中秋节抒情散文_范文大全

中秋节抒情散文

【范文精选】中秋节抒情散文

【范文大全】中秋节抒情散文

【专家解析】中秋节抒情散文

【优秀范文】中秋节抒情散文

范文一:中秋节抒情作文 投稿:许頍頎

初三(4)    虞刘悦

  “明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年……”苏轼的诗与今天的明月真是交相辉映。

  记得去年中秋连绵的小雨打碎了月亮也打破了赏月的心情而今年大晴天月光也应该不错吧!

  傍晚如期而至月亮已是半露高高的香樟树电视中正播放着今晚月光是20年来最亮这一喜讯心中暗喜今夜可好好赏一番月啦。

  团圆饭依旧如此丰盛我却早早吃完后拿了杯果汁走到阳台看着月亮自由地上升还真有份“举杯邀明月对饮成三人”的感觉。

  此时带着透玉般亮泽的月亮已毫不吝啬地挂在了空中不加半点儿修饰宛如出水芙蓉就算素面朝天却也是这么迷人让人不禁动情。渐渐月儿被几朵飘过的云半遮半掩那种朦胧使月亮多了些羞涩少了份豪迈之气但月的光辉却仍万众瞩目完全不可掩饰像是个骄傲的公主永远是大家的焦点。

  不知何时月饼已分成了三份。自古月亮月饼就是团圆的象征就算亲人不在为他摆上一块月饼就如见其人。一口月饼不知在口中含糊了多久缠绕在舌间的甜也愈淡淡到好象空中的月亮一样忽近忽远却让人回味留恋久久的甜甜的滋味在萦绕……月亮的感觉不也是这样吗?

  几片云随风而去了月亮显得更为庄重静谧月光静静地向栏杆撒向一层圣洁的光让人不愿打扰只是静静地凝望着。可惜月亮永远不是完美的那中间的几块黑影是不是就是传说中的嫦娥的广寒宫和玉树?早说“每逢佳节倍思亲”不知久别人世红尘的嫦娥和玉兔会不会同样想着往事远远望着倒影在清水中的月亮沉思着想起那段被人类纷扬传诵的佳话不免落下两滴清泪……毕竟“月是故乡明”啊!

  可天上现在也是中秋吗?

  望着我们同古人赏的同一轮月披着她皎洁的光芒将星空点缀得如此完美在配上几颗微星全世界似乎都只为她而存在。

  几千年来一切早已物是人非但不变的却是那一轮明月。望着她不免多了一丝遐想在这茫茫的月光中似乎是记录着过去的点滴不知是否又在书写美好的未来?

 夜深了 月依然如此皎洁反倒更加明亮四周万籁俱寂。一个节日又这么过去了留在我心中的却是那淡定的月。圣洁的月亮才是今晚的主角一切都为她的陪衬。

  心中画下了一轮最美的月与谁共赏?无人独我。

  今天是中秋。

  今夜沉醉在月的世界里。

范文二:中秋节抒情作文 投稿:邓嬞嬟

    又是个中秋,似乎一早就充满了一份节日的气息,一份团圆的甜蜜,一份离别的思念……

                            一

    教室里充满着欢声笑语,正哼着小曲儿的我猛地想起今天这个特别的节日,心中不免升起六年级中这甜甜的回忆,还有一丝淡淡的忧伤。这是我们相聚在一起的最后一个中秋节,这是老师,母校与我的最后一次“明月几时有,把酒问青天”了。

    心中不禁一颤,我看着窗外,真愿采撷一片绿叶,写上最美好的祝愿,邀寄我对这六年的思念:

    我携着风儿的手,

    挽留时间匆匆的脚步,

    我拉着太阳的辫子,

    劝她不要下山,

    让我再多看几眼——

    这美丽的校园。

                              二

    不知不觉中,暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶,一切都沉静在朦胧的薄暗中。它没有元宵节的逍遥,也没有清明节的凄凉,只是在一间小屋里,灯下聚拢着甜蜜,老人看着儿女,孙女们聚在一起,脸上露出兴奋的笑容,绯红的色彩,昏暗的房子里传出一家人的欢声笑语。

    大家围在一起吃着月饼,似乎也是品尝着生活的酸甜,父母的爱意。

                              三

    我静静地望着夜空,突然觉得好像有无数淡灰色的名片,我想,那一定是海外华侨寄来的吧!那其中一定有我大爷的一封,真想摘下来看看。

    月儿很亮很亮,它周围好像有无数盏闪烁着的明灯,也许是为了那些华侨们、边疆战士们……看到自己的故乡,望到自己的亲人吧!

    月儿在云中穿梭,带着那薄薄的面纱……

                          四

    月儿如此的皎洁,我的心再也不能如它一般平静,我想到了我的同学、老师、我的亲人和那些祖国的游子……

范文三:中秋节抒情作文 投稿:杜搪搫

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中秋节抒情作文

初三(4) 虞刘悦

“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年……”苏轼的诗与今天的明月真是交相辉映。日记http://wwW.0S.nEt.cn

记得去年中秋连绵的小雨打碎了月亮也打破了赏月的心情而今年大晴天月光也应该不错吧!

