此,在这种就业环境中,毕业生应珍惜就业机会,切忌频繁跳槽。频繁跳槽会严重影响实践知识、经验的积累。跳槽也许能使自己的薪酬待遇得到提高,但习惯性的跳槽,对自己今后长远发展将是有害无益的。一般而言,企业所信任、重用的人才,应该是那些能够忠诚于企业的人才。

(四)修炼敬业精神,培养良好习惯

敬业精神是人类最伟大的精神之一,毕业生要想在企业立足、发展,没有敬业精神万万不可。一个尽责进取、严谨高效的毕业生是会受到用人单位青睐的。相反,那些马虎敷衍、无序浮躁的大学生在企业将很难立足。因此,毕业生应当在修炼敬业精神上下功夫,这是毕业生能否获得发展的治本之道。

(五)认同企业文化,实现角色转换

毕业生要实现从校园人到企业人的角色转化,一个很重要的过程就是要认同企业文化,自己的价值观要同企业的价值观相吻合,行为规范要同企业的行为规范相一致,这是顺利实现角色转换的重要前提条件。

(六) 进入岗位角色,积累工作经验

毕业生如果被录用,就应尽进入岗位角色,尽快了解工作内容,熟悉工作程序,掌握工作要求,履行岗位职责,并逐渐积累经验。毕业生一旦适应了岗位工作,并创造了不俗的工作业绩,受到重视是迟早的事情,职业生涯的拓展也会由此找到契机。 以上讲的都是我们如何对待就业的做法,而我们自己要怎么趁着我们年轻的时候来提高自己的职业素质,提高自己的文化素养培养自己的学术科技技术?

经过老师所讲的一系列的辅导课,我受益匪浅,我不仅找到了自己要前进的方向,而且深刻的了解了我们将来所受到的就业压力和就业形势,在信息技术高度发展的社会下,我将从以下几个方面做起:

(一)、找准自己的方向

我的职业规划必须是个人理想与社会实际的结合,是在“衡外情,量己力”的情形下,设计出的合理且可行的生涯发展方向。只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合,才能在现实中趋利避害,使职业生涯规划更具实际意义。

在认识自我和现有环境的基础上,还应考虑社会发展的要求。所选择的行业如果是社会饱和或即将淘汰的,未来就业机会就会十分渺茫,职业规划在起步上就失败了。由于社会人才需求、劳动力市场变化发展的不确定性,衡量社会需求以及发展前景不是简单的事情,因而在确定目标时,应综合权衡、统筹考虑,只有弄清楚了市场需要什么,自己想干什么,自己能干什么等等这些问题,才能定位自己的职业方向。

(二)、尽可能掌握多的知识

在这个信息技术高度发展的社会,计算机逐渐成为我们日常生活中不可或缺的角色,而随着世界全球化的逐步扩展,英语所占的比例也越来越大,因此,在大学的学习规划上,我要把这两门学科作为我学习的重点,当然,我也要学好我的专业知识,正所谓学无止境,我也要适当的多了解专业方面相关的知识。

在大学一年级,我要充分的适应大学生活,了解专业知识及发展前景;在大学二年级,通过大学英语四级考试,通过国家二级计算机考试;在大学三年级,着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力及环境适应能力,同时积极锻炼自己得到独立解决问题的能力,适当多参加工作,积累自己的工作经验。

当然,我也要时刻提醒自己: 第一,不要沉搦于旧知识。要紧紧跟住行业技术发展的潮流,不要耽于既有的知识、技术。第二,要把握自己的学习方向。充电是好事,所参加的职业培训课程必须和其职业发展方向相一致,不仅不背离其规划的未来职业前景,而且在一定程度上要加速实现短期内既定的职业目标。第三,要注意结合实践,重视技能实践,而决不仅是书本知识。第四,要有意识提升管理能力。

(三)、兴趣是指引

在选择职业定位时,要结合自己的兴趣。由于在选择大学专业时带有一定的盲目性,因此所学专业与兴趣不一定能够完全吻合,这就需要协调专业与兴趣之间的关系,积极扩充个人知识结构,找到专业与兴趣的结合点。兴趣是人最初的动力,是最好的老师,从事一项感兴趣的工作才能给人以满足感,职业生涯也因此会变得妙趣横生。其实在工作中并不缺乏乐趣,只是缺乏发现乐趣的眼睛。

