践行绿色生活主题班会_范文大全

践行绿色生活主题班会

【范文精选】践行绿色生活主题班会

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【专家解析】践行绿色生活主题班会

【优秀范文】践行绿色生活主题班会

范文一:践行绿色生活主题晨会 投稿:顾睺睻

第十届“丰登杯·绿色生活 你我同行”环境教育系列主题系列活动

晨会课(从身边小事做起,我为环保出份力)专题

主讲人 叶默 任教班级 三(2) 日期 11.11

通过本次晨会,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责 教学目的 任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为环保问题出谋献策,培 养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色 生活和生态文明” 。 一、明确晨会主题 齐读“践行绿色生活” 二、大家说一说 说一说你认为的“绿色生活”有哪些? 学生交流,老师补充 三、看一看 出示图片集,了解我国现在的环保现状 四、议一议 活动内容 (简案) 作为小学生,我能为环保做些什么? 五、倡议 师:从身边的小事做起,自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液; 不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购 买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避 免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约 用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不 践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。 六、齐读《小学生行为规范歌》

通过晨会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减 少污染,关注环境,关注生命,善待自然。 活动感想

第十届“丰登杯·绿色生活 你我同行”环境教育系列主题系列活动

范文二:绿色生活,你我同行”主题班会备课 投稿:薛牝牞

“绿色生活,你我同行”主题班会备课

活动主题:

绿色生活,你我同行

活动目的:

让学生明白“绿色生活”并非绿化生活,而是友善的环境。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。本次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生

活动重点:

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人与自然和协相处的必要性。

活动方法:

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“绿色生活,你我同行”的意义。

活动过程:

一、主持人王可心开场白:

当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平日益上升。然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路,它们已然面目全非。当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机。想想我们的子孙,我们为他们留了些什么?现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新„„面对这些危机,您,难道还无动于衷吗?

二、小品表演:

《一张餐巾纸》由赵文瑞随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

三、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的事例,讨论我们如何“绿色生活,你我同行”。以小组为单位进行发言(每组2人):

1、要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的,并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。

2、我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

3、绿色是世界最美的颜色,爱护校园环境、公共设施,养成良好的卫生习惯,不乱仍瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。

4、我们要杜绝

5、“倡导绿色生活,你我同行”,需要我们大家去努力,举手之劳大家可能没有意识去做,如果每个人都行动起来,则积少成多,聚沙成塔,让我们把节约与环保当作校园的流行理念。

6、作为新世纪的人我们应该积极响应关于建设节约型社会和创建绿色生活和生态文明的号召,加强节约、环保意识。

7、培养良好的生活习惯。提倡合理消费,珍惜校园的各种资源,做勤俭节约的模范,共同营造绿色文明课堂。

8、对开展“倡导绿色生活,你我同行”的活动,我发出以下倡议:

一要节约用水;

二要节约用电,及时关掉相应电源,做到人走灯灭; 三要爱护校园环境及公共设施;

四要养成良好的卫生习惯;

9、需要做以下几方面:

一要减少对一次性物品的使用,避免资源浪费和环境污染; 二要爱护校园环境公共设施,养成良好习惯做到不乱仍垃圾,不随地吐痰。

四、合唱《好大一棵树》

五、主持人宣读学生科倡议书:

平时节约一滴水、一张纸;不用一次性筷子;做到不吃野生动物、不采野生植物;不捕鸟;不抓蛙;不打蛇。爱护家乡一草一木、关爱生命、保护野生植物,树立绿色观念,讲究文明生活方式,让我们携起手来共同推进全社会生态文明建设。

六、班主任总结:

通过此次班会让我们大致了解什么是“绿色学校”和“生态文明”,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的环境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为“绿色生活,你我同行”而献出自己的一份力,发一份光!