傍晚如期而至月亮已是半露高高的香樟树电视中正播放着今晚月光是20年来最亮这一喜讯心中暗喜今夜可好好赏一番月啦。

团圆饭依旧如此丰盛我却早早吃完后拿了杯果汁走到阳台看着月亮自由地上升还真有份“举杯邀明月对饮成三人”的感觉。

此时带着透玉般亮泽的月亮已毫不吝啬地挂在了空中不加半点儿修饰宛如出水芙蓉就算素面朝天却也是这么迷人让人不禁动情。渐渐月儿被几朵飘过的云半遮半掩那种朦胧使月亮多了些羞涩少了份豪迈之气但月的光辉却仍万众瞩目完全不可掩饰像是个骄傲的公主永远是大家的焦点。

不知何时月饼已分成了三份。自古月亮月饼就是团圆的象征就算亲人不在为他摆上一块月饼就如见其人。一口月饼不知在口中含糊了多久缠绕在舌间的甜也愈淡淡到好象空中的月亮一样忽近忽远却让人回味留恋久久的甜甜的滋味在萦绕……月亮的感觉不也是这样吗?

几片云随风而去了月亮显得更为庄重静谧月光静静地向栏杆撒向一层圣洁的光让人不愿打扰只是静静地凝望着。可惜月亮永远不是完美的那中间的几块黑影是不是就是传说中的嫦娥的广寒宫和玉树?早说“每逢佳节倍思亲”不知久别人世红尘的嫦娥和玉兔会不会同样想着往事远远望着倒影在清水中的月亮沉思着想起那段被人类纷扬传诵的佳话不免落下两滴清泪……毕竟“月是故乡明”啊!

可天上现在也是中秋吗?

望着我们同古人赏的同一轮月披着她皎洁的光芒将星空点缀得如此完美在配上几颗微星全世界似乎都只为她而存在。

几千年来一切早已物是人非但不变的却是那一轮明月。望着她不免多了一丝遐想在这茫茫的月光中似乎是记录着过去的点滴不知是否又在书写美好的未来?

夜深了 月依然如此皎洁反倒更加明亮四周万籁俱寂。一个节日又这么过去了留在我心中的却是那淡定的月。圣洁的月亮才是今晚的主角一切都为她的陪衬。

心中画下了一轮最美的月与谁共赏?无人独我。

今天是中秋。

今夜沉醉在月的世界里。

范文四:抒情散文秋 投稿:任櫕櫖

郁达夫说北方的秋才是真正能品的秋,我完全同意。

身在南方,若非必要,雨天我是绝不出门的。下雨,无论大小,回来后衣服鞋子必定不会是干的,总是一身潮气,好似有虫子在爬,叫人不敢伸手探脚。 在漫长的求学期,雨实在给我制造了太多的磨难。雨,只要没引发洪涝,何言“磨难”?哎!只因,在学校谁都不愿穿臃肿丑陋的雨鞋,就几双湿鞋子来回换,鞋子里全是溽热,一天下来,脚被泡的发白,麻木,患上脚气也是在所难免。 南方淅淅沥沥的雨呦,一下就是数周数月,跟年轻的新寡妇似的,怯怯懦懦,迭迭不休,不敢放声大哭,又没勇气擦掉泪花抬头出门,真是叫人头脑发胀,无可奈何,憋着一胸腔愤懑!

一大早,雨才停,天刚透点亮光,死气沉沉的学校就好像被圣光照耀一般立刻复活了。每个人都谈论着被子潮的能捏出水,柜子里没有一件干燥的衣服穿在身上怕长疹子,床板长了霉斑,或是自己生了湿疹,像重见天日的人把牢狱生活当玩笑说起。但显然我们又高估了自己的意念,白天日光没变旺不说,傍晚风雨又忽忽而至,带来新一股清冷冬气叫人半夜里冷醒。

北方则不然。北方的秋是肃杀干净的,天高远雁低鸣,下雨也爽爽快快。一片风来,一朵云到,一层雨就下来了,唰唰哗,一天半天马上息掉,像关水龙头,阳光还更清透。什么都是纯粹的。

而今在江南,必须忘记自己的赤子直肠,因为这是一片深泥潭,会吞没所有反抗。

记得一日午饭后赶返学校,扯着脖子张望想凑个风雨休憩的小时刻出门,哼哼,连这也是休想的!越等天越是黑,乌云布阵,又来雷声隐隐示威,作威作福的样子。我拉着一箱子冬日衣物,用力擎着沧海浮萍似的小伞,苦笑着出门了。 雨啊雨啊,你就作吧,我既不能和你相抗,也只有默默忍受了,不过你记住,人不在沉默中死亡就要在沉默中爆发的!终有一天我会走得远远的,永不再见你这张腆笑无耻的脸,永不再来你这发腐发霉发臭,长满绿苔白斑,永无天日的土地了!

一个人在空荡的水泥路上走,两边是零落的杂树荒草,和被楼房日益侵占的田地,近年新楼崛起的速度堪比大跃进时期的捷报,日新月异。一筒一筒房架子垒起,赤裸裸的像巨人的丑陋肌理,但在这光秃秃的旷野田地里也还应景。倒是一路上随风狂舞杨树叶给人一点生气,不然难免要怀疑自己是和那巨人一样的行尸走肉了。

风声簌簌,落叶哗哗,雨点嗒嗒,冷。

偶尔一阵黄叶从身上扫过,还会有一丝人在画中行的诗意。也能理解,诗人们为何偏爱这苦风苦雨的秋了,它不只是透露出存在的孤独清冷,更重要的,只 有这冷风冷雨能叫你蕴藏起郁郁斗志,迎接漫长严冬,打破一切苟延残喘的老风老雨,走出一片新天地!