兴趣并非与生俱来,兴趣可以在学习和工作过程中培养。培养兴趣,从而愿意深入学习和研究下去。寻找到出自己愿意做的工作,接受有针对性的培训,并且下功夫刻苦学习,培养对这一内容的兴趣,是建立快乐学习和工作的前提。

(四)、 计划是保证

明确的实施计划是职业生涯规划的保证。只有向既定方向不断的努力,才能够脚踏实地的走向成功。

首先要制定明确的职业发展实施计划,每一年、每个月该学习什么、该完成什么、该有什么收获都制定详细的计划步骤。这需要确定自己目前的知识与技能清单,寻找专业所要求具备的知识、技能之间的差异,然后对这些差异的知识、技能进行训练和改善。制定实施计划时要考虑:越是临近短期的计划,越是要制定详细,长期的计划可以没有那么具体,但要有明确的目标和方向。

其次要掌握好工作进度,坚持执行。再好的实施计划,不执行就是废纸一张。这需要依靠个人的意志品质,外人很难给予太多帮助。在执行过程中要时刻检查计划执行情况,随时根据变化调整计划,并进一步细化各个阶段的计划。这种看上去刻板的行为,实际上能够发挥很大功效,早期可能会因为要强迫自己按部就班的执行而非常难受,但经历一段时间之后,就会渐渐适应并如鱼得水,这是一种提高工作和生活效率的行为,一旦形成习惯,反而会让人生活的更加舒适,减轻不必要的压力和烦恼。

(五)、能力是关键

每个人对职业道路的规划都离不开个人能力这个前提,而机遇往往只对具有特定能力的人才能称为机遇。个人想在新的经济时代拥有一个理想的职位,在残酷的社会竞争中立于不败之地,在职场中做到“东边不亮西边亮”,就需要个人有很强的能力,否则环境再好,兴趣再强,对职业发展也是无用的。能力是直接影响活动效率的心理特征。直接影响与特定活动有直接的关系,如观察力、记忆力、想象力、思维力等往往直接影响写作、分析、完成某项任务等等。而动机、情绪稳定性等,虽然也影响活动的效率,但其作用是间接的。

能力具体表现为以下内容:

(1)团队精神和协作能力。团队合作是从业者所必须具备的素质之一。注重凸显个人能力,缺乏必要的团队合作能力以及目标管理能力,是很难完成艰巨复杂的任务的。再优秀的“单兵”也很难独立作战,更不用说成为一名优秀的管理者和领

导者了。

(2)表达沟通能力。企业看重的员工不一定要在技术上有超强能力,但一定要掌握沟通协调技巧,善于听取客户的意见和反馈,做好上传下达工作。以IT行业为为例,调查显示,中国IT从业者中有64.3%的人每天面对电脑的时间在8小时以上,大多数人像个编码“机器”,只专注于技术领域的工作,缺少人与人之间的沟通交流,当遇到障碍的时候,爱钻牛角尖。三人行必有我师,也许在一次和别人不经意的谈话中,就可以进出灵感的火花,别人对同一问题的看法。会给你很大的启发。

(3)工作主动性和参与性。无论是技术还是管理岗位,国内员工大多只是做好份内事或完成交派任务,很少能主动发现问题。其实,只有拥有更高眼界,才能谋取大发展。当唐骏还是微软一名普通程序员时,就从公司发展的角度考虑,向老板提议开发了中文版windows,最终使他从几万名工程师中脱颖而出,成为部门经理。

(4)韧性和毅力。很多行业技术更新很快,技术类的工作又是枯燥无味的,只有具备这一素质的人才能在此行业中谋求更好的发展,也是业内所谓的“高手”和一般职员最大的区别。

(5)正直诚信,恪守职业道德。职业道德是职业角色要求所赋予的,是职业从事者人性和人格的真善美在职业生涯中的体现。

(6)学习和总结的能力。要适应快速变化的知识节奏,就要马不停蹄地更新专业技能,扩展专业知识。善于学习,对于任何职业而言,都是前进所必需的动力。善于总结,也是学习能力的一种体现。

