对自己影响最大的事_范文大全

对自己影响最大的事

【范文精选】对自己影响最大的事

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【专家解析】对自己影响最大的事

【优秀范文】对自己影响最大的事

范文一:给我影响最大的一件事 投稿:钟譅譆

给我影响最大的一件事

五甲班 覃慧怡

古人云:“三人行,必有我师焉。”是的,如果你能谦虚做人,虚心听取别人的意见,你就会受益匪浅。一句话,一句出自说的话,却是那么富有哲理,令我震撼,让我铭心刻骨,改变了人生观点。

那是一个下着淅淅沥沥小雨的下午,我的心情正如同这黑沉沉的天一般黯然失色。十一岁的我正值含苞待放的年龄。进入青春期的我情绪异常暴躁,常常无法控制情绪乱发脾气。那一天我的情绪本来就不好,再加上和朋友闹了矛盾,又有人故意搞恶作剧戏弄我。在回家的路上,不知什么原因,我满肚子的火气,一下子爆发了!一路上我见什么就砸什么,以发泄自己的厌烦愤怒之后,难过的表情又迅速在我的表情舞台上阵。。

与我同路的程姐姐见我这副伤心的表情,便关心地问道:“你怎么啦?谁又欺负你了?告诉我好吗?大家一起为你主持公道。”我当时正沉浸在自己的悲哀之中,对程姐姐的好意直接视而不见。程姐姐又说了一些安慰我的话,可还是不奏效。她便语重心长地对我说:“你不要难过了。有什么烦心事就说出来吧!你闷在心里也是不好的。你难过悲哀,这一天会过去;你快快乐乐的,这一天也会过去。与其选择难过不如选择快乐,不是吗……”

在程姐姐的开导下,我的心情渐渐平静了下来。不过程姐姐

的话却给了我极深的感悟:是啊!时光在流逝,我为何不能快乐过好每一天呢?在这里空叹气不等于白白浪费时间了吗?从这以后,我每天早上梳妆照镜子都要笑一个,鼓励自己不要被困难吓倒,凡事都要笑着、努力走过!

这句话已经成了我的座右铭,在我成长中激励着我。有了这句话,我很快就成了一个不爱发脾气、性格很好的女孩。程姐姐说得没错,与其难过不如快乐过,我们应该快乐些,做事要坚持不懈,让自己快快乐乐地过好每一天!

范文二:对我影响最大的一件事 投稿:吴搇搈

写 作

------写清楚一件事情的起因、经过和结果

初二语文组

学习目标:

1、分清一件事的起因、经过和结果。

2、按时间顺序写和按空间顺序写清事情过程的基本方法。

过程与方法:阅读、合作交流探究、写作。

教学重点:掌握按时间顺序写和按空间顺序写清事情过程的基本方法。 教学难点:用语言表达自己的情感

二、自主、合作、导学:

【知识导航】

她笑了,笑得那么甜,那么美。

她把钱包交给了老师,老师在全班同学面前表扬了她。

她在校园里拣到了一个钱包。

这是被打乱了次序的三句话。按照我们的理解,显然应该重新排序,顺序是:

她在校园里拣到了一个钱包。

她把钱包交给了老师,老师在全班同学面前表扬了她。

她笑了,笑得那么甜,那么美。

这三句话正表示了一件事情的起因、经过和结果。可见,我们只要把一件事的起因、经过和结果说清楚,这件事才能明明白白。“写清楚一件事的起因、经过和结果”,就是训练记叙的完整性和条理性。歌德曾说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”可见,写清楚一件事是写好复杂记叙文的基础。

一句话,要写清楚一件事,必须把事情的起因、经过和结果记叙清楚,尤其是事情的经过要写得具体明白、条理分明。

那么,又怎样把一件事写得精彩呢?

首先,要有结构意识。我们决不能总想着一口气把事情讲完,我们要考虑的是读者,也就是阅卷老师看你作文时的感受。文章要有一个思路,先怎样——后怎样——再怎样,有这样一条线索,按照中间部分至少三段的原则,写起来方便,读起来明白。

第二,明确写事情的经过不是目的,只是表达中心的一种手段,要学会巧用事件。可以通过倒叙改变叙事结构;可以通过插叙充实文章内容;可以制造悬念引人兴趣;可以一波三折增加事件的曲折度。这些写作方法,我们可以通过学过的课文和课外现代文阅读的文章中,学习好的有特色、有个性的故事的结构方式,通过结构控制叙事的“一根筋”,这是在动笔写之前要构思好的。

第三,好的语言要想办法写进事件中去。事件的发展过程是可以停下来的,看看事件周围的人和事就可以描写,描写环境可以渲染人物的心情;描写周围的人物可以衬托主人公的形象。也可以想一想,这不就是心理描写吗?既可以表现人物,又可以突出中心。一门心思表述事件的经过,就会把这些方法都忘到九霄云外去了,必须在写作中学会不断地停下来,想一想,写一写,避免写完后发现只写了事件的过程,没注意语言的问题。

第四,选材时要注意一件事的素材,事要大一点,也就是动笔后有的可写,不会让人感觉拖沓、唠叨,特别不要出现铺垫过长的情况,事件的中心过程要有的可写。

最后,还应考虑过渡的问题。有些同学在写作中总会有这样的感觉,思路顺着事件的经过写,停下来就接不上了。其实没关系,在事件的叙述过程中,不用事无巨细一一交代,可以有跳跃,只要把过渡做好,自然地到后面的环节就可以。 总体说来,写一件事的作文也是需要有中心、有结构、有好语言、有吸引人的事件,决不能只满足于把事件交代清楚。