范文三:《低碳生活、绿色出行》主题班会教案 投稿:徐硚硛

“低碳生活 绿色出行”主题班会设计

时间:2014年9月19日班会课(40分钟)

地点:嘉兴市建筑工业学校1312班

班会主题:低碳生活、绿色出行

班会目的:

通过开展以“ 低碳生活 绿色出行”为主题的“无车日”宣传教育班会,增强

班内学生的低碳环保意识,真正了解现今社会环境问题的重要性以及严峻性,使

学生能从自身做起,进而通过学生向家长、亲戚、朋友宣传低碳环保的重要性,

让大家为自己生活的环境都能出一份力。

活动准备

1、确定主持人,准备主持词。

2、学生通过各种渠道搜集有关“无车日”及方面的资料。

3、黑板上板书“低碳生活 绿色出行——1312主题班会”。

4、教室座位分布(分四个小组),分布于教室四个方位。

5、道具、奖品的准备。

活动过程

安排两名学生主持人甲乙,进行主持开讲导入本次的主题班会,顺带进入第一个内容。

1、 PPT播放部分城市堵车、环境改变的部分图片(结合音乐) 【约4分钟 】

主持人连接进入第二个内容学生分组讨论引起图片中现象产生的原因

2、学生分组讨论 【约3分钟 】

学生分组讨论好后分别派代表发言,之后主持人连接到第三个内容,解释“无车日”的由来;

3、 “无车日”介绍 【约6分钟 】

通过PPT播放介绍无车日(后面比赛环节用到此知识),让同学对“无车日”有个理性的了

解。播放“无车日”宣传视频

主持人连接进入第四个内容分组进行有奖知识问答对抗赛(记分形式)

4、 无车日相关问题(必答题),以完成填写简答题(3个)形式上交后待后续教师点评

【约4分钟 】

5、 【娱乐节目】 演示电视广告公交出行的好处 【约5分钟 】

6、 教师点评前面环节的简答题,并宣布此轮比赛胜利方 【约3分钟】

7、 低碳环保,无车日等抢答题(每题1分) 【约6分钟 】

8、 低碳生活、绿色出行口溜学习 【约3分钟 】

【以上各项均由主持人衔接】

9、低碳生活、绿色出行倡议书全班签名 【约3分钟 】

10、班主任点评 (宣布获胜方) 【约3分钟 】

活动结束

后续工作

让全体同学课后向家长、亲戚、朋友宣传“无车日”,鼓励大家平时也能注重低碳生活、绿

色出行。

板书设计

倡议书

范文四:生命与绿色同行(环保主题班会) 投稿:张搂搃

生命与绿色同行

教学目标:1、了解当今世界环境经济的发展所带来的环境问题。

2、知道全世界和中国在保护环境方面所作的努力。

3、培养学生在生活中保护环境的好习惯。

教学过程:

一、人类在享受科技进步的时候,面临日趋严重的环境污染和生态危机:

(一)发展和恶化思考以下几个问题。

1、能源问题和温室效应。

2、热带雨林所遇到的问题。

3、物种消失的阴影。

4、自然资源的过量消耗。

二、全球的绿色行动。

1、斯德哥尔摩会议——人类保护环境德里程碑。

了解雷彻尔卡逊这个人。

斯德哥尔摩会议德时间、地点、人物、事件。

“世界环境日”

《联合国人类环境宣言》以及会议口号“只有一个地球”

2、一个全新德发展观——可持续发展了解斯德哥尔摩会议后世界环境变化。

三、中国德绿色行动1、《环境保护法》颁布,(绿色德保证)《环境保护法》颁布德背景(1)制订《中华人民共和国环境保护法》,使环境保护工作有法可依。

(2)设立环境保护机构,加强环境管理。

(3)加强环境保护德宣传教育工作,提高人们德环境保护意识。

2、可持续发展在中国。

“环境与发展十大对策”