(7)经受住压力的能力。社会发展变化的日新月异,使得行业竞争异常激烈。这要求从业人员有超常承受压力的能力,宠辱不惊。

能力既对个体发展提出了强烈需求。又为个体发展的实现提供了可能条件,它是职业生涯发展盼重要基础和影响因素,只有具备了一定的素质和能力,从业者才能在行业中游刃有余。人的潜能也能够转化为能力,每个人都具有未被发现的潜能,在合适的环境中给予恰当的引导。潜能就能变为显能,在职业生活中表现出卓越的才华。

任何目标,如果只说不做,那他将成为一纸空文,然而,现实也是多变的,我们也要适应社会的发展而做出相应的调整,一个人,要想获得成功,就必须坚持不懈的奋斗,按照自己的规划而展开行动,记住,未来是由自己打拼出来的。

范文九:核心竞争力_企业竞争之本 投稿:夏滎滏

 

商业研究          COMMERCIALRESEARCH2002/08(下半月版) 总第252期       

   

 文章编号:1001-148X(2002)08下-0010-02

核心竞争力———企业竞争之本

张青山,张艳辉

(沈阳工业大学经济管理学院,辽宁 沈阳 110023)

摘要:在竞争日趋激烈的今天,,至多只能获得短期的优势,唯有追求企业核心竞争力,。关键词:企业;竞争;核心竞争力;竞争优势中图分类号:F270.7   文献标识码:B  一、引言

改革开放,,胆识,,壮大发展。然而“机会的竞争”很快被“实力的竞争”所取代,企业面临二次创业的挑战,有的昙花一现,有的腾飞,而有的经过曲折虽生存下来,但步履维艰。企业面对国内外竞争压力的紧逼,缺乏应变能力和实力低下,竞争乏力,在价格大战、广告大战、品牌大战中败北,其深层次的根本原因在于企业核心竞争力(corecompetence)的乏力。

二、核心竞争力的内涵及特征帕拉汉德和哈默在“TheCoreCompetenceoftheCorporation”提出的能力是指“组织中的积累性知识,特别是关于如何协调不同的经营生产技术和有机结合的多种技术交流的学识。”从这个基本涵义出发,我们可以把核心竞争力界定为:企业核心竞争力是指企业在开发技术、产品以及市场营销方面所具有的独特能力。它以企业的技术能力为核心、通过企业战略决策、生产制造、市场营销、组织管理的整合而使企业获得持续竞争优势的能力,是企业在其发展变化过程中建立与发展起来的一种资产与知识的互补。如果说企业在市场上的竞争在短期内主要为产品价格与性能的竞争,那么从长期看则是核心竞争力的较量。

在产品生命周期日渐缩短和企业经营日益国际化的今天竞争成功不再被看作是转瞬即逝的产品开发战略和市场战略的结果,而是企业具有不断开发新产品和开拓新市场的特殊能力的体现。企业核心竞争力具有如下特征:

(一)顾客价值

核心竞争力必须对顾客所最看中的价值———即顾客的核心利益作出关键性的贡献,即能给最终用户带来实惠。只有那些确实能为顾客提供根本性效用的技能,才能表明企业在此方面具有核心竞争力。

(二)异质性

企业核心竞争力是企业在其长期的生产经营过程中积累而成,它不仅与企业独特的技能与诀窍等技术特性相关,还深深地印上了企业组织管理、市场营销以

收稿日期:2001-10-22

及企业文化等诸多方面的特殊烙印。作为特定企业个

性化发展过程的产物,企业核心竞争力既具技术特性又有组织特性,很难被竞争对手完全了解而轻易复制,更无法完全进行市场交易。企业核心竞争力的异质性,不仅决定了企业的差异性,也决定了企业的效率差异与收益差异。

(三)延展性

(spill-over),核心竞争力具有很强的“溢出效应”

一旦企业建立了自己的核心竞争力,能使相关的技术领域和新的创新大获收益。因为在生产实践中企业可将核心竞争力组合到不同的创新中构建新的创造和发展的基础,继而在某一领域建立起自己的竞争优势,不断地推出创新成果。

(四)价值可变性

核心竞争力也有自己从产生、成长、壮大直到衰亡的生命周期。经过一段时间,企业的核心竞争力,特别是最终产品、核心产品、核心技术会随着市场竞争加剧,科学技术发展而逐渐失去竞争优势,甚至被淘汰。这样,原来的核心竞争力就会变成基本的、一般的能力,甚至完全失去竞争能力。因此,企业必须不停顿地根据产业发展方向、管理发展的趋势以及企业自身资源的储存状况,适时实现企业核心竞争力的提高。