写作训练:

对我影响最大的一件事

以“对我影响最大的一件事”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:1、作文卷面干净,字迹工整。

2、要有一个简短,精彩的开端和结尾。

3、600字的作文结构一般在4至6节左右。

提示:一、比如过去你身边的某个人。 亲人或者朋友、 邻居···

对你的人身发展产生了怎样的影响··

二、你对某件事感触很大 ,并学到了什么道理 或者看清楚了什么的本质··等等 来阐述你的心得

示例: 1、在我脑海里有许多事情,像一颗颗珍珠穿在一条线上,但有一件事我是最难忘的,那就是学象棋。(开端)

通过这件事我明白了做事要有始有终,不要半途而废,我把这句话牢牢的记在脑海里。(结尾)

2、在那金黄色的记忆长河中,有着我无数的美好回忆,这些美好的回忆伴我成长至今。在这中间,给我印象最深的一件事是一次大快人心的“战役”——毛毛虫歼灭大战。(开端)

这次毛毛虫歼灭战真是回味无穷啊!(结尾)

3、给我印象最深的一件事尽管这件事过去五年了,但在我脑海中却打下深深的烙印,给我

留下了深刻的印象。(开端)

4、

这件事将永远珍藏在我的记忆中,因为它使我懂得了一个道理:人在任何时候都不应失去人格;无论怎样都不能丢失人最宝贵的财富——诚实。它教我怎样才能更好地做人(结尾)

范文三:对我影响最大的一件事 投稿:赖刂刃

  对我影响最大的一件事(一)

  暑假里的一天,我独自乘车去外婆家玩。

  刚下车,我便被眼前的热闹景象吸引住了:只见马路两旁的摊位一个连一个,就像两头望不到头的长龙。人们簇拥在摊位前争先恐后地买着什么东西。我不由自主地挤进了人群,看看到底是什么东西这么抢手。哦,原来这儿正在卖体育福利彩票。忽然,我发现摸奖的人中大多数竟然都是让自己的孩子摸彩票。这是怎么回事呢?我不由得丈二和尚摸不着头脑了。

  正当我百思不得其解之际,突然听见一位年轻的妇女对身边的一个才两三岁的小男孩说:“乖孩子,我听别人说,小孩子手气最好。今天带你来,你可要给妈妈争气。如果中台冰箱或彩电回家,奖你糖吃。”小男孩听了,似懂非懂地点了点头。

  小男孩一开始先摸了五张彩票,可连一个小奖也没中到。妇女生气了,一边打男孩的手心,一边说:“你手气怎么这么差!再摸一次!如果还不中奖,小心我打烂你的手。”小男孩真可怜呀,手气不好怎能怪他?我不由得替小男孩叫屈。小男孩在母亲的责骂声中,抽噎着又摸了一张。揭开一看……“呀,中了!是一台21英寸的彩电!”妇女高声叫道。随即便带着孩子,欢天喜地地领奖去了。她边走边夸孩子:“没想到你的手气真不差!”

  目睹此景,我不由感慨万干:这些单纯的孩子就像张白纸,要靠父母去涂抹最绚丽的色彩。而有些年轻的父母却把孩子带来摸彩票,使他们认为只要自己手气好,做任何事都会得到幸运女神的垂青,以至于长大后一味地凭运气办事,不思进取,一事无成。这样,父母岂不是为了蝇头小利而在孩子心中投下了难以磨灭的阴影,亲手毁了孩子的前途吗?

  这件事对我影响很大,父母是孩子的启蒙老师,应让孩子的前途充满光明,什么东西都应凭自己的努力去争取,靠运气是没有用的。

  对我影响最大的一件事(二)

  时间老人总是匆匆忙忙的,许多往事也被时间的河流渐渐冲淡了,冲没了,似乎只留下那一点点模糊的轮廓了,但有一件事我依然记忆犹新,因为是它造就了现在的我。

  “一个人既然来到了这个世界上,就应该向世界证明,我是实实在在的,真正的活着。人一生不可能永远一帆风顺,多多少少总会有一些坎坷和挫折。世界上之所以有强者和弱者之分,是因为前者在接受命运挑战时会说:‘我永远不会说放弃!’而后者却会说:‘算了,我放弃吧!’……”这是妈妈对我说的话。

  小时候的我,总很容易选择做后者,经过那一次以后,我永远都选择了前者。

  小学里,我是个成绩平平的女生,在老师眼里是那样的不起眼……一次一次的考试失利,我就像一只瘪了气的皮球,再也不能驰骋赛场;就像一只被射中翅膀的老鹰,再也无法展翅搏击云天;就像一位垂死的病人,再也没有挣扎的力气……

  我开始自暴自弃,开始放弃了。那一天,很平常,我像往常一样拿着失利的考卷走回家去。一路上,鸟儿依旧欢唱,马路上的车辆依旧行驶,一切都没有因此改变,我对自己已失去了勇气……

  回到家,放下书包,拿出试卷,满眼望去尽是鲜红的差,似乎都在嘲笑我,坐在窗边,望着窗外都没改变的一切,我的心一片茫然。

  许久,妈妈回来了,拿起我的试卷仔细地看了起来。我不敢看妈妈,怕看到那双失望的眼睛,把头埋得很低,很低,低的都看不见了,时间似乎在那一刻停止了。

  或许是母女的关系,妈妈好像一看就能看透我的心思。她放下手中的试卷,轻轻拍了拍我的肩膀:“孩子,别想了!跟我到楼下去学骑自行车吧!”说毕,便转身走出了房间。我不知妈妈葫芦里卖的是什么药,便怀着忐忑不安的心下了楼。