11初教一班 祝敏

范文五:梦缘情丝、又中秋【抒情散文】 投稿:谭捰捱

仲秋、九月;中秋,月圆,人孤。火的激情,萧飒的季节,凄凉的人生,情感的梦,在水一方!九月飞雪,人生痴痴情恋,缘如梦绕,苦涩于心,笑傲红尘,眸泪风花,缘聚缘散,情来情去。梦如雾雨,渺渺牵心,一生的承诺,愿梦相携,今生的痴情,相伴秋雨。红尘孤旅,闯世俗风雨,多情的洮儿河水,无语,振臂的鹍鹏,翔宇九天,心志如炼,情深梦牵,相思无眠,人生苦涩乐为先,何所惧风雨?何求相思,圆梦!今又秋风秋雨九月天,多情的洮儿河,依旧恋着千年风沙下的古城记忆。激情如潮,己成为过去的岁月,一串串清脆的风铃声,敲响我失眠的神经,在这冷飒里,又一次像黑暗里燃起的一缕阳光。你、飘逸的倩影,能否再次,大大方方开朗地飞进我孤冷凄瑟的痴情记忆里。九月的风沙,其实很美。而我,却总是在情感里,目送随风归去的落叶,伸手摘下,一串串秃秃的缘份。九月的冷风己吹了好久,而我却始终不能挥手,向她如春的雨丝告别,是不是留恋炽热的雨季,是不是等待情缘的回归。在尘封的记忆里,翻找丢失的初恋,青春是属于生活的活力,就像季节属于岁月,情感是属于回忆,就像落叶属于秋天,眼望高入云层的楼宇,那扇封闭的窗户,一段往事,不管是苦还是酸,在我人生的征途上,亮丽成一道永不消失的轨迹,相伴风雨人生!

范文六:梦缘情丝、又中秋【抒情散文】[散文欣赏] 投稿:谢掲掳

仲秋、九月;中秋,月圆,人孤。火的激情,萧飒的季节,凄凉的人生,情感的梦,在水一方!

九月飞雪,人生痴痴情恋,缘如梦绕,苦涩于心,笑傲红尘,眸泪风花,缘聚缘散,情来情去。梦如雾雨,渺渺牵心,一生的承诺,愿梦相携,今生的痴情,相伴秋雨。

红尘孤旅,闯世俗风雨,多情的洮儿河水,无语,振臂的鹍鹏,翔宇九天,心志如炼,情深梦牵,相思无眠,人生苦涩乐为先,何所惧风雨?何求相思,圆梦!

今又秋风秋雨九月天,多情的洮儿河,依旧恋着千年风沙下的古城记忆。激情如潮,己成为过去的岁月,一串串清脆的风铃声,敲响我失眠的神经,在这冷飒里,又一次像黑暗里燃起的一缕阳光。你、飘逸的倩影,能否再次,大大方方开朗地飞进我孤冷凄瑟的痴情记忆里。

九月的风沙,其实很美。而我,却总是在情感里,目送随风归去的落叶,伸手摘下,一串串秃秃的缘份。九月的冷风己吹了好久,而我却始终不能挥手,向她如春的雨丝告别,是不是留恋炽热的雨季,是不是等待情缘的回归。

范文七:第三节抒情散文 投稿:钱粔粕

  美文鉴赏

  [鉴赏导航]

  1.以诵读为主,在读中抓线索,在读中感悟,在读中品味,在读中享受。诵读是抒情散文鉴赏的一个重要而有效的手段。读,要有感情地读,更要有目的地读。认真地、全身心地朗诵一篇抒情散文可以轻而易举地抓住文章的线索,理清文章的脉络,感悟作者的情感世界,品味语言的优美生动。朗读时要力求达到熟读成诵,这样对散文的理解大有裨益。

  2.以体味抒情性为重点,品味抒情语言,领悟抒情特色。抒情散文,是以抒发作者情感为主的散文。这类散文有对具体事物的叙述和描绘,但通常没有贯串全篇的情节。强烈的抒情性为其突出的特点,或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意。即使描写的是自然风物,也赋予其深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真挚,语言生动,还常常运用象征和拟人的修辞手法,把思想寓于形象之中,具有强烈的艺术感染力。

  3.以抒情手法为切入点,揣摩作者的思想感情,领悟抒情散文的写作特色。抒情散文的抒情手法可分为两大类,即直接抒情和间接抒情。间接抒情又分为借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今、叙事抒情等。优美的抒情散文一般以间接抒情为主。鉴赏抒情散文,要善于理清其深层的抒情脉络,搞清作者情感的走向,细细揣摩作者所要表达的情感。从行文结构、意境营造、语言艺术等方面,从似乎散乱的情景片段中,去搜集整个散文的神韵凝聚点,领悟抒情散文的写作特色。

  

  美文一

  

  泥土的声音

  □樵夫

  我又听到了泥土的声音。

  匍匐在绿草茸茸的田埂上,我喃喃着,我甚至用手紧紧地攥起一把黝亮黝亮的泥土。我凝视着,几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息。我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌,侧耳良久,然后张开掌,泥土又顺着手心落下,那一捧泥土又散开去。一阵令人心悸般的惬意,透过手心浸入心脾。全身,似乎无端地就舒坦起来。

  我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,天空一尘不染。而遥远处的山峦逶逶迤迤,像一幅写意画,线条像被水墨泼着,渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿,近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿,这是多年已没有过的哦,我的心兀然就战栗起来。然后,头又俯下去,我几乎是贴在茸茸的草地上,被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音,那声音轻轻的,那么幽悠,那样静穆,那般叫人无法言说,只有匍匐在土地上用心才能听得到。