三、核心竞争力的培育

通常企业核心竞争力的培育,是通过企业各层次的重组和积累来实现的,一般分为三个阶段:

(一)开发与获取核心专长和技能阶段

这是企业通过各种方式取得建立核心竞争力所必须的专长与技能以组成特定竞争力的阶段。该阶段主要针对技术、人才、结盟伙伴及知识产权市场而言。如设法获取那些可以形成整体核心竞争力的单项技术,率先注册专利,率先形成核心竞争力以取得市场竞争主动性等。

出于企业内部资源的局限性,该阶段通常是通过外部资源的重组来完成。美、日企业在这方面的做法较为典型,他们通过外部引进再经自身组合,结果形成了世界范围的核心竞争力。获得外部资源的途径主要有:关键技术人才的引进、与拥有核心竞争力的企业结

  

总第252期   张青山:核心竞争力———企业竞争之本                        ・11・ 

 

盟,签订技术转让协议、招聘留学人员及向新兴企业进行产权投资等。

(二)竞争力要素的整合阶段

核心竞争力是企业一系列互补的技能与知识的结合,要达到这种结合就需要对开发与获取得到的建立核心竞争力所需要的要素进行整合。如就组织中的个人而言,其个人所拥有的能力不等于组织的核心技巧,只有经过整合才能形成组织的核心竞争力。企业核心竞争力形成的关键在于如何协调整合获取的多种多样的技术与技巧,这是一个漫长的需要持久加以努力的过程,它需要对应构建与支持什么样的核心竞争力取得一致看法,还需要有负责核心竞争力形成的稳定的管理队伍。整合核心竞争力要素,涉及企业各方面具体问题,,一项实质性的工作,而,,间缺乏有效的协作,合,,这是我们应注意的问题。

(三)开发核心产品市场

核心竞争力能够覆盖多个部门或产品,能够提供潜在进入市场的多种方法,显然核心产品市场的开发极为重要。核心产品是介于企业竞争力和最终产品之间的中间产品。比如,VCD核心主板即为介于菲利浦公司的核心专长(解码技术)与最终产品(菲利浦VCD)之间的核心产品。

灵通的企业常常是“借助”与向别的企业出售其核心产品,借用下游合作伙伴的市场竞争激烈的局面,轻易地获取收入与经验,使核心竞争力得到进一步夯实。另外,核心产品可以避免最终产品市场萎缩与限制带来的“灭顶之灾”。因为企业拥有核心竞争力,意味着参与依赖核心竞争力的最佳产品市场上拥有广泛的选择权,使企业能自由地发展。

(四)企业独特文化价值观的建立

以上几个方面都是从技术层来讲的,如果企业没有一个积极进取的价值观,企业所拥有的核心技术也都不会长久。因此,企业要不失时机地建立自身独特的企业文化。

四、核心竞争力的巩固、提高和保护

企业核心竞争力是通过长期的发展和强化建立起来的,核心竞争力弱化甚至会使企业一蹶不振,因此企业必须持续稳定地加以巩固、提高和保护。

(一)核心竞争力的巩固与提高

在客观上,随着时间推移,核心竞争力会变成一般能力;在主观上,如果没有专门的经理全面负责核心竞争力的管理,部门之间的流通或交流出现障碍和缺乏进一步资助等,核心竞争力会削弱。为此,一方面,企业在发展中要坚持将战略重点放在核心竞争力的培养和提高上,不断强化核心技术和核心产品的研究与开发能力,利用内部创新及兼并、协作等方式导入资源,发展新的核心竞争力;另一方面,高级管理人员要密切观注核心竞争力的健康发展,如有专门的经理负责,赋予部门经理负责部门特定核心竞争力的职责,以利于  

沟通,对核心部门给予特殊的资源支持。同时,要在设置与竞争对手核心竞争力比较标准的基础上,定期评价现存的和出现的核心竞争力,确定巩固和提高目标并加以实施。多元化战略宜建立在核心竞争力的相关领域内,而通过战略联盟、网络化组织等方式的协作,可充分利用和导入外部资源,以低成本扩充自身的核心竞争力。