  在楼下,妈妈只是教我如何骑自行车,连一句关于考试的话都没说。

  起初,我总是骑骑就摔倒,我开始“打退堂鼓”了。妈妈却在一旁鼓励我,我又鼓起勇气骑起了自行车,就这样骑了摔,摔了骑,骑了再摔……渐渐地,我学会了骑自行车。妈妈告诉我学习就像骑车,摔倒永远都会有。

  回到家,妈妈再对我说了前面的话,还讲了贝多芬,在失去了听觉,他依旧没有放弃自己热爱的事业,用他自己的勇气抗御命运的打击,创作出了令世界惊叹的乐曲。妈妈让我再次选择了前者,我相信我永远都会选择前者。从此以后,我的成绩便蒸蒸日上了。

  对我影响最大的一件事(三)

  对我影响最深的一件事,就发生在一个普通的日子里,就发生在一辆普通的公交车上。

  那天放学后,我坐的公交车上人很多,(m.lz13.cn)我夹在人群中被挤来挤去。过了好一会儿,都快到终点站了,人们纷纷下了车。我和原来几个站着的人都找到了座位坐下。车上还有一个空座位。

  空座位旁边,站着一位叔叔。我觉得那个座位百分百是他的,只不过是早晚的问题。可是,我很快就发现我错了。

  又到了一站,上来一位满头银丝的爷爷。他一步一步地走向后门想去站着,但也可以看出他是很想找个座位的。他发现了空座,又看了看那个叔叔,慢慢地坐下。原来是让座!我想。可是,他为什么不自己先坐下呢?

  两站后,老爷爷下了车,上来了一个小伙子。他转动着脖子,捶着腰,小声嘟囔着:“上了一天班,都快累散架了,真是的……”他看见了叔叔和他身边的空座,迟疑了几秒种。见叔叔没有坐下,便一屁股坐在了空位上。他肯定是想让人们一上来就有座位吧!我心中顿时涌起了几分敬意。

  小伙子下车后,一个抱着孩子的妈妈上了车,坐在了空位上。那孩子看着旁边有座不坐的叔叔,用稚嫩的声音对妈妈说:“那个让座的人真好!”

  我下了车,从车窗中还能依稀看到那个叔叔还在站着。他为了让别的劳累的人有座,不惜自己站着。虽然这种品质不是人们心目中高层次的精神,但它却为我们的生活带来了温馨与美好。

  这件事扎根在了我的心中,成为对我影响最深的一件事。在以后我坐公交车时,也会给别人留一个空座。

* 从一件事得到的启发

* 一件事物的启示作文

* 写一件事的作文400字

范文四:说起对我影响最大的人和事 投稿:袁鈽鈾

说起对我影响最大的人和事,刚一开始想会觉得有很多,但深入的思考后我觉得确实有这么一个人,这么一件事,改变了我之前的生活.

或许会有很多人说父母是对自己影响最大的,没错,但我认为这种影响在我身上是潜移默化的,是举不出具体的哪件事的.但另一个对我影响最大的人是我的初中时的语文老师.是她的一次教导改变了我的生活.

还记得那时候刚上初中,学习并不努力,因为优秀的人有很多,我并不太引起老师们的注意.由于我当时对语文特别反感,上课也不注意听课,作业写的也不认真.可是一切都在那一天发生了改变.那是看起来平平常常的一天,语文课前,我百无聊赖的坐在座位上想着下节的语文课该怎么熬过去.这时,语文老师走了进来,但她并没有去讲台前调试课件,而是径直的朝我走来.手上拿着几张稿纸。哦!是我最近刚写的一篇作文。老师走到我身边,弯下腰对我说:“看,你不是写的也挺好吗,继续努力。”这看似简单的一句话,却在我的内心中引起了轩然大波,这是我上初中以来第一次被老师表扬,还是自己最烦的语文课,顿时我感觉我并不是那么讨厌语文了。是的,从此以后我爱上了语文。

那件事之后,我主动请缨做了语文课代表,上课变得积极主动了,成绩快速的得到提升,我的语文成绩更是飞速提升。是的,我爱上了语文。

还有一件事也对我很重要,那是古诗词竞赛的前夕,本来报名参加的有十多个人,但是真正背了的没有几个,就在班主任因人不够而苦恼时,语文老师推荐了我,她说她相信我一定可以背会的。得到去参加竞赛的通知,我是措不及防的,本来打算推辞掉,但当我得知语文老师对我的评价,我却又不想了,我觉得我可以做到,为了不辜负老师的信任,我开始每时每刻都在背,终于用了两天时间背了下来,并最终在竞赛中的了三等奖。这件事给我留下了深刻印象,它不仅使我的信心加倍,更是教会我只要肯下功夫,就能做成事情。