  稻穗抽出来了,趋于成熟。我坐起来,看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摩着已有些蕊花的稻穗和叶子,摇了一下,便搅动了一团幽香,青青的,泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来,久居都市被尘嚣侵扰的心灵,陡地就回归到宁静中,虚空的心被眼前的景象充盈着。

  在一轮落日的霞光里两位大叔扛着锄头走过来,他们在不远处停下。我听到他们的对话,他们说,要晒田了,稻要熟了。他们用锄头给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管被高高卷起来,然后拄着锄头在絮说着。他们的对话简洁,交谈中有爽朗的、憨厚的笑。我虽然没有听见他们在说什么,但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关,我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。

  这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动,我眼里几乎噙着泪水。这记忆使我于艰难苦涩时甘之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开,跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛,是弓着的;犁,也是弓着的;庄稼人,也是弓着的。我明白,庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是在和土地接触,更是在亲近生命。父亲就对我说,种庄稼的,只有双脚踩在泥土里,心才会踏实。我想,他们才是伟大的哲学家。苦么?苦;累么?累。但父亲即使在两腿沾满泥土时,只要枕着田埂,他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。

  太阳快西沉了,大叔们又用脚在泥土上跺了跺,然后扛着锄头走了。此时,夕阳的余晖与天与地合起来。我再次匍匐在土地上,又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声,那是泥土在发酵,那是庄稼在抽节,那声音让人心颤。它让人虚空的心充盈起来。

  人,狂躁不安抑或怨忧难解时,你去亲近土地,聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音,它使人宁静,使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上,双手捧着一掬泥土,然后张开掌,泥土顺着手心落下,又回归大地。我又听到泥土的呢喃声。

  (选自《中华散文》2005年第1期)

  赏析

  文章以作者对土地的亲近、挚爱、依恋和难舍难分的思想感情为线索组织材料,在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色。内容上,作者多次写倾听泥土的声音,反复咏叹,层层递进,感情逐步深入;结构上,首尾照应,脉络清晰,结构严谨;语言上,富有感情,隽永深刻,耐人寻味;写法上,联想想象,虚实结合,借景抒情,直抒胸臆。

  

  美文二

  

  雨送黄昏花易落

  □晓寒

  五月的黄昏,难见晴好,宛如一个患上抑郁症的女人,晃到我老屋的旁边。

  似乎就是在那灰蒙蒙里,屋畔的油桐花挑上了枝头。油桐是成片的,花也就成片。白色的花瓣,点染着稀疏的红斑,挤在高得吓人的油桐树上,露着桀骜的微芒。

  雨如约而至。

  雨不大,被风吹得飘飘忽忽,远远近近,仿若淡蓝色的雾。经了烟雨的涂抹,油桐花显得别有风致。

  雨大约没有停歇的意思,不几天工夫,油桐花飘飘悠悠,凋零殆尽。剩下大片寂寞的油桐,阔大的叶子在风雨中“哗哗”作响,就像村子里皱纹满脸的老人在唱一曲苍凉的挽歌。

  那样雨水淅沥的黄昏,阴暗,低沉。

  其时,年少的我总会站在屋畔的油桐树下,面对着满地的落花痴痴地发呆。偶生榛莽的地面,花残一片。那些单薄的花儿,大多被风雨撕成了碎片,数不清的花瓣,落寞地躺在那里。风从林子的另一边涌来,落在榛莽上的花瓣,有几片被旋着的风卷起,从眼前倏忽而过,转瞬不知去了何方。地面水淋淋的,花瓣上沾满了细细的水珠,晶莹剔透,好似那些花儿刚刚哭过,留了一脸的泪痕。

  整个村庄里,四处是油桐花满地,但没有谁去理会这些,也没有谁去在意这些。没有谁知道,在这个小小的村庄里,在漠漠烟雨中,曾上演了一场花絮飘飞的仪式。只有那些年辍学在家的我,在那样的黄昏,总会靠在屋畔的油桐树上,看着一地的落花,听着雨水打在油桐叶上滴答的声音,恍若身处梦境。“自在飞花轻似梦”,大抵说梦是美丽轻盈的。可我的梦却不同,灰褐的底色,加上灰褐的雨雾、灰褐的天空,清一色的灰褐,似乎永远没有尽头。再说白一点,就如我曾经看到过的一个句子:那是望尽天涯的忧伤。

  渐渐理解那个葬花的女子,以及她那让人惆怅如织的歌声。那一地的残红,狼藉斑驳,怎不会牵扯心深处那片难言的疼痛?

  雨季过后,蜷缩已久的阳光便挺直了身子。自这个世界诞生以来,阳光接受了太多的赞美,不过这一次,我已经失去了赞美它的欲望。它毫不客气地穿过油桐林,只几天,那些熟睡的花儿,就没了踪影,不知所终。我想,或许这些花儿和许多世俗的人们一样,有着说不清的忧伤,只是它们没有把忧伤呈现在表面,而是永远留在了心里。

  早几年看到朋友拍的一张照片:一间小小的木屋,木屋旁一湖清波,湖边那条湿润蜷曲的小路上,几乎不留缝隙地铺满了油桐花,淡淡的白,殷殷的红。这情景,让我好一阵发呆。回过神来的那一瞬间,脑子里莫名其妙地跳出一个画面:西风猎猎,寒鸦数点,归雁几行?