(二)核心竞争力的保护

核心竞争力外泄,将极大地消蚀企业竞争力。保护核心竞争力非常重要,的保护,,;又由于分布在为了充分发挥整体功能,必须消,使其明白核心竞争。二要形成自主技术开发能力和创新能力,自行设计生产核心产品,避免技术秘密扩散;在扩大核心竞争力的集合时,协作中应防止外泄,而对于非核心竞争力的生产等过程外部化,则可充分利用外部资源确保自身资源在核心任务上的积聚。三要谨慎而不草率地处理经营不善的业务,因为其中可能隐含某些具有潜在价值的核心竞争力或其组成部分及携带者。

五、核心竞争力理论给中国企业的启发一是我们目前实行的大公司、大集团战略和企业盲目多角化可能并不会提高企业竞争力,因为它缺乏核心竞争力的支持。企业只有在通过内部长期积累性学习基础上,寻求有效的产品———市场地位,确定与能力相适应的经营范围,才可能保证获得持续竞争优势;二是中国企业要迎接世界竞争必须加强自己的核心竞争力培育,其中重点是提升R&D水平,形成自主知识产权,引进和模仿不能获得持续竞争优势;三是积累、保持、运用核心竞争力是中国企业发展的长期根本性战略,通过这一途径可以促进企业可持续发展,从而减少中国民营企业发展中的“昙花一现”现象;四是加强核心竞争力的开发和运用,可以提高企业战略管理能力。

六、结束语

企业的核心竞争力是能够长期产生独特竞争优势的能力,它是能够使一个企业长期为顾客提供最大价值的根本所在。然而不是所有的资源和能力都有战略价值和潜力成为核心竞争力,没有竞争优势或者不在关键领域发挥作用的资源和能力不可能构成核心竞争力。不在关键领域发挥作用的资源和能力实际上有可能妨碍核心竞争力的建立和提高。企业也不需要在所有的领域都具有核心竞争力才能获得所需要的竞争优势。按照麦肯锡咨询公司的观点,即使是一个世界级的企业最多也只能在3—5个领域建立核心竞争力,因为建立和提高核心竞争力需要大量的资源。

人员、资本、流程、文化、组织等固然重要,但更根本的是以核心竞争力为支撑,以人员、资本、流程、文化、组织等为手段,通过资源的有机整合和战略运用,形成一种互动的自我强化动力发展系统,使企业不断突破成长上限,保持持续竞争优势。

 

商业研究          COMMERCIALRESEARCH2002/08(下半月版) 总第252期       

   

 文章编号:1001-148X(2002)08下-0012-03

新经济 新市场 新营销

喻晓玲

(新疆塔里木农垦大学教务处,新疆 哈克苏市,843300)

摘要:,市场营销的领

域和方式也日益丰富。要站在消费者感官、情感,设计营销行为和营销市场,关键词:新经济;中图分类号:F:A  新经济是以知识为主导,以高新技术及其产业为基础和支撑的一种新的经济形态。新经济的出现,标志着整个社会开始进入一个与工业文明迥然不同的、以知识的生产、传播为基础的新时代。

一、新经济、新市场

有关新经济特点的论述有很多,主要观点是传统凯恩斯主义理论认为,假定不考虑外来因素(自然灾害)冲击经济,如果具有刚性的工资或价格水平由上一期工资和价格决定,则意味着产量与通货膨胀之间存在持久性的交替。也就是说,经济要持续保持在更高的产量水平上,就必须以更高的通货膨胀为代价。美国60年代的经济过程基本符合菲里普斯曲线的经典形式。因此,传统的经济理论认为经济持续增长与通货膨胀是紧密相联的。经验上看,如果失业率低于5.5%-6%,经济增长率超过2%-3%时,就会出现交替现象。然而,美国90年代的经济增长过程打破了这种经典理论的预言,成功地实现了高经济增长与低通货膨胀并存的梦想。这期间,美国实际经济年均增长率达3.5%,特别是1994年以来经济增长率约4%,1999年第四季度的增长率高达7.3%;而失业率则从6%进一步下降到4.1%,最新公布的申领失业救济金的人数只有27.6万人,是1973年以来的最低点;通货膨胀率也长期保持在一个低水平上,1999年消费价格指数(CPI)上涨2.7%,如果除去食品与能源影响,只有1.9%,是34年来增幅最小的一年,虽然2000年价格有上涨趋势,3月份上涨了0.7%,但总体水平仍然较1〕低〔。在这一过程中,社会劳动生产率迅速提高、企业也获得高的经济效益。于是,经济学家就把美国宏观