《中国21世纪议程》

环境科学德产生。

三北防护林体系工程、沿海防护林体系过程。 生态农业。

四、保护环境,从我做起我们作为新世纪德

范文五:践行绿色生活 投稿:万襷襸

F roe w o r  卷d 语 首 

践行

绿色 生活 随

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3 7卷 第第 期

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范文六:践行绿色生活,从我做起 投稿:陶暬暭

践行绿色生活,从我做起

---三都水族自治县国有拉揽林场 黄永华

生态,我们平时经常听到的一个词,但我想我们很多人对生态的概念应该不是很清楚。生态,指的是一切生物的生存状态,以及它们之间与环境之间环环相扣的关系。简单一点讲,我们所看到的森林、动物以及我们身边的一树一木、一花一草,都是生态的表现形式。随着工业化、城镇化进程的加快,资源浪费和环境损害越来越严重。大量砍伐树木,矿产资源的不合理开采,建筑粉尘、汽车尾气,工业垃圾、生活垃圾的排放等破坏生态环境的行为,带给我们的是什么呢?在座各位年纪大一点的人应该知道这么一个地方,月亮码头。一排长长的河堤,河堤中的大麻石上布满了拴船的小洞,一排排小船就停放在宽广的江面上。听老人们讲,月亮码头以前可以通航到广西柳州。革命先烈邓恩铭,就是在月亮码头登船,直下广西,开始了他的革命之旅。现在的月亮码头,河堤越来越高,河床越来越高,而江水水位却越来越低,江水越来越浑浊。都柳江清澈的江水,绿油油的水草和月亮码头船来船往的情形,现在只存在于我们的记忆之中。2014年8月27日,福泉市道坪镇英坪村发生了山体滑坡,造成23人死亡,22人受伤。这些,不正是我们破坏生态环境所造成的吗?改革开放30多年来,我国经济取得了举世瞩目的成就,群众的生活水平日新月异,但也为此付出了沉重的环境代价。

国家林业局于今年10月10号在武汉举行2015中国森林旅游节,我单位的尧人山国家森林公园在旅游节中被授予“中国森林氧吧”称号。这次中国森林旅游节的主题是:生态之旅,绿色生活。在参加森林旅游节的过程中,组委会组织我们参观了今年9月份在武汉举行的第十届国际园林博览会。本次园博会的地点原本是一座废弃的垃圾场,园内的很多建筑和景点都是利用一些废弃的垃圾建成。本届园博会的主题是:生态园博,绿色生活。这是国家对于生态环境保护、倡导绿色生活作出的一些举措。

我们平时的一些生活方式和消费方式,比如使用一次性物品、购买扑杀野生动物、购买大排量汽车、乱丢垃圾等等,都会对生态环境造成或多或少的破坏。今年的十一黄金周,尧人山国家森林公园迎来了大量的游客,同时,也留下了大量的垃圾。我们公园的工作人员每天打扫的一次性碗筷、塑料袋、矿泉水瓶等垃圾堆积如山。白色垃圾,是环境污染的一个重大危害。有一样东西,菜篮子,我们三都人叫做藤搅。以前大家到菜市场买菜,都是用藤搅来装菜。塑料袋的出现,使得藤搅慢慢消失在我们的生活中,这一环保的行为也消失在我们的日常行为中。现在去菜市场买菜,每一种菜都有一个塑料袋,把菜买回家,得到的塑料袋大大小小十几个,这些都是白色污染的源头。在国家大力强调生态环境保护,倡导绿色生活的时候,我们,应该做些什么呢?工作中,积极参加单位组织的植树造林,尽量做到无纸化办公。生活中,拒绝使用一次性物品,选择低碳、环保的出行方式以及节俭

的消费方式等等。生态环境保护没有旁观者,人人都是主人和主角,我希望我们在践行绿色生活的过程中,生态环境保护,从我做起。

范文七:践行绿色生活 投稿:段愯愰

6.5 践行绿色生活

6 月 5 日是世界环境日,今年的主题为“促进可持续的生活 方式”。为呼应这一主题,结合我国环境保护的中心任务和重点 工作,我国环境保护部确定今年“六· 五”世界环境日中国主题为 “践行绿色生活”, 该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生 态意识, 选择低碳、 节俭的绿色生活方式和消费模式, 形成人人、 事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚 实的社会和群众基础 为纪念世界环境日,从身边点滴小事做起,从我做起,从 现在做起, 注意每个环节的节约, 绣溪工作人员在 6 月 5 日当天 对社区进行大清扫, 并对社区各大小街道进行了卫生清洁, 期间, 工作人员用快乐去影响小区居民积极投入到环保工作当中, 让大 家了解到环保就在我们每个人身边, 只有真正将环保融入到我们 的生活,地球的生命才会更灿烂,我们的生活才会更美好。