  前几天的黄昏,无意间在网上听到朱海君的《油桐花》,词没有理想中的美,旋律却有如塞北的荒漠一样苍凉,于这样的旋律里,想起油桐花满地的时光。一样的黄昏,一样的烟雨,只是老屋不再,油桐不再,时光蹉跎,生命的征途铺满了岁月的风霜。

  时间无法倒流,那些烟雨中的油桐花,已经永远地飘零在了记忆里。一起飘在记忆里的,还有那些关于油桐花的若隐若现的忧伤。

  (选自《浏阳日报》2010年5月24日)

  赏析

  抒情散文的表达重心在于抒情,能让人回肠荡气、一吟三叹,产生余味悠长、余音绕梁的美学效果,而优秀的作者则总是能使胸中郁积的情感寻找到喷发的宣泄口,即下笔于物、景、事,着意于情、怀、志。本文作者年少时的淡淡忧伤,在“大片寂寞的油桐”那里找到了心灵的契合点,于是忧伤自“五月的黄昏,雨打油桐花”的场面中潺潺地流出、奔涌。在这样一个充满哀婉色彩的场面中,穿插着的是“年少的我总会站在屋畔的油桐树下,面对着满地的落花痴痴地发呆”和“在那样的黄昏,总会靠在屋畔的油桐树上,看着一地的落花,听着雨水打在油桐叶上滴答的声音”。这样的意境和情境应该说丝毫不逊色于诗歌。情景交融,寓情于景,情由景出,景由情造,可以说是这篇抒情散文突出的特色。

  

  典例回放

  

  [答题技巧]

  抒情散文一般从以下几个方面进行考查:

  1.把握抒情线索。散文最突出的特点是“形散神聚”,指文章写了很多内容,看起来似乎凌乱,但往往都有一条线贯串始终,这条线就是线索。它既可以是某个人,也可以是某个中心事件、某件物品,也可以是作者的情感。所以,答题时,学生要特别注意文章的标题(有的文章标题直接揭示线索,有的标题暗含线索)、反复出现的词语、文中的议论抒情的句子(特别要注意文末的语句)。

  2.把握文章内容,概括文章主题。散文选材广泛,行文自由,表达的思想感情却细腻丰富,所以,准确把握文章的主题就成为散文的考点之一。答题时,学生可以尽量运用文中的原句,文章中有些语句本身就是中心句,概括了文章的主题。如果没有中心句时,我们可以认真阅读材料,看材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从而找到作者要表达的感情。

  3.揣摩词句,品味文章语言。抒情散文的语言很具特色,它往往融叙述、抒情、议论于一体,语言优美、畅达,富有节奏感,有的还蕴涵深刻的哲理。品味散文语言,不仅仅可以从精美凝练上着手,主要是考虑修辞和遣词造句,还可从句式考虑,如:长短句、对偶句、排比句,它们往往具有音韵美、节奏美,读起来朗朗上口。有的还可以结合具体的语境从所蕴涵的哲理出发进行分析。

  4.把握散文的写作技巧。抒情散文的情不是虚的、空的,而是有所依据的。就是说,总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象,通过对它们的叙述或描写,达到托物言志、寓情于物的目的。对于这类考题,学生首先要了解抒情散文惯用的写作手法,如:象征,托物言志,以物喻人。学生掌握了这个规律,也就等于拿到了理解散文的“钥匙”。

  

  赏析

  (2010年浙江省台州市中考语文试题)阅读下面的文字,完成文后各题。

  夏天,去拜访一只虫

  ①越过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地。夏天,一畦新绿尤其热烈。而现在,这里是人居的小区。几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居,想必虫只好向城市的反方向逃逸了。

  ②夏天,我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活,我将获得一份悠然的闲适。

  ③太阳的金帛熨帖着大地,缥缈的云朵来去自由,虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没,生于土,而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行,生命单纯而又丰富。

  ④跟随飞鸟,我抵达了目的地。崎岖的小路上,我看见了一群蚂蚁,以磅礴的气势,推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面,让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的,仿佛舍去忙碌,生活就会单调。

  ⑤菜地的边缘,虫们从一个巢穴向四周散开,像水泼出去,匆匆地奔走,仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机,虽然造化赋予它们的时间短暂,它们也能在短暂中活出充实。

  ⑥两只虫相遇了,这种虫通体透亮,有长长的触角。它们停下来,用触角相碰,互相探索、撞击,迸发出火花,亲密而友爱,互相点燃对方。短暂的沟通达成约定,两只虫转过身,朝着一个方向奔走。一只虫走到土疙瘩旁边,土疙瘩对它来说,犹如山一般高耸,它有些胆怯,也有些踌躇。终于,它爬了上去,它战胜了自己。也许,一只屎壳郎爬上牛粪的顶部,它也会抬头傲视良久,发“一览众山小”的感慨。

  ⑦天空无尽的高远,绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小,然而,我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。

  ⑧长久地观察虫子,我却不能深入到任何一只虫子的内心,不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云,虫子们聚集到一片菜叶下面,它们伫立着,转动触角……生命是脆弱的,一阵狂风,一阵暴雨,都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命,正如法布尔所言,应“当做一种义务,一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务”。

  ⑨或许,生活不必去追寻那些繁复的意义,像虫子这样,单纯,并且快乐,这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子,搅碎了我一个季节的忧伤之梦,并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。

  (选自《一条裙子的励志版本》)