语文老师给我带来的影响很多,她让我开始改变学习态度,让我热爱语文,更教会了我许许多多的道理……语文老师绝对是对我影响最大的人之一。

范文五:对我影响最大的一本1 投稿:吕差巯

对我影响最大的一本书

一本书能做我们受益匪浅;一本书能使我们改变生死观;一本书能使我们学会次子以恒。 ——题记

一本书,能让我们从此不再灰心,一本书,能让我们找回信心,一本书,能让我们更磨炼自己。对我影响最大的一本书是《鲁滨孙漂流记》。

这本书主要写了有个人叫鲁滨孙,他很喜欢航海和冒险。有一次,他乘船去南美洲不幸遇难了,同伴都死了,只有他一个人活了,去了一个岛,他在那里没吃没喝,靠自己劳动生存26年。有一天,一艘船停在那,他发现这艘船发生了叛乱,水手绑架了船,他把船长救了下来,船长答应送他回国。

这本书很多片段,使我流下了眼泪,鲁滨孙赵是太苦了,在那荒岛上生活了整整二十八年,我简直不敢相信。鲁滨孙生存真强!而相对比,我们现代人根本不敢去冒险,我们就是缺少信心、勇气,怕去了没有吃的穿的。

如果不是鲁滨孙的生存能力强,他有可能早就放弃了,他总是把坏处找出来,再把好处找出来,相对应。

鲁滨孙他总是不断地调整心态,使自己的命运改变一下,逐步解决了生活问题、食物问题、住处问题等。

对我的影响是,我们一定要学习鲁滨孙的独立自主能力,只要学会了独立自主,生活上的很多问题都能解决了,

还要学会生存,生存是一个很重要的能力,如果学不会生存,你就要完了。

这本书影响可真大啊!如果学不会生存能力,那将来的生活该怎么办啊!有的时候一本书的影响力,能把自己的命运改变。

难忘的一个人

生活中,在我眼前飘过非常多的人。有的很贫穷,有的很富裕很高贵,有的又不平凡,有的再普通不过了,但却有一颗善良的心………

那件事,虽然已过去了很久了,但在我的记忆中却令我很难忘。

那是一个冬天的早晨,我独自顶着寒风,突然风把我的帽子给掀跑了。霎时间,我的头发在风中跳起了舞。我刚想俯身去拾帽子,帽子被风刮到马路中央,我拔腿向马路中央跑去………好险,这时候,一辆卡车‚嘎‛地在我面前来了个急刹车。因为我跑得太猛,突然收住脚步,身子不由自主地向前一倾,‚叭‛的一声跌倒在地上。当我把头从雪堆中抬起时,我吓呆了,‚血、血、我流血了………‛一阵恐惧过后,便‚哇哇‛地大哭起来。透过指缝,我发现一位民警叔叔站在我面前。他把我扶了起来,掸掉了我身上的积雪,说:‚没事,别哭丧着脸了,不过是出了点鼻血。‛说完,他掏出自己的手帕,替我擦着脸上的血迹。这是地,我才看清

楚这位民警原来就是经常到学校宣传交通安全的叔叔。

‚谢谢叔叔。‛我刚想走,叔叔又把我叫住了:‚用它捂着鼻子,别让它再出血。‛他把那块已经沾了不少血迹的手帕递给我,拍拍我的脑袋说:‚以后可别在马路上乱闯了。‛说着,他拾起我那顶帽子戴在我头上。

第二天,我把洗干净的手帕,特意洒了几滴香水,还给叔叔,冲着他神秘地一笑,‚我知道你是谁——市优秀交警李叔叔。‛‚哟,你怎么知道?‛‚不告诉你。‛叔叔轻轻刮了一下我的鼻子说:‚小鬼!‛‚谢谢叔叔,再见。‛

如今,我已是一名六年级的学生了,但是每当看到路口执勤的民警叔叔指挥着行人车辆的情景,我油然想起了那位交警李叔叔。

感恩

感恩,不需理由,不需要借口,只需要翻译!——题记 大千世界,茫茫人海,相识是缘,相敬如宾,相濡以沫,相爱是缘,天涯海角,海枯石烂。一切缘的背后是因为有一颗感恩的心。

在我小的时候,父母为了生活,都外出打工,把我留在外公家,因为从小就远离父母,所以外公对我总是百般地顺从,结果让我养成了为所欲为,无法无天的性格。在家时,跟外公、外婆作对;在学校中,和老师、同学作对。父母听到这个消息后,从千里之外‚飞‛回家乡,又接我‚飞‛回

河南去读书。

一天下午,我背着书包懒散地回到家,一开门迎来的是母亲迫切地追问:‚你到哪儿去了?为什么不去读书?‛‚你管不着!今天是双休日,再说了我记得我就跟你说过,我不想去上家教课,是你硬拉着我去报名的。‛我漫不经心地说道。这时,只见坐在一旁的父亲眼中流露出一丝失望的光芒,我当时感觉到了,一场‚战争‛即将爆发。这时,只见父亲站了起来,然后只听见一个清脆的耳光声。我的脸上顿时烙上一个巴掌印。我丢下句‚我恨你‛,便哭着跑回房间,泪水如泉水般涌出来。

不知过了多久,父亲悄悄地来到我的房间,轻轻地坐在我的旁边,手里拿着手巾,他温和地对我说:‚别恨爸爸好吗?‛我依旧伏在沙发上没有理睬他。接着他给我讲起了他的过去。原来爸爸小时候也很顽皮,读书时不努力,加上家庭条件又差,最终高中没毕业就打工去了。因此,他对我的期望值很高,他把他的未来都寄托在我的身上。

听到这里,我慢慢地转过身来,仔细地端详着父亲,才发现他的两鬓已白,脸上布满皱纹,一头浓密的黑发中散落着一些白丝。这些年,他为了我不停地工作,以至于眼中经常布满血丝。我这些年的无理取闹给父亲带来了太多的烦恼,而父亲默默地承受着这一切。