收稿日期:2001-10-29

经济这种“两高两低”的特点概括为“新经济”模式,就是高增长与低通涨的经济。

美国经济高增长、高盈利、低通胀、低失业并存的这种经济发展的理想状态是“新经济”的外部特征。究其原因无疑信息技术产业是美国经济增长的最大的推动力。据美国商务部2000年6月5日发表的《2000年数字经济年度报告》显示,自1995年以来,美国经济增长中的约30%来自信息技术产业的贡献。由于美国在全球产业分工中占据竞争优势地位,经济全球化给美国带来的好处最大,既扩展了市场,又大大降低了生产成本。因此“,新经济”的实质内容是一种以知识为基础,以创新为核心,以信息产业为支柱,以全球为市场,以网络为纽带的新的可持续发展的经济增长方式。所谓以知识为基础,以创新为核心,就是说知识作为资本它对于经济增长的贡献力应超过其他生产要素(土地、资本、劳动力、资源等等)对经济增长的贡献力。知识作为资本直接贡献于经济就是知识不断的创新,把科技成果转化为现实生产力,通过创新去开发一个新产品,启动一个新市场,发展一个企业,创造一个基地,促进一个产业的兴起,使产业内容随知识创新不断升级换代,生产效率不断提高,从而带来经济快速发展。这种基于知识创新的经济发展是一种可持续的发展。

我国消费市场的状况又如何。今年我国除了继续扩大市场开发,积极引进国外资金,加大对基础设施,教育科技等领域的资金投入,对中西部政策倾斜的同时,更加采取市场经济手段,谁投资谁收益,吸引东部地区和海外资金加大西部开发力度,吸引更多民间投资,改变投资结构,改善投资的有效性。但是,一方面由于供给能力的增长快于需求,结构性的商品供给矛盾突出,造成供过于求的过剩经济的局面,这种格局短〔3〕 蓝海林.核心专长的分析和确认〔J〕.企业管理,

2000,(3).〔4〕 唐要家,唐春晖.企业持续竞争优势之迷———企

业能力理论〔J〕.经济管理,2000,(9).

(责任编辑:古 岩)

参考文献:

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〔J〕.企业经济,2000,(1).  