  1.细读第③段,找出“生命单纯而又丰富”中的“丰富”所指代的内容。

  2.下列句中黑体词很有表现力,请结合文章加以品析。

  (1)也许,一只屎壳郎爬上了牛粪的顶部,它也会抬头傲视良久,发出“一览众山小”的感慨。

  (2)它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。

  3.“卑微而渺小”的虫子,为什么值得“我”去拜访?(请写出其中四点理由)

  4.联系实际谈谈你对第⑧段画线句子的理解。

  解析:此题分别从四个方面考查了学生对抒情散文的认知能力。第1题考查学生对段落中词语的理解能力。结合文章,找到原话,联系上下文,答案就很容易找到。第2题考查学生对语言的品析能力。学生认真读所考查的那两句话,联系语境及作者的情感,从修辞角度着手,不难理解。第3题考查学生对文章内容的理解与概括能力。细读文章,特别注意议论和抒情的句子,联系文章的立意、主题,可从如下几个角度回答:生活单纯而又丰富;亲密而友爱;有战胜自我的勇气;不悲观厌世,生活快乐,爱惜生命。第4题考查学生对重点语句的理解和把握能力。抓住关键词“必须全力而为的义务”,珍惜和爱护生命,尽心尽力做好每一件事情。

  参考答案:1.觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行。2.(1)(运用拟人)表现屎壳郎通过努力,战胜自我后产生了强烈的成就感(自豪感)。(2)(运用比喻)写出虫们忙碌、蓬勃的生活。3.(1)虫子的生命虽然卑微渺小,但它的生活单纯而又丰富,忙碌,充实,蓬勃有生机;(2)亲密而友爱;(3)有战胜自我的勇气;(4)不悲观厌世,生活快乐,爱惜生命。4.我们要把生命看成是一种义务,要义不容辞地珍惜和爱护自己的生命。人活着就要尽心尽力做好每一件事情,不懈怠,不悲观,生命不息,追求不止。作为青少年,我们要好好学习,珍惜时间,热爱生命,明确责任,认定目标,全力以赴。

  

  模拟演练

  

  一、阅读下面的文字,完成文后各题。

  桥

  □潘国本

  是在流水与大地顶牛、赌气的时候,或者在山险水急、山和水互不买账的时候,桥就来了。桥将身子趴下,手搭牢这边,脚踏实那边,此时,争强两方便不由得笑了,气也全消了。世间总有磕碰,有了桥,不知少了多少疙疙瘩瘩。

  桥是大地的良心,无论大小、高矮,无论构筑它的是铁、木、石、塑等任何一种材料,无论多险峻的山和多湍急的水,只要桥在,人们就再难看到山穷水尽,就再难遇到穷途末路。桥从来是不思考的,它只守一个理:有一天我不再背负了,我的生命也就没有了。

  童年时代,村西长脚沟上也有一座桥,说它是桥,其实也只是三块长长的条石,架在五六米高的墩上。它那样粗陋、那样憨厚和不加修饰,使龙冈上流过来的那股不讲理的泄水心悦诚服了。石桥没有受到任何惊扰,仍然朝夕匍匐在桥墩上,龙冈来水在桥下欢欢喜喜地淌着,两岸的草木悠悠然然地枯荣。我们村的男女进城,对岸村落的孩子来上学,安稳地踏过石桥,如履平地,没了艰辛。

  三块条石,成了桥,就这样尽心,这样亲民,就这样日复一日,直至1959年坍塌。坍塌以后,代之以堤,到后来农村格田成方,小石桥连影子也没有了。此后,没有谁再记起它、提到它。要知道,它一直连名字也没有。

  生而为桥,就是驮人驮货的,就是以身铺路或者展示风景的。

  这让我想起我的祖母,想起我们村的那些前辈。在世的时候,他们终年一身灰黑布衫,像桥;终日农事的重担在肩,像桥。他们往往没个正规名字,只有诸如小狗子、大眼睛、姚老四、老来子一类代号。他们一辈子没做过一件大事,没说过一句让人记牢的话,没发生过一则动人的故事。来到这个世界,他们是专门出力和流汗的,是专门趴着身子让后人顺顺当当过山过水的。我的祖母,男人24岁眼睛就瞎了,她驮着一个八口之家,每天最早起来做最脏、最累、最琐碎的事,还总是吃已馊了的剩饭。后来她年纪大了,驮不动家了,改去驮孙子。她是一座桥,一座一个家的桥。到1952年,她病得直不起腰了,没法子驮了,这年她也静静地走了。

  一匹马生来是跑的,一座桥生来是驮的。

  (选自《青年文摘》2009年第4期)

  1.文章第五段在结构上有什么作用?

  2.作者缘何会由桥联想到祖母?

  3.“我的祖母,男人24岁眼睛就瞎了,她驮着一个八口之家,每天最早起来做最脏、最累、最琐碎的事,还总是吃已馊了的剩饭。”此句中的“驮”字如何理解?