范文八:“践行绿色生活” 投稿:高鮊鮋

浮来山镇中心小学“践行绿色生活”宣传教育领导小组

组 长:周绪钦

副组长:许伟明 虢立泉 李 民 赵纪录 于正芳 于春晓 成 员:孟庆秀 李宗粉 韦秀梅 柳东琦 武玉霞 徐丽丽

吴瑞芳 张秀艳

浮来山镇中心小学开展“践行绿色生活”

环保宣传教育活动

在世界环境日到来之际,为增强全体师生的环保意识,激发师生参与环境保护的自觉性和积极性,近日,浮来中心小学围绕“践行绿色生活”这一主题开展了一系列丰富多彩的环保宣传教育活动。

学校充分利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、手抄报、爱花护绿行动等形式,号召全校师生学习有关环保知识、环保法律法规,宣传预防大气污染知识,开展了丰富多彩的环保宣传活动。让学生进入社区、走进企业,深入家庭,了解环保状况,宣传环保常识,提出环保倡议,坚决杜绝“三废”,让家校携手共同呼吁维护好洁净的生活环境。

通过系列教育活动,全体学生受到了环境教育,增强了环境意识,牢固树立了保护环境从自身做起、从身边小事做起的思想,学生们在校内伸伸手、弯弯腰,从不放过一片垃圾,保持校内环境清洁卫生,实现天蓝、地绿、水净的美丽校园。

范文九:践行绿色生活 投稿:石嚒嚓

崇尚生态文明 共筑绿色生活

编者记

对于国家来说,绿色生活是解决环境问题的重要方向,对于公众来说,绿色生活更是一种向往的生活方式和价值体现,我们都要向着绿色低碳、厉行勤俭、生态环保、文明健康的方向转变,让我们从衣食住行各个方面都能做出绿色的选择。

低碳生活,绿色环保

当城市的小汽车越来越多地出现在我们的生活中,我们会发现身边的问题也会越来越多,比如道路拥挤,汽车尾气排放,河流不断污染,植被加速破坏,都正在侵蚀我们的空气,侵占我们身边的绿色。 “生态文明,绿色生活”已逐步成为城市中的公民所向往和追求的一种生活方式。当前社会越来越多的人开始广泛接受低碳环保、绿色生活的理念。

长春是省会城市,更是汽车的摇篮,有国内最大的汽车制造生产集团—一汽集团,素有“共和国之子”的美誉。目前长春市机动车保有量已经超过了500万量,且目前购买车辆的门槛低、使用成本低、绿色出行意识低,机动车正以高速度继续增长。

为了缓解机动车的迅速发展造成的环境污染等突出问题,政府相关机构已经出台了相应的管理政策,目前面向公众发放办理公交IC卡,倡导“少开一天车,空气更清新”,公交出行,低碳环保。同时大力发展新能源汽车,用新能源代替传统燃油,避免传统燃油尾气排

放对空气造成的污染,并建立起购买新能源汽车的优惠政策。我市还逐步修建、推广自行车专用道,让人们喜欢骑行,愿意骑行,鼓励公众用绿色出行的实际行动来增强环保意识,让绿色出行成为一种时尚。

保护水源,文明生态

“水是生命之源”,毋庸置疑,纯净的水资源对我们公众的健康至关重要。水,是一种不可多得的珍贵资源,没有了水,我们人类和地球生物就无法生存,离开了水,我们这个生机勃勃的地球也就不复存在了。我国水利资源虽然丰富,但淡水资源寥寥无几,有数据表明,人类可以饮用的淡水资源人均占有量位居全球国家排名第88位,是世界贫水国家之一。人们每天都要喝水,动物和植被以及工业生产也都离不开水,尽管水资源是如此的宝贵,但目前人们却还没有正确的对待它:被工业排放废水污染的河流,乱丢垃圾导致的水质破坏,忘记关掉的水龙头造成的水资源浪费等等现象都加剧了我国水资源的匮乏程度,直接导致我国水源质量急剧下降。