范文十:“不竞争”的竞争力 投稿:蔡哥哦

关于竞争,近来听到一个很有启示性的说法:“这辈子挣多少钱原来是定数!如果这个钱是你的,别人争也争不去;如果这个钱不是你的,你就是把别人杀了,这个钱你也享受不了。和气生财真有道理,你怎么对待别人,别人就怎么对待你。”   讲这番话的人名为胡小林,一位佛学界有名的“释商”。这些说法不论人们认同与否,都道出了一个很有价值的视角:原来商业竞争的事情也可以从“不竞争”的角度来思考,而且完全可能比竞争有更大的价值。      “跑”得太快,忘了为何出发      有读者可能会问:难道竞争不重要吗?是的,竞争很重要,不过笔者毋宁说:竞争的关键不在竞争上,而在“不竞争”上。   很多事情都有这样的规律:赢的关键不在赢,而在“不败”上,立于不败之地就离胜利不远了;发财的关键不在发财本身,而在背后的价值创造上――点石成金的手指永远比金子更重要;进而竞争的关键也不在竞争上,往往在那些“不竞争”的种种要素上。   想起学生时代的一件事情:当时很多同学想锻炼身体,于是一段时间里十来个同学总是相约就寝前去跑步。这本是很好的事情,可一跑起来,却发现谁也不甘落后,要被超过必定奋起直追,不一会儿整群人的速度都提起来了,这更像一场比赛。于是操场上一片急促的脚步声和各个争先的身影。结果一个星期下来,还在操场上锻炼的人已经寥寥无几。   大家都“跑”得太快、太远,而忘了为什么出发……   这在商业里也有普遍意义,商家并没有更聪明。比如:面对今年火得发烫的房地产市场,开发商普遍要做一个选择:是赶紧加大开工量,还是稳步开发?是趁着市场好赶紧套现,还是为下一个行业波动周期做准备?从现在的情况看,开发商们的争强好胜和学生没有什么区别,即使万科这样以稳健著称的企业也比原计划增加了45%的开工量!   据说草原上的羊群,走在前面的能够吃到嫩草,而走在后面的却总是吃剩下的,于是后面的羊会努力跑到队伍前面。这样,羊群为了争夺食物,都不愿落在后面,开始不断地往前奔跑。而前面的路上是否有危险,已经少有关注;脚下的草是否已经够吃,也少有关注――一旦欲望膨胀起来,脚下的草是永远不够吃的。   这恐怕是不少人竞争心态的写照。常反思自己是否跑得太快、跑得太远,而忘了为什么出发,应是一件非常值得做的事情。      好的竞争要避开“火药味”      有读者看到这里,可能会觉得商业活动本身就是高风险高回报的事情,若按笔者所言,是否会削弱竞争力呢?   其实笔者所强调的只是事情的另一面:竞争在很多时候是不可避免的、也是有积极作用的,但是最好的竞争往往在于能够发现事情“不竞争”的一面。   比如,西方最富盛名的“波特竞争战略”强调:企业运营一定要专一化,找到专一化的主攻方向,靠专一化的聚焦效应,使盈利能力超过行业的普遍水平。但企业实践的情形却往往相反。比竞争战略更早提出的“定位理论”的创始人里斯就总是表示:最头痛的事情是企业家会与竞争对手展开全线竞争:“我这个品牌已经做得很好了,为什么不能再多上几个产品‘全线出击’?”而这样的竞争结果,反而是削弱了自己的竞争能力。   这样看,最坏的竞争源自对竞争欲望的放纵,而最好的竞争是避开竞争中浓烈的火药味后,专一化和克制的结果。所以巴菲特说,他操作股票的时候,会避开所谓最有炒股氛围的营业厅――因为那里是让聪明人变愚蠢的地方。      “仁者无敌”的竞争力       除了这些西方的竞争理论外,东方的竞争理论也同样高明。   回到文章开头提到的胡小林,他还有一些启示性的话语,例如:“当我遇到对立面的时候,就想起师父说的‘仁者无敌’,这个时候要检讨自己什么地方做得不仁。这个人跟我过不去,一定是我的问题,检讨自己。你放心,你的境界会越来越高!”   中国人讲究格局,常说:一个人心里有多大的格局,就有多大的事业。这是有道理的。对于“仁者无敌”我们往往会从“对外”的视角来看,如同林肯所说:“把敌人变为朋友,不就是‘消灭’敌人吗?”这确是非凡的竞争力:不仅消灭敌人,而且在壮大自己。   不过从“对内”的视角来看,仁者无敌也是管理者必备的竞争能力。刘邦说:运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如张良;统治国家,安抚百姓,我不如萧何;统率百万大军,战必胜,攻必克,我不如韩信。“三位皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也”。   可以说,管理者的竞争力,归根结底是把能人吸引到身边的能力。笔者认为这是仁者无敌的另一层解释:既要有仁的心态,例如爱惜、包容的心态,又要有仁的能力,如知人善用、赏罚分明,才能使人杰为己所用。虽然刘邦常被人以流氓批之,但是在管理者之仁上,要比竞争对手项羽强得多了。      成长,才是至理!       最后,笔者认为无论是仁者无敌,还是专一化竞争,乃至其他尚未谈及的“不竞争”视角,都有一个基础――管理者的成长。或者说成长是一个人最大的竞争力:仁者无敌需要一个管理者长期的成长、学习,才能一步步接近这种状态;专一化竞争战略,也需要管理者智慧和心性的成长,才能有意愿和能力不偏离轨道。   对于成长的力量,曾有个苹果树的故事给人很深刻的印象:一棵苹果树小的时候,一年结10个果子,但被人拿走了9个,它很难受;第二年苹果树结了50个果子,被拿走了40个……但是到第N个年头,苹果树已经成了参天大树,可以结上千个果子了,这时它会发现:被人们拿走的那些,它已经不在意了。   如同花草树木一样,成长其实也是人的一种本能,作为人最基本的一种生命力,在许多方面都可以发生作用:思想的、行为的、心理的、能力的,等等。所以无论一个管理者是怎样的年龄,都永远有成长的空间。   因此,在竞争中获胜,最基本的是释放自己成长的本能。   (摘自《中外管理》)

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