  4.本文语言朴实、酣畅,试举一例说明。

  二、阅读下面的文字,完成文后各题。

  八月槐花落

  □张瑞超

  槐花,本不属于这个离秋很近的月份。

  它开在春风得意的四月,开在芳香四溢的童年的回忆中。

  翻开童年的回忆,找寻有关槐花的碎片。记得那时候我刚刚上初中,学校的西边有座小桥,桥下流水淙淙,岸边长满了齐人高的灌木,堤岸之上则是一片槐林。每年的四五月份,正是槐花怒放的季节。每逢路过小桥,一缕一缕槐花的幽香就把行人的目光牵引到这片槐林。槐香醉人,欲留行人,时而有驻足停留赏花之人。中午时分,我经常与女伴去槐林水边嬉戏,在弥漫的槐香中,满足了玩瘾,度过了快乐的中午时光。童年的记忆因此而飘香。

  于是,槐香伴随着我成长,每个春天也因此充满了渴望,渴望槐香缕缕,渴望能再摘一把白而嫩的槐花,放进嘴里重温儿时的记忆。春天的风里满是花香,溢满了槐花、茉莉花、蔷薇花各种花香。槐花的清香、茉莉花的幽香、蔷薇淡淡的花香,随风而动,那风中的每一缕花香,都让人忍不住闭上眼睛,细细品味。尤其是离这里不远的槐花堤,我总是喜欢在那里散步细品花香的感觉。

  然而,我却不知道还有七八月开花的槐树。它的确开在炎热的七八月份。那是国槐,一种不同于本地的槐树。它们站在街道两旁,身形不能说魁伟,但结实有力,枝叶繁茂,顶着炎炎烈日,为夏天急匆匆的行人送去片刻的阴凉。当百花把春天熏透了的时候,它还在街旁默默生长枝叶。花在七八月盛开,绽放着短暂的美丽,以示自己的存在。

  那是一个热气还未猖狂的清晨,伴着几分凉意,清洁工人扫起一地黄花,黄花铺满了树下的所有地方,一地的黄花是那样的触目惊心,是那样的柔软。倏然,一朵槐花,飘逸而下,飘落在行人肩头,继而又落到地上。我才感到惊异,原来还有这样的槐花。它没有我熟悉的香味,也没有让我看到它华美的容貌,只是让我看见它轻盈的身影,翩然而来。常常是在暑气未消的黄昏,散步的人们轻踏着满地的落花,不时有花落在身上、肩上,那是一幅很富有诗意的画。我喜欢这种花落在肩上让人心颤的感觉。花落如雨,黄花铺地,不忍踩踏,一任落花盈盈。手拾落花,掌中槐花,花小而黄,也无半点香气。

  举头花落,低头落花,残花满地,不知何人来扫?是惹人爱怜的黛玉吗?于是想起黛玉的《葬花吟》:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。手把花锄出绣闺,忍踏落花来复去。柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞……”明知柔弱的黛玉,手执花锄扫落花是感怀自己的人生,叹息春去花事了,更叹息自己的人生。黛玉那样的女子扫落花是一种感伤,清洁工人扫起落花分明是将忧伤扫净。但是看着满地残花还是不免心生悲怜。好花堪比女子,历来如此。花开时的美丽,正如女子的青春在热情绽放;而落花,意味着青春的衰亡,总给人几分感伤。“流水落花春去也,天上人间”,尽管时令不同,感慨总还一样。“落花人独立,微雨燕双飞”,眼见落花,自然思人,伊人何方,相思绵绵。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,即上心头。”然而感伤、忧伤犹有尽头,花落难道就不意味着重生吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  听花落,无声胜似有声;看落花,一地凄凉,不忍践踏。秋与心合而为愁,疑是秋携愁而到。其实扫得落花去,明朝还复来。花开无时不在,落花无尽,枝头总有万种风情,何必忧愁。没瞧见那枝头的小黄花一串串的还在吗,只是不起眼罢了,并且那里还挂着象征丰收的果实。曾经于此感慨赋诗一首:“飞舞动风处,满城赏落花。残英扫不尽,依旧复朝霞。”

  若非那满地的黄花,还真的不知道有这样的槐树。

  七八月份的国槐,就这样给州城增添了一份无可言喻的景致。

  (选自《华夏散文》2010年第9期)

  1.给下列黑体字注音。

  飘逸()携()

  2.作者主要写的是七八月份的国槐,为什么还要写到四月的槐花呢?

  3.第七段主要运用了什么修辞手法?有什么好处?

  4.第八、九段在内容和结构上有何作用?

范文八:高二抒情散文国庆节征文凉秋暖色字 投稿:赖晒晓

高二抒情散文:[国庆节征文]凉秋暖色_字

初秋的季节,天高云淡。阳光撒下来钻进叶间闪着灿灿

的光点,有点微凉的暖意。十月的第一个日子,我们的祖国六十五岁了。我看到大街小巷里悬起的五星红旗,映着午后晴朗的天空,那样明媚而耀眼。微博里滚动着各行各业的人的祝福,晒着与国旗温暖的合照,电台里清唱的一句生日快乐深情美好。这样举国欢庆的日子,我却不清楚要怎样表达。我只是想,祖国,我该怎样爱你?

是写一首真情的小诗,唱一支温柔的歌,抑或画一幅美丽的画。不,这些都不能表达我的爱意。我爱你,中国,没有所谓的理由,没有深情的言语。只是简单的,每个中国人都填满的心;只是一种莫名的感觉,是沉浸在唐诗宋词里幽沉的梦;是淹没在黑暗的近代史里悲戚的愤慨;是看到祖国的繁荣后眼角湿润的温度。泱泱华夏五千年,中国从来就不乏爱国的赤子。长叹息以掩泪兮,哀民生之多艰。汹涌的汨罗江畔,屈子纵身一跃成了徘徊的江水,守护着他的破碎山河。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。戚戚病榻前,孔明仍恋恋不忘他的天府之国。一身报国有万死,双鬓向人无再青。老骥伏枥,陆游依旧肝胆忠心。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