所以,我们要加大保护水源的宣传力度,倡导人们节约每一滴水,不浪费每一滴水。同时加强对水源的监管力度,避免个别人或者企业对水源的破坏,严管严控,发现必究。个人的力量是渺小的,但众人的力量是强大的,相信经过全社会的努力,我们的水资源会越来越好。 植树造林,生态重建

植树造林对我们的生态保护和重建是至关重要的,它既可以防风沙,还可以控制水土流失,减少洪涝灾害所造成的损失。同时在人口

集中的工厂企业发展速度较快的城镇里,噪声污染对人类的危害越来越严重,数据表明:噪声超过70分贝,就会对人们造成明显的危害,超过90分贝,人们将无法正常的生活和工作,而植树造林就是一种有效减少噪音污染的有力措施,可谓一举多得。

同时,植树造林可以增加了二氧化碳的吸收,减少PM2.5造成的空气的污染,营造了一个良好的自然环境。

植树造林,生态重建至关重要。治理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失,随着植树造林大面积的实施,我们身边的环境会更加美好。 厉行节俭,绿色环保

中央一直要求厉行勤俭节约、反对铺张浪费,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。反对铺张浪费厉行节俭,绝不是走过场、一阵风,要一抓到底,坚持节俭不放松。目前我国还有许多困难民众,要遏制浪费之风,从一张纸、一度电做起,树立节约意识,建立节约型社会。要加大宣传力度,大力弘扬中华民族勤俭节约、厉行节俭的优良传统,宣扬节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

积极加强宣传环保正能量

各部门要做好环境保护正能量的宣传工作,张贴标语,制作展板,认真贯彻2016年全国环境保护工作会议指示精神,准确把握生态环境保护面临的新形势、新要求和新使命,明确“十三五”时期生态环境保护总体思路,把民心所向和环境质量改善紧密相连,完善政策措

施,推进综合整治,营造生态环境建设的良好氛围。

让我们立即行动起来,从自己做起,从现在做起,以“生态文明,绿色生活”的方式,让我们的环境更美好,城市更靓丽,身体更健康,生活更幸福!为推进美丽、文明、幸福吉林建设做出应有的贡献。

范文十:主题班会——我与绿色同行 投稿:董綈綉

主题班会-----我与绿色同行

                    主题班队活动方案

                  活动主题:《我与绿色同行》

                    活动目的:①使同学们在紧张的学习之余得到放松。

                            ②让同学们的保护环境,爱护绿化的意识增强。

                  活动步骤:①活动一:首先主持人讲开场白,介绍主题,其次请同学表演小品《搞笑绿色家》。(内容见后)

                            ②活动二:由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》,放音乐《二泉映月》

                            ④活动三:由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)

                            ⑤活动四:由同学们共同玩游戏《》

                            ⑥活动五: 《绿色大家谈》

                            ⑦活动六:主持人致结束语。活动到此结束。

                  a:张舒涵 b:顾煜娇

                   开场白:b:嘿,张舒涵,都和你相处这么长时间了,还不知道你喜欢什么颜色呢?今天,不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。

                  a:我嘛,当然喜欢绿色了。

                  b:绿色,这可是大自然的本色,你又为什么会喜欢它呢?

                  a:你看,绿色既然是大自然的本色,他充满着活力与激情,象征着清新的世界,那你呢?

                  b:me

                  too.每当我做作业做累时,精神疲倦时,绿色就好象是过滤器一般,只要我稍稍看上他几眼,进去一身疲倦,出来就一身轻松了,可是……

                  a:可是什么呀……                      

                  b:现在环境严重遭到破坏,绿色已不是满眼都是了。哎……        

                  a:不用担心,我相信只要我们多植树,爱护环境是不是就能挽回绿色啊!

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