小草开出美丽的花朵来感恩大地对安的养育,落叶感恩

于大树给予它生命,所以才有‚落红不是无情物,化作春泥更护花‛的千古绝句。而我只能用我的感恩我的父母为我付出的一切。

关于美化校园的建议书

尊敬的蔡都二小校长:

秋高气爽,天高云淡,桂子花开——花飘十里。在这弥漫着桂子花香的校园,出现了一种不平常的东西——垃圾。还有的个别同学破坏环境。

以理中对美化校园不利的几种情况。

塑料袋对校园环境是一个很大的破坏,塑料袋一但丢弃,被埋在土里去很难腐烂,如果用火烧,就有一种很难闻的味,对空气也不好。

花草树木是我们校园装饰。但是有些同学破坏校园里的花草,还无情地揭掉了树的树皮。

我们现在天天扫地,对环境、空气都是很不好的。

我们校园里个别同学乱丢垃圾,还有同学随地乱吐淡,根本就没有人看到果皮、落叶、纸屑等捡起扔进垃圾箱里。为些我提出以下建议:

一我们最好不用塑料袋,最好用家里的布袋,因为塑料袋不好腐烂,还有毒,布袋最起码没有毒吧!

二我们要爱护花草,保护树木,花草树木不仅仅是装饰,树木还能给我们提供氧气,我建议同学们不要去破坏花草树

木。

三应该一星期,来一次大扫除,可以让空气更清新。现在天天扫,反而空气不好。

四保护环境。在学校任何一个地方,都要注意保持清洁卫生,做到不乱丢、不乱吐、不乱倒。不管是谁,看到果皮、落叶、纸屑都应该主动捡起来,放入果皮箱或垃圾池里。

同学们,我们团结一致,做到以上几条,一定能美化校园的,祝我们的校园更加美好。

六(5)班:周子博

2012年10月31日

思国情

读《枣核》后感

这文章是我做试卷时无意中看的一篇阅读短篇,这是一篇思乡文。

文章写了‚我‛准备动身到美国之前一位旧时同窗写来的一封航空信,让‚我‛为他带几颗生枣核,然后文章写了到美国后,‚我‛把枣核给他了,当‚我‛问他这枣核是做做什么用的,他明知道,但却不能说,原来他想种在胡同里,后来写了他年轻时的所买的物品等。

这篇文章讲作者的朋友思国的详细情况,讲了他原来买的物品省略,‚他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重‛让我明白了:枣核是从遥远的异国他乡捎过来的,包含他对祖国的

思念之情,所以比珍珠玛瑙还贵重。通过了这句话,那是我们的‘北海’,‛也让我明白了他对家乡、祖国的思念之情。‚真是个细心的人呢,他在上面还了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。‛

范文六:影响我最大的一个人 投稿:段样核

一日同窗便是缘,而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变,这是多深的缘啊。 他,我的同桌,在这如梭的岁月中,无时无刻不在影响着我,陪伴着我。 刚开始,没有如今的默契,没有如今的信任,只是班主任将我们安排在一起,陌生的我们,连互相借橡皮的勇气也没有,甚至不敢对视。几天后才开始交谈,从他的言语中,发现了他独有的魅力。于是,我们相识。 在后面的日子里,他给我的印象越来越深,尽管其貌不扬,且来自乡下,多少有些土里土气。但他的敢作敢为,幽默风趣,熟读历史都让我惊叹三分,难以忘怀。 每当课间,他都会给我带来绝对的快了,他给我讲历史,内容生动,无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典,有时甚至与我们格格不入,显得好突兀,但他从不在乎。 他不怎么爱笑,但笑起来却很爽朗,很清脆。他会折叠许多小玩意儿,并从中寻找乐趣,与我分享。于是,我们相知。 两年来,我们相处的很好,尽管偶尔也会发生争吵,但最后总会和解。 我们彼此一天天成长,一天天蜕变,甚至早已熟悉了多方的一举一动,班上有同学说,你们俩好像! 我常问他:“我们俩会坐在一起三年吗?”他每次都肯定的点点头:“会的,一定会,我们是最好的同桌!”于是,我们开始相敬。 他——无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里,对我影响最大的一个人!

对我影响最大的一个人”,也许听到此,你会毫不犹豫地说爸爸、妈妈或老师。可是在我心目中,爷爷以他对孙女儿的爱,无微不至的关怀,在孙女儿的心目中是影响最大的人。小时候,每当有人问我说:“囡囡,你跟谁最好呀?”我会昂首挺胸地说:“爷爷更亲更好!!”

虽然和爷爷隔了两辈儿,但俗语言:“隔辈儿亲。”我的童年是丰富多彩的,每周爷爷总会带我去农田或小溪转转。我可以和爷爷一起摘桑椹,剪马兰头,钓钓龙虾,抓抓螺蛳。在自家后院,有爷爷亲手种的枇杷树,亲手搭的葡萄架。每当我亲近大自然,爷爷会给我讲一个饱含哲理的故事,他会语重心长地教导我人不可以娇纵。虽然我似懂非懂,但我可以真真切切感受到爷爷的良苦用心!就是这种“天然”的教育,使我更充分地去接受种种潜移默化的良好熏陶。