百年来的漫漫长夜,多少颗恳切的心照亮前行的路途。谭嗣同英勇就义,李大钊慷慨赴死。周恩来少年立宏志,毛泽东揭竿而起。戴望舒用残损的手掌勾勒祖国的轮廓,艾青饱含泪水用嘶哑的喉咙歌唱。邓稼先苦干28年托起中国新生的太阳,罗阳用生命为航母筑梦起航。鲁迅先生说,我们自古以来,就又埋头苦干的人,又拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人…这就是中国的脊梁。他们永远的不在了,可中国的梦却飞起来了。他们的背上没有刺字,胸口却一遍遍地激荡着那首满江红。他们没有居庙堂之高,也未处江湖之远,却只记得,位卑未敢忘忧国。

而我只是个平凡的孩子,走在平凡的路上,用最平凡的方式纪念祖国。我没有先辈的勇气,没有满腔的烈火,我只是温和地说着,我爱你,中国。只是十几年来,我和回归的香港一起长大,看着我们的祖国如东升的太阳,高远,明亮。我是祖国十几亿个孩子之一,我们身上流淌的血的颜色,都是生生不息的火热。十月,沁着风的清凉。我的祖国,生日快乐。

高二:于婧波

点评:本文开头点题,用词很吸引人,每段内容都过渡自然,逻辑清晰,作者在本文中列举了很多仁人义士在爱国道路上为祖国做出的贡献,他们都是“中国的脊梁”,他们的功绩描写为文章增色不少。

文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对祖国的热爱

之情,主题凝炼,议论深刻,是一篇不错的作品。

点评老师:吴悠

范文九:抒情散文2 投稿:谢畆畇

感受春天

春天,是我们心灵的慰籍。阳春三月,春意盎然,我们已经感受到春的气息荡涤在心底,温馨着我们的全身,从此,我们对春天有了更多的嘱托与期盼。春天永远在我们身边,在我们的心灵深处。当我们把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就会把绿的心意编织成最美好的梦幻,馈赠给大地,于是,我们有了春天的故事,也有春天的梦想,更有了春天的耕耘与希望。

春色满园关不住,春江水暖鸭先知;春风又绿江南岸,二月春风似剪刀;春来江水绿如蓝,万紫千红总是春。都是古人挥毫赞美春天的千古名篇佳句,都充实了我们的精神世界,为我们今天的春的诗篇掀开了最美的画卷。于是,我们每天都在领悟着春天的温馨,春天的诗情画意,感触春的博大胸襟。

春天,是我们心灵的感受。当我们走进大自然,敞开胸怀拥抱春天的呼唤,那一首首赞美春的音乐,配上一幅幅清新的画面,顿时为我们展开了诗情画意的春天美景,我们置身其中,欣赏体会最美的景致,去感受姹紫嫣红的春天魅力!

春天,是我们心灵的体会。有时雨过天晴,太阳送走七色彩虹写意,万丈霞光留下了春的回味。顿时,大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了,树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱,蜜蜂在花丛中采蜜,那些在阳光下最快乐的孩子们,他们追逐跳跃,有时唱歌跳舞,所有这一切都构成一幅欣欣向荣的美丽风景。

一年之计在于春,一天之计在于晨。我们要赞美春天,歌唱春天,把春天描绘成最美的绿色诗篇,把理想耕织在心灵的沃土上,永远滋生春天的向往。

春天,是我们心灵的呼唤,更是我们心灵的家园。我们感悟春天,我们走进春天,我们释怀春天,我们永远都在感受着春天的温暖与期盼!

范文十:抒情散文《感悟秋天》 投稿:莫庆庇

感 悟 秋 天

没想到这个秋天来得这样早,又持续了这么久,这是我有生以来经历过的秋意最浓的一个秋天。

说到秋天,人们往往会产生出悲凉的感觉来。这可能与中国历代文人普遍存在的悲秋心理有关,从宋玉的名赋《九辩》到欧阳修的《秋声赋》,再到现代作家郁达夫《故都的秋》,逐渐形成了一种悲秋文学。还有,古人造字也真有奥妙,“秋”之“心”,不正是“忧愁”的“愁”吗?

为什么要悲秋呢?其实秋也是一个很可爱的季节哩。秋没有夏的酷暑和狂风暴雨以及令人烦恼的蚊蝇,没有冬的严寒和万木凋零的荒芜,也没有春的漫天风沙和干燥的气候;秋有的是清晨清新宜人的空气和红艳艳却不刺眼的朝阳,还有中午煦暖的阳光,更有五颜六色的散发出诱人香味的秋果„„秋实在是一个美丽的季节。

秋又是一个成熟的季节。梧桐树叶唰唰地四处飘落,空中的小鸟也南去了,秋使人体验到了生命的年轮在运转着。秋还是一个收获的季节,在别人品尝自己甘甜果实的时候,我获得了多少果实呢,我收获的只有苦涩的失败以及难言的困惑和迷惘。想到在家时父母一遍遍殷切的嘱咐,又想到祖父生前的遗愿,我不禁汗涔涔而泪潸潸了,因为我蹉跎了黄金岁月„„

然而秋毕竟还是美丽的:清爽的秋风,连绵的秋雨,煦暖的秋阳,成熟的秋果,美妙的秋声„„秋天是我最喜欢的一个季节。

秋宛若一位饱经沧桑的老人,经历了一生的奋斗,拥有广阔的社

会阅历和深沉睿智的思想,是我人生的导师。

这个多味的秋天啊,它使我体验到生命的美丽的同时,也体味到生命的忧伤和沧桑。

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