不会有天天灿烂的阳光,同样爷爷也不会天天有灿烂的笑容。还记得,爷爷对于我日常生活中的小细节,总是“斤斤计较”。餐桌上,我没用手扶着碗,而是放在了腿上,爷爷便用“严肃”的眼神盯着我;生活中,当我看到漂亮但不实用的东西想要买时,爷爷便会“生气”地阻止。我有时很不能理解,会暗暗生着闷气。但随着岁月的流逝,头脑中知识、道理的日增,我逐渐理解了爷爷的良苦用心。

从小养成的领导能力,是我有时候会不听取别人的意见而“一意孤行”,为此,同学们有些疏远我。我对此很不解,心中觉得无比委屈。爷爷知道后,他拿来两把小藤椅,然后开始给我讲一个故事,一个关于天堂与地狱的故事。他说:“一位牧师问上帝天堂和地狱是什么样子的。上帝说,我带你去看一看。他们来到一个房间,房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤,一群人围着锅坐着,个个都愁眉不展。原来,他们虽然每个人手里都拿着汤匙,但因为汤匙的柄太长,无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食,却只能眼巴巴地望着饿肚子。上帝又带牧师来到另一个房间,里面仍然是一群人围坐在一锅热腾腾的汤前。他们手中拿的仍然是长柄汤匙,可每个人脸上的表情却幸福而满足,房间里弥漫着欢声笑语。牧师迷惑不解,他问上帝,同样的房间,同样的食物,为什么第一个房间里的人都在挨饿、处境悲惨,而第二个房间里的人丰衣足食、生活幸福,差别为何如此之大呢?上帝微笑着说:‘难道你没有看见,第二个房间里的人都在相互喂食吗?这便是天堂与地狱的差别。’囡囡啊,你要学会和别人协商合作,也许别人的建议对你有用呢!没有人会喜欢自傲的人,也没有人会喜欢一意孤行而不与别人正确的意见的人!”是呀,爷爷谢谢您!

爷爷的每一句语重心长的话给了我智慧的启悟,让我回归真是的人生……

爷爷,您把所有的一切都给了我们,您有天空一样博大深邃的胸怀,您有彩虹一样绚丽美好的心灵,您有海洋一样丰富精彩的思想……

爷爷,您就是一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天边,却总挂在我的心空!

范文七:一个对我影响最大的人 投稿:吴陫陬

    从小到大,我结识了许多的好朋友。但唯一有一个人,给我的印象最深,同时,和她交往,对我的影响也非常地大。

    她,一个我遇难时帮助我的人,一个相貌平凡的人,一个学习优异的人,一个……她,就是龙静文。瘦高的身材,虽然皮肤比较黑,但这使一双水汪汪的大眼睛更加耀眼,一头乌黑油亮的头发扎得整整齐齐,一张红润润的嘴巴。一见了就让人有一种清爽的感觉。我和她一起学习,一起玩耍已经3年了。从这3年中,我发现了她身上有许多的“闪光点”。

    还记得有一天,太阳灸烤着大地,我们正在上在体育课。全班同学都在跑步,我和她在同一条线上跑步。跑着跑着,我感觉到自己头昏眼花,额头上的汗珠也一滴一滴地往下滴。于是就本能地把手靠在她的肩膀上。这时她也察觉到了什么,赶紧停了下来。看着我。“怎么啦?”“哦。不舒服。想倒下去。”她看着我额头上的汗珠,说:“看来你是中暑了。来,我把你扶到树下去!”就这样,我的身体依靠在她那瘦瘦的身体上。当她好不容易把我扶到树下的时候,她也是满头大汗了。我坐在了树下,她也蹲了下来。用衣袖帮我擦着额头上的汗。还用另外一只手按着我的郎中。我顿时感觉到好了许多。渐渐地开始清醒起来。“罗,好些没?想不想喝水?”“恩。”这时我才发现她的眼神中充满了一种焦急。“我去给你倒!”“好……”我这时才发现不争气的眼泪落了下来。这天,我真的很感动。感动一个朋友对我的关心。从这以后,我们俩更是不管在学习上,生活上,都是互相帮助。也从这天开始,我知道了友谊是什么。

    其实,她身上闪光的东西有很多。她热爱学习的精神给我的影响是最大的了。在教室里,一下课,她就会抱起一本书,聚精会神地开起来,她的表情也会跟着书中的情节而变化,喜剧时,她会眉毛一翘,嘴角一弯。开开心心地笑起来。悲剧时,她会眉毛一皱,肩膀一耸。样子像哭的一样。直到上课,她才依依不舍地放下书。在课外,我和她一起不管到哪儿去玩儿,她总是不忘记带上一本书,放在她的小背包里。一有空,她就会把书掏出来,这时也管不了周围的条件是怎样的了。全神贯注地看起来。的确,她的这种对学习的热爱我真的很佩服。也很欣赏。和她交往久了,有时她看书,我也忍不住看一下。这样,现在我也随之养成了爱看书的好习惯。

    和她在一起,我真的学到了很多的东西。她身上的有些东西可能会改变了我的一生。现在,我的课外知识越来越丰富,人缘也越来越好!这还是要多亏了她——龙静文。

范文八:给我影响最大的人 投稿:任征徂

  看过一则故事,一则真实的故事,而故事的主人公给了我很大的影响,他就是——丛飞。

  丛飞是一位善良的义工。他在1997年的时候加入了深圳义工联,他在一次义演中改变了人生。从此,他热心于公益事业,还认养了32位孤儿,捐赠金额远远超过常人,他捐助了整整300万,被授予“中国百名优秀青年志愿者”。

  丛飞是一位生活的十分简朴的人。丛飞的家简朴的令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。在XX年的7月,他如约来到了贵州给一群贫穷的孩子们送学费,但是在此之前,他已欠下了17万的债,但他仍然坚持着给孩子们送学费。

  丛飞是位“向生命借贷”的“爸爸”。在XX年,丛飞被诊出患了胃癌,哪怕是一点碎米饭他都难以下咽,然而他却从治病的医药费中取出了2万元托人送往贵州的的贫困山区,为孩子送学费。他还说了一句感人肺腑的话:“如果命运再给我5年的时间,我一定会兑现向孩子们许下的诺言,会用更多的爱来回报社会。”这句话讲得有力,激昂。

  在XX年2月9日,丛飞被评为“XX年感动中国”十大人物之一。这代表着丛飞的故事将会吸引更多的人去帮助贫困山区的孩子们实现读书梦。过了2个月后,一个不幸的消息传来,丛飞离开人世了,但是,他走的光荣,因为他的事迹感染了越来越多的人去关心帮助贫困恶童。

  丛飞是一个值得我们学习的英雄,他善良,乐于助人;他是一位真正的英雄。

  从现在开始,我要以丛飞为榜样,从现在开始好好读书,长大以后献出自己的一份力,为贫困儿童献出爱心。

    初一:李雪瑜

范文九:影响我最大的“三个一” 投稿:朱評詖

  “哗……”台下响起一阵雷鸣般的热烈掌声,目送着各位领导走出教室后,我的心潮起伏难平,在教学成长的道路上,我能够取得如此大的成绩,完全归功于“三个一”:   对我影响最大的一位老师   记得我刚从事教学工作时,由于缺乏教学经验,面对学生的恶作剧与冷淡的学习态度,我常常束手无策,茫然无奈,课堂教学无法正常进行,教学质量更是无法保证。后来幸亏得到了多年从事教育工作的表嫂的帮助与指导。表嫂告诉我:面对学生,教师必须具备最基本的道德素质:热爱学生,善待他们,尊重他们,让爱的阳光照进每个孩子的心里。   在以后的教学中,我先撇开教学质量,全身心投入到处理与学生关系的问题上。我拿出真心,掏出爱心,无私地爱,公平地爱,不计回报地爱,无怨无悔地爱……把爱播撒在每个孩子的心田上。一个月后,当我再次站在讲台上时,学生都坐得端端正正的,脸上洋溢着自信、快乐的笑容,他们不再搞恶作剧了,课后也总是簇拥在我身旁,这让我感到了教学工作的快乐与幸福。可是一学期下来,尽管我教学很认真,孩子们学得也挺努力,但却并没取得我们预期的教学成绩,这令我百思不得其解。   对我影响最深的一节课   正当我为成绩困惑的时候,无意中在朋友的教学课件中看到了窦桂梅老师《秋天的怀念》一课的教学视频。我发现窦桂梅老师的课堂特别注重朗读教学,这正是我课堂教学中缺失的一个重要环节,这令我茅塞顿开,受益匪浅。   首先,窦桂梅老师整节课都用充满激情的语言朗读与讲解课文,她的激情不仅渲染了课堂气氛,引起了学生的情感共鸣,使学生、教师、课堂融为一体。   其次,窦桂梅老师善于让学生通过朗读,并寻找关键词语来进行联想与想象,并使学生身临其境地感受到文中主人公当时的动作、心理以及情感,从而用生动的语言准确地表达出自己对课文的独特见解。   另外,窦桂梅老师指导学生朗读的方式是多样化的,有个别朗读、集体朗读、重点字句朗读、分角色朗读等等。   有了这些宝贵经验后,我很快就将朗读教学作为课堂的教学重点进行了实施。半学期下来教学效果有了很大改观,不仅学生学习兴趣比以前浓厚了,成绩也提高了不少,这让我尝到了甜头,也看到了希望。   对我影响最大的一本书   后来在朋友的介绍下,我又通读了《跟窦桂梅学朗读》一书。这本书让我领略到了窦桂梅老师朗读教学的最高境界,也对朗读教学有了更深层次的认识。朗读不仅是一种教学手段,更是一种教学艺术,它应成为教师的一种追求。   朗读,就是理解。朗读课题,理解语言的洗练;朗读外貌,透过外貌理解人物的内心;朗读人物的语言、动作,体会人物个性。朗读,就是发现。在朗读中发现作者用字炼句的玄机,在朗读中发现作者在人物形象塑造、情节安排、事件叙述、结构布局上的匠心。朗读的形式也是多种多样的。有带着问题的思考性朗读,有带着感悟的表达性朗读,还有带着动作的表演性朗读。学生从各自的感悟出发,体其情,摹其形,拟其声,读得绘声绘色,入情入境。   在未来的教学成长道路上,我将继续迈着坚定的步伐大踏步地向前走,继续用爱来感化学生,继续学习优秀教师的宝贵经验,继续用丰富的知识来充实自己,用我的血汗去谱写教育生涯中新的篇章。   【作者单位:山西省吕梁市吕梁高级实验中学】

范文十:对我影响最大的几本书 投稿:潘賂賃

  [选文] [1]   我是一个最枯燥乏味的人,枯燥到什么嗜好都没有。我自比是一棵只有枝干并无绿叶更无花朵的树。如果读书也能算是一个嗜好的话,我的唯一嗜好就是读书。至于哪几部书对我影响最大,几十年来我一贯认为是两位大师的著作:在德国是亨利希・吕德斯(HeinrichLüders),我老师的老师;在中国是陈寅恪先生。两个人都是考据大师,方法缜密到神奇的程度。从中也可以看出我个人兴趣之所在。我禀性板滞,不喜欢玄之又玄的哲学。我喜欢能摸得着看得见的东西,而考据正合吾意。我在下面介绍的只限于中国文学作品。外国文学作品不在其中。我的专业书籍也不包括在里面,因为太冷僻。   一、司马迁的《史记》   《史记》这一部书,很多人都认为它既是一部伟大的史籍,又是一部伟大的文学作品。我个人同意这个看法。平常所称的《二十四史》中,尽管水平参差不齐,但是哪一部也不能望《史记》之项背。   二、《世说新语》   这不是一部史书,也不是某一个文学家和诗人的总集,而只是一部由许多颇短的小故事编纂而成的奇书。有些篇目只有短短几句话,连小故事也算不上。每一篇几乎只有几句或一句隽语,表面简单淳朴,内容却深奥异常,令人回味无穷。   三、陶渊明的诗   有人称陶渊明为“田园诗人”。笼统言之,这个称号是恰当的。他的诗确实与田园有关。“采菊东篱下,悠然见南山”,这样的名句几乎是家喻户晓的。从思想内容上来看,陶渊明颇近道家,中心是纯任自然。从文体上来看,他的诗简易淳朴,毫无雕饰,与当时流行的镂金错彩的骈文迥异其趣。   四、李白的诗   李白是中国文学史上最伟大的天才之一,这一点是谁都承认的。杜甫对他的诗给予了最高的评价:“白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。”李白的诗风飘逸豪放。根据我个人的感受,读他的诗,只要一开始,你就很难停住,必须读下去。原因我认为是,李白的诗一气流转,这一股“气”不可抗御,让你非把诗读完不行。这在别的诗人作品中,是很难遇到的现象。在唐代,以及以后的一千多年中,世人对李白的诗几乎只有赞誉,而无批评。   五、杜甫的诗   杜甫也是一个伟大的诗人,千余年来,李杜并称。但是二人的创作风格却迥乎不同:李是飘逸豪放,而杜则是沉郁顿挫。从使用的格律上,也可以看出二人的不同。七律在李白集中比较少见,而在杜甫集中则颇多。摆脱七律的束缚,李白是不戴枷锁跳舞;杜甫善于使用七律,则是戴着枷锁跳舞,二人的舞都达到了极高的水平。在文学批�u史上,杜甫颇受到一些人的指摘,而对李白则绝无仅有。   六、南唐后主李煜的词   南唐后主李煜的词传留下来的仅有三十多首,可分为前后两期:前期仍在江南当小皇帝,后期则已降宋。后期词不多,但是篇篇都是杰作,纯用白描,不作雕饰,一个典故也不用,话几乎都是平常的白话,老妪能解;然而意境却哀婉凄凉,千百年来打动了千百万人的心。在词史上巍然成一大家,受到了文艺批评家的赞赏。   七、苏轼的诗文词   中国古代赞誉文人有三绝之说。三绝者,诗、书、画三个方面皆能达到极高水平之谓也,苏轼至少可以说已达到了五绝:诗、书、画、文、词。因此,我们可以说,苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。论诗,他为宋代一大家。论书,他是宋代苏、黄、米、蔡四大家之首。论画,他的画开创了湖州画派,他的画作堪称豪放派的经典作品。论文,他是唐宋八大家之一。笔墨凝重,大气磅礴。论词,他摆脱了婉约派的传统,开创了豪放派,与辛弃疾并称。   八、纳兰性德的词   宋代以后,中国词的创作到了清代又掀起了一个新的高潮。名家辈出,风格不同,又都能各极其妙,实属难能可贵。在这群灿若列星的词家中,我独喜爱纳兰性德。他是大学士明珠的儿子,生长于荣华富贵中,然而却胸怀愁思,流溢于楮墨之间。这一点我至今还难以得到满意的解释。从艺术性上看,他的词可以说是已经达到了完美的境界。   九、吴敬梓的《儒林外史》   胡适之先生给予《儒林外史》极高的评价。诗人冯至也酷爱此书。我自己也是极为喜爱《儒林外史》的。此书的思想内容是反科举制度,昭然可见,用不着细说,它的特点在艺术性上。吴敬梓惜墨如金,从不作冗长的描述。书中人物众多,各有特性,作者只讲一个小故事,或用短短几句话,活脱脱一个人就仿佛站在我们眼前,栩栩如生。这种特技极为罕见。   十、曹雪芹的《红楼梦》   在古今中外众多的长篇小说中,《红楼梦》是一颗璀璨的明珠,是状元。中国其他长篇小说都没能成为“学”,而“红学”则是显学。《红楼梦》描述的是一个大家族衰微的过程。本书特异之处也在它的艺术性上。书中人物众多,男女老幼,主子奴才,五行八作,应有尽有。作者有时只用寥寥数语,而人物就能活灵活现,让读者永远难忘。读这样一部书,主要是欣赏它的高超的艺术手法。那些把它政治化的无稽之谈,都是不可取的。   (选自《季羡林谈读书治学》,有删改)   品读赏析   读一本好书会受益一生。季老作为一个文化大家,对《史记》等著作及李白、苏轼等人的诗词情有独钟,并有自己独到的见解。他既能在读书中找到与自己的共鸣点,同时也实现了文学自身的审美价值。

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